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根據(jù)區(qū)教研室的工作計劃要求,本學期,我校語文教研工作將以認真實施素質(zhì)教育為目標,以語文課程標準為指導,以學習新理念、探討新教法為重點,優(yōu)化語文教研的內(nèi)容和形式,加大教學研究和教學改革的力度,提高課堂教學的質(zhì)量和水平,加強對畢業(yè)班教學工作的研究和指導,進一步提高我校語文教學質(zhì)量。
二、主要工作
(一)、加強學習研究,認真開展讀書活動,不斷提高教師自身的思想和教學素養(yǎng)。
1、認真學習課程改革的精神,繼續(xù)做好課程改革研究工作。以新理念研究新教學。重視雙基,培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣。繼續(xù)圍繞教學改革中熱點、難點問題開展教學科研。
2、組織教師系統(tǒng)學習一、兩種教育教學論著(《共同應(yīng)對》《校本引領(lǐng)發(fā)展》),認真通讀一、兩種語文教學研究刊物,深入開展讀書活動,交流學習心得體會,提高教師自身的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
(二)抓好教學常規(guī),認真開展教學研究活動。
1、加強備課組建設(shè)。抓實抓活教學工作的各個環(huán)節(jié),重視第二次備課,因材施教。開設(shè)閱覽課,指導學生閱讀名著、佳作,做好讀書筆記,開展征文競賽活動,指導學生發(fā)表習作。更好的組織小記者活動,擴大影響。
2、推進校本教研活動,編寫、完善高中校本教材,積極有效地開展“教材教法研究”培訓和研究活動,以推廣先進經(jīng)驗。
3、組織好校級、區(qū)級公開課活動。各備課組平時加強隨堂聽課、評課活動,扎實開展好公開課評課活動,以研促教,營造濃厚的教研風氣。保證區(qū)級公開課的優(yōu)秀率。
4、加強對本組教師的培養(yǎng)。發(fā)揮“青藍工程”的作用,師徒結(jié)對互學,促進青年教師迅速勝任教學。師徒之間互相聽課一周不少于2節(jié),青年教師經(jīng)常進行教學反思,總結(jié)教學得失。在校“青年教學基本功競賽”中展示自己風采。
(三)、強化教學科研意識,積極開展課題研究活動。
1、繼續(xù)圍繞區(qū)級課題“高中作文生活化、創(chuàng)造性教學模式”進行研究,開設(shè)實驗課,突破我校閱讀和寫作教學。
2、圍繞校級課題“高中語文課外活動的開設(shè)”進行研究,各備課組根據(jù)教材和學生實際,開發(fā)語文課程資源,開展豐富多彩的語文活動,促進我校的語文教學。
3、教師自身加強教學科研,積極撰寫教育教學論文,擴大我校教研成果。
(四)、加強對畢業(yè)班教學工作的研究和指導。
1、組織好初三年級復(fù)習教學的公開課研討活動,學習、落實“中考研討會”精神。
2、高三年級:做好20xx年高考信息的收集工作,組織參加全區(qū)的高三備課組長會議,分析高考動態(tài),全面安排好復(fù)習備考工作。認真做好三月、四月兩次??嫉膹?fù)習迎考工作,并及時做好考后分析工作。參加全市高三語文學科研討活動,借鑒別校經(jīng)驗,提高復(fù)習效率。
三、主要活動
1、制訂好教研組、各備課組工作計劃。
2、學校對高三教學進行調(diào)研。
3、高三部分教師參加九縣市高三復(fù)習研討活動(張家港)
4、校級公開課(華巖、詹志清)
三月份
1、編寫、完善校本教材及深入開展課題活動。
2、高一年級教學調(diào)研。
3、校級公開課及評課活動,理論學習。(推選出對外公開課名單)
4、區(qū)級高三語文備課組長會議,并參加蘇錫常鎮(zhèn)揚五區(qū)高三復(fù)習備考會議。
5、蘇錫常鎮(zhèn)高三第一次模擬考試。(潘少波)
四月份
1、各備課組充分準備區(qū)級公開課。
2、各備課組按計劃開展學生競賽活動。
3、及時調(diào)整教學進度,做好期中復(fù)習迎考工作。(吳燕芬)
五月份
1、對高二年級教學情況調(diào)研。對各備課組進行教學常規(guī)檢查。
2、九年級教學調(diào)研測試。
3、高三二模情況分析和高考信息交流活動。
4、校級公開課活動。(吳燕玉、袁莉娜、施孝丹)
六月份
1、各備課組及時調(diào)整教學進度,制訂好期終復(fù)習計劃。
2、畢業(yè)班中考、高考。