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【2017年我們的節(jié)日端午節(jié)龍舟比賽活動(dòng)計(jì)劃1】 根據(jù)中央、省文明委關(guān)于深化我們的節(jié)日主題文化活動(dòng)的要求,定于2017年6月2-5日在常德市柳葉湖舉辦2017我們的節(jié)日端午屈原杯xx省第三屆群眾性龍舟賽總決賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
(一)成立2017我們的節(jié)日端午屈原杯xx省第三屆群眾性龍舟賽組委會(huì)(詳見(jiàn)附件1),負(fù)責(zé)大賽組織協(xié)調(diào)工作。
(二)各市(州)按本通知精神,由文明辦牽頭,會(huì)同有關(guān)單位,參照成立組委會(huì),負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本地有關(guān)工作,并明確一名聯(lián)絡(luò)人上報(bào)至本次大賽組委會(huì)秘書(shū)處。
二、工作分工
(一)預(yù)賽分工
1.各市(州)宣傳部、文明辦在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)預(yù)賽的宣傳發(fā)動(dòng)和組織協(xié)調(diào)工作,制訂下發(fā)預(yù)賽的宣傳方案。
2.各市(州)體育(教體、文體)局在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)預(yù)賽的競(jìng)賽組織、場(chǎng)地與器材、本地參賽隊(duì)伍的組織訓(xùn)練和注冊(cè)報(bào)名工作,并協(xié)助組委會(huì)做好食宿、交通工作。
3.各市(州)組委會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓?、交通、工商、食品監(jiān)督等部門(mén),做好食宿、交通、食品、安保等工作。
(二)總決賽分工
1.省委宣傳部、省文明辦負(fù)責(zé)本次大賽的組織、協(xié)調(diào)工作,負(fù)責(zé)審定下發(fā)有關(guān)文件,負(fù)責(zé)起草、報(bào)送簡(jiǎn)報(bào)。
2.省體育局負(fù)責(zé)制訂競(jìng)賽規(guī)程、審定參賽運(yùn)動(dòng)員資格、場(chǎng)地選定、比賽器材、裁判調(diào)配、食宿交通,以及本次大賽招商工作。
3.xx廣播電視臺(tái)負(fù)責(zé)策劃整體宣傳報(bào)道方案,組織總決賽直播以及賽前預(yù)熱造勢(shì)。
4.常德市協(xié)助大賽組委會(huì)做好總決賽的組織協(xié)調(diào)工作,協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓?、交通、工商、食品監(jiān)督等部門(mén),做好食宿、交通、食品、交通、安保、場(chǎng)地建設(shè)等工作。
三、競(jìng)賽方案
(一)預(yù)賽:由各市(州)組委會(huì)負(fù)責(zé)組織,在本行政區(qū)劃內(nèi)自行選取比賽地點(diǎn)和確定預(yù)賽規(guī)模,通過(guò)預(yù)賽選拔1支龍舟隊(duì)參加全省總決賽。
(二)總決賽:全省14個(gè)各市(州)各1支龍舟代表隊(duì)參加全省總決賽,大賽組委會(huì)共接受不超過(guò)16支龍舟代表隊(duì)報(bào)名參加本次大賽。
本次比賽競(jìng)賽規(guī)程詳見(jiàn)附件2。
四、賽區(qū)權(quán)力與義務(wù)
(一)各市(州)組織預(yù)賽所需經(jīng)費(fèi),可通過(guò)吸引社會(huì)贊助的方式籌集資金解決,要突出2017我們的節(jié)日端午屈原杯主題,商業(yè)冠名可排前、后,也可冠名到參賽龍舟代表隊(duì)。但本次大賽的總冠名權(quán)屬大賽組委會(huì)。
(二)各市(州)組織預(yù)賽負(fù)責(zé)賽道、看臺(tái)等比賽場(chǎng)地建設(shè)以及購(gòu)置標(biāo)準(zhǔn)龍舟、劃槳、救生衣等,所需經(jīng)費(fèi)由預(yù)賽區(qū)組委會(huì)統(tǒng)籌解決,其他器材由各參賽隊(duì)自備。
五、宣傳報(bào)道
預(yù)、決賽整體宣傳報(bào)道方案另行制訂下發(fā)。請(qǐng)各市(州)委宣傳部、文明辦加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo),做好本地預(yù)賽的宣傳報(bào)道工作,并將預(yù)賽電視節(jié)目素材送xx廣播電視臺(tái)??倹Q賽直播由xx廣播電視臺(tái)都市頻道負(fù)責(zé)實(shí)施,紅網(wǎng)并網(wǎng)直播。
六、安全保衛(wèi)
預(yù)賽安保工作由各市(州)文明委負(fù)責(zé)。
本次大賽時(shí)間緊、任務(wù)重、牽涉面廣,請(qǐng)各地各有關(guān)單位根據(jù)分工,共同認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,確保2017我們的節(jié)日端午屈原杯xx省第三屆群眾性龍舟賽圓滿成功。
大賽組委會(huì)秘書(shū)處聯(lián)系人: 鄧xx(省文明辦),xx;孫xx(省體育局),xx(兼?zhèn)髡?。
【2017年我們的節(jié)日端午節(jié)龍舟比賽活動(dòng)計(jì)劃2】 一、比賽時(shí)間:2017年5月28日上午8:30開(kāi)始。
二、比賽地點(diǎn):起點(diǎn):市區(qū)崇陽(yáng)溪崇安街南端岸邊;終點(diǎn):穿過(guò)崇東大橋橋孔水面(指大橋北面兩個(gè)橋墩的連接位置1000米直道逆水競(jìng)賽)。
三、參賽單位:市直機(jī)關(guān)、學(xué)校、廠(礦)企事業(yè)單位、駐軍、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場(chǎng))、街道等單位均可報(bào)名參賽。
四、運(yùn)動(dòng)員資格:
1、凡是本單位的干部、職工、合同工和臨時(shí)工均可參賽(年齡不限);每隊(duì)15人(其中領(lǐng)隊(duì)1人,舵手1人,鼓手1人,劃手男女各6人),領(lǐng)隊(duì)要求是本單位的領(lǐng)導(dǎo)。
2、在比賽的第二輪中,每隊(duì)允許有二名替補(bǔ)隊(duì)員進(jìn)行更換。
3、參賽運(yùn)動(dòng)員必須身體健康,會(huì)游泳、熟悉水性;各隊(duì)在訓(xùn)練和比賽時(shí),必須穿救生衣,以確保安全。
五、競(jìng)賽辦法:
1、競(jìng)賽按國(guó)家體育總局審定的最新《龍舟競(jìng)賽規(guī)則》和大會(huì)組委會(huì)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。
2、比賽以淘汰方式分組進(jìn)行,每一組的第一名進(jìn)行第二輪比賽,最終獲勝者取得龍王獎(jiǎng)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:凡參賽隊(duì)伍均給予獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品,本次賽事只設(shè)一個(gè)龍王獎(jiǎng),由成績(jī)最佳者獲得,并頒發(fā)獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)品。
七、具體要求:
1、凡參賽單位務(wù)必于5月22日上午11:00時(shí)前將報(bào)名單一份(加蓋公章)傳真或送達(dá)市文體新局
2、定于5月23日下午3:00時(shí)在市文體新局三樓會(huì)議室召開(kāi)各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)會(huì)議,進(jìn)行比賽抽簽和訓(xùn)練安排及有關(guān)競(jìng)賽事項(xiàng)的說(shuō)明。
3、定于5月5日至5月23日為各參賽隊(duì)分批在崇陽(yáng)溪水上訓(xùn)練時(shí)間,具體訓(xùn)練時(shí)間由各隊(duì)在領(lǐng)隊(duì)會(huì)議上自行提出,并由大會(huì)競(jìng)賽組負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排協(xié)調(diào);訓(xùn)練和比賽用的龍舟和劃漿及救生衣均由大會(huì)競(jìng)賽組安排提供。
在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們可以使用通知的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,通知的種類比較多,根據(jù)其不同的作用可主分為轉(zhuǎn)文性通知、指示性通知、事務(wù)性通知、任免通知等。那要怎么寫(xiě)好通知呢?親愛(ài)的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些端午節(jié)放假通知書(shū),請(qǐng)笑納!
端午節(jié)放假通知1各位新老顧客及全員同仁:
20__端午節(jié)即將來(lái)臨,根據(jù)國(guó)家法定節(jié)假日安排及我公司之實(shí)際情況,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定我公司端午節(jié)放假兩天,具體安排如下:
6月9日(星期四) - 6月11日(星期天)共放假3天,6月12日(星期日)正常上班。在放假期間如有給各新老顧客帶來(lái)不便之處,還請(qǐng)?jiān)斀?
溫馨提示大家:在放假其間因外出人員多,請(qǐng)注意個(gè)人人身與財(cái)務(wù)等安全!
特此通知~
順祝:端午節(jié)快樂(lè)~
___有限公司
端午節(jié)放假通知2公司屬各部門(mén)、分公司、項(xiàng)目部:
中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)即將來(lái)臨,在此向辛勤工作在公司各崗位的員工們致以節(jié)日的問(wèn)候!結(jié)合公司實(shí)際情景,經(jīng)公司研究決定,20__年端午節(jié)放假3天,具體安排如下:
一、公司放假時(shí)間:20__年6月16日至6月18日放假,共3天,6月19日(星期二)正常上班。
二、各項(xiàng)目部認(rèn)真組織生產(chǎn),根據(jù)各自情景自行安排放假時(shí)間。
三、節(jié)日期間,需注意以下事項(xiàng):
1、公司各單位要妥善安排各自的工作任務(wù),在節(jié)前組織一次全面的安全自查,鎖好門(mén)窗、切斷無(wú)需持續(xù)供電的電源設(shè)備,妥善保管重要物品,提高安全意識(shí),注意防火防盜。
2、所有員工節(jié)日放假期間必須堅(jiān)持開(kāi)機(jī)狀態(tài),以便堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)。
3、回家探親,注意路途安全,及時(shí)購(gòu)買(mǎi)返程票,防止由于車(chē)票緊張而延誤節(jié)后上班。
4、節(jié)日放假期間,大家要注意交通安全,勞逸結(jié)合,以全新的面貌投入節(jié)后的工作。
特此通知!
__有限公司
20__年_月__日
端午節(jié)放假通知3各部門(mén):
值端午節(jié)來(lái)臨之際,根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳公布的《20__節(jié)假日安排的通知》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我公司實(shí)際情況,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,現(xiàn)將20__端午節(jié)放假事項(xiàng)通知如下:
一、端午節(jié)放假時(shí)間定為5月28日至5月30日放假公休,共3天
二、各部門(mén)接通知后,妥善安排好值班工作,并將各部門(mén)值班表于20___月_日下午17:00以前報(bào)公司辦公室。
三、各部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)值班人員的管理,認(rèn)真落實(shí)公司突發(fā)事件預(yù)案制度,切實(shí)做好公司防火、安全、保衛(wèi)等工作,發(fā)現(xiàn)苗頭要及時(shí)向公司辦公室值班人員報(bào)告。
公司辦公室值班電話:___
__有限公司
_月_日
端午節(jié)放假通知4端午節(jié),為每年農(nóng)歷五月初五。據(jù)《荊楚歲時(shí)記》記載,因仲夏登高,順陽(yáng)在上,五月是仲夏,它的第一個(gè)午日正是登高順陽(yáng)好天氣之日,故五月初五亦稱為“端陽(yáng)節(jié)”。此外端午節(jié)還稱“午日節(jié)、五月節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)”等。
[1] 端午節(jié)是流行于中國(guó)以及漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日。
端午節(jié)起源于中國(guó),最初為古代百越地區(qū)(長(zhǎng)江中下游及以南一帶)崇拜龍圖騰的部族舉行圖騰祭祀的節(jié)日,百越之地春秋之前有在農(nóng)歷五月初五以龍舟競(jìng)渡形式舉行部落圖騰祭祀的習(xí)俗。后因戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)(今湖北)詩(shī)人屈原在該日抱石跳汨羅江自盡,統(tǒng)治者為樹(shù)立忠君愛(ài)國(guó)標(biāo)簽將端午作為紀(jì)念屈原的節(jié)日;部分地區(qū)也有紀(jì)念伍子胥、曹娥等說(shuō)法。
[2]端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國(guó)民間的四大傳統(tǒng)節(jié)日。
自古以來(lái)端午節(jié)便有劃龍舟及食粽等節(jié)日活動(dòng)。自20__年起,端午節(jié)被列為國(guó)家法定節(jié)假日。20__年5月,國(guó)務(wù)院將其列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄;20__年9月,聯(lián)合國(guó)教科文組織正式審議并批準(zhǔn)中國(guó)端午節(jié)列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),成為中國(guó)首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日。
端午節(jié)放假安排20__:國(guó)務(wù)院關(guān)于20__端午節(jié)放假安排的通知
20__端午節(jié)放假安排:5月28日至30日放假調(diào)休,共3天。
20__端午節(jié)股市休市安排:20__年5月27日-20__年5月30日
20__端午節(jié)高速免費(fèi)時(shí)間:端午節(jié)放假3天高速不免費(fèi),依舊處于收費(fèi)狀態(tài)
端午節(jié)放假通知5校內(nèi)各單位:
根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于20__年部分節(jié)假日安排的通知》(明電〔20__〕17號(hào))精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)就20__年端午節(jié)學(xué)校放假的相關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、時(shí)間安排:20__年5月28日(星期日)至5月30日(星期二)放假,共3天。其中,5月30日(星期二)為端午節(jié)法定節(jié)假日,5月27日(星期六)公休日調(diào)至5月29日(星期一)。
二、教務(wù)部門(mén)和各教學(xué)單位要妥善安排好假期前后的教學(xué)工作,嚴(yán)格考勤管理,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。
三、保衛(wèi)部(處)要加強(qiáng)校園巡查,特別是要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的檢查,排除安全隱患,確保校園平安。
四、各單位要認(rèn)真做好假期值班安排,5月27日(星期六)上午11∶00前將加蓋本單位公章的值班安排(紙質(zhì)版)報(bào)學(xué)校辦公室和保衛(wèi)部(處)。假期如遇重要情況要嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定及時(shí)報(bào)告并妥善處置,各單位黨政主要負(fù)責(zé)人和學(xué)生工作負(fù)責(zé)人要保持24小時(shí)通訊暢通。
五、值班時(shí)間:上午8:00—11:30,下午2:30—5:30;值班地點(diǎn):學(xué)校辦公室(綜合樓9樓911室);值班電話:88664102。另校保衛(wèi)部(處)報(bào)警服務(wù)中心值班電話:88661110。
學(xué)校辦公室
20__年5月18日
端午節(jié)放假通知6各位員工:
端午節(jié)假期將至,首先向全體員工致以節(jié)日的問(wèn)候,為了度過(guò)歡樂(lè)、祥和、平安的節(jié)日,20__年端午節(jié)的放假時(shí)間:20__年6月20日至6月22日放假公休,共3天。6月20日(星期六,農(nóng)歷端午節(jié)當(dāng)日)為國(guó)家法定節(jié)假日,6月21日(星期日)公休,6月22日(星期一)補(bǔ)休。
特提醒全體人員注意以下幾點(diǎn):
一、各部門(mén)在節(jié)前要組織一次安全檢查,進(jìn)行全面的安全自查,杜絕一切安全隱患。包括:不留人的房間鎖好門(mén)窗、不用的設(shè)備應(yīng)切斷電源;連續(xù)使用的設(shè)備應(yīng)安排專人值班,確保使用安全;重要物品妥善保管,注意防火防盜。
二、對(duì)值班人員開(kāi)會(huì)進(jìn)行一次安全教育,教育值班人員遵守公司制度,提高安全意識(shí)。
三、各部門(mén)在節(jié)前要加強(qiáng)對(duì)倉(cāng)庫(kù)物品的管理,嚴(yán)格執(zhí)行出入庫(kù)管理規(guī)定。
四、做好車(chē)輛安全管理工作,節(jié)日用車(chē)嚴(yán)格審批。駕駛員應(yīng)遵守交通規(guī)則、注意行車(chē)安全。嚴(yán)禁酒后駕車(chē)、疲勞駕車(chē)、超速超載開(kāi)車(chē)行為。
五、所有員工端午節(jié)期間手機(jī)必須保持開(kāi)機(jī),到外地的.必須開(kāi)通漫游,以便保持聯(lián)絡(luò);外出回家探親的員工,注意路途安全,及時(shí)購(gòu)買(mǎi)返程票,防止由于車(chē)票緊張而延誤節(jié)后上班。
六、端午節(jié)期間,大家要注意安全。
祝全體員工節(jié)日愉快,身體健康!
__公司人力資源部
20__年5月25日
端午節(jié)放假通知7根據(jù)國(guó)家節(jié)假日放假規(guī)定,并考慮公司的實(shí)際情況。20__年端午節(jié)放假安排如下:
端午節(jié)放假為:
6月20日—21日(周六、周日)正常放假,6月22日(星期一)補(bǔ)休,共三天;
請(qǐng)各部門(mén)按此通知,有任務(wù)自行調(diào)整,安排好相關(guān)工作,確保完成時(shí)間,預(yù)祝大家節(jié)日快樂(lè)。
行政部
20__、_、_
端午節(jié)放假通知8親愛(ài)的家長(zhǎng):
一年一度的國(guó)際勞動(dòng)端午節(jié)又來(lái)臨了,根據(jù)上級(jí)關(guān)于端午國(guó)際勞動(dòng)節(jié)放假的通知精神,放假時(shí)間安排為6月9日至11日放假調(diào)休,共3天。6月12日(星期日)上課。在這春意盎然的季節(jié),我們迎來(lái)了端午假期,讓我們把祝福送給每一位尊敬的家長(zhǎng),把鼓勵(lì)和祝愿送給每一位可愛(ài)的孩子。假期間,您給孩子安排了什么樣的活動(dòng)了呢?孩子的健康是您的關(guān)注,也是我們的牽掛,為了使您的孩子度過(guò)一個(gè)安全、愉快、健康的節(jié)日,我們已對(duì)幼兒進(jìn)行過(guò)安全教育,真誠(chéng)提出以下建議請(qǐng)您予以配合:
1、幼兒外出游玩安全。
幼兒走親訪友、外出旅游等一定要有成人監(jiān)護(hù)與照顧,遵守交通規(guī)則,以防走失。單獨(dú)一人在家時(shí),教育幼兒不跟陌生人玩、不吃陌生人的東西,防止拐騙等事件的發(fā)生。
2、注意交通安全和游泳安全。
外出游玩時(shí)注意交通安全,不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛和“三超”車(chē)輛;注意游樂(lè)安全,不讓孩子參加有危險(xiǎn)性的活動(dòng);不讓孩子獨(dú)自到溪邊和公路邊玩耍,以免發(fā)生溺水等事故。
3、注意食品衛(wèi)生安全。
飲食睡眠要有規(guī)律,不要暴飲暴食。注意幼兒飲食衛(wèi)生,不吃不衛(wèi)生的零食,防食物中毒。特別是出游時(shí),應(yīng)到符合衛(wèi)生的地方用餐。家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子務(wù)必注意飲食衛(wèi)生,嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)過(guò)期或變質(zhì)的食物;嚴(yán)禁不用餐或在劇烈運(yùn)動(dòng)后飲水或快速吞食物的行為。
4、注意用電、用火安全。
家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子注意用電用火安全,遠(yuǎn)離存在安全隱患的地方,杜絕一切事故的發(fā)生。
5、注意生命安全與身體健康。
天氣溫?zé)岫嘧?,容易生病,家長(zhǎng)要注意保持孩子有規(guī)律的生活,合理安排孩子休息時(shí)間,適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。在家開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)等有益的活動(dòng),把握好孩子收看電視和玩電腦的時(shí)間,注意用眼衛(wèi)生。
6、加強(qiáng)對(duì)孩子的衛(wèi)生保健知識(shí)教育。
天氣多變,請(qǐng)及時(shí)為孩子增減衣服,并切實(shí)做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡勤換衣服,勤剪指甲,保持手的清潔衛(wèi)生,堅(jiān)持做好各種流行性疾病的預(yù)防工作。
7、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行熱愛(ài)大自然的教育。
倡導(dǎo)您帶孩子親近大自然,陶冶孩子情操,放飛心靈。不亂扔垃圾,自小養(yǎng)成保持環(huán)境清潔的意識(shí),爭(zhēng)做文明小市民。
8、加強(qiáng)對(duì)孩子的親情教育。
一直以來(lái),我園提倡“感恩教育”,家長(zhǎng)在假期要多親近孩子,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,了解父母工作的辛苦。
6、加強(qiáng)對(duì)孩子自己的事情自己做的教育,培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)意識(shí)。
家長(zhǎng)要做一個(gè)有心人,放手讓孩子自己獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù),絕不包辦代替,大班的孩子可以嘗試“幫助父母做點(diǎn)家務(wù)”勞動(dòng),鍛煉孩子的能力。
9、請(qǐng)幼兒記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等。
配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自救自護(hù)知識(shí)的宣傳,提高他們的自我保護(hù)意識(shí)。遇到緊急情況,會(huì)使用應(yīng)急電話110、119、120。
10、嚴(yán)防腸道手足口病及豬流感、麻疹等傳染病。
手足口傳染病流行期間,教育、督促幼兒多喝水,飯前、便后、戶外活動(dòng)后用正確的洗手方法洗手,不吃生冷食物,以多種形式向幼兒講解衛(wèi)生防病知識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
安全是快樂(lè)的、是幸福的、是健康的首要因素,讓我們家園攜手共同教育孩子提高安全意識(shí),祝大家度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而豐富的假期!祝心心幼兒園所有家長(zhǎng)及小朋友節(jié)日快樂(lè)!
端午節(jié)放假通知9公司各部室、物業(yè)項(xiàng)目部:
現(xiàn)將公司20__年端午節(jié)放假安排有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、放假安排
20__年6月9日(星期四)至6月11日(星期六)放假,共3天,6月12日(星期日)正式上班。
二、放假要求
1、各部室、各物業(yè)項(xiàng)目部根據(jù)實(shí)際工作情況安排好清明節(jié)期間值班和安全、保衛(wèi)、消防、衛(wèi)生防疫等工作,并于6月3日前將值班名單報(bào)至辦公室。
2、公司各重要崗位人員、部門(mén)副職以上領(lǐng)導(dǎo)、各物業(yè)項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人、值班人員要24小時(shí)保持通訊暢通。
如離京需向公司報(bào)備。
3、切斷辦公室總電源、關(guān)好門(mén)窗,保管好鑰匙,室內(nèi)不得存放現(xiàn)金或其它貴重物品,注意防盜。
4、值班人員要堅(jiān)守崗位,做好值班當(dāng)日記錄,遇有突發(fā)事件妥善處理并及時(shí)上報(bào)。
綜合辦公室
20__年6月1日
端午節(jié)放假通知10學(xué)校各單位、各部門(mén):
根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于20__年部分節(jié)假日安排的通知》(明電〔20__〕28號(hào))的安排,現(xiàn)將我校20__年端午節(jié)放假事宜安排如下:
一、放假時(shí)間:
學(xué)校從6月9日至6月11日放假共3天。其中6月9日(星期四,農(nóng)歷端午節(jié)當(dāng)日)為國(guó)家法定節(jié)假日,6月11日(星期六)為正常公休,6月12日(星期日)的公休調(diào)到6月10日(星期五),即6月12日(星期日)上課。
二、工作要求:
(一)請(qǐng)教務(wù)部門(mén)和各教學(xué)單位做好有關(guān)教學(xué)安排的調(diào)整工作。
(二)節(jié)假日期間,學(xué)校各單位、各部門(mén)要妥善安排好值班和信息報(bào)送工作,確保假期期間校園安全穩(wěn)定。
(三)各單位、各部門(mén)值班安排請(qǐng)于6月8日(星期_)前報(bào)送學(xué)校辦公室(3號(hào)樓218室;電話_______)。
特此通知。
學(xué)校辦公室
我市推出的重大民生德政工程――公共租賃房建設(shè)備受關(guān)注,其建設(shè)大幕由主城向區(qū)縣延伸。5月18日召開(kāi)的區(qū)縣公共租賃房建設(shè)工作會(huì)透露,繼主城區(qū)公租房啟動(dòng)建設(shè)后,今年四季度,區(qū)縣公租房也將啟動(dòng)建設(shè),萬(wàn)州、涪陵等八個(gè)區(qū)縣年內(nèi)率先啟動(dòng)。黃奇帆市長(zhǎng)要求,到明年底,這八個(gè)區(qū)縣開(kāi)建的公租房70%左右要竣工交付使用。
(《重慶日?qǐng)?bào)》5月19日消息記者 任銳 商宇)
重慶鐵海聯(lián)運(yùn)國(guó)際大通道正式啟運(yùn)
5月19日上午,裝載富士康代工制造的惠普電子產(chǎn)品集裝箱專列汽笛長(zhǎng)鳴,緩緩駛出西永團(tuán)結(jié)村集裝箱站,開(kāi)往深圳鹽田港,再由海船轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲。這標(biāo)志著重慶鐵海聯(lián)運(yùn)國(guó)際大通道正式啟運(yùn),重慶制造的首批電子產(chǎn)品開(kāi)始銷往海外。重慶鐵海聯(lián)運(yùn)國(guó)際大通道由集裝箱中心站、鐵路運(yùn)輸線、國(guó)內(nèi)港口、國(guó)際海運(yùn)航線和國(guó)外港口五大部分組成,其起點(diǎn)為重慶團(tuán)結(jié)村集裝箱中心站,通過(guò)渝懷線、滬昆線、京廣線、廣九線、平鹽鐵路到達(dá)深圳鹽田港站,再由深圳鹽田、蛇口、赤灣等碼頭的每周100多條國(guó)際海運(yùn)航線到達(dá)全球各大洲。
(《重慶日?qǐng)?bào)》5月20日消息記者 商宇)
重慶:九類人員創(chuàng)辦微企將獲得補(bǔ)助
6月7日,黃奇帆市長(zhǎng)主持召開(kāi)市政府第73次常務(wù)會(huì)議,審議通過(guò)了《重慶市人民政府關(guān)于大力發(fā)展微型企業(yè)的若干意見(jiàn)》,這是我市在全國(guó)率先出臺(tái)扶持微型企業(yè)發(fā)展的政策措施?!兑庖?jiàn)》明確,我市大學(xué)畢業(yè)生、下崗失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等九類社會(huì)群體創(chuàng)辦微型企業(yè),將獲得政府的直接資金補(bǔ)助,補(bǔ)助額度為其企業(yè)注冊(cè)資本的30%-50%。
(《重慶日?qǐng)?bào)》6月8日消息 記者 楊冰)
重慶今年投一萬(wàn)億元建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目323個(gè)
市政府最近公布的《重慶市2010年市級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目名單》顯示,今年我市將實(shí)施重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目323個(gè),總投資一萬(wàn)億元。其中政府主導(dǎo)類176個(gè),總投資6500億元;市場(chǎng)主導(dǎo)類147個(gè),總投資3500億元;將力保實(shí)現(xiàn)完工項(xiàng)目60個(gè)、新開(kāi)工項(xiàng)目60個(gè)。
(《重慶日?qǐng)?bào)》6月11日消息 記者 廖雪梅)
孟建柱來(lái)渝考察稱贊打黑除惡“打得好、打得準(zhǔn)、打得狠”
6月10日至11日,國(guó)務(wù)委員、公安部部長(zhǎng)孟建柱來(lái)渝考察平安建設(shè)情況,聽(tīng)取市公安局工作匯報(bào)。孟建柱高度肯定我市“打黑除惡”專項(xiàng)斗爭(zhēng),稱贊“打得好、打得準(zhǔn)、打得狠”,他要求重慶警方繼續(xù)解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng),勇于創(chuàng)新,以更強(qiáng)的敬業(yè)精神,“比肩京津滬”,爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)內(nèi)一流,公安部也將一如既往地支持重慶。
(《重慶日?qǐng)?bào)》 6月13日記者 肖竹)
重慶兩江新區(qū)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)
6月13日上午,市委常委會(huì)通過(guò)兩江新區(qū)體制和班子組建方案。黃奇帆任兩江新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。6月13日下午,黃奇帆主持召開(kāi)兩江新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議,這標(biāo)志著兩江新區(qū)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。黃奇帆指出:“我們承擔(dān)了非常重要的使命?!蹦壳?我國(guó)只有三個(gè)“新區(qū)”,浦東新區(qū)、濱海新區(qū)和兩江新區(qū)。要高度認(rèn)識(shí)兩江新區(qū)的發(fā)展目標(biāo)和建設(shè)任務(wù),把兩江新區(qū)建設(shè)成為改革創(chuàng)新之區(qū)、開(kāi)拓開(kāi)放之區(qū)。
(《重慶日?qǐng)?bào)》6月14日消息 記者 楊冰)
端午節(jié)過(guò)得很有味“愛(ài)心粽”情暖巴渝大地
時(shí)間到了端午節(jié)。網(wǎng)絡(luò)里面的情感也越來(lái)越復(fù)雜。
阿紫,阿力,珠兒,輕塵都在網(wǎng)絡(luò)里面。
突然有一天珠兒接到阿紫的留言:“珠兒,出事了,我老公發(fā)現(xiàn)了我的網(wǎng)戀。其實(shí)我欺騙了你....我和網(wǎng)友見(jiàn)面了,被老公抓到了。我知道你堅(jiān)決反對(duì)和網(wǎng)友見(jiàn)面的事,所以就瞞著你。珠兒,我老公打我,我身上烏青,還有他沒(méi)收了我所有的詩(shī)書(shū)…..你快把我空間的日記搶救出來(lái),如果沒(méi)有接到我發(fā)的暗號(hào)這個(gè)號(hào)就不是我,我現(xiàn)在所有的號(hào)密碼都被他逼出來(lái)了…..”
珠兒只覺(jué)得不能呼吸了,腦子一片混亂,珠兒一直把阿紫當(dāng)妹妹,所以一直就小心地守護(hù)著她,可是誰(shuí)能受得住瘋狂的心呢?
珠兒曾經(jīng)問(wèn)過(guò)阿紫的感情生活,她說(shuō)她老公很愛(ài)她,那阿紫怎么能和網(wǎng)友見(jiàn)面呢?誰(shuí)都知道本來(lái)就愛(ài)慕的男女真的在現(xiàn)實(shí)中見(jiàn)面了等于玩火,珠兒又著急又擔(dān)心,還不敢打阿紫的電話。
一晚上,珠兒怎么也睡不著,迷迷糊糊中珠兒看見(jiàn)了阿紫。
“珠兒,珠兒”
“阿紫,你在哪里。阿紫,阿紫.....”珠兒聽(tīng)見(jiàn)阿紫在叫卻沒(méi)有看見(jiàn)她的人。
“這里,珠兒我在這里”。
珠兒看見(jiàn)自己面前的是一個(gè)披散著頭發(fā)滿臉淚痕的女孩子,紅腫著的眼睛不停的簌簌的掉著眼淚。
“阿紫,你到底怎么樣了,還好嗎?”珠兒急切地打量著她,手臂,臉上。
“他打我,你看看全是烏青”。阿紫撩起袖子珠兒看見(jiàn)一塊塊紅中夾青的淤痕。
“阿紫”珠兒心好痛眼淚像決堤的洪水一樣。
“即使有什么錯(cuò)也應(yīng)該好好的說(shuō),他怎么能這樣?!”珠兒撫摸著她的傷就像是摸著自己的傷一樣的痛。
“他燒了我所有的詩(shī)書(shū)我還能好嗎?我都心死了,他說(shuō)都是那些詩(shī)書(shū)才讓我迷失在網(wǎng)絡(luò)里面的。他是一個(gè)不懂文字的人,也從來(lái)不看文字”阿紫不停的哭。珠兒懂阿紫的說(shuō)的,她何嘗不是這樣的呢。
“書(shū)燒了我們可以再買(mǎi),不哭啊”她安慰阿紫。可是珠兒無(wú)法知道被打碎了的心該怎樣去修復(fù)!
“珠兒,我的已經(jīng)全被監(jiān)控,如果我沒(méi)有叫你‘珠兒’就不是我,你把我空間寫(xiě)的詩(shī)全復(fù)制出來(lái)保留,那些都是我上網(wǎng)學(xué)習(xí)的心血,我怕他再給我刪了,我要走了不能多說(shuō)的?!彼f(shuō)。
“好,你放心吧我一定把你的詩(shī)詞搶救出來(lái)。你去哪里,阿紫,我怎么聯(lián)系你”珠兒急著問(wèn)
“不要給我打電話和發(fā)信息,會(huì)被誤會(huì)的,我到我來(lái)的地方去,嗚嗚~~~”。
珠兒看著她絕望的眼神以及那一塊塊觸目的烏青,看著阿紫一點(diǎn)一點(diǎn)松開(kāi)她的手消失在她的視線里,又看見(jiàn)那些被燒的詩(shī)書(shū)紙灰漫天飛舞起來(lái)變化著,變化著,然后出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)猙獰的面孔.......
“阿紫,阿紫......”
珠兒大驚,從床上一下子坐起來(lái),在什么地方,這不是自己的店鋪嗎?原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??墒菫槭裁茨敲凑媲械目匆?jiàn)阿紫,而且在夢(mèng)里出現(xiàn)的全是阿紫白天和她說(shuō)的話。
阿紫,你還好嗎,一滴牽掛.擔(dān)憂的眼淚滑落.......
在這個(gè)傳統(tǒng)端午節(jié)的日子,珠兒默默的吃著粽子看著自己給阿紫搶救出來(lái)的詩(shī)詞,想著阿紫想著網(wǎng)絡(luò)的人與事,誰(shuí)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的情感與現(xiàn)實(shí)有差別?阿紫與她已經(jīng)高于網(wǎng)絡(luò)的情感。
2008年5月12日,誰(shuí)能忘得了這個(gè)日子?
又一個(gè)五月,一周年了,總覺(jué)得該做些什么事,來(lái)紀(jì)念這場(chǎng)災(zāi)難--其實(shí)紀(jì)念的,是承受災(zāi)難的人,活著的,逝去的,只要承受過(guò)的,都是英雄??晌夷茏鍪裁茨??我從心底不希望這一天的到來(lái),因?yàn)槊康竭@一天,我會(huì)再痛一次,四川會(huì)再痛一次,整個(gè)中國(guó),甚至整個(gè)世界,都會(huì)再痛一次……因?yàn)槲也荒茏鋈魏斡幸饬x的事,來(lái)慰藉痛著的人們,我不能做任何有效率的事,來(lái)喚醒麻木著的人們的良知,除了訴諸文字??晌业奈淖植⒉荒敲淳哂杏绊懥ΑN疑踔敛荒軐⒐P墨潑灑在那一天真正來(lái)臨的日子,因?yàn)槲也荒鼙WC在離高考不到一個(gè)月的那天,我還有機(jī)會(huì)逃開(kāi)老師的視線,或者有時(shí)間放下內(nèi)心的焦慮,在鍵盤(pán)上敲出我的殤……所以,我趁著這個(gè)有名無(wú)實(shí)的假期,提前釋放出了騰躍在我心里的言辭……于是我害怕起來(lái),當(dāng)這一天從鐘表或者日歷上溜過(guò),也勢(shì)必會(huì)在我心里遺留下一些遺憾,一些痛……
我不否認(rèn)我是個(gè)愛(ài)哭的人,但能讓我看第一遍流眼淚,看第二遍、第三遍還流眼淚的東西,卻還是為數(shù)不多的。我至今仍珍藏著那段灰色時(shí)期的報(bào)紙,大篇大篇的報(bào)道,盡是催人流淚的生命挽歌,或是悲壯濡人的靈魂贊歌,總之,是潤(rùn)滿我眼淚的滿紙辛酸。如今,偶爾翻翻那些如同一本厚厚的受傷日記的報(bào)紙,沉淀在心里三百多日的痛,還是那么鮮活,那么深刻。眼淚,也許是唯一能夠承載這種傷感的物體了吧!還記得溫總理的淚,記得趙普的淚,記得魯豫的淚……這些,都曾經(jīng)帶給我深深的震撼和感動(dòng)……還有我的淚,就在昨天,觀看過(guò)關(guān)于汶川地震感人畫(huà)面的昨天,又灑了一遍……
伴隨著端午節(jié)的過(guò)去,我們又回到了熟悉的校園,但這次不會(huì)太長(zhǎng)了,六月二十號(hào)我們六年級(jí)就要迎來(lái)畢業(yè)考試,從此我們便很難見(jiàn)面,直到我們變成天使(魔鬼),可能這就話很悲觀,但是事實(shí)的確如此,所以我們要加倍珍惜這最后二十多天的小學(xué)生活,能多為母校多做點(diǎn)事就多做一點(diǎn)事。
還有明天就是六一兒童節(jié)了,這也是我們六年級(jí)最后過(guò)的一次兒童節(jié)了,等到了初中,就變成了青年節(jié)了,再想過(guò)兒童節(jié),只能在夢(mèng)里過(guò)了,回到現(xiàn)實(shí),只能空歡喜一場(chǎng),小學(xué)時(shí)代即將過(guò)去,中學(xué)時(shí)代正在悄悄來(lái)臨,當(dāng)我們?nèi)鐗?mèng)方醒懂得珍惜小學(xué)生活時(shí),我們已經(jīng)背上沉重的書(shū)包進(jìn)入中學(xué)了,說(shuō)實(shí)話我很羨慕低年級(jí)學(xué)生,他們無(wú)憂無(wú)慮,不像我們正天拼命學(xué)習(xí),羨慕歸羨慕,但我們不可能回到那個(gè)時(shí)代了,只能在夢(mèng)中回憶了......
二
今天是周二,今天發(fā)生的事可真不少,因?yàn)榻裉祗w育考跳遠(yuǎn),所以早到學(xué)校練習(xí)一下(我昨天晚上我忘了,要不然早在家里練了),在學(xué)校門(mén)外,看見(jiàn)了x文正,我問(wèn)他,“學(xué)校門(mén)開(kāi)了這么長(zhǎng)時(shí)間了你怎么不進(jìn)去啊”他說(shuō):“等人呢,我昨天數(shù)學(xué)大本忘寫(xiě)了”暈,作業(yè)也能忘寫(xiě),他太厲害了。
今天早上數(shù)學(xué)考試了,等成績(jī)發(fā)下來(lái)我考得不錯(cuò),正面止錯(cuò)了三道,附加題錯(cuò)了一道,這應(yīng)該算是開(kāi)學(xué)以來(lái)考得最好的一次了{(lán)只包括數(shù)學(xué)哦),我很滿意。
今天下午跳遠(yuǎn)考試了,我超緊張,因?yàn)檫@是畢業(yè)考試,我的腿都軟了,成績(jī)不用說(shuō)了......
明天就拍畢業(yè)照了,離畢業(yè)也不遠(yuǎn)了......
今天的作業(yè)而太多了,不對(duì)應(yīng)該說(shuō)是最近作業(yè)太多了,每天都能寫(xiě)到很晚,真郁悶啊,可沒(méi)辦法,快畢業(yè)了作業(yè)當(dāng)然要多一些了,為了考個(gè)好成績(jī),我再忍兩天了。
三
今天一早我們班同學(xué)剛交上作業(yè),一班的老師便叫陳老師下去,“該拍畢業(yè)照了,抓緊教學(xué)生們下去,等到我們到了下面,二班的正在照,一般的呢,就到我們班來(lái)接校服,我的校服借給了一班的于少聰,我們班男生的校服基本上都借給了一班,只有邵XXX和吳XX不借,我們班同學(xué)都瞧不起他,我也對(duì)他很失望,他也太小氣了,都是同學(xué)為什么不借呢,讓我崩潰死了。
照完畢業(yè)照以后,我們又把架子抬回去了,別看架子很大,但并不是很重。
本期專訪,將帶您走近接地氣、受歡迎、有個(gè)性的民俗學(xué)家――高巍。
北京人說(shuō)北京事 從小就好這口
高老師是地道的北京人,小時(shí)候生活在北海前門(mén)大石作胡同,是四合院里長(zhǎng)大的孩子。這里原是加工石料的作坊,說(shuō)起這段歷史,起碼要追述到元朝修建北京城時(shí)期,這里曾為皇家加工石料。后又經(jīng)明清兩朝,大石作胡同周邊相繼出現(xiàn)許多皇家建筑,可以說(shuō),到處都沾著“皇氣”。高巍的家就挨著故宮博物院宿舍,屬于景山和北海的中間位置,童年時(shí)代,每天晚上,他都會(huì)躺在床上,一邊看北海,一邊看景山,最后在北海靜園的廣播聲中甜甜入睡。從那時(shí)候起,正宗的京味就自然而然地與他的生活融為一體了。
1978年,高巍以優(yōu)異的成績(jī)考入中國(guó)人民大學(xué),因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)比較高,被錄取到國(guó)際貿(mào)易專業(yè)。當(dāng)年,這個(gè)專業(yè)炙手可熱,出來(lái)的人才不是從政就是經(jīng)商,令無(wú)數(shù)人羨慕和向往。然而高巍并不快樂(lè),每天和經(jīng)濟(jì)貿(mào)易打交道,那不是他的追求。自小喜愛(ài)文史的他,整個(gè)大學(xué)四年都是在圖書(shū)館里度過(guò)的,用“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋”來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。
大學(xué)畢業(yè)后,高巍在中國(guó)大百科全書(shū)出版社當(dāng)編輯。在這期間,他有幸結(jié)識(shí)了一位對(duì)他影響很大的著名文化學(xué)者,中國(guó)百科事業(yè)的奠基人――姜椿芳。他被姜老的獻(xiàn)身精神所感動(dòng),決心要把姜老開(kāi)創(chuàng)的百科事業(yè)繼續(xù)下去。他用五年時(shí)間,克服種種苦難,發(fā)起并參與主編了《長(zhǎng)城百科全書(shū)》。這部書(shū)一問(wèn)世,立刻在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響,不僅在人民大會(huì)堂舉行了首發(fā)式,還召開(kāi)了首屆國(guó)際長(zhǎng)城學(xué)研討會(huì)。當(dāng)時(shí)出版界對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)很高,說(shuō)他開(kāi)創(chuàng)了三個(gè)第一:專題百科全書(shū)的第一,全面介紹長(zhǎng)城知識(shí)的第一,年輕人編百科全書(shū)的第一。巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城綿延不絕,那正是中國(guó)人力排萬(wàn)難、智克艱險(xiǎn)的長(zhǎng)城精神。高巍曾經(jīng)動(dòng)情地說(shuō),做一件事要有“平地?fù)葛W餅”的精神。這件事的成功使他感到,只要有決心,持之以恒,理想就能變成現(xiàn)實(shí)。
高巍對(duì)老北京的熱愛(ài)與生俱來(lái),那股親切勁自小就融在血液里。當(dāng)年,他策劃了“燕京八景”的圖書(shū)選題,這個(gè)選題得到了市委宣傳部和北京市園林局的認(rèn)可,但他們卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)人能寫(xiě)。情急之下,出版社的總編輯找到高老師說(shuō),要不,還是你來(lái)?說(shuō)實(shí)話,起初接手這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,他的心里還真沒(méi)底,不知道從哪入手。但沒(méi)想到,寫(xiě)著寫(xiě)著,居然寫(xiě)出了感覺(jué)。腦子里的那些事,就跟流水似的源源不斷地傾注到筆尖上。用他自己的話說(shuō)就是,內(nèi)行人寫(xiě)著難,是因?yàn)闂l條框框太多,束縛了思維。而我這個(gè)外行人,反而不受任何束縛,能夠變換更多的角度去解析“燕京八景”。圍繞“瓊島春陰”這個(gè)景點(diǎn),他就從三個(gè)方面闡釋“春”的含義,深化了景點(diǎn)的文化主題。
緊接著,他又寫(xiě)了一本介紹北京四合院的書(shū),這本書(shū)更是獨(dú)辟蹊徑。高巍堅(jiān)定地說(shuō),我有我自己的理解,四合院的本質(zhì)不是建筑,不是學(xué)科,而是人的一個(gè)生活環(huán)境,我要用我的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)四合院里那些事。本著這樣的理念,這本《四合院》一下子熱鬧起來(lái),里面有一年四季的生活,娶媳婦、聘閨女的生活,名人的軼聞趣事,讓人越看越有滋味,越看越有意思。高巍老師說(shuō),無(wú)論是做學(xué)問(wèn)還是寫(xiě)文章,一定不要脫離生活,脫離了生活,再高深的學(xué)問(wèn)也開(kāi)不出好看的花。
俗人說(shuō)民俗 就是這個(gè)味
我們說(shuō)高老師是俗人,是因?yàn)槲覀兌枷矏?ài)他。跟他聊了兩個(gè)多小時(shí),總覺(jué)得不夠過(guò)癮。他說(shuō)任何一件事,直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,從不拐彎抹角,都是用最質(zhì)樸的語(yǔ)言,最簡(jiǎn)單的道理向你娓娓道來(lái),讓你不知不覺(jué)陶醉其中。聽(tīng)著聽(tīng)著,會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),喔,原來(lái)民俗是這么回事。
什么是民俗?高老師說(shuō),早在東漢年間就有一本叫《風(fēng)俗通義》的書(shū),強(qiáng)調(diào)作為官員對(duì)地方百姓生活要充分了解,然后因地制宜地去施政。說(shuō)到底,民俗就是與百姓生活密切關(guān)聯(lián)的天時(shí)、節(jié)氣、習(xí)慣的生活習(xí)俗。比如季節(jié)變化,春播秋收,都是民俗的體現(xiàn)。民俗更是讓人們與天地、與自然、與自我和諧的一種表現(xiàn)形式。
說(shuō)到年節(jié)習(xí)俗,高老師說(shuō)這并不是什么高深學(xué)問(wèn),節(jié)日來(lái)源本身是因?yàn)樯a(chǎn)生活的需要。拿端午節(jié)來(lái)說(shuō),最初并不是紀(jì)念屈原,因?yàn)槎宋绻?jié)是在夏至前,夏至是炎熱天氣的開(kāi)始,他會(huì)帶來(lái)傳染病和蚊蠅滋生。怎么辦?那就要提前做好準(zhǔn)備。所以,在端午節(jié),北京有打掃衛(wèi)生,給小孩抹雄黃酒的習(xí)俗。
說(shuō)到春節(jié),高老師有些喜形于色,就像一個(gè)盼著過(guò)年的孩子。他說(shuō),春節(jié)是辭舊迎新的重要時(shí)間點(diǎn)。年的快樂(lè)在于為它做準(zhǔn)備,花心血去營(yíng)造的過(guò)程,掃房子、剪窗花、貼春聯(lián),每做完一件事都覺(jué)得離年又近了一步。所以說(shuō),民俗的本質(zhì)不是簡(jiǎn)單地吃吃餃子,煮煮元宵,而是讓人們?cè)趨⑴c的同時(shí)把日子過(guò)好,讓大家感受到節(jié)日的魅力,從而達(dá)到心情愉悅,身心健康的目的。
高老師對(duì)民俗原汁原味的理解和講述,形成了獨(dú)具特色的風(fēng)格,無(wú)論是電視臺(tái)還是廣播,都爭(zhēng)相邀他做節(jié)目,做專訪。有時(shí)一天做七次節(jié)目,都把電視臺(tái)、電臺(tái)的門(mén)檻踢破了。工作人員也跟他開(kāi)起了玩笑:您怎么又來(lái)了?有一次他在什剎海敬老院給老人們講重陽(yáng)節(jié),結(jié)果老人感動(dòng)得淚流滿面。還有一次,在首都圖書(shū)館講中元節(jié),因?yàn)槁?tīng)的人太多,場(chǎng)地都爆滿了,身前身后都是人。高老師說(shuō),大家愿意聽(tīng),就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。但這種成功不是我個(gè)人的成功,是我們祖先的文化太燦爛、太豐富、太有價(jià)值了。
要入世先出世 灑脫才是真境界
我們覺(jué)得高老師身上有一股“仙氣”,不是一般的凡夫俗子,舉手投足間,總有一種飄逸灑脫之感。采訪時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)他胸前佩帶著一枚陰陽(yáng)魚(yú)徽章。我們問(wèn)他,您這個(gè)徽章有什么特別含義?高老師微微一笑說(shuō),我對(duì)道教文化有些偏好,正如魯迅先生所說(shuō),道教是中國(guó)文化的根底。道教的修行,讓人不拘泥于日?,嵥樾∈?,不受喜怒哀樂(lè)干擾,不去蠅營(yíng)狗茍,不把物質(zhì)的東西看得太重,從而達(dá)到修身養(yǎng)性的目的。高老師深得這些文化的真?zhèn)?,他把名利看得很淡,從不自尋煩惱、?jié)外生枝。當(dāng)年父母不理解他,為什么不走仕途反而去研究什么民俗?還有當(dāng)年那些出版界的朋友,現(xiàn)在很多人都是司局級(jí)領(lǐng)導(dǎo),他卻連座駕都是“猛蹬”牌,給他個(gè)通行證吧,他都犯愁往哪掛!但他真就不在乎,高老師笑著說(shuō):做我自己喜歡做的事兒,這輩子就沒(méi)白活。高老師懂得天道法然、知足常樂(lè)的道理。
說(shuō)到這,記者在此爆個(gè)料。當(dāng)初打電話聯(lián)系高老師做采訪的時(shí)候,還以為撥錯(cuò)了電話,電話那頭聲音清脆、熱情激昂,哪像50多歲的人?聽(tīng)起來(lái)好像比記者的聲音都年輕。本來(lái)想叫“高老”,結(jié)果不得不結(jié)結(jié)巴巴地在末尾加了個(gè)“師”字。聞名到底不如見(jiàn)面,高老師風(fēng)度翩翩,談吐不凡,面色紅潤(rùn),中氣十足。猛一看像40多歲,使得與我同行的兩名女同事,都爭(zhēng)先恐后地追問(wèn)高老師有什么保養(yǎng)秘訣。
難道真有返老還童術(shù)?不曾想“挖著挖著”,還真就“挖”出了高老師的三味“長(zhǎng)壽藥”:一是博覽群書(shū),讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),開(kāi)闊視野,還能開(kāi)發(fā)腦筋,每天早晨讀上一小時(shí),一天心情都舒暢;二是寫(xiě)日記,高老師愛(ài)思考,無(wú)論做什么都能悟出點(diǎn)心得來(lái),每天寫(xiě)兩三千字,一方面把自己的思考記錄下來(lái),另一方面對(duì)得失做個(gè)總結(jié);三是畫(huà)畫(huà),他畫(huà)畫(huà)全憑自己的理解和感悟,不拘泥骨法,不盲目模仿,率性而為,筆到意興。
由河北省承德縣精心制作的專題片《郝季溝的幸福家園》(以下簡(jiǎn)稱《幸福》)敘事手法嫻熟,將主人公丁玉龍自費(fèi)回鄉(xiāng)創(chuàng)建養(yǎng)老院供養(yǎng)全村老人的感人事跡溫暖呈現(xiàn)出來(lái),片寫(xiě)鏡頭的運(yùn)用尤為突出,為專題片的表情達(dá)意立下“汗馬功勞”。
精準(zhǔn)地傳達(dá)主旨意義。特寫(xiě)鏡頭使被攝對(duì)象充滿整個(gè)畫(huà)面,背景處于次要地位或者消失,這比近景更加接近觀眾,能夠把“鏡中之意”更直接地傳達(dá)出來(lái)。專題片的主題如同身體中的骨骼血脈,應(yīng)該貫穿片子的始終,每個(gè)環(huán)節(jié)和畫(huà)面都應(yīng)該密切地為主題服務(wù),而本身就能勝任傳達(dá)主題這一任務(wù)的特寫(xiě)鏡頭更需遵循這一規(guī)律。當(dāng)片子“行進(jìn)”到某個(gè)關(guān)鍵之處,用特寫(xiě)鏡頭來(lái)定格某些場(chǎng)景或事物,觀眾的思緒也會(huì)隨著被定格到“大畫(huà)面”處,從而引發(fā)集中思考。這時(shí),片子所要傳遞的主旨便自然地流露出來(lái)而被觀眾感知到。在專題片《幸福》中,通過(guò)對(duì)莊稼葉子上晶瑩的露珠和留守老人手中孤獨(dú)的煙斗的特寫(xiě),來(lái)表現(xiàn)主人公家鄉(xiāng)的老人孤苦無(wú)依的生活狀態(tài);為烘托養(yǎng)老院過(guò)端午節(jié)的喜慶氣氛,片中的特寫(xiě)鏡頭更是接二連三,一雙雙包粽子的手、粽子里的大紅棗和門(mén)梁上隨風(fēng)飛舞的喜慶葫蘆都是放大的主題細(xì)胞,將老人們其樂(lè)融融的過(guò)節(jié)氛圍清晰強(qiáng)烈地展示出來(lái)。
巧妙地銜接邏輯意義。特寫(xiě)鏡頭展現(xiàn)的空間狹小,可以用來(lái)聚焦細(xì)部,鏡頭拉伸后的場(chǎng)景可變性強(qiáng),是作為轉(zhuǎn)換時(shí)空、銜接邏輯最合適不過(guò)的。不過(guò),特寫(xiě)鏡頭也不能盲目亂用,一定要選準(zhǔn)時(shí)機(jī)。在敘述內(nèi)容展開(kāi)前先拋出一個(gè)特寫(xiě),可以是人物面部也可以是事物整體或局部的特寫(xiě),這樣明顯而直接的視覺(jué)沖擊會(huì)讓觀眾在心里思索這個(gè)畫(huà)面究竟有什么樣的特殊意義,從而帶著疑問(wèn)去從接下來(lái)的敘述中尋找答案。此時(shí),特寫(xiě)鏡頭對(duì)片子的邏輯意義便起到了很好的串聯(lián)作用。比如《幸?!芬黄?,某個(gè)特寫(xiě)鏡頭給到了在地面上高速旋轉(zhuǎn)的汽車(chē)車(chē)輪,引起了一個(gè)小懸念,后面緊接著進(jìn)行說(shuō)明,這車(chē)輪正象征著主人公返鄉(xiāng)服務(wù)老人的匆匆腳步。這樣自然而然的邏輯過(guò)渡更易為觀眾所接受,也更親切自然。當(dāng)片子介紹到養(yǎng)老院遇到各種問(wèn)題需要解決時(shí),鏡頭又找到了“日記本”上的字跡給以特寫(xiě),再過(guò)渡到主人公會(huì)妥善解決好問(wèn)題的決心,這樣的邏輯“轉(zhuǎn)場(chǎng)”讓觀眾覺(jué)得銜接順暢又合情合理。
幸福,就是指人們?cè)诟惺芡獠渴挛飼r(shí)帶給自己的愉悅、安詳、平和、滿足的心理狀態(tài),是一個(gè)人在追求目標(biāo)達(dá)成的理想情境和內(nèi)心喜悅的激情。幸福,是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨;幸福,是注視父母滄桑面龐的敬意。幸福是一杯多年醞釀的美酒;幸福是芬芳可口的蜂蜜;幸福是雨中送來(lái)的雨傘。幸福來(lái)自于對(duì)生活的熱愛(ài),雖辛苦勞累,但平淡真實(shí),溫馨和諧;幸福緣自于內(nèi)心平和,雖波瀾不驚,但陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗。解決一道數(shù)學(xué)難題是幸福,戰(zhàn)勝一次暴風(fēng)驟雨是幸福。窘迫時(shí)勇挑重?fù)?dān)是幸福,清貧時(shí)生活寧?kù)o是幸福,生病健康出院是幸福。擁有一份屬于自己的心境是幸福,付出一份他人需要的幫助是幸福。幸福是自己的感受,不是他人的認(rèn)識(shí),但愿我們都有一顆平常心,永遠(yuǎn)生活在幸福之中。
【寫(xiě)作要旨】
“幸福”主題的作文,可寫(xiě)的范圍很廣,可選的材料甚多,幸福的關(guān)鍵在于各人的心態(tài)和感受,因人而異,因情而變。寫(xiě)作時(shí),要重點(diǎn)從如下三個(gè)方面考慮:
一、要善于捕捉幸福的瞬間。幸福有時(shí)候是稍縱即逝的,可以隨時(shí)出現(xiàn)在你的眼前,但是不一會(huì)兒就消失,因?yàn)樗皇嵌ǜ竦模皇怯来娴?,而是隨著事情的發(fā)展和人們的心態(tài)而變化的、發(fā)展的。一旦出現(xiàn)了幸福的因子,就要用慧眼抓住不放,并將其詳細(xì)地記錄下來(lái)。
二、要善于描寫(xiě)幸福的情境。幸福的情境是各不相同的,有的表現(xiàn)于外在,或載歌載舞,或歡呼雀躍,或設(shè)宴慶祝,或踏青游玩;有的表現(xiàn)在內(nèi)心,或酣暢淋漓,或浮想聯(lián)翩,或憶苦思甜,或痛定思痛。最好通過(guò)自己的觀察,或?qū)懷矍氨娙诵腋5那榫埃驅(qū)憽拔摇痹谌后w里的幸福感受,總之應(yīng)該寫(xiě)出幸福的場(chǎng)面、氛圍。
三、要善于表達(dá)幸福的感受。這就是要運(yùn)用心理描寫(xiě),最好以“我”的面貌出現(xiàn),因?yàn)樾睦砘顒?dòng)只有自己最清楚,別人是不知道的?!拔摇背霈F(xiàn)在文中,或是主人公,或是觀察者,通過(guò)外在幸福情形的展示,來(lái)側(cè)重寫(xiě)“我”內(nèi)心的幸福情感。例如有一位考生寫(xiě)道,“我”在見(jiàn)到兩個(gè)年邁老人牽手前行的時(shí)候,心里涌起了一種莫名的幸福:“我靜靜地想著,周?chē)囊磺蟹路鸲枷诹?,好像我走進(jìn)了這對(duì)老人甜蜜幸福的世界,走進(jìn)了一個(gè)悠閑無(wú)爭(zhēng)的世界,走進(jìn)了一個(gè)舒暢緩慢的世界。我被幸福的情景融化了。”這就側(cè)重描寫(xiě)了“我”的內(nèi)心感受,運(yùn)用的就是心理描寫(xiě),很有感染力。
【精彩語(yǔ)段】
一
我們手中握著艾蒿束,頭上戴著艾蒿環(huán),興高采烈地下山回到學(xué)校。剛坐到位子上不久,一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)。我定睛一看,??!是媽媽。媽媽看到我說(shuō):“初三了也不能不過(guò)端午節(jié)?。∠氩幌氤贼兆影。縼?lái),把粽子拿過(guò)去和同學(xué)們解解饞吧!”呀!不聽(tīng)媽媽提及,我差點(diǎn)忘記吃粽子了。哇!太棒了,媽媽竟帶來(lái)這么多粽子,我們都涌上去把媽媽圍住,剝開(kāi)粽子皮,鮮紅的大棗就浮現(xiàn)在眼前了,接著一股沁鼻的糯米香飄來(lái),我的口水都流出來(lái)了,一口下去,粽子少了半邊,媽媽看著我們狼吞虎咽的樣子,開(kāi)心地笑了,呵!端午的味道,幸福加甜蜜??!
你知道我這一生中最難忘的是什么嗎?就是2010年的端午記憶,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一天,端午的味道——四個(gè)字“幸福多多”!
(2010年吉林省中考作文《端午的味道》;文/吉林考生)
【評(píng)點(diǎn)】這段文字描寫(xiě)了一個(gè)生動(dòng)的吃粽子的場(chǎng)面,關(guān)鍵是吃粽子的特殊環(huán)境:是踏青剛剛回來(lái),在教室里,粽子是“我”的媽媽從家里送來(lái)的,是端午節(jié),與全班同學(xué)一道品嘗,這五個(gè)要素構(gòu)成了這次吃粽子的特殊意義??梢?jiàn),考生幸福的感受不在于吃粽子本身,而是吃的過(guò)程、吃的樂(lè)趣、吃的意義,這樣的情境當(dāng)然使“我”難以忘懷,“我”當(dāng)然感到無(wú)比的幸福。
二
距派出所不遠(yuǎn)時(shí),小女孩突然說(shuō)了一句:“叔叔,到了!”警察急忙剎住車(chē),抬頭一看——這是一所孤兒院??!小女孩跳下車(chē)。“叔叔,謝謝你送我回家,你是送我回家的第十九個(gè)警察?!毙∨P(yáng)了揚(yáng)手中的布娃娃,“他們和你都對(duì)我很好,我很幸福?!?/p>
“那你為啥叫我送你呢?”警察追問(wèn),“我只想聽(tīng)聽(tīng)你們童年的故事,有關(guān)爸爸媽媽的!”說(shuō)完,小女孩蹦蹦跳跳地走了。
警察心中泛起暖意,眼珠在眼眶中打滾,他忽然明白了幸福的滋味。他立馬拿起手機(jī),撥通了電話:“爸……”“不是說(shuō)了那錢(qián)我不借給你!”電話那頭傳來(lái)了父親的咆哮?!安皇沁@樣的,爸……我只想問(wèn)你過(guò)得好不好?”
后記:幸福的傳遞不需要感天動(dòng)地的語(yǔ)言,也許只是一句親切的問(wèn)候、一個(gè)善意的微笑。
(2011年江西省中考作文《傳遞幸?!?;文/江西考生)
【評(píng)點(diǎn)】這段文字涉及兩個(gè)人的幸福,一是小女孩,她是孤兒,從小失去雙親,沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài),但是她在孤兒院里受到大家的愛(ài)護(hù),又多次得到警察叔叔的關(guān)心,所以她說(shuō)“我很幸?!?。二是警察叔叔本人,他有父母,小時(shí)候受到父母的悉心照顧,現(xiàn)在有了誤會(huì),當(dāng)他回憶童年的時(shí)候,“心中泛起暖意”,感到無(wú)比的幸福,于是與爸爸通話。這兩個(gè)幸福的故事,一小孩,一大人;一無(wú)父母,一有父母;一是現(xiàn)在,一是過(guò)去,取材典型,互為作用,彼此補(bǔ)充,將“幸?!钡膬?nèi)涵闡釋得很具體、很全面、很深刻。
三
因?yàn)樾腋5呐惆?,玫瑰的芬芳才能沁人心脾;因?yàn)閷捜莸呐惆?,生命的沃土才能孕育奪目之花;因?yàn)榇煺鄣呐惆?,成功的小船才?huì)攜你過(guò)千帆。是啊,生活中,只因有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福與你同在,生命之花才不會(huì)凋零。
幸福是什么?是母親充滿愛(ài)的一個(gè)眼神,是母親深切的一個(gè)吻。從小到大,母親處處呵護(hù)著我,將全部的愛(ài)給了我。母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一響起,眼前立即一片青翠;母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你驚惶傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水,梳理好凌亂的思緒;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。正因?yàn)橛辛四赣H對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù),幸福的甜蜜才會(huì)將我整個(gè)包圍。
(2011年河北省中考作文《陪伴》;文/河北考生)
【評(píng)點(diǎn)】這段文字以議論感悟?yàn)橹?,運(yùn)用了大量的比喻、排比句式,將幸福的內(nèi)容闡釋得深入淺出。先寫(xiě)因?yàn)橛行腋E惆樗a(chǎn)生的種種作用,語(yǔ)言工整,富有氣勢(shì),是從虛擬的角度談廣義幸福。然后從家庭角度,談母親帶給“我”的種種幸福,多方面地展示母親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài),使“我”被幸?!罢麄€(gè)包圍”著。這是從寫(xiě)實(shí)的角度來(lái)談狹義的幸福,比喻紛呈,畫(huà)面清新。
【范文回放】
幸福在其中
大千世界,渺渺紅塵,每個(gè)人都是游弋于這繁華塵世中的一條魚(yú)。我們或憂傷,或快樂(lè),或哭泣,或微笑,我們感受生命中的每一縷陽(yáng)光,我們欣賞生命中的每一片落葉,我們傾聽(tīng)生命的每一段音樂(lè)……所有的一切,都這樣幸福。幸?!驮谶@生活中。
躺在母親的懷抱中,是幸福的。
那天,在飯桌上,母親說(shuō),我只想你以后能過(guò)得好。那時(shí),我的心就涼了一下,那是暖后更深的涼。眼淚悄然滴入碗中。我靜靜地看著她,恍然間發(fā)現(xiàn)她的臉上有了些許歲月的痕跡,蒼老開(kāi)始包裹她。我突然一陣心痛。母親似乎也察覺(jué)到了我的情緒,她什么也沒(méi)說(shuō),只是站起身,將我摟在她的懷里。那一刻,我是那樣幸福。我想,只要有母親在,我就可以在她的懷里哭,在她面前,我永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子。在這個(gè)世界上,只要有母親在,你的家永遠(yuǎn)都會(huì)有一盞燈徹夜長(zhǎng)明,你不會(huì)擔(dān)心找不到家的方向;你哭了,永遠(yuǎn)都有一個(gè)人比你更心痛。躺在母親懷抱中,我是那樣幸福,仿佛整個(gè)世界陷入黑暗,我依然能找到光明。
徜徉在書(shū)的世界中,是幸福的。
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”書(shū),是我們的精神食糧。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,閑暇時(shí)刻,我總愛(ài)泡一杯香茗,捧一本好書(shū),坐在陽(yáng)光下靜靜地讀。讀《三國(guó)》,那些戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺躍然于紙上,那厚重的氣息撲面而來(lái),那些英雄人物的豪情壯志清晰地浮現(xiàn)于腦海中;誦《詩(shī)經(jīng)》,那女子的溫婉秀麗讓我心動(dòng),那男子的英雄瀟灑讓我敬仰,那些凄美浪漫的愛(ài)情讓人忍不住潸然淚下;品《紅樓》,那大觀園里的繁華讓我忍不住想要進(jìn)去一探究竟,那些女子的風(fēng)華讓我贊嘆,那些人物的悲情結(jié)局讓我陣陣心酸……讀書(shū),是這樣的幸福,在閱讀中感悟人生的悲歡離合,體驗(yàn)生活的苦辣酸甜,這是何等美妙??!
沉醉在大自然的恩賜中,是幸福的。
大自然是美妙的,她賦予了我們多彩的風(fēng)景,讓我們留戀不已。清晨的第一縷陽(yáng)光為我們送來(lái)大地的芬芳,于是日記的扉頁(yè)就從這里開(kāi)始記起。我獨(dú)愛(ài)紅花綠草,蔚藍(lán)天空??赐デ盎ㄩ_(kāi)花落,望空中云卷云舒,聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處鳥(niǎo)兒鳴唱,感受嫩葉上的第一滴露珠——是幸福的。
……
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。生命就是這樣美麗,生活是這樣的幸福。享受生活,感悟幸福。
幸福,就在生活中 !
(2012年安徽省中考作文《幸福在其中》;文/安徽考生)
【評(píng)點(diǎn)】本文采用了“總分總”的結(jié)構(gòu)形式,緊扣“幸?!敝黝},從三個(gè)不同方面表現(xiàn)了自己幸福的生活,這三個(gè)方面分別是三個(gè)角度:一是母親給“我”的幸福;二是書(shū)的世界給“我”帶來(lái)了幸福;三是大自然給了“我”無(wú)比的幸福,三個(gè)部分組成三個(gè)排比段,是文章的主體,緊扣標(biāo)題,首尾兩段形成領(lǐng)起和總收的格局,首呼尾應(yīng),脈絡(luò)清晰,使結(jié)構(gòu)顯得十分嚴(yán)密緊湊。