封面設(shè)計(jì)論文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的封面設(shè)計(jì)論文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：封面設(shè)計(jì)論文范文

在國(guó)外，CD唱片的封面設(shè)計(jì)非常有講究，有專業(yè)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。在我國(guó)，隨著人們審美品位的不斷提高，不少CD唱片出品公司以及設(shè)計(jì)師也開始嘗試各種表現(xiàn)手法進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。針對(duì)210個(gè)CD唱片封面樣本，筆者通過對(duì)樣本的分析和整理，對(duì)CD唱片封面設(shè)計(jì)進(jìn)行界定和類型劃分。筆者從下面從幾個(gè)方面結(jié)合實(shí)例談?wù)凜D唱片封面設(shè)計(jì)中的視覺表現(xiàn)形式。

1.以歌者形象為主體的表現(xiàn)形式

CD唱片封面設(shè)計(jì)中最為常見的表現(xiàn)手段就是以歌者形象為表現(xiàn)主體。設(shè)計(jì)者主要在CD唱片封面中展現(xiàn)歌者的人物形象，讓消費(fèi)者能夠直接從封面了解唱片的歌者是何人，這樣的表現(xiàn)形式能讓人們?cè)谫?gòu)買唱片的同時(shí)對(duì)這名歌手有更深刻的外形印象。這也是一種側(cè)面宣傳藝人、提高其知名度的宣傳手段。

2.手繪插畫風(fēng)格的表現(xiàn)形式

手繪插畫的歷史久遠(yuǎn)，近幾年開始被運(yùn)用到CD唱片封面設(shè)計(jì)中。手繪插畫表現(xiàn)用線條使得形態(tài)清晰，它的特性是表現(xiàn)較為自由。這種直接的手繪風(fēng)格使CD唱片封面顯得簡(jiǎn)單純粹，充滿了童趣和裝飾性，更讓人們感受到音樂的自由氣息。

3.以自然風(fēng)景為主體的表現(xiàn)形式

這種表現(xiàn)形式充分表達(dá)空間，以深遠(yuǎn)為貴，用有限的空間表現(xiàn)無限的意境。在210個(gè)樣本中，有12個(gè)CD唱片封面是以自然風(fēng)景為主體的，經(jīng)研究，筆者發(fā)現(xiàn)它們的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)天空，特別是云彩。這樣的表現(xiàn)形式重在寫意，追求簡(jiǎn)潔空靈，以配合CD唱片中音樂的風(fēng)格。

4.純字體的表現(xiàn)形式

字體是CD唱片封面的重要組成部分。通常CD唱片封面設(shè)計(jì)者將字體轉(zhuǎn)化為一種圖形符號(hào)，字體之間互相協(xié)調(diào)并轉(zhuǎn)換，在整個(gè)空間里顯示了很強(qiáng)烈的視覺構(gòu)成主義和有規(guī)則的形式，創(chuàng)造出一種簡(jiǎn)潔質(zhì)樸的版面藝術(shù)風(fēng)格。通常這種表現(xiàn)形式的CD唱片封面，都以歌者名字或?qū)］嬅肿鳛橹黧w，讓消費(fèi)者一目了然。

5.數(shù)字技術(shù)處理的表現(xiàn)形式

隨著技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字媒體技術(shù)前所未有地火熱。過去一些無法實(shí)現(xiàn)的表現(xiàn)形式，如今都可以用電腦技術(shù)實(shí)現(xiàn)，這解決了以往CD唱片封面設(shè)計(jì)低技術(shù)、單一問題，使其感染力更強(qiáng)大，進(jìn)而滿足了人們想要一探究竟的心理和變化多端的視覺審美要求。一般采用數(shù)字技術(shù)處理表現(xiàn)形式的CD唱片封面都是采用電子迷幻、神奇空靈的畫面作為主體，表現(xiàn)一種非現(xiàn)實(shí)的境界，或使唱片封面充滿科技感。

6.簡(jiǎn)潔構(gòu)成的表現(xiàn)形式

此表現(xiàn)形式是設(shè)計(jì)者將文字或圖形作為元素，在CD唱片封面中經(jīng)過精心組織和構(gòu)成，運(yùn)用點(diǎn)、線、面的原理形成一種簡(jiǎn)潔構(gòu)成的表現(xiàn)形式。這樣直截了當(dāng)?shù)漠嬅?，既表達(dá)了唱片的基本信息，也給人以視覺沖擊力。

7.觀念攝影的表現(xiàn)形式

觀念攝影即用攝影來講述觀念，是融合了人們主觀對(duì)生命的意義、社會(huì)的意義、人與人交往意義的思考的綜合體。其表達(dá)拍攝者對(duì)某一事物觀點(diǎn)和思想方式，通過照片提出對(duì)人生、社會(huì)更深刻的思考。用觀念攝影作為封面，是攝影藝術(shù)家、唱片封面設(shè)計(jì)師和音樂人表達(dá)對(duì)時(shí)代變遷的心境。

二、唱片封面設(shè)計(jì)中男女歌者的差異

筆者在蝦米音樂網(wǎng)中采集的2008年到2013年的錄音室CD唱片封面中，男歌者46人，占100個(gè)CD唱片封面；女歌者52人，占110個(gè)CD唱片封面。首先，男歌者的唱片封面表現(xiàn)形式種類很多，幾乎所有的表現(xiàn)形式都有。在男歌者的100個(gè)唱片封面樣本中，以歌者形象為主體、手繪插畫風(fēng)格、以自然風(fēng)景為主體、純字體、數(shù)字技術(shù)處理、簡(jiǎn)潔構(gòu)成和觀念攝影的表現(xiàn)形式比例為53:11:10:9:7:2:8。男歌者的CD唱片封面設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出百花齊放、風(fēng)格迥異的視覺效果，起到推動(dòng)音樂和平面設(shè)計(jì)發(fā)展的作用。其次，女歌者的CD唱片封面表現(xiàn)形式種類比較少。在女歌者的110個(gè)唱片樣本中，只有一個(gè)以自然風(fēng)景為主體的表現(xiàn)形式和兩個(gè)純字體的表現(xiàn)形式，其余107個(gè)都是以歌者形象為主體的表現(xiàn)形式。

三、男女歌者在以歌者形象為主體的表現(xiàn)形式中的差異

以歌者形象為主體的表現(xiàn)形式可分為三類：一是展現(xiàn)歌者個(gè)人形象，二是展現(xiàn)歌者藝術(shù)氣質(zhì)，三是展現(xiàn)環(huán)境情懷。將CD長(zhǎng)篇封面設(shè)計(jì)的此類表現(xiàn)形式歸納成毗鄰軸，能看出男女歌者形象的表現(xiàn)形式在共性中又存在差異。首先，在以女歌者形象為主體的表現(xiàn)形式中，展現(xiàn)女歌者個(gè)人形象的最多，其次是展現(xiàn)環(huán)境情懷，最少的是展現(xiàn)歌者藝術(shù)氣質(zhì)。在107個(gè)樣本中，展現(xiàn)歌者個(gè)人形象、展現(xiàn)歌者藝術(shù)氣質(zhì)和展現(xiàn)環(huán)境情懷的比例是92:5:10。其次，在以男歌者位主體的表現(xiàn)形式中，展現(xiàn)歌者藝術(shù)氣質(zhì)的最多，展現(xiàn)個(gè)人形象的最少。在53個(gè)樣本中，展現(xiàn)歌者個(gè)人形象、展現(xiàn)歌者藝術(shù)氣質(zhì)和展現(xiàn)環(huán)境情懷的比例是8:32:13。

四、結(jié)語

第2篇：封面設(shè)計(jì)論文范文

科技期刊的所刊登的內(nèi)容都和技術(shù)以及科技創(chuàng)新有著密切的關(guān)系，所以其封面設(shè)計(jì)也要給人和內(nèi)容文字相互統(tǒng)一的技術(shù)美和科技美。所謂的科技美是指科技期刊所刊登的內(nèi)容中定理要足夠的簡(jiǎn)潔，理論要足夠的充分，也就是說科學(xué)美主要是一種形式美和數(shù)學(xué)美，技術(shù)美則是技術(shù)和藝術(shù)之間的統(tǒng)一，這必須要將精神和物質(zhì)、審美和功能有效的統(tǒng)一起來。科技期刊因?yàn)槠溆兄欢ǖ奶厥庑?，所以其封面的設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循美觀和協(xié)調(diào)的基本審美原則。

2科技期刊封面設(shè)計(jì)過程中所應(yīng)該注意的問題

2．1首先期刊的名稱要規(guī)范和醒目

首先文字的形勢(shì)要足夠規(guī)范，刊名必須要占到封面的主導(dǎo)地位。關(guān)于刊標(biāo)在封面設(shè)計(jì)的運(yùn)用大多是詮釋了刊物的品牌和內(nèi)涵，這會(huì)影響到刊物本身在某類型和某區(qū)域的文化特征，使得期刊本身也可以得到很好的宣傳。

2．2刊物字體在選擇的過程中要能夠體現(xiàn)刊物的不同精神

不同的字體會(huì)營(yíng)造出不同的氣氛，比如正楷體現(xiàn)了莊重，而行書則在很大程度上體現(xiàn)出了流暢，電腦宋體則在很大程度上體現(xiàn)的是規(guī)律和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊?。在科技期刊封面設(shè)計(jì)的過程中，不同的刊物字體的編排和加工方式，在很大程度上體現(xiàn)出了不同期刊的特色。

2．3圖案的選擇要能夠體現(xiàn)出期刊本身的一些特色

圖案作為一種十分重要的視覺符號(hào)語言，因?yàn)槠渌髡吆?jiǎn)介:陳旭(女)，本科，中級(jí)，從事美術(shù)編輯工作。通訊作者:張少先，E－mail:835188940@qq．com展示的各種不同的個(gè)性化的效果而體現(xiàn)著不同期刊的辦刊特色。在設(shè)計(jì)的過程中設(shè)計(jì)者應(yīng)用比較巧妙的構(gòu)思來豐富期刊的展示效果，良好的設(shè)計(jì)不僅僅可以通過豐富的圖案深刻的揭示出期刊的主題，同時(shí)可以提升期刊本身的審美價(jià)值?！稖y(cè)繪科學(xué)技術(shù)學(xué)報(bào)》就特別設(shè)計(jì)出了一種能夠表征期刊本身特點(diǎn)的圖案凹凸雕刻般的地球，并將這個(gè)設(shè)計(jì)固定在期刊的封面構(gòu)圖之中。這不僅十分清楚的表達(dá)了科技期刊所應(yīng)該具備的個(gè)性美，同時(shí)還能夠?qū)?nèi)容和形式、簡(jiǎn)單和深刻很好的融入到一體，這使得科技期刊的封面所表達(dá)的內(nèi)容更加的深刻，也更容易被理解。

2．4不同的色彩能夠在期刊封面設(shè)計(jì)中創(chuàng)造出不同的效果

不同顏色的應(yīng)用也會(huì)產(chǎn)生不同的封面設(shè)計(jì)效果。比如紅色在中國(guó)的傳統(tǒng)文化理念中主要體現(xiàn)的是嚴(yán)肅和莊重，而黃色相對(duì)紅色來講要更加的跳躍和柔和，會(huì)給人一種希望和光明的感覺。目前很多科技期刊的封面案例采用和改造簡(jiǎn)單別致的色彩形象來揭示出較為豐富的內(nèi)涵，這些都打破了創(chuàng)作者自身的思維定式，進(jìn)而創(chuàng)造出更加生動(dòng)和獨(dú)特的藝術(shù)形象來。

3結(jié)論

第3篇：封面設(shè)計(jì)論文范文

社會(huì)的高速發(fā)展推動(dòng)了科技的發(fā)展，以電腦、網(wǎng)絡(luò)、多媒體為代表的高科技開始出現(xiàn)在社會(huì)的各個(gè)角落。越來越多的平面設(shè)計(jì)者開始采用電腦——這種先進(jìn)的設(shè)計(jì)工具進(jìn)行日常的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作，在這種高科技的推動(dòng)下，現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出更加多元的發(fā)展趨勢(shì)?，F(xiàn)代平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域也展現(xiàn)出一種全新的創(chuàng)作形式，并開始涌現(xiàn)出越來越多的創(chuàng)造風(fēng)格，如個(gè)性化風(fēng)格、可持續(xù)化風(fēng)格等。這些，都極大的豐富了現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的藝術(shù)內(nèi)涵，給了受眾更多的、不一樣的切身體驗(yàn)和深刻感受。

二、新藝術(shù)直線風(fēng)格運(yùn)動(dòng)及直線風(fēng)格的特點(diǎn)

在十九世紀(jì)末至二十世紀(jì)初，在世界藝術(shù)領(lǐng)域里掀起了一場(chǎng)新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)，該運(yùn)動(dòng)在世界上產(chǎn)生了十分廣泛的影響，并在有些國(guó)家中表現(xiàn)得非常強(qiáng)烈。如西德奧等國(guó)，其中，以英法兩國(guó)表現(xiàn)得最為活躍。在新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的風(fēng)潮中，涌現(xiàn)出了大量的優(yōu)秀作品，如《古爾宮》、《米拉公寓》等等。新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)使得線條藝術(shù)開始受到廣泛的關(guān)注。線條就是力量，這種審美觀念開始成為藝術(shù)設(shè)計(jì)的一種潮流思想，在新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)中，線條裝飾傾向性開始出現(xiàn)。由于線條有直線、曲線兩種表現(xiàn)手法，因此新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)線條風(fēng)格也形成了直線派和曲線派，前者以英國(guó)麥金托什和哥拉斯哥派等為代表，后者以法國(guó)和比利時(shí)為代表。直線風(fēng)格概括起來主要有以下特點(diǎn)：

（1）直線和曲線相融的設(shè)計(jì)風(fēng)格。此類直線風(fēng)格是以麥金托什等為代表的。此派設(shè)計(jì)者深受日本浮世繪影響，熱衷于對(duì)線條的運(yùn)用。他們總是能夠通過簡(jiǎn)單的直線和幾何圖形來凸顯設(shè)計(jì)主題，彰顯設(shè)計(jì)意圖。在設(shè)計(jì)上，往往是用幾何圖形來做框架，然后用直線進(jìn)行縱橫交錯(cuò)式的布局，再加入少量的圖案裝飾。后來麥金托什開始意識(shí)到，利用曲線和直線融合能夠達(dá)到更好的設(shè)計(jì)效果，因此，他開始嘗試?yán)们€來連接縱橫直線的相交部分。并漸漸開始把這種融合風(fēng)格應(yīng)用到海報(bào)設(shè)計(jì)和一些室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中。

（2）方形網(wǎng)格設(shè)計(jì)風(fēng)格。這類風(fēng)格的代表人物是奧地利分離派的代表霍夫曼，他的設(shè)計(jì)風(fēng)格深受麥金托什的影響。他在設(shè)計(jì)中喜歡采用垂直和網(wǎng)絡(luò)方法進(jìn)行構(gòu)圖，這使得方形成為他所設(shè)計(jì)作品的重要設(shè)計(jì)元素。例如，他在椅子的設(shè)計(jì)中，采用整齊的格子裝飾，讓椅子既有莊重感，又有現(xiàn)代感。在他的裝飾設(shè)計(jì)中，縱橫直線和方格網(wǎng)狀裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格開始形成。

三、直線風(fēng)格對(duì)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的啟示

1.變繁為簡(jiǎn)，注重直線基本設(shè)計(jì)元素的運(yùn)用

隨著現(xiàn)代人審美意識(shí)的不斷增強(qiáng)，審美觀念的不斷變化，現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)風(fēng)格也開始呈現(xiàn)出日漸復(fù)雜的特點(diǎn)。在平面設(shè)計(jì)中出現(xiàn)了個(gè)別圖形設(shè)計(jì)崇拜，把平面設(shè)計(jì)當(dāng)作了圖形設(shè)計(jì)，而忽略了平面設(shè)計(jì)中點(diǎn)、線、面這些基本的元素。事實(shí)上，平面設(shè)計(jì)應(yīng)該是萬變不離其宗的，不應(yīng)該脫離點(diǎn)、線、面這些基本的設(shè)計(jì)元素。直線作為一種設(shè)計(jì)傾向，具有自然簡(jiǎn)約的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)和利用直線風(fēng)格能夠讓現(xiàn)代設(shè)計(jì)者們重新審視直線的魅力，讓他們樹立嚴(yán)謹(jǐn)簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)思想，從而遵循設(shè)計(jì)原則，利用直線來作為情感的表達(dá)符號(hào)。

2.培養(yǎng)批判和開創(chuàng)精神，形成獨(dú)特風(fēng)格

現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)者要富有批判精神，對(duì)當(dāng)前平面設(shè)計(jì)中的一些盲目追風(fēng)現(xiàn)象，要敢于批判，不能盲目跟風(fēng)。要積極學(xué)習(xí)新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的直線風(fēng)格成果，汲取可貴的藝術(shù)設(shè)計(jì)理念和風(fēng)格，并在此基礎(chǔ)上努力的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，形成自身的直線設(shè)計(jì)風(fēng)格，從而將直線風(fēng)格與時(shí)代文化相融合，充分地應(yīng)用到現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中。在平面設(shè)計(jì)中利用直線風(fēng)格時(shí)，可以通過線條的清晰勾勒來體現(xiàn)色彩的層次感，增加色彩的立體感，進(jìn)而形成平面化裝飾的風(fēng)格，傳達(dá)出一種給受眾一種明快簡(jiǎn)潔的視覺感受。

3.講究秩序的構(gòu)圖方式，凸顯設(shè)計(jì)主題

現(xiàn)代設(shè)計(jì)師在應(yīng)用平面設(shè)計(jì)風(fēng)格時(shí)也不能濫用，特別是在版式上，要體現(xiàn)一種秩序感。要達(dá)到這種效果，設(shè)計(jì)者可以多采用豎版構(gòu)圖方式進(jìn)行構(gòu)圖，突出邊線輪廓。在整個(gè)平面構(gòu)圖中，要注意文字的縮減，構(gòu)圖元素的凸顯。這種構(gòu)圖方式看似簡(jiǎn)單，但是能夠做到主次分明，能夠傳達(dá)比較清晰直觀的設(shè)計(jì)意圖。

四、結(jié)語

第4篇：封面設(shè)計(jì)論文范文

隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，各種“快餐式”文化和“快餐式”設(shè)計(jì)，變化日新月異，在整個(gè)社會(huì)的流水線上，快速出現(xiàn)，快速消失。人們生活的節(jié)奏也越來越快，快到我們只剩下?lián)碛锌磮D識(shí)信息的時(shí)間，于是“讀圖時(shí)代”便到來了，而我們正處在一個(gè)圖像成為主因的時(shí)代，即視覺文化時(shí)代，被日益豐富的視覺形象包圍。視覺性文化的興起是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果，在全球化推動(dòng)的浪潮下它將是全球文化裂變的核心紐帶，從視覺性文化的角度來看，以傳播文娛信息，豐富人類生活為主要任務(wù)的唱片封面設(shè)計(jì)，它的形式性，功能性和意義性，不僅僅是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志性產(chǎn)物，更是藝術(shù)與商業(yè)的雙重訴求；也是人文氣息和大眾需求的藝術(shù)化身；構(gòu)建和刺激著人們的視覺和精神世界?？墒?，隨著時(shí)代的發(fā)展，視覺文化的變遷是如何影響唱片封面設(shè)計(jì)的呢？他們之間又有著怎樣的內(nèi)在聯(lián)系和價(jià)值關(guān)聯(lián)？這將是本文重點(diǎn)分析的主要內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：

視覺文化；唱片封面設(shè)計(jì)；相關(guān)聯(lián)系；歷時(shí)變化；視覺轉(zhuǎn)向

1視覺文化的概念簡(jiǎn)介

我們將以圖像符號(hào)為構(gòu)成元素、以視知覺可以感知的樣式為外在表現(xiàn)形態(tài)的文化統(tǒng)稱為視覺文化?！耙曈X文化”中的“視覺”二字不指那種簡(jiǎn)單的“看”，而是一種“有意味的看”，是對(duì)那些“有意味的形式”的一種主體性和自覺性的“視覺鑒賞與意義解讀”。這種“鑒賞與解讀”的對(duì)象并不僅僅局限于藝術(shù)，但必然與藝術(shù)發(fā)生某種緊密的關(guān)聯(lián)。

2唱片封面設(shè)計(jì)中視覺性的結(jié)構(gòu)分析

唱片出現(xiàn)于19世紀(jì)末20世紀(jì)初，而作為視覺文化出現(xiàn)的唱片封面設(shè)計(jì)大概是在40年代左右開始流行，一開始主要是為了起保護(hù)功能而做的包裝，后來慢慢與唱片的推廣結(jié)合起來開始進(jìn)行新的設(shè)計(jì)表現(xiàn)的嘗試。直至今日，他已變成整個(gè)唱片產(chǎn)業(yè)鏈中不可缺的組成部分。

2.1外觀圖文色彩板式是唱片視覺設(shè)計(jì)中的表層結(jié)構(gòu)唱片封面是介紹唱片特定內(nèi)容的包裝形式，它作為音樂載體的組成部分，是展示音樂文化形象的一種特殊媒體，唱片封面設(shè)計(jì)是現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的一個(gè)獨(dú)立的門類，同書籍裝幀設(shè)計(jì)一樣是通過圖形與文字相結(jié)合的形式來表達(dá)特定的內(nèi)容。與書籍裝幀設(shè)計(jì)不同的是，唱片封面不僅承載著視覺的審美，還要能夠準(zhǔn)確傳遞音樂的內(nèi)涵，有著自己鮮明的獨(dú)特性，以強(qiáng)烈的視覺效果吸引著每一個(gè)唱片購(gòu)買者。怎樣在視覺藝術(shù)與聽覺藝術(shù)之間找到一個(gè)非常恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)，這是唱片封面設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。唱片封面設(shè)計(jì)中所用到的最直觀的設(shè)計(jì)元素便是外觀圖文色彩符號(hào)，不同時(shí)期的人們有著不同的喜好和審美標(biāo)準(zhǔn)，以及不同的音樂題材有著不同的設(shè)計(jì)要求，在不同的時(shí)期和不同條件下，產(chǎn)生出不同的符號(hào)和當(dāng)時(shí)語境下的流行元素，這些具有特定語境意義的圖文符號(hào)經(jīng)過不同形式的組合排列，呈現(xiàn)出不同的封面設(shè)計(jì)風(fēng)格，而這些又是受當(dāng)時(shí)特定時(shí)期的視覺文化的影響。例如在20世紀(jì)40到50年代，美國(guó)知名搖滾音樂歌手，貓王，飛機(jī)頭和喇叭褲，屬于自由潮流的象征，就是屬于當(dāng)時(shí)在社會(huì)中很流行的特定元素。到了20世紀(jì)60到70年代，美國(guó)又升起了一位新的搖滾歌手，邁克杰克遜，由于歌手個(gè)人喜好品味不同，和時(shí)間空間語境的變化，在這個(gè)時(shí)期受到當(dāng)時(shí)視覺文化的影響，又出現(xiàn)了新的設(shè)計(jì)元素，軍用徽章，宇航服，白襯衣，黑色禮帽，黑色眼睛等，以及經(jīng)典黑白色，紅與黑的刺激性視覺色彩搭配。直至21世紀(jì)，美國(guó)女歌手LADYGAGA的出現(xiàn)，使人們?cè)谛聲r(shí)期受到新的視覺文化的影響，多彩眼影，魚鱗水晶服裝，涂鴉紋身，行為藝術(shù)，數(shù)字藝術(shù)下的科技迷幻色彩等，這些圖文符號(hào)元素，又適合這一時(shí)期的視覺文化有著不可分割的關(guān)系，代表著人們的視覺和心里審美追求和當(dāng)時(shí)的視覺時(shí)尚定位。

2.2社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化和政治因素是唱片視覺設(shè)計(jì)中的深層結(jié)構(gòu)就像上面說到的，任何類型的文化都有其外在結(jié)構(gòu)樣式和所表達(dá)的內(nèi)容與意義。一個(gè)產(chǎn)品也是一樣，構(gòu)成其的完整性的不僅僅是外在造型色彩材質(zhì)，更重要的是功能和產(chǎn)品背后的寓意。主導(dǎo)和影響唱片封面設(shè)計(jì)中表層結(jié)構(gòu)背后元素的力量，就是不同語境中的具體社會(huì)背景，經(jīng)濟(jì)文化和政治因素。20世紀(jì)50年代的美國(guó)，搖滾樂歌手貓王的唱片封面設(shè)計(jì)和20年后，邁克杰克遜的唱片封面設(shè)計(jì)為什么會(huì)有所差異，直至21世紀(jì)，為什么他們和新一代的搖滾樂歌手的唱片封面設(shè)計(jì)又會(huì)出現(xiàn)更大的不同？以及這些歌手們自身在發(fā)展歷程中，自己的音樂唱片封面設(shè)計(jì)也慢慢發(fā)生著變化，這些除了歌手們的自我愛好和品味的不同，又是什么樣的深層次結(jié)構(gòu)主導(dǎo)和影響著具體特定時(shí)期的流行元素和當(dāng)時(shí)視覺文化，最終具體落實(shí)在對(duì)唱片封面設(shè)計(jì)視覺的影響。20世紀(jì)50，60年代的美國(guó)，剛剛經(jīng)歷了戰(zhàn)后的短暫繁榮，人們對(duì)未來充滿了向往和信心，社會(huì)心理是暫時(shí)的安定，滿足，并追求者時(shí)髦和自由，這一時(shí)期以貓王為代表的搖滾音樂的唱片封面設(shè)計(jì)則顯示出靜謐和安逸的幸福感，清新的文藝風(fēng)格，但同時(shí)又透漏出對(duì)時(shí)髦的探索，對(duì)自由和美好的追求，唱片封面設(shè)計(jì)的整體風(fēng)格偏向端莊雅致的古典主義風(fēng)格；而到了20世紀(jì)70-80年代，美國(guó)則開始經(jīng)歷二戰(zhàn)后的第一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)，出現(xiàn)了高失業(yè)率，通貨膨脹等社會(huì)問題，人們的心情苦悶、彷徨、對(duì)未來充滿了擔(dān)憂和恐懼，而這一時(shí)期的年輕一代就需要找到宣泄的途徑，想要解放內(nèi)心的灰暗悲傷和孤獨(dú)叛逆。又隨著這一時(shí)期主要的藝術(shù)風(fēng)格的興起，如波普藝術(shù)后現(xiàn)代主義等，以及朋克和嬉皮士風(fēng)格的興起，這些都為這一時(shí)的視覺文化表現(xiàn)增加了更多的方式。因此這一時(shí)期以邁克杰克遜為代表的美國(guó)搖滾樂的唱片封面設(shè)計(jì)，主要風(fēng)格是新奇怪誕，又充滿了神奇和魔幻的感覺。視覺表現(xiàn)形式也更為夸張大膽。直至21世紀(jì)，美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)定繁榮，物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)科技綜合鍋里成為了世界第一，社會(huì)心理普遍自信洋溢起來，并成為探索宇宙，高科技研究的領(lǐng)軍隊(duì)伍，而此時(shí)這些經(jīng)濟(jì)社會(huì)元素在這一時(shí)期的搖滾樂唱片封面設(shè)計(jì)中都有著潛移默化的影響，以LADYGAGA為代表的這一時(shí)期的美國(guó)搖滾樂，唱片封面設(shè)計(jì)的整體風(fēng)格為數(shù)字化時(shí)代的科技迷幻風(fēng)格，炫酷而神秘莫測(cè)，變幻多端，視覺表現(xiàn)更為以來網(wǎng)絡(luò)科技特效。

2.3符號(hào)學(xué)角度下，唱片封面設(shè)計(jì)中視覺性的外延性和內(nèi)涵型解析從符號(hào)學(xué)的角度來講，唱片封面設(shè)計(jì)的視覺性同樣也是具有外延性和內(nèi)涵型的。不同的圖文符號(hào)色彩板式組合的方式，反映出在特定時(shí)期人們的審美標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)潮流時(shí)尚的聚焦選擇在另一方面，在唱片封面設(shè)計(jì)的視覺性背后，這些唱片中的圖文符號(hào)又反映出不同人們的消費(fèi)層次和需求。例如20世紀(jì)70年代流行的邁克杰克遜在當(dāng)時(shí)發(fā)表的專輯，唱片封面設(shè)計(jì)中用自己經(jīng)典的太空漫步舞蹈動(dòng)對(duì)月球探索熱潮的興起，同時(shí)這些動(dòng)作和服裝也是人們對(duì)未知未來的追求，神秘的，新奇領(lǐng)域和生活的向往，對(duì)自己內(nèi)心世界的一種解放，更重要的是對(duì)自我表現(xiàn)的一種滿足等。又例如在21世紀(jì)，隨著物聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)視覺文化也席卷而來，數(shù)字化藝術(shù)開始彌漫擴(kuò)散，在LADYGAGA為主的現(xiàn)時(shí)代搖滾音樂唱片封面設(shè)計(jì)中的科技迷幻風(fēng)格，充滿了涂鴉和行為藝術(shù)的怪誕另類，而這些也正是對(duì)現(xiàn)在錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)視覺文化下人們社會(huì)心理的一種另類描述和詮釋。在某中程度上，LADYGAGA唱片封面設(shè)計(jì)中所用到了的所謂“雷人元素”，也正是對(duì)某些社會(huì)現(xiàn)象和人物心理的一種夸張表現(xiàn)。數(shù)字化時(shí)代下視覺文化的變化對(duì)唱片封面設(shè)計(jì)的影響大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，讓數(shù)字化藝術(shù)開始興起泛濫，新時(shí)期視覺文化也因此有了新的展現(xiàn)方式和表現(xiàn)內(nèi)容。唱片的封面設(shè)計(jì)成為了新時(shí)代視覺傳達(dá)數(shù)據(jù)信息的載體數(shù)字化是視覺文化的技術(shù)升級(jí)，新的視覺文化給唱片封面設(shè)計(jì)帶來了新的設(shè)計(jì)元素，讓唱片封面設(shè)計(jì)有了新的視覺體驗(yàn)受新時(shí)代視覺審美標(biāo)準(zhǔn)影響，數(shù)字化唱片封面設(shè)計(jì)成為新時(shí)代視覺設(shè)計(jì)的主流。

3現(xiàn)代視覺文化背景下，唱片封面設(shè)計(jì)的視覺轉(zhuǎn)向

3.1藝術(shù)風(fēng)格的視覺轉(zhuǎn)向從20世紀(jì)50年代的21世紀(jì)初期美國(guó)搖滾樂為主，以貓王，邁克杰克遜和LADYGAGA三位搖滾樂代表為例，美國(guó)搖滾樂的唱片封面設(shè)計(jì)的藝術(shù)風(fēng)格主要是從端莊雅致的古典主義慢慢發(fā)展到簡(jiǎn)潔清晰的現(xiàn)代主義，再到新奇怪誕的后現(xiàn)代主義和波普風(fēng)格，直至轉(zhuǎn)向現(xiàn)代的炫酷迷幻高科技特效風(fēng)格。

3.2表現(xiàn)形式的視覺轉(zhuǎn)向收到現(xiàn)代視覺文化多元化和多變化的影響，唱片封面設(shè)計(jì)的視表現(xiàn)形式則主要從理性細(xì)膩保守，慢慢到大膽夸張，更加注重感性，個(gè)人風(fēng)格特征的表現(xiàn)。形勢(shì)更為個(gè)性化，表現(xiàn)形式創(chuàng)新化，更為注重網(wǎng)絡(luò)形式的表現(xiàn)；視覺內(nèi)容設(shè)計(jì)表現(xiàn)更加廣泛，更有不同專業(yè)的交叉性表現(xiàn)。

3.3審美標(biāo)準(zhǔn)的視覺轉(zhuǎn)向在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，數(shù)字藝術(shù)的興起，現(xiàn)代的視覺文化的審美標(biāo)準(zhǔn)更多是傾向于虛擬的網(wǎng)絡(luò)界面應(yīng)用，對(duì)現(xiàn)代音樂唱片封面設(shè)計(jì)的審美視覺轉(zhuǎn)向也更為關(guān)注多虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，關(guān)注視覺形式，有更多的特效表現(xiàn)內(nèi)容上可以設(shè)計(jì)更多更專業(yè)的內(nèi)容，例如弱化視覺控件，能最大限度地讓消費(fèi)者在有限的時(shí)間內(nèi)最大效率地掌控視覺信息，省時(shí)高效，視覺體驗(yàn)更加優(yōu)質(zhì)完整。

參考文獻(xiàn)

[1]張凌浩.符號(hào)學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法.中國(guó)建筑工業(yè)出版社.2011.12

[2]尹定邦.圖形與意義.湖南科學(xué)技術(shù)出版社.2008.7

[3]王壽之.世界平面設(shè)計(jì)史.中國(guó)青年出版社.2006.3

[4]梁遠(yuǎn)書.CD封套設(shè)計(jì)藝術(shù).湖南美術(shù)出版社.2004.9

[5]梁遠(yuǎn)書.CD封套設(shè)計(jì)藝術(shù).湖南美術(shù)出版社.2004.9

[6]周憲.視覺文化的轉(zhuǎn)向.北京大學(xué)出版社.2008.6

[7]姜萌.唱片的構(gòu)成要素.商業(yè)廣告.2009.1

[8]孟藝.科技時(shí)代現(xiàn)代音樂唱片封面設(shè)計(jì)新風(fēng)格研究.西北大學(xué)碩士學(xué)位論文.2010

第5篇：封面設(shè)計(jì)論文范文

21世紀(jì)是科學(xué)與藝術(shù)緊密結(jié)合的時(shí)代，高校學(xué)術(shù)期刊具有科學(xué)性與權(quán)威性，在封面設(shè)計(jì)中創(chuàng)新意識(shí)的增強(qiáng)即科學(xué)性與藝術(shù)性的和諧表現(xiàn)。學(xué)術(shù)期刊的創(chuàng)新原則首先要體現(xiàn)在封面設(shè)計(jì)中，這不僅是時(shí)代的特征要求，同時(shí)也是學(xué)術(shù)的科學(xué)展現(xiàn)。

(一)專業(yè)學(xué)術(shù)性

高校期刊是學(xué)術(shù)權(quán)威的體現(xiàn)，就期刊的封面設(shè)計(jì)而言就是要遵循其學(xué)術(shù)性的原則。學(xué)術(shù)期刊與普通的生活休閑類雜志、文學(xué)藝術(shù)類雜志、娛樂時(shí)尚類雜志等截然不同，在封面設(shè)計(jì)中一定要體現(xiàn)莊重、嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)氣息，整體設(shè)計(jì)要體現(xiàn)出大方、雅致、清新脫俗的書卷氣。設(shè)計(jì)師要充分了解高校學(xué)術(shù)期刊的定位，首先從學(xué)術(shù)的角度出發(fā)，打造特有的學(xué)術(shù)氛圍，再用藝術(shù)的語言表現(xiàn)，營(yíng)造出獨(dú)特書卷氣息。

(二)具有時(shí)代感

科學(xué)的發(fā)展是與時(shí)俱進(jìn)的，學(xué)術(shù)論文同樣要體現(xiàn)時(shí)代性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的社會(huì)問題，研究最具前沿的科技信息是高校學(xué)術(shù)期刊的使命。高校學(xué)術(shù)期刊的封面設(shè)計(jì)就是要緊抓時(shí)代脈搏，體現(xiàn)出現(xiàn)代感。封面設(shè)計(jì)中各個(gè)視覺元素要簡(jiǎn)潔、流暢，力求把積極向上、高速發(fā)達(dá)的時(shí)代感表現(xiàn)而出。抽象的視覺符號(hào)給人以無窮的想象空間，醒目單純的色彩為我們帶來樂觀向上的心態(tài)，這些都是現(xiàn)代設(shè)計(jì)中常用的視覺元素。

(三)體現(xiàn)特色化

高校學(xué)術(shù)期刊因其研究方向不同、定位不同，所以也會(huì)形成不同的風(fēng)格特色。期刊的封面設(shè)計(jì)禁忌常常更換，每期發(fā)行的期刊在大體格局與版式設(shè)計(jì)不變的前提下，細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)可以略有調(diào)整，以體現(xiàn)出發(fā)行時(shí)間不同，為讀者帶來新鮮感。高校學(xué)術(shù)期刊與普通期刊有許多不同之處，太過媚俗或時(shí)尚、張揚(yáng)都不能體現(xiàn)學(xué)術(shù)特色。期刊的封面設(shè)計(jì)創(chuàng)意要結(jié)合學(xué)校的特質(zhì)、體現(xiàn)刊物的宗旨、展現(xiàn)地方的特色為核心，使其更具特色化。

(四)宣揚(yáng)主題化

高校的學(xué)術(shù)期刊基本上都會(huì)有文理版之分，多數(shù)情況下它們的封面沒有太大區(qū)別，往往只是在封面的色彩或文字內(nèi)容上稍作改動(dòng)，這樣就很難體現(xiàn)出期刊的主題，從而失去特色。如哲學(xué)社會(huì)版的期刊封面，在設(shè)計(jì)中要更具文學(xué)氣質(zhì)與感性色彩，而自然科學(xué)版就要更加理性化，給人以客觀、公正、清新、自然之感。同一高校，不同專業(yè)類別的期刊一定要統(tǒng)一并富有變化，這樣才能使書籍的主題更加突出并吸引讀者。

二、高校學(xué)術(shù)期刊封面設(shè)計(jì)的藝術(shù)創(chuàng)新

(一)字體編排

在學(xué)術(shù)期刊的封面中，文字信息是至關(guān)重要的，如刊名、副標(biāo)題、期刊號(hào)、編輯名稱、出版社名稱、學(xué)校名稱等，這些文字信息都是封面中重要的視覺元素。眾多的信息只有精心的設(shè)計(jì)與編排才能既不失美感，又主題突出，使讀者過目不忘，乃至愛不釋手。如鄭州大學(xué)出版的《美與時(shí)代》。《美與時(shí)代》目前是全國(guó)有重要影響的美學(xué)和藝術(shù)學(xué)學(xué)術(shù)期刊。封面中刊名設(shè)計(jì)獨(dú)特醒目，字體干凈利索，封面信息主次清晰，同時(shí)又透著一股清新時(shí)尚之美，閱讀中為我們帶來賞心悅目之感。在這份學(xué)術(shù)期刊的封面上引人注目的無疑是刊名的設(shè)計(jì)，字體把雜志主題與時(shí)代感體現(xiàn)的淋漓盡致，副標(biāo)題、刊號(hào)、出版日期、內(nèi)容簡(jiǎn)介等系列文字信息編排合理、條目清晰，不僅有很好的導(dǎo)視作用，同時(shí)與刊名設(shè)計(jì)銜接得當(dāng)，在整個(gè)封面設(shè)計(jì)中使裝飾與閱讀功能合二為一。這使《美與時(shí)代》在大多數(shù)直接引用學(xué)校名稱字體或名人題字的學(xué)術(shù)期刊的封面設(shè)計(jì)中脫穎而出，美不勝收。

(二)色彩搭配

色彩在視覺傳達(dá)中有著優(yōu)先于圖形與文字的優(yōu)勢(shì)，是人類情感的直接體現(xiàn)。色彩總是在不知不覺中發(fā)生作用，左右我們的情緒。不同色彩具有不同的象征意義，同時(shí)又可以使讀者產(chǎn)生不同的心理影響。在學(xué)術(shù)期刊的封面設(shè)計(jì)中，色彩的運(yùn)用不僅對(duì)呈現(xiàn)期刊的風(fēng)格特征起著重要的作用，同時(shí)與所表達(dá)內(nèi)容的合理搭配還能給讀者留下深刻的印象。例如《山西大學(xué)學(xué)報(bào)》，期刊采用棕色為封面主色，色調(diào)素雅而沉穩(wěn)，顯示出該校的悠久歷史與文化背景。中式豎向的編排，學(xué)校古老而富有特色的建筑圖片，以及行云流水般的書法背景無不與懷舊的色調(diào)相得益彰，透露出該校的獨(dú)特風(fēng)格韻味。再如《陜西大學(xué)學(xué)報(bào)》的封面設(shè)計(jì)，黑白紅的色彩搭配強(qiáng)勁有力，色塊分割構(gòu)成簡(jiǎn)約時(shí)尚之美，烘托出一種寬松開放的辦學(xué)理念和學(xué)術(shù)氛圍，使其在眾多學(xué)術(shù)期刊的封面設(shè)計(jì)中脫穎而出。當(dāng)讀者第一眼看到就能夠被這種強(qiáng)有力的色彩搭配所感染，并激發(fā)出閱讀的沖動(dòng)，從而使讀者進(jìn)入一個(gè)思考與探索的階段。對(duì)于期刊封面來說，色彩所賦予的感染力，給閱讀者帶來的情緒影響是直接而重要的。作為設(shè)計(jì)師不僅要對(duì)色彩應(yīng)用有一個(gè)準(zhǔn)確的把握，同時(shí)也要對(duì)該校的歷史、辦學(xué)理念、專業(yè)特色等做全面了解，這樣才能合理運(yùn)用色彩語言，設(shè)計(jì)出讓廣大讀者喜愛的期刊封面。

(三)插圖應(yīng)用

快節(jié)奏的生活使我們走進(jìn)“讀圖時(shí)代”。精美的插圖使人們?cè)陂喿x中擁有了更直觀、形象的閱讀方式，與此同時(shí)人們獲取信息的方式也變得更加便捷?！白x圖時(shí)代”的來臨也使當(dāng)代書籍設(shè)計(jì)發(fā)生改變，這種設(shè)計(jì)的變化也直接反應(yīng)在高校學(xué)術(shù)期刊的封面中。插圖就是一種圖形元素，它的表現(xiàn)形式多樣，如繪畫、電腦制作、攝影圖片等，都可以作為學(xué)術(shù)封面的插圖使用。插圖早于文字出現(xiàn)，是一種比文字更為形象的視覺語言。學(xué)術(shù)封面中的插圖可以將抽象的文字語言轉(zhuǎn)化成親切形象的視覺符號(hào)，使讀者直觀、準(zhǔn)確、形象、快速地了解書籍所要傳播的各種信息，以此獲得愉悅的閱讀體驗(yàn)。如清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院出版的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊《裝飾》一書，生動(dòng)的圖形語言作為封面設(shè)計(jì)的主體，不僅使讀者對(duì)每一期的內(nèi)容具有準(zhǔn)確直觀的了解，同時(shí)也美化了期刊的封面，實(shí)乃一舉多得的優(yōu)秀設(shè)計(jì)典范。具有敏銳洞察力的《裝飾》，每一期都采用最新的資訊信息設(shè)計(jì)封面，從而擁有了更高的關(guān)注度，贏得讀者喜愛，以此顯示出該期刊的學(xué)術(shù)真實(shí)性與資訊快捷性。如本年度4月的熱點(diǎn)話題是蘋果的創(chuàng)始人喬布斯離世與iphone4s的成功上市，這成為《裝飾》在2012年4月封面的設(shè)計(jì)主題。又如2012年7月倫敦奧運(yùn)會(huì)如期而至，奧運(yùn)會(huì)徽成為該月的期刊封面，同時(shí)期刊內(nèi)容也會(huì)針對(duì)奧運(yùn)主題事件展開評(píng)論與研究。正是準(zhǔn)確地運(yùn)用了圖形語言，讀者才能透過《裝飾》了解更多、更廣、更全面的藝術(shù)評(píng)論研究，使得該期刊在其專業(yè)領(lǐng)域樹立起學(xué)術(shù)性的權(quán)威地位。由此可見，學(xué)術(shù)期刊的封面插圖設(shè)計(jì)不僅有美化版面的作用，同時(shí)也是期刊學(xué)術(shù)定位與精神面貌的展現(xiàn)。如果說讀書能開啟人們的心智，那么讀圖則能是視覺的享受，插圖具有多姿多彩的表現(xiàn)方法與藝術(shù)形式，能夠輕而易舉地把復(fù)雜的信息轉(zhuǎn)變成簡(jiǎn)潔的圖形語言，使閱讀成為一種輕松愉悅的審美體驗(yàn)。

(四)紙張與印刷工藝

優(yōu)秀的設(shè)計(jì)要通過到位的紙張材料與高超的印刷技術(shù)才能夠顯現(xiàn)出來。紙張材料的選擇不僅為設(shè)計(jì)錦上添花，同時(shí)從另一個(gè)方面表現(xiàn)出刊物的質(zhì)量。由于高校學(xué)術(shù)期刊的莊重性、嚴(yán)肅性，選擇一些有質(zhì)感的紙張作為封面，能大大增強(qiáng)刊物的形象定位和設(shè)計(jì)水準(zhǔn)。另外，選擇與紙張材質(zhì)相協(xié)調(diào)的印刷工藝，更能使封面設(shè)計(jì)達(dá)到事半功倍的效果。擯棄毫無質(zhì)感的紙張材料與粗糙的印刷方式，使學(xué)術(shù)期刊的封面在第一時(shí)間給讀者留下深刻印象，為原本刻板嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)期刊賦予生動(dòng)形象的性格色彩，使其具有生命力與感染力。當(dāng)然，紙張與印刷工藝的選擇要以適合該期刊的學(xué)術(shù)定位為準(zhǔn)，太過復(fù)雜或成本過高的材料和工藝要慎重選用?？傊?，學(xué)術(shù)期刊的封面設(shè)計(jì)與其他期刊相比需要相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)、低調(diào)、質(zhì)樸的設(shè)計(jì)風(fēng)格與表現(xiàn)手段，切記要避免那些華而不實(shí)、嘩眾取寵的過度設(shè)計(jì)產(chǎn)生。

三、結(jié)語

第6篇：封面設(shè)計(jì)論文范文

一、 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文本結(jié)構(gòu)規(guī)范

1．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容結(jié)構(gòu)

⑴ 中、外文摘要 扼要敘述本論文（設(shè)計(jì)）的主要內(nèi)容、特點(diǎn)，文字要精練。中文摘要約300字左右，外文摘要不宜超過250個(gè)實(shí)詞；關(guān)鍵詞要符合學(xué)科分類，一般為2－4個(gè)，每個(gè)詞均為專業(yè)名詞（或詞組），一詞在6個(gè)字之內(nèi)。

⑵ 目錄

⑶ 正文  包括選題背景、方案論證、過程（設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)）論述、結(jié)果分析（含技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證）、結(jié)論或總結(jié)。

選題背景：說明本課題的來源、目的、意義、應(yīng)解決的主要問題及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求；簡(jiǎn)述本課題在國(guó)內(nèi)外發(fā)展概況及存在的問題，本設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想。

方案論證：說明設(shè)計(jì)原理并進(jìn)行方案選擇，闡明為什么要選擇這個(gè)設(shè)計(jì)方案（包括各種方案的分析、比較）以及所采用方案的特點(diǎn)并進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證。

過程(設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn))論述：指作者對(duì)自己的研究工作的詳細(xì)表述。要求論理正確、論據(jù)確鑿、邏輯性強(qiáng)、層次分明、表達(dá)確切。

分析：對(duì)研究過程中所獲得的主要的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象進(jìn)行定性或定量分析。

結(jié)論或總結(jié)：對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合，闡述本課題研究的結(jié)論和尚存在的問題及進(jìn)一步開展研究的見解和建議。

注：文科及其它學(xué)科，可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，參照上述結(jié)構(gòu)制定統(tǒng)一的正文結(jié)構(gòu)規(guī)范。

⑷ 致謝

⑸ 附錄 包括與論文有關(guān)的圖表、計(jì)算機(jī)程序、計(jì)算書、運(yùn)行結(jié)果，主要設(shè)備、儀器儀表的測(cè)試精度等。

⑹ 參考文獻(xiàn)。

(7)任務(wù)書

(8)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)定意見表

下載列表：

本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）基本規(guī)范要求

本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題申請(qǐng)表

開題報(bào)告要求

2．工作量要求

⑴ 論文（設(shè)計(jì)說明書）字?jǐn)?shù)不應(yīng)少于7000字；

⑵ 原則上查閱文獻(xiàn)5篇以上。 

3．排版基本規(guī)范要求

⑴ 正文撰寫規(guī)格

① 論文開本及版芯

論文開本大?。?10mm×297mm（A4紙）；

版芯要求：左邊距：30mm，右邊距：25mm，上邊距：30mm；下邊距：25mm，頁(yè)眉邊距：23mm，頁(yè)腳邊距：18mm；

② 標(biāo)題  

論文分三級(jí)標(biāo)題：

一級(jí)標(biāo)題：黑體，三號(hào)或16pt，段前、段后間距為1行；

二級(jí)標(biāo)題：黑體，四號(hào)或14pt，段前、段后間距為1行；

三級(jí)標(biāo)題：黑體，小四號(hào)或12pt，段前、段后間距為1行。

上述段前、段后間距可適當(dāng)調(diào)節(jié)，以便于控制正文合適的換頁(yè)位置。

③ 正文字體及頁(yè)眉、頁(yè)腳

正文字體：正文采用五號(hào)宋體，行間距為18磅；圖、表標(biāo)題采用小五號(hào)黑體；表格中文字、圖例說明采用小五號(hào)宋體；表注采用六號(hào)宋體。

頁(yè)眉、頁(yè)腳文字均采用小五號(hào)宋體，頁(yè)眉左側(cè)為“中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文”，右側(cè)為一級(jí)標(biāo)題名稱；頁(yè)眉下橫線為上粗下細(xì)文武線“    ”（3磅）；單面打印時(shí)頁(yè)碼排在頁(yè)腳居中位置，雙面打印時(shí)頁(yè)碼分別按左右排在切口一側(cè)。

物理量應(yīng)按規(guī)定采用斜體，單位字母采用正體，其他英文、羅馬字符一般采用Time New Roman正體。

④ 圖紙、圖表要求

文中所列圖形應(yīng)有所選擇，照片不得直接粘貼，須經(jīng)掃描后以圖片形式插入。圖紙、圖表布局合理，整潔，線條粗細(xì)均勻，標(biāo)注規(guī)范，注釋準(zhǔn)確；工程圖紙必須按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或工程要求繪制。其他詳細(xì)要求見附文。

⑵ 參考文獻(xiàn)

為了反映文稿的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度以及向讀者提出有關(guān)信息的出處，正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻(xiàn)處的文字右上角用［］標(biāo)明，［ ］中序號(hào)應(yīng)與“參考文獻(xiàn)”中序號(hào)一致，正文之后則應(yīng)按引用序號(hào)刊出參考文獻(xiàn)。

    參考文獻(xiàn)的著錄，按著錄/題名/出版事項(xiàng)順序排列。 

    期刊：著者.題名.期刊名稱，出版年，卷號(hào)（期號(hào)）:起始頁(yè)碼

    書籍：著者.書名.版次（第一版不標(biāo)注）.出版地:出版者，出版年.起始頁(yè)碼（選擇項(xiàng)）

其他參考文獻(xiàn)的著錄詳細(xì)要求及示例見附文。

第7篇：封面設(shè)計(jì)論文范文

裝幀設(shè)計(jì)因圖書的存在而存在，是一種外延形式，是圖書本體的包裝。裝幀設(shè)計(jì)即刻意地精致和完整一本圖書的全部，是在完成圖書的整體美。在直觀的美感中，感動(dòng)讀者，感動(dòng)他人。沒有主題就沒有創(chuàng)意，書裝藝術(shù)離不開書的主題。

堅(jiān)持裝幀設(shè)計(jì)的創(chuàng)作主動(dòng)性，也要始終以主題為本，以完善圖書的整體形態(tài)為要旨，自覺把裝幀作為從屬性的客體來定位、來做文章；倘若在創(chuàng)作中能不時(shí)提醒自己：他人會(huì)怎么認(rèn)識(shí)這個(gè)主題，認(rèn)識(shí)這件作品，假如美術(shù)編輯換一個(gè)角度、退一步思考問題呢，退一步才能海闊天空，才能為創(chuàng)作主動(dòng)性的堅(jiān)持提供更大的空間，從而在創(chuàng)作中做到游刃有余。

聽一位做書的朋友說起，現(xiàn)在賣書，50%賣書皮。這話雖不十分貼切，但現(xiàn)在書商做書，對(duì)書裝要求的苛刻是很難想象的?！半m說不是貨賣一張皮，但是如果圖書沒有好品相，就一定不會(huì)暢銷?！币恍﹫D書策劃工作室，美術(shù)編輯的位置是舉足輕重的。很多圖書策劃人不約而同地把美術(shù)編輯的作用放大到了幾乎和文字作者“等量齊觀”的重要程度，在接待圖書作者、探討稿件、策劃出版時(shí)讓美術(shù)編輯全程參與。裝幀設(shè)計(jì)者要把手中的活做精做細(xì)，做得富有生命和個(gè)性，就必須在有限的空間里，采取積極主動(dòng)的態(tài)度。唯有主動(dòng)，想象的空間才能自由、活躍、不拘一格。設(shè)計(jì)藝術(shù)是主觀、能動(dòng)、積極、活躍的行為，是從無到有的一種藝術(shù)體驗(yàn)，裝幀設(shè)計(jì)若失去了裝幀藝術(shù)家的創(chuàng)作主動(dòng)性，作品將失去鮮活的生命力及觀賞的價(jià)值。呂敬人先生的裝幀作品《朱熹榜書千字文》之所以膾炙人口，除了他對(duì)裝幀藝術(shù)獨(dú)特的感悟能力和審美情趣外，與外界的支持也是分不開的，試想如果因某些相左意見而對(duì)該作品進(jìn)行“修正”，那這件作品能如此完美嗎?

優(yōu)秀的裝幀設(shè)計(jì)就是一個(gè)路標(biāo)，引導(dǎo)讀者如何盡快找到圖書的主題；就是一座橋梁，搭建了作者與讀者的通途；它也是一種誘惑，引誘讀者購(gòu)買的欲望。有縝密思維的裝幀設(shè)計(jì)的視覺引導(dǎo)，從一開始就能先聲奪人，與讀者展開一場(chǎng)讀書定位的談話。

2006年是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)大眾健康類圖書風(fēng)行天下的一年，然則這些圖書的命運(yùn)卻不盡相同。除了選題策劃、營(yíng)銷策劃、出版品牌等其他因素的影響之外，裝幀設(shè)計(jì)，甚至是封面設(shè)計(jì)，就已經(jīng)在健康類圖書銷售的陣地上起到了前所未有的重要作用。

要堅(jiān)持裝幀設(shè)計(jì)的創(chuàng)作主動(dòng)性，堅(jiān)持裝幀設(shè)計(jì)的審美引導(dǎo)功能?，F(xiàn)在不少出版社撤銷了美術(shù)編輯室，請(qǐng)一些設(shè)計(jì)工作室、廣告公司來設(shè)計(jì)。其視覺效果是不容置疑的，但細(xì)品味，大部分作品總覺得少了些什么：也許是書文化的底蘊(yùn)，也許是對(duì)書的感覺，似乎明確的告白多一些，給人于啟迪、于聯(lián)想、于精神情感尚欠缺了些。

二、從“設(shè)計(jì)”到“做書”

做書，是選題的后策劃，是在作者的原稿確立以后，文字編輯的加工和美術(shù)編輯的包裝、制作行為。

目前，普遍的加工模式是文字編輯先對(duì)文稿進(jìn)行編輯加工，后交美術(shù)編輯設(shè)計(jì)，如養(yǎng)路工的各分一段，責(zé)任分明。也因此，美術(shù)編輯常處于非常被動(dòng)的地位，也很難做出令人滿意的設(shè)計(jì)作品。

美術(shù)編輯應(yīng)改變被動(dòng)的狀態(tài)，甚至把自己的觸角伸向文字編輯的領(lǐng)域。而不只是停留在書籍裝幀的表皮打扮或簡(jiǎn)單的內(nèi)文裝飾這一層面。在選題策劃時(shí)就應(yīng)與文字編輯一起熟悉文稿的內(nèi)容，探討書的開本，策劃書的形態(tài)和裝幀方式，從抽象思維逐漸轉(zhuǎn)變到生動(dòng)具體的形象思維上來，盡可能多地采取合適的編排手段(如增加圖表、插圖，變動(dòng)字號(hào)等)，盡量將書稿做新、做活、做通俗。

美術(shù)編輯要完整一本書的策劃意念，不應(yīng)是單一的封面或版式的片面行為，在遵循該書策劃者的初衷時(shí)，逐漸逐級(jí)發(fā)散自己的創(chuàng)作思維，成熟創(chuàng)作思路，時(shí)刻反省自己的加工行為，彌補(bǔ)文字加工的單一和欠缺，深入淺出，亦可相得益彰?！吨祆浒駮ё治摹肥菂尉慈讼壬牧ψ鳎瑹o論從書的開本、形態(tài)，還是裝幀材料的使用和三維與二維空間的連貫處理，都不難看出做書者為強(qiáng)化做書意識(shí)所盡的心力。其木板、羊皮、紙等傳統(tǒng)書裝材料，其激光嵌刻的漢字和古樸、實(shí)用的鎖扣，經(jīng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)觀念的結(jié)構(gòu)和組合，令人嘆為觀止，而內(nèi)文的散頁(yè)裝訂，可掛貼、可描摹、可復(fù)印、可制版，對(duì)喜書者言，從收藏、從觀賞、從教學(xué)均為佳選。我國(guó)出版的各類書法藝術(shù)書籍頗多，類中不乏精品出眾之作，但《朱熹手書千字文》的出版，無疑從氣魄上、外觀上都力壓群芳，為精品中之精品。

同樣內(nèi)容的一本書，同樣的發(fā)行渠道，僅僅因?yàn)閾Q了一張皮兒，把“面子”(封面)乃至“里子”(版式)做了一下改換，就有可能變滯銷為暢銷——這就是圖書裝幀的力量。那么，怎樣才能讓裝幀設(shè)計(jì)更好地“拉動(dòng)”銷售力呢?這就需要美術(shù)編輯一定要“多管閑事”，不斷地向文字編輯追問：“讀者群體如何定位?大約什么定價(jià)?銷售渠道都有哪些?……”這其實(shí)也就是美術(shù)編輯角色轉(zhuǎn)變，從單純的設(shè)計(jì)到有意識(shí)地做書。

筆者最近參與了社里一套孕產(chǎn)保健類圖書的策劃過程。孕產(chǎn)保健類圖書在市場(chǎng)上可謂琳瑯滿目，同樣選題的圖書不計(jì)其數(shù)。很多的同題材暢銷書也已深入人心。那我們的圖書如何取勝?筆者大膽地提出了自己的想法：形式高于內(nèi)容。

是“內(nèi)容高于形式”，還是“形式高于內(nèi)容”，永遠(yuǎn)是裝幀設(shè)計(jì)人員苦苦尋求的問題。筆者個(gè)人認(rèn)為，“形式高于內(nèi)容”也是圖書設(shè)計(jì)的突破之處。而且這種新的設(shè)計(jì)理念，在對(duì)很多圖書的裝幀設(shè)計(jì)上得到了空前的發(fā)揮。孕產(chǎn)保健類圖書的讀者對(duì)象主要是將為人父母的年輕讀者，為了孩子舍得投資，同時(shí)他們也需要豐富實(shí)用的信息指導(dǎo)育兒過程。在裝幀設(shè)計(jì)上，首先選用輕松活潑的暖色調(diào)，增加和讀者之間的親和力。開本選用大24開本，這樣內(nèi)文可以穿插大量的圖片，使閱讀更加輕松。設(shè)計(jì)上更貼心地增加了照片粘貼處、“每周感言”等。閱讀結(jié)束后，此書也可以成為一本孩子成長(zhǎng)的紀(jì)念珍藏書。選用厚度較厚、手感舒適的輕型紙，100多頁(yè)的內(nèi)容可以達(dá)到普通紙張200多頁(yè)的厚度，從直觀上給人一種視覺豐富的信息。該書現(xiàn)正在開發(fā)和制作階段，這也是筆者有意識(shí)地參與做書，有意識(shí)地以裝幀設(shè)計(jì)來引導(dǎo)文字加工的一種嘗試。

美術(shù)編輯在圖書的大出版空間中，不是不可為，而是大有可為。美術(shù)編輯需要轉(zhuǎn)變觀念，變被動(dòng)的等、靠為主動(dòng)的參與。

作為美術(shù)編輯要堅(jiān)信：讀者通過外在形式的啟迪，誘發(fā)了閱讀內(nèi)文的欲望，而在閱讀的過程中，又能體驗(yàn)到外在形式所給予的視覺的輕松和審美的愉悅。美術(shù)編輯的做書意識(shí)和方式在做書過程中舉足輕重，作為內(nèi)容的延續(xù)，裝幀設(shè)計(jì)能夠完成文字所不能替代的內(nèi)容。

第8篇：封面設(shè)計(jì)論文范文

【關(guān)鍵詞】游戲化學(xué)習(xí)；信息技術(shù)教學(xué)；行動(dòng)研究

【中圖分類號(hào)】G420　【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A　【論文編號(hào)】1009－8097(2012)03－0091－04

一、問題與計(jì)劃

筆者是新入職的小學(xué)老師，擔(dān)任中高年段的信息技術(shù)課教學(xué)。在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生喜歡上電腦課，但對(duì)教學(xué)內(nèi)容不感興趣，總是偷偷地玩游戲，教學(xué)效果可想而知。怎樣讓學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生興趣，成為一直困擾我們的難題。

為了解決這一難題，我們先向科組的幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教，了解到他們?cè)谡n堂上常會(huì)采用“恩威并施”的辦法：通過反面典型，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到沉迷游戲的嚴(yán)重后果；通過監(jiān)控軟件和課堂巡視，減少學(xué)生安裝、運(yùn)行游戲軟件的機(jī)會(huì)；把玩游戲當(dāng)做學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)，疏導(dǎo)學(xué)生的游戲情結(jié)，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)。

以上辦法在我們的課堂實(shí)施了一段時(shí)間，學(xué)生偷玩游戲的現(xiàn)象有所改善，但學(xué)生為了得到玩游戲的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)只是敷衍了事，并沒有多少投入。為此，我們開始尋求新的方式方法來解決我們的問題。

2010年12月，周老師參加了“數(shù)碼游戲化學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)會(huì)議(2010)”。與會(huì)代表介紹的理論和實(shí)踐，讓我們意識(shí)到可以借用游戲化學(xué)習(xí)的理念“提升學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及其學(xué)習(xí)成就”。然而，這一鼓舞人心的領(lǐng)域也面臨著巨大的挑戰(zhàn)：媒體和公眾對(duì)游戲頗有微詞，而且專家學(xué)者也難以拿出教育與游戲有機(jī)融合的成熟方案。因此，為了解決學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)問題，我們擬采用游戲化學(xué)習(xí)的理念和方式進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐；為了最大限度地挖掘游戲化學(xué)習(xí)方式的效果，減少新型教學(xué)方式在實(shí)踐探索中的偏差，避免教學(xué)事故的發(fā)生，我們還將借助學(xué)校開發(fā)的“區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)”以及“Wiki協(xié)作備課”這一核心應(yīng)用，以校際協(xié)作的形式進(jìn)行課例研究。

二、研究方法

1.被試

參與本研究的被試來自嘉信西山小學(xué)四年級(jí)的兩個(gè)平行班(每班50人)，年齡在10歲左右。這些學(xué)生家境較為富裕，家中都配有電腦和網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于上網(wǎng)、玩游戲非常熟練，對(duì)于文字、圖片的操作和處理也較容易上手。

2.活動(dòng)與工具

通過課堂觀察和課后隨機(jī)訪談，我們了解到不少四年級(jí)學(xué)生愛玩“洛克王國(guó)”，因此，我們?cè)O(shè)想借用“洛克王國(guó)”游戲來重新架構(gòu)――“封面設(shè)計(jì)(PPT)”一課。

為了融入游戲化學(xué)習(xí)的理念，并不斷修正我們的教學(xué)實(shí)踐，我們通過“區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)”的“交互問答”模塊就我們的問題進(jìn)行征詢(見圖1)，吸引平臺(tái)中多個(gè)學(xué)校的教師參與，聚焦問題并以此為導(dǎo)向，在平臺(tái)(以Wiki為核心應(yīng)用，見圖2)支持下，開展了以“行動(dòng).交流.反思”為主線的校際課例研究：(1)通過Wiki平臺(tái)“封面設(shè)計(jì)(PPT)”一課的教學(xué)設(shè)計(jì)，吸引對(duì)該課題感興趣的成員參與討論，引發(fā)思考并完善；(2)由周老師在班級(jí)實(shí)施教學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)聽課成員面對(duì)面評(píng)課外，其他成員則通過Wiki平臺(tái)上的教學(xué)錄像觀看，共同反思教學(xué)效果；(3)在反思的基礎(chǔ)上重新修改教學(xué)設(shè)計(jì)(見圖3)，并在課上實(shí)施，如此往復(fù)幾輪。

3.數(shù)據(jù)收集與分析方法

本研究采用了以下數(shù)據(jù)收集和分析方法：(1)問卷調(diào)查法。對(duì)學(xué)生教學(xué)前、后的態(tài)度和知識(shí)技能進(jìn)行調(diào)查，通過百分比進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和前后的比對(duì)分析，進(jìn)行班內(nèi)的縱向比較和班級(jí)間的橫向比較，了解行動(dòng)前后教學(xué)效果的變化(調(diào)查問卷見附錄一)。(2)深度訪談法。通過課堂觀察通過協(xié)作備課平臺(tái)、QQ聊天、面談等方式，獲取協(xié)作成員對(duì)教學(xué)效果的意見和建議，進(jìn)而深化對(duì)游戲化學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。(3)課堂觀察法。通過執(zhí)教教師對(duì)學(xué)生反應(yīng)的觀察，獲取對(duì)學(xué)生的態(tài)度以及教學(xué)效果最直觀的感受。(4)作品分析法。對(duì)前后兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的作品比對(duì)分析，進(jìn)而了解行動(dòng)前后教學(xué)效果的變化。

三、研究過程

游戲化學(xué)習(xí)的想法得到了領(lǐng)導(dǎo)的支持，并且外校兩名有經(jīng)驗(yàn)的老師也加入進(jìn)來。借助“Wiki協(xié)作備課”模塊，在充分吸取老師們意見的基礎(chǔ)上，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了多次調(diào)整與修改。經(jīng)過四年級(jí)兩個(gè)班的兩次教學(xué)實(shí)踐及三個(gè)輪次的交流與反思，基本實(shí)現(xiàn)了由外在的教學(xué)情境改變到內(nèi)在的教學(xué)策略的提升，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與學(xué)業(yè)成就的雙贏。

1.改變教學(xué)情境：初試鋒芒鎩羽歸

(1)設(shè)計(jì)

《我的洛克王國(guó)――封面設(shè)計(jì)(PPT)》教學(xué)設(shè)計(jì)剛掛到“協(xié)作備課”板塊上，就得到老師們極大關(guān)注，許老師質(zhì)疑：從教學(xué)設(shè)計(jì)不能看出游戲?qū)虒W(xué)內(nèi)容的支持作用，更多只是借用游戲的一個(gè)形式。外校的蔣老師提出了同樣的質(zhì)疑，并按他的理解上傳了親自設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)，這份教學(xué)設(shè)計(jì)將“洛克王國(guó)”的故事情景貫穿在插入藝術(shù)字一插入圖片一插入白選圖形.綜合運(yùn)用等教學(xué)活動(dòng)之中，讓學(xué)生在游戲中完成學(xué)習(xí)。

對(duì)照蔣老師的教學(xué)設(shè)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn)我的教學(xué)設(shè)計(jì)過于簡(jiǎn)單化，只在新課導(dǎo)入部分引用了幾張“洛克王國(guó)”的圖片，雖然這樣做有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)初期的積極性，但是在促進(jìn)學(xué)生掌握本課重點(diǎn)及突破難點(diǎn)上顯然幫助不大。我們重新研讀教材，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重構(gòu)，同時(shí)也好好地玩一玩“洛克王國(guó)”游戲，真正體驗(yàn)游戲帶來的快樂與魅力，從游戲中分解出對(duì)教學(xué)有幫助的內(nèi)容與形式。再在老師們的意見的基礎(chǔ)上，在“協(xié)作備課”板塊上對(duì)初稿中的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了大的調(diào)整(見圖4)，選取“洛克王國(guó)”的人物和場(chǎng)景，構(gòu)建一個(gè)包含任務(wù)的故事情景，再將“背景選取――藝術(shù)字修飾――自選圖形美化――圖片的疊放次序”等小任務(wù)，設(shè)計(jì)成為不

(2)實(shí)施

帶著協(xié)作完成的教學(xué)設(shè)計(jì)，周老師滿懷信心地走進(jìn)四年(8)班。課上前5分鐘學(xué)生也是情緒高漲，然而其后的表現(xiàn)卻給我們當(dāng)頭一棒。任務(wù)才剛剛布置，學(xué)生就大聲嚷嚷：“老師，行啦，行啦，快點(diǎn)讓我們自己做吧!”“老師，我知道怎樣做，不用教啦!”令人難堪的是，更多的學(xué)生從課堂提示中發(fā)現(xiàn)了“洛克王國(guó)”游戲秘密所在，連一些好學(xué)的孩子也簡(jiǎn)單、馬虎地提交作業(yè)，偷偷玩開了游戲。

(3)反思

課堂上出現(xiàn)的情況讓我們始料不及。我們借助問卷獲取的數(shù)據(jù)對(duì)問題的根源進(jìn)行了初步分析。對(duì)教學(xué)前測(cè)和后測(cè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較(見圖5)，可以發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生在課前已經(jīng)掌握了教學(xué)重點(diǎn)(分別是：設(shè)置背景圖片占88％，插入藝術(shù)字占93％，修改藝術(shù)字的顏色占76％，插入自選圖形占91％，調(diào)整圖片的疊放次序占51％)。由此，我們認(rèn)為本次教學(xué)失敗的原因在于教學(xué)重點(diǎn)過于簡(jiǎn)單，教學(xué)難點(diǎn)設(shè)置不當(dāng)。

為了解決以上問題，我們通過“協(xié)作備課”版塊向團(tuán)隊(duì)成員陳述了教學(xué)情況，并將課堂錄像上傳到平臺(tái)。許老師認(rèn)為學(xué)生之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況，其原因是老師設(shè)置的任務(wù)過于簡(jiǎn)單，缺少一個(gè)由易到難的梯度，讓學(xué)生認(rèn)為這些內(nèi)容已

全部掌握；而且老師利用“洛克王國(guó)”游戲來建構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，暗示學(xué)生們游戲可能也是學(xué)習(xí)工具之一，強(qiáng)化學(xué)生課堂游戲化的意識(shí)，從而讓學(xué)生認(rèn)為在課堂玩游戲成為自然而然的事。許老師建議，有目的設(shè)計(jì)一些認(rèn)知陷阱，提高任務(wù)的難度，讓學(xué)生對(duì)新舊知識(shí)的產(chǎn)生巨大的認(rèn)知反差，有利于保持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。外校的杜老師則提議，操作技能的掌握可以改為學(xué)生自主探究的形式，有的知識(shí)點(diǎn)在word中已經(jīng)學(xué)過，而與ppt大同小異。因此，設(shè)計(jì)合適的問題情境，讓學(xué)生在探究中發(fā)現(xiàn)、在操作中體驗(yàn)，從而掌握教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。

(4)改進(jìn)

根據(jù)數(shù)據(jù)分析的結(jié)果以及老師們的建議，我們開始試著從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)策略方面提升學(xué)生的興趣和思維的參與度，也開始從游戲的進(jìn)入到教學(xué)的內(nèi)核，嘗試將游戲與教學(xué)進(jìn)行融合：通過拓展、延伸教學(xué)重點(diǎn)，設(shè)置具有一定難度梯度的任務(wù)，讓學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。

我們對(duì)“協(xié)作備課”板塊上的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了修改(見圖6)，在“背景選取一藝術(shù)字修飾一圖片插入一自定義動(dòng)畫”等不同難度的闖關(guān)小任務(wù)中添加一些陷阱或關(guān)卡，讓學(xué)生完成挑戰(zhàn)的同時(shí)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)有了拓展和延伸，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性和豐富其學(xué)習(xí)內(nèi)容，并在課堂上留出更多的時(shí)間讓學(xué)生利用小貼士自主探究和操作，獲得更多的體驗(yàn)，收獲更多的喜悅。

2.教學(xué)策略調(diào)整：重整旗鼓得凱旋

當(dāng)周老師站在四年(5)班時(shí)，心中難免有些緊張和不安。然而，一堂課下來卻讓我們倍感欣慰，學(xué)生在課堂上始終保持較高的學(xué)習(xí)興趣。在任務(wù)驅(qū)動(dòng)下，通過學(xué)生的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，教學(xué)順利突破難點(diǎn)，讓每一位學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。

為了更好地了解課堂教學(xué)實(shí)情，通過課堂的突發(fā)事件處置得失，修訂教學(xué)行為，我們根據(jù)課堂錄像認(rèn)真做了一個(gè)課堂實(shí)錄，并將課堂中的隨機(jī)事件整理出來上傳到平臺(tái)，讓我們團(tuán)隊(duì)的老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。許老師認(rèn)為本課的教學(xué)難重點(diǎn)處理得當(dāng)，更為突出的是，老師不僅善于利用“洛克王國(guó)”的情景，而且很好地借用其闖關(guān)游戲，設(shè)置具有一定難度梯度的任務(wù)，推動(dòng)學(xué)生積極地、主動(dòng)地闖關(guān)，從而創(chuàng)造性地完成任務(wù)，教學(xué)效果佳，同時(shí)也指出教學(xué)組織語言比較平淡，教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)之間缺少過渡，讓教學(xué)減色不少。而碧桂花城學(xué)校的蔣老師則認(rèn)為以學(xué)生熟悉的游戲?yàn)榍榫扒腥虢虒W(xué)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與積極性，為本課任務(wù)的完成提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，教學(xué)內(nèi)容的游戲化方面有了較大的跨越，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中感悟、在操作中掌握，通過學(xué)生的自主探究有效地掌握技能。當(dāng)然，老師在課堂節(jié)奏把握上少些火候，活動(dòng)安排稍顯小、碎些。

老師們的評(píng)論給了我們極大的鼓舞，讓我們堅(jiān)定了游戲化學(xué)習(xí)的探索方向，并為認(rèn)識(shí)的深化和實(shí)踐的改進(jìn)提供了可資借鑒的建議。

四、結(jié)果與討論

第9篇：封面設(shè)計(jì)論文范文

自身宣傳是農(nóng)業(yè)科技期刊提高自身知名度的重要手段。期刊進(jìn)行自身宣傳最常見的方法是刊登征訂、征稿啟事，在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)利用期刊自身的特點(diǎn)，刊登期刊特色、突出封面形象、參加各種活動(dòng)等，以此增強(qiáng)期刊的競(jìng)爭(zhēng)力，以期在媒體融合過程中求得自主和發(fā)展。1.1展示辦刊業(yè)績(jī)。無論是給期刊投稿的作者還是訂閱期刊的讀者，自然都青睞于學(xué)術(shù)水平高、影響因子大的期刊，這類期刊知名度高、影響范圍大、編校質(zhì)量高，是學(xué)科領(lǐng)域的核心期刊。因此，農(nóng)業(yè)科技期刊適時(shí)將自身刊物的特色展示給外界，也是對(duì)期刊的一種宣傳。期刊可以在封面、封底或版權(quán)頁(yè)的顯著位置標(biāo)識(shí)期刊的獲獎(jiǎng)情況、期刊的辦刊業(yè)績(jī)，或者逐一列出被國(guó)內(nèi)外各大數(shù)據(jù)庫(kù)收錄情況，或者適時(shí)適版報(bào)道有關(guān)刊物的影響因子以及論文被引情況等。這些期刊特色都是本刊區(qū)別于他刊的顯著特征，是作者、讀者了解期刊的一種捷徑。1.2突出期刊封面。封面是期刊的窗口，是編輯工作的延續(xù)，是設(shè)計(jì)者藝術(shù)構(gòu)思的結(jié)晶，能形象直觀地體現(xiàn)期刊的辦刊水平和質(zhì)量?？v觀農(nóng)業(yè)科技期刊封面的形象設(shè)計(jì)，大都顯得平淡，缺乏藝術(shù)創(chuàng)意。因其學(xué)術(shù)性較強(qiáng)，內(nèi)文排版格式要求嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、統(tǒng)一。而一個(gè)具有藝術(shù)氣息的封面對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)整的農(nóng)業(yè)科技期刊來說，就是點(diǎn)睛之筆，是藝術(shù)與學(xué)術(shù)的完美結(jié)合，構(gòu)成了期刊整體的藝術(shù)審美效果。農(nóng)業(yè)科技期刊封面設(shè)計(jì)主要應(yīng)體現(xiàn)雅致、大方、簡(jiǎn)潔、嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)調(diào)等風(fēng)格。其封面藝術(shù)設(shè)計(jì)首先應(yīng)考慮形式美的構(gòu)圖原則，其次要強(qiáng)調(diào)構(gòu)思立意，運(yùn)用期刊特有的刊名字體、刊標(biāo)等要素整體構(gòu)圖，形成具有期刊自身特色的藝術(shù)形象，一些老牌期刊的封面之所以能夠在讀者心中留下深刻印象，正是因?yàn)槠鋵⑵诳敖?jīng)典性”或識(shí)別性極強(qiáng)的要素一脈傳承的緣故，這本身就是對(duì)期刊的一個(gè)很好的形象宣傳。1.3舉辦各種活動(dòng)。“好酒也怕巷子深”，為擴(kuò)大期刊影響，編輯部除了要做好自身的組稿、編校、印刷和發(fā)行等出版活動(dòng)外，還應(yīng)積極進(jìn)行自身的宣傳。如主動(dòng)策劃主辦全國(guó)性或地方性學(xué)術(shù)交流會(huì)議，積極參加各種信息交流活動(dòng)；針對(duì)學(xué)科領(lǐng)域或社會(huì)共同關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)課題進(jìn)行專題策劃，展開專題報(bào)道[1]；與廣告客戶緊密聯(lián)系，適時(shí)適地舉辦雜志推介會(huì)或廣告客戶答謝會(huì)等，加強(qiáng)與作者、讀者、廣告客戶之間的聯(lián)系，為三者之間創(chuàng)建一個(gè)交流溝通的平臺(tái)。策劃舉辦各種學(xué)術(shù)會(huì)議、積極參加信息交流活動(dòng)，這些措施都是辦刊活動(dòng)的拓展和延伸，以促進(jìn)期刊社與外界的聯(lián)系，提高期刊的影響力和知名度。1.4參加專業(yè)會(huì)議及展會(huì)。期刊編輯既應(yīng)該是雜家也應(yīng)該是領(lǐng)域內(nèi)的專家。期刊編輯部要積極參加期刊界的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，以了解更多編輯、出版的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)盡可能多地參加相關(guān)領(lǐng)域的科研專業(yè)會(huì)議，兼顧知識(shí)的“內(nèi)”“外”結(jié)合，這是一個(gè)結(jié)識(shí)各領(lǐng)域知名專家學(xué)者和現(xiàn)場(chǎng)宣傳期刊的便捷途徑[2]，每年舉辦的大型期刊展覽會(huì)以及圖書展覽會(huì)等都為期刊提供了展示機(jī)會(huì)，也為期刊的宣傳發(fā)行工作帶來了契機(jī)。這對(duì)提高期刊的發(fā)行量，擴(kuò)大期刊的知名度起到了重要作用。為今后期刊的發(fā)展起到事半功倍的作用。在會(huì)議或展會(huì)中宣傳期刊時(shí)要注意突出期刊自身特有的“經(jīng)典性”的要素、標(biāo)志，從而體現(xiàn)期刊的品牌特色[3]。

2利用傳統(tǒng)媒體進(jìn)行宣傳

在新媒體不斷融合的背景下，傳統(tǒng)媒體強(qiáng)大的內(nèi)容生產(chǎn)力，在報(bào)道內(nèi)容的深度、力度、廣度方面都是新媒體所不能比擬的，傳統(tǒng)媒體仍是獲取信息的重要渠道。廣播、電視、報(bào)紙、雜志是傳統(tǒng)媒體的主要組成部分，農(nóng)業(yè)科技期刊應(yīng)充分利用傳統(tǒng)媒體進(jìn)行有效的宣傳[4]。利用廣播、電視宣傳是一種簡(jiǎn)便快捷的信息傳播手段，但期刊界鮮有用之宣傳的先例。農(nóng)業(yè)科技期刊可以充分利用電視信息傳播快，覆蓋廣的特點(diǎn)做些嘗試。報(bào)紙、期刊都是用平面靜態(tài)方式表現(xiàn)的傳播媒體。報(bào)紙具有非強(qiáng)制性傳播的特點(diǎn)，且宣傳的形式多樣，可信度高，出版周期短，讀者有較大的主動(dòng)性和選擇權(quán)。因此，農(nóng)業(yè)科技期刊可以有選擇性的做一些宣傳，如報(bào)道、廣告、征稿啟事、征訂啟事等。期刊大多具有專業(yè)性，有自身相對(duì)固定的讀者群，雜志的重復(fù)閱讀率及傳閱率最高，利用其宣傳信息保存時(shí)間長(zhǎng)，且視覺表現(xiàn)力強(qiáng)，有藝術(shù)美感，印刷精美。農(nóng)業(yè)科技期刊要選擇一些在行業(yè)內(nèi)影響力大且與自身定位略有不同的同類優(yōu)秀期刊做宣傳，由于其發(fā)行量較大且受眾目標(biāo)基本一致，會(huì)有很好的宣傳作用。

3利用新媒體進(jìn)行宣傳

新媒體是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代利用現(xiàn)代化通信技術(shù)發(fā)展起來的信息傳播形態(tài)，交互性強(qiáng)，傳播信息量豐富、及時(shí)，且不受時(shí)間和空間的限制[5]。新媒體具有很多傳統(tǒng)媒體所不具備的強(qiáng)大功能，可以個(gè)性化的承載所需要的信息，同時(shí)具有強(qiáng)大的互動(dòng)。這些特點(diǎn)徹底改變了傳統(tǒng)媒體單一、單向的傳播方式。在互聯(lián)網(wǎng)、4G手機(jī)全面滲透到人們生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中的今天，利用新媒體傳播信息及時(shí)快捷、內(nèi)容表現(xiàn)形式多樣化、存儲(chǔ)信息量豐富等優(yōu)勢(shì)對(duì)期刊進(jìn)行多層次、多方位的展示。利用電子目錄、網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)、微博、微信等新媒體適時(shí)組織開展微策劃、微直播、微調(diào)查等活動(dòng)，實(shí)時(shí)采集、即時(shí)發(fā)稿。3.1電子目錄宣傳。電子目錄是農(nóng)業(yè)科技期刊宣傳的新手段[6]。電子目錄以其制作成本低、內(nèi)容靈活、便于快速瀏覽和傳播，能有效提升農(nóng)業(yè)科技期刊的辨識(shí)度和影響力[7]。期刊電子目錄其本質(zhì)為網(wǎng)頁(yè)或HTML文件，可以通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行傳播、瀏覽，可以按照需要進(jìn)行靈活調(diào)整。電子目錄是以整期目錄的形式呈現(xiàn)，通過郵件群發(fā)、博客、微博、微信等形式廣泛地推送到特定領(lǐng)域讀者。讀者就能及時(shí)地了解期刊的內(nèi)容，從而有效地提高了期刊的顯示度。電子目錄可以借助多種媒體進(jìn)行傳播，不同的傳播途徑有不同的效果。3.2網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)宣傳。在新媒體時(shí)代，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行宣傳是最經(jīng)濟(jì)、效率最高、最容易被接受的方式，信息網(wǎng)絡(luò)傳播已成為最新的傳播方式。農(nóng)業(yè)科技期刊可以依據(jù)主辦單位以及各大數(shù)據(jù)庫(kù)的網(wǎng)站建立期刊網(wǎng)頁(yè)；也可利用數(shù)據(jù)庫(kù)優(yōu)先出版平臺(tái)，將優(yōu)秀的論文提前紙刊在網(wǎng)上出版；抑或在網(wǎng)上推出電子版，方便讀者閱讀下載，以及利用網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)性的優(yōu)勢(shì)開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。這些是農(nóng)業(yè)科技期刊充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其優(yōu)勢(shì)，把傳統(tǒng)期刊的平面展現(xiàn)轉(zhuǎn)變成具有網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)的動(dòng)態(tài)的、主體的和全方位的展現(xiàn)[8]，以提高期刊知名度和擴(kuò)大影響力的一個(gè)有效的宣傳手段。3.3微博、微信平臺(tái)宣傳。近年來，因微博、微信互動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)而被期刊社作為宣傳手段。由于微博用戶眾多及病毒式傳播的特點(diǎn)，期刊每期的內(nèi)容在紙刊出版之前，就微博上摘要，以引起讀者對(duì)期刊的關(guān)注與期待[9]。微信是現(xiàn)階段使用最廣的一款移動(dòng)社交軟件，到目前為止，其覆蓋率已經(jīng)高達(dá)80.76%[10]，成為了信息傳播的一個(gè)便捷的工具。目前，已有許多農(nóng)業(yè)科技期刊通過微信公眾號(hào)進(jìn)行宣傳和推廣，這也為農(nóng)業(yè)科技期刊帶來了更為廣闊的宣傳平臺(tái)。隨著微信公眾平臺(tái)的不斷完善，推送功能必會(huì)更加成熟，農(nóng)業(yè)科技期刊通過建立自己的“微平臺(tái)”，能夠及時(shí)同步更新期刊，同讀者實(shí)時(shí)互動(dòng)交流，同時(shí)還可以進(jìn)行新技術(shù)、新產(chǎn)品的[11]，加上期刊自身權(quán)威性、專業(yè)性的特點(diǎn)，展示期刊自身特色，提高期刊辦刊水平，以促使期刊長(zhǎng)效發(fā)展。3.4軟文宣傳。軟文作為一種全新的互聯(lián)網(wǎng)站傳媒推廣機(jī)構(gòu)因以傳播為過程，又稱為“新傳播軟文傳媒”。軟文的定義就是它不是很直白的硬廣告，要做技術(shù)性的處理，比如趣味性、故事性、權(quán)威性等。目的是提高可信度，最終提升轉(zhuǎn)化率。近年來，很多的農(nóng)業(yè)科技期刊也逐漸開始了軟文宣傳的嘗試，期刊首先要有一個(gè)涵蓋期刊價(jià)值的廣告語，以盡量詮釋期刊的商品性質(zhì)；其次配有一定的插圖，以突現(xiàn)期刊的內(nèi)涵，將期刊的內(nèi)容放大出來，以利用版面的沖擊效果讓讀者產(chǎn)生興趣。這樣的軟文宣傳首先在傳統(tǒng)媒體上，近年來隨著新媒體的深入，充分利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)在互聯(lián)網(wǎng)上有計(jì)劃、有目的地對(duì)自己的期刊進(jìn)行廣泛的傳播、推廣，利用新媒體的資源優(yōu)勢(shì)更能突顯軟文宣傳的精髓。

4結(jié)束語

農(nóng)業(yè)科技期刊的宣傳是提高期刊影響力的一個(gè)重要手段?？梢詾槠诳瘞砀鼘挼闹?，是提高期刊質(zhì)量的關(guān)鍵因素[12]。新媒體的融合發(fā)展給農(nóng)業(yè)科技期刊宣傳帶來了更多快捷的宣傳方式，通過自身宣傳、傳統(tǒng)媒體宣傳、新媒體宣傳等多元化的宣傳策略來提升期刊的影響力，有助于農(nóng)業(yè)科技期刊可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

作者:賀晉瑜 聶磊云 張志玲 單位:山西省農(nóng)業(yè)科學(xué)院果樹研究所

參考文獻(xiàn)

[1]朱大明.略論科技期刊的自我宣傳[J].編輯之友，2003（S1）：55-56.

[2]張靜.科技期刊數(shù)字化品牌建設(shè)及推廣策略[J].編輯學(xué)報(bào)，2013（3）：287-289.

[3]李建軍，崔建中，高昊.科技期刊編輯辦刊角色的轉(zhuǎn)變[J].編輯學(xué)報(bào)，2008，20（4）：343-345.

[4]高健，陳新石，游蘇寧.應(yīng)充分利用大眾媒體宣傳科技期刊[J].編輯學(xué)報(bào)，2008，20（3）：235-237.

[5]李翠哲.新媒體時(shí)代傳統(tǒng)期刊可持續(xù)發(fā)展思考[J].今傳媒，2015（5）：69-70.

[6]廖光勇，李春，沈穎，等.電子目錄對(duì)科技期刊的宣傳與傳播[J].中國(guó)科技期刊研究，2014，25（12）：1495-1498.

[7]陳培穎，任艷青，歐彥，等.科技期刊強(qiáng)化宣傳推廣的若干策略[J].中國(guó)科技期刊研究，2015（8）：886-891.

[8]黃曉楠，陳雯.“微時(shí)代”高?？萍计诳陌l(fā)展思路[J].武夷學(xué)院學(xué)報(bào)，2016（4）：107-109.

[9]韓軍艷.科技期刊如何利用微博助力自身發(fā)展[J].中國(guó)傳媒科技，2012（16）：118-119.

[10]王謙.科技期刊運(yùn)用微信公眾號(hào)的傳播推廣研究[J].中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)自然科學(xué)版，2016，23（5）：33-36.