我的小制作精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的我的小制作主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：我的小制作范文

放假了，老師要求我們用廢舊物品做一個(gè)小制作。

我這次打算做這樣一個(gè)動(dòng)物-小企鵝。我準(zhǔn)備了這些材料：有一次性紙杯、膠水、彩筆和剪刀。開(kāi)始制作了，我首先在一次性紙杯上畫出企鵝的手，再在紙上畫出企鵝的頭。然后，把企鵝的頭用膠水粘在紙杯上，再在紙上畫它的腳剪下來(lái)粘在紙杯上。最后把做好的企鵝粘在一張白紙上。這樣一只可愛(ài)的小企鵝就做好了。我又按照上面的方法做了一只同樣的小企鵝，因?yàn)槲乙龅氖且粚?duì)小企鵝。

上學(xué)了，我把小制作交給老師，老師再交給學(xué)校。經(jīng)過(guò)學(xué)校認(rèn)可，我的小企鵝獲獎(jiǎng)了，并且還是一等獎(jiǎng)。我把榮譽(yù)告訴了家人，家人說(shuō)：“你真是一個(gè)做小制作的能手?！蔽腋吲d極了。

第2篇：我的小制作范文

東葛路小學(xué) 三[1]班 張斯然 指導(dǎo)老師 丘東萍

讓我來(lái)教你做一樣手工吧。

這個(gè)制作的名字叫“吉祥如愿花”。

要準(zhǔn)備的材料有：剪刀、彩色卡紙、別針、繩子、海綿

第一步：先把彩色紙剪成各色花瓣

第二步：用別針把彩色花瓣和海綿固定在一起

第三步：用繩子裝飾別針，編上漂亮的花邊

第四步：在“花瓣”上面寫上祝福語(yǔ)，比如，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成等。

第3篇：我的小制作范文

今天下了雪，這讓我想起了春節(jié)，又想起了春節(jié)要掛燈籠，于是，我就想做個(gè)燈籠，說(shuō)做就做。

我先用兩根八號(hào)的鐵絲圍成兩個(gè)直徑大約是20厘米的圓，再拿出六個(gè)20厘米的八號(hào)鐵絲，把鐵絲的兩頭折彎，勾到兩個(gè)圓圈上，用細(xì)鐵絲固定住，這樣一個(gè)圓柱體的骨架就做完了，然后用細(xì)鐵絲把四根20厘米的粗鐵絲分別交叉綁在骨架的上下兩端，在一塊5厘米見(jiàn)方的木板中間釘根釘子（插蠟燭用的），把木板綁在下面的交叉處，之后，我又把一根10厘米長(zhǎng)的鐵絲的一端折彎成勾，勾在上面的交叉處，用細(xì)鐵絲固定，另一端也彎成勾（拎著或掛著時(shí)候用），再找些線，纏在外圍的鐵絲上（這樣能粘住紅紙），買些紅紙，用膠水粘在線上，在下面綁上穗，最后，插一只蠟燭，一個(gè)小燈籠兒就“誕生”了。

晚上，在雪景下，小伙伴們用羨慕的眼光目不轉(zhuǎn)睛的看著這個(gè)小燈籠，在它的照射下，雪閃著銀色的光，我明白了：只要付出就有回報(bào)。

第4篇：我的小制作范文

放假了，老師要求我們用廢舊物品做一個(gè)小制作。

我這次打算做這樣一個(gè)動(dòng)物-小企鵝。我準(zhǔn)備了這些材料：有一次性紙杯、膠水、彩筆和剪刀。開(kāi)始制作了，我首先在一次性紙杯上畫出企鵝的手，再在紙上畫出企鵝的頭。然后，把企鵝的頭用膠水粘在紙杯上，再在紙上畫它的腳剪下來(lái)粘在紙杯上。最后把做好的企鵝粘在一張白紙上。這樣一只可愛(ài)的小企鵝就做好了。我又按照上面的方法做了一只同樣的小企鵝，因?yàn)槲乙龅氖且粚?duì)小企鵝。

上學(xué)了，我把小制作交給老師，老師再交給學(xué)校。經(jīng)過(guò)學(xué)校認(rèn)可，我的小企鵝獲獎(jiǎng)了，并且還是一等獎(jiǎng)。我把榮譽(yù)告訴了家人，家人說(shuō)：“你真是一個(gè)做小制作的能手?！蔽腋吲d極了。

第5篇：我的小制作范文

我看見(jiàn)這五顏六色的樹(shù)葉，腦子里猛然想到：能不能把這些樹(shù)葉拼成一幅幅有趣的圖畫呢？想到就做到，我就在路邊摘了些樹(shù)葉往家里走。

我先把那些樹(shù)葉一片片晾干，再把它們壓得平平的，然后拿出鉛畫紙，開(kāi)始拼畫樹(shù)葉畫。

拼什么好呢？當(dāng)然是拼可愛(ài)的小動(dòng)物啦！

第6篇：我的小制作范文

今天，我血來(lái)潮，決定做一個(gè)紙手—“大陽(yáng)上山”。

要想折出“太陽(yáng)上山”需要準(zhǔn)備的工具很簡(jiǎn)單：一張白紙、彩筆，還有另一樣，就是我這雙小巧手。我先把白紙的一邊對(duì)折，，再把多余的長(zhǎng)方形用剪刀剪下去，它就變成了一個(gè)正方形，我又把正方形沿著對(duì)角線對(duì)折，這時(shí)，就可以看到一個(gè)大三角形，我把大三角形兩邊所折，就可以得到一個(gè)雙層三角形，把雙層三角形的上面的角用剪刀剪掉，這次就可以得到一個(gè)雙層梯形，我把一個(gè)小小的三角形安在雙層梯形里面，我來(lái)回拽雙層梯形?？墒俏业摹疤?yáng)”卻怎么也升不起來(lái)，我又把我的“太陽(yáng)”好好放了放，卻還是升不起來(lái)，我左試試右試試，最后，我把“太陽(yáng)”正好夾在雙層梯形上面。我又好好修了一下我的“太陽(yáng)”它終于能升起來(lái)了。我看到了光禿禿的雙層梯形和雙層三角形，我心想：“這也不能算是‘山’和‘太陽(yáng)’呀!”于是，我用紅色和黃色的彩筆畫了一個(gè)美麗的小小的“太陽(yáng)”，又用綠色的筆畫了一座“高山”，我這才覺(jué)得這個(gè)“太陽(yáng)上山”真是太漂亮、逼真了。

看著做好的“太陽(yáng)上山”，我心里別提有多高興了!我想：“真是世上無(wú)難事，只怕有心人呀!”

第7篇：我的小制作范文

快過(guò)年了，媽媽領(lǐng)我買年貨，我看中了一只小紙燈。

這個(gè)小紙燈是先用紙殼做出漂亮的形狀，再貼上閃閃發(fā)光的水晶紙，水晶紙上還有鳳凰和巨龍的形象，每個(gè)龍和鳳的中間都有“福”這個(gè)字，“?！毕旅孢€系有中國(guó)結(jié)，中國(guó)結(jié)的下面是一對(duì)魚，非常精致·喜慶。

我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我喜歡那只小紙燈，給我買一個(gè)吧。”媽媽說(shuō)：“一個(gè)紙燈油什么好看的?！蔽艺f(shuō)：“這只小紙燈有多么的精致?。　眿寢尓q豫著，看了又看，想了又想，過(guò)了半天才給我買，我興奮的接過(guò)小紙?jiān)?，想快點(diǎn)回家，好讓外公外婆也看看。

回到家，我立刻叫來(lái)外公外婆，一起把它掛在床頭，打開(kāi)燈，小紙燈比彩虹姐姐還要美麗、動(dòng)人，外公外婆直夸我有眼光、會(huì)買東西呢！

欣虹小學(xué)三年級(jí)

第8篇：我的小制作范文

看到這個(gè)題目，你一定會(huì)想，我這么小，怎么會(huì)有小侄呢？小侄只比我小兩歲，剛六歲，是大姨的孫子，表哥的兒子。我們很少見(jiàn)面，每年只有放暑假回老家探親的時(shí)候，我才有幸見(jiàn)到小侄，才能和小侄一起玩耍。盡管如此，小侄還是給我留下了深刻的印象，我非常思念他。

小侄是個(gè)聰明、勇敢、自信的孩子。聽(tīng)幼兒園的老師講，小侄上幼兒園的第一天，就不服“班長(zhǎng)”的管教，認(rèn)為人家不會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)，居然自告奮勇地向老師提出當(dāng)班長(zhǎng)的要求。他的原話是這樣說(shuō)的：“老師，他們當(dāng)不了班長(zhǎng)，管不了班里的孩子們，我當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)行不行？”老師說(shuō)：“好啊，那今天你就來(lái)當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)，但是你得學(xué)習(xí)好，如果學(xué)習(xí)不好，可就不讓你當(dāng)了……”為了當(dāng)這個(gè)“班長(zhǎng)”，小侄每天回家后都主動(dòng)地寫老師留的作業(yè)，并讓他媽媽檢查，生怕出錯(cuò)，老師會(huì)把他這個(gè)“班長(zhǎng)”擼了。小侄的班長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤芷饎?，?tīng)老師說(shuō)，當(dāng)?shù)眠€真不錯(cuò)。

小侄非常愿意和我一起玩，由其是喜歡聽(tīng)我給他講故事。每當(dāng)這時(shí)，他總會(huì)把他家所有的書給我抱來(lái)，堆在沙發(fā)上，讓我一本一本地給他講。他聽(tīng)故事的時(shí)候最乖，最安靜，從不打斷我。直到我講完的時(shí)候，他才會(huì)向我提出各種各樣的問(wèn)題。

這就是我的小侄，一個(gè)聰明、自信、勇敢、可愛(ài)的孩子。

石家莊市新華區(qū)趙二街小學(xué)四年級(jí):孫海琳曼

第9篇：我的小制作范文

小時(shí)侯,一直認(rèn)為自己有多么偉大,自認(rèn)為可以與"高爾基"相媲美,比起誰(shuí)也毫不遜色.自認(rèn)為小草低頭是因?yàn)槲?自認(rèn)為大地的低著頭是因?yàn)榫磁逦?長(zhǎng)大后可以成就一番舉世矚目的大事業(yè);可以受人崇拜;可以讓世界祖祖輩輩所有人都能記住我的名字..........幻想著一切,還認(rèn)為清華是為我一個(gè)人準(zhǔn)備的,踏進(jìn)這所學(xué)校的非我莫屬.每次總是向媽媽傾訴著我高遠(yuǎn)的志向.說(shuō)什么我一定會(huì)有所成就的,一定會(huì)回報(bào)那"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉''都都不能回報(bào)的母愛(ài).

誰(shuí)知,長(zhǎng)大了,結(jié)束了小學(xué)那短暫又漫長(zhǎng)的快樂(lè)時(shí)光,驀然回首,方才明白;我錯(cuò)了,完全`徹底的錯(cuò)了.傻傻的我,回蕩在一種莫名的悲哀中;成功不是說(shuō)來(lái)的,是用汗水與辛勤換來(lái)的,成功是公正的,他不會(huì)將勝利降臨于懶漢:成功是自私的,他不會(huì)把輝煌施舍于沒(méi)有灑下過(guò)汗水的人.言論的花兒開(kāi)得越大,行為的果實(shí)結(jié)得愈小.

也不由得承認(rèn),是我當(dāng)初的謊言與不能實(shí)現(xiàn)的承諾傷了我.曾經(jīng)的滔滔不絕,竟成了現(xiàn)在的啞口無(wú)言.沉默了,頓時(shí)無(wú)言了......一種失敗的感覺(jué),此時(shí)此刻,已經(jīng)是淚潸潸了,淚水撒滿了衣裳.那淚水正像"滔滔江水流不斷''.累了,哭了,傷心了,也后悔了,失敗了.........

回想起小時(shí)侯那不夸夸自大,小時(shí)侯那過(guò)分的吹捧自己,小時(shí)侯那驕傲自滿的我.我笑了,我為曾經(jīng)幼稚的我,笑了.........