珍惜所擁有的作文精選(九篇)

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第1篇：珍惜所擁有的作文范文

看到這則故事，想想自己又何嘗不是這樣?？偸钦f(shuō)活的太累，抱怨生活沒(méi)有樂(lè)趣，無(wú)所事事度過(guò)一天又一天，殊不知快樂(lè)就在身邊，簡(jiǎn)單的讓每個(gè)人都后悔。費(fèi)盡心思去尋找，到頭來(lái)才明白擁有便是快樂(lè)。

記得一次偶爾看到一幅幾米高的漫畫(huà)《露露的功課》畫(huà)面上一個(gè)可愛(ài)的小女孩領(lǐng)著一只笨笨的小鴨子在湖邊散步，而湖中卻有許多鴨子游泳、嬉戲，下面有幾行字：“露露不會(huì)游泳不會(huì)飛，她的鴨子也是，她們每天在湖邊看別人怎么游泳怎么飛，——日子一樣很快樂(lè)。”那最后的七個(gè)字重重的敲在我的心上。

自己無(wú)法擁有就快樂(lè)的欣賞，何必與自己較真。這是一種多么高的境界。珍惜自己所擁有的，微笑著面對(duì)生活，你就可以擁有快樂(lè)。

我們擁有青春年華，我們奮斗了，努力了，收獲了，所以快樂(lè)了。

課堂上，那幾十雙迷惘而渴求的眼睛專(zhuān)注的看著黑板。我們有時(shí)又為一個(gè)問(wèn)題各抒己見(jiàn)，課堂成了辯論場(chǎng)在唇槍舌戰(zhàn)中我們學(xué)到了知識(shí)，悟到了本領(lǐng)。

課下，那成堆的作業(yè)成了我們快樂(lè)的天堂，時(shí)而苦思冥想，時(shí)而奮筆疾書(shū)，看著一道道難題被攻克，會(huì)心的笑容映在臉上。

第2篇：珍惜所擁有的作文范文

在我們的生活中，最應(yīng)該珍惜的是現(xiàn)在你所擁有的愛(ài)，有父愛(ài)，有母愛(ài)，有老師的愛(ài)，有朋友的愛(ài)……還有許多的愛(ài)，這些愛(ài)在生活中一直呵護(hù)著你，這些愛(ài)在你的生活中缺一不可。

首先，父母的愛(ài)最重要，這種愛(ài)離你是最近的，也是最關(guān)心你的一種愛(ài)，母愛(ài)如太陽(yáng)，天天給你陽(yáng)光；母愛(ài)如森林，給你了新鮮的空氣。父愛(ài)如山，讓你有了依靠；父母如大地，讓你站了起來(lái)。如果沒(méi)有父母的愛(ài)，就像大地沒(méi)有了太陽(yáng)；沒(méi)有你們，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；沒(méi)有你們，就像地球沒(méi)有了樹(shù)；沒(méi)有了您，就沒(méi)有了一切。父母的愛(ài)是生病的時(shí)候細(xì)心照顧你；是你沮喪的時(shí)候去鼓勵(lì)你，是你得到榮譽(yù)時(shí)去表?yè)P(yáng)你；有時(shí)是一個(gè)批評(píng)是一個(gè)善意的假言，是一個(gè)……

長(zhǎng)大后，愛(ài)我們的父母總有一天會(huì)離我們而去，所以我們一定要去珍惜這份愛(ài)嗎？所以我們還要給予他們關(guān)愛(ài)，比如，洗一次腳，給父母談?wù)勑氖?，給他們捶捶背，都是一種報(bào)答，一種感恩，一種愛(ài)，會(huì)讓他們非常開(kāi)心的，會(huì)給他們倍感溫暖。

第3篇：珍惜所擁有的作文范文

時(shí)光，就在身邊飛旋，擦身而過(guò)，不留下任何痕跡。

時(shí)光，總是那樣的偷偷溜走，從年老到年少只不過(guò)是一眨眼的時(shí)間，人的一生仿佛就像是一本書(shū)，隨意翻開(kāi)任意一頁(yè)，它都隱藏著或喜或悲悄悄流逝的時(shí)光，仔細(xì)品位，時(shí)光無(wú)論美好、悲傷、憂愁都值得我們擁有，人生就是這樣，無(wú)論少了什么，我們都無(wú)法成長(zhǎng)，在快樂(lè)與美好的時(shí)光中，我們看到了對(duì)未來(lái)的希望和憧憬，在那頹廢的時(shí)光里，它讓我懂得了世界那份不可告人的罪惡，卻也讓我看清了世界的這份殘酷！所以，事實(shí)告訴我們：時(shí)光，無(wú)論是美好與憂愁，它都是值得我們珍藏的。

也許，你會(huì)說(shuō)，前方的路依然遙遠(yuǎn)，但，消失的不只是時(shí)間。是啊，雖然時(shí)光慢慢的逝去，但它會(huì)讓曾經(jīng)的傷口，開(kāi)出潔白而盛大的花朵，為我們證明，我們?cè)?jīng)擁有。現(xiàn)在的我們，青春和激情如同盛夏的花朵，努力綻放，在黃昏的晚風(fēng)中開(kāi)到搽蘼花事了。正像好友“巫婆”說(shuō)的那樣：時(shí)間順著秋天的痕跡漫上腳背。潮水翻涌高漲，青春就這樣又被淹沒(méi)了一厘米。時(shí)光的流逝正應(yīng)了那句古話：“物是人非事事休”一晃眼，一轉(zhuǎn)眼，我們就這樣垂垂老去，何不趁機(jī)勇敢的拼搏！

現(xiàn)在那些自以為痛苦的讀書(shū)時(shí)光，只要努力，在將來(lái)一定轉(zhuǎn)化為美好的時(shí)光，讓我們記憶深處那些零零碎碎的時(shí)光全部化為貝克，為我們記上這美好的時(shí)光，讓我們珍惜它、愛(ài)護(hù)它，讓它成為我們一生的財(cái)富，讓?xiě)涯钆c憧憬的時(shí)光天平永遠(yuǎn)平衡！

第4篇：珍惜所擁有的作文范文

《基督山伯爵》是大仲馬的代表作之一，是全世界流傳最廣的名著之一。我從小學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)看了四遍了，每看一次便又有了一種全新的感受。

我是很喜歡基督山這個(gè)人物的。他樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，聰明，善良，有同情心，在快絕望的時(shí)候還是認(rèn)為有一天可以離開(kāi)伊夫堡，并認(rèn)真的向法利亞學(xué)習(xí)并在獲生后成為了一位高貴的伯爵。

我看著他從天堂掉入地獄，從云端掉入地低，從充滿希望到徹底絕望的同時(shí)，還在思索：快樂(lè)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，到底有多久？從他逃出伊夫堡到復(fù)完仇的那一段時(shí)間里，他不曾快樂(lè)過(guò)，仇恨充滿著他的心。這是否也在告訴我們，要珍惜所擁有的幸福？

是的，人的一生是短暫的，如果都活在對(duì)明天的幻想中，那生活又有何意義呢？

小時(shí)候的我們總是把好玩的東西留在以后來(lái)享受?？蛇^(guò)久了，玩具又不靈活了，就只能后悔當(dāng)初應(yīng)該把握幸福。所以請(qǐng)記住，當(dāng)你就在幸福之中，在你擁有快樂(lè)時(shí)，最好不要去幻想未來(lái)，或許未來(lái)更完美。當(dāng)你擁有幸福，接著又擁有幸福時(shí)，你會(huì)后悔，所以珍惜現(xiàn)在的幸福，不要問(wèn)未來(lái)如何。

耶穌說(shuō)：珍惜你們手中的一切吧，那是主的賜予。

我們?cè)谏畈蝗缫猓龅酱煺蹠r(shí)常常沮喪的說(shuō)：“還不如吃安眠藥算了。”可是，一旦我們?cè)谏煲Y(jié)束時(shí)，才認(rèn)識(shí)到還有很多心愿沒(méi)有完成，還希望死神能再寬容幾天。

擁有是美好的，失去是殘酷的，可世上沒(méi)有完美的人生，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？記?。呼~(yú)和熊掌不可兼得。珍惜眼前的一且便足矣。

珍惜一切，陽(yáng)光將灑遍心靈。

珍惜一切，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈。

第5篇：珍惜所擁有的作文范文

記得在三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)中不溜楸的。那時(shí)，我的同學(xué)楊夢(mèng)西給我留下了十分深刻的印象。楊夢(mèng)西扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學(xué)習(xí)不太好。我們兩是一對(duì)形影不離的好朋友，就像那花兒離不開(kāi)大地一般。

一天上午語(yǔ)文課時(shí)，她竟然扒在座位上哭了，我忙去問(wèn)她為什么哭。她哭哭啼啼地說(shuō)：“我爸爸媽媽?zhuān)獛胰チ钜粋€(gè)地方去上學(xué)了，明天早上就動(dòng)身出發(fā)，看來(lái)我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般，頓時(shí)愣住了。在這一天當(dāng)中，同學(xué)們都對(duì)楊夢(mèng)西特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當(dāng)一小時(shí)來(lái)用。但是，時(shí)間是無(wú)情的，時(shí)間是狠心的，它讓一天很快就過(guò)去了。次日早上，她果然沒(méi)有來(lái)上學(xué)。我靜靜到看著她那空蕩蕩的位子，心碎了……

現(xiàn)在，我又結(jié)交了一個(gè)新死黨——呂悅。我們兩，似乎比我和楊夢(mèng)西更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時(shí)間了。在五年級(jí)學(xué)習(xí)的日子中，我和呂悅也有過(guò)矛盾，也有過(guò)不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。破碎的友情經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，看著別人為了那么一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和呂悅都會(huì)搖搖頭說(shuō)：“和好吧，友情比什么都珍貴?！被叵肽峭盏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，呂悅幫助我，和我?guī)椭木懊孢€歷歷在目，我們忘不了這一段快樂(lè)的生活。在六年級(jí)中，我相信我和呂悅始終是好朋友，我們的友情天長(zhǎng)地久。在六年級(jí)的美術(shù)課上，我要多做賀卡給她；在六年級(jí)的體育課上，我要多多幫助她……總而言之，我會(huì)盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青。

不知道楊夢(mèng)西可記得我這個(gè)共患難的好朋友了，反正我是絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)忘記她的，盡管那無(wú)情的歲月在我的記憶中沖淡著她，把呂悅印入我的心中。

珍惜你所擁有的友情吧，它一定會(huì)給你帶來(lái)許許多多的幸福，和甜蜜！

第6篇：珍惜所擁有的作文范文

第一個(gè)清晨的陽(yáng)光悄悄透過(guò)樹(shù)的縫隙，密密麻麻的枝葉阻止了她追求泥土芬芳的無(wú)限渴望，可是她卻毅然敲打在平坦的大地上，摔成碎片，這是一種獨(dú)特的零落，為追求美好而破碎。

無(wú)情的獨(dú)自黯然的枯葉在幽深，思愁，飄絮的秋天里脫落了枝頭，飄落在地上。被路人走過(guò)濺起的泥巴所掩蓋，這是一種雖然沒(méi)有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的曠達(dá)胸襟，卻擁有局限于被分散，被風(fēng)吹散的零落的感傷，這是一種感傷的零落，為追求奉獻(xiàn)而破碎！

潔白蒲公英獨(dú)自黯然立在一望無(wú)際的綠野上，她要忍受著風(fēng)兒將她吹散，使她分離自己最留念，最溫暖的草野之家，去遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方尋覓新家的痛苦。也許你會(huì)認(rèn)為這很殘忍，但是在我看來(lái)，這里并沒(méi)有憂傷，也不存在著沉默，這兒擁有追尋希望而憤然離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)的安逸，這是自然規(guī)律，這是一種美的零落。

仔細(xì)品味生活，我能認(rèn)真咀嚼那一片片被風(fēng)雨眷顧過(guò)的綠葉，留下的剔透的露珠，我能感受那一束溫暖的陽(yáng)光，留下的美好的希望，我能體會(huì)那一棵棵被陽(yáng)光所照射時(shí)到的蒲公英留下的陣陣清香。

然而這些美好都是由零落構(gòu)成的旋律，因而才變得那樣動(dòng)人，那樣柔和。假如沒(méi)有分散，蒲公英能找得了她的新家嗎？她能無(wú)憂無(wú)慮的盎然在廣闊的平野之上嗎？陽(yáng)光能被這分散的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖而感動(dòng)，就不至于讓我們彼此受傷了吧？

有人長(zhǎng)感嘆零落是種無(wú)奈，是種絕望?？墒呛Ｃ魍s說(shuō)：破碎是種希望，是種美好！死，自有一種美和寧?kù)o，一種不會(huì)令我懼怕的變形，這是美好的零落，會(huì)帶著我們走向晨曦時(shí)的快樂(lè)，去感悟生活的靜藍(lán)。

你說(shuō)？沒(méi)有零落的波浪浪花，哪來(lái)的波濤洶涌呢？沒(méi)有零落的綠草紅花，哪來(lái)的漫山遍野的五彩繽紛呢？沒(méi)有零落的泥巴石子，哪來(lái)的雄偉壯觀的高樓大廈呢？該是學(xué)會(huì)彎腰拾起一枚貝殼，然后將它串成項(xiàng)鏈的時(shí)候了！

生命不該總是完整而沒(méi)有缺口的，那會(huì)使我們拒絕精彩，要擁有零落才可動(dòng)人心弦，你懂嗎？有破碎，我們才能找到補(bǔ)丁，在心靈之上開(kāi)出最美麗的花朵，然后傲人的嬌艷在百花爭(zhēng)艷的春天。珍惜所擁有的零落，就能構(gòu)成美麗的山水畫(huà)。

第7篇：珍惜所擁有的作文范文

冰心曾說(shuō)：童年??！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。不管童年是歡聲笑語(yǔ)還是辛酸坎坷，相信它都是我們心中最難以忘懷的記憶！

上小學(xué)時(shí)，最盼的就是下課的日子，最?lèi)?ài)討論的話題就是“我們要是大人就好了”，這是我們所有小朋友都愛(ài)做而且喜歡做的白日夢(mèng)。那時(shí)，我們都在想：大人是自由飛翔、搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，我們是被困在籠中的可憐的小鳥(niǎo)；大人是想花錢(qián)就有錢(qián)花的“大亨”，我們是進(jìn)了商店口水流了三千尺，一摸口袋沒(méi)有錢(qián)的小乞丐；大人是情緒不定、兇巴巴的狼狗，我們是干受欺負(fù)、任人擺布的小貓咪……每每談及此處，我們都憤憤不平，為什么挨打挨罵的總是我們。也有同伴調(diào)侃說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等將來(lái)我們有了孩子，我們也可以想打就打想罵就罵?！薄澳呛⒆右菃?wèn)你為什么那樣對(duì)待他時(shí)，你怎么回答？”“這好辦！你就說(shuō)，問(wèn)你爺爺奶奶去！”同伴的話音還沒(méi)落地，我們的笑聲已蕩漾開(kāi)去。

總之，在童年的歲月里，大人在我們心中就是無(wú)所不能，無(wú)所不會(huì)的孫大圣，因此，我們的夢(mèng)想便是成為一名大人。如今，我們已經(jīng)十二三歲了，不再做那“成為大人”的夢(mèng)了，卻又開(kāi)始做起了“不想長(zhǎng)大”的夢(mèng)。因?yàn)槲覀兡慷昧舜笕说膭诼抵?，感受到了大人肩頭沉甸甸的重?fù)?dān)。他們之所以是雄鷹，是“大亨”，那是他們努力打拼的結(jié)果?，F(xiàn)在也明白了大人們情緒多變，是迫于生活壓力；兇巴巴的對(duì)我們，是出于對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的負(fù)責(zé)。

現(xiàn)在就要成為小大人了，卻有些舍不得童年了，突然覺(jué)得童年時(shí)光沒(méi)怎么過(guò)就走了。那是因?yàn)槲覀冎懒俗龃笕说膲毫?，也看到了社?huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，也明白了將要擔(dān)負(fù)的責(zé)任，一時(shí)之間無(wú)法適應(yīng)這突如其來(lái)的變化，但是，無(wú)論如何我們只能選擇勇敢面對(duì)。

第8篇：珍惜所擁有的作文范文

珍惜是字典中不可缺少的詞語(yǔ)。珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜友誼，珍惜親情，每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)珍惜。

珍惜友誼，在人生的旅途中，不可能是一帆風(fēng)順的，因此更需要朋友的幫助，若失去了朋友的幫助，本該成功的事也不會(huì)成功；若沒(méi)有了朋友的幫助，將會(huì)在這件事上一錯(cuò)再錯(cuò)，直至陷入深淵，無(wú)法自拔。如果沒(méi)有了友誼，你的生活將失去陽(yáng)光，將變得乏味無(wú)趣，所以，珍惜友誼是成為朋友的重要前提。

珍惜親情，每個(gè)人都是人生父母養(yǎng)的，在這個(gè)世界上，根本沒(méi)有一個(gè)像吳承恩筆下一個(gè)從石頭縫里蹦出來(lái)的，汲取了天地之精華的孫悟空。就算是神仙也是有父母的。雖然，這是上并非有神仙，有妖怪，但是親情每個(gè)人都有。前幾天，我從報(bào)紙上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)兄弟，因?yàn)榉植磺甯赣H留下的遺產(chǎn)而把關(guān)系弄僵，最后弟弟被趕出了家門(mén)，在外流浪，一個(gè)冬天的早晨，人們?cè)诖髽蛳掳l(fā)現(xiàn)了他的尸體……這是因?yàn)樗チ擞H情。所以珍惜親情在人們腦中是不可替代的重要信念。

第9篇：珍惜所擁有的作文范文

青春，可以給我們太多太多；青春，可以教我們太多太多；青春，帶走的也太多太多。

青春，真的太寶貴，一不留神它便會(huì)對(duì)我們說(shuō)“再也不見(jiàn)”，而我們唯一能做的就是珍惜它，把握它。

青春不是海綿里的水，我們擠不出來(lái)它；青春不是取之不盡的資源，我們浪費(fèi)不起它；青春不是電影，它沒(méi)有可以彩排的機(jī)會(huì)；青春不是玩笑，我們笑不起它。

人一生最寶貴的時(shí)光大概就是青春的這段時(shí)光了吧，它是那么的美好，詩(shī)意。

如果可以，我愿在江楓邊細(xì)數(shù)流年，目盡千帆，執(zhí)守住屬于我們的青春時(shí)光。但這必然，也只能是如果，我所能做的就只有這珍惜二字。

珍惜青春的哭與笑；珍惜青春的酸與甜；珍惜青春的苦與樂(lè)；珍惜青春的小成長(zhǎng)與小進(jìn)步；珍惜青春的一切一切。

珍惜我們的青春吧！為了自己的目標(biāo)用青春奮斗吧！為了青春的寶貴與盛大而珍惜青春吧！

青春只有一次，無(wú)數(shù)人挽留它，卻怎樣都只是徒勞無(wú)功，而我們擁有它，有什么理由不去好好珍惜它呢？

少年們，珍惜吧！青春的朝氣是永遠(yuǎn)蓬勃的，青春的熱血是沸騰一生的！