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摘要:互聯(lián)網(wǎng)資源已經(jīng)成為我國(guó)高中的重要教學(xué)資源,是高中進(jìn)行教學(xué)、教研、日常管理必不可少的工具。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和廣泛作用,學(xué)校信息安全問題也日益引起重視,本文從學(xué)校信息安全網(wǎng)絡(luò)防范的內(nèi)涵出發(fā),闡述我國(guó)高中校園網(wǎng)絡(luò)信息安全的現(xiàn)狀,進(jìn)而找到有效應(yīng)對(duì)學(xué)校信息安全的防范措施。
關(guān)鍵詞:學(xué)校;信息安全;網(wǎng)絡(luò)防范;保障措施
一、學(xué)校信息安全網(wǎng)絡(luò)防范的內(nèi)涵及特征
1.校園網(wǎng)絡(luò)安全的基本內(nèi)涵。校園網(wǎng)絡(luò)安全指的是在學(xué)校范圍內(nèi)對(duì)已經(jīng)接入互聯(lián)網(wǎng)的軟件、硬件、操作系統(tǒng)和相關(guān)數(shù)據(jù)庫實(shí)施的技術(shù)保護(hù),從而保證它們不會(huì)被惡意攻擊或破壞。校園網(wǎng)絡(luò)由系統(tǒng)管理平臺(tái)、教學(xué)資源系統(tǒng)、學(xué)校管理系統(tǒng)、學(xué)生使用系統(tǒng)等部分組成。高中校園網(wǎng)絡(luò)主要用于教學(xué)信息,宣傳各種教研活動(dòng),以及對(duì)學(xué)生檔案、資料等進(jìn)行管理。高中應(yīng)當(dāng)采用有效的技術(shù)手段促進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)的正常有效運(yùn)行。
2.校園網(wǎng)絡(luò)安全的基本特點(diǎn)。高中校園網(wǎng)主要以局域網(wǎng)和網(wǎng)站的形式存在,具有安全風(fēng)險(xiǎn)日益提高,抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱,損失無法彌補(bǔ)等特點(diǎn)。高中校園網(wǎng)絡(luò)的信息安全主要維護(hù)系統(tǒng)平臺(tái)的安全,信息傳輸過程的安全,信息內(nèi)容的安全和對(duì)訪問權(quán)限進(jìn)行設(shè)置。主要工作任務(wù)在于防止校園網(wǎng)系統(tǒng)出現(xiàn)崩潰或損壞等現(xiàn)象,設(shè)置好對(duì)不同權(quán)限用戶的訪問限制,有效對(duì)學(xué)生個(gè)人數(shù)據(jù)信息進(jìn)行加密,切實(shí)保證信息的真實(shí)、有效、完整。由于高中校園網(wǎng)日漸龐大,傳輸量日漸增多,不僅要求高中校園網(wǎng)絡(luò)有較好的硬件設(shè)備,還要能根據(jù)學(xué)生的使用需求,為學(xué)生提供個(gè)性化的服務(wù),一旦校園網(wǎng)絡(luò)安全出現(xiàn)問題,不僅影響正常教學(xué)活動(dòng)的開展,而且很可能使學(xué)生個(gè)人的學(xué)籍檔案、一卡通財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、招生報(bào)考信息等重要資料丟失,造成難以想象的嚴(yán)重后果。
二、學(xué)校信息安全網(wǎng)絡(luò)防范的現(xiàn)狀及問題
1.高中互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)漏洞。計(jì)算機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)的目的是為實(shí)現(xiàn)信息資源的共享。在資源共享的過程中,給高中校園網(wǎng)極大增加了不安全因素。為了有效的控制學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的使用,使高中互聯(lián)網(wǎng)資源更有利的向教學(xué)方向傾斜,高中的校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在系統(tǒng)設(shè)計(jì)上加裝了更多的限制,這些限制代碼或指令使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)更加復(fù)雜,很有可能存在著未被發(fā)現(xiàn)的問題,如果這些問題被黑客發(fā)現(xiàn),就可能會(huì)對(duì)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行攻擊,輕則使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)癱瘓,重則破壞教學(xué)數(shù)據(jù)信息。由于高中互聯(lián)網(wǎng)是多臺(tái)機(jī)器共用一根網(wǎng)線,只要一臺(tái)機(jī)器下載了病毒,那么很有可能相關(guān)多臺(tái)電腦都會(huì)受到牽連。
2.病毒對(duì)校園網(wǎng)的攻擊。在上級(jí)教育主管部門的支持下,近年來高中校園網(wǎng)的硬件建設(shè)取得了較快的發(fā)展,但網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)仍沒有取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的越快,存在的風(fēng)險(xiǎn)和問題也就越高。目前,我國(guó)高中校園網(wǎng)不少都沒有安裝防火墻或是防火墻的級(jí)別太低,一旦有病毒入侵就會(huì)給整個(gè)網(wǎng)絡(luò)帶來極大的安全隱患,而且會(huì)大量的消耗網(wǎng)絡(luò)資源,使高中校園網(wǎng)絡(luò)擁堵等問題頻發(fā)。特別是在校園共用電腦,由于缺乏有效的隔離措施,任意U盤的隨意使用,隨意安裝來路不明的軟件,這些行為都可能為校園網(wǎng)帶來病毒,而且病毒傳播的隱蔽性強(qiáng),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理人員不易察覺。這種情況常常導(dǎo)致校園網(wǎng)絡(luò)防不勝防,極大的影響了學(xué)生和教師的正常使用,而且使高中校園網(wǎng)絡(luò)中的硬件設(shè)備有驚人的淘汰率和故障維修率。
3.硬件設(shè)施設(shè)備的陳舊。雖然近年來我國(guó)高中階段的計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備取得了快速發(fā)展,但主要集中在補(bǔ)齊上而不是更新上。國(guó)家對(duì)高中的投入,主要傾向于沒有計(jì)算機(jī)設(shè)備或硬件設(shè)備短缺的學(xué)校,學(xué)校已有計(jì)算機(jī)設(shè)備往往要使用十年以上才能達(dá)到報(bào)廢期。學(xué)校主要由上級(jí)教育主管部門撥付絕大部分資金,學(xué)校自己再自籌部分資金解決校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)問題。硬件設(shè)備的不足,更新?lián)Q代較慢,網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程上使用較低版本的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這些問題常常導(dǎo)致高中的校園網(wǎng)絡(luò)處于半開放的狀態(tài),網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)丟失甚至成為了常見現(xiàn)象,在這種情況下,對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警和有效防范更是無從談起。
三、學(xué)校信息安全網(wǎng)絡(luò)防范存在問題原因
高中校園信息安全網(wǎng)絡(luò)防范工作面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),既有來自對(duì)高中網(wǎng)站的威脅,也有對(duì)校園網(wǎng)的應(yīng)用系統(tǒng)的威脅。一旦發(fā)生招生考試信息被篡改,校園財(cái)務(wù)、教務(wù)信息錯(cuò)誤等問題,都會(huì)造成嚴(yán)重的后果。從高中信息安全的建設(shè)來看,高中自身在管理上存在的問題,是網(wǎng)絡(luò)安全防范缺失的重要原因。
1.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)淡薄。高中校園網(wǎng)絡(luò)管理者素質(zhì),管理者的技術(shù)水平,廣大師生是否有意識(shí)的圍護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)安全,都對(duì)校園信息安全防范起到重要作用。遺憾的是,我國(guó)高中的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)往往都是一次性建設(shè),一次性投入使用,學(xué)校及教育管理部門普遍對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)安全不重視,認(rèn)為學(xué)校不是涉密部門,沒有必要在網(wǎng)絡(luò)安全上加大投入力度,學(xué)校能用于校園網(wǎng)的安全經(jīng)費(fèi)更是十分有限。學(xué)校管理者認(rèn)為只要能接入互聯(lián)網(wǎng)就可以,通常只注重網(wǎng)絡(luò)速度快不快,能不能使學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。還有的校領(lǐng)導(dǎo)通常認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)安全只是技術(shù)部門的事,與學(xué)校的運(yùn)行沒有太大的關(guān)系。殊不知,一旦出現(xiàn)了類似于招生考試報(bào)名泄露事件,學(xué)生一卡通財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)被篡改等問題,后果甚至將是學(xué)校難以承擔(dān)的。
2.學(xué)校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平有限。目前,我國(guó)大多數(shù)高中的網(wǎng)絡(luò)安全工作都由學(xué)校自己維護(hù),由于高中的技術(shù)實(shí)力相較大學(xué)等高等院校有較大差距,因此高中的校園網(wǎng)絡(luò)也只能維持在保證硬件不損壞的水平上。但是,在高中校園數(shù)據(jù)的傳輸是依托公共網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的,高中校園數(shù)據(jù)有較大的被截獲的風(fēng)險(xiǎn)。在日常管理維護(hù)中,高中主要依靠的是計(jì)算機(jī)教師。這些教師忙于教學(xué)一線任務(wù),并非專業(yè)的計(jì)算機(jī)安全操作和管理員,他們只具備豐厚的理論知識(shí),缺乏對(duì)計(jì)算機(jī)病毒的系統(tǒng)的研究,更無暇每天對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行全天候監(jiān)測(cè)。臨時(shí)性的校園網(wǎng)絡(luò)安全管理人員也不具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí),不能對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行合理的維護(hù),發(fā)現(xiàn)問題時(shí)的處置方式也較為隨意,還有的校園網(wǎng)自建立起就沒有更新過病毒庫,沒有對(duì)校園網(wǎng)系統(tǒng)進(jìn)行必要的升級(jí),學(xué)校各班級(jí)的終端計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)漏洞長(zhǎng)期得不到更新的現(xiàn)象十分普遍。
3.管理制度不完善。高中校園信息安全網(wǎng)絡(luò)防范不僅有技術(shù)層面的原因,在管理制度上也存在著較大的問題,沒能建立起有效的校園網(wǎng)絡(luò)使用和維護(hù)管理制度,缺乏有效的校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督管理措施,不能有效的對(duì)相關(guān)的技術(shù)人員進(jìn)行合理調(diào)配使用,校園網(wǎng)計(jì)算機(jī)使用無據(jù)可依,校園網(wǎng)的使用隨意性過大,有的班級(jí)為了防止出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全事故,長(zhǎng)期將計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)斷開,還有的班級(jí)在接入互聯(lián)的機(jī)器上隨意下載各種盜版軟件。而且,隨著高中大量學(xué)生不停的在使用公用計(jì)算機(jī),使全校師生都遵守一項(xiàng)共同的校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度也變得越發(fā)困難,而且一旦出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全問題,也很難具體分清問題的源頭和責(zé)任,這使校園網(wǎng)絡(luò)安全防范工作變得更加困難。
四、保障學(xué)校信息安全的有效措施及對(duì)策
圍護(hù)高中校園網(wǎng)絡(luò)信息安全是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作,不僅需要調(diào)動(dòng)廣大師生的共同參與,更需要針對(duì)具體問題采用具體的監(jiān)管措施,從而使高中校園網(wǎng)絡(luò)在充分依靠技術(shù)力量的前提下,使師生自覺的圍繞校園網(wǎng)絡(luò)安全。具體來說,保障學(xué)校信息安全的措施和應(yīng)對(duì)方法有以下幾種可供選擇:
1.加強(qiáng)對(duì)師生的有效引導(dǎo)。為了有效發(fā)揮全校師生在促進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)安全上的合力,應(yīng)當(dāng)從圍護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)安全的系統(tǒng)運(yùn)行、數(shù)據(jù)保密、網(wǎng)絡(luò)使用等方面建立必要的規(guī)章制度,有條件的學(xué)校要建立專門的網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管部門,要對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任進(jìn)行明確的劃分,要建立起教師和學(xué)生共同參與的校園網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管體系,要多在校園內(nèi)采用講座、論壇等方式,積極引導(dǎo)廣大師生提高網(wǎng)絡(luò)安全的防范意識(shí),號(hào)召?gòu)V大師生不使用盜版軟件,不瀏覽不安全網(wǎng)站,不隨便共享文件,不輕易打開來歷不明郵件,不執(zhí)行不明程序。
2.對(duì)校園網(wǎng)站進(jìn)行定期維護(hù)。高中校園網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)半開放的系統(tǒng),不僅需要師生有正確的使用方法,還要定期的對(duì)校園局域網(wǎng)和網(wǎng)站進(jìn)行定期的維護(hù),要定期按照安全檢查制度逐一進(jìn)行檢查,要針對(duì)學(xué)校各班級(jí)、教師辦公室、學(xué)校計(jì)算機(jī)房等的不同設(shè)備采用不同的檢查方式,切實(shí)做到檢查和維護(hù)工作有具體的可操作性。要定期為各班級(jí)和公共電腦下載安裝殺毒程序,要及時(shí)電及操作系統(tǒng)的漏洞補(bǔ)丁通知,要聘請(qǐng)專業(yè)人員定期來學(xué)校進(jìn)行專業(yè)的技術(shù)維護(hù),從而確保校園網(wǎng)絡(luò)在安全的環(huán)境下正常高效運(yùn)行。
3.對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行層級(jí)限制。高中校園是全體師生的重要學(xué)習(xí)工具,是十分有限和珍貴的教育教學(xué)資源,為了保證校園網(wǎng)絡(luò)的有效性和安全性,應(yīng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的訪問層級(jí)進(jìn)行限制,要對(duì)校園網(wǎng)的可訪問區(qū)域進(jìn)行加密限制,例如要將校園的重要涉密信息變?yōu)閬y碼的加密信息,要禁止對(duì)未經(jīng)授權(quán)許可的人開放網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),要對(duì)所有的網(wǎng)絡(luò)操作步驟進(jìn)行可跟蹤調(diào)取,從而使網(wǎng)絡(luò)信息使用有可追溯的機(jī)制,這樣不僅限制了浪費(fèi)校園網(wǎng)絡(luò)資源的現(xiàn)象發(fā)生,而且可以使校園網(wǎng)絡(luò)資源的利用效率更高,更有效促進(jìn)學(xué)生安全文明的使用網(wǎng)絡(luò)。
4.加強(qiáng)數(shù)據(jù)備份和保護(hù)工作。對(duì)最重要的信息進(jìn)行保護(hù)和備份工作,可以在校園網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)安全問題時(shí),將損失降低到最低程度。因此,高中校園網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)由專人進(jìn)行定期備份,有條件的學(xué)校最好能備份兩份數(shù)據(jù),一份用于使用更新,一份用于長(zhǎng)期保存,同時(shí)還要定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)進(jìn)行恢復(fù),從而保證校園網(wǎng)絡(luò)上數(shù)據(jù)的長(zhǎng)期有效性,備份后的數(shù)據(jù)還要定期進(jìn)行檢測(cè),一旦出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全問題,可以及時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)進(jìn)行恢復(fù),以保證網(wǎng)絡(luò)流通數(shù)據(jù)的安全性。
結(jié)語
學(xué)校信息安全網(wǎng)絡(luò)防范的措施應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)有技術(shù)條件下,采用有效的網(wǎng)絡(luò)安全防范管理制度,定期對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行維護(hù),對(duì)校園網(wǎng)使用進(jìn)行層級(jí)限制,以及做好數(shù)據(jù)備份等方式盡可能的加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全,使校園網(wǎng)有效應(yīng)對(duì)攻擊。
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作者:李嘉熙 單位:東營(yíng)市第一中學(xué)
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