時(shí)事評(píng)論文章精選(九篇)

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第1篇：時(shí)事評(píng)論文章范文

關(guān)鍵詞：電視新聞；新聞評(píng)論；輿論引導(dǎo)

中圖分類號(hào)：G222 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-8500（2012）11-0043-01

電視新聞評(píng)論是新聞評(píng)論題材與電視媒介相結(jié)合的產(chǎn)物，具有視聽兼?zhèn)?，聲畫并茂的?dú)特優(yōu)勢(shì)，加上電視新聞評(píng)論以新聞性、說理性和電視性三者相統(tǒng)一的個(gè)性特征，越來越受到人們的重視，并日益成為電視新聞宣傳的旗幟和靈魂，發(fā)揮著引導(dǎo)輿論的重要作用。

一、體現(xiàn)電視評(píng)論的新聞性，選題是第一位

凡是有生命力，具有強(qiáng)大輿論引導(dǎo)作用的電視新聞評(píng)論節(jié)目，無不緊扣時(shí)代節(jié)奏，體現(xiàn)時(shí)代價(jià)值，反映時(shí)代精神。像“十二五”提出的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、科技創(chuàng)新、保障和改善民生、環(huán)境友好、擴(kuò)大開放、新農(nóng)村建設(shè)等方面的內(nèi)容，都是體現(xiàn)時(shí)代特征的大題材，是評(píng)論節(jié)目的重大選題。

電視記者除了善于發(fā)現(xiàn)，善于挖掘蘊(yùn)藏體現(xiàn)時(shí)代特征的事物外，在選題的過程中，還要努力挖掘新鮮的平凡事物中的某一側(cè)面作為選題內(nèi)容。首先，在及時(shí)上時(shí)效性體現(xiàn)新鮮。要充分體現(xiàn)電視評(píng)論的時(shí)效性，評(píng)論節(jié)目就要與新聞報(bào)道聯(lián)系到一起，電視評(píng)論作為新聞報(bào)道的延深和深化來完成。這一點(diǎn)中央電視臺(tái)是全國地方電視媒體學(xué)習(xí)的榜樣。我們經(jīng)常在中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播中看到當(dāng)天重大消息，在接下來的焦點(diǎn)訪談評(píng)論節(jié)目便進(jìn)行深層次報(bào)道，使消息和評(píng)論相得益彰，共同滿足觀眾對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和理解。其次，在特殊中體現(xiàn)新鮮。所謂特殊，就是不一般的事物。醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士很多，救死扶傷是他們的本職工作和應(yīng)盡的職責(zé)，做到這些并不是新鮮事，但如果去了特殊的一線，去救治受災(zāi)群眾了，那他們就是特殊的人物，所做的事情是大愛于天的事情，那就是新鮮的。再次，在陌生中體現(xiàn)新鮮，陌生的本身就具有新鮮感。象唐山地震以后，30多年來中國未發(fā)生過毀滅性地震，一些70年后出生人對(duì)地震的發(fā)生很陌生。汶川大地震發(fā)生后，好多媒體全面詳細(xì)介紹地震發(fā)生的原因和帶給人類的災(zāi)難以及防范方法，觀眾無不感到新鮮，求知欲得到滿足。

二、體現(xiàn)電視評(píng)論的說理性，論點(diǎn)要鮮明，論證要充分，思辯要縝密

評(píng)論是先有論點(diǎn)，后有論據(jù)。對(duì)電視評(píng)論而言，論點(diǎn)提出應(yīng)開宗明義，立場(chǎng)鮮明。論述的過程往往隨著對(duì)新聞事實(shí)調(diào)查的逐漸深入而展開，既要有橫向的鋪陳，也要有縱向的深入，整個(gè)論述是立體的。在遼寧省記協(xié)組織的遼寧省政府獎(jiǎng)評(píng)選中，我臺(tái)的電視新聞評(píng)論作品《環(huán)境悲劇當(dāng)落幕》曾獲得一等獎(jiǎng)。這篇作品開頭開宗明義提出論點(diǎn)，遼陽東部山區(qū)礦業(yè)開發(fā)為各級(jí)政府輸送了財(cái)源，可欣喜之余我們又看到了另一幕；那就是我們賴以生存的母親河藍(lán)河遭受污染。接著，以雄辯的事實(shí)，用層層遞進(jìn)的方式進(jìn)行分析和論證。為了突出論點(diǎn)，作品指出要關(guān)注財(cái)源數(shù)字后面的憂患 。并通過對(duì)母親河藍(lán)河污染前、污染后的對(duì)比指出環(huán)境污染已到了忍無可忍的程度，緊接著分析了造成污染的原因。接著又通過數(shù)字說明財(cái)政收入與數(shù)以萬計(jì)人民群眾的生命和未來的千秋大業(yè)相比不值得一提。在最后的結(jié)論部分作品強(qiáng)調(diào)：切勿貪求小利把悲劇當(dāng)作正劇來演，環(huán)境悲劇當(dāng)落幕了。至此論證結(jié)束，可以說是邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，絲絲緊扣，無論在推理和論據(jù)的使用上都圍繞論點(diǎn)逐漸深入。

三、體現(xiàn)電視評(píng)論的電視性，關(guān)鍵在于電視手段的有效運(yùn)用

聲畫合一，聲形并茂是電視最為顯著的特點(diǎn)，有著廣播報(bào)紙不可比擬的優(yōu)勢(shì)。畫面本身就是一種特殊的信息和語言，它和解說詞互為補(bǔ)充，相得益彰。這樣電視評(píng)論在注重文字解說的同時(shí)，也要注重畫面的運(yùn)用。做到既要“以話引圖”又要做到“以圖說話”。象給城市不文明行為曝光，可以用畫面語言來表現(xiàn)，行人不走人行道、汽車闖紅燈、隨手扔雜物、擁擠的汽車站點(diǎn)、亂貼小廣告等等。這些都是評(píng)論強(qiáng)有力的事實(shí)依據(jù)，是一種特殊的語言。

在電視評(píng)論里，畫面形象、被采訪當(dāng)事人的講述和記者的現(xiàn)場(chǎng)介紹，無不具有濃烈的感彩和現(xiàn)場(chǎng)感。要使記者現(xiàn)場(chǎng)主持、解說詞的運(yùn)用、以及被采訪當(dāng)事人的講話三個(gè)構(gòu)成要素有機(jī)結(jié)合、相互呼應(yīng)，除了注重文字解說，畫面的運(yùn)用外，還要把握好記者或主持人與被采訪對(duì)象同期聲的運(yùn)用。記者或主持人在電視評(píng)論中，他既是評(píng)論節(jié)目的主持人，又是現(xiàn)場(chǎng)采訪記者，同時(shí)又是論證主題的評(píng)論員。他表露的觀點(diǎn)在一定程度上充分體現(xiàn)黨和政府的觀點(diǎn)。因此，記者或主持人采訪時(shí)切忌居高臨下的態(tài)度及使用質(zhì)問的語言來提問，應(yīng)以黨和政府代言人的身份，與觀眾進(jìn)行有效溝通，以動(dòng)聽的語言和感人的現(xiàn)場(chǎng)打動(dòng)觀眾。而被采訪者，其言談可以不受更多的限制，但值得一提的是，在剪輯人物同期聲時(shí)，允許被采訪者在不違背客觀事實(shí)的前題下有不同的意見和見解，但這種意見和見解都要為主題服務(wù)，服從于輿論的正確引導(dǎo)。

第2篇：時(shí)事評(píng)論文章范文

論文關(guān)鍵詞：LED顯示屏的常見故障及排除方法

經(jīng)過四十多年的發(fā)展，LED顯示技術(shù)越來越成熟，LED顯示屏的普及程度也越來越高。和其他大屏幕終端顯示設(shè)備相比，LED顯示屏具有自己的優(yōu)點(diǎn)，如亮度高、壽命長、視角大、屏幕面積可大可小及可與計(jì)算機(jī)連接，支持軟件豐富等。LED顯示屏不僅可以用于有關(guān)信息，還可以起到烘托氣氛的作用，如通過顯示屏幕播放上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各種貴賓蒞臨參觀、指導(dǎo)的歡迎詞，及各種重大節(jié)日的慶祝標(biāo)語等。因此，不少重要場(chǎng)所、大型演出活動(dòng)采用LED顯示屏作為顯示設(shè)備，包括許多學(xué)校也安裝了LED顯示屏。和其他電子產(chǎn)品一樣，LED顯示屏使用一段時(shí)間后，不可避免地會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的故障。由于目前的顯示屏系統(tǒng)在屏體結(jié)構(gòu)上都采用了單元化、模塊化設(shè)計(jì)，方便了系統(tǒng)的維護(hù)。因此，也有些常見故障，只要用戶具備一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)和電器維修經(jīng)驗(yàn)，掌握了顯示屏系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及信號(hào)的流向，有些以前需要專業(yè)人員解決的問題自己也可以動(dòng)手解決。

LED顯示屏的工作原理及基本結(jié)構(gòu)

進(jìn)行故障排除，必須了解LED顯示屏的工作原理及基本結(jié)構(gòu)，明確信號(hào)的流向。LED是發(fā)光二極管的簡稱科技小論文，LED顯示屏即是用大量LED發(fā)光管按一定順序排列形成的顯示設(shè)備。顯示屏一般由單元板（模組）拼成，每個(gè)單元板上按一定規(guī)律集成了一定數(shù)量的LED燈及控制和供電電路。作為一個(gè)完整的系統(tǒng)，LED顯示屏由控制計(jì)算機(jī)、屏體、供電裝置、信號(hào)傳輸線等組成。在所有的組成部分中，屏體出故障的可能性最大，屏體故障的排除也是LED顯示屏日常維護(hù)、維修的重點(diǎn)。

顯示屏常見故障及排除辦法

LED顯示屏按使用的環(huán)境分室

摘要的工作電壓，輸出電壓為直流5伏。

常見故障一：某一條塊無信號(hào)

通過上面對(duì)LED顯示屏屏體結(jié)構(gòu)的闡述，某一條（塊）單元板無信號(hào)的原因有兩種可能，一是電源供電不正常，二是顯示信號(hào)沒能傳送過來。對(duì)于第一種情況，可以檢查該單元板上的供電插頭是否接觸不良，或用萬用表測(cè)量輸出電壓是否正常。對(duì)于第二種情況，應(yīng)檢查傳送信號(hào)的排線是否松動(dòng)，斷裂，可用替換法進(jìn)行排除。通常情況下，供電造成某一條塊無信號(hào)的可能性最大，其次是排線有問題，而單元板芯片出問題的可能性較小。

常見故障二：大面積無信號(hào)

LED顯示屏長時(shí)間工作后，常出現(xiàn)大面積無信號(hào)顯示的情況，如只有底部一小部分有顯示，其余則無。出現(xiàn)這樣的狀況往往是各級(jí)聯(lián)的接收卡之間信號(hào)傳送不暢造成的。在上面的屏體結(jié)構(gòu)分析中提到，各接收卡之間是用網(wǎng)線傳遞信號(hào)的，每塊接收卡上有兩個(gè)RJ-45接口，其中一個(gè)接收前面的接收卡送來的信號(hào)，另一個(gè)接口給下一個(gè)接收卡傳送信號(hào)。大面積無信號(hào)的故障往往是RJ-45接頭和接口之間接觸不良造成的論文開題報(bào)告范例。尤其是室外屏，受環(huán)境影響大，更易出現(xiàn)接觸不良的現(xiàn)象，而接收卡本身出故障的情況要少得多。在進(jìn)行故障排除時(shí)可以將網(wǎng)線插頭反復(fù)插拔幾次，最好重做一根網(wǎng)線替代，而水晶頭的質(zhì)量要好，抗氧化、耐腐蝕性要強(qiáng)。

常見故障三：常亮點(diǎn)的出現(xiàn)

常亮點(diǎn)也稱為失控點(diǎn)。該亮點(diǎn)對(duì)應(yīng)的發(fā)光二極管處于長亮狀態(tài)，不隨輸入信號(hào)的變化而變化。該故障的出現(xiàn)主要是由于相應(yīng)發(fā)光二極管的管腳短路造成的，如導(dǎo)電碎屑（新屏出現(xiàn)的概率大些）和水珠（雨雪天氣）引起的。當(dāng)故障出現(xiàn)時(shí)，可以在屏體上該亮點(diǎn)對(duì)應(yīng)的單元板上仔細(xì)查找短路位置，清除即可。

常見故障四：單元板上蜂窩狀黑點(diǎn)的出現(xiàn)

單元板上出現(xiàn)蜂窩狀黑點(diǎn)也是常見故障之一。黑點(diǎn)和常亮點(diǎn)一樣，都稱為失控點(diǎn)，但故障原因不同。黑點(diǎn)的出現(xiàn)一般是由于發(fā)光二極管的管腳接觸不良引起的，即出現(xiàn)了虛焊。要重新焊接虛焊點(diǎn)，一定要將單元板從屏上取下，等焊好后再安裝到原位置。不能在屏體上直接進(jìn)行焊接，因?yàn)橹苯釉谄馏w上焊接的話可能因光線不好或空間狹小引起誤操作，還可能出現(xiàn)焊錫落到其他單元板上科技小論文，引起新的故障。

常見故障五：拖尾現(xiàn)象

和電腦顯示器要設(shè)置刷新頻率一樣，LED顯示屏的刷新頻率設(shè)置不當(dāng)也會(huì)帶來問題。刷新頻率是LED顯示屏的顯示數(shù)據(jù)每秒鐘被重復(fù)顯示的次數(shù)。刷新頻率越高，圖像越清晰，但也不能太高，太高會(huì)出現(xiàn)黑屏現(xiàn)象且影響使用壽命；太低則會(huì)出現(xiàn)拖尾現(xiàn)象，尤其是信號(hào)末端不夠清晰。筆者最近就遇到了類似問題：兩塊顯示屏以串聯(lián)方式顯示同樣內(nèi)容，最近發(fā)現(xiàn)在屏幕的一端出現(xiàn)拖尾現(xiàn)象，且兩塊屏的故障部位幾乎相同。在排除了屏體的原因后，經(jīng)檢查發(fā)送卡的參數(shù)設(shè)置，發(fā)現(xiàn)刷新頻率設(shè)置較低，為200Hz，室外屏的設(shè)置應(yīng)為300 Hz——600 Hz。重新設(shè)置后，顯示正常。

以上是LED顯示屏在使用過程常遇到的幾種常見故障。其實(shí)，為了減少出故障的幾率，關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣，進(jìn)行規(guī)范操作。如使用時(shí)要先開控制主機(jī)，待進(jìn)入播放軟件后，方可開屏通電，關(guān)閉時(shí)的順序則相反。在環(huán)境溫度過高或散熱條件不好時(shí)，應(yīng)注意不要長時(shí)間開屏。遇雨雪天氣或空氣濕度大時(shí)，不能立即使用，對(duì)系統(tǒng)設(shè)置的重要參數(shù)要有備份，及做到專機(jī)專用等等。

第3篇：時(shí)事評(píng)論文章范文

中學(xué)政治課教學(xué)不僅要使學(xué)生掌握有關(guān)政治理論的基本概念和原理，更要教導(dǎo)學(xué)生多關(guān)注國內(nèi)外重大時(shí)事，判別現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)的政治現(xiàn)象，學(xué)會(huì)運(yùn)用時(shí)政來理解分析課本上的相關(guān)知識(shí)，從而提高學(xué)生的綜合政治素質(zhì)和探究創(chuàng)新精神。

通過近幾年對(duì)中考政治試題的研究，我發(fā)現(xiàn)試題越來越關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，注重體現(xiàn)人文精神，貼近社會(huì)生活，主要考察學(xué)生如何分析判斷時(shí)事政治現(xiàn)象，如何利用時(shí)政材料來解決一些實(shí)際問題的能力。所以現(xiàn)在我們對(duì)時(shí)政的教學(xué)不能再只停留在僅對(duì)學(xué)生傳播時(shí)事新聞的層面，而要把時(shí)政知識(shí)貫穿到平時(shí)每節(jié)政治課教學(xué)中去，讓學(xué)生把關(guān)注時(shí)政，評(píng)論時(shí)政，聯(lián)系時(shí)政解決問題變成一種政治課學(xué)習(xí)的常態(tài)。

圍繞這個(gè)想法，我經(jīng)過幾個(gè)階段的理論探索和實(shí)踐檢驗(yàn)，逐漸總結(jié)出幾點(diǎn)切實(shí)可行的操作方案，以供大家參考借鑒。

1 先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何搜集了解時(shí)政信息

現(xiàn)在大部分學(xué)生除了對(duì)娛樂新聞比較感興趣之外，對(duì)國內(nèi)外其它方面諸如政治，經(jīng)濟(jì)，科技，體育等方面的新聞時(shí)事根本就不太關(guān)注，所以應(yīng)先通過強(qiáng)調(diào)中考時(shí)政的重要性等引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注時(shí)事，關(guān)注社會(huì)生活，激發(fā)他們了解時(shí)事的興趣。然后逐步培養(yǎng)學(xué)生通過閱讀，觀察，關(guān)注，來收集，了解和掌握最新，最準(zhǔn)確的時(shí)事信息。可以通過以下途徑來進(jìn)行：1.著重引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)注意多“看”，即多看書，看報(bào)，看雜志，看電視，上網(wǎng)，當(dāng)今社會(huì)信息傳播的渠道越來越多，教師要多給學(xué)生強(qiáng)調(diào)，引導(dǎo)，讓他們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)之余，利用各種機(jī)會(huì)和時(shí)間，關(guān)注身邊的事，關(guān)注國內(nèi)外大事；2.用一個(gè)專門的本子把自己認(rèn)為重要的，有價(jià)值的時(shí)事收集，剪貼，整理下來。摘錄資料是讀書看報(bào)的一種筆記方式，也是積累知識(shí)的最佳方式，很少有人對(duì)看過的東西做到過目不忘，所以教會(huì)學(xué)生把看到的時(shí)事知識(shí)分門別類的記錄整理下來是非常必要的；3.輪流在每節(jié)政治課前要求一位學(xué)生做五分鐘的最新時(shí)政點(diǎn)評(píng)，然后教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。中學(xué)生的特點(diǎn)就是最愛在競(jìng)爭中表現(xiàn)自己，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)對(duì)自己收集的新聞進(jìn)行點(diǎn)評(píng)是激發(fā)學(xué)生關(guān)注時(shí)事最好的時(shí)機(jī)，；4.定期在各班舉行一次時(shí)政點(diǎn)評(píng)稿，剪報(bào)或手抄報(bào)的展覽，評(píng)出最佳的幾位。這是對(duì)學(xué)生對(duì)一段時(shí)期所收集的新聞材料的一次總結(jié)，回顧，也讓學(xué)生看到自己和別人的差距，激發(fā)他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)別人如何收集時(shí)政資料的積極性；

通過這些途徑，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成每天關(guān)注時(shí)事，并學(xué)會(huì)點(diǎn)評(píng)時(shí)事的好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)時(shí)政學(xué)習(xí)的興趣，初步為把時(shí)事知識(shí)與課堂內(nèi)容結(jié)合起來打下基礎(chǔ)。

2 將搜集的時(shí)政信息與教材理論知識(shí)盡量結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的理解能力

教師在每一節(jié)課的教學(xué)中，不能僅就教材上的知識(shí)來講解，而要盡量結(jié)合學(xué)生所搜集的時(shí)政材料，尤其是每一節(jié)課前學(xué)生所點(diǎn)評(píng)的時(shí)事，讓學(xué)生充分理解教材知識(shí)，這樣不僅能極大的激發(fā)學(xué)生關(guān)注時(shí)政的熱情，而且有利于教師導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)當(dāng)堂知識(shí)的興趣。

另外，我在組織學(xué)生關(guān)注時(shí)事，了解國內(nèi)外大事的同時(shí)，更鼓勵(lì)學(xué)生不能只滿足于“看”和“說”時(shí)事，而是要不斷增強(qiáng)自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，研究問題的意識(shí)，要逐漸培養(yǎng)自己運(yùn)用時(shí)政材料理解教材的理論知識(shí)，和利用書上知識(shí)來分析時(shí)事背景的能力，這樣才能真正把關(guān)注時(shí)事和學(xué)習(xí)政治理論有機(jī)結(jié)合起來，做到融會(huì)貫通。正像十八世紀(jì)法國啟蒙思想家盧梭明確指出的“問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，而在這種學(xué)問充分增長起來的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法”。為了培養(yǎng)學(xué)生的這種能力，教師必須在課堂上學(xué)會(huì)巧妙的引導(dǎo)，比如：在講到八年級(jí)上冊(cè)思想品德第二課第二框題《我們都是龍的傳人》中關(guān)于“民族精神”這一概念時(shí)，如果僅讓學(xué)生按照教材上的理論知識(shí)了解“民族精神的形成過程，內(nèi)容，意義”，學(xué)生根本對(duì)這一具有豐富內(nèi)涵的概念沒有什么深刻地理解，更不會(huì)把它與現(xiàn)實(shí)生活中的一些社會(huì)現(xiàn)象聯(lián)系起來。如果教師在講到這一概念時(shí)能讓學(xué)生聯(lián)系2008年5月12日發(fā)生在我國四川汶川特大地震的一些新聞報(bào)道，再通過多媒體播放一些當(dāng)時(shí)全國軍民團(tuán)結(jié)一致，上下齊心抗震救災(zāi)的鏡頭畫面，然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步回憶：我國雖然經(jīng)歷了這樣巨大的災(zāi)難，國家在損失慘重的情況下，仍然頂著當(dāng)時(shí)國際上的一些不利傳言，成功地舉辦了2008年世界奧運(yùn)會(huì)等當(dāng)時(shí)一系列的重大時(shí)事，教導(dǎo)學(xué)生理解這就是民族精神的具體體現(xiàn)，讓他們深刻體會(huì)到所謂民族精神，就是以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的一種精神，這種精神是中華民族在漫長的歷史長河中逐漸形成的，歷經(jīng)磨難而始終不屈不撓的強(qiáng)大的民族凝聚力。這樣下來學(xué)生不僅能深刻理解這一概念，而且在精神上受到鼓舞和振奮，這時(shí)教師就可以進(jìn)一步抓住這一契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生思考：我們當(dāng)代青少年應(yīng)怎樣做呢？學(xué)生們自然而然就會(huì)想到：應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一偉大的民族精神，增強(qiáng)自己的愛國主義情感，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)。這樣的一堂課學(xué)生才能真正受到思想上的啟迪和教育，才能真正達(dá)到思想政治課的教育目的。

3 從時(shí)事點(diǎn)評(píng)到開展時(shí)事專題討論課，提高學(xué)生的思維創(chuàng)新能力

正如我國著名教育家陶行知指出的“好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)”。所以教師除了堅(jiān)持讓學(xué)生課前點(diǎn)評(píng)時(shí)事，還應(yīng)該逐步深入，讓學(xué)生學(xué)會(huì)就某一熱點(diǎn)時(shí)事展開討論，把思考的觸覺延伸到國內(nèi)國際各個(gè)方面，不管是是政治，經(jīng)濟(jì)，科技，體育等各個(gè)領(lǐng)域，還是工業(yè)，農(nóng)業(yè)，商業(yè)，和運(yùn)輸業(yè)各個(gè)行業(yè)的新聞時(shí)事，讓學(xué)生都要涉及，并學(xué)會(huì)從現(xiàn)實(shí)情景中提出問題，結(jié)合課堂內(nèi)學(xué)到的理論知識(shí)理解，拓展，然后再上網(wǎng)搜集資料，自己到社會(huì)中去調(diào)查研究，分析判斷，提出解決問題的思路和對(duì)策，最后再整理撰寫成小論文。然后教師可以定期在班內(nèi)開展一次時(shí)事專題討論課，讓學(xué)生各抒己見，教師可以引導(dǎo)并與學(xué)生平等地交流與討論。在這一時(shí)政教育的過程中，通過有組織的研究性學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生多元的，主動(dòng)的和創(chuàng)新的思維能力，這樣才能使學(xué)生在現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上，有所突破并獲得探究成果。

比如，我在講完八年級(jí)思想品德第六課第二框題《與誠信結(jié)伴同行》這一課后，我就讓學(xué)生聯(lián)系本學(xué)期所發(fā)的時(shí)事書上的一條內(nèi)容：“2011年5月13日，全國食品安全工作專題會(huì)議強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法 》，國家加大了食品安全整治力度”，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合我國近幾年食品行業(yè)出現(xiàn)的一系列假冒偽劣現(xiàn)象，如：地溝油，瘦肉精，膠水面等，讓學(xué)生談?wù)務(wù)\信在社會(huì)生活中的重要性，并以此為話題撰寫時(shí)事小論文，發(fā)表各自的見解。學(xué)生們的興趣十足，他們積極上網(wǎng)查閱資料，翻閱各類報(bào)紙雜志，了解有關(guān)內(nèi)容。過了一周后，我專門為此召開了一節(jié)時(shí)政評(píng)論課，讓學(xué)生宣講自己的評(píng)論文章，他們有的說：“誠信是為人之本，如果做生意不講誠信，只能給你帶來短期的利益，但最終遭受損失的還是自己，甚至要付出昂貴的代價(jià)，比如三鹿奶粉事件就是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)?！庇械膶W(xué)生則認(rèn)為：在商場(chǎng)上講誠信根本就賺不到錢，因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)本身遵循的就是利益至上的原則，如果你講誠信而別人都不講，經(jīng)濟(jì)遭受損失先不說，你首先就要受到排擠，就很難在這個(gè)行業(yè)立足。大家紛紛發(fā)表評(píng)論，雖然意見各不統(tǒng)一，但各有各的道理。對(duì)此，我在課堂上都大加贊揚(yáng)，給予及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)。并最后做了總結(jié)，引導(dǎo)大家正確認(rèn)識(shí)：我們這個(gè)社會(huì)雖然出現(xiàn)了很多不誠信的現(xiàn)象，但只有講誠信才能最終在社會(huì)上立足，因?yàn)槿巳硕际切枰\信的，誰都不想上當(dāng)受騙。

這一節(jié)課氣氛空前熱烈，學(xué)生們表現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的探究，創(chuàng)新的精神和做法，進(jìn)一步加深了對(duì)教材知識(shí)的理解，加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)的關(guān)注。通過開展這次時(shí)事評(píng)論課，我明顯發(fā)現(xiàn)學(xué)生關(guān)注時(shí)政的人數(shù)，熱情和自覺性增加了許多，課堂點(diǎn)評(píng)時(shí)事的內(nèi)容更豐富，將課堂內(nèi)容與時(shí)事聯(lián)系的更緊密，評(píng)論時(shí)事的角度更獨(dú)特了，更可喜的是，隨著時(shí)事評(píng)論課的次數(shù)不斷增多，學(xué)生普遍對(duì)時(shí)事學(xué)習(xí)的探究和創(chuàng)新意識(shí)在不斷增強(qiáng)，主動(dòng)的，多元的，創(chuàng)新的思維能力逐漸形成。

參考文獻(xiàn)

第4篇：時(shí)事評(píng)論文章范文

網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展和它本身所具有的特性，使得網(wǎng)絡(luò)無可爭議地成為新興的大眾媒體，并且在短短的時(shí)間內(nèi)，具有了巨大的影響力。從1995年開始，中國的新聞媒體陸續(xù)有了自己的電子版，從1998年起，互聯(lián)網(wǎng)傳播領(lǐng)域中商業(yè)網(wǎng)站異軍突起并且開始涉足新聞業(yè)務(wù)?！伴T戶網(wǎng)站”概念的提出讓國內(nèi)的商業(yè)網(wǎng)站在1998年年底迅速整合，一些網(wǎng)站例如新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、網(wǎng)易等這些門戶網(wǎng)站開始全面涉足新聞傳播。像新聞網(wǎng)站一樣，新聞和評(píng)論也成為這些門戶網(wǎng)站必要的構(gòu)成因素。然而，只有少數(shù)新聞網(wǎng)站有自己的記者，大部分網(wǎng)站特別是商業(yè)門戶網(wǎng)站的新聞傳播是依托傳統(tǒng)的新聞媒體發(fā)展的，它們本身沒有獨(dú)立寫新聞的能力，在網(wǎng)站上刊載的新聞是編輯從傳統(tǒng)新聞媒體的數(shù)據(jù)庫里面選擇編輯的。除了一些突發(fā)事件，網(wǎng)絡(luò)新聞在時(shí)效性上超越傳統(tǒng)媒體以外，在新聞傳播這一塊，網(wǎng)絡(luò)沒有特別突出的優(yōu)勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)吃卻可以成為網(wǎng)絡(luò)媒體建立網(wǎng)站的品牌，擴(kuò)大網(wǎng)站影響力的一個(gè)重要手段。

網(wǎng)絡(luò)具有一些特性使得網(wǎng)絡(luò)評(píng)論可以迅速發(fā)展。

首先，網(wǎng)絡(luò)本身的特性使得受眾發(fā)表自己的意見非常便捷，互動(dòng)性是傳統(tǒng)媒體無法相比的，而這最能調(diào)動(dòng)受眾的積極性。

其次，網(wǎng)民的數(shù)量逐年增加，而且增速很快。1997年中國的網(wǎng)絡(luò)用戶約70萬，1998年約210萬，1999年約400萬，人――最初的新聞統(tǒng)治者魔術(shù)師――從記號(hào)和圖形進(jìn)化到文字――使用文字后的情報(bào)搜集法。第三，原始公告形態(tài)的演變：口頭――文字、記號(hào)、記標(biāo)(包括肉體記號(hào)、地圖和狩獵報(bào)告的記號(hào)、年代記、文件和書信的記號(hào)、利用物體本身的公告法等)。第四，原始時(shí)代通信方法的演變：聽覺通信――視覺通信(包括動(dòng)作信號(hào)，烽火信號(hào)、煙信號(hào)、毛氈信號(hào)等)――動(dòng)物通信(如鴿、鷹、犬等)?！毒C合新聞學(xué)》的第三卷第七章專門探討了“現(xiàn)代的高速度通信機(jī)關(guān)”，分別介紹了電報(bào)電話、攝影技術(shù)、 2000年約1000萬，據(jù)2003年7月21日新聞聯(lián)播報(bào)道網(wǎng)絡(luò)用戶已達(dá)到6800萬。而且，特別是在城市，電腦的普及率也在上升，個(gè)人用機(jī)和家庭用機(jī)的數(shù)量迅速增長；還有網(wǎng)絡(luò)速度的增加，這些都促使上網(wǎng)人數(shù)的增加。上網(wǎng)看新聞也已經(jīng)成了很多網(wǎng)絡(luò)用戶每天的必備功課，點(diǎn)擊新聞的同時(shí)，很方便地可以發(fā)表評(píng)論。

再者，網(wǎng)絡(luò)隱蔽性很強(qiáng)，自由度相對(duì)來說也比較高。任何人都不可能主宰整個(gè)網(wǎng)絡(luò)，受眾在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的意見權(quán)平等，知曉權(quán)平等，受眾受暗示的可能性小。受眾將可能不受到組織機(jī)構(gòu)“議程設(shè)置”的強(qiáng)力控制和影響，受眾可以根據(jù)自己的愛好從網(wǎng)上拉出自己喜歡的信息，按照自己的意愿發(fā)表意見。

二、網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論的形式

網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論目前在網(wǎng)站上存在形式多表現(xiàn)為三種：新聞即時(shí)跟帖評(píng)論，這是網(wǎng)絡(luò)評(píng)論中最具有特色的，它反應(yīng)迅速，一般短小精悍；新聞?wù)搲u(píng)論即BBS上面的新聞評(píng)論，論壇中的評(píng)論具有選題廣泛的特點(diǎn)，下面一般還設(shè)有子論壇，受眾可按照自己的興趣來選擇進(jìn)入；網(wǎng)頁新聞評(píng)論，這種評(píng)論就是一個(gè)標(biāo)題鏈接著載有篇幅較長的署名評(píng)論的WEB頁面，一般是針對(duì)一條新聞所發(fā)評(píng)論。

根據(jù)帖子的來源還可以做以下歸類，一種是網(wǎng)站轉(zhuǎn)載報(bào)紙或者其他媒體上面的評(píng)論，其二就是代表網(wǎng)站觀點(diǎn)并且由專人撰寫在網(wǎng)站上發(fā)表的評(píng)論，第三種就是網(wǎng)友的署名評(píng)論和匿名的一句話評(píng)論、跟帖。

三、網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論樣本的具體分析

由于新聞同質(zhì)化競(jìng)爭激烈，所以不管是傳統(tǒng)媒體的網(wǎng)站還是商業(yè)門戶網(wǎng)站，它們都力圖在新聞評(píng)淪上做出特色。打出自己的品牌，取得競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。這里，筆者選取新聞網(wǎng)站中的人民網(wǎng)，商業(yè)網(wǎng)站中的新浪網(wǎng)做一下比較分析。

人民網(wǎng)是公認(rèn)的網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論做得最好的網(wǎng)站。人民網(wǎng)不僅僅是從民日?qǐng)?bào)》的網(wǎng)絡(luò)版，它在評(píng)論方面有重要的拓展，充分利用了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，大大彌補(bǔ)了報(bào)紙的劣勢(shì)。上述的三種網(wǎng)絡(luò)評(píng)論的形式人民網(wǎng)全部具有，而且網(wǎng)頁新聞評(píng)論是人民網(wǎng)比較有特色的一種。人民網(wǎng)的評(píng)論來源比較多，在新聞中心的頁面上有《媒體視點(diǎn)》，它是把當(dāng)天國內(nèi)報(bào)紙上面比較重要、論述有力的新聞評(píng)論載到網(wǎng)上，使受眾可以方便地檢索到各地報(bào)紙的評(píng)論文章；還有網(wǎng)友來稿和代表網(wǎng)站觀點(diǎn)的時(shí)評(píng)。人民網(wǎng)上的網(wǎng)絡(luò)評(píng)淪有以下幾個(gè)欄目：《人民時(shí)評(píng)》、《網(wǎng)友說話》、《網(wǎng)友之聲》、《網(wǎng)友交鋒區(qū)》、《強(qiáng)國論壇》。

《人民時(shí)評(píng)》是署名評(píng)論，每天都有兩篇來自人民網(wǎng)的時(shí)事評(píng)論，或關(guān)政治或關(guān)財(cái)經(jīng)。《人民時(shí)評(píng)》是代表人民網(wǎng)的觀點(diǎn)，是由評(píng)論員或者編輯所發(fā)，在有重大事件發(fā)生的時(shí)候，人民網(wǎng)還邀請(qǐng)有關(guān)專家來發(fā)評(píng)淪，幫助受眾從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)．看清問題的本質(zhì)。

《強(qiáng)國論壇》是人民網(wǎng)在1999年5月 8日因以美國為首的北約襲擊我南斯拉夫大使館而開設(shè)的“抗議北約暴行論壇”， 9日下午4時(shí)正式推出，一個(gè)月內(nèi)帖子達(dá)到9萬多條，網(wǎng)友的話題逐漸轉(zhuǎn)為愛國，所以人民網(wǎng)適時(shí)地改為《強(qiáng)國論壇》，于6月19日晚9時(shí)推出，迄今已有5周年?！稄?qiáng)國論壇》為網(wǎng)友開辟了一個(gè)抒發(fā)自己觀點(diǎn)的園地，在論壇中議題很廣泛，有些是最近的新聞，有些則是社會(huì)現(xiàn)象，既有版主發(fā)起的討論，也有網(wǎng)友：自己感興趣的話題。特別是在《深人討論區(qū)》里面，大部分帖子言簡意賅，很有見地。

新浪網(wǎng)是商業(yè)網(wǎng)站，它本身沒有采寫新聞的權(quán)利，它所載新聞來自其他權(quán)威的新聞網(wǎng)站或者是從各地有分量的報(bào)紙上轉(zhuǎn)載，大多數(shù)的新聞可信度比較高，吸引了很大一部分的受眾，由此，新聞評(píng)論也得到了發(fā)展。新浪網(wǎng)的評(píng)論―般有兩類，一類是新浪網(wǎng)轉(zhuǎn)載的報(bào)紙上面的時(shí)評(píng)，打開新浪網(wǎng)的新聞中心的頁面的左邊有個(gè)欄目是《評(píng)論》，選取當(dāng)天報(bào)紙上的評(píng)論做了鏈接。比如對(duì)于“湖南嘉禾事件”新浪網(wǎng)就選取了《大眾日?qǐng)?bào)》、《新京報(bào)》、《南方都市報(bào)》、《北京青年報(bào)》所發(fā)評(píng)論，后面還跟有網(wǎng)友的看法，一糞是網(wǎng)友所發(fā)議論。第二類有兩種表現(xiàn)形式，分別是新聞即時(shí)跟帖評(píng)論和BBS上面的評(píng)論。新浪網(wǎng)的即時(shí)跟帖是最多的，比如“美國虐俘事件”在短短的幾天內(nèi)就達(dá)到了33517條，而且新浪網(wǎng)每天有熱門評(píng)論排行榜，反映了

粗略地看，人民網(wǎng)是網(wǎng)評(píng)質(zhì)量最高的網(wǎng)站，新浪是網(wǎng)評(píng)數(shù)量最多的網(wǎng)站，并可以看出新聞網(wǎng)站和商業(yè)網(wǎng)站的新聞評(píng)論各有特色。商業(yè)網(wǎng)站沒有專門的采訪隊(duì)伍，但是它的新聞?dòng)屑媸詹⑿畹奶攸c(diǎn)，堅(jiān)持受眾為本的觀點(diǎn)，而且門戶網(wǎng)站不受地域限制，新聞能夠引起比較廣泛的關(guān)注，評(píng)論具有復(fù)雜性和多元性的特點(diǎn)，但缺乏深入的評(píng)論。新聞網(wǎng)站是依托傳統(tǒng)媒體發(fā)展起來的，網(wǎng)站的新聞只是傳統(tǒng)媒體的電子版，新聞可讀性比不上門戶網(wǎng)站，但是新聞網(wǎng)站的優(yōu)勢(shì)就是他們有意識(shí)地在新聞評(píng)論方面開拓新局面，做出自己的精品欄目，吸引受眾。新聞網(wǎng)站擁有資源優(yōu)勢(shì)，從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)較高，能夠在評(píng)論的深度和力度上有所突破，影響受眾。

四、網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)；論存在的問題及積極因素

工網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論近兩年迅速壯大，在些重大事件中反映了人民的呼聲，尤其是在2003年的“非典型性肺炎”和“孫志剛事件”中，眾多的網(wǎng)絡(luò)受眾通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)自己的看法，對(duì)營造新聞?shì)浾撈鸬搅撕艽笞饔?，促使了問題的解決。這幾年，網(wǎng)絡(luò)評(píng)論有了很大進(jìn)步，也取得；了不少成績。當(dāng)然，不可否認(rèn)的是，網(wǎng)絡(luò)評(píng)論仍存在一些問題。下面筆者就這些問題展開論述。

①與傳統(tǒng)媒體相比，網(wǎng)絡(luò)受眾的數(shù)目雖然增長迅速，但受眾人數(shù)仍然比較少。

②網(wǎng)絡(luò)的不可控性，使得網(wǎng)絡(luò)評(píng)論良蒸不吝．成為它的一處軟肋。在新聞?wù)搲托侣劶磿r(shí)跟帖中，由于網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，有些網(wǎng)友不顧道德在網(wǎng)上發(fā)表；一些非理性、不負(fù)責(zé)任的信息，有些甚至謾罵和進(jìn)行人身攻擊。在新聞后面的即時(shí)跟帖中，這種現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。