公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

高中校園網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題及策略分析

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了高中校園網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題及策略分析范文,希望能給你帶來(lái)靈感和參考,敬請(qǐng)閱讀。

高中校園網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題及策略分析

摘要:現(xiàn)在是科技飛速發(fā)展的時(shí)代,計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)被應(yīng)用于各行各業(yè),也成為高中教學(xué)和學(xué)習(xí)的重要資源和工具。但伴隨著信息技術(shù)的引入,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也被一并引入校園,需要學(xué)校及相關(guān)部門進(jìn)行關(guān)注和重視。本文根據(jù)高中校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)際,分析了網(wǎng)絡(luò)安全的各種問(wèn)題,并提出了一些應(yīng)對(duì)措施。

關(guān)鍵詞:高中學(xué)校;網(wǎng)絡(luò)安全;問(wèn)題;措施

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷普及,校園網(wǎng)絡(luò)成為高中學(xué)校管理和教學(xué)的重要的手段,給學(xué)生的學(xué)習(xí)和老師的教學(xué)以及學(xué)校的管理工作都提供了很大的方便??墒牵瑫r(shí)也帶來(lái)了網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,使學(xué)校的數(shù)據(jù)信息安全及網(wǎng)絡(luò)的使用受到影響,導(dǎo)致一些利益受到威脅。所以,高中校園網(wǎng)絡(luò)安全是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的重要問(wèn)題,必須進(jìn)行采取相應(yīng)的措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)和解決。

1高中校園網(wǎng)絡(luò)安全存在的問(wèn)題

現(xiàn)在的高中學(xué)校都建立了校園網(wǎng)絡(luò),以便于學(xué)校管理和師生的學(xué)習(xí)工作,但是同時(shí)存在著一些網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,需要學(xué)校和有關(guān)部門及人員進(jìn)行關(guān)注。

1.1計(jì)算機(jī)病毒

這是影響和威脅高中校園網(wǎng)絡(luò)安全的主要因素,這種病毒是人為有意設(shè)計(jì)的,可以對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行干擾,并能夠自動(dòng)復(fù)制的計(jì)算機(jī)程序。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)存在各種計(jì)算機(jī)病毒,而且在不停地復(fù)制和變異。學(xué)生和老師使用的U盤等存儲(chǔ)設(shè)備、進(jìn)行各種資料的下載、各種網(wǎng)頁(yè)的瀏覽、玩游戲或QQ等等一切網(wǎng)上活動(dòng),都可能成為病毒進(jìn)行傳播的渠道。這樣的大量計(jì)算機(jī)病毒在侵占網(wǎng)絡(luò)資源的同時(shí),減慢了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行和使用的效率,甚至對(duì)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器等帶來(lái)破壞,給網(wǎng)絡(luò)的正常使用帶來(lái)影響,還可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的丟失。

1.2系統(tǒng)漏洞

高中校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的服務(wù)器和操作系統(tǒng)(Windows)等都可能存在安全漏洞,并且高中校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的校園網(wǎng)絡(luò)和各單位的業(yè)務(wù)管理系統(tǒng),是方便給學(xué)校的老師和學(xué)生及社會(huì)提供信息的系統(tǒng),可是站點(diǎn)代碼進(jìn)行編制和設(shè)計(jì)時(shí)不是很嚴(yán)謹(jǐn),或者留有漏洞,這些都給人留下入侵的渠道和機(jī)會(huì)。還有學(xué)校的硬件設(shè)備比如交換機(jī)、防火墻等也存在一些程序上的缺陷。所有這些都給網(wǎng)絡(luò)安全帶來(lái)隱患。

1.3高中校園網(wǎng)絡(luò)寬帶隨意濫用

在高中校園設(shè)立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是為了方便學(xué)生的學(xué)習(xí)和老師的教學(xué),可是也有濫用資源和盜用寬帶的現(xiàn)象,比如進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲、做一些和工作學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的事情、瀏覽不健康的網(wǎng)站等等,甚至是把網(wǎng)絡(luò)資源提供給商家進(jìn)行商業(yè)活動(dòng),這些都會(huì)影響校園網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行速度使用效率,給網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)不良影響,使學(xué)校的正常活動(dòng)受到干擾。

1.4缺乏網(wǎng)絡(luò)安全管理

現(xiàn)在的高中校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)多數(shù)都存在重視硬件使用而忽視軟件的管理,只重視運(yùn)行情況而忽略對(duì)其安全情況的現(xiàn)象。加上高中學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理人員自身的安全管理經(jīng)驗(yàn)少,技術(shù)防范能力低,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)管理只是進(jìn)行日常的事物處理,比如進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)線路故障的排除、用戶賬號(hào)的開(kāi)拓和維護(hù)、服務(wù)器的常規(guī)管理和系統(tǒng)日常維護(hù)等等。并且,有的學(xué)校缺少網(wǎng)絡(luò)安全管理人員,對(duì)于現(xiàn)在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更是難以應(yīng)對(duì)?,F(xiàn)在的高中校園存在網(wǎng)絡(luò)安全管理制度不健全、監(jiān)督管理制度不嚴(yán)謹(jǐn)、校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳不到位、網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)缺乏等問(wèn)題。

1.5人為原因

高中校園網(wǎng)絡(luò)的用戶量大,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜,學(xué)生和老師缺少安全防范意識(shí),經(jīng)常隨意進(jìn)行瀏覽或者下載一些不安全文件,對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)危害。還有就是有些學(xué)生和老師認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)安全管理是網(wǎng)絡(luò)管理人員的責(zé)任,和自己沒(méi)有關(guān)系。高中的校園網(wǎng)絡(luò)安全教育不夠,隨意或惡意進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資源的利用,進(jìn)行瀏覽不健康網(wǎng)站,或接受不好的信息等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。

2高中校園網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的應(yīng)對(duì)措施

高中校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要確保其正常運(yùn)行和使用,在優(yōu)質(zhì)的技術(shù)和軟硬件引進(jìn)的同時(shí),要進(jìn)行其網(wǎng)絡(luò)安全的控制和防范。校園網(wǎng)絡(luò)安全是校園網(wǎng)絡(luò)管理的關(guān)鍵內(nèi)容,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行相應(yīng)的防范和不間斷的控制,為學(xué)校教學(xué)管理和師生的有效應(yīng)用提高健康的網(wǎng)絡(luò)資源。

2.1建立健全高中校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度

學(xué)校必須進(jìn)行建立健全校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度和要求,同時(shí)要嚴(yán)格要求學(xué)生和老師及各個(gè)用戶堅(jiān)決執(zhí)行,進(jìn)行規(guī)章制度的強(qiáng)制約束網(wǎng)絡(luò)用戶的網(wǎng)上行為,并且要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理人員的網(wǎng)絡(luò)安全及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的培養(yǎng),增加其工作責(zé)任心。另外,要進(jìn)行學(xué)校廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全教育,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)的宣傳,增強(qiáng)其網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。在日常的教學(xué)活動(dòng)中融入網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)內(nèi)容,讓學(xué)生和老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪和違反行為的危害加深認(rèn)識(shí),杜絕網(wǎng)絡(luò)不文明行為。

2.2加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)應(yīng)用

對(duì)高中校園網(wǎng)絡(luò)安全威脅最嚴(yán)重的是計(jì)算機(jī)病毒,所以要對(duì)其進(jìn)行重視,必須建立相應(yīng)的防御體系。第一、高中學(xué)??梢詰?yīng)用防火墻技術(shù)進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)安全的控制。防火墻技術(shù)簡(jiǎn)單,操作方便,并且經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,現(xiàn)在被高中校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)普遍應(yīng)用。通過(guò)防火墻技術(shù)可以進(jìn)行校園內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)訪問(wèn)的有效控制,避免校內(nèi)的資源和信息泄露。第二,學(xué)校根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模大小可以設(shè)置正規(guī)的防病毒服務(wù)器,必須使用正版的防病毒軟件,在進(jìn)行應(yīng)用期間及時(shí)更新和升級(jí),對(duì)其安全漏洞進(jìn)行及時(shí)修補(bǔ);并且要進(jìn)行研究和制定相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)安全策略和方法,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全的實(shí)時(shí)監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行隔離和限制使用。

2.3做好備份和鏡像技術(shù)

隨著數(shù)字信息的發(fā)展,高中校園網(wǎng)絡(luò)是學(xué)校的教學(xué)和工作中不可缺少的工具和資源,如果不能夠有效應(yīng)用或者癱瘓會(huì)給教學(xué)和生活帶來(lái)很大的損失和不便。校園網(wǎng)絡(luò)的防范措施做不到太過(guò)詳細(xì),終會(huì)有考慮不周的地方。所以,應(yīng)該進(jìn)行數(shù)據(jù)信息和網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)備系統(tǒng)的備份和恢復(fù),數(shù)據(jù)信息可以應(yīng)用一些存儲(chǔ)設(shè)備或異地備份等。同時(shí)高中校園網(wǎng)絡(luò)也要做好應(yīng)急恢復(fù)措施,確保網(wǎng)絡(luò)的安全和運(yùn)行正常。

2.4重視高中校園無(wú)線網(wǎng)的安全管理

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,無(wú)線網(wǎng)技術(shù)被校園網(wǎng)絡(luò)廣泛應(yīng)用。無(wú)線網(wǎng)技術(shù)傳輸是不受限制的、開(kāi)放的,在高中校園的應(yīng)用顯得方便、靈活,并適應(yīng)各種環(huán)境。在進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸?shù)倪^(guò)程中,可能存在被盜用、盜取的現(xiàn)象,并且校園無(wú)線網(wǎng)應(yīng)用廣泛,氛圍廣、人員多,終端設(shè)備具有各種各樣的種類。所以無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的安全更要進(jìn)行重視,在進(jìn)行應(yīng)用校園無(wú)線網(wǎng)時(shí)必須進(jìn)行身份驗(yàn)證及訪問(wèn)控制等方式進(jìn)行安全管理。

2.5增強(qiáng)學(xué)校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

高中學(xué)??梢钥紤]把網(wǎng)絡(luò)道德的教育引入到教學(xué)當(dāng)中,加強(qiáng)學(xué)生和老師的道德教育,提高其網(wǎng)絡(luò)安全道德意識(shí),減少網(wǎng)絡(luò)犯罪和違法現(xiàn)象的發(fā)生。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全道德教育可以采取很多方式,比如課堂教學(xué)插入、學(xué)校廣播宣傳、校園宣傳欄宣導(dǎo)、舉辦相關(guān)內(nèi)容的講座等等。以此對(duì)學(xué)生和老師的網(wǎng)上行為進(jìn)行教育和規(guī)范,防止因?qū)W(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)不了解而發(fā)生違法犯罪行為。

3結(jié)束語(yǔ)

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及和應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)成為人們生活學(xué)習(xí)工作的必需品,學(xué)校也在進(jìn)行數(shù)字信息化校園的建設(shè)和發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校的建設(shè),給學(xué)生的學(xué)習(xí)和老師教學(xué)帶來(lái)方便和重要資源的同時(shí),也把網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題引進(jìn)了學(xué)校,學(xué)校必須進(jìn)行重視。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全的控制和解決,是必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作,只要應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)就必須對(duì)其進(jìn)行應(yīng)對(duì)。學(xué)校建立網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,加強(qiáng)學(xué)校全體用戶及網(wǎng)絡(luò)管理人員的網(wǎng)絡(luò)安全教育,加強(qiáng)其網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理人員進(jìn)行培養(yǎng)專業(yè)技能,增強(qiáng)其工作責(zé)任心等。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,學(xué)校應(yīng)用各種方法和措施確保校園網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行正常。

參考文獻(xiàn):

[1]周穎.淺談高中校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全和維護(hù)策略[J].網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用,2015.

[2]公丕剛.高中校園網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略[J].教師,2017.[3]李嘉熙.校園信息安全網(wǎng)絡(luò)防范問(wèn)題及對(duì)策淺析[J].信息系統(tǒng)工程,2017.

作者:賈海峰 單位:德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)