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我的瑜伽教練建議我7歲的兒子也練瑜伽,說(shuō)練瑜伽可以增高。請(qǐng)問(wèn),兒童適合練瑜伽嗎?練瑜伽對(duì)孩子長(zhǎng)個(gè)子真的有幫助嗎?
讀者張亞琦
張亞琦讀者:
瑜伽起源于古印度,是一個(gè)通過(guò)提升意識(shí),幫助練習(xí)者充分發(fā)揮潛能的哲學(xué)體系及其指導(dǎo)下的運(yùn)動(dòng)體系,是一種使身體、心靈與精神達(dá)到和諧統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)形式?,F(xiàn)在國(guó)內(nèi)很多人在選擇練瑜伽時(shí),首先考慮的是減肥、美容或增高。這種急功近利的心態(tài),與古老的瑜伽精神是背道而馳的。
人體的每一個(gè)關(guān)節(jié)都有自己的活動(dòng)范圍,長(zhǎng)期超過(guò)這一范圍的高強(qiáng)度活動(dòng)往往會(huì)給關(guān)節(jié)帶來(lái)近期或遠(yuǎn)期的損害。如果急于求成、強(qiáng)度過(guò)大或者難度過(guò)高,有可能導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)損傷,如肌肉韌帶拉傷、半月板損傷、關(guān)節(jié)炎癥、神經(jīng)痛等都是常見(jiàn)的瑜伽病。
身高受許多因素的影響,歸納起來(lái)不外乎遺傳與環(huán)境兩大方面。其中遺傳對(duì)身高的影響最大,可占到70%左右。環(huán)境因素則包括營(yíng)養(yǎng)、睡眠、運(yùn)動(dòng)、疾病和環(huán)境污染等諸多方面。以靜力拉伸為主的瑜伽運(yùn)動(dòng)有增高作用的說(shuō)法缺乏科學(xué)依據(jù),只能作為一種運(yùn)動(dòng)方式促進(jìn)青少年的身高發(fā)育;也就是說(shuō),瑜伽和跑步、體操、踢球等運(yùn)動(dòng)的作用是一樣的。然而,骨骼和軟組織正處于發(fā)育階段的兒童練瑜伽,又有很大的受傷風(fēng)險(xiǎn),而且可能對(duì)骨骼的發(fā)育造成不良影響。如瑜伽中有一種姿勢(shì)是駱駝式,即彎腰后仰,雙手撐地。若過(guò)度練此動(dòng)作,容易引起椎管后方的椎板和韌帶損傷,嚴(yán)重者還可能損傷脊髓,醫(yī)學(xué)上稱為過(guò)伸性損傷。再比如,練瑜伽拉筋能增強(qiáng)腰骨和關(guān)節(jié)的柔韌性,有一定好處,但兒童的骨骼正處于發(fā)育階段,練習(xí)不當(dāng)更容易造成損傷并留下后遺癥??偟膩?lái)說(shuō),不建議兒童練瑜伽。
醫(yī)生魯俊仁
假性高血壓是什么病?
醫(yī)生診斷我患有假性高血壓,還說(shuō)這是一種真實(shí)的病,不是假的,把我給搞糊涂了。請(qǐng)問(wèn),假性高血壓究竟是什么病,日常生活中應(yīng)注意些什么?
讀者高明軍
高明軍讀者:
所謂假性高血壓,指的是在靜息狀態(tài)下動(dòng)脈收縮壓和(或)舒張壓增高,常伴有脂肪和糖代謝紊亂以及心、腦、腎和視網(wǎng)膜等器官功能性或器質(zhì)性改變。假性高血壓主要分為以下5種:
臨界高血壓也稱為邊緣性高血壓或高正常血壓。世界衛(wèi)生組織把高血壓的標(biāo)準(zhǔn)確定為140/90毫米汞柱,臨界高血壓的標(biāo)準(zhǔn)為:收縮壓130~139毫米汞柱,舒張壓85~89毫米汞柱。雖然臨界高血壓不屬于高血壓范圍,但其中有20%可能會(huì)發(fā)展為高血壓。
高原性高血壓凡在海拔較低地區(qū)時(shí)血壓正常,而到海拔3000米以上高原時(shí),血壓持續(xù)升高超過(guò)140/90毫米汞柱,并且伴有高血壓癥狀,排除其他原因,才算是高原性高血壓。它的發(fā)病原因主要是缺氧。
波動(dòng)性高血壓波動(dòng)性高血壓是指患者血壓常變動(dòng)在正常血壓、臨界高血壓以及高血壓之間。由于血壓具有波動(dòng)性,一次很難準(zhǔn)確地測(cè)出患者的血壓水平,有必要重復(fù)檢測(cè)。
潛在性高血壓有一些患者,在受到某種刺激或應(yīng)激負(fù)荷時(shí)血壓增高,超過(guò)正常范圍,稱之為潛在性高血壓病。潛在性高血壓是降壓機(jī)制功能不全或升壓機(jī)制功能亢進(jìn)造成的。
白大衣現(xiàn)象有些患者見(jiàn)了醫(yī)生就緊張,當(dāng)醫(yī)生示意要測(cè)量血壓時(shí),患者的血壓即刻升高,但在離開(kāi)醫(yī)生后血壓即恢復(fù)正常,這就叫高血壓的白大衣現(xiàn)象。醫(yī)學(xué)界認(rèn)為,這是患者對(duì)測(cè)量血壓的條件反射,多見(jiàn)于抽象思維能力較強(qiáng)者或年輕臨界高血壓患者??赡苁墙桓猩窠?jīng)活動(dòng)增強(qiáng)和副交感神經(jīng)活動(dòng)受抑制之故。
假性高血壓患者日常生活應(yīng)注意以下10個(gè)方面:
1.不宜長(zhǎng)時(shí)間伏案工作,以免大腦過(guò)于緊張,血壓升高;
2.早晨醒來(lái)不應(yīng)立即下床,應(yīng)先仰臥片刻,活動(dòng)一下頭頸部和上肢,以適應(yīng)起床時(shí)的變化;
3.切忌屏氣用力排便,以免引發(fā)腦出血;
4.早餐宜清淡,如一杯牛奶或豆?jié){、一個(gè)雞蛋、一片面包;
5.晚餐宜少,以七成飽為宜,不要只吃干飯,應(yīng)配些湯類或粥類;
6.堅(jiān)持晨練,量力而行,不宜劇烈活動(dòng),輕度的活動(dòng)有利于緩解動(dòng)脈的緊張;
7.溫水洗澡,過(guò)熱、過(guò)涼的水都會(huì)刺激皮膚的感覺(jué)器官,引起血管舒縮,從而影響血壓;
8.午餐后稍活動(dòng),然后小睡一會(huì)兒,以半小時(shí)至一小時(shí)為宜;
9.盡量不要擠公交車(chē),步行、騎自行車(chē)等寬松出行方式有助于穩(wěn)定血壓;
10.飲食應(yīng)少鹽、少油,應(yīng)避免暴飲暴食。
醫(yī)生陶永軍
尋常型魚(yú)鱗病是怎樣遺傳的?
上周,我一歲半的兒子被查出患有尋常型魚(yú)鱗病。醫(yī)生說(shuō),這是一種遺傳性皮膚病。我和孩子的爸爸都沒(méi)有這種病,我記得已過(guò)世兩年的父親好像患有皮膚病,卻不知道是不是這一種。請(qǐng)問(wèn),尋常型魚(yú)鱗病是怎么遺傳的?
讀者楊琿
楊琿讀者:
魚(yú)鱗病是一種以皮膚干燥伴有魚(yú)鱗狀鱗屑為特征的遺傳性皮膚病。由于遺傳方式、形態(tài)學(xué)和組織學(xué)上的不同,該病臨床有多種分型,其中最常見(jiàn)和多發(fā)的是尋常型魚(yú)鱗病。其主要臨床特點(diǎn)是:出生時(shí)皮膚外觀正常,出生數(shù)月后發(fā)病,此后隨年齡的增長(zhǎng)病情逐漸加重,皮膚干燥,皮面出現(xiàn)細(xì)薄的片狀鱗屑,皮損以四肢伸側(cè)為重,尤以小腿明顯,同時(shí)伴有掌跖角化增厚,手背、上臂、股外側(cè)皮膚增厚,有時(shí)還伴有指(趾)甲變脆、毛發(fā)稀疏等。一般患者在1~4歲時(shí)癥狀已經(jīng)較明顯。皮損在冬季寒冷干燥季節(jié)加重,在潮濕溫暖的夏季減輕。部分患者成年后皮損可逐漸減輕?;颊叱S屑易暹z傳史,自幼發(fā)病持續(xù)終生。中醫(yī)稱為“蛇身”、“蛇皮”,民間舊稱“魚(yú)鱗癬”。
尋常型魚(yú)鱗病主要有兩種遺傳方式:第一,常染色體顯性遺傳。主要遺傳特點(diǎn)是:患者雙親中至少有一人患病,每代人均有發(fā)病,發(fā)病幾率為50%,每代人中男女發(fā)病率相等。第二,性聯(lián)遺傳,也稱X-聯(lián)鎖遺傳。主要遺傳特點(diǎn)是:幾乎全是男性發(fā)病,女性僅攜帶基因,發(fā)病者極少。男性患者不會(huì)將該基因遺傳給兒子,卻將該基因遺傳給所有的女兒,而女兒的兒子有一半機(jī)會(huì)接受該基因而出現(xiàn)癥狀。根據(jù)你所提供的有限信息來(lái)判斷,你兒子的尋常型魚(yú)鱗病可能遺傳自他的姥爺,而你是該基因的攜帶者。
醫(yī)生龍聚泉
如何預(yù)防亞硝酸鹽中毒?
一段時(shí)間以來(lái),關(guān)于亞硝酸鹽中毒事件的報(bào)道頻頻見(jiàn)諸報(bào)端。我們的日常食物安全嗎?這個(gè)問(wèn)題令人擔(dān)憂。請(qǐng)問(wèn),亞硝酸鹽究竟是什么物質(zhì)?存在于哪些食物中?如何預(yù)防亞硝酸鹽中毒?
讀者門(mén)向陽(yáng)
門(mén)向陽(yáng)讀者:
亞硝酸鹽是廣泛存在于自然環(huán)境中的化學(xué)物質(zhì),特別是在食物中,如糧食、蔬菜、肉類和魚(yú)類都含有一定量的亞硝酸鹽。亞硝酸鹽俗稱工業(yè)用鹽,是一種白色或微黃色結(jié)晶,有的為顆粒狀粉末,無(wú)臭,味微咸澀,易潮解,易溶于水。除用于染料生產(chǎn)和某些有機(jī)合成、金屬表面處理等工業(yè)外,在食品生產(chǎn)中亦用做食品著色劑和防腐劑。
大劑量的亞硝酸鹽能夠引起高鐵血紅蛋白癥,導(dǎo)致組織缺氧,還可使血管擴(kuò)張血壓降低,造成亞硝酸鹽的急性中毒。人體攝入0.2~0.5克亞硝酸鹽即可引起中毒,3克可致死。長(zhǎng)期攝入低劑量的亞硝酸鹽有致癌、致畸的可能。
亞硝酸鹽中毒潛伏期短,短則數(shù)十分鐘,長(zhǎng)不過(guò)1~3個(gè)小時(shí)。癥狀以紫紺為主,皮膚黏膜、口唇、指甲下最明顯,并有頭痛、頭暈、心率加快、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、煩躁不安等癥狀。嚴(yán)重者心律不齊、昏迷或驚厥,甚至死于呼吸衰竭。
日常生活預(yù)防亞硝酸鹽中毒,主要是到正規(guī)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食鹽,不要食用來(lái)歷不明的鹽類物質(zhì)。另外,要嚴(yán)把入口關(guān),做到“五不吃”:不吃腐爛變質(zhì)的食物,不吃隔夜菜和變味的剩飯剩菜,不吃在冰箱放置過(guò)久的食品,不吃劣質(zhì)熟食品,特別是外觀鮮紅的肉制品,不吃腌制時(shí)間不足9天的腌菜。
醫(yī)生李愛(ài)民
我妊娠9周,嘔吐得很厲害。盡管這是正?,F(xiàn)象,但讓我非常痛苦。請(qǐng)問(wèn),在不傷害胎兒的前提下,怎樣緩解孕吐呢?
讀者顏仕儀
顏仕儀讀者:
孕吐是妊娠過(guò)程中的正?,F(xiàn)象,大約3/4的孕婦會(huì)在某個(gè)階段出現(xiàn)程度不同的孕吐癥狀。完全避免孕吐癥狀的出現(xiàn)是很困難的,但是可以采取措施控制惡心和嘔吐的嚴(yán)重程度。這里有10個(gè)辦法,供你參考:
1.不強(qiáng)迫自己。生活中,盡量避免可能讓你覺(jué)得惡心的食物或氣味。如果覺(jué)得吃什么都惡心,不要著急,吃那些能提起你胃口的東西,不要過(guò)于追求營(yíng)養(yǎng),多少吃進(jìn)去一點(diǎn),總比吃下很多高營(yíng)養(yǎng)的東西但又全吐出來(lái)強(qiáng)得多。
2.吃冷食。試著吃些涼的或室溫狀態(tài)下的食物,因?yàn)檫@些食物的氣味沒(méi)有熱的食物那么強(qiáng)烈。
3.枕邊吃零食。在床頭放點(diǎn)餅干等小零食,早上醒來(lái)時(shí)可以先吃上幾口,然后休息20~30分鐘再起床。如果你半夜醒來(lái)感到惡心,也可以吃一點(diǎn)來(lái)緩解。
4.少食多餐。少食多餐或隨時(shí)吃點(diǎn)零食,一刻都不要讓自己的胃空著,因?yàn)榭崭故亲钊菀滓饜盒牡?。如果有胃口,多吃一些富含蛋白質(zhì)的清淡食物,有助于抑制惡心。
5.避免吃高脂肪食物。高脂肪的食物需要更長(zhǎng)的時(shí)間才能消化,油膩、辛辣、酸味和油炸的食物更會(huì)刺激已經(jīng)變得脆弱的消化系統(tǒng)。
6.小口喝水。盡管喝水對(duì)預(yù)防脫水非常重要,但也不要一口氣猛喝,把胃脹滿,因?yàn)檫@樣你的胃里就盛不下其他防吐食物了。如果吐得很頻繁,可以嘗試飲用含有葡萄糖、鹽、鉀的運(yùn)動(dòng)飲料,補(bǔ)充流失的電解質(zhì)。
7.避免空腹服用孕期維生素。孕期維生素應(yīng)該在吃東西時(shí),或晚上入睡前服用。如果脆弱的消化系統(tǒng)已經(jīng)很難承受含鐵較多的維生素,可以要求醫(yī)生更換含鐵較少的孕期維生素。
8.試試含姜的食物。研究顯示,姜能夠讓孕婦感覺(jué)胃舒服一些。把生姜切碎,用熱水沖泡,就是一杯姜茶,很方便。另外,姜糖也是不錯(cuò)的選擇。
9.戴穴位腕帶。在藥店里可以買(mǎi)到一種預(yù)防暈船的棉質(zhì)腕帶,對(duì)預(yù)防孕吐同樣管用。另一種像手表那樣的電子腕帶也不錯(cuò),它是用微弱的電流刺激相應(yīng)的穴位,起到止吐作用。微弱的電流刺激對(duì)孕婦無(wú)害。
10.服用維生素B6。在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用維生素B6,可以緩解孕吐,但不可擅自增加劑量。
如果上述辦法對(duì)你都不起作用,建議請(qǐng)醫(yī)生給你開(kāi)一些孕期可以安全服用的止吐藥。
醫(yī)生魏浩
我真的是“白虎星”嗎?
我今年21歲,卻始終沒(méi)有長(zhǎng)。為此,我都不敢跟女伴們一起去洗澡。除了不長(zhǎng),我也沒(méi)有什么其他癥狀。聽(tīng)人說(shuō),沒(méi)有的女子是“白虎星”,是“克夫”之相。請(qǐng)問(wèn),我是得了什么病嗎?有辦法治療嗎?
讀者小李
小李讀者:
一般情況下,人進(jìn)入青春期以后,隨著生殖器官的發(fā)育成熟,便會(huì)出現(xiàn)、腋毛等第二性征。女性開(kāi)始生長(zhǎng)的年齡,約為12歲左右,通常出現(xiàn)在發(fā)育之后。
生理學(xué)研究表明,有無(wú),的多少,可因家庭、種族等不同而不同,既與遺傳有關(guān),也與某種因素導(dǎo)致的毛發(fā)異常分布有關(guān)。稀少甚至無(wú)多數(shù)屬生理現(xiàn)象,如身體無(wú)其他內(nèi)分泌器官或性器官病變,只不過(guò)是在青春期發(fā)育過(guò)程中,由于生長(zhǎng)受體不健全,使生長(zhǎng)不正常,完全無(wú)損于身體健康,也不妨礙性生活。對(duì)于稀少或無(wú)的女性來(lái)說(shuō),只要無(wú)內(nèi)分泌疾病,體格、生殖器官、及月經(jīng)都正常,就不必為此煩惱。
但是,稀少、無(wú)也可能是疾病引起的,如脫納氏綜合征、單純性腺發(fā)育不全等內(nèi)分泌疾病,以及毛囊病變等局部病變。建議你去醫(yī)院接受檢查,排查這些疾病。
至于“白虎克夫”之說(shuō),純屬無(wú)稽之談,沒(méi)有絲毫科學(xué)依據(jù)?,F(xiàn)代女性何必在意這些封建迷信的說(shuō)法?
醫(yī)生趙奇峰
包皮過(guò)長(zhǎng)有哪些危害?
做婚檢時(shí),醫(yī)生說(shuō)我的包皮過(guò)長(zhǎng),建議我去醫(yī)院做環(huán)切手術(shù),否則會(huì)給自己埋下諸多隱患,也會(huì)給未來(lái)的妻子帶去各種各樣的傷害。我很害怕,也有些懷疑,這么多年來(lái)不是好好的嗎?請(qǐng)問(wèn),包皮過(guò)長(zhǎng)有哪些危害,環(huán)切手術(shù)有危險(xiǎn)嗎?
讀者孔青
孔青讀者:
包皮是指頭外面包著的內(nèi)外兩層皮膚。進(jìn)入青春期后,的發(fā)育極為迅速。發(fā)育成熟的應(yīng)是體粗壯,頭部膨大,全部,包皮延至體上,只是在下方借系帶與連著。如果包皮過(guò)長(zhǎng),就會(huì)覆蓋,但仍可翻露。如果包皮口狹窄或包皮與頭粘連,使不能翻露,則為包莖。
包皮過(guò)長(zhǎng)對(duì)身體極為有害。首先,包皮過(guò)長(zhǎng),包皮下就會(huì)堆積豆腐渣樣的包皮垢,容易導(dǎo)致細(xì)菌感染,引起頭包皮炎。炎癥性粘連可影響包皮松動(dòng),形成繼發(fā)性包莖,甚至導(dǎo)致尿道外口狹窄。其次,頭包皮炎反復(fù)發(fā)作是誘發(fā)癌的重要因素。我國(guó)癌的發(fā)病率相當(dāng)高,約占男性泌尿生殖系統(tǒng)腫瘤的一半。而癌患者90%以上包皮過(guò)長(zhǎng),且發(fā)病年齡比大多數(shù)癌癥早,甚至在20歲以前。由于包皮過(guò)長(zhǎng)相當(dāng)普遍,不少人缺乏生理衛(wèi)生知識(shí),不注意經(jīng)常翻開(kāi)包皮清洗,更增加了癌的發(fā)病率。
包皮過(guò)長(zhǎng)者,的衛(wèi)生清潔很難經(jīng)常做好,包皮內(nèi)隱藏的細(xì)菌、病毒和包皮垢往往會(huì)在性生活時(shí)侵入女性生殖道內(nèi),引起女性的感染,甚至引發(fā)子宮頸癌。同時(shí),由于包皮垢的長(zhǎng)期刺激,可引起包皮和頭發(fā)炎,嚴(yán)重者可因炎癥而引起與包皮粘連。一旦出現(xiàn)這些病癥,必然會(huì)在性生活時(shí)引起痛,可能導(dǎo)致性生活不和諧或心因性障礙。
2007年,我高中畢業(yè),由于高考失利曾一度抑郁不樂(lè),整日反鎖家中。為農(nóng)信事業(yè)奮斗了幾十年的爺爺多次找到縣聯(lián)社,為我謀到一份臨時(shí)工作。起初的工作是值班守庫(kù)、打掃衛(wèi)生,并未涉及柜臺(tái)業(yè)務(wù),日子不緊不慢地過(guò)了快4個(gè)月。
2008年,我毅然決然地報(bào)了復(fù)讀班。我白天工作,晚上學(xué)習(xí),為了心中的大學(xué)夢(mèng)再拼一拼。當(dāng)我沖刺高考的時(shí)候,卻被縣公安局帶去問(wèn)話,當(dāng)天夜里我回答了所有問(wèn)題,并通宵寫(xiě)了十幾頁(yè)的材料,經(jīng)過(guò)審核后我重新回到學(xué)校。這一年,我記住的是關(guān)于職場(chǎng)的亂象,我無(wú)法想象我所在信用社里外表憨厚老實(shí)的主任怎么和金融犯罪扯上了關(guān)系。
2009年,我被山西師范大學(xué)錄取,考取了我夢(mèng)寐以求的新聞學(xué)專業(yè)。這一年,我結(jié)識(shí)了我的導(dǎo)師謝志禮,并嘗試開(kāi)始寫(xiě)通訊稿和劇本。
2010年,我的爺爺身患重病,為了節(jié)省醫(yī)療費(fèi)用,減輕家庭負(fù)擔(dān),我主動(dòng)輟學(xué),回到了縣里一個(gè)基層社成為了一名出納。我依然是每月只拿500元左右的臨時(shí)工。在同事真誠(chéng)善意的幫助下,我的業(yè)務(wù)日漸熟練,對(duì)業(yè)務(wù)規(guī)范操作熟記于心。這一年,我的心一直揪著。
2011年,爺爺永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,離開(kāi)了他為之奮斗了一生的農(nóng)信事業(yè)。而對(duì)爺爺無(wú)盡的思念成了我努力奮斗“轉(zhuǎn)正”的動(dòng)力。
2012年,省聯(lián)社勞動(dòng)用工改革,由于我中間請(qǐng)假,考勤計(jì)算不達(dá)標(biāo),沒(méi)有資格簽勞動(dòng)合同。這一年我成了一名勞務(wù)派遣工。在與合同工薪酬和福利以及付出差距極不對(duì)等的工作情況下,我在業(yè)余時(shí)間拿到了自學(xué)本科的畢業(yè)證。
2013年,我為省聯(lián)社的招聘考試苦苦奮斗了一年,然而這一年招聘簡(jiǎn)章卻遲遲不出,最后省聯(lián)社沒(méi)有招考。可是,我并沒(méi)有放棄堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
以更加飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、創(chuàng)新的精神,更加自覺(jué)、主動(dòng)、富有創(chuàng)造性的工作,進(jìn)一步提高工會(huì)新聞宣傳工作的水平和成效,為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì),努力開(kāi)創(chuàng)我省工會(huì)新聞宣傳工作新局面,作出新的更大的貢獻(xiàn)。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于宣傳工作講話,方便大家閱讀與鑒賞!
宣傳工作講話1教育宣傳工作是黨的新聞宣傳工作的重要組成部分,是教育事業(yè)的重要組成部分;教育宣傳能力也是教育軟實(shí)力的重要指標(biāo)。大力增強(qiáng)教育軟實(shí)力是宜賓縣教育系統(tǒng)今后一個(gè)階段的主要任務(wù),為此,我局在市教育局和縣委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)下,以宣傳工作作為增強(qiáng)教育軟實(shí)力的抓手之一,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面建設(shè)機(jī)制,努力打造一流的教育宣傳隊(duì)伍,在平面媒體、廣播電視和網(wǎng)絡(luò)媒體等各方面都取得了明顯成效,連續(xù)7年被省教育廳評(píng)為教育宣傳先進(jìn)單位。
20_年,全縣教育系統(tǒng)向縣級(jí)以上網(wǎng)站報(bào)送信息1000余條,在平面媒體發(fā)表新聞600余條,在廣播電視發(fā)表新聞160多條,宜賓縣教育系統(tǒng)的重大舉措和主要成績(jī)得到廣泛宣傳,特點(diǎn)亮點(diǎn)得以充分展示,樹(shù)立了宜賓縣教育的良好形象。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
宜賓縣教育系統(tǒng)從教育局到學(xué)校都成立了教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有分管領(lǐng)導(dǎo),有具體抓工作的部門(mén),有數(shù)量較多的專兼職通訊員。局辦公室兩位專職人員分工合作,各有側(cè)重,一人負(fù)責(zé)外宣,一人負(fù)責(zé)內(nèi)宣和網(wǎng)站建設(shè)。日常工作由辦公室統(tǒng)籌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、直屬學(xué)校均成立了宣傳工作小組,由校長(zhǎng)或分管副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),下有多名兼職通訊員。宣傳小組和通訊員利用縣教育局的公文件換系統(tǒng)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了信息的高速、高效傳送,并由此構(gòu)成了教育系統(tǒng)的宣傳網(wǎng)絡(luò)。
二、建立機(jī)制
宜賓縣注重通過(guò)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制推動(dòng)教育宣傳工作。自1998年起就制定有規(guī)范的有關(guān)教育宣傳工作文件,后來(lái)根據(jù)形勢(shì)變化和工作需要,多次修訂了有關(guān)文件。為加強(qiáng)教育宣傳的力度,還把宣傳工作納入各單位目標(biāo)綜合考核中。這些文件的修訂完善,都集中體現(xiàn)了以下一些特點(diǎn)。
1、明確目標(biāo)。
教育宣傳工作始終以建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論、黨的_大精神及全教會(huì)精神為指導(dǎo),緊緊圍繞“致力教育創(chuàng)新,打造教育品牌,壯大教育事業(yè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的教育發(fā)展思路和教育強(qiáng)縣的總目標(biāo),服務(wù)大局,服從中心,弘揚(yáng)正氣,展示形象,爭(zhēng)創(chuàng)一流。
2、堅(jiān)持原則。
教育宣傳工作始終遵循“以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的原則,以正面宣傳為主,宣傳先進(jìn)典型,挖掘教育深度內(nèi)涵,為教育發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
3、規(guī)范有序。
信息稿件堅(jiān)持逐級(jí)上報(bào)制,新聞、信息稿件堅(jiān)持從嚴(yán)審批制,外宣稿件一律要經(jīng)本單位領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋單位公章方能向外發(fā)稿。充分發(fā)揮教育局辦公室的組織、統(tǒng)籌作用,每月都按時(shí)印發(fā)宣傳工作要點(diǎn),對(duì)本月工作規(guī)劃安排。接待外來(lái)記者一律歸口到教育局辦公室,并視情況上報(bào)縣委宣傳部。各校接受記者采訪要上報(bào)教育局辦公室。
三、增強(qiáng)實(shí)效
1、創(chuàng)造了點(diǎn)面結(jié)合、多種媒體相結(jié)合的立體宣傳模式。
縣教育局不定期開(kāi)展宣傳工作的重點(diǎn)策劃,突出特色,做出深度。今年共策劃了平安校園建設(shè)、德育創(chuàng)新與主題班會(huì)課、如何調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)積極性、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和教師節(jié)宣傳主題,主題稿件大多以系列稿件形式發(fā)表,體現(xiàn)了一定的專業(yè)深度,取得了較好的宣傳效果。其中如何調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)積極性的稿件《“雖沒(méi)辦學(xué)義務(wù),但有惠民責(zé)任”》在《四川日?qǐng)?bào)》發(fā)表,并將在國(guó)家級(jí)專業(yè)刊物《教育》和《中小學(xué)管理》雜志上發(fā)表。這些都體現(xiàn)了我縣教育宣傳工作的面的廣度和深度。
在搞好主題策劃的同時(shí),宜賓縣教育系統(tǒng)也高度重視網(wǎng)站信息和報(bào)刊簡(jiǎn)訊的報(bào)送,使主流媒體上經(jīng)常能看到宜賓縣教育的動(dòng)態(tài),以此體現(xiàn)了我縣教育宣傳工作的點(diǎn)的密度。
2、獎(jiǎng)先誡后,進(jìn)一步形成教育宣傳的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
20_年下半年開(kāi)展了全縣教育宣傳工作現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查,了解各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)人員、保障經(jīng)費(fèi)、兌現(xiàn)待遇等情況和下一步宣傳工作的打算,從問(wèn)卷的相關(guān)信息來(lái)看,宜賓縣宣傳工作發(fā)展還不平衡,目前正在策劃如何改進(jìn)和加強(qiáng)。宜賓縣教育系統(tǒng)每年都要表彰教育宣傳工作的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。在20_年的年終宣傳單項(xiàng)目標(biāo)考評(píng)中,全縣表彰了先進(jìn)單位13個(gè),先進(jìn)個(gè)人12名,優(yōu)秀通訊員17名。這些措施極大的激勵(lì)了各校搞好宣傳工作的積極性。
3、新聞宣傳與理論成果宣傳相結(jié)合,拓展了宣傳的領(lǐng)域。
我縣在做好純新聞宣傳的同時(shí),做好教育理論成果的推薦,積極擴(kuò)大宜賓縣教育的美譽(yù)度和影響力。今年共推薦了教育局局長(zhǎng)黃宗華的理論文章《提高生命價(jià)值是增強(qiáng)教育軟實(shí)力的本質(zhì)要求》、羅尤強(qiáng)校長(zhǎng)的《為教育交上一份滿意的答卷》等20多篇理論調(diào)研文章在報(bào)刊發(fā)表。
4、報(bào)刊征訂切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)。
我縣的教育報(bào)刊發(fā)行工作力求教育報(bào)刊品種多樣化、信息來(lái)源多元化、宣傳平臺(tái)層次化。各校充分用好、用活教育專業(yè)報(bào)刊,切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)。
宣傳工作講話2我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的集體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。
泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)。”而我想說(shuō):“天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我正在飛翔。”也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑,這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),而是自信!一個(gè)人如果連自己都不能相信,那么它就沒(méi)有資格做任何事情,即使做了,也很難成功。
在初中時(shí)期,我成功擔(dān)任了英語(yǔ)沙龍負(fù)責(zé)任的職位,并且負(fù)責(zé)宣傳工作,所以我有一定的經(jīng)驗(yàn)和信心能夠勝任這個(gè)職位,在任期間,我不禁為同學(xué)們提供了高質(zhì)量的服務(wù),而且還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我知道成績(jī)只能代表過(guò)去,未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提高!希望學(xué)生會(huì)給我這次機(jī)會(huì),讓我能夠出這番力,就會(huì)有意想不到的結(jié)果。
如果我剛當(dāng)選宣傳部部長(zhǎng),我會(huì)進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面素質(zhì),要進(jìn)一步體改自己的工作熱情,以飽滿的熱情個(gè)積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事,要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,積極進(jìn)取,虛心向他人學(xué)習(xí),要進(jìn)一步廣納賢言,做到有錯(cuò)就該,友好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
如果我當(dāng)選宣傳部部長(zhǎng),我應(yīng)以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到位同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。我知道在朵燦爛的話語(yǔ)也不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是成功路上的鮮花,我想我當(dāng)選的話一定言必行,行必果。
這是我今日的承諾,行動(dòng)是用來(lái)證明一切的最好方法。
在宣傳部的這一年多的工作里,先后擔(dān)任干事、部長(zhǎng)助理的職務(wù)。在不斷地學(xué)習(xí)工作中,對(duì)宣傳部的工作內(nèi)容和所起作用逐漸的了解、熟知。而這個(gè)部的核心管理者部長(zhǎng)一職的重要性也就凸顯了出來(lái)。
一個(gè)好的管理者應(yīng)具備的條件,無(wú)論怎么樣闡述都無(wú)法突破以下所歸納的幾個(gè)方面,即品德、能力、感情、知識(shí)、遵從等等。它需要管理者的工作熱忱,果斷的判斷力,讀到的見(jiàn)解和創(chuàng)新精神。
一年的工作中,我更加沉著冷靜,學(xué)會(huì)了信任團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了思考,明白如何更好的完成我的工作。伯格森曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們必須作為思索的人而行動(dòng),作為行動(dòng)的人而思索。部里的工作,我逐漸學(xué)會(huì)了以這樣的思想認(rèn)真完成,通過(guò)實(shí)踐,履行自己的職責(zé),明白自我價(jià)值和集體價(jià)值。我也非常清楚自己不可以局限于現(xiàn)狀:人最重要的事,不在于身在何處,而在于朝著什么方向走。這次的競(jìng)選對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)最好的機(jī)會(huì)。
天道酬勤,態(tài)度決定一切。過(guò)去的日子里,努力干好每一件事,積極的態(tài)度,認(rèn)真是基礎(chǔ),而積極的工作包括了對(duì)工作的責(zé)任感和對(duì)工作的熱情度。我將在以后,繼續(xù)以這樣的態(tài)度去要求自己。人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù)。人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。這種責(zé)任感是加注于自我的嚴(yán)格要求,它并不代表我不懂得變通和創(chuàng)新,作為一個(gè)管理者,不可缺需的要又決策能力,這取決去讀到的眼光和各層關(guān)系的溝通。
宣傳部是為學(xué)校、學(xué)生會(huì)和同學(xué)們服務(wù)的,工作中,應(yīng)當(dāng)遵循的是三方意見(jiàn)。做到真正的以人為本,為大家服務(wù),做實(shí)事。我堅(jiān)信,更多的能力是鍛煉出來(lái)的,在多次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中得來(lái)的。工作的失敗并不可怕,可怕是的失敗后不能站起來(lái),失敗是一種考驗(yàn)和磨練,失敗中成長(zhǎng),吸取教訓(xùn),我有堅(jiān)定的信心自己可以做好。追求成功的路上,重要的不是凱旋而是奮斗,它的精髓是不是為了獲勝而是使自己變得更勇敢、更健壯、更謹(jǐn)慎和更落落大方。內(nèi)心的力量和勇氣讓我站在這個(gè)講臺(tái)上,追求成功的路上使我自信與成長(zhǎng)。
生活中,我用畫(huà)筆去詮釋著它的生命與美妙。我關(guān)心時(shí)事,熟讀歷史,有明確的政治觀點(diǎn),曉天下之事聞。我喜歡看書(shū),喜歡用文去表達(dá)我的感情。喜歡散步,背對(duì)浮華的世界,讓自己靜下來(lái),去審視,去改正。我認(rèn)清自己,知道自己的長(zhǎng)短不足。
希望大家信任我,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人;一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!
宣傳工作講話3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家下午好!
很榮幸地受_二中_校長(zhǎng)的委托,代表_二中就我們學(xué)校信息新聞宣傳報(bào)道工作和大家做一個(gè)匯報(bào),與兄弟單位交流、學(xué)習(xí)。借此機(jī)會(huì),我首先要向所有關(guān)心、支持和幫助我校信息新聞宣傳報(bào)道工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友致以衷心的感謝!
我叫_,是_二中的一名物理老師,分管學(xué)校工會(huì)工作,2020_年初,根據(jù)學(xué)校工作分工,經(jīng)市教育局考核同意,正式兼任_二中信息報(bào)道員。一年來(lái),在局宣傳辦的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,不斷學(xué)習(xí)新聞稿件的寫(xiě)作和向各新聞媒體報(bào)送教育、教學(xué)新聞,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響,受到學(xué)生家長(zhǎng)和上級(jí)主管部門(mén)的肯定和好評(píng)。
下面是我校信息新聞報(bào)道工作中的一點(diǎn)體會(huì),與大家分享:
一、堅(jiān)持原則、公開(kāi)選才
去年年初,_二中為了推選出最適合信息新聞宣傳報(bào)道崗位的人選,學(xué)校根據(jù)局黨委、局宣傳辦的文件精神,成立了以_校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的競(jìng)聘小組,堅(jiān)持崗位競(jìng)聘原則,校內(nèi)公開(kāi)選聘人才。我的應(yīng)聘演講詞是:“我不是大家要找的才,但我是最適合這個(gè)崗位的人,因?yàn)槲矣幸活w火熱的心,我愛(ài)我的學(xué)校、我愛(ài)我的職業(yè)、我更愛(ài)我的學(xué)生”。
今年4月4日采用的“_二中:緬懷革命先烈感恩美好生活”一稿,學(xué)校舉行掃墓活動(dòng)的當(dāng)天,也正好是我家老父親去世三周年上墳的日子,我本人身體也不太舒服,而且學(xué)校規(guī)定五十歲以上的老同志可以不參加活動(dòng),我完全可以在家休息,但為了能拿到第一手素材,我硬是陪著同學(xué)們一起步行三公里,隨隊(duì)拍攝到了隊(duì)伍行進(jìn)、敬獻(xiàn)花藍(lán)、重溫誓言、領(lǐng)導(dǎo)講話等珍貴照片。
我一直有這樣的信念,既然選擇了,那就盡心盡責(zé)。干一行愛(ài)一行,是我們做好信息宣傳報(bào)道工作的基礎(chǔ)。
二、制度約束、領(lǐng)導(dǎo)重視
領(lǐng)導(dǎo)重視是我們做好信息報(bào)道工作的動(dòng)力,同時(shí)也是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)和鞭策。_二中將信息報(bào)道工作列入學(xué)校年度工作計(jì)劃,信息新聞宣傳員的工作折算為工作量,平時(shí)按備教改聽(tīng)的要求同步跟蹤檢查,對(duì)采用的新聞稿件按采用級(jí)別量分計(jì)入個(gè)人檔案,作為年終績(jī)效考核的依據(jù),對(duì)于報(bào)送不實(shí)信息,引起不良后果的,按相關(guān)紀(jì)律條款處分。
于亞鵬校長(zhǎng)不僅時(shí)刻關(guān)注網(wǎng)站、報(bào)刊采用_二中的新聞稿,還不斷為我們提供新聞線索和新聞?lì)}材。20_年8月27日,正值暑假,無(wú)償獻(xiàn)血車(chē)開(kāi)進(jìn)_二中校園,住校老師紛紛伸出臂膀,主動(dòng)參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng),于校長(zhǎng)知道情況后,及時(shí)將線索提供給我們,8月28日采用了我的稿件《_二中:傳遞正能量迎接新學(xué)年——開(kāi)學(xué)前夕該校老師積極參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)》,獲得廣泛好評(píng)。
三、責(zé)職明確、嚴(yán)格管理
信息宣傳報(bào)道員,不僅僅是一個(gè)崗位,更是一份責(zé)任。_二中實(shí)現(xiàn)信息日?qǐng)?bào)制,信息宣傳報(bào)道員每天必須將搜集到的信息記載入冊(cè),由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)。正能量信息必須及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)給主管部門(mén)和新聞單位。
_二中師生行知社團(tuán),在學(xué)校政教處黃震前主任的親自管理和輔導(dǎo)下,一批優(yōu)秀文藝作品應(yīng)運(yùn)而生,特別是由我校三位90后美女老師和三位同學(xué)共同創(chuàng)作,自編、自導(dǎo)、自演的優(yōu)秀劇目《擁有一顆感恩的心》,20_年12月9日代表_二中參加_第二共同體學(xué)?!靶兄?dòng)劇場(chǎng)”文藝匯演榮獲一等獎(jiǎng),并獲得共同體唯一晉級(jí)資格,對(duì)于鄉(xiāng)下學(xué)校來(lái)說(shuō)是大拇指掏耳朵----有點(diǎn)難,聽(tīng)到這個(gè)消息,我第一時(shí)間采訪了黃震前主任,隨夜趕寫(xiě)了稿件“_二中:《擁有一顆感恩的心》榮獲共同體一等獎(jiǎng)”,12月10日采用,在_二中校園內(nèi)引起不小的轟動(dòng)。
信息報(bào)道員平時(shí)還應(yīng)多個(gè)心眼,關(guān)注可能的好事者,現(xiàn)實(shí)中多長(zhǎng)耳朵聽(tīng),網(wǎng)絡(luò)上多長(zhǎng)眼睛看,萬(wàn)一出現(xiàn)歪門(mén)的苗頭,必須及時(shí)匯報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),確保將苗頭扼殺在萌芽。學(xué)校硬性規(guī)定西詞胡同網(wǎng)、_之聲網(wǎng)、_熱線網(wǎng)每天早晚必須瀏覽,學(xué)校Q群、校訊通等校內(nèi)通聯(lián)工具24小時(shí)登錄,留意察看,決不讓“加料”帶色的信息傳出校門(mén)。
四、喉小嗓粗、互促共進(jìn)
_二中是所農(nóng)村初中,更是一所團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、向上的學(xué)校,學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,校內(nèi)社團(tuán)、興趣小組活動(dòng)頻繁,老師大氣、穩(wěn)重,同學(xué)活潑、可愛(ài),孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)、在感恩中學(xué)習(xí),整個(gè)校園欣欣向榮、朝氣蓬勃。作為學(xué)校的一名信息報(bào)道員,處在這樣濃厚的文化氛圍中,站在教育戰(zhàn)線的前沿陣地上,我感到很自豪,用我們手中的筆記下我們身邊的事,用我們手中的筆謳歌我們身邊的人,是我們義不容辭的職任。
“_二中:書(shū)法傳情 雅興共賞”, “_二中:培養(yǎng)感恩心 弘揚(yáng)紅十字 傳遞正能量” ,“_二中乒乓球代表隊(duì)榮獲“兩金兩銀”的好成績(jī)” 等這類稿件的采用,“使學(xué)校走向社會(huì),讓社會(huì)了解學(xué)?!逼鸬搅藰O大的作用,從而更加有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校更具活力。20_年_二中被鹽城市表彰為“和諧學(xué)校”,大市級(jí)的榮譽(yù)對(duì)農(nóng)村學(xué)校來(lái)說(shuō)如同去百幕大看海,稿件“_二中:獲評(píng)鹽城市和諧學(xué)?!卑l(fā)表于20_年1月16日的《_》,在三渣地區(qū)傳為佳話。
一年來(lái),雖然我校在信息報(bào)道工作中取得了一些成績(jī),但與領(lǐng)導(dǎo)和市局宣傳部門(mén)的要求還相差甚遠(yuǎn)。我們決心以這次宣傳工作會(huì)議為契機(jī),在今后的信息報(bào)道工作中更加勤奮、更加努力,堅(jiān)持正確的新聞?shì)浾搶?dǎo)向,堅(jiān)持以正面宣傳報(bào)道為根本,堅(jiān)持以推介蓬勃向上的_教育為目的,用更多、更好的優(yōu)秀作品,為_(kāi)的教育事業(yè)鼓勁、加油。
謝謝大家!
宣傳工作講話4各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
今天我很高興能在這里跟大家交流我發(fā)言的題目是《抓重點(diǎn) 挖特點(diǎn)揚(yáng)亮點(diǎn)》。近幾年我校教育宣傳工作在教育局的精心指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,取得了一定的成績(jī),自20_年以來(lái),我校已經(jīng)連續(xù)四年被評(píng)為教育宣傳工作先進(jìn)集體,宣傳成績(jī)也是一年上一個(gè)臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)中有升。取得這樣的成績(jī),我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)跟大家探討。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,建章立制。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視宣傳工作,經(jīng)常聽(tīng)取宣傳工作匯報(bào),提出加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳工作的指導(dǎo)意見(jiàn),只要有活動(dòng)、有素材,領(lǐng)導(dǎo)們做到活動(dòng)前通知,活動(dòng)后交流并指導(dǎo)。每學(xué)期結(jié)束根據(jù)投稿質(zhì)量,給宣傳組一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),使他們?cè)诒徽J(rèn)可的工作氛圍中更加努力。目前,我校僅有三位通訊員,但分工具體,互相協(xié)調(diào),避免報(bào)道的重復(fù)和遺漏。這里值得一提的是,我們還借助教育論壇,引導(dǎo)師生發(fā)帖、查閱,并由教師將學(xué)生的優(yōu)秀作品上傳到學(xué)校版塊,由宣傳組負(fù)責(zé)收集整理,出版《學(xué)生優(yōu)秀作文選》。
二、放寬視野,廣辟渠道,豐富信息源。
學(xué)校工作總給人一種范圍窄,多是常規(guī)工作,值得寫(xiě)的東西不多的感覺(jué),其實(shí),當(dāng)我們掘地三尺,潛心思索,又會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)別有洞天。在挖掘題材方面,我們的主要做法是:
一從重點(diǎn)工作中挖掘信息。學(xué)校的工作重點(diǎn)如德育工作、校本教研、科研工作等,通訊員緊緊圍繞這些重點(diǎn)工作,將重要措施和先進(jìn)做法及時(shí)向外推廣。如《古潭中心校開(kāi)展“聯(lián)片”數(shù)學(xué)教研活動(dòng)》。
二從上級(jí)文件中挖掘信息。各級(jí)文件、會(huì)議中都蘊(yùn)含著信息,比如,在有關(guān)安全、學(xué)生補(bǔ)助等這些文件中,我們就可以把學(xué)校的體制創(chuàng)新工作的辦法等相關(guān)工作的落實(shí)情況整理成信息,再上報(bào),其采用的可能性就會(huì)很大。如《惠民政策暖人心古潭小學(xué)351名學(xué)生喜領(lǐng)生活補(bǔ)助費(fèi)》《古潭中心小學(xué)開(kāi)展“安全教育周”系列活動(dòng)》。
三是從學(xué)校材料中提煉信息。學(xué)校工作會(huì)帶有一定的探索性與嘗試性,一項(xiàng)工作的開(kāi)展與發(fā)展直至取得成效往往要經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程,因而日常的工作信息是一種處于原始狀態(tài)的信息,常會(huì)顯得“質(zhì)樸有余深度不夠”,但這些材料中又不乏亮點(diǎn),我們加強(qiáng)了對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與提升,做到“去粗取精”,將材料化淺為深,變?nèi)睘槿?,形成專題式、綜合性信息,就能提高原有信息的價(jià)值。如《古潭鄉(xiāng)中心小學(xué)“五加強(qiáng)”推進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理》就是從總結(jié)中提煉的,《古潭小學(xué)開(kāi)學(xué)工作呈現(xiàn)“六好”》是從開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)中提煉的。
四是從會(huì)議、活動(dòng)中尋找題材。學(xué)校或者班級(jí)召開(kāi)的會(huì)議和舉辦的活動(dòng)中,有的是有特色的,選其作為報(bào)道題材。如《班會(huì)課“實(shí) 巧 活” 提高德育實(shí)效》。
三、把握重點(diǎn),選準(zhǔn)切入點(diǎn)。
寫(xiě)好通訊稿,提高采用率,選準(zhǔn)切入點(diǎn)是一個(gè)十分關(guān)鍵的因素。有時(shí)我們面對(duì)的材料很多,但并不是所有的都要一一報(bào)道,同一個(gè)材料從不同的角度來(lái)寫(xiě)就有不同的意義,我們就選擇其中一個(gè)最新穎的角度,又可以給別校提供參考價(jià)值的信息。
一是內(nèi)容體現(xiàn)信息新要求。如貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”精神方面,有要求要注重“科學(xué)發(fā)展觀”精神的貫徹執(zhí)行情況和帶來(lái)的新變化,對(duì)于這方面的內(nèi)容我們就有意識(shí)地多著筆墨。因此我們那時(shí)采寫(xiě)的《古潭鄉(xiāng)中心小學(xué)科學(xué)發(fā)展重實(shí)效》就能采用。
二是內(nèi)容體現(xiàn)時(shí)代特征。將信息與時(shí)代大背景、中心任務(wù)、會(huì)議精神等聯(lián)系起來(lái),如在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,我們將活動(dòng)內(nèi)容整理成信息《古潭鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)呈現(xiàn)四大亮點(diǎn)》。
三是選擇具有開(kāi)創(chuàng)性的做法。如《加強(qiáng)德育研究 開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面》《古潭中心小學(xué)嚴(yán)抓內(nèi)宿生管理》。
四是在對(duì)比中選準(zhǔn)切入點(diǎn)。學(xué)校工作很多是周而復(fù)始,反映這些工作的報(bào)道也常帶有一定的重復(fù)性。而“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,我們有時(shí)會(huì)換個(gè)通訊員寫(xiě),是同一個(gè)通訊員的就換個(gè)思維,認(rèn)真對(duì)比,找出今年不同往年的新東西。如,組織學(xué)生去敬老院、去掃墓等活動(dòng),其實(shí)做法是大同小異的,只是我們選取的角度不一樣,從學(xué)生自制方案、自制花圈去寫(xiě),就不顯得“老調(diào)重彈”了,所以這方面的報(bào)道年年能采用。
四、構(gòu)思新聞信息好點(diǎn)子,多采寫(xiě)深度報(bào)道。
提高教育信息稿子的采用率,還有一個(gè)秘訣,那就是多采寫(xiě)深度報(bào)道。我們通訊員是這么做的:
第一是深在深入采訪上。要深入“第一線”不恥下問(wèn),如上學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),通訊員親臨現(xiàn)場(chǎng),跑上跑下,邊拍攝邊記錄,但因班級(jí)多,為盡量避免遺漏,會(huì)后跟家長(zhǎng)、學(xué)生、教師等交流采訪,還到相關(guān)處室查閱各班所交來(lái)的材料。收集了大量材料,確保了信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和全面性,寫(xiě)出的《“變臉”家長(zhǎng)會(huì)備受歡迎》就比較有深度和說(shuō)服力。
第二是深在信息化上,所寫(xiě)的通訊稿能容納與新聞主題相關(guān)的多個(gè)信息,追求含金量,能提供給人家值得借鑒的做法,如我校的家長(zhǎng)會(huì)變了,是哪方面變了,怎么變,我們將家長(zhǎng)會(huì)形式、內(nèi)容的變化等相關(guān)信息提煉成《家長(zhǎng)會(huì)“變臉”備受家長(zhǎng)青睞》,就能在《新隆安》上刊登。
第三是深在從“點(diǎn)”上收集,多從“面”上報(bào)道。學(xué)校開(kāi)展的每一項(xiàng)活動(dòng)與方方面面緊緊相連,作為通訊員就不能跟著“見(jiàn)一報(bào)一”地去進(jìn)行表面信息的傳遞,而樹(shù)立宏觀意識(shí),從全局考慮,多向思維,以更廣更高的角度去寫(xiě),如各種比賽、會(huì)議、活動(dòng)等等,不是簡(jiǎn)單地寫(xiě)今天誰(shuí)參加,誰(shuí)發(fā)言,就完了,可以從活動(dòng)有何意義、措施、亮點(diǎn)去撰稿。
第四是深在用好背景材料上,如學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng),本是一項(xiàng)常規(guī)工作,如果就寫(xiě)哪一天由誰(shuí)執(zhí)教教研課,誰(shuí)又發(fā)言,提出什么,多是大同小異,采用率就不高,我們?cè)趯?xiě)《古潭中心校開(kāi)展“聯(lián)片”數(shù)學(xué)教研活動(dòng)》就在最后一段通過(guò)一些背景材料的交代,提高信息層次,同時(shí)讓讀者更深刻了解開(kāi)展此活動(dòng)的意義。
好了,我的發(fā)言就到這,與其說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)介紹,不如說(shuō)是工作匯報(bào),至于我們學(xué)校信息宣傳報(bào)道的點(diǎn)滴做法,如果能給大家一點(diǎn)幫助和啟發(fā),真是我們的榮幸之至。我們知道我們的做法還不夠成熟,仍許多不足之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
謝謝大家!
宣傳工作講話5同志們:
在全黨上下深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、中國(guó)工會(huì)_大在北京隆重召開(kāi)之際,我們召開(kāi)這次全省工會(huì)新聞宣傳工作會(huì)議,是因?yàn)橛袔醉?xiàng)具體工作要加緊布置。省人大常委會(huì)副主任、省總主席郭海亮,省總常務(wù)副主席高鳳平,對(duì)這次會(huì)議很重視,對(duì)工會(huì)新聞宣傳工作很重視,要求我們把這次會(huì)議開(kāi)好,把會(huì)議精神傳達(dá)貫徹落實(shí)好。
這次會(huì)議的主要任務(wù)是:深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,傳達(dá)貫徹全總新聞宣傳工作座談會(huì)精神,研究探索進(jìn)一步推進(jìn)我省工會(huì)新聞宣傳工作的問(wèn)題,安排布置進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)輿論宣傳陣地建設(shè)包括擴(kuò)大報(bào)紙覆蓋面的問(wèn)題,推動(dòng)落實(shí)進(jìn)一步做好中國(guó)工會(huì)_大精神和我省工人階級(jí)的宣傳報(bào)道的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,增強(qiáng)信心,落實(shí)措施,進(jìn)而在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)、推進(jìn)我省工會(huì)“工程”的實(shí)施進(jìn)程中,把工會(huì)新聞宣傳工作的效能發(fā)揮得更好一些,作用體現(xiàn)得更大一些。
今年是非同尋常的一年。在我們國(guó)家,既迎來(lái)了改革開(kāi)放30周年、成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)、神舟七號(hào)載人飛天圓滿實(shí)現(xiàn)等大事、喜事,同時(shí)也遭遇了南方嚴(yán)重低溫雨雪冰凍災(zāi)害、四川汶川特大地震等重大突發(fā)事件和嚴(yán)峻考驗(yàn)。災(zāi)害考驗(yàn)了我們黨的執(zhí)政能力,同時(shí)更加凝聚了全國(guó)人民的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了全國(guó)人民應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、眾志成城的信心和斗志。眼下面臨著的國(guó)際金融市場(chǎng)的動(dòng)蕩和沖擊,是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇,全球經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重衰退,而我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本面沒(méi)有大的改變。在百年一遇的自然災(zāi)害和金融危機(jī)面前,世界上越來(lái)越多的人看到了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的先進(jìn)性。在我省,在取得了經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的喜人成就的同時(shí),最近連續(xù)發(fā)生了一些事情。凡有動(dòng)蕩,就更加需要我們珍重團(tuán)結(jié),更加需要我們通過(guò)輿論引導(dǎo)來(lái)平撫情緒,鼓舞士氣。與此同時(shí),貫徹落實(shí)省委提出的轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),任務(wù)也十分艱巨。就工會(huì)而言,中國(guó)工會(huì)_大隆重召開(kāi),中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路的探索取得重大成果;省總主要領(lǐng)導(dǎo)四月份調(diào)整之后,提出了實(shí)施“工程”的工作目標(biāo),僅僅幾個(gè)月就取得了明顯成效。我們就是要在這樣一個(gè)形勢(shì)和背景下,在這樣一個(gè)新的歷史高點(diǎn)和起點(diǎn)上,來(lái)反思、總結(jié)和安排部署我省工會(huì)的新聞宣傳工作。
近年來(lái),在省總工會(huì)黨組和上級(jí)宣傳部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各級(jí)工會(huì)高度重視工會(huì)新聞宣傳工作的局面已經(jīng)形成,我省廣大工會(huì)新聞宣傳工作者,堅(jiān)持正確的政治方向和輿論導(dǎo)向,圍繞中心、服務(wù)大局,突出重點(diǎn)、彰顯特色,在大力宣傳黨的_大精神,大力宣傳改革開(kāi)放30年來(lái)工人階級(jí)和工會(huì)組織的巨大貢獻(xiàn),大力宣傳我省廣大職工和工會(huì)組織在抗震救災(zāi)、保障奧運(yùn)等工作中的突出成績(jī),大力宣傳我省工會(huì)實(shí)施“工程”及各項(xiàng)重點(diǎn)工作的最新進(jìn)展和典型經(jīng)驗(yàn),大力宣傳工會(huì)在涉及職工切身利益的重大事件中的作為和主張等方面,做了大量艱苦工作,取得良好社會(huì)效果。省市兩級(jí)工會(huì)的新聞中心建設(shè)和宣傳制度機(jī)制建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),宣傳報(bào)道的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)一步提升,新聞宣傳在全會(huì)工作大局中的輻射力進(jìn)一步彰顯,貢獻(xiàn)率進(jìn)一步提高。這些進(jìn)步和成績(jī)中,凝結(jié)著全省工會(huì)新聞宣傳工作者特別是在座的每一位同志的辛苦和努力,在此我向大家表示誠(chéng)摯的感謝,并向多年來(lái)一直從事工會(huì)宣教事業(yè)的同志們致以崇高的敬意!
一、 學(xué)校運(yùn)會(huì)所做工作。
1、 前期工作。
(1)9月28日,參加了xx大學(xué)南海校區(qū)第六屆學(xué)校運(yùn)會(huì)的會(huì)。在會(huì)上聽(tīng)取競(jìng)賽委員會(huì)關(guān)于本屆學(xué)校運(yùn)會(huì)的報(bào)名、競(jìng)賽規(guī)則、組隊(duì)方式、注意事項(xiàng)等的解釋。
(2)9月29日,法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部副部長(zhǎng)與政行隊(duì)各班體委開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短會(huì)議,布置報(bào)名工作。
(3)9月30日,根據(jù)學(xué)校運(yùn)會(huì)相關(guān)文件精神跟同學(xué)們反映學(xué)校運(yùn)會(huì)報(bào)名、組隊(duì)方式、競(jìng)賽項(xiàng)目等事宜,動(dòng)員同學(xué)們報(bào)名。
(4)10月7日,收集同學(xué)們的學(xué)校運(yùn)會(huì)報(bào)名信息,整合并檢查后上交給法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部副部長(zhǎng)。
(5)10月10日,收到學(xué)校運(yùn)會(huì)大本營(yíng)示意圖、學(xué)校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式流程、學(xué)校運(yùn)會(huì)開(kāi)閉幕式進(jìn)場(chǎng)圖。
(6)10月11日,跟08行政管理(電子政務(wù))專業(yè)同學(xué)說(shuō)學(xué)校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式和政行隊(duì)伍方陣的相關(guān)事宜。
(7)10月12日,收到法政工作組學(xué)生分會(huì)整理出來(lái)的政行隊(duì)伍的參賽隊(duì)伍名單收到學(xué)校運(yùn)會(huì)的秩序冊(cè)、學(xué)校運(yùn)會(huì)比賽場(chǎng)地圖、學(xué)校運(yùn)會(huì)競(jìng)賽日程及分組名單并將這些資料上傳到班的群共享上、統(tǒng)計(jì)學(xué)校運(yùn)會(huì)參賽隊(duì)員需要的釘鞋情況、確定學(xué)校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式當(dāng)天方陣隊(duì)員名單、按秩序冊(cè)整理出一份新的政行隊(duì)伍名單并將資料上傳到班的群共享上。討論并確定于13日進(jìn)行學(xué)校運(yùn)會(huì)10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。
(8)10月13日,組織參加參加開(kāi)幕式當(dāng)天的方陣人員進(jìn)行開(kāi)幕式彩排,10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。安排班上的同學(xué)寫(xiě)學(xué)校運(yùn)會(huì)的通訊稿。安排學(xué)校運(yùn)會(huì)的服務(wù)流動(dòng)人員。
2、中期工作。
(1)組織參加開(kāi)幕式的方陣同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加方陣
(2)通知并組織參賽的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校運(yùn)會(huì)的報(bào)名項(xiàng)目
(3)及時(shí)向同學(xué)們匯報(bào)我班同學(xué)的獲獎(jiǎng)情況
(4)鼓勵(lì)同學(xué)們支持我們的運(yùn)動(dòng)員,為他們加油打氣
(5)及時(shí)通知參賽運(yùn)動(dòng)員比賽項(xiàng)目的調(diào)動(dòng)情況
(6)組織部分同學(xué)參加閉幕式
3、后期工作。
(1)匯總在學(xué)校運(yùn)會(huì)獲得名次的同學(xué)名單,一份上交法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部,一份用信息告訴班里的同學(xué)們。
(2)及時(shí)領(lǐng)回學(xué)校運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的證書(shū)和獎(jiǎng)牌。
(3)通知獲得名次的同學(xué)報(bào)名參加校運(yùn)會(huì),并鼓勵(lì)其他同學(xué)也積極參加校運(yùn)會(huì)。
(4)理清學(xué)校運(yùn)會(huì)政行隊(duì)經(jīng)費(fèi)并向生活委員報(bào)銷(xiāo)。
(5)舉辦小型頒獎(jiǎng)儀式,對(duì)在學(xué)校運(yùn)會(huì)中積極參與并獲得名次的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和頒獎(jiǎng)。
(6)總結(jié)學(xué)校運(yùn)會(huì)的工作,并寫(xiě)成工作總結(jié)報(bào)告。
二、工作成效和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
(一)工作成效
1、注重時(shí)效,及時(shí)通知
去年的學(xué)校運(yùn)會(huì)有一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間,所以各項(xiàng)目工作都有足夠的時(shí)間去準(zhǔn)備。但是這屆學(xué)校運(yùn)會(huì)只有三周的時(shí)間去準(zhǔn)備,而且當(dāng)中還有一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假,但其實(shí)只有兩周時(shí)間去準(zhǔn)備,所以很多通知都很晚才收到,自己也不敢怠慢,一收到各類通知和文件就馬上通知班上的同學(xué)們,因?yàn)橐坏┑⒄`了時(shí)間,這責(zé)任誰(shuí)都負(fù)擔(dān)不起。
2、主動(dòng)分擔(dān)領(lǐng)隊(duì)的部分工作
由于準(zhǔn)備的時(shí)間比較緊,又只有一個(gè)領(lǐng)隊(duì),加上領(lǐng)隊(duì)沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn),作為政行隊(duì)的其中一個(gè)體委,我主動(dòng)承擔(dān)起了領(lǐng)隊(duì)的部分工作(包括通知各班體委開(kāi)會(huì)討論并確定方陣人數(shù),整理政行隊(duì)的參賽名單,提醒各班體委安排好工作人員等),以求學(xué)校運(yùn)會(huì)的工作進(jìn)行得更順利。
3、鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)條件好的同學(xué)參加比賽
雖然在國(guó)慶長(zhǎng)假前已經(jīng)跟同學(xué)們說(shuō)了學(xué)校運(yùn)會(huì)報(bào)名的事,10月6日晚也還提醒了同學(xué)們報(bào)名。可是報(bào)名的同學(xué)只有兩個(gè),為了動(dòng)員大家積極參加學(xué)校運(yùn)會(huì),我只好一個(gè)個(gè)打電話或者上宿舍動(dòng)員同學(xué)們報(bào)名參加學(xué)校運(yùn)會(huì)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)一番動(dòng)員后終于趕在學(xué)校運(yùn)會(huì)截止報(bào)名前再增加了幾名同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)會(huì),并向法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部報(bào)上名字。
(二)工作中存在的問(wèn)題與解決方法及改進(jìn)設(shè)想。
問(wèn)題一:思想作風(fēng)沒(méi)有端正,職位責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)
在學(xué)校運(yùn)會(huì)中我沒(méi)有注重一些細(xì)節(jié),沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),不夠主動(dòng)為班集體獲取更多的信息,在同樣的問(wèn)題上多次犯錯(cuò)。我自己都覺(jué)得太不應(yīng)該了,這證明了我的思想作風(fēng)沒(méi)有端正,職位責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。班級(jí)體育委員是一個(gè)班集體活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人,是聯(lián)系班集體各位同學(xué)和文體部關(guān)鍵人物。沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),是無(wú)法勝任的。我顯然沒(méi)有意識(shí)到自己的職位責(zé)任,明顯放松了對(duì)自己的要求。態(tài)度決定一切,這是做好工作的起碼要求,沒(méi)有良好的工作態(tài)度,就會(huì)在同樣的問(wèn)題上多次犯錯(cuò),以至累教不改,無(wú)可救藥,之后自然便是上級(jí)寒心、自己灰心、同學(xué)傷心。
解決方法及改進(jìn)設(shè)想:在報(bào)名和考核過(guò)程中,由于自己的工作不到位,造成了部分同學(xué)的不公正待遇,首先對(duì)這部分同學(xué)表示了歉意。然后跟法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部溝通,盡一切辦法把同學(xué)們的名字報(bào)上去,與其他班的體委談判,要求就某些集體項(xiàng)目重新考核。概括地來(lái)說(shuō),就是對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)救,盡量還同學(xué)們一個(gè)公道。這就是我對(duì)這次學(xué)校運(yùn)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題的解決方法。對(duì)于這點(diǎn)問(wèn)題,我的改進(jìn)設(shè)想是:
1、對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),以引起自己對(duì)工作作風(fēng)和責(zé)任意識(shí)的重視;
2、主動(dòng)向其他班委學(xué)習(xí),以他們的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)為借鑒,提高自己的責(zé)任意識(shí);
3、要求各班委、各同學(xué)對(duì)我的工作進(jìn)行嚴(yán)厲的監(jiān)督和指導(dǎo),認(rèn)真聽(tīng)取各位班委和同學(xué)的意見(jiàn),端正思想。
問(wèn)題二:出現(xiàn)問(wèn)題后沒(méi)有先從自己身上找原因,不夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任
當(dāng)在學(xué)校運(yùn)會(huì)中出現(xiàn)問(wèn)題之后,我第一時(shí)間不是從自己身上找原因,而是把責(zé)任歸咎于法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部或其他原因,沒(méi)有主動(dòng)承擔(dān)自己相應(yīng)的責(zé)任。作為一位體委,身為學(xué)生干部,就要有主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的勇氣,無(wú)論最終真正的問(wèn)題是否出現(xiàn)在自己身上,當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),要首先站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任,讓同學(xué)們相信你是勇敢的,負(fù)責(zé)的。只有這樣,你才能讓同學(xué)們相信你能為他們解決問(wèn)題,維護(hù)他們的權(quán)利。
解決方法及改進(jìn)設(shè)想:經(jīng)過(guò)同學(xué)們的嚴(yán)厲指責(zé)和深刻的反思后,我主動(dòng)地承認(rèn)了自己工作上的失誤,并主動(dòng)承擔(dān)起這份責(zé)任。當(dāng)然問(wèn)題出現(xiàn)了,同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)利受到了損害,這已經(jīng)是不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí),而我的責(zé)任應(yīng)該是向同學(xué)們承認(rèn)自己工作上的失誤,并對(duì)同學(xué)們致以最由衷的歉意,另一方面,主動(dòng)去尋求解決問(wèn)題的方法,以降低同學(xué)們的損失,甚至是彌補(bǔ)同學(xué)們的損失。對(duì)這種問(wèn)題的改進(jìn)設(shè)想是:
1、提高自己的責(zé)任意識(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)好每一項(xiàng)體委的工作,把問(wèn)題杜絕在發(fā)生之前;
2、當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),第一時(shí)間站出來(lái)承擔(dān)自己的責(zé)任,并盡一切的辦法解決問(wèn)題;
3、問(wèn)題告一段落后,總結(jié)整個(gè)過(guò)程中,自己的不足,對(duì)于別人的不足,則作為借鑒,有則改之,無(wú)則加勉。
問(wèn)題三:與上、下級(jí)的溝通不夠
由于與上、下級(jí)的溝通不夠,以致于沒(méi)有及時(shí)了解各位同學(xué)(尤其是學(xué)校運(yùn)會(huì)參賽同學(xué))的意愿和需要的幫助和信息。同時(shí),對(duì)上級(jí)所作的工作和掌握的信息也不清楚,以致于上、下級(jí)形成了信息不對(duì)等的局面,最終導(dǎo)致下級(jí)對(duì)上級(jí)的不信任和不支持。
解決問(wèn)題的方法及改進(jìn)設(shè)想:及時(shí)疏通上、下級(jí)溝通的渠道,主動(dòng)了解同學(xué)們的需要,并向上級(jí)反映同學(xué)們的意見(jiàn),為同學(xué)爭(zhēng)取更多的條件。及時(shí)、主動(dòng)了解上級(jí)掌握的信息,并準(zhǔn)確地傳達(dá)給同學(xué)們,爭(zhēng)取同學(xué)們對(duì)上級(jí)的信任和工作的支持。我的改進(jìn)設(shè)想是:
1、完善上下級(jí)溝通的渠道,在得知上級(jí)的信息或者通知后應(yīng)及時(shí)弄清楚具體是怎么回事,具體要怎么操作,然后再利用飛信、QQ群、電子郵件等方式通知各位同學(xué),對(duì)于特別重要的信息或者通知,還必須確保同學(xué)們收到信息;
2、及時(shí)收集同學(xué)們的意見(jiàn),并向上級(jí)反饋。
問(wèn)題四:工作程序不夠清晰
由于第一次接觸體委的工作,跟以前在足球協(xié)會(huì)當(dāng)干部的工作有點(diǎn)不一樣,在工作程序上有很多不同之處,加上與法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部的聯(lián)系不夠密切,所以沒(méi)有形成清晰的工作程序。因此,在學(xué)校運(yùn)會(huì)過(guò)程中,上下級(jí)的工作交接不夠明確,以致于部分通知不到位,部分細(xì)節(jié)的事情被我忽略了。
解決問(wèn)題的方法及改進(jìn)設(shè)想:加強(qiáng)與法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部和其他班委的聯(lián)系,在建立了密切聯(lián)系的基礎(chǔ)上,完善溝通和工作程序,明確分工及職責(zé)。我的改進(jìn)設(shè)想:
1、工作程序的建立及完善不是一朝一夕的事,需要在工作的過(guò)程中不斷完善,我會(huì)首先請(qǐng)教前一屆的體委和其他班的體委,聽(tīng)取并吸收他們的意見(jiàn),然后針對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題繼續(xù)完善工作程序;
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告格式:
調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即發(fā)文主題加文種,基本格式為關(guān)于的調(diào)查報(bào)告、關(guān)于的調(diào)查報(bào)告、調(diào)查等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言。有幾種寫(xiě)法:第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái);第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。
2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告范文:
在老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)以致用,秉承 奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神,貫徹勤學(xué)奮進(jìn),服務(wù)社會(huì)的宗旨,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),以信息唱響建國(guó)曲,以服務(wù)彰顯愛(ài)國(guó)心,以信息技術(shù)促農(nóng)村教育發(fā)展, 以信息技術(shù)促農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育和農(nóng)業(yè)攜手前進(jìn)。20XX年7月,勤學(xué)服務(wù)社26位學(xué)子滿懷志愿服務(wù)熱忱,高唱信息唱響建國(guó)曲,服務(wù)彰顯愛(ài)國(guó)心的主題,赴清遠(yuǎn)浛洸鎮(zhèn)開(kāi)展一系列社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量,為祖國(guó)六十華誕獻(xiàn)上至誠(chéng)之禮!
此次社會(huì)實(shí)踐緊扣主題,立足專業(yè),內(nèi)容豐富,服務(wù)對(duì)象廣泛,成效顯著,取得了良好的社會(huì)效益和廣泛的社會(huì)影響。參與的大學(xué)生在此過(guò)程中得到了鍛煉,增長(zhǎng)了才干,作出了貢獻(xiàn),激發(fā)了大學(xué)生成長(zhǎng)成才的主動(dòng)性,增強(qiáng)了大學(xué)生奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的社會(huì)志愿服務(wù)精神。
一、籌備篇 工欲善其事,必先利其器
工欲善其事,必先利其器。為確保此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展,我們精心部署,成立了籌備小組,從4月份開(kāi)始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動(dòng),并開(kāi)展了一系列前期準(zhǔn)備工作,為本次社會(huì)實(shí)踐做了充分準(zhǔn)備。
(一) 精心籌備,深入踩點(diǎn),撰寫(xiě)方案,堅(jiān)強(qiáng)后盾
活動(dòng)的主題和方案是整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的靈魂,為充分準(zhǔn)備本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),突出我院專業(yè)特色和勤學(xué)服務(wù)社的宗旨,從4月份開(kāi)始撰寫(xiě)方案,我們共三次到?jīng)繘惨恢羞M(jìn)行深入調(diào)查工作,受到學(xué)校熱烈歡迎配合,并得到了廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳及英德市科技局的支持,與我們攜手開(kāi)出信息大篷車(chē),確定了本次下鄉(xiāng)信息大篷車(chē)駛近家,服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村特色活動(dòng)。我們精益求精,經(jīng)過(guò)數(shù)次的修改和討論,最終于7月份制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的、可操作性強(qiáng)的方案,為此次活動(dòng)作出強(qiáng)有力的保證和堅(jiān)強(qiáng)后盾。
(二) 書(shū)海藏愛(ài),點(diǎn)滴關(guān)懷愛(ài)心圖書(shū)收集
六月下旬,我們面向華師學(xué)子宣傳圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng),呼吁大家奉獻(xiàn)愛(ài)心,用實(shí)際行動(dòng)支援山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,為校園精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)大學(xué)生的一份力量。我們共進(jìn)行了三次書(shū)海藏愛(ài),點(diǎn)滴關(guān)懷圖書(shū)收集活動(dòng),收集圖書(shū)達(dá)兩百多冊(cè),并整理分類,于7月15日下鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)儀式上,捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)貙W(xué)校,為浛洸鎮(zhèn)的學(xué)生搭建進(jìn)步的階梯。
(三) 分工合作,多方宣傳,多方支持,愛(ài)心滿滿
我們隊(duì)伍具體工作落實(shí)到人,責(zé)任到位。隊(duì)員合作團(tuán)結(jié),為保證活動(dòng)順利進(jìn)行,我們進(jìn)行了醫(yī)療事故培訓(xùn),禮儀培訓(xùn)等。并于下鄉(xiāng)前向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行海報(bào)宣傳工作,宣傳期間社會(huì)效應(yīng)明顯,得到了當(dāng)?shù)厣碳?具體包括:大力支持,并志愿為我們活動(dòng)提供物資支持,以示他們?yōu)闆繘卜瞰I(xiàn)服務(wù)之心!也使得我們活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈,愛(ài)心滿滿!
二、活動(dòng)篇 信息領(lǐng)航 服務(wù)
勤學(xué)服務(wù)社常在校內(nèi)外開(kāi)展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。秉承勤學(xué)奮進(jìn),服務(wù)社會(huì)宗旨,今年七月,我們的服務(wù)熱情堪比天高,銳意創(chuàng)新,結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色,策劃了一系列陽(yáng)光社會(huì)志愿服務(wù),七彩陽(yáng)光服務(wù)讓千年古鎮(zhèn)浛洸在這個(gè)七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采!
(一)陽(yáng)光服務(wù) 激情豪邁
1、特色活動(dòng)信息大篷車(chē)駛近家,服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村
7月21日,我們攜手英德市信息大篷車(chē)在浛洸鎮(zhèn)中心廣場(chǎng)開(kāi)展特色信息大篷車(chē)駛進(jìn)家,服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村大型農(nóng)業(yè)信息宣傳活動(dòng),借信息之光,照耀社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展之路,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化和我院專業(yè)特色的完美結(jié)合。這次活動(dòng)得到鎮(zhèn)上兩千多名農(nóng)民的熱情參與,在本次活動(dòng)過(guò)程中,我們向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民免費(fèi)派發(fā)惠民小冊(cè)子,讓農(nóng)民接觸到信息技術(shù),對(duì)農(nóng)業(yè)信息化有進(jìn)一步的了解。當(dāng)天,三十多名當(dāng)?shù)剞r(nóng)村干部在信息大篷車(chē)上參加了的信息技術(shù)技能培訓(xùn),讓村干部率先掌握信息技能,然后帶動(dòng)農(nóng)民奔向信息化,加快農(nóng)村信息化的步伐,共同邁向小康社會(huì)。
1)信息大篷車(chē)是信息產(chǎn)業(yè)部實(shí)施農(nóng)村信息化知識(shí)培訓(xùn)和普及而精心打造的集科技興農(nóng)、信息助農(nóng)、應(yīng)用培訓(xùn)于一身的農(nóng)村計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)專用車(chē)輛。每輛大篷車(chē)價(jià)值約50萬(wàn)元,車(chē)上配備有16臺(tái)電腦,并配有司機(jī)、維修人員及專職教師,可以同時(shí)培訓(xùn)15人。信息大篷車(chē)可以說(shuō)是流動(dòng)的信息技術(shù)培訓(xùn)教室和流動(dòng)的信息服務(wù)站。英德市信息大篷車(chē)正式啟動(dòng)時(shí),首站駛向浛洸,惠及浛洸鎮(zhèn)兩萬(wàn)多農(nóng)民,極大地支持和促進(jìn)浛洸鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展。
2)信息大篷車(chē)駛進(jìn)家,服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村是本隊(duì)伍創(chuàng)新的重頭戲,也是我們服務(wù)隊(duì)獻(xiàn)給祖國(guó)六十華誕的壽禮:用專業(yè)特長(zhǎng)響應(yīng)國(guó)家所提倡的科技興農(nóng)策略。為了達(dá)到更好的宣傳效果,我們團(tuán)結(jié)一致,全力以赴,多次鼓起勇氣聯(lián)系廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳。最后,我們以誠(chéng)懇的態(tài)度和出色的方案獲得廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳和英德市科技局大力支持,在活動(dòng)當(dāng)日派出信息大篷車(chē)和農(nóng)業(yè)專家配合本次宣傳活動(dòng)。另外,英德市科技局還贈(zèng)送我們一批農(nóng)業(yè)信息報(bào)紙資料,連同惠民手冊(cè)一起免費(fèi)贈(zèng)送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。
3)我們把從金農(nóng)網(wǎng)和英德信息網(wǎng)等權(quán)威農(nóng)業(yè)網(wǎng)上摘錄的關(guān)于當(dāng)?shù)厣PQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植的常見(jiàn)問(wèn)題及相關(guān)知識(shí)整理成惠民小手冊(cè),并免費(fèi)贈(zèng)送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,我們的口號(hào)是手冊(cè)在手,知識(shí)我有!,隊(duì)員們耐心地向他們講解冊(cè)子上的內(nèi)容都是網(wǎng)上最新最權(quán)威的農(nóng)業(yè)資訊,讓他們感受網(wǎng)絡(luò)的便捷,加深他們對(duì)信息化的理解,推動(dòng)農(nóng)村信息化進(jìn)程。
4)調(diào)整宣傳攻略,轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩大市場(chǎng)。這次活動(dòng)的宣傳地點(diǎn)設(shè)在浛洸鎮(zhèn)的中心廣場(chǎng),但是活動(dòng)開(kāi)展后的四十多分鐘,來(lái)現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的農(nóng)民很少,后來(lái)了解到今天是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)趕集日,大部分的農(nóng)民都忙著趕集。在出現(xiàn)這樣的突況后,我們當(dāng)機(jī)立斷,決定把定點(diǎn)宣傳改為流動(dòng)式宣傳,即由隊(duì)員拿著惠民小冊(cè)子到當(dāng)?shù)厝肆鞅容^集中的兩個(gè)市場(chǎng)上,進(jìn)行面對(duì)面式的宣傳。隊(duì)員在經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,我們兵分兩路,帶上手冊(cè)到市場(chǎng)區(qū)進(jìn)行我們的農(nóng)業(yè)信息化宣傳。我們的宣傳對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)樯PQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植農(nóng)戶,這種一對(duì)一的宣傳方式比之前的更有針對(duì)性。而且,我們還發(fā)現(xiàn)了一種高效的宣傳方式連帶式宣傳,讓現(xiàn)場(chǎng)受惠的農(nóng)戶把我們的宣傳資料帶回去,實(shí)現(xiàn)以一傳十,十傳百,讓更多的農(nóng)戶受惠,從而推動(dòng)農(nóng)村信息化的進(jìn)程,真正實(shí)現(xiàn)科技興農(nóng),信息助農(nóng)。
2、書(shū)海藏愛(ài) 點(diǎn)滴關(guān)懷 愛(ài)心圖書(shū)贈(zèng)一中
7月15日下午,我們隊(duì)伍在浛洸一中舉行了勤學(xué)服務(wù)社赴清遠(yuǎn)浛洸暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們深刻地體會(huì)到知識(shí)對(duì)于一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的發(fā)展所起到的巨大作用。這次活動(dòng)中,我們一共捐贈(zèng)了兩百多冊(cè)圖書(shū),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)了我們對(duì)學(xué)校教育建設(shè)所貢獻(xiàn)的力量。愛(ài)心圖書(shū)的捐贈(zèng),真正實(shí)現(xiàn)了知識(shí)下鄉(xiāng),為深在邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們建起了一座知識(shí)之橋。
3、迎祖國(guó)六十華誕,憶浛洸成長(zhǎng)變化之歷史圖展
7月17日,迎祖國(guó)六十華誕,憶浛洸成長(zhǎng)變化之歷史圖展在浛洸鎮(zhèn)的中心市場(chǎng)內(nèi)舉行。當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)我們的活動(dòng)表現(xiàn)出了極大的熱情,踴躍地參加各項(xiàng)活動(dòng),如參加萬(wàn)人簽名活動(dòng),對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)句悄悄話之留言活動(dòng),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛高昂,游戲區(qū)人頭攢 動(dòng),隊(duì)員們耐心講解,群眾專注聽(tīng)講。這次活動(dòng)得到了浛洸鎮(zhèn)當(dāng)?shù)卣拇罅χС郑⒔o我們提供了大量珍貴的文獻(xiàn)資料。這次活動(dòng)得到當(dāng)?shù)鼐用竦臍g迎和一致好評(píng),通過(guò)這次活動(dòng),使全體隊(duì)員以及當(dāng)?shù)鼐用褚煌?jīng)歷了一場(chǎng)別樣的愛(ài)國(guó)主義教育,并增進(jìn)了下鄉(xiāng)隊(duì)伍和當(dāng)?shù)厝罕姷慕涣鳌?/p>
4、激揚(yáng)七月 點(diǎn)燃愛(ài)國(guó)情 愛(ài)國(guó)電影進(jìn)農(nóng)村
7月16、18、20日晚上,我們?cè)跊繘叉?zhèn)新英佳超市旁舉辦了三場(chǎng)愛(ài)國(guó)電影欣賞活動(dòng)。這一系列活動(dòng)吸引了一大批居民前來(lái)觀看,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。由此看來(lái),我們的活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С峙c肯定,并達(dá)到了一個(gè)雙贏的局面,當(dāng)?shù)鼐用竦玫搅艘暯巧系南硎芎退枷肷系奶找保?duì)員們也在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉。
5、朝陽(yáng)暖人心 最美夕陽(yáng)紅 敬老院獻(xiàn)愛(ài)心
7月16日早上,我們組織隊(duì)員到?jīng)繘簿蠢显何繂?wèn)老人。我們分成五個(gè)小組,和老人家聊天、談心;給老人家讀報(bào)紙,講當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn);幫老人家打掃房間, 打熱水。其中,我們重點(diǎn)采訪了出生在建國(guó)前后的老人,在交談過(guò)程中,我們了解到很多關(guān)于浛洸鎮(zhèn)建國(guó)六十年以來(lái)的一些變化。活動(dòng)得到了浛洸敬老院的鼎力支持,活動(dòng)也響應(yīng)了國(guó)家所提倡的建設(shè)和諧社會(huì)的口號(hào),關(guān)心老人,尊重老人!
6、紅色之旅 魅力浛洸 感受歷史
7月19日,我們進(jìn)行了 魅力浛洸行陽(yáng)光拉練活動(dòng)。在本次活動(dòng)中,隊(duì)員們熱情高漲,學(xué)生們積極參與,沿途為隊(duì)員們講解浛洸的過(guò)去與現(xiàn)在。在游覽景點(diǎn)的同時(shí),隊(duì)員們也能夠感受浛洸的人文歷史氣息,加深了隊(duì)員們對(duì)浛洸這段紅色革命歲月的了解,培養(yǎng)了隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)主義情操,增強(qiáng)了師生間的感情,加深了隊(duì)員間的感情。
7、舞動(dòng)七月 燃燒激情青春贊歌 以文藝匯演獻(xiàn)禮祖國(guó)
舞動(dòng)七月 燃燒激情 青春贊歌 獻(xiàn)禮祖國(guó)文藝匯演是本次實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)演出。為了能夠高質(zhì)量地將晚會(huì)舉辦好,每一位隊(duì)員都付出了心血和汗水,為當(dāng)?shù)鼐用癯尸F(xiàn)了一場(chǎng)精彩的晚會(huì)。本次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)卣团沙鏊拇罅χ?持,保證了整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行。深情的朗誦,詼諧的舞臺(tái)劇,動(dòng)感的時(shí)裝秀,火爆的街舞,豐富的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的沖擊,掌聲、哨聲、尖叫聲,掀起了一波又一波的。當(dāng)晚鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)伍指導(dǎo)老師出席了晚會(huì),精彩的節(jié)目吸引了鎮(zhèn)上一千多名群眾前來(lái)觀看。晚會(huì)得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng),為這次暑期實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上完滿的句號(hào)。
(二)教書(shū)育人 學(xué)以致用顯專業(yè)特色
1、揚(yáng)信息之帆 教技術(shù)之用獻(xiàn)愛(ài)國(guó)之情
根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)特征,開(kāi)設(shè)了中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人身安全教育、正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之師生交流會(huì)等信息技術(shù)的基礎(chǔ)應(yīng)用課。由于該校的計(jì)算機(jī)設(shè)備情況比踩點(diǎn)時(shí)候的要糟糕很多,整個(gè)電腦房都用不了了,我們支教組及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,啟用備用方案,使支教活動(dòng)正常地開(kāi)展下去。在中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人身安全教育課上,我們的隊(duì)員學(xué)以致用,將計(jì)算機(jī)與課程整合在一起,采用小組協(xié)作的方式,以學(xué)生為中心,結(jié)合大量的案例給學(xué)生講解網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)。這種嶄新的課堂方式很受學(xué)生的歡迎,均達(dá)到了預(yù)期的教育效果。
2、體驗(yàn)式教學(xué)新方式十年樹(shù)木,百年樹(shù)人 體驗(yàn)式教是一種新型的教學(xué)方式,就是以培養(yǎng)學(xué)生具有獨(dú)立、自主、創(chuàng)新等主題精神為目標(biāo),以營(yíng)造教學(xué)氛圍、激發(fā)學(xué)生情感為主要特點(diǎn),力求在師生互動(dòng)的教學(xué)過(guò)程中,達(dá)到認(rèn)知過(guò)程和情感體驗(yàn)過(guò)程的有機(jī)結(jié)合。我們的支教活動(dòng)采用最多的就是這種教學(xué)方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)教育,如我愛(ài)我家朗誦比賽,報(bào)效祖國(guó)從身邊的事做起愛(ài)國(guó)主題班會(huì),體驗(yàn)科學(xué)學(xué)習(xí)技術(shù)實(shí)踐學(xué)習(xí)新方法,還有繽紛多彩的美術(shù)課和電影欣賞課。體驗(yàn)式教學(xué)著重師生間的互動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng),我們把課堂上學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中,讓學(xué)生在真實(shí)感受中體驗(yàn)學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(三)師生互動(dòng),趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
7月20日,我們和華師大南海校區(qū)隊(duì)伍聯(lián)手舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)新面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年同時(shí)有兩支華師的隊(duì)伍來(lái)到?jīng)繘惨恢羞M(jìn)行大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),秉承華師人團(tuán)結(jié)互助的精神,兩隊(duì)攜手合作。這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展了多項(xiàng)有趣好玩的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)期間迭起,氣氛高漲。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使學(xué)生樹(shù)立體育鍛煉的意識(shí),培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣。
(四)消防安全教育 現(xiàn)場(chǎng)滅火演練
7月19日下午,我們?cè)跊繘惨恢虚_(kāi)展了一次模擬消防演練。在進(jìn)行消防演練前,教學(xué)組利用圖文、多媒體等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于消防安全的教育課。演練開(kāi)始后,學(xué)生聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)老師的安排,并正確使用滅火器等工具進(jìn)行滅火演練。整個(gè)演練歷時(shí)大約三十多分鐘,在師生的共同努力下,消防演練圓滿結(jié)束。這次消防演練通過(guò)實(shí)踐,使學(xué)生了解到常見(jiàn)的遇險(xiǎn)應(yīng)急常識(shí),掌握險(xiǎn)情的自救方法與技能,提高了學(xué)生生存自救能力。
(五)信息調(diào)研 助浛洸農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展
下鄉(xiāng)期間,我們進(jìn)行了關(guān)于浛洸鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)研。調(diào)研組的組員們跑遍了附近十多個(gè)村莊,我們奔科技局、下稻田、訪民屋、走街道;冬瓜戶、沙糖桔戶、養(yǎng)雞戶、養(yǎng)魚(yú)戶我們一一作調(diào)查與采訪。在采訪調(diào)查中,英德市科技局的涂主任熱情地接待了我們,大力支持和配合本次采訪。在每次訪談過(guò)程中,隊(duì)員們采用錄音技術(shù),回來(lái)將其整理成文字?jǐn)?shù)據(jù),以確保數(shù)據(jù)的原生性和真實(shí)性。暑假期間,我們把調(diào)查來(lái)的數(shù)據(jù)整理好,并針對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r提出了我們真誠(chéng)的建議,并以書(shū)面形式向當(dāng)?shù)乜萍季址答伭吮敬蔚恼{(diào)研成果,以我們的實(shí)際行動(dòng)服務(wù)農(nóng)業(yè)信息化,并促進(jìn)浛洸農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展。
收獲篇:信息服務(wù)顯特色 累累碩果獻(xiàn)祖國(guó)
一、發(fā)揚(yáng)專業(yè)特色,施展各自特長(zhǎng)
我們的隊(duì)伍齊集了不同專業(yè),不同學(xué)院,不同學(xué)校的人才,在活動(dòng)中充分發(fā)揮了各自的專業(yè)特長(zhǎng)。從支教到宣傳到文藝匯演,隊(duì)員們的各種技能和特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮。
二、注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),規(guī)范隊(duì)伍制度
建立隊(duì)伍內(nèi)部建設(shè)制度,從隊(duì)員守則及隊(duì)伍管理辦法兩大方面進(jìn)一步促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。通過(guò)制定各項(xiàng)規(guī)章制度條例,明確團(tuán)隊(duì)的職責(zé);同時(shí)我們還運(yùn)用一系列的團(tuán)隊(duì)建設(shè)辦法,增強(qiáng)了隊(duì)員對(duì)隊(duì)伍的熱愛(ài)及歸屬感。即保證了團(tuán)隊(duì)在運(yùn)行機(jī)制上的靈活、規(guī)范,又增強(qiáng)了隊(duì)伍的文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)精神激勵(lì)。
三、實(shí)踐內(nèi)容豐富,活動(dòng)成效顯著
乘志愿之風(fēng),在九天的時(shí)間里,我們開(kāi)展了一系列有特色的陽(yáng)光志愿服務(wù)活動(dòng),有愛(ài)國(guó)圖片展覽,信息大篷車(chē)主題宣傳,愛(ài)國(guó)電影進(jìn)農(nóng)村,特色支教,信息調(diào)研,多彩文體等活動(dòng),其內(nèi)容豐富,形式新穎多樣,意義非凡,成效顯著,取得了當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門(mén)的支持與肯定,獲得了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。其中有兩項(xiàng)活動(dòng)的通訊稿刊登在《清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)》上。
四、擁喜悅而精彩,懂分享而永恒