慶國慶黑板報內(nèi)容精選(九篇)
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第1篇：慶國慶黑板報內(nèi)容范文
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動目標(biāo)
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間：9月25日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)
1、 開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播
2、 舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)
3、 舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、 舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、 在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結(jié)階段(時間：10月8日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單
集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等
第2篇：慶國慶黑板報內(nèi)容范文
一．班級情況分析 二．常規(guī)教育方面
一年級的小學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近而實，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)常規(guī)安全教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并利用我們班的班訓(xùn)“有了好習(xí)慣，長大我能干”提醒學(xué)生，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。 我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳習(xí)慣獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用故事會和流動紅旗的評比、校園廣播站等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”和“我有好習(xí)慣”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
3、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
4、利用課間和孩子們在一起的機(jī)會，教育學(xué)生樓道不打鬧、校園不瘋跑、上下樓梯靠右行、輕聲快步進(jìn)課堂、磕碰多說文明語、同學(xué)之間好相處、上學(xué)放學(xué)排路隊、按時按點到學(xué)校、班級衛(wèi)生靠大家、共同愛護(hù)這個家。
三、班級紀(jì)律方面
首先根據(jù)課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律和路隊紀(jì)律制定相應(yīng)的班規(guī)班紀(jì)以及操行評分制度，并制定相應(yīng)的獎懲辦法，并設(shè)立“我最棒”，“老師眼中的我”等欄目，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，我們班的宗旨是“說到就要做到。”
四、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求學(xué)生有講衛(wèi)生的習(xí)慣，每天刷牙、洗臉、洗手、洗腳、穿戴整潔；經(jīng)常洗頭、理發(fā)、洗澡。
2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.。
五、班干部的培養(yǎng)方面
班干部是老師的得力助手，要切實加強(qiáng)班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
六、家校聯(lián)系方面
加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
總之，我會用我的熱力去陪伴學(xué)生們充滿艱辛的成長歷程,并努力讓這個歷程盡可能變得燦爛和陽光一點，我決心使我的學(xué)生們在一天中沒有一分鐘不從我的面部和我的嘴唇知道我的心是他們的，他們的幸福就是我的幸福,他們的快樂就是我的快樂。
七、各學(xué)月工作安排
九月份：
1、組織學(xué)生報名入學(xué)，并做好一年級新生的安撫工作。
2、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、安全教育。
3、開展尊師重教、慶中秋佳節(jié)活動，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日教育。
4、辦好以慶教師節(jié)、為奧運喝彩為主題的黑板報。
5、組織學(xué)生參加慶國慶詩歌朗誦比賽活動。
十月份：
1、開展尊老愛幼的活動。
2、緊抓安全常規(guī)教育工作。
3、組織學(xué)生報名參加秋季體育運動會。
4、辦好慶國慶黑板報。
十一月份：
1、對學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的獨立能力。
2、組織學(xué)生開展感恩節(jié)活動。
3、組織學(xué)生收看消防安全專題片，向?qū)W生宣傳消防安全知識。
4、辦好第三期黑板報。
十二月份：
1、安全、常規(guī)、法制教育常抓不懈。
2、對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
3、組織學(xué)生進(jìn)行元旦節(jié)目排練。
4、辦好慶元旦為主題的黑板報。
一月份：
1、組織學(xué)生參加“慶祝元旦”歌詠比賽。
2、抓好期末復(fù)習(xí)工作，進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
第3篇：慶國慶黑板報內(nèi)容范文
一、學(xué)生情況分析：我班共有學(xué)生49人，男生22人，女生27人。大多數(shù)學(xué)生聽話、懂事，也有幾位學(xué)生成績較差，愛調(diào)皮搗蛋，他們對班中的影響很不好，所以針對這些特殊學(xué)生也要作一番特殊的思想工作。
二、本學(xué)期總體目標(biāo)：
（一）上好開學(xué)第一課，強(qiáng)化學(xué)生的意識。
主要對學(xué)生的行為規(guī)范做要求，其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求。
（二）狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育，培養(yǎng)雅行文明生。
1、通過班會課繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。利用開學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”，以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo)，著重對學(xué)生進(jìn)行以儀容儀表、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到“四個規(guī)范”（規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語言、規(guī)范行為）。
2、加強(qiáng)學(xué)生自理、自律、自治、自主四自能力，培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為。以《孝雅文明行為手冊》為內(nèi)容，加強(qiáng)對學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng)，遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范，學(xué)校規(guī)章制度，著重開展一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，八個自覺文明習(xí)慣活動。通過形式多樣活動，讓學(xué)生由他律向自律過渡，形成良好的行為習(xí)慣。
3、抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊列隊形，上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。要求成隊形后，在校園內(nèi)走直線，轉(zhuǎn)直角，有口號，兩放學(xué)自覺排隊，接送到指定地點，上下樓梯自覺排隊靠右行，不在樓道內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。本文來源于教育kt250.com，百度一下“79教育網(wǎng)”就能找到本站 保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
（三）注重陣地建設(shè)和豐富活動，提高德育實效。
1、開好每周一的班會課，突出主題、注重實效。
2、加強(qiáng)校園、班級文化建設(shè)，營造良好的校園和班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)“四自”中隊和“一二三八”活動先進(jìn)集體。
3、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素，加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。
4、加強(qiáng)心理健康教育和安全、法制教育。通過專題講座、知識競賽、主題班會、演講、手抄報、黑板報等形式，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識。及時發(fā)現(xiàn)和矯正某些學(xué)生的畸形心里，特別是對一些單、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大的努力使每一位同學(xué)的身心健康成長。
（四）發(fā)揮整合優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
落實好家庭、學(xué)校的結(jié)合教育。利用校訊通、網(wǎng)站、家長培訓(xùn)等方式，對學(xué)生進(jìn)行教育。
三、主要活動安排：
九月份：規(guī)范行為教育月
1、制訂好班級工作計劃。
2、選舉班干部，組織學(xué)生認(rèn)真清潔教室，布置好教室及班級文化墻。
3、出好以“規(guī)范行為教育”為主題的板報。
4、落實9月10日教師節(jié)“感恩老師”主題活動。
5、9月18日校園應(yīng)急疏散演練。
6、向?qū)W校德育處交五份“學(xué)守則遵規(guī)范”手抄報。
十月份：愛國主義教育月
1、參加學(xué)校組織的慶國慶合唱比賽。
2、出好以“愛國主義教育”為主題的板報。
十一月份：安全宣傳教育月
1、出好一期“新芽電子小報”，送五份到德育處參加評比。
2、組織學(xué)生參加好期中考試。
3、出好以“安全健康教育”為主題的板報。
十二月份：誠信、守法教育月
1、出好以“誠信、守法教育”為主題的板報。
2、“感動校園”十大學(xué)生頒獎會暨“四自”優(yōu)秀中隊評選表彰。
3、寫好本學(xué)期班主任工作小結(jié)。
第4篇：慶國慶黑板報內(nèi)容范文
一、以“民族精神代代傳”活動為重點，不斷加強(qiáng)隊員思想道德建設(shè)
1、切實加強(qiáng)隊員的思想品德教育
以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》為重點，結(jié)合實際創(chuàng)設(shè)富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。將“好習(xí)慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導(dǎo)廣大少先隊員逐步養(yǎng)成良好道德風(fēng)范。
2、切實加強(qiáng)隊員的愛國主義教育
要以體驗教育為載體，結(jié)合《開學(xué)第一課》、慶國慶等，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感; “迎國慶”繪畫作品征集等活動。
3、繼續(xù)開展“中華經(jīng)典美文誦讀”活動。為了將這項活動繼續(xù)引向深入，我們將本著豐富青少年課余文化生活的原則，按照"不求甚解，但求熟背"的方針，主要以“三字經(jīng)”和“弟子規(guī)”為內(nèi)容。
二、規(guī)范少先隊工作，增強(qiáng)少先隊組織建設(shè)
1、加強(qiáng)少先隊隊伍建設(shè)
加強(qiáng)和完善少先隊建設(shè)，培養(yǎng)隊干部能力，發(fā)揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式。階段性對隊干部進(jìn)行培訓(xùn)，確保隊干部起到真正作用，同時，大隊、中隊委成立自我檢查小隊，加強(qiáng)自治、自主訓(xùn)練，提高少先隊員的能力。另一方面，抓好學(xué)校升旗手訓(xùn)練工作，促進(jìn)學(xué)校少先隊工作的穩(wěn)步發(fā)展。完善大隊制度，建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、規(guī)范化，做到活動有安排，過程有記載，最后有評比;充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾自理崗監(jiān)督和管理作用，每周總結(jié)
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
進(jìn)一步完善學(xué)校廣播站、學(xué)生德育教育基地等陣地建設(shè)，豐富隊員的課外文化生活，每學(xué)期出好有一定質(zhì)量的黑板報、布置好櫥窗、讓隊員們在健康和諧向上的文化氛圍中快樂地成長。
三、主要活動安排
八月份
舉行升旗儀式。
九月份
1.“中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”實踐活動。
2.“迎國慶”。
十月份
1.慶祝國慶節(jié)。
2.各中隊以“愛國”為主題的中隊會。
十一月份
1.組織各中隊輔導(dǎo)員交流班隊工作。
2.“中華經(jīng)典美文誦讀”比賽。
十二月份
“做一個有道德的人”征文評選。
一月份
1.慶祝元旦。
2.總結(jié)德育工作。
少先隊工作計劃范文二：一、指導(dǎo)思想
以"快樂童年、放飛希望"主題隊日活動時的講話為指針，深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望，準(zhǔn)確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。
二、具體措施
(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。
2.抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn)。
精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，提升少先隊員運用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
3.開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
從學(xué)生的實際生活入手，切實加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點一滴做起，一言一行抓起。
(三)以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識
1.強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。(1)定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。(2)認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。(3)進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎懲力度。(4)抓好班隊與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實效化發(fā)展。
2.重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。
3.重視德育主陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動; 建好少先隊鼓號隊。
三、本學(xué)期重點工作
1.要用中國夢激發(fā)學(xué)生心中的理想夢，本學(xué)期將繼續(xù)深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動，通過國旗下講話，理想信念主題隊會等方式，使學(xué)生樹立起遠(yuǎn)大志向，并把夢想的實現(xiàn)蘊含在每一天學(xué)校學(xué)習(xí)和家庭生活的過程當(dāng)中。
2.培養(yǎng)“愛學(xué)習(xí)”的好習(xí)慣。要讓學(xué)生們認(rèn)識到，學(xué)習(xí)是每一個少年兒童成長、進(jìn)步以及將來做好工作、報效祖國的基礎(chǔ)。以后不管做什么，如果沒有小時候認(rèn)真學(xué)習(xí)打下的基礎(chǔ)，縱然有很崇高的理想，也是沒法實現(xiàn)的。
3.培養(yǎng)“愛勞動”的好習(xí)慣，從而激發(fā)學(xué)生心中的創(chuàng)造夢。本學(xué)期將進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，將少先隊活動滲透到家庭中，讓學(xué)生感受到長輩工作的不容易，鍛煉自己的動手能力。
4.常規(guī)教育及活動：學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、隊干部的培養(yǎng)及評優(yōu)，國旗下講話、廣播站等陣地建設(shè)。
四、具體工作安排：
九月：
1.暑假活動總結(jié)表彰;
2.根據(jù)學(xué)校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃;
3.深入開展學(xué)生常規(guī)的教育活動。組織隊員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
4.教師節(jié)感恩活動;―――出一期黑板報
5.中秋節(jié)親情教育活動;
6.理想信念教育;
7.廣播站播音員選拔、演講賽;
8.一年級的養(yǎng)成教育;
9. 完善大隊組織、中隊組織、廣播站組織、常規(guī)檢查人員;
10.社團(tuán)活動報名、開展活動。
十月:
1. 慶祝國慶節(jié)活動;―――出一期手抄報
2. 慶祝建隊日暨新隊員入隊活動;
3. “體驗科學(xué)、快樂成長”科技系列活動;
4.加強(qiáng)常規(guī)、安全教育;
5. 行為習(xí)慣教育，杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象;
6. 組建?；@球隊;
7. 籌建少先隊隊報組織;
8. 組建銅管樂隊，加強(qiáng)訓(xùn)練;
9. 召開少先隊大隊干部會議，進(jìn)行隊干上崗培訓(xùn);
10.舉行新生入隊儀式。
十一月：
1. 強(qiáng)化養(yǎng)成教育，加強(qiáng)文明禮儀教育;
2. “紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動;
3.召開一日常規(guī)檢查人員會議;
4.各班開展主題班隊會(消防、食品等安全教育)活動并做好記錄;
5. 組織全?！案卸鳌毖葜v比賽;
6. 出一期黑板報。(感恩)
十二月、一月:
1.法制教育活動;
2.寒假實踐活動安排;
3.慶元旦活動―――講故事比賽;
4.各中隊總結(jié)本學(xué)期工作;
第5篇：慶國慶黑板報內(nèi)容范文
本學(xué)期我校少先隊工作要全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。突出“以人為本”，以“好習(xí)慣伴我行”活動為載體，結(jié)合上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓(xùn)，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo)及要求：
(一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊員思想道德建設(shè)。
少先隊組織要緊密結(jié)合實際，積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。
繼續(xù)對少先隊員進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。要通過板報、班隊會、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。
(二)以“好習(xí)慣伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。
學(xué)校要以少年隊組織為龍頭，以“好習(xí)慣伴我行”活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“好習(xí)慣伴我行”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做好習(xí)慣的使者，推動文明主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、各班要開展以“好習(xí)慣伴我行”為主題的班隊會，發(fā)揮中隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
3、精心布置學(xué)校教師和校園環(huán)境，用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
4、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動，讓學(xué)生熟知主要條款內(nèi)容，并填寫好教育活動記錄表。培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
5、繼續(xù)抓好升旗儀式活動和“常規(guī)示范班”評比工作。建立健全值周制度，評比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)，并舉行授旗儀式。通過活動促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，增強(qiáng)德育實效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
(三)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊作用，加強(qiáng)隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、國旗下講話、班隊會進(jìn)行教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻(xiàn)上一杯水”、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動。適時舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。
(四)加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、我校要繼續(xù)促進(jìn)少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生禮儀隊的訓(xùn)練。
2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊伍。
3、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
4、開展少先隊輔導(dǎo)員責(zé)任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護(hù)者、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨特作用。教育活動要與進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊隊伍建設(shè)、完善少先隊教育培訓(xùn)機(jī)制有機(jī)結(jié)合，務(wù)求實效。進(jìn)一步加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作力度。
5、加強(qiáng)少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新，推動少先隊工作發(fā)展。
三、各月份工作要點：
九月份：
1、入學(xué)教育，爭當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動；
2、制訂少先隊工作計劃，少先隊常規(guī)工作（升旗儀式、國旗下講話、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播）；
3、教師節(jié)開展尊師重教表彰等活動；
4、重陽節(jié)活動；
5、組織一年級新生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則日常行為規(guī)范，以及少先隊知識。（學(xué)習(xí)國歌、隊歌）。
十月份：
1、以“祖國，我為您自豪”為主題，開展慶國慶活動；
2、慶祝少年先鋒隊建隊日；一年級新生入隊儀式；
3、 板報評比活動；
4、開展“學(xué)弟子規(guī)，做文明人”主題班隊會；
5、結(jié)合安全教育周開展系列活動。
十一月份：
1、班級以“我愛我們的班集體”為主題開展集體主義教育活動；
2、11月9日消防安全日，開展消防周教育活動；
3、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成”教育活動
4、開展鎮(zhèn)級讀經(jīng)典演講比賽
5、對師生進(jìn)行法制和安全知識培訓(xùn)。
十二月份：
1、“慰問特困生，關(guān)注留守兒童”家訪活動
2、法制教育
一月份;
1、刊出一月主題黑板報。主題：慶祝元旦。
第6篇：慶國慶黑板報內(nèi)容范文
一、將語文作業(yè)和各學(xué)科交叉整合
新課程指出:語文是實踐性很強(qiáng)的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力,而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實踐。語文學(xué)習(xí)的資源和實踐機(jī)會無處不在,無時不有。
1.語文學(xué)科和其他學(xué)科整合后就是一張知識的網(wǎng)
在豐富學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容時,教師可以把其他學(xué)科的相關(guān)內(nèi)容與語文作業(yè)的內(nèi)容整合在一起,從而提高課外作業(yè)的質(zhì)量,大大減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。例如,教學(xué)《廬山云霧》時,我在課堂上安排了配樂,即播放三種樂曲,分別是瞎子阿炳的二胡獨奏曲《二泉映月》、貝多芬的交響樂《命運》和用古箏演奏的《高山流水》。讓學(xué)生挑選最合適的一段為課文第四自然段配樂。學(xué)生頓時興趣十足,都用心傾聽,選擇出了《高山流水》給課文配了樂。當(dāng)學(xué)生跟著自己挑選的音樂,情不自禁地朗讀課文時,感受到了無比的喜悅,受到了美的熏陶。激起學(xué)生情感上的共鳴,催發(fā)學(xué)生的想象和聯(lián)想,激起學(xué)生心中感情的蕩漾。讓學(xué)生盡情地抒發(fā)對廬山云霧的贊美之情,從而加深對課文的理解,對祖國大好山河的熱愛。這一朗誦作業(yè)中就實現(xiàn)了語文與音樂的整合。
2.把課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外的知識融入語文作業(yè)中
例如,教學(xué)《一個小村莊的故事》時,我先讓學(xué)生查閱相關(guān)資料,了解保護(hù)環(huán)境對人類的重要性和人為破壞環(huán)境所帶來的惡果;教學(xué)中讓學(xué)生重點明白環(huán)保的重要性;最后組織他們分組調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果整理成文,并給后人提出合理化建議。
3.把語文學(xué)習(xí)滲透進(jìn)各項教育活動中,把活動內(nèi)容引入語文作業(yè)中
例如,國慶期間,教師可以結(jié)合慶國慶的活動,給學(xué)生布置“愛祖國、頌祖國”的習(xí)作小練筆,或讓學(xué)生搜集反映祖國發(fā)展的文字、數(shù)據(jù)、圖片等,進(jìn)行展覽交流。這一作業(yè)中,滲透祖國的歷史文化教育,提高學(xué)生的習(xí)作水平以及培養(yǎng)了學(xué)生的繪畫等多種能力。
二、將單一的書面作業(yè)變?yōu)樾问蕉鄻?/p>
1.演說交際類作業(yè)
比如演課本劇,看圖說話,課文內(nèi)容的補(bǔ)說、續(xù)說,也可以是優(yōu)秀詩歌、散文等佳作的欣賞吟誦。這類作業(yè)可以幫助學(xué)生積淀語感,提高口語表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生的表演才能。
例如,教學(xué)完《三顧茅廬》,我讓學(xué)生通過合作把劉備和張飛、關(guān)羽三次請諸葛亮的經(jīng)過用劇本的形式表演出來,讓學(xué)生從人物的語言、動作、神態(tài)中明白三顧茅廬的意思,從而感受到劉備的真誠、謙虛、仁厚,他的執(zhí)著感動了諸葛亮。有了諸葛亮這個軍師,劉備如魚得水,他的實力一天天強(qiáng)大起來。
2.讀寫積累類作業(yè)
它可以是名篇名句的摘記,讀書心得,也可以是課文的續(xù)寫、仿寫。
例如,教學(xué)完《狐貍和烏鴉》,我讓學(xué)生編寫《烏鴉受騙以后》,教學(xué)完《長歌行》,我讓學(xué)生摘記其中的名句,并結(jié)合“少壯不努力,老大徒傷悲”寫一寫自己的感受。這類作業(yè)可以充實學(xué)生的語言素材,積累語言精華,增加文化底蘊,提高學(xué)生的思維能力、想象能力和書面表達(dá)能力。
3.收集編創(chuàng)類作業(yè)
它可以是采集、剪貼、展評與課文有關(guān)的圖文資料,編輯專題手抄報、黑板報,根據(jù)對課文的理解進(jìn)行書法、繪畫創(chuàng)作,編輯個人作文集等。
例如,教學(xué)《美麗的小興安嶺》《九寨溝》這類寫景文時,教師可以讓學(xué)生畫圖畫再現(xiàn)美景,以凸現(xiàn)課文的重點,幫助學(xué)生理解課文。
4.實踐探究類作業(yè)
它可以是讓學(xué)生深入社會進(jìn)行參觀訪談,走近大自然進(jìn)行考察探究,寫出科技小論文或考察報告,嘗試寫簡單的新聞報道等。
例如,教學(xué)完《只有一個地球》,教師可以就“本地空氣污染的情況怎樣?對人體健康有什么危害?污染源有哪些?”等問題組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究,并讓他們寫考察報告。這類作業(yè)不僅可以豐富學(xué)生的生活體驗,還能培養(yǎng)他們的探究精神,提升他們的綜合素質(zhì)。
三、讓作業(yè)實現(xiàn)多層次
教師在布置作業(yè)時,應(yīng)根據(jù)每個學(xué)生的具體情況分層設(shè)計作業(yè)。對于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、態(tài)度認(rèn)真、知識掌握較快的學(xué)生,可減少作業(yè)量,加大作業(yè)難度;對于學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真、知識掌握不夠牢固的學(xué)生,應(yīng)適當(dāng)增加作業(yè)量,并降低難度。這樣,可以使學(xué)有余力的學(xué)生獲得自由發(fā)展的空間,讓一般學(xué)生也得到充分練習(xí)。
例如,教學(xué)完《美麗的小興安嶺》,我設(shè)計的作業(yè)是:(1)如果你喜歡畫畫,就用你手中的筆把小興安嶺的美景畫下來;(2)如果你喜歡朗讀,請找一段優(yōu)美的音樂為課文配音;(3)如果你喜歡寫詩,就寫一首贊美小興安嶺的詩。這樣的作業(yè)設(shè)計,既尊重了學(xué)生的選擇,優(yōu)化了作業(yè)效果,又讓學(xué)生享受到了做作業(yè)的快樂,并且實現(xiàn)了多門學(xué)科間的整合,大大減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
四、讓學(xué)生參與到作業(yè)設(shè)計中來
教學(xué)中,教師不僅可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際情況編擬出適合學(xué)生的作業(yè),還可以引導(dǎo)學(xué)生參與到作業(yè)設(shè)計中來,自編富有特色的作業(yè)。
例如,教學(xué)完《富饒的西沙群島》,我讓學(xué)生參與到《富饒的西沙(下轉(zhuǎn)第155頁)(上接第154頁)群島》的作業(yè)設(shè)計中。學(xué)生設(shè)計的作業(yè)豐富多彩,其中有:(1)配樂朗讀;(2)選擇自己喜歡的句段背下來;(3)仿照文中第四自然段的寫法寫一段話;(4)畫一畫“這美麗富饒西沙群島”,并配上解說詞;(5)為“西沙群島”設(shè)計廣告語;(6)當(dāng)導(dǎo)游,向家長介紹西沙群島。
第7篇：慶國慶黑板報內(nèi)容范文
為順應(yīng)新時期學(xué)生發(fā)展的特點，努力擺脫以說教為主的德育方式，積極開展校內(nèi)外德育活動，讓學(xué)生在日常生活的德育中體驗道德與人格魅力，理解德育內(nèi)涵，自覺提高自身的思想品德修養(yǎng)。其做法如下：
1、教辦成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)全鄉(xiāng)德育工作，各校進(jìn)一步完善德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用。
2、加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)工作。各校始終把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)列為學(xué)校管理工作的重要議事日程，堅持“標(biāo)本兼治，內(nèi)外并重”，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)對學(xué)校班主任管理，發(fā)揚愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)精神。班主任是學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量，其思想意識和教育理念直接決定著學(xué)校教育工作的成敗。各校通過學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)文件，整頓班主任工作作風(fēng)，在學(xué)校班級活動中樹立班主任形象。
二、多渠道、全方位地開展學(xué)校德育工作，2009年全鄉(xiāng)學(xué)校主要從以下幾個方面開展工作：
（一） 班級管理。為科學(xué)有效地加強(qiáng)班級管理，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和文明素質(zhì)的提高，營造班與班之間，學(xué)生與學(xué)生之間的良性競爭工作的新局面，學(xué)校通過采取班級量化管理，及時了解各班學(xué)生的情況，對衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、學(xué)習(xí)及愛護(hù)公物等內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化、量化，每周公布各班的得分情況，頒發(fā)流動紅旗，期末學(xué)校則根據(jù)各班平時表現(xiàn)，評選出優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生校內(nèi)表揚。
（二）禮儀教育。各校根據(jù)教辦制作的中小學(xué)生文明禮儀教育手冊，開展各種文明禮儀教育活動，努力提高學(xué)生講文明講禮儀的意識，積極促進(jìn)這一良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
1．文明習(xí)慣養(yǎng)成教育
學(xué)校堅持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭做文明學(xué)生。開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》等，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；再利用升旗儀式國旗下講話、校園之聲、紅領(lǐng)巾廣播站有計劃地進(jìn)行正面教育；還在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語牌：如 “請講普通話”、“青青校園草，請你別碰我”、“你上前一小步，社會文明一大步”等，讓環(huán)境感化人；在文明禮儀月中各班還利用主題隊會，讓學(xué)生自由發(fā)言、討論，對校內(nèi)外事件發(fā)表評論，使學(xué)生在各方面的教育中受到啟發(fā)。
2．設(shè)立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗
學(xué)校在校門口設(shè)立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗，由各中隊干部輪流值崗，進(jìn)行禮儀示范，與入校師生、來賓互致問候，在校園內(nèi)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗繼續(xù)為學(xué)校大家服務(wù)，對個別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督，制止一些不文明行為的發(fā)生。
（三）主題教育活動
1． 愛國主義教育
2．慶國慶60周年大慶，開展豐富多彩的主題教育活動
全鄉(xiāng)開展了迎國慶師生書畫比賽及手抄報比賽，學(xué)生們踴躍參加比賽，賽出了水平，賽出了成績。
3．安全法制教育
學(xué)校認(rèn)真貫徹中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)法制宣傳教育的有關(guān)精神，針對學(xué)生特點，開展形式多樣的法制教育和安全教育活動。（1）加強(qiáng)安全知識的宣講教育。
（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，落實好各種措施。（3）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，進(jìn)行安全教育宣傳，專門請到了鄉(xiāng)民警、安監(jiān)站工作人員對學(xué)生進(jìn)行交通安全講座，提高學(xué)生的交通安全意識，使學(xué)生受到良好的教育。。
4．明掃墓活動。
清明節(jié)期間，教辦組織九校師生前往甘溪鄉(xiāng)祭掃革命烈士墓。通過掃墓活動，讓學(xué)生了解烈士，知道現(xiàn)在幸福生活的來之不易，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，號召他們繼承先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國。
5．其他活動
學(xué)校充分運用“6·1”兒童節(jié)，開展了豐富多彩的活動，各校結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀(jì)念日，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。結(jié)合“3·5”學(xué)雷鋒日，號召學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神；結(jié)合“3·8”婦女節(jié)，進(jìn)行尊老孝親，感恩父母的教育；結(jié)合“3·12”“6·5”進(jìn)行環(huán)保教育；結(jié)合“5·1”進(jìn)行勞動教育……
（四） 家校共建
學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育。建立健全家長委員會，辦好家長學(xué)校，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。聯(lián)合小學(xué)與家長建立信息聯(lián)系卡，搭建了老師和家長溝通的平臺，從而構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭同步的教育網(wǎng)絡(luò)。
（五）主題班會
加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)，要求各校每月開展一次高質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會，同時在學(xué)校廣泛樹立和形成“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要” 的教育思想。
㈥團(tuán)、隊組織
第8篇：慶國慶黑板報內(nèi)容范文
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型工會。本年度繼續(xù)配合學(xué)校行政，加強(qiáng)教職工的理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)形式仍然是集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合。集體學(xué)習(xí)的時間每星期不少于二小時，學(xué)習(xí)、貫徹的內(nèi)容是：十六大精神，“三個代表”重要思想和各級工會的文件精神。要充分利用學(xué)校的圖書資源和閱覽室功能，鼓勵教師工作之余多看一些政治書籍、時事報刊，使自己的思想跟上時代，與時俱進(jìn)。學(xué)校的宣傳教育陣地建設(shè)，也是工會工作的一個層面。除了定期更換校務(wù)公開欄的內(nèi)容外，工會還要在宣傳窗、黑板報等載體上開辟一塊園地，專門用于工會工作的宣傳。宣傳教育要做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識性為一體。
二、注重師德教育，提高教職工素質(zhì)。二五年市教育局和市教育工會將開展第十二個師德系列教育活動，其主題初定為“樹立教育新理念，推進(jìn)教育現(xiàn)代化”，我校的工會工作也將圍繞這個主題開展。要學(xué)習(xí)好關(guān)于此次活動的文件，貫徹好此次活動的精神，落實好此次活動的各項工作。一個好教師必須是眼光開闊、思維敏捷、知識淵博的?，F(xiàn)代教育對教師的職業(yè)素質(zhì)提出了較高的要求。要以人本，尊重教師的自身價值，充分調(diào)動教師的主觀能動性和工作潛能。要使教師知道，當(dāng)今世界知識大爆炸，全球一體化，要想適應(yīng)這個形勢，必須改變觀念，樹立正確的教育理念，運用新型的育人模式。一個好的教師也應(yīng)具備良好的師德師風(fēng)，強(qiáng)烈的服務(wù)意識和責(zé)任意識。要使全體教職工樹立“一切為了學(xué)生”的思想，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高工作能力，愛生愛校，團(tuán)結(jié)務(wù)實，以主人翁的態(tài)度，實事求是，踏踏實實的做好本職工作。
三、加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教職工業(yè)務(wù)水平。我們學(xué)校不同于一般的學(xué)校，有其自身特點。要糾正在部分教師中存在的特殊學(xué)校不講升學(xué)率，學(xué)生個體差異懸殊，教育質(zhì)量難以普遍提高的錯誤思想，面向全體學(xué)生。要針對殘疾生個體差異懸殊的特點，因人施教、因材施教，充分挖掘?qū)W生的各項潛能，努力提高教學(xué)水平。工會應(yīng)協(xié)助學(xué)校行政、教務(wù)通過“拜師結(jié)對”、聽課評課、教案展評等形式，把學(xué)校整體教育質(zhì)量提升一個檔次。圍繞“樹立教育新理念，推進(jìn)教育現(xiàn)代化”這個主題，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教學(xué)工作，用現(xiàn)代教育手段實施教學(xué)工作。要扎實地做好備課、上課、改作、輔導(dǎo)等各個教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，盡可能地使殘疾兒童能在課堂上能輕松愉快地學(xué)到知識和技能，為殘疾學(xué)生今后走上社會能自立謀生創(chuàng)造良好的條件。
五、突出維護(hù)職能，實施凝聚力工程。教代會是教職工參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本制度。要開好每年一次的教職工大會，把學(xué)校的重大事務(wù)提交大會審議。鼓勵教職工撰寫提案，把好的建議以文字形式交與大會討論。對教職工的提案，應(yīng)條條有答復(fù)，件件有落實。適當(dāng)時候召開一次民主評議會，聽取教職工的意見，促進(jìn)學(xué)校政務(wù)三公開，創(chuàng)建更為寬松、和諧的氣氛。要利用學(xué)校合并至今所取得的驕人成績和未來良好的發(fā)展機(jī)遇，適時開展、實施凝聚力工程。以學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)凝聚人，以真心實意的關(guān)懷凝聚人，以豐富多彩的活動凝聚人，以實實在在的物質(zhì)凝聚人。利用凝聚力工程充分提高廣大教師的積極性，以帶動了整個教師隊伍素質(zhì)的改善，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)整體質(zhì)量的提高。
五、加強(qiáng)調(diào)查研究，重視信息工作。校工會要繼續(xù)重視信息工作，鼓勵教職工多寫稿件，投寄到各級報刊雜志，對在一定級別上發(fā)表或得獎的文章和作品，將給予適當(dāng)獎勵，以提高教職工撰寫稿件的積極性。工會干部也要改變工作方式，強(qiáng)化創(chuàng)新意識，要深入到群眾中去，注重調(diào)查研究，要與職工群眾多談心，了解教職工當(dāng)前最關(guān)心事情是什么、最滿意的事情是什么、最不滿意的事情是什么、掌握第一手資料，以便做到主動維護(hù)，及時維護(hù)，源頭維護(hù)，超前維護(hù)。
第9篇：慶國慶黑板報內(nèi)容范文
8月19日，在中心學(xué)校的建議和籌備下，**鎮(zhèn)黨委、政府召開了學(xué)校布局調(diào)整座談會，相關(guān)村黨支部書記和中心小學(xué)校長參加了會議。會上中心學(xué)校校長**回顧了過去兩年**教育教學(xué)工作，分析了學(xué)校布局調(diào)整的重要性，權(quán)衡了撤點并校的利與弊；鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席**對布局調(diào)整工作提出了具體要求，就撤并后學(xué)校財產(chǎn)、債權(quán)和債務(wù)的分割作了明確的規(guī)定；各村支部書記一一表態(tài)發(fā)言，都表示擁護(hù)鎮(zhèn)黨委和中心學(xué)校的決定，認(rèn)真去做群眾思想工作，把好事辦好，為**教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。為此，中心學(xué)校在去年實行學(xué)校布局調(diào)整試點的基礎(chǔ)上（撤并8個教學(xué)點），不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，積極爭取當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，廣泛征求村委會和家長意見，努力改善辦學(xué)條件，加大學(xué)校內(nèi)部改革和管理的力度，繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校布局調(diào)整成果，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)撤并村教學(xué)點22個，順利完成了布局調(diào)整任務(wù)。
8月24日下午，**鎮(zhèn)隆重舉行暑期教師集訓(xùn)動員會暨師德師風(fēng)建設(shè)報告會，全鎮(zhèn)300名教師聚集鎮(zhèn)禮堂參加了大會。中心學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《**鎮(zhèn)2009年暑期教師集訓(xùn)方案》和《**中心學(xué)校教師聘任方案》；**校長作了題為“加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高管理水平，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才”的動員報告，總結(jié)了過去一年**教育取得的成績，指出了工作中存在的一些問題，談了下學(xué)年工作思路，安排了近段具體工作。下午3時許，市教育局組織的師德師風(fēng)報告團(tuán)開始作報告，市派來的三名校長、教師和本鎮(zhèn)兩名優(yōu)秀教師用他們的典型事跡給**的教師們上了一堂深刻的愛崗敬業(yè)教育課，感人的事跡、精彩的演講贏來陣陣掌聲，打動了在場每個人的心，教師們都說，這是一場前所未有的報告會，讓大家享受了一頓精神大餐。市教育局副局長**等市局領(lǐng)導(dǎo)親臨大會，*局長作了總結(jié)講話。盡管炎天暑熱，氣溫高達(dá)37度，但教師們聽報告的熱情更高，會議從1：30開始直到6：30結(jié)束，會場秩序井然，**教師們良好的會風(fēng)給報告團(tuán)成員和市局領(lǐng)導(dǎo)留下深深的映象。
8月25日至28日，全鎮(zhèn)以中學(xué)、中心小學(xué)為單位開展教師集訓(xùn)。一是組織教職員工深入開展政治理論、教育政策法規(guī)和安全知識學(xué)習(xí)活動，強(qiáng)化廣大教師政治理論素養(yǎng)，普及教育政策法規(guī)知識，增大學(xué)校安全教育力度；二是開展職業(yè)道德教育，加強(qiáng)教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)人物事跡，讓教師剖析思想，查找當(dāng)前師德師風(fēng)中帶傾向性的問題，用身邊的人物事跡說身邊的事，弘揚正氣，樹立典型，要求教師人人有學(xué)習(xí)筆記，個個有心得體會；三是依據(jù)中心學(xué)校制定的教師聘任方案和編制數(shù)，堅持“公平、公正、公開”的原則，按照先中學(xué)后小學(xué)、先學(xué)校班子再班主任后專任教師和職工的程序，實行全員聘任，進(jìn)一步優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)教師憂患意識和愛崗敬業(yè)精神，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍；四是制訂和修改學(xué)校各項管理制度，簽訂各部門、各崗位的責(zé)任狀，安排開學(xué)具體工作，以新的精神面貌迎接新學(xué)年的開始。
[nextpage]9月1日下午至2日，中心學(xué)校外務(wù)成員按照各自的掛點單位分頭進(jìn)行開學(xué)工作檢查，檢查的主要內(nèi)容及情況如下：1、校舍及設(shè)施設(shè)備安全情況。暑期，**中學(xué)投資100余萬元完成了實驗樓建造及配套工程；投資20萬元改擴(kuò)建廁所；爭取飲水安全工程專項資金15萬元，在河道打水井，在山崗上建60m3水塔，重新安裝水管1000余米，徹底解決了昔日師生飲水和用水困難。鎮(zhèn)小和河鋪中心小學(xué)硬化了運動場和校園主干道1500余平方米，從此結(jié)束了晴天一身灰，雨天一身泥的歷史。平斗山中學(xué)修建實驗室200平方米；整修危橋投資4萬余元。平斗山中心小學(xué)和舒家畈中心小學(xué)投資2萬余元，解決校舍屋頂凹凸不平漏雨嚴(yán)重問題。其他學(xué)校均投資5000元以上維修校舍。本次中心學(xué)校對全鎮(zhèn)所有校舍和設(shè)施設(shè)備安全隱患進(jìn)行全面排查，封閉并拆除d級危房，整修或改建c級危房，添置消防器材，確保校舍的安全。2、撤點并校后小學(xué)低年級寄宿情況。在去年試點的基礎(chǔ)上，今年撤并了全鎮(zhèn)所有教學(xué)點，群眾對布局調(diào)整給予了充分的理解和支持，各校積極籌劃開學(xué)，想方設(shè)法改善住宿和生活條件，聘請生活教師，完善各種管理制度和家校協(xié)議，工作進(jìn)展順利，家長對學(xué)校的食宿條件和管理措施比較滿意。3、學(xué)生報到情況。各校均安排教師暑期走訪，做過細(xì)的宣傳工作。從初步統(tǒng)計的學(xué)生報到數(shù)看，除了少數(shù)異動生手續(xù)不齊外，學(xué)生到校情況良好。4、教師到崗情況。全鎮(zhèn)在崗教師296人，其中，公辦教師251人，資教33人，支教7人，代課教師5人。通過暑期集訓(xùn)和實施全員聘任制度，加上今秋市教育局新分10名資教生、13名中師生到**，還有來自實驗中學(xué)、鼓樓中心學(xué)校的支教教師，他們給**的教師隊伍增添了新鮮血液，教師精神面貌大為改觀，全體教師按時到崗，并自覺投身于緊張的教育教學(xué)之中。5、課輔資料、保險、學(xué)生奶等運作情況。各校嚴(yán)格按照市場運作的程序，先向?qū)W生和家長宣傳，發(fā)放預(yù)約單，在家長自愿的前提下，由銷售商和保險公司向?qū)W生收費并提供服務(wù)，學(xué)校和教師沒有強(qiáng)行推銷或私訂亂訂現(xiàn)象。6、甲型流感預(yù)防情況。各校十分重視預(yù)防工作，一是加強(qiáng)宣傳教育，讓學(xué)生人人皆知，家喻戶曉；二是抓好環(huán)境衛(wèi)生管理，衛(wèi)生不留死角；三是加強(qiáng)食堂管理，確保飲食衛(wèi)生；四是經(jīng)常進(jìn)行消毒，防治細(xì)菌、病毒滋生和蔓延；五是堅持晨檢、午查制度，做好記載，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時采取措施并向上級報告。7、辦學(xué)行為和制度管理情況。各校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時，科學(xué)安排作息時間，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。制度和計劃齊全， 切合實際，可操作性較強(qiáng)。中心學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理，堅持每期3次督查，期末進(jìn)行抽考，將三科聯(lián)賽、預(yù)錄與教研相結(jié)合，經(jīng)常開展“同課教研”等教學(xué)比武活動，提高教學(xué)質(zhì)量，做到過程管理與結(jié)果管理相結(jié)合，將教學(xué)實績與績效工資掛鉤，獎懲分明，激發(fā)教師工作積極性。8、校園文化建設(shè)情況。各校認(rèn)真落實麻政督【2009】3號文件精神，狠抓校園文化建設(shè)，從無到有，從有到優(yōu)，利用文化長廊、宣傳欄、黑板報大力開展安全知識教育、疾病預(yù)防教育、食品衛(wèi)生安全教育。組織學(xué)生觀看《消防安全進(jìn)校園》光盤，增強(qiáng)師生消防安全意識和防范能力。正值國慶60周年來臨之際，各校抓住契機(jī)，組織學(xué)生觀看愛國主義影片，唱“紅歌”，歌頌祖國，以“慶國慶，祝福祖國”為主題，開展學(xué)生作文競賽活動，激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情，營造良好的校園文化氛圍。9、食品衛(wèi)生情況。檢查和了解食堂和職工個人衛(wèi)生情況、食品索證情況、食品存放和登記情況以及學(xué)校門店有無“三無產(chǎn)品”等情況。10、交通安全情況。各校堅持交通安全教育，向家長發(fā)放宣傳單，教育學(xué)生不坐“三無”及超載車船、拼裝報廢車，禁止學(xué)生騎摩托車上下學(xué)。**中學(xué)、鎮(zhèn)小和舒家畈中心小學(xué)堅持教師值周護(hù)送學(xué)生乘船制度，建立乘船學(xué)生花名冊，簽訂家校接送協(xié)議，確保水上交通安全。共2頁,當(dāng)前第1頁1
9月9日，**鎮(zhèn)黨委書記**等領(lǐng)導(dǎo)深入部分學(xué)校慰問教師，和教師們一起過節(jié)，此舉在學(xué)校和社會上產(chǎn)生積極影響。 上午9點，付書記一行來到了**鎮(zhèn)較為偏遠(yuǎn)的**中心小學(xué)，走進(jìn)教室和教師們一起過了一個最有意義的教師節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)的平易近人，讓教師們看到了**教育的希望，也充滿了搞好本職工作信心。 10點，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)不顧疲勞、不怕路途遙遠(yuǎn)又來到了平斗山中學(xué)、平斗山中小學(xué)校和石門畈中心小學(xué)，看望資教和支教教師，為他們送去了慰問品，和他們親切交談，問寒問暖。領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷使年輕的資教教師和城里來的支教教師堅定了在山區(qū)執(zhí)教的決心。11點，付書記一行到**鎮(zhèn)中心小學(xué)、**鎮(zhèn)中學(xué)看望帶病堅持工作的陳寒、劉柏林、丁紅喜、可水平等老師，還給他們送去了慰問金。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓戰(zhàn)斗在一線的教師們感到無比溫暖。
9月10日，中心學(xué)校通報表彰了2009年春季學(xué)期**中學(xué)等4個先進(jìn)教育工作單位和丁少平等44名先進(jìn)教育工作者，并號召全鎮(zhèn)各校和教職員工開展學(xué)習(xí)先進(jìn)的活動，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，與時俱進(jìn)，樂于從教，為山區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展再作新的貢獻(xiàn)。
