休閑農(nóng)業(yè)概論論文精選(九篇)

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第1篇：休閑農(nóng)業(yè)概論論文范文

［關(guān)鍵詞］體育類旅游教學(xué)模式實踐教學(xué)

［中圖分類號］G642［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A［文章編號］2095-3437（2013）08-0127-02

一、國內(nèi)外高校體育類旅游等旅游類學(xué)科與別的學(xué)科結(jié)合起來的專業(yè)

在國外很多高校設(shè)置了與休閑旅游、農(nóng)業(yè)旅游相關(guān)的院系和專業(yè)。如美國弗吉尼亞聯(lián)邦大學(xué)健康與人類行為學(xué)院的娛樂公園與旅游專業(yè)；亞利桑那州立大學(xué)娛樂和旅游系；澳大利亞的維多利亞大學(xué)人類發(fā)展學(xué)部的人類運(yùn)動?娛樂與行為學(xué)院；英國白金漢郡的休閑與旅游學(xué)部；英國的里茨?麥曲波里頓大學(xué)休閑與運(yùn)動研究學(xué)院及臺灣部分高校的休閑農(nóng)業(yè)等專業(yè)。在國內(nèi)，開設(shè)了此類領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)有：浙江旅游職業(yè)學(xué)院休閑服務(wù)與管理專業(yè)；長沙學(xué)院旅游與休閑專業(yè)；天津體育學(xué)院社會體育與管理系的體育旅游方向；沈陽體育學(xué)院的體育旅游專業(yè)；江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院的森林生態(tài)旅游專業(yè)，還有各類農(nóng)業(yè)大學(xué)、農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院借助自己學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢開設(shè)的相關(guān)旅游專業(yè)等。

二、體育類學(xué)生學(xué)習(xí)體育類旅游專業(yè)的優(yōu)劣分析

對比別的高校，具有體育特長的學(xué)生在體育院校學(xué)習(xí)體育類旅游有來自學(xué)校的優(yōu)勢，又有來自自身的一些優(yōu)勢。綜合類體育院校的學(xué)科建設(shè)涵蓋體育運(yùn)動開展、管理、體育人文、休閑、保健等學(xué)科，這些學(xué)科的建設(shè)對于體育院校的學(xué)生學(xué)習(xí)體育旅游起到了很好的支撐作用。特別是學(xué)校新興項目，如戶外運(yùn)動中的攀巖、皮劃艇、游泳與救生、潛水等特色項目的設(shè)施和師資，有利專業(yè)將旅游知識與體育運(yùn)動知識結(jié)合得更緊密。而體育院校的學(xué)生具有良好的體育基礎(chǔ)與體魄，能更好地做好戶外旅游、戶外活動中的崗位職責(zé)。用人單位在戶外拓展的指導(dǎo)員、戶外徒步的領(lǐng)隊、戶外活動的組織等崗位都傾向于招聘具有體育特長、身體素質(zhì)過硬的人才。

體育類院校學(xué)生相對別的高校學(xué)生來說存在不重視理論類課程和學(xué)科理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，知識面相對狹窄。學(xué)生愿意把更多的時間用在身體素質(zhì)的鍛煉、體育運(yùn)動技能的掌握上，但卻忽視思維邏輯和口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。由于體育活動的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)體育類學(xué)生大多個性粗狂、不羈言行，在個人禮儀、儀表方面不夠重視。這些對注重溝通表達(dá)能力、應(yīng)變能力和個人體態(tài)儀容的旅游服務(wù)業(yè)來說是不小的缺點(diǎn)。

三、體育類旅游的課程構(gòu)成體系

一是體育學(xué)、旅游學(xué)是體育旅游專業(yè)理論構(gòu)建的基礎(chǔ)，要求學(xué)生掌握基本的理論知識、基本知識、基本技能。二是從培養(yǎng)角度來看，課程分為公共課、專業(yè)支持課、專業(yè)核心課、專業(yè)限（任）選修課、通識課等。所以體育類旅游專業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)成如圖1所示。

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圖1 體育類旅游專業(yè)人才培養(yǎng)體系

公共課、實踐技能課（包括入學(xué)教育、畢業(yè)論文、畢業(yè)實習(xí)等）按學(xué)校人才培養(yǎng)要求統(tǒng)一設(shè)置。

專業(yè)支持課的開始，應(yīng)該包含體育類學(xué)科、旅游類學(xué)科和服務(wù)管理類學(xué)科的一些基礎(chǔ)課程，學(xué)習(xí)的學(xué)科知識分為3大塊。以廣西體育高等?？七\(yùn)動休閑服務(wù)與管理（戶外運(yùn)動與旅游方向）為例，專業(yè)基礎(chǔ)課程中，體育類課程有：運(yùn)動人體科學(xué)基礎(chǔ)、身體素質(zhì)鍛煉方法、運(yùn)動損傷及處理；旅游類課程有：休閑與旅游學(xué)概論、地貌地理；服務(wù)管理類課程有：管理學(xué)、公共關(guān)系實務(wù)等。

專業(yè)核心課與專業(yè)支持課是承前啟后的關(guān)系，專業(yè)支持課為后面專業(yè)核心課的開設(shè)奠定基礎(chǔ)。以廣西體育高等?？七\(yùn)動休閑服務(wù)與管理（戶外運(yùn)動與旅游方向）為例，專業(yè)核心課主要包含體育類課程和旅游類課程，至于要開設(shè)哪些課程需看學(xué)校專業(yè)設(shè)置方向和特色，專業(yè)核心課程中體育類課和旅游類課程要具體體現(xiàn)專業(yè)的特色。

專業(yè)任（限）選課應(yīng)該設(shè)置成模塊，可以分為體育類課程的拓展模塊、旅游類課程的拓展模塊、管理類課程的拓展模塊、服務(wù)類課程的拓展模塊。學(xué)生應(yīng)該從查漏補(bǔ)缺角度，或是以后就業(yè)的方向來選定選修的模塊。以廣西體育高等?？七\(yùn)動休閑服務(wù)與管理（戶外運(yùn)動與旅游方向）為例，專業(yè)任（限）選修模塊中，體育模塊課程有：高爾夫、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育、體育保健等；旅游模塊課程有：中國旅游資源概況、酒店管理、旅游心理、導(dǎo)游實務(wù)等；服務(wù)管理模塊課程有：人力資源管理、溝通技巧、體育科研方法、企業(yè)文化概論等。

全校的通識課，則是學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好、個人別的需求來選擇的課程。

四、體育旅游專業(yè)主要課程理論和實踐教學(xué)的開展

（一）體育類旅游課程的教學(xué)

體育類特色的專業(yè)核心課，除了通過實踐引導(dǎo)學(xué)生掌握相應(yīng)的技能外，還需重視理論的學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)的重視，不在于用多長的課時來教授學(xué)生理論知識，而在于教授學(xué)生如何把體育專業(yè)的學(xué)科知識理順，工作中把這些理論知識、運(yùn)動技能傳給教授的對象，并使之易于接受。通過項目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、角色扮演、讓學(xué)生輪流分組授課等一系列以學(xué)生為主體、學(xué)生在做中學(xué)的教學(xué)方法，加上制訂實踐教學(xué)完整的評價方法和老師的引導(dǎo)作用，將能培養(yǎng)學(xué)生這方面的知識和技能。

（二）旅游類課程的實踐教學(xué)

教師在實踐教學(xué)過程中必須將旅游課程的實踐環(huán)節(jié)設(shè)計成與學(xué)生學(xué)習(xí)方向貼近的項目和方案，在旅游教材的基礎(chǔ)上編撰的理論和實踐教學(xué)內(nèi)容的講義。

旅游行業(yè)的工作性質(zhì)決定高校教師不能到崗體驗相應(yīng)的工作，導(dǎo)致教師對知識和技能的掌握很大程度上停留在書本層面上。由于缺乏操作性、從業(yè)工作經(jīng)驗，教師授課效果難免顯得單調(diào)和蒼白無力。所以每門課程應(yīng)建立自己的教師隊伍，由校內(nèi)教師和校外教師組成，校內(nèi)教師擔(dān)任課程的負(fù)責(zé)人，每位成員擔(dān)任這門課程的一部分內(nèi)容講授，這樣就可以適當(dāng)引進(jìn)部分行業(yè)人士來參與課程的教學(xué)而又不會與其工作產(chǎn)生沖突。

旅游類課程的實踐，往往存在簡單出游1-2次，就用完實踐教學(xué)的課時，教學(xué)效果不明顯。對于旅游類課程的實踐，外出實踐前應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，實踐后做好總結(jié)工作。教師事先需實地踩點(diǎn)、設(shè)計好考察路線、戶外活動方案、對突發(fā)事件準(zhǔn)備預(yù)案等。重視野外考察活動的“學(xué)習(xí)”效果，而淡化“旅游”效果。并在課程中培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計、組織活動的能力。對于部分旅游學(xué)科需具備的技能，可以通過角色扮演、模擬實訓(xùn)這樣的方式來培養(yǎng)，部分旅游行業(yè)操作的知識可以通過參觀的實踐方式來輔助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解。

（三）服務(wù)管理類課程的實踐教學(xué)

體育學(xué)院的學(xué)生對服務(wù)管理相關(guān)的知識接觸較少，且服務(wù)管理類的課程教學(xué)中普遍存在重理論、疏實踐的情況；或是重視實踐，但是考試中學(xué)生應(yīng)用知識的能力還達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，就業(yè)部門反饋學(xué)生服務(wù)、管理的意識和行為表現(xiàn)欠缺。所以服務(wù)管理類課程的實踐教學(xué)應(yīng)通過適當(dāng)?shù)匾]部分行業(yè)人士來參與教學(xué)，通過觀看優(yōu)秀的授課視頻和經(jīng)典的真實案例分析、參與和實訓(xùn)教學(xué)相近的活動來實現(xiàn)。課程實踐教學(xué)可以與課程相關(guān)活動結(jié)合在一起開展，如演講與口才課程的實訓(xùn)課可與學(xué)校舉辦的演講活動結(jié)合在一起；溝通技巧課的實踐教學(xué)可以和學(xué)生的下鄉(xiāng)活動、外出社會活動結(jié)合在一起。通過以上提到的實踐教學(xué)方法將能起到加強(qiáng)學(xué)生在服務(wù)管理類方面的技能的培養(yǎng)。

五、總結(jié)

體育類旅游專業(yè)教學(xué)需因材施教，所以做好學(xué)情分析非常重要。體育類旅游專業(yè)是一個將體育學(xué)科和旅游學(xué)科結(jié)合在一起的專業(yè)，要實現(xiàn)兩者的緊密結(jié)合，需要老師對現(xiàn)有的教材進(jìn)行篩選，設(shè)計自己的教學(xué)、實訓(xùn)內(nèi)容和項目，并改善課程的實踐教學(xué)。在選修課程設(shè)置上實行模塊設(shè)置，讓學(xué)生查漏補(bǔ)缺或是為以后的就業(yè)方向做好鋪墊。全校的通識課則是學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇的課程。充分考慮以上各個方面的因素，體育類旅游專業(yè)培養(yǎng)才能讓學(xué)生適應(yīng)社會的需要，從而使高校人才培養(yǎng)和就業(yè)市場需求高度匹配。

［參考文獻(xiàn)］

［1］蔡林，李寧等.論應(yīng)用型運(yùn)動休閑人才培養(yǎng)目標(biāo)的科學(xué)定位［J］.四川烹飪高等?？茖W(xué)校學(xué)報，2011，（4）.

第2篇：休閑農(nóng)業(yè)概論論文范文

關(guān)鍵詞：農(nóng)村； 體育； 研究

一、農(nóng)村體育研究現(xiàn)況

（一）概念界定

相關(guān)農(nóng)村體育的基本概念主要體現(xiàn)于對"農(nóng)村"、"農(nóng)村體育"、"農(nóng)民"、"農(nóng)民體育"及"村落體育"的認(rèn)識上。

1.村落及村落體育概念的界定

村落是人類社會生產(chǎn)和生活最主要的自然聚落，具有社區(qū)的社會關(guān)系、秩序以及一定規(guī)模的社會生活群體。村落的邊緣清楚，由固定的農(nóng)業(yè)人群長期聚居和生活所組成的空間和社會單元。

村落體育是指在村落環(huán)境中以村民為主體，以健康、娛樂、休閑等為目的而進(jìn)行的非生產(chǎn)性的身體鍛煉活動，屬于社區(qū)活動概念，具有文化層次含義，包括各種現(xiàn)代體育活動和傳統(tǒng)體育活動。

2.農(nóng)村、農(nóng)民及農(nóng)村體育的界定

農(nóng)村是以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動為基礎(chǔ)的居民聚居地，是農(nóng)民生產(chǎn)生活的載體和主要場所。

農(nóng)民，相對于城市居民，是一種身份的表征，是以農(nóng)業(yè)為主要生計，以村莊為長期居住地的人群才能稱為真正的農(nóng)民。

農(nóng)村體育是以增強(qiáng)體質(zhì)，豐富社會文化生活，促進(jìn)精神文明與物質(zhì)文明建設(shè)為主要目的的群眾性體育活動。在農(nóng)村地理范圍內(nèi)，以農(nóng)村人口為參與主體所開展的各項體育活動，包括在農(nóng)村地區(qū)的少數(shù)民族體育。

（二）農(nóng)村體育組織研究

當(dāng)前村落體育組織結(jié)構(gòu)松散，缺乏穩(wěn)定性。有學(xué)者從自組織理論出發(fā)，分析農(nóng)村體育的歷史變革與農(nóng)村體育組織演繹之間的關(guān)系，認(rèn)為自組織演進(jìn)是當(dāng)前農(nóng)村體育組織發(fā)展的必然路徑，在農(nóng)村體育組織體系中，政府和體育職能部門應(yīng)明確自身角色并合理定位。

（三）農(nóng)村體育現(xiàn)狀研究

現(xiàn)狀研究主要涉及體育人口、農(nóng)民體育意識和態(tài)度、體育價值觀念、健身場所、鍛煉時間及地點(diǎn)、活動內(nèi)容等方面?，F(xiàn)狀反映出農(nóng)村體育存在的問題主要有：農(nóng)村體育發(fā)展受城鄉(xiāng)二元體制制約，農(nóng)村體育管理上存在以"城市體育"衡量農(nóng)村體育的慣性思維，發(fā)展理念上與本土體育及鄉(xiāng)土實際的背離；地域范圍內(nèi)農(nóng)村體育發(fā)展不平衡；農(nóng)村體育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平存在差異；農(nóng)村體育組織不健全等。制約因素主要有社會、經(jīng)濟(jì)、理念、文化等方面。

（四）關(guān)于農(nóng)村體育對策的研究

在農(nóng)村體育發(fā)展的對策上，眾多學(xué)者從不同角度給予了相應(yīng)的建議。朱勇從村落體育的善本再造角度強(qiáng)調(diào)"原生態(tài)"價值取向?qū)Υ迓潴w育和農(nóng)村體育的重要性，指出在繼承、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)體育文化、保護(hù)、發(fā)掘傳統(tǒng)體育的同時，推動農(nóng)村體育的多元和文化和諧發(fā)展。郭修金從小康社會的建設(shè)為視角，認(rèn)為農(nóng)村體育的發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)向下進(jìn)行轉(zhuǎn)移，縣城是農(nóng)村體育的龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)是農(nóng)村體育發(fā)展的紐帶，村落是農(nóng)村體育的根基和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化政府職能，注重政府的主導(dǎo)作用的合理發(fā)揮。

二、研究存在的不足

（一）概念界定不清

由于社會的飛速變遷，對農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)村體育的界定存在模糊，給相關(guān)研究帶來瓶頸。由于關(guān)于農(nóng)村體育理論研究的復(fù)雜性以及概念界定的必要性，在進(jìn)行研究時應(yīng)根據(jù)研究的實際需要對農(nóng)村體育范圍進(jìn)行界定。

（二）農(nóng)村體育研究邊緣化

我國對體育的研究主要集中于競技體育，雖然近年來全面健身運(yùn)動的興起促進(jìn)了社會體育研究的進(jìn)展，但從國家社科基金和體育總局軟科學(xué)理想資助情況看，農(nóng)村體育只占3.67%。此外，對農(nóng)村體育的研究容易站在現(xiàn)代體育的視角來審視，忽略了農(nóng)村社會變遷發(fā)展的現(xiàn)實，與農(nóng)村體育發(fā)展的現(xiàn)實漸行漸遠(yuǎn)。

（三）研究對象不清

當(dāng)前農(nóng)村體育研究對象中的"農(nóng)村"范圍過大，對所轄行政村即自然村落社區(qū)的體育活動缺乏應(yīng)有的、足夠的重視，事實上，村落是地緣和血緣關(guān)系醇厚農(nóng)村的主體，較多地存在著依靠農(nóng)耕的完全意義上農(nóng)民，傳統(tǒng)的農(nóng)村體育項目也正是起源于村落以及村民的生產(chǎn)和生活方式之中，而這些民間傳統(tǒng)體育項目亦可作為文化遺產(chǎn)進(jìn)行挖掘和保護(hù)，并對與現(xiàn)代體育的結(jié)合和推廣進(jìn)行深入的研究和探討。

（四）研究方法偏失

在研究方法上，多采用共時性問卷調(diào)查法，雖然可以經(jīng)濟(jì)、有效地獲得研究者所需的調(diào)查資料，但由于農(nóng)村人口流動頻繁，村民文化程度較低，容易影響到問卷效度和信度，一個時點(diǎn)的共時性問卷調(diào)查不能反映出農(nóng)村體育發(fā)展全貌。

三、結(jié)語

我國農(nóng)村體育發(fā)展對農(nóng)村體育研究提出了現(xiàn)實性的要求，但城市體育與農(nóng)村體育兩者結(jié)合脫節(jié)。農(nóng)村體育的研究應(yīng)把握"農(nóng)村"的實質(zhì)，與當(dāng)?shù)氐拿袼?、地貌特征、?jīng)濟(jì)發(fā)展、文化習(xí)慣、傳統(tǒng)體育等結(jié)合，不能追求公式化；應(yīng)將歷時性和共時性的研究相結(jié)合；運(yùn)用其它相關(guān)學(xué)科的理論，尤其是社會學(xué)理論來研究農(nóng)村體育，站在社會變遷的角度來研究農(nóng)村體育。

參考文獻(xiàn)：

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第3篇：休閑農(nóng)業(yè)概論論文范文

〔關(guān)鍵詞〕圖書館；用戶研究；年鑒；創(chuàng)新服務(wù)

DOI：10．3969／j．issn．1008－0821．2012．02．026

〔中圖分類號〕G252.6 〔文獻(xiàn)標(biāo)識碼〕A 〔文章編號〕1008－0821（2012）02－0102－05

Study about Yearbook User and the Innovation

of Service in National Library of ChinaZhang Lili

（National Library of China，Beijing 100081，China）

〔Abstract〕With the development of information technology,growing bodies of literature were being digitized.It can find different yearbooks in paper periodicals,databases and the internet.In this paper,it studied the yearbook users in the reading room of National Library of China,analyzed the purpose and requirement of yearbook users and try to find a new and efficient model of yearbook service for improving the utilizations of yearbook and achieving the transformation from traditional library to digital library.

〔Key words〕library;user study;yearbook;the innovation of service

年鑒是系統(tǒng)匯輯上一年度重要的文獻(xiàn)信息，逐年編纂連續(xù)出版的資料性工具書［1］。同時年鑒作為第一流的信息源［2］，通過對大量原始信息、文獻(xiàn)進(jìn)行篩選、整理、分析和加工，集一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)于一身，形成了集數(shù)據(jù)、情報、資料為一體的高密度多元信息載體，具有“資料權(quán)威、反映及時、連續(xù)出版、功能齊全”等特點(diǎn)［2］。讀者可通過年鑒查找學(xué)科發(fā)展的歷史大事、最新動態(tài)、最新進(jìn)展和準(zhǔn)確詳細(xì)的數(shù)字統(tǒng)計資料，還可以利用年鑒查找法規(guī)政策、當(dāng)代人物生平和書刊論文線索等，尤其是由權(quán)威人士撰寫的綜述、述評等三次文獻(xiàn)，參考價值極高，是能夠滿足讀者多方面需求的全面而權(quán)威的文獻(xiàn)。圖書館是年鑒的主要用戶和收藏者，我國其他年鑒用戶目前也主要是通過圖書館來使用年鑒，圖書館既是年鑒最大的用戶，也是年鑒最重要的傳播媒介。因此，通過對國家圖書館年鑒閱覽室的讀者類型及特點(diǎn)進(jìn)行研究，將讀者的需求及對年鑒編纂質(zhì)量的評價信息反饋給年鑒編纂部門，探討圖書館年鑒閱覽室的創(chuàng)新服務(wù)模式，充當(dāng)年鑒用戶與年鑒編纂部門互動的橋梁，有助于進(jìn)一步完善年鑒的適用性，使年鑒發(fā)揮其最大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

1 國家圖書館中國年鑒閱覽室的讀者構(gòu)成

國家圖書館中國年鑒閱覽室是國內(nèi)收藏印刷本年鑒最全的特色閱覽室。接待來自國內(nèi)外的各類型讀者。

1.1 中國年鑒閱覽室接待讀者數(shù)量和流通情況

從2006－2009年，閱覽室接待讀者數(shù)量相對穩(wěn)定。2008年受奧運(yùn)會影響，讀者數(shù)量稍有減少，流通量卻有所增加，2009年年鑒閱覽室流通量比2008年增加了16.4%。從整體趨勢上看，讀者對年鑒的查閱需求不斷增加（圖1）。

1.2 中國年鑒閱覽室讀者年齡構(gòu)成

通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，2006－2009年到中國年鑒閱覽室的讀者年齡分布基本一致，以年齡在35歲以下的讀者為主，約占85%，其中也不乏高齡讀者，最年長者85歲，多為退休教授或科研人員（圖2）。

圖2 2009年中國年鑒閱覽室讀者年齡構(gòu)成

2012年2月第32卷第2期國家圖書館年鑒用戶研究及創(chuàng)新服務(wù)模式探索Feb.，2012Vol.32 No.21.3 中國年鑒閱覽室讀者身份構(gòu)成

以2009年為例，中國年鑒閱覽室讀者以在校學(xué)生為主，約占69.8%，本科生占19.8%，在讀碩士占38.8%，在讀博士占11.2%；教師和科研人員占10.3%；16.6%為一般工作人員，全年還接待外賓86人次（圖3）。

1.4 讀者來源

以2009年為例，本室最大的讀者群來自高校系統(tǒng)，占到全部讀者人數(shù)的69.6%（其中在京高校168所，7 198人次，約占90.6%，大多集中在離國家圖書館比較近的高校；外地高校190所，705人次，占8.9%；有42人次來自國外31所高校）；11.4%的讀者來自科研院所和政府部門，19.4%來自各類公司、企業(yè)。

圖4 2009年中國年鑒閱覽室讀者來源

2 中國年鑒閱覽室讀者對年鑒的需求分析

2.1 2006－2009年按中圖分類的年鑒流通統(tǒng)計比較

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國年鑒閱覽室中讀者查閱頻率最高的是C類，占總流通量的53%，其次是F類，占30.3%；G類，占4%；和Z類，占5.7%；D類（政治、法律），占1.67%；X類（環(huán)境），占1.3%。C類主要是國家、省、直轄市、地級城市的統(tǒng)計年鑒，如：中國統(tǒng)計年鑒，北京統(tǒng)計年鑒，浙江統(tǒng)計年鑒，蘇州統(tǒng)計年鑒等；F類是中央和地方的經(jīng)濟(jì)類年鑒和經(jīng)濟(jì)類統(tǒng)計年鑒，如：中國金融年鑒，中國汽車工業(yè)年鑒，中國海關(guān)統(tǒng)計年鑒，北京房地產(chǎn)年鑒等；G類主要查閱的是教育年鑒、教育統(tǒng)計年鑒、教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計年鑒、科技統(tǒng)計年鑒、信息年鑒等；Z類主要是各省、市、縣的綜合性年鑒，尤其是縣一級統(tǒng)計年鑒出的很少，讀者查閱縣以下資料主要從市級統(tǒng)計年鑒和縣級綜合性年鑒中查閱。因此，讀者查閱的年鑒種類主要集中在“統(tǒng)計年鑒”，“經(jīng)濟(jì)類年鑒”，“教育及綜合類”，“衛(wèi)生及環(huán)?！钡确矫妫▓D5）。

圖5 2006－2009年按中圖分類的年鑒流通統(tǒng)計

2.2 讀者查閱年鑒的目的及需求

筆者在2006年及2009年向到室讀者隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問卷，分別就“讀者年齡”“學(xué)歷層次”、“職業(yè)”、“查閱數(shù)據(jù)的年限”、“查閱年鑒的目的”“內(nèi)容需求”、“對我國目前現(xiàn)有的年鑒資源數(shù)據(jù)庫的利用情況”、“對年鑒資源載體形式的選擇”、“室藏年鑒的滿足率”、“室藏評價”、“應(yīng)加強(qiáng)哪方面年鑒的入藏”、“國家圖書館年鑒室的服務(wù)方式應(yīng)如何改進(jìn)”等13項進(jìn)行了調(diào)查，2次調(diào)查結(jié)果基本相同。其中49%的讀者為了課題需要，18%的讀者為了完成畢業(yè)論文，12%的讀者兼顧課題和論文；9%的讀者用于市場研究，5%的讀者用于決策分析，7%的讀者用于信息服務(wù)。由于高校教師一般都身兼教學(xué)與科研兩項任務(wù)，承擔(dān)國家和各大部委的研究課題越來越多，雖然在校學(xué)生占70%，但學(xué)生中有82%都是在幫導(dǎo)師查閱資料，搜集、整理各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)，其中有部分學(xué)生跟導(dǎo)師做完課題，自己的論文也就提交了。有18%學(xué)生是為了完成自己的畢業(yè)論文而查閱年鑒?？蒲性核?、各大部委的科研人員和官員，也都是為完成國家或部委課題或決策分析、市場研究來本室查閱資料；現(xiàn)在社會上越來越多的咨詢公司、顧問公司、投資公司、評估公司、文化傳播公司、外資企業(yè)、律師事務(wù)所等也都在做信息情報方面的工作，他們?yōu)槲袉挝皇占Y料，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，為委托方投資決策提供依據(jù)，有的也申請國家或部委課題等（圖6）。

圖6 讀者查閱年鑒的目的

讀者對年鑒內(nèi)容的需求集中在經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，分行業(yè)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，人口數(shù)據(jù)，農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)，教育類數(shù)據(jù)和縣以下的統(tǒng)計數(shù)據(jù)（圖7）。很多讀者同時需要若干類型的數(shù)據(jù)。近幾年，隨著國家強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策的推出，推動資源要素向農(nóng)村配置，完善農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼制度，農(nóng)村醫(yī)療改革等等，相應(yīng)的課題應(yīng)運(yùn)而生，讀者對縣級以下的詳細(xì)數(shù)據(jù)需求呈上升趨勢，已經(jīng)不僅僅停留在人口、收入、耕地、消費(fèi)性支出等項目上，比如需要類似農(nóng)村沼氣用戶、沼氣池數(shù)量等一些非常細(xì)化的數(shù)據(jù)。讀者為了完成課題研究，需要大量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，尤其是需要很多回溯性數(shù)據(jù)。跟據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，需要20年和20年以上數(shù)據(jù)的讀者達(dá)31%，需要10年和15年連續(xù)數(shù)據(jù)的讀者到37%（圖8），可見數(shù)據(jù)的連續(xù)性多么重要。此外，讀者對年鑒中各行業(yè)運(yùn)行狀況、發(fā)展趨勢的分析等內(nèi)容的需求，為進(jìn)一步研究市場、為投資決策提供依據(jù)的需求也越來越多；對環(huán)境治理，能源消耗等相關(guān)數(shù)據(jù)的需求逐漸上升，說明我國有關(guān)部門對環(huán)境治理，節(jié)能減排等問題也越來越重視。因此，年鑒編輯部門應(yīng)該重視年鑒用戶的需求，適時提供科學(xué)、可靠、權(quán)威的、連續(xù)性的資料和數(shù)據(jù)，從而為各級政府部門、科研單位、生產(chǎn)運(yùn)營部門等制定方針、政策、發(fā)展規(guī)劃、理論研究、投資決策提供切實可行的依據(jù)。

3 讀者對年鑒資源認(rèn)知度和評價

3.1 讀者對年鑒數(shù)據(jù)庫的認(rèn)知度和評價

為了解中國年鑒閱覽室讀者對年鑒數(shù)據(jù)庫的使用情況，我們對同方（CNKI）的“《中國年鑒全文數(shù)據(jù)庫》”、中國年鑒資源全文數(shù)據(jù)庫（方正Apabi）、“中國資訊行搜數(shù)網(wǎng)”3個年鑒數(shù)據(jù)庫的利用情況進(jìn)行調(diào)查（圖9、圖10）。由于本室讀者70%來自高校，高校系統(tǒng)購買同方（CNKI）《中國年鑒全文數(shù)據(jù)庫》使用權(quán)的較多，因此對讀者對同方（CNKI）的中文年鑒全文數(shù)據(jù)庫的認(rèn)知度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中國年鑒資源全文數(shù)據(jù)庫（方正阿帕比）和中國資訊行搜數(shù)網(wǎng)；在使用過3個數(shù)據(jù)庫的讀者中，對3個庫的評價和滿足率上相差不太大。對同方（CNKI）的中文年鑒全文數(shù)據(jù)庫的評價略高于方正阿帕比的中國年鑒資源全文數(shù)據(jù)庫，對中國資訊行搜數(shù)網(wǎng)的滿足率稍差一些。但回答問卷的讀者中73%都沒用過，最主要的原因是接觸不到該庫。而且查閱內(nèi)容存在較大差異。筆者認(rèn)為對這些數(shù)據(jù)庫的宣傳力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

3.2 讀者對中國年鑒閱覽室藏書評價

通過讀者對中國年鑒閱覽室藏書的評價發(fā)現(xiàn)，有19%的讀者回答本室年鑒可以滿足其需求，56%的讀者認(rèn)為基本能滿足需要，有25%的讀者回答能滿足一部分。對本室藏狀況感到滿意的為54%，基本滿意的為44%，不滿意的為0.45%。而目前不能讓讀者完全滿意的原因有五點(diǎn)：（1）讀者需求的差異性較大，雖然年鑒是具有知識密集、信息密集、時間密集的特點(diǎn)，但并非能滿足所有讀者需求；（2）數(shù)據(jù)缺乏連續(xù)性和可比性。地市一級年鑒的連續(xù)性有欠缺，缺乏縣一級統(tǒng)計數(shù)據(jù)；（3）行業(yè)數(shù)據(jù)細(xì)化不夠，（4）整個社會對環(huán)境保護(hù)及治理方面，能源方面數(shù)據(jù)提供的不夠全面；（5）有些年鑒出現(xiàn)數(shù)據(jù)錯誤或前后不一致，而且未作說明等。

3.3 中國年鑒閱覽室讀者閱讀習(xí)慣調(diào)查

通過對中國年鑒閱覽室讀者使用紙版和數(shù)據(jù)庫年鑒的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，讀者中有18%的讀者選擇電子版或網(wǎng)絡(luò)版年鑒，33%的讀者選擇使用紙本年鑒，49%的讀者選擇兩者兼顧（圖11）。由此看出，隨著我國電子信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，讀者對網(wǎng)絡(luò)版、電子版年鑒信息的需求越來越大，它帶給讀者的是方便快捷，而且節(jié)省大量復(fù)印費(fèi)用，并節(jié)約紙張。但是仍然有33%的讀者選擇紙本年鑒，49%的讀者選擇兩者兼顧。一方面有閱讀習(xí)慣的問題，另一方面紙本年鑒，比較直觀，翻檢容易，而且，有很多早期年鑒，和編輯單位內(nèi)部發(fā)行的年鑒，還沒有被數(shù)據(jù)庫收錄，而本室收藏相對較全，查閱這部分年鑒的讀者依然要來我室查閱紙本年鑒。

3.4 讀者對年鑒入藏方面的建議以及讀者服務(wù)中存在的問題與建議（1）年鑒新書更新太慢，有的年鑒出版1～2年了還未到館或到室。

（2）有些種類年鑒的連續(xù)性不能保障，主要是地市的統(tǒng)計年鑒，對讀者的課題論文的完成造成一定困難。紙版年鑒應(yīng)保證省級、地方城市年鑒齊全，增加縣級統(tǒng)計年鑒的入藏，各種普查資料匯編也應(yīng)齊備。應(yīng)加強(qiáng)西部各省以及西部經(jīng)濟(jì)、文化、資源、環(huán)境方面的年鑒的入藏，尤其是民族地區(qū)年鑒的入藏。

（3）簡化年鑒資源數(shù)據(jù)庫使用界面，使之更方便查閱。

（4）加強(qiáng)近些年國外重要發(fā)達(dá)國家和一些大的第三世界國家以及部分世界組織出版年鑒的收藏。

（5）加強(qiáng)行業(yè)性、專業(yè)性統(tǒng)計年鑒的入藏。讀者需求集中在歷年行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，尤其是細(xì)分行業(yè)的一些經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)產(chǎn)品物流、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)物資消耗或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本投入較細(xì)化的數(shù)據(jù)資料，與農(nóng)業(yè)和農(nóng)村生活相關(guān)的能源消耗數(shù)據(jù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，農(nóng)林采礦等農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)；能源，交通運(yùn)輸，物流、港口、航運(yùn)，制造業(yè)及工業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)；環(huán)保、排污數(shù)據(jù)；災(zāi)害、事故、城鎮(zhèn)人均住房面積，互聯(lián)網(wǎng)用戶等方面的數(shù)據(jù)等，關(guān)于外資和社會保障方面的統(tǒng)計應(yīng)細(xì)化。

（6）加強(qiáng)各地行業(yè)統(tǒng)計年鑒的入藏或編輯一些更細(xì)化的年鑒，如通商口岸類、軍隊、科技、能源、環(huán)境、市場、旅游、保險方面的統(tǒng)計年鑒等等，行業(yè)細(xì)分得越小越好。隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，許多新興行業(yè)產(chǎn)業(yè)開始萌芽和發(fā)展，如：休閑產(chǎn)業(yè)、體育產(chǎn)業(yè)、住房、餐飲業(yè)、服務(wù)業(yè)、娛樂業(yè)等，希望能加強(qiáng)這方面年鑒的出版和入藏。

（7）關(guān)于兒童統(tǒng)計資料太少，尤其是兒童圖書館方面的資料。

（8）希望能加強(qiáng)對臺、港、澳廣播、電影、電視年鑒以及亞洲國家廣播、電視、電影年鑒的入藏。

（9）有些年鑒中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)前后出入很大，又沒有針對性地說明，年鑒編輯部門應(yīng)該定期制作回溯性的數(shù)據(jù)匯總，以方便讀者利用。同時應(yīng)加快年鑒編輯速度，使最新的年鑒能盡快投入使用。

4 國家圖書館年鑒閱覽室在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下創(chuàng)新服務(wù)模式的探索目前我國年鑒資源早已不再局限于紙本年鑒，在計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展的信息社會，一般而言，單種年鑒形不成信息優(yōu)勢，整合成基于大規(guī)模資源數(shù)據(jù)庫的信息系統(tǒng)才會形成產(chǎn)業(yè)，贏得市場。所以，中國年鑒必須走集團(tuán)化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化之路［3］。到目前為止，歸于信息產(chǎn)業(yè)的年鑒，已經(jīng)出現(xiàn)了多載體形式。圖書館無疑將整合多載體形式的年鑒資源。為讀者提供服務(wù)。服務(wù)模式應(yīng)該從提供實體型文獻(xiàn)為主向提供實體型文獻(xiàn)和數(shù)字化文獻(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)資源并重的方向轉(zhuǎn)型；從一般性的文獻(xiàn)借閱服務(wù)向深層次、個性化服務(wù)推進(jìn)；服務(wù)內(nèi)容從提供單一形式資源向提供集成資源過度。服務(wù)手段以到館的、手工的文獻(xiàn)借閱服務(wù)與遠(yuǎn)程的、網(wǎng)絡(luò)化的文獻(xiàn)信息和知識推送服務(wù)并舉。

4.1 整合館藏年鑒資源，拓展服務(wù)模式

從2009年7月開始，在中國年鑒閱覽室搭建了多載體形式的年鑒資源服務(wù)平臺：在提供3 137種，17 277冊紙本年鑒的閉架閱覽服務(wù)的同時，還在閱覽室放置1臺年鑒光盤檢索用機(jī)，2臺數(shù)字資源檢索用機(jī)（可以檢索國家圖書館購買的年鑒數(shù)據(jù)庫），同時本室還整合了各地省情網(wǎng)、市情網(wǎng)、統(tǒng)計局信息網(wǎng)站上的免費(fèi)使用的年鑒網(wǎng)絡(luò)資源，并于2009年9月30日推出“互聯(lián)網(wǎng)上免費(fèi)使用的綜合性年鑒資源網(wǎng)址導(dǎo)航”和“互聯(lián)網(wǎng)上免費(fèi)使用的統(tǒng)計年鑒資源網(wǎng)址導(dǎo)航”手冊，并不斷跟蹤和更新。目前已經(jīng)收集了200余種免費(fèi)使用的網(wǎng)絡(luò)年鑒資源，這些年鑒全部來自政府網(wǎng)站，具有權(quán)威性，使到館讀者在一個固定空間內(nèi)既可以查閱紙本年鑒，也可以瀏覽、下載“清華同方知網(wǎng)《中國年鑒全文數(shù)據(jù)庫》”、北大方正電子有限公司制作“在線閱讀年鑒”以及“光盤版年鑒”，同時，還可以不受時間地域限制，瀏覽各地省情網(wǎng)，市情網(wǎng)，統(tǒng)計信息網(wǎng)上免費(fèi)使用的綜合性年鑒和統(tǒng)計年鑒。

4.2 加強(qiáng)年鑒資源的宣傳與揭示

中國年鑒閱覽室從2006年6月份開始將每個月入藏的年鑒新書目錄以及新創(chuàng)刊年鑒的內(nèi)容摘要掛在圖書館“新書推薦”欄目中，使讀者更方便快捷地獲得年鑒出版和入藏信息。今后將進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，還需要制作年鑒專題導(dǎo)航，鏈接政府網(wǎng)站上的年鑒欄目，為讀者提供全方位便捷的服務(wù)。除此之外，需在閱覽室內(nèi)制作宣傳欄，將室藏書目提供給讀者，使讀者更加方便、快捷地獲取室藏年鑒。

4.3 跟蹤年鑒網(wǎng)絡(luò)資源，及時更新室藏信息

網(wǎng)絡(luò)年鑒資源可以彌補(bǔ)館藏紙本年鑒的不足，如：南京統(tǒng)計局網(wǎng)站提供的《南京統(tǒng)計年鑒》從1949－2010年都可全文檢索，而我館紙本只入藏1994年、1997年、2000－2010年的年鑒；《威海統(tǒng)計年鑒》館藏只有1993年、1997年、2002年、2007年、2008年的，而威海統(tǒng)計信息網(wǎng)提供2000－2011年的統(tǒng)計年鑒全文檢索；《大慶年鑒》，本館只入藏了1988－2000年、2009年、2010年的，而在中國龍志――黑龍江省情信息網(wǎng)中可以檢索到從1988－2006年《大慶年鑒》的全文；尤其是可以從政府網(wǎng)站獲取一些縣級年鑒資料。對已經(jīng)掌握的正在進(jìn)行年鑒建檔的政府網(wǎng)站繼續(xù)跟蹤，以便及時獲取上傳信息。

4.4 加強(qiáng)館員培訓(xùn)，提高年鑒檢索能力

中國年鑒閱覽室的工作人員是年鑒信息資源與用戶之間的中介橋梁，通過培訓(xùn)可以更好的輔導(dǎo)讀者利用年鑒數(shù)字資源，及時反饋讀者需求信息，促進(jìn)各類年鑒資源的使用。通過瀏覽檢索各級政府網(wǎng)站和中國年鑒網(wǎng)，及時獲取年鑒出版信息，進(jìn)一步整合年鑒網(wǎng)絡(luò)資源，定期向采訪部門提供缺藏書目，向讀者宣傳室藏，推薦電子資源和網(wǎng)絡(luò)資源，擴(kuò)大讀者對我國年鑒資源的認(rèn)知度，實現(xiàn)傳統(tǒng)服務(wù)向現(xiàn)代化服務(wù)模式的轉(zhuǎn)型。

參考文獻(xiàn)

［1］肖東發(fā).年鑒學(xué)概論［M］.北京：中國書籍出版社，1991．12：76．

第4篇：休閑農(nóng)業(yè)概論論文范文

關(guān)鍵詞：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；利益主體；協(xié)調(diào)機(jī)制

一、導(dǎo)論

（一）相關(guān)概念

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這一名詞的前身是“無形文化遺產(chǎn)”，日本在1950年頒布的《文化財產(chǎn)保護(hù)法》中首先提到，也是最先意識到要對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)的國家。聯(lián)合國教科文組織在《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》中將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的定義為，“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”是指被各群體、團(tuán)體、有時為個人所視為其文化遺產(chǎn)的各種實踐、表演、表現(xiàn)形式、知識體系和技能及其有關(guān)的工具、實物、工藝品和文化場所。[1]

旅游：世界旅游組織對旅游的定義“旅游是指人們?yōu)榱诵蓍e、商務(wù)或其他目的離開他們的慣常環(huán)境，去往他處并在那里逗留連續(xù)不超過一年的活動”同時強(qiáng)調(diào)“訪問的目的不應(yīng)該是通過所從事的活動從訪問地獲取報酬”。[2]

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游活動中的利益相關(guān)者是指，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游活動中（包括保護(hù)活動、開發(fā)活動、游覽活動）基于相同的經(jīng)濟(jì)要求或利益訴求而形成的個人或團(tuán)體。

（二）研究背景

對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)一直存在著兩種態(tài)度。一種觀點(diǎn)認(rèn)為，要保持文化的完整性就要在靜態(tài)環(huán)境中保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，非物質(zhì)文化要在其特定的環(huán)境中進(jìn)行傳承，要避免非物質(zhì)文化與外界環(huán)境接觸，避免改變非物質(zhì)文化的原始形態(tài)。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為，非物質(zhì)文化具有動態(tài)性特征，他是在一代一代的傳承人與環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果，并不是一成不變的，要適應(yīng)環(huán)境的變化，在動態(tài)中傳承非物質(zhì)文化，保持文化“活態(tài)性”。

這兩種觀點(diǎn)都存在一定弊端，堅持靜態(tài)的傳承方式就需要大量的資金對非物質(zhì)文化的傳承予以支持，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是公共遺產(chǎn)，一般都有各級政府承擔(dān)保護(hù)、傳承費(fèi)用。而非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)性特征不明顯，政府一般都不將保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為政府的主要職能，結(jié)果造成部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的流失。堅持動態(tài)的保護(hù)過程中，往往因為過度的吸收外來因素，對傳統(tǒng)文化造成沖擊。因為落后地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承者，面對先進(jìn)的文明對生活帶來的方便時必然會摒棄傳統(tǒng)的生活習(xí)慣、方式同樣也會造成非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的流失。

（三）對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的新探索

由于以上兩種保護(hù)方式都存在著弊端，因此要找出一條既能保護(hù)非物質(zhì)文化，又能提供資金支持的道路。與此同時，我國旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，國內(nèi)游游客增多，入境游客增多，旅游市場有著巨大的潛力。旅游開發(fā)促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)，推動當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，提高人民生活水平，為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)提供資金支撐，促進(jìn)非物質(zhì)文化的可持續(xù)發(fā)展，激活非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生命力。同時非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也是重要的旅游資源，文化是旅游的核心，游客到某一地旅游更愿意親身體驗一種文化，更注重參與性，而非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源是無形的只有參與進(jìn)去才能體會到，更能滿足游客的好奇心。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)促進(jìn)旅游的發(fā)展，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有巨大的文化價值，可以滿足旅游者尋求差異的、體驗文化的心理需求，是旅游開發(fā)中一種重要的旅游資源。[3]

國內(nèi)對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游活動中的利益相關(guān)者的研究不多，中國知網(wǎng)（CNKI）關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游活動的利益相關(guān)者的研究不足30篇，且都是近五年來發(fā)表的論文，對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游利益相關(guān)者的研究是一個新的領(lǐng)域，利益是參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游活動各個主體的行為基礎(chǔ)，只有準(zhǔn)確把握各方利益矛盾，建立利益協(xié)調(diào)機(jī)制，才能促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)和旅游業(yè)的共同發(fā)展。

二、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游活動中的利益相關(guān)者界定

利益相關(guān)者就是宣城在某一企業(yè)里享有一種或多種利益關(guān)系的個體或群體。正像利益相關(guān)者會受到一家企業(yè)的行動、決策、政策或工商業(yè)活動的影響一樣，這些利益相關(guān)者也會影響該企業(yè)的行動、決策或?qū)嵺`，對于一個組織機(jī)構(gòu)而言，一個利益相關(guān)者可以被認(rèn)為是任何影響或受到影響的個體或群體。[4]

本文所討論的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游活動的利益相關(guān)者是指在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的旅游開發(fā)、利用和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)這個循環(huán)的過程中，影響和被影響的個人和群體。圍繞著對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、開發(fā)、持有、維護(hù)和購買的行為而形成的政府、旅游企業(yè)、傳承人、社區(qū)居民、旅游者等利益相關(guān)群體。

（一）政府

包括中央政府、地方政府、管理機(jī)構(gòu)、政府職能部門都是非物質(zhì)文化的保護(hù)主體，為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)提供人力、財力、物力上的保障。我國已建立國家級、省級、市級、縣級的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)系統(tǒng)。我國現(xiàn)已確立的國家級非物質(zhì)文化遺1517項，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄共90項，中國占有4項是世界級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)最多的國家。此外由于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)沒有固定的形態(tài)，中國有著上、下五千年的文明，可想而知今后會有更多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有待界定和保護(hù)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)主體是政府，政府面臨著巨大的財政、人才壓力。有些地方政府熱心于“申遺”其目的并不是單純的要保護(hù)非物質(zhì)文化更看重的是其背后的利益。一旦申遺成功會帶來名利上的收獲，進(jìn)而通過開發(fā)獲得經(jīng)濟(jì)利益，這種以利益為主的保護(hù)心理往往會造成非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的過度開發(fā)，失去文化的“真實性”。

（二）旅游企業(yè)

旅游企業(yè)是以經(jīng)濟(jì)利益為目的進(jìn)行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)開發(fā)。經(jīng)濟(jì)效益放在首位，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游開發(fā)過程中，根據(jù)游客的喜好開發(fā)出適合市場需求的旅游產(chǎn)品，在實際的操作中往往會截取某一文化碎片，并是不完整的呈現(xiàn)出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的真實形態(tài)。比如白族的婚俗習(xí)慣是持續(xù)三天的時間，但旅游開發(fā)商將這一文化體驗縮短到7分鐘，游客并沒有理解真實的白族婚俗習(xí)慣，游客在體驗之后會形成自己的觀念，這也是對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一種傳承，而他們的觀念并沒有反映真實的文化內(nèi)涵。因此這種形式的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)開發(fā)會獲得短期的經(jīng)濟(jì)收益但不利于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的長期保護(hù)。

（三）傳承人

我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人年紀(jì)普遍偏高，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)過程中，遺產(chǎn)的繼承者是最核心的要素。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是無形的文化遺產(chǎn)，主要是以口傳心授的方式來傳承，傳承人越是年輕越有利于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù)。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織將人口年齡劃分為五個階段：44歲以下為青年人、45歲至59歲為中年人、60歲至74歲為年輕的老人、75歲至89歲為老年人、90歲以上為長壽老人。[5]我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人中38.6%為年輕老人，32.4%為老年人，6%為長壽老人，老人在傳承人中所占比重為77%，傳承人由于年齡偏大生產(chǎn)能力低，不利于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承。此外，我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法律法規(guī)不健全，遺產(chǎn)繼承人的權(quán)益得不到有效的保護(hù)，文化遺產(chǎn)的繼承者沒有專利權(quán)，技術(shù)會被大機(jī)器所代替。如，大理古城所出售的扎染品，打著傳統(tǒng)工藝的名號其實都是工廠機(jī)器生產(chǎn)的。在大理古城幾乎找不到傳統(tǒng)工藝的扎染品。機(jī)器生產(chǎn)的扎染產(chǎn)量大價格低廉，傳統(tǒng)手工藝無法與之較量，在市場競爭中慢慢的被淘汰。傳統(tǒng)技藝的繼承者在市場競爭中處于劣勢，經(jīng)濟(jì)效益低下，他們便會放棄自己繼承的工藝，選擇別的工作來維持生計，造成傳統(tǒng)手工藝技術(shù)的流失。

（四）社區(qū)居民

社區(qū)居民是旅游社區(qū)的主人，是社區(qū)旅游發(fā)展的最終受益人，社區(qū)參與旅游發(fā)展主體的社區(qū)居民，有三種身份，即目的地主人、旅游資源或旅游產(chǎn)品的一部分、人力資源的提供者。[6]在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游活動中社區(qū)居民也有著文化傳承人的身份，但這種身份是模糊的，社區(qū)居民自身意識不到自己的這種身份。一種文化是特定地域內(nèi)長期的社會歷史發(fā)展過程中形成的，是在人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活中形成的，社區(qū)居民并沒有認(rèn)識到自己的生活方式其實就是文化的組成部分，保護(hù)意識薄弱。在受到外來便利的生產(chǎn)生活方式的沖擊下，社區(qū)居民會選擇先進(jìn)的生產(chǎn)生活方式，摒棄傳統(tǒng)、落后的生產(chǎn)生活方式。受到工業(yè)化的沖擊，中國傳統(tǒng)的手工織布技術(shù)面臨著消失的絕境。司馬遷祠景區(qū)有一個展館叫“守望家園”里面展示著中國北方人民傳統(tǒng)的生活景象，陳列有織布機(jī)以及織布用的各種器物、花饃、熱炕、手工縫制的布鞋、衣物等能夠體現(xiàn)中國古代勞動人民優(yōu)秀技藝的物件。這些物件是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的物化代表。而民間現(xiàn)存人口中能夠做出這些物品的手工勞動者越來越少，只有在節(jié)日客流量大的時候才能看到旅游景區(qū)請來的三位傳統(tǒng)老藝人在現(xiàn)場織布、納鞋底、做花饃，他們的年齡都在70歲以上。而這些技藝曾經(jīng)是所有婦女必備的一項生存技能?，F(xiàn)代化的生活方式取代了傳統(tǒng)的生活方式，年輕一代都不愿學(xué)習(xí)復(fù)雜的傳統(tǒng)技藝，不少非物質(zhì)文化失去了生存環(huán)境，不斷遭到淘汰甚至滅絕。

（五）旅游者

體驗性旅游是旅游活動的必要構(gòu)成部分，無論旅游者抱著什么樣目的前來旅游最終都會參與體驗到旅游目的地的自然環(huán)境和人文環(huán)境。旅游者希望在旅游體驗中獲得盡可能多的東西，希望他們的體驗質(zhì)量能夠保持高水平，他們希望體驗到原汁原味的目的地文化，從這個角度來說旅游者對目的地的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)抱有保護(hù)的心態(tài)。但是如果基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善，交通不便、食宿服務(wù)落后影響著游覽活動，旅游者將會產(chǎn)生強(qiáng)烈的開發(fā)意愿。旅游者由于知識水平各不相同，各自固有的生活習(xí)慣不同，旅游者希望體驗到他們印象中的而不一定是真實性的遺產(chǎn)，在體驗過程中不能完全理解文化的真實價值和意義，實際上旅游者并不能起到傳播文化的作用。

三、建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游活動相關(guān)主體的利益協(xié)調(diào)機(jī)制

建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游活動相關(guān)利益主體的協(xié)調(diào)機(jī)制，是為了處理非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游活動中各主體之間的利益矛盾，以確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游活動能夠健康、和諧、持續(xù)有效地開展下去。處理各利益主體之間的利益矛盾最主要的是實現(xiàn)各自的利益，要兼顧各方利益的實現(xiàn)就要建立相關(guān)的利益協(xié)調(diào)機(jī)制，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游主體的利益協(xié)調(diào)機(jī)制包括：利益分配機(jī)制、利益約束機(jī)制、利益表達(dá)機(jī)制。

（一）建立利益分配機(jī)制

利益分配機(jī)制是利益協(xié)調(diào)機(jī)制的核心，也是各利益主體最為關(guān)心的內(nèi)容。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游開發(fā)過程中要兼顧各方利益訴求的實現(xiàn)。政府希望旅游活動能夠在促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承的同時提高目的地人民生活水平。社區(qū)居民和文化傳承人的最大訴求是通過旅游開發(fā)提高自己的生活水平同時要求在開展旅游活動過程中社區(qū)的生態(tài)環(huán)境能夠得以持續(xù)發(fā)展，旅游企業(yè)的利益訴求是實現(xiàn)利益最大化，游客的主要利益訴求是體驗到目的地原生態(tài)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。而這一些列的訴求都是通過旅游企業(yè)的經(jīng)營活動來完成，旅游企業(yè)在進(jìn)行旅游開發(fā)的過程中既要滿足游客的需要，又要滿足社區(qū)居民和傳承者的需要，以此來實現(xiàn)可持續(xù)的旅游發(fā)展這樣才能達(dá)到自身利益最大化。

（二）建立利益約束機(jī)制

利益約束機(jī)制是指對于不合理的利益要求的約束和管控，只有對不合理的利益要求進(jìn)行管控才能保證整個系統(tǒng)的合理運(yùn)行，才能保證集體利益的實現(xiàn)。在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遺產(chǎn)旅游活動中，各主體的利益是緊密聯(lián)系的，傳承者和社區(qū)居民要想實現(xiàn)自己的利益訴求就要借助旅游企業(yè)的開發(fā)來實現(xiàn)，旅游企業(yè)和游客要想實現(xiàn)自身的利益訴求就要借助于目的地的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，政府的訴求只有在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游活動能夠得到可持續(xù)發(fā)展的前提下才能實現(xiàn)。然而各主體基于自身的利益訴求，都要求實現(xiàn)自身利益的最大化往往忽略了其他主體的利益要求，這就要求建立利益約束機(jī)制來控制各方的不合理利益訴求。這些利益約束機(jī)制應(yīng)該通過立法的形式保障各方的合法權(quán)益。傳承者和社區(qū)居民應(yīng)該處于合法的監(jiān)督地位，對于旅游企業(yè)的過度開發(fā)能夠進(jìn)行有效的約束和制止，對于游客的破壞進(jìn)行及時糾正和制止。利益約束機(jī)制是相互的，對于傳承人和社區(qū)居民的行為也要進(jìn)行監(jiān)督和約束，由于傳承人和社區(qū)居民的數(shù)量龐大需要動員全社會的力量予以監(jiān)督，主要通過立法和輿論監(jiān)督來約束他們的行為。

（三）建立利益表達(dá)機(jī)制

利益主體的多元化導(dǎo)致利益需求的多元化，建立科學(xué)的利益表達(dá)機(jī)制使各主體利益能夠及時有效的表達(dá)，減少利益矛盾。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游活動涉及多方利益主體，各自的利益訴求有所不同，只有建立合理的利益表達(dá)機(jī)制，各利益主體才能合法的表達(dá)自己的利益訴求，進(jìn)而協(xié)調(diào)各主體之間的利益矛盾，減少非物質(zhì)文化旅游旅游活動中的矛盾和沖突，促進(jìn)旅游活動持續(xù)、健康的發(fā)展。

四、總結(jié)

旅游開發(fā)對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù)具有重要意義，然而過度的旅游開發(fā)會破壞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)賴以生存的生態(tài)環(huán)境，影響旅游開發(fā)與社區(qū)之間的關(guān)系，造成非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源遭到破壞，最終造成旅游核心資源的喪失。文章通過對于各方利益的分析，提出建立利益協(xié)調(diào)機(jī)制來實現(xiàn)各主體的利益要求，同時對于不合理的利益要求進(jìn)行約束，以此來促成非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和旅游活動的可持續(xù)發(fā)展。（作者單位：大理學(xué)院政法與經(jīng)管學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

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[3] 譚宏，歷史考古視域下的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)對鄉(xiāng)村旅游開發(fā)的促進(jìn)意義探究[J].農(nóng)業(yè)考古，2010（4）：345-348.

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