影視作品配樂創(chuàng)作心得研究

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摘要：隨著影視配樂不斷發(fā)展與進步，配樂形式與風格日趨多樣，好的影視配樂可以使觀眾加深對影視畫面的印象，引發(fā)情感共鳴，增強影視作品的感染力。本文將結合電視訪談節(jié)目《拾•光》具體探究影視配樂的創(chuàng)作技巧，以充分展現(xiàn)影視配樂的藝術魅力及價值。

關鍵詞：影視配樂；音樂結構；銜接；剪輯

一、引言

為了升華作品情感，契合電影視作品主題與傳播內(nèi)容，而專門創(chuàng)造出的一種音樂形式就是影視配樂。影視配樂是影視作品中必不可少的重要元素，各類影視作品通過創(chuàng)作出與節(jié)目基調契合的音樂，在創(chuàng)作時掌握好相關技巧，使音樂更好地烘托出作品主題，使電視或者電影作品激發(fā)出觀眾情感，引發(fā)共鳴。

二、影視配樂創(chuàng)作概述

影視配樂可以推進情節(jié)發(fā)展、烘托人物情感、詮釋作品內(nèi)涵等。由此，影視配樂創(chuàng)作要充分把握一些技巧，以更好地展現(xiàn)影視主題，烘托影視劇的氛圍。

（一）把握好節(jié)奏影視作品創(chuàng)作時，要了解畫面鏡頭內(nèi)、外的節(jié)奏，包括人物走動、物品移動、攝像機的運動等，音樂節(jié)奏要與之高度契合，同時還要協(xié)調好音樂節(jié)奏與剪接之間的節(jié)奏，在視覺上更加具有韻律性，避免音樂與畫面不匹配，出現(xiàn)混亂感與不協(xié)調感。

（二）結合畫面的色彩情感與情緒狀態(tài)都能通過色彩傳遞出來，影視配樂無論是旋律還是歌詞都能述說人的情感，而不同畫面色彩展現(xiàn)的情感也是不同的。由此，配樂創(chuàng)作過程中，要將音樂與畫面色彩感高度融合起來。比如，畫面顏色以暖色調為主，要以柔和、溫暖或者具有節(jié)日氣氛的音樂為主，營造強烈視覺沖擊感；而畫面以大面積消色調為主，以空曠、蕭條的音樂為主，表現(xiàn)凝重與孤寂感[1]。

（三）重視畫面的細節(jié)部分讓配樂與畫面契合，并不是僅僅指畫面與音樂的完全統(tǒng)一，而是可以從總體上烘托出畫面效果。同時注意對畫面中細節(jié)的觀察，比如，一些細節(jié)會暗示民族差異、地域差異等，只有把控好這些細微之處，才能真正吸引人；音樂中要體現(xiàn)民族、時代、地域等特色，才能使影視作品主題深化，創(chuàng)作者的意圖才能被充分表達出來。

（四）不同題材影視作品的創(chuàng)作原則（1）電視欄目版頭音樂通常放在欄目開頭播放，大致10～20秒，可以起到吸引觀眾的效果，旋律一出，觀眾迅速融入到節(jié)目情境中。使觀眾一聽便知道所播放的欄目?？梢詫⒓円魳坊蛘叱汕鳛榘骖^音樂，或者創(chuàng)作新的音樂。（2）電視紀錄片或者專題片因為要反映現(xiàn)實社會，配樂要具有基本情緒與主題思想，可以結合具體播放的內(nèi)容進行多種風格、形式的音樂創(chuàng)作，這類配樂多以“背景音樂”為主；（3）科教片為了不干擾到解說，以沒有歌詞的純音樂為主，配樂的節(jié)奏、旋律要符合畫面內(nèi)容。（4）訪談類節(jié)目的配樂創(chuàng)作主要目的在于烘托氣氛，且一般用在關鍵時刻點，調動觀眾情感，引發(fā)共鳴，要結合訪談的具體內(nèi)容、時長、情感基調對音樂合理剪輯[2]。

三、訪談節(jié)目《拾•光》的配樂技巧

《拾•光》作為文化類綜藝節(jié)目，以一張老照片作為線索將照片背后故事引出，這是節(jié)目的定位；節(jié)目的受眾群體主要是15～50歲有一定知識的社會人士。本期節(jié)目中，因為以民歌《瀏陽河》為導引，觀眾以80、90后居多。本期節(jié)目嘉賓為王小愷，該嘉賓因為對《瀏陽河》改編而廣為人知。本期節(jié)目采取分板塊的形式。第一個板塊：嘉賓王小愷亮相；第二個板塊主持人介紹嘉賓、嘉賓講述與三張照片相關的故事與感悟；第三個板塊是嘉賓即興改編歌曲《歌唱祖國》、主持人總結陳述來升華文化傳承的主題。

（一）音樂自身編輯與銜接1.合理把控音樂結構音樂從結構上區(qū)分有一定技巧及規(guī)律。《拾•光》之傳承是支歲月的歌，《瀏陽河》這首歌曲是本期節(jié)目的主題，嘉賓出場以后在左場地坐著吉他彈唱改編版《瀏陽河》，引起臺下觀眾的熱烈歡呼，從而更為自然地引出接下來的采訪。而咋節(jié)目快要結束時，嘉賓再次演唱創(chuàng)作的歌曲，使整個節(jié)目仍在歌曲所營造的情景中結束。在音樂創(chuàng)作中對音樂結構合理把控非常重要。比如，在演唱一個歌曲時，歌曲中重復的歌詞與旋律都屬于重復。而在對這些重復歌詞演唱時，音調變高或者變慢就屬于微調，或者演唱時伴奏的樂器發(fā)生改變，所有樂器共同演奏，都屬于微調。以“abb”結構為例，如果音樂時長過短，可以對“b”段復制，就變成為了“abb”，如果仍較短，達不到影片時長，可以繼續(xù)復制，就會出現(xiàn)“bbbbb”；而如果音樂過長，可以對“abb”剪輯，成為“ab”結構，音樂總體時長將縮短。2.重視音樂開頭與結尾開頭與結尾是音樂的核心，也是能否第一時間吸引觀眾的關鍵節(jié)點，比起開頭與結尾，中間部分則顯得不那么重要。需要在音樂創(chuàng)作過程中培養(yǎng)音頻波形觀察力，如果音樂與影視基調整體契合，可以對時長調節(jié)，需要在觀察波形時，發(fā)現(xiàn)大概音樂節(jié)點，這樣才能使波形與節(jié)點相匹配。（1）開頭。對于一首完整的音樂，每個段落開頭都可以作為整首音樂的開頭，并且會非常和諧、自然，比如，在平時以音量漸強方式聽某音樂的某個段落開頭，將其作為整首音樂開頭去聽，發(fā)現(xiàn)整首音樂并未出現(xiàn)不協(xié)調感。尤其是將前奏后第一個段落作為開頭效果往往更好[3]。比如，《拾•光》節(jié)目中，將一段述說回憶的畫面單獨剪輯出來，配上音樂，讓音樂先從11秒開始，并以音量漸強方式播放，整個畫面非常和諧、順暢。（2）結尾。音樂結尾分兩種形式，即音樂旋律漸弱和音樂旋律終止。音樂旋律終止在古典樂中常見，開頭與結尾是非常明確的。而大部分現(xiàn)代音樂則以音樂旋律漸弱多見，結尾并不明確。后期剪輯時，為避免出現(xiàn)缺少延展及尾音不全的情況，配樂在高潮處漸隱并不可取。以《拾光》節(jié)目為例，第一段落第38秒處，缺少一小段延展，雖然聽音已經(jīng)收尾了，但是仍覺得不夠自然，略顯倉促，由此將此段作為結尾非常不合理。最佳的結尾應該要有3秒左右的延展時間，這樣才是清晰、完整的結尾。大部分音樂對于結尾的處理，會讓觀眾明確聽到。對于尾音的問題，同樣以《拾•光》之傳承是支歲月的歌這一期節(jié)目為例，當音樂處于2分29秒～52秒時，此時音未回到主調DO上，并不能就此收尾，即使作為結尾，也不能使觀眾明確感受到音樂已經(jīng)結束。（3）時長。音樂能否具有精確的時長是極為關鍵的細節(jié)問題。通常，如果音樂某一造構段時間超過幾十秒甚至達到幾分鐘時，需要依靠后期剪輯，將音樂時?？刂圃?0秒內(nèi)，此時對音樂進行微小拼接就非常重要。比如，《拾•光》之傳承是支歲月的歌這一期節(jié)目中，因為整個節(jié)目時長為20分鐘，所以嘉賓演唱歌曲的時間均把控在標準時間內(nèi)，如果歌曲超出時長需要進行適當剪輯。在日常配樂創(chuàng)作中也要遵循這一方法，比如，在一個節(jié)目中，一首歌曲的一、四、五句到八句的旋律基本一樣，可以在剪輯時，將一、二句與七、八句放到一起，這樣就會使整個音樂時長控制在規(guī)定范圍內(nèi)，并且聽起來更為順暢。

（二）音樂與音樂間的過渡與銜接實現(xiàn)音樂與音樂間自然過渡與銜接是確保整個節(jié)目和諧的關鍵。比如，在《拾•光》節(jié)目中，當王小愷出場演唱改編版的《瀏陽河》以后，觀眾得到耳目一新的感覺，而在后續(xù)的采訪中，主持人引導下讓嘉賓回憶原版本的《瀏陽河》，并給出原版本歌曲的五線譜，讓嘉賓回憶對這首歌原本的記憶，在回憶過程中，嘉賓講述了把經(jīng)典的東西加入了新的元素進行創(chuàng)作的初衷以及對這首歌的感受，基于這些感受，節(jié)目的最后，嘉賓王小愷坐著彈奏演唱愛國歌曲，兩首歌曲得以自然銜接，嘉賓及觀眾都不會覺得突兀，收尾得以呼應。在對歌曲創(chuàng)作時，注重收尾銜接非常重要。比如，將音樂2作為開始，音樂1作為收尾時，兩段音樂風格要一致，為留給觀眾調整時間，盡量延長中間空拍時間。音樂1與音樂2相結合時，除了保證兩段音樂在風格上一致以外，為達到和諧效果，還要保證使用相同的配器，并對節(jié)奏點充分把握，保證音樂與節(jié)奏的高度匹配，音樂1漸隱，音樂2漸強。還有一種情況是，音樂1與音樂2相銜接，要注重對音樂2旋律的把控，因為一些音樂開頭的旋律并不是發(fā)揮過渡作用，而是發(fā)揮起始作用，這類型音樂可以與任何音樂鏈接，將其放在最前面，會使其他音樂旋律整體減弱。

四、結束語

總之，影視作品中配樂是必不可少的元素，電視節(jié)目《拾•光》的配樂創(chuàng)作需要綜合考慮音樂、語言、音效等多個元素，并且相互間密切配合、銜接，這樣才能提升配樂的質感，更契合節(jié)目的情感基調。在今后，仍需要進一步探索影視配樂創(chuàng)作相關技巧，以進一步提升節(jié)目配樂水準。

參考文獻：

[1]楊一倫,崔文.試論影視配樂中戲劇性音樂的創(chuàng)作模式[J].黃河之聲,2019(15):140-141.

[2]王藝峰.淺析影視配樂的創(chuàng)作手法要點[J].黃河之聲,2018(01):49.

[3]王藝峰.影視動畫中的配樂元素與音樂創(chuàng)作解析[J].黃河之聲,2017(24):110.

作者：于紅 孫雷 單位：長春工業(yè)大學