建筑工程技術(shù)建設(shè)項(xiàng)目總結(jié)探討

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摘要：針對國家《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃（2015-2018年）》項(xiàng)目建設(shè)，以黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)為例，介紹了項(xiàng)目建設(shè)的基本情況、主要做法、建設(shè)成效、特色與亮點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃；骨干專業(yè)；建筑工程技術(shù)

依據(jù)教育部、省教育廳“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃、實(shí)施方案”等文件精神，建筑工程技術(shù)專業(yè)確立為骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，三年來，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)對照建設(shè)方案和任務(wù)書，開展項(xiàng)目建設(shè)，圓滿完成建設(shè)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)如下。

1項(xiàng)目建設(shè)基本情況

1.1建設(shè)目標(biāo)

本項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)是依托黃岡“中國建筑之鄉(xiāng)”，“中國鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)基地”，強(qiáng)力服務(wù)地方建筑業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，推進(jìn)建筑工程技術(shù)專業(yè)中澳國際合作，帶動建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)相關(guān)專業(yè)發(fā)展，在國內(nèi)同類專業(yè)中起示范引領(lǐng)作用。

1.2標(biāo)志性成果

本項(xiàng)目建設(shè)主要標(biāo)志性成果有：通過湖北省職業(yè)教育建筑工程技術(shù)品牌專業(yè)驗(yàn)收；參加編寫《高等職業(yè)學(xué)校建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》；中澳合作培養(yǎng)具有國際視野的建筑工程技術(shù)專業(yè)人才，并獲省教育廳教學(xué)改革課題立項(xiàng)；專業(yè)帶頭人2016年獲批“湖北名師工作室”主持人；2017年承辦湖北省職業(yè)院校高職組建筑工程識圖賽項(xiàng)，2017年、2018年分別獲全國職業(yè)院校高職建筑工程識圖賽項(xiàng)團(tuán)隊(duì)三等獎和二等獎。以建筑工程技術(shù)專業(yè)為基礎(chǔ)，帶動建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)相關(guān)專業(yè)2018年獲湖北省職業(yè)教育特色專業(yè)立項(xiàng)，作為第一主持單位國家級專業(yè)教學(xué)資源庫2019年獲批立項(xiàng)。

1.3資金使用情況

本項(xiàng)目預(yù)算投入60萬元，實(shí)際投入234.7萬元。其中，學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)60.5萬元，企業(yè)投入174.2萬元。

2項(xiàng)目建設(shè)主要做法

2.1融老區(qū)文化、魯班文化與校園文化于一體，提升學(xué)生綜合素質(zhì)

堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，融合老區(qū)文化、魯班文化、校園文化于一體，傳承“萬眾一心、緊跟黨走、樸誠勇毅、不勝不休”的老區(qū)精神，以弘揚(yáng)工匠精神，傳承魯班文化為主線，連續(xù)舉辦4屆魯班文化節(jié)，開設(shè)魯班講壇、黃岡名人事跡講座，與山河集團(tuán)河南分公司校企合作開展工地黨旗紅，共建黨支部等系列活動，以黨建引領(lǐng)學(xué)生綜合能力提升，涌現(xiàn)出優(yōu)秀輔導(dǎo)員胡丹梅育人事跡獲評為湖北省高校工委“黨員好故事”二等獎。

2.2服務(wù)地方建筑業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展

2018年湖北省建筑業(yè)總產(chǎn)值突破1.5萬億，建筑產(chǎn)業(yè)規(guī)模連續(xù)5年排名全國第三，中部第一。2018年黃岡建筑業(yè)成為黃岡首個突破千億的產(chǎn)業(yè)，黃岡鋼構(gòu)產(chǎn)業(yè)被湖北省政府列為全省重點(diǎn)成長型產(chǎn)業(yè)集群。建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生本地就業(yè)率大于30%，本省就業(yè)率大于70%。創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，依托山河魯班學(xué)院，開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。每年召開建筑校企合作理事會工作年會。組建了建筑技術(shù)開發(fā)產(chǎn)學(xué)研合作、建筑節(jié)能推廣技術(shù)、村鎮(zhèn)建設(shè)房屋設(shè)計(jì)三個創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。推進(jìn)建筑信息化發(fā)展，承擔(dān)中國建設(shè)教育協(xié)會高職專委會全國首批BIM師資培訓(xùn)班，全省BIM師資培訓(xùn)。適應(yīng)國家大力發(fā)展鋼結(jié)構(gòu)，帶動建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)專業(yè)2018年立項(xiàng)建設(shè)湖北省特色專業(yè)。

2.3中澳合作培養(yǎng)有國際視野的土建職業(yè)人才

借鑒國外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，探索中澳合作辦學(xué)人才培養(yǎng)的雙重管理機(jī)制，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化，國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則的土建職業(yè)人才。2017、2018年接待澳大利亞墨爾本理工學(xué)院游學(xué)團(tuán)20人。

3專業(yè)建設(shè)成效顯著

3.1主持國家級專業(yè)教學(xué)資源庫

以建筑工程技術(shù)專業(yè)為基礎(chǔ)，聯(lián)合優(yōu)秀中高職院校和鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)企業(yè)主持建設(shè)建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫2019年獲教育部批準(zhǔn)立項(xiàng)，推進(jìn)數(shù)字教育資源共建共享。

3.2建成省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)

以“湖北名師工作室”為引領(lǐng)，建成一支專兼結(jié)合、以注冊工程師為骨干的建筑工程技術(shù)專業(yè)省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

3.3專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件極大改善

完成建筑材料檢測生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，投資150余萬建設(shè)BIM中心，校企合作共建建筑工程VR體驗(yàn)中心。建成山河集團(tuán)省級示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

3.4教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升

2018屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98.54%，畢業(yè)生及家長滿意度達(dá)94.6%，用人單位對畢業(yè)生滿意度93.9%。學(xué)生技能突出，獲全國全省多項(xiàng)獎項(xiàng)。見表1。

3.5社會服務(wù)能力明顯增強(qiáng)

承擔(dān)湖北省住建領(lǐng)域施工現(xiàn)場施工員崗位考核題庫開發(fā)，開展職業(yè)技能培訓(xùn)每年319人次，完成山河集團(tuán)企業(yè)工法3項(xiàng)，獲專利9項(xiàng)。

3.6國際合作更加深入

中澳國際合作持續(xù)深入推進(jìn)，中方教師14人獲墨爾本理工學(xué)院TAE“培訓(xùn)與評估四級證書”。

4項(xiàng)目建設(shè)特色與亮點(diǎn)

4.1將建筑信息化、裝配化引入課堂，促建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展

產(chǎn)教融合，服務(wù)地方支柱產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。依托“中國建筑之鄉(xiāng)”、“中國鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)基地”，推進(jìn)BIM信息化，鋼結(jié)構(gòu)裝配化，促黃岡建筑業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。

4.2開展國際合作辦學(xué)，教學(xué)質(zhì)量一流

開展中澳國際合作辦學(xué)，采用國際化的課程體系和教學(xué)管理，學(xué)生享受中澳雙方的教師資源，體驗(yàn)中西迥異的課堂風(fēng)格，教學(xué)質(zhì)量一流，學(xué)生競爭能力比其他學(xué)生明顯增強(qiáng)。

5結(jié)語

2019年6月10日，教育部《關(guān)于公布<高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃（2015-2018年）>項(xiàng)目認(rèn)定結(jié)果的通知》（教職成函［2019］10號），我?！皟?yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院?！表?xiàng)目獲得教育部認(rèn)定，標(biāo)志著學(xué)校正式成為國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校，建筑工程技術(shù)專業(yè)同時獲得認(rèn)定為“國家骨干專業(yè)”（國家骨干校建設(shè)驗(yàn)收視同認(rèn)定）。

作者：夏念恩 單位：黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院