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1資料與方法
1.1一般資料
將2017年3月至2018年3月信陽市第四人民醫(yī)院接受常規(guī)護理的50例小兒熱性驚厥患兒歸為對照組,2018年4月至2019年4月接受預(yù)警評分和循證護理干預(yù)的50例小兒熱性驚厥患兒為觀察組。對照組男29例,女21例;年齡為0.7~7.0歲,平均(3.92±1.04)歲;入組體溫為38~41℃,平均(39.31±0.97)℃;急性上呼吸道感染24例,肺炎13例,腸胃炎10例,其他3例。觀察組男27例,女23例;年齡為0.5~8.0歲,平均(3.94±1.45)歲;入組體溫為38~41℃,平均(39.01±1.24)℃;急性上呼吸道感染26例,肺炎11例,腸胃炎9例,其他4例。兩組一般資料比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(均P>0.05)。納入標準:監(jiān)護人簽署知情同意書;典型的熱性驚厥癥狀;臨床資料完善。排除合并其他疾病的患兒。本研究為回顧性研究,研究獲得醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會批準。
1.2護理方法
1.2.1對照組
定時監(jiān)測體溫,出現(xiàn)驚厥立刻解開衣領(lǐng),使患兒平臥,頭部偏向一側(cè),及時清除口腔和呼吸道分泌物,避免嘔吐物嗆入氣管導(dǎo)致窒息;準備氣管插管、吸痰等急救器械和物品;按醫(yī)囑給予鎮(zhèn)靜藥物;給予溫水擦浴,用降溫貼或冷毛巾敷額,或用水合氯醛灌腸降溫,或給予藥物降溫,指導(dǎo)家屬及時補充水分,保持患兒口腔清潔,給予清淡飲食。
1.2.2觀察組
早期預(yù)警評分和循證護理結(jié)合:①結(jié)合入院評估和定時兩種方法監(jiān)測體溫等生命體征,根據(jù)結(jié)果對發(fā)熱進行分級,對超高熱、高熱和中等高熱患兒進行早期預(yù)警評估。②癥狀評估:對超高熱或高熱患兒進行體溫監(jiān)測,對伴隨癥狀進行評估,并進行以下護理:警惕患兒煩躁、哭鬧,加強查房次數(shù)和體溫監(jiān)測,做好預(yù)防性護理措施。出現(xiàn)熱性驚厥后先清除呼吸道,必要時吸痰,采取平臥或側(cè)臥位,頭偏向一側(cè)。無論是否有發(fā)紺等嚴重缺氧癥狀均給予小流量高濃度氧氣支持,必要時采用氣管插管和機械通氣。放置牙墊預(yù)防咬傷舌頭,給予飲食指導(dǎo),提供高纖維、高蛋白、高熱量的清淡食物,增加飲水量,避免出汗過多。③評估患兒病史。若患兒有驚厥病史或發(fā)作時間長、多次發(fā)作,則進行全面評估,包括發(fā)作時年齡、體溫、持續(xù)時間、用藥情況、救治方法和效果等。④心理干預(yù)。保持患兒休息環(huán)境安靜舒適,降噪音,減少刺激因素,對患兒進行安撫以緩解情緒波動,若患兒缺乏表達能力和理解能力,則通過擁抱、撫摸進行安撫,用玩具轉(zhuǎn)移患兒注意力;對理解能力較強的患兒再給予肢體接觸性安撫、講故事安撫、聽音樂安撫等,同時還需進行健康教育,使其主動配合。⑤健康教育。將預(yù)警評估結(jié)果告知家屬,使其隨時了解患兒情況,并獲取家屬信任,激發(fā)其承擔健康知識學(xué)習(xí)和護理患兒的責任,邀請其加入本科室微信平臺以隨時復(fù)習(xí)護理技巧。若患兒在家發(fā)病,家屬應(yīng)將患兒保持正確體位,預(yù)防吸入性窒息,通過掐合谷穴、人中穴、物理降溫緩解病情,當采取上述措施5min無明顯改善則立刻送醫(yī);指導(dǎo)家屬督促患兒正確鍛煉,給予合理飲食,預(yù)防該病發(fā)生,識別發(fā)熱征象并正確采用物理或藥物降溫給予早期處理,并觀察用藥不良反應(yīng)和病情變化;掌握抽搐護理措施。
1.3觀察指標
記錄兩組患兒癥狀緩解時間和住院時間;記錄兩組患兒并發(fā)癥發(fā)生情況;評估兩組患兒家屬護理滿意度。護理滿意度采用院內(nèi)專家自制量表評估護理滿意度,10分制,≥8分為滿意,6~7分為基本滿意,<6分為不滿意。量表包括環(huán)境護理、護理及時性、護理有效性、護理人性化等,信度為0.82。
1.4統(tǒng)計學(xué)分析
采用SPSS21.0完成統(tǒng)計學(xué)分析,計量資料以均數(shù)±標準差(x珋±s)表示,經(jīng)t/F檢驗,計數(shù)資料以率(%)表示,經(jīng)χ2檢驗,P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1恢復(fù)情況
與對照組比較,觀察組恢復(fù)意識、停止抽搐、持續(xù)發(fā)熱和住院時間更短,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(均P<0.05)。
2.2并發(fā)癥發(fā)生情況
觀察組并發(fā)癥發(fā)生率較對照組低(P<0.05)。
2.3護理滿意度
觀察組護理總滿意率為98.00%(49/50),高于對照組的84.00%(42/50)(χ2=5.18,P=0.04)。
3討論
小兒熱性驚厥發(fā)病急,治療不及時易引起并發(fā)癥,嚴重影響預(yù)后,且首次發(fā)病后,復(fù)雜性熱性驚厥患兒在24h內(nèi)復(fù)發(fā)率高。部分發(fā)病嚴重的患兒腦細胞缺氧損傷風險較大,嚴重威脅生命健康,治療期間不僅需要及時控制驚厥和體溫,降低并發(fā)癥風險,還需要早期識別高危患兒,及時干預(yù),預(yù)防熱性驚厥發(fā)生和避免病情加重。體溫超過38.5℃、發(fā)熱持續(xù)時間長會導(dǎo)致熱性驚厥發(fā)生風險增加,因此本研究預(yù)警評估將體溫列為重要項目。根據(jù)發(fā)熱程度不同進行分級,對超高熱、高熱和中等高熱患兒進行早期預(yù)警評估,加強高?;純旱谋O(jiān)護,正確測量溫度,采用物理、藥物降溫等預(yù)警處理流程,必要時及時通知醫(yī)生給予降溫治療。缺氧是護理中需要加強觀察的又一重要癥狀,常規(guī)護理是針對缺氧嚴重的患兒給予吸氧治療,預(yù)警評估結(jié)合循證護理則是無論是否有發(fā)紺等嚴重缺氧癥狀均給予小流量高濃度氧氣支持,再加強患兒缺氧情況觀察,對供氧仍然不足的患兒給予氣管插管和機械通氣治療,從而預(yù)防缺氧及其引起的臨床癥狀[3-4]。此外,預(yù)防性給予牙墊、營養(yǎng)干預(yù),通過全面測評能掌握風險,及時預(yù)防并發(fā)癥。心理干預(yù)能緩解患兒情緒波動,從而避免心理應(yīng)激影響生命體征,提高治療操作安全性,降低并發(fā)癥風險。預(yù)見性的吸氧和針對缺氧程度調(diào)整供氧方式能有效緩解應(yīng)供氧不足導(dǎo)致的腦組織損傷,預(yù)防腦功能障礙、智力損傷[5]。通過合理規(guī)劃營養(yǎng)供給均衡營養(yǎng),提高患兒機體免疫力,從而預(yù)防感染等并發(fā)癥。加強家屬協(xié)同護理,能提高其照顧能力,及時發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥和復(fù)發(fā)征兆。本研究結(jié)果顯示,觀察組恢復(fù)意識、停止抽搐、持續(xù)發(fā)熱、住院時間均較對照組短,并發(fā)癥發(fā)生率較對照組低,家屬護理總滿意率較對照組高。綜上,預(yù)警評估結(jié)合循證護理用于小兒熱性驚厥中能盡快緩解癥狀,減少并發(fā)癥,提高護理滿意度,值得推廣。
作者:雷霖琳 單位:信陽市第四人民醫(yī)院兒科