如何進行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳精選(九篇)
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第1篇：如何進行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳范文
摘 要：隨著改革開放的深入發(fā)展，信息技術(shù)和科學(xué)技術(shù)得到了迅猛的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)超過時間和空間的限制進入到尋常百姓家。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分，它為人們更寬廣的獲得各種信息資源提供了很大的便利。當代大學(xué)生運用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進行交流和學(xué)習(xí)，這個全新的信息交流渠道已經(jīng)成為大學(xué)生們的時尚，深受大學(xué)生的喜愛。在廣泛應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)背景下，一些網(wǎng)絡(luò)安全問題也頻頻出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)帶來的負面問題已經(jīng)嚴重影響到大學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)，因此，對大學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育工作已經(jīng)成為相關(guān)研究人員的重點研究課題。本文主要針對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的相關(guān)問題進行分析和探討。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)安全；教育；分析；探究
前言：
互聯(lián)網(wǎng)在21世紀的今天已經(jīng)成為一種時尚，然而網(wǎng)絡(luò)在給人們提供便利的同時，也給人們帶來了很多安全問題。網(wǎng)絡(luò)安全問題已經(jīng)成為世界各國研究的重點課題。網(wǎng)絡(luò)包含的信息量大、功能多樣、傳播速度較快，為為當代大學(xué)生提供了一個全新的學(xué)習(xí)、交流平臺，很多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)而不能自拔，有些甚至引發(fā)命案，這些事件已經(jīng)嚴重影響到大學(xué)生的日常生活。如何進行大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育，培養(yǎng)大學(xué)生良好的利用互聯(lián)網(wǎng)的習(xí)慣，是高校教育工作人員面臨的重要任務(wù)。
1.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的含義及必要性
1.1大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的含義
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育是完善高等教育、培養(yǎng)合格人才的重要內(nèi)容之一，也是大學(xué)生個人亟需正視和重視的問題。高校通過對學(xué)生自身情況的了解，采取各項措施來增強其網(wǎng)絡(luò)安全知識和網(wǎng)絡(luò)安全意識，通過各項網(wǎng)絡(luò)安全教育內(nèi)容的開展，加強大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育。
1.2大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的必要性
目前我國的高校更多關(guān)注的是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)策略，忽略了對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育。正是因為高校網(wǎng)絡(luò)安全教育的缺失，導(dǎo)致大學(xué)生缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識，對網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為產(chǎn)生的途徑缺乏清晰的認識。大學(xué)生長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，有的離家出走、有的精神失常，甚至有些會引發(fā)命案。網(wǎng)絡(luò)的負面影響對大學(xué)生造成的危害在不斷增加，在當今形勢下，進行網(wǎng)絡(luò)安全教育是高校教育和管理工作的重要內(nèi)容和緊迫任務(wù)。對大學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育，能夠提高大學(xué)生自身的責(zé)任感，提醒他們要安全使用網(wǎng)絡(luò)，時刻注意規(guī)范自身的網(wǎng)絡(luò)行為。通過網(wǎng)絡(luò)安全教育的開展，能夠為學(xué)校營造一個良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，將網(wǎng)絡(luò)安全隱患降到最低，促進大學(xué)生地身心健康發(fā)展。
2.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育開展內(nèi)容
2.1網(wǎng)絡(luò)倫理道德教育
網(wǎng)絡(luò)安全問題的存在絕大多數(shù)取決于人為因素，由于用戶缺乏基本的道德素養(yǎng)和社會責(zé)任感，其網(wǎng)絡(luò)道德行為嚴重失范，從而引發(fā)安全問題。目前，我國關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的法律法規(guī)還沒有完善，單純地依賴法律來維護網(wǎng)絡(luò)安全必然存在著一定的局限性，并不能在大范圍內(nèi)影響到大學(xué)生的用網(wǎng)習(xí)慣。又由于網(wǎng)絡(luò)活動具有一定的隱蔽性和虛擬性，很多用戶在使用網(wǎng)絡(luò)使不自覺得就會弱化道德觀念和法律觀念，從而引發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全問題。因此，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育開展的過程中，應(yīng)當加強網(wǎng)絡(luò)倫理道德教育，增強網(wǎng)絡(luò)用戶的社會責(zé)任感和道德素質(zhì)。近幾年來，相關(guān)研究人員已經(jīng)將如何從道德教育入手來處理網(wǎng)絡(luò)安全問題作為研究的重點。高校對大學(xué)生實施網(wǎng)絡(luò)安全教育時，尤其要重視對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫理道德、社會責(zé)任意識的教育和培養(yǎng)，增強大學(xué)生的道德素質(zhì)，使其自覺地規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，減少網(wǎng)絡(luò)安全問題。
2.2計算機法律、法規(guī)教育
互聯(lián)網(wǎng)最大的特性是不受約束性和相對自由性，但是互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)實世界一樣，它的自由性是在遵守法律法規(guī)的前提下的自由，是有限度的自由。我國的相關(guān)法律條例已經(jīng)為維護網(wǎng)絡(luò)安全提供了相應(yīng)的法律依據(jù)和保障。因此，在大學(xué)生中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，要重視對其基本法律知識的普及，讓大學(xué)生了解基本的計算機法律，加強大學(xué)生對各種計算機網(wǎng)絡(luò)法規(guī)、安全管理通知、保密管理規(guī)定等相應(yīng)法律條文的學(xué)習(xí)，完善大學(xué)生自身的計算機法律知識，使其自覺地遵守規(guī)定，規(guī)范自身的網(wǎng)絡(luò)行為，合理合法地利用網(wǎng)絡(luò)。
2.3網(wǎng)絡(luò)安全自律教育
許多網(wǎng)絡(luò)安全問題的存在，很大程度上與學(xué)生自身安全意識淡薄、缺乏安全用網(wǎng)知識有著密切的聯(lián)系，因此，高校應(yīng)當加強對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全自律教育，讓學(xué)生了解最基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強其網(wǎng)絡(luò)安全意識。通過自律教育，讓大學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，通過網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防衛(wèi)知識的普及，增強大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。正是由于大學(xué)生缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識，對網(wǎng)絡(luò)安全問題的重視程度不夠，才給不法分子留有空隙，造成網(wǎng)絡(luò)安全隱患的存在。
2.4改善教育方法，采取疏導(dǎo)方式
大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)與家庭教育和學(xué)校教育的不當有著密切的聯(lián)系，因此學(xué)校和家庭應(yīng)當反思教育方式，改善教育方式，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，通過疏導(dǎo)交流的方式使其通過正常渠道來宣泄自身經(jīng)歷中的困苦，幫助他們建立自信。通過心理健康教育和心理咨詢工作的開展，引導(dǎo)大學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)問題，對于網(wǎng)絡(luò)時代中的文化侵略問題，要教育并引導(dǎo)大學(xué)生正確吸收外來意識形態(tài)與我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承之間的關(guān)系。教育者要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在用網(wǎng)中出現(xiàn)的一些不良的人際交往問題，教育并引導(dǎo)大學(xué)生正確處理人際交往與網(wǎng)絡(luò)虛擬交往的關(guān)系，采取靈活的教育和疏導(dǎo)策略，充分實施網(wǎng)絡(luò)安全教育。
2.5國家安全意識和保密觀念教育
在經(jīng)濟全球化發(fā)展的今天，國家安全意識已經(jīng)從單純的軍事安全擴展到涵蓋政治、經(jīng)濟及社會安全等的綜合性安全，尤其是國際互聯(lián)網(wǎng)和電子信息技術(shù)的高速發(fā)展，對國家科技、政治及等的安全都帶來了很大的安全隱患，維護我國的社會安定面臨著越來越大的挑戰(zhàn)。在信息化和網(wǎng)絡(luò)化背景下，高校對于確保國家安全有著重要的責(zé)任，大學(xué)生應(yīng)當擔負其維護國家安全的重任。因此，高校應(yīng)當教育大學(xué)生充分認識到國家安全面臨的挑戰(zhàn)，增強國家安全意識和保密觀念，自覺地擔任起維護國家安全穩(wěn)定的責(zé)任。
2.6身心健康教育
互聯(lián)網(wǎng)的廣泛發(fā)展，已經(jīng)深深地影響到大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，很多大學(xué)生將大量的時間花費到網(wǎng)絡(luò)游戲和虛擬社會中，對現(xiàn)實生活的熱切度越來越小，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界的大學(xué)生已經(jīng)漸漸脫離現(xiàn)實生活，這些都嚴重影響到他們的人際交往和各項社會實踐活動。一些不良的網(wǎng)絡(luò)信息和不健康的文化在逐漸侵蝕著大學(xué)生的思想，嚴重影響到大學(xué)生的身心健康。因此，高校對大學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育時，應(yīng)當重視大學(xué)生的身心健康教育，培養(yǎng)大學(xué)生文明上網(wǎng)的意識，改善大學(xué)生的身心健康狀況，使其合理、適度的運用網(wǎng)絡(luò)資源。
3.高校網(wǎng)絡(luò)安全教育的實施對策
3.1增強師生防范能力， 營造校園安全環(huán)境
增強師生防范能力，營造效益安全環(huán)境是確保高校網(wǎng)絡(luò)安全教育工作穩(wěn)定實施的重要保障。高校管理者應(yīng)當在師生中普及網(wǎng)絡(luò)防范知識，使其樹立自覺、主動的安全態(tài)度，增強安全意識。另外還要加強對網(wǎng)吧的監(jiān)督和管理，規(guī)范網(wǎng)吧的規(guī)章制度，對網(wǎng)絡(luò)工作人員進行監(jiān)督和教育，以確保校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，進一步規(guī)范學(xué)生的安全網(wǎng)絡(luò)行為。
3.2堅持完善制度和嚴格管理相結(jié)合
高校網(wǎng)絡(luò)安全教育的實施不僅需要營造校園的安全環(huán)境，也需要建立健全各項網(wǎng)絡(luò)安全制度，通過網(wǎng)絡(luò)安全制度的完善，在制度的制約下規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，更加有效地落實網(wǎng)絡(luò)安全教育工作，培養(yǎng)大學(xué)生良好的用網(wǎng)習(xí)慣。高校要從學(xué)生的具體情況出發(fā)，不斷改進并完善網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，確保安全教育工作的規(guī)范化和制度化。高校應(yīng)當最大限度地避免不良網(wǎng)絡(luò)信息進入到學(xué)生的視野，對各種網(wǎng)絡(luò)信息層層篩選，設(shè)置防火墻等，有效組織不良信息的進入，確保大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康性。高校應(yīng)當對大學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)安全素質(zhì)教育，通過網(wǎng)絡(luò)法制、網(wǎng)絡(luò)倫理的教育，使他們具備網(wǎng)絡(luò)法制意識，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)意識，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德，抵制不良信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，將完善的網(wǎng)絡(luò)制度和嚴格的管理機制結(jié)合在一起，加強網(wǎng)絡(luò)安全教育。
3.3堅持提高認識和健全隊伍相結(jié)合
高校管理人員應(yīng)當充分認識到網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性，對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育是學(xué)校開展各項教育工作的基本責(zé)任，學(xué)校要從維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局出發(fā)，肩負起對當代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的任務(wù)，通過大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的開展，進一步推動國家和社會的安定發(fā)展。此外，高校還應(yīng)當健全網(wǎng)絡(luò)安全教育的工作團隊，高校教師應(yīng)當充分貫徹誰主管、誰負責(zé)的原則，增強大局意識，提高對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的重視程度，在教師、學(xué)生中培養(yǎng)一批思想覺悟高、政治素質(zhì)好同時又懂得信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)思想教育工作的隊伍，確保隊伍具有高度的使命感和責(zé)任心，有針對性地實施網(wǎng)絡(luò)安全教育工作。
3.4堅持課程教學(xué)與日常宣傳相結(jié)合
隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)垃圾不斷增加，西方國家的一些高校已經(jīng)充分認識到網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性，并開設(shè)了相關(guān)課程。我國大部分院校雖然開設(shè)了計算機課程，但是課程教授的內(nèi)容大部分只是技術(shù)理論知識，并沒有涉及到網(wǎng)絡(luò)安全教育的內(nèi)容。學(xué)校缺乏教育，將使校園網(wǎng)絡(luò)安全隱患不斷增加，因此高校不僅要加強日常宣傳工作，讓學(xué)生知道安全用網(wǎng)的常識，并且將網(wǎng)絡(luò)倫理道德問題融入到教育系統(tǒng)中，將課程教學(xué)與日常宣傳有效結(jié)合在一起，為網(wǎng)絡(luò)安全構(gòu)筑一道堅實的屏障。
4.結(jié)束語
總而言之，高校應(yīng)當認識到大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性，通過各項制度的建立，樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識，健全師生隊伍，將課程教學(xué)與日常宣傳結(jié)合在一起，不斷規(guī)范大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，增強其網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，維護高校的穩(wěn)定發(fā)展。
參考文獻：
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第2篇：如何進行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳范文
（湖州師范學(xué)院，浙江 湖州 313000）
摘要：大學(xué)生安全教育是高等教育的重要組成部分，隨著社會快速多元化發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)尤其是無線網(wǎng)絡(luò)和移動終端的飛速普及以及學(xué)生層次質(zhì)量等差距的進一步加大，對高校安全教育的形式、載體、內(nèi)容及方法提出了更高的要求.深入研究大學(xué)生安全教育微課程資源的開發(fā)與應(yīng)用，旨在提升高校安全教育工作的針對性、普及性和實效性.文章從微課程模式入手，對大學(xué)生安全教育資源的整合、平臺的建設(shè)進行了詳細分析，認為微課程資源的平臺功能應(yīng)該包括核心教育服務(wù)、增值信息服務(wù)和在線互動服務(wù)等.
關(guān)鍵詞 ：大學(xué)生；安全教育；微課程；應(yīng)用
中圖分類號：G642文獻標識碼：A文章編號：1673-260X（2015）05-0222-02
大學(xué)生安全素養(yǎng)不僅是衡量學(xué)校安全教育質(zhì)量的重要指標，也正成為高校文明程度的重要參考指數(shù).大學(xué)生作為推動社會文明進步的主力軍，有必要進一步完善自身的安全知識體系和提高基本的安全防范技能.一方面，大學(xué)生在高中及以前的學(xué)習(xí)中多以文化知識為主，無更多時間更多精力深入細致地涉獵安全相關(guān)知識；另一方面，實現(xiàn)社會化是大學(xué)期間必須完成的任務(wù)，這一過程會面臨諸多安全隱患；另外大學(xué)生不單純是知識的學(xué)習(xí)者，而應(yīng)該成為知識和技能的傳承者和傳播者，尤其是在安全教育領(lǐng)域，大學(xué)生應(yīng)該充分發(fā)揮自身獨特的優(yōu)勢.面對日趨復(fù)雜的社會環(huán)境，高校應(yīng)該如何拓展安全教育領(lǐng)域，整合安全教育課程資源，搭建安全知識技能推廣平臺，以期進一步提高大學(xué)生安全素養(yǎng)，值得深入系統(tǒng)的研究.
1 理論綜述
作為一個新概念，微課程的定義在不斷演變和深化.微課程是以簡短、完整微型教學(xué)視頻為主要載體，針對某個學(xué)科知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)而精心設(shè)計開發(fā)的一種以流媒體形式展示的半結(jié)構(gòu)化、情景化、可動態(tài)生成與交互的課程資源.它可分為講授型、實驗型、答疑型、解題型等多種類別.微課程的核心內(nèi)容是圍繞特定主題的教學(xué)視頻，同時還包含與該主題相關(guān)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)單、教學(xué)設(shè)計（微教案）、素材課件（微課件）、練習(xí)測試（微測驗）、學(xué)生反饋（微反饋）、教師反思（微反思）等教學(xué)輔助資源.微課程具有主題明確、內(nèi)容簡短、交互性強、模塊化、半結(jié)構(gòu)化等特點.[1]金陵認為微課程這個術(shù)語并不是指為微型教學(xué)而開發(fā)的微內(nèi)容，而是運用建構(gòu)主義方法化成的、以在線學(xué)習(xí)或移動學(xué)習(xí)為目的的實際教學(xué)內(nèi)容，是云計算、移動互聯(lián)環(huán)境下，有關(guān)單位課時教學(xué)活動的目標、任務(wù)、方法、資源、作業(yè)、互動、評價與反思等要素優(yōu)化組合為一體的教學(xué)系統(tǒng).[2]大學(xué)生安全教育內(nèi)容廣泛、涉及面廣以及難成體系，與微課程具有形式多樣化、內(nèi)容普及化、使用群體廣泛、渠道多樣、傳播效果裂變、交流互動及時等特點高度契合.最具代表性的微課程應(yīng)用平臺是可汗學(xué)院(Khan Academy)，該網(wǎng)站基于線上MOOC環(huán)境的建設(shè)，對安全教育微課程資源開發(fā)與應(yīng)對具有很好的借鑒意義.
2 大學(xué)生安全教育微課程平臺的功能定位
大學(xué)生安全教育微課程平臺以其跨行業(yè)、跨地域、多學(xué)科交叉、技術(shù)密集、多方參與、系統(tǒng)擴展性強、開放性好的特點對大學(xué)生安全管理與教育構(gòu)成了有力支持.教育部門可以利用大學(xué)生安全教育平臺豐富的資料庫以及開放性的互動平臺實現(xiàn)國家安全教育、治安安全教育、消防安全教育、交通安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、衛(wèi)生安全教育、自然災(zāi)害逃生教育等的信息化管理與服務(wù).大學(xué)生安全教育平臺承擔安全管理過程中不同實體間的信息交換樞紐支持，提供多類核心信息服務(wù)及增值信息共享等功能服務(wù)，還提供在線互動交流功能等，詳見下圖：
其主要功能詮釋如下：
2.1 核心教育服務(wù)
包括國家安全教育、治安安全教育、消防安全教育、交通安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、衛(wèi)生安全教育、自然災(zāi)害逃生教育等，同時提供各類信息的實時查詢功能，實現(xiàn)信息共享與交互.其中國家安全教育主要包括維護國家安全、保守國家秘密、增強國防意識等；治安安全教育主要包括防盜搶、防詐騙、防滋擾、維護正常治安秩序等；消防安全教育主要包括消防基礎(chǔ)知識、高校典型的火災(zāi)案例、如何防止火災(zāi)事故發(fā)生、易燃易爆品保管和使用、火災(zāi)的撲救與報警、疏散逃生技巧等；交通安全教育主要包括交通法律法規(guī)教育等；網(wǎng)絡(luò)安全教育主要包括網(wǎng)絡(luò)安全教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育等；衛(wèi)生安全教育主要包括衛(wèi)生安全知識、身體健康知識、心理健康知識等；自然災(zāi)害逃生教育主要包括地震、核輻射、雷電、洪水等.在核心教育服務(wù)模塊，平臺將采用文字、圖像、視頻等多樣的形式介紹各類安全教育知識和案例，避免安全知識與技能學(xué)習(xí)的單調(diào)性和枯燥性，增加其全面性及趣味性.
2.2 增值信息服務(wù)
包括專家在線講座、游戲模擬演練、實戰(zhàn)演練、工具下載、安全認證等，同時，平臺將實時提供最新的行業(yè)資訊、完善的政策法規(guī)及各類實用工具等相關(guān)信息，為教師與學(xué)生提供較為全面的安全教育增值服務(wù)，達到“一站式”服務(wù)的便捷高效.其中專家在線講座將根據(jù)實際情況定期邀請行業(yè)專家做客網(wǎng)站，為會員提供最新的安全教育等；游戲模擬演練將安全教育和網(wǎng)頁游戲相結(jié)合，堅持寓教于樂的理念，使枯燥而重要的安全教育娛樂化，讓用戶在玩中學(xué)到實用的減災(zāi)防災(zāi)技能，提高應(yīng)對突發(fā)事故的能力等；目前大部分學(xué)生的安全意識及安全能力仍然只停留在表面，因此，平臺為一些學(xué)生提供參與安全實戰(zhàn)演練的機會，定期組織開展參觀各類安全主管部門，接受參加各類演練的預(yù)約，通過實戰(zhàn)提升學(xué)生的安全防范技能；對于網(wǎng)絡(luò)安全等方面，平臺將實時更新網(wǎng)絡(luò)安全的預(yù)防技巧及安全工具下載，確保學(xué)生掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識與技能等.
2.3 在線互動服務(wù)
包括智能搜索引擎服務(wù)、熱點問題深度剖析、專家在線咨詢服務(wù)及安全事件實時評論等功能，其中智能搜索引擎服務(wù)將根據(jù)用戶需求，為用戶提供最優(yōu)學(xué)習(xí)套餐搭配及分級學(xué)習(xí)安全技能等服務(wù)；平臺將通過收集整理相關(guān)安全教育的信息數(shù)據(jù)，針對社會熱點問題邀請相關(guān)專家講師與學(xué)生互動交流，對其進行深度剖析，提升學(xué)生對安全問題的分析力等；專家在線咨詢服務(wù)將針對學(xué)生中出現(xiàn)的安全問題采取在線咨詢、排疑解難的方式幫助學(xué)生實時解答心理問題等；安全事件實時評論將針對突發(fā)的安全事件提供交流互動平臺，在分析事件本身的同時提升學(xué)生的安全意識和突發(fā)事件的應(yīng)對能力.
3 大學(xué)生安全教育微課程平臺的邏輯構(gòu)架——以消防安全教育為例
大學(xué)生安全教育微課程平臺提供一個統(tǒng)一的界面供用戶登陸，登陸之后，不同用戶進入不同的界面選擇自己需要的功能，整個網(wǎng)絡(luò)平臺的底層支持在于安全教育資源庫.
大學(xué)生安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺中的消防子系統(tǒng)包括三個模塊：消防安全員模塊、會員模塊、管理員模塊.其中會員模塊除基本功能模塊外，還應(yīng)包括增值信息服務(wù)模塊和在線互動模塊，以會員基本功能模塊為例，具體應(yīng)包括以下四個部分：
3.1 檢查消除火災(zāi)隱患的能力
第一，日常生活中的隱患檢查，如學(xué)生寢室內(nèi)不能使用大功率用電器、使用臺燈要遠離易燃物、使用完電器應(yīng)關(guān)閉電源、使用蚊香需擺放在開闊區(qū)域、不在宿舍內(nèi)焚燒雜物等等.第二，新環(huán)境的消防檢查，如到賓館住宿首先要留意房間門后的疏散示意圖，到娛樂場所活動要檢查消防通道是否暢通，到大會堂或報告廳參加活動要確?！鞍踩隹凇敝甘緹粽９ぷ髑腋靼踩隹谔幱陂_啟狀態(tài)，到大型超市等人員密集場所要留意消火栓和滅火器的位置.第三，工作中消防安全檢查，如下班后確保用電設(shè)備的電源均已關(guān)閉，工作環(huán)境內(nèi)的消火栓能正常供水、水槍和水帶不缺少且能正常使用、滅火器數(shù)量和質(zhì)量均能得到保證等.
3.2 組織撲救初起火災(zāi)的能力
第一，認識火災(zāi)，熟知火災(zāi)的種類，掌握火災(zāi)發(fā)展過程的時間與溫度關(guān)系圖，了解黃金的撲救時間是火災(zāi)初起的七分鐘.第二，熟悉滅火器的類型和滅火器的使用方法.第三，熟知各類物質(zhì)著火的應(yīng)對方法，一旦出現(xiàn)火險知道如何應(yīng)對，會使用滅火器，會報火警.
3.3 組織人員疏散逃生的能力
第一，各類滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，如學(xué)生公寓、教室、實驗室、食堂、圖書館、大學(xué)生活動中心等地的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案.第二，各類滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的組織流程.第三，各類預(yù)案的模擬演練.
3.4 消防宣傳教育培訓(xùn)的能力
第一，以職能部門的政策法規(guī)為主要內(nèi)容，結(jié)合高校的實際情況對廣大師生進行宣傳教育.第二，以案例分析為載體，讓會員在分析案例的過程中找到應(yīng)對各類消防事件的最佳途徑.第三，緊急情況下如何進行自救，如簡易防護法、結(jié)繩滑降法、休氏跳樓法、固守待援法等等.
如上所述的“四個能力”建設(shè)內(nèi)容，可以通過漫畫、動畫、圖片、文字、視頻、游戲等形式，將教育內(nèi)容具體化、趣味化.由于大學(xué)生安全教育平臺是一個非常復(fù)雜的學(xué)習(xí)支持與管理系統(tǒng)，對于在WEB環(huán)境下開展安全教育工作，尚處在探索階段，隨著教育信息化的發(fā)展，必將進一步摸索出更好的模式，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的安全教育工作將成為高校安全教育的主流方式.
4 結(jié)束語
作為大學(xué)生安全教育的重要平臺，微課程將會發(fā)揮越來越重要的作用.隨著無線網(wǎng)絡(luò)和移動終端的普及以及APP技術(shù)的日臻完善，安全教育必將通過微課程模式在大學(xué)生的日常信息攝取中占到一席之地.學(xué)生可以通過這一形式的學(xué)習(xí)，為自己的大學(xué)生活及將來走向社會加上一道安全屏障.在社會向多元化高速發(fā)展的未來，安全教育微課程資源的開發(fā)與應(yīng)用會變得更加重要，也會在更多人的關(guān)注和努力下日趨完善.
參考文獻：
第3篇：如何進行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳范文
1、中國農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
中國是世界上人口最多的農(nóng)業(yè)大國，人民群眾的飲食問題，是實現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、國家強盛的根本保障。面對競爭的日趨激烈，機遇和挑戰(zhàn)并存。國家政策要堅持發(fā)展農(nóng)業(yè)，建設(shè)新農(nóng)村。實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品由數(shù)量擴張到質(zhì)量效益的轉(zhuǎn)變，必須依靠科技進步、按照市場需求變化，調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)和品種布局，提高品質(zhì)和產(chǎn)品檔次，培育和發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)，積極推行深加工和增值，穩(wěn)定提高種植業(yè)效益，創(chuàng)新營銷思路與模式，適應(yīng)現(xiàn)代市場的需求變。
2、農(nóng)產(chǎn)品實施網(wǎng)絡(luò)營銷的機遇分析
我國農(nóng)產(chǎn)品豐富、消費市場廣闊，但是營銷方法落后、企業(yè)規(guī)模小等這些劣勢使得其在發(fā)展過程中艱難前行。但是，借助網(wǎng)絡(luò)營銷完全可以使企業(yè)在激烈的市場競爭中不斷發(fā)展壯大。
（1）可以得到公平的競爭機會。網(wǎng)絡(luò)營銷為不同規(guī)模的企業(yè)提供了同等的競爭環(huán)境，可以使經(jīng)營農(nóng)產(chǎn)品的中小企業(yè)獲得和大企業(yè)一樣的信息資源，可以節(jié)省大筆的廣告費，也能達到很好的營銷效果。
（2）可以獲得更大的生存空間。網(wǎng)絡(luò)營銷超越了傳統(tǒng)營銷的地域限制，為農(nóng)產(chǎn)品這樣的中小企業(yè)發(fā)展國際貿(mào)易打下堅實的基礎(chǔ)，獲得更大的生存空間。
（3）可以降低成本、提高效率。網(wǎng)絡(luò)營銷采用電子化、數(shù)字化技術(shù)，大幅降低了企業(yè)的運營成本，提高了營銷效率。雖然企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷初建的成本較高，但是維護費用低。如果能很好的利用網(wǎng)絡(luò)資源，就會在運營中將其抵消掉。網(wǎng)絡(luò)營銷不僅能夠幫助企業(yè)獲得大量的潛在客戶，也有利于開拓國外市場，樹立品牌形象，增加競爭力。
二、農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷存在的問題分析
1、農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷外部環(huán)境存在的問題
目前，農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷也在逐步的開展起來，但沒有一個良好的網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境，總體水平較低，究其原因，主要障礙是：
（1）網(wǎng)絡(luò)營銷起步較晚，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展水平不高。在我國，網(wǎng)絡(luò)營銷起步晚，1996年山東青州農(nóng)民李鴻儒首次在國際互聯(lián)網(wǎng)上開設(shè)“網(wǎng)上花店”，這時網(wǎng)絡(luò)營銷才開始被我國企業(yè)嘗試，之后有不少企業(yè)也陸續(xù)開展起來。大部分農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)是私營企業(yè)且坐落在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時代，他們對網(wǎng)絡(luò)營銷這種新生事物認識不強，傳統(tǒng)營銷觀念仍占重要地位。
（2）網(wǎng)絡(luò)普及率低、基礎(chǔ)設(shè)施跟不上。隨著信息化的到來，我國加快了對互聯(lián)網(wǎng)設(shè)施的建設(shè)，投入也在不斷地增加。但是農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)大部分坐落在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，網(wǎng)絡(luò)速度較慢、網(wǎng)絡(luò)運行不穩(wěn)定等問題還是比較普遍，而且網(wǎng)絡(luò)收費也不低。不穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)、過高的網(wǎng)費制約了網(wǎng)絡(luò)市場的發(fā)展和影響進一步普及的速度。
（3）法律體系不健全，存在網(wǎng)絡(luò)安全問題。目前，中國的網(wǎng)絡(luò)支付的技術(shù)手段尚不成熟，在進行網(wǎng)絡(luò)支付時，常常會出現(xiàn)許多安全問題。而政府在對于企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷方面，還沒有提出一套完善可行的法律體系，致使消費者和企業(yè)在進行網(wǎng)上交易時得不到可靠的保障。
（4）物流網(wǎng)絡(luò)不配套。網(wǎng)絡(luò)營銷雖然縮小了企業(yè)之間的信息虛擬市場上的競爭差距，但對企業(yè)的物流水平與能力提出了更高的要求。目前，擁有全國物流能力的企業(yè)寥寥無幾，特別是廣大中小企業(yè)，物流能力不強，效率不高，不能及時與網(wǎng)絡(luò)用戶實物交割，已成為阻礙其網(wǎng)絡(luò)營銷發(fā)展的主要因素。
2、農(nóng)產(chǎn)品實施網(wǎng)絡(luò)營銷時存在的問題
（1）企業(yè)對網(wǎng)絡(luò)營銷理念認識不清。農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)部分企業(yè)家是白手起家，有自己的一套經(jīng)營模式，對網(wǎng)絡(luò)營銷缺乏一定的了解，認為互聯(lián)網(wǎng)是虛擬世界，投錢進去得不到應(yīng)有的回報，所以沒有開展網(wǎng)絡(luò)營銷。即使開展網(wǎng)絡(luò)營銷的絕大部分農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)，也沒有正確認識網(wǎng)絡(luò)營銷的實質(zhì)和特點，還是把競爭的焦點放在實體的市場上，很多網(wǎng)絡(luò)營銷應(yīng)用方法不到位，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)營銷效果不佳。
（2）企業(yè)網(wǎng)站應(yīng)用水平低，功能不完善。①從網(wǎng)站制作的技術(shù)上看。使用動態(tài)網(wǎng)站的公司較少。靜態(tài)網(wǎng)站技術(shù)在網(wǎng)頁更新的時候難度比較大，同時不能很好的利用網(wǎng)站平臺和客戶直接溝通，這必然導(dǎo)致企業(yè)網(wǎng)站的宣傳和商務(wù)應(yīng)用目的難以很好實現(xiàn)。
②從網(wǎng)站頁面設(shè)計和內(nèi)容上看。網(wǎng)頁中投放的大多是介紹性的文字，信息更新慢，內(nèi)容陳舊，功能板塊設(shè)置不齊全，這樣就很難去吸引消費者的眼球，更別說產(chǎn)生購買力。甚至部分網(wǎng)站的頁面不能正常的顯示，這將會嚴重影響企業(yè)的形象。
③從網(wǎng)站的應(yīng)用上看。在線的應(yīng)用服務(wù)功能較少，主要是通過網(wǎng)站對企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)進行宣傳。由此可見，農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)網(wǎng)站的應(yīng)用水平整體偏低。既然開展了網(wǎng)絡(luò)營銷，也建立了自己的網(wǎng)站，就要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源促進產(chǎn)品銷售、提升品牌價值、加強與客戶之間的溝通、吸引更多的消費群、擴大市場等。
（3）沒有有效的網(wǎng)絡(luò)營銷推廣策略。網(wǎng)站推廣是利用各種網(wǎng)絡(luò)宣傳方法來積極提高網(wǎng)站的訪問量，如在搜索引擎注冊，和其他相關(guān)網(wǎng)站進行相互鏈接宣傳等。大多數(shù)企業(yè)對網(wǎng)絡(luò)營銷缺乏系統(tǒng)認識，混淆網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)推廣，導(dǎo)致企業(yè)在建立起網(wǎng)站后本身沒有制定一套完善、行之有效的網(wǎng)絡(luò)營銷推廣和宣傳策略，網(wǎng)站的流量很低，不少企業(yè)還只能沿用過去傳統(tǒng)實體市場營銷策略。還有一少部分企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷只僅僅停留在網(wǎng)絡(luò)廣告與網(wǎng)絡(luò)宣傳促銷上，而且網(wǎng)絡(luò)促銷也只是將企業(yè)的廠名、品名、地址、電話掛在網(wǎng)上而已。其實，這如同在鬧市建立了門店，卻不能做出合理有效地廣告和宣傳，只是做些表面工作雖然也能帶來一些顧客，但效果肯定不明顯。
（4）網(wǎng)絡(luò)營銷誠信問題不容忽視。網(wǎng)上銷售雙方的信譽都是建立在虛擬的平臺之上，因此誠信問題不容忽視。它不僅關(guān)乎產(chǎn)品未來發(fā)展情況，更和企業(yè)的品牌形象等有著不可分割的關(guān)系。主要問題就是網(wǎng)上商店對賣家的審核往往有很大的局限性，會導(dǎo)致假冒偽劣產(chǎn)品泛濫。長期下來會引發(fā)大量對網(wǎng)上商店的負面評論，影響網(wǎng)上商店的長遠發(fā)展。目前，我國網(wǎng)絡(luò)營銷的信用體系不夠完善，相關(guān)法律更是少之又少。所以，開展網(wǎng)上農(nóng)產(chǎn)品店鋪，一定要處理好誠信問題和安全問題。
三、農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷改進策略建議
即使一些農(nóng)產(chǎn)品公司在嘗試著利用網(wǎng)絡(luò)這個平臺，但是對網(wǎng)絡(luò)營銷還沒有切實的認識，網(wǎng)絡(luò)資源利用率低，網(wǎng)絡(luò)營銷效果不明顯。因此，若使公司很好的利用網(wǎng)絡(luò)資源，就要對公司的網(wǎng)絡(luò)營銷進一步改進和完善。以下就是針對農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷存在的問題，提出的一些改進措施。
1、努力建設(shè)一個良好的網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境
（1）加強網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是開展網(wǎng)絡(luò)營銷的先決條件和物質(zhì)基礎(chǔ)。首先，政府需加大對農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的財政投資力度，促進農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量提高，并及時將農(nóng)業(yè)科技知識和產(chǎn)品市場信息通過網(wǎng)絡(luò)作為公共產(chǎn)品提供給企業(yè)和消費者。另外，農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)要和政府有個良好的公共關(guān)系，共同加快農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)；或是選擇在網(wǎng)絡(luò)設(shè)施比較發(fā)達的城區(qū)建立自己的銷售網(wǎng)點。
（2）完善法律體系，防范網(wǎng)絡(luò)安全問題。政府加強法律體系的建設(shè)，規(guī)范企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷行為，盡量減少網(wǎng)絡(luò)支付過程中出現(xiàn)的安全問題。另外，企業(yè)在開展網(wǎng)絡(luò)營銷時要注重網(wǎng)絡(luò)安全的防范，修補系統(tǒng)和軟件的漏洞，安裝硬軟件防火墻，最大程度地保證數(shù)據(jù)安全。當然，要營造一個良好的網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境，還要加強企業(yè)物流等方面的發(fā)展。正所謂，發(fā)展網(wǎng)絡(luò)營銷，物流先行是可行之路。
2、更新營銷觀念，強化網(wǎng)絡(luò)意識
強化對網(wǎng)絡(luò)營銷的輿論宣傳，提高社會與公眾對網(wǎng)絡(luò)營銷的認識，消除陌生感、神秘感，增強信任感。引導(dǎo)廣大消費者改變過去眼見為實的傳統(tǒng)購物方式與購物習(xí)慣，使其從心理上接受網(wǎng)絡(luò)營銷。農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)要充分認識網(wǎng)絡(luò)營銷給中小企業(yè)發(fā)展帶來的潛力，要加大對網(wǎng)絡(luò)營銷的投入，吸引網(wǎng)絡(luò)營銷的專業(yè)人才。要把企業(yè)網(wǎng)站視為企業(yè)開展營銷活動的新平臺，不要把它當成擺設(shè)，把網(wǎng)絡(luò)營銷視為提高營銷水平、縮小與大企業(yè)差距的利器。
3、進一步完善農(nóng)產(chǎn)品營銷網(wǎng)站
網(wǎng)絡(luò)營銷導(dǎo)向的網(wǎng)站，不追求視覺的沖擊，摒棄唯“技術(shù)”、“美術(shù)”的中心設(shè)計理念，堅持以“消費者”為中心，根據(jù)消費者的需求、市場狀況、企業(yè)自身的情況等進行綜合分析，制作出合理的網(wǎng)站。根據(jù)上文對農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷存在問題分析，進一步完善企業(yè)網(wǎng)站勢在必行。農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)站最大的缺陷就是沒有“生機”，尚未達到網(wǎng)絡(luò)營銷的效果，更別說增加企業(yè)經(jīng)濟利益了。完善網(wǎng)站時應(yīng)注意以下幾點：
（1）合理有效的分析。農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)在規(guī)劃自己的網(wǎng)站之前，要對建設(shè)網(wǎng)站做個全面有效的分析，明確建站的目的和需要的功能。這樣就不會由于網(wǎng)站功能設(shè)計先天不足而浪費金錢和耽誤時機。只有事先對網(wǎng)站的需求和功能有充分的認識，才會少走許多彎路。
（2）對網(wǎng)站頁面風(fēng)格進行系統(tǒng)的完善。網(wǎng)站設(shè)計要以“消費者”為中心，關(guān)注消費者體驗，使網(wǎng)站更具人性化。比如可以在網(wǎng)站首頁設(shè)計專門添加一個“推薦產(chǎn)品”板塊，設(shè)計一定鏈接。這樣會更增加消費者對產(chǎn)品的興趣。
（3）網(wǎng)站內(nèi)容的完善。不是說網(wǎng)站做好之后，就萬事無憂了，要不斷地進行宣傳和推廣，這樣才會有更多的人知道它、訪問它，才能提高網(wǎng)站的訪問率和知名度。更好的完善網(wǎng)站內(nèi)容首先要明白：從網(wǎng)站獲取資訊始終是訪問者的主要目的之一。因此，網(wǎng)站內(nèi)容必須提供和產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的豐富資訊。以專業(yè)的角度去描述農(nóng)產(chǎn)品的制作流程和功能，與同類產(chǎn)品或服務(wù)比較，告訴訪問者各自的優(yōu)點及特點，從而使消費者做出選擇。二是一般情況下，訪問者要在訪問網(wǎng)站4-5次后，才會有實質(zhì)性的購買行為。因此，網(wǎng)站要讓他們覺得值得回訪，這樣網(wǎng)站的后期維護工作就變得極其的重要。農(nóng)產(chǎn)品公司在保證網(wǎng)站安全的同時，還要經(jīng)常更新網(wǎng)站的內(nèi)容，增加新信息，使網(wǎng)站保持其活力。只有不斷地給網(wǎng)站補充新的內(nèi)容，才能夠持續(xù)吸引住瀏覽者，形成穩(wěn)定的客戶群，給網(wǎng)站帶來效益。
4、加強網(wǎng)上商店的管理，重視誠信問題
從根本上說，網(wǎng)絡(luò)營銷的目的直接或間接的與銷售有關(guān)。既然商家已經(jīng)利用第三方提供的電子商務(wù)平臺經(jīng)營網(wǎng)上商店，就如同在大型超級市場中建立了專賣店一樣。因此，如何進行經(jīng)營和管理變得尤為重要。
5、重視企業(yè)網(wǎng)站升級
網(wǎng)絡(luò)時代的三大技術(shù)包括計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)。目前，三大技術(shù)的發(fā)展日新月異，這些技術(shù)很快就會被運用到網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)站運營中。農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)該拋棄網(wǎng)站建完就一勞永逸的觀念，隨著技術(shù)的進步不斷升級企業(yè)網(wǎng)站，給用戶提供穩(wěn)定的、個性化的、高質(zhì)量的服務(wù)平臺。
6、引進和培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)營銷專門人才
農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)應(yīng)進一步加大引進或培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)營銷人才的投入，要舍得在人力資源上的投資，公司可以專門建立一個網(wǎng)絡(luò)營銷人才培訓(xùn)機構(gòu)。只有擁有了既懂計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，又具有營銷理念的專門的網(wǎng)絡(luò)營銷人才，企業(yè)的網(wǎng)站才能真正發(fā)揮應(yīng)有的作用，才能促進企業(yè)的發(fā)展，使企業(yè)獲得利益。
第4篇：如何進行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳范文
關(guān)鍵詞：大學(xué)生安全教育；進課堂；實效
中圖分類號：G4
文獻標識碼：A
doi：10.19311/ki.1672.3198.2016.28.073
大學(xué)生群體處在校園生活向復(fù)雜社會生活過渡時期，具有青春、靈動、富有探索性與求知欲特點，雖然高校改革以后人們對“象牙塔”這個稱呼已經(jīng)漸漸的示弱，但是來自家庭、社會的壓力，以及社會的發(fā)展與時代變遷給這個時期的大學(xué)生的期望并未減弱，所以大學(xué)生依然集“萬千寵愛”于一身。同時因為高校周邊環(huán)境相對于中小學(xué)更加開放，在逐漸成年而心智又未完全成熟的年紀，注定了這個群體要面對復(fù)雜的社會環(huán)境的利、害雙重影響，因此高校不僅要負責(zé)學(xué)生學(xué)術(shù)上的教育，還要體現(xiàn)安全管理育人職責(zé)。
高校安全管理任務(wù)不僅僅是體現(xiàn)在提供一個安全和諧的校園環(huán)境，學(xué)校還需要從育人的角度讓學(xué)生終生受益，教會學(xué)生必要的安全知識與避險技能以提高大學(xué)生安全防范意識。這項工作任重道遠，也是學(xué)校責(zé)無旁貸的責(zé)任。目前高校普遍進行的大學(xué)生安全教育，大多從宣教層面進行，成效固然有，但未能真正達到形成“入腦入心”的目的。我校結(jié)合多年平安校園建設(shè)與安全管理工作經(jīng)驗，開設(shè)“大學(xué)生安全教育”選修課程，邁出了大學(xué)生安全教育進課堂第一步，筆者也從就學(xué)生安全教育進行了調(diào)研，以真實了解學(xué)生對安全的需求以及大學(xué)生安全知識掌握現(xiàn)實情況與薄弱環(huán)節(jié)，為大學(xué)生安全教育課堂教育提供借鑒。
1 大學(xué)生安全教育現(xiàn)狀
1.1 缺乏國家層面法律支撐
《高等教育法》規(guī)定了高校有對大學(xué)生進行安全教育的義務(wù)和權(quán)利，但是并未明確規(guī)定高校如何進行，教育部雖然積極推進大學(xué)生安全教育“進課堂、進教材、落實學(xué)分”的工作，但由于地方區(qū)域性經(jīng)濟特點，各個地區(qū)高校對這項工作的推動與支持也很不平衡，落實情況不樂觀。據(jù)相關(guān)學(xué)者對17所高校進行的“三進”落實調(diào)查統(tǒng)計（上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、湖北大學(xué)、中山大學(xué)、江蘇大學(xué)、南開大學(xué)、揚州大學(xué)、云南大學(xué)、東北師范大學(xué)、吉林大學(xué)、山東大學(xué)、重慶大學(xué)），實現(xiàn)安全教育情況“進課堂”的不足60%，“進教材”的不倒40%，“進學(xué)分”的只有10%左右。
浙江省教育廳也把大學(xué)生安全教育列入了“平安校園”考核指標，且規(guī)定安全教育有教材，進課堂，各校對這項工作相對較重視并積極的開展這項工作，從全國范圍來看屬于走在前列的，即便如此，依然未能如教學(xué)任務(wù)一樣未明確要求落實學(xué)分制度，這就體現(xiàn)出了法律與地方性政策對工作促進作用不同。
1.2 重宣而輕教的局面
多數(shù)高校，大學(xué)生安全教育工作的開展，基本是在“宣傳”層面，例如使用板報、警示窗、網(wǎng)站、短信息平臺等形式以及微信、QQ、微博等新媒體，的確呈現(xiàn)了形式“多樣化”局面，即時通訊的確發(fā)揮了一定應(yīng)急警示功能，但這些形式從根本上也屬于宣傳，其弊端也不是沒有，如果學(xué)生對新媒體或者板報等形式不去關(guān)注，那么宣傳工作效果就大打折扣。對安全工作重視的學(xué)校還會安排在學(xué)生入學(xué)時進行統(tǒng)一安全講座，也起到了一定作用，但從高校發(fā)生侵財、重大惡性案件的當事人的事后反饋信息來看，這樣的一堂安全宣講課，非常容易被學(xué)生淡忘；教育，必須是全面而系統(tǒng)的，學(xué)校層面按照教學(xué)任務(wù)進行的教育規(guī)劃，宣傳與教育二者必須相輔相成，在潛移默化的教育過程才能真正實現(xiàn)教育目的。
2 大學(xué)生安全防范意識、素質(zhì)調(diào)查分析
2.1 調(diào)查方法
筆者選取了在校大學(xué)生四個年級的400名學(xué)生作為調(diào)查對象，采取對象隨機不記名形式，消除被訪人員顧慮以確保結(jié)果的客觀性；共發(fā)放調(diào)查問卷400份，共收回問卷365份（回收率91.25%）。
2.2 調(diào)查內(nèi)容
調(diào)查問卷設(shè)置分為大學(xué)生校園基本生活安全防范關(guān)注冷熱點、校外安全事故易發(fā)環(huán)節(jié)、公共安全、人身安全防范應(yīng)對、財產(chǎn)安全防護、安全防范基本素養(yǎng)與常識六個方面，題目依據(jù)高校共性特點及周邊環(huán)境特殊性設(shè)置。
2.3 調(diào)查結(jié)果分析
2.3.1 大學(xué)生基本生活安全防范關(guān)注冷熱點調(diào)查
調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對實驗、參與運動、畢業(yè)實習(xí)實訓(xùn)幾個環(huán)節(jié)的安全意識相對較高，而對于課堂教學(xué)、勤工儉學(xué)、娛樂活動、社團活動等環(huán)節(jié)的安全意識就比較差了，這也反映出了學(xué)校在實驗、運動、畢業(yè)實踐動員等環(huán)節(jié)的安全宣傳工作力度相對較大，學(xué)生也具備一定的安全防范意識；但課堂教學(xué)、勤工助學(xué)、娛樂活動、社團活動等大學(xué)生主要生活環(huán)節(jié)就有些忽視了，具備安全防范意識的最高僅為25%左右（圖例1）。
2.3.2 校外安全事故易發(fā)環(huán)節(jié)調(diào)查
對在校期間參與社會實踐、勤工儉學(xué)、求職及臨時打工環(huán)節(jié)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，三分之二的學(xué)生具有安全防范意識，而三分之一的學(xué)生表示未曾具有防范意識，這部分不設(shè)防的學(xué)生，往往會成為不法分子關(guān)注的重點（圖例2）。
2.3.3 公共安全防范調(diào)查
調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生對經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)注相對較高，但對于校園宗教活動、國家安全方面就相對較弱，在當前敵對勢力、宗教狂熱分子日益猖獗的大背景下，形勢不容樂觀，高校急需要加強大學(xué)生對這部分知識的普及（圖例3）。學(xué)生公寓作為大學(xué)生主要生活場所，防范火災(zāi)是一項重要工作，稍有不慎就容易造成群死群傷，嚴重危及到宿舍公共安全，調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都有過違規(guī)行為，甚至有14%學(xué)生將常見違規(guī)行為都有違反過（圖4）。
2.3.4 人身安全防范應(yīng)對調(diào)查
調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生普遍對打架斗毆、兩搶防范的意識相對較強，但對于、綁架、傳銷幾個方面的防范較弱（圖例5）；此外對于出行交通習(xí)慣上也呈現(xiàn)新的特點，在傳統(tǒng)的交通陋習(xí)高發(fā)基礎(chǔ)上，利用網(wǎng)絡(luò)平臺約車、包車行為開始占較大比重，約63%的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成使用網(wǎng)絡(luò)平臺約車習(xí)慣（圖例6）。
2.3.5 財產(chǎn)安全防范調(diào)查
學(xué)生侵財案件在高校呈現(xiàn)高發(fā)、多發(fā)性特點，案件涉及金額也越來越高，調(diào)查顯示約有89%的學(xué)生在防范網(wǎng)絡(luò)、電信詐騙的意識較差，而其中大約10%的學(xué)生基本不設(shè)防；而在詐騙案件中中介求職、電信詐騙所占比重最高，有37%的學(xué)生遇到過詐騙（圖例7、8）。
2.3.6 安全防范基本素養(yǎng)與常識重點、薄弱點調(diào)查
結(jié)果顯示，學(xué)生在自然災(zāi)害應(yīng)對、急救知識、性安全常識、網(wǎng)絡(luò)犯罪幾個方面相對欠缺，而在游泳、觀潮安全、飲食安全、報警求助等方面知識掌握的也僅為70%左右（圖例9）。
3 安全教育進課堂教學(xué)探討
3.1 課程定位設(shè)計
安全教育課的定位應(yīng)該體現(xiàn)“防為上”的理念，安全防范工作走在受侵害事件的前面，才能體現(xiàn)安全教育課的價值。
目前高校大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容主要有國家安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、消防安全教育、防盜竊安全教育、反傳銷、防詐騙安全教育、心理安全教育等。這個課程基本設(shè)定是根據(jù)社會經(jīng)濟、政治、文化發(fā)展特點而來的，具有一定借鑒價值，但是授課者在實際工作中還因根據(jù)地方性特點以及現(xiàn)實中高校安全管理進行分析，準確定位，制定符合本校學(xué)生特點的教學(xué)大綱與教案。
3.2 課堂教育突出敏感點、薄弱點
通過對調(diào)查分析，筆者認為，大學(xué)生安全教育課，需要涉及到常見的安全知識，有利于學(xué)生全面掌握基本的安全防范知識與技能，這是基本前提；從教育的角度來看，必須有針對性的發(fā)現(xiàn)敏感點、薄弱點，例如在前文調(diào)查結(jié)果分析中體現(xiàn)的公共安全、人身安全、財產(chǎn)侵害防范意識較弱的地方，就需要列為重點，竊以為在教育階段的“缺什么就補什么”是屬于積極的行為。
3.3 課堂教育形式多樣性是重點
傳統(tǒng)的安全教育，基本集中在新生報到后前幾周，由學(xué)校保衛(wèi)部門、學(xué)工部門進行安全法制教育、心理健康講座與報告，相關(guān)人員投入了很大心血，但由于未能深入學(xué)生、貼近學(xué)生，這也使得這種集中教育很難保證學(xué)生能留下深刻印象，繼而達到理想效果。體現(xiàn)繼承與創(chuàng)新，吸取傳統(tǒng)安全教育優(yōu)秀的精華，利用安全教育進課堂的契機，精心組織，從幾個方面入手，讓課堂教育形式多樣性，激發(fā)學(xué)生安全知識學(xué)習(xí)掌握的興趣。
首先，需要正確認識安全教育與專業(yè)知識教育的區(qū)別，安全教育不同于傳統(tǒng)的“學(xué)習(xí)”，屬于意識教育范疇，因而它的重點在于是否愿意去掌握；其次，講求互動，課程的設(shè)計在于引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，興趣是最好的導(dǎo)師，授課者不一定要照本宣科，巧妙利用學(xué)生主動心態(tài)，安全教育的目的就達到了一半。例如在課堂上，可以根據(jù)一些案例，設(shè)定一定的場景，讓學(xué)生進行角色扮演，通過“換位思考”，更能身臨其境的領(lǐng)會到一些典型案例作案手法雖然不算高明，但是為什么總是有那么多學(xué)生“前仆后繼”的成為受害者，授課者在最后再進行點評，如此一來，學(xué)生肯定記憶深刻。
3.4 摒棄傳統(tǒng)課堂限制，達到輻射效果
安全教育課作為選修課，學(xué)時較少，必須注重實效性。所以作為授課者在分析高校安全形勢與現(xiàn)實案例的同時，還需要真正的走道學(xué)生中間去，準確的了解學(xué)生生活狀況，這樣才能有針對性的進行授課。受課堂教學(xué)人數(shù)限制，不可能讓所有學(xué)生參與到某一次課程，這也是安全教育課區(qū)別于其他專業(yè)知識課的另一個方面，所以安全課的目的是通過一個人，影響一片人，傳遞到所有人的輻射效應(yīng)。所以，學(xué)校安全教育課可以摒棄傳統(tǒng)課堂限制，開展典型案例討論環(huán)節(jié)，發(fā)動更多的學(xué)生參與進來，達到入腦入心，以點帶面的目的。
4 結(jié)語
安全教育課“三進”工作的推進，既是積極響應(yīng)教育部大學(xué)生安全教育的舉措，也是學(xué)校以人為本的教學(xué)育人觀念體現(xiàn)，在深化改革、全面推進應(yīng)用技術(shù)性本科學(xué)院建設(shè)的道路上，學(xué)生安全教育工作所取得的成效，必然能為學(xué)校的發(fā)展提供積極的推動作用。當然安全教育工作不能局限于某一部門孤軍奮戰(zhàn)，有了多部門的參與協(xié)作，形成齊抓共管的局面，大學(xué)生安全教育的成效必將更加的顯著。
參考文獻
[1]李丹，程燕.大學(xué)生安全教育進課堂教學(xué)研究[J].當代教育理論與實踐，2014，（6）.
第5篇：如何進行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳范文
關(guān)鍵詞：電子商務(wù) 教學(xué)方法 案例教學(xué)法 啟發(fā)式教學(xué)方法 項目教學(xué)法
0 引言
《電子商務(wù)概論》是中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)的一門主打課程，它是對本專業(yè)其他多門專業(yè)課程的綜合應(yīng)用，該課程教學(xué)質(zhì)量的高低，不僅關(guān)系到電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生對本專業(yè)的認識，也直接關(guān)系到本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)和繼續(xù)教育。所以對于《電子商務(wù)概論》課程的教學(xué)研究對于中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)有深遠的意義。但電子商務(wù)是信息學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等學(xué)科相融的新興學(xué)科，具有知識范圍廣、理論性和實踐較強等特點，加上中職學(xué)校的教學(xué)條件有限，如何利用學(xué)?，F(xiàn)成的教學(xué)設(shè)備，結(jié)合中職本專業(yè)學(xué)生的實際情況，采用最佳的教學(xué)方法成為電子商務(wù)專業(yè)《電子商務(wù)概論》課程老師值得探討的問題。本人在多年的教學(xué)實踐中，主要對啟發(fā)式教學(xué)法、案例教學(xué)法、實踐教學(xué)法、項目教學(xué)法進行了初步探索。
1 采用啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立電子商務(wù)的觀念
啟發(fā)式教學(xué)法是教師根據(jù)教學(xué)目標，從學(xué)生的年齡、心理特征、知識基礎(chǔ)和認知結(jié)構(gòu)等實際情況出發(fā)，在充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的前提下，確認學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，采用各種生動活潑的方法，激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極開展思維、自覺思考，使他們主動獲得知識、發(fā)展智能的一種積極、雙向的教學(xué)方法。
《電子商務(wù)概論》是一門與時尚生活關(guān)系密切的學(xué)科，而中職學(xué)校的大部分學(xué)生都喜歡追求時尚，抓住這一特點，在剛開始上這門課程時，我沒有開門見山地問學(xué)生，什么是電子商務(wù)，而是問同學(xué)們平時上網(wǎng)主要做些什么事情，同學(xué)們就驕傲地說出自己在網(wǎng)上從事過那些活動，當然最多的是聊天、瀏覽信息、看視頻、玩游戲和下載歌曲等娛樂活動，終于有個城市學(xué)生說曾在拍拍店上買過MP3。后來我就請那個在拍拍網(wǎng)上購物的同學(xué)談?wù)勊徫锏倪^程和感受，大家都以羨慕的眼光看著他。我通過這種方式來引導(dǎo)學(xué)生進入電子商務(wù)的世界。有些對網(wǎng)上購物有過了解但未曾嘗試過的同學(xué)，都非常踴躍的發(fā)言，想知道要在網(wǎng)上購物要做哪些準備工作。經(jīng)過愉快的交流之后，同學(xué)們對電子商務(wù)有了感性的認識。然后我在黑板上寫出“某某利用互聯(lián)網(wǎng)進行某某活動?！弊匀欢坏匾隽穗娮由虅?wù)的概念、特點、交易模式等電子商務(wù)的專業(yè)知識。最后，我還打開了“淘寶網(wǎng)”網(wǎng)站，帶同學(xué)們逛“網(wǎng)上商店”，讓同學(xué)們查找自己心儀的商品，讓同學(xué)們感受到電子商務(wù)的便利。還有在講電子商務(wù)的安全方面知識時，先問學(xué)生有誰試過QQ被盜？同學(xué)們就七嘴八舌地說起自己QQ以前位數(shù)少，非常好記，還有已經(jīng)有“太陽”級別的QQ也被盜，感到非常氣憤。后來，我就請曾被盜過QQ號的同學(xué)們舉手，我一個一個認真地數(shù)起數(shù)，結(jié)果全班三分之二的同學(xué)都被盜過。后來我同情地說：看來信息安全的問題也是相當嚴峻的，QQ被盜事小，如果是銀行賬號的話那損失就大了。不只是同學(xué)們遇到這種情況，網(wǎng)絡(luò)安全界的專家們的賬號也有被盜過。后來我利用互聯(lián)網(wǎng)，在“百度”搜索引擎文本框中輸入“網(wǎng)絡(luò)信息安全事故”，然后搜到了很多有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的案例，我打開其中的“百家爭鳴第5期：木馬成最大網(wǎng)絡(luò)安全隱患”鏈接讓同學(xué)們了解了網(wǎng)絡(luò)界當前的信息安全情況，同學(xué)們都興趣盎然看了該材料，認識到網(wǎng)絡(luò)信息安全的問題就在同學(xué)們身邊，由此引出所講內(nèi)容。啟發(fā)式方法把課堂教學(xué)和生活實際聯(lián)系起來，使枯燥的學(xué)習(xí)變得生動活躍。
2 創(chuàng)設(shè)教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生實際解決問題能力，使學(xué)生在體驗中感悟
實踐教學(xué)是以在教學(xué)過程中建構(gòu)具有教育性、創(chuàng)造性、實踐性的學(xué)生主體實踐為主要形式，以激勵學(xué)生主動參與、主動實踐、主動思考、主動探索、主動創(chuàng)造為基本特征，以促進學(xué)生整體素質(zhì)全面發(fā)展為目的的一種新型的教學(xué)方法。
《電子商務(wù)概論》是一門實踐性很強的課程，只靠理論的講解是不夠的，還需要學(xué)生親自體驗才能領(lǐng)會。如講授網(wǎng)上購物知識時，網(wǎng)上購物涉及到注冊郵箱、注冊淘寶網(wǎng)用戶、選擇商品、了解商品價格及購買方式、聯(lián)系賣家、交易付款、付款確認和收貨確認。由于網(wǎng)上購物使用銀行直接匯款或轉(zhuǎn)帳，有一定風(fēng)險，建議使用支付寶，支付寶可以全額保障您的貨款安全。要使用支付寶就必須注冊支付寶帳戶、激活支付寶帳戶、支付寶的實名認證、辦理銀行卡、開通網(wǎng)銀服務(wù)、支付寶充值和支付寶付款等操作。教師只能利用互聯(lián)網(wǎng)介紹的操作流程和有關(guān)操作的頁面進行部分的講解。使用支付寶完成購上購物，必須靠學(xué)生的實際體驗。這么繁瑣的購物前的準備工作，如何激發(fā)學(xué)生的興趣讓他們迫切希望去嘗試是關(guān)鍵，我就利用我為教學(xué)準備的支付寶，在淘寶網(wǎng)上進行購物過程的演示，在演示過程中解講需注意的問題，讓學(xué)生真實感受網(wǎng)上購物的過程，認識到網(wǎng)上購物的便利、實惠和時尚。接著要求學(xué)生根據(jù)教師的指導(dǎo)和利用淘寶大學(xué)的新手上路，親自實踐利用支付寶網(wǎng)上溝物的完整過程。考慮到每位學(xué)生都開通網(wǎng)銀行服務(wù)的不可能性，因此，通過分組的形式，每5人一組，每組至少有一人能開通網(wǎng)銀服務(wù)，每組選一名組長，由組長負責(zé)本組的工作，要求每人提交這次操作的過程和感受，然后組織全班就本次實踐感受進行討論。在這個實踐過程中同學(xué)們會遇到很多問題，比如，如何進行支付寶的實名認證、如何開通網(wǎng)銀、如何使用支付寶支付和如何給支付寶充值等問題，這樣就會促使他們?nèi)シ治鲞@些問題，然后解決問題?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個很好的工具，幾乎能解答你提出的所有問題，即使現(xiàn)成沒有解決問題的具體辦法，只要你提問了，就很多人關(guān)注你提的問題，為你出謀劃策。通過實踐，讓同學(xué)進一步認識網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)生解決實際問題的能力。
3 開展案例教學(xué)，加深學(xué)生利用信息技術(shù)借助互聯(lián)網(wǎng)來開展商務(wù)活動的能力，使理論知識轉(zhuǎn)變成為實踐技能，提高學(xué)生實際解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
所謂案例教學(xué)法是培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)者知識能力的一種教學(xué)方法，即把已經(jīng)發(fā)生或?qū)砜赡馨l(fā)生的問題作為個案形式讓學(xué)習(xí)者去分析和研究，并提出各種解決問題的方案，從而提高學(xué)習(xí)者解決實際問題能力的一種教學(xué)方法。對于《電子商務(wù)概論》教學(xué)來說，要盡量多創(chuàng)造機會讓學(xué)生參加實踐。但由于中職教學(xué)條件的限制，在課堂教學(xué)中經(jīng)常會利用案例進行教學(xué)。在教學(xué)過程中應(yīng)用“案例教學(xué)法”，能將信息技術(shù)知識與商務(wù)知識融合在一起，使電子商務(wù)專業(yè)理論知識結(jié)構(gòu)更具有系統(tǒng)性和完整性，加深學(xué)生利用信息技術(shù)借助互聯(lián)網(wǎng)來開展商務(wù)活動的能力，使理論知識轉(zhuǎn)變成為實踐技能，提高學(xué)生實際解決問題的能力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性及積極性，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。案例教學(xué)的基本形式的討論。教師在案例教學(xué)中，要開展好案例討論，首先選擇既符合教學(xué)內(nèi)容又符合學(xué)生實際的好案例，然后針對案例提供的情節(jié)，組織學(xué)生做好案例的閱讀、課堂討論、分析發(fā)言等工作。教師在討論中起著誘導(dǎo)討論、啟迪智慧的作用。例如，在講到網(wǎng)絡(luò)營銷部分的知識時，我運用了網(wǎng)上查找到的案例進行教學(xué)：
案例：張阿姨開設(shè)了一家經(jīng)營時尚商品的網(wǎng)上商店，以受教育程度較高的年輕人為銷售對象，網(wǎng)上商店為他們提供包括時尚化妝品、裝飾品以及寶寶用品。張阿姨認為在網(wǎng)上做生意，誠信最重要。她嚴格把握進貨質(zhì)量，客觀地宣傳經(jīng)營的商品，一般采用貨到付款的方式，及時將貨物送達訂貨人。一年過去了，張阿姨的網(wǎng)站生存下來，并且有了盈利。
李阿姨也開設(shè)了一個網(wǎng)上商店。為了豐富商品內(nèi)容，李阿姨選擇了多類商品，按照用戶年齡設(shè)計了多個不同的商品介紹頁面，并請專業(yè)人員應(yīng)用多媒體技術(shù)把網(wǎng)頁設(shè)計得有聲有色。李阿姨對定價并不十分重視，也沒有刻意拉開商品的價格差距。李阿姨最后退出了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營這個領(lǐng)域。
提出問題：
比較張阿姨和李阿姨的不同經(jīng)歷，請回答下列問題：①張阿姨成功的主要原因在哪里？而李阿姨經(jīng)營不順利的主要原因又在哪里？②作為個人創(chuàng)業(yè)，在開辦網(wǎng)上商店時主要應(yīng)考慮哪些問題？③張阿姨和李阿姨都是在下崗后嘗試利用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的，前者成功了，后者卻遭受了挫折，但它們勇于創(chuàng)業(yè)的精神都給我們留下了深刻的印象。請結(jié)合上述兩個案例，根據(jù)電子商務(wù)發(fā)展的趨勢，闡述電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)理念培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)的方法。
案例分析：
張阿姨成功的原因①營銷對象選擇正確，市場定位準確。②商品定位準確。③講誠信，提高客戶對網(wǎng)上商店的信任度。④針對當前人們對網(wǎng)上購物存在的疑慮，使用了正確的付款和送貨方式。
李阿姨不成功的原因①銷售商品種類過多，缺乏重點。②投資費用過多。③定價過程中沒有很好地考慮網(wǎng)絡(luò)的特點。④沒有針對人們對網(wǎng)上購物的疑慮采取有效的解決方法。
作為個人創(chuàng)業(yè)，在開辦網(wǎng)上商店時主要應(yīng)考慮的問題：①資金的籌集。②合理確定網(wǎng)上商店的市場定位。③合理確定商品的價格定位。④選擇恰當?shù)母犊詈团渌头绞健?/p>
4 項目教學(xué)法，挖掘?qū)W生潛在的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力
項目教學(xué)法是通過一個完整的項目工作而進行的教學(xué)活動，目的是借助課堂教學(xué)把理論與實踐教學(xué)有機的結(jié)合起來，充分發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，提高學(xué)生解決實際問題的能力。其核心不再是教師把自己掌握的現(xiàn)成知識技能傳遞給學(xué)生作為課堂教學(xué)的惟一目標，而是在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生去尋找得到這個結(jié)果的途徑，并最終得到這個結(jié)果，最后進行學(xué)習(xí)成果展示和自我評價。學(xué)習(xí)的重點是學(xué)習(xí)過程而非學(xué)習(xí)結(jié)果。例如，電子商務(wù)實戰(zhàn)環(huán)節(jié)，我運用項目教學(xué)法進行教學(xué)，借了網(wǎng)上的免費資源——淘寶網(wǎng)開店平臺，開設(shè)個人網(wǎng)店來進行實訓(xùn)。
個人網(wǎng)店因為它的可操作性很強：幾乎不需要交納費用，交易方式靈活，初期成本投入極小等等，非常適合在中職學(xué)生。實踐證明，這種嘗試是很有效的，學(xué)生也很感興趣。雖然這種個人網(wǎng)店并不是真正意義上的商務(wù)網(wǎng)站，但“麻雀雖小，五臟俱全”，現(xiàn)實中的電子商務(wù)網(wǎng)站所要做的主要工作，在這樣的個人小網(wǎng)店經(jīng)營中都會遇到，包括店面的裝修（相當于商務(wù)網(wǎng)站首頁的制作）、網(wǎng)店的網(wǎng)絡(luò)營銷（相當于商務(wù)網(wǎng)站的推廣）、網(wǎng)店后臺的管理（相當于商務(wù)網(wǎng)站的后臺管理），還有諸如進貨、與供應(yīng)商進行網(wǎng)上貿(mào)易洽談、通過網(wǎng)上社區(qū)、博客、電子郵件等多種手段進行網(wǎng)絡(luò)營銷活動等等，學(xué)生完全能找到做“老板”的感覺，當然也就能得到這種做“老板”的鍛煉啦。通過網(wǎng)店日常運營，學(xué)生對整個電子商務(wù)流程如采購、定價、營銷、物流、支付、客戶關(guān)系管理、售后服務(wù)等了如指掌。所以網(wǎng)上開店是真正的電子商務(wù)實戰(zhàn)。
這次項實教學(xué)活動中，學(xué)生構(gòu)建的每個網(wǎng)店都各具特色。例如衣服、飾品、專書專賣、文具、數(shù)碼、開心娃娃等等。網(wǎng)上商店的設(shè)計包括前臺設(shè)計和后臺管理兩部分，前臺設(shè)計有：主頁模板的選擇、網(wǎng)店名稱和標志的設(shè)計、網(wǎng)店信息的更新等；后臺管理有：商品管理、信息管理、訂單管理、支付和配送管理等。學(xué)生都為自己的網(wǎng)店設(shè)計了網(wǎng)店名稱、網(wǎng)店標志、網(wǎng)店標語和網(wǎng)店致言，這些是網(wǎng)上商店個性化的體現(xiàn)。
學(xué)生在充當網(wǎng)主的同時，也是網(wǎng)上消費者，他們可以到其它同學(xué)的網(wǎng)店上進行瀏覽并購物，親自體驗了網(wǎng)絡(luò)購物的各個流程。雖然“網(wǎng)上購物”這個名詞對所有的學(xué)生來說都不陌生，但是只有極少部分同學(xué)真正在網(wǎng)上購買了東西，因此學(xué)生對于“網(wǎng)上購物”的流程還是比較陌生的。
5 經(jīng)驗總結(jié)
我在整個教學(xué)過程恰當?shù)貞?yīng)用了以上的教學(xué)方法，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達到理想的教學(xué)效果，培養(yǎng)出的人才具有一定的理論知識和較強的實操能力，并有較強的創(chuàng)新意識，能更好地適應(yīng)市場需求。以上的教學(xué)方法是我多年經(jīng)驗總結(jié)，希望能為中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)的《電子商務(wù)概論》課程的教學(xué)盡自己的一份微薄之力。
參考文獻
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第6篇：如何進行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳范文
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)商品；市場交易；多元行政觀；監(jiān)管
中圖分類號：F203.9 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2014）12-0051-02
近幾年，網(wǎng)絡(luò)商品交易作為一種新型的購物方式火速發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)商品交易在給人們帶來便捷和實惠的同時，也帶來了種種侵害――例如網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)虛假宣傳、網(wǎng)絡(luò)“碰瓷行為”等等。在這種新的形勢下，政府如何進行網(wǎng)絡(luò)商品交易監(jiān)管就成了一個值得我們深思的問題。目前學(xué)術(shù)界關(guān)于網(wǎng)絡(luò)商品交易監(jiān)管主要側(cè)重于法律制度方面的完善，但是并沒有從多個角度進行完整的框架分析。本文以羅森布魯姆的多元行政觀為分析模型，他主張以管理、政治和法律三種視角來看待公共行政。另外本文還結(jié)合了發(fā)達國家在網(wǎng)絡(luò)商品交易監(jiān)管方面的經(jīng)驗分析我國如何完善網(wǎng)絡(luò)商品交易的監(jiān)管。
一、網(wǎng)絡(luò)商品交易的特征
（一）網(wǎng)絡(luò)商品交易主體的特征
網(wǎng)絡(luò)商品交易的方式多樣、不斷創(chuàng)新。目前占據(jù)主要市場的網(wǎng)絡(luò)商品交易方式有C2C、B2C、團購（圖1）。從這幾種方式來看，C2C依然占據(jù)著主要市場，據(jù)統(tǒng)計2011年C2C市場的交易額達到了6095億元。由于網(wǎng)絡(luò)商城的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)交易平臺不斷完善，B2C模式的交易額也逐年增加，2011年達到了1530億元。而團購模式作為近幾年興起的方式之一由于其具有較強的范圍經(jīng)濟性和聯(lián)結(jié)經(jīng)濟性，發(fā)展是勢頭極為強勁。
網(wǎng)絡(luò)商品交易在地區(qū)上也存在著一定的差異。從2011年中國網(wǎng)絡(luò)市場交易額的區(qū)域結(jié)構(gòu)圖（圖2）來看，網(wǎng)絡(luò)商品交易的發(fā)展與電子商務(wù)的發(fā)展和地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展有著很大的相關(guān)性。①
（二）網(wǎng)絡(luò)商品交易客體的特征
網(wǎng)絡(luò)商品交易客體即我們所說的網(wǎng)絡(luò)商品所涉及的范圍十分廣泛，一般將其分為有形商品和無形商品兩類。網(wǎng)絡(luò)商品交易涵蓋了服裝、食品、圖書、音像、電子產(chǎn)品、家居日用品以及各種虛擬游戲產(chǎn)品等等。據(jù)統(tǒng)計，我國網(wǎng)絡(luò)商品交易中，服裝箱包類、3C家電類、化妝品類、母嬰類和圖書音像類所占比例較大，但是每種商品的比例都不是很大（圖3）。
（三）網(wǎng)絡(luò)商品交易行為的特征
網(wǎng)絡(luò)商品交易行為較傳統(tǒng)交易行為來說具有其特殊性。首先從交易環(huán)境來說，網(wǎng)絡(luò)商品交易行為依靠網(wǎng)絡(luò)進行，具有不穩(wěn)定和不安全的因素。這就很容易帶來安全問題，這就是我們進行網(wǎng)絡(luò)商品交易監(jiān)管的主要工作之一。第二，由于網(wǎng)絡(luò)主體的復(fù)雜性和地域性，這就造成了信用問題和物流問題。這要求我們在進行網(wǎng)絡(luò)商品交易監(jiān)管問題時要重視解決信用問題，并且要加強對物流系統(tǒng)的管理。第三，我們在進行網(wǎng)絡(luò)商品交易之后，往往會對銷售者進行評價，而有些不法分子會利用這一特點惡意給銷售者差評，這就是我們俗稱的“碰瓷行為”。這要求我們在對網(wǎng)絡(luò)商品進行監(jiān)管時，不僅要重視對消費者利益的維護，還要重視維護銷售者的合法權(quán)益。
二、我國網(wǎng)絡(luò)商品交易監(jiān)管現(xiàn)狀及問題
（一）網(wǎng)絡(luò)商品交易監(jiān)管的成就
目前我國網(wǎng)絡(luò)商品交易的在社會消費品零售總額中的比重逐年增加，交易規(guī)模逐年大幅度提升。網(wǎng)絡(luò)商品交易比重的增加提醒著我們，提高我國網(wǎng)絡(luò)商品交易的監(jiān)管水平已經(jīng)刻不容緩。2000年北京市工商局《北京市工商行政管理局關(guān)于規(guī)范網(wǎng)站銷售信息行為的通告》，開始了網(wǎng)絡(luò)商品交易監(jiān)管地方性立法的初探。2010年5月31日，國家工商行政管理總局公布了《網(wǎng)絡(luò)商品交易及有關(guān)服務(wù)行為管理暫行辦法》），并于2010年7月1日開始實行。這一辦法以“促進網(wǎng)絡(luò)商品交易及有關(guān)服務(wù)行為的發(fā)展，促進網(wǎng)絡(luò)商品交易及有關(guān)服務(wù)行為的健康發(fā)展；維護消費者的合法權(quán)利，維護經(jīng)營者的合法權(quán)益”為指導(dǎo)思想和原則。它的出臺為國家規(guī)范網(wǎng)絡(luò)商品交易的市場秩序、保護網(wǎng)絡(luò)商品交易的經(jīng)營者和消費者的合法權(quán)益提供了明確的保障和法律支持；促進了我國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟地健康發(fā)展，為網(wǎng)絡(luò)商品交易注入了新的生命力。
（二）網(wǎng)絡(luò)商品交易監(jiān)管的問題
從政治視角來看，雖然我國十分重視網(wǎng)絡(luò)商品交易監(jiān)管，但是行政機關(guān)缺少網(wǎng)絡(luò)技術(shù)性人才，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管平臺及信息化系統(tǒng)難以建立這一問題依舊存在。除此之外，由于網(wǎng)絡(luò)商品交易監(jiān)管有別于其他類型的監(jiān)管工作，要求執(zhí)法人員除了具備工商監(jiān)管職能之外，還應(yīng)具備電子商務(wù)監(jiān)管職能，目前我國的監(jiān)管機構(gòu)和人員隊伍建設(shè)并不完善。從管理視角來看，由于網(wǎng)絡(luò)商品交易涉及范圍十分廣泛――例如物流配送系統(tǒng)、電子支付系統(tǒng)以及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器管理維護等等內(nèi)容――這造成了監(jiān)管工作不能涵蓋到網(wǎng)絡(luò)商品交易活動的方方面面。另外網(wǎng)絡(luò)商品交易行為的形式不斷創(chuàng)新和變化，例如團購、境外代購、秒殺、網(wǎng)上拍賣等新型交易方式的興起，這些也給網(wǎng)絡(luò)商品交易監(jiān)管帶來了一定的難度。雖然我國規(guī)定網(wǎng)絡(luò)商品交易主體要實行實名制管理，可實際上僅僅只有三分之一的地區(qū)基本落實了這項規(guī)定。從法律視角來看，《網(wǎng)絡(luò)商品交易及有關(guān)服務(wù)行為管理暫行辦法》本身也存在著一定的問題，例如對網(wǎng)絡(luò)交易平臺的權(quán)利和義務(wù)的相關(guān)規(guī)定不平衡、對網(wǎng)絡(luò)商品交易的特點把握的不夠準確等等。
（三）網(wǎng)絡(luò)商品交易監(jiān)管國外經(jīng)驗借鑒
美國作為網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的發(fā)源地，其網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)模一直領(lǐng)先于世界上的大多數(shù)國家。從政治視角來看，網(wǎng)絡(luò)商品交易作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的一部分，一直都受到美國歷屆政府的關(guān)注與重視，并將網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的發(fā)展作為國家發(fā)展戰(zhàn)略，從法律建設(shè)、人才引進以及科研投入等多方面做出規(guī)劃。從管理視角來看，美國政府運用各種政策――例如財政政策、稅收政策和產(chǎn)業(yè)政策等――來引導(dǎo)民間企業(yè)和個人，促進網(wǎng)絡(luò)商品交易的發(fā)展。從法律視角來看，美國關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)管理的法律法規(guī)有130部之多，涉及范圍十分廣泛――電子認證、網(wǎng)絡(luò)安全、公平競爭、互聯(lián)網(wǎng)稅務(wù)、知識產(chǎn)權(quán)保護以及信息傳送等方面無一不涉獵，這在很大程度上保障網(wǎng)絡(luò)商品交易的有序進行。
三、基于多元公共行政觀分析如何完善我國網(wǎng)絡(luò)商品交易監(jiān)管
（一）政治視角下
從2005年開始，國家越來越重視對網(wǎng)絡(luò)商品交易的監(jiān)管，制定了一系列的法律法規(guī)來規(guī)范網(wǎng)絡(luò)商品交易市場。在網(wǎng)絡(luò)商品交易監(jiān)管過程中，政府應(yīng)該明確其職能，在其職能范圍內(nèi)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)商品交易行為。目前，我國網(wǎng)絡(luò)商品交易監(jiān)管主要是由工商部門開展的，而工商部門的工作在監(jiān)管機制、監(jiān)管手段和監(jiān)管隊伍等方面并不完善。我們要建立一支由工商部門協(xié)調(diào)的技術(shù)型監(jiān)管隊伍，完善協(xié)調(diào)統(tǒng)一、上下聯(lián)動的網(wǎng)絡(luò)商品交易監(jiān)管執(zhí)法機制。這要求我們加強網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及設(shè)施配置，提供網(wǎng)絡(luò)商品交易監(jiān)管的硬件水平，開發(fā)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管軟件。合理整合各種資源和力量，力求打造一支既精通計算機知識、又精通工商業(yè)務(wù)及法律知識，有相對豐富的監(jiān)管執(zhí)法經(jīng)驗的復(fù)合型網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管專業(yè)隊伍。
（二）管理視角下
網(wǎng)絡(luò)商品交易涉及的范圍十分廣泛，除了要依靠政府進行宏觀上的市場調(diào)節(jié)之外，還要依靠各行業(yè)的自律。不僅要實現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)商品交易市場的監(jiān)管，還要積極建立和完善對網(wǎng)絡(luò)商品交易評價系統(tǒng)和物流管理系統(tǒng)等等。建立和完善網(wǎng)絡(luò)商品交易評價系統(tǒng)首先要求我們創(chuàng)新信用評價管理；其次還要對網(wǎng)購交易雙方信用評價的正確引導(dǎo)，創(chuàng)造公平競爭的環(huán)境。建立和完善物流管理系統(tǒng)首先要求我們準確定位，選擇合適的物流市場。其次要建立相關(guān)配套設(shè)施，實現(xiàn)物流公司與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的良好銜接；加強對物流配送的管理，提高從業(yè)人員的素質(zhì)，建立一支高水平、高素質(zhì)的人才隊伍；運用現(xiàn)代技術(shù)進行物流管理。
（三）法律視角下
目前我國關(guān)于網(wǎng)絡(luò)商品交易的法律法規(guī)還很不完善，這要求我們要不斷完善網(wǎng)絡(luò)商品交易的立法，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)商品交易行為。網(wǎng)絡(luò)商品交易的秩序最終依靠市場主體。因此，必須使網(wǎng)絡(luò)商品交易行為有法可依，必須要制定網(wǎng)絡(luò)商品交易行為法，以影響網(wǎng)絡(luò)商品交易參與者的偏好、引導(dǎo)其行為選擇；在其違反網(wǎng)絡(luò)商品交易行為法時，使其承擔相應(yīng)的法律責(zé)任，建立規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)商品交易秩序。
參考文獻：
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第7篇：如何進行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳范文
在信息化時代,我們擁有極大的信息系統(tǒng)審計需求市場,信息系統(tǒng)審計已成為審計發(fā)展的新動力和新方向。然而我國信息系統(tǒng)審計的發(fā)展現(xiàn)狀還不能適應(yīng)時勢的需要,尤其是在推行基于國際性的標準cobit 上的研究和實踐缺乏。為此,我們應(yīng)在全面把握我國信息系統(tǒng)存在問題的前提下,采取有效的對策,以適應(yīng)大規(guī)模的信息化建設(shè)的需要。
一、問題的提出信息及相關(guān)技術(shù)控制目標標準(control ob2jectives for information and related technology , co2bit) 是美國信息系統(tǒng)審計與控制協(xié)會( informationsystem audit and control association , isaca) 的信息技術(shù)治理學(xué)會( information technology governanceinstitute ,itgi) 基于其原有的控制目標體系,結(jié)合并改進現(xiàn)有的正在發(fā)展中的其他國際技術(shù)標準和工業(yè)標準而制定的控制目標體系,為it 的治理、安全與控制提供了一個一般適用的公認標準。自1996 年問世以來,目前已經(jīng)更新至第四版,是國際上最先進、最權(quán)威的安全與信息技術(shù)管理和控制的標準,已在全世界100 多個國家的重要組織與企業(yè)中運用,指導(dǎo)這些組織有效利用信息資源,有效管理與信息相關(guān)的風(fēng)險。lw881.com最新版本cobit 4. 0 更注重幫助董事會和員工應(yīng)對不斷增加的職責(zé),包括面向公司董事會和各級管理層適用的指引,由四部分組成,即管理人員概述、框架、核心內(nèi)容(控制目標、管理方針和成熟模式) 和附錄(圖表、前后參照和術(shù)語表) 。核心內(nèi)容依據(jù)34 項it 流程來劃分,全面介紹了如何控制、管理和測量每個流程。另外,cobit 4. 0 分析如何將具體的控制目標劃入五項it 管理領(lǐng)域,以識別潛在缺口; 令cobit 標準與其他標準( itil 、cmm、coso、pmbok、isf 和iso17799) 協(xié)調(diào)一致;闡述關(guān)鍵目標指標(key goal indicator ,kgi)和關(guān)鍵績效指標(key performance indicator ,kpi) 之間的關(guān)系,說明kpi 如何推動實現(xiàn)kgi ;結(jié)合業(yè)務(wù)目標、it 目標和it 流程。cobit 標準不僅為人們提供了信息系統(tǒng)控制目標和it 標準,而且提供了信息系統(tǒng)的審計指南。它為信息系統(tǒng)審計師提供了較為系統(tǒng)的評估指標,從而規(guī)范信息系統(tǒng)審計師的審計思路,而且它提供的控制矩陣、管理明確診斷表和風(fēng)險評估表等科學(xué)的手段,讓信息系統(tǒng)審計師合理評估審計風(fēng)險,從而大大降低審計風(fēng)險,提高審計質(zhì)量。cobit 標準對我國開展信息系統(tǒng)審計有很好的啟示和指導(dǎo)作用,我國應(yīng)大力推行基于cobit 標準的信息系統(tǒng)審計。
二、我國信息系統(tǒng)審計存在的問題
1. 審計人才缺乏信息系統(tǒng)審計是會計、審計、信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與計算機應(yīng)用的交叉學(xué)科。開展信息系統(tǒng)審計,要求審計人員具有復(fù)合型的知識結(jié)構(gòu),既要掌握財會、審計知識,又要掌握信息系統(tǒng)、計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。但我國現(xiàn)在大部分審計人員并不熟悉計算機是如何進行經(jīng)濟與會計業(yè)務(wù)處理的,不知道計算機處理與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用有什么風(fēng)險、怎么樣的控制才能有效降低這些風(fēng)險,也不掌握如何對計算機信息系統(tǒng)進行審計或利用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行審計。計算機技術(shù)人員雖然對計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)比較熟悉,但他們又不熟悉會計、審計知識,不知道要審什么、該怎樣審。而開發(fā)實用性和通用性較強的審計軟件所需要的高層次、高水平的人員也很缺乏。
2. 法律法規(guī)不完備在信息化條件下,審計方法、對象、技術(shù)都發(fā)生了很大的變化,傳統(tǒng)的審計準則體系、法律法規(guī)體系已不能完全適應(yīng)、指導(dǎo)和規(guī)范信息系統(tǒng)審計的實踐,而新的關(guān)于信息系統(tǒng)審計的程序標準、準則和法律還沒有出臺或并不完備,有些甚至還是完全空白。例如,電子憑證、電子合同、數(shù)字簽名等的法律效力和保存要求;數(shù)字認證機構(gòu)的認定及其法律責(zé)任;計算機犯罪適用的法律;在信息系統(tǒng)審計中審計機構(gòu)的權(quán)力、責(zé)任和被審計單位的義務(wù)等。從近年情況看,我國的信息系統(tǒng)審計制度建設(shè)工作才剛起步,盡管國務(wù)院辦公廳、審計署、注冊會計師協(xié)會等機關(guān)和組織頒布或制定了一些準則和規(guī)范,但是,這些準則和規(guī)范還不完善,沒有形成系統(tǒng)性和結(jié)構(gòu)性。不僅缺乏對信息系統(tǒng)開發(fā)和系統(tǒng)功能審計方面的規(guī)范,還比較概括、籠統(tǒng),沒有相應(yīng)的實施細則。對信息系統(tǒng)審計尚處于摸索階段的我國審計人員來說,顯然還缺乏具體的指南。
3. 技術(shù)水平落后信息技術(shù)的高速發(fā)展與廣泛應(yīng)用使企業(yè)交易事項的大部分內(nèi)容由系統(tǒng)自動運作完成,人工軌跡遺留較少,傳統(tǒng)審計線索蕩然無存。這就要求信息系統(tǒng)審計必須參與和融入信息系統(tǒng)的設(shè)計過程,在執(zhí)行測試時必須穿越信息系統(tǒng),以確保對連續(xù)監(jiān)督程序和輸出結(jié)果的控制。在我國信息系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)中,尚不具備充分的保留和提供審計線索的功能。審計人員完全處于被動地位,難以獲取充足的審計證據(jù)支持其審計結(jié)論,難以保證信息系統(tǒng)環(huán)境下的審計質(zhì)量。
三、發(fā)展我國信息系統(tǒng)審計的對策從上述對我國信息系統(tǒng)審計存在的問題的概要分析中,作者認為,響應(yīng)國際發(fā)展趨勢,在信息系統(tǒng)控制和審計領(lǐng)域推行cobit 標準無疑具有美好的發(fā)展前景。具體實施時可針對以下幾個方面進行改進。
1. 注重專業(yè)人才的培養(yǎng)cobit 標準具有系統(tǒng)的和完備的框架體系,它的運用首先定位于信息及其相關(guān)技術(shù)的控制和管理,因此,它在整體上表現(xiàn)出it 業(yè)的大量相關(guān)技術(shù)。這就意味著運用cobit 標準實施信息系統(tǒng)審計的審計人員應(yīng)具有復(fù)合型的知識結(jié)構(gòu),既要掌握現(xiàn)代審計理論與實務(wù),又要掌握信息系統(tǒng)、計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。目前,審計署干部培訓(xùn)中心開展的注冊信息系統(tǒng)審計師培養(yǎng)及與之相關(guān)的在審計人員中進行計算機知識的培訓(xùn)工作,正是為了適應(yīng)這一現(xiàn)實需要。在人員培訓(xùn)上,要求對低層次人員培訓(xùn)與高層次人才的培養(yǎng)、在職人員的培訓(xùn)與未來人才的培養(yǎng)進行統(tǒng)籌規(guī)劃。對較高層次的人才培養(yǎng),重點可放在信息系統(tǒng)的開發(fā)審計、系統(tǒng)的功能或應(yīng)用程序?qū)徲嫛⒕W(wǎng)絡(luò)安全審計和審計軟件的開發(fā)等方面;對未來審計人才的培養(yǎng),應(yīng)在高校會計專業(yè)教學(xué)計劃中增加it 和電子商務(wù)等內(nèi)容,不僅要把信息系統(tǒng)審計列為必修課,而且應(yīng)對這門課的要求或大綱達成共識。審計機構(gòu)的管理人員也應(yīng)意識到,信息系統(tǒng)審計人才的培養(yǎng)不僅僅是對審計人員的培養(yǎng)。我們可以培訓(xùn)審計師成為掌握必要it 技能的人員,但很難要求他們成為計算機、信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的專家。因此,審計機構(gòu)要改變以往由會計師獨唱主角的情況,計算機與網(wǎng)絡(luò)專家、信息系統(tǒng)與電子商務(wù)專家將在審計組織中擔任越來越重要的角色。審計機構(gòu)應(yīng)注意吸收這方面的人才,并進行審計知識和技能培訓(xùn),使他們能與會計師良好合作,更好地執(zhí)行信息系統(tǒng)審計任務(wù)。
2. 完善審計準則從國際同業(yè)的實踐看,cobit 標準已經(jīng)逐步成為通行準則。我國應(yīng)遵循國際標準或規(guī)范,把cobit 標準作為核心標準, 同時, 借鑒isopiec17799、itil 、prince2、coso、sox 法案等其他國際標準和原則,進而確立適合自己的信息系統(tǒng)審計目標、對象、范圍、方法、流程等。進一步完善與信息系統(tǒng)審計有關(guān)的法規(guī)和準則,要在法律法規(guī)上,確定審計機構(gòu)和審計人員有權(quán)審查被審計算機的信息系統(tǒng)的功能與安全措施,有權(quán)利用網(wǎng)絡(luò)和審計軟件進行審計,被審單位應(yīng)對審計人員的信息系統(tǒng)審計給予積極的協(xié)助。在建設(shè)信息系統(tǒng)審計準則體系時,可以借鑒isaca 的做法,也采用三個層次體系結(jié)構(gòu),以基本準則為核心,統(tǒng)領(lǐng)具體準則和執(zhí)業(yè)指南,從而使整個準則體系不斷擴展、完善。內(nèi)容劃分方式可分為審計的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任,審計人員和審計工作三大類,并按這些類別來制定準則。信息系統(tǒng)審計準則作為一個完整的準則體系,各項具體準則要相互依存、相互配合。在準則的制定、上,應(yīng)當遵循務(wù)實原則、接軌原則、配套原則和科學(xué)原則。isaca 的做法是,先規(guī)劃出基本準則的內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上,有計劃、有步驟、按照現(xiàn)實需要出臺各項具體準則、指南和程序。準則采用分項制定,完成一項,一項,實施一項。這有利于信息系統(tǒng)審計準則的全面順利的實施,也有利于信息系統(tǒng)審計人員循序漸進地正確掌握這一系列準則,從而促進信息系統(tǒng)審計準則在實務(wù)中迅速發(fā)揮作用。我們在信息系統(tǒng)審計準則的制定、上,可參照isaca 做法。同時,對國際上已有的成文準則、習(xí)慣做法、專業(yè)術(shù)語,應(yīng)當盡可能與國際慣例保持一致,盡量做到與國際慣例接軌。
3. 加強審計方面的it 技術(shù)對于審計領(lǐng)域來說,cobit 只是一套成文的信息技術(shù)控制標準,它只是向信息系統(tǒng)審計人員指明了前進的道路,但究竟如何才能成功通向勝利的彼岸,卻有待審計人員自身去開發(fā)高效快捷的通向目標的方式,尤其是在信息系統(tǒng)審計這樣一個高專業(yè)化、高技術(shù)性的審計業(yè)務(wù)領(lǐng)域。首先,應(yīng)注重軟件的開發(fā),如開發(fā)數(shù)據(jù)采集軟件,建立一種能夠容易訪問被審計單位不同介質(zhì)、不同編碼、不同類型的數(shù)據(jù)庫,以便打通采集信息系統(tǒng)所需原始數(shù)據(jù)的瓶頸;在軟件的研制方面,還要考慮審計作業(yè)發(fā)展趨勢,如在現(xiàn)有審計軟件基礎(chǔ)上開發(fā)、研制新的適用信息系統(tǒng)審計的分析工具。其次,聯(lián)網(wǎng)審計的加強,它是方便快捷地運用cobit 標準的有力舉措。這種審計方式成功實現(xiàn)的關(guān)鍵是被審計單位的信息系統(tǒng)提供標準化的審計接口,因此,信息化的管理部門和審計部門應(yīng)加強宣傳,提倡甚至是嚴令監(jiān)督企業(yè)提供數(shù)據(jù)接口,以便聯(lián)網(wǎng)審計的展開。最后,就是專家系統(tǒng)的構(gòu)建,它能將基于cobit 標準的成功案例進行積累和專業(yè)化,更好地為我們的信息系統(tǒng)審計工作服務(wù)。放眼未來之路,如何借鑒cobit 標準開展適應(yīng)國際趨勢的而又探索有中國特色的信息系統(tǒng)審計道路,需要新時代的審計人員的不懈努力。我們只有充分認識存在的問題的基礎(chǔ)上,才能有針對性地改進。中國審計人員將以倍增的熱情,迎接新技術(shù)革命的挑戰(zhàn),充滿豪情地投入到審計技術(shù)創(chuàng)新的洪流中。
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第8篇：如何進行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳范文
民辦高校要從“安全無小事”、“穩(wěn)定壓倒一切”的大局出發(fā)。充分認識加強民辦高校安全教育，建立民辦高校安全長效機制的重大意義。
一、 構(gòu)建民辦高校安全長效機制的重要性
構(gòu)建民辦高校安全穩(wěn)定長效機制是維護祖國穩(wěn)定團結(jié)，促進社會和諧的必然要求。構(gòu)建民辦高校安全穩(wěn)定長效機制是維護國家和社會穩(wěn)定的重要舉措。目前國內(nèi)、國際形勢依舊錯綜復(fù)雜，大學(xué)生安全意識相對薄弱，安全形勢不容樂觀。國內(nèi)外敵對勢力試圖通過各種渠道誘惑大學(xué)生，試圖對大學(xué)生進行意識滲透，傳播西方觀念，國內(nèi)形勢嚴峻，復(fù)雜的社會環(huán)境和校園附近的環(huán)境、不安定因素，惡性事故頻發(fā)。因此，加強民辦高校安全穩(wěn)定工作，加強安全管理，加強對大學(xué)生的安全教育，使之樹立安全意識，為社會的穩(wěn)定發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
構(gòu)建民辦高校安全長效機制是迎接高校治安挑戰(zhàn)、保障學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的客觀需要。大學(xué)是個相對獨立的社會，隨著改革開放的深入，民辦高校也由原來的封閉式辦學(xué)變?yōu)殚_放式辦學(xué)，校園內(nèi)教學(xué)、宿舍、商店混為一體，校園呈現(xiàn)出空間開放化、人員復(fù)雜化、思想多元化等特點，大學(xué)生的生活空間、交流空間不斷擴展，社會活動日趨頻繁。豐富多彩的大學(xué)生活招致了一些不安定因素的到來，這就要求民辦高校管理者必須加強安全管理、建立健全的安全管理制度、加強安全教育，建立系統(tǒng)的安全長效機制，把安全作為頭等大事來抓，防范于未然，以確保民辦高校的穩(wěn)定可持續(xù)性發(fā)展。
構(gòu)建民辦高校安全長效機制是促進大學(xué)生健康成才的內(nèi)在需要。安全需求是大學(xué)生的基本需求。對于大學(xué)生來說，在安全穩(wěn)定的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，是大學(xué)生成才的基本要求。大學(xué)生正處在人生觀、世界觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期。大部分學(xué)生安全意識差，對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和心里調(diào)適能力較差。因而容易遭受傷害或傷害他人。所以建立健全長效的安全機制，確保大學(xué)生的健康成長成才。
二、 民辦高校安全管理機制現(xiàn)狀
安全管理工作缺乏足夠的重視。近年來，發(fā)生在民辦高校校園內(nèi)外，一大學(xué)生為主要侵害對象和大學(xué)生自身違法犯罪的案件逐年增多，究其原因，雖然，主要是大學(xué)生自身安全意識不強，法制觀念淡薄，導(dǎo)致本來可以預(yù)防的侵害頻頻發(fā)生，但是，如果學(xué)校能夠加強安全管理和安全教育，防范于未然，有些案件可以避免，但是相關(guān)管理部門只是頭痛醫(yī)頭，不夠重視，更沒有完整的安全管理體系，對于大學(xué)生安全教育也是做一些表面文章。因此，要從根本上加強安全管理，必須制定一整套規(guī)范化、科學(xué)化、長效化的安全機制。
安全管理教育工作者素質(zhì)有待加強。安全管理是一門學(xué)問，不僅要專業(yè)人員去研究，也需要專門的師資力量去傳授，目前，絕大多數(shù)民辦高校的安全教育都由輔導(dǎo)員擔任，而輔導(dǎo)員的工作多而雜，致使安全教育滯后，更重要的是絕大多數(shù)輔導(dǎo)員根本沒有經(jīng)過專業(yè)安全知識培訓(xùn)，無法適應(yīng)安全教育工作的要求。
傳統(tǒng)的安全管理工作形式不能適應(yīng)當前民辦高校安全管理工作。民辦高?；径贾贫税踩芾碇贫?，一般通過安全講座和宣傳畫報等單一的形式開展安全教育和管理。主要表現(xiàn)在沒有完整的教育體系，安全管理理念和安全教育手段落后，對法律法規(guī)和安全常識宣傳不夠，安全工作流于表面?？傊?，當前部分民辦高校的安全管理工作已完全不能適應(yīng)當前形勢下的發(fā)展，難以確保民辦高校的安全穩(wěn)定發(fā)展。
三、 建立民辦高校安全長效機制探索
構(gòu)建校園安全長效機制，形成校園內(nèi)部立體化安全管理系統(tǒng)。民辦高校的安全管理工作是一項綜合性的工作，其內(nèi)容廣泛，涉及范圍大，僅靠個別部門負責(zé)難以滿足安全工作的要求。所以，建立安全長效機制顯得尤為重要，首先要樹立安全管理意識、依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)，制定高校安全管理規(guī)章制度，做到安全管理工作有章可依。其次，建立以高校核心機關(guān)為領(lǐng)導(dǎo)，各院系、各部門共同參與的安全管理體系，充分調(diào)動全校各部分、各院系優(yōu)勢力量，形成合力，齊抓共管，共同為安全管理工作服務(wù)。最后，組建以保衛(wèi)處為首的，學(xué)生干部參與的人力防護網(wǎng)，以視頻監(jiān)控體系、報警體系、出入控制體系為主的現(xiàn)代化技術(shù)防范系統(tǒng)，以信息技術(shù)為支撐的校內(nèi)安全信息調(diào)研系統(tǒng)，以對直接管理學(xué)生的輔導(dǎo)員進行專業(yè)安全知識的培訓(xùn)系統(tǒng)，以對大學(xué)生實行全面、定期實施安全教育的安全教育系統(tǒng)，五個系統(tǒng)相互協(xié)作，實行全方位管理，呈現(xiàn)立體化管控，逐步健全校園安全長效機制，舉全校師生之合力，共同維護好校園安全穩(wěn)定，共建和諧校園 。
加強大學(xué)生思想政治教育工作，將安全文化引入校園生活，成為校園文化的一部分。大學(xué)生思想政治教育是一項艱巨的任務(wù)，亦是民辦高校開展學(xué)生工作的目的和基礎(chǔ)。民辦高校的不斷擴招帶來了大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴峻，以及政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的變化引起的價值多元化等影響，民辦高校的大學(xué)生的特點決定了他們對社會、學(xué)業(yè)、工作有較強的焦慮感，這就要求安全管理工作者高度重視大學(xué)生思想政治教育工作，認真分析大學(xué)生的思想分類，因人而異的開展思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，讓他們樹立自尊自愛，奮發(fā)圖強的人生理念，以人為本，培養(yǎng)大學(xué)生自我管理能力，同時，把安全教育和法制教育與大學(xué)生“第二課堂”有機的結(jié)合起來，突破傳統(tǒng)安全教育模式，推出形式多樣，與當下時代緊密結(jié)合的校園安全教育活動，倡導(dǎo)大學(xué)生以主人翁的姿態(tài)投身到民辦高校安全管理工作中來，營造安定和諧的校園氛圍。
建立健全的心理健康教育體系，保障學(xué)生健康成才。心理健康教育是思想政治教育的重要部分，可是一直以來，民辦高校大學(xué)思想政治教育者很少關(guān)心學(xué)生的心理變化，輔導(dǎo)員不懂心理學(xué)，更不會關(guān)注學(xué)生的心理狀況，導(dǎo)致近年來學(xué)生因為心理疾病而退學(xué)、自殺的惡性事件頻頻發(fā)生。所以，建立健全的心理健康教育體系顯得尤為重要。相關(guān)管理層要樹立心理健康教育的意識，把心理健康教育作為思政工作的重中之重，加強心理健康教育體系的建設(shè)，加強心理健康教育教師隊伍建設(shè)，做到心理健康教育無死角。
4、建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控體系，剔除網(wǎng)絡(luò)不良信息，隨時掌控校園網(wǎng)絡(luò)狀況
民辦高校應(yīng)從思想上高度重視校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控體系建設(shè)，根據(jù)本校特點，制定專門的網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)章制度，并建立一支專職的隊伍監(jiān)管學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息，一旦發(fā)現(xiàn)外界不良信息立即刪除。在網(wǎng)絡(luò)上積極的，健康向上的信息，引導(dǎo)大學(xué)生正確認識社會熱點問題與國內(nèi)外敏感事件。另一方面在校園網(wǎng)絡(luò)中實行大學(xué)生實名制上網(wǎng)，對學(xué)校內(nèi)部流傳的不良信息，第一時間找到源頭，力求及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。防止矛盾激化，做到校園內(nèi)部矛盾消化于無形。
注重實效，有正對性地改變安全教育工作模式。健全安全教育內(nèi)容體系。要將大學(xué)生安全教育融于到高校思想政治教育工作中，幫助大學(xué)生正確的人生觀、道德觀和法制觀。樹立層次化安全教育理念，根據(jù)學(xué)生不同的特點，有針對性地采取不同的教育內(nèi)容。采取靈活多樣的安全教育方式，調(diào)動全體師生的積極性，參與校園安全管理，形成群防群治的工作局面，全面提升廣大學(xué)生的自我防范和保護意識。開展形式多樣的安全教育活動，結(jié)合當代大學(xué)生的特點，將反恐防暴、預(yù)防治安災(zāi)害事故等系列教育活動走進校園，通過豐富多彩的實踐活動，使全校師生受到潛移默化的影響，樹立安全意識。
第9篇：如何進行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳范文
總結(jié)所要反映的是全局工作或某項工作的全貌，所以在內(nèi)容安排上要考慮到方方面面，全局工作不能遺漏哪個方面，單項工作不能遺漏哪個環(huán)節(jié)，否則就會影響工作總結(jié)的客觀性和全面性。下面就讓小編帶你去看看通信維護工作年終總結(jié)報告范文，希望能幫助到大家!
通信維護總結(jié)報告
____年新疆電信運行維護部門貫徹維護就是服務(wù)、維護就是經(jīng)營的理念;將維護工作面向市場，貼近用戶，用網(wǎng)絡(luò)的實力增強企業(yè)的核心競爭力;深化改革創(chuàng)新，維護管理和設(shè)備運行質(zhì)量有了進一步提高。
一、 ____年全區(qū)主要維護指標完成情況和通信能力
1、 光纜維護指標完成情況：
全區(qū)光纜一級干線發(fā)生全阻障礙3次，障礙歷時446分鐘，光纖可用率99.97%，同比提高0.09%;二級干線光纜發(fā)生全阻障礙4次、障礙歷時898分鐘，系統(tǒng)障礙1次、障礙歷時400分鐘，光纜暢通率99.994%，同比提高0.0015%。
本地網(wǎng)光纜全年共發(fā)生全阻障礙7次、障礙歷時1574分鐘、暢通率99.999%，與去年同比
(8次，2857分鐘、暢通率99.997%)暢通率提高0.002%。
一級干線衛(wèi)星電路暢通率達到99.94%;
干線微波未發(fā)生阻斷;
本地網(wǎng)微波阻斷時間0.84分鐘/每月每百業(yè)務(wù)波道公里，在指標要求之內(nèi)。
2、 本地網(wǎng)線路指標完成情況：
本地網(wǎng)市話線路合格率：86%
用戶障礙申告率：1.26%，同比降低0.10%。
百門障礙歷時：391.17分鐘，同比降低25.83分鐘。
修復(fù)及時率：99.06%。
3、 服務(wù)指標：
端到端電路開通及時率為100%，端到端電路故障修復(fù)及時率為100%, 端到端電路故障申告率為4.45 %;互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)時延及丟包達標率 98.06%、0.194%;傳輸電路可用率99.967%。
4、主要通信能力： ......
二、____年完成的主要運行維護工作任務(wù)
(一)確保網(wǎng)絡(luò)安全暢通
____年全區(qū)光纜干線在西部開發(fā)造成的光纜線路沿線公路施工、基礎(chǔ)建設(shè)力度逐年加大的情況下，堅持落實“三盯”制度，通過建立《干線光纜維護動態(tài)周報制度》、加強gps光纜巡檢系統(tǒng)的管理和監(jiān)控中心各項制度和流程的建立實施等，對通信故障的預(yù)見、故障搶修時間的壓縮和響應(yīng)速度都有所提高，
一、二級干線障礙次數(shù)均比去年有大幅度下降：次數(shù)減少50%，歷時減少68%。全力做好帶電割接，今年一級干線光纜線路帶電割接13次、二級干線光纜線路帶電割接26次、無人站帶電割接8次，共占全部割接的93.75%，帶電割接中斷電路總時長571分鐘。全疆共計整治
一、二級光纜線路12次，22個中繼段，通過一系列施工確保了線路的基礎(chǔ)質(zhì)量和傳輸質(zhì)量，在線路安全預(yù)防方面達到了顯著的效果。
____年5-6月在全疆各本地網(wǎng)開展了一次防癱瘓、防阻斷交換設(shè)備維護工作專項檢查，落實維護規(guī)程執(zhí)行情況;檢查設(shè)備運行狀態(tài)。各級運維部門自查工作層層落實，對存在的安全隱患及時整改，檢查工作取得了良好的效果。
根據(jù)上半年設(shè)備故障統(tǒng)計，____年8月召開全區(qū)機房環(huán)境治理電視電話會議，9月下旬組織進行了全區(qū)機房環(huán)境檢查。各本地網(wǎng)對機房多年積累的環(huán)境問題進行了比較徹底地清理，改善了設(shè)備運行環(huán)境，取得了預(yù)期效果。
進行了全區(qū)三線交越和搭掛的摸查整治工作，全區(qū)三線交越共計87446處、搭掛共計3133處、搭掛長度1019.3公里，區(qū)公司統(tǒng)一組織購買“三線”交越保護套管38萬米，費用228萬元。
(二)做好市場支撐、落實業(yè)務(wù)響應(yīng)工作：
今年重點落實大客戶資料調(diào)查和電路保障工作。建立了全區(qū)集團大客戶故障一站受理體系;整理出大客戶電路資料1479家，并著手細化、完善;制定了大客戶資料動態(tài)管理流程，在全區(qū)運維信息系統(tǒng)中開辟業(yè)務(wù)響應(yīng)專欄，每月定期將中元公司、建行等大客戶故障明細表在網(wǎng)上;建立了各地州市分公司針對本地故障現(xiàn)象進行詳細的故障原因分析制度。針對部分金融大客戶電路開放在同一個155m的情況，完成了這些電路在省內(nèi)干線層面上優(yōu)化調(diào)整。
重視端到端業(yè)務(wù)響應(yīng)時效。年初我區(qū)端到端電路故障修復(fù)及時率僅達75%，運維部對此進行了跟蹤調(diào)查，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，核實中元公司電路資料，將相關(guān)地州市分公司的7__24小時工位電話報至大客戶網(wǎng)管中心，使故障直接派發(fā)到基層維護人員，制定調(diào)度流程，制定出相應(yīng)的應(yīng)急方案，對障礙進行全程跟蹤，形成障礙處理閉環(huán)管理。
使我區(qū)的“電路故障修復(fù)及時率”指標在后續(xù)幾個月內(nèi)達到了100%。
積極壓縮大客戶障礙次數(shù)。我區(qū)6—7月份出現(xiàn)大客戶電路障礙次數(shù)偏高現(xiàn)象，其中烏魯木齊本地網(wǎng)障礙次數(shù)占總數(shù)的50%，運維部重點對烏市電信分公司每月故障原因進行分析，分清可控因素和不可控因素，指導(dǎo)分公司針對可控因素采取有效措施，使后續(xù)幾個月本地網(wǎng)障礙有所減少。
做好對市場前端的支撐，協(xié)助區(qū)公司市場部與新疆額爾齊斯河流域開發(fā)工程建設(shè)管理局500水庫管理處簽定烏市水管處至500水庫管理處的光纖(一對)租用協(xié)議,并緊急協(xié)調(diào)建設(shè)了準東電信局-500水庫管理處的11.3公里光纜線路。配合大客戶部門進行軍區(qū)、兵團通信情況調(diào)查和合作協(xié)議談判。
(三)做好專業(yè)化維護工作
一、
新組建了數(shù)據(jù)技術(shù)支援中心，完成了寬帶數(shù)據(jù)支撐系統(tǒng)整合、工商局聯(lián)網(wǎng)、全疆vpdn等項目;組織實施省ip骨干網(wǎng)路由雙備份、中繼提速、整合等網(wǎng)優(yōu)工作;進行全疆專業(yè)組巡，對大客戶部門進行技術(shù)支撐。通過實時流量監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)并解決和田、阿勒泰等地州因為蠕蟲病毒導(dǎo)致的ip網(wǎng)絡(luò)速度不穩(wěn)定的問題。成立了互聯(lián)網(wǎng)安全中心，實現(xiàn)區(qū)內(nèi)從省公司到本地網(wǎng)上下連動的網(wǎng)絡(luò)安全保障流程;自行二次研發(fā)完成互聯(lián)網(wǎng)全疆流量監(jiān)控系統(tǒng)、ip網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)了實時監(jiān)控，減少了本地網(wǎng)手工測試工作量;建立了模擬機房，可通過internet為地州維護人員提供設(shè)備操作訓(xùn)練環(huán)境。機房現(xiàn)有各種設(shè)備四十多臺，基本可滿足現(xiàn)場和遠程培訓(xùn)需要。
整合區(qū)網(wǎng)管中心，將原來由區(qū)公司負責(zé)的烏魯木齊二樞紐網(wǎng)管中心移交到了烏魯木齊市分公司，建立多專業(yè)集中化綜合網(wǎng)管。
phs支援中心進入了全面參與網(wǎng)絡(luò)組巡、優(yōu)化和工程建設(shè)的時期，全員深入南北疆累計達到853人(次)。對全疆15個地州市的phs網(wǎng)絡(luò)進行了組巡，每周定期對網(wǎng)管數(shù)據(jù)進行分析、上報。對喀什、和田、巴州、阿克蘇4地州的縣局進行前期的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，并先后赴五家渠等15個縣局進行開局工作。
建立了的phs模擬機房，通過在模擬機房給設(shè)備加電、修改參數(shù)、開局等工作提高了維護水平和工作效率。
交換技術(shù)支援中心今年共計受理故障申告150件，其中赴現(xiàn)場解決69件。通過本地網(wǎng)集中監(jiān)控終端對各地州市的s12設(shè)備進行軟件數(shù)據(jù)檢查并解決發(fā)現(xiàn)的問題。負責(zé)處理了全疆《pcdm管線錄入系統(tǒng)》、《本地網(wǎng)集中監(jiān)控系統(tǒng)》、《本地網(wǎng)網(wǎng)管系統(tǒng)》和《全疆資源管理系統(tǒng)(非管線部分)》的安裝、維護、升級、調(diào)優(yōu)工作。承擔了新疆本地電話網(wǎng)集中監(jiān)控管理系統(tǒng)等八項工程的建設(shè)單位。同時在工作中穿插或?qū)ｉT組織了部分現(xiàn)場培訓(xùn)，使地州分公司維護力量不斷加強。
傳輸設(shè)備技術(shù)支援中心完成全區(qū)技術(shù)現(xiàn)場支援 99次，調(diào)撥備用機盤200余塊、返修249 塊;參與了奎屯樞紐樓、克拉瑪依機房整治、庫爾勒機房搬遷等割接工作;參加全疆二級干線45個無人站傳輸設(shè)備輔助通道測試，配合廠家完成了華為、nec、時鐘同步網(wǎng)設(shè)備的組巡。
此外，完成了全疆20跳本地網(wǎng)微波設(shè)備的更新、vsat數(shù)據(jù)擴容和全疆23座本地網(wǎng)微波鐵塔的更換工作。
成立各專業(yè)虛擬維護專家組，開展了專業(yè)有獎?wù)撐幕顒印?/p>
通信維護總結(jié)報告
我永昌維護站在20____年1月1日建立站點，接受移動基站代維工作，在本年1月—7月份共計維護39個基站，8月份新交8個基站，截止現(xiàn)在共維護47個基站。在維護工作中我們積極、仔細、實事求是的認真執(zhí)行并完成所屬基站月度、季度、半年度和年度相關(guān)維護工作，取得了移動公司的認可。下面我就對20____年度的工作做一個總結(jié)：
一、年度工作內(nèi)容和完成情況：
1、基站日常巡檢工作：
在每一個月的基站巡檢工作都能夠及時的去了解設(shè)備的運行情況，記錄各站設(shè)備的數(shù)據(jù)，并制作了電子檔案數(shù)據(jù)庫，即使的去更新，對存在安全隱患的設(shè)備能夠及時的進行處理，具體的巡檢、檢查范圍包括：基站主設(shè)備、基站交直流配電設(shè)備、基站蓄電池、基站空調(diào)、基站動力環(huán)境監(jiān)控設(shè)備、基站傳輸設(shè)備、基站鐵塔、基站天饋線系統(tǒng)、基站機房安全設(shè)施。檢查項目包括：工作電壓、工作電流、電源接線、有無告警、運轉(zhuǎn)情況、設(shè)備連線情況、環(huán)境衛(wèi)生，以及基站所存在的各種安全隱患。
2、基站故障處理：
在接到機房(OMC)故障派單后，我們組織有的先分析出現(xiàn)故障的原因后，帶齊需用的工具、設(shè)備，立即趕往現(xiàn)場，沒有盲目的出發(fā)去處理，由于出發(fā)前的工作做到位，其次處理故障嚴格按照處理故障流程處理，因此沒有造成長時間的去處理一個故障。在本年的故障處理中有主設(shè)備的故障、傳輸故障、天饋故障、動環(huán)故障、電源故障、空調(diào)故障、蓄電池故障等一系列故障，都沒有長時間的去處理，處理故障較頻繁的是主設(shè)備、傳輸、天饋、電源故障，這些都是基站代維故障處理的核心故障，處理時我們做到了快、迅速、準確。
3、基站停電發(fā)電搶修工作：
本年發(fā)電量較多的是3月、4月、5月、6月、7月、8月份，其它月份停電的不是太頻繁。在接到發(fā)電派單后，我們都能迅速的出發(fā)，趕往基站發(fā)電，沒有造成大量的基站由于停電引起退服，有部分基站是室外站，沒有后備蓄電池，停電即退服，遇到這些站停電我們必須即使、迅速的去發(fā)電，減少退服時長。有部分基站建于山上，路途遙遠、難行，但我們克服了種種困難，沒有造成這些站退服過長。
4、基站照明的安裝工作：
我們代維的基站，基本都沒有照明，在4月份之前我們完成了每個基站的照明安裝工作，8月份新交的基站，在9月份都完成了照明安裝。
5、基站蓄電池的更換：
我們維護的基站中，有部分基站存在蓄電池放電時長短，引起基站退服得問題，我們即使的做了放電測試，聯(lián)系移動公司做處理，在10月份更換了此類基站的蓄電池組，因此在目前看來由于蓄電池性能差，引起基站退服都減少。
6、基站隱患的排查處理：
在每月的日常巡檢工作中，我們統(tǒng)計了各站的遺留問題，有電源線裸露的、機房門壞的、機房漏雨的、院內(nèi)有雜草等有關(guān)的隱患問題都做了全面的處理與上報移動公司的工作。
二、工作業(yè)績：
1、在這一年巡檢工作中我們本著不怕累、不怕臟、仔細、認真的態(tài)度去做日常巡檢工作，巡檢后的基站讓人看著有一種舒服的感覺，對各站都有詳細的資料卡片和數(shù)據(jù)庫的統(tǒng)計。
2、故障處理及時、準確，任何故障沒有超長時間的處理，對有難度的故障做了故障分析報告，達到了移動公司的信任。
3、發(fā)電搶修工作做到了及時、迅速，沒有造成超長時間的基站退服。
4、完成了所有基站的照明安裝工作，
5、對電池性能差的基站，進行了放電測試，聯(lián)系移動公司，提出了更換蓄電池解決的方案，在10月底完成了僅有的3個基站更換蓄電池組的工作。還有部分電池有連接條腐蝕，我們也做了處理。
6、對各個基站存在的遺留問題、隱患問題做了全面的處理，例如：金川東基站防盜門壞，我們即使的聯(lián)系移動公司，得到更換門的許可后，在最斷的時間內(nèi)更換了防盜門。九壩、團莊等基站電源線有裸露，我們即使的進行包扎處理，對此類現(xiàn)象拍了照片，上報了移動公司。
三、員工培訓(xùn)：
在這一年里我對員工培訓(xùn)方面進展有序，培訓(xùn)內(nèi)容有技能培訓(xùn)、安全知識培訓(xùn)、公司制度培訓(xùn)等，都做了深入的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)已達到每位員工技能提高、安全意識加強、明確公司制度得目的。在培訓(xùn)方面重點做了技能的培訓(xùn)，使員工掌握技術(shù)，處理故障中能夠得心應(yīng)手，在下站時對各設(shè)備能夠耐心的給員工講解，讓員工對設(shè)備有了全面的了解。
四、工作亮點及不足之處：
在項目部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，永昌維護站逐漸進入平穩(wěn)期，每月都能按時完成每個基站代維工作任務(wù)，并限度降低基站退服率與處理時長，基站排障方面工作態(tài)度與責(zé)任感日益積累與成熟，全體員工積極尋找并提高自身的價值觀與責(zé)任心，使在日常工作當中有所作為。但是還有我們的不足之處：
1、在處理基站故障方面員工的經(jīng)驗不夠全面，在新的一年里對員工技能培訓(xùn)抓緊，使每位員工成為一個合格的基站代維人員。
2、基站一體化整改做的不到位，爭取在新的一年里能夠做的更好。
3、員工的工作態(tài)度與責(zé)任心有欠缺，在新的一年里加強員工的團隊精神，主動與每個員工談心，在月會上讓每個員工講講自己的心里話，包括對工作的建議，工作中存在的問題進行充分的探討，充分調(diào)動每位員工的工作積極性。使每位員工都能更好的完成每項工作。
五、對維護工作及其他建議和意見
隨著代維工作的細化，培養(yǎng)相關(guān)的專業(yè)人材儲備，為了我們的代維工作更集中、高效的展開工作，我們建議公司開展專業(yè)技能各站點培訓(xùn)，增加一些業(yè)余活動，提高員工的學(xué)習(xí)積極性與工作熱情。
本年度即將收尾，在這年度承前啟后的關(guān)鍵時段。針對各位領(lǐng)導(dǎo)對我們永昌維護站代維工作的懇切批評指導(dǎo)，我們會以盡職本份的態(tài)度與熱情，去工作，把好成績做出來，目標為我們公司打造更加優(yōu)質(zhì)、高效的成績。請各位領(lǐng)導(dǎo)相信、關(guān)注我們的提高。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我們工作上的大力支持與信任!我們永昌維護站對自己很有信心，會把工作做好，甚至更好!
通信維護總結(jié)報告
基礎(chǔ)維護工作的開展情況
第一季度根據(jù)傳輸局運維部維護工作傳達的對電路查詢系統(tǒng)在全區(qū)范圍進行推廣使用的指示，平羅機務(wù)班積極安排加強對電路、備品、備件以及相關(guān)端口資料的錄入工作，每日機務(wù)班對資料的錄入工作進行全程的管控提高錄入速度和錄入質(zhì)量。為加強機務(wù)班維護質(zhì)量管理，在日常維護中推成出新挖掘維護質(zhì)量潛力，根據(jù)平羅傳輸局第一季度工作安排，對機務(wù)班績效管理考核制度進行修改，對不同崗位的維護人員制定出相應(yīng)的崗位職責(zé)，對不同類型傳輸設(shè)備較為詳細的描述該設(shè)備的日常維護標準，要求每位機務(wù)人員對所包設(shè)備月運行質(zhì)量進行認真的分析和小結(jié)，依次加強通信維護質(zhì)量的提高。第三季度對維護區(qū)域值班工程師進行職責(zé)劃分和分工在日常維護工作中結(jié)合設(shè)備作業(yè)計劃，開展單項質(zhì)量分析，根據(jù)設(shè)備性能數(shù)據(jù)的采集、比對對設(shè)備近期運行情況進行分析、討論，掌握設(shè)備運行狀態(tài)。根據(jù)每周銀北運行質(zhì)量分析，4月份河濱u4光接收、發(fā)送單元接收b1\b2誤碼情況，及時進行分析、判斷，更換石嘴山u14光接收、發(fā)送單元解決了傳輸通道質(zhì)量下降問題;9月、10月份平羅機房根據(jù)區(qū)內(nèi)nokia設(shè)備光功率采集分析，發(fā)現(xiàn)大武口機房收平羅方向、平羅收大武口u2光功率下降3db、2.1db問題，通過纖芯測試、網(wǎng)管測試、數(shù)據(jù)的計算，分析數(shù)據(jù)下降的原因及時進行解決。9月3日通過網(wǎng)管監(jiān)測發(fā)現(xiàn)平羅nokia設(shè)備u2、u14收光功率接近接收過載點，及時制定相應(yīng)的解決方案進行解決，消除設(shè)備存在的隱患。10月24日大武口nokia設(shè)備u4收河濱方向出現(xiàn)b1、b2誤碼，機務(wù)班及時組織人員進行分析解決運行中存在的問題。平羅、大武口機房針對小靈通電路停閉數(shù)量大的現(xiàn)狀，及時對網(wǎng)絡(luò)資料進行核對、匯總、上報，為資源的及時核對、修改創(chuàng)造條件。9月份區(qū)運維部到平羅局進行設(shè)備巡檢，通過網(wǎng)管對銀北各設(shè)備性能、交叉連接、時鐘配置等數(shù)據(jù)進行了查看、分析，對銀北環(huán)alcatel、nokia設(shè)備，大武口機房的2500+、metro3000設(shè)備做了倒換試驗，本次的設(shè)備巡檢解決了alcatel設(shè)備平羅站收大武口方向的光路誤碼問題和nokia設(shè)備平羅、安樂橋時鐘跟蹤未形成保護的問題。將平羅華為本地環(huán)網(wǎng)上11槽sl2盤下光口改至12槽sl2盤上光口，解決了上、下光口組成環(huán)帶來的不安全隱患。對于平羅機房gl____監(jiān)測設(shè)備無法測試平羅監(jiān)測站的故障進行處理。第三季度區(qū)局王瑞東、賈順全來平羅局進行固定資產(chǎn)卡片核查，核查人員通過掃描儀逐個設(shè)備、逐張機盤進行掃描，和賬目逐項進行核對，對有誤和缺失的卡片現(xiàn)場重新粘貼。
為了在電路搶通時壓縮障礙歷時，更好的搞好維護工作，使線務(wù)員、機務(wù)員相互熟悉各自工作的情況和環(huán)境，達到機線聯(lián)合的目的，9月3日、29日機務(wù)主管和剛交接班的機務(wù)員到平羅火車站段三二支溝改造施工現(xiàn)場對施工現(xiàn)場兩側(cè)各50________京呼銀蘭一級光纜和同溝的二干8芯光纜遷改沉降進行“三盯”，完成光纜線路的安全遷改工作。機務(wù)班每周組織機務(wù)人員進行學(xué)習(xí)、討論，多次組織模擬演練，并安排河濱機房進出機務(wù)員對河濱駐段線務(wù)員進行系統(tǒng)的培訓(xùn)，從河濱機房現(xiàn)裝主要光設(shè)備，一、二干光纜在odf架的排序情況到a、b方向線路纖的直連和故障電路向備用光通道的調(diào)度，多次配合平羅、大武口機房機務(wù)人員進行模擬演練。在本地網(wǎng)設(shè)備巡檢、作業(yè)計劃的同時，要求機務(wù)人員對本地網(wǎng)光纜線路路由走向、桿路情況進行熟悉，加強機線聯(lián)合作用，線務(wù)人員同時進入本地網(wǎng)機房熟悉了解傳輸設(shè)備、系統(tǒng)纖芯的開放情況，協(xié)助機務(wù)人員開放、停閉電路，機務(wù)人員對線務(wù)人員使用儀表進行現(xiàn)場的培訓(xùn)。
機務(wù)班結(jié)合一、二干線路設(shè)備情況和本地網(wǎng)機房及部分大客戶組網(wǎng)結(jié)構(gòu)，組織技術(shù)骨干力量從設(shè)備、線路、電源、備件等幾個方面細致深入的完善了電路搶通預(yù)案，針對于8月26日發(fā)生的西門子故障機務(wù)班及時組織召開質(zhì)量分析會，總結(jié)、分析障礙處理過程中的不足并討論了有關(guān)智能倒換系統(tǒng)介入后電路的調(diào)度，并將討論的可行性結(jié)果加入電路搶通預(yù)案，使其更加完善、可行。并且每周對搶通方案進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和分析，在不斷的學(xué)習(xí)和演練的過程中，對搶通方案中的不足之出進行增補和完善，力求搶通方案面向?qū)嶋H和可行性方向發(fā)展。通過一年的學(xué)習(xí)和對搶通方案的不斷完善，使機務(wù)班的全體成員對的網(wǎng)絡(luò)組成、系統(tǒng)開放以及在搶修時效上都有了長足的進展和提高。
針對4月25日alcatel設(shè)備障礙情況進行現(xiàn)場的分析和討論，從障礙的處理、響應(yīng)、請示、匯報等諸多方面進行了詳細的分析和總結(jié)。結(jié)合5月24日光纜線路障礙搶修超時，機房對設(shè)備、網(wǎng)管系統(tǒng)的巡視不夠及時的教訓(xùn)，平羅局、機務(wù)班嚴格按照傳輸局通報傳真的要求對維護區(qū)域設(shè)備、電源列柜告警介入，告警狀態(tài)進行詳細的梳理、整治;已全部完成維護區(qū)域其他設(shè)備、網(wǎng)管系統(tǒng)聲效告警的介入工作。根據(jù)維護工作實際機務(wù)班適時對設(shè)備、網(wǎng)管系統(tǒng)巡視制度進行補充說明討論，意在確保網(wǎng)絡(luò)安全暢通的前提下，杜絕因設(shè)備、線路發(fā)生障礙的情況下人為造成設(shè)備、線路搶通超時限事件發(fā)生。在設(shè)備網(wǎng)絡(luò)軟件版本的升級方面：6月份配合完成區(qū)內(nèi)二長華為sdh2500+設(shè)備軟件版本升級。8月份完成alcatel設(shè)備、本地網(wǎng)烽火設(shè)備軟件版本的升級工作。在本地網(wǎng)設(shè)備的維護工作中：協(xié)助銀北電信分公司、ut公司對平羅本地網(wǎng)西環(huán)、南環(huán)ⅰ、ⅱ3________站點設(shè)備網(wǎng)絡(luò)改造情況進行現(xiàn)場勘測和時隙設(shè)計。配合大武口電信分公司完成平羅西靈、水管所、曙光本地網(wǎng)機房搬遷割接。5月平羅局機線聯(lián)合對大武口本地網(wǎng)大武口-勝利、一顆樹、一廠、二廠共32芯光纜進行割接，割接前期對在用系統(tǒng)太西622m、檢察、adsl共________系統(tǒng)進行調(diào)度和恢復(fù)，同時考慮太西網(wǎng)絡(luò)安全對光纜傳輸路由進行業(yè)務(wù)分擔傳輸方式。按要求協(xié)助開通銀北工行2m電路13條;同時協(xié)助大武口分公司驗收、測試銀北工行網(wǎng)絡(luò)。在執(zhí)行本地網(wǎng)設(shè)備作業(yè)計劃方面，嚴格按照傳輸局計劃標準完成銀北第一到四季度13________站點的巡視頻次和設(shè)備、電路作業(yè)計劃;為在障礙的第一事件確認障礙段落和距離，在有條件的站點將備用纖芯逐段連至平羅、大武口機房,創(chuàng)造各種條件壓縮障礙搶修時限。為將維護工作做到精細化管理，對大武口、平羅機房傳輸網(wǎng)管系統(tǒng)監(jiān)控的節(jié)點(干線、本地網(wǎng))ip地址，工作模式，保護模式等配置數(shù)據(jù)認真進行梳理。在將平羅ut網(wǎng)管搬入監(jiān)控室后，對其上空閑2m通道進行核對，告警進行屏蔽，全部消除了網(wǎng)管上存在的無效告警。對平羅本地ut設(shè)備四個環(huán)進行倒換實驗。通過以上工作，對進一步掌握本地網(wǎng)設(shè)備性能提供了幫助，提高了維護人員對告警、故障的判斷反映速度，有利于壓縮本地設(shè)備，電路障礙歷時。根據(jù)網(wǎng)管性能數(shù)據(jù)采集分析更換惠農(nóng)母局、上營子機房華為155/622m光端機的風(fēng)扇，星火機房華為155/622m光端機iu1右的光端機的光板，農(nóng)牧場機房光端機上原來的高階通道性能越限告警消失，提升本地網(wǎng)系統(tǒng)運行質(zhì)量。8月22日依據(jù)網(wǎng)管顯示大武口母局收建西方向hp-rdi告警，并且到建西的電路全部中斷，更換了建西機房對大武口方向的155m光盤后，電路恢復(fù)正常，使網(wǎng)管系統(tǒng)充分發(fā)揮其龍頭作用。在本地網(wǎng)維護作業(yè)計劃執(zhí)行中，按照維護要求對本地網(wǎng)各傳輸節(jié)點性能進行采集，并將本地網(wǎng)維護運行情況列入每周網(wǎng)絡(luò)運行分析，逐步提高本地網(wǎng)維護質(zhì)量。
專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
為使機務(wù)人員的維護技能進一步提高，按照傳輸局技術(shù)達標要求積極組織機務(wù)人員對nokia設(shè)備、網(wǎng)管進行深入細致的現(xiàn)場培訓(xùn)，同時邀請傳輸局技術(shù)人員現(xiàn)場進行教學(xué)，以期達到維護技能共同提高的目的。對于alcatel、華為t____、西門子設(shè)備、網(wǎng)管達標也做了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，除定期現(xiàn)場培訓(xùn)學(xué)習(xí)外還進行了專項技能考試，檢測機務(wù)人員的學(xué)習(xí)、掌握程度，依據(jù)情況對學(xué)習(xí)計劃做出修改，對薄弱項目進一步加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以求各機務(wù)人員都能熟練掌握、操作，順利完成各項達標考試，以達到提高日常維護技能的目的。
結(jié)合設(shè)備巡檢以及季度維護生產(chǎn)檢查，積極組織全體機務(wù)人員對nokia、alcatel設(shè)備進行c、b類專業(yè)技術(shù)達標測試，全面完成本年度專業(yè)技術(shù)達標工作。
第三季度運維部王瑞東結(jié)合電源專業(yè)崗位認證要求，利用晚上時間對平羅局機務(wù)維護人員進行輔導(dǎo)，從電源專業(yè)基礎(chǔ)知識、電源空調(diào)維護規(guī)程方面并結(jié)合維護實際引導(dǎo)大家如何進行電源專業(yè)學(xué)習(xí)。
機務(wù)班結(jié)合傳輸設(shè)備崗位認證要求，積極組織機務(wù)人員參加分公司組織的數(shù)據(jù)專業(yè)理論技術(shù)培訓(xùn)，利用晚上時間組織全體機務(wù)人員對傳輸專業(yè)理論知識進行系統(tǒng)的培訓(xùn)，為崗位認證打下良好的理論基礎(chǔ)。外出培訓(xùn)方面：在衛(wèi)星局進行數(shù)據(jù)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn);在北京西門子培訓(xùn)基地派出兩名新入局員工對干線傳輸設(shè)備進行全面培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
機房安全管理工作、三線分離、防掉電整治工作
機務(wù)班每月在維護工作檢查的同時，對干線機房安全管理、消防安全情況進行檢查，對存在安全隱患的機房、部位嚴格進行整改。在重要通信、節(jié)假日對維護區(qū)域設(shè)備、網(wǎng)管、備品\備件以及纜線進行檢查，對檢查出的問題進行匯總，提出解決方案和措施加以整改，確保設(shè)備、電路正常運行。
為鞏固“三線分離”成果，積極組織配合線路部門完成對平羅本地網(wǎng)機房、大客戶光纜割接、系統(tǒng)調(diào)整，共計割接光纜21條，完成對安樂橋機房大客戶共計6條光纜進行割接和綁扎工作。重新布放平羅本地網(wǎng)機房至傳輸機房48芯中繼光纜及石嘴山三樓數(shù)據(jù)機房至傳輸機房24芯中繼光纜各一條。對平羅、石嘴山機房adsl電路進行了調(diào)整，為確保用戶電路安全，更換調(diào)整石嘴山機房大武口—石嘴山100m光路及一網(wǎng)吧用戶側(cè)尾纖。
根據(jù)設(shè)備“防掉電”要求對大武口、平________線機房一二干以及本地網(wǎng)傳輸設(shè)備供電進行調(diào)整和增補備用電源，使機房設(shè)備在供電方面確保安全。分別對大武口機房主用電源增加一路備用電源;對dwdm?、⒃O(shè)備、2500+設(shè)備、西門子電源列柜分別增加一路備份電源;對nokia、alcatel、本地網(wǎng)烽火、華為設(shè)備采用交叉電源供電方式，確保傳輸電源的靠性。平羅機房對alcatel、nokia設(shè)備主備供電不合理現(xiàn)象進行整治割接。10月份對大武口網(wǎng)管監(jiān)控室進行改造，完成全部網(wǎng)管系統(tǒng)的搬遷工作，重新布放監(jiān)控室電源以及dwdm、2500+、本地網(wǎng)、大客戶網(wǎng)線;對五樓原傳輸機房廢舊電源線、光纜進行抽除，對停閉的odf架以及原515廠光設(shè)備傳輸進行拆除，同時對拆除的設(shè)備進行登記、整理歸檔。4月份對大武口機房停閉小靈通電路55__2m電纜進行抽除和綁扎，調(diào)通大武口-石嘴山100mip電路同時完成該電路數(shù)據(jù)流量測試;完成wm__z.-中衛(wèi)10__2m電路的停閉以及臨時調(diào)度電纜的拆除工作。
平羅機務(wù)班____年維護工作打算和建議
1、按照平羅傳輸局工作部署，以及一年來維護工作的總結(jié)教訓(xùn)，在維護通信質(zhì)量方面加強維護工作
(1)加強生產(chǎn)現(xiàn)場維護管理，尤其要發(fā)揮人的主觀因素，發(fā)揮、動員維護人員工作的主動性和積極性。措施：在維護工作中加強溝通意識，營造良好的心理環(huán)境。指導(dǎo)員工改變不良的工作心態(tài)。
(2)加強以網(wǎng)管為龍頭的維護機制，動態(tài)、適時對運行質(zhì)量進行監(jiān)控。措施：制訂切實可行的網(wǎng)管管理、瀏覽、監(jiān)視制度。
(3)繼續(xù)延續(xù)、延伸每周網(wǎng)絡(luò)運行分析制度;加強分析的力度和廣度。措施：對性能數(shù)據(jù)以及網(wǎng)上異常情況組織相關(guān)人員進行溝通和交流，制訂相應(yīng)的解決方案。
(4)加強本地網(wǎng)維護：尤其是要加強網(wǎng)管系統(tǒng)的管理以及搶通器材的檢查儲備，利用備機、備盤進行系統(tǒng)的搶通和修復(fù)。在次基礎(chǔ)上要加強本地網(wǎng)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資料的整理和更新;夏季要加強對模塊機房環(huán)境的監(jiān)控力度，防止意外事件的發(fā)生。對本地網(wǎng)農(nóng)電不穩(wěn)定情況，要建立意外情況下的聯(lián)系制度，對于不能及時進行供電的模塊機房可以采取主動進行供電，壓縮障礙時限(本地網(wǎng)維護人員要有一定的油機發(fā)電介入知識和操作技能)。(5)按季度對傳輸設(shè)備運行情況會同維護中心進行集中巡檢，解決網(wǎng)上存在的安全隱患和技術(shù)問題。
(6)加強機務(wù)班每月、周的維護檢查、指導(dǎo)的深度，尤其對網(wǎng)管系統(tǒng)、網(wǎng)上存在的問題進行指導(dǎo)。
(7)加強干線機房備品、備件儲備三級檢查制度，杜絕由于備件儲備失誤，造成通信延誤事件。
2、對____年度維護作業(yè)計劃標準提出維護建議
3、對機務(wù)班____年績效考核制度進行修訂和刪補完善，尤其對網(wǎng)管系統(tǒng)的監(jiān)視瀏覽以及值班人員現(xiàn)場值班職責(zé)和責(zé)任進行細化。
4、加強機線聯(lián)合作業(yè)的深度和廣度。措施：本地網(wǎng)巡視中要沿光纜線路進行巡視;干線機房巡視要關(guān)注沿線光纜線路情況，往返路程不走同一路由，必要時機務(wù)人員要填寫光纜線路巡視質(zhì)量報表。線務(wù)人員在光纜線路巡視結(jié)束，無外力影響的情況下一周進入機房兩次(可根據(jù)季節(jié)情況增加或減少)。機務(wù)行政人員在無其他工作計劃和任務(wù)的情況下，參加光纜接續(xù)技術(shù)的培訓(xùn)(逐步培養(yǎng)一到兩名機務(wù)人員)。對有重大外力影響的光纜段落，適時要求機務(wù)人員參加現(xiàn)場的巡視和看護，有力于了解光纜線路路由走向和網(wǎng)絡(luò)情況。
5、繼續(xù)加強對搶通方案的學(xué)習(xí)演練和修改完善，將此工作作為一項常效工作來執(zhí)行。
6、培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作：提倡和加強員工對“中國電信網(wǎng)上大學(xué)”的學(xué)習(xí)力度，同時結(jié)合平羅局專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)進行考核和崗位技術(shù)練兵活動。
