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人們常說“你幸福嗎”、“祝你幸?!?,我問媽媽 :“什么是幸福?”媽媽說:“幸福是沒有標準的。有人很窮,但覺得很幸福;有人住洋房,開豪車,卻感覺不到幸福。幸福是一種感受,認真生活、用心體會的人就能感受到幸福?!?/p>
一天晚上,我和媽媽去沃爾瑪超市。在大門旁的角落里,我看見一個四、五歲的小男孩孤單地一個人背靠著墻在哭。我連忙跑過去問道:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟哭著說:“我……我和爸爸媽媽來買東西,我找不到他們了……”我一邊用面紙為小弟弟擦干眼淚,一邊安慰他說:“別著急,我來幫你找爸爸媽媽。你知道他們的電話號碼嗎?”“知道呢!”小弟弟很流利地報出一串數(shù)字。媽媽用手機撥通了電話,電話那頭是小弟弟焦急的父母。他們發(fā)現(xiàn)孩子不見了,已經(jīng)在超市找了一圈沒找著,心急如焚,正準備去服務臺播尋人啟事呢。一接到電話,立刻飛奔來到超市門口。小弟弟找到了爸爸媽媽,立馬破涕為笑,看著他們一家三口緊緊擁抱在一起,我內(nèi)心涌起一股暖暖的幸福感。
贈人玫瑰,手留余香。我真的感受到了幸福是什么。
“福星”是我家的一只小狗,一眨眼,它離開我家一年了,可我至今還想著它……
記得在三年前,天剛擦黑,我回到家里,發(fā)現(xiàn)爸爸異常高興,我不解其因,問爸爸,可是爸爸卻跟我賣起了關子,“冉冉,我今天給你帶來一個小伙伴,你信不?”什么小伙伴呢?爸爸又吹牛了吧!我是我家的獨生女,從來都是獨立大軍,哪里會有什么伙伴?可是爸爸卻神采飛揚地把我領到客廳里“??!”我一下就看到了,在一個小小的裝奶的箱子里,竟放著一只像被人拔光了毛的老鼠一樣的小東西?!斑@么惡心吶!是什么呀?”我急切地問爸爸,爸爸說:“這是一只剛剛降臨人間的小狗,它媽媽還沒來得及喂它奶呢,就被我要來了?!?/p>
從那以后,這只小狗就在我家安家落戶了,也真的成了我的小伙伴。
吃飯的時候,我總是不忘先給它喂奶——我先把一袋蒙牛的純牛奶倒進小碗里,它每次都很快就嗅到了奶香,然后就迫不及待地“吧扎吧扎”地喝了起來。
隨著時間的流逝,小狗一天天長大,身上也就長滿了油光發(fā)亮的黃毛,開始它的奔跑跳躍,我們幾乎每天都在一起嬉戲,關系也就越來越密切了。也真是巧,自從我家有了小狗后,爸爸的生意也越來越好。我們一家都很高興,爸爸說:“這都是小狗給我?guī)淼暮眠\,干脆咱們把小狗起名為‘福星’吧!”于是,“福星”這個名字從那天起在我們家就叫響了……
福星!福星!它給我們家?guī)砹烁?,也給我們?nèi)規(guī)砹藲g笑,更成了我再也離不開的小伙伴??墒谴蟾攀歉P沁^于受寵的緣故,它到了一歲以后,還是那么不懂事。我們吃飯時,他調(diào)皮地把倆個爪子搭在桌子上,哇哇亂叫。這還不算,一到我們不經(jīng)意時,它就把垃圾筐撲倒,亂撕亂咬,搞了個亂七八糟。更不能容忍的是,爸爸打過它幾次,它還是隨地大小便。終于有一天,在我上學的時候,福星被爸爸偷偷地送走了。我回家后,大哭了一場,可是福星還是給了別人。從那以后,我?guī)缀跆焯於荚谙胫P牵刻旆艑W回家,都感覺空落落的,我再也看不見搖頭晃尾迎接我的福星了??筛P悄巧铄涞拇笱劬Γ屈S的發(fā)亮的皮毛卻像刀刻一樣印在我的腦海里。
轉(zhuǎn)眼,幾個月過去了,我?guī)缀跆焯斐持职忠锤P牵职譄o可奈何,終于帶我去見福星了。
第二實驗小學三年(2)班 陳映暄
指導老師 林明卿
今天,我在樓下騎自行車,隔壁王老奶奶家的孫子小偉在踢球。小偉今年3歲,長得虎頭虎腦,很可愛。胖嘟嘟的小偉追著圓溜溜的球。突然,小偉被球絆了一跤,他趴在地上嚎啕大哭。王奶奶三步并作兩步跑過去扶起小偉,心疼的安慰著她的寶貝孫子,并用腳用力踩地板,說:“地板不乖,地板不乖,害的小偉摔了一跤”。這一切看得我目瞪口呆,我不明白小偉摔跤跟地板有什么關系,這是他自己不小心造成的呀。
看著小偉發(fā)生的一切,我想起我小時候摔跤的情景。好幾次我摔倒,也是趴在地上等待媽媽來扶我,有時也經(jīng)常擠出了晶瑩的淚花??蓩寢尣幌裢跄棠棠菢樱偸窃谖移笈沃新掏痰膩淼轿疑砼?,然后說:她相信她的寶貝也就是我是個勇敢的孩子,勇敢的孩子摔倒了能夠自己站起來。我象被施了魔法一樣,真的自己站起來,然后媽媽擁抱了我親了親,問我事情的經(jīng)過,其實都是我自己不小心造成的,媽媽總說讓我吸取教訓,下次小心點。有次我的頭碰到了桌角腫了一個包,我大哭不止,媽媽親吻著我的包包問我是不是很疼,我點了點頭,媽媽說桌角把我碰疼了,我也把桌角碰疼了,我們?nèi)グ参堪参孔澜呛貌缓?,我一想到桌角也像我這么疼就覺得很可憐,跟著媽媽撫摸了桌角安慰它不哭,我也覺得自己受到了安慰也就不感覺到疼了,當然也就不哭了。從此,摔倒的我都是自己站起來的,甚至還安慰安慰地板不哭,然后才告訴媽媽,媽媽表揚了我,還告訴我一個道理:對自己的行為負責。
網(wǎng)友提問:請問您在企業(yè)最困難最危急時如何扭轉(zhuǎn)乾坤,使企業(yè)走向輝煌?
黃鳴回復:這些都是在講故事哄小孩,沒有什么最困難最危急的時候能夠扭轉(zhuǎn)乾坤的奇跡,改革開放三十多年,多少企業(yè)倒下消失后也沒有站起來的可能,那些“九條命”的企業(yè)畢竟是少數(shù)。大家看電影讀雜志看勵志書,常看到這種類似的傳奇,聽創(chuàng)業(yè)故事也喜歡這種驚心動魄的死里逃生,看過了聽過了其實一點用也沒有,這叫誤人子弟——相信這種奇跡的人都會想我困難不要緊,我危險不要緊,我總能夠扭轉(zhuǎn)乾坤化腐朽為神奇,我總能柳暗花明陷于絕地而能求生!想象著這樣的故事很漂亮,故意把自己弄到危險地步,然后再來一個漂亮轉(zhuǎn)身……世間這樣的事兒絕少!即使有條件有家庭背景的人能這樣“玩票”,也別老重復這樣的故事,最起碼不要影響他人讓別人重復。
我遇到這樣的困難或危急時,我是一點辦法都沒有?;拭髟诎l(fā)展中遇到的幾次挫折,看似有驚無險,實際上只能算是“彎路”(這些“彎路”是成長中的學費,有時間我會詳細敘述給創(chuàng)業(yè)者以參考),我們到現(xiàn)在還沒有遇到企業(yè)最困難最危急的時候,但我知道在商海中不可預知不可預測的危機會時時伴隨著我們,伴隨著企業(yè)發(fā)展的每一步,我們所做的就是如何在發(fā)展中避免危機,使企業(yè)更好更從容地活著。
避免危機絕不能靠運氣,如果靠運氣過得了初一但過不了十五那是不可持續(xù)的,所以做企業(yè)一定要對它有近中遠期規(guī)劃,有規(guī)避風險的意識、機制和措施。長壽的企業(yè)都不是幸運兒,都不敢把自己弄到最困難最危急的時候再來一個漂亮的POSE使自己再現(xiàn)輝煌,相反“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰”及“離破產(chǎn)永遠只有18天”才是做企業(yè)的真實寫照。
網(wǎng)友提問:企業(yè)家是財富的代名詞,作為企業(yè)家,您覺得自己算是一個幸福的人嗎?
10年前,我和畢淑敏老師有過一面之交。記得那天我經(jīng)人介紹,忐忑不安地走進了我仰慕已久的畢淑敏老師的心理診所。在這之前,我了解到她不僅僅是一位著名的作家,她還是一位醫(yī)生,后來又稱為心理方面的知名專家。之所以去見她,源于我當時不幸的婚姻。記得那天從畢老師的診所出來時,我的眼前豁亮了很多。
近年來,畢淑敏老師出了不少書,我如饑似渴,特別是新近出版的那本《破解幸福的密碼》一書,更是讓我愛不釋手,欣喜之下我買了50多本送給身邊的好友分享。
“幸?!闭婺芷平鈫?密碼又是什么呢?曾幾何時,“幸?!倍衷谖业男W語文造字本上出現(xiàn)過,年幼的我,望著“幸?!倍?咬著筆桿苦思冥想了半天,才用稚嫩的小手在本上歪歪扭扭寫下“聽爸爸講故事,我最幸?!钡木渥?。幼年的我雙腿殘疾,眼巴巴地看著身邊的伙伴撒歡地蹦跳,唯一讓我合不攏嘴的事,就是聽爸爸講故事。一年又一年,我在故事中成長。在我的記憶中,那時的生活很艱苦,可窮日子高興著過,根本覺不出苦。
轉(zhuǎn)眼40年過去了,這40年光景在我看來,簡直是天翻地覆,一切都變了!平房變高樓了、衣食全無憂了、應有盡有了、人心也不定了,似乎明白的時候少了,糊涂的時候多了。也難怪,捧著畢老師的書,我一遍一遍地讀,為這“幸福的密碼”何以能破解?竟像個孩子似的,又一次陷入冥思苦想中……一個混沌、噩夢驚醒的早晨,我一骨碌從床上爬起來,抓著汗津津的被角,噗哧一聲我樂了,答案找到了!
說來也巧,有一天,我接到一個電話,得知我的一位好友得了抑郁癥。當時我驚呆了,是別人我信,可換成用時下流行的話說“窮得只剩下票子”的她,我怎么也不敢相信!再三勸解之后我釋然了,顯然我的這位朋友,是因為孤獨、緊張、困惑、無助所致,一時間精神難以走出那片迷茫的“沼澤地”。
在冬天的山巔,露出春的生機。
我在回憶,我的故事;
我的故事,故事多么甜蜜。
我慢慢說著過去,
微風吹走了路的寒意;
春天的好時光,留在我心里。
過去的故事,甜蜜的故事;
我們眼里的春天,有一種深情
……這就是春天的美麗。
人生在對過去的回憶和向往的追求中度過。
追求與奮斗不僅僅是為了成功,
在辛勞灑汗的過程中,
我們收獲著堅真、智慧和快樂;
更找到了生命的意義和自己存在的價值。
┏?/?
?/★O累了,要好好休息;
錯了,別埋怨自己;
苦了,是幸福的階梯;
傷了,懂得什么是珍惜;
醉了,就是折磨自己;
笑了,便會忘記哭泣;
悶了,勇敢的面對現(xiàn)實。
(∩_∩)O~*春心明媚*你更酷美*☆~.*_*.~☆*-.,_,.-*`★*"
尊重、珍惜生命是生活的前提;
了解、確認、立定自我,才是真正的善待自己。
沒有陽光的生活不是生活,而是生存;
能駕馭生活就能不斷成長,美妙人生。
生活總是陰晴圓缺,快樂靠希望,幸??繉嶋H;
幸福的秘密是自由,自由的秘密是勇氣。
默默地衷心祝福、
康樂身心,平和寧靜好心情,擁有自己一片天地;
豐實生活,美麗人生,快樂幸福伴隨你不離不棄!
┏?/?
會像童話故事里美好和幸福是結局
可惜.......不是這樣
在聽到他對我說:我喜歡你
那一刻
我的心剎時有了心跳
我對他這八個月的感情
沒有白費
同時也換得了他對我的感情
八個月啊
在這八個月里
每秒每分每時每天
我對他的感情都無處不在
終于,他明白了
其實,我們彼此都很清楚
我們彼此都愛著對方
但,不知什么原因
使我們等待了這么長的時間
現(xiàn)在,雨過天晴了
然而
就在這短暫的幾小時內(nèi)
一切都變了
一切都結束了
以為我和他會像童話故事里美好和幸福是結局
童話故事是真的嗎?
不是
所以我和他就不會有美好和幸福是結局
我的淚水溢了出來
我的心停止跳動
仿佛我的天空失去了顏色
眼前一片漆黑
我該怎么辦
上帝帶走了我們最珍貴的東西
以提醒我們得到的太多
當失去的時候
你唯一能做的便是
----不要忘記
也許吧!
也許真的是我們得到的太多了
上帝才會收回我們的愛情
如果可以換回我們的愛情
我寧愿用自己的生命換回
成為了天使
我會在天國
愛著你
可惜
時間是不會倒流的
我們只能在失去的時候
不要忘記
記得我愛你
那一刻
我丟失了你
就像孩子丟失了心愛玩具
張強
兩年多以前恒民兄弟介紹我來到孝文化傳播中心學習,使我有幸接觸了這么多這么好的領導、長輩和兄弟姐妹。我感覺我是一個很有福報的人。為了讓大家分享我的幸福,我認真學習傳統(tǒng)文化,積極創(chuàng)作傳統(tǒng)文化課題。每一次聽到領導、長輩和兄弟姐妹表揚鼓勵(包括指正);每一次看到為我的講課而爆發(fā)熱烈掌聲,我都感覺我是一個非常幸福的人——因為這是在幫助我實現(xiàn)我的人生價值——幸福讓大家分享。
第一次講課
我雖然當過老師,站在講臺上講課也滔滔不絕,也給老師上過優(yōu)質(zhì)課,還給教師評過很多課。至今還有人經(jīng)常提起我給他評的課好,縣委宣傳部王副部長的妹妹王老師最愿意讓我給她評課。她說,張老師評的課好,我最愿意聽張老師評課??墒敲鎸@么多領導,這么多有識之士講課我還是第一次。記得我第一次講課的時候,心里難免有些心驚膽怵。硬著頭皮上了講臺講了兩個小時,我自己就感到準備的不夠充分。但是領導和兄長卻及時的給我提出了鼓勵和表揚。至今我還記得胡主任給我的鼓勵是:“張老師,你講的故事很生動,也很貼近生活,繼續(xù)努力。”當時我很感動,我深深的知道,這里邊有對我成功的一面的肯定,但更多的是對我的鼓勵和委婉的指正,于是我決心好好學習,爭取創(chuàng)作出好課來,以報答領導、長輩和兄弟姐妹對我的期望和支持。沒有大家指導和支持,我也不會講好課。
努力學習優(yōu)秀理論
要想講好課,必須心里得有課(這里指講課的內(nèi)容。)否則就講不了好課。就像蜜蜂一樣,必須采過很多花才能釀出蜜來。
為了講好課,我天天讀書,摘抄有關的句子和段落。同時也把自己的想法寫下來,把名言警句裝在心里?,F(xiàn)在我已經(jīng)讀過《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》、《太上感應篇》、《讓陽光自然播灑》、《承傳千年不衰的家道》、《了凡四訓解讀》、等10余本優(yōu)秀文化書籍。胸無點墨,焉有文采。有了這點本錢,我的心里才有了底氣。制作課題才有內(nèi)容可寫了。寫起來也比較得心應手了。如果不讀書,就不會有現(xiàn)在這個結果。要講好課,不但要有生活也要有理論。光有生活,沒有理論,你的課就缺乏理論上的高度;光有理論,沒有生活,你的課就干憋無味沒有吸引力。只有理論和生活相結合才能出現(xiàn)好的結果。
我創(chuàng)做的課題
現(xiàn)在我已創(chuàng)作11個課題。這些課題分別是:1、《做善良之人》;2、《我的故事》;3、《我心中的故事》;4、《做命運的主人》;5、《命由己作,福自己求》;6、《命運的故事》;7、《以孝為本,做善良之人》;8、《孝道開啟幸福門》9、《了凡先生的故事》;10、《自古英雄出少年》;11、解讀《朱子治家格言》。
這些課題分別在傳播中心、在鄉(xiāng)村、在司法局、在鄰縣等講課30多場次。
講課的收獲
講課一定要謙虛謹慎。要懂得天外有天,人外有人。你在臺上講課,這是領導的恩賜。但是臺下的人中不一定沒有高人。你如果不謙虛,效果就不會好。我在莘縣講課,是王主任和葛主任陪著我去的。為了提高聽課人的情緒,在講課前就先說了一些莘縣的好話。我說:“我以前來過莘縣,在我的印象中,莘縣是一個黃沙滿天飛,十年九不收的縣,今天我來到莘縣,看到路邊上整齊的綠化帶、黑油油的小麥翻著波浪,路邊上一幢幢整齊的樓房,一排排嶄新的廠房等。我感到莘縣真是發(fā)生了巨大的變化。所有這一些成績都是由于縣委縣府的正確領導、都是由于王經(jīng)理這樣的企業(yè)家的心血和智慧以及全縣人民包括在座的兄弟姐妹的辛勤努力的結果。我進了這個大院看到這里墻上掛的文化牌,感覺這里傳統(tǒng)文化氣氛非常濃厚,所我感覺與其說是來講課哩,倒不如說來學習哩好!臺下響起了熱烈的掌聲,幾句話就拉近了距離。然后順利講課。
講課要有針對性。我在給司法局矯正中心的被矯正人員講課前,想起了胡主任曾經(jīng)給我說過的:“講課要有針對性,創(chuàng)作課題要看對象,否則就沒有意義?!庇谑俏覄?chuàng)作了《命有自作福自己求》這個課題。
課題分以下四個方面十幾個小故事
一、人生苦短,珍惜擁有
二、欲望是填不滿的溝壑
三、知錯必改,受辱必雪
四、最后的祝愿
根據(jù)被矯正人員這個群體,用現(xiàn)實生活中生動的故事,規(guī)勸他們不要辜負父母的養(yǎng)育之恩、要珍惜現(xiàn)在的家庭,對待妻子兒女要有責任心、要敢于擔當。要正確掌握自己的命運,努力改變自己的命運。明確的告訴他們命運是可以改變的。最后給他們指出一條光明的道路——接受教育,重新做人。收到了良好的效果。
課前要做好充分的準備
一段段神奇夢幻的情節(jié),一個個曲折多難的故事,匯成了美味的童話。愛心的世界,快樂的世界,有正義感的世界 ……讓我沉迷于童話的五彩世界里。
從小我就愛看故事書,什么《安徒生童話》、《格林童話》……我都看得手不釋卷。小時候每天晚上還纏著媽媽給我講故事才睡覺,現(xiàn)在長大了,自己就天天抱著故事書看。美麗、善良、勤勞的灰姑娘,讓我為她的生事曲折憤憤不平,真想我是灰姑娘的姐姐,來保護她不受壞后母、姐妹的欺負?!逗5呐畠骸纷屛覀牟灰?,七公主是那么深愛王子,可最后還是不能和王子在一起,自己也變成泡沫飛上了天堂?!睹利愄焓埂罚禾焓故羌儩?、善良、美麗的化身,所以天使讓我們很感動,她們盡自己的一切力量去幫助貧苦的人民,不惜自己生命。
童話是美麗的,是神奇的,是人內(nèi)心處美好的匯聚。我愛童話也愛那奇幻的故事,現(xiàn)在拿起一本《 格林童話》重新回味小時候的記憶,從頭看起“灰姑娘”的故事,情節(jié)回放在我的腦袋里:美麗的小姑娘因母親的死亡,父親的在婚使她變成了仆人,后母的叼難,姐妹們的欺負,使她的命運更加曲折,幸好有麻雀和樹婆婆的幫助,讓她重新回到了幸福的生活中,參加了王子的舞會,和王子一見鐘情,幸福生活在一起?!昂呛恰蔽倚α似饋恚拖罂粗焓挂粯?,內(nèi)心也被這幸福甜蜜著。
故事書?。」适聲?!你到底有什么魔力呢?讓我陶醉于書中,讓我迷戀書中的人物。哦!我知道了,是人類內(nèi)心深處美好的向往。你飛舞著,帶著我飛向那遠古的時代,飛向那神奇的天堂,飛向那風景奇異的名國。我的心隨你飛向了整個世界——愛的天國。
我愛你——故事書