法制教學(xué)工作計劃精選(九篇)

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第1篇：法制教學(xué)工作計劃范文

緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以“常規(guī)教育”為切入點，構(gòu)筑社會、學(xué)校、家庭三位一體的關(guān)心青少年健康成長，預(yù)防未成年人違法犯罪的立體網(wǎng)絡(luò)；注重利用多種宣傳形式，加強法制教育的實效，預(yù)防和減少不良行為的發(fā)生，杜絕違法犯罪行為，讓學(xué)生學(xué)會并掌握運用法律武器進(jìn)行自身安全防范；加強學(xué)生自我教育，遵守法律法規(guī)，培養(yǎng)正確的價值取向，樹立高尚的人生觀、社會責(zé)任感，敢于同社會不良現(xiàn)象作斗爭，促進(jìn)青少年的健康成長，培養(yǎng)學(xué)生成為知法、守法的小公民。

二、工作目標(biāo)

學(xué)校依照教育的法制規(guī)定，對師生及社會進(jìn)行法制知識宣傳，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)一步增強我校全體師生的法律素質(zhì)和依法辦事的意識，提升廣大師生員工的法律素質(zhì)和自我保護(hù)能力，能學(xué)以致用，知道運用法律保障自己的合法權(quán)益。

三、工作要點

1、建立科學(xué)有效的運行機(jī)制。

我校在保證正常教學(xué)的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步建立健全法制宣傳教育的責(zé)任機(jī)制，把法制宣傳教育工作的責(zé)任層層分解到各部門、各年級，并把此項工作作為學(xué)?？己说囊豁椫匾獌?nèi)容。本年度，學(xué)校將組建以校長胡偉為組長，法制副校長為副組長，行政其他成員和各辦公室主任為主要成員的“學(xué)校法制教育和依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，通過建立檢查監(jiān)督機(jī)制，將定期和不定期檢查法制宣傳教育工作的開展情況。

2、完善各項制度，不斷增強全體教師的法制意識。

（1）“五五”普法以來，為了進(jìn)一步推動我校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的水平，我們首先要強化校級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，加大培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提高管理人員依法行政的意識和能力。

（2）把教師學(xué)法納入繼續(xù)教育的范疇，通過多種形式、渠道，加強全體教職員工對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，強化依法治校、依法施教的意識。

（3）進(jìn)一步細(xì)化和完善學(xué)生管理制度，強化班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，及時發(fā)現(xiàn)和處理不良苗頭，防微杜漸，把違法違紀(jì)率降到最低限度。

3、加強普法隊伍建設(shè)，形成法制宣傳教育的合力。

建立必要激勵機(jī)制，穩(wěn)定和擴(kuò)大法制宣傳教育工作隊伍，不斷加強法律基礎(chǔ)知識和新法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高法制宣傳教育隊伍的政治素質(zhì)，并從實際出發(fā)，開展不同對象、不同類型、不同形式的培訓(xùn)教育，加強學(xué)習(xí)交流，不斷提高法制宣傳教育工作者的法律知識和管理指導(dǎo)水平。

主動爭取司法、公安部門的大力支持和密切配合，建立和完善學(xué)校、家庭、社會齊抓共管的法制教育體系，形成全社會都關(guān)心支持教育事業(yè)，關(guān)心青少年健康成長的良好社會氛圍，進(jìn)一步探索建立學(xué)校綜合執(zhí)法機(jī)制，依法維護(hù)教師的學(xué)生的合法權(quán)益。

4、多渠道開展普法教育活動。

（1）組織學(xué)法，增強法制意識

學(xué)法，懂法是守法的前提，加強學(xué)習(xí)，是普法工作的基礎(chǔ)。為此，我校將與教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)搜集整理出來，根據(jù)不同的對象進(jìn)行有選擇有重點地學(xué)習(xí)，學(xué)校教師要學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》等法律法規(guī)，使廣大教師依法施教；學(xué)校普法工作者要以《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生宣傳教育的重點，增強廣大學(xué)生的法制意識。

（2）在學(xué)科教學(xué)中滲透法律知識

加強對學(xué)生的法制教育，堅持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“四個結(jié)合”：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課、社會課、地方課程中，滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。我們要充分運用學(xué)校櫥窗、板報、廣播站等宣傳陣地開展普法教育。四是法制教育與綜合實踐活動的結(jié)合，加強自護(hù)教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調(diào)查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保護(hù)法》，讓每個學(xué)生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進(jìn)行自我保護(hù)，才能健康成長。

（3）開展活動，豐富學(xué)生法律知識

在法制教育的方法上，既要堅持課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合的方式，進(jìn)一步完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育內(nèi)容，充分發(fā)揮小學(xué)品德與生活課在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途徑，利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報、法制宣傳櫥窗、法制宣傳展板、法制小報，通過外出參觀、法制講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍，扎扎實實地學(xué)習(xí)并執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文；構(gòu)建學(xué)校心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，建立心理咨詢輔導(dǎo)室，從而使學(xué)生的心理問題能得到及時的發(fā)現(xiàn)與矯治；通過“請進(jìn)來，走出去”的形式實現(xiàn)宣傳教育與司法實踐相結(jié)合，讓學(xué)生從理論上、行為上參與社會責(zé)任與社會義務(wù)的學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

（4）加強執(zhí)法制度建設(shè)

加強教學(xué)常規(guī)管理建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，在教師中樹立“教學(xué)中心，質(zhì)量第一”的意識，切實做好“教學(xué)六認(rèn)真”；加強師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)開展“愛生敬業(yè)”師德教育活動，開展行風(fēng)建設(shè)活動；繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)公開和教代會制度，進(jìn)一步完善教職工津貼分配方案，加強學(xué)校民主管理的力度；貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項安全防范措施，積極預(yù)防青少年犯罪和學(xué)生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。

（5）切實落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作

進(jìn)一步加強每日教師的值日制度和門衛(wèi)登記制度，全體教師樹立高度的工作責(zé)任心，杜絕一切不安全因素。各班在開學(xué)初及時做好學(xué)生往返交通方式的登記，教育學(xué)生及家長不乘“三無”車輛，以確保學(xué)生往返途中的安全。

（6）加強溝通，提高普法工作成效

加強學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統(tǒng)工程，在這一工程中，學(xué)校教育是軸心，家庭教育是基礎(chǔ)，社會教育是依托。因此，學(xué)校將做好兩方面的工作：一是加強與家庭的聯(lián)系。利用告家長書和家長學(xué)校，向廣大家長宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《交通法》等法律法規(guī)，使家長懂得學(xué)生遵守法的重要性，自覺教育學(xué)生知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。二是加強綜合治理工作。本學(xué)年，學(xué)校通過給學(xué)生做法制教育專題報告，對學(xué)生及家長進(jìn)行法制教育，爭取學(xué)生家長及全社會支持，協(xié)助學(xué)校對不良行為的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)和幫助。除此以外，我們還將繼續(xù)尋求學(xué)校在社區(qū)及社會各界的支持，組織豐富多彩的普法活動，從而創(chuàng)設(shè)一個良好的普法氛圍。

第2篇：法制教學(xué)工作計劃范文

四月是一個溫暖宜人、百花盛開的月份，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識、積累知識的好時機(jī)。我校在總結(jié)三月份工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，按計劃開展了一系列教育教學(xué)活動，學(xué)校秩序穩(wěn)定，并取得了一系列成績?，F(xiàn)將四月份個人工作總結(jié)報告如下：

一、繼續(xù)深入開展打造書香校園活動

學(xué)校鼓勵學(xué)生購買文化典籍，閱讀經(jīng)典，撰寫讀書筆記。每天“三讀”不間斷。上個月同學(xué)們用自己的壓歲錢購買的書，有了好書，學(xué)生的讀書興趣更濃了，學(xué)生除了讀自己買的書外，教師引導(dǎo)學(xué)生背誦古詩文，解句子含義。同時，中高年級根據(jù)自己的所讀所悟，聯(lián)系自己實際寫讀書體會。

二、學(xué)生進(jìn)行思想教育

1．織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；開展“愛國衛(wèi)生月”宣傳教育活動；

2．利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛校、愛勞動等方面的思想教育，并做好安全、法制教育及假期生活指導(dǎo)；

3．實施午間靜校，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，確保下午教學(xué)效果。

三、本月度，我校進(jìn)一步加強了安全工作管理，特別是進(jìn)一步落實了車輛接送學(xué)生工作的安全管理措施。

四、繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，雖然四月份的工作多而緊張，可是全校師生始終把教育教學(xué)放在第一位，克服各種困難，完成各種表冊。對學(xué)校工作分配到每個教師共同管理，做到人人有事做，事事有人做。各項工作周周有檢查，月底有小結(jié)，學(xué)校工作井然有序。

1、本月度，學(xué)校各教研組在正常組織開展校內(nèi)教研課觀摩活動的同時，還先后組織了一系列教學(xué)科研活動，選派多名骨干教師參加縣教育局組織的教研活動：組織教師參加縣初中英語優(yōu)質(zhì)課觀摩活動；組織小學(xué)語文教師參加由學(xué)校主辦的省教育專家報告會。

2、本月度，由學(xué)校校長室、教務(wù)處等部門牽頭，六年級、初三年級開展了畢業(yè)迎考復(fù)習(xí)工作分析研討會，認(rèn)真總結(jié)了開學(xué)以來的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了今后一段時間的工作重點。取得了良好的成效。

3、第八周，我校組織了初三年級教學(xué)質(zhì)量檢測；第九周，舉行了小學(xué)六年級教學(xué)質(zhì)量檢測，結(jié)果表明，教學(xué)情況良好，質(zhì)量穩(wěn)定。

4、做好初三學(xué)生體育畢業(yè)測試工作和中考報名工作。

第3篇：法制教學(xué)工作計劃范文

青少年的法律素質(zhì)如何，直接關(guān)系到我國依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程。近年來，認(rèn)真開展青少年法制宣傳教育，主要做了以下幾個方面的工作：一是通過開展豐富多彩的青少年法制教育，努力在廣大青少年中營造學(xué)法、懂法、守法的氛圍；二是通過建立青少年法制教育基地，開展經(jīng)常性的法制宣傳教育活動，幫助青少年掌握法律常識；三是通過開展創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動，促進(jìn)青少年在維權(quán)實踐中學(xué)習(xí)法律知識，增強法制觀念。經(jīng)過幾年的不斷實踐、不斷總結(jié)，探索出了以法制教育為載體，以學(xué)校教育為依托，以家長、社會相配合，以公、檢、法、司等有關(guān)職能部門相支持的一種法制教育模式。在有效地預(yù)防在校生違法犯罪、改善學(xué)校周邊環(huán)境、為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境等方面，開展法制教育，發(fā)揮了很好的作用，并取得了良好的效果。

在日常的教育教學(xué)工作中，高度重視在師生中開展法制教育，他們把開展法制教育作為遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教、依法保護(hù)自己的前提和基礎(chǔ)。為此，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)都十分重視開展法制教育活動，學(xué)校聘請了市公安分局的領(lǐng)導(dǎo)為法制副校長，同時還成立了學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記任組長，主抓政教工作的副校長為組長，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、年級組主要負(fù)責(zé)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定法制教育工作計劃，具體布置開展活動，檢查各年級各班開展法制教育活動的情況，學(xué)期、學(xué)年末對全校各年級各班開展法制教育活動進(jìn)行綜合性檢查評定。學(xué)校明確指出，每一名教師都必須做到學(xué)法、知法、守法，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、教師法等和教育工作關(guān)系密切的法律，認(rèn)真學(xué)習(xí)青少年保護(hù)法、義務(wù)教育法等保護(hù)青少年的法律，真正做到依法執(zhí)教。為了拓寬法制教育領(lǐng)域，學(xué)校還和公安、司法等部門結(jié)合，定期請他們到學(xué)校開展法制教育講座，通過生動的案例及詳細(xì)的分析，使學(xué)生的守法意識增強。

在學(xué)校開展法制教育，活動是有效的載體，只有通過豐富多彩的活動，才能實現(xiàn)法制教育的目的。為此，學(xué)校在開展法制教育活動的過程中，盡可能多開展一些適合學(xué)生特點的教育活動。上學(xué)期，學(xué)校和市司法局聯(lián)系，共同舉行了普法知識圖片展，通過圖片的形式宣傳《預(yù)防青少年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等與青少年密切相關(guān)的法律，學(xué)生們通過觀看圖片上的法律知識和案例，受到了一次深刻的法制教育，參觀結(jié)束后，學(xué)生們紛紛寫出觀后感，總結(jié)自己參加此次活動的收獲和感受。今年9月，市司法局等部門，組成了普法宣傳工作演出隊，到遵化開展普法宣傳演出，的四千多名師生參加了這次喜聞樂見的教育活動，在臺上，演員們用心投入地演出法律宣傳節(jié)目，臺下是掌聲陣陣，活動結(jié)束后，許多學(xué)生都說，這種教育形式新穎活潑，特別適合我們的需要，在歡聲笑語中實現(xiàn)了教育目的。今年10月初，我市政協(xié)等部門，組織法院等部門人員，到三中開展了一次生動的法制教育講座，他們主要講解了預(yù)防未成年人犯罪法等與青少年密切相關(guān)的法律知識，還用生動的案例對學(xué)生進(jìn)行了守法教育，使全體學(xué)生受到了深刻的教育。

在開展法制教育的過程中，還針對青少年的成長特點，幫助青少年了解與生活、學(xué)習(xí)和工作密切相關(guān)的法律知識。通過開展法制教育活動，使全校師生的法律意識增強，更加自覺地遵守校規(guī)校紀(jì)，在平時的學(xué)習(xí)工作中，自覺嚴(yán)格要求自己，形成了一流校風(fēng)，為取得良好的教育教學(xué)成績奠定了良好的基礎(chǔ)。到目前為止，全校四千名師生，人人遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，自建校至今，無一人違法犯罪，觸犯刑律。在今后的法制教育工作中，將再接再厲，取得更大的成績。

第4篇：法制教學(xué)工作計劃范文

為了切實加強學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強化全體師生安全重于泰山的意識，根據(jù)我縣《“平安××”創(chuàng)建活動實施意見和縣教育局《“平安校園”創(chuàng)建活動實施意見》要求和我校安全工作會議精神，根據(jù)學(xué)校實際特制定本工作計劃。

一、工作目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全（生產(chǎn)安全）和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。

二、工作要點

要定期檢查并分析學(xué)校的事故隱患，加強研究，即時處理有關(guān)問題，即時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責(zé)任，各部門安排專門管理人員，加強學(xué)校安全管理。加強值班、值日教師的管理。

2、要定期對實驗室、儀器室等易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及各專用教室、各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強安全管理。

3、要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。

4、加強教學(xué)安全，完善其制度。特別是加強體育課（課外活動）教師的教學(xué)安全意識，不許隨意提前上下課，不準(zhǔn)隨意離開崗位。

5、要加強學(xué)校值班工作，強化值班人員們的責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校。

6、后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設(shè)施等），嚴(yán)格把好校舍維修關(guān)，確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校安全隱患。

7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進(jìn)課間餐、營養(yǎng)午餐食品，不容許過期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

8、學(xué)生會要積極配合學(xué)校值周、值日教師；學(xué)校要配合派出所、鄉(xiāng)綜合治理辦公室，搞好學(xué)校周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。

9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度，凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會、娛樂活動、野餐、社會實踐活動、考察等活動的必須經(jīng)校長批準(zhǔn)，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。（必須一名以上校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

10、貫徹執(zhí)行《計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》加強學(xué)校計算機(jī)信息系的安全管理，有專人負(fù)責(zé)，堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

11、嚴(yán)格把好學(xué)生進(jìn)出關(guān)，沒有年級主任、班主任批準(zhǔn)不能外出。

12、加強發(fā)生意外事故（火災(zāi)）時師生自我保護(hù)教育，提高對待事故意識，并且每學(xué)期初，組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進(jìn)行速散演練。

13、根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

三、2006年各月主要工作及活動計劃安排：

二月份：

1、學(xué)校開學(xué)安全工作自查及督查

2、學(xué)校食品衛(wèi)生專項檢查

3、衛(wèi)生知識講座

三月份：

1、學(xué)校安全工作例會，總結(jié)2005年學(xué)校安全綜治工作，布置2005年學(xué)校安全綜治工作。

2、交通安全講座

3、學(xué)校安全教育宣傳月活動

4、教師《××市學(xué)校安全條例》學(xué)習(xí)及知識競賽

5、清理學(xué)校網(wǎng)站，重點檢查ftp及學(xué)校論壇，保證學(xué)校網(wǎng)站健康安全高效，完善規(guī)章和應(yīng)急預(yù)案

四月份：

1、法制教育講座

2、學(xué)校安全宣傳周活動

五月份：

1、“學(xué)生安全自救演練”主題活動

2、學(xué)生心理健康講座

六月份：

1、學(xué)校安全工作例會，總結(jié)上半年學(xué)校安全工作

2、學(xué)校安全工作檔案、臺賬檢查

七、八月份：

1、學(xué)校校舍安全檢查，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作

2、學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護(hù)

九月份：

1、學(xué)校開學(xué)安全檢查

2、學(xué)校安全工作例會，傳達(dá)有關(guān)安全會議精神。

3、交通安全知識講座。

4、參照上級文件精神，完善學(xué)校安全制度。

十月份：

1、學(xué)生法制教育

2、學(xué)生校外活動情況調(diào)查，開展針對性安全教育

3、學(xué)習(xí)《××中學(xué)應(yīng)急預(yù)案》。

十一月份：

1、學(xué)校消防安全檢查。

2、學(xué)校安全事故應(yīng)急演練。

3、學(xué)校安全工作期中小結(jié)。

十二月份：

第5篇：法制教學(xué)工作計劃范文

【關(guān)鍵詞】人才　小學(xué)教學(xué)　教務(wù)管理機(jī)制

【中圖分類號】G47　【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A　【文章編號】1006-5962（2012）12（b）-0185-01

現(xiàn)代文明的發(fā)展有三大頂梁之柱：科學(xué)、技術(shù)、管理三個方面組合而成。記得有位名人說過：能讓科學(xué)發(fā)揮出驚人威力的只有科學(xué)的組織管理體系。這句話無論從哪個方面理解我們都足以看出科學(xué)的管理體系在各個領(lǐng)域都占據(jù)舉足輕重的地位。近些年來，各個地區(qū)的小學(xué)辦學(xué)規(guī)模都在不斷的擴(kuò)張，而新建學(xué)校相繼產(chǎn)出的教學(xué)成果讓其逐漸與社會并軌，但是小學(xué)內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻日益變得錯綜復(fù)雜，管理的難度也相繼變大。教學(xué)管理不僅僅是一般的行政管理，它是將學(xué)術(shù)管理和行政管理齊頭并進(jìn)的科學(xué)，需要管理者長期學(xué)習(xí)和實踐才能掌握的一門高深學(xué)問。在多次全國性的教育總結(jié)會上這樣的話題一直被會上提及，由此可見，對小學(xué)校的科學(xué)決策領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)的教務(wù)管理機(jī)制的完善方面日益重要。本文，筆者基于自身日常工作經(jīng)驗的積累，對如何完善小學(xué)的教務(wù)管理機(jī)制做了簡單的介紹。

1　制定并優(yōu)化科學(xué)的教務(wù)常規(guī)管理機(jī)制

小學(xué)教務(wù)常規(guī)管理機(jī)制不同于一般的管理機(jī)制，它是一個動態(tài)的多層次、多序列的多變過程。教務(wù)常規(guī)管理雖然其歷史年代比較久遠(yuǎn)，但是小學(xué)學(xué)分制的實施也在一定程度上制約著它的發(fā)展，讓其管理工作變得十分的復(fù)雜。因此，要想真正實現(xiàn)小學(xué)教務(wù)常規(guī)管理機(jī)制的科學(xué)性，就必須要將科學(xué)的指導(dǎo)思想和充足的實踐經(jīng)驗相結(jié)合，建立和諧、完善的管理機(jī)制，努力優(yōu)化小學(xué)常規(guī)教務(wù)管理模式。

（1）強化以人為本的管理職能、確立以人為本的管理思想

在小學(xué)校園內(nèi)設(shè)立教務(wù)辦公室或者教務(wù)活動室，充分調(diào)動學(xué)校積極性。在能足夠保證學(xué)校宏觀管理方面沒有漏洞的前提下適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行放權(quán)，并適時的進(jìn)行分權(quán)，充分發(fā)揮小學(xué)教務(wù)常規(guī)管理體系的靈活性和應(yīng)變性，并將教務(wù)常規(guī)管理機(jī)制的協(xié)調(diào)性融入其中，漸變形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和分散管理的監(jiān)控管理體系。在具體工作中能很好的處理宏觀管理和微觀管理的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，讓小學(xué)整體教務(wù)管理機(jī)制可以更具現(xiàn)代化和高效化。始終將以人為本的思想貫徹其中。

（2）建立規(guī)范有序的常規(guī)教務(wù)管理工作流程

為了能夠在工作中確保常規(guī)教務(wù)管理的模式規(guī)范有序，在工作者就必須充分發(fā)揮教務(wù)管理程序中的控制力度，建立規(guī)范化的操作流程、秩序化的運作機(jī)制。所謂規(guī)范有序的常規(guī)教務(wù)管理工作流程就是指圍繞教務(wù)管理具體的工作指標(biāo)為中心，健全在實施過程中的每個環(huán)節(jié)，并對其中有些實施過程進(jìn)行合理的分解，力求將小學(xué)中的每項教務(wù)工作都做到章法有序，即：既能清晰的劃分出教務(wù)管理機(jī)制中各個崗位上人員的工作范圍和職責(zé)，又能將教務(wù)管理工作做的更為的透明化和公開化，不僅能讓在校師生對校園教務(wù)管理機(jī)制進(jìn)行共同的監(jiān)督管理，還能使得教務(wù)管理工作更加的有序，從而更好的提升小學(xué)教務(wù)管理水平，提高學(xué)校知名度。

2　加強法制教育，優(yōu)化教務(wù)常規(guī)管理機(jī)制

無論是小學(xué)教育還是大學(xué)教育，學(xué)生是學(xué)校的教育主體這一大方向是無法改變的，因此，做好學(xué)生的思想?yún)R報工作，加強學(xué)生法制教育培養(yǎng)學(xué)生守法習(xí)慣是學(xué)校工作開展的重要組成部分之一。所以，我們應(yīng)該認(rèn)真貫徹國家的教育方針，將法制教育作為教務(wù)管理機(jī)制中最重要的教育內(nèi)容，堅持將法制教育和課堂文化、校園文化相結(jié)合：

（1）法制教育融入課堂文化教育。在日常工作中將法律知識列在學(xué)校教育教學(xué)工作計劃中，將其作為學(xué)生學(xué)習(xí)黨的必修內(nèi)容，堅持讓學(xué)生做到每周都有法制課，努力讓小學(xué)生法制教育工作更加的規(guī)范化、系統(tǒng)化和具體化。

（2）法制教育融入校園文化教育。小學(xué)生的本性是愛玩，開展豐富多彩的校園課外文化活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。一方面，在日常工作中充分運用學(xué)校的宣傳欄和墻紙、墻報等宣傳地進(jìn)行宣傳，將法制知識列在各項地點的主要欄目之內(nèi)。另一方面，組織學(xué)生舉辦課外活動，開展多方面的與法律相關(guān)的活動，將法律知識充分貫徹到小學(xué)生的生活學(xué)習(xí)中。

3　完善校園網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)現(xiàn)代化的常規(guī)教務(wù)管理手段

（1）將現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運用到小學(xué)教務(wù)系統(tǒng)中，逐步完善校園網(wǎng)絡(luò)文化

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有很大的信息容納量，其資源包也非常的全面，且信息傳播的速度也非常的快。很多學(xué)校都建立了自身的校園網(wǎng)絡(luò)文化，但是很多學(xué)校并沒有充分發(fā)揮其真正的作用，僅僅將其作為討論問題和查閱資料的教學(xué)工具等。通過完善校園網(wǎng)絡(luò)文化，學(xué)?？梢蚤_設(shè)更多方面的學(xué)術(shù)工作、活動，建立海外圖書館，學(xué)校也可以將學(xué)校相關(guān)制度公布在網(wǎng)絡(luò)上，讓學(xué)校的信息可以與社會充分的銜接在一起，真正實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)化的教務(wù)管理服務(wù)機(jī)制，全面的服務(wù)于學(xué)生。

（2）提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理人員素質(zhì)，完善教務(wù)常規(guī)管理機(jī)制

第6篇：法制教學(xué)工作計劃范文

一、安全工作警鐘長鳴

安全工作向細(xì)處想，往實處做，時刻做到警鐘長鳴。為了確保師生的人身安全和財務(wù)財產(chǎn)安全，我們在做好常規(guī)安全工作的同時，本學(xué)期重點突出了如下工作：

1、安裝校園監(jiān)控設(shè)備。因為經(jīng)濟(jì)原因，我校始終沒有安裝校園監(jiān)控設(shè)備，這給學(xué)校的安全管理，安全防范，安全預(yù)警造成了不少麻煩。本學(xué)期，我們籌集資金 85000余元安裝校園監(jiān)控設(shè)備，8.25日安裝工程正式開工，9.1日遍布校園，教學(xué)樓等處58個攝像頭開始使用。監(jiān)控設(shè)備的投入使用，極大地改善了我校的技防水平，有力的保障了師生的安全。

2、保安和物管人員的進(jìn)駐。學(xué)校在教育主管部門的要求支持下，在街道辦事處的大力幫助下，我們聘請了專門的保安力量，每天24小時值班，有效的杜絕了閑雜人等的出入，把好了大門關(guān)。同時我們聘請了具有省一級資質(zhì)的宏泰物業(yè)進(jìn)行宿舍管理，有力的保障了學(xué)生的住宿秩序和住宿安全。

3、成立交通助學(xué)崗。我們學(xué)校地處交通要道，安全壓力較大，為此我們積極與臨港交警中隊聯(lián)系，對我校師生進(jìn)行了交通安全知識講座并成立了交通安全助學(xué)崗，交警隊的同志在上下學(xué)時進(jìn)行交通疏導(dǎo)和道路巡邏，有力的保障了師生的交通安全。

4、完善各種安全預(yù)案和制度。我們根據(jù)學(xué)校實際修訂和完善了各種安全應(yīng)急預(yù)案和制度，并進(jìn)行了應(yīng)急疏散演習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，教師按相關(guān)要求在校門口，校內(nèi)，樓道內(nèi)，打水處值班，做到有學(xué)生的地方就有老師在，較好的保障了學(xué)生校內(nèi)安全。

二、教學(xué)工作力求新突破

1、全面落實新《規(guī)程》和《教師教學(xué)工作評價方案》

（1）組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)修訂后《規(guī)程》，特別是對《規(guī)程》修訂前和修訂后進(jìn)行比較，努力領(lǐng)會精神實質(zhì)，以便在工作中更好的落實。

（2）利用開學(xué)前一周校本培訓(xùn)時間，由分管教學(xué)的副校長帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)新《規(guī)程》和《教師教學(xué)工作評價方案》。所有教師人手一份，教學(xué)副校長邊與老師一同學(xué)習(xí)，邊根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)時的領(lǐng)會進(jìn)行解讀。

（3）組織新教師學(xué)習(xí)新《規(guī)程》和《教師教學(xué)工作評價方案》。一是組織新教師與全體教師一起進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，二是為每一位新教師指定專門的帶教教師，指導(dǎo)新教師理解新《規(guī)程》，運用新《規(guī)程》，落實新《規(guī)程》。

2、學(xué)校借調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子之際，加大教導(dǎo)處的力量，理順教學(xué)管理的關(guān)系，為新《規(guī)程》和《教師教學(xué)工作評價方案》進(jìn)一步落到實處奠定領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。

3、修訂學(xué)校《教師教學(xué)工作評價細(xì)則》，根據(jù)新的要求和上學(xué)年的實施情況，對學(xué)?！督處熃虒W(xué)工作評價細(xì)則》中操作難度大，產(chǎn)生矛盾較為集中的地方進(jìn)行修訂，真正讓學(xué)?！督處熃虒W(xué)工作評價細(xì)則》成為落實《規(guī)程》的牛鼻子。

4、對教師教學(xué)評價委員會調(diào)整。根據(jù)一年的實施情況，借助兄弟學(xué)校的經(jīng)驗，我們本學(xué)年以級部為單位成立教師教學(xué)工作評價委員會，解決了我們?nèi)握n教師多，評價委員會成員工作壓力大的矛盾，這一調(diào)整使教師教學(xué)評價工作真正落到了實處。

5、王鋼城副局長對我校進(jìn)行課堂教學(xué)工作調(diào)研，在與我校領(lǐng)導(dǎo)教師座談時充分肯定了學(xué)校的變化和取得的成績，并對學(xué)校提出了希望。教研室對我校進(jìn)行了為期一天的視導(dǎo)工作，從教育教學(xué)的各個方面入手，對我校教學(xué)管理，學(xué)生管理，師生表現(xiàn)給予肯定。

三、教育工作做到無縫隙

1、加強學(xué)生紀(jì)律管理。政教處從學(xué)生到校時間，入校規(guī)范，樓內(nèi)紀(jì)律，室外紀(jì)律，餐廳紀(jì)律，大課間紀(jì)律，集會紀(jì)律等各方面紀(jì)律抓起，讓學(xué)生重新樹立紀(jì)律意識，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)校形成良好的風(fēng)氣。

2、加強衛(wèi)生管理。衛(wèi)生是一個學(xué)校的門面，古人曾說：一屋不掃何以掃天下，一個學(xué)校一個班也是如此。本學(xué)期，政教處從衛(wèi)生的清掃，衛(wèi)生的保持，衛(wèi)生的死角入手，形成衛(wèi)生管理常規(guī)，讓學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，使師生在一個好的環(huán)境中愉快的工作和學(xué)習(xí)。

3、加強德育教育和法制教育。學(xué)校不僅是教書更重要的是育人，因此政教處會同各級部和班主任，結(jié)合學(xué)生的年齡特點和學(xué)校的實際情況，重點做好學(xué)生的德育工作，讓學(xué)生知道哪些該做，必須發(fā)揚，那些不該做，必須禁止。讓學(xué)生不但在學(xué)業(yè)上成為一個合格的初中生，更要在思想上成為一個合格的初中生。

另外，初中學(xué)生由于想獨立還不能完全獨立，叛逆精神比較強，很容易一時沖動做出后悔終生的事情，因此，政教處加強學(xué)了生的法制教育，定期組織法律知識講座，充分用好我們的法制輔導(dǎo)員和法制副校長，以及我們的德育和法制基地，切實讓學(xué)生在初中快樂成長。

3、加強教師管理。沒有良好的教師紀(jì)律，就不可能有良好的學(xué)生紀(jì)律，校務(wù)辦加強了教師考勤管理，辦公室的辦公秩序和辦公衛(wèi)生管理，嚴(yán)禁教師在辦公期間玩游戲和做與教學(xué)工作無關(guān)的事情，把教師的工作精力引導(dǎo)到研究教學(xué)工作上來。

4、教師和學(xué)生管理工作注重量化和獎懲。學(xué)生管理實行級部捆綁制，政教處管理級部，級部管理班主任，班主任管理學(xué)生，這樣才不至于揀了芝麻丟了西瓜。同時為了提高管理的效能，政教處成立專門的檢察隊伍，各級部分管學(xué)生管理的人員為主要成員，紀(jì)律、衛(wèi)生委員為主要力量，形成管理網(wǎng)絡(luò)，提高管理效能。校務(wù)辦及時檢查和抽查辦公室衛(wèi)生和辦公秩序，針對發(fā)現(xiàn)的問題按學(xué)校要求，該通報的通報，該罰款的罰款，該取消評優(yōu)資格的就取消評優(yōu)資格，從而達(dá)到樹立正氣，去除邪氣的目的，打造一支好的教師隊伍。

四、重點工作有的放矢

省規(guī)復(fù)評工作是本學(xué)期學(xué)校的一項重要工作，在暑假中我們就反復(fù)召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會議，根據(jù)復(fù)評標(biāo)準(zhǔn)找差距，明確努力方向。

1、檔案整理歸檔。暑假中，我們結(jié)合教育局歷城五中省規(guī)復(fù)評現(xiàn)場會精神，組織全體領(lǐng)導(dǎo)干部收集整理學(xué)校的各種檔案資料，按照省規(guī)復(fù)評的要求進(jìn)行整理，共整理檔案900于卷近300檔案盒。

2、硬件更新。根據(jù)省規(guī)復(fù)評要求，我們粉刷室內(nèi)體育館，西教學(xué)樓，東教學(xué)樓共計9000余平米。修繕東教學(xué)樓樓頂2500余平米，新建陽光心靈驛站心理咨詢室，歷史、地理教室，危險藥品存放室，并更新了部分理、化、生教學(xué)儀器。

五、存在問題

1、債務(wù)壓力影響了學(xué)校的正常發(fā)展。在學(xué)校發(fā)展的過程因為種種原因欠債1200多萬元，巨額的債務(wù)使學(xué)校經(jīng)濟(jì)情況相當(dāng)拮據(jù)。正常教育教學(xué)設(shè)備購置，正常教育教學(xué)開支，正常教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及相關(guān)費用無從保障，導(dǎo)致學(xué)校正常秩序運轉(zhuǎn)困難，教師存在一定的抵觸情緒。同時，債權(quán)人頻繁到學(xué)校討債，嚴(yán)重的影響了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的工作和生活，導(dǎo)致沒有更多的精力研究管理，研究教學(xué)，管理學(xué)校。

2、師資缺乏導(dǎo)致學(xué)科發(fā)展不平衡。今年教育局分來10名新教師，極大地緩解了學(xué)校的師資壓力，但是學(xué)校理、化、英語等學(xué)科師資亟待補充和更新。

3、個別領(lǐng)導(dǎo)和部分教師課程改革意識還需進(jìn)一步強化，急功近利的教學(xué)現(xiàn)象還部分存在，教育以學(xué)生為本的意識仍需進(jìn)一步強化，這一問題制約了黨員干部在教學(xué)中模范性的有效發(fā)揮和教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

4、學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)集體剛成立不久，領(lǐng)導(dǎo)成員間還需要進(jìn)一步的熟悉，默契。同時年輕的領(lǐng)導(dǎo)干部工作經(jīng)驗還不豐富，還有一個不斷完善，不斷積累的過程。特別是工作過程以教師為本，以學(xué)生為本的理念還沒有完全形成，還需要在實踐中進(jìn)一步強化。

第7篇：法制教學(xué)工作計劃范文

一、指導(dǎo)思想：

牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本，“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，深入開展道路交通安全、衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作，強化安全工作責(zé)任追究制度，以迎省督導(dǎo)評估為契機(jī)，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使師生有一個安全祥的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作目標(biāo):

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭實現(xiàn)“零死亡、零事故、零犯罪”目標(biāo)，爭創(chuàng)安全平安校園。

三、主要工作：

（一）加強安全法制教育，增強廣大師生的安全防護(hù)意識

??]制副校長、班主任和任課教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。根據(jù)學(xué)生的年齡特點、認(rèn)知能力和行為能力，有計劃、有重點地開展主題鮮明、形式多樣的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)實際，充分利用各種機(jī)會和條件，如安全教育課、勞技課等開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學(xué)期不少于一次。突出消防專業(yè)訓(xùn)練，強化專業(yè)技能。為防止意外交通事故的發(fā)生，學(xué)校在開學(xué)初、放假前利用告家長書的形式，向家長宣傳交通安全常識和自租車輛應(yīng)具備的安全要求，提醒家長為自己的子女選擇手續(xù)健全，駕駛技術(shù)高，車況好的交通工具，確保學(xué)生上下學(xué)安全。

（二）加強組織制度建設(shè)，把校園安全納入正規(guī)化軌道

1、加強工作責(zé)任制度。學(xué)年初學(xué)校與全體教職工簽訂安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊伍，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

2、落實定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、執(zhí)行請示報告制度。堅持每月一次安全工作例會和班子每周一安全例會制度，重大問題及時上報。一旦發(fā)生突發(fā)事件，及時上報，及時處理，妥善解決。

4、安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物

中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實際，制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下，組織師生進(jìn)行實戰(zhàn)背景下的綜合性演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項應(yīng)急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。

（三）加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境

1、加強門衛(wèi)安全管理。校門口不得亂停車輛，嚴(yán)格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處置。

2、教育教學(xué)安全管理：

⑴任課教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

⑵課間值班教師要按時上崗，加強督導(dǎo)，教育學(xué)生課間不大?，上下樓不推搡，靠右行走；放學(xué)各班排好隊，有順序下樓，離校。等學(xué)生全部離開教學(xué)樓后方可回家。

⑶加強對各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，學(xué)生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

⑷體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動。活動量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強。

3、校園飲食飲水衛(wèi)生及防病安全管理： 

⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。

⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁購買不潔、變質(zhì)食品。

⑶切實做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。

⑷堅持校園衛(wèi)生日檢查，評比制度，確保校園衛(wèi)生整治。教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。校醫(yī)務(wù)人員要加強對常見傳染病和季節(jié)性傳染病的宣傳教育工作和預(yù)防監(jiān)控工作，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。

4、安全管理： 

⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天安全教育必講內(nèi)容，在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。

⑵配合交警大隊做好對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)接送車的管理工作，加強學(xué)生等車及坐車時的安全教育。

[1]

以下內(nèi)容與本文【2011第一學(xué)期安全工作計劃】相關(guān)，可查閱參考：

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⑶學(xué)生出操、升旗集合，要按班級由班主任帶隊有序上、下樓梯，并由課間值班教師在樓梯間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，管理學(xué)生。

⑷加強對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。堅持排隊放學(xué)制度，切實執(zhí)行學(xué)校按時放學(xué)的規(guī)定。

⑸嚴(yán)禁學(xué)生騎車上學(xué)。若確實需要騎車，則須與學(xué)校簽定騎車協(xié)議。

5、防盜、消防、安全管理：

⑴逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合，加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄，在任何情況下都不得擅離職守。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。

校園安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，確保消防安全。學(xué)校組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

校舍安全管理：

⑴定期進(jìn)行校舍勘驗檢查，每月不少于一次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

⑵要定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。發(fā)現(xiàn)問題及時匯報后勤（朱紅負(fù)責(zé)）。

7、體育活動安全管理：

切實加強體育課、課間活動的組織管理，防止發(fā)生意外事故。對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學(xué)生，應(yīng)予勸阻。運動前要進(jìn)行詳盡的技能教學(xué)和安全教育，要認(rèn)真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學(xué)生墊上運動必須摘下眼鏡。運動中要重視并切實搞好運動保護(hù)。運動后要做好整理活動。加強體育鍛煉器械的維修保養(yǎng)，有安全隱患的必須撤除。

8、教學(xué)設(shè)施安全：

⑴加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作電器，禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

（四）加強與安全職能部門的配合協(xié)作，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境

積極配合派出所、交通、工商等部門，加強學(xué)校周邊環(huán)境治理。

安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。學(xué)校安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和學(xué)校的教育、教學(xué)秩序，讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全校師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。

(2)

以下內(nèi)容與本文【2011第一學(xué)期安全工作計劃】相關(guān)，可查閱參考：學(xué)校法制教育工作計劃

二年級第一學(xué)期法制教育計劃

2011年幼兒園學(xué)前班安全教育計劃

學(xué)校社會治安綜合治理工作計劃

2011年交通局春運安全工作計劃

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期交通安全計劃

學(xué)校近期安全工作計劃

第8篇：法制教學(xué)工作計劃范文

關(guān)鍵詞：思想道德 教育 舉措

中等職業(yè)學(xué)校肩負(fù)著為國家培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者的重要任務(wù)，加強中職生的思想道德教育、提高思想道德素質(zhì)，對于全面實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略，提高勞動者的素質(zhì)，將具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)結(jié)合職業(yè)教育實際和中職學(xué)生的特點，逐步改進(jìn)德育教育教學(xué)工作，努力提高中職學(xué)生的思想道德素質(zhì)。下面，筆者粗淺地談一下當(dāng)前加強中職學(xué)生思想道德建設(shè)的舉措。

一、健全制度，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校計劃成立青少年思想道德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，專門負(fù)責(zé)此項工作的有效開展。為了進(jìn)一步加強預(yù)防青少年違法犯罪工作，學(xué)?？膳c轄區(qū)派出所配合，做到“警校桂鉤” “警校共育”，共同商討加強中職生思想道德教育的方法和途徑。學(xué)?？善刚埶痉ㄈ藛T擔(dān)任校外法制副校長，定期指導(dǎo)我們開展學(xué)法、普法宣傳教育工作，并對學(xué)生中的不良行為進(jìn)行及時的幫教和警示，做到內(nèi)外結(jié)合，上下聯(lián)動，從而有力地強化思想道德工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

中職學(xué)校要在教育規(guī)劃中納入青少年的道德教育、精神文明教育、日常行為規(guī)范教育等內(nèi)容，同時還要制定一系列與之相關(guān)、行之有效的規(guī)程、制度、措施等，將德育教育工作與其他工作同籌劃、同部署、同檢查、同總結(jié);要充分發(fā)揮學(xué)校教師、學(xué)生家長和社會的力量，廣泛開展法制教育、思想道德教育工作，把青少年學(xué)生的違法犯罪行為扼殺在萌芽狀態(tài)。

二、注重培訓(xùn)，強化德育隊伍建設(shè)

學(xué)校要重視德育工作隊伍建設(shè)，要打造一支能力過硬的德育工作隊伍。班主任、任課教師在學(xué)校德育工作中扮演著重要角色，發(fā)揮著決定作用，是學(xué)校實施德育工作的主力軍。每學(xué)年開學(xué)之初，學(xué)校政教處都會召開新生班級班主任德育工作培訓(xùn)會，對新生班班主任就學(xué)生德育工作的思路、要求、工作方法等進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)新生班主任開展德育工作。每學(xué)期定期召開班主任德育工作研討會，各年級班主任分別談自己在德育工作上的好的做法和經(jīng)驗，找出自己工作上的不足，讓班主任之間能夠互相交流學(xué)習(xí)，取長補短。除此之外，各教學(xué)部、學(xué)科組還應(yīng)利用教學(xué)部會和學(xué)科組會，對其他教師進(jìn)行德育工作培訓(xùn)。學(xué)校團(tuán)委還會對學(xué)生會成員進(jìn)行德育工作培訓(xùn)，讓學(xué)生會也發(fā)揮德育教育的作用。通過一系列的舉措，可逐步形成一支由班主任、任課教師、團(tuán)委、學(xué)生會成員組成的德育工作隊伍。

三、多措并舉，全面開展德育教育

1.把德育教育納入課堂教學(xué)之中。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，把德育教育作為中職生的必修內(nèi)容，劃入課堂教學(xué)活動當(dāng)中。通過教師日積月累、潛移默化地滲透，可讓學(xué)生從內(nèi)心深處遵紀(jì)守法。政治課教師要把德育教育作為經(jīng)常性的教學(xué)活動，把德育知識列為考查學(xué)生思想道德水平的重要內(nèi)容之一。其他學(xué)科教師也要在教學(xué)活動中滲透德育教育，切實提高學(xué)生的認(rèn)識水平，讓他們嚴(yán)于律己、恪守規(guī)則，知法守法。

2.把德育教育與課外實踐活動結(jié)合起來。學(xué)校不能把德育教育僅局限在課堂上，要和課外實踐活動結(jié)合起來。每學(xué)期可邀請司法、公安、交警等部門的同志到學(xué)校進(jìn)行法制專題講座，邀請辦案人員給學(xué)生傳授實用的法律知識，講述辦案經(jīng)歷，以案講法，用活生生的案例教育學(xué)生既要學(xué)會依法保護(hù)自己，又要做到知法、懂法、不犯法。學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會還可以組織相關(guān)的知識競賽，帶學(xué)生參觀法律知識宣傳展板、觀看法制教育電影、宣傳片等活動來增強學(xué)生的法律意識，提高他們的道德水準(zhǔn)和個人素質(zhì)。

3.把道德教育與家長學(xué)校結(jié)合起來。家長學(xué)校是家長協(xié)助學(xué)校教育學(xué)生的重要途徑，更是德育工作的重要陣地。學(xué)校要重視家長學(xué)校的創(chuàng)建，制定家長學(xué)校的整體規(guī)劃和學(xué)年計劃，建立家長參教助育制度。學(xué)校還要定期召開學(xué)生家長會，通過家校溝通、家校聯(lián)手、家校協(xié)助等方式，鼓勵家長參與學(xué)校管理，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生成長成才。

4.把德育工作和學(xué)校各項工作結(jié)合起來。學(xué)校成立德育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長總負(fù)責(zé)，制定細(xì)致的工作計劃和健全的管理機(jī)制，把德育工作和學(xué)校的各項工作結(jié)合起來，做到管理育人、教學(xué)育人、活動育人、環(huán)境育人，形成學(xué)校事事有人抓、事事有人管，德育教育無處不在的教育格局。學(xué)校還要建好德育教育的四條網(wǎng)絡(luò)：一是校長、政教處、團(tuán)委、班主任組成的德育管理工作網(wǎng)絡(luò)，二是副校長、教導(dǎo)處主任、學(xué)科組長、各科教師組成的德育教育工作網(wǎng)絡(luò)，三是政教處、學(xué)生會、班委會、學(xué)生組成的自我教育網(wǎng)絡(luò)，四是學(xué)校、社區(qū)、家長委員會、家庭組成的家校輔助教育網(wǎng)絡(luò)。

四、途徑多樣，大力開展德育教育系列活動

1.組織先進(jìn)事跡宣講，豐富學(xué)校的德育內(nèi)涵。學(xué)?？山M織一些“德育標(biāo)兵”“道德模范”講述自己的先進(jìn)事跡、成才經(jīng)歷、奮斗經(jīng)歷以及心路歷程，讓學(xué)生受到教育和熏陶。

2.抓住節(jié)日契機(jī)，拓展德育教育新視野。借助傳統(tǒng)節(jié)日、重大紀(jì)念日等契機(jī)，組織開展形式多樣的系列主題教育活動，讓學(xué)生受到愛國主義、集體主義教育，提升其道德素養(yǎng)。

3.組織各種形式的“主題觀摩班會”。政教處可定期組織開展以“勵志、誠信、守紀(jì)、友愛”等為主題的觀摩班會，使社會主義核心價值體系在班會中得以弘揚，同時也能起到很好的教育作用。

4.學(xué)校團(tuán)委可利用每年的迎新生晚會、校園藝術(shù)節(jié)、經(jīng)典詩文朗誦、“四崗”育人等活動，將德育教育融入到活動當(dāng)中，使學(xué)生在活動中培養(yǎng)集體觀念、合作精神、集體榮譽感和自我管理，自我約束意識。

5.政教處根據(jù)學(xué)校實際制定科學(xué)合理的《班級考核制度》《住校生管理辦法》等管理制度，并加大檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題隨時解決，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。

第9篇：法制教學(xué)工作計劃范文

一年過去了，時間總是在悄無聲息中流逝。作為一名中學(xué)班主任，你的工作總結(jié)寫好了嗎?小編在這里給大家?guī)碇袑W(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)2020五篇，但愿對你有借鑒作用!

中學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)1進(jìn)入第二學(xué)期，學(xué)生對學(xué)校的環(huán)境已相當(dāng)熟悉，隨之出現(xiàn)了一些新的變化，新的動向。班主任工作重點也隨之作了調(diào)整，主要做了幾方面工作。

一、嚴(yán)明紀(jì)律，繼續(xù)強化中學(xué)生行為規(guī)范

鐵的紀(jì)律是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上重點是加強養(yǎng)成教育，讓學(xué)生樹立紀(jì)律觀念，知道哪些該做，哪些不該做。教育學(xué)生增強自制力。理解和接受規(guī)則意識，對于說服無效，屢教不改的個別學(xué)生，依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定適當(dāng)進(jìn)行強制性教育。教育學(xué)生做到“自尊、自愛、自信、自強”。同時也說教工作與學(xué)生的活動相結(jié)合，做到有教有樂，教樂結(jié)合起到了良好的效果。班級在每周的行為規(guī)范檢查中名列前茅。

二、端正學(xué)風(fēng)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量

隨著科目增多，難度加大，部分學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)了困難，成績下降，出現(xiàn)了厭學(xué)傾向，因此把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)期工作的重中之重。主要通過談心、主題班會、家訪等形式進(jìn)行教育。鼓舞信心、鼓勵竟?fàn)?、表揚進(jìn)步，并按成績分成學(xué)習(xí)小組。成績好學(xué)生幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生，部分厭學(xué)生在大環(huán)境影響下，學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變，副課已基本消滅了紅燈。

三、培養(yǎng)學(xué)生的工作能力

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，及時調(diào)整班委工作。指導(dǎo)班委開展一日、一周工作。提高他們的管理能力。班主任對班干部不能只是使用，還應(yīng)該教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則。鼓勵他們要大膽工作并要嚴(yán)格要求自已。注意工作方法，當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作失誤的時候。例如負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的王皺穎同學(xué)。開始對自已的工作好象不太滿意，每天只是把那些沒做清潔工作的名告訴我，為此我反復(fù)向她講述衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，讓她重新懷著熱情投入自已的工作中去，后來的情況表明她們的工作完成得相當(dāng)出色。基本上能獨立開展工作，處理一些偶發(fā)事件。針對班級有個別學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象，主題班會“誠信的出走”就是班委自己設(shè)計，自己組織全體同學(xué)參與、取得了良好的效果。

四、尊重每位學(xué)生，關(guān)注班級中的弱勢群體

“班級中的弱勢群體”，是指兩種學(xué)生。一種是“差生”，即學(xué)習(xí)紀(jì)律差的學(xué)生，一種是“弱生”即生理或心理脆弱的學(xué)生。所以我特別注意教育學(xué)生的學(xué)生方式方法，即不能傷及其自尊，又要為其樹立自信，促其進(jìn)步。比如朱文達(dá)同學(xué)剛進(jìn)校時，成績差，紀(jì)律也不好，我找他談話，開始不見起色。后來我發(fā)現(xiàn)他有些作文竟然寫的還不錯，就在班里表揚他，多次和他談心，漸漸的他被打動了，主動表示要求進(jìn)步，并且積極付諸行動，進(jìn)步明顯。

五、密切課任教師間的關(guān)系，共同做好學(xué)生思想工作

積極主動地和各科教師聯(lián)系，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自已的良伴、知已。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上方面的努力，班級工作有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界。要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血，雖然取得了一些成績，但也存在著不足，還有部分學(xué)習(xí)紀(jì)律困難生需要在下學(xué)期重點關(guān)注。

中學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)2一、學(xué)校管理

(一)嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《___市中小學(xué)課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)》，開全、開足國家課程。學(xué)校制定校本課程計劃。每天安排學(xué)生的大課間活動。

(二)堅持校務(wù)公開制度。通過教代會、公示欄、校園網(wǎng)、全體教職工大會等形式進(jìn)行校務(wù)公開。學(xué)校學(xué)期工作計劃、有關(guān)教職工切身利益的問題，以及師生所關(guān)心的其它重要問題，全部公開征求意見和討論，本年度召開了兩次教代會。

二、教師發(fā)展

(一)師德教育

1、利用教工政治學(xué)習(xí)、下發(fā)學(xué)習(xí)資料、工會小組學(xué)習(xí)討論等形式進(jìn)行師德專題教育，對外來學(xué)生實施公平教育。

邀請宋漢觀等教育界前輩來校作師德講座。

2、結(jié)合新一輪區(qū)級課題研究，許多年輕教師加入課題組，進(jìn)行“行為偏差學(xué)生矯正策略”的研究，提升關(guān)愛學(xué)生的思想覺悟，改善關(guān)愛的方式方法。

(二)校本培訓(xùn)

1、加強教研組和備課組建設(shè)，規(guī)定每兩周各教研組進(jìn)行教研活動，教研活動能確定專題，本組骨干教師在教研活動中有專題主講形式。

2、學(xué)校全力支持教師參加市、區(qū)、署等教研活動及其它培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

如“英語教師專業(yè)培訓(xùn)”、“教育技術(shù)”培訓(xùn)、“共享課”等。

(三)青年教師培養(yǎng)

1、今年進(jìn)校的兩位青年教師進(jìn)行了拜師學(xué)教活動，使他們在教育教學(xué)諸方面少走彎路，盡快勝任教育教學(xué)工作。

2、分管教學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處有關(guān)老師、教研組老師對青年教師進(jìn)行聽評課，及時提出存在的問題，幫助他們不斷提高教學(xué)能力。

3、舉行青年教師教學(xué)基本功比賽(寫字、普通話、備課、上課、論文等項目)，本年度有八位青年教師參加了比賽。

三、德育工作

(一)班主任隊伍建設(shè)

1、每兩周進(jìn)行一次班主任實務(wù)培訓(xùn)，交流探討班主任工作，努力提高帶班能力。

2、期末對班主任進(jìn)行綜合考核，評出15%的文明示范班;

每學(xué)期通過撰寫“教育一得”或教育案例進(jìn)行班主任工作總結(jié)和反思。

3、每班設(shè)計班級建設(shè)方案，推動班級發(fā)展，形成良好班風(fēng)。

4、新老班主任結(jié)對(兩對)，以老帶新，提高新班主任管理班級的能力。

(二)行為規(guī)范教育

1、利用課間點評、國旗下講話、校班會課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，本年度校園內(nèi)無重大違規(guī)違紀(jì)事件。

2、繼續(xù)執(zhí)行班級值日、班級文明崗制度，讓學(xué)生積極參與自主管理。

3、邀請外校法制教育老師(黃老師)對部分學(xué)生進(jìn)行法制教育、行為規(guī)范等教育，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、對新生進(jìn)行了入學(xué)教育，為其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

通過加強德育教育工作，學(xué)校刑事案發(fā)率為零，重大事故發(fā)生率為零，學(xué)生的行為規(guī)范有了一定的改變，出口臟話、損壞公物等現(xiàn)象明顯減少。不少年輕班主任的工作能力也有了相應(yīng)的提高。

(三)專題教育活動

1、利用校會、主題班會、升旗儀式等進(jìn)行安全、心理健康、法制教育等活動，學(xué)生的心理承受能力、安全意識、法制意識等方面都有了一定提高，本年度學(xué)校無重大事故發(fā)生。

2、在學(xué)科教學(xué)中滲透“兩綱”教育，激發(fā)學(xué)生的民族精神和愛國熱情。

3、組織學(xué)生進(jìn)行春、秋游活動，學(xué)生的知識面得以拓展，身心得到調(diào)節(jié)，自主能力和協(xié)作能力得以增強。

4、開展清明、端午、中秋、重陽等中華傳統(tǒng)節(jié)日主題活動，傳承中華民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)民族自豪感，增強民族自信心。

四、課程管理

(一)課程的設(shè)置與開發(fā)

外來學(xué)生劇增，學(xué)校師資短缺，但能克服困難，按照《___市普通中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》開全、開足國家課程。

根據(jù)學(xué)校實際，對國家基礎(chǔ)課程的要求進(jìn)行分解，對部分基礎(chǔ)較差的學(xué)生降低要求。還根據(jù)學(xué)生的需求和學(xué)校實際情況進(jìn)行校本課程開發(fā)的嘗試，在低年級中開設(shè)了“行為規(guī)范”、“與法同行”等校本課程。本年度還在六、七年級中開設(shè)了七門拓展課程，參加“勞技”拓展課的學(xué)生在本年度有關(guān)比賽中取得了較多成績：區(qū)級比賽中有4個一等獎，3個二等獎，13個等獎;市級比賽中有4個一等獎，1個二等獎，2個三等獎;金健強老師在第六屆___模型節(jié)中被評為優(yōu)秀模型指導(dǎo)教師。

(二)課程管理與監(jiān)控

1、加強制度的執(zhí)行力

繼續(xù)執(zhí)行《___中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》、《___中學(xué)教研組長職責(zé)》、《___中學(xué)備課組長職責(zé)》、《___中學(xué)教師課堂教學(xué)改進(jìn)計劃實施辦法》、《教師聽評課制度》等規(guī)章和___中學(xué)教師課堂教學(xué)反饋(學(xué)生)制度、學(xué)生獎學(xué)金等制度，做到有章可循、規(guī)范管理。

2、加強過程監(jiān)控

充分利用錄播室開展聽課活動(本年度40多節(jié))，并通過隨堂聽課、期中期末測試情況分析、學(xué)生問卷、教師課堂教學(xué)記載、備課聽課批改作業(yè)的檢查、家長會等形式，及時對教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)控，并及時反饋和分析，提出建議。

3、差異教學(xué)

本著“關(guān)注每個學(xué)生發(fā)展”的理念，教導(dǎo)處要求每位任課教師明確學(xué)生間的實際差異，特別是畢業(yè)班學(xué)生，因人施教，通過個別輔導(dǎo)、分層教學(xué)等措施，盡力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。

(三)信息技術(shù)與課堂整合

1、校園網(wǎng)建設(shè)

學(xué)校網(wǎng)站為教師備課、上課、及時了解學(xué)校信息、輔助教學(xué)等活動提供了平臺。

2、建立了教學(xué)資源庫。

以教研組為單位，在校園內(nèi)部實現(xiàn)了部分教育資源的共享。

3、為學(xué)生提供平臺

結(jié)合信息技術(shù)課程為學(xué)生提供了一個學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代資訊科技的環(huán)境，學(xué)生掌握了利用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)信息的方法和途徑。

五、教科研

(一)加強校本研究

學(xué)校一方面加強教師現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。另一方面開展各類培訓(xùn)。期末每位教師積極撰寫經(jīng)驗總結(jié)、案例或教學(xué)論文，教科室將教師的優(yōu)秀論文等匯總，在校內(nèi)交流。

(二)堅持課題引領(lǐng)

目前《農(nóng)村初中學(xué)生行為偏差原因分析及矯正策略》的區(qū)級課題已進(jìn)入結(jié)題階段。11月份，邀請了新區(qū)教科所的吳偉民主任和俞莉丹老師來校做課題結(jié)題的指導(dǎo)。學(xué)校教科室和課題組人員正在進(jìn)行結(jié)題工作準(zhǔn)備。

(三)抓好教研組建設(shè)

本年度各教研組切實抓好備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)，教導(dǎo)處定期召開教研組長會議，指導(dǎo)教研組活動，各教研組有針對性的進(jìn)行教研活動。

六、資源利用和校園文化

(一)本年度操場進(jìn)行了大修，資源教室(隨班試讀生使用)和心理咨詢室設(shè)備已添置完畢，并已在使用。

(二)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)動。學(xué)校在社區(qū)的支持下，開辟了綠化基地、普陀新村、養(yǎng)老院等社區(qū)教育基地。學(xué)校資源也向社區(qū)開放。塑膠操場地和室內(nèi)場地(羽毛球)免費向社區(qū)開放，并為星光、新世紀(jì)羽毛球俱樂部提供訓(xùn)練場地。

(三)積極開展陽光一小時活動和其他活動。堅持陽光一小時活動，有關(guān)部門有具體安排表。本年度還積極營造校園文化，舉辦了校園藝術(shù)節(jié)和秋季運動會。

目前，教室多媒體設(shè)備的損壞率較高，日常的維護(hù)必須加強。整個校園的文化氛圍還不夠濃厚、特色不明顯，墻面文化的更新周期較長。在資源對外開放方面的制度性不強，如登記、場地衛(wèi)生管理等方面還不夠到位。

近年來，學(xué)校較注重校園環(huán)境的內(nèi)涵建設(shè)，努力營造“安全、整潔、優(yōu)美”的校園環(huán)境和“文明和諧，健康活潑”的校園文化，創(chuàng)建“安全文明校園”。

中學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)3時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

這學(xué)年，本人擔(dān)任二年級班主任，班級人數(shù)較多，又一直面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了三年二年級，但每一年的教材都在變動。因此，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動，認(rèn)真記錄好聽課筆記。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點難點，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍，并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

要想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時間去函授學(xué)習(xí)，力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。

以上小結(jié)，如有不妥，敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。

中學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)4雖然我剛成為班主任，但在這個學(xué)期制定自己的工作計劃。這個學(xué)期的工作計劃是：

一、提高知識，明確職責(zé)，加強責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

因此，必須提高認(rèn)識，加強責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作，很多學(xué)生生活習(xí)慣懶散，經(jīng)常遲到曠課，早訓(xùn)遲到。

要使他們形成一種早起習(xí)慣，思想教育十分重要。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

也就是在這一方面鼓勵學(xué)生，增強他們的自信心，從而能夠努力學(xué)習(xí)。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

5、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。

三、實施班級管理，形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，定好這一學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。在###上學(xué)期，同班同學(xué)彼此之間不熟悉，通過同學(xué)的主動競爭來選班干，但因部分班干能力不足，導(dǎo)致部分班務(wù)滯后。因此在這個學(xué)期以投票選舉的方式來選擇班干

4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。

5、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。

日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

6、加強班級文化建設(shè)

班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。

總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作，讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步，形成良好的習(xí)慣，也讓他們學(xué)有所獲。

中學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)5本學(xué)期，我擔(dān)任了_年級3班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學(xué)期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：

一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)

一個班級的班風(fēng)如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性，所以在開學(xué)的第一天，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當(dāng)班級出現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的品格

我一直認(rèn)為，中學(xué)時期，培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我經(jīng)常對孩子們說，只要是人就會犯錯誤，就連老師都有做錯事的時候，更別說你們小孩子了，所以老師允許你們犯錯誤，但有了錯誤一定要承認(rèn)，要改正，那樣，你還是個好孩子。由于我的這種觀念，這種教育方法，使我們班學(xué)生全班都有了一個最明顯的特點，那就是誠實。在教育學(xué)生誠實的基礎(chǔ)上，我對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學(xué)生來說，我覺得他們在思想品德、行為習(xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。

三、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁

1、愛就是了解。

初建新班，了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。

2、愛就是關(guān)懷。

入冬以后，孩子感冒的比較多，有時一天有好幾個請假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當(dāng)我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的原因。

4、愛就是責(zé)任。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛分班的學(xué)生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對他們也有提醒的作用。并且不失時機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會上、晨會上，我讓他們時刻有常規(guī)意識。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地“看”。做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。這樣的話不知說了多少。就這樣，漸漸地做操時，我不用再時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在，我不在的時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。