前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了民辦高校大學(xué)生特點(diǎn)及教育管理途徑范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請(qǐng)閱讀。
【摘要】隨著我國教育事業(yè)改革的不斷深入,民辦高等院校隨之興起,現(xiàn)階段,民辦高等院校已經(jīng)成為我國高等教育的一個(gè)重要構(gòu)成部分。而民辦高等院校的大學(xué)生教育工作對(duì)其穩(wěn)定發(fā)展具有著直接的影響。民辦高等院校大學(xué)生作為教育主體,不僅具有大學(xué)生的共性,同時(shí)還具有屬于自身的個(gè)性化特點(diǎn)。民辦高等院校在開展思想政治教育管理工作的過程中應(yīng)該充分結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn),以此提高思想政治教育的質(zhì)量和效率。筆者針對(duì)民辦高等院校大學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了探究與分析,并提出了加強(qiáng)思想政治教育管理的有效途徑,希望有助于大學(xué)生良好思想道德觀念的形成。
【關(guān)鍵詞】民辦高等院校大學(xué)生特點(diǎn)思想政治教育
一、民辦高等院校大學(xué)生的主要特點(diǎn)
與公辦高等院校相比,民辦高等院校在起跑線上存在著一定的先天不足,并且民間對(duì)其的認(rèn)可度并不高,同時(shí)我國政府對(duì)其的政策扶持力度有限,致使我國民辦高等院校依然處于較低的發(fā)展時(shí)期,但是民辦高等院校應(yīng)該全面的認(rèn)識(shí)到大學(xué)生自身的特點(diǎn):第一,因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)民辦高等院校的認(rèn)識(shí)上存在一定的偏見,大學(xué)生走進(jìn)民辦高等院校后,承受著較大的思想壓力,并會(huì)在一定程度上影響大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的自信心[1]。第二,隨著教育事業(yè)改革的不斷推進(jìn),民辦高等院校與大學(xué)生之間的主導(dǎo)關(guān)系發(fā)生了很大的變化,大學(xué)生與民辦高等院校之間成為了消費(fèi)的關(guān)系,大學(xué)生作為消費(fèi)者處于顧客的地位,學(xué)生的心理也隨之發(fā)生了較大的變化,民辦高等院校不得不轉(zhuǎn)變管理方式,學(xué)生不僅是管理者,同時(shí)還是服務(wù)者。第三,民辦高等院校大學(xué)生大部分具有較強(qiáng)的自尊心,但是沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望能夠在學(xué)習(xí)上得到老師和家長的支持和肯定,卻又不愿意承認(rèn)自身存在的不足之處,更加不愿意被他人進(jìn)行批評(píng)教育。
二、民辦高等院校思想政治教育管理的有效途徑
(一)將大學(xué)生作為思想政治教育的主體
民辦高等院校在開展思想政治教育管理工作的過程中,應(yīng)該將大學(xué)生作為思想政治教育的主體,充分發(fā)揮大學(xué)生的主體作用,這也是實(shí)現(xiàn)思想政治教育最佳效果必經(jīng)途徑。其主要目的在于通過任課教師的正確引導(dǎo),提高大學(xué)生的自我選擇、自我教育、自我評(píng)價(jià)的能力,將大學(xué)生由被動(dòng)的接受思想政治教育,變?yōu)橹鲃?dòng)的探索和學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的主觀能動(dòng)性,并尊重大學(xué)生的個(gè)性化特點(diǎn),促使其建立其良好的學(xué)習(xí)自信心,從而實(shí)現(xiàn)思想政治教育效果的提高。
(二)建設(shè)優(yōu)質(zhì)的思想政治教師隊(duì)伍
思想政治教育管理工作的效果在很大程度上取決于教育實(shí)施者,思想政治教師隊(duì)伍是有效協(xié)調(diào)民辦高等院校、社會(huì)和家庭等各教育力量。作為思想政治教育工作者應(yīng)該堅(jiān)定政治立場(chǎng),樹立良好的服務(wù)意識(shí)。首先,應(yīng)該盡可能的降低思想政治教師隊(duì)伍的流動(dòng)性,力爭(zhēng)建設(shè)一直優(yōu)質(zhì)的思想政治教師隊(duì)伍,強(qiáng)化思想政治教育管理的職能。其次,積極的鼓勵(lì)教師不斷的進(jìn)行自我完善和自我提高,以此提高自身的專業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng)。最后,任課教師應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),順應(yīng)大學(xué)生的發(fā)展需求,構(gòu)建起多樣化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),將知識(shí)掌握、能力提高等都融入到評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中。
(三)加強(qiáng)思想政治實(shí)踐教育
民辦高等院校在開展思想政治教育管理工作的過程中,應(yīng)該不定期的組織和鼓勵(lì)大學(xué)生積極的參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過切身的參與提高大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)并引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的人生觀和價(jià)值觀[2]。首先,民辦高等院校應(yīng)該將思想政治實(shí)踐教育貫穿于整個(gè)思想政治教育中。任課教師應(yīng)該根據(jù)大學(xué)生的主要特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)思想政治實(shí)踐教學(xué)情景,以此具有針對(duì)性的展開思想政治教育,從而塑造大學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)。其次,組織大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。大學(xué)生只有更全面的了解社會(huì),才能夠更好的融入社會(huì),以此為將來能夠更好的適應(yīng)社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
結(jié)束語
綜上所述,民辦高等院校大學(xué)生思想政治教育管理工作的有效開展具有著不可小覷的重要意義。因此,民辦高等院校應(yīng)該對(duì)其引起高度的重視,全面的認(rèn)識(shí)到民辦高等院校大學(xué)生的特點(diǎn),通過加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育,對(duì)其進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
參考文獻(xiàn):
[1]劉兆偉.民辦院校大學(xué)生思想政治教育問題及對(duì)策研究[D].長春工業(yè)大學(xué),2015.
[2]王建珍.新時(shí)期民辦高校大學(xué)生思想政治教育的思考[D].山西農(nóng)業(yè)大學(xué),2013.
作者:常舒揚(yáng) 單位:沈陽科技學(xué)院