安全文化工作計(jì)劃精選(九篇)

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第1篇：安全文化工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想認(rèn)

真履行上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于“穩(wěn)定壓倒一切”和“高度重視、扎實(shí)工作、加強(qiáng)建設(shè)、嚴(yán)加防范、樹(shù)立信心、確保穩(wěn)定”的工作方針，切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，確保師生安全和教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校安全隱患，使師生有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)安全教育活動(dòng)，在全體師生中樹(shù)立安全觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)代安全管理意識(shí)和能力，建立健全各項(xiàng)安全制度，并狠抓落實(shí)，促進(jìn)規(guī)范管理，消除安全隱患，防止各類事故發(fā)生，力爭(zhēng)本年度不發(fā)生安全事故，致力打造一個(gè)和諧平安的校園。

三、具體措施

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

主要職責(zé)：全面排查學(xué)校校舍安全隱患，落實(shí)“一月一查”制度，主要是校舍、學(xué)生活動(dòng)設(shè)施、消防安全、飲良衛(wèi)生安全、消防及用電安全、危險(xiǎn)品安全等檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，落實(shí)整改措施，并形成書(shū)面報(bào)告。

組長(zhǎng)：胡永響主持學(xué)校全面安全工作；

副組長(zhǎng)：溫稱明主管全鎮(zhèn)學(xué)校安全工作及日常安全工作；

成員：黃高智主管中心本部、幼兒園安全工作及日常安全工作；；

邱志輝：主管朝天小學(xué)安全工作及日常安全工作；

黃世強(qiáng)：主管麻步小學(xué)安全工作及日常安全工作；

龍：主管墾區(qū)小學(xué)安全工作及日常安全工作；

謝基華、李琳聰、鄧昌細(xì)、王樹(shù)榮、徐秋林、莫慶國(guó)、何富衛(wèi)鄧福箭主管相應(yīng)初小安全工作及日常安全工作。

各班班主任協(xié)助學(xué)校安全工作，負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，提高學(xué)生安全意識(shí)及課間午休本班的突發(fā)事件處理工作。

2、建立健全各項(xiàng)安全制度，促進(jìn)規(guī)范管理：

進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度，促進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范管理，從制度上加強(qiáng)安全工作，全體教師要深入學(xué)習(xí)，熟記于心，并狠抓落實(shí)。

1）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制度，實(shí)行來(lái)客來(lái)訪登記制度，嚴(yán)禁來(lái)訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁校外機(jī)動(dòng)車輛（含摩托車）未經(jīng)允許進(jìn)入校園；要在校門(mén)口設(shè)立警示牌；值日教師要及時(shí)開(kāi)關(guān)校門(mén)。

2）學(xué)生放學(xué)由教師護(hù)送制度，學(xué)校根據(jù)學(xué)生住址分路線，行政班子要深入一線，掌握好分管路隊(duì)的情況，按照“誰(shuí)分管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，處理各種突況。各路隊(duì)責(zé)任教師放學(xué)后要第一時(shí)間到各自的路隊(duì)去，整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，并填好護(hù)送日志，隊(duì)伍行進(jìn)中要做到有形有序，注意路隊(duì)安全及各種突況并作妥善處理，重大情況或不能處理的情況要上報(bào)所分管的行政人員。不得隨意請(qǐng)假或缺送，確因有事請(qǐng)假的要報(bào)告所分管的行政人員，由行政人員代送。行政值日、值日教師、少隊(duì)干部要注意站隊(duì)時(shí)的紀(jì)律，對(duì)追打戲鬧、打架、玩危險(xiǎn)品等現(xiàn)象要及時(shí)制止，并作扣分處理。

3）建立“一日安全常規(guī)”和“月報(bào)告”制度。各班班主任對(duì)學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)、課間、午休等教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)提出具體要求；實(shí)行行政值日、值周教師、值日教師“一日安全”負(fù)責(zé)制，特別要注意學(xué)生攀爬欄桿、后窗、籃球架、旗桿臺(tái)、溜滑扶梯、到禁區(qū)玩耍等現(xiàn)象，要防止打架現(xiàn)象的發(fā)生，發(fā)生重大流血事件要追究相關(guān)人員的責(zé)任。“月報(bào)告表”于次月5日前報(bào)中心小學(xué)總部。

4）建立安全教育制度。對(duì)學(xué)生的安全教育，學(xué)校每學(xué)期至少在期初、期中、期末組織三次，要充分利用廣播、板報(bào)等工具，充分發(fā)揮集會(huì)的功能，全方位對(duì)學(xué)生宣傳，滲透安全知識(shí)，提高學(xué)生安全意識(shí)。各班班主任要充分利用班會(huì)、晨會(huì)的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食衛(wèi)生及傳染病預(yù)防、防火、防觸電、防溺水、校內(nèi)活動(dòng)安全及生活中各類安全教育等，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。要負(fù)責(zé)與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂好《安全防范責(zé)任書(shū)》，并及時(shí)回收上交學(xué)校。安全課科任教師要上好，要教課，不得將其上成自習(xí)課或其它課，發(fā)現(xiàn)一例將從嚴(yán)處罰。

5）集體外出活動(dòng)申報(bào)制度。教師要組織學(xué)生集體外出，須報(bào)主持和主管學(xué)校安全的校長(zhǎng)批準(zhǔn)，不得擅自組織學(xué)生集體外出，否則后果自負(fù)。嚴(yán)格控制集體外出人數(shù)和次數(shù)，若確實(shí)需要集體外出，必須落實(shí)專人負(fù)責(zé)，做好相關(guān)防范措施。

6）安全事故報(bào)告制度。（1）若上課時(shí)間出現(xiàn)安全事故，科任教師要妥善處理并及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告。（2）課余出現(xiàn)安全事故應(yīng)及時(shí)向時(shí)政值日、值日教師報(bào)告。（3）若出現(xiàn)重大安全事故，由校長(zhǎng)及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)。

7）安全工作考核制度。學(xué)校每學(xué)期對(duì)各班各位教師進(jìn)行安全評(píng)估、考核，考核結(jié)果直接記入教師當(dāng)年檔案。對(duì)發(fā)生事故的責(zé)任人不評(píng)優(yōu)、不晉級(jí)；對(duì)因官僚主義、玩忽職守而釀成重大安全事故者，追究有關(guān)人員的行政和刑事責(zé)任。

8）安全責(zé)任分工制度。學(xué)校校長(zhǎng)為安全工作的第一責(zé)任人。分管安全的校長(zhǎng)有分管責(zé)任。班主任為該班的安全工作直接責(zé)任人，科任教師為該課時(shí)的直接責(zé)任人。

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9）其他安全注意事項(xiàng)

①加強(qiáng)體育課安全，科任教師要有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，不得隨意上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開(kāi)崗位，不得進(jìn)行放羊式教學(xué)，不得讓學(xué)生時(shí)行危險(xiǎn)性游戲，對(duì)有危險(xiǎn)的體育活動(dòng)，體育教師必須在場(chǎng)進(jìn)行保護(hù)，以防事故發(fā)生。

②教師要加強(qiáng)用電用氣安全，做到人離電關(guān)，注意防止因電引起火災(zāi)事故的發(fā)生；住宿教師的煤氣灶及煤球灶等裝置，也要注意安全，防止煤氣泄漏和煤氣中毒、及火災(zāi)事故的發(fā)生。

③教師不得在宿舍、樓道存放危險(xiǎn)品。

四、學(xué)校安全主要工作及活動(dòng)安排

2010年一、二月份：

1、學(xué)校期末安全檢查、排查。2、寒假安全教育

3．簽訂學(xué)校安全責(zé)任狀。

三月份：

1．學(xué)校開(kāi)學(xué)安全工作自查。2、學(xué)校食品衛(wèi)生專項(xiàng)檢查。

3．衛(wèi)生知識(shí)講座4．學(xué)校安全教育宣傳月活動(dòng)

四、五月份：

1、法制教育講座。2、交通安全講座。

3、學(xué)校安全宣傳周活動(dòng)。4、學(xué)生心理健康講座。

六、七、八月份：

1、學(xué)校安全工作例會(huì)，總結(jié)上半年學(xué)校安全工作。

2、學(xué)校安全工作檢查。

3、學(xué)校校舍安全隱患排查，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作。

4、學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護(hù)。

九、十月份：

1、學(xué)校開(kāi)學(xué)安全檢查。2、簽定安全工作責(zé)任狀。

3、交通安全知識(shí)講座。4、“十一”期間安全教育

5、森林防火教育。

十一月份：

1、學(xué)生法制教育。2、學(xué)校消防安全檢查。

十二月、

1、做好學(xué)校2010年學(xué)校安全工作評(píng)估檢查

第2篇：安全文化工作計(jì)劃范文

一、縣教育局成立食品藥品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，并在教育科設(shè)立工作辦公室。各校建立健全校內(nèi)食品安全工作機(jī)構(gòu)，明確校長(zhǎng)是學(xué)校食品藥品安全的第一責(zé)任人，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的食品藥品安全工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；指定專人分管食品藥品安全工作，分管人員對(duì)校內(nèi)食品藥品安全直接負(fù)責(zé)，并將食品藥品安全管理工作列入分管人員年度工作計(jì)劃中考核內(nèi)容實(shí)施獎(jiǎng)懲制度。

二、建立各項(xiàng)食品藥品安全工作規(guī)章制度。制度主要應(yīng)包括：食堂、商店從業(yè)人員體檢制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向師生出售飯菜24小時(shí)留樣制度、學(xué)校食品藥品安全事故責(zé)任追究制度等8項(xiàng)制度。各友會(huì)校對(duì)制度的執(zhí)行情況要經(jīng)常性地開(kāi)展監(jiān)督檢查，減少或及時(shí)消除食品藥品安全隱患，防范校內(nèi)重大食品藥品安全事故的發(fā)生。

三、積極開(kāi)展學(xué)校食品藥品安全宣傳教育工作。各校要制定2009年安全工作計(jì)劃中食品藥品工作的教育，大力開(kāi)展食品藥品安全的專題宣傳教育活動(dòng)，倡計(jì)劃導(dǎo)健康消費(fèi)，要求每學(xué)期開(kāi)展食品安全健康教育活動(dòng)不少于2次。

四、加強(qiáng)校內(nèi)食品藥品安全管理工作。學(xué)校必須完善各項(xiàng)監(jiān)督管理制度，落實(shí)專人履行監(jiān)督管理職責(zé)，要與承包者簽訂食品藥品安全責(zé)任狀，提出明確的食品藥品衛(wèi)生安全要求。禁止非工作人員進(jìn)出食堂、商店的加工操作間及食品原料存放間。

五、各校要建立和完善學(xué)校突發(fā)性食品藥品安全事故的應(yīng)急處理機(jī)制，制訂食品藥品安全工作預(yù)案。要配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理工作。積極開(kāi)展“千鎮(zhèn)連鎖超市、萬(wàn)村放心店”建設(shè)活動(dòng)，年內(nèi)建成3個(gè)校內(nèi)連鎖超市，26所學(xué)校放心店建設(shè)任務(wù)，其覆蓋面達(dá)到50%以上。積極推行蔬菜、肉品的定點(diǎn)配送工作。

第3篇：安全文化工作計(jì)劃范文

[關(guān)鍵詞]安全文化；以人為本；制度管理；安全性評(píng)價(jià)

中圖分類號(hào)：F426.31 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2014）37-0017-01

安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，是一切工作的前提和基礎(chǔ)。那么如何在實(shí)際工作中抓好安全？怎樣杜絕一方面管理層又對(duì)安全掛在嘴邊，另一方面員工對(duì)安全視若無(wú)睹的怪圈發(fā)生？相信不同企業(yè)面臨的實(shí)際情況不同，選擇的建設(shè)路徑也會(huì)不同。文章將通過(guò)闡述 “怎樣構(gòu)建企業(yè)安全文化”這一命題，化被動(dòng)抓安全為主動(dòng)抓安全，引導(dǎo)企業(yè)積極形成各自的安全文化氛圍。

在筆者看來(lái)，企業(yè)的安全文化建設(shè)，可以從幾個(gè)方面入手：

一、堅(jiān)持貫徹“以人為本”

人是安全生產(chǎn)的第一因素?，F(xiàn)代安全管理理論認(rèn)為，人的不安全行為是造成事故的主要原因，即使設(shè)備的不安全狀態(tài)和環(huán)境的不安全因素，絕大多數(shù)也是可以通過(guò)人的主觀努力而避免和克服的。正是基于這一理論，企業(yè)的安全文化建設(shè)應(yīng)該把出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)放在人的安全上，通過(guò)理念引導(dǎo)、安全教育和價(jià)值趨同，達(dá)到主動(dòng)參與和自覺(jué)自發(fā)，最終實(shí)現(xiàn)人和企業(yè)的本質(zhì)安全。

在開(kāi)展安全教育活動(dòng)中，企業(yè)要針對(duì)不同專業(yè)、不同崗位，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地進(jìn)行安全知識(shí)、安全法規(guī)和遵章守紀(jì)教育，使員工從更深層次理解各自崗位的安全內(nèi)涵。安全活動(dòng)和安全教育應(yīng)以充分溝通，直達(dá)內(nèi)心為要求，不能陷于完成任務(wù)走過(guò)場(chǎng)的形式主義之中。此外，要強(qiáng)調(diào)嚴(yán)抓嚴(yán)管和重獎(jiǎng)重罰，要以充分激勵(lì)為主，避免引起基層員工的普遍反感和弄虛作假。

二、依據(jù)遵循“制度管理”

安全規(guī)程是血的教訓(xùn)積累，安全制度是規(guī)程落實(shí)的重要保障。企業(yè)要把建設(shè)的重點(diǎn)放在優(yōu)化制度設(shè)計(jì)上，更多體現(xiàn)出管理者與員工的共同承諾，突出以人為本的基本原則。

企業(yè)的安全管理制度可以通過(guò)讓各層次人員逐級(jí)落實(shí)責(zé)任，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理網(wǎng)絡(luò)，也可以切實(shí)履行起被“社會(huì)監(jiān)督”的職責(zé)?！爸贫裙芾怼北举|(zhì)上是一種自上而下的硬性層級(jí)管理，體現(xiàn)的是依“法”治企理念，更多地表現(xiàn)為對(duì)員工的行為強(qiáng)制。“制度管理”是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)，它可以強(qiáng)化意識(shí)，從而轉(zhuǎn)化為企業(yè)文化。

三、建設(shè)倡導(dǎo)“主流文化”

如果說(shuō)制度的約束對(duì)安全工作的影響是外在的、剛性的、立竿見(jiàn)影的和被動(dòng)的，那么文化的作用則是內(nèi)在的、柔性的、潛移默化的和主動(dòng)的，具有其他約束無(wú)法比擬的優(yōu)越性。良好的企業(yè)文化應(yīng)該把安全文化作為“主流文化”，這樣不僅能使企業(yè)的安全環(huán)境長(zhǎng)期處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，更能使員工的思想素質(zhì)、專業(yè)技能等得到不同程度的提高，對(duì)樹(shù)立企業(yè)的品牌形象和增強(qiáng)綜合實(shí)力等都將大有裨益。

同時(shí)，企業(yè)安全文化的建設(shè)要有實(shí)踐性，通下情，接地氣，要植根到基層、落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)； 又要有長(zhǎng)期性，遵循客觀規(guī)律，克服一蹴而就的思想，循序漸進(jìn)地推進(jìn)； 更要警惕反復(fù)性，堅(jiān)持不懈、持之以恒，保持工作力度和管理強(qiáng)度，防止“主流文化”的退化，以確保企業(yè)長(zhǎng)治久安。

四、揚(yáng)長(zhǎng)避短“個(gè)性文化”

“個(gè)性文化”是指群體中個(gè)體自發(fā)的安全主張，隱存于某個(gè)或某些員工心中，不易覺(jué)察，但客觀存在。主要是不守規(guī)則，心存僥幸，工作憑經(jīng)驗(yàn)，干事圖簡(jiǎn)單。習(xí)慣性違章是其外顯的突出表現(xiàn)。例如，在我們的生產(chǎn)、管理人員中普遍存在著這樣的怪現(xiàn)象：一方面有嚴(yán)格的安全管理制度，另一方面對(duì)制度卻熟視無(wú)睹，違章作業(yè)屢見(jiàn)不鮮，連最起碼的“進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)必須帶安全帽并按規(guī)定著裝”的安全意識(shí)都很淡薄，那么事故的發(fā)生也就不可避免了。

然而，并不是說(shuō)要排斥“個(gè)性文化”，而是要求統(tǒng)一但不反對(duì)創(chuàng)新。企業(yè)可以以核心安全理念為指導(dǎo)，依據(jù)各專業(yè)、各群體和人文背景、工作性質(zhì)的不同，既實(shí)行同質(zhì)化管理，又鼓勵(lì)個(gè)性化創(chuàng)新，以保證安全文化與實(shí)際對(duì)接，保持其旺盛的生命力和強(qiáng)大的影響力。

五、準(zhǔn)確把握“路徑目標(biāo)”

安全文化建設(shè)過(guò)程中，特別要注意把握好目的與手段、內(nèi)容與形式的關(guān)系。片面強(qiáng)調(diào)手段和形式，背離目的和內(nèi)容；或者片面強(qiáng)調(diào)目的和內(nèi)容，忽視手段和形式都將是南轅北轍、事倍功半。

安全文化建設(shè)的核心是要形成安全理念、價(jià)值觀的信守和安全行為的自覺(jué)自發(fā)，具體建設(shè)路徑要視企業(yè)實(shí)際情況而定，沒(méi)有固定的模式可循。但就理念導(dǎo)入方式來(lái)講，無(wú)非是不平等的強(qiáng)制和平等的溝通兩種，這中間形式、手段多一些或少一些，關(guān)鍵是要看最終效果如何，目的實(shí)現(xiàn)程度如何。因此，需要我們對(duì)安全文化建設(shè)的路徑有更多的優(yōu)化選擇，理性思考和管理技巧。

六、實(shí)施開(kāi)展“安全性評(píng)價(jià)”

安全性評(píng)價(jià)是根據(jù)已知條件，事先對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，看看它發(fā)生的可能性有多大，會(huì)造成多大損失，從而進(jìn)行有效的預(yù)防工作。安全性評(píng)價(jià)也是堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，在“預(yù)防為主”上狠下功夫，保證安全生產(chǎn)必須具備的人員、設(shè)備、環(huán)境、管理四者安全品質(zhì)的優(yōu)化配置，對(duì)事故進(jìn)行超前控制。企業(yè)應(yīng)積極地參照成功的安全工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際情況制定符合生產(chǎn)實(shí)際的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

安全性評(píng)價(jià)應(yīng)貫穿于可行性研究、設(shè)計(jì)、制造、調(diào)試直至運(yùn)行等安全管理的各個(gè)階段。當(dāng)然，也只有對(duì)企業(yè)自身的安全基礎(chǔ)進(jìn)行客觀、真實(shí)地評(píng)價(jià)和分析，才能研究制定夯實(shí)安全基礎(chǔ)的辦法和對(duì)策，有效預(yù)防安全事故的發(fā)生。

總之，安全文化是整個(gè)企業(yè)文化的折射，是維護(hù)企業(yè)安全穩(wěn)定的基石。企業(yè)安全文化本身也必將因呈現(xiàn)時(shí)代的特色而產(chǎn)生強(qiáng)大的精神推動(dòng)力。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)形成的今天，企業(yè)只有營(yíng)造良好的安全文化氛圍，讓全體員工自覺(jué)地約束自身行為、規(guī)范作業(yè)，按章操作才能確保企業(yè)的安全生產(chǎn)，同時(shí)企業(yè)才能在競(jìng)爭(zhēng)中立足謀求更大的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1] 蘭邦華；人本管理：以人為本的管理藝術(shù)[M]。廣州：廣東經(jīng)濟(jì)出版社，2001.

第4篇：安全文化工作計(jì)劃范文

20xx年供電局在保持20年安全生產(chǎn)無(wú)事故的基礎(chǔ)上，仍在把對(duì)安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)放在重要位置，成立由供電局局長(zhǎng)任組長(zhǎng)**人組成的安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)。**人中年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、駕馭局面的綜合能力全部適應(yīng)需要。在此基礎(chǔ)上，分別落實(shí)了“五包、四定、三掛勾”責(zé)任制，并制定了目標(biāo)考核及獎(jiǎng)罰辦法，以此做為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)管理目標(biāo)的組織保障、措施保障。

二、要明確安全生產(chǎn)職責(zé)用法規(guī)統(tǒng)領(lǐng)頭腦。

要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)基本方針，201x年為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)無(wú)事故這一目標(biāo)，要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《電力法》、《安全操作技術(shù)規(guī)程》、《低壓電氣技術(shù)規(guī)程》、《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》等法律法規(guī)，要通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，用政策統(tǒng)領(lǐng)全體干部職工的頭腦，用法規(guī)規(guī)范單位的安全生產(chǎn)行為，要明確安全生產(chǎn)職責(zé),建立行之有效的規(guī)章制度,從主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)成員至安全員、班組長(zhǎng)及鍋爐、財(cái)務(wù)、門(mén)衛(wèi)等者落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)，任務(wù)目標(biāo)量化。同時(shí)要制定出保證措施跟蹤問(wèn)效確保安全目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

三、要層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀實(shí)行合同管理。

201x年安全生產(chǎn)仍堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，上下責(zé)任連帶利益風(fēng)險(xiǎn)互掛的原則，供電局安全生產(chǎn)防范工作實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人負(fù)總責(zé)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)向正職負(fù)責(zé)積極配合側(cè)重抓，其余成員積極圍繞中心協(xié)同作戰(zhàn)，各班長(zhǎng)是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)責(zé)任人層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀的管理辦法，年初要與全體員工簽狀，半年、年末按責(zé)任狀條款進(jìn)行考評(píng)兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰，此項(xiàng)措施分別進(jìn)入“五包、四定、三掛勾”，獎(jiǎng)罰實(shí)行合同管理，為保證201x年安全生產(chǎn)目標(biāo)的如期完成提供了可靠保障。

四、制定事故應(yīng)急救援預(yù)案，預(yù)防措施要得力科學(xué)。

為防止和杜絕xx事件的發(fā)生，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，保證國(guó)家財(cái)產(chǎn)免受損失企業(yè)安全運(yùn)行，社會(huì)穩(wěn)定，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)好“先行”，201x年按國(guó)家和上級(jí)要求要制定出事故應(yīng)急救援預(yù)案，預(yù)案制定的指導(dǎo)思想要以認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、為中心，以貫徹落實(shí)《電力法》、《安全操作技術(shù)規(guī)程》《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》《國(guó)家電網(wǎng)運(yùn)行安全生產(chǎn)規(guī)程規(guī)定》為主線，遵循國(guó)家電網(wǎng)公司特大生產(chǎn)安全事故預(yù)防與應(yīng)急處理暫規(guī)定為原則。要制定出科學(xué)的應(yīng)急體系，組織機(jī)構(gòu)，職責(zé)，責(zé)任追究及要求到位到人，目標(biāo)任務(wù)細(xì)化、量化達(dá)到國(guó)家和上級(jí)要求的標(biāo)準(zhǔn)。

第5篇：安全文化工作計(jì)劃范文

一，加強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力

班集體作為學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分，她是學(xué)生成長(zhǎng)的搖藍(lán)。實(shí)踐證明，良好的班集體始終激勵(lì)著學(xué)生不斷進(jìn)取，主動(dòng)、健康地成長(zhǎng)，能使得學(xué)生心情愉快，更加積極、輕松，充滿激情地投入學(xué)習(xí)、生活與工作當(dāng)中去。班主任是班集體的建設(shè)者，組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是班級(jí)的中心與靈魂。要把班級(jí)管好、教好、培養(yǎng)好，要組織好、引導(dǎo)好、協(xié)調(diào)好同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作、生活，要把一個(gè)班級(jí)搞活，心向一處看，勁往一處使，建立一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力的集體，班主任必須作出相當(dāng)?shù)呐Α?/p>

學(xué)生發(fā)展與追求的差異。集體目標(biāo)源于個(gè)體目標(biāo)，又高于個(gè)體目標(biāo)。兩者的差異又會(huì)誘導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生新的追求與需要，調(diào)整設(shè)置新的目標(biāo)。

另外，班主任高尚的人格魅力也是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的一個(gè)重要方面。班主任不僅要像韓愈在《師說(shuō)》里說(shuō)的“傳道、授業(yè)、解惑”，還應(yīng)該具有崇高的人格魅力。淵博的知識(shí)、深厚的藝術(shù)修養(yǎng)，做得正，行得直的作風(fēng)，都能使得自己在學(xué)生中樹(shù)立威信，使得學(xué)生能尊重你、支持你，主動(dòng)地聚集在你的周圍，“擰成一股繩、勁往一處使”。班主任也才能在教育中做到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。

二，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

后進(jìn)生是指那些思想品德和學(xué)習(xí)成績(jī)都有比較嚴(yán)重的缺點(diǎn)，表現(xiàn)比較落后的學(xué)生。后進(jìn)生的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：

（一）、自卑感強(qiáng)。后進(jìn)生由于各方面較差，受到批評(píng)較多。父母的訓(xùn)斥、怒罵，同學(xué)的諷刺、挖苦，加上某些教師的“另眼相看”，使他們感覺(jué)低人一等，進(jìn)而。

（二）、逆反心理較強(qiáng)。因?yàn)樯罡袆e人對(duì)自己的輕視，后進(jìn)生的言行。例如，認(rèn)為違反紀(jì)律是“勇敢”，向老師反映情況是“出賣朋友”。他們?cè)谔幚硗瑢W(xué)關(guān)系時(shí)重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。后進(jìn)生的形成，固然與家庭、社會(huì)和學(xué)生等因素有關(guān)，但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系。正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個(gè)兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年。”事實(shí)上，后進(jìn)生也有其長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，教師應(yīng)該也能夠做好每一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

1、動(dòng)之以情，消除戒備心理

消除戒備心理的唯一途徑，是教師對(duì)后進(jìn)生要愛(ài)得真，愛(ài)得深，將嚴(yán)格要求滲透在愛(ài)之中。教育實(shí)踐告訴我們，愛(ài)是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)自己的一片愛(ài)心和殷切期望時(shí)，他們就會(huì)變得“親其師而信其道”。

2、尊重信任，喚起自尊心

自尊心是人的自我意識(shí)的重要標(biāo)志之一，是進(jìn)步的動(dòng)力之一，表現(xiàn)為對(duì)個(gè)人的自我尊重，也要?jiǎng)e人尊重自己的權(quán)利和人格。教師應(yīng)當(dāng)尊重、信任后進(jìn)生，逐步消除他們的疑慮。自卑心理，喚起自尊心，培植自尊心。所以教師應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：

（1）對(duì)后進(jìn)生要求要適度。要求過(guò)高，他們會(huì)認(rèn)為高不可攀，望而卻步；要求過(guò)低，不利于培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。

（2）讓后進(jìn)生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過(guò)努力而獲成功的歡悅時(shí)，才能樹(shù)立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。

（3）讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長(zhǎng)處。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。

3、曉之以理，增強(qiáng)后進(jìn)生分辨是非的能力

教師應(yīng)曉之以理，提高后進(jìn)生的道德覺(jué)悟和上進(jìn)心，培養(yǎng)后進(jìn)生是非觀念，必須堅(jiān)持正面誘導(dǎo)，以理服人，切忌簡(jiǎn)單粗暴，以勢(shì)壓人。對(duì)他們說(shuō)理要透徹，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎(jiǎng)罰。

4、創(chuàng)設(shè)情境，鍛煉后進(jìn)生的意志

針對(duì)學(xué)生不良行為，光靠說(shuō)理還是不夠的，所以教師應(yīng)憑借一定的手段有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境，如為培養(yǎng)學(xué)生的意志力，教師應(yīng)該適當(dāng)創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭(zhēng)的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)毅力。

5、持之以恒，反復(fù)教育，鞏固后進(jìn)生良好行為習(xí)慣

后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個(gè)階段。因此，在轉(zhuǎn)化過(guò)程中，后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌，出現(xiàn)多次反復(fù)，是一種正?，F(xiàn)象。對(duì)這項(xiàng)十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復(fù)抓，抓反復(fù)”，因勢(shì)利導(dǎo)，使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢(shì)頭。

學(xué)生的可塑性很強(qiáng)，自尊心很強(qiáng)，自控能力差，韌性差，遵循學(xué)生的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)他們的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)他們的不足之處，使他們健康成長(zhǎng)。

高一班級(jí)安全工作計(jì)劃（二）安全就是生命，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。班級(jí)安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育，這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)校順利開(kāi)展各項(xiàng)工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。本學(xué)期，我們將繼續(xù)樹(shù)立安全第一、預(yù)防為主的意識(shí)，根據(jù)孩子的特點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，并提高他們的自我保護(hù)能力。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性，將放學(xué)前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實(shí)搞好這一工作，特制訂以下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以教育局鎮(zhèn)教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。

二、教育內(nèi)容安排：

（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育，平時(shí)注意隨時(shí)提醒，以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理，每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

（2）防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險(xiǎn)性游戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認(rèn)真聽(tīng)取老師的要求，注意安全。

（3）防溺水教育：雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié)，還是比較熱，所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

（4）防觸電的教育：對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

（5）防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買(mǎi)零食亂吃零食，更加不要買(mǎi)路邊的三無(wú)零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過(guò)期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長(zhǎng)。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動(dòng)及時(shí)地告訴老師、告知家長(zhǎng)，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

（6）防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

（7）防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家里用火用氣的安全知識(shí)宣傳。不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識(shí)。

（8）盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時(shí)報(bào)告老師。

三、實(shí)施措施

1、班主任要對(duì)本班安全工作負(fù)責(zé)，要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度。

2、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。

3、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。。

4、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。接送孩子的家長(zhǎng)（特別是三輪車、摩托車）應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請(qǐng)您多加小心！

5、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。

6、利用黑板報(bào)、宣傳欄教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。

7、檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯留學(xué)生、關(guān)好門(mén)窗方可離校。

8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度，做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。

第6篇：安全文化工作計(jì)劃范文

以創(chuàng)建安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?；顒?dòng)為契機(jī)，牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一，預(yù)防為主”的主導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的綜合治理，落實(shí)學(xué)生安全全員目標(biāo)責(zé)任制，強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，拓展安全知識(shí)宣傳教育，建立健全學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、和諧、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，努力避免一般事故，確保在校師學(xué)生安全，確保實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo)。學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步創(chuàng)新，管理水平進(jìn)一步提升，安全防范措施更加落實(shí)，安全隱患得到有效整治，師生安全防范能力全面增強(qiáng)，校園及周邊治安狀況明顯改善，師生安全意識(shí)、法制觀念顯著提高。學(xué)校安全穩(wěn)定工作形成領(lǐng)導(dǎo)重視、科室履職、各方參與、齊抓共管、師生滿意的良好局面。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)

1、廣泛開(kāi)展安全、法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行法制安全教育。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的應(yīng)急自救逃生教育，制定并完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并實(shí)施演練，每 (文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 月進(jìn)行應(yīng)急演練兩次并及時(shí)總結(jié)。

(二)加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范安全管理

1、完善責(zé)任追究制度。全校教職工簽定安全責(zé)任書(shū)。學(xué)校和各個(gè)部門(mén)及教職工層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。動(dòng)員和組織全體師生積極參與校園安全管理，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

2、扎實(shí)開(kāi)展安全排查工作。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，在每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持每日抽查制度，點(diǎn)、重點(diǎn)查、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改解決。

3、健全檔案管理制度。將上級(jí)文件通知、日常管理檢查、月報(bào)通報(bào)等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。

4、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。

(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境

1、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理。

①在正常教學(xué)期間，學(xué)校大門(mén)實(shí)行封閉式管理；嚴(yán)格出入登記制度，對(duì)來(lái)校人員一定要做好登記，對(duì)必須進(jìn)入校園內(nèi)的人員和車輛要先聯(lián)系，經(jīng)允許后，再進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地登記，方可進(jìn)校。

②通校生憑出入證進(jìn)出校門(mén)。學(xué)校教職工一律憑證件登記后方可出入校門(mén)。

③學(xué)生上課期間有事或有病外出或回家，必須持有德育處統(tǒng)一印發(fā)的、有班主任簽字的準(zhǔn)假條，才能放行。

④門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生遲到或早退登記制度，確保學(xué)校安定穩(wěn)定。

⑤所有車輛未經(jīng)允許一律不準(zhǔn)在上課期間進(jìn)入校園。教師車輛出入校園，應(yīng)避開(kāi)學(xué)生上、放學(xué)等人多時(shí)段。

⑥禁止閑雜人員在學(xué)生在校期間到校園或教學(xué)區(qū)內(nèi)散步、玩耍、打球。

⑦學(xué)校門(mén)口嚴(yán)禁小攤販設(shè)攤擺點(diǎn)，不準(zhǔn)師生隨意外出購(gòu)買(mǎi)飯菜。

2、強(qiáng)化宿舍管理。

①舍管員要嚴(yán)格把好入門(mén)關(guān)。外來(lái)人員進(jìn)入宿舍，要問(wèn)明情況，詳細(xì)登記，及時(shí)處理。

②宿舍管理人員應(yīng)對(duì)宿舍內(nèi)的消防器材、用電線路進(jìn)行定期檢修保養(yǎng)，確保安全。

③認(rèn)真做好公寓防震、防火、防盜工作，做好住宿安全宣傳。

④定期組織學(xué)生做好通風(fēng)、晾曬、消毒工作，預(yù)防疾病發(fā)生。

⑤協(xié)助公寓值班教師做好學(xué)生的點(diǎn)名、夜間查鋪，填寫(xiě)好值班記錄，全程維持午休、晚睡學(xué)生紀(jì)律，嚴(yán)防學(xué)生私自外出，確保學(xué)生安全。

⑥配合學(xué)校定期開(kāi)展消防、管制刀具等安全隱患大排查。

3、加強(qiáng)校車管理，確保交通安全。

①科學(xué)嚴(yán)密地制訂學(xué)生乘車定車、定座安排表，落實(shí)各處室、班主任老師、值班值勤老師、跟車護(hù)送老師、駕駛員在學(xué)校接送車安全管理工作中的崗位職責(zé)，做到職責(zé)公示、分工到人。

②認(rèn)真確定每輛接送車的學(xué)生乘載數(shù)。要根據(jù)接送車輛核載人數(shù)以及學(xué)生居住地分布等情況，科學(xué)合理地確定每一輛學(xué)生接送車的乘載人數(shù)，認(rèn)真填寫(xiě)具體的乘車學(xué)生名冊(cè)，做到定人、定車、定座、定線路，從源頭上杜絕學(xué)生接送車輛超員現(xiàn)象。

③對(duì)校車每天進(jìn)行安全檢查和定期保養(yǎng)，督促駕駛員按規(guī)定時(shí)限參加機(jī)動(dòng)車和駕駛員驗(yàn)審。

④嚴(yán)把駕駛員資質(zhì)關(guān)，凡有酗酒、嗜賭史及心理障礙等精神疾病患者，不得擔(dān)任學(xué)生接送車駕駛員。學(xué)校要預(yù)防和堅(jiān)決制止駕駛員酒后開(kāi)車、疲勞駕車、超員超速和車輛帶病上路等不安全行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要協(xié)助有關(guān)部門(mén)嚴(yán)肅查處。

⑤每月召開(kāi)一次學(xué)生接送車輛安全例會(huì)，認(rèn)真研究做好學(xué)生接送車管理和確保安全運(yùn)行的對(duì)策。

⑥認(rèn)真制定突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校要針對(duì)學(xué)生接送途中可能發(fā)生的情況提前制訂應(yīng)急處置預(yù)案，確保一旦發(fā)生事故，能在最短的時(shí)間里最有效地組織搶救并進(jìn)行善后處理。

4、加強(qiáng)校園巡邏，防止突發(fā)事件發(fā)生。

①充分利用校園的安全監(jiān)控設(shè)備，發(fā)現(xiàn)有安全隱患或治安案件，保衛(wèi)人員應(yīng)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)控制安全局面，保護(hù)師生安全。

②門(mén)衛(wèi)人員和值班人員每天要不少于六次對(duì)校園進(jìn)行巡邏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并上報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo)。

③值班人員要加大夜間巡查力度，嚴(yán)防學(xué)生夜間翻越圍欄外出，確保學(xué)生在校園內(nèi)的安全。

5、加強(qiáng)校園防盜安全管理

門(mén)衛(wèi)和值班人員要加強(qiáng)對(duì)出入校園的車輛及人員的檢查。學(xué)校的公物未經(jīng)相關(guān)部門(mén)允許一律不準(zhǔn)帶出校園。

6、加強(qiáng)校園消防安全管理

對(duì)校園內(nèi)消防設(shè)施加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。學(xué)校組織師生定期開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

7、做好“十一”“元旦”“春節(jié)”等各種特殊時(shí)段期間的安全保衛(wèi)工作，安排好假期值班，確保假期校園安全。

(四)加強(qiáng)校園安全的專項(xiàng)治理工作

1.結(jié)合本學(xué)期市校園安全標(biāo)準(zhǔn)化的驗(yàn)收工作，以此為契機(jī)，建立平安校園建設(shè)有效常規(guī)機(jī)制，徹底改善校園及周邊社會(huì)治安狀況，努力實(shí)現(xiàn)無(wú)刑事案件、無(wú)群體性的事件、無(wú)重大治安責(zé)任事故、無(wú)組織活動(dòng)的“四無(wú)”工作目標(biāo)。

2.繼續(xù)加大校園及周邊安全隱患排查及整改工作。每周學(xué)校定期組織有關(guān)人員全方位進(jìn)行安全隱患排查及整改，并把上報(bào)。

(五)大力加強(qiáng)與安全職能部門(mén)的協(xié)作配合，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。

1.要積極配合公安部門(mén)，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的違法犯罪活動(dòng)。

2.堅(jiān)持矛盾糾紛排查制度和舉報(bào)有獎(jiǎng)制度，防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、喝酒、被社會(huì)閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。

（六）加強(qiáng)學(xué)生外出活動(dòng)和學(xué)校大型集會(huì)的管理

認(rèn)真執(zhí)行申報(bào)審批制度，建立責(zé)任制，落實(shí)責(zé)任到人，杜絕擅自外出活動(dòng)的現(xiàn)象，并嚴(yán)格執(zhí)行事故報(bào)告制度。按照學(xué)校要求，認(rèn)真做好學(xué)校大型活動(dòng)的安全防范工作，充分發(fā)揮安全科的職能作用，保證學(xué)校各種大型活動(dòng)的順利進(jìn)行，確保學(xué)校健康安全快速發(fā)展。

（七）加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，防止食物中毒事故發(fā)生

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂的監(jiān)管，督促?gòu)臉I(yè)人員要參加每年一次的體檢活動(dòng)，不賣腐爛、變質(zhì)食品和隔夜飯菜，學(xué)校將采取相應(yīng)措施，對(duì)食品衛(wèi)生實(shí)行定期檢查抽查制度，防止食物中毒事故發(fā)生。

(八）按時(shí)完成學(xué)校安排的其他事務(wù)性工作。

第7篇：安全文化工作計(jì)劃范文

我園認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和幼兒園教育工作的正常進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況，制定安全工作計(jì)劃：

二、工作目標(biāo)

按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。時(shí)時(shí)向家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、防觸電、防溺水安全、玩具安全、生活安全為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育、節(jié)約教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：各班主任

其他成員：全體教職工

四、工作重點(diǎn)：

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。定期召開(kāi)各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。制定工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問(wèn)題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強(qiáng)研究，及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，把事故隱患消除在萌芽之中。

2、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn)，對(duì)教職工開(kāi)展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長(zhǎng)、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗，開(kāi)展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。

3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，安排專門(mén)管理人員，加強(qiáng)幼兒園安全管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。

4、要定期對(duì)易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查，操場(chǎng)、玩具、各專用教室、各辦公室、以及玻璃、門(mén)、窗、等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。

5、要對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。

6、要加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。

7、后勤人員要加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查(電、水、火、等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未然。

9、要積極配合派出所、搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)。維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。

10、抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開(kāi)幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視線內(nèi)等;門(mén)衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門(mén)，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒?dòng)中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動(dòng)要制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無(wú)疏漏。

11、加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi))時(shí)師生自我保護(hù)教育，創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境、結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力，在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

12、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)。

五、滲透法制教育

將法制教育宣傳活動(dòng)融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識(shí)貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)中，各班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，使幼兒對(duì)“法”有比較形象的認(rèn)識(shí)，知道“法”就在我們身邊，并初步形成遵守法律法規(guī)的意識(shí)。另外還通過(guò)學(xué)兒歌、講故事、做游戲等多種形式，教育幼兒從小有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法的意識(shí)，教育幼兒做懂禮貌、有道德、守紀(jì)律的好孩子。通過(guò)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全園教職工的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，為構(gòu)建平安、和諧幼兒園營(yíng)造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開(kāi)展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

六、月份工作安排：

八月份：

1.開(kāi)展保育員、門(mén)衛(wèi)及后勤人員開(kāi)會(huì)并傳達(dá)各自職責(zé)范圍，認(rèn)真執(zhí)行。

2.各班做好入學(xué)前教育及班級(jí)行為規(guī)范教育。

3.落實(shí)檢查各班各室物料情況，不足的補(bǔ)足。

4.對(duì)全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時(shí)排除。5.家長(zhǎng)會(huì)籌備工作。

九月份：

1.對(duì)新生入園安撫工作，做好宣傳，讓家長(zhǎng)配合幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行思想教育。

2建立健全外來(lái)人員登記制度，對(duì)來(lái)訪人員進(jìn)行盤(pán)問(wèn)清楚，出入及找某人，做某事等等。

3.建立刷卡制度，要求每個(gè)幼兒入園、離園應(yīng)自覺(jué)遵守幼兒園制度，主動(dòng)刷卡，配合園所做好安全工作。

4.全園開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

5.組織全園幼兒觀看防溺水安全視頻，并教育孩子在沒(méi)有大人的帶領(lǐng)下不能私自結(jié)伴到海邊、池塘里沖涼、戲水以防溺水事件發(fā)生。

6.組織全園幼兒觀看消防演練視頻，遇到火災(zāi)時(shí)要冷靜處理機(jī)求救方法。

7.對(duì)校園內(nèi)外安全檢查并做好記錄，及時(shí)排除安全隱患。

8.推選家長(zhǎng)委員會(huì)成員，家委會(huì)成立。

9.組織全園幼兒參觀安海聲樂(lè)玩具公司，讓幼兒體會(huì)加工程序。

十月份：

1.幼兒保健知識(shí)宣傳教育做好戶外安全教育。

2.先把消防演練預(yù)案告知老師，讓老師教會(huì)孩子安全出口，消防通道，通過(guò)視頻學(xué)到地震了怎么辦?怎樣逃生等等。

3.老師講解火災(zāi)的注意事項(xiàng)及處理方法。組織幼兒進(jìn)行模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生演練。了解自救方法、常見(jiàn)安全警示標(biāo)示的認(rèn)識(shí)“119”火警報(bào)警電話以及自救逃生的辦法。

4.中秋節(jié)放假時(shí)間，發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)并簽定配合幼兒園做好節(jié)日安全工作。

5.各班做好節(jié)日活動(dòng)及介紹中秋的由來(lái)故事傳說(shuō)。

6.組織全員幼兒秋游活動(dòng)，家長(zhǎng)委員會(huì)商討秋游事宜。

7.全員師生防地震安全演練。

十一月份：

1.做好戶外安全教育。各班老師注意活動(dòng)前后進(jìn)行點(diǎn)名及安全常識(shí)教育。

2.對(duì)幼兒園廚房進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

3.幼兒健康知識(shí)宣傳。

4.堅(jiān)持安全設(shè)施及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則，發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，排除安全隱患，確保大型玩具使用安全。

5.堅(jiān)持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預(yù)案，組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí)。

6.繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作，做好各項(xiàng)記錄。

十二月份：

1.園內(nèi)宣傳窗，開(kāi)展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。

2.組織全員幼兒進(jìn)行交通安全演練，認(rèn)識(shí)紅、黃、綠燈的認(rèn)識(shí)及過(guò)馬路走人行道。

3.在教學(xué)中參透對(duì)幼兒怎樣與陌生人的溝通交流，不透露家中信息等等。

元月份：

1.節(jié)前安全教育，發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)及配合幼兒園安全工作。

2.加強(qiáng)保安校園巡視的警惕性，禁止下班后約外來(lái)人員來(lái)園閑聊。

3.期末安全大檢查，對(duì)安全隱患及時(shí)防患，以防未然。

第8篇：安全文化工作計(jì)劃范文

一、建立組織機(jī)構(gòu)

幼兒園食堂食品安全監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx xxx xxx

幼兒園食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx xxx xxx

二、建立幼兒園食堂衛(wèi)生管理制度

(一)幼兒園從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員健康檢查制度：

1、從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員上崗前必須到堯都區(qū)疾病防控中心進(jìn)行健康檢查，合格并取得健康證方可上崗，工作時(shí)佩戴健康證。

2、本制度執(zhí)行責(zé)任人每年組織本單位從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查，并掌握結(jié)果。

3、本制度執(zhí)行責(zé)任人定期檢查從業(yè)人員持證情況，發(fā)現(xiàn)未持證，追究本制度執(zhí)行人及責(zé)任人。，

(二)幼兒園食堂衛(wèi)生檢查制度：

1、建立健全的食堂衛(wèi)生清掃工作，堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生清潔"四定"(定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量)制度。

2、主管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查(每周二到三次)

3、食堂負(fù)責(zé)人自查(每天)

4、衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)組成員抽查(不定期)

5、按標(biāo)準(zhǔn)要求，不留死角。

6、查出問(wèn)題，立即解決，并追究責(zé)任人。

(三)幼兒園食堂粗加工管理制度：

1、食堂管理員根據(jù)每日食譜要求，通知庫(kù)管員準(zhǔn)備每餐食品所用原料。

2、肉、禽類食品專用清洗池清洗，專用菜板，專用刀進(jìn)行切割，裝入容器備用。

3、蔬菜類根據(jù)不同品種進(jìn)行粗加工程序：

(1)葉菜類摘除不可食部分，用洗菜池清洗后，用專用切菜板、專用菜刀，根據(jù)食譜要求切割裝入裝用容器備用。

(2)根莖類：在洗菜池中清洗干凈外皮，需打皮處理的，打皮后再次清洗，然后用專用菜板，根據(jù)食譜要求切割裝入容器備用。

4、粗加工人員必須穿戴整齊，持有健康證上崗。

5、負(fù)責(zé)人隨時(shí)監(jiān)督檢查各崗位工作人員操作情況。

(四)幼兒園食品原料采購(gòu)索證制度：

1、原料采購(gòu)必須有專人負(fù)責(zé)并掌握食品衛(wèi)生知識(shí)和采購(gòu)常識(shí)。

2、定點(diǎn)采購(gòu)食品及原料，采購(gòu)定期包裝食品時(shí)索要衛(wèi)生許可證、食品檢驗(yàn)合格證或化驗(yàn)單。采購(gòu)肉類禽食品要索取檢疫證明，采購(gòu)非定期包裝食品時(shí)，要檢查食品的色、香、味、形等感官性狀。

3、每次采貨向貨主索取收據(jù)，并保存收據(jù)至食品進(jìn)行后無(wú)異常。

4、食品采購(gòu)員必須有安全證。

(四)從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)制度：

1、幼兒園食堂衛(wèi)生管理人員應(yīng)該經(jīng)常參加食品衛(wèi)生知識(shí)及有關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，掌握與食品衛(wèi)生有關(guān)的法律法規(guī)和衛(wèi)生識(shí)，并對(duì)本幼兒園食品從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生培訓(xùn)和教育。

2、衛(wèi)生管理人員要定期組織本單位的從行業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)做到按要求操作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(五)食品添加劑管理制度：

1、烹飪食品時(shí)不得使用亞硝酸鹽，幼兒園不得儲(chǔ)存亞硝酸鹽。

2、加工烹調(diào)食品必須使用食品添加劑時(shí)要在使用前看清其食品使用標(biāo)簽和說(shuō)明書(shū)，標(biāo)簽?zāi)：騺?lái)源不明的添加劑不得使用。

3、調(diào)料罐必須有用量標(biāo)示，標(biāo)明罐內(nèi)調(diào)料品名、購(gòu)入調(diào)料。

(六)餐具用餐清洗消毒制度：

1、使用后的餐具必須在指定清洗槽內(nèi)將食物殘?jiān)陀臀巯礈旄蓛簟?/p>

2、確認(rèn)餐具已洗凈后，將餐具放于消毒消毒柜內(nèi)消毒。

(七)幼兒園食品安全應(yīng)急處理預(yù)案：

為了及時(shí)處理和控制食物中毒事故，保障在校生的身體健康，特制定以下幼兒園食品中毒方案：

1、幼兒園食品中毒：

組長(zhǎng)：xxx 總指揮負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告

組員：xxx 副總指揮協(xié)助總指揮

xxx 后勤保障 封存可疑食品待查

xxx 聯(lián)系并安撫家長(zhǎng)

第9篇：安全文化工作計(jì)劃范文

一、平安工作方針認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)平安教育的有關(guān)文件精神，對(duì)全校師生進(jìn)行系統(tǒng)的平安教育工作，增強(qiáng)師生的自我防護(hù)意識(shí)，使其把握需要的平安常識(shí)和自我急救手藝，確保全校師生的財(cái)富生命平安。

二、本期工作要點(diǎn)及法子

1、黌舍平安工作率領(lǐng)小組成員，對(duì)黌舍平安工作都應(yīng)該具有高度的主人翁責(zé)任感，樹(shù)立“平安無(wú)小事，責(zé)任重如山”的思惟不美觀念，齊抓共管，常抓不懈，各司其職，做到經(jīng)常搜檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題實(shí)時(shí)解除隱患。

2、實(shí)施方針打點(diǎn)軌制。校長(zhǎng)對(duì)全校平安工作負(fù)總責(zé)，班主任及任課教師具體負(fù)責(zé)，施行層層負(fù)責(zé)，層層打點(diǎn)，層層抓落實(shí)的方針責(zé)任制。

3、周全落實(shí)平安教育軌制，各級(jí)各班要操作“平安教育月”和“平安教育日”，采用分歧形式開(kāi)展平安教育勾當(dāng)。同時(shí)要操作班會(huì)或勾當(dāng)課等時(shí)刻，向?qū)W生進(jìn)行防火/防電，防疾病，防煤氣中毒，防交通事情等平安常識(shí)教育，提高學(xué)生的自我呵護(hù)能力。

4、組織師生當(dāng)真進(jìn)修上級(jí)有關(guān)文件和黌舍擬定的“師生平安教育劃定”，使師生以平安教育劃定為準(zhǔn)則，自我規(guī)范自己的言行。

5、增強(qiáng)后勤打點(diǎn)工作，黌舍供水供電供暖樓梯等行動(dòng)措施要施行誰(shuí)受益誰(shuí)負(fù)責(zé)的軌制，黌舍平安工作率領(lǐng)小組負(fù)責(zé)搜檢息爭(zhēng)除隱患確保合適平安要求。

6、增強(qiáng)對(duì)全校教師職業(yè)道德教育，提高教書(shū)育人，處事育人的自覺(jué)性，嚴(yán)禁體罰或變向體罰學(xué)生，果斷杜絕隨意性趕學(xué)生的不良行為。

7、各班級(jí)組織的體育課和勾當(dāng)課，任課教師要嚴(yán)密組織，精心放置，當(dāng)真上課和教育，切不成失蹤意輕心。

8、各值周組成員在值周時(shí)代切實(shí)盡職盡責(zé)，按時(shí)**年夜門(mén)，負(fù)責(zé)護(hù)校，負(fù)責(zé)值同搜檢學(xué)生的平安、紀(jì)律、進(jìn)修、衛(wèi)生等情形，做到當(dāng)真搜檢掛號(hào)進(jìn)行評(píng)選，總結(jié)，面向全體師生傳遞。