圍棋作文精選(九篇)

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第1篇：圍棋作文范文

我到了棋社的時(shí)候，老師已經(jīng)在黑板上出了四道題了.因?yàn)槲易蛱煸陔娔X上見(jiàn)過(guò)這個(gè)棋，而今天老師出的正是我昨天的棋的變化，所以我毫不費(fèi)力就做了出來(lái)。

第二個(gè)做出來(lái)的又是“小不點(diǎn)”。他是我們班做題最快的，他走棋一走就對(duì)，幾乎就沒(méi)錯(cuò)過(guò)。

后來(lái)老師安排下棋，我和陳曦是對(duì)手，我又中盤勝了，今天真是高興！

第2篇：圍棋作文范文

山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū) 濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)石磷小學(xué)二年級(jí)二班 張昌盛

有一天，爸爸、媽媽說(shuō)：“我們出去一下，你和你哥哥玩好嗎？”我說(shuō)：“哥哥在哪兒？”媽媽一開(kāi)門，哥哥跑了進(jìn)來(lái)。我說(shuō)：“你們快走吧，我和哥哥會(huì)好好的。”媽媽和爸爸走遠(yuǎn)了。哥哥說(shuō)：“咱們玩什么？”我說(shuō)：“下圍棋、下象棋、玩軍棋，你干什么呀？”哥哥說(shuō)：“下圍棋吧！” 我說(shuō)：“你行嗎？” 哥哥說(shuō)：“行，你行嗎？”我說(shuō)：“行！”我們就津津有味地打了起來(lái)。連打了十幾回合，不分勝負(fù)，氣得我直跺腳。媽媽和爸爸回來(lái)了，哥哥又該走了。我向哥哥說(shuō)：“再見(jiàn)！”哥哥說(shuō)：“再見(jiàn)！”我說(shuō)：“下一次來(lái)玩?。　备绺缯f(shuō)：“好吧！”??！

我永遠(yuǎn)也忘不了這件事情！

第3篇：圍棋作文范文

但是我又會(huì)對(duì)弈，自相矛盾？不是。別人弈的是小局，在棋盤中爭(zhēng)奪地盤。而我弈的是大局，風(fēng)云變幻，動(dòng)一子亦可牽動(dòng)萬(wàn)般糾紛，這遠(yuǎn)比在一塊木板上黑白相間的局勢(shì)要復(fù)雜多了。

生活就是一副放大了的棋局，上面行走著各色人等。每個(gè)人手中都有棋子，有些人也常常成為別人的棋子。每一局棋或緩慢或迅速，有時(shí)候棋局只在一瞬間就分出勝負(fù)，有時(shí)候卻甚至需要花上一輩子的精力去抉擇一步棋。

我正是這蕓蕓眾生中一個(gè)身份未明的棋手，時(shí)而看人下棋，時(shí)而自己出手，勝負(fù)自有公論。

下棋初期，先要比誰(shuí)出手快，這叫搶先手。就好像生活中一個(gè)個(gè)稍縱即逝的機(jī)會(huì)，若一時(shí)不察，讓對(duì)手覓得先機(jī)，便在氣勢(shì)上先輸了一分，終場(chǎng)也慢上一拍。后局若不極力挽回，那就可能最終落敗，甚至全軍覆沒(méi)，被殺得片甲不留。

入局后，便要將真實(shí)本領(lǐng)施展，千萬(wàn)不可麻痹大意而松一口氣。坡評(píng)價(jià)他自己的棋風(fēng)時(shí)說(shuō)：“勝亦驕然敗亦喜。”殊不知對(duì)弈時(shí)最忌不爭(zhēng)。對(duì)弈，本來(lái)就是你爭(zhēng)我?jiàn)Z的，所以蘇軾博通百家，卻在圍棋上難以有所進(jìn)步，就是這個(gè)道理。

縱觀眾人棋道，各有妙法。有人步步進(jìn)逼，攻而不守，意在速戰(zhàn)速?zèng)Q；有人看明局勢(shì)，時(shí)攻時(shí)守，意在覓機(jī)而動(dòng)；有人以靜制動(dòng)，以守為攻，意在后發(fā)制人。正所謂“八仙過(guò)海，各顯神通。”我卻傾向于第三種下法，因?yàn)樯畹拇笃灞P不僅僅是黑白兩色在廝殺，同樣我們也不僅僅有一個(gè)對(duì)手。各種各樣的敵人，很可能在暗中窺伺。若你在進(jìn)攻中百密一疏，給人乘虛而入，恐怕就算是大好局勢(shì)，也會(huì)在一瞬間如山崩塌，令你欲哭無(wú)淚。所以，防守是最好的進(jìn)攻，你只需要使自己無(wú)懈可擊，便能在混亂棋局里順利奪魁。

第4篇：圍棋作文范文

“耶!媽媽，我贏了!終于擊敗了那個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手?！蔽壹?dòng)的朝媽媽跑去，媽媽也一下子緊緊地抱住了我，還輕輕的揪了下我的臉。哈哈，這是怎么回事兒?原來(lái)我剛剛和班上的一名高手進(jìn)行了一場(chǎng)圍棋對(duì)局，我已經(jīng)好久都沒(méi)有擊敗過(guò)他了，而這一次我居然是大勝，真是太激動(dòng)了!為什么我會(huì)這么酷愛(ài)圍棋呢?現(xiàn)在就來(lái)給大家講講我和圍棋的故事吧!

還在我上二年級(jí)的時(shí)候，一天，媽媽把我叫到她身邊，微笑的對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)周六我?guī)闳⒂^小朋友下圍棋，好嗎?”當(dāng)時(shí)我并不知道媽媽的用意，就痛快的答應(yīng)了。那一天，我玩兒的還挺開(kāi)心，看著小朋友在小小棋盤上你來(lái)我往，聽(tīng)著老師講著有趣的圍棋故事，覺(jué)得還挺有意思。媽媽催我回家時(shí)我還有點(diǎn)不樂(lè)意呢，這時(shí)媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“好玩兒?jiǎn)?，要不然咱們也學(xué)棋吧?”“好呀好呀”!我滿口就答應(yīng)了下來(lái)，媽媽接著給我提了個(gè)小要求：既然自己決定要學(xué)棋，就必須要堅(jiān)持哦!“沒(méi)問(wèn)題!”我爽快的回答道。我的圍棋之旅就這樣開(kāi)始了。

每周一次課，每次的課程都差不多，老師一遍遍的講解基礎(chǔ)知識(shí)，過(guò)了不久，我學(xué)棋的熱情就沒(méi)開(kāi)始那么強(qiáng)烈了。不就是在361個(gè)交叉點(diǎn)上放子嗎，然后就是布局、圍空、提子，最后收官判勝負(fù)，有什么意思?真是枯燥。有好幾次我都想方設(shè)法的逃課：裝肚子痛、說(shuō)作業(yè)太多、學(xué)校有活動(dòng)……媽媽仿佛看透了我的心思，于是耐心的開(kāi)導(dǎo)我，還主動(dòng)拜我為師，請(qǐng)教我下棋的思路和好方法，還結(jié)合圍棋的下法給我講了好多有趣的故事，讓我慢慢的感受到了圍棋的樂(lè)趣。那段時(shí)間，每次上課媽媽都是一直陪伴著我。半年后的一次圍棋定級(jí)比賽，我直接從25級(jí)升到了15級(jí)，同伴們都沒(méi)我升得快，在同學(xué)們羨慕的眼神和老師的鼓勵(lì)下，我漸漸的有了信心。

從此，我再也沒(méi)有逃過(guò)課，每天在家做完功課，就喜歡在圍棋盤上擺擺棋，看看習(xí)題，每周五下午的練棋時(shí)間也被我充分利用了起來(lái)。又過(guò)了半年，又是一次大規(guī)模的定級(jí)大賽，全疆的小選手都聚集在體育館內(nèi)，真是壯觀呀!我做夢(mèng)也沒(méi)想到，居然九局八勝，我一下子連跳三級(jí)，直接從15級(jí)晉級(jí)到5級(jí)，老師都跑過(guò)來(lái)祝賀我。那一天，我激動(dòng)萬(wàn)分，不停的朝遠(yuǎn)遠(yuǎn)坐在看臺(tái)上的媽媽招手，想第一時(shí)間把我的快樂(lè)跟媽媽分享。這時(shí)，我才真的體會(huì)到了媽媽跟我說(shuō)過(guò)的圍棋能帶給我的快樂(lè)這句話的含義!

第5篇：圍棋作文范文

圍棋，自古以來(lái)是四大才藝的一門。它蘊(yùn)藏著神秘莫測(cè)的宇宙變化和規(guī)律。落在棋盤上的棋子，能變幻出精妙絕倫的招數(shù)，如人生一樣多姿多彩。

初入棋門

七歲的時(shí)候，媽媽為了讓我靜下來(lái)，就讓我去學(xué)圍棋。到了棋社，我用大大的眼睛看著哥哥姐姐們拿著黑白的棋子在棋盤上擺出各色各樣的形狀。于是，我用嫩嫩的小手拉拉媽媽的衣裳嚷著要學(xué)。媽媽見(jiàn)我有興趣就欣喜若狂地報(bào)了名。我在老師的輔導(dǎo)下，棋藝大漲，那些棋理和招數(shù)我都運(yùn)轉(zhuǎn)自如。我不禁驕傲無(wú)比了。

驕兵必?cái)?/p>

一次比賽，我胸有成竹的比賽。那些參賽選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我想：哼！你們?cè)趺纯赡苁俏业膶?duì)手，個(gè)個(gè)都是三腳貓功夫。比賽開(kāi)始了，我用傲視群雄的雙眼威逼對(duì)方，用凌厲的手段讓對(duì)方臣服?？僧吘谷送庥腥?，天外有天。對(duì)手也不是酒囊飯袋，用冷靜與沉著化解了我的招數(shù)，我浮躁的心態(tài)暴露出來(lái)?；桀^昏腦地“亂殺”，但最后我輸了。我失去了一次奪冠的機(jī)會(huì)。我低下了心高氣傲的頭，又誠(chéng)心悔過(guò)。

創(chuàng)趙輝煌

自從上次失敗以后，我懂得了謙虛，懂得了禮讓，懂得了認(rèn)真。我又去比賽，這次，我浮躁的心態(tài)平息了下來(lái)。我的棋少了幾分霸氣，只有認(rèn)真與謹(jǐn)慎。下的每一盤棋都全力以赴。嬌嫩的小手捏成了拳頭，臉蛋都憋紅了，最后終于取得了第一。

圍棋，你蘊(yùn)含著許許多多的哲理，讓心高氣傲的人都得了謙虛。

第6篇：圍棋作文范文

我國(guó)古代人們就把琴棋書畫為衡量一個(gè)讀書人的標(biāo)準(zhǔn)，要求讀書人要學(xué)會(huì)琴棋書畫，還要樣樣精通。遠(yuǎn)在4000多年前，“堯造圍棋，教子丹朱。”用黑白兩種棋子代表兩方軍隊(duì)士兵，進(jìn)行圍攻對(duì)弈，培養(yǎng)丹朱指揮能力和判斷力，結(jié)果將一個(gè)粗魯愛(ài)打鬧的兒子，教育成為一名有知識(shí)又善于用兵的將軍。堯用此方法教子成功，因此圍棋便一代一代流傳至今。

圍棋是我國(guó)古代文化的瑰寶之一，值得發(fā)揚(yáng)。學(xué)圍棋也符合現(xiàn)代素質(zhì)教育的發(fā)展，學(xué)圍棋能充分增強(qiáng)同學(xué)們的智能和記憶力，并且能鍛煉同學(xué)們思維的條理化判斷能力和獨(dú)立思考能力，還有助于同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)棋不會(huì)引響學(xué)習(xí)，只會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助。圍棋大師陳祖德題詞：“紋枰對(duì)弈，情趣高雅。靜中有動(dòng)，其樂(lè)無(wú)窮?！毕Ｍ麌搴罄^有人。

圍棋學(xué)習(xí)我身有體會(huì)，2005年的六一兒童節(jié)，市里舉行一次少兒圍棋賽，那時(shí)的我對(duì)圍棋一翹不通，只是好奇湊熱鬧而以，誰(shuí)知那個(gè)“吃子”游戲比賽中的我勝了三盤得6分，結(jié)束時(shí)還得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)。從此以后，我便愛(ài)上了圍棋，和圍棋結(jié)下了不解之緣。賽后我便吵著鬧著要學(xué)圍棋，爸媽對(duì)我約法三章，一要學(xué)好，二要不防礙學(xué)習(xí)，三要堅(jiān)持不懈。我為了下棋，什么條件都答應(yīng)，因此我便進(jìn)入了撫州棋院學(xué)習(xí)圍棋。從此便如饑似喝地努力學(xué)棋，功夫不負(fù)有心人，在一次次比賽中成績(jī)都很好，并且多次獲得市區(qū)比賽前三名，還獲得省賽銅牌。對(duì)爸媽的諾言沒(méi)有辜負(fù)，學(xué)習(xí)反而一天比一天進(jìn)步穩(wěn)重，特別是數(shù)學(xué)，考試屢屢滿分，得到老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的贊揚(yáng)。有時(shí)同學(xué)們問(wèn)我：“為什么你成績(jī)總是這樣好，你有什么經(jīng)驗(yàn)？”當(dāng)然我毫無(wú)保留地告訴他們四個(gè)字：“學(xué)圍棋去”，是圍棋幫我開(kāi)發(fā)了智慧，同學(xué)們一聽(tīng)便目瞪口呆，大家在我的引導(dǎo)下，學(xué)圍棋的同學(xué)越來(lái)越多，圍棋之花在我校怒放。

圍棋對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在成了我茶余飯后的娛樂(lè)活動(dòng)，弈棋能調(diào)整我的心態(tài)。當(dāng)疲勞時(shí)，下盤棋，疲勞就會(huì)煙消云散；當(dāng)憂愁時(shí)，下盤棋，會(huì)快樂(lè)無(wú)比。怪不得古人用弈棋來(lái)修心養(yǎng)性，王安石詠棋中寫道：“莫將戲事擾真情，且可隨緣道我贏。戰(zhàn)罷二奩分黑白，一枰何處有虧盈?！边@是圍棋的真實(shí)寫照。圍棋將永遠(yuǎn)陪伴著我，也成了我的愛(ài)好之一。

指導(dǎo)老師：劉文英

第7篇：圍棋作文范文

今天下午,我和爺爺下了四盤圍棋。

我贏了前三盤，爺爺贏了第四盤，因?yàn)樽詈笠槐P的時(shí)候，我心不在焉，所以輸了。

通過(guò)這件事，我明白了這個(gè)道理，做什么事情都要專心致志，不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿，這樣的話是會(huì)失敗的。

第8篇：圍棋作文范文

我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，媽媽為了能讓我靜下來(lái)，從剛上小學(xué)一年級(jí)的下學(xué)期就開(kāi)始讓我學(xué)圍棋了，當(dāng)時(shí)只覺(jué)的有些好奇，就和媽媽去報(bào)名了。

剛開(kāi)始，我滿腦子糊里糊涂的，無(wú)從下手。后來(lái)在老師的精心指導(dǎo)下，我逐漸熟悉了它的技巧和學(xué)問(wèn)。我和小朋友們能下幾個(gè)回合了，而且還經(jīng)常把他們打敗。慢慢地，我對(duì)這些黑黑白白的小棋子產(chǎn)生了濃厚的興趣。它不僅讓我結(jié)識(shí)到許多新小朋友，還讓活潑好動(dòng)的我慢慢地靜下來(lái)了。這可不是我自吹的，不信你問(wèn)我們的老師。

今年我還和同班的同學(xué)代表班里參加比賽，雖然我們沒(méi)有取得勝利，但我們有信心，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次為班級(jí)取得榮譽(yù)。

圍棋不僅鍛煉了我的性格，讓我安靜下來(lái)，還為我增添了智慧，圍棋讓我快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。

三年級(jí):張家豪

第9篇：圍棋作文范文

星期五的晚上，在上課時(shí)，王亦明老師宣布了一個(gè)振奮人心的好消息，明天世界圍棋冠軍要到寧波下指導(dǎo)棋，市區(qū)只有四個(gè)名額，要抽簽決定。當(dāng)我聽(tīng)到這里時(shí)，我就像鼓爆了氣球，把自己儲(chǔ)存了一天的能量全都迸發(fā)出來(lái)，我不住的拍拍手，跺跺腳，大聲地說(shuō)好好……。。

下課了，我們開(kāi)始抽簽，當(dāng)我打開(kāi)紙條，很可惜沒(méi)抽到，可我也不難受，老師的這個(gè)決定很公平。但是我決定去比賽現(xiàn)場(chǎng)去觀戰(zhàn)。還要向他要個(gè)簽名合影。

馬嘵春是中國(guó)第一個(gè)拿到世界圍棋冠軍的棋手，還是前中國(guó)圍棋隊(duì)總教練，他有一個(gè)綽號(hào)叫"妖刀''就是說(shuō)棋下的很飄逸，在最緊要的關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)放出勝負(fù)手，克敵制勝。

比賽那天是八月十四日，夏天的雨真是來(lái)也匆匆，去也匆匆，早晨還是洗禮嘩啦，現(xiàn)在是艷陽(yáng)高照，火辣辣的太陽(yáng)來(lái)勢(shì)洶洶。當(dāng)我來(lái)到下榻的賓館眼前看到的是人頭闖動(dòng)，記者，電視臺(tái)，攝像機(jī)，小棋手已端正的坐在那里，突然，有人大聲疾呼馬嘵春來(lái)了，接著是一陣熱烈的掌聲，歡迎詞，攝像機(jī)閃個(gè)不停，我懷著崇敬的心情看著他，他不胖不瘦，個(gè)子不高不矮，手里拿了一把紙扇，笑瞇瞇的向大家揮手，最特別的是他額前的三道皺紋深深地凹了進(jìn)去。我想，可能是他思考時(shí)間太長(zhǎng)，形成的吧？