包裝設(shè)計(jì)的知識(shí)精選(九篇)
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第1篇：包裝設(shè)計(jì)的知識(shí)范文
關(guān)鍵詞：包裝設(shè)計(jì);實(shí)用功能;審美價(jià)值
中圖分類號(hào)：J0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2014）31-0024-02
包裝設(shè)計(jì)是人類文化活動(dòng)的重要組成部分，體現(xiàn)了人類心智的積極、創(chuàng)造。在中國當(dāng)代包裝設(shè)計(jì)發(fā)展的實(shí)踐進(jìn)程中，尤其是在信息時(shí)代多元文化語境對(duì)中國包裝設(shè)計(jì)的圍合影響下，把握和堅(jiān)持包裝設(shè)計(jì)的文化性，挖掘、整理中國包裝設(shè)計(jì)中優(yōu)秀豐富的文化內(nèi)涵，將傳統(tǒng)的文化思想精髓同當(dāng)代設(shè)計(jì)的要素有機(jī)結(jié)合起來尤為重要。
一、功能的實(shí)用價(jià)值
商品的包裝強(qiáng)調(diào)對(duì)客戶需要的滿足，而產(chǎn)品正是滿足消費(fèi)者需要的組合體，而不單單是實(shí)體的組件。還包括消費(fèi)者對(duì)虛榮心的滿足、對(duì)名譽(yù)、威望的獲取以效用的增進(jìn)等等。良好的包裝能增加產(chǎn)品的功能、擴(kuò)大產(chǎn)品的效用，成為產(chǎn)品不可缺少的一部分。包裝設(shè)計(jì)，涉及到功能、材料和形式三個(gè)方面的因素。設(shè)計(jì)師的創(chuàng)造能力，都體現(xiàn)于對(duì)這三個(gè)要素的良好的處理之中。三個(gè)要素中，功能決定形式，功能是主導(dǎo)因素。商品包裝舉具有以下三個(gè)功能：
1.保護(hù)功能
保護(hù)功能是包裝最基本的功能，即使商品不受各種外力的損壞。一件商品，要經(jīng)多次流通，才能走進(jìn)商場或其他場所，最終到消費(fèi)者手中，這期間，需要經(jīng)過裝卸、運(yùn)輸、庫存、陳列、銷售等環(huán)節(jié)。在儲(chǔ)運(yùn)過程中，很多外因如撞擊、潮濕、光線、氣體、細(xì)菌等因素，都會(huì)威脅到商品的安全。因此，作為一個(gè)包裝設(shè)計(jì)師，在開始設(shè)計(jì)之前，首先要想到包裝的結(jié)構(gòu)與材料，保證商品在流通過程中的安全。
2.便利功能
所謂便利功能，也就是商品的包裝是否便于使用、攜帶、存放等。一個(gè)好的包裝作品，應(yīng)該以“人”為本，站在消費(fèi)者的角度考慮，這樣會(huì)拉近商品與消費(fèi)者之間的關(guān)系，增加消費(fèi)者的購買欲，對(duì)商品的信任度，也促進(jìn)消費(fèi)者與企業(yè)之間溝通。很多人購買易拉罐裝的飲料時(shí)，都喜歡開蓋時(shí)的那一聲“啪”帶來的。
3.銷售功能
人們常說“酒香不怕巷子深”、“一等產(chǎn)品、二等包裝、三等價(jià)格”，只要產(chǎn)品質(zhì)量好，就不愁賣不出去。在市場競爭日益強(qiáng)烈的今天，營銷推廣的作用與重要性也為廠商深諳。人們已感覺到“酒香也怕巷子深”。如何讓自己的產(chǎn)品得以暢銷，如何讓自己的產(chǎn)品從琳瑯滿目的貨架中跳出，只靠產(chǎn)品自身的質(zhì)量與媒體的轟炸，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在各種超市與自選賣場如雨生春筍般而起的今天，最直接面向消費(fèi)者是產(chǎn)品自身的包裝。好的包裝，能直接吸引消費(fèi)者的視線，讓消費(fèi)者產(chǎn)生強(qiáng)烈的購買欲，從而達(dá)到促銷的目的。
正如人們常說的 “包裝是沉默的商品推銷員”。如今，很多聰明的廠商與廣告策劃公司，都把包裝列為企業(yè)的4P策略之一（Position市場、Product產(chǎn)品、Package包裝、Prices價(jià)格）。把包裝融入CI之中，在推銷產(chǎn)品的同時(shí)，也提升了自身的企業(yè)形象。
總之，功能的實(shí)用價(jià)值是包裝設(shè)計(jì)的最根本屬性，一旦失去了其實(shí)用價(jià)值，任何設(shè)計(jì)都失去了其存在的意義。
二、藝術(shù)的審美價(jià)值
1.包裝設(shè)計(jì)的綜合性
包裝涉及知識(shí)范圍很廣泛，對(duì)設(shè)計(jì)師而言現(xiàn)代社會(huì)的消費(fèi)是―個(gè)極富挑戰(zhàn)的境地，不能用舊的觀念來做現(xiàn)代的設(shè)計(jì)。因此，設(shè)計(jì)師除了天賦資質(zhì)之外，創(chuàng)造的關(guān)鍵是敏感，要對(duì)商品、商店、市場和其他流通環(huán)節(jié)的親身體驗(yàn)和科學(xué)的考察，并不斷接觸變化中的商業(yè)態(tài)勢，深入理解對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)要求、設(shè)計(jì)定位，然后再依靠高度的創(chuàng)作沖動(dòng)，獲取設(shè)計(jì)靈感。全面的包裝設(shè)計(jì)，需對(duì)包裝裝飾與包裝結(jié)構(gòu)有所側(cè)重，跨出傳統(tǒng)的專業(yè)設(shè)計(jì)的范疇，同時(shí)兼?zhèn)涞纳鐣?huì)和科學(xué)職能所具有的較高的科技知識(shí)和文學(xué)修養(yǎng)所支配著，這樣才能運(yùn)籌帷幄、自如地解決好商品包裝的綜合表達(dá)能力。
在現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)上，我們提倡大膽創(chuàng)新，要適合現(xiàn)代人的不同層面的精神和情感等因素的需要，敢于冒險(xiǎn)而尋求新突破，注重個(gè)性體現(xiàn)不同類別的商品設(shè)計(jì)，從多角度、多方面地創(chuàng)造出與內(nèi)容相適應(yīng)的現(xiàn)代包裝藝術(shù)形式，在技法上允許不同手法交互使用，在印刷上盡取不同工藝之所長。因此，對(duì)于工藝制作的選擇是保證包裝藝術(shù)質(zhì)量的關(guān)鍵。包裝設(shè)計(jì)師不僅要意識(shí)到而且要準(zhǔn)確地、綜合和靈活地運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，以使現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)藝術(shù)給人以豐富的聯(lián)想和美感，并且能具備可欣賞的、具有高品味、時(shí)代感和吸引力的整體形象的獨(dú)立性，從而讓人們?cè)谫徺I商品時(shí)得到審美的美學(xué)價(jià)值。
2.包裝設(shè)計(jì)的獨(dú)特性
商品包裝要突出藝術(shù)個(gè)性。個(gè)性即矛盾的特殊性，人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的審美意識(shí)具有無限豐富的多樣的個(gè)性差異，藝術(shù)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)造，而藝術(shù)創(chuàng)造的價(jià)值則寓于個(gè)性之中，每個(gè)藝術(shù)種類的個(gè)性是它區(qū)別于其他藝術(shù)種類的獨(dú)特本質(zhì)特點(diǎn)。包裝設(shè)計(jì)也是同樣，商品在流通時(shí)必須通過包裝來進(jìn)行區(qū)別。同類的或不同類的商品依靠其獨(dú)特的包裝設(shè)計(jì)來被消費(fèi)者識(shí)別認(rèn)定最終認(rèn)可而購買。
包裝設(shè)計(jì)也要有強(qiáng)烈的視覺沖擊力。在琳瑯滿目的商品世界中，唯有亮麗的色彩，與眾不同的圖案造型，生動(dòng)地展現(xiàn)產(chǎn)品個(gè)性形象，才能使消費(fèi)者一見鐘情。
現(xiàn)代設(shè)計(jì)講求破除規(guī)矩、平板的格式，講究富于創(chuàng)造性的、生氣勃勃的審美感已成為一種潮流，以往煩瑣綺麗的風(fēng)格已被現(xiàn)代設(shè)計(jì)中簡潔、大方、明快的格調(diào)所取代，給人們?cè)诿β档纳钪械靡苑潘?，從而吸引消費(fèi)者的注意，給消費(fèi)者以審美愉悅，激發(fā)購買欲，所有這些正是包裝設(shè)計(jì)的獨(dú)特性所帶來的效應(yīng)。
利用包裝設(shè)計(jì)的獨(dú)特性開拓市場之路、引領(lǐng)市場消費(fèi)作用不可低估，大有文章可做。
3.包裝設(shè)計(jì)的欣賞性
任何成功的藝術(shù)都富有美的價(jià)值，而美的藝術(shù)必須服務(wù)于現(xiàn)實(shí)生活，因?yàn)槊恳粋€(gè)藝術(shù)作品的產(chǎn)生都包括藝術(shù)取材、美的想象和表達(dá)，這是客觀表現(xiàn)與藝術(shù)內(nèi)容構(gòu)成的需要。包裝設(shè)計(jì)的藝術(shù)特點(diǎn)就是要表現(xiàn)內(nèi)在的本質(zhì)，而美必須符合實(shí)用、經(jīng)濟(jì)和準(zhǔn)確，迅速傳遞商品信息的原則?，F(xiàn)代包裝在設(shè)計(jì)上更關(guān)注情感，關(guān)注家庭，營造生產(chǎn)氛圍，這已成為現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)審美特性的一項(xiàng)重要內(nèi)容?？傮w來看，這一系列包裝，注重實(shí)用與審美的統(tǒng)一，設(shè)計(jì)上更多關(guān)注是美學(xué)價(jià)值的含量，即在統(tǒng)一中求變化，在變化中又有一種完善的整體感，呈現(xiàn)出雅致而高貴的宣染力和優(yōu)美而深沉的歷史文化感。這種變化不僅是人類的富足表現(xiàn)，也是提高人類精神需要的表現(xiàn)，包裝所體現(xiàn)的民族風(fēng)格和時(shí)代氣魄的美，具有了一定的珍藏價(jià)值和欣賞意義。
4.包裝設(shè)計(jì)的傳播性
包裝設(shè)計(jì)還具有其審美的傳播性。在現(xiàn)代激烈競爭的市場環(huán)境中，好的包裝設(shè)計(jì)不僅能讓廠商獲得豐厚的利潤和效益，而且還能使消費(fèi)者在購買商品使用價(jià)值的同時(shí)得到美的享受。應(yīng)該說，商品的外表包裝是商品走向市場的必要組成部分。它是直接與顧客相識(shí)的首當(dāng)其沖的因素，消費(fèi)者正是通過它傳達(dá)的相關(guān)文字、圖形、色彩信息，直觀有效地認(rèn)識(shí)和把握商品品質(zhì)的優(yōu)劣，本身與商品性質(zhì)的適合度，做出是否喜愛和購買的決策。
包裝設(shè)計(jì)的流行滲透著審美觀念的流行。包裝設(shè)計(jì)歸根到底是人的設(shè)計(jì);是以人的需要為主要功能的設(shè)計(jì);是植根于自身的歷史背景、文化傳統(tǒng)和民族精神的設(shè)計(jì)，真正流行與審美的設(shè)計(jì)是真實(shí)、科學(xué)、合理的設(shè)計(jì)。包裝設(shè)計(jì)的根本原則是藝術(shù)性與功能性的完美結(jié)合，任何脫離或有悖于功能性的所謂藝術(shù)性，都將失去其存在的意義;任何只注重功能性而沒有藝術(shù)性的設(shè)計(jì)，也喪失了包裝設(shè)計(jì)的藝術(shù)靈魂。我們要真正做到藝術(shù)性與功能性的完美結(jié)合，充分發(fā)揮出包裝設(shè)計(jì)的實(shí)用功能和審美價(jià)值，創(chuàng)造出更大的商業(yè)和文化價(jià)值。
參考文獻(xiàn)：
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第2篇：包裝設(shè)計(jì)的知識(shí)范文
關(guān)鍵詞：母線保護(hù)；微機(jī)數(shù)字式保護(hù)；硬件設(shè)計(jì)
中圖分類號(hào)：TM77 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
1 引言
母線是分配、傳送和匯集電能的電氣設(shè)備，是構(gòu)成電力系統(tǒng)中不可缺少的重要部分，近年來，隨著無人值班的變電站和變電站自動(dòng)化技術(shù)的迅速發(fā)展，為滿足速動(dòng)性、選擇性的要求，因此對(duì)于母線保護(hù)裝置的合理有效設(shè)計(jì)是非常重要的。要適用于Q/GDW 175-2013《變壓器、高壓并聯(lián)電抗器和母線保護(hù)及輔助裝置標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)規(guī)范》和Q/GDW 767-2014《10kV～110kV元件保護(hù)及輔助裝置標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)規(guī)范》所要求的母線保護(hù)技術(shù)規(guī)范。
2 概述
微機(jī)數(shù)字式母線保護(hù)具有高性能的通用硬件平臺(tái)、模塊化軟件設(shè)計(jì)、友好的人機(jī)界面、諧波監(jiān)測、負(fù)荷錄波、運(yùn)行過程準(zhǔn)確記錄、完善的裝置結(jié)構(gòu)、超強(qiáng)電磁兼容能超強(qiáng)電磁兼容能力、強(qiáng)大通信功能、滿足靈活多變的保護(hù)配置。裝置基于IEC61850標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)，支持常規(guī)互感器接入方式，支持直接出口跳閘方式；支持IEC61850協(xié)議的站控層接入、間隔層的GOOSE閉鎖互聯(lián)和過程層的電子式互感器數(shù)字信號(hào)接入；可靈活地用于部分或全部采用智能一次設(shè)備的變電站，可適用于過程層直采直跳或各種組網(wǎng)方式?，F(xiàn)以我公司W(wǎng)MH-500數(shù)字母線保護(hù)裝置為例，對(duì)母線保護(hù)裝置的軟硬件構(gòu)成做簡要的介紹。
3 硬件設(shè)計(jì)
裝置采用最新一代的軟硬件平臺(tái)，具有可靠性高、抗干擾能力強(qiáng)、智能化、網(wǎng)絡(luò)化等特點(diǎn)。各種保護(hù)裝置的交流輸入、開入/開出、通信接口、人機(jī)接口、數(shù)據(jù)處理、通信處理等原理相同。只需稍加改變輸入輸出，就可實(shí)現(xiàn)不同的保護(hù)裝置。對(duì)于母線連接單元較少的方式，采用集中式（不配置子機(jī)）；對(duì)于連接單元較多的采用分布式（配置子機(jī)）。裝置采用功能模塊化設(shè)計(jì)思想，配置靈活通用等特性。裝置可直接與當(dāng)?shù)乇O(jiān)控通信，裝置具有多個(gè)以太網(wǎng)口。通信規(guī)約采用IEC61850、IEC60870-5-103等。
3.1 保護(hù)原理設(shè)計(jì)
3.1.1 母線差動(dòng)保護(hù)。本裝置的母差的起動(dòng)元件包括電壓工頻變化量、差流變化量和支路電流變化量元件，常規(guī)比率差動(dòng)元件和工頻變化量比率差動(dòng)元件，根據(jù)TA飽和波形特點(diǎn)設(shè)置了兩個(gè)TA飽和檢測元件，采用首半波同步識(shí)別法和諧波制動(dòng)閉鎖法。相電壓、三倍零序電壓、負(fù)序電壓閉鎖元件，當(dāng)保護(hù)條件滿足并延時(shí)達(dá)到整定值，保護(hù)動(dòng)作。
3.1.2 斷路器失靈保護(hù)。當(dāng)母線所連接的線路單元或變壓器單元上發(fā)生故障，保護(hù)動(dòng)作，而該連接單元斷路器拒動(dòng)時(shí)，作為近后備保護(hù)向母聯(lián)（或分段）斷路器及同一母線上的所有斷路器發(fā)送跳閘命令，切除故障。當(dāng)失靈開入有效，失靈電流元件和失靈電壓均開放時(shí)，斷路器失靈保護(hù)：經(jīng)失靈保護(hù)時(shí)限1延時(shí)后失靈條件仍滿足，則跳開母聯(lián)分段斷路器；經(jīng)失靈保護(hù)時(shí)限2延時(shí)后失靈條件仍滿足，則跳開母線上的所有各支路斷路器。對(duì)于變壓器間隔要同時(shí)啟動(dòng)變壓器間隔跳三側(cè)的功能。
3.1.3 母聯(lián)（分段）死區(qū)保護(hù)。母線分為并列運(yùn)行（聯(lián)絡(luò)開關(guān)合位）及分列運(yùn)行考慮。并列運(yùn)行（聯(lián)絡(luò)開關(guān)合位）時(shí)，差動(dòng)保護(hù)動(dòng)作跳開一段母線及母聯(lián)開關(guān)，裝置檢測到母聯(lián)開關(guān)處于分位后經(jīng)延時(shí)確認(rèn)分列狀態(tài)，由差動(dòng)保護(hù)切除母聯(lián)死區(qū)故障。分列運(yùn)行時(shí)母聯(lián)（分段）開關(guān)與母聯(lián)（分段）CT之間發(fā)生故障，由于母聯(lián)開關(guān)已分位，故障母線滿足條件，直接斷開故障母線，避免了故障范圍的擴(kuò)大。
3.1.4 母聯(lián)（分段）失靈保護(hù)。在雙母線運(yùn)行方式下，當(dāng)保護(hù)向母聯(lián)發(fā)送跳閘命令后，經(jīng)延時(shí)母聯(lián)電流還大于母聯(lián)分段失靈電流定值時(shí)，母聯(lián)失靈保護(hù)經(jīng)兩母線電壓閉鎖后斷開兩母線上各元件。只有母聯(lián)開關(guān)作為聯(lián)絡(luò)開關(guān)時(shí)，才啟動(dòng)母聯(lián)失靈保護(hù)。當(dāng)裝置差動(dòng)保護(hù)動(dòng)作后、斷路器失靈保護(hù)動(dòng)作后、母聯(lián)保護(hù)動(dòng)作或外部啟動(dòng)母聯(lián)失靈開入有效時(shí)均起動(dòng)母聯(lián)失靈保護(hù)。
3.1.5 自動(dòng)識(shí)別充電狀態(tài)功能。正常運(yùn)行狀態(tài)下，母差進(jìn)行充電預(yù)備狀態(tài)監(jiān)測：差動(dòng)啟動(dòng)時(shí)，追溯一個(gè)周波（20ms）前的兩段母線電壓、母聯(lián)CT電流，當(dāng)檢測到僅有一段母線運(yùn)行并且母聯(lián)無流，且手合節(jié)點(diǎn)有效（“0”變?yōu)椤?”后的1s內(nèi)），裝置自動(dòng)識(shí)別為母聯(lián)斷路器對(duì)空母線充電（展寬300ms）。300ms內(nèi)閉鎖母差保護(hù)。
3.1.6 母聯(lián)（分段）充電過流保護(hù)。任一母線檢修再次投入使用之前，利用母聯(lián)（分段）斷路器對(duì)該母線進(jìn)行充電試驗(yàn)時(shí)可投入母聯(lián)（分段）充電過流保護(hù)，被試驗(yàn)?zāi)妇€有故障時(shí)，充電過流保護(hù)切斷故障。工程中未獨(dú)立配置獨(dú)立的母聯(lián)保護(hù)裝置時(shí)，可投入母聯(lián)（分段）充電過流保護(hù)，用于母線充電保護(hù)或作為線路的臨時(shí)保護(hù)使用。母聯(lián)充電過流保護(hù)為兩段式保護(hù)，兩段保護(hù)的電流定值、時(shí)間定值可獨(dú)立整定。
3.1.7 母聯(lián)非全相保護(hù)。當(dāng)母聯(lián)（分段）斷路器某相斷開，母聯(lián)（分段）非全相運(yùn)行時(shí)，可由非全相保護(hù)延時(shí)跳開三相。母聯(lián)（分段）非全相保護(hù)投入，且母聯(lián)（分段）非全相位置開入合，當(dāng)母聯(lián)零序電流或母聯(lián)負(fù)序電流大于非全相零序（或負(fù)序）電流定值，經(jīng)延時(shí)跳開母聯(lián)斷路器。
3.2 母線運(yùn)行方式識(shí)別。裝置通過開入隔離刀閘位置判別母線的運(yùn)行方式，自動(dòng)識(shí)別運(yùn)行方式并跟蹤倒閘操作，同時(shí)對(duì)刀閘位置進(jìn)行自檢。刀閘變位發(fā)告警信號(hào)。
3.3 互聯(lián)狀態(tài)。兩段母線看做一段母線，單母線運(yùn)行方式，母線保護(hù)只有大差功能。這樣，無論任意段母線發(fā)生故障，大差將動(dòng)作于切除兩段母線上所有連接單元?；ヂ?lián)狀態(tài)除自動(dòng)進(jìn)入外，硬壓板和軟壓板進(jìn)入。裝置會(huì)自動(dòng)發(fā)“互聯(lián)”信號(hào)，提示運(yùn)行人員。
3.4 交流電壓斷線監(jiān)視。母線負(fù)序電壓、三相電壓幅值之和或任一線電壓為判據(jù)，發(fā)母線PT斷線告警。對(duì)于雙母線/雙母雙分段接線，雙母單分段接線保護(hù)裝置，PT斷線發(fā)告警信號(hào)，但不閉鎖保護(hù)。
3.5 交流電流斷線監(jiān)視。本裝置的CT斷線判別分為兩段：告警段和閉鎖段，大差電流大于CT異常電流定值時(shí)，發(fā)CT斷線告警信號(hào)，閉鎖母線差動(dòng)保護(hù)。
結(jié)語
微機(jī)式母線保護(hù)具有高性能的通用硬件平臺(tái)、模塊化軟件設(shè)計(jì)、友好的人機(jī)界面、諧波監(jiān)測、負(fù)荷錄波、運(yùn)行過程準(zhǔn)確記錄、完善的裝置結(jié)構(gòu)、超強(qiáng)電磁兼容能超強(qiáng)電磁兼容能力、強(qiáng)大通信功能、滿足靈活多變的保護(hù)配置，具有強(qiáng)大的市場競爭力，前景非常廣闊。
第3篇：包裝設(shè)計(jì)的知識(shí)范文
關(guān)鍵詞：包裝設(shè)計(jì)；“無形”價(jià)值；情感價(jià)值
中圖分類號(hào)：J524.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1005-5312（2011）02-0072-01
現(xiàn)在的社會(huì)物質(zhì)極大豐富，商品同質(zhì)化越來越嚴(yán)重，這使消費(fèi)者對(duì)商品的選擇依據(jù)發(fā)生了巨大的變化。對(duì)于消費(fèi)者來說，一旦一種產(chǎn)品脫離了物質(zhì)消費(fèi)的層次而上升到文化消費(fèi)需要的高度，問題就變得比較復(fù)雜了。因?yàn)槲镔|(zhì)消費(fèi)需要是有形的，也是容易被滿足的，而文化消費(fèi)卻是無形的，不斷增生和永無止境的。在這個(gè)感情消費(fèi)時(shí)代，人們更多地關(guān)注社會(huì)已經(jīng)從理性消費(fèi)時(shí)代經(jīng)由感覺消費(fèi)時(shí)代進(jìn)入了感情消費(fèi)時(shí)代，同樣在包裝設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)師勢必要更應(yīng)關(guān)注以下幾個(gè)方面的因素。
一、消費(fèi)態(tài)度指數(shù)的轉(zhuǎn)變使包裝注重情感設(shè)計(jì)
在理性消費(fèi)時(shí)代，由于恩格爾系數(shù)較高，人類的生活水平相對(duì)比較低，消費(fèi)者購物以滿足基本的生理需求為主，追求那些價(jià)廉物美和經(jīng)久耐用的商品，商品對(duì)以人們來說只體現(xiàn)為“好”與“壞”的差別，實(shí)用與否。至于商品另一面的屬性則是不太予以關(guān)注。
在感覺消費(fèi)時(shí)代，社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富開始豐富，人們的生活水平也有了很大的提高，恩格爾系數(shù)顯著降低。消費(fèi)者開始重視品牌形象，他們對(duì)于商品的態(tài)度指數(shù)也變成“喜歡”與“不喜歡”。這種觀念的轉(zhuǎn)變，反映了人們對(duì)生活的一種態(tài)度。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的變遷，人類進(jìn)入了感情消費(fèi)時(shí)代，消費(fèi)者開始關(guān)注商品中打動(dòng)人心的因素，追求商品購買與消費(fèi)過程中心靈上的滿足感，因此，消費(fèi)者的態(tài)度指數(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)椤皾M意”與“不滿意”。這種“滿意”與“不滿意”的轉(zhuǎn)變過程，說明了人們的消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，一種生活態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
消費(fèi)時(shí)代的轉(zhuǎn)變讓商家越來越注意到情感設(shè)計(jì)的重要性。他們開始不斷地為他們的商品注入情感的因素。包裝作為商品信息傳播最直接的形式成為商家用來向大眾傳遞情感這一高層次信息的重要手段。在包裝設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)師們通過視覺、觸覺等形式，以圖形、色彩、文字、造型、肌理等表現(xiàn)手法在向消費(fèi)者傳遞商品內(nèi)容、價(jià)格、質(zhì)量等諸多理性因素的同時(shí)，還會(huì)向消費(fèi)者轉(zhuǎn)達(dá)一些特定的感性因素。消費(fèi)者在滿足了商品物質(zhì)上的需要之外，還期待從中獲得情感上的認(rèn)同和心理上的滿足，當(dāng)這樣的需求得到滿足之后，消費(fèi)者就會(huì)在情感的驅(qū)使下毫不猶豫的買下商品?？梢?，這種存在于消費(fèi)者心里的“無形”價(jià)值在現(xiàn)在這個(gè)情感消費(fèi)的時(shí)代里對(duì)消費(fèi)行為的產(chǎn)生起著決定性的作用。
二、包裝設(shè)計(jì)中的“無形”價(jià)值
包裝具有引發(fā)消費(fèi)者情感共鳴的能力，但這并不意味著這種情感來自于包裝本身。包裝只不過是一種傳達(dá)情感信號(hào)的媒介，扮演著信息載體的角色，它受到多方因素的影響，如文化背景、社會(huì)潮流；人類的感覺與情感；消費(fèi)者對(duì)品牌的情感等。
（一）包裝設(shè)計(jì)中的文化內(nèi)涵
包裝設(shè)計(jì)的文化內(nèi)涵是創(chuàng)造包裝“無形”價(jià)值要考慮的首要問題。只有當(dāng)包裝與消費(fèi)者都處于同一文化背景下，感受相同的文化內(nèi)容、相同的社會(huì)潮流才有可能進(jìn)行情感的交流，使消費(fèi)者順利獲得心理上的滿足，進(jìn)而實(shí)施消費(fèi)行為。
商品市場的全球化使商品面對(duì)的消費(fèi)群體不斷擴(kuò)大，與之進(jìn)行情感交流的消費(fèi)者的文化背景變得越來越多樣化，同時(shí)，全球消費(fèi)者對(duì)商品現(xiàn)代性的相同渴望也使他們擁有了相似的價(jià)值觀。所以，商家開始注重商品包裝的全球化設(shè)計(jì)風(fēng)格。但任何的共性都會(huì)有個(gè)性的體現(xiàn)，消費(fèi)者在產(chǎn)品體驗(yàn)中感受到的產(chǎn)品的“無形”價(jià)值也會(huì)有細(xì)微差別，這就要從不同的文化中來進(jìn)行分析。
不同的地域、民族、國家都有不同的文化。對(duì)于一些具有地域或者民族特色的產(chǎn)品來說，包裝設(shè)計(jì)是承載國家的民族文化精神及本土文化特征的媒介，體現(xiàn)了民族的社會(huì)意識(shí)形態(tài)、審美傾向、道德倫理、民俗風(fēng)尚等內(nèi)容。當(dāng)全球性商品進(jìn)入地方市場時(shí)，設(shè)計(jì)具有地方特色的包裝不僅體現(xiàn)了商家對(duì)地方文化的尊重，也能贏得消費(fèi)者的好感。比如，春節(jié)臨近的時(shí)候很多全球化的品牌產(chǎn)品都會(huì)推出迎合中國年的情調(diào)，設(shè)計(jì)一些紅色系的、喜氣洋洋的包裝來贏得中國消費(fèi)者的好感。
（二）包裝設(shè)計(jì)中的“人情味”
包裝中的情感價(jià)值取決于消費(fèi)者是否能感應(yīng)到這樣的情感，所以在對(duì)“無形”價(jià)值的創(chuàng)造時(shí)，設(shè)計(jì)師必須對(duì)人的細(xì)膩的情感因素了如指掌。就色彩而言，它是商品傳遞信息的重要途徑，也是將情感與氣氛烘托得更加的細(xì)膩的重要手段。在短暫的眼光停留中人們可以從色彩中獲得將近80%的商品信息。色彩一方面通過自然聯(lián)系與心理象征傳達(dá)信息，另一方面通過文化與時(shí)代環(huán)境傳達(dá)信息。這種色彩訴求與情感需求上的平衡，往往使消費(fèi)者因?yàn)樾膬x的包裝而欣然解囊的原因之一。
在《物品的意義》這本書中指出，那些承載個(gè)人特別回憶或者聯(lián)想的物品，最具有情感價(jià)值。在包裝中消費(fèi)者通過各種視覺因素產(chǎn)生了直接感知的情感之外，還可能會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的記憶或聯(lián)想，從而引發(fā)存在于消費(fèi)者內(nèi)心的重要的“無形”價(jià)值。設(shè)計(jì)師通過刻畫某一情節(jié)或通過某一情節(jié)傳達(dá)特有的意境，使消費(fèi)者產(chǎn)生美好的聯(lián)想；用一點(diǎn)兒小情趣的誘導(dǎo)引發(fā)消費(fèi)者內(nèi)心歡樂的因子；也可以構(gòu)建一種特殊的情感或場景將消費(fèi)者帶入過去或未來。
（三）包裝設(shè)計(jì)中的品牌情感
情感因素指導(dǎo)消費(fèi)者選擇產(chǎn)品，而消費(fèi)者對(duì)品牌的情感也是不容忽視的。消費(fèi)者購買某個(gè)品牌的產(chǎn)品，往往不會(huì)局限于獲得商品的功能，更多的是想通過品牌表達(dá)自己的價(jià)值主張，展示自己的生活方式。而就產(chǎn)品本身而言，包裝設(shè)計(jì)并不能改變商品本身的性能，但卻可以增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品品牌的情感體驗(yàn)和忠誠度。我們的品牌需要帶給消費(fèi)者怎么樣的情感體驗(yàn)？什么樣的情感體驗(yàn)才能讓消費(fèi)者接受我們的產(chǎn)品？如何有效地、準(zhǔn)確地把產(chǎn)品的情感定位傳達(dá)給消費(fèi)者，使他們認(rèn)同并在內(nèi)心留下深刻的印象？是品牌創(chuàng)建之初商家們常常要考慮的問題，加上堅(jiān)持不懈的品牌自信心才是成功與消費(fèi)者建立品牌情感的方法。
兒時(shí)的記憶是最難忘也是最美好的。“南方黑芝麻糊”的包裝就是要利用消費(fèi)者對(duì)兒時(shí)美好事物的記憶來贏得他們的好感。設(shè)計(jì)師通過到位的視覺語言元素的運(yùn)用展現(xiàn)了一段記憶的畫面，不停地消費(fèi)者耳邊說“這是我們的黑芝麻糊，它有著我們兒時(shí)的記憶，是我們小時(shí)候吃過的味道?！边@種情感上的交流，讓很多人回到了美好的童年，在他們的心里引起了極大的共鳴，對(duì)這一產(chǎn)品有了一定的好感，而愿意在眾多的品牌中選擇“南方”這個(gè)品牌來購買。
成功的商品包裝設(shè)計(jì)并不一定需要華麗、精致、高貴，但它必定是感性的，它將是一塊“吸心石”，用來牢牢地吸引住消費(fèi)者的心。消費(fèi)者對(duì)它的消費(fèi)態(tài)度指數(shù)必定是“滿意”的，同時(shí)在情感的驅(qū)使下實(shí)施購買行為，這就是包裝設(shè)計(jì)中的“無形”價(jià)值在起作用。
參考文獻(xiàn)：
第4篇：包裝設(shè)計(jì)的知識(shí)范文
關(guān)鍵詞：變電站 繼電保護(hù)裝置 統(tǒng)一化
中圖分類號(hào)：TM774 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2014）04（b）-0056-01
1 變電站中繼電保護(hù)裝置的類型及作用
在電力系統(tǒng)中，變電站是非常重要的組成部分之一，它的運(yùn)行穩(wěn)定性和可靠性直接關(guān)系到整個(gè)電力系統(tǒng)的正常運(yùn)行。在變電站中，繼電保護(hù)裝置主要是負(fù)責(zé)故障單元的隔離和控制，從而達(dá)到縮小故障范圍的目的。由于變電站內(nèi)的電氣設(shè)備相對(duì)較多，這使得繼電保護(hù)裝置的種類也相對(duì)比較繁多，大體上可分為以下幾種。
1.1 電壓保護(hù)型繼電保護(hù)裝置
在變電站中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)過電壓，這會(huì)對(duì)電氣設(shè)備造成一定的影響，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致設(shè)備損壞。電壓保護(hù)型繼電保護(hù)裝置能夠有效解決過電壓問題，這種類型的繼電保護(hù)裝置又分為過欠電壓保護(hù)和零序電壓保護(hù)。其中過欠電壓保護(hù)可以防止變電站中的電氣設(shè)備遭受雷擊或是因操作不當(dāng)引起的過電壓等問題對(duì)設(shè)備造成的影響，例如，在變電器的低壓側(cè)安裝避雷裝置便可以防止雷擊電壓從低壓側(cè)侵入損壞設(shè)備的情況發(fā)生。零序保護(hù)則能夠防止由于變壓器絕緣故障導(dǎo)致的單相接地問題。
1.2 電流保護(hù)型繼電保護(hù)裝置
此類保護(hù)又可分為電流速斷保護(hù)、過電流保護(hù)等等。其中電流速斷保護(hù)在理論上是不存在時(shí)限的，即出現(xiàn)故障后能夠瞬時(shí)將故障切除。而過流保護(hù)則會(huì)在其時(shí)限上進(jìn)行極差的設(shè)置，以此來達(dá)到保護(hù)的目的。
1.3 差動(dòng)保護(hù)型繼電保護(hù)裝置
當(dāng)被保護(hù)的電氣設(shè)備發(fā)生短路故障時(shí)會(huì)產(chǎn)生出電流差，此類繼電保護(hù)裝置便是依據(jù)這個(gè)電流差進(jìn)行動(dòng)作的。通常情況下，被保護(hù)區(qū)域內(nèi)發(fā)生故障問題時(shí)，差動(dòng)保護(hù)裝置可以整定為瞬時(shí)動(dòng)作，但是裝置卻并不會(huì)對(duì)被保護(hù)區(qū)域之外的故障作出相應(yīng)的保護(hù)動(dòng)作。換言之，差動(dòng)保護(hù)具有非常明確的保護(hù)范圍，只要超出這個(gè)范圍裝置均不會(huì)動(dòng)作，這種保護(hù)裝置的原理非常簡單，并且動(dòng)作過程中也不存在延時(shí)，所依據(jù)的電氣量也比較單純，故此常將其作為變電站內(nèi)關(guān)鍵設(shè)備的主保護(hù)，如變壓器、發(fā)動(dòng)機(jī)以及并聯(lián)電容器等等，此類保護(hù)裝置在35 kV及以上等級(jí)的變電站中應(yīng)用比較廣泛。
1.4 電容器保護(hù)型繼電保護(hù)裝置
此類保護(hù)裝置最大的作用是防止電容器自身故障的發(fā)生，一般情況下，會(huì)對(duì)其進(jìn)行帶時(shí)限的速斷保護(hù)。如果變電站內(nèi)的電容器組容量相對(duì)較大時(shí)，還可加裝差動(dòng)保護(hù)與之相配合。
2 變電站中繼電保護(hù)裝置在設(shè)計(jì)調(diào)試中的統(tǒng)一化構(gòu)想
2.1 變電站繼電保護(hù)裝置硬件設(shè)計(jì)調(diào)試統(tǒng)一化
對(duì)于變電站的微機(jī)保護(hù)系統(tǒng)而言，它是一個(gè)集多功能于一體的裝置，具體包括保護(hù)邏輯處理、電氣量采集、監(jiān)測控制等等，而這些功能全部都是憑借裝置中的各個(gè)功能模塊予以實(shí)現(xiàn)的。在微機(jī)繼電保護(hù)裝置中主要包含以下幾類功能模塊：電源模塊、CPU模塊、CT/PT交流模塊、出口模塊等等。由于變電站內(nèi)的繼電保護(hù)裝置所保護(hù)的電氣設(shè)備、元器件以及范圍均有所不同，從而使得其采集的電氣量也都不相同，致使設(shè)計(jì)出來的保護(hù)裝置的交流模塊及出口模塊區(qū)別較大，很難實(shí)現(xiàn)全部保護(hù)裝置的交流與出口部分硬件的模塊化。而智能變電站三層結(jié)構(gòu)框架體系的提出，使原本由保護(hù)裝置實(shí)現(xiàn)的交流采集功能改為由過程層的電子式互感器來實(shí)現(xiàn)，同時(shí)跳合閘功能則是由智能操作箱來實(shí)現(xiàn)。在這一前提下，繼電保護(hù)裝置的功能模塊便可以有所簡化，只需要包含電源、CPU這兩大主要模塊即可，這兩大模塊在一個(gè)平臺(tái)上所有的裝置都是標(biāo)準(zhǔn)化和統(tǒng)一化的，幾乎不存在任何不同。對(duì)于繼電保護(hù)裝置而言，若是其硬件全部相同，則裝置的箱體大小也應(yīng)當(dāng)是相同的，唯一的不同之處在于裝置本身具有的功能以及應(yīng)用場合不同，可能命名會(huì)有所區(qū)別，如變壓器的繼電保護(hù)、電路的繼電保護(hù)等等。假設(shè)這種命名不同的情況不存在，便可以將變電站內(nèi)絕大多數(shù)乃至于變電站間隔層內(nèi)所有的繼電保護(hù)裝置的硬件設(shè)計(jì)成為標(biāo)準(zhǔn)化和統(tǒng)一化。而想要使這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，只需要解決保護(hù)裝置命名不同的問題即可，從理論上講，可以對(duì)不同的保護(hù)裝置的標(biāo)牌進(jìn)行分別識(shí)別，這樣便可以真正意義上地實(shí)現(xiàn)變電站繼電保護(hù)裝置設(shè)計(jì)調(diào)試標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化的目標(biāo)，不僅有利于降低設(shè)計(jì)成本，而且還能使變電站繼電保護(hù)裝置維護(hù)的工作量大幅度減輕。
2.2 繼電保護(hù)裝置功能集成一體化設(shè)計(jì)
近年來，在電力電子技術(shù)不斷發(fā)展和完善的推動(dòng)下，使得繼電保護(hù)裝置主處理器的能力大幅度提升，同時(shí)，繼電保護(hù)裝置在變電站內(nèi)的應(yīng)用情況也越來越復(fù)雜。出于節(jié)約前期投資、簡化設(shè)計(jì)、資源合理化利用等方面的考慮，變電站要求設(shè)計(jì)出一種集多功能于一體的繼電保護(hù)裝置。例如，在進(jìn)線保護(hù)完成自身相關(guān)功能的前提下應(yīng)當(dāng)還可以完成進(jìn)線自動(dòng)投入功能，分段保護(hù)在完成自身功能的同時(shí)還應(yīng)當(dāng)能夠完成開關(guān)自投及變壓器保護(hù)主后備一體化的設(shè)計(jì)等等。采取這樣的設(shè)計(jì)，能夠使現(xiàn)有的資源得到最大化的利用，并且還能夠進(jìn)一步減少不同間隔單元多臺(tái)裝置間的信息交換，有效減少了中間環(huán)節(jié)，發(fā)生錯(cuò)誤的幾率也隨之顯著降低。目前，為了滿足智能電網(wǎng)的要求，智能變電站不斷增多，這使其維護(hù)調(diào)試成為了一個(gè)比較難以解決的問題。從傳統(tǒng)的繼電保護(hù)裝置到當(dāng)前的微機(jī)保護(hù)系統(tǒng)的應(yīng)用，使變電站的維護(hù)工作量逐步減少，維護(hù)的難度也大幅度降低。這是因?yàn)槲C(jī)繼電保護(hù)一般只需要更換相應(yīng)的元器件，再進(jìn)行調(diào)試即可。然而，在智能變電站中，這種簡單的更換方法滿足要求，致使維護(hù)工作的開展受到了一定程度的影響。對(duì)于這一情況而言，我們可以嘗試對(duì)繼電保護(hù)裝置的功能進(jìn)行集成一體化設(shè)計(jì)。以110/10 kV的變電站為例，可以將10 kV的出線設(shè)計(jì)成為一臺(tái)間隔層的保護(hù)單元，同時(shí)將110 kV的進(jìn)線設(shè)計(jì)成一臺(tái)間隔層的保護(hù)單元，然后再將變電站內(nèi)的所有變壓器設(shè)計(jì)成為一臺(tái)間隔層保護(hù)單元，由這三個(gè)保護(hù)單元來完成所有的處理功能。這樣可以使整個(gè)變電站由三臺(tái)間隔層保護(hù)設(shè)備實(shí)現(xiàn)所有的保護(hù)功能，有助于減輕維護(hù)工作量。
3 結(jié)語
總而言之，隨著我國電網(wǎng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，使得變電站內(nèi)的各種電氣設(shè)備不斷增多，與之相應(yīng)的繼電保護(hù)裝置也越來越多。繼電保護(hù)裝置作為變電站的重要組成部分之一，為了充分發(fā)揮出自身的作用，應(yīng)當(dāng)在裝置的設(shè)計(jì)過程中使其達(dá)到硬件統(tǒng)一化、功能集成一體化的目標(biāo)，這不但能夠提高變電站運(yùn)行的穩(wěn)定性和可靠性，而且還能節(jié)約大量的投資成本，有利于經(jīng)濟(jì)效益的提高。
參考文獻(xiàn)
[1] 陳春友，李英武.變配電站計(jì)算機(jī)監(jiān)測與控制系統(tǒng)的電氣設(shè)計(jì)[J].建筑電氣設(shè)計(jì)通訊，2011（9）.
第5篇：包裝設(shè)計(jì)的知識(shí)范文
關(guān)鍵詞：包裝設(shè)計(jì) 廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 認(rèn)知作用
中圖分類號(hào)：G122 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-026X（2013）07-0000-01
市場經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展使得產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)開始創(chuàng)新，進(jìn)而以主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代化市場競爭的需求而將產(chǎn)品的設(shè)計(jì)凸顯期本質(zhì)的時(shí)代和民族文化特征。即：包裝設(shè)計(jì)的源泉來自于民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。廣西作為我國少數(shù)民族的集中區(qū)，他們有著自己獨(dú)特的文化、地域特征、價(jià)值觀念、生活方式等等，且這些都被列為廣西少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的范疇。這樣以來，廣西以地域、文化優(yōu)勢在包裝設(shè)計(jì)上不斷深入追求民族文化特色，從而使得包裝設(shè)計(jì)對(duì)廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有著一定的認(rèn)知作用，在此，筆者結(jié)合廣西包裝設(shè)計(jì)的實(shí)際情況，談一下包裝設(shè)計(jì)對(duì)廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)知作用。
一、包裝設(shè)計(jì)對(duì)傳統(tǒng)圖形的認(rèn)知作用
圖形是現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)過程中的重要因素之一。我國在設(shè)計(jì)上整體追求的是中和、內(nèi)涵，即：內(nèi)在的含蓄風(fēng)格。廣西民俗文化中關(guān)于圖形有著一定的文化內(nèi)涵，諸如：年年有余、窗花的龍鳳吉祥圖案、以及婚俗中涉及的蓮花、喜鵲、石榴等等，還有服裝或者吉祥圖案所涉及的萬字紋、回紋、如意紋、祥云紋、方勝圖案等等，其本身都有著一定的寓意，而這些傳統(tǒng)的圖形寓意和現(xiàn)如今產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)相融合體現(xiàn)，即：設(shè)計(jì)者選取與產(chǎn)品有關(guān)聯(lián)的傳統(tǒng)圖片的寓意、文化內(nèi)涵、藝術(shù)特征來對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行包裝，從而以傳統(tǒng)圖形的審美趣味、民族風(fēng)格等來激發(fā)人們對(duì)產(chǎn)品的關(guān)注，可以說現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中的圖片是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種積淀。能夠有效強(qiáng)化人們對(duì)傳統(tǒng)圖形的認(rèn)知。如：廣西的中華情月餅的包裝設(shè)計(jì)（下圖），整體突出一種歷史韻味，在圖形上選取的是傳統(tǒng)的吉祥圖案云紋和傳統(tǒng)的畫案，從而使得包裝提升了文化品位，映射了節(jié)日的喜慶和團(tuán)圓，也讓大眾認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)圖形的藝術(shù)魅力。
中華情月餅包裝設(shè)計(jì)
二、包裝設(shè)計(jì)對(duì)傳統(tǒng)色彩和書法藝術(shù)的認(rèn)知
文字和色彩是包裝設(shè)計(jì)過程中所不可缺少的元素。一般來說，色彩和文化是相互映射來設(shè)計(jì)的，二者之間有著相互依托的關(guān)系。即：色彩對(duì)文字有著烘托和填充作用，促使文字更加突出，有個(gè)性；而文字是對(duì)產(chǎn)品的一種核心性的表達(dá)，是對(duì)色彩的一種體現(xiàn)、再創(chuàng)造。二者的選取大都源于傳統(tǒng)的民族文化遺產(chǎn)，諸如一些原始、古典、傳統(tǒng)、民間、少數(shù)民族的藝術(shù)等等，從這些素材中來汲取設(shè)計(jì)靈感，進(jìn)而以現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)的方式來對(duì)傳統(tǒng)的色彩和書法藝術(shù)等傳統(tǒng)文化進(jìn)行體現(xiàn)，深化人們對(duì)非物質(zhì)文化的認(rèn)知和了解。我們知道廣西壯族較多，他們的文化主要表現(xiàn)為壯族文化，其在色彩的選擇上一般以紅色、藍(lán)色為主色調(diào)，以桔黃、青、紫和黑色等為輔，其文字追求書法的地域性和民族性，以獨(dú)特的形式來影響大眾的視覺，增強(qiáng)包裝設(shè)計(jì)的視覺效果和形式感，從情調(diào)、風(fēng)度、品格等方面來提升產(chǎn)品的文化內(nèi)涵和底蘊(yùn)。如：廣西成立50周年大慶CD禮品盒的包裝設(shè)計(jì)（下圖），選取紅色為主色彩，桔黃等為輔色彩，加之民族性的書法藝術(shù)，融合廣西的銅鼓、壯錦、綢帶、光芒、民歌、話筒等內(nèi)容，充分展示了廣西在文藝方面的成就和特色，使得設(shè)計(jì)整體凸顯廣西壯族特色，同時(shí)通過這樣的設(shè)計(jì)來吸引更多的大眾，從而起到對(duì)廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳和認(rèn)知作用。
廣西成立50周年大慶CD禮品盒包裝設(shè)計(jì)
三、包裝設(shè)計(jì)對(duì)廣西地域自然文化的認(rèn)知作用
廣西在地里位置上有著獨(dú)特的優(yōu)勢，其自然條件渾厚，諸如：廣西少數(shù)民族比較多，其民族文化深厚；還有其自然的旅游環(huán)境、農(nóng)產(chǎn)品等等自然材料。而現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)將這些自然材料賦予一定的創(chuàng)新形式，即：將自然材料脫俗、優(yōu)雅的風(fēng)格來用于對(duì)自然產(chǎn)品的一些包裝，凸顯鄉(xiāng)土氣息，同時(shí)，這些自然文化運(yùn)用到現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中作為一種宣傳途徑來豐富市場的同時(shí)促使自然文化得到一定的保護(hù)和傳承。如：田林八渡筍的包裝設(shè)計(jì)（下圖），首先從色彩上選取自然色――綠色，進(jìn)而將廣西的自然文化：竹林、廣西自然旅游景區(qū)等，相融合體現(xiàn)廣西田林自然文化，從而起到了對(duì)廣西自然文化的一種認(rèn)知和發(fā)展。
總之，現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)無論從理念上還是風(fēng)格上都追求傳統(tǒng)的審美，尤其多元化時(shí)代背景下，包裝設(shè)計(jì)是對(duì)一種文化的另類體現(xiàn)。廣西有著豐富的非物質(zhì)文化底蘊(yùn)，其包裝設(shè)計(jì)更是別具風(fēng)格，充分挖掘并運(yùn)用傳統(tǒng)文化、民族文化特質(zhì)等來進(jìn)行再創(chuàng)造利用，從某些角度來說，這種包裝設(shè)計(jì)師對(duì)廣西古老原始生命精神和信仰內(nèi)涵的傳承和發(fā)展，有著很強(qiáng)的宣傳和認(rèn)知價(jià)值，是值得設(shè)計(jì)者所關(guān)注和探究的。
廣西壯族自治區(qū)教育廳科研項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)：200808LX173，項(xiàng)目名稱：從設(shè)計(jì)的角度研究廣西“特色文化”
參考文獻(xiàn)：
第6篇：包裝設(shè)計(jì)的知識(shí)范文
關(guān)鍵詞 MQ-2氣體傳感器；ADC0804芯片；單片機(jī)；LM393；數(shù)碼管顯示
中圖分類號(hào) TP3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2016）172-0276-03
1 天然氣泄漏報(bào)警換氣裝置概述
本項(xiàng)目主要設(shè)計(jì)的是一個(gè)家用的天然氣泄漏報(bào)警換氣裝置，在核心控制線路外會(huì)聯(lián)接一個(gè)MQ-2天然氣體檢測模塊，該模塊由于內(nèi)部氣敏電阻的阻值會(huì)隨被檢測空氣中的天然氣含量的增加而減小，故我們可以通過簡單地放大電路，將阻值的變化改變?yōu)殡妷旱淖兓ㄟ^放大電路后，輸出的電壓會(huì)隨被檢測空氣中天然氣含量的增加而增大。我們?cè)俾?lián)接一個(gè)ADC0804模塊，由于ADC0804芯片是一個(gè)8位模數(shù)轉(zhuǎn)換芯片，故該模塊可以將電壓的變化轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)值的變化，利用一個(gè)4位共陽數(shù)碼管對(duì)當(dāng)前所采集到的濃度進(jìn)行顯示，再利用單片機(jī)控制報(bào)警，在報(bào)警系統(tǒng)中加入一個(gè)LM393比較器，可以對(duì)報(bào)警器的靈敏度進(jìn)行調(diào)節(jié)，在單片機(jī)判斷出危險(xiǎn)信號(hào)后，單片機(jī)就會(huì)啟動(dòng)繼電器來使排風(fēng)扇、電磁閥、報(bào)警器工作（圖1為概述圖）。
2 系統(tǒng)原理圖
3 氣體檢測模塊設(shè)計(jì)
原理概述：最左邊有圓形區(qū)域1、2、3、4、5、6為MQ-2傳感器的6個(gè)引腳，其中5、2是為電熱絲提供電壓，因?yàn)樵贛Q-2工作前要對(duì)氣敏電阻進(jìn)行加熱。原理圖中的R1是限流電阻，R2是與MQ-2氣敏電阻聯(lián)接的分壓電阻，RP可變電阻器，三角形部分是LM393芯片的其中1、2、3、4、VCC引腳，因?yàn)橹恍枰M(jìn)行一組電壓的比較，故只需利用到這4個(gè)引腳，發(fā)光二極管是用來給外界提示的信號(hào)燈，不難看出，只要LM393的1引腳輸出低電平，也就是檢測到一定濃度的天然氣時(shí)，發(fā)光二極管會(huì)發(fā)光。最后P1的VCC和GND為該電路供電，DOUT輸出TTL電平，即高電平或者低電平，AOUT輸出電壓變化的模擬信號(hào)。
4 AD轉(zhuǎn)換模塊設(shè)計(jì)
原理概述：在該芯片的生產(chǎn)廠家的說明書上很容易就可以得到ADC0804芯片進(jìn)行模數(shù)轉(zhuǎn)換的最經(jīng)典接法，即為圖4所示。6、7引腳分別是VIN（+）和VIN（-）引腳，輸入信號(hào)；8引腳是AGND引腳即模擬信號(hào)地引腳；10引腳是DGND數(shù)字信號(hào)地引腳；4引腳即CLK引腳是時(shí)鐘信號(hào)輸入端；1引腳即CS片選信號(hào)輸入端引腳，低電平有效，一旦CS有效，表明AD轉(zhuǎn)換器被選中，可啟動(dòng)工作；3引腳是WR即寫信號(hào)輸入引腳，低電平啟動(dòng)A/D轉(zhuǎn)換；2引腳是RD即讀信號(hào)輸入端，低電平有效；9引腳是VREF/2引腳即參考電平輸入引腳，決定量化單位；20引腳為VCC引腳，芯片電源輸入引腳。可在單片機(jī)程序中通過控制1、2、3引腳的點(diǎn)位變化控制A/D轉(zhuǎn)換，即先讓單片機(jī)給ADC0804芯片的CSAD引腳一個(gè)低電平選中AD，再給WR引腳一個(gè)低電平啟動(dòng)A/D轉(zhuǎn)換，再給RD引腳一個(gè)低電平將讀信號(hào)給ADC0804芯片，最后單片機(jī)通過ADC0804芯片的11-18引腳讀取數(shù)據(jù)。
5 數(shù)據(jù)顯示模塊設(shè)計(jì)
原理概述：顯示模塊主要由兩個(gè)74HC573鎖存器以及一個(gè)4位共陽數(shù)碼管組成，數(shù)碼管的接口分為段選和位選兩部分段選有8個(gè)接口，位選有4個(gè)接口。單片機(jī)的P0.0至P0.7口通過鎖存器與數(shù)碼管的段選接口a至b接口聯(lián)接控制數(shù)碼管顯示的具體數(shù)字，再將單片機(jī)的P0.0至P0.3口通過鎖存器與數(shù)碼管的位選接口WE1至WE4聯(lián)接，這里要注意的是51系列單片機(jī)的P0口沒有上拉電阻，也就是說不能正常的輸出高/低電平，必須要現(xiàn)在P0口外接一個(gè)10K歐姆阻值的9腳排阻才能正常的輸出高/低電平而得以準(zhǔn)確的控制。最后將單片機(jī)的P2.8和P2.7分別于管理段選的鎖存器和管理位選的鎖存器的11接口聯(lián)接來控制兩個(gè)鎖存器的工作狀態(tài)，這樣就通過利用鎖存器提高了單片機(jī)I/O口的利用率。聯(lián)接好線路后我們就可以在單片機(jī)程序再對(duì)先前所得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行位的分離，再通過編碼的方式傳送給數(shù)碼管，這樣數(shù)據(jù)就會(huì)顯示出來了，而且會(huì)根據(jù)當(dāng)前檢測的情況對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)的更新顯示。
6 報(bào)警處理模塊設(shè)計(jì)
原理概述：該設(shè)計(jì)在氣體檢測模塊中加入了一個(gè)LM393比較器，通過一個(gè)可變電阻器可以改變LM393比較器的門檻電壓，在將MQ-2傳感器的4引腳輸出的模擬電壓與門檻電壓進(jìn)行比較，平時(shí)沒有天然氣泄漏時(shí)，由于MQ-2傳感器4引腳輸出的模擬電壓低于門檻電壓，故LM393比較器的輸出端輸出高電平，只要MQ-2傳感器檢測到天然氣，它的4引腳輸出的模擬電壓就會(huì)升高，只要大于可調(diào)的門檻電壓LM393比較器的輸出端輸出低電平進(jìn)。然后我們將LM393比較器的輸出端與單片機(jī)的P3.2口聯(lián)接，再在單片機(jī)程序中先對(duì)P3.2口寫1，這樣單片機(jī)的P3.2口就會(huì)檢測P3.2口的電平變化，在程序中設(shè)置只要P3.2口為低電平，我們就在與高電平觸發(fā)的固態(tài)繼電器聯(lián)接的單片機(jī)P2.3口輸出高電平使固態(tài)繼電器工作而驅(qū)動(dòng)報(bào)警器、排風(fēng)扇、電磁閥工作。
7 單片機(jī)運(yùn)行程序
程序技巧解讀：剛進(jìn)入主程序后，首先通過位選鎖存器將ADC0804芯片的CS引腳置低電平，選中ADC0804芯片，此后不再改變。再在大循環(huán)中啟動(dòng)A/D轉(zhuǎn)換，由于A/D轉(zhuǎn)換需要一段時(shí)間越為100微秒，轉(zhuǎn)換時(shí)間非常短暫，但是由于程序的運(yùn)行速度與之相比速度非?？?，所以在程序中還是需要延時(shí)，為了充分利用時(shí)間，提高反應(yīng)速度，這里設(shè)計(jì)一個(gè)技巧，將顯示子函數(shù)先運(yùn)行，也就是說在沒有讀數(shù)時(shí)就運(yùn)行（給A/D轉(zhuǎn)換足夠的時(shí)間），基于此，剛開始顯示一定為零，雖然這樣做了，但是對(duì)于我們宏觀的觀察是沒有妨礙的，因?yàn)橹灰獑纹瑱C(jī)一接收到檢測的數(shù)據(jù)就立馬會(huì)顯示出來。這樣做即省去了要延遲的時(shí)間又沒有對(duì)顯示造成錯(cuò)誤，大大提高了系統(tǒng)反應(yīng)速度。
8 系統(tǒng)調(diào)試結(jié)果
在焊接好電路板，聯(lián)接好各個(gè)模塊之后，我們將以上程序通過STC燒寫軟件下載到我們用的STC89C52芯片中，開始運(yùn)行程序，因?yàn)镸Q-2也可以檢測到打火機(jī)中的主要?dú)怏w成分丁烷，我們將打火機(jī)在MQ-2周圍放氣，我發(fā)現(xiàn)數(shù)碼管不能夠正常顯示，看了程序也覺得沒問題，通過查電路圖才發(fā)現(xiàn)AD模塊的10引腳沒有和7、8引腳聯(lián)接上并接地，于是重新焊接AD模塊電路。重新焊接好后發(fā)現(xiàn)一切工作正常，整個(gè)系統(tǒng)的響應(yīng)時(shí)間控制在0.5s以內(nèi)，也就是說在檢測到氣體泄漏的0.5s內(nèi)能夠完成顯示實(shí)時(shí)濃度、打開報(bào)警裝置、排氣扇和使管道電磁閥工作。同時(shí)我們?cè)嚵艘幌峦ㄟ^調(diào)節(jié)可變電阻器也可以改變報(bào)警的靈敏度，我們對(duì)于這樣的效果還是很理想的。
參考文獻(xiàn)
[1]譚浩強(qiáng).C語言程序設(shè)計(jì)[M].北京：清華大學(xué)出版社，2005：95-102，131-140.
第7篇：包裝設(shè)計(jì)的知識(shí)范文
關(guān)鍵詞：電氣安裝；質(zhì)量；保證體系
中圖分類號(hào)：F407.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1009-9166（2009）017（c）-0107-01
電氣安裝工程施工質(zhì)量管理涉及多方面，且自始至終貫穿于安裝施工的全過程。唯有牢固地樹立“質(zhì)量第一”的思想，采用科學(xué)的方法，嚴(yán)格地管理，認(rèn)真把好每一道工序、每一個(gè)環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)，才能保證整個(gè)工程的質(zhì)量。電氣安裝工程施工質(zhì)量管理的目標(biāo)：電氣安裝工程的設(shè)計(jì)圖紙和“施工及驗(yàn)收規(guī)范”明確提出了工程安裝施工的質(zhì)量要求。就是通過安裝施工過程中的科學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)圖紙和規(guī)范的要求，保證工程的安裝施工質(zhì)量。
一、影響電氣安裝工程施工質(zhì)量的因素：在電氣安裝工程施工過程中，影響安裝施工質(zhì)量的因素是多方面的。施工管理者只有事先預(yù)測到影響安裝施工質(zhì)量的諸因素，在管理中針對(duì)這些因素采取有效的控制措施，才可能實(shí)現(xiàn)電氣安裝工程施工質(zhì)量管理的目標(biāo)。縱觀以往電氣安裝工程的施工，筆者認(rèn)為主要有下面一些因素會(huì)影響電氣安裝工程施工的質(zhì)量。1、施工人員和勞動(dòng)組織，人的因素第一。施工人員的技術(shù)素質(zhì)和責(zé)任心對(duì)安裝工程施工質(zhì)量至關(guān)重大。沒有與工程技術(shù)難易程度相適應(yīng)的業(yè)務(wù)水平，有責(zé)任心的施工員去施工，就談不上保證工程的質(zhì)量。在勞動(dòng)組織中沒有各技術(shù)工種的有機(jī)配合，協(xié)同施工及專門的質(zhì)量檢查人員的檢查和監(jiān)督，也很難以保證整個(gè)工程的質(zhì)量。2、施工技術(shù)措施及施工機(jī)械、工具。電氣安裝工程施工質(zhì)量要靠科學(xué)施工方法和工藝來保障，也要有能保證施工質(zhì)量的機(jī)械、工具。3、土建設(shè)施的質(zhì)量。與電氣安裝工程有關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施及其它設(shè)施質(zhì)量的好壞，直接影響電氣安裝工程的質(zhì)量，關(guān)系到電氣裝置能否安全可靠地運(yùn)行。4、施工的環(huán)境條件、氣候條件。施工的環(huán)境、氣候條件直接影響到電氣裝置的絕緣及能否施工。所以要選擇和創(chuàng)造有利于保證施工質(zhì)量的環(huán)境條件和氣候條件。5、工種之間的交叉作業(yè)。一個(gè)工程項(xiàng)目同時(shí)可能出現(xiàn)多工種交叉作業(yè)。互相之間會(huì)出現(xiàn)影響。如土建施工的砂、石、砼會(huì)進(jìn)入電線管將其堵塞等等。6、電氣裝置本身的質(zhì)量。電氣裝置本身的出廠質(zhì)量及經(jīng)過運(yùn)輸、保管后的質(zhì)量，也直接影響著其安裝工程施工質(zhì)量。
二、設(shè)備安裝的質(zhì)量保證措施：設(shè)備安裝要建立質(zhì)量保障體系，建立質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)。對(duì)質(zhì)量機(jī)構(gòu)中的職能進(jìn)行具體分工，同時(shí)制定質(zhì)量控制點(diǎn)，在工程實(shí)施過程中，貫徹相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。1、設(shè)備安裝要建立質(zhì)量保證體系組織機(jī)構(gòu)（如圖1）。要制定質(zhì)量工作的總原則，把一切質(zhì)量活動(dòng)統(tǒng)一到ISO9001-2000質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)上。做好質(zhì)量管理的基礎(chǔ)工作，要明確各級(jí)人員的質(zhì)量職責(zé)，理順各級(jí)質(zhì)量管理職能，修改并完善質(zhì)量體系文件，建立統(tǒng)一有效的質(zhì)量記錄。 2、制定質(zhì)量控制點(diǎn)。質(zhì)量控制點(diǎn)一般指對(duì)質(zhì)量的性能、安全、壽命、可靠性等有嚴(yán)重影響的關(guān)鍵部位或?qū)ο碌拦ば蛴袊?yán)重影響的關(guān)鍵工序，這些點(diǎn)的質(zhì)量得到了有效控制，工程質(zhì)量就有了保證。根據(jù)各控制點(diǎn)對(duì)工程質(zhì)量的影響程度，將質(zhì)量控制點(diǎn)分為A、B、C三級(jí)，A級(jí)為最重要的質(zhì)量控制點(diǎn)，必須由項(xiàng)目部、專業(yè)施工公司質(zhì)量控制人員、質(zhì)量控制部的質(zhì)控人員和建設(shè)單位的質(zhì)控人員三方檢查確認(rèn)。B級(jí)為重要的質(zhì)量控制點(diǎn)，由專業(yè)施工公司、項(xiàng)目部的質(zhì)控人員和質(zhì)量控制部的質(zhì)控人員兩方檢查確認(rèn)。C級(jí)為一般質(zhì)量控制點(diǎn)，由專業(yè)施工公司質(zhì)控人員檢查確認(rèn)。3、保障工程質(zhì)量的實(shí)施方法。按照ISO9001-2000質(zhì)量體系要素的要求，對(duì)影響工程質(zhì)量的諸要素進(jìn)行控制。首先對(duì)圖紙進(jìn)行會(huì)審。單位工程開工前必須對(duì)施工圖進(jìn)行會(huì)審，各專業(yè)之間由項(xiàng)目經(jīng)理部工程部組織綜合會(huì)審，各專業(yè)內(nèi)部各工序間則由施工技術(shù)負(fù)責(zé)人組織會(huì)審，以便核對(duì)有關(guān)部分，包括建筑物、構(gòu)筑物上的預(yù)留孔、洞、預(yù)埋件、設(shè)備基礎(chǔ)預(yù)埋螺栓、預(yù)留孔、地下管道、埋地電纜、電纜溝等，保證設(shè)計(jì)的吻合性和一致性，使問題暴露在施工之前。然后進(jìn)行技術(shù)交底。技術(shù)交底中應(yīng)對(duì)一些常出現(xiàn)的質(zhì)量通病提前作好預(yù)防措施。要求工作人員嚴(yán)格按照操作規(guī)程施工。同時(shí)應(yīng)對(duì)施工中的原材料進(jìn)行材料合格檢驗(yàn)，嚴(yán)禁不合格材料在施工中使用，給工程造成隱患。其次對(duì)文件和資料進(jìn)行控制。保證使用相應(yīng)文件的有效版本。對(duì)項(xiàng)目的文件制（修）訂、審批和資料的發(fā)放及文件的更改進(jìn)行控制，保證文件和資料的適用性。對(duì)供應(yīng)商提供的產(chǎn)品進(jìn)行控制。對(duì)產(chǎn)品要按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行交驗(yàn)，加強(qiáng)妥善的貯存、維護(hù)和搬運(yùn)。對(duì)交驗(yàn)以及施工過程中發(fā)現(xiàn)原材料或設(shè)備、零部件等問題進(jìn)行返饋，以便解決。最后，強(qiáng)化過程控制。強(qiáng)化工程質(zhì)量的過程控制，用過程精品保工程精品，對(duì)安裝工程的材料設(shè)備檢驗(yàn)，安裝焊接和防腐保溫等。每個(gè)階段要進(jìn)行實(shí)際抽樣檢驗(yàn)，確保過程精品。必須按分項(xiàng)工程進(jìn)行技術(shù)交底。嚴(yán)格工序交接，做好隱蔽工程檢查簽證。由QC工程師負(fù)責(zé)實(shí)施。根據(jù)各工序的重要程度，對(duì)各工序檢查采用A、B、C三級(jí)檢查。其中，“A”級(jí)為監(jiān)理工程師、項(xiàng)目經(jīng)理部QA工程師及QC工程師共同檢查；“B”級(jí)為項(xiàng)目經(jīng)理部QA工程師及QC工程師共同檢查；“C”級(jí)為QC工程師檢查。在檢查中，只有通過規(guī)定級(jí)別的檢查，確認(rèn)符合質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)要求的，予以認(rèn)證，繼續(xù)進(jìn)行下一工序的作業(yè)，并申報(bào)進(jìn)度。如不經(jīng)認(rèn)證檢查，不得進(jìn)行工作。檢查前所有控制點(diǎn)均先由施工班組進(jìn)行自檢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，認(rèn)真填寫自檢記錄。在施工中應(yīng)進(jìn)行“三工序”管理活動(dòng)，即保證本工序，監(jiān)督保護(hù)上工序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)下工序，就是要求施工者在施工過程中，不僅要立足于本工序的質(zhì)量控制，同時(shí)要把監(jiān)督保護(hù)上工序。優(yōu)質(zhì)服務(wù)下工序作為自己應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。工序質(zhì)量控制程序。
作者單位：廣東汕尾陸河縣建安防雷安全有限公司
參考文獻(xiàn)：
第8篇：包裝設(shè)計(jì)的知識(shí)范文
包裝設(shè)計(jì)教育的“跨學(xué)科”整合
與企業(yè)的聯(lián)系,其教學(xué)模式還是以傳統(tǒng)的理論模式為基礎(chǔ),以學(xué)生“憑空構(gòu)想”的商品包裝來完成實(shí)踐教學(xué),知識(shí)覆蓋面過窄,缺少與相關(guān)課程的關(guān)聯(lián),知識(shí)更新跟不上市場發(fā)展的需要,教學(xué)方法陳舊,導(dǎo)致包裝設(shè)計(jì)教育游離于市場之外?！皟啥宦勈袌鍪?一心只作設(shè)計(jì)圖”,這樣的作品,只能是與市場需求、人們的消費(fèi)需求脫節(jié)的“紙上談兵”,缺乏實(shí)用性。我國包裝設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式與教育體系存在的現(xiàn)狀,與設(shè)計(jì)藝術(shù)與工程技術(shù)嚴(yán)重脫節(jié)有很大的關(guān)系,包裝設(shè)計(jì)課程究其內(nèi)涵來說是體現(xiàn)在科技與藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合上。目前,在高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中,包裝類課程一般是劃分為平面設(shè)計(jì)課程,通常開設(shè)有包裝結(jié)構(gòu)、包裝材料、包裝設(shè)計(jì)等課程,這些僅僅是包裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)?！鞍b設(shè)計(jì)的教學(xué)應(yīng)該是一個(gè)整體的、系統(tǒng)的過程”[3],教學(xué)中不僅要讓學(xué)生了解材料、結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì),更需要讓學(xué)生有整體的、全局的思想,讓學(xué)生了解到包裝設(shè)計(jì)是一門多學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用的學(xué)科。“跨學(xué)科”教育是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展對(duì)教育的需求,跨學(xué)科教育就是跨越不同知識(shí)研究領(lǐng)域,與相關(guān)的、鄰近的專業(yè)、學(xué)科相交融。對(duì)于包裝設(shè)計(jì)來說體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是與設(shè)計(jì)門類相近專業(yè)融合,如與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等;二是“與技術(shù)學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的融合”[4],如與市場營銷、消費(fèi)心理學(xué)、材料學(xué)、印刷工藝、機(jī)械自動(dòng)化等。這種跨學(xué)科教育打破了各學(xué)科界限,使相關(guān)知識(shí)系統(tǒng)重組,在強(qiáng)調(diào)包裝設(shè)計(jì)課程系統(tǒng)教育的同時(shí)又能以實(shí)用性為前提進(jìn)行人才的培養(yǎng)。
以市場需求為導(dǎo)向的包裝設(shè)計(jì)課程
學(xué)校作為培養(yǎng)未來藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的基地,包裝設(shè)計(jì)課程的教學(xué)一定要適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的需求。要為市場培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)、富有創(chuàng)新意識(shí)的包裝設(shè)計(jì)人才,包裝設(shè)計(jì)教育就必須緊緊跟隨社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐,只有得到市場認(rèn)可的包裝才是真正的包裝,而目前高校教學(xué)還不具備與市場接軌的條件,那么可以采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”[5]的教學(xué)與交流方式,帶領(lǐng)學(xué)生參加各種包裝設(shè)計(jì)展覽——了解最新的包裝市場信息,進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)——把所學(xué)知識(shí)融入到企業(yè)產(chǎn)品中,經(jīng)由市場檢驗(yàn);同時(shí)邀請(qǐng)國內(nèi)外著名的設(shè)計(jì)師、專業(yè)技術(shù)人員等到校兼職授課,來加強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)信息的溝通,方便學(xué)生了解最新的包裝設(shè)計(jì)行業(yè)動(dòng)態(tài),增長見識(shí),拓寬設(shè)計(jì)視野,同時(shí)也可以提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)。面對(duì)競爭日益激烈的市場,如何讓學(xué)生一出校門就能把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去,讓學(xué)生即學(xué)即用,在學(xué)校教學(xué)中就應(yīng)該從市場需求的角度分析包裝設(shè)計(jì)課程的計(jì)劃,尤其要加強(qiáng)實(shí)踐課程授課方式的改革,從實(shí)用的角度、與時(shí)俱進(jìn)的角度來提高學(xué)生的包裝設(shè)計(jì)創(chuàng)新水平和專業(yè)實(shí)踐技能。帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入廣告公司、工廠企業(yè)的設(shè)計(jì)部、包裝設(shè)計(jì)公司等包裝設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)場所去學(xué)習(xí)和觀摩,把客戶請(qǐng)進(jìn)課堂,讓學(xué)生了解市場發(fā)展的現(xiàn)狀和商品的特性及客戶和市場的需求。指導(dǎo)老師可以根據(jù)商品包裝的基本理念,結(jié)合所委托商品的設(shè)計(jì)特點(diǎn)和客戶的要求,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)思維的開拓和創(chuàng)新思維的訓(xùn)練,完成設(shè)計(jì)后帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入生產(chǎn)工廠,讓學(xué)生了解包裝的印刷工藝、包裝成型技術(shù)等,在實(shí)地設(shè)計(jì)和參觀中,發(fā)現(xiàn)包裝設(shè)計(jì)的活力,了解包裝設(shè)計(jì)的規(guī)律。當(dāng)然,想要更好地整合包裝設(shè)計(jì)的課堂理論教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐教學(xué),最好的方法還是學(xué)校和企業(yè)一體,即學(xué)校開辦包裝設(shè)計(jì)實(shí)業(yè)公司,讓學(xué)校的老師和學(xué)生都能夠參與到包裝設(shè)計(jì)的市場實(shí)踐中去,讓師生都有一個(gè)真刀真槍作業(yè)的機(jī)會(huì),老師作為與市場實(shí)地接觸的一線設(shè)計(jì)師帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)出讓消費(fèi)者、市場滿意的設(shè)計(jì)作品。這樣的教學(xué)過程,能使學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)快速地融入到包裝設(shè)計(jì)市場,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
第9篇：包裝設(shè)計(jì)的知識(shí)范文
一直以來，包裝設(shè)計(jì)教學(xué)都存在一些誤區(qū)，比如教師依舊采用“一言堂”、“滿堂灌”的傳統(tǒng)教學(xué)方式，忽視實(shí)踐教學(xué)的作用，不重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維等。為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，采取行之有效的措施解決這些問題是當(dāng)務(wù)之急。本文嘗試提出幾點(diǎn)改革包裝設(shè)計(jì)教學(xué)的對(duì)策，希望能起到一定的參考作用。
二、改革包裝設(shè)計(jì)教學(xué)的對(duì)策
包裝設(shè)計(jì)是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物,能實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值升值，增加美感和舒適性，能精準(zhǔn)地傳達(dá)品牌核心價(jià)值和產(chǎn)品功能屬性,牢牢抓住消費(fèi)者的心,從而有效地提升企業(yè)的品牌競爭力與產(chǎn)品銷售力，包裝設(shè)計(jì)教學(xué)作為培養(yǎng)包裝設(shè)計(jì)從業(yè)人員的主要渠道，責(zé)任重、難度大。傳統(tǒng)包裝設(shè)計(jì)教學(xué)一定時(shí)期內(nèi)滿足了行業(yè)發(fā)展的需要，但隨著人們需求的不斷變化，也面臨著轉(zhuǎn)型升級(jí)的現(xiàn)實(shí)需要，因而可以從以下四個(gè)方面進(jìn)行調(diào)整。
1.更新教學(xué)理念，明確教學(xué)目標(biāo)
首先，教師在包裝設(shè)計(jì)教學(xué)過程中要堅(jiān)持正確的學(xué)生觀，尊重學(xué)生的主體性，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重要目標(biāo)。具體而言，教師要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和技術(shù)現(xiàn)狀，對(duì)包裝設(shè)計(jì)教學(xué)做出總體規(guī)劃。其次，教師還要制定正確的教學(xué)目標(biāo)，在此目標(biāo)的指引下，對(duì)課堂教學(xué)中的每個(gè)教學(xué)單元制定更加細(xì)致的教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)生循序漸進(jìn)地接受課程知識(shí)。
2.規(guī)范教學(xué)內(nèi)容，完善課程設(shè)置
從目前來看，很多學(xué)校的包裝設(shè)計(jì)課程幾乎涵蓋了包裝設(shè)計(jì)的所有知識(shí)，這樣容易導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)學(xué)而不精的現(xiàn)象，再加上課時(shí)分配不合理，所以導(dǎo)致學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)不夠過關(guān)。針對(duì)這種現(xiàn)象，教師必須規(guī)范教學(xué)內(nèi)容，對(duì)課程設(shè)置進(jìn)行進(jìn)一步完善。具體而言，教師可以在學(xué)生已經(jīng)掌握了必要的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)之后，本著學(xué)生自愿的原則，安排他們接受專業(yè)素質(zhì)綜合考核，考核通過者可以進(jìn)入包裝設(shè)計(jì)工作室接受專項(xiàng)學(xué)習(xí)和研究。在包裝設(shè)計(jì)工作室中，學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣愛好選擇想學(xué)的內(nèi)容，以此實(shí)現(xiàn)專業(yè)分流，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力。另外，在安排教學(xué)內(nèi)容方面，教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和具體的教學(xué)目標(biāo)，編寫校本教材，具體方向可涉及包裝策劃、包裝印刷工藝、綠色包裝設(shè)計(jì)、包裝市場營銷、包裝廣告推廣等，這些方向以市場需求為導(dǎo)向，可以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，為他們的日后發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。講解這些內(nèi)容時(shí)，教師可以采取獨(dú)立課程開設(shè)形式，也可以為學(xué)生舉辦相關(guān)知識(shí)講座，邀請(qǐng)專家學(xué)者為學(xué)生系統(tǒng)介紹這些知識(shí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保證他們知識(shí)結(jié)構(gòu)的全面性。
3.優(yōu)化教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生思維
包裝設(shè)計(jì)教學(xué)涉及很多專業(yè)知識(shí)，只要掌握了這些專業(yè)知識(shí)，學(xué)生才能為日后就業(yè)奠定基礎(chǔ)。在課堂教學(xué)中為學(xué)生講解理論知識(shí)時(shí)，教師不能再繼續(xù)沿用“填鴨式”、“滿堂灌”的傳統(tǒng)教學(xué)法，否則會(huì)引發(fā)學(xué)生的反感情緒，不利于激發(fā)他們的活躍思維，還會(huì)導(dǎo)致課堂教學(xué)氣氛沉悶枯燥，減弱學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。目前，隨著現(xiàn)代教育理論的不斷發(fā)展，各種新型教學(xué)法層出不窮，任務(wù)式教學(xué)法、項(xiàng)目式教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、問題式教學(xué)法、案例式教學(xué)法等，都有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師要根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容，靈活采取新型教學(xué)法，也可以將現(xiàn)代多媒體技術(shù)引入到課堂教學(xué)中，為學(xué)生播放各種優(yōu)勢的包裝設(shè)計(jì)案例，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多重感官進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以收到事半功倍的良好效果。
4.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，實(shí)施校企合作
包裝設(shè)計(jì)課程具備強(qiáng)烈的實(shí)踐性，所以教師不能僅僅滿足于將理論知識(shí)傳授給學(xué)生，還要努力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。從目前來看，校企合作已經(jīng)成了教育界的主流發(fā)展方向，即學(xué)校與企業(yè)加強(qiáng)合作，共同實(shí)施人才培養(yǎng)計(jì)劃。包裝設(shè)計(jì)教學(xué)也可以采取這種方式，當(dāng)學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的理論知識(shí)后，教師要安排學(xué)生進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行見習(xí)。如果學(xué)生在見習(xí)期間表現(xiàn)良好，企業(yè)可以接受他們進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，即使學(xué)生成為“準(zhǔn)職業(yè)人”，遵守企業(yè)的規(guī)章制度，在企業(yè)內(nèi)進(jìn)行實(shí)際操作，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的崗位適應(yīng)能力，事實(shí)證明，校企合作已經(jīng)成了包裝設(shè)計(jì)教學(xué)應(yīng)該采納的人才培養(yǎng)模式。由于置身于企業(yè)的真實(shí)環(huán)境中，學(xué)生可以積極應(yīng)用已有的理論知識(shí)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，進(jìn)而查缺補(bǔ)漏，不斷完善自身的能力與素質(zhì)，為日后的就業(yè)提高競爭力。
三、結(jié)束語
