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防震應(yīng)急方案精選(九篇)

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防震應(yīng)急方案

第1篇:防震應(yīng)急方案范文

安全組長(zhǎng):陳慶

一、演練目地

通過(guò)地震應(yīng)急演練,使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容:

(1)應(yīng)急避震演練

(2)緊急疏散演練

2、對(duì)象:在園全體幼兒

3、時(shí)間:2013年5月17日10:10分

三、演練準(zhǔn)備

1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉、沖撞、擁

擠。

3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

五、組織機(jī)構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):董事長(zhǎng)羅開(kāi)榮

副組長(zhǎng):園長(zhǎng)王慧瓊、副院長(zhǎng)楊曉春

安全組長(zhǎng):陳慶

成 員:各班老師

信號(hào)員:保安(馬從興)

職責(zé):

①、“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震和糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

②、“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:

③、班級(jí)老師要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

六、演練程序

(一)室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)

2、各班級(jí)主班老師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護(hù)頭部;演練時(shí)間為1分鐘。

3、1分鐘后,解除“地震警報(bào)”信號(hào)

(二)緊急疏散演練 第二遍警報(bào)響起

1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

2、注意事項(xiàng):

A、遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。

B、按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進(jìn)行演練。

教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速、安全撤離,不能爭(zhēng)搶,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

c、各班老師清點(diǎn)人數(shù),分別向園長(zhǎng)匯報(bào)

七、園長(zhǎng)做簡(jiǎn)單總結(jié),宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng)返回教室。

疏散時(shí)的注意事項(xiàng):

A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

第2篇:防震應(yīng)急方案范文

瓊北地區(qū)是全國(guó)21個(gè)地震重點(diǎn)監(jiān)視防御區(qū)之一,市是省級(jí)地震重點(diǎn)監(jiān)視防御區(qū)。作為省西部經(jīng)濟(jì)、文化中心,開(kāi)展醫(yī)院地震應(yīng)急演練活動(dòng),是貫徹“預(yù)防為主,防救結(jié)合”的工作方針,提高政府地震應(yīng)急能力和措施,特別是醫(yī)院處置突發(fā)性災(zāi)害事件,快速有效地?fù)尵葌麊T,最大限度地減小傷亡人數(shù)。

通過(guò)開(kāi)展地震應(yīng)急綜合演練,檢驗(yàn)市抗震救災(zāi)指揮部成員單位地震災(zāi)害應(yīng)急救援程序,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),提高市地震災(zāi)害救援隊(duì)伍緊急救援能力。本次演練的重點(diǎn)是現(xiàn)場(chǎng)人員的搜救、搶救與傷員的醫(yī)療救治;演練應(yīng)注重實(shí)戰(zhàn),突出可操作性。

二、演練的組織領(lǐng)導(dǎo)

成立2014年市地震應(yīng)急綜合演練領(lǐng)導(dǎo)小組:

市抗震救災(zāi)指揮部各成員單位以及市各鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、那大城區(qū)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加此次應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)觀摩。地震應(yīng)急綜合演練由市人民政府負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

三、演練時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容

時(shí)間:2014年9月下旬

地點(diǎn):市西部醫(yī)院

演練內(nèi)容:應(yīng)對(duì)突發(fā)性地震災(zāi)害實(shí)戰(zhàn)演練。演練持續(xù)時(shí)間約為1小時(shí),牽頭單位為市地震局,參演單位有市消防支隊(duì)、市衛(wèi)生局、團(tuán)市委、市公安局、市地震應(yīng)急志愿者隊(duì)伍、市第一人民醫(yī)院等。

四、演練的震情、災(zāi)情設(shè)置

市城區(qū)發(fā)生6.5級(jí)破壞性地震。地震對(duì)市區(qū)造成Ⅷ—Ⅸ度破壞,建筑物損毀、倒塌較嚴(yán)重,有人員傷亡,通訊、供電、供水中斷,道路堵塞,并伴有火災(zāi)。造成市民生活必需品供應(yīng)緊張,局部出現(xiàn)社會(huì)治安問(wèn)題。

五、演練的情景和科目設(shè)置

(一)演練情景設(shè)置

本次演練將模擬我市城區(qū)發(fā)生了破壞性地震,地震現(xiàn)場(chǎng)西部醫(yī)院造成部份建筑物倒塌,造成了一定的人員傷亡,并引發(fā)火災(zāi)等次生災(zāi)害后的應(yīng)急處置過(guò)程。

(二)演練科目設(shè)置

演練擬設(shè)置7個(gè)科目:

1、避震與疏散。地震發(fā)生時(shí),防空警報(bào)拉響,西部醫(yī)院住院病人、門診病人、醫(yī)護(hù)人員立即進(jìn)行避震,在院方的領(lǐng)導(dǎo)下疏散到空曠安全地帶。

2、市地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)趕赴災(zāi)區(qū)。接到西部醫(yī)院請(qǐng)求救援后,市消隊(duì)支隊(duì)立即組織救援隊(duì)伍趕赴災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援行動(dòng)。

3、成立地震現(xiàn)場(chǎng)抗震救災(zāi)指揮部市政府在西部醫(yī)院地震現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立抗震救災(zāi)指揮部(搭設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮帳篷),各成員單位及時(shí)到位,研究救災(zāi)救援工作。

4、設(shè)立臨時(shí)醫(yī)療救治站(搭設(shè)臨時(shí)醫(yī)療救治站帳篷)。市人民醫(yī)院在救治站對(duì)傷病員開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救治任務(wù):(1)地震現(xiàn)場(chǎng)傷病員進(jìn)入臨時(shí)救治站;(2)急救救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)傷病員進(jìn)入臨時(shí)救治站。

5、受困人員搜救。醫(yī)院部分樓房倒塌,市消防支隊(duì)官兵展開(kāi)搜救任務(wù):(1)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)建筑火災(zāi)撲救行動(dòng);(2)疏散小組利用拉梯、繩索、擔(dān)架等器材對(duì)樓上被困病人進(jìn)行營(yíng)救,并進(jìn)行簡(jiǎn)易醫(yī)療救護(hù);(3)搜救小組利用救生、破拆器材,搜救建筑物倒塌廢墟下壓埋的被困人員。

6、市疾控中心組織消殺小組對(duì)受災(zāi)區(qū)域和轉(zhuǎn)運(yùn)救護(hù)車進(jìn)行消殺,按震時(shí)消殺規(guī)范要求操作。

7、市公安局在指定區(qū)域劃定警戒線,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)及救援物資安全任務(wù);市交警支隊(duì)對(duì)道路交通進(jìn)行管制,確保救援通道暢通。

六、地震應(yīng)急演練準(zhǔn)備工作進(jìn)度安排

1、9月10日—9月18日

各演練單位制定地震應(yīng)急演練方案,設(shè)置演練科目,編制演練流程,編寫(xiě)應(yīng)急演練腳本。

2、9月19日—9月22日

各專業(yè)隊(duì)單項(xiàng)演練,到專定現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)。

市地震局負(fù)責(zé)演練各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,協(xié)調(diào)各演練單位科目所需的各類器材、演練材料及其他標(biāo)志。

3、9月23日—9月24日

各演練成員單位進(jìn)行合成演練,開(kāi)展預(yù)演。市電視臺(tái)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)攝影攝制工作。

第3篇:防震應(yīng)急方案范文

一、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

(一)鎮(zhèn)森林防火指揮部及職責(zé)

鎮(zhèn)森林防火指揮部總指揮鎮(zhèn)長(zhǎng)同志擔(dān)任總指揮,、、任副總指揮。鎮(zhèn)干部、村干部和鎮(zhèn)直相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員。各村要成立村防火小組,并制定村防火應(yīng)急預(yù)案。

同志主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)搶險(xiǎn)避難、救援救災(zāi)等各項(xiàng)應(yīng)急處置工作和對(duì)接上級(jí)防火各項(xiàng)日常工作會(huì)議及本級(jí)會(huì)議召集,、同志主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)測(cè)預(yù)警、巡查檢查等各項(xiàng)防火防御性工作。

(二)森林防火指揮部辦公室及其職責(zé)

指揮部下設(shè)辦公室鎮(zhèn)應(yīng)急管理辦和農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦,日常工作由應(yīng)急管理辦牽頭,農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦協(xié)同。

應(yīng)急管理辦主要工作職責(zé):

1、及時(shí)掌握全鎮(zhèn)有關(guān)災(zāi)情;

2、實(shí)施各項(xiàng)應(yīng)急措施;

3、貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于防火的各項(xiàng)工作決策;

4、協(xié)調(diào)各村、各單位組織防火工作;

5、負(fù)責(zé)處理各有關(guān)防火的日常工作。

農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦主要工作職責(zé):

負(fù)責(zé)信息傳遞,排查隱患;

督促檢查各村、各單位應(yīng)急預(yù)案的制定實(shí)施情況;

做好受災(zāi)群眾思想工作及善后處理工作。

二、火情報(bào)告程序

(一)一旦發(fā)生森林火情,負(fù)責(zé)火情現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)或巡護(hù)的有關(guān)責(zé)任人員,必須在5分鐘內(nèi)報(bào)告村委會(huì)及鎮(zhèn)黨政辦和鎮(zhèn)防火辦,電話:。

(二)鎮(zhèn)黨政辦或防火辦值班責(zé)任人員接到報(bào)告后,在詢問(wèn)、記錄有關(guān)情況,掌握火場(chǎng)準(zhǔn)確地點(diǎn),迅速調(diào)集所在村委會(huì)撲火力量的同時(shí),必須立即向鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,以便鎮(zhèn)政府立即組織半專業(yè)撲火隊(duì)待命人員迅速向火警現(xiàn)場(chǎng)撲救,必要時(shí)向縣防火辦報(bào)告。

(三)鎮(zhèn)黨政辦、防火辦值班責(zé)任人應(yīng)詳細(xì)詢問(wèn)、記錄并報(bào)告的主要內(nèi)容是:

1、報(bào)告人姓名、單位、職務(wù);

2、起火地點(diǎn)所在村委會(huì)、山頭地點(diǎn)、植被情況、前往路線;

3、起火時(shí)間、發(fā)現(xiàn)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)人的姓名、單位、職務(wù),點(diǎn)火者的住址、姓名;

4、目前采取的處理措施,前往火場(chǎng)的指揮人員姓名,正在參加撲火的人數(shù)。

三、森林火災(zāi)處理原則

(一)森林火災(zāi)處理實(shí)行鎮(zhèn)、村分級(jí)責(zé)任制。一般森林火警(即蔓延不足15畝或1小時(shí)以內(nèi)的山火)由鎮(zhèn)、村兩級(jí)現(xiàn)場(chǎng)處理。

(二)在高山大嶺的山火,蔓延超過(guò)1小時(shí)以上的,鎮(zhèn)防火指揮部應(yīng)請(qǐng)示鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)后再向縣防火指揮部報(bào)告,爭(zhēng)取調(diào)動(dòng)縣專業(yè)森林消防力量。

(三)山火撲救原則是先主要后次要,先重點(diǎn)后一般,先急后緩。

(四)森林防火撲救實(shí)行指揮部指揮長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。一旦發(fā)生山火,各村委會(huì)支部書(shū)記負(fù)責(zé)本村撲火指揮,先安排好本村撲火人員10-20人現(xiàn)場(chǎng)撲救,同時(shí),鎮(zhèn)政府組織半專業(yè)撲火待命隊(duì)員趕赴火場(chǎng)增援,努力確?!按蛟?,打小,打了”。

四、清理、看守火場(chǎng)

(一)清理火場(chǎng)。明火撲滅后,村(林場(chǎng))干部組織撲火人員清理火場(chǎng)余火,以徹底消除隱患。

(二)看守火場(chǎng)。火場(chǎng)清理后,村(林場(chǎng))應(yīng)留足人員看守現(xiàn)場(chǎng),防止死灰復(fù)燃。

第4篇:防震應(yīng)急方案范文

通過(guò)地震應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)機(jī)關(guān)廣大員工中小學(xué)生等人員防震減災(zāi)意識(shí),掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后緊急疏散的程序、路線和避震場(chǎng)所,確保地震來(lái)臨時(shí),地震應(yīng)急工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,最大程度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

(一)確保安全、簡(jiǎn)便易行。演練工作以模擬和實(shí)際操作相結(jié)合的形式進(jìn)行,以不影響正常工作、學(xué)習(xí),保證安全為原則。為簡(jiǎn)化演練程序,保證演練過(guò)程順暢。

(二)以人為本、力減損失。把員工生命財(cái)產(chǎn)安全作為地震應(yīng)急工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

(三)預(yù)防為主、平震結(jié)合。堅(jiān)持預(yù)防為主,預(yù)防與救助相結(jié)合,全面做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(四)統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)。在__鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,建立抗震救災(zāi)指揮部,按照統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分工負(fù)責(zé)的原則進(jìn)行事故應(yīng)急處理。

為確保地震應(yīng)急演練工作順利進(jìn)行,特設(shè)立演練組織指揮機(jī)構(gòu),構(gòu)成如下:

(一)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成 員:

(二)下設(shè)演練指揮部

總 指 揮:

副總指揮:

成 員:

演練指揮部的主要任務(wù)是:負(fù)責(zé)總體指揮應(yīng)急行動(dòng),根據(jù)事態(tài)發(fā)展進(jìn)行決策,下達(dá)各類應(yīng)急響應(yīng)指令。

演練指揮部電話:

演練指揮部設(shè)以下四個(gè)應(yīng)急救援小組,分為:疏散引導(dǎo)組、信號(hào)發(fā)送組、后勤保障組、演練評(píng)估組,并由專人擔(dān)任各組的組長(zhǎng)。其組成及分工如下:

1、疏散引導(dǎo)組

組 長(zhǎng):

成 員:

工作職責(zé):負(fù)責(zé)組織樓層人員疏散,組織確認(rèn)本樓層人員是否全部安全撤離;對(duì)來(lái)訪者及客戶進(jìn)行正確引導(dǎo),避免造成人群擁堵、擠壓、踩踏等傷亡事件發(fā)生;組織收集并向現(xiàn)場(chǎng)總指揮或副總指揮報(bào)送負(fù)責(zé)樓層的情況,包括是否所有人員已安全撤離。

2、信號(hào)發(fā)送組

組 長(zhǎng):

成 員:

工作職責(zé):根據(jù)方案要求準(zhǔn)時(shí)發(fā)放地震演練信號(hào),第一次為震時(shí)避險(xiǎn)信號(hào),發(fā)送開(kāi)始時(shí)間為16時(shí)00分,第二次為應(yīng)急疏散信號(hào),發(fā)送開(kāi)始時(shí)間為16時(shí)04分。

3、后勤保障組

組 長(zhǎng):

成 員:

工作職責(zé):負(fù)責(zé)在演練前檢查確認(rèn)疏散通道是否暢通,打開(kāi)各樓層安全出口;提供必要的物資保障。

4、演練評(píng)估組

組 長(zhǎng):

成 員:

工作職責(zé):在全面分析演練記錄及相關(guān)資料的基礎(chǔ)上,對(duì)比參演人員表現(xiàn)與演練目標(biāo)要求,對(duì)演練活動(dòng)及其組織過(guò)程作出客觀評(píng)價(jià),并負(fù)責(zé)編寫(xiě)演練評(píng)估報(bào)告。

5月15日16時(shí)00分—16時(shí)15分。

__鎮(zhèn)中心小學(xué)辦公樓。

__鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生。

地震知識(shí)普及、應(yīng)急避險(xiǎn)演練、緊急疏散演練。

(一)演練培訓(xùn)階段

2015年5月15日8時(shí)30分在__鎮(zhèn)六樓會(huì)議室召開(kāi)地震演練動(dòng)員會(huì),宣布辦公大樓地震應(yīng)急演練方案,下發(fā)《地震應(yīng)急疏散演練說(shuō)明》。

(二)演練具體步驟

1、演練開(kāi)始

16時(shí)00分,尹昌明宣布演練開(kāi)始,此時(shí)警報(bào)響起。

2、緊急避險(xiǎn)(疏散)

(1)一二層樓員工在疏散引導(dǎo)人員指揮下快速有序疏散到__鎮(zhèn)小學(xué)操場(chǎng)。此過(guò)程持續(xù)2分鐘;

(2)三樓以上(含三樓)王廣昌、袁 武、李興華、王從金、王 盛、張麗源、王紹寧、謝海源、王 珅、王榮強(qiáng)立即告知各年級(jí)學(xué)生“地震來(lái)了,趕快避險(xiǎn)”,并用書(shū)籍等硬質(zhì)物品頂在頭上或雙手保護(hù)好頭部躲到桌下或墻角。此過(guò)程持續(xù)1分鐘。

3、開(kāi)始疏散

16時(shí)04分,警報(bào)再次響起,全體學(xué)生從樓梯撤出,在疏散引導(dǎo)人員的引導(dǎo)下快速有序疏散到教學(xué)樓前操場(chǎng)。

4、演練結(jié)束。學(xué)生安全疏散到指定安全地帶后,演練結(jié)束。

第5篇:防震應(yīng)急方案范文

為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》,保證地震應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,“提升基層應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。值此第十三個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日來(lái)臨之際,我校決定組織防震應(yīng)急疏散演練,特制定此地震應(yīng)急演練方案。

一、指導(dǎo)思想和目的

堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過(guò)地震應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的防震減災(zāi)意識(shí),掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域,培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,確保在地震來(lái)臨時(shí)我校地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng),各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

二、演練時(shí)間:

2021年5月12日下午2:40開(kāi)始

三、演練內(nèi)容:

防震應(yīng)急疏散演練

四、演練準(zhǔn)備

1、首先使全體師生明確防震應(yīng)急疏散演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、演練前班主任動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

3、演練前對(duì)撤離路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

五、演練要求

1、沉著冷靜,嚴(yán)肅有序,服從指揮。

2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散,不得串線,不得搶先。

4、各班級(jí)要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,堅(jiān)決避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。

六、演練組織:

......

七、演練過(guò)程:

1、學(xué)校成立民校長(zhǎng)為總指揮的逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的逃生演練方案。

3、下午2:40分,各班同時(shí)開(kāi)展防震避險(xiǎn)主題班會(huì),各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,撤離過(guò)程中要低身、護(hù)頭、小步、快走,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

4、2:50分,疏散演練總指揮校長(zhǎng)通過(guò)廣播發(fā)出指令:“全體師生注意,XX中學(xué)疏散演練開(kāi)始?!?/p>

5、隨后兩聲急促的鈴聲響起,注:第一次響鈴后班主任老師要組織學(xué)生蹲在桌下,第二次響鈴后班主任老師緊急組織學(xué)生有秩序地向樓下疏散,各分片指揮立即組織學(xué)生向安全區(qū)疏散。按預(yù)案的要求,九年級(jí)2、3、4班從西樓梯口下樓,1、5、6班從東樓梯口下。南教學(xué)樓各班:八年級(jí)1、2、3班及七年級(jí)1、2、3和8班共7個(gè)班從東樓梯口下,八年級(jí)4、5、6及七年級(jí)4、5、6和7班共7個(gè)班從西樓梯口下。

6、各樓層樓梯口負(fù)責(zé)安全的老師要迅速到位,組織學(xué)生下樓。

7、學(xué)生安全撤離教學(xué)樓,到安全區(qū)集合,樓層負(fù)責(zé)學(xué)生疏散的老師幫助受傷學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓,其他老師檢查完各教室后也撤離教學(xué)樓。

8、學(xué)生撤離到指定區(qū)域后,各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù),并向區(qū)指揮匯報(bào)班級(jí)人員情況。

七、要領(lǐng)

1、下樓梯要先下后上,先東邊后西邊。

2、學(xué)生一律要頭頂書(shū)包或課本,鞠腰快走。

第6篇:防震應(yīng)急方案范文

[關(guān)鍵詞] 醫(yī)護(hù)合作;急診患者;鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜

[中圖分類號(hào)] R473.6;R614 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] B [文章編號(hào)] 1673-9701(2015)14-0096-04

[Abstract] Objective To explore the analgesic and sedative effect of doctor-nurse cooperative care plan for emergency patients. Methods A total of 103 patients receiving emergency care in our hospital from January to December 2013 were included as a control group and 118 patients receiving care from January to December 2014 were included as the experimental group. The control group was given traditional health care and the experimental group was given doctor-nurse cooperative care, in which doctors and nurses learnt together, shared decision-making and communicate timely. The analgesic and sedative effect of both groups were compared as well as the average length of stay, mortality and patients, nurses and doctors satisfaction. Results PSA implementation was significantly better in the experimental group than in the control group and the experimental group also had significantly lower incidence of sedation-related diseases (P

[Key words] Doctor-nurse cooperative care; Emergency patients; Analgesia and sedation

保證有效的機(jī)械通氣、減輕重癥患者在接受急診重癥治療時(shí)的痛苦是ICU中鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜治療的最重要目標(biāo),也是機(jī)械通氣的重要措施之一[1]。鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)靜治療是重癥醫(yī)學(xué)科(ICU)患者最基本的治療之一。然而鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜治療也是一把雙刃劍,而使其優(yōu)勢(shì)最大化并且害處最小化的關(guān)鍵就是使鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)靜治療達(dá)到個(gè)體化、規(guī)范化[2]。在ICU中鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜治療的核心是醫(yī)生根據(jù)患者機(jī)體實(shí)際情況給予相應(yīng)的鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜治療。反之,不恰當(dāng)?shù)逆?zhèn)痛鎮(zhèn)靜治療非但不能減輕患者的痛苦,更有可能危及患者的生命。如鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜治療不足可導(dǎo)致患者躁動(dòng)、意外拔管;而鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜治療過(guò)度可能導(dǎo)致患者呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎(VAP)的發(fā)生率明顯增加[3]。在傳統(tǒng)的模式中,醫(yī)生與護(hù)士往往由于知識(shí)掌握、臨床經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人能力的差異導(dǎo)致在鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜治療上的不同而導(dǎo)致患者鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜治療的不規(guī)范,從而造成不良的后果。為確保鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜治療在患者中的規(guī)范化,我科采用醫(yī)護(hù)合作模式對(duì)患者在鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜治療過(guò)程中進(jìn)行全程合作,全程監(jiān)督,取得良好的效果,現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

選取2013年1~12月在我院接受急診搶救的103例患者作為對(duì)照組,平均年齡(62.28±4.87)歲,其中男55例,女48例;創(chuàng)傷患者21例,外科急癥患者37例,內(nèi)科急癥患者45例。選取2014年1~12月在我院接受急診搶救的118例患者作為實(shí)驗(yàn)組,平均年齡(63.69±5.01)歲,其中男62例,女56例;創(chuàng)傷患者28例,外科急癥患者41例,內(nèi)科急癥患者49例。納入標(biāo)準(zhǔn):①患者均接受急診搶救;②患者的病情需要接受鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜治療;③患者無(wú)鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜類藥物過(guò)敏史;④患者及其家屬知情同意并簽署知情同意書(shū)。排除標(biāo)準(zhǔn):①患者自身病情無(wú)需或不宜接受鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜治療;②患者及其家屬拒絕簽署知情同意書(shū)。對(duì)照組采用傳統(tǒng)醫(yī)護(hù)模式,實(shí)驗(yàn)組采用醫(yī)護(hù)合作模式,兩組患者的性別比、年齡、總體疾病分布等一般資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。

1.2 醫(yī)護(hù)合作的基本方法

1.2.1 分析鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜治療中常見(jiàn)的不足 我科經(jīng)過(guò)全體醫(yī)生、護(hù)士在總結(jié)會(huì)上的集體討論總結(jié)出以下幾點(diǎn)不足:①醫(yī)護(hù)人員鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜觀念缺乏,如果鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛過(guò)度可導(dǎo)致一系列問(wèn)題使鎮(zhèn)痛不足[4-5]。例如,醫(yī)生認(rèn)為隨著時(shí)間的推移,患者會(huì)對(duì)一些外界刺激形成習(xí)慣,從而可以減少鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)痛劑等藥物的使用,導(dǎo)致患者出現(xiàn)焦慮等不良情緒。②缺乏完整、全面的鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜治療流程,醫(yī)生往往憑借自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行治療,并未進(jìn)行規(guī)范化的監(jiān)督導(dǎo)致患者用藥過(guò)多出現(xiàn)問(wèn)題。如PSA要求醫(yī)生根據(jù)患者的自身病情、對(duì)鎮(zhèn)痛劑的耐受能力等制定適宜患者的個(gè)性化方案,但是實(shí)際中,醫(yī)生往往根據(jù)其個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)制定方案。③醫(yī)生、護(hù)士溝通不足,對(duì)患者的病情評(píng)估不同從而使治療方案不同,可能使患者無(wú)法取得良好的療效甚至出現(xiàn)死亡的情況。

1.2.2 成立鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜治療規(guī)范監(jiān)督小組 我科全體醫(yī)護(hù)人員成立鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜治療規(guī)范監(jiān)督小組,共同參考查閱有關(guān)文獻(xiàn)并充分聯(lián)系本科室實(shí)際情況。制訂鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜安全管理標(biāo)準(zhǔn)。本標(biāo)準(zhǔn)主要參考“3C”原則進(jìn)行制定[6]。其中包含使患者安靜(calm)、舒適(comfortable)及合作(collaborative)地接受治療。

1.2.3 醫(yī)護(hù)合作實(shí)施方法 在急診患者入科時(shí),護(hù)士長(zhǎng)與主治醫(yī)生便根據(jù)患者具體情況進(jìn)行評(píng)估,并確定用藥的劑量、用藥時(shí)機(jī)、調(diào)整方法及停藥的時(shí)間。并根據(jù)患者病情推斷可能發(fā)生的情況并得出處理措施以指導(dǎo)臨床一線醫(yī)生的治療規(guī)范。以后每天早查房都要評(píng)估,一旦出現(xiàn)問(wèn)題要重新評(píng)估。定期召開(kāi)專題討論會(huì),解決整個(gè)醫(yī)護(hù)合作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。為了避免醫(yī)護(hù)溝通的混亂不清,我科根據(jù)SBAR標(biāo)準(zhǔn)溝通方式[7]建立了我科醫(yī)護(hù)回報(bào)病例的溝通標(biāo)準(zhǔn),即S:患者基本資料與病情變化;B:患者的診斷和鎮(zhèn)靜評(píng)分,已經(jīng)用藥情況;A:對(duì)患者異常情況的評(píng)估如藥物不足或過(guò)量;R:現(xiàn)在已采取的護(hù)理措施及針對(duì)患者病情提出的鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜意見(jiàn)。在鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)靜安全管理的推行過(guò)程中,護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)明確“3C”安全目標(biāo)深入人心,監(jiān)控PSA流程實(shí)施是否順利,完善醫(yī)生與護(hù)士的溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。主治醫(yī)生的職責(zé)是依據(jù)“3C”和PSA流程對(duì)患者進(jìn)行救治,制定個(gè)性化的鎮(zhèn)痛方案,與護(hù)士及時(shí)溝通,提出改進(jìn)措施等。護(hù)士的職責(zé)是嚴(yán)格遵守實(shí)施流程和方法,發(fā)現(xiàn)患者病情變化或安全隱患時(shí),及時(shí)向醫(yī)生和護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)。

1.3 觀察指標(biāo)

比較兩組由于鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜不足而導(dǎo)致的氣管插管非計(jì)劃拔管率及由于陣痛過(guò)量導(dǎo)致的呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎的發(fā)生率。程序化鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜(PSA)[8]是以臨床鎮(zhèn)痛為基礎(chǔ),有計(jì)劃與目標(biāo)地進(jìn)行鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜,并根據(jù)鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜的情況調(diào)節(jié)藥物的運(yùn)用,PSA是目前臨床上掌握鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜不足與過(guò)度的重要方法。本實(shí)驗(yàn)中也將PSA的落實(shí)情況作為實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的比較。PSA落實(shí)率為實(shí)施PSA的患者例數(shù)比上收治患者總數(shù)×100%,并對(duì)兩組患者的死亡率與平均住院時(shí)間進(jìn)行比較。采用自制滿意度調(diào)查表,調(diào)查表的效度為0.92,分別在患者出院時(shí)調(diào)查患者、護(hù)士、醫(yī)生滿意度,量表滿分100分,80分以上為滿意。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS 17.0進(jìn)行分析和處理。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),P

2 結(jié)果

2.1兩組患者PSA落實(shí)情況、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛相關(guān)性疾病發(fā)生率比較

實(shí)驗(yàn)組患者PSA落實(shí)情況明顯優(yōu)于對(duì)照組,且鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛相關(guān)性疾病發(fā)生率較低,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P

2.2兩組患者死亡率、平均住院時(shí)間比較

實(shí)驗(yàn)組死亡率低于對(duì)照組且平均住院時(shí)間小于對(duì)照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P

2.3兩組患者、醫(yī)護(hù)人員的滿意度比較

實(shí)驗(yàn)組患者和主治醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士的滿意度均高于對(duì)照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P

3 討論

目前,醫(yī)護(hù)合作的概念仍然缺乏公認(rèn)。Baggs等[9]認(rèn)為,醫(yī)護(hù)合作是醫(yī)生與護(hù)士進(jìn)行公開(kāi)討論,共同商議解決問(wèn)題的辦法和制訂相應(yīng)的策略,并共同擔(dān)負(fù)起對(duì)患者整個(gè)的治療與護(hù)理的全過(guò)程。美國(guó)護(hù)士協(xié)會(huì)[10]將醫(yī)護(hù)合作定義為醫(yī)生與護(hù)士之間的一種全新的可信賴的合作過(guò)程,即在醫(yī)護(hù)雙方都能認(rèn)可和接受各自行為和責(zé)任的范圍內(nèi),保護(hù)雙方的利益和實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。醫(yī)生在提高醫(yī)療質(zhì)量上對(duì)護(hù)士起不斷監(jiān)督的作用,而護(hù)士也會(huì)在日常的醫(yī)療護(hù)理工作中學(xué)會(huì)或者發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題[11],能夠協(xié)助醫(yī)生提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。在現(xiàn)代醫(yī)療模式中護(hù)士對(duì)疾病的預(yù)防治療和康復(fù)逐漸起到了不可替代的作用。護(hù)士不僅作為醫(yī)生醫(yī)囑的執(zhí)行者、患者的日常生活的照顧者,更逐漸成為了患者的教育者、患者康復(fù)工作的管理者、病情的咨詢者等重要角色。有研究[12]表明,跨專業(yè)合作在復(fù)雜的情況中表現(xiàn)良好,急診科的環(huán)境具有特殊、復(fù)雜的特性,所以更倡導(dǎo)醫(yī)護(hù)合作。在鎮(zhèn)痛的實(shí)踐中采用醫(yī)護(hù)合作模式,可討論出更適宜患者的PSA方案,醫(yī)護(hù)人員加強(qiáng)溝通,可最大限度做到趨利避害,從而達(dá)到“3C”目標(biāo)。因此,醫(yī)護(hù)關(guān)系由傳統(tǒng)的醫(yī)生指導(dǎo)護(hù)士執(zhí)行的模式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生護(hù)士相互協(xié)助、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的模式。

在急診科室,患者病情的多樣性與復(fù)雜性也必須要求醫(yī)生與護(hù)士相互協(xié)作,有效溝通。我科在這種新的轉(zhuǎn)變形勢(shì)下探究了針對(duì)患者鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛治療的醫(yī)護(hù)合作方案。在這種方案中,醫(yī)生與護(hù)士共同擔(dān)負(fù)起對(duì)患者鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛治療的評(píng)估、治療、檢測(cè)、總結(jié)的整個(gè)過(guò)程。陳靜等[12]研究結(jié)果顯示,積極協(xié)作的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)能夠顯著降低急診病房?jī)?nèi)患者病死率及不良事件的發(fā)生概率,能夠促進(jìn)ICU病房的醫(yī)療治療的改進(jìn)。我們根據(jù)本實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn),經(jīng)針對(duì)鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的醫(yī)護(hù)合作方案治療的患者在PSA落實(shí)的情況上明顯優(yōu)于未經(jīng)醫(yī)護(hù)合作方案治療過(guò)的患者,因此其由于鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛不得當(dāng)所造成的疾病發(fā)生率必然會(huì)小于未經(jīng)醫(yī)護(hù)合作方案治療過(guò)的患者,這也印證了本實(shí)驗(yàn)的調(diào)查。實(shí)驗(yàn)組由于鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛不足導(dǎo)致氣管插管非計(jì)劃性拔管及由于鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛過(guò)量導(dǎo)致的呼吸機(jī)相關(guān)性感染的發(fā)生率明顯少于對(duì)照組。從總的住院時(shí)間來(lái)說(shuō),本文通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),不論患者死亡、轉(zhuǎn)科、出院,實(shí)驗(yàn)組患者的平均住院時(shí)間均短于對(duì)照組,緩解了患者及家屬的就醫(yī)負(fù)擔(dān)。從總體死亡率上觀察,實(shí)驗(yàn)組的總體死亡率也明顯低于對(duì)照組。由此可見(jiàn),醫(yī)護(hù)合作方案對(duì)患者病情的康復(fù)及預(yù)后有很大的影響。醫(yī)護(hù)合作通過(guò)密切醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,從而更好地為患者提供全面、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理,使醫(yī)生、護(hù)士與患者之間的溝通與合作更加方便,從而更易實(shí)現(xiàn)“病人滿意、醫(yī)生滿意、護(hù)士滿意”的目標(biāo)[13-15]。醫(yī)護(hù)合作型責(zé)任制由責(zé)任制整體護(hù)理模式發(fā)展而來(lái),既做到了護(hù)士責(zé)任落實(shí)明確,護(hù)士根據(jù)患者自身的病情實(shí)施個(gè)性化護(hù)理方案,又能強(qiáng)化護(hù)士與醫(yī)生之間的配合,對(duì)患者的滿意度有很大的提高。同時(shí)責(zé)任護(hù)士能夠全面掌握患者的病情,為醫(yī)生救治患者贏得充足的時(shí)間。醫(yī)生加強(qiáng)了對(duì)護(hù)理的關(guān)注,對(duì)護(hù)理工作的重要性認(rèn)識(shí)加強(qiáng),同時(shí)還增進(jìn)了護(hù)理與醫(yī)生的信任感。在整個(gè)醫(yī)療救治過(guò)程中,如果醫(yī)生和護(hù)士之間沒(méi)有建立良好的溝通關(guān)系,就容易出現(xiàn)互相埋怨的狀況,使醫(yī)護(hù)關(guān)系緊張。在醫(yī)護(hù)合作中還存在的問(wèn)題是醫(yī)護(hù)地位問(wèn)題,一直以來(lái),醫(yī)生處于主導(dǎo)地位,而醫(yī)護(hù)合作明顯升高了護(hù)士的地位,從而削弱了醫(yī)生的權(quán)威性[16]。而護(hù)士則認(rèn)為除了對(duì)病情的診斷外,很多工作醫(yī)生和護(hù)士是相通的,尤其是高學(xué)歷護(hù)士的增多使護(hù)士的觀念發(fā)生了很大的變化。不過(guò)隨著現(xiàn)代護(hù)理理論的發(fā)展,該問(wèn)題得到較為有效地解決[17-19]。我科通過(guò)成立醫(yī)護(hù)合作小組促進(jìn)了科室集體的團(tuán)結(jié),極大地調(diào)動(dòng)了醫(yī)護(hù)人員工作的積極性。

當(dāng)然,我們目前制定的安全目標(biāo)、實(shí)施流程及醫(yī)護(hù)合作的模式不是一成不變的,會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)的積累而適當(dāng)調(diào)整。本實(shí)驗(yàn)還存在樣本數(shù)目過(guò)少的缺點(diǎn),后續(xù)還會(huì)進(jìn)行大樣本前瞻性的研究,以便探究醫(yī)護(hù)合作方案對(duì)急診患者鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜效果的影響。

綜上所述,我科采用的針對(duì)患者鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛治療的醫(yī)護(hù)合作方案能夠使患者安靜、舒適、合作地接受治療,極大地降低了由于鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛藥物使用不當(dāng)而導(dǎo)致的一系列不良情況,并且對(duì)患者的早期康復(fù)及預(yù)后起著至關(guān)重要的改善作用,因此,醫(yī)護(hù)合作方案優(yōu)勢(shì)明顯,值得推廣。

[參考文獻(xiàn)]

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第7篇:防震應(yīng)急方案范文

為了增強(qiáng)師生的防震安全意識(shí),提高師生的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,加強(qiáng)學(xué)校安全管理。確保在發(fā)生地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,結(jié)合我校實(shí)際情況,于2017年9月20日中午課間操舉行地震逃生演練,即主要以人員疏散為內(nèi)容的防震安全應(yīng)急疏散演練。

一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

1、演練時(shí)間:2017年9月20日課間操

2、地點(diǎn):學(xué)校新教學(xué)樓和東操場(chǎng)。

3、內(nèi)容:發(fā)生地震時(shí)的逃生及疏散。

二、組織安排

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):路則彬

副組長(zhǎng):于勝元

組員:張型訓(xùn)王申然王成偉王偉郭峰賀慶良

2 、工作小組

總指揮:路則彬

組員:政教處人員、教導(dǎo)處人員、總務(wù)處、班主任、校醫(yī)

三、防震安全演練要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任心,完善防震各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

2、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行防震知識(shí)的宣傳教育,廣泛開(kāi)展逃生訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防震意識(shí)和生存基本技能。

3、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

4、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

5、在防震演練結(jié)束后,調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教學(xué)秩序。

四、防震安全演練程序

1、疏散廣播:“請(qǐng)注意,”這是防震廣播,同學(xué)們聽(tīng)到 警報(bào)后不要慌亂,聽(tīng)從指揮,有序疏散,由任課教師帶領(lǐng),按照疏散標(biāo)志和路線,從就近安全出口撤離?!?/p>

2、疏散順序:要事先教育好每位學(xué)生由任課教師帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。

3、疏散引導(dǎo):維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路線,避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域,要求撤離高層建筑20米以外;要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

引導(dǎo)員:四樓:賀慶良 伊建民

三樓:楊鵬孟滿意;

二樓:郭峰 何樹(shù)威

一樓:王申然 王成偉

樓門中間口:朱紹偉

樓門東口:張型訓(xùn)

撤離方向:就近安全出口撤離操場(chǎng)空地。

具體撤離方向:

四樓:八(1)八(2)向東方向沿中間大樓梯撤離。

八(3)八(4)向西方向沿中間大樓梯撤離。

三樓:七(1)七(2)向東方向沿中間大樓梯撤離;

八(5)八(6)向東方向沿東樓梯撤離

二樓:七(3)七(4)向東方向沿中間大樓梯撤離,

七(5)七(6)向東方向沿東樓梯撤離

大樓梯撤離的學(xué)生走中大門,東樓梯撤離的學(xué)生走東門。

5、集合地點(diǎn):教學(xué)樓外東側(cè)20米外操場(chǎng)。

6、人員清點(diǎn):疏散結(jié)束在集合地點(diǎn),對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),,幫助學(xué)生安全撤離。應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

五、防震安全演練時(shí)有關(guān)工作

1、任課教師以最快速度疏散學(xué)生逃生,或組織學(xué)生鉆到書(shū)桌下,或?qū)⒔M織學(xué)生帶入安全地帶,及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

2、防震演練行動(dòng)中,全體員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

3演練信號(hào)以廣播為準(zhǔn),廣播響起,緊急疏散工作預(yù)案立即啟動(dòng),緊急疏散通道迅速打開(kāi),在老師沉著冷靜的指揮下或組織學(xué)生鉆到書(shū)桌下,或?qū)⒔M織學(xué)生帶入安全地帶,從教學(xué)樓門迅速撤出,有序而迅速地按照指定的樓梯跑出教學(xué)樓,到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

第8篇:防震應(yīng)急方案范文

一、總則

為加強(qiáng)消防安全管理,實(shí)施消防安全責(zé)任制,預(yù)防和減少火災(zāi)危害,保護(hù)公私財(cái)產(chǎn)和人民生命安全,項(xiàng)目部應(yīng)定期或不定期進(jìn)行火災(zāi)預(yù)案應(yīng)急演練。

二、處置火災(zāi)的原則和組織機(jī)構(gòu)

(一)處置火災(zāi)的原則

1、有指揮,有組織領(lǐng)導(dǎo),成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、有保障,做到謹(jǐn)慎從事,全體動(dòng)員,及時(shí)向有關(guān)部門請(qǐng)求幫助和增援。

3、有措施,采取有效措施,穩(wěn)定火情,保護(hù)員工的人身安全,減少企業(yè)的財(cái)產(chǎn)損失。

4、有策略,根據(jù)火情的發(fā)展制定相應(yīng)的措施,力爭(zhēng)迅速控制或解決火情。

企業(yè)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)由安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組、搶救組、后勤保障組、基層單位應(yīng)急小組共同組成。

(二)、組織機(jī)構(gòu)

為明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)安全工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮,現(xiàn)我項(xiàng)目部成立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組與相關(guān)組織機(jī)構(gòu)如下:

職責(zé):負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資的供應(yīng)及傷員的搶救、資金的調(diào)配工作。

三、應(yīng)急演練過(guò)程

應(yīng)急演練過(guò)程分為報(bào)警、接警、應(yīng)急啟動(dòng)、控制及救援活動(dòng)、擴(kuò)

大應(yīng)急、應(yīng)急終止和后期處置等步驟,應(yīng)針對(duì)應(yīng)演練應(yīng)分步驟制定應(yīng)急程序,并按事先制定的程序指導(dǎo)突發(fā)火災(zāi)事件的應(yīng)急演練方案。報(bào)警和接警及處置程序如下:

1、熟知火災(zāi)報(bào)警程序:

①一發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),做到沉著、鎮(zhèn)靜報(bào)警,根據(jù)觀察了解的情況立即先向項(xiàng)目部報(bào)告、本部門負(fù)責(zé)人報(bào)告,并以簡(jiǎn)單方式通知消防隊(duì)、火警“119”報(bào)警,并做好應(yīng)急處理。

②根據(jù)火場(chǎng)反饋的情況,應(yīng)用對(duì)講機(jī)或電話進(jìn)一步向部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并遵照領(lǐng)導(dǎo)指示,調(diào)配消防器材、組織人員立即到現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)撲救。

2、二在查看火情的同時(shí)分析起火原因,根據(jù)火勢(shì)撥打報(bào)警電話119,要報(bào)清楚起火地址、火勢(shì)、燃燒的是什么物質(zhì)向“119”報(bào)警時(shí)要沉著冷靜,應(yīng)向接警人員講清楚以下幾個(gè)內(nèi)容:

(1)報(bào)警人的姓名、工作單位、聯(lián)系電話;

(2)失火的準(zhǔn)確位置;

(3)準(zhǔn)確報(bào)告失火的情況,如起火時(shí)間、燃燒特征、火勢(shì)大小、有無(wú)被困人員、有無(wú)重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊(duì)員如何方便地進(jìn)入或接近火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)等等;

3、應(yīng)急救援小組接到警報(bào)后,應(yīng)立即向應(yīng)急指揮部報(bào)告,應(yīng)急指揮部成員立即進(jìn)入應(yīng)急工作狀態(tài)。項(xiàng)目經(jīng)理為第一指揮人,如遇特殊情況由項(xiàng)目經(jīng)理指定指揮人。應(yīng)急指揮部根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)確定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。確需啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的,立即組成現(xiàn)場(chǎng)指揮組趕赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施指揮,并組織應(yīng)急救援組趕赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施救護(hù)。

4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施以下應(yīng)急措施:

(1)組織救援組成員趕赴現(xiàn)場(chǎng),并及時(shí)通知火災(zāi)事故發(fā)生單位的人員,及時(shí)切斷著火部位的電源;

撲救火災(zāi)的原則:救人第一、先控制、后消滅

撲救火災(zāi)采取的措施:①

堵截火勢(shì)防止蔓延;

快攻施救控制火勢(shì);③隔離分隔將火撲滅;

(2)通知相關(guān)人員迅速集結(jié),按疏散線路組織疏散。

值班人員接警后立即啟動(dòng)消防廣播組織疏散,正確通報(bào)火災(zāi)火情,防止人群混亂;按照火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案中制定的疏散方案組織疏散,注意自我保護(hù),通過(guò)煙霧區(qū)應(yīng)采取低頭彎腰姿勢(shì);

(3)嚴(yán)格服從組織指揮,控制人員情緒,阻止人員返回火場(chǎng),做好眼睛和呼吸道的防護(hù);

疏散引導(dǎo)工作在發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)先疏散被火勢(shì)圍困的人員,其次再進(jìn)行火勢(shì)周圍的物資疏散,同時(shí)要注意疏散人員自己的安全,疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災(zāi)撲救的安全地點(diǎn),物資的放置點(diǎn)要留有1至2名人員看守,防止形成新的火點(diǎn)。并立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;

(3)消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后,應(yīng)聽(tīng)從公安消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。

(4)門衛(wèi)值班人員在火災(zāi)事故期間,嚴(yán)格控制出入車輛和人員。

四、火災(zāi)撲救、安全防護(hù)、醫(yī)療救護(hù)的程序和措施

搶救組在接到火警后,應(yīng)迅速趕往失火地點(diǎn),聽(tīng)從火場(chǎng)總指揮的

統(tǒng)一指揮,本著“救人重于救火”,“先控制,后滅火”,“先重點(diǎn),后一般”的原則實(shí)施滅火。在總指揮未到達(dá)的情況下,就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi),防止火勢(shì)蔓延。

1、一切防火措施都是為了防止產(chǎn)生燃燒條件。、實(shí)踐中采取的基本措施和火災(zāi)撲救的基本方法是:

(一)隔離法:控制可燃物就是將火源處或其周圍的可燃物隔離或移走,燃燒就會(huì)因失去可燃物而停止。

(二)窒息法:隔絕空氣就是阻止空氣進(jìn)燃燒區(qū)或用不燃?xì)怏w沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。

(三)冷卻法:消除著火源就是將滅火劑直接噴灑在燃燒物上,以降低燃燒物的溫度于其燃點(diǎn)之下,使燃燒停止;

或?qū)缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇扇嘉锷弦员苊饴印?/p>

(四)抑制法:阻止火勢(shì)蔓延就是使滅火劑叁與到燃燒反應(yīng)歷程中去,使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失,使燃燒停止。

2、搶險(xiǎn)人員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢(shì)圍困,應(yīng)先救人,后救火,如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險(xiǎn)物品受到火勢(shì)威脅時(shí),應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆危險(xiǎn)物品轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。

3、如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險(xiǎn)物品時(shí),應(yīng)在確定無(wú)爆炸危險(xiǎn)的情況下,用干粉滅火器、沙土等物品進(jìn)行撲救,用水將周圍的可燃物品淋濕,但嚴(yán)禁用水撲救化學(xué)藥品或易燃易爆危險(xiǎn)物品火災(zāi);如不能確定有無(wú)爆炸危險(xiǎn)的,應(yīng)在安全地點(diǎn)做好準(zhǔn)備,等待消防部門的指揮人員的調(diào)令和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮、副總指揮的命令。

干粉滅火器的使用方法:使用時(shí),可手提滅火器的提把距火點(diǎn)5米處,將滅火器上下顛倒幾下使筒內(nèi)干粉松動(dòng),先拔去保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力按下壓把,干粉即噴射出來(lái)。

4、在公安消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后,應(yīng)聽(tīng)從公安消防部門指揮人員的指揮,配合滅火工作。

5、后勤保障組接到通知后,要迅速組織醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備好搶救器械、藥品、救護(hù)車等,迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),一旦有人受傷緊急實(shí)施搶救;如有人受傷或中毒,應(yīng)根據(jù)傷勢(shì)情況處理,必要時(shí)撥打“120”救護(hù)。

六、應(yīng)急救援物資

1、事故應(yīng)急救援物資,按照有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一采購(gòu)、儲(chǔ)備和管理,并根據(jù)應(yīng)急消耗情況及時(shí)給予補(bǔ)充。

2、單位要相應(yīng)儲(chǔ)備應(yīng)急救援物資。應(yīng)急救援指揮部可隨時(shí)調(diào)集儲(chǔ)備的物資。

3、各類搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備應(yīng)定期檢查,確保完好狀態(tài)。

七、事故報(bào)告和現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

1、通訊聯(lián)絡(luò)

應(yīng)急救援小組電話:

安質(zhì)部辦公室電話:

2、事故報(bào)告

事故發(fā)生后,事故發(fā)生單位應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定程序,立即將事故情況、事故種類分別上報(bào)。事故發(fā)生單位應(yīng)在事故發(fā)生后24小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出事故書(shū)面報(bào)告,逐級(jí)上報(bào)。事故報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容:

發(fā)生事故的單位及事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn);

事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、遇險(xiǎn)人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì);

事故原因、性質(zhì)的初步判斷;

事故搶救處理的情況和采取的措施,并附示意圖;

需要有關(guān)部門單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;

事故報(bào)告單位、簽發(fā)人和報(bào)告時(shí)間。

3、事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

事故單位應(yīng)保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),安全保衛(wèi)人員應(yīng)迅速趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場(chǎng)警戒保衛(wèi)和維護(hù)治安秩序。

八、責(zé)任追究

1、在事故應(yīng)急救援中,依照本預(yù)案應(yīng)當(dāng)履行職責(zé)而未履行的部門,根據(jù)情節(jié)輕重,追究有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

2、在事故發(fā)生后,事故單位應(yīng)當(dāng)首先啟動(dòng)本單位的事故應(yīng)急預(yù)案,迅速組織救援,將事故危害降到最低限度。對(duì)未及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案、采取響應(yīng)措施而造成事故擴(kuò)大的,應(yīng)追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

3、對(duì)隱瞞不報(bào)、謊報(bào)或拖報(bào),故意破壞事故現(xiàn)場(chǎng),毀滅有關(guān)證據(jù)的應(yīng)當(dāng)追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。

4、應(yīng)急指揮部有權(quán)調(diào)動(dòng)各單位搶救隊(duì)伍、物資和車輛設(shè)施等參與事故救援工作。對(duì)以各種借口妨礙預(yù)案實(shí)施的行為追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

5、事故處理應(yīng)按照“四不放過(guò)”的原則進(jìn)行處理,違反該原則應(yīng)追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

附:外部應(yīng)急救援相關(guān)單位聯(lián)系電話:

第9篇:防震應(yīng)急方案范文

(一)監(jiān)測(cè)和調(diào)查

各村組織開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)云南松枯死情況的監(jiān)測(cè)、調(diào)查、預(yù)防等工作。對(duì)不明原因枯死、有典型松材線蟲(chóng)病危害外部癥狀的松樹(shù)(針葉變?yōu)辄S綠、黃褐、紅褐色、整株萎焉、枯死,針葉當(dāng)年不脫落,樹(shù)干部分有天牛侵入刻槽,樹(shù)脂分泌減少,甚至停止,材質(zhì)干枯、樹(shù)木木質(zhì)部有藍(lán)變現(xiàn)象),應(yīng)列為松材線蟲(chóng)病疑似松樹(shù),各村要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、標(biāo)記并按上、中、下三個(gè)部位取樣報(bào)檢。

(二)報(bào)告的方法和程序

任何單位和個(gè)人特別是巡山護(hù)林員如發(fā)現(xiàn)松樹(shù)不正??菟垃F(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向鄉(xiāng)林業(yè)站報(bào)告。鄉(xiāng)林業(yè)站接到報(bào)告后,及時(shí)將情況報(bào)告區(qū)林業(yè)局,并配合區(qū)林業(yè)局完成實(shí)地取樣和調(diào)查核實(shí)。

二、預(yù)防措施

(一)加強(qiáng)檢疫執(zhí)法,切斷松材線蟲(chóng)病人為傳播途徑。任何單位若發(fā)現(xiàn)有松木極其制品(包括松木質(zhì)包裝材料和光、電纜盤)調(diào)入所轄區(qū),應(yīng)及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)林業(yè)站。鄉(xiāng)林業(yè)站負(fù)責(zé)對(duì)植物檢疫證書(shū)的查驗(yàn)工作,對(duì)不能出具檢疫證書(shū)的單位或個(gè)人,按照檢疫法規(guī)進(jìn)行處罰,對(duì)從疫區(qū)來(lái)的松木制品要抽樣送區(qū)林業(yè)局檢疫,對(duì)松木包裝材料和光、電纜盤要就地銷毀。

(二)鄉(xiāng)林業(yè)站負(fù)責(zé)對(duì)光、電纜盤及松木包裝材料進(jìn)入林區(qū)的管理,防止因建立機(jī)站等設(shè)施將松材線蟲(chóng)病傳播到林區(qū)。任何單位或個(gè)人若發(fā)現(xiàn)有上述情況,應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)林業(yè)站。真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。

(三)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的木材加工企業(yè)、木材交易市場(chǎng)的單位和個(gè)人要全面實(shí)施產(chǎn)地檢疫和檢疫登記,調(diào)查其木材極其制品的來(lái)源、用途,有無(wú)檢疫手續(xù),防止非法經(jīng)營(yíng)使用疫木及其制品。

三、應(yīng)急指揮系統(tǒng)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市區(qū)關(guān)于松材線蟲(chóng)病防控工作精神,切實(shí)抓好我鄉(xiāng)松材線蟲(chóng)病預(yù)防和除治工作,特成立太平鄉(xiāng)松材線蟲(chóng)病預(yù)防除治領(lǐng)導(dǎo)小組:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)林業(yè)站,由何先洲擔(dān)任辦公室主任,負(fù)責(zé)具體日常工作。

四、疫區(qū)劃定

一旦發(fā)生疫情,在對(duì)松材線蟲(chóng)病傳入和相關(guān)情況進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查,科學(xué)分析和取證的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確確定傳染的源頭和發(fā)病林分的中心區(qū)域,將中心區(qū)域半徑3公里以內(nèi)的松林劃為疫區(qū),疫區(qū)周邊5公里以內(nèi)的松林劃為重點(diǎn)治理區(qū)域。并向區(qū)政府和區(qū)林業(yè)局報(bào)送疫區(qū)劃定方案和臨時(shí)檢疫檢查站方案,經(jīng)批準(zhǔn)后立即實(shí)施。

五、疫情控制和撲滅措施

(一)封鎖疫區(qū)。發(fā)生疫情疫區(qū)將封鎖疫區(qū)并設(shè)立臨時(shí)檢疫檢查站,禁止疫區(qū)內(nèi)松木活體以及所有松材線蟲(chóng)病寄生植物的種苗、接穗、插條等繁殖材料外運(yùn);禁止未經(jīng)檢疫合格的松木及其制品外運(yùn);對(duì)過(guò)境停留和進(jìn)去疫區(qū)所在地的上述貨物、包裝材料、運(yùn)輸工具等實(shí)施嚴(yán)格的消毒和除害處理。對(duì)不符合檢疫要求的貨物要及時(shí)進(jìn)行處理或就地銷毀,嚴(yán)防疫情擴(kuò)散蔓延。

(二)疫木處理。對(duì)疫區(qū)內(nèi)的松樹(shù)進(jìn)行伐除清理,就地?zé)龤б吣静氐浊謇聿煞ホE地,適時(shí)更新林分。