我的新班級作文精選(九篇)

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第1篇：我的新班級作文范文

“三班”我們的避風(fēng)港，課室的一陣陣滴水聲摻雜著我們爽朗的笑聲，老師們激情高昂的朗讀聲，那是我們獨(dú)特的節(jié)奏，譜寫著我們走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

漏風(fēng)的窗扉，一陣陣寒風(fēng)加入了我們這個熱情洋溢的班級，寒風(fēng)吹打在臉頰，從不會感到寒冷，因?yàn)槊繒r每此，身邊都會遞來一件外套或一雙殘留著余溫的手套，閉上微熱的雙眼享受著這一份份真摯的感情，時間描繪著我們前進(jìn)的背影。

體育課總能看到我們偷懶的影子，兩百米的熱身慢跑，到了我們這里就變成了一百米的快跑，“不是我們不合群，只是對一成不變不敢茍同”則是我們的真理。以依偎在草地，仰望著藍(lán)天，暢談著課余趣事，陽光記錄著我們真實(shí)的片段。

第2篇：我的新班級作文范文

白居易眼中的春是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”；韋應(yīng)物的春是“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”。那么我心目中的春又是如何？

當(dāng)春間二三月，輕風(fēng)微微吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上緩緩地灑落，千萬條柳枝正在抽芽，齊舒了她們黃綠的眼；大雁，燕子滿天飛翔，躲在洞里的蛙也蹦跳著出家。一切的一切都萬象更新，顯得朝氣蓬勃。

真善美的大自然派來春姑娘這位美麗的仙女，他從海洋上躍登海南島，一路向北直上。她所到之處，冰消雪融，樹木抽芽，鮮花齊放。她在傳播著春天的消息。

“清明時節(jié)雨紛紛”，天上飄落著溫柔的小雨，那雨就像細(xì)銀針，那針打在方方平整的水田里，漾出了點(diǎn)點(diǎn)圓渦。偶見天上白鷺一行，伴著遠(yuǎn)處的高山，真的一幅《春雨飛鳥圖》。

每當(dāng)早晨，春霧將陽光柔和化，太陽被包裹在輕紗似的雨霧中，漫山遍野都籠罩在這輕紗中，清新，水潤，朦朧，如畫一般的美！

我想，春天不僅美麗，她還是個戀愛的時節(jié)。每到春天，西方的情人節(jié)即將到來時，情人們會互贈禮物，表達(dá)對戀人的愛意。若果有那么一兩對情人站在煙霧迷蒙的《春雨飛鳥圖》中，那該是多么的詩情畫意呢！

第3篇：我的新班級作文范文

那天，天氣不太好，下起了綿綿細(xì)雨，那刺骨的寒風(fēng)肆意在街道上游蕩。我走在街上，心情也如天氣般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光轉(zhuǎn)向站在十字路口指揮交通的交警叔叔們，他們整日在此指揮交通卻無包怨無悔，心甘情愿地為人民服務(wù)。

盡管有交警叔叔指揮，但還是有些急性子的“有車一族”不聽勸告，這不，又出事了。我看見遠(yuǎn)方有一光點(diǎn)向這條路急速駛來，仿佛一匹脫韁的野馬一般，但此時信號燈上是紅燈??！我正看著，從另一個方向駛來一輛出租車，似乎也是往那個光點(diǎn)所在的方向行駛。我還沒反應(yīng)過來，那個光點(diǎn)已經(jīng)“現(xiàn)形”了。哦，原來是一輛摩托車。此時，我再看看出租車，糟了，出租車已經(jīng)攔在摩托車前頭，摩托車剎不住“腳”，迎面撞了上去，此刻，街道上仿佛沸騰了一般，交警叔叔急忙在現(xiàn)場維持秩序，并撥通了醫(yī)院的電話。

我一下子被眼前的景象驚呆了。愣在那兒好一會兒。等我回過神來，醫(yī)療救護(hù)車早已趕到，白衣天使們將傷員抬上救護(hù)車，又火速向醫(yī)院駛?cè)?。此時，交警叔叔還協(xié)助查事故的原因。這時我的心顫動了，。這些交警們平日堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在危急時刻拯救了不知多少生命，然而他們得到的都是些什么呢？大多是群眾的誤解，違反交通規(guī)則的群眾還強(qiáng)詞奪理，與交警理論。可他們做的，群眾理解嗎？

第4篇：我的新班級作文范文

細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。又是一年春天到了，沉睡了一冬的大地悄悄睜開了那雙水靈清透的大眼，滴溜溜的轉(zhuǎn)上一圈便為久別的冬天抹上了一瞥新綠。于是你不禁嘆到“春天到了！”在我的心目中，春天便有如一位綠色使者，從來沒有改變過他的顏色。而除綠字之外，更有一“活”字了得！雨活了，趕走了稱霸一冬的白雪，澆在地上，草青了潑在山上，山綠了灑在河中，冰化了。于是，滿江的魚兒活了，爭先恐后的要看上一眼久別的大地。在一片喧鬧聲中，吵醒了正做著香甜美夢的春風(fēng)，風(fēng)活了，急忙請回了遠(yuǎn)在南方的燕子，一曲曲鮮活的歌曲便重新在此片大地中奏響了。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

在我心中，春天若只有綠色，未免過于單調(diào)。于是上天把美麗的花種灑向人間，更為春天增添了幾許生機(jī)。那艷麗的桃花，不正是報春的使者？那粉紅的花瓣，又如何不使人陶醉？漫步于重重疊疊的桃花中間，包圍在濃濃密密的花香之下，更勝卻人間仙境。只覺多息幾口花香，身上便多染幾分靈氣。這時，就只聽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來幾聲鳥鳴，聲音飄緲，虛幻，縈繞在你耳邊，好似天底下最為美妙的樂響。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春春天，想來想去，總還覺得說不盡它的好，道不盡它的美。只是身處在這萬紫千紅的世界中，恐一張嘴，便破壞了她的寧靜。

于是，我悄悄的站在春當(dāng)中，用心去感受。當(dāng)清風(fēng)吹來，我的衣衫隨風(fēng)擺動，發(fā)出嘩啦啦的聲響時，我明白了，這就是春。當(dāng)鳥兒飛來，在我的頭上不停的徘徊歌唱，歡樂的嬉戲時，我明白了，這就是春。當(dāng)花香飄來，一群蜜蜂嗡嗡翁的拍打著翅膀，吮吸支春天的甘露時，我明白了，這就是春。春天在我的心中，這就是我心目中的春天。忽然，滴滴春雨撒了下來，人們的身影也漸漸忙碌了起來，正是：清明時節(jié)雨紛紛／路上行人欲斷魂／借問酒家何處有／牧童遙指杏花村。

第5篇：我的新班級作文范文

我們不要在乎生活中有多少磨難，因?yàn)槲覀兩鷣砭褪且?jīng)歷的，否則，生命里就沒有精彩了。也許生活的郁悶了，可以找個時間放肆一下，這并不是不可以的。當(dāng)我們?yōu)樯畹目嚯y感到悲哀的時候，也還有燦爛的一面等我們?nèi)ハ硎堋?/p>

人總是要長大的，一個人由兒童成長為大人，總要看到很多衰老和成長，當(dāng)然，自己也在經(jīng)歷這些。當(dāng)你深有感觸的時候，你就已經(jīng)長大了，說明你有足夠的能力去承擔(dān)生活給你的壓力和愉悅。當(dāng)然，這些有可能是你自己創(chuàng)造的，也有可能是你不想承擔(dān)的。既然生活給予了，就得做好充分的思想準(zhǔn)備。

我在你們眼里我想一直都是一個很樂觀的人，其實(shí)我也有悲觀的時候，我也有難受的時候，我想那個時候，你們很多人都沒有看到。當(dāng)你選擇不了生活的方式的時候就盡量去適應(yīng)。我看你在那挺好的，很忙碌很充實(shí)，其實(shí)我很羨慕你，當(dāng)我自己一個人呆在屋里的時候，我常常在想我應(yīng)該去做什么，可是總是想不到。我盡量在這種前提下讓自己忙起來不那么無聊，甚至沿著河邊走走對我來說都是一種很充足的感覺。

園園，你說你老了，其實(shí)我沒感覺啊，你還是那樣，在幼兒園里很單純，可以很快樂，不像我，時時都有壓力在。你知道嗎？我晚上很少睡的安穩(wěn)，總是有夢，壓力很大，我想，跟我相比你是快樂的。我們那次去公園爬繩索，你休息的時候可以去玩，把里面所有的繩索爬一遍，然后回去洗個熱水澡，好好睡一覺，我想醒來心情會很好很好?？上В@里的探險區(qū)都長滿了草。

剛在十分鐘前才收到你的信，才給你回，希望你及時看及時心情變好。我們都還年輕，我們都應(yīng)該快樂，我們還是有很美好的未來的，我都相信了，何況你呢？對吧！我愛我們的生活，我想你也應(yīng)該樹立起信心呢！不然，把我的信心分你一半？可是我自己還是滿滿的呢！

第6篇：我的新班級作文范文

人人心中都有一個不可磨滅的印象。這個對我來說很陌生的，但是在我心中印像十分深刻，讓我一輩子也忘不掉！

那是一個夏日，我和一些好朋友出去打籃球，我們出去玩了很長時間，便向家的方向走了回去。大家只顧回家球便落下了，誰都忘記那球了。走了一會兒，便想起了這件事，急忙往回走。（我們打完籃球之后，去了超市，也不記得球落在了那里。）

我們一個個急得如熱鍋上的螞蟻。分頭去找，又怕走散了；一個一個地方的去找，又太麻煩。于是我們決定先派一個人去一家超市問一下情況，我們在原地等他回來，過了幾分鐘，被派去的那個人回來了，只見他累得滿頭大汗，卻不知道球的下落。球在哪里？這下可怎么辦呢？我們最后只得一起回到球場。

走了一會，突然聽到了一陣拍球的聲音，我們一陣興奮，可是緊接著就知道那不是我們的球。

我們出了球場，漫無目的的找著，突然一個同學(xué)說好像落在假山上了，我們急忙奔向假山，可是上邊空無一人，連球的影子也沒有，我們剛要下山，有一個人在背后喊了一聲：“你們再找球吧？”

第7篇：我的新班級作文范文

1.銘洋：你的內(nèi)向、羞澀都構(gòu)成了一個與眾不同的你。希望你利用暑假好好練字，好好書寫，進(jìn)入新的學(xué)校之后，將自己的快樂和熱情帶給身邊的每一個人。

2.黃翀：你是一個聰明、機(jī)靈的小男孩，你思維敏捷，積極活躍，可受彭老師喜歡了。希望你將這份積極、機(jī)靈帶到你的新班級，帶給你的新老師，彭老師永遠(yuǎn)祝福你！

3.周婉：你人如其名，溫婉如玉。你工整的字跡，溫婉的氣息給老師留下了深刻地印象。希望你將這份純真、快樂帶到自己的新班級。

4.婉紅：你漂亮活潑、舞姿優(yōu)美，是一個多才多藝的小姑娘。你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。希望你將這份純真、快樂、善良帶到自己的新班級。

5.權(quán)全：你聰明機(jī)警、思維活躍，是課堂上的“智多星”。你崇尚自由，不喜歡被束縛，倔強(qiáng)起來的時候，讓媽媽和老師為難。希望你全面的認(rèn)識自己，好好改正自己身上的不足，將自己的閃光點(diǎn)帶到自己的新班級，贏得新老師的關(guān)注。

6.張歡：親愛的，我總是說，成績不是衡量一個孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但是，未來社會都要求我們成長為一個有知識有理想的孩子。老師特別希望你能利用暑假時間好好努力，一鼓作氣，取得進(jìn)步，我們相信你！

7.華凱：親愛的徐局長，你的認(rèn)真負(fù)責(zé)、你的英俊帥氣，都構(gòu)成了一個與眾不同的你！感謝你對六1班的付出，希望你能將自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)帶到自己的新班級，成長為一個更優(yōu)秀的學(xué)生！

8.鄒楊：親愛的，你認(rèn)真負(fù)責(zé)、體貼踏實(shí)，老師很欣賞你！在你的不懈努力下，你的學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步，恭喜你！新的征程，祝福你越飛越高！

9.藍(lán)**：你是誠實(shí)正直、擁有良好運(yùn)動天賦的孩子。你尊師益友，熱愛運(yùn)動，在長跑比賽中，為班級立下了汗馬功勞。本職工作也是盡心盡力。老師衷心地希望你今后能積極參與班級管理，在學(xué)習(xí)上勤奮不怠，精益求精，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，朝著更高的目標(biāo)努力奮進(jìn)！

10.徐**：你是一個尊敬老師、誠實(shí)善良的學(xué)生，但學(xué)像一座大山橫在你面前，令你望而卻步。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。你原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就很薄弱，再加上主觀上的不努力，進(jìn)步當(dāng)然不快。老師希望你今后能振作起來，勇敢面對學(xué)習(xí)，多向老師或同學(xué)請教，爭取長足的進(jìn)步，好嗎?

11.鑫宇：親愛的鑫宇，你認(rèn)真負(fù)責(zé)、體貼、內(nèi)向靦腆，這些都構(gòu)成了一個與眾不同的你，彭老師信任你，喜愛你！希望你將你的負(fù)責(zé)、細(xì)膩帶到自己的新班級，相信你一定會越來越優(yōu)秀的！

.譚炫：親愛的小炫子，你是個體貼、溫暖、重感情的小男孩，彭老師很喜歡你。悄悄告訴你，當(dāng)彭老師第一次見到你時，我就在想：這個小家伙好像一個泰國娃娃。哈哈！新的學(xué)期，祝福你越來越好！我會永遠(yuǎn)想念你！

13.祥鷺：親愛的，你是一個集聰明、機(jī)警、積極于一體的孩子，彭老師很欣賞你！希望你將自己的快樂、真情散播給你身邊的每一個人。彭老師永遠(yuǎn)祝福你！

14.譚濤：親愛的譚濤，你心思細(xì)膩、體貼、負(fù)責(zé)，老師們都很喜歡你！我特別希望步入初中的你能夠更加大膽、積極地和老師同學(xué)交流！老師永遠(yuǎn)祝福你！

15.俊霖：高大個，帥氣的你，負(fù)責(zé)的你，渴望上進(jìn)的你都深深地印在老師的心里。新的開始，希望你勇往直前，積極奮發(fā)，相信你一定會有所收獲！

16.張林：親愛的，你工整的字跡、沉穩(wěn)的個性都深深地印在了彭老師的心里。新的學(xué)期，祝福你收獲更多，勇往直前！

17.王濤：你是個機(jī)警、聰明的小男孩。三年半的時間，你深深地印在我的腦海中。希望你將自己的聰慧、機(jī)靈帶到自己的新班級，同時，希望你能改掉“小吃貨”的稱號，更健康地成長！

18.駿鵬：親愛的，你是個負(fù)責(zé)、認(rèn)真的好孩子，你為六1班貢獻(xiàn)了自己的力量，你真棒！新的學(xué)期，希望你繼續(xù)努力，奮發(fā)向上，勇往直前！

19.正宏：親愛的，你是一個斯文內(nèi)向、沉穩(wěn)的好孩子。希望你將這份善良、快樂傳播到新的集體，新的老師。彭老師永遠(yuǎn)祝福你！

20.陳茂森：剛剛看到考場上你的作文“忘不了——”寫的是忘不了朱老師，挺感動的。六年了，你這個淘氣小子沒少挨老師的批評，可是還知道是為好，上初中了，要把勁都放在學(xué)習(xí)上，別讓老師再操心了。

21.章**：誠實(shí)善良是你真實(shí)的一面；勞動積極、關(guān)心集體是你優(yōu)秀的一面；學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。老師知道你這學(xué)期也比以前努力多了，字跡比以前工整了，上課也比以前認(rèn)真了，但還不夠刻苦；作業(yè)能按時完成，但質(zhì)量不高，成績進(jìn)步不夠明顯。“天下無難事，只怕有心人”，相信通過不斷的努力，你會收獲成功的！

22.張**：你是一個聰明懂事、活潑可愛的小女孩。你尊敬老師，關(guān)心集體，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍，是老師的得力助手。課堂上總能看到你高舉的手，總能聽到你聲情并茂的朗讀，尤其是在公開課上的表現(xiàn)，更是令聽課老師贊嘆不已。希望你在數(shù)學(xué)方面還要多下點(diǎn)工夫，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

23.羅**：你是個聰明伶俐、活潑開朗的女孩。你酷愛讀書，有比較豐富的閱讀積累和良好的寫作基礎(chǔ)。課堂上能積極動腦，踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。平時，能協(xié)助宣傳委員出好每一期板報。在新的一年時，老師希望你能更加誠實(shí)守信，自信、樂觀地面對學(xué)習(xí)、生活，相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手！

24.張釗澎：時間過得真快，一晃六年了。小家伙呀，你可是讓朱老師操了不少心，費(fèi)了不少力，可是你不努力，咱們不是皇上不急太監(jiān)急嗎？學(xué)習(xí)是學(xué)生的重要任務(wù)，好好學(xué)習(xí)，提高自己吧，好嗎？

25.林俊宇：孩子，你是個很懂事，很有責(zé)任感的男子漢。難怪有那么多女孩子喜歡你，孩子只有優(yōu)秀的品德是不夠的，還要有秀良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，小學(xué)階段這方面你弱些，希望你在初中階段能多下些功夫，多努力把成績提上來。

26.林浩哲：你是個非常優(yōu)秀的男孩子，學(xué)習(xí)上努力勤奮，更重要的是你有優(yōu)秀的人品，善良、謙和、正直、禮讓，相信擁有這些定會成就將來最優(yōu)秀的你自己。

27.王坤杰：其實(shí)說句心里話，你挺乖巧的，挺用功的，沒讓老師操太多心。多在學(xué)習(xí)上下功夫，出人頭地把。那樣才不會更辛苦的勞作，也能創(chuàng)造財富，你認(rèn)為我說得對嗎？

28.梁銘杰：梁銘杰，老師非常喜歡你朗誦時的樣子，自信、帥氣，以后要努力好好學(xué)習(xí)文化課，寫字做事再快點(diǎn)，有空多讀美文，練練朗誦，祝福你前程似錦。

29.梁朝偉：很欣賞在咱們班這樣一個閱讀大熔爐里，終于把你培養(yǎng)成了一個超級的大書蟲。好，非常好！還要養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，因?yàn)橥ㄟ^閱讀已經(jīng)見證了對你學(xué)習(xí)上的幫助了，是嗎？加油！

30.崔恒威：崔恒威是老師最喜歡的小男子漢，但老師更盼著你在學(xué)習(xí)上能初中，初中面臨人生更重要的轉(zhuǎn)折，只有學(xué)習(xí)好，才是根本。孩子，多放精力在學(xué)習(xí)上吧，爭取做一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子。

31.林冬?。汉⒆?，老師總是對你說：“對待學(xué)習(xí)，要腳踏實(shí)地。”這是我的肺腑之言哪。上了初中后一定要把每天學(xué)的全部消化，不要再上網(wǎng)絡(luò)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事了。這樣的林冬健一定會在學(xué)習(xí)上收獲的。

32.盧美婷：孩子，你我相處6年，老師最大的感覺是：你太不自信了。不敢開懷大笑，不敢挺胸走路，為什么呀？你挺好的，乖巧，懂事，成績也越來越好，關(guān)鍵是你越來越勤奮了，這就不錯呀。抬起頭來，挺起胸來，好嗎？

33.黃鑫怡：鑫怡呀，真沒想到，你能那么有韌性，能那么堅(jiān)持，而且越來越拼發(fā)出內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力，真棒！還是那句老話：多讀書，讀好書。學(xué)生階段，全力學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)自己婦產(chǎn)科醫(yī)生的夢想。

34.王詩琪：一直以來，雖然你始終默默無言，但是一想到分離，想到你要回老家初中讀書，不免有比別的孩子更多的不舍，孩子到了一個新環(huán)境，要更加努力呀！做事動作也快些，好嗎？

35.段錦瑞：孩子，提起筆心里就不舒服，萬一班級聯(lián)歡會訂在10號以后，會上少了你，老師和同學(xué)多傷心呀！六年了，你為老師和同學(xué)們默默地做出了那么多工作，還沒好好的表達(dá)呢！我的小太陽，老師祝福你越來越閃亮。

36.李征崎：看到現(xiàn)在優(yōu)秀，沉穩(wěn)，老練的你，老師真舍不得你畢業(yè)。多像一直留在身邊，一直成為老師最閃亮的名片，祝福你，我的孩子，你就是那世界之二的宮崎駿。

37.范子謙：老師特別喜歡你朗誦《愛蓮說》流露出來的你自身的豪氣與風(fēng)度，帥！更喜歡你久別的生動的作文，特別希望你的這兩項(xiàng)優(yōu)勢發(fā)揮到極致，并能成功的你助上一臂之力。

38.葉青：葉青吧，是個很體貼，很賢淑，情商極高的女孩子，老師喜歡你，更希望你在初中更加努力地學(xué)習(xí)，考上優(yōu)質(zhì)高中——南中吧，好嗎？這樣老師會在公園你上下學(xué)的路上，經(jīng)常遇見你。

39.肖文莉：朱老師堅(jiān)信，你就是為學(xué)習(xí)而生的！無論你將來是研究原子彈還是研究數(shù)學(xué)，還是……無論做什么，都一定會成為非常卓越的人物，老師期待著你最自豪最驕傲的那一天。

40.白依揚(yáng)：小白你天生麗質(zhì)，聰慧，老師喜歡更感動于畢業(yè)典禮上你給老師的甜蜜的吻，我真幸福。上初中后要更加自覺，自律聽，不能讓百忙的父母操心啦，要通過自己的努力成為我們的驕傲呀！

41.吳承容：孩子，很久沒練武術(shù)啦，現(xiàn)在的女中豪杰，更安靜了。朱老師對你特別放心，因?yàn)槟愕淖杂X和自律，相信上了初中的你一定會和小伙伴一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，把自己培養(yǎng)成更優(yōu)秀的，期待中。

42.王建祥：小伙子，當(dāng)我看到你的作文《我想和朱老師談?wù)勑摹窌r，心里很溫暖。你理解朱老師對你的教育，還是那句老話，成績優(yōu)異，并不重要，德才兼?zhèn)洳拍芤倭?yōu)秀之鼎，你懂的。

43.閻嵩：小胖子，有點(diǎn)舍不得，畢業(yè)啦！因?yàn)槟惚憩F(xiàn)的越來越優(yōu)秀啦，真不錯呀！老師希望心寬體胖的心胸也寬些，做一個胸懷大志，心中有他人，寬容，有包容心，海納百川的真正男子漢，這樣你才能成為一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

44.廷仲：親愛的小廷仲，你內(nèi)向靦腆、細(xì)致認(rèn)真，希望你能將這份認(rèn)真、快樂和善良帶到自己的新班級，老師永遠(yuǎn)祝福你！

45.龍潛：親愛的小呆萌，你是六1班的快樂果。希望你改正馬大哈的個性，積極努力，成長為一個更優(yōu)秀的好孩子。

46.文濤：親愛的小帥哥，你是個很聰明、愛笑的孩子！希望你繼續(xù)努力，做個戒躁戒躁的好孩子，新的學(xué)期，祝福你飛得更高！老師會一直想念你！

47.久源：你是個可愛、純真的小家伙。三年半的時間，你深深地印在我的腦海中。希望你將自己的樂觀、善良帶到自己的新班級，將自己的歡樂、體貼帶給自己的新老師。彭老師永遠(yuǎn)深深地祝福你！

48.雨軒：你是個沉穩(wěn)、愛生活的小女孩。三年半的時間，你任性過，也體貼過，希望你能好好改正任性、敏感的個性，更好地融入自己的新班級！

49.沛賢：每個人都是有脾氣的，但是我們每個人都有自制力和控制力。只有用自制力和控制力來約束自己，我們的生活才會變得更美好，更幸福！

50.管泉：你是個漂亮、愛笑、愛跳舞的小女孩。三年半的時間，你深深地印在了我的腦海中，希望你能將自己的快樂散播到更遠(yuǎn)的地方，你永遠(yuǎn)留在老師的記憶里！

51.王祚：親愛的小帥哥，吸引新同學(xué)新朋友新老師，需要的是個人的人格魅力和個人修養(yǎng)。新的學(xué)期，希望你能改正上課愛講小話的壞習(xí)慣，成為一個更優(yōu)秀的好孩子。

52.周燦：親愛的，學(xué)習(xí)成績的高低并不是衡量一個人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但是，學(xué)習(xí)能力的高低將會影響自己今后的成長。新的學(xué)期里，老師希望你能再接再厲，不放棄自己，更加努力地對待生活和學(xué)習(xí)。

53.鈺芬：親愛的，做人要頂天立地，走路要抬頭挺胸！希望你養(yǎng)成正確的走姿、坐姿，更健康地成長！

54.劉**：你是一個誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事的小女孩。你善解人意，勞動積極，與同學(xué)和睦相處，上課能積極思考，大膽發(fā)言，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時還不夠理想。俗話說"天下無難事，只怕有心人"，我相信，只要進(jìn)一步付出努力，改變一下學(xué)習(xí)方法，你的成績肯定會進(jìn)步的！努力吧！

55.王**：你平時尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時完成。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，成績還需進(jìn)一步提高。如果你能適當(dāng)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，在課堂上積極思維，做到不懂就問，相信你會取得更大的進(jìn)步！努力吧，成功永遠(yuǎn)屬于勤奮刻苦的人！

56.楊**：你尊師益友，誠實(shí)善良，樸實(shí)無華。你總是用那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，讓同齡人佩服。好樣的，老師很欣賞你，愿老師的鼓勵，同學(xué)們的贊歌，伴隨著你走向成功的旅程！

57.昱輝：親愛的小輝輝，你思維敏捷，課堂上樂于開動腦筋思考問題。你體貼、善良、重感情，是老師的小棉襖。新的征程，彭老師永遠(yuǎn)祝福你！

58.玉潔：你是一個溫婉、愛生活、愛探索的小女孩，你的靦腆，你的溫婉，都深深地留在老師的記憶中！背誦是學(xué)習(xí)中必不可少的一個環(huán)節(jié)，但是如何背誦才能讓自己更愛學(xué)習(xí)呢？你應(yīng)該利用暑假的時間好好思考。

59.龍臻：親愛的，你有著健康的膚色、愛笑的眼睛，你愛自己的老師，愛自己的班集體。但在學(xué)校的你又不免爭強(qiáng)好勝，粗枝大葉引得老師批評。新的征程，老師希望你戒躁戒躁，勇往直前！

60.王晨：親愛的小王子，你深邃的眼睛中透露出你的智慧。希望你能將你的智慧、機(jī)警帶到你的新學(xué)校。

第8篇：我的新班級作文范文

前年，由于學(xué)校新教學(xué)樓的建成，教學(xué)班由大班教學(xué)變成了小班教學(xué)。我所帶的班就是這樣一個從不同的班級里分出來的學(xué)生。開學(xué)第一天，我剛進(jìn)校門，教導(dǎo)主任將學(xué)生的花名表給了我并通知我去各個班里領(lǐng)學(xué)生。我懷著忐忑的心情走到各班按名冊點(diǎn)名領(lǐng)人，情況比我想象的還要嚴(yán)重。當(dāng)我走到一班，被分出來的孩子們已經(jīng)哭得跟淚人似的，我心里一陣陣發(fā)緊。我點(diǎn)名以后，孩子們不情愿的走到我的跟前，目光留戀地看著原來的老師和同學(xué)，是那樣的傷心和無助。一陣酸楚用上了我的心頭：“多有情義的孩子啊！”當(dāng)我來到二班時，有的孩子甚至都哭出了聲音，我的眼睛濕潤了……我把新分出來的孩子帶到我們的新班級，每個孩子都悶悶的坐在自己的座位上低頭不語，即使是一個班的孩子相互間也不打招呼，可以看出來孩子們還沉浸在與老師同學(xué)分離的痛苦中。我看著他們那一張張可愛的臉，我對他們說：“孩子們，今天，你們與朝夕相處了好幾年的老師和學(xué)生分開確實(shí)是一件很傷心的事，也許你會覺得自己很倒霉，為什么全班七十多個人怎么就把我給分出來了呢？《塞翁失馬》的故事聽說過嗎？故事講了在我國古代，北方邊塞的一位老翁走失了一匹馬，鄉(xiāng)鄰們都來安慰他，老翁說，這件事未必不是一件好事。過了幾個月，那匹走失的馬自己跑了回來，而且還帶回了一匹雄壯的駿馬。鄉(xiāng)鄰們知道后，都前來表示慶賀。這位老翁說，這未必不是壞事。老翁的兒子喜歡騎馬，他在騎那匹駿馬時摔了下來，跌斷了大腿，鄉(xiāng)鄰們聽說以后，都前來慰問。這位老翁卻毫不在意地說，這倒未必不是福。不久，匈奴兵大舉入侵，老翁的兒子因腿跛而免去了征兵。鄉(xiāng)里的其他青年都被征兵調(diào)去打仗了，而且大多數(shù)戰(zhàn)死沙場，老翁的家庭卻安然無恙。這個故事告訴我們?nèi)松L(fēng)云多變，但無論在什么時候保持一種樂觀的心態(tài)很重要。孩子們，老師想說的是，你們重情重義，老師真的很高興，能成為你們這群有情有義的孩子的老師，我覺得是一種幸運(yùn)，同時老師也想對你們說，適應(yīng)環(huán)境也是一種能力，換一種思維方式，你們也許會覺得今天的分班是一種幸運(yùn)。因?yàn)槟銈儽饶銈兊耐瑢W(xué)多了一次適應(yīng)環(huán)境的機(jī)會，老師希望你們能盡快適應(yīng)新的班級生活，請你們相信，我們這些對于你們來說的新老師，會和你們原來的老師一樣愛你們。”聽完我的一席話，許多孩子抬起了頭，用期待的眼神看著我。我微笑著看著他們，心里說：“孩子，我一定會讓你們愛上我們的新班級，愛上新老師，愛上新的同學(xué)。因?yàn)槲矣袃蓸臃▽殻耗托暮蛺坌??！痹谥蟮那鍜呤彝鈳膭趧又校瑢W(xué)生的積極性也不是很高，我什么也沒說，和數(shù)學(xué)老師一起打掃。后來，孩子們自己主動拿起掃帚和我們一起清理衛(wèi)生。

雖然說開局還不錯，但學(xué)生來自不同班級，學(xué)習(xí)習(xí)慣等各方面參差不齊，管理上存在著很大的問題和困難。第一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)坐在最后的一位男生上課時總是一副心不在焉的樣子，而且就連坐姿都不對，我是暗示加明示，但毫無作用。又經(jīng)過了兩個星期，我了解到了，孩子的父母都是做買賣的，家里經(jīng)濟(jì)條件還行，但就是平時沒空管孩子，所以孩子不是自己在家，就是跟奶奶在家，至于孩子的學(xué)習(xí)怎樣，父母根本就無暇顧及。了解到這種情況后，我上課時給予了他更多的關(guān)注，只要發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)進(jìn)步就進(jìn)行表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)錯誤及時暗示。我想讓孩子時時感覺到老師的心中和眼中有他。就這樣，慢慢的，他對學(xué)習(xí)有了興趣，也對自己有了信心，上課時的不良行為基本上矯正過來了，學(xué)習(xí)的積極性也高了，成績很快就上去了。我的心里有著說不出的高興。 幾滴汗水，幾分收獲。當(dāng)我外出學(xué)習(xí)回來，我剛一進(jìn)校門，孩子們看到我高興地跑到我的身邊，激動地抱住問：“老師，這些日子您到哪兒去了？我們好想您??！”由于學(xué)校臨時通知為我外出學(xué)習(xí)，所以，沒來得及跟孩子們告別。我微笑著望著他們：“我不在，有沒有跟代課老師調(diào)皮呀？”“沒有！”孩子們異口同聲地說。“真聽話！功課怎么樣??？”“您放心，沒問題！”“喲，這么有自信？”“那是，不看誰的學(xué)生！”“貧嘴！”一片笑聲。

果然，期末考試成績考得非常好。然而，最感動我的還是期末考試中一個從一年級起就從未算過分的孩子的作文。她是一個反應(yīng)很遲鈍，但在我眼里是一個正常的孩子。第一天上課時，由于還不太熟悉孩子們，所以讀課文時我用的是“開火車”的方式，當(dāng)?shù)搅诉@個叫秦亞娜的孩子時，原來和她一個班的學(xué)生異口同聲地說：“老師，您不要叫她，她（她的成績）不算分！我們原來的老師到她那兒就叫下一個同學(xué)了。”“噢，是這樣。那么來到我們班，我想她也是你們其中的一員，也是我的學(xué)生。我想這個問題她應(yīng)該回答，也有權(quán)利回答?！蔽覒B(tài)度很堅(jiān)決，那一刻我從孩子們眼中讀出了訝異，當(dāng)然也有贊同和激動。那個叫秦亞娜的孩子則感激地看著我，我能體會到她昔日被忽視的落寞。在期末考試的《感謝——》的半命題作文中，她補(bǔ)充的是《感謝老師》。這個寫作文從沒超過二十個字的孩子居然寫了五六百字，盡管錯字連連。她在文中寫道：“……念了四五年的書，從來沒有一個老師像她一樣關(guān)心我，愛我，……”那一刻，我覺得自己獲得了莫大的殊榮，勝過所有自己曾獲得的那些榮譽(yù)。

第9篇：我的新班級作文范文

老師們，大家好！

今天我就班主任新學(xué)期事情稍微談?wù)勛约旱淖龇?，供大家參考?/p>

我們高二班級都是新班級，新同學(xué)、新老師組合。這就意味著我們班主任的工作就得從“頭”做起，。因?yàn)闀r間關(guān)系，我就講三個方面。

首先我們要從工作整體性考慮，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的原則，我們要培養(yǎng)學(xué)生美好的品德。

本學(xué)期我計劃給學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行以下品德教育：賞識教育，盡孝教育，感恩教育，惜時教育，自尊教育，拼搏教育等。道理是很枯燥的，我們可以借用自己學(xué)科特點(diǎn)來說教。比如理科老師，你們可以借用本冊書上的名人的事跡來說教。我相信這些名人肯定具備以上我所說的這些美德，只不過我們要花些時間去查詢一下。這樣既可以落實(shí)了學(xué)科知識，又達(dá)到我們教育的目的。何樂而不為？比如我們還可以舉一些現(xiàn)實(shí)生活中的名人，或新聞報紙上的感動人物，使我們的教育也體現(xiàn)了時代新鮮感。下面我就講一下我剛接任高二（6）班的德育教育。（因?yàn)槲沂钦Z文老師，我一貫遵循“學(xué)語文即學(xué)做人”的道理來教我的語文課。）

我的高二第一節(jié)語文課重點(diǎn)是進(jìn)行賞識教育。（展示課件內(nèi)容）

這些類似賞識教育的內(nèi)容我們不妨也利用班會課進(jìn)行專題教育。

我們高二語文組決定上課先從第二專題《陳情表》開始。這篇文章很感人，也富有教育意義。我就圍繞《陳情表》設(shè)計兩課時的作文課（展示課件內(nèi)容），這樣語文課教學(xué)任務(wù)和班主任教育任務(wù)兩不誤，達(dá)到了雙贏的效果。不是語文老師的班主任，我們都可以班會課作專題教育。

第二，組建一支肯為班級出力的班干部隊(duì)伍。能力好壞是次要，只要你愿意。因?yàn)槲蚁嘈乓粋€人的能力是可以培養(yǎng)的。但我們的學(xué)生都很內(nèi)向不愿表達(dá)自己的意愿，你也可以采取“一顧茅廬”“二顧茅廬”“三顧茅廬”的形式，誠心誠意地邀請學(xué)生當(dāng)班干部。學(xué)生在這種情況下大都很樂意地接受工作，因?yàn)槔蠋熐频闷鹚麄?。我們班主任工作也就省事了，因?yàn)?ldquo;士為知已者死”，他們會拼命地為班級做好自己應(yīng)做的工作，因?yàn)槔蠋熜湃嗡麄儭?/p>

這幾天我都在忙我班的班干部選定工作，上周四晚自修、上周五晚自修、本周日晚自修等，其中也離不開課余時間。直到今天上午第二節(jié)課間才完成好班干部選定工作。

第三，新學(xué)期開始我們必須培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。如何培養(yǎng)呢？用班規(guī)來促成習(xí)慣的養(yǎng)成。要想班規(guī)落實(shí)好，我們應(yīng)該在開學(xué)初不辭辛勞地了解學(xué)生各方面的情況。（我剛接任班級花的時間如下：高一，一周；高二，兩周；高三，一個月）只有了解學(xué)生，才會知道學(xué)生習(xí)慣是否養(yǎng)成。

這樣一來一個切合學(xué)生實(shí)際切合學(xué)校實(shí)際的班規(guī)是很重要的。

以我班的班規(guī)為例來說明。（展示課件內(nèi)容）