校園互聯(lián)網(wǎng)管理制度精選(九篇)

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第1篇：校園互聯(lián)網(wǎng)管理制度范文

關(guān)鍵詞：高校 校園網(wǎng) 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控 安全管理制度

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-8882（2013）03-060-02

目前，高校校園網(wǎng)為廣大師生提供了非常便利的服務(wù)，但由于網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放互聯(lián)和共享的特性， 使得我們?cè)谙硎鼙憷耐瑫r(shí)又不可避免地需要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)。要加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)校園網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行，就需要從管理機(jī)制的建設(shè)入手。

一、制定健全可行的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度

1.機(jī)房安全管理

第一，出入機(jī)房制度。網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房是數(shù)據(jù)管理中心，非本區(qū)域工作人員不得擅自進(jìn)入機(jī)房，外來(lái)人員只能在機(jī)房廊道進(jìn)行參觀，未經(jīng)允許禁止進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)機(jī)房。

第二，機(jī)房設(shè)備管理。所有人員未經(jīng)允許不得擅自關(guān)閉UPS電源、市電開(kāi)關(guān)與交換機(jī)設(shè)備。全部網(wǎng)絡(luò)設(shè)備都要接入U(xiǎn)PS。相關(guān)管理員負(fù)責(zé)機(jī)房服務(wù)器的日常維護(hù)與管理，不得擅自操作職責(zé)范圍外的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。維護(hù)機(jī)房用電網(wǎng)絡(luò)設(shè)備時(shí)要帶防靜電手套。機(jī)房?jī)?nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備要干凈整潔，電源線路與網(wǎng)絡(luò)線路要分開(kāi)排線，各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備要實(shí)行標(biāo)簽化管理。機(jī)房?jī)?nèi)所有設(shè)備要有管理日志。

第三，機(jī)房衛(wèi)生管理。相關(guān)工作人員要保持機(jī)房的干凈、整潔，要做到防塵、防潮、防靜電，所有人員禁止在機(jī)房?jī)?nèi)吸煙。

第四，安全管理制度。網(wǎng)絡(luò)中心管理人員要時(shí)刻把安全放在第一位，牢固樹(shù)立安全第一的思想。保證機(jī)房的設(shè)備與人員的自身安全，防止任何危險(xiǎn)的發(fā)生。機(jī)房要設(shè)立安全責(zé)任制度，設(shè)立組長(zhǎng)、組員，各司其職，專人專崗，按照制度規(guī)范進(jìn)行安全檢查。安全用電，按照操作程序操作各種用電設(shè)備，禁止超載，管理人員離開(kāi)工作崗位時(shí)，應(yīng)檢查好用電器的安全，重要崗位要全天候有人員在崗值班。愛(ài)護(hù)機(jī)器設(shè)備，不得隨意拆卸機(jī)器，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得隨意挪動(dòng)設(shè)備，不得將設(shè)備外借。機(jī)房走廊嚴(yán)禁擺放雜物，要保證逃生通道的暢通。定期對(duì)人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，提高安全意識(shí)，采取定期與抽查的方式進(jìn)行安全檢查，防止事故發(fā)生。

2. 入網(wǎng)管理制度

接入互聯(lián)網(wǎng)的單位與個(gè)人必須嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)規(guī)定，遵守《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》、《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》與《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》，不得利用互聯(lián)網(wǎng)從事違法犯罪活動(dòng)。任何組織與個(gè)人不得在網(wǎng)上危害國(guó)家與社會(huì)安全的信息，不得從事破壞網(wǎng)絡(luò)安全的活動(dòng)。高校校園網(wǎng)要嚴(yán)格遵守《中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)暫行管理辦法》，遵守入網(wǎng)用戶守則，定期對(duì)本校網(wǎng)絡(luò)秩序進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為要及時(shí)上報(bào)和改正。

3. 網(wǎng)絡(luò)維護(hù)制度

為了保證高校網(wǎng)絡(luò)的健康運(yùn)行，要定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù)，主要包括：

第一，維護(hù)的方法。高校校園網(wǎng)要按照不同的部門(mén)進(jìn)行維護(hù)。其中，網(wǎng)絡(luò)管理中心作為核心部門(mén)主要負(fù)責(zé)總服務(wù)器，核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與傳輸線路的維護(hù)。機(jī)關(guān)、各院系分別設(shè)立網(wǎng)絡(luò)管理部門(mén)，安排專人進(jìn)行本級(jí)的服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)終端維護(hù)。網(wǎng)絡(luò)管理中心對(duì)機(jī)關(guān)、院系進(jìn)行必要的技術(shù)指導(dǎo)。

第二，設(shè)備的維護(hù)。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備是校園網(wǎng)能否安全、平穩(wěn)運(yùn)行的關(guān)鍵，主要包括：大型機(jī)，路由器，交換機(jī)，機(jī)柜等等。這些設(shè)備主要有網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)維護(hù)保養(yǎng)，相關(guān)管理人員要定期檢查設(shè)備的運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)排查，做好設(shè)備的備份，定期修改維護(hù)密碼，并記好維修日志。

第三，服務(wù)器的維護(hù)。服務(wù)器是網(wǎng)絡(luò)中心的關(guān)鍵設(shè)備，包含高校的重要信息數(shù)據(jù)。服務(wù)器由網(wǎng)絡(luò)中心總服務(wù)器與各院系單位的二級(jí)服務(wù)器構(gòu)成。網(wǎng)絡(luò)中心人員要每日檢查服務(wù)器的運(yùn)行情況，各院系單位也要定期檢查服務(wù)器的運(yùn)行狀況，網(wǎng)絡(luò)中心管理人員要不定時(shí)檢查指導(dǎo)下屬二級(jí)服務(wù)器的運(yùn)行情況，做到及時(shí)排查，及時(shí)備份，使校園網(wǎng)路安全運(yùn)行[40]。

此外，服務(wù)器只能安裝規(guī)定的系統(tǒng)軟件，嚴(yán)禁私自安裝其它任何軟件程序，嚴(yán)禁重要服務(wù)器連接網(wǎng)絡(luò)。

第四，網(wǎng)絡(luò)線路與終端設(shè)備的維護(hù)。網(wǎng)絡(luò)線路負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的傳輸，是高校網(wǎng)絡(luò)安全構(gòu)建的基礎(chǔ)，未經(jīng)管理部門(mén)同意，嚴(yán)禁更改線路。如線路發(fā)生問(wèn)題，則上報(bào)本級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理人員或網(wǎng)絡(luò)中心管理人員。相關(guān)人員應(yīng)及時(shí)查找問(wèn)題，排查故障。如果網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備發(fā)生故障，則按照相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行檢修或者更換。

4. 值班制度

網(wǎng)絡(luò)中心與各二級(jí)網(wǎng)絡(luò)本門(mén)要制定科學(xué)合理的值班制度，安排專人值班。各級(jí)值班人員要遵守值班守則，堅(jiān)守崗位各盡其職，遇到網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題要逐級(jí)上報(bào)，盡力排查，并記錄好沒(méi)每日的值班日志。

5. 管理員職責(zé)

網(wǎng)絡(luò)中心管理員負(fù)責(zé)高校校園網(wǎng)的整體管理維護(hù)工作，并為二級(jí)網(wǎng)絡(luò)部門(mén)提供必要的技術(shù)支持。網(wǎng)絡(luò)中心管理員負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器和設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。二級(jí)網(wǎng)絡(luò)單位管理員負(fù)責(zé)本部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定運(yùn)行。各級(jí)管理人員應(yīng)不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)新的網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，確保各級(jí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備都能安全平穩(wěn)的運(yùn)行。

6. 違規(guī)處罰管理辦法

為了使校園網(wǎng)健康穩(wěn)定的運(yùn)行，制止一切利用網(wǎng)絡(luò)的違法犯罪活動(dòng)，保護(hù)網(wǎng)名的正當(dāng)合法利益，特制定以下的違規(guī)處理辦法：

當(dāng)違規(guī)行為較輕時(shí)，應(yīng)通報(bào)違規(guī)人的單位，并令其做出書(shū)面檢查，暫時(shí)停止其校園網(wǎng)的登錄權(quán)限兩周以上。當(dāng)違規(guī)行為嚴(yán)重時(shí)，對(duì)違規(guī)人給予行政處分，取消其校園網(wǎng)賬號(hào)，危害嚴(yán)重者追究其法律責(zé)任。如違規(guī)造成經(jīng)濟(jì)損失的，依法進(jìn)行賠償。

二、建立校園網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件管理機(jī)制

對(duì)待突發(fā)事件的處置辦法可從以下幾方面入手。

第一，處置方法。對(duì)待網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的處置分為事故發(fā)生前和發(fā)生后兩種不同的情況：

（a）事故發(fā)生前。網(wǎng)絡(luò)中心與各級(jí)主管部門(mén)要制定網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件應(yīng)急辦法，建設(shè)事故管理系統(tǒng)，進(jìn)行事故評(píng)估，制定緊急事故通道，確保一旦發(fā)生事故，網(wǎng)絡(luò)備用通道的暢通。平時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)處置突發(fā)事件演練，在真正的事故中做到有條不紊，把損失降到最小。

（b）事故發(fā)生后。發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全事故時(shí)應(yīng)立即采用突發(fā)事件應(yīng)急措施，上報(bào)主管部門(mén)，采取最合理科學(xué)的處理方法，及時(shí)排查事故，確保網(wǎng)絡(luò)在最短的時(shí)間恢復(fù)運(yùn)行。

第二，處置步驟。

（a）及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故。各級(jí)網(wǎng)絡(luò)部門(mén)要遵守各項(xiàng)規(guī)定，以確保在最早的時(shí)間發(fā)現(xiàn)突發(fā)網(wǎng)絡(luò)事件。

（b）啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)藥劑師啟動(dòng)應(yīng)急措施，按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理。

（c）應(yīng)急處置措施。網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件可分為自然災(zāi)害與人為破壞兩種情況，這兩種情況的處理方式也有不同。

當(dāng)網(wǎng)絡(luò)事故為自然災(zāi)害引起時(shí)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際，先保障信息的安全，而后在保護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

當(dāng)由于人為的原因?qū)W(wǎng)絡(luò)進(jìn)行惡意的破壞時(shí)，要分析其損壞途徑，迅速切斷惡意鏈接，而后對(duì)損壞的數(shù)據(jù)進(jìn)行修復(fù)，同時(shí)配合公安機(jī)關(guān)抓捕破壞分子，按照相關(guān)法律給予制裁。

第三，保障方法。網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的、困難的系統(tǒng)性工作，因此高校網(wǎng)絡(luò)主管部門(mén)必須引起足夠的重視，協(xié)調(diào)社會(huì)力量，共同做好平時(shí)與遇到突發(fā)事件時(shí)的保障工作。

（a）對(duì)人員的保障。高校主管領(lǐng)導(dǎo)要重視技術(shù)人員的培養(yǎng)，建立網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，定期組織突發(fā)事件應(yīng)急演練。

（b）對(duì)技術(shù)的保障。平時(shí)要對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)與維護(hù)，做好相關(guān)備份，保障重要信息安全，做好遇突發(fā)事件的技術(shù)保障。

（c）對(duì)物資的保障。做好校園網(wǎng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與保障，確保資金對(duì)技術(shù)、人員、設(shè)備的支持。做好突發(fā)事件資金保障預(yù)算，確保應(yīng)急保障工作的順利，從而將損失降到最低。

三、加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)用戶的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控機(jī)制的建設(shè)

依據(jù)《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》、《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》與《中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)暫行管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，為保證高校校園網(wǎng)安全運(yùn)行，應(yīng)制定網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控制度。高校校園網(wǎng)是向校內(nèi)傳輸信息的平臺(tái)，為校內(nèi)用戶使用網(wǎng)絡(luò)提供各種服務(wù)，所有使用者不得從事任何違法犯罪，侵害集體或他人利益的活動(dòng)，具體的監(jiān)控措施如下：

第一，對(duì)服務(wù)器的監(jiān)控。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器包括FTP、WEB、郵件、數(shù)據(jù)庫(kù)等服務(wù)器，大量數(shù)據(jù)信息要經(jīng)過(guò)這些服務(wù)器，因此保證它們的安全穩(wěn)定至關(guān)重要。高校各級(jí)網(wǎng)絡(luò)部門(mén)要采取監(jiān)控手段，確保服務(wù)器的正常運(yùn)行。各級(jí)管理工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，恪盡職守，杜絕各種危害網(wǎng)絡(luò)健康的現(xiàn)象發(fā)生。

第二，對(duì)各部門(mén)的監(jiān)控。各網(wǎng)絡(luò)主管部門(mén)要成立本級(jí)的網(wǎng)絡(luò)工作小組，派專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控工作。各負(fù)責(zé)人員要掌握本部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施并上報(bào)相關(guān)部門(mén)，以確保本部門(mén)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行。

此外，在網(wǎng)絡(luò)平穩(wěn)運(yùn)行時(shí)，可以通過(guò)IDS入侵檢測(cè)系統(tǒng)，IPS入侵防御系統(tǒng)，安全偵測(cè)與監(jiān)聽(tīng)系統(tǒng)等內(nèi)部監(jiān)控措施保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。通過(guò)這些內(nèi)部監(jiān)控措施，可以提高網(wǎng)絡(luò)的防御水平，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，保證網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。還可以通過(guò)使用網(wǎng)絡(luò)管理軟件，日志記錄軟件等分析工具，輔助分析網(wǎng)絡(luò)安全請(qǐng)情況，從而完善內(nèi)部監(jiān)控機(jī)制，提高網(wǎng)絡(luò)管理水平。

總之，高校校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全是一項(xiàng)綜合的工程，要進(jìn)行多角度主動(dòng)的防范。在網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻的環(huán)境下，校園網(wǎng)的安全問(wèn)題也日益突出，因此，完善校園網(wǎng)絡(luò)管理制度，加強(qiáng)軟件安全監(jiān)控，提高管理人員業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育等等針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的措施顯得十分重要。作為校園網(wǎng)的管理者要多角度維護(hù)防范，減小危險(xiǎn)的發(fā)生率，最大限度的維護(hù)校園網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。

參考文獻(xiàn)：

[1] 徐云娟，校園網(wǎng)安全技術(shù)的研究[D].復(fù)旦大學(xué)碩士論文，2008

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[3] 張娟，高校網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題研究[J].信息通信，2012（3）：172-173

The Consolidation？of？the？Management？Mechanism？of the University？Network？Security

第2篇：校園互聯(lián)網(wǎng)管理制度范文

目前各大高校已經(jīng)完全普及校園網(wǎng)，基于校園網(wǎng)開(kāi)展教學(xué)工作、教務(wù)管理、科研管理和師生之間的交流等已經(jīng)成為當(dāng)今高校校園網(wǎng)管理不可忽視的日常工作。校園網(wǎng)是一種利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，將學(xué)校的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、工作站、局域網(wǎng)等連接起來(lái)的一種網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)校園網(wǎng)，高校能順利開(kāi)展教學(xué)、校園辦公，共享教學(xué)資源等各項(xiàng)工作。因此，進(jìn)行校園網(wǎng)的管理和維護(hù)研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和應(yīng)用價(jià)值。

2校園網(wǎng)管理與維護(hù)概述

當(dāng)今高校的工作幾乎都能通過(guò)校園網(wǎng)來(lái)完成，因此，校園網(wǎng)的管理和維護(hù)就顯得十分重要。校園網(wǎng)管理與維護(hù)的目的在于網(wǎng)絡(luò)全天候無(wú)故障運(yùn)行，并根據(jù)不同需要及時(shí)調(diào)整或進(jìn)行更新；保證各種軟件系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行、不受惡意攻擊以及各種數(shù)據(jù)的安全；確保校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)暢通，與互聯(lián)網(wǎng)安全互聯(lián)，為信息傳遞、數(shù)據(jù)共享提供安全渠道，為高校的各項(xiàng)工作提供網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。

3校園網(wǎng)管理與維護(hù)方案

校園網(wǎng)的管理和維護(hù)是校園網(wǎng)能夠正常穩(wěn)定運(yùn)行的重要保障，下面將詳細(xì)闡述可采用的方案或策略。

3.1校園網(wǎng)的管理

校園網(wǎng)涉及的管理項(xiàng)目繁多，且?guī)熒鷤儗?duì)網(wǎng)絡(luò)的要求各不相同。因此，對(duì)校園網(wǎng)開(kāi)展管理工作仍具有一定難度。以下將從推進(jìn)網(wǎng)管隊(duì)伍建設(shè)、完善網(wǎng)絡(luò)管理制度、提高網(wǎng)絡(luò)安全管理以及加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)分析。在網(wǎng)管隊(duì)伍建設(shè)方面，各個(gè)高校校園網(wǎng)所涉及的范圍、情況和需求不盡相同，如果缺少專業(yè)化的網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍，則難以完成有針對(duì)性的網(wǎng)絡(luò)配置和管理。因此，校園網(wǎng)的功能能否得到充分發(fā)揮，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍建設(shè)是校園網(wǎng)順利運(yùn)行的關(guān)鍵。在網(wǎng)絡(luò)管理制度建設(shè)方面，在已有制度的基礎(chǔ)上及時(shí)進(jìn)行合理的更新完善，建立相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案，明確網(wǎng)管隊(duì)伍的工作職責(zé)、個(gè)人分工、突發(fā)事件的處置程序和權(quán)限，以防止或減少因制度不明而造成的混亂。在網(wǎng)絡(luò)安全管理方面，網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放和虛擬兩種特性對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全構(gòu)成嚴(yán)重挑戰(zhàn)，這也成為了當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)管理的核心主題。當(dāng)前高校校園網(wǎng)普遍都存在各類安全問(wèn)題，如網(wǎng)站存在漏洞、計(jì)算機(jī)病毒傳播、木馬軟件的威脅和黑客的入侵等，這些問(wèn)題對(duì)校園網(wǎng)和各類重要數(shù)據(jù)的安全都不可小覷。面對(duì)這些不同的安全威脅，需要采取有針對(duì)性的措施。對(duì)網(wǎng)站上的漏洞，可通過(guò)建立先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)，定時(shí)對(duì)校園網(wǎng)中的各類網(wǎng)站進(jìn)行掃描，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修復(fù)，既提高校園網(wǎng)的安全性，也可提高網(wǎng)絡(luò)的整體穩(wěn)定性；針對(duì)計(jì)算機(jī)病毒和木馬軟件，可在終端計(jì)算機(jī)或服務(wù)器上安裝殺毒軟件，定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行病毒和木馬查殺，并及時(shí)更新病毒庫(kù)。同時(shí)，在高校的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和外部網(wǎng)絡(luò)之間配置防火墻，將內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效的隔離；此外還可以配置入侵檢測(cè)系統(tǒng)等設(shè)備，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)的安全性。對(duì)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中相對(duì)重要的教學(xué)管理部門(mén)，如領(lǐng)導(dǎo)辦公室、財(cái)務(wù)處、教務(wù)處等根據(jù)其部門(mén)特性對(duì)其進(jìn)行單獨(dú)的網(wǎng)絡(luò)劃分和配置，保證數(shù)據(jù)安全；針對(duì)黑客的惡意攻擊，首先需要提高師生的安全意識(shí)，在設(shè)備上設(shè)置較為復(fù)雜的登錄密碼，且不訪問(wèn)未知或不安全的網(wǎng)頁(yè)，不隨意在存儲(chǔ)重要數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)或服務(wù)器上插拔未知的存儲(chǔ)設(shè)備。在網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)方面，高校時(shí)代的資源也是學(xué)生生涯中最豐富的一個(gè)時(shí)代，讓高校資源得到充分共享，提高利用率就顯得尤為重要。在當(dāng)前這個(gè)信息爆炸性增長(zhǎng)的時(shí)代，硬件建設(shè)已經(jīng)不是主要困難，對(duì)校園網(wǎng)來(lái)說(shuō)，除了要確保網(wǎng)絡(luò)的暢通和穩(wěn)定這些基本需求外，還應(yīng)當(dāng)關(guān)注信息資源的利用。通過(guò)整合多元的信息資源，使教師可利用這些資源豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量；讓學(xué)生選擇適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式和途徑，提升學(xué)習(xí)效率。此外，網(wǎng)絡(luò)信息資源的多寡對(duì)高校對(duì)外形象及其社會(huì)影響的高低也有不可低估的作用。

3.2校園網(wǎng)的維護(hù)

對(duì)校園網(wǎng)的維護(hù)工作主要從硬件和軟件兩個(gè)方面開(kāi)展。3.2.1校園網(wǎng)硬件的維護(hù)。校園網(wǎng)在運(yùn)行過(guò)程中，硬件設(shè)備難免會(huì)出現(xiàn)各種老化、損壞等現(xiàn)象，這就需要高校中專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)部門(mén)或人員，對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行監(jiān)測(cè)和定期維護(hù)。在維護(hù)硬件時(shí)，重點(diǎn)檢查核心路由器、交換機(jī)等重要設(shè)備是否處于正常的運(yùn)行狀態(tài)，及時(shí)檢測(cè)機(jī)房的環(huán)境是否整潔干燥等，另一方面要及時(shí)了解當(dāng)前校園發(fā)展和各項(xiàng)工作推進(jìn)所帶來(lái)的需求改變，及時(shí)更改提高硬件組合配置，提高其利用率，降低故障的風(fēng)險(xiǎn)。3.2.2校園網(wǎng)軟件的維護(hù)。校園網(wǎng)軟件的維護(hù)相對(duì)復(fù)雜，既需要網(wǎng)絡(luò)管理員根據(jù)實(shí)際情況來(lái)制定網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定，還需要師生配合。網(wǎng)絡(luò)管理員需要熟悉并運(yùn)用病毒查殺軟件、漏洞掃描軟件以及基于SNMP的網(wǎng)絡(luò)管理軟件等軟件，能定期檢查軟件更新和補(bǔ)丁情況，確保軟件、病毒庫(kù)和漏洞補(bǔ)丁目錄處于最佳的工作狀態(tài)，確保能及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園網(wǎng)中的安全隱患，使管理員能采取相應(yīng)的措施；師生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識(shí)，如安裝殺毒軟件并定期更新，規(guī)范上網(wǎng)行為等，以最大限度減少網(wǎng)絡(luò)不安全性因素。

4結(jié)論

由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的日益普及，校園網(wǎng)的不可或缺性已經(jīng)成為高校師生的共識(shí)。校園網(wǎng)的日常管理和維護(hù)是校園網(wǎng)能夠正常運(yùn)行的基礎(chǔ)。面對(duì)越發(fā)復(fù)雜的社會(huì)及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，高校應(yīng)當(dāng)對(duì)校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作給予相應(yīng)的重視，以確保高校能健康、穩(wěn)定地發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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第3篇：校園互聯(lián)網(wǎng)管理制度范文

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)安全;網(wǎng)絡(luò)管理;Web-Based Management

中圖分類號(hào):TP393文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1009-3044(2009)24-6669-02

How to Maintain and Manage Nework

YUAN Zheng-yi

(Anhui People Broadcasting Station, Hefei 230065, China)

Abstract: Along with the fast development of network, network management and maintenance become complex, how manages and maintains network, builds a security and reliable network platform, is a question to need to be tourgently soluted by network administrators.

Key words: network security; network management; Web-based management

1 網(wǎng)絡(luò)安全的重要性及網(wǎng)絡(luò)管理的原則

隨著網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到了企業(yè)、校園、政府機(jī)構(gòu)以及千家萬(wàn)戶,網(wǎng)絡(luò)成為了無(wú)處不在的生產(chǎn)、生活必需品。因此,網(wǎng)絡(luò)安全的重要性愈發(fā)重要,我們必須保障單位網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常的運(yùn)行和信息的安全。網(wǎng)絡(luò)安全隨著計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生,并且其重要性日益凸現(xiàn)出來(lái),網(wǎng)絡(luò)安全的內(nèi)涵也隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展而不斷變化,網(wǎng)絡(luò)安全的重點(diǎn)放在了保護(hù)信息,確保信息在存儲(chǔ)、處理、傳輸過(guò)程中及信息系統(tǒng)不被破壞,確保對(duì)合法用戶的服務(wù)和限制非授權(quán)用戶的服務(wù),以及必要的防御攻擊的措施。

網(wǎng)絡(luò)的深層次發(fā)展使得整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜,網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和管理由此變得復(fù)雜起來(lái),要保證信息的安全必須要有個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,而安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需要安全而合理的管理來(lái)做保障。 網(wǎng)絡(luò)管理,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),使其能正常地運(yùn)行。網(wǎng)絡(luò)管理原則在于:能夠建設(shè)一套高性能的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),健全網(wǎng)絡(luò)的各項(xiàng)功能,完善網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和服務(wù),保持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常運(yùn)行,保障網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性、可靠性、安全性,保護(hù)網(wǎng)絡(luò)的資源、用戶的數(shù)據(jù),保證重要數(shù)據(jù)的保密,規(guī)范用戶的操作,有效防止網(wǎng)絡(luò)上的安全威脅。

2 具體維護(hù)、管理和實(shí)施步驟

要做好網(wǎng)絡(luò)管理首先需要分析網(wǎng)絡(luò)管理要解決的問(wèn)題,其次要找到解決問(wèn)題的方法。為敘述方便,把網(wǎng)絡(luò)管理分為以下5個(gè)部分,逐一說(shuō)明。

1) 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)系統(tǒng)的管理

網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)系統(tǒng)包括:網(wǎng)絡(luò)布線、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(包括交換機(jī)、防火墻等)、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件,屬于網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的基本條件。這一部分的網(wǎng)絡(luò)管理需要解決的問(wèn)題如下:

(1) 網(wǎng)絡(luò)布線合理,機(jī)房配線架和各設(shè)備的擺放整齊有序,避免網(wǎng)線錯(cuò)綜復(fù)雜,有效防止網(wǎng)絡(luò)環(huán)路產(chǎn)生,既清楚,又美觀。為了提高網(wǎng)絡(luò)安全性,對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(比如防火墻、核心交換機(jī))和服務(wù)器做好備份和冗余,另外網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器的電源也要考慮冗余。對(duì)信息點(diǎn)的增加、刪除和更改作為及時(shí)記錄以備查詢;

(2) 合理地安裝配置網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),要求網(wǎng)管人員需要深入掌握網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)技術(shù),包括:硬件技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)分析等技術(shù)。而且理論結(jié)合實(shí)際,根據(jù)實(shí)際應(yīng)用情況科學(xué)合理地配置網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的各項(xiàng)技術(shù)參數(shù)。例如對(duì)可管理核心交換機(jī)、防火墻的配置、E-mail服務(wù)器、Ftp服務(wù)器等個(gè)應(yīng)用服務(wù)器的配置。這樣出在處理配置問(wèn)題時(shí)避免手忙腳卵,游刃有余。按照維護(hù)規(guī)程要求,定期對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行備份,維護(hù)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的不正常情況應(yīng)及時(shí)處理和詳細(xì)記錄,網(wǎng)管人員的工作職責(zé)是時(shí)刻能檢測(cè)和掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)各部分的運(yùn)行情況,科學(xué)地配置和優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),使其達(dá)到較高性能而又穩(wěn)定可靠。當(dāng)遇到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)故障時(shí)還要求能迅速反應(yīng)并正確處理。

2) 網(wǎng)絡(luò)用戶管理(其中包括網(wǎng)絡(luò)管理員的管理)

對(duì)網(wǎng)絡(luò)用戶的管理主要涉及到網(wǎng)絡(luò)管理制度問(wèn)題。為了保障網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能條理有序地運(yùn)行,使各項(xiàng)應(yīng)用都得以正常操作、網(wǎng)絡(luò)安全得到有效保護(hù),必須對(duì)網(wǎng)絡(luò)用戶的操作提出技術(shù)規(guī)范和合理的要求。通過(guò)嚴(yán)密的制度可以規(guī)范用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,保持網(wǎng)絡(luò)的功能和所有用戶的利益。比如禁止用戶使用BT、電驢等特別占用網(wǎng)絡(luò)資源的下載軟件,用戶必須在個(gè)人機(jī)器上安裝防火墻和防病毒軟件等等。在強(qiáng)化對(duì)網(wǎng)絡(luò)用戶的管理的同時(shí),還需要為網(wǎng)絡(luò)用戶提供良好的技術(shù)支持,管理和服務(wù)相輔相成,才能促進(jìn)用戶更好地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)。

對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理人員也要制定相應(yīng)的管理制度來(lái)約束其行為,避免某個(gè)應(yīng)用服務(wù)器無(wú)法訪問(wèn)或者出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)故障卻無(wú)人知道的情況發(fā)生。對(duì)每一位管理員實(shí)施定期考核以促進(jìn)學(xué)習(xí),提高網(wǎng)絡(luò)管理人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì),形成比、學(xué)、趕、幫、抄的良好風(fēng)氣。并對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理人員進(jìn)行職責(zé)劃分,管理人員在保證對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)熟悉的前提下,每人負(fù)責(zé)一塊子系統(tǒng),這樣既明確了分工,也利于整體隊(duì)伍素質(zhì)的提高和網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人才的培養(yǎng)。

3) 口令管理

(1) 對(duì)于系統(tǒng)運(yùn)行的各級(jí)管理口令,應(yīng)由系統(tǒng)管理員統(tǒng)一管理,注意保密。不同的維護(hù)人員,設(shè)定不同的權(quán)限。避免在公共場(chǎng)所使用管理員密碼登陸我們的內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),比如大部分防火墻可以在外部訪問(wèn)控制,一旦密碼泄露,對(duì)我們的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)將構(gòu)成極大的威脅。

(2) 定期修改口令?？诹畹脑O(shè)置應(yīng)符合保密要求。禁止一切用戶使用弱口令,防止非法入侵者的猜測(cè)成功,而造成的系統(tǒng)故障發(fā)生。

(3) 維護(hù)人員發(fā)生變化,立即修改系統(tǒng)密碼。

(4) 對(duì)于無(wú)效用戶及時(shí)刪除。

4) 外部網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)系統(tǒng)的管理

外部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是指內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外單位網(wǎng)絡(luò)互連或是與因特網(wǎng)連接的部分網(wǎng)絡(luò),對(duì)外的連接給網(wǎng)絡(luò)管理帶來(lái)了更大的挑戰(zhàn)。因?yàn)橥饩W(wǎng)系統(tǒng)帶來(lái)很多的不確定因素(包括許多黑客行為和傳輸不良的程序),對(duì)內(nèi)部網(wǎng)而言是引入很多的外來(lái)的安全威脅。目前,防火墻是最主要的防網(wǎng)絡(luò)攻擊的設(shè)備,也是技術(shù)比較成熟、普遍應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)設(shè)備,主要用在企業(yè)網(wǎng)絡(luò)和外部網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)關(guān)處(連接處),保護(hù)企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)的安全,同時(shí)也可以起到監(jiān)控企業(yè)內(nèi)部人員訪問(wèn)外部網(wǎng)絡(luò)的作用。外網(wǎng)系統(tǒng)可以通過(guò)硬件防火墻與內(nèi)部網(wǎng)進(jìn)行隔離,并嚴(yán)格限制其訪問(wèn)權(quán)限。

5) 防病毒系統(tǒng)的管理

計(jì)算機(jī)病毒發(fā)生的頻度大,影響的面寬,并且造成的破壞和損失也列在所有安全威脅之首。病毒感染造成網(wǎng)絡(luò)通信阻塞,系統(tǒng)數(shù)據(jù)和文件系統(tǒng)破壞,系統(tǒng)無(wú)法提供服務(wù)甚至破壞后無(wú)法恢復(fù),特別是系統(tǒng)中多年積累的重要數(shù)據(jù)的丟失,損失是災(zāi)難性的。病毒傳播速度非?？?感染和破壞規(guī)模遍及整個(gè)網(wǎng)絡(luò)。計(jì)算機(jī)防病毒系統(tǒng)是發(fā)展時(shí)間最長(zhǎng)的信息安全技術(shù),從硬件防病毒卡、單機(jī)版防病毒軟件到企業(yè)版防病毒軟件,技術(shù)成熟且應(yīng)用效果非常明顯。

有些單位服務(wù)器端和終端用戶安裝的還是單機(jī)版的防病毒軟件,像瑞星、江民等,有些網(wǎng)絡(luò)用戶的機(jī)器甚至沒(méi)有安裝防病毒軟件,這都給病毒可乘之機(jī),造成局域網(wǎng)內(nèi)病毒泛濫,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)緩慢、系統(tǒng)受損、數(shù)據(jù)丟失和用戶上不了網(wǎng)等等一系列問(wèn)題。因此,當(dāng)用戶機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),維護(hù)人員必須到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行維護(hù),解決問(wèn)題,無(wú)形之中,網(wǎng)管人員的工作量增大了,也變的煩瑣,鑒于這種情況,在目前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,能夠提供集中管理、服務(wù)器自動(dòng)升級(jí)、客戶端病毒定義碼自動(dòng)更新,支持多種操作系統(tǒng)平臺(tái)、多種應(yīng)用平臺(tái)殺毒的企業(yè)版殺毒軟件,是我們的首選。這樣,網(wǎng)管人員就實(shí)現(xiàn)了在中央控制臺(tái)上對(duì)局域網(wǎng)內(nèi)機(jī)器進(jìn)行集中掃描殺毒和部署殺毒軟件,大大增大了管理的方便性,提高了工作效率。

6) 利用網(wǎng)管系統(tǒng)進(jìn)行管理

隨著信息化的不斷深入,網(wǎng)絡(luò)的作用也越來(lái)越大,網(wǎng)絡(luò)也變得越來(lái)越復(fù)雜,網(wǎng)絡(luò)的通信質(zhì)量、網(wǎng)絡(luò)的故障恢復(fù)能力、網(wǎng)絡(luò)的兼容、擴(kuò)充能力等問(wèn)題日益突出,隨之而來(lái)的越來(lái)越復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)管理問(wèn)題亦逐漸浮出水面。單純依靠人工手動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)管理模式已經(jīng)不能滿足飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)管理需求,更加科學(xué)化、自動(dòng)化、智能化的新一代網(wǎng)絡(luò)管理方式呼之欲出。在這些問(wèn)題的處理中,網(wǎng)管軟件承擔(dān)著越來(lái)越突出的作用。網(wǎng)管軟件一般采用友好的全中文Web瀏覽器界面,即基于Web的網(wǎng)絡(luò)管理模式(Web-Based Management,WBM),這樣就可以遠(yuǎn)程協(xié)同維護(hù)和管理,實(shí)現(xiàn)分布式網(wǎng)絡(luò)管理。網(wǎng)管系統(tǒng)一般從服務(wù)器管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理、拓?fù)涔芾怼⒐收吓c告警管理、性能管理、安全管理等方面進(jìn)行監(jiān)測(cè)和管理,提供的主要功能包括深度細(xì)致的監(jiān)測(cè)、及時(shí)的告警和完善的性能分析統(tǒng)計(jì)等。網(wǎng)管軟件不僅停留在設(shè)備管理層面,它能進(jìn)一步深入的對(duì)服務(wù)器和應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和管理。先進(jìn)的網(wǎng)管軟件還能提供美觀的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用拓?fù)鋱D,對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)的流程進(jìn)行逐步監(jiān)測(cè),當(dāng)系統(tǒng)異常時(shí),通過(guò)顏色變化及時(shí)定位和提示應(yīng)用系統(tǒng)故障。好的管理軟件讓維護(hù)人員對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備以及運(yùn)行情況有個(gè)全面的把握,為維護(hù)人員維護(hù)網(wǎng)絡(luò)、定位故障點(diǎn)、解決問(wèn)題提供了相當(dāng)大的便捷,同時(shí)減少了故障發(fā)生的概率,也提高了工作效率。

3 總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)系統(tǒng)的有序管理是網(wǎng)絡(luò)管理的基本需求,也給單位網(wǎng)絡(luò)的正常和穩(wěn)定運(yùn)行提供了有力保障。維護(hù)好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的目的是讓網(wǎng)絡(luò)更好的為單位網(wǎng)絡(luò)用戶服務(wù),網(wǎng)絡(luò)用戶的管理讓用戶嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,嚴(yán)格遵守網(wǎng)絡(luò)管理制度,正確合理的利用網(wǎng)絡(luò)資源,這樣我們的網(wǎng)絡(luò)才能更加穩(wěn)定、運(yùn)行通暢,網(wǎng)絡(luò)管理員作為網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)者,更應(yīng)該是一個(gè)嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì),對(duì)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度有著義不容辭的責(zé)任。防火墻的應(yīng)用在外部網(wǎng)絡(luò)和內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)之間筑造了一道堅(jiān)固的城墻,有效的防止了外部攻擊,提高了單位互聯(lián)網(wǎng)的安全系數(shù),也完成了外部網(wǎng)絡(luò)安全的管理。防病毒系統(tǒng)的部署為集中殺毒、營(yíng)造一個(gè)干凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提供了管理平臺(tái)。網(wǎng)管系統(tǒng)協(xié)助網(wǎng)絡(luò)管理員管理網(wǎng)絡(luò),智能化的的管理讓整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的情況更清楚、明朗,既方便了管理,又提高了效率?？傊?有了良好、健全的的網(wǎng)絡(luò)管理才能擁有穩(wěn)定、安全、可靠、健壯的網(wǎng)絡(luò)。

參考文獻(xiàn):

[1] 雷震甲.網(wǎng)絡(luò)工程師[M].北京:清華大學(xué)出版社,2004

第4篇：校園互聯(lián)網(wǎng)管理制度范文

一、網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響探析

大學(xué)生正處于一個(gè)世界觀，人生觀、價(jià)值觀成長(zhǎng)成熟的階段，網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)下的文化影響給大學(xué)生價(jià)值觀的形成帶來(lái)了新課題。于是，網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀地影響也分為正面和反面影響兩個(gè)方面。

1、正面影響

1.1校園網(wǎng)絡(luò)文化成為高校政治思想教育新的有效手段，凸顯了學(xué)生的主體性。在網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)下，學(xué)生主體性的發(fā)揮將表現(xiàn)得淋漓盡致。過(guò)去“在思想政治工作中，存在著片面的社會(huì)至上的價(jià)值觀。這種片面的社會(huì)本位價(jià)值觀把社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值人為地對(duì)立起來(lái)，”導(dǎo)致了否認(rèn)大學(xué)生個(gè)人的內(nèi)在需要，忽視了思想政治教育在促進(jìn)大學(xué)生發(fā)展方向的個(gè)體功能，致使思想政治教育不能激發(fā)大學(xué)生的內(nèi)在積極性?，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)下凸顯了學(xué)生主體性發(fā)揮的重要性。

1.2校園網(wǎng)絡(luò)文化改變了大學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和手段，拓寬了大學(xué)生的創(chuàng)新思維和能力。高校信息網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，使網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生多向選擇、無(wú)時(shí)空限制、以個(gè)性發(fā)展為主的“無(wú)年級(jí)課堂”，打破了高校長(zhǎng)期一貫的課堂教學(xué)制，豐富了高校的教學(xué)形式。大學(xué)生可根據(jù)學(xué)習(xí)研究的需要，自行確定學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)時(shí)間，檢索資料，改善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，發(fā)展個(gè)性，促進(jìn)創(chuàng)新思維的發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。網(wǎng)絡(luò)文化全方位、多層次的信息傳播為大學(xué)生提供了更方便且范圍更大的社會(huì)交往機(jī)會(huì)，使大學(xué)生的社會(huì)性得到空前的發(fā)展。最為重要的是，網(wǎng)絡(luò)文化的實(shí)現(xiàn)，充分?jǐn)U展了大學(xué)生活的社會(huì)環(huán)境，創(chuàng)造出許多新的社會(huì)關(guān)系。

1.3校園網(wǎng)絡(luò)文化以其特有的開(kāi)放性、平等性，交互性及無(wú)政府性迎合了大學(xué)生崇尚民主、自由，平等的價(jià)值觀。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)“自由、平等”的世界，是一片“沒(méi)有政府、沒(méi)有警察、沒(méi)有軍隊(duì)、沒(méi)有等級(jí)、沒(méi)有貴賤、沒(méi)有歧視”的世外桃源。在“信息自由流通”的原則下，青年大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)主體，因其世界觀、人生觀、價(jià)值觀尚未形成，又具有很強(qiáng)的反抗和叛逆心理以及求新性，他們?cè)噲D擺脫束縛，任意揮灑，發(fā)展自己的個(gè)性，信息網(wǎng)絡(luò)正好提供了受大學(xué)生歡迎的這樣一個(gè)空間。

2、反面影響

2.1信息網(wǎng)絡(luò)的虛擬性導(dǎo)致大學(xué)生中人際關(guān)系冷漠。網(wǎng)絡(luò)信息影響著大學(xué)生如何看待社會(huì)，如何看待自己以及人與人之間的相互關(guān)系，給他們的身心健康、人際交流和社會(huì)溝通等方面帶來(lái)了很大影響?，F(xiàn)代大學(xué)生為獨(dú)生子女群體，在成長(zhǎng)過(guò)程中缺乏完整的溝通方式，使得他們常常以個(gè)人主義方式關(guān)注自我，崇尚獨(dú)立、自主。如此一來(lái)，一方面導(dǎo)致他們產(chǎn)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的極度迷戀，長(zhǎng)時(shí)間地使用互聯(lián)網(wǎng)和電子郵件，患上信息依賴癥；另一方面，他們又感到孤獨(dú)、郁悶?；ヂ?lián)網(wǎng)給人們創(chuàng)造出一種虛擬環(huán)境，有的大學(xué)生在這種虛擬環(huán)境中，體驗(yàn)著一種虛擬情感，使自身沉醉于一種虛擬滿足中，利用虛擬的“人機(jī)交往”替代實(shí)體的“人際交往”，甚至采取了一種逃避現(xiàn)實(shí)的方式。以屏幕為界面來(lái)回避直接面對(duì)矛盾，造成了一些大學(xué)生對(duì)于近距離溝通的疏遠(yuǎn)，忽視了近在咫尺的親情和友情而導(dǎo)致離群獨(dú)索，人際關(guān)系冷漠。

2.2網(wǎng)絡(luò)信息易造成大學(xué)生道德人格的缺失。傳統(tǒng)社會(huì)在一定意義上是一個(gè)遵守各種規(guī)則，群體中有著互相督察作用的社會(huì)，大學(xué)生活中道德行為也相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)，但有時(shí)候道德行為常常是做給別人看的，特別是可能對(duì)自己有影響的人“看”的，自律意識(shí)較差。大學(xué)生一方面缺少理論根基和生活閱歷，他們的世界觀、價(jià)值觀還沒(méi)有完全形成，另一方面，我國(guó)現(xiàn)在正處于由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的特殊時(shí)期，大學(xué)生的思想價(jià)值觀念也正處于激烈的動(dòng)蕩、交鋒之中，一旦進(jìn)入沒(méi)有人認(rèn)識(shí)“我”的互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)“自由時(shí)空”領(lǐng)域，很容易被表面現(xiàn)象所迷惑而出現(xiàn)思想上的混亂，很容易受到網(wǎng)上內(nèi)容所隱含的意識(shí)形態(tài)的影響，大學(xué)生在不知不覺(jué)中消解了自己的意識(shí)品質(zhì)，從而造成道德人格的缺失。

2.3網(wǎng)絡(luò)信息安全制度不健全導(dǎo)致的信息詐騙?；ヂ?lián)網(wǎng)是供全世界閱讀信息的一面大墻，一個(gè)假信息瞬息之間就會(huì)使千萬(wàn)人真假不辨，從而混淆視聽(tīng)。在大學(xué)校園中，威脅最大的則是網(wǎng)絡(luò)信息的意識(shí)形態(tài)欺詐和文化欺詐，這會(huì)直接影響到青年學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成。網(wǎng)絡(luò)“信息欺詐”對(duì)校園主體文化的威脅是對(duì)高校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，如果不能及時(shí)地給校園網(wǎng)絡(luò)文化定位，不積極地加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)，勢(shì)必會(huì)影響大學(xué)校園信息化和高等教育大眾化的發(fā)展進(jìn)程。

二、網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀不良影響的對(duì)策研究

網(wǎng)絡(luò)文化是一種開(kāi)放的文化，不同文化的傳播、碰撞導(dǎo)致大學(xué)生的價(jià)值觀；中突更加劇烈，價(jià)值取向更加多元，價(jià)值選擇更加困難。

在這種情況下，學(xué)校必須將網(wǎng)絡(luò)文化納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃中，不斷將黨的教育方針、政策和文明健康的文化信息輸入網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中汲取營(yíng)養(yǎng)，陶冶情操，增強(qiáng)自覺(jué)抵制各種不健康思想的能力。要大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地的思想政治教育工作，學(xué)校就必須建立起一支既具有較高理論水平，熟悉思想政治工作規(guī)律，又能有效掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高素質(zhì)隊(duì)伍，保證占領(lǐng)校園網(wǎng)絡(luò)這塊重要的陣地。

1，構(gòu)建校園局域網(wǎng)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理制度。即對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)文化進(jìn)行依法管理和行政管理。依法管理主要指校園網(wǎng)的管理和建設(shè)要嚴(yán)格遵守國(guó)家關(guān)于網(wǎng)絡(luò)管理的法律規(guī)定：行政管理主要指高校自身要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合教育教學(xué)特點(diǎn)和大學(xué)生自身特點(diǎn)，制定可行的網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度，使校園網(wǎng)的管理運(yùn)行有章可循。運(yùn)用法律政策和行政管理手段，能有效遏制校園網(wǎng)絡(luò)的不文明現(xiàn)象。

高校校園文化建設(shè)，其本質(zhì)屬于思想政治教育范疇，構(gòu)建校園局域網(wǎng)、運(yùn)用高科技創(chuàng)建新型的教育陣地是思想政治教育應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)的必然選擇。要積極、主動(dòng)建設(shè)校園局域網(wǎng)，用先進(jìn)文化去占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)，掌握主動(dòng)權(quán)，引導(dǎo)青年學(xué)生用科學(xué)的觀點(diǎn)辨明是非，堅(jiān)定理想和信念；加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的網(wǎng)絡(luò)覆蓋率，使學(xué)生深入了解民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同感，樹(shù)立正確的文化價(jià)值取向；對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行凈化和規(guī)范的管理，建立、健全校園網(wǎng)管理制度、檢查制度，及時(shí)過(guò)濾各類虛假信息、非法信息，處理垃圾信息，使校園網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主流文化、

優(yōu)化校園環(huán)境、塑造校園精神、培養(yǎng)合格人才的有效載體。

2，開(kāi)展具有網(wǎng)絡(luò)特色的文化活動(dòng)，活躍校園網(wǎng)絡(luò)文化?，F(xiàn)在的大學(xué)校園是“無(wú)處不網(wǎng)，無(wú)人不網(wǎng)”，網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代大學(xué)生活的一部分，充分利用互聯(lián)網(wǎng)的超大信息容量和多媒體技術(shù)，開(kāi)展具有網(wǎng)絡(luò)特色的校園文化活動(dòng)，寓教育于娛樂(lè)，既豐富了校園文化生活，又提高了大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)，可起到事半功倍的作用。如將校園網(wǎng)上的一些網(wǎng)站交于學(xué)生自行創(chuàng)建，讓他們就所關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行探討，教師退居幕后，只注意適當(dāng)引導(dǎo)，這樣既可了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)并對(duì)癥下藥，又可提高他們的興趣并為其運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)提供了鍛煉、實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

3，建立一支懂得信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的新型政工隊(duì)伍。面對(duì)日新月異的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，青年工作者要有一種時(shí)代的緊迫感，勇于面對(duì)和迎接國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的挑戰(zhàn)，這就要求青年工作者要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)的有關(guān)知識(shí)，適時(shí)地對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展和現(xiàn)狀做出正確的評(píng)價(jià)和估計(jì)，及時(shí)地了解青年大學(xué)生的心理思想狀況，形成一支網(wǎng)上宣傳隊(duì)伍，在網(wǎng)絡(luò)上形成強(qiáng)大的正面聲音。通過(guò)建立一支信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)政工隊(duì)伍，改變傳統(tǒng)價(jià)值觀教育中過(guò)于簡(jiǎn)單化、行政化的狀況，實(shí)現(xiàn)從“觀念灌輸”到“信息引導(dǎo)”、“信息分析”的轉(zhuǎn)變，不斷提高價(jià)值觀教育的實(shí)效性、高效性、及時(shí)性。

第5篇：校園互聯(lián)網(wǎng)管理制度范文

1、校園網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)管理組織、人員配備及工作開(kāi)展情況  

我校校園網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)管理由校長(zhǎng)親自抓，由一位分管副校長(zhǎng)主持，再配備兩位計(jì)算機(jī)專業(yè)教師負(fù)責(zé)具體的工作。具體情況如下：  

負(fù)責(zé)人：        陶正新（校長(zhǎng)）  

安全組織負(fù)責(zé)人：朱燕紅（副校長(zhǎng)）  

安全成員：      張利平（計(jì)算機(jī)教師）  主要負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，F(xiàn)TP文件服務(wù)器  

             徐建芳（計(jì)算機(jī)教師）主要負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)與管理  

2、校園網(wǎng)絡(luò)安全工作管理制度的制定及貫徹落實(shí)情況  

學(xué)校專門(mén)設(shè)有網(wǎng)管中心，由專人負(fù)責(zé)服務(wù)器的日常維護(hù)工作，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)解決，閑雜人員一般不允許進(jìn)入學(xué)校的中心機(jī)房。  

3、校園網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)技術(shù)措施等方面情況  

學(xué)校中心機(jī)房為了安全，在硬件和軟件方面都做了些技術(shù)工作。外面的光纖經(jīng)防火墻進(jìn)入中心機(jī)房的三層核心交換機(jī)，再經(jīng)過(guò)光纖到達(dá)學(xué)校的每幢樓，而每幢樓又劃分成不同的局域網(wǎng)絡(luò)。  

軟件方面，中心機(jī)房的服務(wù)器安裝的操作系統(tǒng)是正版的Windows2000server，并同時(shí)安裝正版的殺毒軟件（諾頓）。  

4、對(duì)學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全面的摸底情況  

掌握學(xué)校網(wǎng)絡(luò)基本結(jié)構(gòu)，主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器的配置，繪制校園網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖。  

學(xué)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)200多臺(tái)，教師每人配一臺(tái)，另外建有兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室。安全方面的措施主要有：采用固定IP地址，每臺(tái)電腦都分配一個(gè)IP地址，并登記在冊(cè)。網(wǎng)絡(luò)教室采用實(shí)名登記，學(xué)生每次使用電腦都做記錄備查。  

5、對(duì)本校各部門(mén)網(wǎng)絡(luò)提供的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)類型及管理部門(mén)和人員統(tǒng)計(jì)情況  

學(xué)校暫時(shí)開(kāi)設(shè)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)類型主要有兩個(gè)：WWW服務(wù)和FTP服務(wù)。上述兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器分別由兩個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)教師負(fù)責(zé)日常的維護(hù)工作。  

   

第6篇：校園互聯(lián)網(wǎng)管理制度范文

關(guān)鍵詞：校園網(wǎng)；網(wǎng)絡(luò)安全；防范措施；防火墻；VLAN技術(shù)

校園網(wǎng)是指利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、通信介質(zhì)和適宜的組網(wǎng)技術(shù)與協(xié)議以及各類系統(tǒng)管理軟件和應(yīng)用軟件，將校園內(nèi)計(jì)算機(jī)和各種終端設(shè)備有機(jī)地集成在一起，用于教學(xué)、科研、管理、資源共享等方面的局域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。校園網(wǎng)絡(luò)安全是指學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不因偶然和惡意等因素而遭到破壞、更改、泄密，保障校園網(wǎng)的正常運(yùn)行。隨著“校校通”工程的深入實(shí)施，學(xué)校教育信息化、校園網(wǎng)絡(luò)化已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育的發(fā)展方向。目前校園網(wǎng)絡(luò)內(nèi)存在很大的安全隱患，建立一套切實(shí)可行的校園網(wǎng)絡(luò)防范措施，已成為校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中面臨和亟待解決的重要問(wèn)題。

一、校園網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀分析

（一）網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施配備不夠

學(xué)校在建立自己的內(nèi)網(wǎng)時(shí)，由于意識(shí)薄弱與經(jīng)費(fèi)投入不足等方面的原因，比如將原有的單機(jī)互聯(lián)，使用原有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施；校園網(wǎng)絡(luò)的各種硬件設(shè)備以及保存數(shù)據(jù)的光盤(pán)等都有可能因?yàn)樽匀灰蛩氐膿p害而導(dǎo)致數(shù)據(jù)的丟失、泄露或網(wǎng)絡(luò)中斷；機(jī)房設(shè)計(jì)不合理，溫度、濕度不適應(yīng)以及無(wú)抗靜電、抗磁干擾等設(shè)施；網(wǎng)絡(luò)安全方面的投入嚴(yán)重不足，沒(méi)有系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施配備等等；以上情況都使得校園網(wǎng)絡(luò)基本處在一個(gè)開(kāi)放的狀態(tài)，沒(méi)有有效的安全預(yù)警手段和防范措施。

（二）學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)上的用戶網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)淡薄、管理制度不完善

學(xué)校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)甚少，安全意識(shí)淡薄，U盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)、手機(jī)等存貯介質(zhì)隨意使用；學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理人員缺乏必要的專業(yè)知識(shí)，不能安全地配置和管理網(wǎng)絡(luò)；學(xué)校機(jī)房的登記管理制度不健全，允許不應(yīng)進(jìn)入的人進(jìn)入機(jī)房；學(xué)校師生上網(wǎng)身份無(wú)法唯一識(shí)別，不能有效的規(guī)范和約束師生的非法訪問(wèn)行為；缺乏統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)出口、網(wǎng)絡(luò)管理軟件和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、日志系統(tǒng)，使學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理混亂；缺乏校園師生上網(wǎng)的有效監(jiān)控和日志；計(jì)算機(jī)安裝還原卡或使用還原軟件，關(guān)機(jī)后啟動(dòng)即恢復(fù)到初始狀態(tài)，這些導(dǎo)致校園網(wǎng)形成很大的安全漏洞。

（三）學(xué)校校園網(wǎng)中各主機(jī)和各終端所使用的操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件均不可避免地存在各種安全“漏洞”或“后門(mén)”

大部分的黑客入侵網(wǎng)絡(luò)事件就是由系統(tǒng)的“漏洞”及“后門(mén)”所造成的。網(wǎng)絡(luò)中所使用的網(wǎng)管設(shè)備和軟件絕大多數(shù)是舶來(lái)品，加上系統(tǒng)管理員以及終端用戶在系統(tǒng)設(shè)置時(shí)可能存在各種不合理操作，在網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行時(shí)，這些網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和接口都相應(yīng)增加網(wǎng)絡(luò)的不安全因素。

（四）計(jì)算機(jī)病毒、網(wǎng)絡(luò)病毒泛濫，造成網(wǎng)絡(luò)性能急劇下降，重要數(shù)據(jù)丟失

網(wǎng)絡(luò)病毒是指病毒突破網(wǎng)絡(luò)的安全性，傳播到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，進(jìn)而在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)上感染，危害極大。感染計(jì)算機(jī)病毒、蠕蟲(chóng)和木馬程序是最突出的網(wǎng)絡(luò)安全情況，遭到端口掃描、黑客攻擊、網(wǎng)頁(yè)篡改或垃圾郵件次之。校園網(wǎng)中教師和學(xué)生對(duì)文件下載、電子郵件、QQ聊天的廣泛使用，使得校園網(wǎng)內(nèi)病毒泛濫。計(jì)算機(jī)病毒是一種人為編制的程序，它具有傳染性、隱蔽性、激發(fā)性、復(fù)制性、破壞性等特點(diǎn)。它的破壞性是巨大的，一旦學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中的一臺(tái)電腦感染上病毒，就很可能在短短幾分鐘中內(nèi)使病毒蔓延到整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)，只要網(wǎng)絡(luò)中有幾臺(tái)電腦中毒，就會(huì)堵塞出口，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)的“拒絕服務(wù)”，嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成網(wǎng)絡(luò)癱瘓?！秴⒖枷ⅰ?989年8月2日刊登的一則評(píng)論，列出了下個(gè)世紀(jì)的國(guó)際恐怖活動(dòng)將采用五種新式武器和手段，計(jì)算機(jī)病毒名列第二，這給未來(lái)的信息系統(tǒng)投上了一層陰影。從近期的“熊貓燒香”、“灰鴿子”、“仇英”、“艾妮”等網(wǎng)絡(luò)病毒的爆發(fā)中可以看出，網(wǎng)絡(luò)病毒的防范任務(wù)越來(lái)越嚴(yán)峻。

綜上所述，學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的安全形勢(shì)非常嚴(yán)峻，在這種情況下，學(xué)校如何能夠保證網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行，同時(shí)又能提供豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，保障辦公、教學(xué)以及學(xué)生上網(wǎng)的多種需求成為了一個(gè)難題。根據(jù)校園網(wǎng)絡(luò)面臨的安全問(wèn)題，文章提出以下校園網(wǎng)絡(luò)安全防范措施。

二、校園網(wǎng)絡(luò)的主要防范措施

（一）服務(wù)器

學(xué)校在建校園網(wǎng)絡(luò)之時(shí)配置一臺(tái)服務(wù)器，它是校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)之間的中介，在服務(wù)器上執(zhí)行服務(wù)的軟件應(yīng)用程序，對(duì)服務(wù)器進(jìn)行一些必要的設(shè)置。校園網(wǎng)內(nèi)用戶訪問(wèn)Internet都是通過(guò)服務(wù)器，服務(wù)器會(huì)檢查用戶的訪問(wèn)請(qǐng)求是否符合規(guī)定，才會(huì)到被用戶訪問(wèn)的站點(diǎn)取回所需信息再轉(zhuǎn)發(fā)給用戶。這樣，既保護(hù)內(nèi)網(wǎng)資源不被外部非授權(quán)用戶非法訪問(wèn)或破壞，也可以阻止內(nèi)部用戶對(duì)外部不良資源的濫用，外部網(wǎng)絡(luò)只能看到該服務(wù)器而無(wú)法獲知內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上的任何計(jì)算機(jī)信息，整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)只有服務(wù)器是可見(jiàn)的，從而大大增強(qiáng)了校園網(wǎng)絡(luò)的安全性。

（二）防火墻

防火墻系統(tǒng)是一種建立在現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息安全技術(shù)基礎(chǔ)上的應(yīng)用性安全技術(shù)產(chǎn)品，是一種使用較早的、也是目前使用較廣泛的網(wǎng)絡(luò)安全防范產(chǎn)品之一。它是軟件或硬件設(shè)備的組合，通常被用來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全邊界的防護(hù)。防火墻通過(guò)控制和檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)之中的信息交換和訪問(wèn)行為來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的有效管理，在網(wǎng)絡(luò)間建立一個(gè)安全網(wǎng)關(guān)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進(jìn)行過(guò)濾（允許/拒絕），控制數(shù)據(jù)包的進(jìn)出，封堵某些禁止行為，提供網(wǎng)絡(luò)使用狀況（網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)/事后分析及處理，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流動(dòng)情況的監(jiān)控分析，通過(guò)日志分析，獲取時(shí)間、地址、協(xié)議和流量，網(wǎng)絡(luò)是否受到監(jiān)視和攻擊），對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊行為進(jìn)行檢測(cè)和告警等等，最大限度地防止惡意或非法訪問(wèn)存取，有效的阻止破壞者對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的破壞，可以最大限度地保證校園網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)的安全工作。 　（三）防治網(wǎng)絡(luò)病毒

校園網(wǎng)絡(luò)的安全必須在整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)內(nèi)形成完整的病毒防御體系，建立一整套網(wǎng)絡(luò)軟件及硬件的維護(hù)制度，定期對(duì)各工作站進(jìn)行維護(hù)，對(duì)操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件采取安全保密措施。為了實(shí)現(xiàn)在整個(gè)內(nèi)網(wǎng)杜絕病毒的感染、傳播和發(fā)作，學(xué)校應(yīng)在網(wǎng)內(nèi)有可能感染和傳播病毒的地方采用相應(yīng)的防病毒手段，在服務(wù)器和各辦公室、工作站上安裝瑞星殺毒軟件網(wǎng)絡(luò)版，對(duì)病毒進(jìn)行定時(shí)的掃描檢測(cè)及漏洞修復(fù)，定時(shí)升級(jí)文件并查毒殺毒，使整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)有防病毒能力。

（四）口令加密和訪問(wèn)控制

校園網(wǎng)絡(luò)管理員通過(guò)對(duì)校園師生用戶設(shè)置用戶名和口令加密驗(yàn)證，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控以及對(duì)用戶的管理。網(wǎng)管理員要對(duì)校園網(wǎng)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)設(shè)備路由器、交換機(jī)、防火墻、服務(wù)器的配置均設(shè)有口令加密保護(hù)，賦予用戶一定的訪問(wèn)存取權(quán)限、口令字等安全保密措施，用戶只能在其權(quán)限內(nèi)進(jìn)行操作，合理設(shè)置網(wǎng)絡(luò)共享文件，對(duì)各工作站的網(wǎng)絡(luò)軟件文件屬性可采取隱含、只讀等加密措施，建立嚴(yán)格的網(wǎng)絡(luò)安全日志和審查系統(tǒng)，建立詳細(xì)的用戶信息數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)主機(jī)登錄日志、交換機(jī)及路由器日志、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器日志、內(nèi)部用戶非法活動(dòng)日志等，定時(shí)對(duì)其進(jìn)行審查分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決網(wǎng)絡(luò)中發(fā)生的安全事故，有效地保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

（五）VLAN(虛擬局域網(wǎng))技術(shù)

VLAN(虛擬局域網(wǎng))技術(shù)，是指在交換局域網(wǎng)的基礎(chǔ)上，采用網(wǎng)絡(luò)管理軟件構(gòu)建的可跨越不同網(wǎng)段、不同網(wǎng)絡(luò)的端到端的邏輯網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)實(shí)際需要?jiǎng)澐殖龆鄠€(gè)安全等級(jí)不同的網(wǎng)絡(luò)分段。學(xué)校要將不同類型的用戶劃分在不同的VLAN中，將校園網(wǎng)絡(luò)劃分成幾個(gè)子網(wǎng)。將用戶限制在其所在的VLAN里，防止各用戶之間隨意訪問(wèn)資源。各個(gè)子網(wǎng)間通過(guò)路由器、交換機(jī)、網(wǎng)關(guān)或防火墻等設(shè)備進(jìn)行連接，網(wǎng)絡(luò)管理員借助VLAN技

術(shù)管理整個(gè)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)設(shè)置命令，對(duì)每個(gè)子網(wǎng)進(jìn)行單獨(dú)管理，根據(jù)特定需要隔離故障，阻止非法用戶非法訪問(wèn)，防止網(wǎng)絡(luò)病毒、木馬程序，從而在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，計(jì)算機(jī)能安全運(yùn)行。

（六）系統(tǒng)備份和數(shù)據(jù)備份

雖然有各種防范手段，但仍會(huì)有突發(fā)事件給網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)帶來(lái)不可預(yù)知的災(zāi)難，對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件應(yīng)該有專人管理，定期做好服務(wù)器系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)、應(yīng)用軟件及各種資料數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)備份工作，并建立網(wǎng)絡(luò)資源表和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檔案，對(duì)網(wǎng)上各工作站的資源分配情況、故障情況、維修記錄分別記錄在網(wǎng)絡(luò)資源表和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檔案上。這些都是保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常運(yùn)行的重要手段。

（七）入侵檢測(cè)系統(tǒng)（IntrusionDetectionSystem，IDS）

IDS是一種網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)，是對(duì)防火墻有益的補(bǔ)充。當(dāng)有敵人或者惡意用戶試圖通過(guò)Internet進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)甚至計(jì)算機(jī)系統(tǒng)時(shí)，IDS能檢測(cè)和發(fā)現(xiàn)入侵行為并報(bào)警，通知網(wǎng)絡(luò)采取措施響應(yīng)。即使被入侵攻擊，IDS收集入侵攻擊的相關(guān)信息，記錄事件，自動(dòng)阻斷通信連接，重置路由器、防火墻，同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提出解決方案，列出可參考的網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)中易被黑客利用的薄弱環(huán)節(jié)，增強(qiáng)系統(tǒng)的防范能力，避免系統(tǒng)再次受到入侵。入侵檢測(cè)系統(tǒng)作為一種積極主動(dòng)的安全防護(hù)技術(shù)，提供了對(duì)內(nèi)部攻擊、外部攻擊和誤操作的實(shí)時(shí)保護(hù)，在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)受到危害之前攔截和響應(yīng)入侵，大大提高了網(wǎng)絡(luò)的安全性。

（八）增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、健全學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范管理制度

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)教育，使他們具備基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。制定相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度（網(wǎng)絡(luò)操作使用規(guī)程、人員出入機(jī)房管理制度、工作人員操作規(guī)程和保密制度等）。安排專人負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)的安全保護(hù)管理工作，對(duì)學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員定期進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，提高工作人員的網(wǎng)絡(luò)安全的警惕性和自覺(jué)性，并安排專業(yè)技術(shù)人員定期對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行維護(hù)。

三、結(jié)論

校園網(wǎng)的安全問(wèn)題是一個(gè)較為復(fù)雜的系統(tǒng)工程，長(zhǎng)期以來(lái)，從病毒、黑客與防范措施的發(fā)展來(lái)看，總是“道高一尺，魔高一丈”，沒(méi)有絕對(duì)安全的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，只有通過(guò)綜合運(yùn)用多項(xiàng)措施，加強(qiáng)管理，建立一套真正適合校園網(wǎng)絡(luò)的安全體系，提高校園網(wǎng)絡(luò)的安全防范能力。

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第7篇：校園互聯(lián)網(wǎng)管理制度范文

關(guān)鍵詞： 校園網(wǎng) 存在問(wèn)題 優(yōu)化建議

隨著信息時(shí)代的到來(lái)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)影響和改變著我們的生活。學(xué)校作為科學(xué)技術(shù)的傳播者，校園網(wǎng)的建設(shè)對(duì)于提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，節(jié)約教學(xué)資源，促進(jìn)創(chuàng)新性素質(zhì)教育有著重要的作用。特別是對(duì)于存在多個(gè)校區(qū)的院校，通過(guò)校園網(wǎng)連接和管理多個(gè)校區(qū)，可以使不同學(xué)校之間能更快地融合，在管理和教學(xué)中，校園網(wǎng)的建設(shè)將起到巨大的支撐作用。然而，不同校區(qū)存在不同的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，如何在此基礎(chǔ)上根據(jù)優(yōu)化原理提出多校區(qū)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)優(yōu)化策略，對(duì)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行整合設(shè)計(jì)，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)性能，是多校區(qū)校園網(wǎng)的建設(shè)中需要關(guān)注的焦點(diǎn)。

一、多校區(qū)校園網(wǎng)存在的問(wèn)題

1.資金不足

學(xué)校作為一個(gè)非盈利性單位，基礎(chǔ)建設(shè)資金有限，特別是職業(yè)技術(shù)學(xué)院，它于2005年7月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，在原自治區(qū)農(nóng)牧學(xué)校和自治區(qū)綜合中專學(xué)校的基礎(chǔ)上合并組建而成。作為一個(gè)年輕的學(xué)校，其各項(xiàng)建設(shè)都在進(jìn)行中，在校園網(wǎng)建設(shè)的投資就顯得力不從心，只能“就米下鍋”，從而導(dǎo)致校園網(wǎng)在運(yùn)行一段時(shí)間之后，由于設(shè)備性能達(dá)不到實(shí)際網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行要求而需要更新設(shè)備，造成重復(fù)投資。

2.網(wǎng)絡(luò)管理問(wèn)題

校園網(wǎng)絡(luò)需要管理復(fù)雜的內(nèi)容，不僅包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)線路、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)安全等網(wǎng)絡(luò)硬件、網(wǎng)絡(luò)軟件，還包括教學(xué)資源、行政管理等。目前，職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)管理模式還采用人工手動(dòng)模式，面對(duì)如此眾多的網(wǎng)絡(luò)資源，如此繁雜的網(wǎng)絡(luò)管理內(nèi)容，使用人工手動(dòng)模式會(huì)導(dǎo)致信息資源、網(wǎng)絡(luò)鏈路利用率低，甚至?xí)霈F(xiàn)當(dāng)一條鏈路出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，無(wú)法及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。

要實(shí)現(xiàn)多校區(qū)的聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對(duì)于校園管理和教學(xué)科研的支持，多校區(qū)大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)就應(yīng)該不僅在速度、容量上完全滿足長(zhǎng)時(shí)間、多人數(shù)上網(wǎng)的需求，使長(zhǎng)距離的主分校區(qū)實(shí)現(xiàn)一致的網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)；還要實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)自由的集中存儲(chǔ)和共享，并完成校園異地FTP下載、VOD點(diǎn)播。

3.網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題

校園網(wǎng)通過(guò)各種方式連接到互聯(lián)網(wǎng)，使老師和學(xué)生享受互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的便利的同時(shí)也存在著種種不安全因素，如病毒肆虐、黑客攻擊等，這些不安全因素會(huì)干擾系統(tǒng)正常運(yùn)行，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)運(yùn)行速度變慢，有些軟件不能正常使用的現(xiàn)象，甚至?xí)霈F(xiàn)經(jīng)常死機(jī)數(shù)據(jù)丟失或損壞，更有甚者會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)器癱瘓；校園網(wǎng)絡(luò)還面對(duì)形形、良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)資源，如果沒(méi)有進(jìn)行過(guò)濾、識(shí)別，就會(huì)造成大量非法內(nèi)容或郵件出入，占用大量網(wǎng)絡(luò)資源，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)速度緩慢、網(wǎng)絡(luò)交通堵塞，影響正常的教學(xué)、科研和其他工作。

許多師生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題認(rèn)識(shí)不足，U盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)等移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)由于其便捷性而廣泛運(yùn)用，在網(wǎng)絡(luò)上隨意瀏覽、下載，這些行為都會(huì)給網(wǎng)絡(luò)安全帶來(lái)很大的隱患，輕則造成計(jì)算機(jī)運(yùn)行速度下降，重則導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)癱瘓，甚至造成重要資料丟失、泄露等。

4.網(wǎng)絡(luò)速度慢

多校區(qū)院校師生眾多，在網(wǎng)絡(luò)使用的高峰時(shí)期網(wǎng)絡(luò)將承受上千人同時(shí)在線的壓力，對(duì)網(wǎng)絡(luò)速度無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。同時(shí)，使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)間比較集中，一旦用起來(lái)速度比較緩慢，就會(huì)使人產(chǎn)生煩躁的心理。

5.網(wǎng)絡(luò)管理制度

多校區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)環(huán)境復(fù)雜，網(wǎng)絡(luò)管理制度不健全，缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，易造成管理混亂。網(wǎng)絡(luò)管理人員專業(yè)知識(shí)如果不夠完善，就會(huì)造成學(xué)校師生上網(wǎng)身份無(wú)法唯一識(shí)別，這樣就不能有效地規(guī)范和約束師生的非法訪問(wèn)行為，缺乏有效的上網(wǎng)監(jiān)控和日志。

二、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)的建議

1.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)

網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和綜合布線的設(shè)計(jì)對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)速度至關(guān)重要。一個(gè)好的總體規(guī)劃和網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，不僅追求網(wǎng)絡(luò)速度與硬件性能，而且應(yīng)該能夠滿足網(wǎng)絡(luò)升級(jí)和擴(kuò)展的未來(lái)要求。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的可運(yùn)行性、靈活性、易管理性、可擴(kuò)展性等基本原則對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，同時(shí)在學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)初期，最好考慮由長(zhǎng)期從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)研究、組建和管理的技術(shù)人員解決技術(shù)選擇和設(shè)備選型問(wèn)題。

在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選取中，最好選取知名廠商的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，這樣在產(chǎn)品性能、質(zhì)量、售后方面會(huì)有更好的保障。如果在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，就可以通過(guò)向Internet服務(wù)提供商購(gòu)買(mǎi)更多的帶寬線路，或者提供高一級(jí)的高速交換機(jī)，這樣可以解決大部分的瓶頸問(wèn)題，但關(guān)鍵是要有效利用現(xiàn)有的帶寬。

2.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)管理

網(wǎng)絡(luò)管理員需要經(jīng)常監(jiān)聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包，了解網(wǎng)絡(luò)中所傳輸?shù)膬?nèi)容。能及時(shí)處理網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的突發(fā)問(wèn)題，并限制學(xué)院?jiǎn)T工和學(xué)生使用在線視頻點(diǎn)播系統(tǒng)或數(shù)據(jù)傳輸軟件，如P2P、迅雷、電驢等需要消耗大量帶寬資源的軟件的使用，以免影響網(wǎng)絡(luò)傳輸速度。對(duì)于由使用該類軟件形成的網(wǎng)絡(luò)瓶頸，可以利用路由器過(guò)濾相應(yīng)的傳輸請(qǐng)求，以達(dá)到限制該類軟件使用的目的，從而在一定程度上節(jié)省帶寬資源。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸軟件，盡管傳統(tǒng)的P2P軟件沒(méi)有占用帶寬，但多個(gè)局域網(wǎng)的計(jì)算機(jī)和數(shù)據(jù)傳輸時(shí)，很少或沒(méi)有受帶寬的影響。在校園網(wǎng)中大量用戶集中在節(jié)假日和休息的時(shí)間，特別放學(xué)后這個(gè)時(shí)刻上網(wǎng)，因此用戶可以避開(kāi)高峰時(shí)間。在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)供應(yīng)商購(gòu)買(mǎi)更多的帶寬，或提供更高的網(wǎng)速，這樣可以解決大部分問(wèn)題。然而，關(guān)鍵是要利用現(xiàn)有的帶寬。例如，視頻點(diǎn)播，如基于IPTV軟件的思科交換技術(shù)的使用，可以解決視頻網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的問(wèn)題，效果很多。

專業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理人員需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能以適應(yīng)不斷發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)技術(shù)，避免出現(xiàn)由于自身的知識(shí)或技能不足而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)故障不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除。

3.提高安全防范

在多校區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，各網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的物理安全是首要的安全問(wèn)題，由于多校區(qū)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用不統(tǒng)一，在建立全院的網(wǎng)絡(luò)安全體系時(shí)，要避免考慮到失竊、水災(zāi)、火災(zāi)、人為操作失誤等原因造成的一些突發(fā)事故，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)設(shè)備損壞或丟失而致使網(wǎng)絡(luò)無(wú)法運(yùn)行。

外部網(wǎng)絡(luò)對(duì)于內(nèi)部的DOS攻擊和端口掃描有著非常大的影響，所以，安裝一個(gè)軟件防火墻或購(gòu)買(mǎi)一個(gè)硬件防火墻，就可以解決許多網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。有三個(gè)選項(xiàng)可以實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)內(nèi)的安全：一種是使用新一代的局域網(wǎng)交換機(jī)，這種交換機(jī)在認(rèn)證方面優(yōu)于802.1X，具備對(duì)用戶和設(shè)備基于應(yīng)用策略的訪問(wèn)控制能力，選用這種方式組網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)便直接獲得了這種能力。如不考慮升級(jí)交換機(jī)，則考慮具備認(rèn)證用戶和設(shè)備能力的安全應(yīng)用程序，且能夠自動(dòng)設(shè)定角色并通過(guò)分區(qū)和申請(qǐng)?zhí)峁┗趹?yīng)用策略的訪問(wèn)控制。與此同時(shí)，可以利用入侵檢測(cè)防范系統(tǒng)實(shí)時(shí)地對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，對(duì)異常行為進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，識(shí)別攻擊類型，并向網(wǎng)絡(luò)管理人員報(bào)警。對(duì)操作系統(tǒng)進(jìn)行審計(jì)、跟蹤管理，識(shí)別違反授權(quán)的用戶活動(dòng)。

4.健全網(wǎng)絡(luò)管理制度

網(wǎng)絡(luò)管理是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中需要不斷更新管理方法。多校區(qū)校園網(wǎng)建成之后，需要樹(shù)立全新的管理理念，制定有關(guān)網(wǎng)絡(luò)操作使用規(guī)程、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)制度、密碼管理及應(yīng)急措施等相關(guān)制度，配備專業(yè)知識(shí)扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)管理人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理與維護(hù)。同時(shí)還需要在學(xué)校中宣傳、普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，使全院師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用、網(wǎng)絡(luò)安全有清楚的認(rèn)識(shí)，從而避免由于缺乏相關(guān)知識(shí)而導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。

高校校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化與提速是一個(gè)綜合性問(wèn)題，牽涉整個(gè)校園網(wǎng)的綜合布線、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型與配置、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等方方面面的內(nèi)容，本文重點(diǎn)對(duì)影響校園網(wǎng)絡(luò)速度的幾個(gè)主要因素作了分析，并提出了相應(yīng)的對(duì)策，因此具有一定的通用性。

參考文獻(xiàn)：

[1]淺談多校區(qū)職業(yè)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè).電腦與電信，2009.06.

第8篇：校園互聯(lián)網(wǎng)管理制度范文

關(guān)鍵詞：校園網(wǎng)絡(luò)； 安全管理

中圖分類號(hào)：TP393.08 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-3315（2013）04-104-001

隨著“校校通”工程的深入開(kāi)展，許多學(xué)校都建立了校園網(wǎng)絡(luò)并投入使用，校園網(wǎng)的安全問(wèn)題，直接影響著學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)。

一、校園網(wǎng)絡(luò)

1.網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施配備不夠

學(xué)校在建立自己的內(nèi)網(wǎng)時(shí)，由于意識(shí)薄弱與經(jīng)費(fèi)投入不足等方面的原因，網(wǎng)絡(luò)安全方面的投入嚴(yán)重不足，沒(méi)有系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施配備等等，使得校園網(wǎng)絡(luò)基本處在一個(gè)開(kāi)放的狀態(tài)，沒(méi)有有效的安全預(yù)警手段和防范措施。

2.網(wǎng)絡(luò)上傳播的病毒危害

網(wǎng)絡(luò)病毒和黑客軟件的結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)病毒的爆發(fā)直接導(dǎo)致用戶的隱私和重要數(shù)據(jù)外泄，同時(shí)還極大地消耗了網(wǎng)絡(luò)資源，造成網(wǎng)絡(luò)性能急劇下降，甚至造成整個(gè)局域網(wǎng)嚴(yán)重堵塞和癱瘓。

3.學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)上的用戶網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)淡薄、管理制度不完善

學(xué)校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)知道甚少，安全意識(shí)淡薄，U盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)、手機(jī)等存貯介質(zhì)隨意使用；學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理人員缺乏必要的專業(yè)知識(shí)，不能安全地配置和管理網(wǎng)絡(luò)；學(xué)校師生上網(wǎng)身份無(wú)法唯一識(shí)別，不能有效的規(guī)范和約束師生的非法訪問(wèn)行為；缺乏統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)出口、網(wǎng)絡(luò)管理軟件和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、日志系統(tǒng)，使學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理混亂；缺乏校園師生上網(wǎng)的有效監(jiān)控和日志，這些導(dǎo)致校園網(wǎng)形成很大的安全漏洞。

4.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理不善造成的損壞

在校園網(wǎng)中，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備分布在整個(gè)校園內(nèi)，如果這些設(shè)備沒(méi)有任何保護(hù)措施或保護(hù)措施不當(dāng)，那么就有可能被人有意或無(wú)意地?fù)p壞。網(wǎng)絡(luò)設(shè)施一旦遭到破壞，就會(huì)造成校園網(wǎng)局部或全部癱瘓。

5.黑客的攻擊與入侵

網(wǎng)絡(luò)中的黑客指的是網(wǎng)絡(luò)中的非法用戶。非法用戶的攻擊入侵也是校園網(wǎng)存在的一個(gè)安全問(wèn)題。

二、校園網(wǎng)絡(luò)的安全防范措施

1.教師、學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育

要想營(yíng)造一個(gè)安全的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，必須對(duì)使用者――教師和學(xué)生進(jìn)行定期或者不定期的網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)和教育。通過(guò)這些培訓(xùn)和教育，使得他們能夠了解到一些對(duì)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)產(chǎn)生危害的行為，并能及時(shí)的改正這些行為。

2.計(jì)算機(jī)軟、硬件的安全措施

2.1網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)的安全。（1）防火墻。防火墻通過(guò)控制和檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)之中的信息交換和訪問(wèn)行為來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的有效管理，在網(wǎng)絡(luò)間建立一個(gè)安全網(wǎng)關(guān)，能最大限度地防止惡意或非法訪問(wèn)存在，有效的阻止破壞者對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的破壞，可以最大限度地保證校園網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)的安全工作。（2）無(wú)線網(wǎng)絡(luò)密碼。無(wú)線網(wǎng)絡(luò)是一種開(kāi)放性的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，如果該無(wú)線網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有設(shè)置登陸密碼，任何人都可以通過(guò)它連接到該網(wǎng)絡(luò)內(nèi)，往往給一些別有用心的人以可乘之機(jī)，這明顯有著很大的安全隱患。因此任何一個(gè)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)都應(yīng)該設(shè)置一個(gè)比較安全的加密模式和一個(gè)比較復(fù)雜的密碼，以保證無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的安全。（3）VLAN（虛擬局域網(wǎng)）技術(shù)。VLAN（虛擬局域網(wǎng)）技術(shù)的應(yīng)用。學(xué)校要將不同類型的用戶劃分在不同的VLAN中，將校園網(wǎng)絡(luò)劃分成幾個(gè)子網(wǎng)。將用戶限制在其所在的VLAN里，防止各用戶之間隨意訪問(wèn)資源。（4）數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)。數(shù)據(jù)備份應(yīng)該是全方位，多層次的。備份數(shù)據(jù)應(yīng)該做到定時(shí)、定期，并采用網(wǎng)絡(luò)、單機(jī)、刻盤(pán)等綜合、多元的方式進(jìn)行備份。良好的備份和恢復(fù)機(jī)制，可以在系統(tǒng)崩潰或其他原因造成損失時(shí)，盡快的恢復(fù)數(shù)據(jù)和系統(tǒng)服務(wù)。（5）訪問(wèn)與控制。授權(quán)控制不同用戶對(duì)信息資源的訪問(wèn)權(quán)限，即那些用戶可以訪問(wèn)那些資源以及可訪問(wèn)的用戶各自具有的權(quán)限。對(duì)網(wǎng)絡(luò)的訪問(wèn)與控制進(jìn)行技術(shù)處理是維護(hù)系統(tǒng)安全的、保護(hù)系統(tǒng)資源的一項(xiàng)重要技術(shù)，也是對(duì)付黑客的關(guān)鍵一環(huán)。（6）校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度。要落實(shí)建立安全責(zé)任制度和工作章程，如軟件定期升級(jí)、安全系統(tǒng)定期巡查，有安全記錄和事件通報(bào)制度。制定嚴(yán)格的網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)則，對(duì)進(jìn)出網(wǎng)絡(luò)的信息進(jìn)行嚴(yán)格限定，并建立突發(fā)事件應(yīng)急處置方案，同時(shí)還應(yīng)盡量減少暴露在互聯(lián)網(wǎng)上的系統(tǒng)和服務(wù)的數(shù)量。

2.2服務(wù)器的安全設(shè)置。校園網(wǎng)中的服務(wù)器為用戶提供著各種的服務(wù)，但是服務(wù)提供的越多，系統(tǒng)就存在更多的漏洞，也就有更多的危險(xiǎn)。因些從安全角度考慮，應(yīng)將不必要的服務(wù)關(guān)閉，只向公眾提供他們所需的基本的服務(wù)和相應(yīng)端口。此外事件日志的記錄、組策略的安全等等，都需要網(wǎng)絡(luò)管理員精心設(shè)置，才能保證服務(wù)器系統(tǒng)的安全。

2.3教師辦公用機(jī)和計(jì)算機(jī)房計(jì)算機(jī)的安全設(shè)置。相對(duì)于服務(wù)器來(lái)說(shuō)，教師辦公用機(jī)和計(jì)算機(jī)房計(jì)算機(jī)的安全設(shè)置要簡(jiǎn)單的多。首先，刪除系統(tǒng)的默認(rèn)共享；其次，安裝殺毒軟件；再次，每臺(tái)機(jī)器的每個(gè)分區(qū)上，都應(yīng)該建立一個(gè)autorun.inf文件夾，并設(shè)置為系統(tǒng)、只讀、隱藏屬性，可以防范一些autorun病毒的傳播，對(duì)于教師們的U盤(pán)和移動(dòng)硬盤(pán)，也可以逐步幫他們建立起來(lái)；最后，對(duì)設(shè)置好的C盤(pán)做一個(gè)ghost鏡像，并用光盤(pán)、U盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)或者數(shù)據(jù)服務(wù)器進(jìn)行備份，方便在系統(tǒng)崩潰時(shí)進(jìn)行一鍵恢復(fù)。作為計(jì)算機(jī)房的計(jì)算機(jī)，由于是給學(xué)生用，除了以上的設(shè)置外，還應(yīng)禁用USB接口，安裝護(hù)花使用或者綠壩這樣的健康軟件，且關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)共享，用硬件還原卡保護(hù)重要的系統(tǒng)和數(shù)據(jù)分區(qū)。

3.校園網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)的安全

作用校園網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)，無(wú)論是購(gòu)買(mǎi)還是網(wǎng)絡(luò)上下載的免費(fèi)版本，都應(yīng)該注意安全性。及時(shí)更新補(bǔ)丁或者下載更新的版本、網(wǎng)絡(luò)公司的后續(xù)服務(wù)、復(fù)雜的管理員帳戶和密碼、數(shù)據(jù)庫(kù)的加密設(shè)置以及防暴庫(kù)的設(shè)置，都必不可少，這樣才能完全營(yíng)造一個(gè)安全的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

三、結(jié)論

校園網(wǎng)的安全問(wèn)題是一個(gè)較為復(fù)雜的系統(tǒng)工程，長(zhǎng)期以來(lái)，從病毒、黑客與防范措施的發(fā)展來(lái)看，總是“道高一尺，魔高一丈”，沒(méi)有絕對(duì)安全的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，只有通過(guò)綜合運(yùn)用多項(xiàng)措施，加強(qiáng)管理，建立一套真正適合校園網(wǎng)絡(luò)的安全體系，提高校園網(wǎng)絡(luò)的安全防范能力。

參考文獻(xiàn)：

[1]王達(dá).網(wǎng)管員必讀――網(wǎng)絡(luò)安全（第2版），電子工業(yè)出版社，2007

[2]王文壽，王珂.網(wǎng)管員必備寶典――網(wǎng)絡(luò)安全[M]清華大學(xué)出版社，2006

第9篇：校園互聯(lián)網(wǎng)管理制度范文

關(guān)鍵詞：信息化建設(shè)；網(wǎng)絡(luò)；教育規(guī)劃

中圖分類號(hào)：G472.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-8454（2017）01-0053-03

一、校教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀

1.前取得的主要成績(jī)

依據(jù)遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的“十二五”規(guī)劃中相關(guān)教育信息化工作要求，學(xué)校信息化建設(shè)工作取得了豐碩的成果。

（1）教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施更加完善

“十二五”期間，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了諸多成績(jī)，主要包括：我校校園網(wǎng)節(jié)點(diǎn)已增加至1.2萬(wàn)，實(shí)現(xiàn)了全校有線網(wǎng)絡(luò)和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)室內(nèi)的全覆蓋；共有交換機(jī)300臺(tái)以上、實(shí)體服務(wù)器52臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)由原來(lái)的單一采用S8505千兆交換機(jī)作為校園網(wǎng)的核心交換機(jī)，發(fā)展為學(xué)校主節(jié)點(diǎn)采用雙核心Juniper MX960萬(wàn)兆交換機(jī)。已完全實(shí)現(xiàn)了“核心萬(wàn)兆――骨干千兆――節(jié)點(diǎn)百兆”的校園網(wǎng)絡(luò)拓補(bǔ)結(jié)構(gòu)。多媒體教室合計(jì)104個(gè)，座位總數(shù)達(dá)到15521。校園監(jiān)控點(diǎn)共計(jì)1314個(gè)，實(shí)現(xiàn)了校園各個(gè)角落、所有樓宇內(nèi)部和124個(gè)電子考場(chǎng)的監(jiān)控全覆蓋?，F(xiàn)有學(xué)校出口帶寬達(dá)1.2G，教育網(wǎng)鏈路帶寬10兆。

（2）教學(xué)信息化資源建設(shè)更加豐富

學(xué)校積極推進(jìn)教育信息化資源建設(shè)，不斷提升教學(xué)信息化水平和質(zhì)量。“十二五”期間學(xué)校上線的教育教學(xué)信息化資源達(dá)20余個(gè)。精品課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)初具規(guī)模。自主學(xué)習(xí)及考試平臺(tái)普遍開(kāi)展，共包括16門(mén)課程實(shí)行“機(jī)考”，實(shí)現(xiàn)了集學(xué)習(xí)、考核、評(píng)閱的全過(guò)程自動(dòng)化。

（3）信息化校務(wù)管理更加有效

校各職能部門(mén)已建或在建16個(gè)系統(tǒng)平臺(tái)。并對(duì)其進(jìn)行分析細(xì)化。教科研校務(wù)管理從無(wú)到有深入各個(gè)管理領(lǐng)域。教育教學(xué)全過(guò)程以及人財(cái)物等資源調(diào)配過(guò)程實(shí)現(xiàn)信息化管理。

（4）教育信息化建設(shè)工作制度更加健全

進(jìn)一步明確各部門(mén)人員在信息化建設(shè)中的職責(zé)，逐步細(xì)化學(xué)校信息化建設(shè)的工作規(guī)范與要求，修訂、完善具體工作中的各類規(guī)章制度，共包括計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全管理?xiàng)l例、校園網(wǎng)計(jì)算機(jī)用戶行為規(guī)范、官方微博信息安全防范及應(yīng)急預(yù)案、網(wǎng)上信息暫行規(guī)定、網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房管理制度、校園一卡通管理辦法、多媒體教室設(shè)備使用管理規(guī)定、錄播教室使用管理規(guī)定等8項(xiàng)。為保證校園網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定運(yùn)行提供了制度上的保障支撐。

（5）教研科研信息化管理更加科學(xué)

通過(guò)系統(tǒng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了科研工作的網(wǎng)絡(luò)化管理，建立了科研管理平臺(tái)，全面、實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確提供學(xué)校相關(guān)的科研信息，為校領(lǐng)導(dǎo)科研決策提供有力信息支持，在學(xué)校整體科研水平的提升中起到了至關(guān)重要的作用。逐步完善實(shí)現(xiàn)了學(xué)生早操考核人臉識(shí)別管理平臺(tái)，安裝了12個(gè)室外攝像頭，可完成1.2萬(wàn)在校生的早操簽到任務(wù)。

（6）教育信息化管理隊(duì)伍更加強(qiáng)大

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視信息化隊(duì)伍的建設(shè)，由副校長(zhǎng)兼任網(wǎng)絡(luò)中心主任主持信息化建設(shè)；學(xué)校各二級(jí)學(xué)院和職能部門(mén)配備專人負(fù)責(zé)教育信息化；學(xué)生依據(jù)“學(xué)院-系部-班級(jí)”的組織方式組建各級(jí)信息員隊(duì)伍，隊(duì)伍人數(shù)達(dá)到200人以上。每學(xué)年進(jìn)行3批次以上固定培訓(xùn)，將學(xué)校信息化建設(shè)成果、具體系統(tǒng)的實(shí)際使用方法推廣宣傳到每一名學(xué)生，同時(shí)將存在的問(wèn)題及時(shí)反饋。

2.尚需解決的主要問(wèn)題

在學(xué)校當(dāng)前信息化建設(shè)過(guò)程中，還存在諸多制約發(fā)展的問(wèn)題，主要體現(xiàn)在：

（1）信息化建設(shè)觀念有待加強(qiáng)，我校的校園信息化建設(shè)實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展，但是，由于各基層單位不夠重視，教職工信息化建設(shè)的觀念跟不上，使很多校園信息化資源不能夠得到很好的利用。有時(shí)甚至出現(xiàn)了把舊有管理模式塞入新建系統(tǒng)的現(xiàn)象，這些都阻礙了我校的信息化建設(shè)進(jìn)程。

（2）基礎(chǔ)軟硬件平臺(tái)建設(shè)仍沒(méi)有達(dá)到全覆蓋，信息化管理與服務(wù)落實(shí)不夠深入，以至于在信息化建設(shè)過(guò)程中，出現(xiàn)了一些管理、規(guī)劃、服務(wù)不夠協(xié)調(diào)的問(wèn)題。導(dǎo)致出現(xiàn)了信息化建設(shè)各自為政的情況，形成了多個(gè)信息孤島。

（3）信息化管理人員素質(zhì)和數(shù)量有待進(jìn)一步提高，隨著學(xué)校校園信息化建設(shè)進(jìn)程的不斷推進(jìn)，信息化管理人員工作量也隨之提升，同時(shí)對(duì)其專業(yè)水平的要求也越來(lái)越高。對(duì)高層次高水平專業(yè)人才的需求量也隨之加大?，F(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)水平亟需大幅度提高，特別是要提升現(xiàn)代信息管理方面的知識(shí)，以滿足快速發(fā)展信息化建設(shè)的需要。

（4）教育教學(xué)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)還不夠規(guī)范、數(shù)據(jù)范圍還不夠全面，數(shù)據(jù)交換與共享還不夠充分，開(kāi)展更進(jìn)一步的數(shù)據(jù)分析與挖掘十分困難，難以提供準(zhǔn)確、全面的數(shù)據(jù)分析決策。

二、信息化發(fā)展建設(shè)總體規(guī)劃

1.指導(dǎo)思想

以黨的十和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指引，深入貫徹系列重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)和參照《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》，重點(diǎn)推進(jìn)信息技術(shù)與我校教科研及校務(wù)管理的全面融合，在教育內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)方法和校務(wù)管理等方面實(shí)現(xiàn)先進(jìn)化、現(xiàn)代化。圍繞解決我校教育改革發(fā)展中的實(shí)際突出問(wèn)題，以明確辦學(xué)目的、支撐教育改革、促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，全面深化信息技術(shù)在教學(xué)、科研、管理等方面的實(shí)際應(yīng)用，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和建設(shè)一流應(yīng)用型大學(xué)提供有力支撐。

2.基本原則

我校教育信息化建設(shè)堅(jiān)持以“服務(wù)全局、融合創(chuàng)新、深化應(yīng)用、完善機(jī)制”十六字原則做好工作。建設(shè)具體的思路為：一個(gè)目標(biāo)，建設(shè)一個(gè)智能感知、互聯(lián)協(xié)作、個(gè)性定制、綜合決策的智慧型校園；二大理念，以“用戶驅(qū)動(dòng)”為第一要件，將“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)深度融合到教育教學(xué)管理與服務(wù)全過(guò)程；三個(gè)抓手，以信息交互、業(yè)務(wù)整合、數(shù)據(jù)分析為主要抓手，優(yōu)化信息化建設(shè)路徑；四個(gè)平臺(tái)，打造基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺(tái)、信息與交互平臺(tái)、管理與決策分析平臺(tái)，提供統(tǒng)一數(shù)據(jù)共享、綜合信息管理和決策支持服務(wù)；五項(xiàng)保障，科學(xué)規(guī)劃布局、細(xì)化需求導(dǎo)向、落實(shí)經(jīng)費(fèi)投入、強(qiáng)化信息安全、加強(qiáng)應(yīng)用培訓(xùn)。

3.主要目標(biāo)

我校信息化建設(shè)主要目標(biāo)包括：一要建成無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)環(huán)境，達(dá)到人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)；二要融合不斷創(chuàng)新的教科研網(wǎng)絡(luò)，充分利用教育信息化新技術(shù)不斷進(jìn)行教育教學(xué)綜合改革，從而培養(yǎng)出更高素質(zhì)的合格人才；三要打造高效互聯(lián)的校務(wù)管理，達(dá)到先進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合；四要提供智能感知的校園文化生活，提供優(yōu)質(zhì)周到的個(gè)性化定制服務(wù)。最終將各應(yīng)用服務(wù)領(lǐng)域的所有信息融入統(tǒng)一平臺(tái)，以此為基礎(chǔ)進(jìn)行進(jìn)一步數(shù)據(jù)分析與挖掘，為教科研及校務(wù)管理提供決策依據(jù)。

三、信息化發(fā)展建設(shè)主要任務(wù)

不斷進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)核心換代和骨干網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造；及時(shí)地進(jìn)行出口帶寬擴(kuò)展工作；不斷規(guī)范和拓展校園基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；制定和修正我校數(shù)據(jù)接口標(biāo)準(zhǔn)；逐步建設(shè)完善各分支系統(tǒng)。并大力加強(qiáng)移動(dòng)校園、智慧校園的發(fā)展建設(shè)。全力開(kāi)展四大平臺(tái)建設(shè)。

1.基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)建設(shè)

（1）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)硬件平臺(tái)的建設(shè)：構(gòu)建結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、運(yùn)行可靠、出口通暢的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)出口路由雙鏈路負(fù)載，完善大二層網(wǎng)絡(luò)精細(xì)化網(wǎng)管。進(jìn)一步深化無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)密度和鏈接覆蓋。網(wǎng)絡(luò)出口逐步提升至5G以上。

（2）加強(qiáng)信息系統(tǒng)軟件平臺(tái)建設(shè)：逐步深入教科研校務(wù)管理職能的信息化，實(shí)現(xiàn)校級(jí)跨部門(mén)管理的業(yè)務(wù)流程重組再造與優(yōu)化，提升學(xué)校信息資源共享利用及數(shù)據(jù)整合，在提高工作效率同時(shí)提供決策支持服務(wù)。

（3）大力發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用建設(shè)：通過(guò)智能感知、識(shí)別技術(shù)與“互聯(lián)網(wǎng)+”的融合手段，以信息網(wǎng)絡(luò)為依托，運(yùn)用大量的感知終端，通過(guò)豐富的應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行綜合分析處理，高效便捷地服務(wù)于我校教科研及校務(wù)管理的全過(guò)程。

2.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)

依據(jù)堅(jiān)持、強(qiáng)化服務(wù)和技術(shù)開(kāi)放的原則，拓寬校園網(wǎng)的數(shù)據(jù)服務(wù)領(lǐng)域，通過(guò)新一代信息技術(shù)最大限度地為學(xué)校信息化建設(shè)服務(wù)。完善和細(xì)化基礎(chǔ)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)相關(guān)建設(shè)責(zé)任部門(mén)，及時(shí)填補(bǔ)數(shù)據(jù)管理空白。

3.信息與交互平臺(tái)建設(shè)

充分整合微信、微博、APP及學(xué)生自媒體資源，建設(shè)立體式多層次信息交互平臺(tái)，切實(shí)加強(qiáng)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、專項(xiàng)工作組群、校級(jí)各部門(mén)橫向及縱向溝通。使教科研及校務(wù)管理中的政策和通知順暢下達(dá)并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。

4.管理與決策分析平臺(tái)建設(shè)

通過(guò)我校多平臺(tái)互通互聯(lián)，將基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資源進(jìn)行分析和挖掘處理，對(duì)學(xué)校的人、財(cái)、物進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配管理，將教科研活動(dòng)、校務(wù)管理的各業(yè)務(wù)流程進(jìn)行自動(dòng)感知、識(shí)別并及時(shí)給出評(píng)價(jià)處理提示和建h。給予廣大師生個(gè)性化的綜合信息服務(wù)。

四、保障措施

1.科學(xué)規(guī)劃布局

制定和落實(shí)教育信息化發(fā)展政策，完善各類信息化項(xiàng)目管理制度及信息化工作績(jī)效評(píng)價(jià)體系，建立教育信息化評(píng)估體系，將行政管理人員及教師信息教育技術(shù)能力納入考核體系。加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，把教育信息化建設(shè)應(yīng)用水平納入部門(mén)考核中來(lái)，促進(jìn)我校教育信息化水平持續(xù)提升。

2.細(xì)化需求導(dǎo)向

從各級(jí)院系、職能部門(mén)的實(shí)際業(yè)務(wù)出發(fā)，立足我校長(zhǎng)期規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)，對(duì)現(xiàn)有教科研及校務(wù)管理的工作流程進(jìn)行深入調(diào)研，并依據(jù)廣大師生的實(shí)際需求逐條細(xì)化，同時(shí)不斷進(jìn)行數(shù)字資源重組和優(yōu)化。抓住重點(diǎn)，準(zhǔn)確及時(shí)地建設(shè)和整合信息管理系統(tǒng)，以充分保障學(xué)校信息化快速發(fā)展的實(shí)際需要。

3.落實(shí)經(jīng)費(fèi)投入

進(jìn)一步加大教育信息化投入，保障基礎(chǔ)設(shè)施和應(yīng)用系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)經(jīng)費(fèi)，合理確定并逐步提高應(yīng)用系統(tǒng)和資源開(kāi)發(fā)的投入比重，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)廣泛開(kāi)拓資金籌措渠道，適時(shí)引入校企合作，鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)校投資，從而加快我校教育信息化建設(shè)步伐。

4.強(qiáng)化信息安全

從組織體系、管理體系、技術(shù)體系三方面建立統(tǒng)一的安全保障體系。建立信息安全事件處理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定安全事故應(yīng)急處置方案。針對(duì)突發(fā)信息安全事件，明確專人負(fù)責(zé)，按章辦事，對(duì)安全事件進(jìn)行分類、逐級(jí)處理。對(duì)重點(diǎn)防護(hù)對(duì)象實(shí)施嚴(yán)防死守，責(zé)任到人。加強(qiáng)安全防護(hù)技術(shù)手段，從物理上徹底抑制安全事故發(fā)生。

5.加強(qiáng)應(yīng)用培訓(xùn)

以“互聯(lián)網(wǎng)+”及現(xiàn)代教育教學(xué)思想理念為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際特色，切實(shí)提高我校教師教育信息化應(yīng)用水平，以此促進(jìn)教育教學(xué)手段方法的變革，將先進(jìn)的信息技術(shù)引入課堂教學(xué)，努力培養(yǎng)出一支具有現(xiàn)代教育意識(shí)、精通信息技術(shù)業(yè)務(wù)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、敢于創(chuàng)新、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。加速我校信息技術(shù)應(yīng)用于教育的進(jìn)程。

五、結(jié)論

校園信息化建設(shè)工作任重而道遠(yuǎn)，在全校師生的共同努力下，信息化建設(shè)水平一定能夠邁上一個(gè)新的臺(tái)階，為學(xué)校的教育教學(xué)、科研管理、行政管理、后勤管理等各方面服好務(wù)，為實(shí)現(xiàn)高水平應(yīng)用型本科大學(xué)的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬金鐘，趙國(guó)宏，徐鵬.基于校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的顛倒課堂教學(xué)實(shí)踐研究[J].電化教育研究，2014（12）.