先進(jìn)支部典型事跡材料精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的先進(jìn)支部典型事跡材料主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：先進(jìn)支部典型事跡材料范文

一是先進(jìn)個(gè)人，如先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、勞動(dòng)模范等;

二是先進(jìn)集體或先進(jìn)單位，如先進(jìn)黨支部、先進(jìn)車間或科室，抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)集體等。

無論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體，他們的先進(jìn)事跡，內(nèi)容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一個(gè)模式。一般來說，可大體的格式與寫法有以下幾個(gè)方面。

(1)要擬定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。先進(jìn)事跡材料的標(biāo)題，有兩部分內(nèi)容必不可少，一是要寫明先進(jìn)個(gè)人姓名和先進(jìn)集體的名稱，使人一眼便看出是哪個(gè)人或哪個(gè)集體、哪個(gè)單位的先進(jìn)事跡。二是要概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。例如《王鬃同志端正黨風(fēng)的先進(jìn)事跡》、《關(guān)于評(píng)選張鬃同志為全國新突擊手的材料》、《關(guān)于評(píng)選鬃處黨支部為省直機(jī)關(guān)先進(jìn)黨支部的材料》等

(2)正文。正文的開頭，要寫明先進(jìn)個(gè)人的簡要情況，包括：姓名、性別、年齡、工作單位、職務(wù)、是否黨團(tuán)員等。此外，還要寫明有關(guān)單位準(zhǔn)備授予他(她)什么榮譽(yù)稱號(hào)，或給予哪種形式的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)單位，要根據(jù)其先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容，寥寥數(shù)語即應(yīng)寫明，不須用更多的文字。

然后，要寫先進(jìn)人物或先進(jìn)集體的主要事跡。這部分內(nèi)容是全篇材料的主體，要下功夫?qū)懞?，關(guān)鍵是要寫得既具體，又不繁瑣;既概括，又不抽象;既生動(dòng)形象，又很實(shí)在?？傊?，就是要寫得很有說服力，讓人一看便可得出夠得上先進(jìn)的結(jié)論。比如，寫一位端正黨風(fēng)先進(jìn)人物的事跡材料，就應(yīng)當(dāng)著重寫這位同志在發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面都有哪些突出的先進(jìn)事跡，在同不正之風(fēng)作斗爭中有哪些突出的表現(xiàn)。又如，寫一位搞改革的先進(jìn)人物的事跡材料，就應(yīng)當(dāng)著力寫這位同志是從哪些方面進(jìn)行改革的，已經(jīng)取得了哪些突出的成果，特別是改革前后的.經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益都有了哪些明顯的變化。在寫這些先進(jìn)事跡時(shí)，無論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體的，都應(yīng)選取那些具有代表性的具體事實(shí)來說明。必要時(shí)還可運(yùn)用一些數(shù)字，以增強(qiáng)先進(jìn)事跡材料的說服力。為了使先進(jìn)事跡的內(nèi)容眉目清晰、更加條理化，在文字表述上還可分成若干自然段來寫，特別是對(duì)那些涉及較多方面的先進(jìn)事跡材料，采取這種寫法尤為必要。如果將各方面內(nèi)容材料都混在一起，是不易寫明的。在分段寫時(shí)，最好在每段之前根據(jù)內(nèi)容標(biāo)出小標(biāo)題，或以明確的觀點(diǎn)加以概括，使標(biāo)題或觀點(diǎn)與內(nèi)容渾然一體。最后，是先進(jìn)事跡材料的署名。一般說，整理先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的材料，都是以本級(jí)組織或上級(jí)組織的名義;是代表組織意見的。

因此，材料整理完后，應(yīng)經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志審定，以相應(yīng)一級(jí)組織正式署名上報(bào)。這類材料不宜以個(gè)人名義署名。

寫作典型經(jīng)驗(yàn)材料-般包括以下幾部分：

(1)標(biāo)題。有多種寫法，通常是把典型經(jīng)驗(yàn)高度集中地概括出來，一般不采用公文標(biāo)題的寫法。這種集中概括出來的標(biāo)題，既包含正文中各部分典型經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容，又不是這些內(nèi)容的簡單重復(fù)，可以說就是典型經(jīng)驗(yàn)的主題。

(2)開頭。一般是展示典型經(jīng)驗(yàn)的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會(huì)背景等，既要寫出典型經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)的環(huán)境，又不要冗長、羅唆。成果，要概括寫出最為突出之點(diǎn)，并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫，這要根據(jù)具體材料安排。

(3)主體。對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)的具體展開，是典型經(jīng)驗(yàn)材料的核心部分。寫作這部分內(nèi)容，一般是從總體上把典型經(jīng)驗(yàn)按照一定的邏輯關(guān)系分成幾個(gè)部分。幾部分都是緊緊圍繞標(biāo)題，服務(wù)于標(biāo)題，說明標(biāo)題;各部分之間要有內(nèi)在聯(lián)系，但不能互相重復(fù)，互相包含，要相對(duì)獨(dú)立地處在一個(gè)統(tǒng)一體內(nèi)。一般來說，這部分內(nèi)容的表述，應(yīng)當(dāng)既要有思想，又應(yīng)有具體做法或?qū)嵗?，既要有面上的綜合，又應(yīng)有點(diǎn)上的說明，最好還要有一些必要的數(shù)字。

寫作先進(jìn)典型材料，應(yīng)當(dāng)注意以下一些問題：

(1)事實(shí)必須真實(shí)、可靠。先進(jìn)典型材料的先進(jìn)事跡是否真實(shí)，直接關(guān)系到先進(jìn)典型的生命力。只有絕對(duì)真實(shí)才能使先進(jìn)典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進(jìn)思想、先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)，一定要認(rèn)真核對(duì)清楚，不允許有半點(diǎn)虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經(jīng)核實(shí)的”先進(jìn)事跡”和”經(jīng)驗(yàn)”寫入材料。如果確實(shí)一時(shí)難以搞清楚，寧可暫時(shí)不寫，也不能勉強(qiáng)湊數(shù)。

第2篇：先進(jìn)支部典型事跡材料范文

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心謀劃推動(dòng)

教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定《保山市檢察機(jī)關(guān)政法隊(duì)伍教育整頓英模和先進(jìn)典型選樹活動(dòng)方案》，明確英模先進(jìn)選樹的指導(dǎo)思想、選樹原則、選樹標(biāo)準(zhǔn)、選樹范圍、選樹步驟和保障措施。成立由副檢察長武凡榮任組長，黨組成員、政治部主任鄭治剛?cè)胃苯M長，教育整頓辦輿論宣傳組成員為成員的英模和先進(jìn)典型選樹領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在院辦公室（新聞辦），院辦公室主任張澤華兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任。各基層院也成立相關(guān)的工作專班，健全工作機(jī)制，確保英模先進(jìn)選樹工作順利推進(jìn)。市檢察院教育整頓辦輿論宣傳組牽頭制定工作方案，落實(shí)關(guān)鍵舉措，切實(shí)抓好先進(jìn)典型的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選樹、推薦和宣傳等重點(diǎn)環(huán)節(jié)工作。建立英模和先進(jìn)典型選樹和宣傳聯(lián)絡(luò)員制度，各基層院明確一名選樹英模先進(jìn)的聯(lián)絡(luò)員，市檢察院聯(lián)絡(luò)員由輿論宣傳組相關(guān)成員擔(dān)任，及時(shí)匯總上報(bào)選樹和宣傳工作信息。

二、堅(jiān)持群眾認(rèn)可，選樹英模先進(jìn)

全市檢察機(jī)關(guān)在教育整頓學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)，對(duì)本單位內(nèi)的先進(jìn)個(gè)人情況進(jìn)行調(diào)查摸底，注重在辦案一線、緊密聯(lián)系群眾的崗位和急難險(xiǎn)重工作中挖掘典型，全面掌握系統(tǒng)內(nèi)先進(jìn)典型資源情況，為挖掘有培養(yǎng)潛力的個(gè)人做好前期準(zhǔn)備。在廣泛宣傳開展英模和先進(jìn)典型選樹的基礎(chǔ)上，按照實(shí)事求是的原則，通過定期走訪調(diào)研、基層推薦上報(bào)、活動(dòng)評(píng)選選樹、媒體宣傳等多種渠道，發(fā)現(xiàn)和挖掘群眾基礎(chǔ)扎實(shí)、事跡真實(shí)感人、時(shí)代特點(diǎn)鮮明、社會(huì)反響較好的英模和先進(jìn)典型，努力培養(yǎng)一批忠誠擔(dān)當(dāng)、清正廉潔、無私奉獻(xiàn)、成績優(yōu)異、群眾公認(rèn)的檢察英模和先進(jìn)模范人物。同時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)典型進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查，深入挖掘事跡，總結(jié)提煉精神，形成事跡材料。經(jīng)過前期工作，市檢察院從兩級(jí)院選出英模先進(jìn)7名，分別為保山市院李蕻娟、隆陽區(qū)院馬冠東、施甸縣院張麗新、騰沖市院張兆賽、張桂瓊（退休）、龍陵縣院鄧友靜、昌寧縣院楊建雨。經(jīng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，推薦李蕻娟、張兆賽為省、市級(jí)政法英模，騰沖市院經(jīng)該市政法委推薦張桂瓊為市級(jí)英模。查糾整改環(huán)節(jié)，兩級(jí)院積極推薦最美政法干警人選，市檢察院擇優(yōu)推薦騰沖市院張兆賽、昌寧縣院楊建雨為省、市級(jí)最美政法干警人選。此外，隆陽區(qū)院張華云、龍陵縣院陳秀娟等也被當(dāng)?shù)卣ㄎ扑]為市級(jí)最美政法干警人選。

第3篇：先進(jìn)支部典型事跡材料范文

為深入貫徹落實(shí)黨的十七大、省委七屆三次會(huì)議和市委十屆四次會(huì)議精神，全面實(shí)施“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，根據(jù)省委組織部和市委組織部的有關(guān)要求，縣委組織部決定從5月15日起至6月15日止，在全縣范圍內(nèi)開展“人才工作宣傳月”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、宣傳目的

通過開展宣傳月活動(dòng)，大力宣傳優(yōu)秀人才和人才工作先進(jìn)典型，充分發(fā)揮其示范帶頭作用，不斷優(yōu)化人才工作環(huán)境，努力營造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍，推動(dòng)社會(huì)各界進(jìn)一步重視和參與人才工作，為全面建設(shè)和諧**提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。

二、宣傳重點(diǎn)

此次活動(dòng)重點(diǎn)宣傳在本行業(yè)創(chuàng)新方面取得突出業(yè)績的優(yōu)秀人才、為人才落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)方面做出突出成績的部門單位和尊重關(guān)心愛護(hù)人才方面表現(xiàn)突出的部門單位負(fù)責(zé)同志。

三、宣傳形式

（一）新聞宣傳。通過**縣電視臺(tái)、《**導(dǎo)報(bào)》等宣傳輿論工具開辦專欄大力宣傳人才工作的重要意義，宣傳報(bào)道一批優(yōu)秀人才、人才工作先進(jìn)單位和人才工作先進(jìn)工作者。全縣各黨委要做好優(yōu)秀人才、人才工作先進(jìn)單位和人才工作先進(jìn)工作者的申報(bào)、推薦工作，一般推薦人才工作先進(jìn)單位1個(gè)、優(yōu)秀人才和人才工作先進(jìn)工作者各2名，5月21日前將事跡材料和獎(jiǎng)勵(lì)證書復(fù)印件上報(bào)縣委組織部人才股，由縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室遴選，縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定宣傳人選。通過宣傳報(bào)道優(yōu)秀人才、人才工作先進(jìn)單位和人才工作先進(jìn)工作者，發(fā)揮好典型引路的作用，宣傳人才工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，營造我縣重才、惜才、愛才的良好社會(huì)氛圍。

（二）網(wǎng)絡(luò)宣傳。在**黨建網(wǎng)開辟“人才工作宣傳月”專欄。充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的資源優(yōu)勢，廣泛深入宣傳人才工作的重大意義，及時(shí)向社會(huì)各界宣傳我縣開展人才工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和部分優(yōu)秀人才、人才先進(jìn)工作者的典型事跡。

（三）會(huì)議宣傳。召開人才工作座談會(huì)，邀請(qǐng)部分專業(yè)技術(shù)拔尖人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、農(nóng)村實(shí)用人才和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加，交流人才工作方面的好做法和好經(jīng)驗(yàn)，對(duì)存在的問題進(jìn)行研究探討；舉辦人才專題講座，邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)人才知識(shí)進(jìn)行專題講座，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位組織人事部門的負(fù)責(zé)同志和主管領(lǐng)導(dǎo)參加。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)取得實(shí)效，縣委組織部成立“人才工作宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由縣委常委、組織部長龔宏擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)“人才工作宣傳月”活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。

第4篇：先進(jìn)支部典型事跡材料范文

為進(jìn)一步健全人才工作制度，增強(qiáng)人才工作的合力，形成統(tǒng)分結(jié)合、協(xié)調(diào)高效的人才工作運(yùn)行機(jī)制，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，建立以下人才工作制度。

一、人才工作重大事項(xiàng)報(bào)告制度

全鎮(zhèn)各村（社區(qū)）、各單位應(yīng)及時(shí)向鎮(zhèn)委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告下列重要事項(xiàng)：

1、貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于人才工作重要會(huì)議、重大決議和重要部署的情況；

2、省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在我鎮(zhèn)開展人才工作重要活動(dòng)或人才工作調(diào)研、考察的情況；

3、各村（社區(qū)）、各單位制定的人才工作規(guī)化、制度，應(yīng)在提請(qǐng)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府審定前報(bào)告；

4、鎮(zhèn)委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定的年度重點(diǎn)工作任務(wù)完成情況及遇到的困難和問題；

5、各村（社區(qū)）、各單位組織開展的人才重大活動(dòng)情況；

6、各村（社區(qū)）、各單位組織的優(yōu)秀人才評(píng)選或獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)情況；

7、各村（社區(qū)）、各單位從事人才工作人員的變動(dòng)情況；

8、枝江市管優(yōu)秀人才或其他骨干人才工作變動(dòng)情況；

9、各村（社區(qū)）、各單位收集到社會(huì)各界對(duì)人才工作的意見和建議；

10、需要提請(qǐng)鎮(zhèn)委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)解決的其它事項(xiàng)。

二、人才工作督查制度

鎮(zhèn)委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對(duì)以下人才工作情況進(jìn)行督查：

1、貫徹落實(shí)中央和省、市人才工作重要方針政策、重要決議、重要部署情況；

2、貫徹落實(shí)市委、市政府及鎮(zhèn)委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于人才工作的各項(xiàng)政策性文件、重要工作部署情況；

3、鎮(zhèn)委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組分解的年度工作任務(wù)的完成情況；

4、與人才工作相關(guān)的其它情況。

三、人才工作文件備案制度

第5篇：先進(jìn)支部典型事跡材料范文

學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料(一)

工人先鋒號(hào)是中華全國總工會(huì)制定下發(fā)的以創(chuàng)一流工作、一流服務(wù)、一流業(yè)績、一流團(tuán)隊(duì)為活動(dòng)內(nèi)容中的榮譽(yù)稱號(hào)。下面由語文迷為大家提供了工人先鋒號(hào)的事跡材料范文，希望對(duì)你有幫助。

近年來，我九年級(jí)組以強(qiáng)化素質(zhì)，弘揚(yáng)個(gè)性，一切以學(xué)生的發(fā)展為本為目標(biāo)，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，按照竹林實(shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)要求，以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以教育科研為重點(diǎn)，以素質(zhì)教育為核心，努力深化畢業(yè)年級(jí)教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極探索行之有效的教育教學(xué)管理模式，形成了奮發(fā)向上有活力，團(tuán)結(jié)和諧有凝聚力，敢干敢創(chuàng)有戰(zhàn)斗力的良好組風(fēng)和師德好、級(jí)風(fēng)正;抓科研，有創(chuàng)新;抓特色，促發(fā)展的年級(jí)組特色，造就了一支敬業(yè)愛生、進(jìn)取奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)出了一批有文明、懂禮貌、求實(shí)、向上的合格學(xué)生，在教育教學(xué)中取得了顯著的成績，多次被評(píng)為優(yōu)秀年級(jí)組。

一、舉和諧大旗加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)部管理，提升年級(jí)組整體素質(zhì)

堅(jiān)持以科學(xué)理論為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策，自覺遵守國家法律法規(guī)和《教師法》以及各項(xiàng)規(guī)章制度，深入學(xué)習(xí)和貫徹三個(gè)代表重要思想，認(rèn)認(rèn)真真開展師德師風(fēng)建設(shè)。每位教師認(rèn)真反思和重點(diǎn)查找了自身存在的突出問題，明確了今后努力的方向，開展批評(píng)和自我批評(píng)，使全體教師教書育人、服務(wù)育人意識(shí)得到了極大的提高。

二、樹堅(jiān)定信念----認(rèn)清學(xué)校大好發(fā)展形式，樹立為學(xué)校整體發(fā)展添磚加瓦的信念

在竹林實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展的過程中，九年級(jí)組不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，向又好又快地推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。部門內(nèi)的每一位成員，都能充分認(rèn)清當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的大好形勢，提高個(gè)人綜合能力素質(zhì)，適應(yīng)本職崗位技能要求，發(fā)揮年級(jí)組的整體力量作用，牢固樹立為學(xué)校的提檔上速貢獻(xiàn)自己力量的堅(jiān)定信念。在本期，全體教師都參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，都牢固樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的信念和主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研、銳意進(jìn)取，受到社會(huì)廣泛稱贊。

三、倡科研興組加快課程改革步伐，提升教師專業(yè)化能力

1、以加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控為手段，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

年級(jí)組在每學(xué)期開學(xué)初都要自行組織學(xué)生的假期學(xué)習(xí)情況摸底檢測，以及相應(yīng)的素質(zhì)測查，并及時(shí)組織本組教師進(jìn)行分析，迅速真實(shí)有效地尋找教師與學(xué)生在教育教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題與不足，了解在課堂教學(xué)中的缺失。這種來源于課堂又回到課堂的做法，真正實(shí)現(xiàn)教研重心下移，使教師把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究工作融為一體，讓他們逐漸形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。經(jīng)過二年多的努力，我們欣喜地看到組內(nèi)教師們的教學(xué)行為在悄然發(fā)生變化，學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式有了明顯的改變，本年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量在北部新區(qū)位居前茅。

2、以加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)為依托，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

在年級(jí)組中，有6位教師都兼任了學(xué)校的學(xué)科教研組長，為此，年級(jí)組積極重視和發(fā)揮骨干力量在課改實(shí)驗(yàn)中的示范、引領(lǐng)、輻射作用，以點(diǎn)帶面，典型引路，點(diǎn)面結(jié)合，進(jìn)一步推進(jìn)全面工作。開展每周一個(gè)教學(xué)開放日活動(dòng)，充分發(fā)揮各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，為各級(jí)學(xué)科帶頭人，骨干教師搭建平臺(tái)，促進(jìn)其自身素質(zhì)的提高。

四、重塑造人格探索德育教育途徑，提升學(xué)生品德素養(yǎng)

(1)學(xué)校的王吉校長、婁平書記等校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都擔(dān)任各班的跟班領(lǐng)導(dǎo)，長期深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想狀況，并在每學(xué)期都組織召開了全年級(jí)的學(xué)生思想工作會(huì)，如：王吉校長的因?yàn)槲沂蔷拍昙?jí)、沈利副校長的青春伴我行等。

(2)年級(jí)組分別在七年級(jí)、八年級(jí)時(shí)都組織學(xué)生到部隊(duì)進(jìn)行了軍事訓(xùn)練，強(qiáng)化了學(xué)生的體質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的體魄，磨練了學(xué)生的意志。

(3)年級(jí)組組織學(xué)生積極參加重慶市組織的珍藏紅領(lǐng)巾、奔向共青團(tuán)活動(dòng)，《少年先鋒報(bào)》對(duì)此作了專題報(bào)道，引起社會(huì)的較大反響。

(4)年級(jí)組組織了學(xué)生參加第39屆世界環(huán)保日紀(jì)念活動(dòng)小手牽大手活動(dòng)、靚麗社區(qū)我行動(dòng)等富有特色的教育活動(dòng)。李蔚等同學(xué)代表學(xué)校參加由英國總領(lǐng)事館文化教育處和重慶市環(huán)保宣教中心共同舉辦的2010年氣候酷派綠色校園行動(dòng)，獲得重重慶賽區(qū)初中組一等獎(jiǎng)。

五、顯年級(jí)特色具有一流的工作干勁，開創(chuàng)先進(jìn)型年級(jí)組。

(1)承擔(dān)了市級(jí)科研課題九年一貫制學(xué)校四段一體管理模式研究和全國科研子課題教師文學(xué)修養(yǎng)的提高與專業(yè)化發(fā)展研究的科研任務(wù)，6位老師擔(dān)任指導(dǎo)教師工作，順利完成任務(wù)并獲好評(píng)。

(2)認(rèn)真組織學(xué)生參加各類比賽，均取得好成績，很多老師獲各類優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。其中，在重慶市的我心中的質(zhì)量征文比賽中，黃橙橙和李蔚同學(xué)獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。

(3)多位老師參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各類比賽，僅2010年11月就有兩位老師獲區(qū)級(jí)教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)。

(4)年級(jí)組的9位黨員教師都參與了學(xué)校支部組織的黨員獻(xiàn)課活動(dòng)。其中，羅鐵鷹老師榮獲一等獎(jiǎng)。

(5)每位老師認(rèn)真參加市里組織的學(xué)科培訓(xùn)及英特爾未來教育培訓(xùn)、國學(xué)知識(shí)考試，并將所學(xué)知識(shí)溶于教學(xué)之中。

(6)積極撰寫論文，參加各級(jí)教科所組織的論文比賽。其中多人獲國家級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)各類獎(jiǎng)。楊德富老師的論文入編《教師文學(xué)修養(yǎng)》一書，陳永雙老師參編了《物理導(dǎo)學(xué)》一書。毛彬老師代表北部新區(qū)參加重慶市教師普通話網(wǎng)絡(luò)比賽獲得二等獎(jiǎng)。

學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料(二)

我于2003年加入共青團(tuán)，加入后完成共青團(tuán)里面的各項(xiàng)任務(wù)和其他的事情，2009年就讀于Xx醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校，而且在2009年加入了青年志愿者協(xié)會(huì)。

去年我走進(jìn)了豐富多彩的大學(xué)校園，這里有濃濃的學(xué)習(xí)氣氛，有虎虎的運(yùn)動(dòng)生機(jī)，有豐富的校園生活，有真誠的同窗情誼，還有大量的業(yè)余時(shí)間供自己支配安排。

在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，并按時(shí)地完成各科作業(yè)，專心學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，積極并主動(dòng)學(xué)習(xí)，不懂就請(qǐng)同學(xué)幫助解決，積極向上。剛進(jìn)大學(xué)校園，一切都新鮮的，一切又是陌生。上個(gè)學(xué)期，我懷著初生牛犢不怕虎的精神積極參加了各種面試，各類活動(dòng)，比如籃球協(xié)會(huì)、醫(yī)學(xué)技能協(xié)會(huì)。系學(xué)生和校團(tuán)等面試。不管是否成功，我都想嘗試一下自己的能力，這樣以后就不會(huì)留下太多的遺憾。

在工作方面，態(tài)度端正，三思而后行，細(xì)心，積極地配合班團(tuán)干、老師、同學(xué)們完成班里的各種事情，比如，主題班會(huì)、出版報(bào)等。在保證學(xué)習(xí)方面的時(shí)間，在工作方面作出自己的一份貢獻(xiàn)，并堅(jiān)持不懈，逐步積累工作經(jīng)驗(yàn)，并把以后的工作做得更好。

生活上，和老師、同學(xué)、朋友和睦相處，還有樂于助人，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)結(jié)一幫助，得到老師、同學(xué)的認(rèn)可和好評(píng)。總之，同學(xué)們有什么困難，我能做到的，都盡自己的一份力量去幫助，這樣就更加增加了同學(xué)之間友誼。

第6篇：先進(jìn)支部典型事跡材料范文

在**西南邊陲聳立著一座巍峨的大山，山上郁郁蔥蔥的樹木和滿山遍野翠竹掩映著一個(gè)差落有致的小山村，因山上金竹遍地，因此得名金竹園。昔日有這樣一首順口溜：“祖輩住窮窩，出門就爬坡，忙上一年多，吃穿無著落”。這也曾是金竹園村民生活的真實(shí)寫照。在這塊貧瘠的土地上又有一位默默無聞，一步一個(gè)腳印帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富的領(lǐng)路人——他就是金竹園村的支部書記徐達(dá)華。

立足村情  解決溫飽問題

徐達(dá)華自1996年11月?lián)谓鹬駡@村支部書記以來，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，帶領(lǐng)全村人民苦干、實(shí)干加巧干，走出一條脫貧致富的路子，一舉摘掉了貧困的帽子，溫飽問題得到了基本解決。

金竹園是全鄉(xiāng)典型的二高山村，平均海拔1050米，氣候寒冷，山場面積廣。長期以來，村民都是靠刀耕火種式的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為生，吃飯靠“兩砣”（苞谷砣、洋芋砣），村民種苞谷和洋芋使用的都是老品種，下種季節(jié)晚，生長期長，產(chǎn)量低，遇干旱或低溫連陰雨，更是顆粒無收。

面對(duì)現(xiàn)狀，徐書記而沒有退縮，他說：俗話說“靠山吃山，靠水吃水”，首先要解決我們溫飽問題?，F(xiàn)在提倡的科技種田，我們不能光使用老爺爺留下的那種搞法。第一年，他率先從農(nóng)技站購回苞谷良種和地膜，按照播種的時(shí)間和要求，實(shí)行地膜一律化，良種一律化，農(nóng)家肥和化肥配合使用。當(dāng)年苞谷單產(chǎn)達(dá)300公斤比歷史產(chǎn)量翻了6倍，成功的經(jīng)驗(yàn)源于實(shí)踐，第二年春他召開全村群眾大會(huì)，認(rèn)真分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，他說：金竹園村只有廣闊的禿山峻嶺，除此之外就是我們種的薄殼地，我們只能就地論事，把有限地耕地利用起來，搞好我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，搞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，現(xiàn)在要相信科學(xué)，不能搞老一套，通過我的實(shí)踐，我們要改換良種，因?yàn)榱挤N下地時(shí)間早，再使用地膜覆蓋，能保溫、保濕、保肥效，縮短作物生長期，從而提高糧食單產(chǎn)和抗災(zāi)能力。村民認(rèn)真分析，覺得他說的話有道理，按他的要求一試，當(dāng)年金竹園村人均糧食達(dá)400公斤，徹底解決了溫飽問題，而且家家還有余糧。

帶領(lǐng)群眾致富  邁出奔小康的步伐

   他說：“解決溫飽問題是他上任后的第一步，現(xiàn)在工作重點(diǎn)要放在解決致富問題上。有糧食僅僅解決吃飯問題，要讓農(nóng)民致富首先要解決農(nóng)民手中有錢的問題，如何讓土生金，這是擺在他面前的又一難題，金竹園劣勢在山，優(yōu)勢也在山；致窮的根源在山，致富的希望也在山。山場面積大，有較好的資源優(yōu)勢，為了讓群眾早日脫貧致富，他立足村情，結(jié)合金竹園氣候特點(diǎn)，搞好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，他堅(jiān)持大調(diào)整大富，小調(diào)整小富，不調(diào)整不富的觀念，認(rèn)真制定本村長、中、短期經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，明確了長抓生漆和杜仲，中抓茶葉和板栗，短抓藥材和畜牧的工作思路，幾年來，發(fā)展生漆和杜仲、茶葉和板栗各200畝，藥材400畝，達(dá)到人平2畝經(jīng)濟(jì)林，1畝小藥材，戶平2頭豬，1只羊的目標(biāo)。每個(gè)項(xiàng)目的具體實(shí)施，他都親自參與，一步一個(gè)腳印，逐項(xiàng)落實(shí)。真是功夫不負(fù)有心人，一直把小藥材保住種植的金竹園村民有了致富的好門道，現(xiàn)在每年每戶小藥材純收入2000余元，種植藥材大戶李行忠種植的黃蓮、獨(dú)活、川烏、冬花一年產(chǎn)值近萬元，成為遠(yuǎn)近聞名的“致富能手、藥材大王”。畜牧養(yǎng)殖業(yè)也是金竹園村的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于品種老化，科學(xué)喂養(yǎng)方法不當(dāng)，效益下低，徐書記親自到外地購進(jìn)良種牛羊進(jìn)行殖養(yǎng)取得了成功，2003年金竹園村畜牧產(chǎn)值這一項(xiàng)達(dá)到36.5萬元，人平900余元。干農(nóng)業(yè)，必須要把握市場，遵循價(jià)值規(guī)律，走產(chǎn)業(yè)化之路，才能發(fā)家致富，這是金竹園老百姓總結(jié)出來的一條重要經(jīng)驗(yàn)。

落實(shí)好黨的政策  切實(shí)辦好利民之事

2002年稅費(fèi)改革，他先后組織召開群眾會(huì)十余次，認(rèn)真宣傳稅改政策，并且到家到戶測算新的稅費(fèi)，公示、對(duì)比表一目了然，群眾明白、干部清楚、順利通過上級(jí)檢查驗(yàn)收。下半年，國家退耕還林政策落實(shí)下來，他又積極爭取指標(biāo)，技術(shù)人員到村后，他同技術(shù)員一起到地塊，到農(nóng)戶，搞好設(shè)計(jì)，那一塊面積多大，應(yīng)該栽什么樹種，他心里都有一本帳。2003年他親自安排村干部帶著組長，分組交叉檢查，到地塊、到農(nóng)戶，對(duì)沒有按要求栽樹的，限期整改，補(bǔ)栽。再檢查、再督辦，一直落實(shí)好為止，現(xiàn)在金竹園村的380畝退耕還林、塊塊苗齊、苗壯、已成綠蔭。有人不解的說：徐書記這個(gè)人真壞，退耕還林糧食又不要他出，他還要搞這么過硬。而徐書記解釋說：退耕還林政策落實(shí)下來這是利國利民的大事，我們一定要把握好，珍惜好這個(gè)難得機(jī)遇，不能不按政策，騙取國家的糧食和補(bǔ)貼，到時(shí)候該退的地塊又沒有退下來，該栽的樹不栽。我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)來落實(shí)好黨的每一項(xiàng)政策。

咬定目標(biāo)不放松、繪制美好藍(lán)圖

2003年，金竹園村被縣委授予“五好村黨支部”，面對(duì)榮譽(yù)，村黨支部書記徐達(dá)華高興地說：“我們當(dāng)村干部、一不要圖名，二不要圖利，圖的扎扎實(shí)實(shí)為民辦事，這是他的座右銘，是他帶領(lǐng)一班人竭誠奉獻(xiàn)，坦誠為民的真實(shí)寫照，更是他帶領(lǐng)全村人民經(jīng)濟(jì)發(fā)展成功的奧秘。

第7篇：先進(jìn)支部典型事跡材料范文

【關(guān)鍵詞】基層 央行 文化建設(shè)

一、保衛(wèi)文化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義

近年來，基層央行保衛(wèi)人員雖然在職學(xué)歷教育和培訓(xùn)不斷加強(qiáng)，學(xué)歷結(jié)構(gòu)逐步改善，知識(shí)結(jié)構(gòu)有所上升，但整體上學(xué)歷偏低，知識(shí)水平較差，年齡結(jié)構(gòu)老化等現(xiàn)象并未從根本上得以解決。以南通市中心支行為例，截止2013年底全轄共有保衛(wèi)人員33人，中心支行機(jī)關(guān)13人，啟東支行7人，海安支行8人，四家無庫支行共有5名兼職保衛(wèi)人員。按性別來看，男性31人，女性2人；按人員性質(zhì)來看，行員31人，合同制員工2人；按學(xué)歷來看，本科學(xué)歷4人，僅占總?cè)藬?shù)的12%，高中以上24人，初中以下5人，大專以下占總?cè)藬?shù)的88%；按年齡來看，55周歲（含）以上10人，50周歲（含）至55周歲11人，50周歲以上占總?cè)藬?shù)的64%，40周歲（含）至50周歲8人，30周歲（含）至40周歲3人，30周歲以下2人。（詳見下圖）

就當(dāng)前基層保衛(wèi)人員年齡結(jié)構(gòu)不斷老化，文化素質(zhì)與履行其崗位職責(zé)的要求不相適應(yīng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)更新速度較慢，對(duì)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的應(yīng)用和反應(yīng)相對(duì)滯后。同時(shí)，部分保衛(wèi)人員連續(xù)從事保衛(wèi)崗位工作時(shí)間較長，個(gè)人發(fā)展空間有限，思想上逐漸怠慢，不思進(jìn)取的負(fù)面現(xiàn)象逐漸顯現(xiàn)，制約了基層央行安全保衛(wèi)工作的水平。因此，要加強(qiáng)基層央行先進(jìn)保衛(wèi)文化建設(shè)勢在必行。

二、保衛(wèi)文化建設(shè)的重點(diǎn)

基層央行安全保衛(wèi)文化就是保衛(wèi)人員的安全意識(shí)、安全責(zé)任、安全習(xí)慣、安全設(shè)施、安全目標(biāo)的總和，其核心是堅(jiān)持以人為本，安全至上，充分實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)人員價(jià)值的文化，并在基層央行安全保衛(wèi)工作中發(fā)揮著重要的正面導(dǎo)向、激勵(lì)、凝聚和規(guī)范約束作用。換句話來說，基層央行安全保衛(wèi)文化就是全體保衛(wèi)人員安全素質(zhì)和良好習(xí)慣的積累和體現(xiàn)。就南通市中心支行為例，我們覺得保衛(wèi)文化建設(shè)的重點(diǎn)主要包括責(zé)任文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、技能文化建設(shè)、吃苦耐勞文化建設(shè)和團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。

（一）思想文化建設(shè)。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)?；鶎友胄斜Ｐl(wèi)工作是一個(gè)極其枯燥乏味、單調(diào)的工作崗位，平時(shí)很少與其他部門、兄弟單位交流溝通，幾乎與外界絕緣，天天守住金山銀山，面對(duì)誘惑要心無雜念。所以保衛(wèi)人員要在自己的工作崗位上耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，培養(yǎng)吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的思想文化，才能不被寂寞和誘惑所俘虜。

（二）責(zé)任文化建設(shè)。

責(zé)任文化主要包括責(zé)任意識(shí)、責(zé)任能力和責(zé)任行為。責(zé)任意識(shí)是保衛(wèi)人員工作精神的體現(xiàn)，即要求保衛(wèi)人員對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，對(duì)基層央行的金庫安全負(fù)責(zé)。當(dāng)工作出現(xiàn)紕漏時(shí)，要敢于擔(dān)責(zé)，勇于擔(dān)責(zé)而不是千方百計(jì)為自己免責(zé)尋找借口。例如在執(zhí)行調(diào)撥押運(yùn)任務(wù)時(shí)要有高度的責(zé)任意識(shí)和敏感意識(shí)，在押車途中要時(shí)刻注意周圍的異常情況。作為一名保衛(wèi)人員，對(duì)安全保衛(wèi)工作負(fù)責(zé)，不僅僅是要樹立起“我為安全負(fù)責(zé)”的強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)，還必須努力提高自己的判斷力、行動(dòng)力，讓責(zé)任心衍生出相應(yīng)的工作能力，把責(zé)任落實(shí)在平常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

（三）制度文化建設(shè)。

俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，制度是做好基層央行安全保衛(wèi)工作的生命線，也是保衛(wèi)文化建設(shè)的核心。保衛(wèi)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行守庫值班、調(diào)撥押運(yùn)、槍支彈藥管理等方面的制度，約束和規(guī)范保衛(wèi)人員行為準(zhǔn)則。

（四）技能文化建設(shè)。

基層央行保衛(wèi)文化的建設(shè)，離不開政治素質(zhì)強(qiáng)和業(yè)務(wù)水平高的保衛(wèi)隊(duì)伍，只有大力培養(yǎng)懂業(yè)務(wù)，能管理，精武器的保衛(wèi)隊(duì)伍，才能更有效地防范和打擊金融犯罪分子。在技能、體能和槍械使用管理能力等方面加大培訓(xùn)和訓(xùn)練力度，按照軍人的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)保衛(wèi)押運(yùn)人員進(jìn)行教育和訓(xùn)練，達(dá)到聽從指揮、步調(diào)一致和反應(yīng)靈敏的技能目標(biāo)。

（五）團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。

團(tuán)隊(duì)不同于團(tuán)體，團(tuán)隊(duì)是數(shù)名知識(shí)或技能互補(bǔ)，共同完成某一項(xiàng)工作任務(wù)的群體?；鶎友胄械谋Ｐl(wèi)隊(duì)伍作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)成員要互相關(guān)心、互相幫助、要有團(tuán)隊(duì)主人翁責(zé)任感，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。平時(shí)要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)文化的作用，塑造一支高素質(zhì)的保衛(wèi)團(tuán)隊(duì)。

三、保衛(wèi)文化建設(shè)的路徑

（一）強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，建設(shè)思想文化。

一是加強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)教育。要通過召開科務(wù)會(huì)議、黨支部會(huì)議、專題學(xué)習(xí)教育會(huì)議等多種形式，加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)人員的理想信念教育、職業(yè)道德教育和奉獻(xiàn)意識(shí)教育，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們吃苦耐勞，甘于清貧，樂于奉獻(xiàn)，服務(wù)央行的高尚情操。加強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)教育要注重方式，講求質(zhì)量，突出效果，不能簡單地走過場，搞形式，要把重點(diǎn)放在教育效果上，通過教育，增強(qiáng)員工的奉獻(xiàn)意識(shí)，提升員工的奉獻(xiàn)自覺。一旦發(fā)行基金等國家財(cái)產(chǎn)受到侵害時(shí)，保衛(wèi)人員能夠在危急時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國家財(cái)產(chǎn)安全。

二是宣傳奉獻(xiàn)典型事跡。要用身邊的典型事例來激勵(lì)保衛(wèi)人員愛崗敬業(yè)、甘于寂寞、奮發(fā)向上的工作熱情。2013年總行舉辦的“身邊有你 感動(dòng)我們 尋找央行忠誠衛(wèi)士”宣傳教育活動(dòng)就是給予長期在一線保衛(wèi)人員正面的道德思想引導(dǎo)，一個(gè)個(gè)先進(jìn)事跡材料給基層保衛(wèi)人員一次心靈的洗禮，提升了保衛(wèi)人員工作的士

氣，取得了良好的教育效果，今后要多舉辦類似活動(dòng)，通過開展“尋找忠誠衛(wèi)士”的活動(dòng)給予精神鼓勵(lì)，加大對(duì)保衛(wèi)人員工作積極性的鼓勵(lì)。

（二）強(qiáng)化憂患意識(shí)，建設(shè)責(zé)任文化。

加強(qiáng)責(zé)任文化建設(shè)，就要從大處著眼、小處入手，關(guān)注細(xì)節(jié)，按制度辦事，按流程操作，一絲不茍，不放過任何問題，不遺留任何隱患，以高度的責(zé)任心抓好外防內(nèi)控。作為守護(hù)基層央行金庫大門的保衛(wèi)人員，每個(gè)人都必須增強(qiáng)安全有責(zé)的責(zé)任意識(shí)和未雨綢繆的憂患意識(shí)，強(qiáng)化盡責(zé)意識(shí)，把責(zé)任體現(xiàn)在思路上，落實(shí)到行動(dòng)中，腳踏實(shí)地，身體力行，確保金庫安全萬無一失。時(shí)刻保持居安思危的憂患意識(shí)和見微知著的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)氛圍，唯有如此才會(huì)有如履薄冰的安全責(zé)任感。不要以為幾年未發(fā)生安全事故就存在思想上松懈麻痹，要時(shí)刻強(qiáng)化憂患意識(shí)，憂患意識(shí)體現(xiàn)在要堅(jiān)持預(yù)防為先的原則，勤檢查、常監(jiān)督、重質(zhì)量，把小問題看成大隱患，切實(shí)堵塞漏洞，杜絕隱患。

（三）強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí)，建設(shè)制度文化。

一是增強(qiáng)制度規(guī)范性。加強(qiáng)制度建設(shè)，完善制度修訂，使制度逐漸規(guī)范充實(shí)，并與實(shí)際工作相匹配，能使不同崗位之間起到約束、制約作用。在完善各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)，還要嚴(yán)格規(guī)范每個(gè)崗位的工作職責(zé)，根據(jù)保衛(wèi)工作實(shí)際制定相應(yīng)的操作規(guī)程和獎(jiǎng)勵(lì)處罰辦法，增強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍的快速反應(yīng)能力。要將守庫值班等相關(guān)規(guī)章制度、工作職責(zé)和操作規(guī)程全部上墻，隨時(shí)提醒保衛(wèi)人員按章辦事，確保各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到位，建立崗位風(fēng)險(xiǎn)防范責(zé)任追究制，只有將這些制度真正規(guī)范，才能做到人文管理和精細(xì)化管理的同步發(fā)展。

二是提升制度執(zhí)行力。制度是人制定的，也要靠人去執(zhí)行，重視制度制定輕視制度執(zhí)行，再完善的制度也是空中樓閣。在基層央行工作實(shí)際中要不打折扣的執(zhí)行制度才能提高安全系數(shù)。

（四）強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，建設(shè)技能文化。

面對(duì)日益復(fù)雜和嚴(yán)峻的治安形勢，基層央行保衛(wèi)人員要強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，增強(qiáng)保衛(wèi)技能，提高實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。

一是時(shí)刻繃緊安全之弦。嚴(yán)格落實(shí)案防知識(shí)學(xué)習(xí)和教育制度，對(duì)上級(jí)通報(bào)的案例進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)，深入開展警示教育，通過對(duì)發(fā)生在金融部門內(nèi)部的各種的盜竊、涉槍等典型案例分析，從中吸取教訓(xùn)，做到舉一反三、常備不懈，時(shí)刻繃緊基層人行安全保衛(wèi)這根弦。

二是常態(tài)開展技能培訓(xùn)。大力開展專業(yè)技能培訓(xùn)，根據(jù)保衛(wèi)隊(duì)伍工作實(shí)際，規(guī)劃培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容，有條不紊地推進(jìn)培訓(xùn)教育工作。要充分發(fā)揮好業(yè)務(wù)技能精湛人員傳幫帶的作用，鼓勵(lì)年輕人以老同志為榜樣，虛心請(qǐng)教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，苦練安保技能。要通過系統(tǒng)的教育培訓(xùn)，提高基層央行保衛(wèi)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)及專業(yè)技能，從而適應(yīng)新形勢對(duì)保衛(wèi)人員的新要求。

三是定期開展技能競賽。每季開展一次保衛(wèi)智能系統(tǒng)操作競賽，每年開展一次射擊比賽，培養(yǎng)出既懂現(xiàn)代安防科技技術(shù)，又精傳統(tǒng)保衛(wèi)技術(shù)的復(fù)合型基層央行保衛(wèi)人才隊(duì)伍。同時(shí)，還要加強(qiáng)應(yīng)急演練，設(shè)計(jì)各類突發(fā)事件，檢驗(yàn)保衛(wèi)人員處置事件、化解風(fēng)險(xiǎn)的能力，提升保衛(wèi)人員技能水平，做到遇事不慌，臨危不亂，隨時(shí)能戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝。