教務(wù)工作計劃精選(九篇)

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第1篇：教務(wù)工作計劃范文

以《十七屆六中全會》精神為總體指導(dǎo)思想，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,全面貫徹黨的教育方針，堅持“全員發(fā)展、全面發(fā)展、特長發(fā)展、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，創(chuàng)造適合學(xué)生教育，讓學(xué)生得到最好發(fā)展的教學(xué)環(huán)境，不斷深化教育教學(xué)改革，加強教學(xué)常規(guī)管理，不斷積累教改、教研經(jīng)驗，全面推行素質(zhì)教育。尊重學(xué)生身心發(fā)展特點，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，增強綜合辦學(xué)實力，建設(shè)和諧校園。

二、目標(biāo)與要求

1．進一步落實教學(xué)常規(guī)，加強檢查和督促。

2．認真鉆研湖南省高二畢業(yè)水平測試要求,力爭學(xué)生一次性合格率在98%以上。

3．加強高三教學(xué)研究,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

4．組織相關(guān)人員對高一、高二年級有計劃的進行教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。

5．讀書、寫作、三小作品、電腦制作作品保持衡陽市一流水平，要有作品獲省級獎。

6．體藝組要做好本學(xué)期各年級內(nèi)班級體育競賽方案,籌備好首屆學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)。學(xué)校各處室、年級配合落實。

7．體育合格率達98%以上，達標(biāo)率90%以上。

8．藝術(shù)保持衡陽市一流水平并能保持有省級一等獎。

9．繼續(xù)搞好課外興趣小組的活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展。

10．啟用電子表格完成對學(xué)生模塊學(xué)習(xí)學(xué)分的認定工作。

11．組織好6月份的高三學(xué)生高考及高二學(xué)生的畢業(yè)水平考試，爭創(chuàng)優(yōu)秀考點。

12．做好2012級高一新生的招生工作。

三、具體措施

1、加強師德教育，教師要作學(xué)生的表率，教師應(yīng)做到嚴守紀律、刻苦鉆研、團結(jié)協(xié)作。

2、組織有關(guān)行政人員和教研組長、年級組長深入年級督導(dǎo)教學(xué)、教研工作，尤其是深入課堂，并及時與任課教師交換意見。

3、規(guī)范學(xué)籍管理，學(xué)生留級、轉(zhuǎn)退學(xué)、休復(fù)學(xué)手續(xù)齊全。

4、切實做好控流保學(xué)工作，學(xué)生輟學(xué)率控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

5、加強組考工作，認真搞好高考、中考等考務(wù)工作；嚴肅考紀考風(fēng)，杜絕舞弊現(xiàn)象，及時做好評卷工作、試卷分析及信息反饋等工作。

6、組織教師認真學(xué)習(xí)“教學(xué)常規(guī)管理”的有關(guān)條例、新課標(biāo)和考綱，熟悉教材，明確本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，分析各學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀和班級學(xué)生的學(xué)情，制訂出切實可行的教學(xué)工作計劃，包括教研組、備課組和個人計劃。

7、堅持集體備課活動。各備課組必須堅持每周一次的集體備課，每次均要確定中心發(fā)言人，重點研究教材的特點、疑點、授課重點和難點，學(xué)進度和統(tǒng)一用學(xué)習(xí)資料，青年教師要不斷向老教師請教，經(jīng)驗豐富的教師要幫助青年教師較好地把握教學(xué)規(guī)律，即實施青藍工程。

8、定期開展教研活動。教研活動要做到地點、時間、內(nèi)容、人員四落實。活動內(nèi)容主要是：①學(xué)習(xí)教育理論；②說課、評課等。教研組長對每次活動要作好記錄，教務(wù)處將對教研活動的情況進行不定期的檢查和督促。

9、加強對教師伏案工作的管理。教師的教案、作業(yè)批閱、集體備課、聽課等實行月報制，教務(wù)處每月抽查部分教研組或部分教師的伏案工作，并與其所報情況對照。伏案工作的具體要求是：課前要有完整的教案；作業(yè)全批全改，語文大小作各8次（每次批改一半以上），數(shù)學(xué)全期30次以上，英、理、化20次以上，政、史、地、生10次以上。

10、繼續(xù)抓好輔導(dǎo)、培“優(yōu)”補“偏”工作。要結(jié)合學(xué)生的個體差異因材施教。年級主任要與班主任和任課教師互通信息，使輔導(dǎo)、培優(yōu)補差工作落到實處，各年級和任課教師要有具體記錄。

11、不斷改革課堂教學(xué)方法，積極開展啟發(fā)式和討論式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新意識，切實提高教學(xué)質(zhì)量。廣泛使用先進的傳播媒體，有機地結(jié)合計算機教學(xué)，做到人人能按教學(xué)常規(guī)上好電教課。

12、以課題研究引領(lǐng)課堂教學(xué)的改革，每個教研組至少要有一個校級在研課題。加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。利用教研組活動，剖析典型的示范課，加強示范課的備課、授課過程及授課方法的研究。

13、充分發(fā)揮科教館和圖書館的作用，加強對實驗儀器、電教儀器和圖書資料的管理工作。教師要做好每一個演示實驗并使每一個學(xué)生熟練地掌握每一個實驗并能寫出合格的實驗報告。除開設(shè)好閱讀課外，圖書管理人員應(yīng)教會學(xué)生如何借閱資料及有關(guān)資料的查閱方法，并且應(yīng)保持館內(nèi)整潔、肅靜，做到環(huán)境育人、服務(wù)育人。

14、開足上好體、音、美、勞技、信息等課程；開設(shè)英語口語課；完善綜合實踐課的開設(shè)，促進學(xué)生健康成長，協(xié)調(diào)發(fā)展，教務(wù)處將組織有關(guān)人員不定時地隨堂抽查教學(xué)情況以及綜合實踐課的進程，并將其作為對教師的考核內(nèi)容之一。

第2篇：教務(wù)工作計劃范文

一、做好教研、教改。

教學(xué)工作是科任教師的主要工作，此工作需要一定的技術(shù)水平，因此有必要作好教研、教改和教學(xué)工作。本期主要做好平時積極參加教研活動，在集體備課和教研活動中同其他老師共同探討，由此提高自己的專業(yè)水平。積極參與聽課、評課，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水。

二、加強對學(xué)生的思想品德教育，德育教育于課堂教學(xué)中。在物理教學(xué)過程中有很多德育教育素材，因此在教學(xué)中應(yīng)注意這些素材的使用，切實加強對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育等。

三、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。做為一名教師，應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個班級的物理教學(xué)成績。

四、教學(xué)中的方法措施：

1、在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”

在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。

2、課堂教學(xué)中注意“三基”的訓(xùn)練

由于初三的內(nèi)容相對初二來說較難，因此，在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進行基本技能的訓(xùn)練，進行基本方法的滲透。

對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個物理教學(xué)的全過程，要針對不同的學(xué)生進行不同的訓(xùn)練，同時要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。

3、加強演示和學(xué)生實驗

初中物理教學(xué)以觀察、實驗為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進行演示和學(xué)生實驗，能夠使學(xué)生對物理事實獲得具體的明確的認識，觀察和實驗，對培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗?zāi)芰?，實事求是的科學(xué)態(tài)度，引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。因此，教學(xué)中要加強演示和學(xué)生實驗

4、重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)

第3篇：教務(wù)工作計劃范文

1.根據(jù)學(xué)校實情，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅持初一實行雙向選擇；初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作，完成好初一新生的錄取分班工作，初二、初三按計劃開學(xué)，正常開課。

3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作，召開開學(xué)典禮暨表彰大會，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進行獎勵，配合政教處完成對各班級的量化考核，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。

4.積極配合各年級組完成各組計劃，積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定。

5.積極配合學(xué)校和組織實驗室工作人員，認真開好實驗課，并做好“普實”驗收的準(zhǔn)備工作。

6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作，同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護環(huán)境的意識。

7.加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對各班學(xué)生的考試成績，為今后各教師的考核提供依據(jù)。

8.負責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。

9.配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時來抓，積極參加各年級組的活動。

10.完成好教材征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。

11.配合微機室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作。

12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人。配合學(xué)校對工作不認真的教師制定出處罰意見。

13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作。

第4篇：教務(wù)工作計劃范文

1.根據(jù)學(xué)校實情，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅持初一實行雙向選擇；初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作，完成好初一新生的錄取分班工作，初二、初三按計劃開學(xué)，正常開課。

3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作，召開開學(xué)典禮暨表彰大會，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進行獎勵，配合政教處完成對各班級的量化考核，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。

4.積極配合各年級組完成各組計劃，積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定。

5.積極配合學(xué)校和組織實驗室工作人員，認真開好實驗課，并做好“普實”驗收的準(zhǔn)備工作。

6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作，同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護環(huán)境的意識。

7.加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對各班學(xué)生的考試成績，為今后各教師的考核提供依據(jù)。

8.負責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。

9.配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時來抓，積極參加各年級組的活動。

10.完成好教材征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。

11.配合微機室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作。

12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人。配合學(xué)校對工作不認真的教師制定出處罰意見。

13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作。

第5篇：教務(wù)工作計劃范文

歲月不居，時節(jié)如流。2020年的開端雖然不平凡，但在以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的不懈努力下，我校高考成績再創(chuàng)新高，向全市人民交了一份滿意的答卷。本學(xué)期我們教務(wù)處將以“全面提升教學(xué)質(zhì)量 促進一中二次跨越發(fā)展”為中心，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)，強化細節(jié)管理，以求真務(wù)實的態(tài)度，扎扎實實工作，認認真真管理，充分發(fā)揮“指導(dǎo)、督查、創(chuàng)新”的功能，讓我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

目標(biāo)：

一、 狠抓常規(guī)教學(xué)和集體備課，全力打造高效課堂，提升教學(xué)水平。

二、 加強制度建設(shè)，有計劃的經(jīng)常性督查，認真落實各項制度。

三、 繼續(xù)完善新高考背景下教學(xué)評價考核，做到公平、公正。

四、 加強教師隊伍建設(shè)，促進教師業(yè)務(wù)成長。

五、 高效、零失誤地組織各類考試。

具體措施：

一、抓好教學(xué)常規(guī)管理，建立教師督查檔案。

為了進一步抓好教學(xué)常規(guī)，落實備、教、批、輔、改各個環(huán)節(jié)，本學(xué)期教務(wù)處將邀請本校退休教師和教研室領(lǐng)導(dǎo)來校對教師的備課本、聽課本等各項常規(guī)工作進行檢查，檢查情況將以書面形式進行通報，建立教師的督查檔案。

二、抓好集體備課，充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，積極開展教學(xué)教研活動。

為了不讓集體備課流于形式，本學(xué)期教務(wù)處將采取定人、定地方、定主題的方式，扎實開展集體備課活動，每次活動要有主題，有中心發(fā)言人，有討論，有結(jié)論，有總結(jié)，每次集體備課活動都安排中層以上領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場參與。

三、加強教務(wù)處的執(zhí)行力，切實做好教學(xué)服務(wù)工作。

本學(xué)期教務(wù)處要規(guī)范新教師的招聘和年級組教師聘任制度，規(guī)范書本、資料的征訂（各科以金太陽導(dǎo)學(xué)案、固學(xué)案為首要選擇，如果確實需要征訂資料，先由備課組長提出書面申請報教務(wù)處審批）；規(guī)范教學(xué)日志管理并及時核對、溝通、通報；規(guī)范年級組工作量審核制度，每月6日前必須完成審核；加強停學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生的學(xué)籍管理；加強對實驗室、文印室、專用教室、教務(wù)員的規(guī)范管理。

四、進一步完善教師考核細則和教學(xué)評價系統(tǒng)

教師量化考核細則在一個學(xué)期的試行后效果較好，有些方面可以進一步完善和細化。新高考背景下，教師的教學(xué)評價很難做到面面俱到絕對的公平公正。本學(xué)期教務(wù)處將聯(lián)合年級組繼續(xù)對教學(xué)評價這一塊進行優(yōu)化，做到真正地激勵教師的工作熱情和干勁。

五、組織教師業(yè)務(wù)考試，開展各類研討課、匯報課、競賽課，激勵教師不斷學(xué)習(xí)

六、組織各級各類考試，爭取做到零失誤

第6篇：教務(wù)工作計劃范文

2013年，我們將以加強管理、規(guī)范運作為重點，以拓寬渠道、加大投入為中心，以開源節(jié)流、增收節(jié)支為著力點和突破口，使全縣教育經(jīng)費管理工作達到“管理規(guī)范，渠道暢通，保障發(fā)展”的目標(biāo)，努力使教育經(jīng)費投入不斷增加，為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

二、主要措施

（一）完善機制，加強內(nèi)部管理。進一步完善會計集中核算工作機制，認真執(zhí)行財務(wù)制度和財經(jīng)紀律，加強財務(wù)監(jiān)督，嚴防資金使用中的浪費現(xiàn)象，堵塞漏洞，勤儉節(jié)約，保證預(yù)算收支平衡，保障事業(yè)計劃和工作任務(wù)的完成。確保會計集中核算管理水平和服務(wù)質(zhì)量繼續(xù)在全縣保持領(lǐng)先位置。

（二）落實制度，加強經(jīng)費管理。嚴格執(zhí)行財政法規(guī)，實行“收支兩條線”，加強監(jiān)管，嚴禁坐收坐支。加強專項經(jīng)費的使用管理，專戶管理，?？顚Ｓ谩Ｒ?guī)范工作程序，落實工作制度，根據(jù)專項經(jīng)費的使用范圍和標(biāo)準(zhǔn)，實行跟蹤管理。加強對專項經(jīng)費使用效益的評估，提高專項經(jīng)費的使用效率。

（三）積極協(xié)調(diào)，做好爭取省市專項資金工作。做好全縣教育系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的調(diào)研工作，全面了解各類學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、師資建設(shè)等動態(tài)變化情況，分析現(xiàn)行體制下教育經(jīng)費在保障教育協(xié)調(diào)發(fā)展中的重點與難點。主動與省、市教育、財政部門協(xié)調(diào)，積極爭取各類專項補助經(jīng)費，為我縣教育的發(fā)展提供更有力的支持。在爭取省市專項補助經(jīng)費工作中，繼續(xù)在全縣保持領(lǐng)先位置。

（四）加強培訓(xùn)，提高教育系統(tǒng)財務(wù)人員整體素質(zhì)。通過三個方面加強基層財務(wù)人員的培訓(xùn)。一是聯(lián)合縣財政局、審計局、稅務(wù)局，對財務(wù)管理人員進行集中培訓(xùn)。二是在全縣中小學(xué)中，分片開展賬務(wù)互查工作。三是開展報賬員財務(wù)展評活動。在財政部門組織的財務(wù)管理、賬務(wù)展評活動中，繼續(xù)在全縣保持領(lǐng)先位置。

（五）積極協(xié)調(diào)，做好教育附加等專項基金的征收管理和使用工作。積極配合有關(guān)部門，重點抓好城市教育費附加、人民教育基金及地方教育附加的征收、管理、使用工作。協(xié)助財政、稅務(wù)等部門，落實征收任務(wù)，督促資金征收入庫。制定教育費附加收支預(yù)算并抓好落實，確保教育費附加全部用于教育。

（六）加強預(yù)算管理，不斷完善教育經(jīng)費保障機制。落實上級有關(guān)政策，與縣財政部門密切配合，保證各類教育經(jīng)費及時撥付到位。制定學(xué)校公用經(jīng)費、校舍維修改造經(jīng)費等年度預(yù)算，做好公用經(jīng)費的管理、下?lián)?、稽核、效益核查等各項工作，?guī)范學(xué)校日常支出行為，保證學(xué)校日常工作的正常開展。

（七）統(tǒng)一協(xié)調(diào)，抓好全縣中小學(xué)資產(chǎn)管理工作。完善中小學(xué)資產(chǎn)管理辦法，建立健全學(xué)校資產(chǎn)管理體制。落實學(xué)校資產(chǎn)責(zé)任制管理，定崗定責(zé)，理順關(guān)系，完善機制；開展學(xué)校資產(chǎn)檢查工作，摸清資產(chǎn)情況；推行學(xué)校資產(chǎn)電算化管理，推廣使用固定資產(chǎn)管理軟件，實行統(tǒng)一管理；完善資產(chǎn)增加、使用、核銷辦法，保障學(xué)校資產(chǎn)完整，實行規(guī)范化管理。

（九）加強監(jiān)控，做好全縣中小學(xué)債務(wù)管理工作。落實學(xué)校債務(wù)月報制度，即時監(jiān)控學(xué)校債務(wù)變化情況，結(jié)合教育發(fā)展的新要求，降低債務(wù)風(fēng)險，控制新增債務(wù)，努力化解債務(wù)，解決教育發(fā)展的后顧之憂。

第7篇：教務(wù)工作計劃范文

一、農(nóng)場地區(qū)教育事業(yè)基本情況

本縣8個農(nóng)場移交前共設(shè)有獨立核算的教育機構(gòu)5個，包括新海學(xué)校、*中學(xué)、*小學(xué)、前哨學(xué)校和*應(yīng)用科技學(xué)校。其中，新海學(xué)校本部為九年一貫制學(xué)校，共有25個班，820名學(xué)生，下屬有小學(xué)7個班，190名學(xué)生；新海幼兒園4個班，83名幼兒；幼兒園2個班，45名幼兒。*中學(xué)為完中，共13個班，650名學(xué)生。*小學(xué)本部有12個班，447名學(xué)生；下屬東風(fēng)小學(xué)9個班，344名學(xué)生；*幼兒園3個班，98名學(xué)生；東風(fēng)幼兒園2個班，53名幼兒。前哨學(xué)校本部為九年一貫制學(xué)校，共17個班，716名學(xué)生；下屬前哨幼兒園2個班，24名幼兒。*應(yīng)用科技學(xué)校仍屬光明集團管理。單從義務(wù)教育階段看，移交前農(nóng)場地區(qū)共有初中教育點3個，班級19個，學(xué)生813名；小學(xué)教育點5個，班級57個，學(xué)生2015人。

二、農(nóng)場地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

農(nóng)場地區(qū)學(xué)校多年來在有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，狠抓教育教學(xué)管理，注重師資隊伍建設(shè)，教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，為*偏遠地區(qū)廣大青少年的健康成長作出了很大貢獻。但是由于地域、規(guī)模等各方面因素的影響，該地區(qū)教育的總體發(fā)展相對滯后。屬地化管理后，要達到與我縣教育同步發(fā)展，有很多地方尚待改進和調(diào)整。

（一）學(xué)校建制與我縣不太一致，不利于統(tǒng)一管理。一是中小學(xué)與幼兒園一體化管理。我縣所有幼兒園早已獨立建制，而原農(nóng)場學(xué)校中新海幼兒園、幼兒園屬于新海學(xué)校，*幼兒園、東風(fēng)幼兒園屬于*小學(xué)，前哨幼兒園屬于前哨學(xué)校。屬地化后所有學(xué)校由原來的企業(yè)管理變?yōu)楣彩聵I(yè)管理，在這種模式下，義務(wù)教育階段與幼兒園在收費要求、政府經(jīng)費撥款機制以及業(yè)務(wù)管理上都有很大區(qū)別。因此，原有的體制已經(jīng)不適應(yīng)我縣對學(xué)校的管理方式。二是初中小學(xué)五四分段尚未實施。為更好地適應(yīng)課改要求，我縣已于2006年全部完成小學(xué)、中學(xué)五四分段的調(diào)整。而農(nóng)場學(xué)校中新海學(xué)校六年級4個班，*小學(xué)六年級2個班，東風(fēng)小學(xué)六年級1個班，前哨學(xué)校六年級2個班，目前都設(shè)在小學(xué)或一貫制學(xué)校小學(xué)部管理。屬地化后與我縣學(xué)段布局不一致，各方面管理將很不順暢。三是農(nóng)場東西跨度大，學(xué)校相對分散，造成部分學(xué)校規(guī)模過小。如新海學(xué)校本部各年級基本為2—3軌；分校一、二年級為雙軌，三、四、五年級均為單軌；*中學(xué)初高中基本為雙軌；*小學(xué)本部為雙軌；東風(fēng)分校一、三、六均為單軌，二、四、五為雙軌；前哨學(xué)?；径紴殡p軌。過小的規(guī)模不利于教育氛圍的形成和教育內(nèi)涵的發(fā)展。

（二）硬件設(shè)施相對陳舊、簡陋，不利于學(xué)生的健康成長。一是校舍陳舊破損。農(nóng)場學(xué)校的校舍基本都建于七十年代末八十年代初。大部分學(xué)校多年未作維修，部分房舍已不能使用；屋面滲水現(xiàn)象較為普遍，墻面陳舊；平開式鋼窗存在安全隱患。二是專用教室不夠。實驗室配備不足，音體美等專用教室嚴重缺乏。三是食堂不達標(biāo)，面積過小，衛(wèi)生設(shè)施不全。四是運動場地沒有改造，全部是煤屑跑道，尚無一個塑膠運動場地。五是道路、上下水系統(tǒng)、電力設(shè)施、圍墻等附屬設(shè)施不完善或破損嚴重。六是校園綠化率過低。七是“二期課改”配套設(shè)備嚴重缺乏，校園網(wǎng)均未建立，教師用電腦也不夠。總之，這些學(xué)校的硬件配備與我縣有很大差距，對教育教學(xué)的日常開展及學(xué)生身心健康成長均有不利影響。

（三）師資隊伍配置不足，教師整體素質(zhì)偏低。一是教師總量不足。政務(wù)移交后進入編制的在職人員共278人。其中，新海學(xué)校121人，*中學(xué)37人，*小學(xué)79人，前哨學(xué)校41人。按照2007學(xué)年度學(xué)生情況，根據(jù)93編制標(biāo)準(zhǔn)和本縣確定的教育事業(yè)調(diào)整編制標(biāo)準(zhǔn)核定，農(nóng)場屬地后編制應(yīng)為397人，目前缺編119人。二是教師整體素質(zhì)偏低。由于客觀因素影響，農(nóng)場學(xué)校近年優(yōu)秀教師流失嚴重。雖然每年引進了一定量的新師資，但引進教師層次不高且不夠穩(wěn)定。由此造成目前農(nóng)場學(xué)校教師學(xué)歷偏低，大學(xué)本科以上學(xué)歷占總數(shù)的24%（本縣為54%），中專以下學(xué)歷占總數(shù)的37.4%；教師職稱偏低，高級職稱占總數(shù)的1%（本縣為11%），中級職稱占總數(shù)的23%（本縣為44%）；另外，非師范類畢業(yè)的教師占50%左右。這些因素造成教師專業(yè)水平先天不足，再加上骨干教師流失導(dǎo)致專業(yè)引領(lǐng)力量薄弱，規(guī)模過小造成教研活動難以開展等因素，教師的專業(yè)水平提高較為困難。

（四）教育管理存在一定薄弱環(huán)節(jié)，教學(xué)質(zhì)量有待提高。從部分農(nóng)場學(xué)校近幾年使用我縣統(tǒng)一試卷的測試結(jié)果看，這些學(xué)校學(xué)生的學(xué)業(yè)平均成績處在我縣中下等水平。原因有多方面，除了師資隊伍本身素質(zhì)的影響外，教育管理上的一些薄弱環(huán)節(jié)，一定程度上也影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。一是對教育五大環(huán)節(jié)的精細化管理尚待落實，一定程度上還存在著教師備課不規(guī)范、上課隨意性大等不良現(xiàn)象。二是教學(xué)評價體系尚不夠健全，對教師教學(xué)業(yè)績的評價較為單一，過程性評價體系缺乏，教師從事教育教學(xué)的積極性尚待提高。三是教研活動的針對性和實效性不足，教育科研對學(xué)校及教師發(fā)展的引領(lǐng)作用尚沒有得到很好體現(xiàn)。另外，農(nóng)場學(xué)校的生源三分之二是外地民工子弟，家庭教育和學(xué)習(xí)環(huán)境的欠缺對學(xué)生的發(fā)展影響也比較大。

三、加快發(fā)展農(nóng)場地區(qū)義務(wù)教育的對策建議

為在“*”末完成*率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)，加快提高薄弱地區(qū)學(xué)校辦學(xué)水平，促進教育均衡發(fā)展，已經(jīng)成為*教育發(fā)展的一項重要任務(wù)。我們必須抓住這個良好的發(fā)展機遇，乘勢而上，加快改善農(nóng)場地區(qū)學(xué)校的辦學(xué)條件，努力促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，力爭用2­-3年時間使農(nóng)場地區(qū)教育整體水平跟上*教育發(fā)展的步伐，從而共同為*教育的均衡化、現(xiàn)代化作出貢獻。為此，我們建議做好以下四個方面的工作。

（一）合理調(diào)整學(xué)校布局，為管理的無縫對接創(chuàng)造有利條件。在農(nóng)場學(xué)校布局的調(diào)整原則上要考慮以下五個方面的因素。一是學(xué)校機構(gòu)設(shè)置要與農(nóng)場新建制社區(qū)功能定位相匹配；二是學(xué)校機構(gòu)設(shè)置要便于教育管理和教學(xué)業(yè)務(wù)活動的開展；三是要將農(nóng)場現(xiàn)有教育資源與本地教育資源整合利用；四是要充分考慮農(nóng)場新建制社區(qū)的人口總量、人口分布和未來人口變化趨勢；五是要充分考慮有利于教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模，同時要兼顧低幼齡兒童的就近入學(xué)。在此基礎(chǔ)上做好學(xué)校的布局調(diào)整。一是實行幼兒園獨立建制。將原新海幼兒園、幼兒園、*幼兒園、東風(fēng)幼兒園分別從新海學(xué)校和*小學(xué)中分離出來，建立獨立建制的新海幼兒園和*幼兒園，和東風(fēng)幼兒園分別作為新海和*幼兒園的辦園點。前哨幼兒園規(guī)模較小，離裕安社區(qū)較近，在適當(dāng)?shù)臅r候可以合并入裕安幼兒園。二是實行小學(xué)初中五四分段，撤并規(guī)模過小的*中學(xué)高中部，將*小學(xué)六年級全部劃入*中學(xué)，成為初中預(yù)備班。從而實現(xiàn)與我縣其它學(xué)校一致的學(xué)段模式。三是適當(dāng)撤并部分小學(xué)，擴大保留學(xué)校的規(guī)模。目前新海學(xué)校分校、*小學(xué)東風(fēng)分校均規(guī)模過小，不利于教育管理和教學(xué)質(zhì)量的提高。而新海學(xué)校現(xiàn)有場地基本可以容納分校生源；*小學(xué)六年級劃歸*中學(xué)后，校舍場地也基本可以容納東風(fēng)小學(xué)的生源。周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校也可以吸吶撤并學(xué)校的部分生源。布局調(diào)整后，新海、東平兩鎮(zhèn)義務(wù)教育階段共設(shè)置4所學(xué)校，分別為新海學(xué)校九年一貫制，*中學(xué)、*小學(xué)和前哨學(xué)校九年一貫制。

（二）加快實施學(xué)校硬件設(shè)施改造，實現(xiàn)我縣辦學(xué)條件全面均衡。為使東平、新海兩鎮(zhèn)學(xué)校硬件設(shè)施基本達到市定標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)辦學(xué)條件均衡，根據(jù)實地調(diào)查，必須對4所義務(wù)教育階段學(xué)校從四個方面進行全面改造。一是新建、改造教學(xué)、實驗和綜合用房。包括新海學(xué)校擴建一幢綜合樓，*小學(xué)翻建一幢實驗樓，前哨學(xué)校翻建一幢綜合樓，以及對所有舊房實施修理改造。二是改造食堂，包括翻建新海學(xué)校、*小學(xué)和前哨學(xué)校食堂，使全部食堂達到有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生飲食安全。三是新建4所學(xué)校塑膠運動場地。四是按標(biāo)準(zhǔn)改造道路、場地、上下水系統(tǒng)、電力設(shè)施、圍墻及綠化園地等。據(jù)初步統(tǒng)計，以上四項共需擴建校舍面積8300平方米，所需資金約5040萬元。另外各校須盡快配齊“二期課改”配套設(shè)備及教師用電腦，建設(shè)好校園網(wǎng)。建議縣財政部門加強與市財政部門的溝通和聯(lián)系，取得市財政部門的資金支持，便于項目的盡快實施。新海、東平鎮(zhèn)2所小學(xué)撤并后，學(xué)生上下學(xué)交通矛盾比較突出，需政府與公交部門協(xié)調(diào)，盡快解決好學(xué)生接送車的問題。

第8篇：教務(wù)工作計劃范文

1.根據(jù)學(xué)校實情，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅持初一實行雙向選擇；初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作，完成好初一新生的錄取分班工作，初二、初三按計劃開學(xué)，正常開課。

3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作，召開開學(xué)典禮暨表彰大會，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進行獎勵，配合政教處完成對各班級的量化考核，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。

4.積極配合各年級組完成各組計劃，積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定。

5.積極配合學(xué)校和組織實驗室工作人員，認真開好實驗課，并做好“普實”驗收的準(zhǔn)備工作。

6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作，同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護環(huán)境的意識。

7.加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對各班學(xué)生的考試成績，為今后各教師的考核提供依據(jù)。

8.負責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。

9.配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時來抓，積極參加各年級組的活動。

10.完成好教材征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。

11.配合微機室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作。

12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人。配合學(xué)校對工作不認真的教師制定出處罰意見。

13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作。

14.完成各教師計劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。

總之，教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多的工作，要求工作上要認真、細心才能完成好。因此，要求教務(wù)處每個成員既要有分工，又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好。

第9篇：教務(wù)工作計劃范文

在實行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任，制定工作計劃很重要，下面是的小學(xué)教師班務(wù)工作計劃范文資料，歡迎閱讀。

小學(xué)教師班務(wù)工作計劃范文(一)在實行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個班形成堅強的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學(xué)習(xí)、探索，創(chuàng)造性的開展工作，我特擬定了以下工作計劃：

一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。

通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：

第一，充分尊重愛護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二，要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。

第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。

三、認真上好每一節(jié)德育課。

積極參加每星期的德育教研工作計劃，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。

四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。

孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。

五、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。

作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

小學(xué)教師班務(wù)工作計劃范文(二)有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定計劃如下：

一、常規(guī)教育方面

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

2、利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。

這學(xué)期利用九一八紀念日開展主題班隊會，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，開展跳繩、做游戲等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。

對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：進步標(biāo)兵、班級之星、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、特長生和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。

這學(xué)期，我將用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

小學(xué)教師班務(wù)工作計劃范文(三)一、班級基本情況：

本班共有學(xué)生65人，其中男生36人，女生29人。由于一年級學(xué)生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

二、班級奮斗目標(biāo)：

(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。

(三)以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體，這是一(4)班的奮斗目標(biāo)。

三、班級管理措施：

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：

(一)學(xué)習(xí)方面

1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。

2、上課認真聽講，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。

3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。

(二)紀律方面

1、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進行管理，教師輔助管理。

2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。

3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。

(三)勞動方面

1、做值日認真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

2、主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。

對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(五)安全教育方面

“安全時刻記心中”，時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。

四、班干部的培養(yǎng)方面：

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。

五、家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、對學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。

越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。