二年級(jí)期末考試卷精選(九篇)

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第1篇：二年級(jí)期末考試卷范文

1、把下面的字規(guī)范地寫(xiě)在田字格里。(2分)

晃 蕩 勺 慌

2、下面字謎后有兩個(gè)答案，你認(rèn)為哪個(gè)恰當(dāng)，在序號(hào)上打“√”(2分)

千言萬(wàn)語(yǔ)。 ① 夠 ② 話

大雨落在橫山上 ① 雪 ② 雷

3、讀拼音、寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

qī fù jiǎn chá huán rào yīnɡ ɡāi xiónɡ wěi

Shì jiè dù juān zhēn zhū fù jìn jiāo ào

3、我會(huì)組詞。(8分)

密( ) 未 ( ) 雷( ) lè ( )

樂(lè)

蜜( ) 末 ( ) 需( ) yuè( )

4、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。(8分)

巖——(石)(石頭) 盛——( )( ) 鵝——( )( )

材——(財(cái))(財(cái)產(chǎn)) 鈴——( )( ) 紅——( )( )

5、把下面的字歸類(lèi)。(6分)

邁 肥 厭 購(gòu) 近 耐

半包圍結(jié)構(gòu)的字： 左右結(jié)構(gòu)的字：

6、我能按要求寫(xiě)成語(yǔ)。(4分)

有關(guān)學(xué)習(xí)的成語(yǔ)： 其義自見(jiàn)

有關(guān)取長(zhǎng)補(bǔ)短的成語(yǔ)： 博采眾長(zhǎng)

7、我會(huì)連 (5分)

溫暖的 小島 閃著 觀察

清新的 春風(fēng) 仔細(xì) 鉆研

美麗的 空氣 刻苦 光芒

8、照樣子寫(xiě)詞。(8分)

① 例：照相──照相機(jī)

灑水 ── ( ) 飛機(jī)── ( ) ( ) ── ( )

② 例：牙刷 ── 刷牙

山上 ── ( ) 奶牛──( ) ( ) ── ( )

二、我能按要求寫(xiě)句子。(2分)

1、把句子中不恰當(dāng)?shù)脑~用“/”畫(huà)去。

在(優(yōu)美 美麗)的樂(lè)曲聲中，小同學(xué)們跳起了舞。

自從人們(發(fā)明 發(fā)現(xiàn))了汽車(chē)，出行方便多了。

2、在下面的句子后加上標(biāo)點(diǎn)，使它們成為意思不同的句子。 (2分)

① 你的雨傘沒(méi)有白拿( )

② 你的雨傘沒(méi)有白拿( )

3、把下面句子補(bǔ)充完整。(4分)

弟弟( )地盯著( )的汽車(chē)

( )里盛開(kāi)著( )的月季花。

4、照樣子，寫(xiě)句子(4分)

① 他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。

一 ，就 。

② 我們應(yīng)該多參加體育活動(dòng)。

應(yīng)該 。

5、照樣子把兩句話合成一句話。(4分)

例：蜜蜂采了蜜。 蜜蜂飛進(jìn)了蜂房。

蜜蜂采了蜜飛進(jìn)了蜂房。

(1)張衡坐在院子里。 張衡指著天空數(shù)星星。

(2)天上的星星一閃一閃。 天上的星星數(shù)也數(shù)不清。

三、 閱讀 (10分)

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過(guò)它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有有鋒利的爪子，能爬樹(shù)、跳墻、追捕老鼠。

1、短文有( )句話。

2、短文寫(xiě)了貓的( )、( )、( )和( )。

3、用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)貓的耳朵的句子。用“ ~~~ ”畫(huà)出畫(huà)出描寫(xiě)胡須的耳朵的句子。

4、這篇文章主要寫(xiě)。(下面有三個(gè)答案，你在正確的說(shuō)法上打“√”。)

① 貓是捉老鼠的能手。 ( )

第2篇：二年級(jí)期末考試卷范文

1、從一個(gè)點(diǎn)起，用尺子向( )的方向畫(huà)( )，就畫(huà)成一個(gè)角。

2、18 ÷ 6=3 表示把18平均分成( )份，每份是( )。

3、線段有( )個(gè)端點(diǎn)，過(guò)兩點(diǎn)可以畫(huà)( )條線段。

4、1米=( )厘米 17米-8米=( )米

5、圖釘?shù)拈L(zhǎng)大約( )厘米。一棵大樹(shù)高12( )。

6、尺上從( )刻度到( )刻度是3厘米。

7、3 × 3表示( )個(gè)( )相加。

8、3+3表示( )個(gè)( )相加。

9、括號(hào)里能填幾?16 > 4 ×( ) 10 < 4 × 4—( )

10、把口訣補(bǔ)充完整。五( )三十 ( )六十八

二、判斷。對(duì)的打“ √ ”，錯(cuò)的打“ Χ ”。(10分)

1、4 × 5和5 × 4計(jì)算的結(jié)果相同。( )

2、兩個(gè)數(shù)相乘的積，一定比兩個(gè)數(shù)相加的和大。( )

3、線段是可以量出長(zhǎng)度的。( )

4、3米、400厘米、350厘米按從大到小的順序排列是400厘米 > 350厘米 > 3米( )

5、角的兩條邊越長(zhǎng)，角越大。( )

三、選擇。把正確答案的序號(hào)填在( )里。(10分)

1、 把20平均分成4份，每份是5。列式為( )。

(A、20 ÷ 5=4 ， B、20 ÷ 4=5)

2、 所有的( )大小都是相等的。(A、角 ， B、直角)

3、 有10米長(zhǎng)的繩子，第一次用去4米，第二次用去4米，還剩( )米。

(A、10—4—4=2米 ， B、4+4=8米)

4、 讀作3乘4的算式是( )。(A、3+4、B、3 × 4 C、4 × 3)

5、 300厘米比3米( )。(A、長(zhǎng)，B、短，C、同樣長(zhǎng)。)

四、計(jì)算。(30分)

1、 直接寫(xiě)得數(shù)(16分)

2、 (1)8 × 2= 21 ÷ 3= 18 ÷ 3= 35 ÷ 5= 48—22=

17+28= 6 × 7= 35÷ 7= 35+19= 47—28=

71—50= 30-6= 72-8= 30+43= 45+7=

5×6= 68+9= 50-31= 28÷7= 1 ÷ 1=

(2)、7 ×8+5= 2 × 4 ×6= 42 ÷(25-19)=

3 × 4 ÷ 6= 52-(8+9)= 28 ÷ 4+19=

3、在( )填上+、-、×、÷。(5分)

24( )6=18 20( )5=4 6( )4=24

25( )5=30 25( )5=5

4、列式計(jì)算(9分)

(1)、42里面有幾個(gè)7?

(2)、6個(gè)8相加是多少?

(3)、兩個(gè)加數(shù)都是5，和是多少?

五、應(yīng)用題(30分)

1、 媽媽買(mǎi)了4米白布，又買(mǎi)了12米花布?；ú际前撞嫉膸妆?

2、 商店里有8個(gè)紅氣球，藍(lán)氣球是紅氣球的2倍，藍(lán)氣球和紅氣球一共多少個(gè)?

3、 小明看一本故事書(shū)，看了4天，還剩20頁(yè)。以后每天看5頁(yè)，還要看幾天?

4、 有10朵花，插在2個(gè)花瓶里。一個(gè)花瓶里插4朵，另一個(gè)花瓶里插幾朵?

第3篇：二年級(jí)期末考試卷范文

黑白相間(jiān　jiàn)　盛(shèng　chéng)米飯　水分(fèn　fēn)

好(hào　hǎo)學(xué)　 垂(chuícuí)著頭花骨(gǔ　gū)朵

二、比一比，組成詞語(yǔ)(8分)

便( ) 摘( )　 提( ) 夠( )

使( ) 滴( )　 題( ) 溝( )

三、我會(huì)選字填空(填序號(hào))(8分)

1、 密 ‚蜜

甜( ) ( )切 茂( ) ( )林

2、 沙 ‚紗

( )發(fā) ( )土 ( )巾 泥( )

3、末 ‚未

( )來(lái) 周( ) ( )尾 ( )必

4、喝 ‚渴

( )水 口( ) ( )酒 ( )望

四、照樣子，我也會(huì)寫(xiě)。(6分)

照相 照相機(jī) 灑水 _________ _

牛奶 奶牛 彩色 _

遨游句子世界

五、我能選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句子中。(4分)

優(yōu)美 美麗

1、花園里的鮮花開(kāi)得真( )。

2、隨著( )的樂(lè)曲，我情不自禁地跳起舞來(lái)。

發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

1、愛(ài)迪生( )了電燈。

2、我( )金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。

六、按課文內(nèi)容填空。(12分)

1、小島把湖水分成兩半，北邊像_______________________，叫日潭;南邊像________________________，叫月潭。

2、每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮起來(lái)了。整個(gè)北京城變成了_________________，_____________________。

3、楊柳____________，春風(fēng)_______________ 。

4、花要葉扶，_______________。

5、贈(zèng)人玫瑰，___________________。

6、離離原上草， ，__________________，_________________。

7、兒童急走追黃蝶， 。

七、閱讀課內(nèi)短文，回答問(wèn)題。(9分)

葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。

1、這段話共有 句。(1分)

2、葡萄種在 。(2分)

3、短文中劃線的句子是把 比作 。(2分)

4、用“ ”劃出寫(xiě)葡萄顏色的詞。(3分)

5、“要是這時(shí)候”指的是 。(1分)

八、課外閱讀，我能行!(7分)

烏鴉和百靈鳥(niǎo)

烏鴉真不明白，百靈鳥(niǎo)為什么能夠唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。人們一談起百靈鳥(niǎo)，都會(huì)稱(chēng)贊它。

烏鴉想：我要是能像百靈鳥(niǎo)那樣，有一副天生的嗓(sǎng)子，那該有多好啊!烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥(niǎo)請(qǐng)教，求百靈鳥(niǎo)幫它達(dá)到目的(dl)。

百靈鳥(niǎo)告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙(miào)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持(chí)練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷(duàn)地練下去，一定會(huì)獲得成功?！?/p>

烏鴉還沒(méi)聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話，就怏怏(yàng yàng：不服氣，不滿意)地飛走了。

害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。

1、短文一共有( )個(gè)自然段。(1分)

2、烏鴉的目的是 ____________________。(2分)

3、怎樣才能有副好嗓子呢?百靈鳥(niǎo)是怎么說(shuō)的，用“___”在文中畫(huà)下來(lái)。(2分)

第4篇：二年級(jí)期末考試卷范文

45+40= 8×9= 9×6= 4×7=

6×9-9= 35-9+9= 8×8-50=

24+30= 8×4= 28-13= 7×9=

5×3= 57-7= 47-20= 60-3=

65-15-50=

二、筆算(15分)

47+48= 83-63= 75-58=

35+48-75= 47-29+36= 60-26-16=

三、想一想，填一填(26分)

1、5+5+5+5+5+5+5=( )，寫(xiě)成乘法算式是( )，讀作( )。

2、在( )里填上合適的長(zhǎng)度單位。

第5篇：二年級(jí)期末考試卷范文

cǎi hónɡ jià qián pò suì jiāo ào

() () () ()

lóu tī zuān yán chì zé yán hán

() () () ()

二、我會(huì)給生字寶寶組詞。(10分)

提()場(chǎng)() 密() 讀()商()

題()揚(yáng)() 蜜() 續(xù)() 摘()

三、先填空，再寫(xiě)出2個(gè)平時(shí)積累的四字詞語(yǔ)。(9分)

貪()失() 同()協(xié)() 群 山()()

()本 逐() ()勝()跡 小()大()

勤()好()　 煥 然()新 ()()撲鼻

四、選詞填空。(4分)

往常 常常

1、爸爸()帶我去爬山。

2、()都是我自己回家的，沒(méi)想到今天媽媽來(lái)接我了。

清新 新鮮

1、這里的空氣很()。

2、今天的水果()極了。

五、照樣子改寫(xiě)句子。(6分)

1、例：一陣大風(fēng)把大樹(shù)掛斷了。 樹(shù)被一陣大風(fēng)刮斷了。

大雨把我的書(shū)淋濕了。 _____________________

2、例：那么多星星，你怎么能數(shù)得清呢?

那么多星星，你是數(shù)不清的。

那么多星星，你是數(shù)不清的呀!

這么有趣的事，你怎么會(huì)不喜歡的呢?

______________________________________

______________________________________

六、我能把句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)

1. _________ 一 ________ 就 _______________

2. _________ 一會(huì)兒 ____________ 一會(huì)兒 ____________

3. _____________________ 像_____________________

七、我是背書(shū)小高手，我會(huì)按課文內(nèi)容填空。(16分)

1.描寫(xiě)小草有頑強(qiáng)生命力的詩(shī)句是 _________________________

2.描寫(xiě)兒童快樂(lè)捕蝶的詩(shī)句是 ____________________________

3. _______________ ，疑是銀河_________。

4.窗含西嶺_________ ，_______________ 。

5.寫(xiě)出一種在野外辨別方向的方法：_________________________

6.好多事情并不像我們_____________，只要_________，壞事_________能變成_________。

7.寫(xiě)出一句名人名言：__________________________________

8、_________能叫石頭_________，_________能叫枯木________。

9、默寫(xiě)課外積累的一首古詩(shī)。

八、我能讀短文，回答問(wèn)題。(16分)

_____________

許多動(dòng)物都有尾巴，它們的尾巴，有的長(zhǎng)，有的短，有的粗，有的細(xì)，有的毛茸茸，還有的光溜溜……它們的尾巴都有什么用呢?

壁虎有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，它的尾巴可以迷糊敵人。當(dāng)敵人咬住它的尾巴時(shí)，它把尾巴掙斷就逃跑了，因?yàn)樗奈舶陀性偕芰?過(guò)一段時(shí)間后，可以再長(zhǎng)出新尾巴。

袋鼠有一條又粗又大的尾巴，它的尾巴在奔跑時(shí)，可以起平衡的作用。在休息的時(shí)候，她的尾巴又可以成為凳子，支撐著袋鼠的身體。

啄木鳥(niǎo)的尾巴也給它的工作幫了不少忙。每當(dāng)啄木鳥(niǎo)給大樹(shù)治病時(shí)，它的尾巴就支在固定的位置，這樣琢木鳥(niǎo)就可以安心的捉蟲(chóng)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟o大樹(shù)治病了。

1、請(qǐng)給短文加上合適的題目。

2、全文一共有()個(gè)自然段，主要寫(xiě)動(dòng)物尾巴的()。

3、許多動(dòng)物都有尾巴，它們的尾巴有的 有的 有的 有的 有的 還有的 。

4、文中寫(xiě)了_____種動(dòng)物的尾巴，分別是_____________________。

5、仿寫(xiě)詞語(yǔ)：

毛茸茸 _________ _________ _________ _________

穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)_________ _________ _________ _________

又細(xì)又長(zhǎng)_________ _________ _________ _________

6、你還知道哪些動(dòng)物的尾巴的作用?(2分)

第6篇：二年級(jí)期末考試卷范文

1. 10個(gè)一百是( )，10個(gè)一千是( )。

2. 由5個(gè)千和5個(gè)十組成的數(shù)寫(xiě)作( )，這個(gè)數(shù)的位是( )位。

3. 用0、6、1、4組成的四位數(shù)中，的數(shù)是( )，最小的數(shù)是( )。

4. 與3999相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。

5. 45是5的( )倍，24是( )的3倍。

6. 找規(guī)律，接著填。

① ■ ■ ■ ( )……

② 1、3、7、13、( )、31、( )……

7. 填上合適的單位名稱(chēng)。

①一只雞重1998( )，約2( )。

第7篇：二年級(jí)期末考試卷范文

tǎo yàn gē bo fēn fāng huī huáng pò suì

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

nǎo jīn qī fù huàng dàng yǐn hán jiāo ào

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、誰(shuí)能幫它們找出正確的讀音。（6分）

黑白相間（jiàn jiān） 寶藏（zàng cáng） 北斗（dǒu dòu）七星 放暑假（jià jiǎ ） 釘（dīng dìng）釘（dīng dìng）子

三、下面的這些字都找不到自己的伙伴了，趕快來(lái)幫忙吧?。?0分）

蜂 鋒 密 蜜 破 玻 燒 澆 謎 迷

蜜（ ） 茂（ ） （ ）璃 （ ）火 （ ）宮 （ ）水

（ ）利 甜（ ） （ ）舊 （ ）語(yǔ)

四、仿照樣子寫(xiě)一寫(xiě)，你一定會(huì)做得。（12分）

例：夕＋夕＝（多）（多少）

火＋（ ）＝（ ）（ ） 習(xí)＋（ ）＝（ ）（ ）

又＋（ ）＝（ ）（ ）

例：口＋口＋口＝（品）（人品）

人＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）

（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）

（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）

五、你能把這些迷路的孩子送回家嗎？ （8分）

四周 四處

1、廣場(chǎng)（ ），燈火輝煌，美麗極了

2、他（ ）張望，找不到媽媽。

常常 往常

3、班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，他（ ）得到老師的表?yè)P(yáng)。

4、他（ ）就很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。

六、比一比，誰(shuí)積累的詞語(yǔ)最多，再選兩個(gè)詞分別說(shuō)一句話。（9分）

傾（ ）大（ ） （ ）勝古（ ） 山（ ）水（ ） 川（ ）不（ ）

光（ ）奪（ ） 守（ ）（ ）兔 五（ ）十（ ） 蒙蒙（ ）（ ） 煥然（ ）（ ）

七、快到反義詞樂(lè)園賽一賽吧?。?分）

窄—( ) 強(qiáng)—( ) 窮—( ) 敗—( )

賤—( ) 內(nèi)—( ) 減—( ) 善—( )

八、看誰(shuí)的知識(shí)最豐富。 （14分）

1、《望廬山瀑布》這首詩(shī)是 代詩(shī)人 。

2、晚上， 滿天 像 撒在 　 。一個(gè)孩子坐在院子里數(shù)星星，這個(gè)孩子就是我國(guó) 　朝的天文學(xué)家 。

3、《丑小鴨》一文的作者是 國(guó)的童話作家 。他的作品我讀過(guò)很多，有 ， ， 。

4、我國(guó)有 個(gè)少數(shù)民族，我知道有壯族、蒙古族、

、 、 。

九、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)。（5分）

( )我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。

( )突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。

( )爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它。

( )我和爸爸正在菜園里拔草。

( )我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。

十、閱讀短文，回答問(wèn)題。 （6分）

可愛(ài)的小花貓

我家有一只小花貓。花貓的一雙小耳朵直豎著 一雙圓溜溜的眼睛 它的嘴邊有八根胡子 又細(xì)又長(zhǎng)又硬 我知道那是用來(lái)量老鼠洞口大小的小花貓全身長(zhǎng)滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚(yú)鉤一樣的小爪，走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是來(lái)回?cái)[動(dòng)。

白天，小花貓總是愛(ài)睡覺(jué)，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好像在偵察老鼠的活動(dòng)。我非常喜歡這只可愛(ài)的小花貓。

1、給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2、小花貓的尾巴是 ，眼睛是 ，胡子 。

3、寫(xiě)小花貓顏色的詞語(yǔ)有： 。

十一、寫(xiě)話。（可任選一題做） （5分）

第8篇：二年級(jí)期末考試卷范文

mí lù___________

yì si___________

zhōng shí ___________

lù zhū ___________

rèn hé___________

pí láo__________

hán jià __________

jiē dài ___________

jiū jìng ___________

yǐng yǎng___________

yǒng gǎn_________

shì jiè___________

pí láo ___________

jiànzào ___________

biānzhī___________

二、形近字組詞5分

辛( ) 跟( ) 睛( ) 休( ) 既( )

幸( ) 根( ) 精( ) 體( ) 即( )

三、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字

扌：_____________________________

忄:_____________________________

讠_____________________________

心_____________________________

宀_____________________________

⺮：_____________________________

⻊：_____________________________

四、寫(xiě)出描寫(xiě)春天的成語(yǔ)4個(gè)

_____________________________

寫(xiě)出描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ)4個(gè)

_____________________________

五、把不是同類(lèi)的詞劃去。(4分)

1、菠菜 芹菜 白菜 辣椒 蔬菜 韭菜

2、黃鸝 知了 橘子 青蛙 公雞 蜜蜂

3、工人 農(nóng)民 教師 醫(yī)生 警察 女人

4、黃山 泰山 峨眉山 太行山 高山

六、用下列的詞語(yǔ)造句4分

忐忑不安：_____________________________

遠(yuǎn)近聞名：_____________________________

七、多音字組詞18分

( ) ( ) ( )

教 樂(lè) 華

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

沒(méi) 空 更

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

和 擔(dān) 大

( ) ( ) ( )

八、按課文填空6分

_____________________________裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下_____________________________ 絳。

夏天，整個(gè)淀區(qū)蘆葦密布，_____________________________ ，像是_____________________________ 。

白洋淀的葦席_____________________________ 、 _____________________________、_____________________________ 。

美不美不光看_____________________________ ，還得看能不能_____________________________ 人們做事，

我想把自己種在春天的大地上，變棵小草，_____________________________ ;變朵小花，_____________________________ 。變成柳絮和蒲公英，飛呀，飛——飛到_____________________________ .

九、閱讀

掌 聲

上小學(xué)的時(shí)候，我們班有位叫英子的同學(xué)。她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。上課前，她早早的就來(lái)到教室，下課后，她又總是最后一個(gè)離開(kāi)。因?yàn)樗眠^(guò)小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾，不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。

一天，老師讓同學(xué)們輪流上講臺(tái)講故事。輪到英子的時(shí)候，全班四十多雙眼睛一齊投向了那個(gè)角落，英子立刻把頭低了下去。老師是剛調(diào)來(lái)的，還不知道英子的情況。

英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一擺地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來(lái)。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開(kāi)始講述自己的一個(gè)小故事。她的普通話說(shuō)得很好，聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一個(gè)躬，然后，在掌聲里一搖一擺地走下了講臺(tái)。

從那以后，英子就像變了一個(gè)人似的，不再像以前那么憂郁。他和同學(xué)們一起游戲說(shuō)笑，甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上，還讓同學(xué)們教她跳舞。

幾年以后，我們上了不同的中學(xué)。英子給我來(lái)信說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，因?yàn)樗刮颐靼?，同學(xué)們并沒(méi)有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì)，使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活。”

1、 讀讀填填，體會(huì)英子當(dāng)時(shí)的心情。

( )地坐在教室一角 ( )地來(lái)到教室

( )地站起來(lái) ( )地鞠了一躬

( )地走上了講臺(tái)

2、找到描寫(xiě)“掌聲”的句子用“ ”畫(huà)出來(lái)，你認(rèn)為同學(xué)們的第一次掌聲和第二次掌聲相同嗎?

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3、 讀了課文以后，你覺(jué)得英子是一個(gè)怎樣的女孩?

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小猴比本領(lǐng)

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小猴榮獲了爬竿冠軍。在回家的路上，小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛。意思是說(shuō)，瞧，我的本領(lǐng)多大呀!

這時(shí)，路邊有一位小姑娘喊道：“小猴，你說(shuō)爬竿的本事比誰(shuí)都強(qiáng)，這里有根竹竿，你來(lái)爬爬看!”

小猴子這才注意到，在那位小姑娘身旁，確實(shí)有根筷子般細(xì)的竹竿，小猴搔搔頭說(shuō)：“這么細(xì)的竹竿，我可不行!”

那小姑娘笑笑說(shuō)：“看我的吧!”只見(jiàn)她就地跳起舞來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒就開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，慢慢地纏繞在竹竿上了，越纏越高。

小白兔趁機(jī)向小猴介紹說(shuō)：“這位小姑娘叫牽牛花，又叫喇叭花?！?/p>

小猴紅著臉說(shuō)：“今天我才知道，能人背后有能人，以后再也不驕傲了?！?/p>

1、這篇短文有( )個(gè)自然段。

2、“小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛”是因?yàn)? )。

(1)小猴很喜歡他們。

(2)小猴向他們炫耀，瞧，我的本領(lǐng)多大呀!

3、短文中的“小姑娘”指的是_____________________________ 。

4、“能人”是指_____________________________ 。

第9篇：二年級(jí)期末考試卷范文

一、 看，我的字寫(xiě)得多棒!(12分)

yóu qí xíng zhuàng guān zhòng chuán fū cān jiā yán yǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

tè bié qí guài lín jū bù fen dào lǐ kàn wàng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在括號(hào)中正確的讀音下面打“√”。(9分)

1、蔓(wàn màn)生豆，藤結(jié)(jié jiē)瓜，綠葉襯(chèn chèng)紅花。

2、漁村傍(bàng bàn )農(nóng)家。

3、清脆(zuì cuì)的鈴聲陣陣飄。

4、風(fēng)在快活(huo huó)地舞蹈。

5、這只翠鳥(niǎo)在捕(bǔ pǔ)魚(yú)吃。

6、幾(jǐ jī)乎所有的昆蟲(chóng)都凍死了。

7、可是沒(méi)一會(huì)兒(yí huì er yì huǐ er )，它又飛出來(lái)了。

三、比一比，用組詞的辦法分清下面的字。(8分)

另( ) 皮( ) 住( ) 投( )

別( ) 披( ) 往( ) 沒(méi)( )

四、積累與運(yùn)用。(13分)

1.有趣的漢字。(8分)

“少”字做偏旁，組字可不少。水中浪淘( )，用手把字( )，有絲紡( )線，有火把菜( )，少+( )=( )，少+( )=( )。

2.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)高高興興 、 、

3.寫(xiě)出下面字的筆順。(2分)區(qū)：

五、我會(huì)背，也會(huì)填。(19分)

1、停 楓 ，霜 。

2、半塘 蓮 ，一 盞 。 。

3、 勝 ， ， 如藍(lán)。

4、 ， 云深不 。

六、快樂(lè)閱讀。(26分，每空2分)

從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆，細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆，多么可愛(ài)的小葫蘆哇!那個(gè)人每天都要去看一次。

1、短文共有 句話。

2、( )的葫蘆藤 ( )的小花 ( )的小葫蘆

3、第 句寫(xiě)出了 “那個(gè)人”對(duì)小葫蘆的喜愛(ài)之情。

雪被子下面，小麥苗正在做著快樂(lè)的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)春天到了，他們穿著小綠裙，在藍(lán)天下跳集體舞。夢(mèng)見(jiàn)夏天到了，他們結(jié)滿金色的麥穗(suì)，在陽(yáng)光下唱豐收歌。

1. 這段話共有( )句。

2. 小麥苗在( )做夢(mèng)。春天，他們夢(mèng)見(jiàn)( )，夏天，他們夢(mèng)見(jiàn)( )。

3. 小麥苗成熟的季節(jié)是在( )。

4.查字典?！柏S”字查音序( )，音節(jié)( )，組詞( )。