監(jiān)察室廉政工作計劃精選(九篇)

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第1篇：監(jiān)察室廉政工作計劃范文

2012年8月26日，__縣教育局新招聘的133名教師輕松愉快奔赴工作崗位，開始了為教育事業(yè)不懈奮斗的新的征程。社會各界對招聘考試的每個環(huán)節(jié)和結(jié)果都全部公開，真正做到陽光操作，體現(xiàn)公平公正的做法給予了廣泛好評。這是__縣教育局作為縣黨務(wù)公開工作示范單位，在全面推行黨務(wù)公開、努力改進機關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境取得成效的縮影。

為徹底改變?nèi)罕姟斑M門易、找人難、辦事難上難”的行政管理神秘化、權(quán)威化傾向，__縣教育局采取有效措施，與師生、群眾開展多形式互動，進一步拉近黨群干群關(guān)系。一是結(jié)合黨務(wù)公開工作需要，先后投入4萬余元，制作2塊戶外宣傳欄，3塊大廳宣傳板，3塊樓層宣傳板，32塊制度牌和19塊身份牌。將教育局工作職責(zé)、服務(wù)承諾、內(nèi)外部權(quán)力運行流程、領(lǐng)導(dǎo)班子成員及分工、領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序、干部職工聯(lián)系學(xué)校以及年度為民辦實事情況，科室工作職責(zé)、服務(wù)承諾、辦事流程、工作人員職責(zé)分工，機關(guān)全體干部職工照片、崗位職責(zé)、服務(wù)承諾、手機號碼全部對外公開，最大限度方便師生、群眾辦事。二是編制《行政人員規(guī)范化服務(wù)手冊》，從服飾、儀容、語言、首問、服務(wù)等方面進行規(guī)范，全面提高機關(guān)工作人員服務(wù)意識和服務(wù)水平，與被服務(wù)對象形成有效互動，從而熱情、高效完成行政工作。三是在教育局機關(guān)和各學(xué)校設(shè)立文件查閱室、群眾意見箱、公布舉報電話，暢通師生、群眾對局機關(guān)干部職工和全縣教職員工的監(jiān)督舉報投訴渠道，從而及時糾正和化解黨群干群矛盾。四是制作“四群”教育聯(lián)系卡，干部群眾互通信息、聯(lián)系電話，讓干部心系聯(lián)系學(xué)校、聯(lián)系村，認(rèn)真傾聽師生、群眾心聲，及時幫助排憂解難。走進群眾，做群眾的貼心人，想群眾之所想、急群眾之所急，周到細(xì)致的為群眾做好服務(wù)工作，既樹立了教育局機關(guān)的良好形象，提升了服務(wù)水平和工作效率，更密切了黨群干群關(guān)系。

__縣教育局以深入推進黨務(wù)公開工作為契機，全面梳理各項工作，進一步構(gòu)建程序化工作機制，扎實推進各項工作精細(xì)化、規(guī)范化運行。一是圍繞教育整體工作確定并公開《教育局年度工作計劃》和《教育局年度重點工作》，根據(jù)各重點、分項工作制訂《學(xué)校重點工作目標(biāo)管理考核辦法》、《機關(guān)科室工作目標(biāo)管理考核辦法》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任狀》、《學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任狀》等具體、明確的責(zé)任目標(biāo)；二是根據(jù)目標(biāo)確定崗位職責(zé)，根據(jù)崗位職責(zé)確定執(zhí)行責(zé)任人、工作步驟和完成時限，按要求對內(nèi)外進行公開；三是針對執(zhí)行情況開展定期不定期督查通報，通過專項檢查和召開現(xiàn)場會推進等形式，適時調(diào)整工作重心和節(jié)奏，確保各項工作規(guī)范有序開展；四是按照目標(biāo)管理考核辦法，認(rèn)真組織考核評價，嚴(yán)格落實考核獎懲，及時公布各項涉及單位和個人的考核獎懲結(jié)果和評優(yōu)評先情況，真正做到獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶。通過對程序化工作機制的全程公開公示，有效破解因管理責(zé)任明而不確，工作程序有而不適，同級部分行為不當(dāng)，上下溝通處理不妥，辦事環(huán)節(jié)模糊不實等導(dǎo)致的落實不力、執(zhí)行不到位等問題。

在涉及外部、內(nèi)部權(quán)力運行的教師招考、交流、學(xué)生入學(xué)、物品采購和工程招投標(biāo)等工作中，嚴(yán)格按照工作流程陽光運作，直面社會關(guān)注的熱點，切實做到公平公正。一是全過程公開，實現(xiàn)陽光招考。在教師招考工作中，從方案的論證修訂、招考計劃的公布、報考人員的資格審查、組織筆試、面試到按分?jǐn)?shù)擇崗到校點，各環(huán)節(jié)均最廣泛的聽取意見、最廣泛的接受監(jiān)督，并進行了最廣泛的公開，使招聘考試全程實現(xiàn)精細(xì)化、程序化、數(shù)字化，確保了教師招聘工作各環(huán)節(jié)的公開公正，充分贏得了人民群眾的信任和贊譽。二是進一步規(guī)范縣內(nèi)教師流動機制，在職教師進城實行考試調(diào)動。在廣泛征求各級各部門及社會各界意見，結(jié)合學(xué)校崗位需求和在職教師的困難實際后，制訂出臺并向社會公開實施方案和考調(diào)計劃；各學(xué)校嚴(yán)格按計劃和要求公開公平公正的確定參考教師，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府和教育局審核；在考試工作各環(huán)節(jié)，如組織考試、公布成績、擇崗選調(diào)等，及時進行公開公示，接受社會廣泛監(jiān)督，同時邀請縣紀(jì)檢、保密、人社等部門共同參與和監(jiān)督，杜絕了以假證件獲取報考資格、加分資格，考試期間違紀(jì)違規(guī)，擇崗選調(diào)等現(xiàn)象的發(fā)生，贏得了參考教師及社會各界的好評。三是實行“劃片招生、就近入學(xué)”的招生辦法，嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，確保適齡兒童就近免試入學(xué)，實現(xiàn)陽光招生。根據(jù)適齡兒童、少年數(shù)量和學(xué)校分布狀況、學(xué)校辦學(xué)條件等，科學(xué)合理制定招生計劃，公平分配教育資源；使用全省統(tǒng)一的學(xué)籍管理系統(tǒng)，實行學(xué)籍電子化管理，以技術(shù)監(jiān)管杜絕擇校行為；要求各學(xué)校新生實行平行分班，均衡配備任課教師，不得舉辦實驗班或重點班，促進教學(xué)均衡發(fā)展；出臺《關(guān)于進城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育相關(guān)事項的

通知》，統(tǒng)籌安排好進城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育；完善舉報反饋、教育行風(fēng)評議、行風(fēng)問題督查督辦等機制，對于擅自突破招生計劃、違規(guī)招生、亂收費等行為，一律進行嚴(yán)肅查處，及時糾正違規(guī)招生行為。四是在教育局設(shè)立會計核算中心，對教育經(jīng)費實行“校財局管”，全面加強學(xué)校政府采購計劃的管理力度，確保實現(xiàn)陽光采購。年初各學(xué)校從實際和發(fā)展需要出發(fā)，將采購預(yù)算納入學(xué)校年度預(yù)算，教育局對各學(xué)校列入采購計劃的采購項目嚴(yán)格按政府采購程序組織實施，按規(guī)定實行政府采購。在組織實施全縣義務(wù)教育段學(xué)生營養(yǎng)餐、學(xué)校教育教學(xué)儀器設(shè)備統(tǒng)一采購等過程中，堅持“四公開”、“四保密”的原則，“四公開”即采購流程公開、招標(biāo)信息公開、評標(biāo)原則公開、中標(biāo)結(jié)果公開，“四保密”即開標(biāo)前對投標(biāo)商家保密、評標(biāo)專家保密、評標(biāo)過程保密、商業(yè)秘密保密，力爭能使更多的供應(yīng)商參與競標(biāo)。并邀請縣人大、政協(xié)、監(jiān)察局、工商局、技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督局、政府采購中心等單位人員到會監(jiān)督指導(dǎo)，使采購工作真正做到“公開、公平、公正”。五是全縣各學(xué)校工程建設(shè)項目實行全縣統(tǒng)一公開招標(biāo)，按相關(guān)法律法規(guī)做到嚴(yán)把招標(biāo)公示、公開報名、資格預(yù)審、招標(biāo)文件發(fā)放、投標(biāo)書制作和開標(biāo)各個環(huán)節(jié)；對小額工程發(fā)包，教育局計財科、紀(jì)檢監(jiān)察室提前介入，指導(dǎo)督促各校將零星、小額項目實行“集中捆綁式”招投標(biāo)，做到統(tǒng)一招標(biāo)信息、統(tǒng)一招標(biāo)投標(biāo)、統(tǒng)一施工管理、統(tǒng)一驗收決算。教育局紀(jì)檢監(jiān)察室、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委安排專人全程參與邀請招標(biāo)、競談和驗收，同時選擇校內(nèi)懂業(yè)務(wù)、責(zé)任心強的黨員、教師代表實行質(zhì)量監(jiān)督，對小工程材料、質(zhì)監(jiān)、驗收等環(huán)節(jié)實施全過程監(jiān)督，有效推進陽光工程建設(shè)工作。 桃李不言，下自成蹊。__縣教育局本著辦人民滿意教育的思想，在黨務(wù)公開工作上開拓創(chuàng)新，抓實抓細(xì)，為創(chuàng)優(yōu)教育環(huán)境，改進工作作風(fēng)，促進教育和諧發(fā)展不懈努力，為建設(shè)開放包容富裕和諧新__作出新的貢獻(xiàn)。