我的苦與樂(lè)作文精選(九篇)

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第1篇：我的苦與樂(lè)作文范文

在人生路上，有許多的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透，不知迎面而來(lái)的會(huì)是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。

父母對(duì)我的期望特別大。從小就培養(yǎng)我的特長(zhǎng)，給我報(bào)了許多輔導(dǎo)班和特長(zhǎng)班。我從小接受了“魔鬼訓(xùn)練”練習(xí)冊(cè)堆的快趕上了珠穆朗瑪峰。其他同學(xué)在周末都可以放松，休息，玩耍，而我呢?卻背上小書(shū)包去上課。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈，上課！上課！除了上課還是上課，就沒(méi)別的了！可是苦與樂(lè)是并存的，苦是樂(lè)的根源，樂(lè)是苦的歸宿，俗話說(shuō)“先苦后甜”么！

我的生活多姿多彩，甜苦與喜憂不僅在學(xué)習(xí)中發(fā)生，在生活中也是處處可見(jiàn)的。

有一天中午，我媽媽不在家，我便自己擔(dān)當(dāng)了“小廚師”。我平常不怎么做飯，做起飯來(lái)當(dāng)然也是丈二和尚————摸不到頭腦。只能手忙腳亂的把菜都切完。太好了！就差最后一步了——炒菜。初次炒菜的我什么也不懂，還被燙傷了手，但是我總算做出了一盤(pán)菜。嘗著自己做的菜，心里甜甜的。

生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè)中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。

第2篇：我的苦與樂(lè)作文范文

我漫步在海濱長(zhǎng)廊上，享受著這夕陽(yáng)的無(wú)限風(fēng)光。那獨(dú)特的顏色映襯在藍(lán)天上，大海上，那迷亂而令人心醉的感覺(jué)，使人無(wú)法不停留在這瞬間的美好。是的，它是短暫的，這夕陽(yáng)的美好是永遠(yuǎn)無(wú)法永久性停留的。但是在這剎時(shí)間，美麗的夕陽(yáng)釋放出它所有的能量，給欣賞它的人兒帶去了歡樂(lè)。我，陶醉在這份日落夕景中，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)著大海，述說(shuō)我十六歲的苦惱！

十六歲了，就在這一年，我面臨著形勢(shì)嚴(yán)峻的中考，望著同齡人們不斷地努力，我的思想也絲毫不敢放松。我明白這次的考試即是每個(gè)人學(xué)習(xí)生涯中第一道分水嶺，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都猶為重要。有誰(shuí)甘心落后呢？就在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，來(lái)自各方面的壓力下，我心情復(fù)雜。我停止了一切娛樂(lè)活動(dòng)，藝術(shù)的吸引，情感的熏陶早已離我遠(yuǎn)去。留下的，只有那課業(yè)的負(fù)擔(dān)，考試的壓力。以前愉悅的心情也隨著消失，呆呆的時(shí)候心里浮現(xiàn)著一個(gè)字——煩。我為我的中考而擔(dān)憂，如何是好？我的行動(dòng)尚未與思想達(dá)成正比。每晚，看著星星抱著我的苦惱睡著了覺(jué)。

我感受著此刻夕陽(yáng)賦予我的歡樂(lè)，思想亦盡情放松?；蛟S苦惱的出現(xiàn)真的是因?yàn)閴毫Φ脑黾影?。笑一小，世界更美妙！壓力算什么，這只不過(guò)是剛剛開(kāi)始。自信才是最重要的，一位朋友說(shuō)到：自信，是支持一切夢(mèng)想與希望的基礎(chǔ)。是啊，歡樂(lè)何為？莫過(guò)于對(duì)自己苦惱的剖析。此時(shí)的苦惱之天敵，乃為令對(duì)手膽怯的自信！一陣海風(fēng)吹來(lái)，吹醒了我，這海邊的夕陽(yáng)已漸漸落入了大海，感受夕陽(yáng)是這么的歡樂(lè)，夕陽(yáng)也會(huì)因?yàn)橹懒怂芰康尼尫?，給予了一個(gè)正在為中考而苦惱的人使她歡樂(lè)而感到欣慰。

在這落日映襯下的海濱長(zhǎng)廊上，吸煙揮去了我的苦惱，帶來(lái)了自信的歡樂(lè)，我感謝這一切美好。以十六歲的心去透析世界，去剖析我的苦惱，去挖掘我的歡樂(lè)！

第3篇：我的苦與樂(lè)作文范文

子規(guī)聲聲已喚不會(huì)春天，不知你是否依然，陽(yáng)光是否燦爛？日子悄悄地流過(guò)每一個(gè)午后，如此，清清淡淡。

也許是相逢的錯(cuò)，也許是秋水的過(guò)，也許你我的相逢本是一種錯(cuò)。

睹物思情，記憶飄飛，那個(gè)美麗的午后如湖水般清澈，沒(méi)有一絲漣漪……

是那個(gè)美麗的午后，你撐著小傘在春光下沐浴。你動(dòng)人的身影如磁石般吸引了我的目光。

哦！閑庭信步，一頭烏黑的短發(fā)映襯著那動(dòng)人的輪廓，樸實(shí)的臉掩不住那一絲高雅的氣質(zhì)，如王子般完美。

那一刻，只在那一刻的定格，便足夠了，我的心義無(wú)反顧。

我們——相遇相知，許下無(wú)數(shù)美麗的諾言，我們闊論古今趣事，一封封書(shū)信傾訴著無(wú)盡的情意。我沉浸在幸福的海洋中，卻忘了什么是痛苦。

然而，好景不長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼——昨日那麗絲做得印跡，已被風(fēng)鈴搖成一粒粒斷線的珍珠，零落記憶飄飛的山谷。

無(wú)數(shù)的盼望，苦苦的守候，等來(lái)的只是一次次的落空……

心，已死?；?，不在。人，只是行尸走肉。

徘徊在青春的十字路口，黑夜籠罩一切。

明月依稀，猿啼聲聲入耳。

誰(shuí)，在更深的夜，眺望秋的凄切。

誰(shuí)，在更遠(yuǎn)的夢(mèng)，撫摸生的傷痕。

情竇初開(kāi)的我，瞬時(shí)從幸福的高峰跌入痛苦的深谷。那揮之不去的身影以分明的棱角擊打著我的靈魂，我感到了一種冰冷刺入骨頭。我思索著……

一滴水，可以穿越愛(ài)情的想象。

一葉舟，可以穿越生死的輪回。

而飽嘗幸福和痛苦的滋味后，我終于大徹大悟，我終于從這美麗而縹緲的夢(mèng)中醒來(lái)。

夢(mèng)醒時(shí)分，敞開(kāi)心靈，坦然地接受陽(yáng)光，照亮心底的晦暗；夢(mèng)醒時(shí)分，任秋風(fēng)拂過(guò)臉龐，感受黃葉覆成的一片純真；夢(mèng)醒時(shí)分，把幸福和痛苦的滋味化為花季的一份珍藏。

我讀懂了緣起緣滅，讀懂了花開(kāi)花落，也讀懂了坦然。

第4篇：我的苦與樂(lè)作文范文

每天剛從英語(yǔ)班走出來(lái)，又要走進(jìn)“快樂(lè)作文”班，簡(jiǎn)直比坐在地牢里，還難受。這還不算最糟糕，最重要的是，每天回家都要寫(xiě)一大堆作業(yè)，把作業(yè)摞在一起，都要有20厘米高，300多篇！簡(jiǎn)直是吃了大補(bǔ)丸。不！比吃了大補(bǔ)丸都難受！具體是怎樣的呢？還要聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

放假的第一天，我聽(tīng)著英語(yǔ)老師在那讀者英文：“apple蘋(píng)果、banana香蕉、orange桔子、mango芒果……”唉，這些我在小學(xué)一年級(jí)就學(xué)會(huì)了，老師一“念經(jīng)”我就想睡覺(jué)，時(shí)間一長(zhǎng)，我就像孫悟空帶緊箍咒一樣，腦袋痛，可是，我的腦袋簡(jiǎn)直要爆炸了。終于放學(xué)了，可是，又走進(jìn)了作文班，雖然是“快樂(lè)作文”，但卻被我形容成“煩惱作文”，又由“從此不怕寫(xiě)作文”變成了“從此超超超……級(jí)怕寫(xiě)作文”。不但要寫(xiě)作文，還要抄、背作文。

當(dāng)然，這還不是最苦的……

每天回家，還有一大堆的作業(yè)等著我，等著我回到他們懷抱里。寫(xiě)完之后，還要去練書(shū)法、彈鋼琴……根本沒(méi)有時(shí)間去玩耍了，每次聽(tīng)著下面小朋友歡笑的聲音，我的心癢癢的。

放假第一天，都是這樣度過(guò)的……唉，以后的日子，不就更苦了嗎？真是悲慘??！

第5篇：我的苦與樂(lè)作文范文

店名一：跳蚤市場(chǎng)

最初，經(jīng)過(guò)我的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們對(duì)一些小玩意兒特別地感興趣！于是我就翻箱倒柜，把以前在商店里買(mǎi)的一些紀(jì)念卡、印章、小貼畫(huà)、刮刮紙等玩具拿到了學(xué)校來(lái)賣，還分了類。雖然賣這些東西基本上是全虧本了，但是放在家里也沒(méi)有什么用，或許可以理解成沒(méi)有“本”吧！可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，這些貨物一出售還挺搶手的呢！人人都夸便宜！我數(shù)著手中的“金子”，心里實(shí)在是太爽快了，因?yàn)椤捌茽€”也會(huì)這么搶手，這么值錢(qián)啊！這次一共賺到了10元錢(qián)

店名二：快樂(lè)抽獎(jiǎng)店

過(guò)了幾個(gè)星期之后，我的跳蚤市場(chǎng)并不像剛開(kāi)始那么熱鬧了，這可怎么辦呢？我有些沮喪，正一籌莫展的時(shí)候，學(xué)校外的一個(gè)商店引起了我的注意，這個(gè)商店里有好多抽獎(jiǎng)的東西啊！于是我就準(zhǔn)備開(kāi)個(gè)快樂(lè)抽獎(jiǎng)店，讓同學(xué)們來(lái)抽獎(jiǎng)，一元錢(qián)抽四次，至于獎(jiǎng)品嗎？則是：

一等獎(jiǎng)：十元錢(qián)（共一名）

二等獎(jiǎng)：《創(chuàng)新作文》（小學(xué)版）雜志一本（共二名）

三等獎(jiǎng)：鉛筆一支（共三名）

雖然中獎(jiǎng)的幾率和獎(jiǎng)品都不是很高，但同學(xué)們?nèi)匀粻?zhēng)先恐后地來(lái)我的快樂(lè)抽獎(jiǎng)店來(lái)抽獎(jiǎng)，結(jié)果我計(jì)算了一下，這次抽獎(jiǎng)的同學(xué)一共有50個(gè)，平均每人抽獎(jiǎng)8次（相當(dāng)與兩元錢(qián)哦）！除開(kāi)獎(jiǎng)品之外，一共賺了82元錢(qián)，這可把我樂(lè)壞了！哈哈哈哈……

店名三：創(chuàng)網(wǎng)新聞店

為了能有更多的錢(qián)，我也把創(chuàng)網(wǎng)作為了賺錢(qián)的工具之一，正是因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)的家里沒(méi)有電腦，我就把創(chuàng)網(wǎng)說(shuō)得十全十美，然后給同學(xué)們播報(bào)創(chuàng)網(wǎng)的新聞，5毛錢(qián)一條，結(jié)果很多的同學(xué)都還是很喜歡創(chuàng)網(wǎng)的！他們都在爭(zhēng)著聽(tīng)創(chuàng)網(wǎng)的新聞，算下來(lái)，又賺了20元錢(qián)，呵呵！我真的是不亦樂(lè)乎啊！

店名四：作文訓(xùn)練營(yíng)

第6篇：我的苦與樂(lè)作文范文

時(shí)光如流水般匆匆去了，您的節(jié)日到了--“三八”國(guó)際婦女節(jié)。母親，此時(shí)此刻，女兒將在心中默默為你祈禱，祝您節(jié)日快樂(lè)！

常聽(tīng)人說(shuō)：“世間有部大書(shū)，永遠(yuǎn)讀不完，那便是母愛(ài)?！钡拇_，您給予我的愛(ài)無(wú)所不在，無(wú)窮無(wú)盡。每次放學(xué)回家，迎來(lái)的總是您關(guān)切的問(wèn)候；每次考試完畢，得到的總是您殷切的鼓勵(lì)……沐浴著溫馨的母愛(ài)，日子一天天過(guò)去，我一天天在成長(zhǎng)，您卻在一天天地衰老了。

回想以前，您的臉在歲月的無(wú)情中刻下了滄桑的烙印，那是苦難歲月留下的一個(gè)記念。您含莘茹苦地養(yǎng)育了我們姐妹。一提起想起往事，母親總是先沉默，接著便滔滔不絕地?cái)⒄f(shuō)著以前的事情，那些說(shuō)不清，道不明的苦處?。〔煌氖?，今天的母親在談完往事后臉上總是現(xiàn)出微笑，那是擺脫困境，對(duì)現(xiàn)在生活滿意的一種表現(xiàn)。

隨著時(shí)光的流逝，兒時(shí)的記憶早已逝去，然而，您那淳淳教誨卻時(shí)常在我的腦海里環(huán)繞。您總是說(shuō)：“我只能給你當(dāng)方向盤(pán)，要想成功，只能靠你自己，所以你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己去尋找人生的航標(biāo)。”

第7篇：我的苦與樂(lè)作文范文

今天我要給大家介紹的就是杏子。

細(xì)雨如絲，一棵棵杏子樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著嫩綠的枝條，一片片心形的葉子，撐著淡紅色似的大花傘在雨霧中歡笑著。陽(yáng)春三月花謝后，小杏子一個(gè)個(gè)爬上了枝頭。四月過(guò)后，杏樹(shù)上擠滿了杏子。

杏子心形，和水蜜桃一樣大小，遍身生著茸毛，等杏子漸漸長(zhǎng)熟，茸毛也漸漸的不見(jiàn)了。摘一個(gè)放在嘴里一咬，舌頭觸到杏子那胖胖的身體上，使人感到細(xì)膩而且柔軟。

杏子先是青色，然后變成淡黃，最后變成金黃，你輕輕咬開(kāi)它，就可以看見(jiàn)那鮮黃的果肉，同時(shí)嘴唇上、舌頭上染滿了黃色的汁水。沒(méi)有熟的杏子又酸又甜，熟透了的就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。

我小時(shí)候，有一次吃杏子，吃得太多，發(fā)覺(jué)牙齒又松又軟，連豆腐也咬不動(dòng)。我才知道杏子雖然熟透了，酸味還是有的，因?yàn)樗?，吃起?lái)就不覺(jué)得酸了。吃夠了杏子吃別的東西，才感覺(jué)到牙齒被它酸倒了。

聽(tīng)大人們說(shuō)：“杏子不能吃得太多，少吃可以開(kāi)脾健胃，助消化，吃多了肚子會(huì)悶氣。杏仁還可以入藥，用于止咳平喘。”我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——杏子。

定西市大城小學(xué)四年級(jí)：韓文杰

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第8篇：我的苦與樂(lè)作文范文

倚在灑滿月色的窗口，回想流年。

回想流年，那些斑駁的記憶或長(zhǎng)或短，或濃或淡。那些令自己難忘的美好，或人或事，或深或淺。此刻又浮現(xiàn)在眼前，又激起心中的波瀾，又讓你不得不感慨萬(wàn)千—

想來(lái)自己自幼就喜愛(ài)文字，喜愛(ài)讀書(shū)。

常常埋頭讀“小人書(shū)”、手抄本、詩(shī)文雜志、名著等，置吃飯于不顧。借書(shū)、買(mǎi)書(shū)、藏書(shū)便成了習(xí)慣。

因讀書(shū)多，學(xué)生時(shí)代的作文，大多是優(yōu)秀，作文競(jìng)賽都能榜上有名。人雖其貌不揚(yáng)，但還能深得師生喜歡。

在語(yǔ)文教學(xué)中，無(wú)論是輔導(dǎo)小學(xué)生作文，還是指導(dǎo)中學(xué)生作文，都能做到得心應(yīng)手。學(xué)生的作文水平很快就明顯超出他班。那時(shí)，學(xué)生的作文常見(jiàn)面于報(bào)端。

自己利用業(yè)余時(shí)間撰寫(xiě)新聞稿件，堅(jiān)持了數(shù)年。期間能做到抑惡揚(yáng)善把兩個(gè)文明宣傳。省、地、縣優(yōu)秀通訊員的榮譽(yù)保持?jǐn)?shù)年。

而立過(guò)半，參加學(xué)習(xí)于省地舉辦的文學(xué)創(chuàng)作班。從此，開(kāi)始品嘗文學(xué)創(chuàng)作的苦與甜，斷斷續(xù)續(xù)到今天。雖未有成就，但欣然。只因不求名利，只想了去這份心愿。

憶流年，細(xì)細(xì)想來(lái)，人應(yīng)該有感恩之心。

感謝歲月，磨礪出我堅(jiān)韌的性格，讓我多了沉穩(wěn)少了浮躁，讓我學(xué)會(huì)了從容和淡定。讓我從中有所思，有所悟，有所感。

感恩社會(huì)，讓我的人生，我的事業(yè)，我的家庭都能如我所想，如我所愿，如我所能。讓我能與文字一生結(jié)緣。

感激生活，讓我在親情、愛(ài)情、友情的包圍圈里，盡享愉悅和幸福。讓我的文字充滿濃濃的情感。

歲月靜好，社會(huì)安定，生活幸福。每每想起這些，便會(huì)不由自主地、發(fā)自心底地、默默地祝福：我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，健康，快樂(lè)，平安！

此刻把心路歷程盤(pán)點(diǎn)，難免會(huì)有遺憾，會(huì)有傷感。只因我們都在不斷地追求人生的完美，只因歲月太滄桑，時(shí)光太匆忙。

想想看，當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗生活的五味，還沒(méi)來(lái)得及看透世態(tài)的炎涼，還沒(méi)來(lái)得及把未來(lái)幻想時(shí)，一輪全新的太陽(yáng)，便悄然升起在地平線——于是，生命的旅途中，喜怒哀樂(lè)、苦辣酸甜又交織成歲月的彩鏈，串起了每一天。

活在當(dāng)下，活好每一天，該是每個(gè)人的首選。因而，我們必須抓住今天，握緊今天。邁出每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步，踏響每一個(gè)堅(jiān)定的足音，讓生命綻放絢爛。

第9篇：我的苦與樂(lè)作文范文

剛剛做了個(gè)好夢(mèng)，一陣?yán)茁晫⑽覐膲?mèng)中拉了出來(lái)。我再也沒(méi)有睡意了，就坐在床上。誰(shuí)知，雷聲響過(guò)以后，天上先是飄下了幾滴小雨點(diǎn)，接著大雨傾盆流下，我便坐在床上靜靜地聽(tīng)雨。

一年四季分別分為春雨、夏雨、秋雨、冬雨。我愛(ài)春雨，因?yàn)楫?dāng)春雨來(lái)臨，地上的萬(wàn)物又再次恢復(fù)了往日的光澤。下過(guò)一場(chǎng)春雨后，小草探出了小腦袋，柳樹(shù)展開(kāi)了美麗的柳條，小河在歡快的流淌著，小魚(yú)在水中游來(lái)游去，一群大雁和一群燕子從南方飛回來(lái)了……頓時(shí)，地面上的一切生物又再次獲得了新生。

夏雨，它給人們帶來(lái)了涼爽。當(dāng)我們?nèi)嗽跇?shù)蔭下乘涼時(shí)，當(dāng)小狗在伸出舌頭發(fā)散熱量時(shí)，當(dāng)蟬在樹(shù)上不停的喊“知了，知了”時(shí)，夏雨來(lái)了！它用盡所有的雨量，來(lái)幫助我們驅(qū)熱生涼。下過(guò)一場(chǎng)夏雨后，頓時(shí)涼風(fēng)襲來(lái)，讓人、讓一切生物感到無(wú)比的涼爽！仿佛在夏天，下過(guò)下過(guò)夏雨后是最幸福、最美好的光。

聽(tīng)著聽(tīng)著，我感受到了雨的偉大。

雨呀，你清洗了骯臟的道路，你清洗了所有骯臟的地方，但是你更清洗了人們的心靈！

江蘇省建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)鎮(zhèn)北分校五年級(jí)：林瑋珉

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