建筑工程市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告精選(九篇)

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第1篇：建筑工程市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告范文

關(guān)鍵詞：工程造價(jià)；有效控制；施工階段；造價(jià)控制

中圖分類號(hào)： TL372 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

一.建筑工程全過(guò)程工程造價(jià)控制內(nèi)容

1.建筑工程全過(guò)程造價(jià)管理的基本概念

建筑工程造價(jià)的各階段管理就是有效控制建筑工程的造價(jià)，工程造價(jià)是指建筑工程所花費(fèi)的全部造價(jià)，包括項(xiàng)目前期費(fèi)用、勘測(cè)設(shè)計(jì)費(fèi)用、建筑安裝費(fèi)用、設(shè)備購(gòu)置費(fèi)用、管理費(fèi)用以及其他工程建筑費(fèi)用等。合理確定造價(jià)和有效控制造價(jià)是有機(jī)聯(lián)系的辯證的關(guān)系，不是簡(jiǎn)單的因果關(guān)系。工程造價(jià)的合理確定是有效控制的基礎(chǔ)，同時(shí)有效控制又是以合理的造價(jià)為基礎(chǔ)的，二者缺一不可，所謂全過(guò)程造價(jià)管理就是從項(xiàng)目的可行性研究，經(jīng)過(guò)方案的優(yōu)選、初步設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、組織施工、竣工驗(yàn)收直至項(xiàng)目試運(yùn)行投產(chǎn)，實(shí)行整個(gè)項(xiàng)目周期的造價(jià)控制和費(fèi)用的管理。

2.建筑工程全過(guò)程控制工程造價(jià)內(nèi)容的劃分

根據(jù)工程造價(jià)實(shí)施進(jìn)度管理的內(nèi)容和管理側(cè)重點(diǎn)不同將建筑工程的階段劃分為以下幾個(gè)階段：投資決策階段、設(shè)計(jì)階段、招投標(biāo)階段、可以實(shí)施階段、竣工驗(yàn)收結(jié)算。其中，實(shí)施階段中還分為項(xiàng)目施工、項(xiàng)目采購(gòu)兩個(gè)內(nèi)容。

二.建筑工程決策階段工程造價(jià)控制的性質(zhì)

1.在建筑工程投資決策階段務(wù)必要做好基礎(chǔ)資料的收集。

相關(guān)人員需要收集建筑工程項(xiàng)目的水電路狀況、地質(zhì)情況、主要材料設(shè)備的價(jià)格資料、大宗材料的采購(gòu)地以及已建類似工程資料，所收集的資料具有準(zhǔn)確性、可靠性、時(shí)效性，確保投資預(yù)測(cè)和經(jīng)濟(jì)分析的準(zhǔn)確性。

2.必須做好可行性研究階段的技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證。

建筑工程的可行性研究的結(jié)果直接關(guān)系到項(xiàng)目的成敗，且可行性研究階段形成的項(xiàng)目投資預(yù)算是確定限額設(shè)計(jì)總價(jià)的重要依據(jù)，并影響到設(shè)計(jì)總概算和施工圖預(yù)算。為加強(qiáng)其精確性必須作充分的市場(chǎng)調(diào)研工作?？尚行匝芯渴侵笇?duì)所擬建項(xiàng)目所提供的產(chǎn)品或服務(wù)的市場(chǎng)占有可能性分析，包括國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)在建筑項(xiàng)目計(jì)算期內(nèi)對(duì)擬建產(chǎn)品的需求情況；類似項(xiàng)目的建設(shè)情況；國(guó)家政策對(duì)該項(xiàng)目的發(fā)展趨勢(shì)的影響等。

3.做好方案優(yōu)化是工程造價(jià)控制造價(jià)的關(guān)鍵。

建筑工程的決策階段的投資預(yù)算主要是控制其編制依據(jù)的準(zhǔn)確性，即前期的資料來(lái)源和累計(jì)的準(zhǔn)確性。從項(xiàng)目的規(guī)劃階段、項(xiàng)目發(fā)起階段、研究階段，以及嚴(yán)格控制投資預(yù)算的準(zhǔn)確性，是避免決策失誤的關(guān)鍵。據(jù)行業(yè)資料表明，在項(xiàng)目決策方案優(yōu)化過(guò)程中節(jié)約投資的可能性為75％。在完成市場(chǎng)調(diào)研以后，要結(jié)合項(xiàng)目的具體情況，在滿足生產(chǎn)的條件下，遵循“最大效益”的原則下，多種方案帥選。

三．建筑工程設(shè)計(jì)程序階段控制的范圍

1.建筑工程施工階段全過(guò)程對(duì)工程造價(jià)控制的范圍

一般建筑項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)過(guò)三個(gè)階段：決策階段、設(shè)計(jì)階段、實(shí)施階段，施工階段是項(xiàng)目實(shí)施的重要階段。從施工階段全過(guò)程造價(jià)控制，不管是在服務(wù)范圍、咨詢內(nèi)容、工作性質(zhì)等.都異于傳統(tǒng)的工程審價(jià)方式。

2.建筑工程施工階段全過(guò)程對(duì)工程造價(jià)的控制

建筑工程造價(jià)整體實(shí)施是動(dòng)態(tài)的、事先的、不能主動(dòng)的控制造價(jià)。工程造價(jià)的監(jiān)控性已經(jīng)從粗獷型轉(zhuǎn)變?yōu)榧?xì)化型，由滯后性轉(zhuǎn)變?yōu)槌靶?，更能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)變化和委托人的需求。目前，我國(guó)施工階段全過(guò)程造價(jià)控制范圍主要是：審查工程合同，提供工程造價(jià)的控制和降低造價(jià)的生產(chǎn)成本，編制工程造價(jià)計(jì)劃書及現(xiàn)金流量表，參加工地施工研究提供施工現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，審核工作量報(bào)表及工程預(yù)付款，編制及審核施工預(yù)算，成型鋼筋總量全面審查，調(diào)整工程預(yù)算控制目標(biāo)，編制工程造價(jià)動(dòng)態(tài)分析，審查設(shè)計(jì)變更、簽證等。

四.建筑工程施工階段控制工程造價(jià)的有效措施

l.編制施工階段全過(guò)程造價(jià)控制實(shí)施方案

實(shí)施方案是進(jìn)行造價(jià)控制的方案性文件。根據(jù)委托人的要求，結(jié)合工程的特點(diǎn)，編制施工階段全過(guò)程造價(jià)控制實(shí)施的具體方案，主要是工程概況；造價(jià)控制；組織人員；造價(jià)控制流程；各階段咨詢內(nèi)容；可行的工作方案等。

2.建筑工程造價(jià)有效控制及降低造價(jià)的合理化建議

據(jù)有關(guān)規(guī)定和工程合同的具體內(nèi)容，運(yùn)用造價(jià)咨詢的科學(xué)理論和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具體對(duì)應(yīng)相關(guān)項(xiàng)目的特點(diǎn)，可以直接提供有關(guān)造價(jià)控制及降低造價(jià)的有效合理的建議。

3.建筑工程造價(jià)程序?qū)彶橛?jì)劃及步驟

一是要對(duì)相關(guān)的工程合同及項(xiàng)目招投標(biāo)內(nèi)容，必須了解項(xiàng)目的有關(guān)特點(diǎn)、造價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。二是要審查定額換算方法、原材料的價(jià)格差、價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)等；再審查設(shè)計(jì)變動(dòng)以及經(jīng)濟(jì)簽證費(fèi)用以及計(jì)算工程量審查工程圖紙相關(guān)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。三是運(yùn)用統(tǒng)籌原理，避免工程量的多次計(jì)費(fèi)，盡量用前面已計(jì)算的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

4.建筑工程造價(jià)的規(guī)范管理、按設(shè)定流程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施

規(guī)范操作是提高效率的有效措施。建筑工程造價(jià)的有效控制，只有建筑項(xiàng)目的各有關(guān)人員的相互合作。業(yè)主、審價(jià)、監(jiān)理、施工四方分別明確各自的相關(guān)職責(zé)和責(zé)任。以責(zé)任制的形式明確各方職責(zé)范圍及有關(guān)造價(jià)控制的申報(bào)、審核、等程序要求。

五.建筑工程造價(jià)控制的重要性

1.建筑工程造價(jià)全過(guò)程的有效控制和加強(qiáng)管理的必要性

建筑工程造價(jià)的管理和控制，主要是工程預(yù)決算，即預(yù)決算工作人員已經(jīng)確定的施工圖計(jì)算工程量、套用定額、計(jì)取費(fèi)用，或在施工結(jié)束后根據(jù)圖紙和施工組織設(shè)計(jì)以及現(xiàn)場(chǎng)施工簽證記錄等資料編制的決算。工程造價(jià)全過(guò)程的有效控制是貫穿整個(gè)建筑工程的計(jì)劃、規(guī)劃、設(shè)計(jì)到建成投產(chǎn)階段：即項(xiàng)目建議書階段、可行性評(píng)估階段、設(shè)計(jì)階段、施工階段、竣工驗(yàn)收階段、整體綜合評(píng)估階段。

2.建筑工程投資決策階段工程造價(jià)控制的重要性

建筑工程投資決策階段，項(xiàng)目的各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)決策，對(duì)建筑工程造價(jià)以及項(xiàng)目建成投產(chǎn)后的經(jīng)濟(jì)效益，是建筑工程造價(jià)控制的主要階段。工程決策階段應(yīng)編制可行性調(diào)研報(bào)告，并對(duì)該建筑工程項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)，在技術(shù)上的可行性、經(jīng)濟(jì)上例題的建筑方案的可行性，是優(yōu)化建筑方案的基礎(chǔ)上，編制高質(zhì)量的建筑工程項(xiàng)目投資精確的預(yù)算，使其在項(xiàng)目建筑中真正起到控制項(xiàng)目總投資費(fèi)用的作用。

3.建筑工程設(shè)計(jì)階段工程造價(jià)控制的重要性

控制工程造價(jià)的關(guān)鍵主要是在于設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)是在技術(shù)和經(jīng)濟(jì)上對(duì)建筑工程的實(shí)施進(jìn)行全面的管理，也是對(duì)工程建筑進(jìn)行規(guī)劃的全部過(guò)程。合理的設(shè)計(jì)能使項(xiàng)目建筑縮短工期、節(jié)省經(jīng)費(fèi)、提高經(jīng)濟(jì)效益。而建筑設(shè)計(jì)費(fèi)一般只相當(dāng)于建筑工程整體費(fèi)用的1.5%，而這1.5%的費(fèi)用對(duì)工程造價(jià)的影響系數(shù)達(dá)到80%左右。對(duì)于建筑工程的材料設(shè)備占工程成本55%以上，而在設(shè)計(jì)階段建筑形式、結(jié)構(gòu)類別、設(shè)備和材料的選用已經(jīng)確定，而在建筑后期實(shí)施階段，對(duì)工程造價(jià)的影響只有5%左右。由此可見，工程設(shè)計(jì)質(zhì)量對(duì)整個(gè)工程建筑都是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。

六．結(jié)束語(yǔ)

建筑項(xiàng)目工程造價(jià)的有效控制貫穿于項(xiàng)目的全過(guò)程，如項(xiàng)目決策階段，項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段，項(xiàng)目實(shí)施階段，竣工階段都關(guān)系到建設(shè)項(xiàng)目的造價(jià)控制，促使整建筑工程的造價(jià)成本減少、建設(shè)周期縮短、質(zhì)量有保證、經(jīng)濟(jì)效益好。

參考文獻(xiàn)

【1】工程造價(jià)管理/豐艷萍，鄒坦主編.--北京；機(jī)械工業(yè)出版社，2011.3（2013，1 重?。?/p>

第2篇：建筑工程市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告范文

關(guān)鍵詞：工程項(xiàng)目; 消防施工；BIM

中圖分類號(hào)：E271文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

引言：價(jià)值工程是一種結(jié)合了技術(shù)與經(jīng)濟(jì)而且又十分注重經(jīng)濟(jì)效益的現(xiàn)代管理技術(shù)!在建設(shè)工程中應(yīng)用價(jià)值工程可以減少建設(shè)成本提高建筑性能，帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益。建筑自身的一些特點(diǎn)使價(jià)值工程在建設(shè)工程中的應(yīng)用具有一定困難。如果能和bim 的一些功能相結(jié)合，將會(huì)促進(jìn)價(jià)值工程在建設(shè)工程中的應(yīng)用。

1.bim技術(shù)

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，傳統(tǒng)建筑業(yè)迫切需要變革之時(shí)，建筑信息模型 BIM 應(yīng)運(yùn)而生。BIM 的概念借鑒于制造業(yè)的產(chǎn)品模型定義(Product Model Definition，PMD)，它是包含產(chǎn)品組成、功能和行為數(shù)據(jù)的信息模型，能在整個(gè)生命周期內(nèi)描述產(chǎn)品。BIM 正是這樣一種技術(shù)、方法、體制和機(jī)會(huì)，通過(guò)集成項(xiàng)目信息的收集、管理、交換、更新、存儲(chǔ)過(guò)程和項(xiàng)目業(yè)務(wù)流程，為建設(shè)項(xiàng)目生命周期中的不同階段、不同參與方提供及時(shí)、準(zhǔn)確、足夠的信息，支持不同項(xiàng)目階段之間、不同項(xiàng)目參與方之間以及不同應(yīng)用軟件之間的信息交流和共享，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)、維護(hù)效率和質(zhì)量的提高，以及工程建設(shè)行業(yè)持續(xù)不斷的行業(yè)生產(chǎn)力水平提升。在一些發(fā)達(dá)國(guó)家，由于對(duì) BIM 技術(shù)的研究和開發(fā)起步很早，應(yīng)用開展也早，已走在我國(guó)前面，并驗(yàn)證了 BIM 技術(shù)的應(yīng)用潛力。從應(yīng)用領(lǐng)域上看，國(guó)外已經(jīng)將 BIM技術(shù)應(yīng)用在建筑工程的設(shè)計(jì)階段、施工階段以及建成后的維護(hù)和管理階段，相應(yīng)的應(yīng)用軟件已經(jīng)逐步成熟。近幾年，BIM 技術(shù)在國(guó)內(nèi)的發(fā)展可謂是如火如荼。 早在 30 年前，美國(guó)喬治亞技術(shù)學(xué)院的 Chuck Eastman 博士首先提出建筑信息模型的構(gòu)想，他認(rèn)為此模型不僅應(yīng)該包括幾何、功能、構(gòu)件性能等信息，還應(yīng)包括建造過(guò)程、施工進(jìn)度、維護(hù)管理等過(guò)程信息，建筑全生命周期內(nèi)的信息都應(yīng)該整合到建筑模型中。BIM 的定義和解釋有多種版本，不斷演化，并沒(méi)有形成統(tǒng)一的理解。2002 年，Autodesk 公司首先提出“建筑信息模型”的概念，認(rèn)為建筑信息模型是在建筑物的設(shè)計(jì)和建造過(guò)程中，創(chuàng)建和使用的“可計(jì)算數(shù)碼信息”。2009 年《The Business Value of BIM》市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告中，認(rèn)為“BIM 是利用數(shù)字模型對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營(yíng)的過(guò)程”。美國(guó)國(guó)家 BIM 標(biāo)準(zhǔn)對(duì) BIM 的定義比較完整：BIM 是一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目物理和功能特性的數(shù)字表達(dá)；BIM 是一個(gè)共享的知識(shí)資源，能夠分享建設(shè)項(xiàng)目的信息，能夠?yàn)轫?xiàng)目全生命周期中的決策提供可靠依據(jù)的過(guò)程；在項(xiàng)目的不同階段，項(xiàng)目的不同利益相關(guān)方可在 BIM 中插入、提取、更新和修改信息，以支持和反映各自職責(zé)范圍內(nèi)的協(xié)同作業(yè)。

2. 關(guān)于建筑信息模型（BIM）的研究

所謂建筑信息模型，就是指建筑物在設(shè)計(jì)和建造過(guò)程中，創(chuàng)建使用的可計(jì)算數(shù)碼信息。而這些數(shù)碼信息能夠被程式系統(tǒng)自動(dòng)管理，使得經(jīng)過(guò)這些數(shù)碼信息所計(jì)算出來(lái)的各種文件，自動(dòng)地具有彼此吻合、一致的特性。它是工程學(xué)、建筑學(xué)以及土木工程的新工具，是用來(lái)有效形容以三維圖形為主、物件導(dǎo)向以及建筑學(xué)有關(guān)的電腦輔助設(shè)計(jì)。它可以用來(lái)展示建筑工程的整個(gè)生命周期，同時(shí)可以用數(shù)位化的建筑元件來(lái)展示現(xiàn)實(shí)世界中用來(lái)建造建筑物的構(gòu)件。建筑信息模型特征包括四點(diǎn)：一是協(xié)調(diào)性，建筑信息模型在建筑物施工前期對(duì)建筑工程中的各個(gè)專業(yè)之間的碰撞、摩擦問(wèn)題進(jìn)行有效協(xié)調(diào)，同時(shí)還可以對(duì)防火區(qū)與其他空間設(shè)計(jì)之間的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)；二是優(yōu)化性，建筑工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工業(yè)績(jī)使用等沒(méi)一個(gè)環(huán)節(jié)都是優(yōu)化的過(guò)程，但現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)與施工的復(fù)雜程度已經(jīng)超出人們本身的極限，建筑信息模型的應(yīng)用，優(yōu)化復(fù)雜的建筑項(xiàng)目提供了可能，其中的優(yōu)化程序?yàn)椋汗こ添?xiàng)目設(shè)計(jì)與施工方案的優(yōu)化，工程各個(gè)施工專業(yè)之間的碰撞優(yōu)化，工程設(shè)計(jì)與施工變更引起的工期優(yōu)化，建筑工程造價(jià)的優(yōu)化；三是可視化，建筑工程中的各個(gè)構(gòu)件信息多是在設(shè)計(jì)圖紙上表現(xiàn)出來(lái)，但建筑工程真正的結(jié)構(gòu)不能被表現(xiàn)出來(lái)，但利用建筑信息模型，可以有效地將建筑工程所有結(jié)構(gòu)模型真實(shí)的表現(xiàn)出來(lái)；四是模擬性，建筑信息模型不僅模擬設(shè)計(jì)圖紙中的建筑模型，也可以模擬施工階段單位建筑模型，為建筑施工方案提供專業(yè)的數(shù)據(jù)信息。

3.針對(duì)建筑信息模型（BIM）在建筑施工中的應(yīng)用研究

3.1應(yīng)用之一―― BIM 在可視化施工方面的應(yīng)用

BIM 在可視化施工方面應(yīng)用的主要表現(xiàn)是：利用建筑信息模型中的數(shù)字化技術(shù)展示現(xiàn)實(shí)生活中的建筑工程構(gòu)件，其中最重要的是建立三維實(shí)體的建筑模型。這種模型不僅有助于剖析建筑工程的整體造型與建筑物功能的整體布局，而且有助于直觀明了的觀察與設(shè)計(jì)建筑工程的體量。在一些復(fù)雜的建筑工程施工結(jié)構(gòu)方案編織袋過(guò)程中，運(yùn)用可視化的技術(shù)可以對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的模型進(jìn)行動(dòng)態(tài)漫游的展示，并利用此技術(shù)來(lái)優(yōu)化建筑工程結(jié)構(gòu)的施工方案。在建筑工程山溝溝圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的過(guò)程中，利用建筑信息模型，可以在很大程度上加快施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的變更進(jìn)度，快速地檢測(cè)建筑工程項(xiàng)目在設(shè)計(jì)過(guò)程中所潛在的錯(cuò)誤，并及時(shí)地采取應(yīng)對(duì)措施以降低建筑工程設(shè)計(jì)與施工的成本，提升施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。

3.2 應(yīng)用之二――BIM在參數(shù)化施工方面的應(yīng)用

建筑信息模型（BIM）在參數(shù)化施工方面應(yīng)用的主要表現(xiàn)是：在整個(gè)建筑工程施工過(guò)程中，施工模型與設(shè)計(jì)方案方面的數(shù)據(jù)復(fù)雜且多樣，在存儲(chǔ)方面存在著一定的困難。建筑信息模型的應(yīng)用，可以將全套的建筑工程設(shè)計(jì)圖紙與施工模型數(shù)據(jù)儲(chǔ)存在同一個(gè)信息數(shù)據(jù)庫(kù)中。數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息內(nèi)容都是一些參數(shù)化的數(shù)據(jù)信息，信息之間有著很大的關(guān)聯(lián)性。這種具有雙向關(guān)聯(lián)性以及全面即時(shí)的變更信息傳播方式與手段，可以在很大程度上實(shí)現(xiàn)可靠、真實(shí)以及高質(zhì)量的數(shù)據(jù)信息輸出。這種方式不僅有助于提升建筑施工的參數(shù)化程度而且有助于形成面向規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)的數(shù)字化施工流程。

4.建筑消防對(duì)策

4.1提高人們的安全意識(shí)，牢固責(zé)任主體意識(shí)建設(shè)施工單位牢記安全第一的宗旨，按照誰(shuí)建設(shè)原則，認(rèn)真履行職責(zé)。經(jīng)常到施工現(xiàn)場(chǎng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，在工程的各環(huán)節(jié)，嚴(yán)格把關(guān)，真正消除隱患;開展消防法律法規(guī)的宣傳，提高全社會(huì)對(duì)消防安全的重視，營(yíng)造大消防氛圍;三是要對(duì)各單位法人進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，重點(diǎn)強(qiáng)化消防法學(xué)習(xí)，加強(qiáng)消防安全責(zé)任主體意識(shí);政府部門加強(qiáng)協(xié)作從源頭上杜絕建設(shè)單位小重視消防的現(xiàn)象。

4.2對(duì)建筑工程的消防設(shè)計(jì)圖紙要嚴(yán)格審核，著力加強(qiáng)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理施工單位要按照消防設(shè)計(jì)圖紙施工，小能擅自改動(dòng)。在施工現(xiàn)場(chǎng)明確明火作業(yè)區(qū)、倉(cāng)庫(kù)區(qū)與生活區(qū)等。各區(qū)域問(wèn)有防火問(wèn)距，工棚及其他建筑物問(wèn)要有防火問(wèn)距;在工棚臨時(shí)建筑物中，小亂拉亂接電線和電器設(shè)備;確保路上障礙物與消防車道的暢通。消防部門深入到施工現(xiàn)場(chǎng)檢查，認(rèn)真指導(dǎo)消防工作，對(duì)于存在火災(zāi)隱患的情況，要及時(shí)責(zé)令其限期整改?？蛇\(yùn)用法律手段來(lái)確保建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全。 (三)對(duì)消防施工的人員進(jìn)行安全培訓(xùn)按照消防部門的要求，對(duì)消防施工人員積極開展消防法及安全操作的培訓(xùn)。要規(guī)范安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，從施工從業(yè)人員的思想意識(shí)上對(duì)消防安全提高重視。對(duì)施工單位技術(shù)及工程監(jiān)理人員的消防安全培訓(xùn)，提高社會(huì)各界的安全意識(shí)和消防素質(zhì)水平。

結(jié)束語(yǔ)：隨著時(shí)代的進(jìn)步與信息化技術(shù)的發(fā)展，建筑信息模型的出現(xiàn)為建筑工程的施工提供了一個(gè)新的設(shè)計(jì)與管理理念。建筑信息模型的應(yīng)用，有助于提升建筑工程施工的進(jìn)度與質(zhì)量，降低工程的施工成本與原材料單位耗損。

參看文獻(xiàn)：

[1]楊璞. 建筑信息模型應(yīng)用研究[D].合肥工業(yè)大學(xué).2013,12(24):142-144

[2]祝連波,田云峰.我國(guó)建筑業(yè)BIM研究文獻(xiàn)綜述[J]. 建筑設(shè)計(jì)管理.2014,12(24):120-125

[3]]秦麗芳.BIM技術(shù)在水電工程施工安全管理中的研究[D].華中科技大學(xué).2013,12(24):109-114

第3篇：建筑工程市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告范文

1.高職教育設(shè)置專業(yè)缺乏前瞻性，與社會(huì)需求脫節(jié)目前，許多高職院校沒(méi)有意識(shí)到社會(huì)服務(wù)工作的重要意義，辦學(xué)理念落后，缺乏市場(chǎng)的前瞻性，在設(shè)置專業(yè)時(shí)考慮市場(chǎng)需求不足，專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不相適應(yīng)。被重復(fù)設(shè)置的“熱門專業(yè)”，就業(yè)情況并不理想，而不少區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展真正需要的專業(yè)人才又十分匱乏。以城市職業(yè)學(xué)院為例，按“質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、效益”的評(píng)價(jià)要素來(lái)看，學(xué)校專業(yè)設(shè)置均存在一定的問(wèn)題：從人才培養(yǎng)質(zhì)量上，尚不能體現(xiàn)“高”；從結(jié)構(gòu)上看，市重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)對(duì)應(yīng)的專業(yè)還不具規(guī)模，如動(dòng)漫、文化創(chuàng)意；與市千億產(chǎn)業(yè)對(duì)應(yīng)的專業(yè)僅有汽車；從總體規(guī)模上看已經(jīng)具備，但存在均衡性問(wèn)題；從效益上看部分專業(yè)的規(guī)模效應(yīng)還未體現(xiàn)，學(xué)校專業(yè)設(shè)置存在的問(wèn)題也是省高職院校的共性問(wèn)題。由“十二五”期間省高技能緊缺人才需求調(diào)研報(bào)告可知，到2015年，高技能人才總量達(dá)到200萬(wàn)人。與2008年相比，7年之內(nèi)增加52．5萬(wàn)人，平均每年增加7．5萬(wàn)人。2020年，高技能人才達(dá)到250萬(wàn)人，占技能勞動(dòng)者總量的31％以上。由表1可知，面向第一產(chǎn)業(yè)的專業(yè)數(shù)、專業(yè)點(diǎn)數(shù)、在校生數(shù)較少，第一產(chǎn)業(yè)科技人才嚴(yán)重短缺；由表2、表3可知，面向“十二五”期間要大力發(fā)展的紡織、食品、節(jié)能環(huán)保、新能源等產(chǎn)業(yè)的專業(yè)、專業(yè)點(diǎn)數(shù)及在校生數(shù)偏少，面向新材料等產(chǎn)業(yè)的專業(yè)幾乎還是空白。

2.教師服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力有待提高客觀來(lái)說(shuō)，高職院校教師服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力明顯不足，一方面，他們的科技開發(fā)能力不如普通本科院校教師，專業(yè)技術(shù)攻關(guān)能力比較薄弱。另一方面，大多數(shù)高職教師，缺乏企業(yè)工作經(jīng)歷，其專業(yè)業(yè)務(wù)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相比一般企業(yè)從業(yè)人員十分匱乏，課堂講授與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐不能很好的結(jié)合。這些問(wèn)題既影響了人才培養(yǎng)的質(zhì)量，又使得教師開展的社會(huì)服務(wù)與企業(yè)的要求不對(duì)接，服務(wù)效果不夠理想。服務(wù)能力建設(shè)層次不深入，服務(wù)內(nèi)容和形式有待拓寬目前，大多數(shù)高職院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力建設(shè)層次不深入，服務(wù)的內(nèi)容還比較單一，還只停留在為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、為企業(yè)開展員工培訓(xùn)，面向社會(huì)開展職業(yè)資格培訓(xùn)、認(rèn)定和考證工作上，缺乏針對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際需要的科技研究與開發(fā)。

二、城市職業(yè)學(xué)院服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐探索

1.明確辦學(xué)理念，樹立服務(wù)意識(shí)辦學(xué)理念是學(xué)校的靈魂，先進(jìn)的辦學(xué)理念對(duì)內(nèi)是凝聚力和向心力，對(duì)外是核心競(jìng)爭(zhēng)力和品牌影響力。高職教育要牢固樹立以服務(wù)為宗旨的理念，要進(jìn)一步明確辦學(xué)方向，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，制定培養(yǎng)目標(biāo)，緊緊跟上產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，承擔(dān)起經(jīng)濟(jì)發(fā)展中技能型人才保障任務(wù)。學(xué)校堅(jiān)持“五個(gè)三”的辦學(xué)理念：“面向現(xiàn)代城市化、城市現(xiàn)代化、新型工業(yè)化”（三個(gè)面向），堅(jiān)持“城市導(dǎo)向、區(qū)域?qū)?、市?chǎng)導(dǎo)向”（三個(gè)導(dǎo)向），瞄準(zhǔn)“新興產(chǎn)業(yè)、新興行業(yè)、新興職業(yè)”（三個(gè)方向），實(shí)施“高技能教育、通識(shí)教育、養(yǎng)成教育”（三種教育），為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造就“能工巧匠、崗位專家、行業(yè)大師”（三種層次人才），實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展、跨越式發(fā)展與差異化發(fā)展。2014年，學(xué)校進(jìn)一步確定了“服務(wù)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，面向市場(chǎng)緊扣產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè)；服務(wù)職業(yè)人才培養(yǎng)，依托行業(yè)深挖內(nèi)涵建專業(yè)；服務(wù)國(guó)計(jì)民生工程，政行企校四方合作興專業(yè)”的總體思路。專業(yè)結(jié)構(gòu)布局以土建、教育類專業(yè)為特色（行業(yè)、企業(yè)背景），以機(jī)械、汽車、電子類專業(yè)為骨干（區(qū)域經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)），以財(cái)經(jīng)、文創(chuàng)、管理、服務(wù)、傳媒類專業(yè)為重點(diǎn)（生產(chǎn)、生活類服務(wù)行業(yè)）。

2.以“訂單培養(yǎng)”等形式為企業(yè)提供高技能人才學(xué)校積極探索“訂單式”人才培養(yǎng)模式，通過(guò)與用人企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)計(jì)劃，簽訂用人訂單，通過(guò)“工學(xué)交替”的方式分別在學(xué)校和用人單位進(jìn)行教學(xué)、實(shí)訓(xùn)，學(xué)生畢業(yè)后直接到用人單位就業(yè)的培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與用人單位之間的高度、密切的合作。如汽車技術(shù)與服務(wù)學(xué)院與長(zhǎng)安福特公司合作，在校區(qū)內(nèi)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，校企雙方聯(lián)合開發(fā)課程、制定人才培養(yǎng)方案、共同編寫教材，共同舉辦“長(zhǎng)安福特訂單班”。機(jī)械工程與電氣自動(dòng)化學(xué)院與世界500強(qiáng)企業(yè)“科達(dá)集團(tuán)”合作，校企雙方共同開發(fā)適合企業(yè)需要的教材，開設(shè)“新型墻體材料制造生產(chǎn)副廠長(zhǎng)”訂單班，學(xué)生畢業(yè)后將成為該公司的高級(jí)管理人員。通過(guò)訂單式培養(yǎng)，該校機(jī)電學(xué)院焊接專業(yè)畢業(yè)生月薪超過(guò)6000元，打破了高職畢業(yè)生拿不到高薪水的成見；學(xué)前教育專業(yè)、初等教育類專業(yè)的畢業(yè)生生均6個(gè)崗位，還未畢業(yè)就被用人單位一搶而空。汽車類、建工類、機(jī)械類等專業(yè)近年來(lái)就業(yè)滿意度高，受到用人單位的青睞。

3.精心打造職教集團(tuán)，積極構(gòu)建區(qū)域校企交流平臺(tái)學(xué)校與企事業(yè)單位、行業(yè)協(xié)會(huì)緊密聯(lián)系。截至目前，該校已成立和加入了五個(gè)職教集團(tuán)，政、校、企合作全方位展開，與近300個(gè)世界500強(qiáng)企業(yè)、國(guó)家知名企業(yè)建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系，共同制訂人才培養(yǎng)方案；引入行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)合作開發(fā)與設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課程、實(shí)訓(xùn)教程、實(shí)訓(xùn)手冊(cè)；聘請(qǐng)企業(yè)行業(yè)技術(shù)人員兼職教學(xué)；接納學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)。企業(yè)因其成熟的文化、先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備、完善的企業(yè)管理、較強(qiáng)的就業(yè)崗位儲(chǔ)備，成為學(xué)校校企合作的可靠戰(zhàn)略伙伴。如，該校學(xué)前教育學(xué)院以學(xué)前教育職教集團(tuán)為依托，通過(guò)各級(jí)專家評(píng)估并獲批承擔(dān)《省學(xué)前教育專業(yè)技能高考》組考資格。

4.發(fā)揮各二級(jí)學(xué)院特色專業(yè)比較優(yōu)勢(shì)，面向社會(huì)服務(wù)城市學(xué)校是教育部命名的“師范教育先進(jìn)學(xué)?！保瑢W(xué)前教育學(xué)院和初等教育學(xué)院發(fā)揮“師范教育”優(yōu)勢(shì)，為省尤其是市培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育人才，現(xiàn)市小學(xué)、幼兒教育界的名師、骨干教師80％以上都是該校的畢業(yè)生，其中不乏教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校汽車學(xué)院、機(jī)電學(xué)院及電信學(xué)院承擔(dān)“市職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地”項(xiàng)目，基地主要承擔(dān)汽車維修工、模具設(shè)計(jì)師、數(shù)控車工、維修電工等7個(gè)工種中高級(jí)職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)及鑒定基地工作。職業(yè)網(wǎng)球?qū)W院、外事外語(yǔ)學(xué)院積極服務(wù)WTA頂級(jí)賽事。賽前，網(wǎng)球?qū)W院承接了此次活動(dòng)600多名志愿者的培訓(xùn)，全院師生全程參與、成功策劃并實(shí)施培訓(xùn)方案。電信學(xué)院智能樓宇專業(yè)師生共同走進(jìn)“國(guó)家級(jí)城市住宅試點(diǎn)優(yōu)秀小區(qū)”常青花園社區(qū)，對(duì)社區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)道路、水電和現(xiàn)代化的電子監(jiān)控管理系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)研，并幫助維修社區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)；參與社區(qū)信息采集工作，幫助社區(qū)工作人員建立信息查詢網(wǎng)站系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)智能化管理；義務(wù)為社區(qū)開辦電腦培訓(xùn)班，為大家講解計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)與基本操作，充分發(fā)揮技術(shù)專長(zhǎng)為城市社區(qū)提供服務(wù)。

5.打造“雙師型”教學(xué)隊(duì)伍，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為增強(qiáng)教師服務(wù)行業(yè)、企業(yè)、社會(huì)能力，學(xué)校著力打造“雙師型”教學(xué)隊(duì)伍，每年外派120多名教師到企業(yè)鍛煉，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力。同時(shí)邀請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)的“能工巧匠”、“技術(shù)能手”走進(jìn)課堂，并為行業(yè)大師成立“服務(wù)大師工作站”，請(qǐng)他們定時(shí)到實(shí)習(xí)基地，手把手教學(xué)生學(xué)習(xí)技能。教師實(shí)踐能力的提高更好地促進(jìn)了他們自身的社會(huì)服務(wù)能力和服務(wù)意識(shí)的提高，同時(shí)也拓展了社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域。