智能教育行業(yè)報告精選(九篇)
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第1篇：智能教育行業(yè)報告范文
近日，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會了《2012中國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生發(fā)展與就業(yè)報告》。從2007年到2011年，中職學(xué)校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)超過3000萬人，就業(yè)率連續(xù)5年保持在95%以上，專業(yè)對口率超過70%，半數(shù)以上畢業(yè)生起薪高于1500元。
報告顯示，2012年全國中職學(xué)校在校生達2200多萬人，占高中階段教育的“半壁江山”。農(nóng)村戶籍學(xué)生占到中職學(xué)校在校生總數(shù)的82%，近70%來自中西部，45.7%的學(xué)生家庭年人均收入不足3000元。中職教育優(yōu)化了我國人力資源結(jié)構(gòu)，提高了社會整體就業(yè)水平。
報告首次以第三方的角度觀察、分析了中職學(xué)生發(fā)展和就業(yè)的情況，從學(xué)生的角度反映了職業(yè)教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量，通過調(diào)查數(shù)據(jù)和學(xué)生案例，多維度展示了中職學(xué)校學(xué)生的成長、發(fā)展以及對經(jīng)濟社會發(fā)展做出的貢獻。
山東：推進頂層整體合作，構(gòu)建辦學(xué)動力機制
2012年底，由山東省教育廳與省交通廳聯(lián)合組建的“汽車類專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會”正式成立。在政府與行業(yè)主管部門的合作下，山東所有汽車類中職、交通高職、技師學(xué)院和教育研究所，以及汽車類的生產(chǎn)、服務(wù)企業(yè)都納入合作辦學(xué)的體系，教育和行業(yè)制定統(tǒng)一標準改革教學(xué)，強化改革整體效益。
建設(shè)好職教體系，首先要強化中職教育的培養(yǎng)質(zhì)量。目前，山東省教育廳已投入資金1000多萬元，分專業(yè)支持課程體系的改革。全省中職已經(jīng)開發(fā)出56個專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)方案，教學(xué)改革正從各校相互獨立向融合集成轉(zhuǎn)變，中職教學(xué)走上了高效益、規(guī)范化改革之路。為鼓勵和引導(dǎo)行業(yè)深度參與學(xué)校教育教學(xué)，山東省政府規(guī)定，企業(yè)投資捐贈職業(yè)教育，準予在計算應(yīng)納稅所得額時扣除；企業(yè)為接收學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)支付的報酬等費用支出，按規(guī)定在計算應(yīng)納稅所得額時扣除；財政可安排專項資金推動建立學(xué)生實習(xí)責(zé)任和校方責(zé)任相統(tǒng)一的保險制度；對在企業(yè)建設(shè)的公共實訓(xùn)基地、工程實踐中心和承擔(dān)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)任務(wù)的企業(yè)給予財政補助。
為滿足學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練需要，分擔(dān)教學(xué)成本開支，山東省鼓勵學(xué)校開展生產(chǎn)服務(wù)性實習(xí)實訓(xùn)，規(guī)定從事學(xué)歷教育的學(xué)校，凡提供教育勞務(wù)、學(xué)生勤工儉學(xué)、學(xué)校從事技術(shù)開發(fā)和技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)業(yè)務(wù)取得的收入，免征營業(yè)稅，這些收入按規(guī)定納入政府非稅收入管理，全額返還學(xué)校，用于彌補教學(xué)科研開支。還規(guī)定，開展生產(chǎn)服務(wù)性實習(xí)實訓(xùn)取得的勤工儉學(xué)收入，可提取一定比例支付師生勞動報酬。
上海：“中高職貫通”模式讓職業(yè)教育走上“立交橋”
“立交橋”是上海新推的一項教育改革——“中高職貫通”培養(yǎng)模式：初中生畢業(yè)后進入“貫通班”，由中職和高職院校聯(lián)合培養(yǎng)，5至6年可獲高職文憑。目前，上海有3000多人接受中高職貫通培養(yǎng)。
“我們的終極目標是，徹底打通教育‘立交橋’?！鄙虾Ｊ薪涛敝魅斡〗苷f，上海已經(jīng)加大了職業(yè)教育投入，在實訓(xùn)基地建設(shè)、提高職業(yè)教育師資等方面花了不少錢。今后，上海職業(yè)教育還將探索高職?？平逃c技術(shù)性本科教育、專業(yè)學(xué)位研究生教育之間的“直通車”式培養(yǎng)，不斷發(fā)展和完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系，“讓每個孩子找到他所擅長并適合的崗位，發(fā)揮所長?！?/p>
江西環(huán)境工程職院設(shè)“實習(xí)維權(quán)師”
江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院就業(yè)處教師楊柳，日前接到該校設(shè)計學(xué)院室內(nèi)設(shè)計專業(yè)2013屆畢業(yè)生胡強的電話：“楊老師，公司把實習(xí)工資補發(fā)給我了，謝謝你！”胡強在江西贛州的一家公司實習(xí)，此前正為遲遲沒有領(lǐng)到實習(xí)工資而發(fā)愁。據(jù)了解，楊柳是該校200多名“實習(xí)維權(quán)師”中的一員，每年都會解決數(shù)起實習(xí)投訴。據(jù)該校就業(yè)處負責(zé)人介紹：“學(xué)生在外實習(xí)難免會出現(xiàn)被拖欠或克扣工資、轉(zhuǎn)正難、加班加點嚴重、安全事故等問題。這些問題主要是因為學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗和不了解維權(quán)渠道造成的，鑒于此，學(xué)校推出了以幫助學(xué)生和諧實習(xí)為宗旨的‘實習(xí)維權(quán)師’”。
據(jù)悉，“實習(xí)維權(quán)師”大多從事就業(yè)指導(dǎo)工作多年，與多家企業(yè)保持著良好關(guān)系，由他們從中協(xié)調(diào)，大部分問題都能得到有效、及時的解決。對于情況較為嚴重的，學(xué)校法律援助中心人員將按照法規(guī)，給予相關(guān)援助。
女生就業(yè)比例較高的行業(yè)幼教、培訓(xùn)、服務(wù)業(yè)排前三
據(jù)一項對全國2011屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)狀態(tài)的抽樣調(diào)查，女生就業(yè)比例較高的行業(yè)，本科生為幼兒園與學(xué)前教育機構(gòu)、其他學(xué)院和培訓(xùn)機構(gòu)、旅行與票務(wù)服務(wù)業(yè)、裁剪和服裝制造業(yè)、服裝零售業(yè)、會計審計與稅務(wù)服務(wù)業(yè)，高職高專生為幼兒園與學(xué)前教育機構(gòu)、中小學(xué)教育機構(gòu)、裁剪和服裝制造業(yè)、全科住院醫(yī)院（包括門診）、教育輔助服務(wù)業(yè)、其他學(xué)院和培訓(xùn)機構(gòu)、會計審計與稅務(wù)服務(wù)業(yè)。女生從事比例較高的職業(yè)，本科生為幼兒園教師、注冊護士、翻譯員、檔案管理員、小學(xué)教師、文職人員、行政秘書和行政助理、收銀員、其他從事媒體和交流工作的人、其他教師和講員、人力資源助理、小學(xué)及中學(xué)教育管理人員、編輯，高職高專生為幼兒園教師、注冊護士、文職人員、收銀員、行政秘書和行政助理、會計、小學(xué)教師、人力資源助理、初級職業(yè)教育教師、統(tǒng)計員。女生就業(yè)薪資較高的專業(yè)，本科生為建筑學(xué)、德語、軟件工程、金融工程、法語、會展經(jīng)濟與管理、影視藝術(shù)技術(shù)、保險、傳播學(xué)、稅務(wù)；高職高專生為金融與證劵、人物形象設(shè)計、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、應(yīng)用德語、國際商務(wù)、廣告設(shè)計與制作、酒店管理、連鎖經(jīng)營管理、市場營銷、應(yīng)用日語。
寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：七成學(xué)生未畢業(yè)先就業(yè)
寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是寧夏8所高職院校之一，共設(shè)有5個系17個專業(yè)，其中建筑工程技術(shù)、建筑經(jīng)濟、建筑裝飾、樓宇智能化是自治區(qū)骨干示范專業(yè)。由于緊貼市場需求，同時在人才培養(yǎng)模式上實施企業(yè)冠名的訂單培養(yǎng)和強化工學(xué)結(jié)合的綜合實訓(xùn)及頂崗實習(xí)，學(xué)校辦學(xué)受到了各方的認可。建筑工程技術(shù)專業(yè)共有98名畢業(yè)生，在頂崗實習(xí)中已全部被企業(yè)留用，2014屆180名學(xué)生也被提前預(yù)訂；建筑裝飾專業(yè)的88名畢業(yè)生也是在綜合實習(xí)中被企業(yè)全部留用；樓宇智能化專業(yè)36名畢業(yè)生就業(yè)供不應(yīng)求。
河北：重金打造生產(chǎn)一線高技能人才
燕趙金藍領(lǐng)培訓(xùn)計劃是河北省于2008年開始實施的高技能人才培養(yǎng)專項工程。內(nèi)容包括通過政府購買培訓(xùn)成果的方式，由技工院校與企業(yè)開展校企合作，將符合條件的企業(yè)生產(chǎn)一線職工培養(yǎng)成為技師或高級技師。每培訓(xùn)合格1人，省級財政給予學(xué)校1000元培訓(xùn)補貼，每年補貼人數(shù)控制在5000人以內(nèi)。燕趙金藍領(lǐng)培訓(xùn)計劃在實施過程中，緊跟企業(yè)用工趨勢，大力培養(yǎng)企業(yè)急需、緊缺工種的高技能人才。鑒于企業(yè)生產(chǎn)和職工的實際情況，利用業(yè)余時間由技工學(xué)校教師進企業(yè)開展培訓(xùn)。為確保培訓(xùn)質(zhì)量，河北省還建立了“培訓(xùn)前申請、培訓(xùn)中檢查、培訓(xùn)一批鑒定一批”培訓(xùn)質(zhì)量控制機制。
貴州：今年秋季起念技校免學(xué)費
日前，貴州省政府出臺《省人民政府關(guān)于實施教育 “9+3”計劃的意見》，規(guī)定從2013年秋季學(xué)期起，貴州省內(nèi)技工院校將全部免除在校生學(xué)費，60%以上的技工院校學(xué)生將享受國家助學(xué)金?！兑庖姟芬?guī)定，2013年到2015年，中等職業(yè)教育每年完成招生計劃27萬人、30萬人、33萬人；到2015年，普通高中和中等職業(yè)教育在校生人數(shù)比例達到1∶1，規(guī)模分別達到85萬人；到2015年，全省技工院校在校生要達到10萬人，年招生不少于3.5萬人?！兑庖姟愤€指出，要擴大中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，加快建設(shè)一批重點和示范中等職業(yè)學(xué)校，到2015年，全省每個縣（市、區(qū)、特區(qū)）要至少辦好一所中等職業(yè)學(xué)校。
山東省家庭服務(wù)業(yè)職業(yè)技能大賽圓滿結(jié)束
近日，山東省家庭服務(wù)業(yè)職業(yè)技能大賽總決賽在濟南舉行。本次大賽共設(shè)11個賽區(qū)，分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個階段。大賽啟動以來，各地婦聯(lián)積極組織，家庭服務(wù)機構(gòu)踴躍參加，共有72支代表隊參加了比賽。按照公平、公正、公開的原則，經(jīng)過理論知識考試、實際操作比賽、才藝技能展示等環(huán)節(jié)的競賽，有12支代表隊成功晉級決賽?？倹Q賽通過團體風(fēng)采展示、講述家政故事、技能操作和現(xiàn)場問答等環(huán)節(jié)的激烈角逐，經(jīng)省評委會綜合評審，最終評選出一等獎2個、二等獎4個、三等獎6個。獲得一等獎的選手被授予“山東省家庭服務(wù)明星”“山東省巾幗建功標兵”“山東省技術(shù)能手”等榮譽稱號，獲得二、三等獎的選手被授予“山東省家庭服務(wù)能手”榮譽稱號。
江蘇高職技能大賽物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)競賽規(guī)程公布
2013年江蘇省高等職業(yè)院校技能大賽物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)賽項競賽規(guī)程日前公布。本次物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)賽項主題為智能家居監(jiān)控系統(tǒng)組建與調(diào)測，競賽采取團隊比賽方式，根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成工作過程，按照物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標，適應(yīng)智能家居（包括環(huán)境監(jiān)測、家庭安防、家居三表、電子支付等）監(jiān)控系統(tǒng)組建和調(diào)測職業(yè)崗位工作任務(wù)和能力要求，確定競賽內(nèi)容為智能家居監(jiān)控系統(tǒng)硬件設(shè)備的安裝、編程與調(diào)試，嵌入式網(wǎng)關(guān)設(shè)備的配置、編程與調(diào)試以及智能家居監(jiān)控系統(tǒng)服務(wù)器應(yīng)用軟件的安裝、編程與調(diào)試等。
第2篇：智能教育行業(yè)報告范文
2009年4月12日，財政部了《財政部關(guān)于全面推進我國會計信息化工作的指導(dǎo)意見》，該指導(dǎo)意見提出全面推進我國會計信息化工作的目標是：力爭通過510年左右的努力，建立健全會計信息化法規(guī)體系和會計信息化標準體系（包括可擴展商業(yè)報告語言（XBRL）分類標準），全力打造會計信息化人才隊伍，基本實現(xiàn)大型企事業(yè)單位會計信息化與經(jīng)營管理信息化融合，進一步提升企事業(yè)單位的管理水平和風(fēng)險防范能力，做到數(shù)出一門、資源共享，便于不同信息使用者獲取、分析和利用，進行投資和相關(guān)決策；基本實現(xiàn)大型會計師事務(wù)所采用信息化手段對客戶的財務(wù)報告和內(nèi)部控制進行審計，進一步提升社會審計質(zhì)量和效率；基本實現(xiàn)政府會計管理和會計監(jiān)督的信息化，進一步提升會計管理水平和監(jiān)管效能。
2013年12月6日，財政部公布《企業(yè)會計信息化工作規(guī)范》，指出財政部主管全國企業(yè)會計信息化工作，負責(zé)擬訂企業(yè)會計信息化發(fā)展政策、起草和制定企業(yè)會計信息化技術(shù)標準、指導(dǎo)和監(jiān)督企業(yè)開展會計信息化工作、規(guī)范會計軟件功能。強調(diào)會計軟件應(yīng)當(dāng)保障企業(yè)按照國家統(tǒng)一會計準則制度開展會計核算，不得有違背國家統(tǒng)一會計準則制度的功能設(shè)計。會計軟件應(yīng)當(dāng)提供符合國家統(tǒng)一會計準則制度的會計科目分類和編碼功能，符合國家統(tǒng)一會計準則制度的會計憑證、賬簿和報表的顯示和打印功能，符合國家統(tǒng)一標準的數(shù)據(jù)接口，滿足外部會計監(jiān)督需要。并鼓勵軟件供應(yīng)商在會計軟件中集成可擴展商業(yè)報告語言（XBRL）功能，便于企業(yè)生成符合國家統(tǒng)一標準的XBRL財務(wù)報告。要求企業(yè)應(yīng)當(dāng)指定專門機構(gòu)或者崗位負責(zé)會計信息化工作。未設(shè)置會計機構(gòu)和配備會計人員的企業(yè)，由其委托的記賬機構(gòu)開展會計信息化工作。實施企業(yè)會計準則通用分類標準的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)要求向財政部報送XBRL財務(wù)報告。鑒于此，本人認為要培養(yǎng)滿足市場需求的會計信息化人才，優(yōu)化課程體系是非常必要的。
二、相關(guān)研究
華北電力大學(xué)工商管理學(xué)院田金玉（2005）從會計信息化人才培養(yǎng)的社會需求入手，系統(tǒng)全面、層層深入地對我國會計信息化教育的現(xiàn)狀進行研究分析，并以此為線索，構(gòu)建了會計信息化教育新模式，從而為有效解決當(dāng)前我國會計信息化教育改革中遇到的問題提供一個基本思路。首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)會計學(xué)院王海洪（2005）認為，財務(wù)軟件是會計信息化的平臺，對財務(wù)軟件的教學(xué)，高校會計學(xué)專業(yè)的本科教育應(yīng)該重點開展，但應(yīng)該對過去會計電算化下的教學(xué)設(shè)計做一些改革，選擇一些新的教學(xué)方式與方法，以提高教學(xué)質(zhì)量，從而促進會計信息化的進程。2006年4月，中國會計學(xué)會第五屆全國會計信息化年會關(guān)于會計信息化教學(xué)體系問題展開了探討。南京審計學(xué)院會計學(xué)院鄢志娟、吳青川（2006）從會計信息化的概念和特點入手，針對本科階段的會計信息化教學(xué)改革目標、課程設(shè)置及一些問題，提出幾點認識。湖北經(jīng)濟學(xué)院會計學(xué)院黃旭（2007）從會計信息化與會計電算化的內(nèi)涵及其關(guān)系入手，分析了有關(guān)高等教育相關(guān)課程的設(shè)置現(xiàn)狀，提出了適應(yīng)會計信息化發(fā)展的高等教育改革措施。主要從思想觀念、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式上發(fā)表了看法。重慶工學(xué)院陳旭（2007）主張重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，構(gòu)建會計信息化專業(yè)方向的選修課程體系。
隨著計算機技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)和人工智能的發(fā)展并逐步應(yīng)用于會計領(lǐng)域，特別將基于XBRL信息技術(shù)引入會計信息化領(lǐng)域，會計信息化的發(fā)展迎來了一個新的春天。會計信息化技術(shù)日新月異，對會計信息化人才的要求也以日俱增。要培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的會計信息化人才必須重新優(yōu)化構(gòu)建課程體系。
三、研究目標
課程體系是高質(zhì)量人才培養(yǎng)的關(guān)鍵，隨著知識經(jīng)濟時代的到來，當(dāng)前社會需要的是兼容科技與管理知識的具有多元化知識結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新思維的高智能應(yīng)用型會計人才。目前我國本科畢業(yè)生與社會對人才的需求相比較，主要存在以下三方面的不足與缺陷：一是實際操作能力不足、上崗適應(yīng)期較長，無法及時滿足用人單位迫切的上崗需要和適應(yīng)會計信息化時代知識更新的高速發(fā)展。二是適應(yīng)面較窄，計算機專業(yè)水平弱，知識結(jié)構(gòu)不合理，不利于培養(yǎng)適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的高素質(zhì)會計人才。三是缺乏系統(tǒng)、專門的會計職業(yè)道德教育和相關(guān)法律學(xué)習(xí)。這些現(xiàn)狀促使重新審視課程體系的設(shè)置，只有科學(xué)的教學(xué)方法和合理的課程體系，才有可能培養(yǎng)出適合市場需求的人才。
四、研究的內(nèi)容
（一）實踐調(diào)研，優(yōu)化課程體系
2015年7月，走訪了包括廈門金蝶財務(wù)軟件公司、廈門金海峽高級人才培訓(xùn)中心、廈門金牌櫥柜股份有限公司，通過與企業(yè)管理人員面對面的溝通了解，廣泛交流目前社會所需要的會計信息化人才素質(zhì)，一致認為隨著科技發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合是必然趨勢。
會計學(xué)專業(yè)原本是傳統(tǒng)專業(yè)，會計學(xué)教育已有近百年歷史，形成了一套比較完整的體系。會計學(xué)專業(yè)實踐性強，應(yīng)用性比較廣泛，會計學(xué)專業(yè)課程，有比較系統(tǒng)的理論，也有一套嚴密的技能和方法。要求學(xué)生既要懂理論，又要熟練運用會計方法。進入21世紀，我國會計專業(yè)面臨的社會經(jīng)濟環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，而且這種變化的速度越來越快，對會計學(xué)專業(yè)教育提出了更多更新的要求，使現(xiàn)代會計學(xué)教育呈現(xiàn)如下主要特點：
一是國際化的要求。我國加入WTO以后，在經(jīng)濟全球化的環(huán)境下，要求會計人員具備國際化的視野，熟悉國際經(jīng)濟商業(yè)環(huán)境，要求具有外語溝通能力。
二是計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的要求。現(xiàn)代科技的發(fā)展，IT現(xiàn)代技術(shù)的廣泛應(yīng)用，計算機和網(wǎng)絡(luò)，使信息傳遞沒有時空的限制，會計編制財務(wù)報表及其傳遞越來越簡單和快捷，會計工作的中心從記賬、算賬、報賬等數(shù)字整理轉(zhuǎn)移到為管理者進行分析、籌劃提供決策方案上來，這都要求會計人員必須熟練地掌握計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
三是市場經(jīng)濟的要求。市場經(jīng)濟的本質(zhì)是資源的優(yōu)化配置，追求的是效率和效益，企業(yè)必須擴大市場和降低成本，才能在激烈的市場競爭中生存和發(fā)展。這就要求會計人員必須懂經(jīng)營管理，提高管理水平。
四是法治社會的要求。市場經(jīng)濟客觀上是法制經(jīng)濟，我國市場秩序越來越規(guī)范，要求會計人員懂經(jīng)濟法和稅法。
五是金融環(huán)境變化的要求。金融環(huán)境對企業(yè)有直接影響，要求會計人員不僅要懂財務(wù)會計，還要懂銀行信貸、證券、股票等金融知識。
因此，現(xiàn)代會計教育，不僅包括傳統(tǒng)的財務(wù)會計教育，還要包括商業(yè)環(huán)境教育、金融財政教育、管理決策教育。會計人員不僅要會記賬、算賬方法，而且要熟練運用外語、計算機等工具。一個合格的會計人員，應(yīng)當(dāng)具備以下素質(zhì)：會計專業(yè)課體系完整、融入計算機課程體系、具備良好的職業(yè)道德、懂法規(guī)知識、懂禮儀等，能夠熟練應(yīng)用財務(wù)軟件，跟隨時展，及時更新知識。
另一方面，當(dāng)前我國會計學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置和培養(yǎng)模式，從高職高專到本科教育都十分雷同，總體上都存在以下主要問題。
一是培養(yǎng)的學(xué)生財務(wù)會計專業(yè)外語能力比較差。大學(xué)的外語主要是應(yīng)對英語四、六級考試，會計專業(yè)外語時間短、實用性差。
二是培養(yǎng)的學(xué)生會計實踐能力比較差。會計實踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱，實習(xí)課程內(nèi)容少，使學(xué)生不能學(xué)以致用，畢業(yè)后不能盡快適應(yīng)各行業(yè)環(huán)節(jié)的會計實務(wù)工作。
三是學(xué)校會計教育不能與系列會計執(zhí)業(yè)資格考試，如會計從業(yè)資格證書、會計師、注冊會計師等認證考試緊密結(jié)合，削弱了學(xué)生就業(yè)競爭力及會計職業(yè)能力的提高。
四是課程整體結(jié)構(gòu)不合理。專業(yè)課過多過細，形成比較嚴重的財務(wù)會計課程重復(fù)，例如供、產(chǎn)、銷三大過程的帳務(wù)處理，多次循環(huán)和重復(fù)，浪費寶貴的學(xué)時。
五是教材、教學(xué)方法滯后。理論落后于經(jīng)濟發(fā)展的實際，在課程講授中，仍然以滿堂灌為主，抑制了學(xué)生的思維和創(chuàng)新能力。
作為一所致力于培養(yǎng)滿足社會發(fā)展特別是重視于海西發(fā)展的本土高校，我想我們更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)做好我們的教育工作，把培養(yǎng)優(yōu)秀的社會需要的合格人才視為我們的崇高目標和責(zé)任，我們理應(yīng)設(shè)置合理優(yōu)化的課程體系，這是我們的根本任務(wù)?，F(xiàn)在我結(jié)合了當(dāng)前的以及未來的發(fā)展方向，在此調(diào)研基礎(chǔ)上，提出了自己的對會計信息化專業(yè)課程體系設(shè)置的構(gòu)想，至于效果如何還有待于實踐的檢驗。
五、本課程體系的特色
以會計課程體系完整為主線，增加會計發(fā)展方向的新課程（XBRL可拓展商業(yè)報告語言）以及軟件工程的主干課程和金融投資知識的必要課程，按照滿足現(xiàn)在會計發(fā)展方向所需，培養(yǎng)的學(xué)生能夠滿足在互聯(lián)網(wǎng)時代的技術(shù)需求，能夠更好地為企事業(yè)單位服務(wù)。主要體現(xiàn)如下特點：
一是建議軟件工程會計信息化的方向的選擇時間在二年級比較合適，這樣讓學(xué)生有更多的時間學(xué)習(xí)更專業(yè)的理論知識。
二是會計專業(yè)的系統(tǒng)專業(yè)課包括會計學(xué)原理、會計電算化、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、財務(wù)報表分析、審計學(xué)及其相關(guān)的實訓(xùn)課，由淺入深，符合會計專業(yè)應(yīng)用性人才培養(yǎng)的循序漸進的規(guī)律，這也是傳統(tǒng)會計教育長期形成的系統(tǒng)性的優(yōu)勢傳統(tǒng)，這要繼承和保留。這些課程的教材都要選用國內(nèi)出版的優(yōu)秀精品規(guī)劃教材。
三是加強信息技術(shù)能力訓(xùn)練。開出計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)、會計電算化、ERP等與計算機相關(guān)的課程。
四是結(jié)合了金融投資方面的知識。如投資學(xué)、貨幣銀行學(xué)課程，這樣的課程設(shè)計有利于學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的合理擴充，為今后實踐中的資金管理提供了的知識。
五是加強實踐和實訓(xùn)課教學(xué)。實踐教學(xué)在教學(xué)計劃中占有一定的比重，學(xué)生一方面在院內(nèi)會計實驗室實訓(xùn)，另一方面，與會計事務(wù)所或企業(yè)合作，建立專業(yè)實習(xí)或?qū)嵺`基地，為學(xué)生提供寒暑假及畢業(yè)實習(xí)的崗位或機會。
六、總結(jié)
第3篇：智能教育行業(yè)報告范文
在近期開幕的2012百度世界大會上，百度正式推出面向用戶的云服務(wù)平臺（），提供云存儲、相冊、通訊錄等產(chǎn)品。此外，百度云還向開發(fā)者提供API，并稱這一模式為云2.0。百度云目前的功能包含相冊、網(wǎng)盤、通訊錄等云產(chǎn)品，同時還提供了跨屏、跨終端的功能，覆蓋電腦、手機、pad、電視等平臺。未來百度還會打通音樂、文庫等主流產(chǎn)品。據(jù)介紹，在個人云1.0時代，用戶的數(shù)據(jù)分散于各個應(yīng)用或設(shè)備本地空間，信息和數(shù)據(jù)不能實現(xiàn)同步和共享。而百度云通過聚合主流云應(yīng)用的方式，并向開發(fā)者開放API，幫助用戶把個人數(shù)據(jù)集中存儲，打破了云“孤島”，讓用戶在任何應(yīng)用和設(shè)備中都可隨時隨地使用自己的數(shù)據(jù)。百度移動云產(chǎn)品相關(guān)負責(zé)人表示，百度云服務(wù)平臺的推出，為用戶、開發(fā)者帶來了一站式的云體驗，是“個人云”走向成熟的轉(zhuǎn)折點。
上海大唐移動EXPT CDG產(chǎn)品獲獎
在由中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院、通信產(chǎn)業(yè)報主辦的2012中國通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃優(yōu)化大會上， 上海大唐移動EXPT CDG產(chǎn)品榮獲“2012中國通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃優(yōu)化最佳產(chǎn)品和解決方案獎項”。上海大唐移動自主研發(fā)的EXPT CDG，作為于GIS的CDL-MR海量智能分析系統(tǒng)，能夠自動從RNC上采集CDL 數(shù)據(jù)和RNC配置文件并導(dǎo)入到數(shù)據(jù)庫，自動對CDL數(shù)據(jù)和RNC配置數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，為用戶實現(xiàn)在線網(wǎng)絡(luò)分析優(yōu)化的功能?？蛻舳送ㄟ^WEB訪問智能分析結(jié)果，方便直觀。可有效提高網(wǎng)絡(luò)維護和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化效率，節(jié)約網(wǎng)絡(luò)運營成本。有效推進無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的智能化進程以及移動互聯(lián)，平臺化云處理在移動網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化上的應(yīng)用。憑借其豐富完善的海量數(shù)據(jù)的自動分析、終端分析、MR測量、性能負荷監(jiān)控等功能以及在提高網(wǎng)絡(luò)維護和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化效率上的優(yōu)異表現(xiàn)，上海大唐移動EXPT CDG產(chǎn)品得到了市場的廣泛認可。
美國康普展示430米100G以太網(wǎng)傳輸
日前，美國康普公司攜手Ixia展示了超越行業(yè)標準的技術(shù)和解決方案：通過430米多模光纜進行100G以太網(wǎng)的數(shù)據(jù)傳輸。100G以太網(wǎng)標準于2010年獲得IEEE 802.3ba委員會批準，根據(jù)該標準，OM4光纜的傳輸距離最遠可達150米，而康普利用SYSTIMAX InstaPATCH 360光纜組件和LazrSPEED 550 OM4光纜進行430米數(shù)據(jù)傳輸?shù)墓_演示，證明了高性能連接解決方案和先進光電技術(shù)相結(jié)合可令通信范圍實現(xiàn)翻倍。美國康普大中國區(qū)技術(shù)經(jīng)理吳健表示：“這項技術(shù)旨在幫助客戶建立適用于未來的通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，即便日后將網(wǎng)絡(luò)提升至100G，也無需重建網(wǎng)絡(luò)或部署新光纜?！睋?jù)悉，康普提供一系列完整的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施解決方案，SYSTIMAX品牌可提供語音、數(shù)據(jù)、視頻和綜合解決方案，范圍涵蓋關(guān)鍵任務(wù)應(yīng)用、高帶寬應(yīng)用及新興應(yīng)用，適合對日?？煽啃院唾|(zhì)量要求極高的客戶。
甲骨文基于“云”的
Oracle Tuxedo 12c
甲骨文近日在上海了以“云”命名的應(yīng)用服務(wù)器最新版本：面向傳統(tǒng)與基于云的C/C++/COBOL應(yīng)用的Oracle Tuxedo 12c，以及大型機牽移產(chǎn)品Oracle Tuxedo ART 12c。通過推出這些產(chǎn)品，甲骨文為在傳統(tǒng)數(shù)據(jù)中心、集成系統(tǒng)以及企業(yè)云環(huán)境中開發(fā)、托管和部署C/C++/COBOL應(yīng)用提供了最全面的解決方案。這款產(chǎn)品新增了189個新功能，支持多種應(yīng)用類型，也是一款可實現(xiàn)C、C++、COBOL、Java、PHP、Python和Ruby應(yīng)用共存和優(yōu)化的應(yīng)用服務(wù)器。Tuxedo ART 12c可通過自動配置和部署新Tuxedo Application Rehosting Workbench工具以及支持新客戶端用戶界面選項，更快地遷移IBM、CICS、IMS和批量應(yīng)用。Oracle Tuxedo已廣泛應(yīng)用于票務(wù)、物流、金融業(yè)、保險和制造等行業(yè)，包括阿根廷中央信托、全球排名前十的銀行、主要的汽車制造商等在內(nèi)的諸多企業(yè)都已將主機應(yīng)用遷移到Oracle Tuxedo。
愛立信無線創(chuàng)新實驗演示中心在
上海成立
愛立信無線創(chuàng)新實驗演示中心（Wireless Innovation Lab & Demo Center，簡稱“WILD中心”）近日在中國上海揭牌成立。WILD中心位于愛立信上海科技園區(qū)，配備行業(yè)頂尖的無線接入網(wǎng)設(shè)備，支持目前所有無線技術(shù)，包括TD-LTE/FDD LTE、GSM、WCDMA和WiFi，將為技術(shù)試驗、概念驗證和應(yīng)用測試提供良好環(huán)境，更能夠支持與運營商直接開展聯(lián)合試驗項目，不斷培育和發(fā)展部署“智能立體網(wǎng)”所需的技術(shù)力量。中心將充分利用愛立信核心網(wǎng)測試實驗室、愛立信支撐解決方案研發(fā)中心的技術(shù)資源，開展端到端應(yīng)用演示與測試。中心揭牌儀式上，愛立信首次在中國演示了LTE-Advanced技術(shù)。此外，愛立信還演示了一系列創(chuàng)新科技，包括WiFi-GSM和WiFi-WCDMA無線互聯(lián)技術(shù)、基于TD-LTE的云端點播游戲和VGo視頻通話機器人等。
“上海貝爾公益專項基金”啟動
日前，“上海貝爾公益專項基金”、2012“愛傳遞，上海貝爾-SMG新娛樂再生電腦公益項目”在滬啟動。啟動儀式在上海貝爾股份有限公司（下稱“上海貝爾”）總部舉行。全國政協(xié)常委、上?？破战逃l(fā)展基金會理事長左煥琛以及新聞媒體近百人參加了本次活動。上海貝爾公益專項基金是由上海貝爾和上海科普教育發(fā)展基金會在2012年共同設(shè)立的專項合作基金。上海貝爾將向上?？破战逃l(fā)展基金會捐贈50萬元人民幣的善款，以幫助弱勢青少年群體，推動中國偏遠地區(qū)及有需求的城市社區(qū)的教育發(fā)展；“愛傳遞，再生電腦公益行”是上海貝爾專項基金的首個合作項目。上海貝爾將公司富余以及員工捐贈的閑置電腦進行重新整合，將有用部分重新維檢后生成再生電腦，捐贈給農(nóng)民工子弟學(xué)校和中西部學(xué)校使用。
亞馬遜地圖API
近日，亞馬遜面向開發(fā)人員推出了新的測試版地圖API（應(yīng)用編程接口）。亞馬遜在官方博客中稱：“在Kindle Fire HD的同時，我們還向開發(fā)者社區(qū)提供了亞馬遜地圖API。該API允許開發(fā)人員在 Kindle Fire和Kindle Fire HD應(yīng)用中輕松整合亞馬遜的地圖技術(shù)。通過Android地理位置API，這些新設(shè)備還將支持基于位置的服務(wù)。”亞馬遜地圖API具備兩大核心功能：一是互動地圖，開發(fā)人員可以在應(yīng)用中嵌入“地圖顯示”（Map View），允許在整體地圖上平移和縮放。此外，還可以顯示用戶當(dāng)前的位置，包括標準視圖和衛(wèi)星視圖。二是定制功能，可以用定制標記來顯示企業(yè)、地標和其他場所的位置。
第4篇：智能教育行業(yè)報告范文
在內(nèi)蒙古，互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等信息通信技術(shù)早已開始悄悄地改變這個擁有藍天、白云、大草原的廣闊區(qū)域。內(nèi)蒙古聯(lián)通與政府一起經(jīng)歷了幾年的合作，已經(jīng)邁出了“互聯(lián)網(wǎng)+”模式在政務(wù)、教育、醫(yī)療、交通等領(lǐng)域推廣應(yīng)用的實質(zhì)性步伐。
形成綜合信息化服務(wù)能力
作為經(jīng)濟和信息化委員會的重要戰(zhàn)略合作伙伴，中國聯(lián)通依托其光纖寬帶、3G/4G無線寬帶、云計算基地等資源，為互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)、企業(yè)融合建立了穩(wěn)定、便捷的資源基礎(chǔ)。
記者了解到，內(nèi)蒙古聯(lián)通與經(jīng)信委的合作由來已久?！捌鸩皆纭背蔀樾畔⒒ㄔO(shè)能夠?qū)崿F(xiàn)全國領(lǐng)先的重要因素。聯(lián)通系統(tǒng)集成有限公司分公司總經(jīng)理付險峰在接受《通信產(chǎn)業(yè)報》（網(wǎng)）記者采訪時表示：“內(nèi)蒙古聯(lián)通與經(jīng)信委通過與其他產(chǎn)業(yè)緊密配合，以政府信息化為重點，針對移動互聯(lián)網(wǎng)、系統(tǒng)集成、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等熱點技術(shù)領(lǐng)域開展專業(yè)化運營。”
付險峰介紹，內(nèi)蒙古聯(lián)通圍繞智慧城市信息化布局，在電子政務(wù)、智慧城市、行業(yè)信息化、視頻會議、呼叫中心、安防監(jiān)控、3G/4G行業(yè)應(yīng)用、智能樓宇、機房建設(shè)、軟件開發(fā)及維護外包方面的專業(yè)技術(shù)服務(wù)等方面形成一定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模和專業(yè)方案解決能力。重點針對黨政機關(guān)、科教文衛(wèi)、軍隊公安、金融保險等領(lǐng)域，內(nèi)蒙古聯(lián)通正在全面轉(zhuǎn)向綜合信息化服務(wù)的提供者。
信息化成果契合“互聯(lián)網(wǎng)+”
自治區(qū)電子政務(wù)、環(huán)保物聯(lián)網(wǎng)、金保工程、黨員遠程教育、標準化考場、大型公建能耗監(jiān)測、水資源管理系統(tǒng)、無委會網(wǎng)絡(luò)平臺、呼和浩特數(shù)字城管等，這些由內(nèi)蒙古聯(lián)通承建的重大項目，在提升社會信息化水平、提高民生服務(wù)能力方面起到良好作用。付險峰表示：“近年來，內(nèi)蒙古聯(lián)通的行業(yè)和社會信息化推進工作與國家倡導(dǎo)的‘互聯(lián)網(wǎng)+’戰(zhàn)略完美契合?！?/p>
作為內(nèi)蒙古信息化建設(shè)的亮點工程之一，中國聯(lián)通助力內(nèi)蒙古環(huán)保廳率先實現(xiàn)在線環(huán)境監(jiān)控項目，走在國內(nèi)環(huán)保信息化前列，獲得了國內(nèi)其他地區(qū)的關(guān)注和借鑒。內(nèi)蒙古環(huán)保廳監(jiān)控中心主任張樹禮介紹，通過引進物聯(lián)網(wǎng)、云計算、3G/3S等先進技術(shù)，經(jīng)過幾年的建設(shè)，在線環(huán)境監(jiān)控項目已經(jīng)實現(xiàn)了與3S系統(tǒng)（GIS、GPS、RS）緊密結(jié)合的三位一體污染源監(jiān)控體系，建立集污染源監(jiān)控與環(huán)境質(zhì)量預(yù)警一體化、監(jiān)控精確定位與數(shù)據(jù)即時共享一體化的先進環(huán)境監(jiān)控與管理體系，建立了全區(qū)統(tǒng)一的環(huán)保專網(wǎng)。記者了解到，該項目二期工程已經(jīng)實現(xiàn)了對全區(qū)85%污染源的監(jiān)控，在不久的將來，該項目將實現(xiàn)對所有污染源的監(jiān)控。張樹禮介紹，通過已經(jīng)建立的環(huán)境保護大數(shù)據(jù)庫，對系統(tǒng)監(jiān)控的環(huán)境大數(shù)據(jù)收集、分析、應(yīng)用，能夠?qū)ζ髽I(yè)排污行為進行有效地監(jiān)管和約束，為環(huán)保部門出臺管理政策、為政府研究制定經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，提供科學(xué)的決策依據(jù)，這也是發(fā)展環(huán)保信息化的根本目的之一。
除了提升政府執(zhí)政與服務(wù)能力，便民、惠民也是信息化發(fā)展的重要意義。結(jié)合中國聯(lián)通對社會提供的行業(yè)信息化服務(wù)，內(nèi)蒙古聯(lián)通推出智慧社區(qū)等便民服務(wù)、以及校園信息化、移動辦公等20多個專業(yè)領(lǐng)域的共60多項綜合解決方案。在這些解決方案中，最吸引記者的就是“社保一卡通”項目（金保項目）。內(nèi)蒙古聯(lián)通提供了優(yōu)質(zhì)的集成實施、高效的運維保障服務(wù)、國家四星級機房環(huán)境和4G移動技術(shù)，與內(nèi)蒙古人力資源和社會保障廳共同合作，在全國率先建成規(guī)范統(tǒng)一的省級大集中平臺，實現(xiàn)了全區(qū)人社系統(tǒng)數(shù)據(jù)大集中、運用大集中、服務(wù)大集中，真正地從根本上解決服務(wù)群眾最后一公里的問題，集中式內(nèi)蒙古“12333”協(xié)同辦公系統(tǒng)實現(xiàn)了“網(wǎng)上受理、協(xié)同辦理、網(wǎng)上反饋”全流程網(wǎng)上服務(wù)。全面貫通自治區(qū)、盟市、旗縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木、嘎查村的五級金保專用網(wǎng)絡(luò)，特別是對于廣袤草原上生活的農(nóng)牧民，“一卡”實現(xiàn)就醫(yī)、保險、繳費、購物，便民服務(wù)更貼心。
此外，智慧社區(qū)、智慧醫(yī)療、智慧沃家等更多服務(wù)，真實地體現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+”所帶來的無限可能?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)深入地改變了內(nèi)蒙古，從一個美麗的北疆城市變成數(shù)字時代的“信息化的城”。
“云、管、端”聚合資源優(yōu)勢
在國內(nèi)，內(nèi)蒙古是一個東西跨度大、氣候異常的特殊地域，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的復(fù)雜度高，面對很多特殊的難題。但是到現(xiàn)在，內(nèi)蒙古聯(lián)通已經(jīng)擁有豐富的傳輸鏈路資源。
據(jù)介紹，內(nèi)蒙古聯(lián)通從2014年起，就圍繞集團公司全面實施“移動寬帶領(lǐng)先與一體化創(chuàng)新”的戰(zhàn)略開始LTE FDD網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的準備，通過網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃落實資源配置計劃，提前進行IPRAN改造工作。因此，中國聯(lián)通內(nèi)蒙古分公司的“雙4G”網(wǎng)絡(luò)部署迅速。記者了解到，目前全區(qū)已經(jīng)開通LTE FDD基站5138個，完成全年建設(shè)任務(wù)的91.08%，實現(xiàn)了各盟市和旗縣主城區(qū)的連續(xù)覆蓋，重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和4A級景區(qū)的區(qū)域覆蓋。內(nèi)蒙古聯(lián)通在全區(qū)建設(shè)的光纜線路總長達到10.6萬多皮長公里，固定、移動、寬帶、小靈通用戶數(shù)累計達到1200多萬戶。
同時，在呼和浩特坐落著全國中心性的數(shù)據(jù)中心――西北數(shù)據(jù)中心基地。這里承載了內(nèi)蒙古聯(lián)通的一體化云服務(wù)平臺。從最初分散建設(shè)的各個系統(tǒng)，到現(xiàn)在所有服務(wù)全部整合到一體化云服務(wù)平臺，內(nèi)蒙古聯(lián)通致力于將云服務(wù)平臺打造成為面向全區(qū)的行業(yè)應(yīng)用和基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)的聚合者。
現(xiàn)在，中國聯(lián)通西北數(shù)據(jù)中心已經(jīng)形成了8公里的“云服務(wù)圈”，滿足全區(qū)各行業(yè)信息化應(yīng)用需求。通過一體化云平臺聚合行業(yè)信息化應(yīng)用，匯聚及承載電子政務(wù)、政府執(zhí)法、智慧城市、中小企業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)、SI合作、公眾服務(wù)等7大類共70多項產(chǎn)品，并在云平臺的支撐下，通過整合各專業(yè)數(shù)據(jù)庫中的信息，進一步構(gòu)建頂層、綜合、共享的數(shù)據(jù)平臺，為行業(yè)客戶提供隨需而動、彈性靈活、安全放心的專享云產(chǎn)品服務(wù)。
第5篇：智能教育行業(yè)報告范文
在大多數(shù)人的印象中，網(wǎng)易是一個不折不扣的習(xí)慣輕松賺錢的“網(wǎng)游公司”。除了其CEO丁磊養(yǎng)豬、投資紅酒被外界廣為關(guān)注外，其他方面都顯得非?！暗驼{(diào)”。
時光荏苒，騰訊已經(jīng)有了微信、新浪則占據(jù)了微博的先發(fā)優(yōu)勢、搜狐旗下的視頻業(yè)務(wù)和搜狗也高速發(fā)展。門戶網(wǎng)站另一巨頭網(wǎng)易卻被貼上“后知后覺”的標簽。
對此，少年成名、被封為“網(wǎng)絡(luò)三劍客”之一并屢次登上首富寶座的丁磊反駁稱，一切不能為消費者、股東、員工帶來價值的商業(yè)模式都是浮云，光吆喝忽悠最后是會給企業(yè)帶來傷害的，所以今天的網(wǎng)易在作任何一個決策的時候都非常謹慎和慎重。
但近兩年來丁磊卻對新興移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域表現(xiàn)出了極大的熱情，屢屢出現(xiàn)在相關(guān)產(chǎn)品的會上，這在以前相當(dāng)少見。
也許，移動互聯(lián)網(wǎng)是網(wǎng)易結(jié)構(gòu)多元化最好的機會。且看丁磊如何布局。
網(wǎng)游：對陣騰訊
網(wǎng)游對于網(wǎng)易的重要性無需贅言。
據(jù)網(wǎng)易2012年第一季度財報顯示，在線游戲服務(wù)收入為18億元人民幣，同比增長31.4%，占網(wǎng)易總營收的90%。
雖然增長喜人，但仍有隱患。7月25日，中國版協(xié)游戲工委(GPC)與IDC聯(lián)合《2012年1-6月中國游戲產(chǎn)業(yè)報告》。報告顯示，2012年上半年，端游實際銷售收入197.3億元，同比增長12.5%。與2011年上半年的同比增長率32.4%相比，下降幅度超過一半。報告認為，客戶端網(wǎng)游增速大幅下滑，網(wǎng)頁游戲與移動游戲成為增長主要動力。
“在過去一年，中國網(wǎng)游市場的確出現(xiàn)整體下滑，但是網(wǎng)易游戲卻依然保持著較快的增長?！倍±诓⒉徽J同客戶端網(wǎng)游“沒落了”的言論。他認為，去年的下滑只是短暫的自我調(diào)節(jié)階段，網(wǎng)游行業(yè)未來仍然大有可為。
在丁磊看來，行業(yè)增長出現(xiàn)下滑說明網(wǎng)游行業(yè)的泡沫正在開始被擠走，才真正走上正軌。
目前來看，在網(wǎng)游領(lǐng)域騰訊已經(jīng)一騎絕塵，而盛大游戲已經(jīng)出現(xiàn)“掉隊”的跡象，更多的二、三梯隊“選手”將目光轉(zhuǎn)向了輕量級的網(wǎng)頁游戲和手機游戲。但唯有網(wǎng)易游戲可以跟騰訊形成全平臺全類型游戲產(chǎn)品的競爭。
據(jù)網(wǎng)易游戲相關(guān)人士介紹，其產(chǎn)品類型豐富，既有大型MMORPG王牌《魔獸世界》、2D回合網(wǎng)游《夢幻西游》、《大話西游2》，還有3D的《天下3》以及2.5D的《倩女幽魂》。而在格斗類、DOTA類游戲領(lǐng)域，網(wǎng)易今年連續(xù)開發(fā)了《斬魂》、《龍劍》和《英雄三國》。
丁磊布局移動互聯(lián)網(wǎng)
7月29日，很少在媒體面前“露臉”的丁磊意外地出現(xiàn)在了網(wǎng)易“有道難題”創(chuàng)新大賽的現(xiàn)場。
“創(chuàng)新大賽前兩屆都是編程比賽，這次換成了App的開發(fā)?！币幻W(wǎng)易內(nèi)部人士認為丁磊變了，變得越發(fā)重視移動互聯(lián)網(wǎng)了。
“平時跟丁磊吃飯時，他刷網(wǎng)易新聞客戶端那叫一個勤。你看他對蘋果、從iPhone4以來的態(tài)度就知道他對無線領(lǐng)域的熱衷。”上述網(wǎng)易內(nèi)部人士認為丁磊心目中確實對移動互聯(lián)網(wǎng)有一些布局和思考。
誠然，對網(wǎng)易來說，移動互聯(lián)網(wǎng)確實給了其擺脫結(jié)構(gòu)單一、進行多元化結(jié)構(gòu)調(diào)整的機會。
“過去三年里，移動流量增長20倍。移動互聯(lián)網(wǎng)成為與互聯(lián)網(wǎng)一樣重要的生活網(wǎng)，成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)一個新的增長點?！倍±趯τ浾弑硎?，網(wǎng)易的移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展宗旨是，在碎片時間為用戶提供更好的移動服務(wù)。
據(jù)時代周報記者了解，目前網(wǎng)易開發(fā)出的應(yīng)用達25款，資訊、教育、效率、娛樂這四大類是網(wǎng)易在移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域決定深耕的方向，分別對應(yīng)著網(wǎng)易新聞客戶端、云閱讀、有道詞典、云筆記以及游戲類產(chǎn)品。
丁磊透露，目前，有道詞典移動端的安裝量已超過9000萬；網(wǎng)易新聞客戶端長期排名App Store資訊類第一名，用戶超過2000萬；而網(wǎng)易云閱讀的用戶數(shù)也在急速攀升。
在創(chuàng)新大賽當(dāng)天，網(wǎng)易還重點向媒體介紹了網(wǎng)易有道旗下的移動互聯(lián)網(wǎng)重頭產(chǎn)品云筆記，并稱云筆記戰(zhàn)略地位將等同于網(wǎng)易郵箱。
“移動互聯(lián)網(wǎng)核心是用碎片時間獲得資訊、提高效率，同時借助云計算和云存儲，實現(xiàn)多平臺同步、互通。”丁磊對時代周報表示。
據(jù)網(wǎng)易有道云存儲負責(zé)人蔣煒航介紹，云筆記目前已積累450萬激活用戶，年底有望達到1000萬用戶。目前，有道云筆記的iPhone、 Android 和PC客戶端都更新到了2.0版，新增照片中轉(zhuǎn)站和長微博分享筆記內(nèi)容兩大功能。
“從去年下半年開始，網(wǎng)易內(nèi)部對移動互聯(lián)網(wǎng)的重視程度達到了前所未有的高度，經(jīng)常在凌晨會收到丁磊對云筆記產(chǎn)品的修改意見?！笔Y煒航說。
而丁磊也表示，網(wǎng)易將出資大力支持有道云筆記產(chǎn)品，將現(xiàn)有同類產(chǎn)品的付費功能全部向有道云筆記用戶永久免費開放，將云筆記產(chǎn)品進行大眾化普及。
盈利模式仍不明朗
雖然已經(jīng)廣泛布局，但對于在移動互聯(lián)網(wǎng)的盈利模式，丁磊直言“尚未看清楚”，網(wǎng)易會將關(guān)注點更多地放在如何滿足用戶需求上。
“移動互聯(lián)網(wǎng)可以讓很多碎片時間通過智能機去解決問題，但是商業(yè)領(lǐng)域的空間到底怎樣現(xiàn)在還不清楚。不單單是我們，像Facebook、微信等都沒想到?！倍±趯r代周報記者表示，對于如何在移動端將各個產(chǎn)品串聯(lián)起來、選擇哪款產(chǎn)品去做串聯(lián)自己還未想清楚。
不過，丁磊表示并不看重通信類產(chǎn)品?！笆謾C就是天生的通信工具。微信雖然量大，但也只是個通信工具，其社交性還有待觀察，而網(wǎng)易不會走這條路。”他認為騰訊完全沒有必要去做微信這樣一款產(chǎn)品。
另外，他還自信地表示不會懼怕騰訊抄襲?！爸袊膭?chuàng)業(yè)環(huán)境是比較惡劣，沒有創(chuàng)新保護可言，但是我們并不需要去擔(dān)心騰訊，因為我覺得我們看到的是他們沒想到的?！?/p>
而此前丁磊接受采訪時還表示，任何殺手級的app都是移動互聯(lián)網(wǎng)的入口，但是一切的前提是需要避開蘋果。
對于席卷國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的“手機熱”，丁磊三緘其口。甚至有媒體報道稱，網(wǎng)易已經(jīng)放棄了手機項目。
但《浪潮之巔》的作者、騰訊原副總裁吳軍卻認為，中國互聯(lián)網(wǎng)公司的營業(yè)額和利潤與谷歌、微軟甚至亞馬遜比都是很低的，增值服務(wù)未必能彌補硬件的虧損，如果背上硬件的包袱它們其實是背不動的。因此，騰訊、網(wǎng)易等暫時不涉足硬件是明智的。
夯實郵箱業(yè)務(wù)
除了在移動互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)力以外，手握大筆現(xiàn)金的網(wǎng)易也將目光投向了投資領(lǐng)域。今年4月，網(wǎng)易出資成立“網(wǎng)易資本”，投入20億元涉足互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的早期投資。
“網(wǎng)易資本成立的初衷一方面是希望利用公司的實力去幫助創(chuàng)業(yè)團隊成長；另一方面則希望通過財務(wù)投資的方式實現(xiàn)資本增值?！本W(wǎng)易資本執(zhí)行合伙人夏偉鈞對時代周報表示，網(wǎng)易資本目前正在組建團隊，從上海、杭州、硅谷等地招攬人才。
另一方面，網(wǎng)易也在夯實PC互聯(lián)網(wǎng)上郵箱業(yè)務(wù)的優(yōu)勢地位。
8月8日，網(wǎng)易在北京推出網(wǎng)易郵箱5.0版。網(wǎng)易郵件事業(yè)部總經(jīng)理柳曉剛對時代周報介紹，新版網(wǎng)易郵箱的寫信語音輸入、無障礙設(shè)計、郵箱觸點、情感化設(shè)計等多項功能均是業(yè)界首創(chuàng)。
新版網(wǎng)易郵箱的另一大亮點在于，上線了新的郵箱應(yīng)用平臺Mail App Store，類似于蘋果的App Store，現(xiàn)在主要匯集網(wǎng)易熱門應(yīng)用，實用工具、網(wǎng)絡(luò)溝通、資訊信息、網(wǎng)絡(luò)分享應(yīng)用、游戲和娛樂互動等。
第6篇：智能教育行業(yè)報告范文
關(guān)鍵詞：XRRL；會計信息化；銀行監(jiān)管
中圖分類號：F232 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2012）32-0127-02
在信息化飛速發(fā)展的今天，信息資源已經(jīng)成為目前社會最重要的生產(chǎn)要素和無形資產(chǎn)。我國《2006—2020年國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略》更是將信息資源的地位提升到與能源、材料等有形資源同樣重要的地位，指出推進信息資源的開發(fā)利用水平，有助于促進經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變和建設(shè)資源節(jié)約型社會。
可擴展商業(yè)語言（eXtensible Business Reporting Language，XBRL）是最近幾年在國際上得到廣泛應(yīng)用的一種電子財務(wù)報告數(shù)據(jù)格式，可將企業(yè)的財務(wù)報告轉(zhuǎn)化為計算機系統(tǒng)能識別和處理數(shù)據(jù)的格式，從而有效地對會計信息進行加工和利用，實現(xiàn)財務(wù)報告信息準確、及時、高效的傳遞和溝通，避免出現(xiàn)長久以來由于缺乏統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標準而導(dǎo)致的會計信息數(shù)出多門、資源無法共享等狀況，解決目前企業(yè)財務(wù)報告格式的異構(gòu)性，規(guī)避語義上的異化，準確反映會計準則，規(guī)范信息披露，達到會計信息深層分析和靈活展現(xiàn)的目的。XBRL格式的財務(wù)報告也被稱為“智慧報表”。因此，XBRL不僅是一種工具，更是一種先進的理念。
一、我國銀行業(yè)實施XBRL的背景和意義
銀行業(yè)是一個風(fēng)險高且關(guān)系到社會經(jīng)濟、金融穩(wěn)定的重要行業(yè)。2007年次貸危機引發(fā)的全球金融危機，暴露出銀行業(yè)在行業(yè)監(jiān)管、風(fēng)險控制、內(nèi)部管理等方面的缺陷和漏洞。規(guī)范、及時、充分、可靠是會計信息披露的基本要求，這個要求與監(jiān)管機構(gòu)“管法人、管內(nèi)控、管風(fēng)險、提高透明度”的監(jiān)管理念本質(zhì)上是一致的，同時，會計數(shù)據(jù)是銀行監(jiān)管信息的主要來源，因此，會計信息化是保障銀行監(jiān)管有效性的重要條件，也是銀行風(fēng)險監(jiān)管的重要基礎(chǔ)。會計信息是資本市場的基礎(chǔ)信息，XBRL使得會計信息的披露更為規(guī)范和標準，有利于各方的利益相關(guān)者快捷方便的收集、整理、分析、評估銀行機構(gòu)的經(jīng)營狀況的風(fēng)險信息，體現(xiàn)了市場約束對銀行監(jiān)管的補充作用。
從現(xiàn)實的銀行業(yè)務(wù)需求來看，銀行等部門的業(yè)務(wù)信息與會計信息關(guān)聯(lián)度較高。銀行會計人員一項重要的日常工作內(nèi)容就是填報各種表，如對外要填報監(jiān)管機構(gòu)各種各樣的報表，對內(nèi)經(jīng)常要填報管理層要求的各種表和各部門之間需要確認或要求提供的各類數(shù)據(jù)。內(nèi)部的數(shù)據(jù)可以通過建立和開發(fā)銀行自己的數(shù)據(jù)中心或系統(tǒng)來完成，而對于外部這樣一個統(tǒng)一的、共享監(jiān)管數(shù)據(jù)信息的平臺缺失，既增加了銀行報送數(shù)據(jù)的負擔(dān)，又給銀行提供了舞弊的空間，所以，XBRL的實施和建立對于改進監(jiān)管工作、提高監(jiān)管質(zhì)量、降低監(jiān)管成本有著重要的理論和現(xiàn)實意義。
二、我國銀行業(yè)實施XBRL的現(xiàn)狀
目前來看，我國證券監(jiān)管部門已成功推動實施XBRL技術(shù)，并已向銀行監(jiān)管部門和中型、大型國企推動。XBRL的技術(shù)構(gòu)架主要包括三個方面：XBRL技術(shù)規(guī)范、XBRL分類標準和XBRL實例文檔。近年來，銀監(jiān)會和財政部聯(lián)手推進銀行業(yè)XBRL的相關(guān)工作，主要取得了以下成果。
1.制定并了銀行監(jiān)管報表的擴展分類標準。國際上各國的通用分類標準一般只包含具有普遍性的財務(wù)信息元素及其關(guān)系。具體實施XBRL的過程中，不同的行業(yè)和企業(yè)還需要根據(jù)其信息披露特點擴展通用分類標準。2011年底，財政部和銀監(jiān)會聯(lián)合了銀行監(jiān)管報表擴展分類標準，該標準與之前的企業(yè)會計準則通用分類標準高度銜接，為銀行業(yè)的會計和監(jiān)管信息化奠定了基礎(chǔ)。
2.推進擴展分類標準的試點實施。2012年以來，銀監(jiān)會聯(lián)合財政部確定了18家商業(yè)銀行①為試點單位，并多次組織了相關(guān)人員的培訓(xùn)；同時，銀監(jiān)會也組織其他相關(guān)的部門對試點工作進行了多次討論和研究，以尋求最有效率的實施路線。
3.推動銀行業(yè)報送XBRL格式的財務(wù)報告。2012年5月，銀監(jiān)會與財政部聯(lián)合發(fā)文，要求部分銀行報送2011年財務(wù)報告實例文檔和擴展分類標準，得到了商業(yè)銀行的支持和積極的響應(yīng)。大部分商業(yè)銀行完成了細致的元素梳理、明確了元素的擴展原則、標簽的英文翻譯和校驗、元素擴展和數(shù)據(jù)錄入等工作流程，并且使用多種工具進行了大范圍的報告測試校驗。個別商業(yè)銀行還在完成財政部要求的XBRL格式年報提交工作的同時，計劃并實施了本行XBRL報告制作平臺的開發(fā)工作。
三、目前我國銀行業(yè)實施XBRL的困難及對策
我國制定會計信息化標準落后西方發(fā)達國家十年左右。在借鑒國外先行者經(jīng)驗的前提下，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，根據(jù)我國國情和經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，提倡創(chuàng)新，突破簡單模仿和照搬的模式，建立有中國資本市場特色的會計信息化模式是實現(xiàn)會計強國的重要途徑。我國銀行等金融機構(gòu)眾多，管理水平、規(guī)模差異也很大，推進和完善XBRL的工作任重道遠。
1.作為財政部、銀監(jiān)會等行業(yè)監(jiān)管機構(gòu)，要大力推動會計報表單一來源制度的建設(shè)。有調(diào)查表明，有些銀行的財務(wù)報表和同期向稅務(wù)機關(guān)申請納稅的報表存在出入，甚至個別銀行報送的是兩套表?；谶@種情況，會計監(jiān)管部門應(yīng)著力建設(shè)會計報表單一制度，以解決向不同部門報送不同會計信息報表的不真實性問題。因此，會計信息化必須走法制化和規(guī)范化的道路。另外，在會計法的修訂過程中，應(yīng)該對會計信息化的相關(guān)工作做出法律上的規(guī)定，以更好的推動XBRL的實施工作。
財政部等相關(guān)機構(gòu)還應(yīng)在加強會計信息共享機制建設(shè)和推進會計信息共享方面大力做好XBRL的基礎(chǔ)建設(shè)工作。如構(gòu)建會計信息共享的標準體系、建立健全會計信息化的管理體系、建立統(tǒng)一的會計信息平臺等。另外，財政部要聯(lián)合相關(guān)部門加大對XBRL的宣傳和普及工作，對領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)、CPA的培訓(xùn)、高等學(xué)校會計專業(yè)的教育等也要加入相關(guān)XBRL和會計信息化的內(nèi)容。
另外，相關(guān)部門還要進一步加強對分類標準的制定。在提交XBRL報告時允許企業(yè)自己擴展元素，從銀行業(yè)實踐來看，由于銀行業(yè)信息披露與一般工商企業(yè)差異較大，因此，在通用分類標準的基礎(chǔ)上不得不進行大幅度的擴展?；久考毅y行擴展元素的比例都在50%以上，這樣企業(yè)之間數(shù)據(jù)的一致性和可比性就大大下降，違背了XBRL的初衷。同時，由于對會計信息理解的差異，企業(yè)經(jīng)常會出現(xiàn)對同一個事情，做法卻五花八門。因此，建議盡快銀行業(yè)分類標準，或今后不允許企業(yè)擴展元素，要擴展元素只能由財政部完成，并通過分類標準的不同版本進行。
2.作為銀行等金融機構(gòu)，應(yīng)首先將XBRL的理念融入到日常的管理工作中，積極主動的開展XBRL的應(yīng)用，使得自身在競爭日趨激烈的國際競爭中保持領(lǐng)先的優(yōu)勢，推動財務(wù)會計國際化、信息化、管理化、全面化，使得會計數(shù)據(jù)具有多維作用，對內(nèi)防范風(fēng)險，對外應(yīng)用管理。各銀行應(yīng)充分重視XBRL的推進工作，成立以行領(lǐng)導(dǎo)任組長、財務(wù)會計部、信息科技部等牽頭、其他相關(guān)部門參與的XBRL實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定細致的工作推進計劃。
3.XBRL作為一種全新的財務(wù)和商業(yè)信息報告語言，信息要依托不同的軟件和平臺來實現(xiàn)數(shù)據(jù)的交互，無論是分類標準的研究制定還是實際實施工作，都需要軟件工具的介入。因此，對于提供信息科技和ERP開發(fā)為主的公司來講，這也是一個良好的發(fā)展機會。對一些軟件開發(fā)企業(yè)來說，可以制作一個適合企業(yè)報送XBRL數(shù)據(jù)尤其是報送XBRL基本數(shù)據(jù)的軟件，并免費提供給公眾使用，從而使競爭激烈的軟件服務(wù)廠商不用再把資源用于開發(fā)同質(zhì)化的報送軟件上，而是把精力重點放在為企業(yè)提供個性化的定制服務(wù)上。
在中國，XBRL畢竟是一個新生事物。會計信息化是一個過程，也是一個結(jié)果。加強宣傳和培訓(xùn)，充分挖掘企業(yè)內(nèi)部的需求，研究XBRL如何更好的抓取數(shù)據(jù)及監(jiān)管部門之間的信息共享問題是會計信息化實現(xiàn)的重要手段。用現(xiàn)代信息技術(shù)，讓會計信息更高效和更有價值，這是銀行機構(gòu)推進會計信息化的根本動力和最終目標。
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第7篇：智能教育行業(yè)報告范文
關(guān)鍵詞：專業(yè)建設(shè)，建環(huán)專業(yè)，獨立學(xué)院專業(yè)研究
中圖分類號：TU文獻標識碼： A
一、獨立學(xué)院的特點
獨立學(xué)院一般在管理上實施相對獨立的教學(xué)組織和管理，有獨立的校園和辦學(xué)設(shè)施。畢業(yè)證書和學(xué)位證書通常是由該獨立院校自行簽發(fā)，與所屬的大學(xué)關(guān)系不大。所以，普通獨立學(xué)院與傳統(tǒng)的本科院校所培養(yǎng)學(xué)生的目標略有所不同。傳統(tǒng)本科院校一般只注重的是學(xué)生的理論知識而普通獨立學(xué)院，既注重于培養(yǎng)學(xué)生具有一定的理論知識的同時也注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和專業(yè)技能，是培養(yǎng)面向科研崗位和基層職業(yè)崗位的科研型、實用型、技術(shù)型和技能型的全職型人才。比較注重傳授學(xué)生理論的同時也注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和專業(yè)技術(shù)能力，增加學(xué)生的專業(yè)技能。
對于獨立學(xué)院來講，就業(yè)率是學(xué)校的生命線，高校招生計劃基本上與就業(yè)率掛鉤，所以設(shè)置就業(yè)率高的專業(yè)非常重要。2013年6月9日上午，麥可思研究院與《麥可思研究》編輯部在中國社會科學(xué)院舉行“2013中國大學(xué)生就業(yè)報告暨研討會”。在《2013中國大學(xué)生就業(yè)報告》提供的就業(yè)率排行榜中，建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)排名高居第七名。所以在中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院建設(shè)之初就設(shè)置了該專業(yè)。
二、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)研究和建設(shè)的重要性
改革開放以來,我國迅猛發(fā)展的基礎(chǔ)建設(shè)事業(yè)對高層次的暖通空調(diào)設(shè)計與運行管理技術(shù)人員的需求量也在迅速增長，因而開設(shè)建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的高等院校從建國初期的八所已發(fā)展到一百多所。
建筑業(yè)是我們國家國民經(jīng)濟的五大支柱產(chǎn)業(yè)之一。隨著建筑生產(chǎn)的集約化進程，對建筑業(yè)的工程技術(shù)問題提出了更高的要求。綠色建筑、健康建筑、節(jié)能建筑、智能建筑、生態(tài)小區(qū)等概念的提出，說明了一個良好建筑環(huán)境的創(chuàng)建，越來越需要綜合知識和能力。這表明除掌握流體力學(xué)、傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)等基礎(chǔ)知識外還需要掌握越來越多的人與環(huán)境、人與自然的知識，如生理學(xué)、心理學(xué)、生態(tài)學(xué)、氣象學(xué)、建筑設(shè)計與城市規(guī)劃學(xué)、社會學(xué)、美學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)等。隨著科學(xué)與技術(shù)的進步，建筑類的學(xué)科活動越來越頻繁地活躍于學(xué)科的邊緣交叉領(lǐng)域帶，專業(yè)學(xué)科的綜合性、交叉性、邊緣性正日益明顯，一些科學(xué)技術(shù)概念的提出和設(shè)計思想的產(chǎn)生，常常得益于其他學(xué)科的進展與啟迪，常常出現(xiàn)在邊緣交叉學(xué)科群集區(qū)。建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)正是在邊緣交叉區(qū)設(shè)立的學(xué)科，其研究領(lǐng)域也正在邊緣交叉區(qū)得以迅速擴大。作為新設(shè)專業(yè)學(xué)科，它一成立，就涉及到了當(dāng)代建筑科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展的許多新概念、新思維、新理論、新技術(shù)以及新要求。
目前，鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)建設(shè)致力于建設(shè)現(xiàn)代航空都市。以綠色、低碳、智能發(fā)展的新理念，注重基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，發(fā)展高品質(zhì)的公共服務(wù)；注重生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護，培育出產(chǎn)業(yè)、居住、生態(tài)功能區(qū)共同支撐的航空都市。打造這樣一個航空大都市必然需要大量的建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)人才。
在我國，目前有一些新型建筑內(nèi)部的環(huán)境與設(shè)備尚存在不盡人意之處，許多方面仍然處在探索和嘗試的階段。如某些高層寫字樓和外觀華麗的建筑物內(nèi)部，明顯的存在通風(fēng)不好導(dǎo)致的空氣質(zhì)量下降，或者夏季制冷、冬天供暖不到位等問題。這都需要從事建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程的技術(shù)人員與建筑設(shè)計師進行良好配合，以對建筑結(jié)構(gòu)和用戶需求有完整的認識和了解，做出切實可行的設(shè)計?？梢?，建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程的專業(yè)人員有很大的施展空間。
這種社會的需求和學(xué)生各方面的需求都亟需對建環(huán)專業(yè)的建設(shè)進行深入研究，以便培養(yǎng)出適應(yīng)社會的高級應(yīng)用型人才。
三、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式和辦學(xué)特色
以中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院為例，本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)基礎(chǔ)、建筑環(huán)境學(xué)、傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、工程力學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和建筑、機械、自控相關(guān)領(lǐng)域的基本知識，接受建筑環(huán)境與能源供給系統(tǒng)的工程設(shè)計、設(shè)備開發(fā)與使用、施工組織與安裝、系統(tǒng)運行調(diào)試等方面的基本訓(xùn)練，掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計、研發(fā)、生產(chǎn)、施工、管理等方面工作的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1）具有良好的工程職業(yè)道德、堅定的追求卓越的態(tài)度、強烈的愛國敬業(yè)精神、社會責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)；
2）具有從事建筑環(huán)境控制與能源供給系統(tǒng)工程領(lǐng)域工作所需要的相關(guān)數(shù)學(xué)等相關(guān)的自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟管理基礎(chǔ)；
3）具有良好的資源、能源、環(huán)境、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的理念和工程質(zhì)量、職業(yè)健康、安全和服務(wù)的意識；
4）掌握扎實的建筑環(huán)境控制與能源供給系統(tǒng)工程的公共基礎(chǔ)理論知識、技術(shù)基礎(chǔ)理論知識及專業(yè)技術(shù)知識，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢；
5）具有綜合運用所學(xué)專業(yè)技術(shù)理論提出解決工程應(yīng)用的技術(shù)方案的能力，并具有解決一般專業(yè)工程問題的能力；
6）具有能夠參與生產(chǎn)及運行系統(tǒng)的設(shè)計以及系統(tǒng)運行和維護能力，具有能夠進行產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、技術(shù)改造的初步能力；
7）具有獲取信息和職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)的能力；
8）具有建筑環(huán)境控制、能源供給及節(jié)能技術(shù)工程中應(yīng)對危機與突發(fā)事件的初步能力；
9）了解有關(guān)行業(yè)的政策、法律及法規(guī)和本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)標準和規(guī)范；
10）具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭和合作的初步能力。
辦學(xué)特色主要體現(xiàn)在：
（1）現(xiàn)代化的教學(xué)手段和先進的授課模式
在教學(xué)中，改變傳統(tǒng)的授課方式，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)信息中心等先進設(shè)備開展教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)信息中心或?qū)嵱?xùn)基地教師邊講邊演示，學(xué)生邊學(xué)邊練習(xí)，學(xué)練并重。在教學(xué)中充分尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（2）堅持暖通空調(diào)與制冷并重
本專業(yè)自辦學(xué)之初即采用暖通空調(diào)與制冷相結(jié)合的培養(yǎng)方案和以暖通空調(diào)為主、結(jié)合制冷的主干課程模式，形成了暖通空調(diào)與制冷相結(jié)合的學(xué)科特色。
（3）突出工程實踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)體系合理
專業(yè)建設(shè)堅持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強實踐、重創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)思路，建立了“加強基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)面、融入學(xué)科前沿”的教學(xué)內(nèi)容和課程體系。強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，堅持工程特色，培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才。本專業(yè)畢業(yè)生，參加工作進入社會適應(yīng)速度快、工作能力強。此外，進入天津大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、山東建筑大學(xué)、鄭州大學(xué)、中國社會科學(xué)院、上海理工大學(xué)等繼續(xù)深造的學(xué)生則以厚實的理論知識、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，得到了其他院校的認可和好評。
（4）注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
學(xué)生在全國數(shù)學(xué)建模大賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國電子設(shè)計大賽、中南杯機械設(shè)計創(chuàng)新大賽、挑戰(zhàn)杯等諸多國家級和省級重要競賽中摘金奪銀。學(xué)生通過參加各種競賽，參與教師的設(shè)計研發(fā)工作，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新實踐能力。這種方法在教師中營造一種學(xué)術(shù)氛圍，同時在學(xué)生中也創(chuàng)造了一種“比、趕、超、學(xué)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神、敬業(yè)精神和實際動手能力，增強了就業(yè)競爭力。
（5）加強校企聯(lián)合，服務(wù)地方經(jīng)濟
本專業(yè)積極與省內(nèi)建筑企業(yè)、設(shè)計院等保持良好關(guān)系，就業(yè)渠道通暢。本專業(yè)與核工業(yè)第五設(shè)計院第六設(shè)計所、河南朝陽建筑設(shè)計有限公司、河南希芳閣綠化工程有限公司、中原工學(xué)院建筑工程學(xué)院、中原工學(xué)院能源與環(huán)境學(xué)院等企業(yè)與學(xué)院廣泛發(fā)展協(xié)作關(guān)系，建立了實踐教學(xué)基地。鼓勵老師積極申報校企合作項目，促進科研工作的發(fā)展，服務(wù)地方經(jīng)濟，豐富了教學(xué)內(nèi)容。
四、專業(yè)建設(shè)取得的成效
我院土建類的專業(yè)（土木工程、建筑學(xué)、工程造價等）集中于建筑工程系，形成了土建專業(yè)集群。便于各個專業(yè)資源共享，如師資、實驗室、實踐基地，便于教師共同做科研、教研，便于相近專業(yè)學(xué)生之間的溝通交流，便于發(fā)揮集群優(yōu)勢。土建專業(yè)集群為建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的發(fā)展提供了強力平臺。
目前已建成建筑環(huán)境基礎(chǔ)實驗室和建筑環(huán)境專業(yè)實驗室2個實驗室，共有價值50萬元的設(shè)備，基本能夠滿足建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的實驗教學(xué)要求。
1)注重學(xué)生工程實踐能力培養(yǎng)
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)始終將突出學(xué)生工程實踐能力培養(yǎng)作為專業(yè)建設(shè)的重要內(nèi)容和培養(yǎng)特色。近幾年來，本專業(yè)積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生工程實踐能力的新模式，積極與核工業(yè)第五設(shè)計院第六設(shè)計所、河南朝陽建筑設(shè)計有限公司、河南希芳閣綠化工程有限公司等企事業(yè)單位合作，全方位培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力。
2)學(xué)科競賽成果豐碩
本專業(yè)學(xué)生在全國數(shù)學(xué)建模大賽、全國電子設(shè)計大賽、中南杯機械設(shè)計創(chuàng)新大賽、挑戰(zhàn)杯等諸多國家級和省級重要競賽中摘金奪銀。
3)考研成績碩果累累
目前，本專業(yè)已有50名學(xué)生考取研究生，他們分別被天津大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、山東建筑大學(xué)、鄭州大學(xué)、中國社會科學(xué)院、上海理工大學(xué)、廣州大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、東華大學(xué)、西華大學(xué)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、長安大學(xué)、云南師范學(xué)院、青島科技大學(xué)、青島理工大學(xué)、中原工學(xué)院等高校錄取。
參考文獻
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2、李銳，郝學(xué)軍等：建筑環(huán)境與設(shè)備工程特色專業(yè)研究與建設(shè)，高等建筑教育，2011年10月
第8篇：智能教育行業(yè)報告范文
【關(guān)鍵詞】本科院校；實踐教學(xué)；改革
安徽三聯(lián)學(xué)院是一所以工為主，管、經(jīng)、藝、文、醫(yī)、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省內(nèi)第一所民辦高校。學(xué)校立足合肥，面向安徽，輻射長三角，為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，著力培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力，德智體美勞全面發(fā)展，服務(wù)于中小微企業(yè)工程技術(shù)、管理崗位的應(yīng)用型人才。辦學(xué)20余年，累計為社會培養(yǎng)人才近60000人。學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，樹立“生為本，師為根，質(zhì)量促發(fā)展”的辦學(xué)理念。為深入貫徹教育部《關(guān)于加強和規(guī)范普通本科高校實習(xí)管理工作的意見》和安徽省教育廳《關(guān)于深化高等教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》等文件精神，進一步深化教育教學(xué)綜合改革，探索構(gòu)建具有特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和實踐能力的應(yīng)用型人才，學(xué)校高度重視實踐教學(xué)，近年來以深化實習(xí)教學(xué)綜合改革為抓手，遵循實習(xí)教學(xué)規(guī)律特點，積極推進校企合作，大力促進產(chǎn)教融合，積極進行實習(xí)教學(xué)管理體系的重塑和實踐探索，促進了學(xué)生實踐能力提升。
一、遵循教育規(guī)律，樹立以生為本，抓實實踐教學(xué)
遵循教育教學(xué)基本規(guī)律，牢固樹立以“以學(xué)生為本”的教育理念，確立實踐教學(xué)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)過程中的重要地位。在堅持本科教學(xué)工作合格評估“4321”核心內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，明確人才培養(yǎng)目標，制定人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、實踐能力和創(chuàng)新精神，促進學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。近年來，隨著本科專業(yè)招生規(guī)模的不斷擴大，本科人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷得到重視，全校進一步更新思想觀念，緊緊圍繞本科教學(xué)基礎(chǔ)地位這一主線，強化“抓教學(xué)就是抓育人”的理念，從人才培養(yǎng)目標出發(fā)，不斷強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，落實改革實踐、重視實踐育人工作，出臺學(xué)校政策和方案，加大和深化實習(xí)實踐改革力度，鼓勵實踐教學(xué)管理改革試驗，圍繞實習(xí)實踐教學(xué)管理積極探索。對教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化更新，體系設(shè)計科學(xué)合理，著重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和實踐能力，對應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實習(xí)教學(xué)體系進行改革與探索。結(jié)合學(xué)科和專業(yè)特點、實踐教學(xué)的目標、環(huán)節(jié)、方法等要素，學(xué)校陸續(xù)出臺《安徽三聯(lián)學(xué)院高等教育振興計劃總體實施規(guī)劃》《安徽三聯(lián)學(xué)院關(guān)于加強實施“本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的若干意見》《安徽三聯(lián)學(xué)院關(guān)于進一步加強實踐教學(xué)的若干規(guī)定》《安徽三聯(lián)學(xué)院本科教學(xué)實習(xí)工作管理規(guī)定》等文件，不斷加強實習(xí)教學(xué)及管理的投入，以省校級教科研項目為抓手，聚焦實踐教學(xué)體系的頂層設(shè)計，積極地推動實習(xí)教學(xué)體系的重塑與改革，為應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供良好的實習(xí)教學(xué)環(huán)境。
二、強化校企合作，搭建實踐平臺，突出能力培養(yǎng)
按照應(yīng)用型人才的培養(yǎng)要求，加強實踐教學(xué)改革，優(yōu)化實踐教學(xué)體系，豐富實踐教學(xué)內(nèi)容、形式和途徑，處理好課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外的關(guān)系。積極推進產(chǎn)學(xué)研、校地企合作，充分利用校內(nèi)外教學(xué)資源，推進行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程，實現(xiàn)校企協(xié)同育人，強化應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。加強實踐育人平臺建設(shè)，綜合運用校內(nèi)外資源，建設(shè)滿足實踐教學(xué)需要的實習(xí)實訓(xùn)平臺。加強校內(nèi)實習(xí)教學(xué)資源建設(shè)、構(gòu)建功能集約、資源共享、開放充分、運作高效的教學(xué)平臺。建設(shè)學(xué)生實習(xí)崗位需求對接網(wǎng)絡(luò)平臺，企業(yè)和學(xué)生實習(xí)需求信息，為學(xué)生實習(xí)實踐提供服務(wù)。進一步提高實踐教學(xué)的比重，大力推動與行業(yè)部門、企業(yè)共同建設(shè)實踐教育基地，切實加強實習(xí)過程管理，健全合作共贏、開放共享的實踐育人機制。不斷加強校外實習(xí)實訓(xùn)基地、實踐教學(xué)平臺的建設(shè)。學(xué)校制定《安徽三聯(lián)學(xué)院實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)與管理辦法》等文件，規(guī)范和完善實習(xí)實訓(xùn)基地的管理與建設(shè)。采取依托、聯(lián)合、共享等方式，與惠而浦、科大智能（合肥）科技有限公司、科大訊飛、合肥美的、三聯(lián)交通、上海聯(lián)岸、安徽晶奇網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司、安徽三聯(lián)機器人科技有限公司等160余家企業(yè)建立長期合作關(guān)系，互惠互利，資源共享，大大增強了實習(xí)安排的保障性，走出一條教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才的特色之路。對應(yīng)用型本科民辦高校來說，積極主動尋求校企合作的機會，打破地域界限，充分利用校內(nèi)校外的教育資源，在實習(xí)管理過程中逐步摸索出一套“線上線下，分段分治教學(xué)管理”的模式改革，即充分結(jié)合線下調(diào)研走訪和線上智能過程管理，根據(jù)實習(xí)前、實習(xí)中、實習(xí)后期不同階段任務(wù)，分別采取側(cè)重管理，利用管理模式的改革，帶來實習(xí)成效的提升。
三、有計劃分步驟、線上線下結(jié)合，推動實踐教學(xué)體系重塑
學(xué)校把培養(yǎng)應(yīng)用型人才作為實踐育人的目標，構(gòu)建了“四層次、八模塊”的實踐教學(xué)內(nèi)容體系，構(gòu)建了實習(xí)實踐課程的質(zhì)量標準的實踐教學(xué)評價體系，構(gòu)建了校內(nèi)外實習(xí)教學(xué)資源、實習(xí)教學(xué)相關(guān)制度、師資隊伍的實習(xí)教學(xué)保障體系。從2017屆畢業(yè)生起，為解決實踐教學(xué)存在的深層次、結(jié)構(gòu)性問題，改變實踐教學(xué)的從屬地位，加大實踐教學(xué)的比重，按照學(xué)校統(tǒng)籌、學(xué)院主體、部門聯(lián)動、分工協(xié)作的原則，整體設(shè)計分步實施實習(xí)教學(xué)改革，結(jié)合教學(xué)改革的研究成果，對教學(xué)內(nèi)容進行整合、優(yōu)化，制定了適應(yīng)實踐教學(xué)改革發(fā)展的教學(xué)大綱和實訓(xùn)指導(dǎo)書。在深入探索實踐教學(xué)模式改革實踐過程中，對省內(nèi)多數(shù)高校進行了調(diào)研，以提高學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力為原則，在人才培養(yǎng)方案的設(shè)計上，注重實踐教學(xué)，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，力求通過綜合教學(xué)改革、實習(xí)教學(xué)改革，提高實習(xí)教學(xué)質(zhì)量。啟用全國領(lǐng)先的信息化實踐平臺，通過平臺實現(xiàn)實習(xí)課程編排到學(xué)生個體、實習(xí)實踐教學(xué)過程規(guī)范化管理，實習(xí)質(zhì)量大數(shù)據(jù)反饋，有效改變了過去的實習(xí)虛化的問題。另外，平臺有效整合全社會資源，共建優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源庫，協(xié)同校內(nèi)、校外多個主體，促進企業(yè)主動參與高校人才培養(yǎng)，解決了實習(xí)課程安排不到位、實習(xí)崗位落實不到位、實習(xí)過程監(jiān)管不到位、實習(xí)質(zhì)量保障不到位的困境，構(gòu)建了實習(xí)管理的協(xié)同育人平臺。以學(xué)生實習(xí)實踐課程落實、過程管理為抓手，以校外實習(xí)實踐基地建設(shè)為保障，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)者在實踐中學(xué)習(xí)和能力提升，并通過實習(xí)實踐全過程數(shù)據(jù)的有效反饋實現(xiàn)與人才培養(yǎng)方案的緊密結(jié)合，促進教學(xué)改革與產(chǎn)教融合。
四、利用大數(shù)據(jù)平臺，有效服務(wù)管理，助力實踐教學(xué)改革
根據(jù)實習(xí)管理需要，引入信息化管理平臺，實現(xiàn)了實習(xí)申請與實習(xí)信息填報的信息化、過程管理信息化、數(shù)據(jù)統(tǒng)計信息化?；ヂ?lián)網(wǎng)背景下，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對學(xué)生實習(xí)基本信息、學(xué)生實習(xí)地點簽到、學(xué)生統(tǒng)一信息管理、學(xué)生外出實習(xí)突發(fā)狀況等進行一系列管理，及時應(yīng)對高校實習(xí)階段給實習(xí)管理教師工作帶來的不便，及時與外出實習(xí)學(xué)生、企業(yè)導(dǎo)師進行溝通，利用互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，應(yīng)用一套適合本科實踐教學(xué)需要的移動實習(xí)信息管理系統(tǒng)。借助“互聯(lián)網(wǎng)+”實習(xí)實訓(xùn)平臺，建立過程管理監(jiān)控的信息化、一體化實施機制，基本實現(xiàn)了實習(xí)全過程的規(guī)范化和標準化，實現(xiàn)了師生全程互動，大大提高了工作效率。在一個專業(yè)試點運行基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分調(diào)研和訪談，將九個學(xué)院全部納入信息化平臺進行管理。規(guī)范化、透明化、信息化的操作和管理，逐步解決了長期以來的實習(xí)實踐過程難以監(jiān)控、“放羊”的難題。以2020屆畢業(yè)實習(xí)為例，截至2019年10月25日，共有9個學(xué)院在平臺設(shè)置了4170名學(xué)生的實習(xí)計劃任務(wù)。其中2016級3329名學(xué)生，2017級737名學(xué)生，2018級104名學(xué)生。累計提交了23618篇周志，有效解決了過程監(jiān)管難的困境，實習(xí)過程管理成效顯著。通過實習(xí)教學(xué)管理改革，實現(xiàn)了實踐教學(xué)的規(guī)范化管理，有效改變了過去實習(xí)虛化的問題，一定程度上解決了實習(xí)課程難編排、崗位難落實、實習(xí)過程難監(jiān)管、實習(xí)質(zhì)量難保障的四大痛點。從對學(xué)生實習(xí)跟蹤觀察看，學(xué)生通過實踐活動應(yīng)用知識、鞏固知識，把書本上知識轉(zhuǎn)化為自己的能力；學(xué)生通過教師的指導(dǎo)、企業(yè)的鍛煉、崗位的實踐，從實習(xí)前的迷茫到實習(xí)中的實踐獲得感再到實習(xí)后的成就感以及自我總結(jié)與反思的轉(zhuǎn)變，極大增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，通過加強實習(xí)過程的“實化”管理，學(xué)生的心智進一步成熟，社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神與實踐能力進一步增強，為將來走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。
五、提升管理效率，改善實習(xí)質(zhì)量，重塑管理體系
積極引進管理平臺，引導(dǎo)和推動了實踐教學(xué)改革，完善實踐教學(xué)管理體系建設(shè)，強化過程管理，大力支持信息管理項目的創(chuàng)新實踐，利用信息系統(tǒng)加強對實習(xí)的全過程管理。通過項目建設(shè)，實現(xiàn)實踐教學(xué)資源規(guī)范管理，實現(xiàn)實習(xí)實踐質(zhì)量量化管理。1.管理制度和教學(xué)規(guī)范得到進一步完善學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)目標對實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)的要求，制定了《安徽三聯(lián)學(xué)院關(guān)于進一步加強實踐教學(xué)的若干規(guī)定》《安徽三聯(lián)學(xué)院實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)與管理辦法》《安徽三聯(lián)學(xué)院本科教學(xué)實習(xí)工作管理規(guī)定》《安徽三聯(lián)學(xué)院實習(xí)實訓(xùn)經(jīng)費管理辦法》《安徽三聯(lián)學(xué)院主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標準及評價辦法》《安徽三聯(lián)學(xué)院分散實習(xí)管理暫行辦法》等一系列實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)工作規(guī)范，對各教學(xué)環(huán)節(jié)進行了明確要求。2.實習(xí)管理工作效率得到進一步提升面對互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的階段，通過互聯(lián)網(wǎng)提高工作效率變得越來越重要，基于實習(xí)管理系統(tǒng)而言，不僅暢通了在外實習(xí)學(xué)生與實習(xí)指導(dǎo)老師和管理老師之間的溝通方式，避免了紙質(zhì)材料的煩瑣，也提高了整體實習(xí)工作質(zhì)量與效率。應(yīng)用信息化平臺，利用大數(shù)據(jù)挖掘，結(jié)合云計算技術(shù)、構(gòu)建智能化的實踐教育管理平臺，將系統(tǒng)應(yīng)用的結(jié)果與之前實習(xí)管理模式相比，在管理工作效率方面提升效果明顯，不斷完善持續(xù)改進計劃，實習(xí)管理工作效率得到進一步提升。3.學(xué)生實習(xí)質(zhì)量得到進一步改善以往學(xué)生實習(xí)容易出現(xiàn)“放羊式”現(xiàn)象，學(xué)校從實習(xí)前調(diào)研、動員、過程監(jiān)管、后期實習(xí)評定等方面加強制度建設(shè)、做好組織與安排，形成閉環(huán)管理，不斷強化學(xué)生的實習(xí)教學(xué)質(zhì)量管理。特別是在應(yīng)用實習(xí)管理系統(tǒng)后，學(xué)生使用手機APP，突破時間、地域的限制，學(xué)生在實習(xí)實踐中能快速得到教師的專業(yè)指導(dǎo)、師傅的實戰(zhàn)指導(dǎo)，并實現(xiàn)跨院校、跨學(xué)科、跨專業(yè)的溝通分享與交流，從而促進學(xué)生在實踐中快速成長，學(xué)習(xí)方式從線下轉(zhuǎn)向線上線下相結(jié)合，學(xué)習(xí)效果得到明顯提升。4.教師指導(dǎo)效率得到進一步提升傳統(tǒng)實習(xí)管理中教師對實習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)鞭長莫及，學(xué)生在校外實習(xí)，教師一般以電話、QQ等方式聯(lián)系，溝通不全面、不及時情況，影響到實習(xí)質(zhì)量。運用實習(xí)管理系統(tǒng)后，教師可以通過手機APP及時與學(xué)生聯(lián)系，查看學(xué)生崗位落實情況、考勤簽到情況以及過程指導(dǎo)方面都會有極大的改變，教師的指導(dǎo)效率得到進一步提升。5.過程管理材料得到進一步完善根據(jù)《安徽三聯(lián)學(xué)院本科教學(xué)工作管理規(guī)定》，需做好實習(xí)過程各個環(huán)節(jié)管理，包括實習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)教學(xué)的實施與管理、指導(dǎo)教師、管理教師職責(zé)、學(xué)生實習(xí)紀律、實習(xí)考核、經(jīng)費管理、檢查與評估等，實現(xiàn)全過程管理。在學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)前制訂具體方案，明確全過程的安排及時間節(jié)點，做到全過程有任務(wù)、有監(jiān)督。制定實綱，編制實習(xí)計劃，過程管理材料齊全完備，為相關(guān)工作提供研究資料。
六、結(jié)語
實習(xí)實踐教學(xué)管理改革是一項系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、企業(yè)、師生之間的合作溝通。在深化校企合作、產(chǎn)教融合的背景下，注重實習(xí)管理規(guī)范化、過程化、信息化、科學(xué)化，為學(xué)生搭建協(xié)同共進的實習(xí)環(huán)境，營造良好的應(yīng)用型人才培養(yǎng)實踐教學(xué)環(huán)境，實現(xiàn)學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和能力的不斷提升。積極響應(yīng)國家及省級教育主管部門的政策號召與規(guī)定，倡導(dǎo)和推動“邊參考、邊實踐、邊研究、邊總結(jié)、邊宣傳、邊推廣、邊執(zhí)行、邊行動”的教育研究方式方法，做好相關(guān)調(diào)查、問題分析、對策研討和經(jīng)驗分享，充分重視實習(xí)實訓(xùn)教育教學(xué)改革探索，摸索了一套適合新建應(yīng)用型高校特色的實踐教學(xué)管理體系，使得破解實習(xí)實踐“三難”困境的實踐成效得到進一步顯現(xiàn)。
【參考文獻】
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第9篇：智能教育行業(yè)報告范文
關(guān)鍵詞：戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)；大學(xué)生就業(yè)；傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)
全球性的金融危機使得傳統(tǒng)工業(yè)面臨極大挑戰(zhàn)，要獲得經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，就必須調(diào)整原有的發(fā)展模式，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)因此應(yīng)運而生，發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)已成為各國的共識。大學(xué)生就業(yè)是個常講常青的話題，尤其我國作為人口大國來說，順利解決大學(xué)生就業(yè)是構(gòu)建和諧社會的重要方面。本文就將戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與投資結(jié)構(gòu)變動及大學(xué)生就業(yè)的效應(yīng)做些研究和探討。
一、基本內(nèi)涵
戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)不同于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，它是指在國民經(jīng)濟體系中占用重要地位、符合國家未來發(fā)展戰(zhàn)略目標、具有自主核心技術(shù)、能產(chǎn)生良好經(jīng)濟和社會效益的新興產(chǎn)業(yè)。《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》指出，現(xiàn)階段我國要把節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術(shù)、生物、高端裝備制造、新能源、新材料、新能源汽車作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的七個方向。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然帶來投資結(jié)構(gòu)的變動，而投資的增加則意味著更多的就業(yè)崗位。
大學(xué)生就業(yè)是社會的熱點話題，隨著大學(xué)生“就業(yè)難”、“有業(yè)不就”等問題的愈演愈烈，如何安排大學(xué)生就業(yè)成為國家的一項重大挑戰(zhàn)。
戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)屬于投資拉動和人才技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，對資本、人才、創(chuàng)新的要求很高，而大學(xué)生作為社會高素質(zhì)群體，是人才和技術(shù)創(chuàng)新的搖籃。因此，將戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與解決大學(xué)生就業(yè)有效結(jié)合起來，認清兩者的關(guān)系，是十分必要的。
二、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與大學(xué)生就業(yè)發(fā)展背景及現(xiàn)狀
1.國際背景
金融危機后，為搶占新一輪經(jīng)濟科技競爭制高點，世界主要國家基于爭搶競爭優(yōu)勢，紛紛制定新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃，加大投入，出臺稅收優(yōu)惠政策，支持技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化，積極培育市場，加速新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
美國制定《重整美國制造業(yè)政策框架》，再次確認制造業(yè)是美國經(jīng)濟的核心。要優(yōu)先支持經(jīng)濟社會發(fā)展急需的高技術(shù)清潔能源產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展資本密集和高生產(chǎn)率的生物工程產(chǎn)業(yè)，保持航空產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)地位，振興鋼鐵和汽車工業(yè)，重點發(fā)展電動汽車，積極培育納米技術(shù)產(chǎn)業(yè)。如奧巴馬政府推出龐大的“美國復(fù)興和再資計劃”，力求通過新能源產(chǎn)業(yè)革命的方式再造美國增長；宣布將R&D（科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域）投入提高到GDP的3%這一歷史最高值，并計劃投入1200億美元支持新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。同時，還提出要對研發(fā)稅收抵免永久化立法，對新能源汽車研發(fā)等采取稅收激勵政策，大力支持企業(yè)自主創(chuàng)新。
2.國內(nèi)背景
改革開放32年以來，我國宏觀經(jīng)濟年平均增長10%，工業(yè)化正在深化過程之中，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)作為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)仍在增長中，全球化時代下，中國的發(fā)展需要增強競爭力，應(yīng)對持續(xù)增長的人口、資源與環(huán)境等壓力，需要新的產(chǎn)業(yè)支撐。包括新資源開發(fā)與再生資源利用，生態(tài)環(huán)境改善催生新的節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)，其外部性強，需要新的制度和機制。在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，中國在國際分工中處于價值鏈的低端，需要提高競爭力。
與上個世紀相比，在節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術(shù)、生物、高端裝備制造、新能源、新材料、新能源汽車等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，我國都取得了長足進展，制造能力顯著提高。制成品出口，甚至包括一些成套設(shè)備出口競爭力明顯加強，在世界市場上的份額有所提高。但所有的這些主要依賴跨國公司的設(shè)備和技術(shù)，關(guān)鍵技術(shù)受制于人，處于產(chǎn)業(yè)鏈分工的底端。
3、大學(xué)生就業(yè)行業(yè)分布現(xiàn)狀
現(xiàn)選取2007-2009年大學(xué)生就業(yè)專業(yè)進行分析。數(shù)據(jù)來源麥可思就業(yè)報告。
三、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與大學(xué)生就業(yè)關(guān)聯(lián)的就業(yè)效應(yīng)
1.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)重點領(lǐng)域關(guān)聯(lián)的行業(yè)
從行業(yè)類型來分，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是服務(wù)業(yè)與制造業(yè)并存，其產(chǎn)業(yè)本身包括技術(shù)的研發(fā)與制造過程。
1.1節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)
重點領(lǐng)域可分為六大行業(yè)：高效節(jié)能技術(shù)和裝備、高效節(jié)能產(chǎn)品、節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè)、先進環(huán)保技術(shù)和裝備、環(huán)保產(chǎn)品、環(huán)保服務(wù)
1.2新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)
包括計算機制造業(yè)、通信與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備制造業(yè)、信息服務(wù)業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)等行業(yè)
1.3生物產(chǎn)業(yè)
主要包括生物技術(shù)以及生物制藥
1.4高端裝備制造產(chǎn)業(yè)
高端裝備制造產(chǎn)業(yè)屬于制造業(yè)的上游高端產(chǎn)業(yè)，包括以干支線飛機和通用飛機為主的航空裝備，做大做強航空產(chǎn)業(yè)。積極推進空間基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進衛(wèi)星及其應(yīng)用產(chǎn)業(yè)發(fā)展。依托客運專線和城市軌道交通等重點工程建設(shè)，大力發(fā)展軌道交通裝備。面向海洋資源開發(fā)，大力發(fā)展海洋工程裝備。強化基礎(chǔ)配套能力，積極發(fā)展以數(shù)字化、柔性化及系統(tǒng)集成技術(shù)為核心的智能制造裝備。
1.5新能源產(chǎn)業(yè)
主要有核能、太陽能、風(fēng)能和生物質(zhì)能
1.6新材料產(chǎn)業(yè)
包括稀土、磁性材料、金剛石材料、新能源材料、特殊陶瓷材料、光電子、信息材料、智能材料以及生物醫(yī)用材料、納米材料等行業(yè)
1.7新能源汽車產(chǎn)業(yè)
只包含一個行業(yè)，即采用非常規(guī)的車用燃料作為動力來源或者使用常規(guī)的車用燃料、采用新型車載動力裝置，綜合車輛的先進原理、先進技術(shù)所形成的汽車行業(yè)。
2.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)效應(yīng)對比分析
傳統(tǒng)行業(yè)主要指勞動力密集型的、以制造加工為主的行業(yè)。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是相對于傳統(tǒng)行業(yè)來說的非傳統(tǒng)行業(yè)。根據(jù)數(shù)據(jù)的可得性原則，現(xiàn)選取單個戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和單個傳統(tǒng)行業(yè)的測量值進行對比分析，在產(chǎn)業(yè)樣本選擇上，選取環(huán)保產(chǎn)業(yè)和橡膠制品業(yè)作為研究對象。數(shù)據(jù)來源于2009年中國統(tǒng)計年鑒和中國經(jīng)濟信息網(wǎng)。
指標選?。簯?zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)包括產(chǎn)業(yè)效益貢獻率（產(chǎn)業(yè)年均就業(yè)人數(shù)、產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值）和產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新率（產(chǎn)業(yè)R&D投入率、產(chǎn)業(yè)銷售收入率），傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)包括產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟效益（規(guī)模效應(yīng)系數(shù)、勞動生產(chǎn)率）和產(chǎn)業(yè)貢獻率以及勞動力吸納率。
參照相關(guān)資料，數(shù)據(jù)整理如下：
由上表可以看出，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的效益貢獻率和勞動生產(chǎn)率明顯高于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，無論從勞動力吸納程度還是就業(yè)人數(shù)來看，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)都要優(yōu)越于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。
四、文獻回顧
1、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)
在理論研究方面，國內(nèi)學(xué)者王星（2011）認為發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)已成為新一輪地方經(jīng)濟振興的著力點，他運用SWOT分析法分析河南省發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)具備的優(yōu)勢與劣勢及面臨的機會和威脅，總結(jié)出河南省在新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展中應(yīng)充分發(fā)揮優(yōu)勢，克服劣勢，抓住機會，回避威脅，制定正確的策略，從而在新一輪競爭中占得先機。郭連強（2011）在對戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的選擇和培育實踐做了一些研究探討的基礎(chǔ)上，進一步得出發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)應(yīng)以地方政府為主導(dǎo)，鼓勵自主創(chuàng)新，大力發(fā)展核心技術(shù)。歐陽峣、生延超（2010）總結(jié)近年來學(xué)者圍繞戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)所作的研究提出了相關(guān)的問題與不足，認為我們應(yīng)深入研究戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢及影響因素，建立戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的選擇基準，為其發(fā)展提供針對性的策略。
不僅在理論上，在實證方面，國內(nèi)學(xué)者也做了一些研究。
孟祺（2011）對發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達的地區(qū)進行調(diào)研，依據(jù)調(diào)研獲得的數(shù)據(jù)進行實證分析發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國的新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)扶持政策趨于短期化和定向化，缺少普惠性和長遠性。政府應(yīng)加大宣傳力度，構(gòu)建政策支持體系，建立基礎(chǔ)性的研發(fā)平臺和專門性的產(chǎn)業(yè)融資平臺，允許并鼓勵民間資本進入相關(guān)經(jīng)營領(lǐng)域。熊勇清、李世才（2010）分析了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)耦合發(fā)展的邏輯結(jié)構(gòu)，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建了兩者的評價模型對環(huán)保產(chǎn)業(yè)和橡膠制造產(chǎn)業(yè)進行了實證研究，結(jié)果表明，這兩者處于中度耦合、輕度衰退發(fā)展?fàn)顟B(tài)，應(yīng)進行戰(zhàn)略改革。
2、大學(xué)生就業(yè)
理論層面上，程立軍、王麗娜（2010）認為大學(xué)生就業(yè)難題根本上是由于我國經(jīng)濟發(fā)展的地區(qū)間以及地區(qū)內(nèi)部的發(fā)展不均衡，經(jīng)濟增長方式很難對大學(xué)生形成有效需求所致。解決問題的根本對策是：實施促進欠發(fā)達地區(qū)發(fā)展的宏觀區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略和政策，縮小區(qū)域經(jīng)濟差距，舒緩大學(xué)生就業(yè)集中地區(qū)的就業(yè)密度；轉(zhuǎn)變區(qū)域經(jīng)濟增長方式，加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高對大學(xué)畢業(yè)生的吸納能力。劉紹斌、姜燕（2008）提出現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對就業(yè)者素質(zhì)水平要求較高，可以為大學(xué)生提供更多就業(yè)機會拉動大學(xué)生就業(yè)增長，并探討了發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和大學(xué)生就業(yè)的關(guān)系，結(jié)論得出大學(xué)生就業(yè)需要社會提供更多合適工作崗位，而大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，尤其是知識技術(shù)密集型服務(wù)業(yè)，能有效地緩解大學(xué)生就業(yè)難的矛盾。楊自輝（2008）就大學(xué)生在物流行業(yè)就業(yè)中遇到的從業(yè)人員素質(zhì)普遍偏低、物流企業(yè)規(guī)模也偏小、工資待遇偏低等方面的問題進行了分析，提出了大學(xué)生在物流行業(yè)中成功就業(yè)，高等院校應(yīng)加強畢業(yè)生就業(yè)定位、心態(tài)的引導(dǎo)與培養(yǎng)，依據(jù)物流崗位群、市場對物流人才的需求，明確培養(yǎng)目標，不斷加強職業(yè)資格認證的管理和培訓(xùn)工作?；菝簦?007）在大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻的基礎(chǔ)上分析了造成這一現(xiàn)象的原因，認為應(yīng)調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，為大學(xué)生提供更多就業(yè)機會。
在實證方面，國內(nèi)學(xué)者也做了一些研究。
洪瑩、吳健豪（2011）采用文獻法、問卷調(diào)查法和訪談法探索了高校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競爭力的因素，總結(jié)出基本條件、工作能力、道德品質(zhì)、潛力和職業(yè)定位是影響大學(xué)生就業(yè)競爭力的五個因子。徐麗敏（2011）對天津南開大學(xué)等四所院校進行問卷調(diào)查，對現(xiàn)階段大學(xué)生有業(yè)不就就業(yè)難的狀況進行實證分析，認為要解決這一現(xiàn)狀，關(guān)鍵是幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。郭虎子、黎維銳（2010）在借鑒國外理論的基礎(chǔ)上，通過建立計量模型，從宏觀層面分析我國大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的影響因素，研究結(jié)果表明經(jīng)濟發(fā)展水平、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展引起的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變遷對我國大學(xué)生就業(yè)具有顯著的正面效應(yīng)。杭永寶、王中（2009）從教育、經(jīng)濟和就業(yè)三個結(jié)構(gòu)對就業(yè)問題進行歸因分析當(dāng)前我國失業(yè)問題突出的主要原因，認為應(yīng)該著力調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮政府在人才需求信息、行業(yè)準入、就業(yè)保障等方面的導(dǎo)向、監(jiān)管、服務(wù)作用。
五、簡要評述
從上述文獻中可以看出，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必須調(diào)整現(xiàn)階段產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以政府投資拉動為導(dǎo)向，廣泛吸納人才，鼓勵自主創(chuàng)新研發(fā)核心技術(shù)。而實現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)則應(yīng)加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，面向市場，不斷提升大學(xué)生的整體素質(zhì)?？偨Y(jié)兩者特點，我們不難發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要大學(xué)生這樣的高素質(zhì)人才隊伍，同時大學(xué)生就業(yè)也依賴于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大。（作者單位：南京工業(yè)大學(xué)法政學(xué)院）
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