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思想政治是一門基于政治知識從而對學(xué)生進行教育熏陶和滲透的學(xué)科,其目的在于培養(yǎng)德、智、體、才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)優(yōu)秀人才。因此,教師要從教學(xué)方式和教學(xué)手段入手,在尊重學(xué)生人格和發(fā)展的前提下,積極創(chuàng)新教學(xué)方式,深入挖掘教學(xué)內(nèi)容,督促學(xué)生完成、鞏固課后練習(xí),讓德育之花在高中政治課堂絢麗綻放,使學(xué)生在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中掌握德育知識。
一、在創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境中進行德育滲透
教育學(xué)家烏申斯基說:“沒有絲毫興趣的強制學(xué)習(xí),將會扼殺學(xué)生探求真理的欲望?!备咧姓沃R枯燥無趣,教師干巴巴的課堂講述很難激發(fā)學(xué)生的興趣。引發(fā)學(xué)生的情感共鳴,使學(xué)生有身臨其境之感,就能取得良好的德育效果。例如,在《實現(xiàn)人生的價值》的教學(xué)中,如何讓學(xué)生體會到在勞動和奉獻中創(chuàng)造自己人生價值的內(nèi)涵,是教師需要思考的問題。在課堂教學(xué)中,學(xué)生也總是很樂意傾聽教師的人生經(jīng)歷。教師可結(jié)合自身工作和生活經(jīng)歷,分享自己在工作中的辛苦和幸福,再談?wù)勛约簩τ趧趧雍头瞰I創(chuàng)造價值的理解。教師也可以在課下讓學(xué)生嘗試著去了解父母的工作,使學(xué)生認識到人生價值的實現(xiàn)得靠自己的艱苦奮斗,在學(xué)習(xí)和工作中要不斷挑戰(zhàn)和超越自我,將奉獻精神內(nèi)化為自己的道德品質(zhì),并在日常學(xué)習(xí)中付諸行動。一節(jié)課下來,學(xué)生就會明白“在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值”的真實含義,就會體會到教師和父母的辛苦,無形中樹立了尊敬教師、孝敬父母和尊重勞動者的人生觀。
二、在挖掘教材內(nèi)容中進行德育滲透
教材是高中政治教師開展教學(xué)活動的重要資源和教學(xué)依據(jù),政治知識的屬性特點及價值導(dǎo)向與學(xué)生的成長相契合。高中思想政治教材中的德育內(nèi)容豐富多彩,其中不乏學(xué)生感興趣的時政內(nèi)容。教師只要下功夫整合教材資源,挖掘教材內(nèi)容,便不難在課堂上與學(xué)生進行有效互動和交流,從而將德育教育滲透到學(xué)生的思維習(xí)慣和成長發(fā)育中。例如,在教學(xué)《神奇的貨幣》時,教師可以以人民幣為出發(fā)點,讓學(xué)生觀察人民幣的圖案設(shè)計和人像設(shè)計,然后隨機提問人民幣圖案和人像設(shè)計的理念。人民幣上印制有多個民族語言,意為我國是個多民族國家,各民族之間平等互助、團結(jié)友愛。各民族有自己的語言習(xí)慣和風(fēng)俗習(xí)慣,課堂上教師要積極引導(dǎo)學(xué)生樹立民族團結(jié)、尊重友愛的愛國意識,維護民族團結(jié),將團結(jié)友愛、平等尊重貫徹于日常行為中。中華人民共和國的成立是老一輩革命家用鮮血換來的,我們的國家需要我們用生命和鮮血去守護。
三、在練習(xí)鞏固遷移中進行德育滲透
課堂練習(xí)環(huán)節(jié)通常是鞏固學(xué)生所學(xué)知識的重要環(huán)節(jié),既能加深學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的鞏固,又能檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。高中思想政治課的習(xí)題大多從現(xiàn)實生活中提取,對培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力有很大的幫助。所以,教師應(yīng)當趁熱打鐵,及時布置課堂練習(xí),幫助學(xué)生牢牢掌握當堂所學(xué)知識,使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長。例如,在教學(xué)完《企業(yè)與勞動者》后,教師可以要求學(xué)生運用當堂所學(xué)知識羅列出諸如蘋果、華為、格力、微軟等大型公司的基本結(jié)構(gòu)、法人、經(jīng)營方式等基本信息,并結(jié)合當前熱門話題,應(yīng)用所學(xué)知識即興發(fā)揮,談?wù)勛约簩Α肮窘?jīng)營”的想法。這樣貼近生活又極具創(chuàng)意的方式會立即激發(fā)學(xué)生的興趣,間接培養(yǎng)了他們關(guān)注現(xiàn)實、關(guān)注生活的習(xí)慣,使他們養(yǎng)成競爭意識、創(chuàng)新意識、憂患意識,為以后的就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下良好的思想基礎(chǔ),進行德育的無聲滲透。綜上所述,高中政治課堂作為德育教育的主陣地,對學(xué)生以后的發(fā)展和成長起著決定性作用。作為高中生,內(nèi)心渴望被接納、尊重。多年的教學(xué)研究表明,建立平等、友好的師生關(guān)系是高中政治課堂教學(xué)活動開展的重要保障。作為德育工作者,應(yīng)該對學(xué)生多一點鼓勵和包容,使學(xué)生在輕松愉悅的課堂氛圍中掌握德育知識,為學(xué)生將來的長足發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
作者:邰銀山 單位:安徽省阜南實驗中學(xué)