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1運(yùn)動(dòng)員心理檔案的現(xiàn)狀
運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)受到各國(guó)的重視,運(yùn)動(dòng)員的心理健康檔案正在逐漸形成。在此期間,不斷的應(yīng)用新技術(shù)來分析運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)和心理情況,將運(yùn)動(dòng)員的選拔、心理狀態(tài)診斷、心理疲勞恢復(fù)和比賽心理狀態(tài)調(diào)節(jié)等多方面緊密的結(jié)合在一起,就是為建立系統(tǒng)全面的心理健康檔案努力,進(jìn)而為心理健康指導(dǎo)工作打下基礎(chǔ)。但在我國(guó)運(yùn)動(dòng)員心理健康檔案的研究還不夠深入,研究運(yùn)動(dòng)員心理健康的著作還沒有出現(xiàn),在這方面我國(guó)已過后于其他體育強(qiáng)國(guó)。在我國(guó)運(yùn)動(dòng)員的檔案建立和管理工作并不完善,還處于初步階段。歸結(jié)原因主要有兩點(diǎn):第一,對(duì)檔案作用認(rèn)識(shí)不夠。檔案一直是封閉保存且其價(jià)值體現(xiàn)具有潛在性,這就使得各部門對(duì)檔案的管理不到位,沒有認(rèn)識(shí)到檔案是關(guān)系到運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng),成才和退役的大事,更沒有想到會(huì)對(duì)國(guó)家的體育事業(yè)造成影響。第二,不重視心理健康。在訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員時(shí)多是注重運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)和思想態(tài)度,對(duì)心理健康并沒有太大的關(guān)注,由于對(duì)檔案事業(yè)的不重視,使得體育部門很難去花費(fèi)時(shí)間和金錢去管理運(yùn)動(dòng)員的檔案,這也造成了體育檔案工作很難開展的局面。
2建立運(yùn)動(dòng)員心理檔案的舉措
2.1明確建立運(yùn)動(dòng)員心理檔案的程序
運(yùn)動(dòng)員心理檔案的建立是一個(gè)系統(tǒng)過程,按照先后順序,需經(jīng)過如下三個(gè)階段:(1)確定心理檔案的內(nèi)容,包括運(yùn)動(dòng)員心理發(fā)展?fàn)顩r和心理教育工作方面的資料,如個(gè)體基本情況、家庭背景、學(xué)業(yè)情況、智力狀況、情感特征、人格特征、心理健康狀況,以及對(duì)個(gè)體心理發(fā)展?fàn)顩r已有的測(cè)量、評(píng)價(jià)、對(duì)策等方面的資料。(2)選擇適當(dāng)工具進(jìn)行測(cè)量。迄今為止,我國(guó)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)實(shí)踐中的絕大多數(shù)測(cè)量工具是借用普通心理學(xué)的常用測(cè)量工具及國(guó)外的常用測(cè)量工具。目前,許多運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家正在致力于設(shè)計(jì)、發(fā)展和完善適用于體育運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的測(cè)量工具,如馬騰斯的“運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽焦慮測(cè)驗(yàn)”和“競(jìng)賽狀態(tài)焦慮問卷”,奈特弗的“注意方式與人際交往方式問卷”以及“體育成就動(dòng)機(jī)量表”、“運(yùn)動(dòng)歸因方式問卷”等。(3)對(duì)結(jié)果的整理、解釋與建檔。首先是對(duì)測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)的客觀統(tǒng)計(jì),這一步驟在很大程度上可以通過統(tǒng)計(jì)軟件和計(jì)算機(jī)來完成;然后是對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的解釋,這是一項(xiàng)綜合性智力勞動(dòng),在此基礎(chǔ)上要提出心理教育策略;最后設(shè)計(jì)心理檔案的表達(dá)方式,如文本的形式、音像的形式等,從而完成運(yùn)動(dòng)員心理檔案的整個(gè)建檔程序。
2.2制定建立運(yùn)動(dòng)員心理檔案的原則
建立運(yùn)動(dòng)員心理檔案是一項(xiàng)專業(yè)性、規(guī)范性、系統(tǒng)性較強(qiáng)的工作,它事關(guān)體育部門心理健康教育與運(yùn)動(dòng)員思想政治工作的成敗。因此,在建立運(yùn)動(dòng)員心理檔案的過程中要嚴(yán)格遵循以下幾個(gè)原則:(1)科學(xué)性原則。對(duì)心理現(xiàn)象的把握要具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,對(duì)心理測(cè)評(píng)的過程遵循嚴(yán)格的操作程序,對(duì)心理測(cè)量結(jié)果予以科學(xué)的解釋。(2)系統(tǒng)性原則。測(cè)評(píng)工具的選擇和使用保持一致性。(3)發(fā)展性原則。隨時(shí)補(bǔ)充、調(diào)整和更新,把能夠反映運(yùn)動(dòng)員最新心理變化與狀況的資料及時(shí)充實(shí)到運(yùn)動(dòng)員心理檔案中去。(4)保密性原則。運(yùn)動(dòng)員不愿意公開、不利于運(yùn)動(dòng)員心理健康發(fā)展的和違反心理咨詢工作原則的心理檔案內(nèi)容,必須嚴(yán)格保密。(5)教育性原則。把建立運(yùn)動(dòng)員心理檔案視為運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),在建檔過程中加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員心理的了解和運(yùn)動(dòng)員對(duì)建立心理檔案的目的、意義和基本程序的了解。(6)經(jīng)濟(jì)性原則。在建立心理檔案的過程中,力求以最少的人力、物力、財(cái)力和時(shí)間獲得最大的效果。
3完善建立運(yùn)動(dòng)員心理檔案的途徑
在建設(shè)運(yùn)動(dòng)員心理檔案時(shí)首先要增加運(yùn)動(dòng)員等人員對(duì)檔案的重視程度。運(yùn)動(dòng)員心理檔案涉及的內(nèi)容多,范圍廣,需要多個(gè)部門的配合,這就要求要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求,需要由體育部門明確發(fā)文,推行運(yùn)動(dòng)員心理健康檔案建設(shè)的各項(xiàng)工作,并且將每個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)到位。因此,檔案工作者應(yīng)變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),主動(dòng)了解各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)和各種賽事情況,利用心理檔案為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和比賽服務(wù)。還應(yīng)要積極適應(yīng)新形勢(shì)的要求,在不違反保密規(guī)定的前提下,改變運(yùn)動(dòng)員檔案只為人事部門、教練員等干部隊(duì)伍服務(wù)的狀況。通過利用,不僅可以提升檔案部門的社會(huì)地位,而且有利于提高廣大運(yùn)動(dòng)員、教練員和干部隊(duì)伍的建檔意識(shí)。其次,明確運(yùn)動(dòng)員心理檔案的管理機(jī)構(gòu)。運(yùn)動(dòng)員心理檔案通常應(yīng)由運(yùn)動(dòng)隊(duì)的心理教育部門負(fù)責(zé)建立。為了保證運(yùn)動(dòng)員心理檔案的客觀性、全面性和科學(xué)性,還必須落實(shí)專業(yè)人員來做好這一工作。再次,加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè),完善運(yùn)動(dòng)員心理檔案管理制度。依據(jù)《檔案法》、《檔案法實(shí)施辦法》以及干部人事檔案管理規(guī)章制度,制定心理檔案管理制度,確保日常工作制度化、規(guī)范化,杜絕收集不齊全、內(nèi)容不完整、歸檔不及時(shí)、整理和轉(zhuǎn)遞不規(guī)范的現(xiàn)象發(fā)生。在此基礎(chǔ)上,積極引進(jìn)現(xiàn)代管理手段,充分運(yùn)用測(cè)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)分析及管理等軟件,處理和建立好運(yùn)動(dòng)員的心理檔案,以更方便、迅捷地提供運(yùn)動(dòng)員心理檔案以利用。隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)、科技水平的提高,我國(guó)體育事業(yè)蒸蒸日上,開始邁入體育大國(guó)的行列。但客觀而言,我國(guó)一些優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目正在被趕超,一些弱勢(shì)項(xiàng)目還亟待加強(qiáng),運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)還未受到應(yīng)有的重視。因此,體育部門和檔案部門應(yīng)齊心協(xié)力做好當(dāng)前運(yùn)動(dòng)員心理檔案的建立與科學(xué)管理工作,發(fā)揮其作用。我們堅(jiān)信,在社會(huì)各界的共同努力下,我國(guó)體育事業(yè)、檔案事業(yè)的明天必將更加輝煌。
作者:隋星 單位:黑龍江省運(yùn)動(dòng)員人事保障中心