社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)精選(九篇)

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第1篇：社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)范文

【關(guān)鍵詞】 護(hù)理；預(yù)約；社區(qū)服務(wù)

文章編號(hào)：1004-7484（2013）-02-0801-02

現(xiàn)在，隨著國(guó)家和政府的越來(lái)越重視，我國(guó)的社區(qū)服務(wù)工作也取得了非常大的進(jìn)步，它肩負(fù)著為我國(guó)全體民眾提供良好的基本醫(yī)療服務(wù)以及基本公共衛(wèi)生的歷史使命[1]。有資料顯示，未來(lái)的城市居民中有將近85%的醫(yī)療問(wèn)題會(huì)在社區(qū)進(jìn)行護(hù)理[2]。由于人口的老齡化，隨著老人的增多，社區(qū)服務(wù)中心也需要更多的醫(yī)療護(hù)理人員來(lái)服務(wù)患病人。但由于現(xiàn)在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)還存在很多的問(wèn)題和不完善，并且患者對(duì)護(hù)理的安全和護(hù)理的質(zhì)量的要求也越高，所以社區(qū)服務(wù)中心在服務(wù)設(shè)施以及空間環(huán)境等各方面還不能達(dá)到患者的需求。因此在社區(qū)服務(wù)中心就診的高峰期在理療、補(bǔ)液等方面還是存在著排隊(duì)等候時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了醫(yī)務(wù)人員和患者的關(guān)系以及患者對(duì)醫(yī)院整體服務(wù)的評(píng)價(jià)，滿意度降低，醫(yī)院的形象也產(chǎn)生了負(fù)面影響，可見(jiàn)傳統(tǒng)的醫(yī)療護(hù)理模式現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法滿足病人的需求[3]。所以，實(shí)施護(hù)理預(yù)約服務(wù)，可以有效對(duì)即使掛號(hào)和門診進(jìn)行完善和補(bǔ)充[4]。我社區(qū)服務(wù)中心于2011年——2012年開(kāi)始嘗試實(shí)施護(hù)理預(yù)約服務(wù)的模式，經(jīng)過(guò)這一年多的研究和實(shí)踐，取得了非常好的成效，現(xiàn)將報(bào)告列下。

1 對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象 隨機(jī)選取在2011年2月——2012年10月期間在本社區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)療室、補(bǔ)液室高峰期接受就診的患者，在預(yù)約的前后都抽取200名作為調(diào)查的對(duì)象。對(duì)兩組的性別、學(xué)歷、年齡、醫(yī)療付款方式、居住情況、就醫(yī)方式等方面進(jìn)行比較。

1.2 方法 各科室的護(hù)士負(fù)責(zé)為患者提供相應(yīng)的預(yù)約服務(wù)：①建立預(yù)約的登記本，各發(fā)一預(yù)約牌，以15min為一個(gè)時(shí)間段，進(jìn)行有效的預(yù)約登記；②第一天補(bǔ)液或理療的患者只能接受從第二天起的預(yù)約，如果患者病情嚴(yán)重不需預(yù)約；③直接就醫(yī)的患者應(yīng)該和預(yù)約的患者有區(qū)分，在患者的預(yù)約時(shí)間內(nèi)，先預(yù)約的患者應(yīng)有享有接受醫(yī)療的待遇；④根據(jù)具體的實(shí)際情況，每一段預(yù)約時(shí)間內(nèi)最多能接受5名患者的預(yù)約，以此來(lái)有效地分流患者；⑤允許預(yù)約的患者在預(yù)約時(shí)間內(nèi)有1-5分鐘的誤差，特殊情況特殊考慮；⑥服務(wù)中心應(yīng)提供一個(gè)準(zhǔn)確的聯(lián)系電話，方便患者及時(shí)取消或者更改預(yù)約時(shí)間。預(yù)約服務(wù)的觀察時(shí)間為一年。

2 結(jié)果

通過(guò)對(duì)預(yù)約前后各200名患者的問(wèn)卷數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析，可以發(fā)現(xiàn)，在實(shí)施預(yù)約服務(wù)之后，患者對(duì)總體的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)流程、等候時(shí)間、預(yù)約模式等方面的評(píng)價(jià)比沒(méi)有預(yù)約的患者都有了顯著提高。

3 討論

由于社會(huì)的不斷發(fā)展，人們也越來(lái)越重視自身的健康，隨著國(guó)家對(duì)社區(qū)服務(wù)的大力支持，患者去社區(qū)服務(wù)中心就診醫(yī)療的也隨之增多。相對(duì)應(yīng)的，在理療和補(bǔ)液等方面也需要更多的醫(yī)療護(hù)理人員參與到相應(yīng)的服務(wù)項(xiàng)目中來(lái)。由于現(xiàn)在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)還存在很多的問(wèn)題和不完善，并且患者對(duì)護(hù)理的安全和護(hù)理的質(zhì)量的要求也越高，所以社區(qū)服務(wù)中心在服務(wù)設(shè)施以及空間環(huán)境等各方面還不能達(dá)到患者的實(shí)際需求。大部分相關(guān)的護(hù)理科室或多或少都存在空間小、人流大、服務(wù)效率低、患者的等候時(shí)間長(zhǎng)、人手不足、等多方面問(wèn)題。

護(hù)理預(yù)約服務(wù)是一項(xiàng)重大的改革，方便了患者就醫(yī)，也從整體上提高了醫(yī)療水平。隨著護(hù)理預(yù)約服務(wù)的推廣，原來(lái)被動(dòng)式的服務(wù)模式也將會(huì)被替代，逐步使護(hù)理服務(wù)事業(yè)走上有序高效的道路，使得護(hù)患雙方都能從中受益。有效合理的實(shí)施預(yù)約服務(wù)，有利于患者安排就診的計(jì)劃，縮短患者的排隊(duì)等候時(shí)間，同時(shí)也可以讓醫(yī)院有效地分流高峰期的待就診患者，不僅提升了護(hù)理服務(wù)的管理水平，同時(shí)也大大提高了護(hù)理的質(zhì)量和工作的效率，從而降低了護(hù)理的安全風(fēng)險(xiǎn)。但是，現(xiàn)今的護(hù)理預(yù)約服務(wù)模式還在起步摸索的階段，在具體的實(shí)際操作中，往往會(huì)遇到很多繼續(xù)解決的困難和矛盾，所以，護(hù)理預(yù)約服務(wù)還需日臻完善。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)加大護(hù)理預(yù)約服務(wù)的宣傳和推廣工作，逐步完善預(yù)約制度，使其發(fā)揮更大的作用，惠及更多的病人。

參考文獻(xiàn)

[1] 傅華.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展概況[J].中國(guó)健康教育，2009，25（11）：845-846.

[2] 張玉梅，馮正儀，夏海鷗.社區(qū)護(hù)理需求和工作內(nèi)容的調(diào)查分析[J].中華護(hù)理雜志，2003，38（3）：232-234.

[3] 施捷.上海人口“老齡化”“少子化”并存[N].新民晚報(bào)，2011-04-07（1）.

[4] 吳雯.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心試行預(yù)約門診的實(shí)踐與探討[J].中國(guó)初級(jí)衛(wèi)生保健，2011，25（06）：7-9.

第2篇：社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)范文

【關(guān)鍵詞】 新建本科院校 區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 服務(wù)能力 對(duì)策

基金項(xiàng)目：陜西省教育廳2011年專項(xiàng)科研計(jì)劃項(xiàng)目“新建地方本科院校提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)策研究”階段性成果 （項(xiàng)目編號(hào)：11JK0308）。

服務(wù)社會(huì)是大學(xué)的使命，如何以自身的人才、知識(shí)和技術(shù)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，在推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中真正“有所為、有所位”，在服務(wù)地方的過(guò)程中謀求更大的發(fā)展空間，是新建地方本科院校必須認(rèn)真思考并回答的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

對(duì)新建地方本科院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)

1.地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迫切需要地方本科院校的服務(wù)支撐

地方高等教育為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支持。新建地方本科院校承擔(dān)著為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)大批各類人才、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)地方小康社會(huì)全面建設(shè)的重任。新建地方本科院校一般設(shè)在地級(jí)市，最容易了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的人才和科技需求，可以通過(guò)學(xué)科專業(yè)設(shè)置的調(diào)整，最快地響應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展對(duì)各類人才的需求，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供可靠而有力的人才保障。

地方高等教育為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供科技支撐。新建地方本科院校聚集了大量的、不同領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人才，具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力。如果能立足地方特點(diǎn)和資源優(yōu)勢(shì)，為科學(xué)研究人員提供合適的研究環(huán)境和有力的經(jīng)費(fèi)保障，就能有效引導(dǎo)這些技術(shù)人才關(guān)注區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，積極參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)政策研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)，從而形成促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力量，帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展和進(jìn)步。

2.服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展是新建地方本科院校生存和發(fā)展的生命線

新建地方本科院校與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在著共生共榮的關(guān)系。地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整升級(jí)、新興產(chǎn)業(yè)的培育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)新建地方本科院校提出了人才服務(wù)、科技服務(wù)和文化服務(wù)要求。新建地方本科院校辦學(xué)基礎(chǔ)薄弱，在高層次人才培養(yǎng)和重大科研創(chuàng)新方面無(wú)法與老牌高校競(jìng)爭(zhēng)，只有結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，充分利用地緣優(yōu)勢(shì)，在辦學(xué)定位上充分體現(xiàn)貼近地方、融入地方、服務(wù)區(qū)域的特點(diǎn)，提高學(xué)科專業(yè)建設(shè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的社會(huì)適應(yīng)度和認(rèn)同度，積極參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化發(fā)展，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求得生存，才能在盡可能短的時(shí)間內(nèi)贏得區(qū)域社會(huì)的認(rèn)同和肯定，實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，才能彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

3.區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展為新建地方本科院校提供財(cái)政和就業(yè)支持

首先，區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平會(huì)影響到地方財(cái)政收入，從而影響新建地方本科院校的財(cái)政投入水平。一般情況下，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，地方財(cái)政收入越充裕，從而影響高等教育經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)。

其次，區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平直接影響到新建地方本科院校的就業(yè)狀況。就業(yè)需求是一種派生需求，是由一定區(qū)域的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)決定的。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進(jìn)過(guò)程中，勞動(dòng)力會(huì)按照三次產(chǎn)業(yè)的順序依次轉(zhuǎn)移，就業(yè)結(jié)構(gòu)的變化始終與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演進(jìn)保持著緊密關(guān)系。推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)是國(guó)家及地方政府十二五規(guī)劃的重要內(nèi)容，通過(guò)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、加速人力資本形成、技術(shù)進(jìn)步以及制度化改革，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)由粗放型增長(zhǎng)向內(nèi)涵式增長(zhǎng)轉(zhuǎn)變。而經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變需要大批具有技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才，地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)越發(fā)展，人才需求就越多，也就越能夠解決新建地方本科院校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題。

新建地方本科院校提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力對(duì)策探討

人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)文化傳承和創(chuàng)新是高等教育的四項(xiàng)主要職能。新建地方本科院校要牢固樹(shù)立立足地方、依靠地方、主動(dòng)為地方發(fā)展服務(wù)的意識(shí)，將服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為一種責(zé)任、一種使命和辦學(xué)的目標(biāo)追求。

1.強(qiáng)化服務(wù)地方的辦學(xué)理念

新建地方本科院校要強(qiáng)化為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)理念，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究工作中要立足于本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人才、科技需求，調(diào)整學(xué)校的辦學(xué)定位并突出辦學(xué)特色，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多應(yīng)用性人才，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，同時(shí)也為學(xué)校拓寬發(fā)展空間，以期實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展與地方高等院?？沙掷m(xù)發(fā)展的雙贏局面。

2.立足地方特色，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

新建地方本科院校要以地方人才需求為基礎(chǔ)，立足地方特點(diǎn)和資源優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化學(xué)科、專業(yè)設(shè)置，完善教學(xué)計(jì)劃，注重理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的融合，培養(yǎng)社會(huì)需要的具有求知欲望和創(chuàng)新能力的高層次人才。

(1)以地方人才需求為導(dǎo)向優(yōu)化學(xué)科、專業(yè)設(shè)置

學(xué)科建設(shè)和專業(yè)課程設(shè)置不能一成不變，也不能因?yàn)榍蟾?、求大、求全的辦學(xué)思想而脫離地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，而是應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)地了解地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、變化的狀況，根據(jù)地方社會(huì)需求優(yōu)化調(diào)整學(xué)科、專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成自己的特色, 以適應(yīng)不斷變化的新形勢(shì)對(duì)人才的新要求。

(2)以地方經(jīng)濟(jì)特色為基礎(chǔ)推動(dòng)課程建設(shè)

要圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和社會(huì)適應(yīng)能力。人才的培養(yǎng)以課程建設(shè)為基礎(chǔ)，課程與課程之間有著緊密的聯(lián)系，要協(xié)調(diào)好每一個(gè)專業(yè)所需要的課程的銜接關(guān)系，既要避免課程之間的內(nèi)容重復(fù)，又不要出現(xiàn)課程之間內(nèi)容的空白斷檔。隨著政府調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策變化，課程所涉及的政策內(nèi)容也要不斷更新，以使學(xué)生能夠?qū)W以致用。另外，要加大實(shí)踐教學(xué)力度，提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力。

3.完善科研成果轉(zhuǎn)化機(jī)制

首先，要高度重視科研成果轉(zhuǎn)化工作，完善科研轉(zhuǎn)化機(jī)制，構(gòu)建科學(xué)高效的科研成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)。要加強(qiáng)與企業(yè)、地方相關(guān)科研管理部門的聯(lián)系，支持學(xué)校研發(fā)人員與企業(yè)共同承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目，形成以項(xiàng)目為紐帶、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享的長(zhǎng)效機(jī)制。其次，充分發(fā)揮學(xué)?？蒲泄芾聿块T的功能。新建地方本科院?？蒲泄芾頇C(jī)構(gòu)應(yīng)建立適應(yīng)地方科研成果轉(zhuǎn)化管理體制和運(yùn)行機(jī)制，積極構(gòu)建科研成果轉(zhuǎn)化支撐保障體系，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的科技支持。

4.建立健全高效快捷的保障機(jī)制

以提升服務(wù)能力為目標(biāo)的高效快捷的保障機(jī)制的建立，是新建地方本科院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。要結(jié)合學(xué)校條件和地方實(shí)際需要，著力打造三種機(jī)制。一是制訂和完善校內(nèi)服務(wù)動(dòng)力機(jī)制，通過(guò)制度引導(dǎo)和利益驅(qū)動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大教師參與地方服務(wù)的積極性和主動(dòng)性，讓更多高水平教師參與地方政府和企業(yè)開(kāi)展的科研項(xiàng)目。二是運(yùn)行協(xié)調(diào)機(jī)制，即成立協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)、建立協(xié)作制度，通過(guò)制度、人員和經(jīng)費(fèi)保障制度，打破管理體制和行政隸屬關(guān)系的限制，及時(shí)掌握地方急需的服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)方式，保證服務(wù)的持續(xù)健康和及時(shí)有效，提高服務(wù)的時(shí)效性和針對(duì)性。三是建立地方高校與企業(yè)的“聯(lián)姻”機(jī)制。由地方政府牽頭，推進(jìn)學(xué)校與企業(yè)、科研單位合作，發(fā)揮高校促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展“動(dòng)力源”和“助推器”的功能，幫助解決地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重大科技問(wèn)題，使學(xué)校成為推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科研高地。

5.搭建靈活多樣的服務(wù)平臺(tái)

機(jī)制靈活、功能多樣的服務(wù)平臺(tái)是充分發(fā)揮地方本科院校為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展功能的重要載體。要結(jié)合自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的基礎(chǔ)上，搭建好三個(gè)服務(wù)平臺(tái)。

一是人才輸出平臺(tái)。學(xué)校要想真正成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人才輸出地，必須根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，培育優(yōu)勢(shì)專業(yè)和特色專業(yè)，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，探索校企合作的“訂單式”人才培養(yǎng)模式，提高專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)質(zhì)量的社會(huì)適應(yīng)度，促進(jìn)區(qū)域社會(huì)從人口資源大市向人才資源強(qiáng)市的轉(zhuǎn)化。

二是產(chǎn)學(xué)研結(jié)合平臺(tái)。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，通過(guò)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地校企合作共建，資源共享，實(shí)現(xiàn)校企“雙贏”。企業(yè)可以將實(shí)驗(yàn)室、產(chǎn)品研發(fā)中心建在校內(nèi)，吸納學(xué)校的科研力量，為企業(yè)發(fā)展提供智力支持，提升企業(yè)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力；學(xué)?？蓪?shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地建在企業(yè)，將實(shí)踐教學(xué)延伸到企業(yè)車間和實(shí)驗(yàn)室，緩解學(xué)校實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足、教學(xué)設(shè)施不能滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要的實(shí)際困難。以產(chǎn)學(xué)研為抓手，積極促進(jìn)校企、校地合作和有機(jī)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？蒲谐晒蛏a(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三是文化交流平臺(tái)。學(xué)校要依托地方文化資源稟賦，開(kāi)展文化交流活動(dòng)，將校園文化建設(shè)與區(qū)域文化建設(shè)融為一體，提升校園文化的品質(zhì)和內(nèi)涵，通過(guò)傳承民族文化、豐富校園文化、培育企業(yè)文化等手段，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供文化支撐。

第3篇：社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)范文

高中生寒假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。在父母羽翼下成長(zhǎng)的我們到底有沒(méi)有能力，在社會(huì)上用雙手來(lái)收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問(wèn)，暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái)，迎接未知，考驗(yàn)自己，把想象和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)?？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ洹？赡芨咧猩奈覀冞€沒(méi)有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們?cè)谡嬲呷肷鐣?huì)錢來(lái)一次預(yù)演。服務(wù)員，送報(bào)紙，送牛奶。一份簡(jiǎn)單的工作，卻可以讓我們認(rèn)識(shí)自己。 寒假出門格外的冷。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。 社區(qū)服務(wù)活動(dòng)給我們高中生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。

深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。 “艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名高一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社區(qū)服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。

通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。通過(guò)這次的社區(qū)服務(wù)，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。 在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社區(qū)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。 在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己的疑惑，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折?

第4篇：社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)范文

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好!

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

高一社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)【2】

一學(xué)年即將過(guò)去，在今年里志愿者組織了很多活動(dòng)，證明了“志愿者”的價(jià)值，而我在這一年的志愿者活動(dòng)中主要是擔(dān)任“居委會(huì)助理”這就應(yīng)說(shuō)是我第一次和校園以外，真正社會(huì)上的人如此近距離的接觸，自然有很多感受。

居委會(huì)助理，即是幫忙附近一個(gè)社區(qū)居委會(huì)以及里面的工作人員做一些力所能及的事，如打些文件，遞些東西，傳些話等，尤其重要的是如何與來(lái)居委會(huì)的居民們打交道，因?yàn)樗麄儐?wèn)的一些問(wèn)題是我目前所不明白，或無(wú)法回答的，透過(guò)幾次“碰壁”后，我明白了作為一個(gè)社區(qū)工作者的職責(zé)，雖是助理但也能馬虎行事，對(duì)于一些事情還是了解一些為好。

社區(qū)是基層，看似簡(jiǎn)單，但卻又復(fù)雜。社區(qū)居委會(huì)的成員不僅僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系，使其和睦相處，同時(shí)，她們又務(wù)必做好其他調(diào)節(jié)工作，使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。透過(guò)一段時(shí)間與居委會(huì)的人的相處、交往，發(fā)現(xiàn)人際潛力在社會(huì)中是很重要的，因?yàn)椴簧崎L(zhǎng)人際，開(kāi)始很多時(shí)候我處在那些不明白該說(shuō)些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么錯(cuò)，加上對(duì)她們工作開(kāi)始的不了解，有點(diǎn)不知所措，漸漸的，明白了她們工作的性質(zhì)、對(duì)象，也了解到她們工作的繁瑣、細(xì)致，需要的不僅僅是耐心，認(rèn)真，更需要堅(jiān)持和友善，覺(jué)得她們的工作是很“神圣”的。

此刻，結(jié)束了居委會(huì)助理的工作，心里總結(jié)一下，當(dāng)好一個(gè)助理要得是耐心與職責(zé)心，當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信心，很多時(shí)候在應(yīng)對(duì)一些突發(fā)狀況時(shí)，作為一名高中志愿者，給別人展示的不僅僅僅是志愿者的身份，還有高中生的風(fēng)采，作為一個(gè)志愿者，在工作中出現(xiàn)了不足，在此，反省自己，也以此激勵(lì)自己，期望自己在今后的道路上能堅(jiān)持所追求的，及時(shí)自省，勉勵(lì)自己。

作為高二的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情(家教、各項(xiàng)活動(dòng)等)，能安下的時(shí)間越來(lái)越少，但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。感到了愛(ài)。居委會(huì)的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那，或看報(bào)紙，或沒(méi)事的話讓我?guī)タ础Ｄ抢锏木用褚埠荜P(guān)心我們，聽(tīng)到我說(shuō)我是志愿者居委會(huì)助理時(shí)，他們滿意的笑了。感受到了居委會(huì)工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等等，幾乎什么都管，而居民們也都參加很多活動(dòng)，似乎永久年輕。他們都為和諧社區(qū)貢獻(xiàn)著自己的一份力量。

我們也是小小的一員。一要有活動(dòng)，我們都會(huì)參與進(jìn)去，這是很榮幸的。我們能夠做很多事。在社區(qū)里，我們能夠把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衛(wèi)生、整理文件等)，還能夠主動(dòng)與那里的孤寡老人聊天，把我們的愛(ài)心傳到那里。感受還有很多，但沒(méi)辦法細(xì)說(shuō)出來(lái)。今年我的居委會(huì)助理工作活動(dòng)就要結(jié)束了，但是我明白還會(huì)有一大批的志愿者，他們會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù)。而我呢，這可為大家做貢獻(xiàn)的心是永久不會(huì)抹滅的，遇到我該做的，需要我做的，我都會(huì)盡力去做好。雖然這屆志愿者結(jié)束了，但我要做更多得志愿活動(dòng)，盡我所能。

高一社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)【3】

我在2月迎來(lái)了寒假，當(dāng)然，也是我迎來(lái)了的第一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對(duì)于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說(shuō)不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了椰林小區(qū)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識(shí)，還要從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是丁作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些

剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。

回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

第5篇：社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)范文

 

        社區(qū)工作者工作心得體會(huì)1

第一，群眾基矗服務(wù)群眾是社區(qū)工作者的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

 

一切工作脫離群眾都是錯(cuò)誤的，不可取的。沒(méi)有良好的群眾基礎(chǔ)，就無(wú)從談社區(qū)工作，就無(wú)法容入社區(qū)，更沒(méi)有歸屬感。做任何工作都堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的原則。

 

第二，要有責(zé)任意識(shí)。

 

社區(qū)工作系于全局，責(zé)任重大，社區(qū)工作者要樹(shù)立干一行、愛(ài)一行、樂(lè)意吃苦、樂(lè)意為人、率先垂范、廉潔勤政、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，要有崇高的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，始終不能忘記自己的職責(zé)，始終不能忘記做好本職工作，從小事入手，從小事做起，樹(shù)好自身形象，增強(qiáng)自身責(zé)任，才能把凝聚黨心，民心的工作做好。

 

第三，激發(fā)居民的參與意識(shí)。

 

強(qiáng)化思想先行、典型鼓動(dòng)、服務(wù)驅(qū)動(dòng)等行之有效的工作舉措，利用居民愛(ài)家、愛(ài)院的熱情，善于做工作，敢于做工作，學(xué)會(huì)做工作，調(diào)動(dòng)起社區(qū)居民的積極性，激發(fā)居民的“主人翁精神”，社區(qū)工作才能從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，從主觀變?yōu)榭陀^，從低效變?yōu)楦咝В瑥亩_(dá)到居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)，這是群策群力搞好社區(qū)工作的前提。因此，社區(qū)工作者應(yīng)盡一切可能、采取一切形式，發(fā)動(dòng)、治安管理、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)，培養(yǎng)社區(qū)居民的民-主參與意識(shí)，為社區(qū)工作出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。

 

第四，堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立服務(wù)第一的觀念。

 

我們要一心一意為群眾辦實(shí)事、辦好事，從中追求社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。社區(qū)工作者要立足于”便民、安民、樂(lè)民、親民、育民、助民”實(shí)效，帶著感情、帶著責(zé)任、帶著追求，深入居民家中了解居民“所急、所盼”，及時(shí)解決居民的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，始終不渝地把黨和政府的關(guān)懷送到居民的心坎上，當(dāng)好居民的貼心人。牢固樹(shù)立“群眾利益無(wú)小事”的思想，盡職盡責(zé)，努力工作。社區(qū)是政府面向群眾的窗口，所以無(wú)論是接個(gè)電話還是迎來(lái)送往，都要時(shí)刻注意自己的言談舉止，不因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而影響到整個(gè)社區(qū)的形象。

 

第五，搞好團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)大局意識(shí)。

 

我深刻體會(huì)到，在社區(qū)工作中團(tuán)結(jié)同事致關(guān)重要。做到講團(tuán)結(jié)、講大局，做到不該說(shuō)話的不說(shuō)，不該做的事不做，不搞小動(dòng)作，不犯自由主義。在堅(jiān)持原則的前提下，同志之間講信任、講理解、講諒解，在研究問(wèn)題時(shí)，要本著對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)的精神，充分發(fā)表個(gè)人的意見(jiàn)。

 

我們進(jìn)入社區(qū)工作有優(yōu)勢(shì)，也有劣勢(shì)。我們具有較高的文化水平，又有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)勢(shì)是可以為社區(qū)帶來(lái)新的管理理念和創(chuàng)新意識(shí)，劣勢(shì)是經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，還進(jìn)一步鍛煉提高。因此，進(jìn)入社區(qū)后，我們?nèi)孕枧W(xué)習(xí)，向社居委的前輩們虛心請(qǐng)教，另一方面，要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為創(chuàng)建和-諧社區(qū)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

 

       社區(qū)工作者工作心得體會(huì)2

 

今年9月份開(kāi)始開(kāi)始，根據(jù)上級(jí)的的工作部署，我參加了區(qū)直機(jī)關(guān)在職黨員進(jìn)社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，我們進(jìn)入的是萬(wàn)泰社區(qū)，在這次活動(dòng)中我的受益匪淺，我寫一下我的體會(huì)：

 

一、組織嚴(yán)密，全面動(dòng)員

 

在職黨員進(jìn)勝利社區(qū)工作啟動(dòng)以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)非常重視并組織開(kāi)展在職黨員進(jìn)社區(qū)工作動(dòng)員會(huì)，明確在職黨員進(jìn)社區(qū)工作的工作內(nèi)容、工作任務(wù)、時(shí)間安排，無(wú)論從下通知還是實(shí)際工作，都非常嚴(yán)密，動(dòng)員會(huì)后，各小組認(rèn)真組織，及時(shí)有序地開(kāi)展工作，在職黨員都很積極參與了社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

 

二、認(rèn)崗領(lǐng)責(zé)，充分發(fā)揮了黨員在社區(qū)的先鋒作用

 

廣大在職黨員報(bào)到后積極行動(dòng)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)領(lǐng)社區(qū)工作崗位，參與社區(qū)開(kāi)展共建活動(dòng)，我們先后在萬(wàn)泰社區(qū)參加了機(jī)關(guān)在職黨員活動(dòng)中心動(dòng)員會(huì)、服務(wù)基地揭牌儀式，在職黨員重溫了入黨誓詞，開(kāi)展了服務(wù)承諾、環(huán)境整治、暑期義務(wù)教育輔導(dǎo)咨詢、政策宣傳，進(jìn)老年公寓照顧老年人等活動(dòng)，充分發(fā)揮了在職黨員的先鋒模范作用。

 

開(kāi)展在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)既讓黨員在基層得了鍛煉，又讓居民們真切地體會(huì)到黨員們?yōu)樯鐓^(qū)做的實(shí)事，接下來(lái)我將繼續(xù)以“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)為契機(jī)，主動(dòng)幫助社區(qū)開(kāi)展工作，努力為社區(qū)居民服務(wù)，力爭(zhēng)在社區(qū)文化建設(shè)、科教知識(shí)普及等方面，為社區(qū)建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

 

       社區(qū)工作者工作心得體會(huì)3

       來(lái)到__社區(qū)工作到現(xiàn)在，已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間，在忙碌和快樂(lè)的社區(qū)工作中，我感覺(jué)到了自己的成長(zhǎng)。三個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我對(duì)社區(qū)的認(rèn)識(shí)都發(fā)生了很大變化;三個(gè)月的社區(qū)工作，讓我的思想實(shí)現(xiàn)了從最初的干著試試看，到把它作為一項(xiàng)事業(yè)來(lái)完成的轉(zhuǎn)變。

       在這段時(shí)間里，我深深感受到了來(lái)自各方的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，街辦的期望、主任對(duì)我工作的引導(dǎo)和支持、同事們的熱心幫助，還有居民真心的歡迎。這一切使我迅速樹(shù)立了正確的工作目標(biāo)，以滿腔的熱情投入到工作中去，在工作中學(xué)習(xí)，深入了解各項(xiàng)政策，學(xué)習(xí)掌握各種工作方法，正確處理突況，在一次次思想蛻變的過(guò)程中漸漸成熟起來(lái)。三個(gè)月時(shí)間過(guò)得很快，在我看來(lái)，每天面對(duì)的工作都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每次處理的事務(wù)都是經(jīng)驗(yàn)的積累，在從事和完成每項(xiàng)工作時(shí)都會(huì)有感悟與收獲，哪怕只是些煩瑣的小事，都讓我得到歷練。 社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)，是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶，社區(qū)工作的開(kāi)展，對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有著直接重大的影響。作為社區(qū)工作者，面對(duì)的是眾多居民，接觸的都是居民大大小小最瑣碎的事。有人稱社區(qū)干部是“小巷”，面試的時(shí)候我回答過(guò)這個(gè)問(wèn)題，三個(gè)月后，我對(duì)這個(gè)稱謂充滿了更多的感悟和理解。別人眼中的瑣碎小事，對(duì)居民來(lái)說(shuō)也許就是迫切要處理的、棘手的難事，為居民處理好每一件瑣碎的小事、急事、難事，是社區(qū)工作者的工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們不僅要幫居民辦好實(shí)事，也要充分發(fā)揮紐帶橋梁作用，做好政策的上傳下達(dá)，在這段日子里，我體會(huì)到社區(qū)干部們每日繁瑣工作的背后，其實(shí)包含著他們對(duì)社區(qū)每位居民的愛(ài)與關(guān)懷，從事這份工作，能成為他們中的一員，讓我覺(jué)得自身的價(jià)值得到了體現(xiàn)。

        三個(gè)月的工作讓我體會(huì)到：要做好社區(qū)工作，需要用心、用情、用愛(ài)。

       用心：居民的訴求就是我們工作的內(nèi)容，為居民辦事，不僅僅只是把一件事做完，更要用心辦好，例如居民發(fā)生矛盾糾紛，我們不單是分清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，更重要的是將心比心，要站在居民的立場(chǎng)上，設(shè)身處地為居民著想，不要僅僅解決這一次糾紛，而是要解開(kāi)矛盾雙方的心結(jié)，最大限度的維護(hù)社區(qū)安樂(lè)團(tuán)結(jié)。

       用情：為居民辦事，重內(nèi)容輕形式，真正對(duì)居民投入關(guān)懷和真情。例如關(guān)愛(ài)社區(qū)特殊家庭，開(kāi)展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等幫扶活動(dòng)，針對(duì)不同困難群眾實(shí)際，采取不同的幫扶措施并做好服務(wù)。我們不僅要在節(jié)日送去慰問(wèn)物資，更重要的是不定期的走訪，和困難群眾談心，幫他們樹(shù)立正生活信心，幫助安排就業(yè)，解決實(shí)際困難。

       用愛(ài)：愛(ài)社區(qū)、愛(ài)社區(qū)工作、愛(ài)居民。我作為本社區(qū)的居民，要把社區(qū)當(dāng)做自己的家一樣愛(ài)護(hù);作為社區(qū)工作人員，熱愛(ài)自己的本職工作，明確一切工作都是以群眾利益為根本出發(fā)點(diǎn)，為工作投入極大的熱情和耐心;愛(ài)居民，我們是為人民服務(wù)的一員，對(duì)待前來(lái)辦事的居民群眾要熱情接待，耐心講解，把居民的事當(dāng)做自己的事來(lái)辦。為居民處理好每一件小事、急事、難事，是社區(qū)工作者的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，時(shí)刻把居民群眾的利益放在心上，居民滿意，我們的工作才有意義。

       我是一名大學(xué)生，在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，要體現(xiàn)出大學(xué)生的高政治素質(zhì)、高文化水平、高知識(shí)結(jié)構(gòu)，在具體的日常工作中做到以下三點(diǎn)： 首先，作為一名大學(xué)生社區(qū)工作者本身要對(duì)黨的政策、方針進(jìn)行理論系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真貫徹執(zhí)行，把黨的好政策及時(shí)向居民群眾傳達(dá)，并經(jīng)常開(kāi)展走訪入戶等活動(dòng)，深入群眾，要多和居民交流，正確的引導(dǎo)他們的思想，關(guān)心他們的方方面面，了解社區(qū)每一位居民的情況，并及時(shí)為他們排憂解難。我們要把上級(jí)的方針政策和工作部署帶下去，向居民宣傳、解釋、教育，成為居民群眾的自覺(jué)行為，同時(shí)要把群眾的心聲和合理的要求帶上來(lái)，多研究，多請(qǐng)示，多匯報(bào)，作為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定方針政策和工作部署的依據(jù)。

       其次，作為一名大學(xué)生社區(qū)工作者要把自己的位置擺正，我們只是為人民服務(wù)的普通一員，對(duì)待前來(lái)辦事的居民群眾要熱情接待，耐心的講解，要有耐心，把居民的事當(dāng)做自己的事來(lái)辦，如果他們對(duì)政策不理解，沒(méi)聽(tīng)明白，我們要耐心仔細(xì)的反復(fù)為他們講解，直到居民群眾明白為止，滿意為止。面對(duì)居民群眾的問(wèn)題和困難，要及時(shí)解決，提高為民服務(wù)的效率，哪怕只是一件小事，也不能怠慢，時(shí)刻把居民群眾的利益放在心上。即使是一件小事也要及時(shí)地去處理，要時(shí)刻把他們放在心上。

       最后，作為一名大學(xué)生社區(qū)工作者，我們更要明確一切工作都要以群眾利益為根本出發(fā)點(diǎn)的工作目標(biāo)和服務(wù)宗旨，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴嚴(yán)格要求自己，從大事小事上積極鍛煉自己，樹(shù)立良好的大學(xué)生社區(qū)工作者形象，加強(qiáng)自身素質(zhì)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，正確的貫徹黨的政策和方針，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忠實(shí)地做好本職工作，同時(shí)虛心向老社區(qū)工作者學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，這樣才能更加優(yōu)化社區(qū)資源，才能更好的服務(wù)于人民。

       隨著時(shí)間的推移，我對(duì)社區(qū)以及社區(qū)工作的認(rèn)識(shí)在改變，感受在加深，工作經(jīng)驗(yàn)慢慢得到積累，工作能力漸漸增強(qiáng)，我越來(lái)越清楚的認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作的重要性以及社區(qū)工作的不容易，通過(guò)三個(gè)月的鍛煉，使我學(xué)到了不少知識(shí)，并且樹(shù)立了真正踏實(shí)的扎根基層為居民群眾服務(wù)的工作目標(biāo)。

第6篇：社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)范文

人間有了愛(ài)才美好，家庭有了愛(ài)才幸福，孩子有了愛(ài)才快樂(lè)。下面小編給大家整理的義賣活動(dòng)心得體會(huì)范文，希望大家喜歡!

義賣活動(dòng)心得體會(huì)范文

愛(ài)心義賣是指以慈善為目的，將出售物品所獲收益捐贈(zèng)給社會(huì)公益事業(yè)的一種慈善活動(dòng)。愛(ài)心義賣是社會(huì)愛(ài)心的一種體現(xiàn)，是社會(huì)文明的集中表現(xiàn)。

在我所居住的_社區(qū)，有很多外來(lái)工子女跟著他們?cè)诖斯ぷ鞯母改竵?lái)到這里求學(xué)，這些外來(lái)工家庭一般都不富裕，有一些甚至是很貧窮的。外來(lái)工子女在本地求學(xué)不可避免地會(huì)遇到難處，或許是心理上的不適應(yīng)、抗拒，或許是資金物資上的缺乏。因此，他們需要社區(qū)給予他們幫助，讓他們能更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這片不是他們的根卻是他們成長(zhǎng)的搖籃的地方里茁壯成長(zhǎng)。

在高中畢業(yè)后的3個(gè)月里，我加入了義工大家庭，正式為本社區(qū)服務(wù)。當(dāng)時(shí)，我們已經(jīng)就舉辦了一次“許愿樹(shù)”活動(dòng)，收集平東小學(xué)外來(lái)工子女的心愿，并將收到的心愿制作成彩色的卡片，懸掛在平東小學(xué)的“許愿樹(shù)”上等待熱心人士認(rèn)領(lǐng)，希望把愛(ài)心順利送達(dá)，呼吁社會(huì)各界熱心人士關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，向他們伸出援手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。而在這次假期里，愛(ài)心義賣又出動(dòng)了!

這首先是春節(jié)義賣，時(shí)間是20_年1月29日至2月1日，地點(diǎn)是佛山新八景之一的桂城千燈湖公園。對(duì)比之前幾年的千燈湖花市，今年多了很多愛(ài)心義賣的攤位，很多社區(qū)都紛紛在這喜慶日子里希望能為社區(qū)里的苦難戶籌集到物資和資金，可以看出社會(huì)資源正在有效整合，關(guān)愛(ài)互助正在進(jìn)行!

在這四天的義賣活動(dòng)中，盡管很多行人在寒風(fēng)凜冽中“行色匆匆”，但一看到“愛(ài)心義賣”，他們都會(huì)駐足觀看，甚至“掏大錢，做善事”。義賣物品是不講價(jià)、不設(shè)找續(xù)，直接把錢投進(jìn)捐款箱里的，盡管如此，很多善心人都毫不計(jì)較，“買東西為后，做善事為先”。有很多行人直接投下善款就走，毫不在乎有沒(méi)有贈(zèng)品，這種“施恩不望報(bào)”的善行讓我們?cè)趫?chǎng)的義工們都非常感動(dòng)。

春節(jié)義賣，有一種東西是不可遺漏的，那就是風(fēng)車。每天義賣，我們的義工們都會(huì)手里拿著大大小小、款式不一的風(fēng)車走到寒風(fēng)凜冽的大街上向行人兜售。我們的皮膚要經(jīng)歷寒風(fēng)的吹刮，我們的嗓音要足夠大以便把行人都招攬過(guò)來(lái)，這可真不是享受的工作?？墒?，一想到我們可以為貧困的小學(xué)生們帶來(lái)更多的物資幫助，我們都毫無(wú)怨言繼續(xù)賣力。

春節(jié)義賣之后是元宵節(jié)義賣，時(shí)間是20_年2月17日，地點(diǎn)是佛山新景平洲玉器街內(nèi)的玉器大樓。與春節(jié)義賣的情況相差無(wú)幾，義工們賣力地干，行人非常有善心地慷慨解囊。

兩次義賣活動(dòng)，我們已經(jīng)籌集到5000多元的資金了?？吹竭@么令人滿意的成績(jī)，我們每個(gè)義工心里都覺(jué)得這幾天的忙碌是有所收獲的，貧困的小學(xué)生們可以得到更多幫助了，我們的心坎里都覺(jué)得非常溫暖。

義賣活動(dòng)心得體會(huì)范文

人間有了愛(ài)才美好，家庭有了愛(ài)才幸福，孩子有了愛(ài)才快樂(lè)。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小學(xué)舉辦的“不離不棄，愛(ài)心傳遞，愛(ài)馨義賣”活動(dòng)就是一堂生動(dòng)的“愛(ài)”的教育。通過(guò)這次活動(dòng)，我們深刻地感到：我們是幸福的，因?yàn)槲覀兊暮⒆邮墙】档?孩子們是幸福的，因?yàn)樗麄兪墙】档摹?/p>

孩子們內(nèi)心都蓄藏著一股深深的愛(ài)，如何去表達(dá)愛(ài)，如何激發(fā)他們的愛(ài)，這需要家長(zhǎng)和學(xué)校的正確引導(dǎo)和教育，為此德馨園小學(xué)組織了多種活動(dòng)，今天的“不離不棄，愛(ài)心傳遞，愛(ài)馨義賣”活動(dòng)則是最直接，最感人的，因?yàn)檫@些人就生活在自己周圍，這些事就發(fā)生在自己身邊，這些東西就展現(xiàn)在自己眼前。這一切都向孩子們召示，同樣一片藍(lán)天下有這么一群人，他們是不幸的，但他們又是頑強(qiáng)的，他們需要愛(ài)，也需要幫助。這次活動(dòng)成功地讓我們的孩子感受到了健康的重要，也激發(fā)了他們同情弱小，并向他們伸出自己援助的手，釋放內(nèi)心真誠(chéng)的愛(ài)。

看著孩子們臉上蕩漾著的笑容，我們能夠讀到：他們不僅僅是因?yàn)閾碛辛藧?ài)才快樂(lè)著，更是從現(xiàn)在開(kāi)始，他們擁有了能夠幫助弱小、幫助他人的能力而快樂(lè)著。

在此，我們要感謝德馨園小學(xué)為我們的孩子舉辦了這樣的一個(gè)活動(dòng)，讓我們的孩子擁有了更多的快樂(lè)，感受到了更多的愛(ài)，也希望這個(gè)活動(dòng)能繼續(xù)延伸下去。我們家長(zhǎng)和孩子會(huì)盡我們的微薄之力，去關(guān)心和幫助那些智障兒童。

拍賣有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)，這次活動(dòng)中，我們十一班的家長(zhǎng)們齊心協(xié)力，共同拍下了一串水晶項(xiàng)鏈，這個(gè)物品將存放在十一班的教室里，它是十一班家長(zhǎng)和老師的光榮，也是十一班所有孩子的光榮，是十一班這個(gè)大家庭共同的榮譽(yù)。

這次拍賣中，許多家長(zhǎng)都表現(xiàn)積極，涌躍捐款，特別是卜梅的家長(zhǎng)為這次拍賣成功做了很大的貢獻(xiàn)，在此，讓我們?yōu)檫@些家長(zhǎng)的大力支持表示衷心的感謝!沒(méi)有大家的團(tuán)結(jié)一致，沒(méi)有這些家長(zhǎng)的理解和支持，就沒(méi)有今天的這個(gè)榮譽(yù)!

最后，讓我們共同為那些生活在救助中心的智障兒童們祈禱，祝愿他們能快樂(lè)地生活，實(shí)現(xiàn)自己的“夢(mèng)想”!

義賣活動(dòng)心得體會(huì)范文

最近，四川省雅安市廬山縣發(fā)生了7。0級(jí)地震，余震有2444次，截至4月27日_時(shí)，遇難者人數(shù)增至196人，失蹤21人，受傷134_4人，如此大的災(zāi)難，卻發(fā)生在雅安市那些可愛(ài)的小朋友身上，哎!

以前，他們聚在一起，歡歡笑笑，快快樂(lè)樂(lè)，在一起做游戲，在一起寫作業(yè)，和家人幸福的生活?，F(xiàn)在，他們有的負(fù)重傷，有的與家人生離死別、悲痛欲絕，他們的心里總有一種悲傷，永遠(yuǎn)不忘。

為了幫助雅安受災(zāi)的小朋友，學(xué)校于昨天舉行了“愛(ài)心義賣”活動(dòng)，義賣所得的善款，捐給雅安市的小朋友。大家都高興極了，義賣終于來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)樓下大聲叫賣的聲音，心中涌上滾滾熱浪。當(dāng)老師宣布出去站隊(duì)的時(shí)候，頓時(shí)，大家歡呼雀躍著。愛(ài)心家長(zhǎng)帶著我們十個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)迅速跑下樓，在我們班指定的地點(diǎn)上鋪上塑料布，擺好各自小隊(duì)的物品，并貼上價(jià)錢，準(zhǔn)備開(kāi)始出售。臧老師整理好我們班其他同學(xué)的隊(duì)伍，帶到集合地點(diǎn)，讓大家自由買賣。操場(chǎng)上人山人海，賣貨品的同學(xué)個(gè)個(gè)扯著大嗓門叫賣著，唯恐自己的物品賣不出去。“快來(lái)買我的東西啊，3元!”“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，物品價(jià)格一律三折優(yōu)惠!”“好東西，看一看、瞧一瞧!”……劉津源的果寶特攻玩具很受同學(xué)們的歡迎，很快就被搶光了?？粗鴦e人買上了自己想要的東西那滿足的笑臉，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生怕買不到自己喜歡的東西。“不行，得趕緊去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”我終于按耐不住了，急忙把攤位讓鐵賽亞幫我看著，一溜煙，鉆進(jìn)了購(gòu)買的人群中。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，忽然一只上面有一個(gè)鉆石花的圓珠筆映入我的眼簾，“哇，好漂亮啊!”我急忙問(wèn)那位大姐姐：“姐姐，這支筆多少錢啊?”“五元!”大姐姐回答道。我很想買，但是又太貴，不賣的話，又舍不得，怎們辦呢?還是討價(jià)還價(jià)吧：“大姐姐，你長(zhǎng)的這么漂亮，你就二元賣給我吧!”“小妹妹，在外面這一支筆要十幾塊呢，這已經(jīng)夠便宜的啦!”“那就三元!我只有三元啦!”“這還差不多，行，成交!”大姐姐說(shuō)到。我急急忙忙地付了錢，興奮地把筆放進(jìn)塑料袋里，又鉆進(jìn)人群中了……一圈轉(zhuǎn)下來(lái)，我的收獲還真不少啊!一個(gè)南瓜燈籠、毛絨卡子、兩個(gè)文具盒、一支鉛筆、一塊橡皮、一個(gè)小枕頭、一本楊紅櫻之笑貓系列《藍(lán)色的兔耳朵草》、三支圓珠筆和一支鋼筆統(tǒng)統(tǒng)收入我的塑料袋里。“哈哈，真便宜啊，20多元錢居然買了這么多東西!”我心滿意足笑著，逛著。

第7篇：社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)范文

一、基本情況

__區(qū)民政局黨組班子成員5人；局機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)2科2辦，下設(shè)3個(gè)事業(yè)單位。共有黨員85人（含軍休47人），其中在職黨員（含離崗4人）28人，離退休黨員10人；設(shè)有機(jī)關(guān)、雙擁、軍休、社區(qū)服務(wù)中心等4個(gè)黨支部。

二、基本做法

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。全區(qū)“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后，我局立即行動(dòng)起來(lái)，召開(kāi)了黨總支會(huì)議，對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)真研究。3月12日下午，與區(qū)紅十字會(huì)共同召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，全面動(dòng)員、周密部署。同時(shí)我局制作學(xué)習(xí)園地，統(tǒng)一配發(fā)書籍、簽字筆、筆記本，制定學(xué)習(xí)考勤冊(cè)，營(yíng)造了濃厚氛圍。為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，我局專門成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨總支書記、局長(zhǎng)仲濤同志任組長(zhǎng)，其他班子成員任副組長(zhǎng)，有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，制定了《__區(qū)民政局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》形成了“各司其職、各負(fù)其責(zé)、上下協(xié)調(diào)、齊抓共管”的工作格局。通過(guò)思想發(fā)動(dòng)，大家一致認(rèn)為：這次活動(dòng)，為我局破解發(fā)展難題，突破薄弱環(huán)節(jié)提供了難得機(jī)遇；為創(chuàng)新體制機(jī)制，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展提供了有利條件；為加強(qiáng)思想政治建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展能力提供了難得契機(jī)。我們一定要把搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)和各項(xiàng)工作的重中之重，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，牢固樹(shù)立符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力素質(zhì)，全面實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、民政發(fā)展上水平、民政對(duì)象得實(shí)惠”。

（二）深入學(xué)習(xí)，營(yíng)造濃厚氛圍?；顒?dòng)一開(kāi)始，局總支就做出了把學(xué)習(xí)和提高思想認(rèn)識(shí)貫穿始終的安排部署，做到學(xué)習(xí)不懈、標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不減、人員不少、檢查不斷、力求實(shí)效，確保學(xué)習(xí)“全覆蓋”。一是深入開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。制定學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃，采取“辦班培訓(xùn)集中學(xué)、通讀原文系統(tǒng)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)講解啟發(fā)學(xué)、典型示范引導(dǎo)學(xué)、開(kāi)展座談?dòng)懻搶W(xué)、撰寫心得體會(huì)學(xué)、組織測(cè)試強(qiáng)化學(xué)、健全制度督促學(xué)”等豐富多彩的學(xué)習(xí)形式，深刻理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的精神內(nèi)涵，增強(qiáng)了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)審視民政工作的自覺(jué)性。截至目前，組織思想交流3次，撰寫心得體會(huì)80余篇，人均記筆記1萬(wàn)字以上，編發(fā)《民政局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》10期、報(bào)送信息30余條。二是在深入基層調(diào)研。圍繞我區(qū)當(dāng)前工作中心和重心，結(jié)合民政工作實(shí)際，確定了“如何做好新時(shí)期的民政工作”、“新時(shí)期雙擁工作再探討”、“困有所助工作的經(jīng)驗(yàn)及亟待解決的問(wèn)題”、“有關(guān)社區(qū)建設(shè)問(wèn)題的思考”等調(diào)研方向。各科室結(jié)合業(yè)務(wù)分工，通過(guò)基層座談會(huì)、實(shí)地學(xué)習(xí)考察等形式的基層調(diào)研活動(dòng)，與基層溝通、征求工作意見(jiàn)，奠定調(diào)研基礎(chǔ)。

（三）立足工作，結(jié)合實(shí)際。自學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們始終堅(jiān)持一手抓學(xué)習(xí)實(shí)踐，一手抓業(yè)務(wù)工作，做到了“四個(gè)結(jié)合”。一是堅(jiān)持把學(xué)習(xí)提高與整改相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)邊查邊改邊提高。通過(guò)與辦鎮(zhèn)、社區(qū)廣泛征求意見(jiàn)，梳理形成利于民政發(fā)展12條，統(tǒng)一發(fā)放各科室，并責(zé)成專人定期進(jìn)行檢查。二是堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與行風(fēng)建設(shè)和新型機(jī)關(guān)建設(shè)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，辦事效率和服務(wù)質(zhì)量的提高。繼續(xù)開(kāi)展文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，立足以往爭(zhēng)創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)，深入開(kāi)展親情服務(wù)等活動(dòng)，打造文明服務(wù)機(jī)關(guān)。三是堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展與衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等工作重點(diǎn)相結(jié)合，以實(shí)際行動(dòng)塑造民政部門為民、務(wù)實(shí)、高效的良好形象。結(jié)合衛(wèi)生聯(lián)系點(diǎn)制度，發(fā)揮部門優(yōu)勢(shì)，整合社區(qū)部隊(duì)資源，開(kāi)展“軍民齊心迎全運(yùn)，共建和諧文明區(qū)”衛(wèi)生整治活動(dòng)，營(yíng)造了新型雙擁社區(qū)建設(shè)氛圍。四是堅(jiān)持把解放思想活動(dòng)與落實(shí)全市“貼心民政”品牌活動(dòng)相結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性。結(jié)合和諧社區(qū)建設(shè)，為社區(qū)民間組織舉行培訓(xùn)班，強(qiáng)化民間組織規(guī)范發(fā)展，各項(xiàng)活動(dòng)取得了良好的效果。

（四）結(jié)合實(shí)際，抓特色，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

第8篇：社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)范文

1.1缺乏有效的管理

管理問(wèn)題是制約CME發(fā)展的一大障礙。大多數(shù)CHS機(jī)構(gòu)沒(méi)能根據(jù)本社區(qū)的現(xiàn)狀和人員培訓(xùn)的需求，制定符合CHS發(fā)展需要的、具有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，并嚴(yán)格付諸實(shí)施。對(duì)于人員培訓(xùn)，缺乏有效的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，即使制訂了相應(yīng)的制度也未能嚴(yán)格執(zhí)行，使培訓(xùn)在某種程度上流于形式，未能真正起到培訓(xùn)的作用。作為全科醫(yī)師繼續(xù)教育較好的上海，針對(duì)該市盧灣區(qū)、靜安區(qū)、閘北區(qū)、虹口區(qū)、青浦區(qū)、金山區(qū)共15所CHS中心的252名全科醫(yī)師進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)16.3％的調(diào)查對(duì)象從未參與CME項(xiàng)目培訓(xùn)，44.4%的人員對(duì)現(xiàn)有的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目持“基本滿意”態(tài)度，38.1%“不太滿意”，13.5%“不滿意”［10］。究其原因，缺乏有效的管理制度是重要的一方面，因此加強(qiáng)有效的管理，將CME的完成情況與人員職稱聘任、人才的優(yōu)先培養(yǎng)相掛鉤，以及加強(qiáng)衛(wèi)生行政部門缺乏有效的監(jiān)督，每年上級(jí)部門對(duì)學(xué)分登記進(jìn)行檢查是非常重要的。

1.2培訓(xùn)形式及內(nèi)容仍不滿足需求

目前CHS機(jī)構(gòu)主要培訓(xùn)方式有網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)講座、會(huì)議等，其中以理論培訓(xùn)為主，技能實(shí)踐培訓(xùn)為輔，但這樣的模式不能滿足CHS人員的繼續(xù)教育需求。目前“你講我聽(tīng)”為特點(diǎn)的灌輸式教學(xué)模式雖然能夠在短期內(nèi)增加知識(shí)，但是否能夠真正地應(yīng)用于社區(qū)服務(wù)人員的臨床實(shí)踐尚待商榷［11］。雖然網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)省時(shí)省力，但普及率低。姚衛(wèi)光等［12］對(duì)廣東省CHS人員培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查發(fā)現(xiàn)，CHS中心人員培訓(xùn)仍然采用傳統(tǒng)的脫產(chǎn)（24.3%）、半脫產(chǎn)集中授課（47.6%）和自學(xué)為主（20.4%）的培訓(xùn)模式，課程仍主要為臨床診療知識(shí)，缺乏對(duì)健康教育、醫(yī)患溝通技巧、社區(qū)健康管理、心理學(xué)、人文醫(yī)學(xué)等方面課程的培訓(xùn)。因此進(jìn)行繼續(xù)教育需要CHS人員真正參與進(jìn)來(lái)，調(diào)研他們感興趣的培訓(xùn)內(nèi)容，征集繼續(xù)教育選題和形式，積極調(diào)動(dòng)、全體參與對(duì)調(diào)動(dòng)CHS人員參加CME的積極性非常重要。

1.3經(jīng)費(fèi)投入不足及資源分布不均

長(zhǎng)期以來(lái)，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，各地區(qū)CHS服務(wù)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入也不盡相同，總體上來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比于經(jīng)濟(jì)差的地區(qū)投入較大。衛(wèi)生行政主管部門和CHS機(jī)構(gòu)重視程度是影響CME經(jīng)費(fèi)投入的另一個(gè)重要因素，CME經(jīng)費(fèi)的投入不足，CHS機(jī)構(gòu)人員很少能有機(jī)會(huì)參加針對(duì)性培訓(xùn)或參加高水平的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班。資源分布不均主要表現(xiàn)在進(jìn)修培訓(xùn)的醫(yī)院、高校等主要集中在大城市，而且高級(jí)別的培訓(xùn)班也主要在大城市舉辦。

2對(duì)策

2.1加強(qiáng)宣傳教育，轉(zhuǎn)變觀念

CME是醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分，是在校學(xué)習(xí)向終身學(xué)習(xí)發(fā)展的一種新的教育制度，是培養(yǎng)和造就掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)的專業(yè)技術(shù)人才的關(guān)鍵［13］。因此，衛(wèi)生行政主管部門、CHS管理人員、CHS服務(wù)人員應(yīng)從根本上認(rèn)識(shí)到其重要性，轉(zhuǎn)變“重治病、輕其他”、“醫(yī)學(xué)教育只是復(fù)習(xí)和補(bǔ)課”等觀念，應(yīng)積極引進(jìn)高學(xué)歷人員、改善人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)，同時(shí)，加強(qiáng)人才培養(yǎng)、轉(zhuǎn)變觀念、加強(qiáng)宣傳教育。積極鼓勵(lì)和支持CHS人員參加CME培訓(xùn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)認(rèn)真完成CME的CHS人員，尤其是仔細(xì)完成學(xué)習(xí)筆記、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并積極與實(shí)踐相結(jié)合的人員，設(shè)置專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)［14］，使CHS人員能從思想上高度重視、踐行終身醫(yī)學(xué)教育的理念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與各種形式的CME培訓(xùn)，并認(rèn)真對(duì)待，而不能讓培訓(xùn)流于形式。

2.2加強(qiáng)機(jī)構(gòu)管理，提升管理水平

CHS機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)管理人員管理知識(shí)的培訓(xùn)，以提高機(jī)構(gòu)管理水平。應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，實(shí)行繼續(xù)教育學(xué)分登記制度，做好學(xué)分登記工作，并以此為依據(jù)，將機(jī)構(gòu)每年的CME完成情況與政府對(duì)機(jī)構(gòu)的投入相掛鉤，實(shí)行獎(jiǎng)懲相結(jié)合的機(jī)制，對(duì)于完成較好的社區(qū)增加投入，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。而且還應(yīng)將社區(qū)CME的完成情況作為CHS機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的重要考核指標(biāo)，與CHS機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的待遇相掛鉤。同時(shí)個(gè)人CME完成情況還應(yīng)與績(jī)效考核、職稱晉升、聘任相掛鉤，并將其作為人才培養(yǎng)的考核重要指標(biāo)。此外，還需嚴(yán)格培訓(xùn)考核制度，保障CME的培訓(xùn)質(zhì)量，采用筆試、操作、筆試與操作相結(jié)合，寫心得體會(huì)等方式，促進(jìn)人員掌握各項(xiàng)培訓(xùn)知識(shí)和技能，以達(dá)到繼續(xù)教育培訓(xùn)目標(biāo)［15］。

2.3加大CME經(jīng)費(fèi)投入，合理配置培訓(xùn)資源

CME經(jīng)費(fèi)來(lái)源單一也是造成參與積極性不高的原因之一。因此，經(jīng)費(fèi)的投入是CME順利開(kāi)展的重要保障。目前社區(qū)服務(wù)人員的教育培訓(xùn)費(fèi)用主要由CHS機(jī)構(gòu)負(fù)擔(dān)，經(jīng)費(fèi)有限。因此，在加大經(jīng)費(fèi)投入的同時(shí)，我們還應(yīng)合理地分配和運(yùn)用經(jīng)費(fèi)，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的功效。各社區(qū)應(yīng)針對(duì)具體的實(shí)際情況，制訂符合CHS發(fā)展需求的年度培訓(xùn)計(jì)劃，有目的、分批次、有針對(duì)性地選派人員參加各類學(xué)習(xí)。根據(jù)經(jīng)費(fèi)的多寡，安排相應(yīng)形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如進(jìn)修、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等。

2.4拓寬CME渠道，豐富培訓(xùn)內(nèi)容

第9篇：社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)范文

區(qū)十一次黨代會(huì)結(jié)束后，區(qū)委宣傳部陸續(xù)組織召開(kāi)了三次由全區(qū)理論宣傳工作者、部分黨政領(lǐng)導(dǎo)干部以及區(qū)老干部報(bào)告團(tuán)成員參加的座談會(huì)、報(bào)告會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨代會(huì)精神，學(xué)習(xí)和討論建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新城區(qū)重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和主要任務(wù)，研究制定貫徹區(qū)十一次黨代會(huì)精神的方式和方法，部署全區(qū)學(xué)習(xí)宣傳十一次黨代會(huì)精神的指導(dǎo)意見(jiàn)和任務(wù)舉措。與會(huì)人員暢所欲言，各抒己見(jiàn)，充分表達(dá)了對(duì)十一次黨代會(huì)所確定的建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代新城區(qū)宏偉目標(biāo)的期盼和向往，表達(dá)了對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化新城區(qū)奮斗目標(biāo)的信心和決心。

 

（以下按發(fā)言順序排列）：

 

區(qū)教育局黨委副書記陳學(xué)良：黨代會(huì)報(bào)告是指導(dǎo)“十一五”各項(xiàng)工作的綱領(lǐng)性文件，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新城區(qū)是新時(shí)期、新階段我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀要求，我們要努力實(shí)現(xiàn)到20__年基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化，建立符合終身教育要求，具有城區(qū)特色的現(xiàn)代化教育體系，高水平高質(zhì)量的普及九年義務(wù)教育，不斷推進(jìn)辦學(xué)條件和手段、教學(xué)質(zhì)量和水平的區(qū)域均衡化發(fā)展，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化；著眼于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和群眾需要，加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，探索全民教育和終身教育的有效途徑，滿足不同層次群眾的教育需要，加快推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。區(qū)十一次黨代會(huì)為我區(qū)教育事業(yè)今后五年的發(fā)展指明了方向。

 

黨代會(huì)結(jié)束后，教育系統(tǒng)立即組織學(xué)習(xí)貫徹十一次黨代會(huì)精神，專門下發(fā)了學(xué)習(xí)貫徹黨代會(huì)精神的通知，并創(chuàng)設(shè)多種載體，為基層學(xué)校搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，務(wù)求學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)取得實(shí)效。針對(duì)黨代會(huì)提出關(guān)于教育發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)，教育局還提出了“三結(jié)合、三促進(jìn)”的學(xué)習(xí)貫徹原則，力求把學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)落到實(shí)處。

 

星海灣街道黨委副書記盧威：黨代會(huì)閉幕以后，我們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排了中心組、機(jī)關(guān)和社區(qū)黨員干部深入學(xué)習(xí)黨代會(huì)精神，深刻理解建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新城區(qū)的基本內(nèi)容和深刻內(nèi)涵。我們按照黨代會(huì)精神的要求制定了六個(gè)措施確：一是加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，加快發(fā)展總部經(jīng)濟(jì)，扶強(qiáng)做大民營(yíng)企業(yè)；二是不斷提高群眾的生活質(zhì)量。進(jìn)一步把就業(yè)放在主要位置，加大政策扶持力度，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立困難救助體系，嚴(yán)格低保政策，做到應(yīng)保盡保；三是積極開(kāi)展平安沙河口創(chuàng)建活動(dòng)。不斷深化精神文明建設(shè)，落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀為核心，深入開(kāi)展信譽(yù)評(píng)價(jià)體系建設(shè)；四是深化道德實(shí)踐建設(shè)，大力推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。以人為本服務(wù)居民的原則，從解決社區(qū)居民關(guān)心的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題入手，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力和創(chuàng)造力，全面提高社區(qū)服務(wù)群眾的能力；五是進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)。積極構(gòu)建社區(qū)黨建新格局，抓社區(qū)黨員服務(wù)水平；六是在堅(jiān)持民主集中制的基礎(chǔ)上努力把班子建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的基層領(lǐng)導(dǎo)集體，以班子成員的模范行為帶動(dòng)整個(gè)干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

 

李家街道黨委副書記肖體前：李家街道先后制定了中心組、基層黨校、機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部貫徹學(xué)習(xí)十一次黨代會(huì)精神學(xué)習(xí)計(jì)劃表，組織了二十多場(chǎng)三千八百多名黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨代會(huì)精神，收到了學(xué)習(xí)心得體會(huì)三千多篇。街道機(jī)關(guān)干部反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鞏書記的工作報(bào)告，重點(diǎn)圍繞報(bào)告中提出的建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新城區(qū)的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，逐項(xiàng)對(duì)照現(xiàn)代化新城區(qū)建設(shè)的“五個(gè)全面”的任務(wù)和要求，密切結(jié)合街道實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)新為動(dòng)力，從抓好五個(gè)方面的工作入手，落實(shí)新城區(qū)建設(shè)任務(wù)，推動(dòng)街道全面發(fā)展。一是壯大區(qū)域經(jīng)濟(jì)，建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)街；二是構(gòu)建和諧社區(qū)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；三是繁榮群眾文化，提高文明水平；四是堅(jiān)持建管并舉，優(yōu)化轄區(qū)環(huán)境；五是完善社區(qū)服務(wù)功能，提升居民生活質(zhì)量。

 

興工街道黨委副書記姚占有：興工街道積極組織傳達(dá)貫徹會(huì)議精神，對(duì)全面落實(shí)黨代會(huì)精神提出要求、制定措施。按照區(qū)十一次黨代會(huì)精神，我們主要做好以下幾項(xiàng)工作：一是抓好地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。二是強(qiáng)化社區(qū)建設(shè)，提升管理水平，年內(nèi)全部實(shí)現(xiàn)社區(qū)現(xiàn)代化管理。搞好配套建設(shè)，達(dá)到現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)；提升社區(qū)管理水平，改變管理粗放狀況；規(guī)范統(tǒng)一社區(qū)各項(xiàng)工作制度，提升現(xiàn)代化工作標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)施“大服務(wù)”工程，全面提升服務(wù)質(zhì)量。三是以城區(qū)管理為抓手，推進(jìn)城區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)。掀起城區(qū)整治，全面改變地區(qū)面貌；清理整治重點(diǎn)是清理取締無(wú)證占道經(jīng)營(yíng)、店外經(jīng)營(yíng)、露天燒烤和亂堆亂放；嚴(yán)厲打擊和整治野廣告，整治影響市容市貌的各種廣告牌匾；規(guī)范早市經(jīng)營(yíng)程序，整治的重點(diǎn)地域；強(qiáng)化早夜市管理。四是提升計(jì)生工作層次，深化“五上門”工作。五是擴(kuò)大再就業(yè)成果，精心打造自主創(chuàng)業(yè)品牌。六是抓好地區(qū)穩(wěn)定工作，開(kāi)展創(chuàng)“平安街道”活動(dòng)。七是進(jìn)一步抓好武裝工作，在打造品牌上下功夫。八是全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，不斷提升執(zhí)政能力。

 

城建局黨委書記崔志遠(yuǎn)：城建局積極開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹黨代會(huì)精神活動(dòng)，專門研究了學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨代會(huì)精神的具體措施,形成了“按照區(qū)第十一次黨代會(huì)精神要求，為城區(qū)建設(shè)管理謀篇布局譜寫未來(lái)，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新城區(qū)發(fā)揮積極作用”的共識(shí)，明確了當(dāng)前學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨代會(huì)精神的主要任務(wù)和措施。局各支部積極開(kāi)展黨代會(huì)精神學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了下一步的工作重點(diǎn)。

 

城建局根據(jù)黨代會(huì)制定的建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新城區(qū)任務(wù)，制定了六項(xiàng)原則和八項(xiàng)任務(wù)：六項(xiàng)原則是要實(shí)事求的原則、創(chuàng)新發(fā)展的原則、科技進(jìn)步的原則、效率優(yōu)先的原則、人文關(guān)懷的原則、市場(chǎng)運(yùn)作的原則。任務(wù)是建設(shè)生態(tài)型新環(huán)境、建設(shè)人居新環(huán)境、建設(shè)健康休閑新環(huán)境、建設(shè)環(huán)境衛(wèi)生新環(huán)境、建設(shè)市容市貌新環(huán)境、建立城市管理新模式、建立事業(yè)管理新機(jī)制、建設(shè)干部職工的新培訓(xùn)。

 

區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)石傳東：十一次黨代會(huì)確立了今后五年落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新城區(qū)的主題。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議主題，是我們今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。區(qū)委非常重視各單位學(xué)習(xí)貫徹黨代會(huì)精神情況，前一段時(shí)間，各單位結(jié)合工作實(shí)際，結(jié)合人們的思想，學(xué)習(xí)實(shí)踐工作做得很有成效。區(qū)委宣傳部已經(jīng)在《沙河口宣傳》內(nèi)刊和《沙河口宣傳工作網(wǎng)站》開(kāi)辟了專欄，大家要借助這兩個(gè)宣傳學(xué)臺(tái)，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互督促，真正的把黨代會(huì)精神學(xué)習(xí)貫徹好。

 

近一段時(shí)間，各單位要組織廣大黨員干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)《報(bào)告》原文，按照區(qū)委下發(fā)的《通知》要求，扎實(shí)做好本單位的學(xué)習(xí)宣傳工作。

 

學(xué)習(xí)宣傳貫徹區(qū)十一次黨代會(huì)精神要在五個(gè)方面下大力氣。

 

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告原文，要在學(xué)深、學(xué)透、學(xué)懂報(bào)告上下功夫，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，理解新城區(qū)提法的現(xiàn)實(shí)背景、重要意義、科學(xué)內(nèi)涵和根本要求。

 

2、要在認(rèn)真貫徹落實(shí)黨代會(huì)提出的五項(xiàng)工作任務(wù)和四項(xiàng)重要舉措上下功夫。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新城區(qū)是在全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)客觀要求的背景下提出的城區(qū)建設(shè)的新任務(wù)，是以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)和諧社會(huì)為目標(biāo)的城區(qū)發(fā)展的新理念、是在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展新形勢(shì)下對(duì)城區(qū)發(fā)展的方向、目標(biāo)、模式、思路提出的新探索，是在市委提出到20__年率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化目標(biāo)指導(dǎo)下，結(jié)合我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際提出的中心城區(qū)發(fā)展的新實(shí)踐。各單位要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨代會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)黨代會(huì)提出的五項(xiàng)工作任務(wù)和四項(xiàng)重要舉措，全面完成黨代會(huì)和“十一五”規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù)。

 

3、在解放思想、真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新上下功夫，實(shí)現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。我們要科學(xué)分析區(qū)情，要正視現(xiàn)實(shí)，放眼全局，勇于突破自我，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的前提下，實(shí)現(xiàn)富民優(yōu)先、環(huán)境優(yōu)先、節(jié)約優(yōu)先、科技優(yōu)先的發(fā)展理念。真正做到發(fā)展要有新思路，開(kāi)展工作要有新舉措，完成任務(wù)要有新成就。

 

4、在全面加強(qiáng)黨的建設(shè)上下功夫。全面加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，保證社會(huì)主義現(xiàn)代化新城區(qū)目標(biāo)的順利實(shí)施。要高舉理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨、統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要進(jìn)一步發(fā)展黨的思想理論創(chuàng)新，就是科學(xué)發(fā)展觀。用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、統(tǒng)領(lǐng)工作是思想建設(shè)上的根本要求，希望黨務(wù)工作者要加強(qiáng)政治思想、發(fā)展思路、工作理念方面的一些變化，做到黨要管黨、黨要懂黨、黨要信黨，堅(jiān)持“一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)”，千萬(wàn)不要因?yàn)楣ぷ髅Γf(wàn)不要因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境復(fù)雜，千萬(wàn)不要因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重，就忽視淡化，甚至削弱黨的建設(shè)，要全面加強(qiáng)黨的建設(shè)。