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摘要:社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)也得到提升,企業(yè)在資源和人員的管理上不斷成熟,企業(yè)在自身發(fā)展上不斷加強(qiáng),更加重視內(nèi)部的自我管理。而企業(yè)的內(nèi)部管理也有很多的層面和具體方向。受目前時(shí)代影響,社會(huì)對(duì)人才的需求大,企業(yè)增強(qiáng)了對(duì)內(nèi)部管理的人力資源的管理。統(tǒng)計(jì)師在企業(yè)中占據(jù)著重要位置,統(tǒng)計(jì)師的業(yè)務(wù)能力也影響著公司的發(fā)展,因此,本文對(duì)增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)師的業(yè)務(wù)能力進(jìn)行了深入探究,并提出了合理的措施,給現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理提供參考。
關(guān)鍵詞:統(tǒng)計(jì)師業(yè)務(wù)能力;人力資源;管理;目標(biāo)定位
一、統(tǒng)計(jì)師業(yè)務(wù)能力增強(qiáng)目標(biāo)定位和增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的必要性
(一)統(tǒng)計(jì)師業(yè)務(wù)能力增強(qiáng)的目標(biāo)定位
根據(jù)行業(yè)統(tǒng)計(jì)師的基本能力素養(yǎng),來(lái)確定統(tǒng)計(jì)師業(yè)務(wù)能力增強(qiáng)的目標(biāo)定位,這主要有兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是工作方面,二是未來(lái)工作方面。在工作方面,在我國(guó)目前的企業(yè)狀況,統(tǒng)計(jì)師僅僅看重當(dāng)前的工作內(nèi)容,在設(shè)置相關(guān)培訓(xùn)課的時(shí)候,往往只根據(jù)最近的工作標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)定,卻忽視了之前的工作階段內(nèi)容。這種方式可以解決目前的工作問(wèn)題,對(duì)現(xiàn)階段的工作可以有效開展,但是把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,這種方式只是片面提高了統(tǒng)計(jì)師的業(yè)務(wù)能力,沒(méi)有從實(shí)際中解決問(wèn)題,更不能從根本上解決人力資源管理問(wèn)題。在未來(lái)工作方面,統(tǒng)計(jì)師和其他的普通員工沒(méi)有什么區(qū)別,統(tǒng)計(jì)師也要有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,有自己的人生目標(biāo)。從未來(lái)發(fā)展方向來(lái)看,統(tǒng)計(jì)師要不斷提升自我的業(yè)務(wù)能力,要樹立終身學(xué)習(xí)的紀(jì)念,不斷增強(qiáng)自身能力。
(二)增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)師業(yè)務(wù)能力的必要性
根據(jù)目前統(tǒng)計(jì)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看,對(duì)統(tǒng)計(jì)行業(yè)的關(guān)注點(diǎn)在于過(guò)程和結(jié)果兩方面,一方認(rèn)為需要對(duì)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果進(jìn)行深入分析,而另一方則認(rèn)為需要運(yùn)用科學(xué)合理的方法針對(duì)整個(gè)過(guò)程和流程進(jìn)行優(yōu)化。根據(jù)科學(xué)研究,后者還需要進(jìn)行細(xì)致劃分,假設(shè)從中間或者從流程優(yōu)化,這屬于客觀改革。但是從統(tǒng)計(jì)師出發(fā),優(yōu)化統(tǒng)計(jì)師的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng),則屬于主觀改革。根據(jù)研究分析,從統(tǒng)計(jì)師方面進(jìn)行改革的方式才是科學(xué)合理的方式,這與行業(yè)的氛圍和類型有關(guān),而且更加順應(yīng)事物發(fā)展的規(guī)律。因此,增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)師的業(yè)務(wù)能力是有必要的,這是行業(yè)發(fā)展的需要和時(shí)代的潮流,是符合社會(huì)發(fā)展的規(guī)律的。
二、針對(duì)統(tǒng)計(jì)行業(yè)現(xiàn)狀的反思
根據(jù)目前的統(tǒng)計(jì)行業(yè)的現(xiàn)狀和上文已經(jīng)強(qiáng)調(diào)的對(duì)統(tǒng)計(jì)師業(yè)務(wù)能力增強(qiáng)的目標(biāo)定位來(lái)看,統(tǒng)計(jì)師需要進(jìn)行工作反思和自我反思。首先需要反思傳統(tǒng)模式是否完全可行,運(yùn)用辯證法思維方式看待傳統(tǒng)模式,可以得出傳統(tǒng)模式有利也有弊。因此需要對(duì)傳統(tǒng)模式進(jìn)行科學(xué)采用,對(duì)于有利方面可以不斷強(qiáng)化和提升,而對(duì)業(yè)務(wù)能力存在阻礙的方面則剔除。其次,在對(duì)統(tǒng)計(jì)師的人力資源管理工作上,企業(yè)常常會(huì)設(shè)置培訓(xùn)課程,但是通過(guò)時(shí)間證明,培訓(xùn)課程過(guò)于形式化,而內(nèi)容空洞,此外統(tǒng)計(jì)師自身對(duì)這種課程的重視程度不高、興趣不大,導(dǎo)致培訓(xùn)課程對(duì)于提高統(tǒng)計(jì)師的業(yè)務(wù)能力起不到有利作用。對(duì)此需要將培訓(xùn)課程科學(xué)化,增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)師對(duì)培訓(xùn)課程的重視程度。
三、針對(duì)人力資源管理問(wèn)題的解決措施
(一)在氛圍營(yíng)造上
氛圍營(yíng)造是針對(duì)人力資源管理問(wèn)題的重要措施,其目的主要是支持長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)定位。但是在營(yíng)造氛圍的時(shí)候需要注意,這是以企業(yè)文化和社會(huì)核心價(jià)值觀為基礎(chǔ)。企業(yè)在進(jìn)行人力資源管理工作的時(shí)候,可以運(yùn)用科學(xué)合理的方式對(duì)員工實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),提高員工的積極性,在獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)程中也可以凸現(xiàn)企業(yè)文化。因此要遵循社會(huì)精神文明,從而營(yíng)造良好的氛圍,解決在人力資源管理中出現(xiàn)的問(wèn)題。
(二)在注重實(shí)效上
上文已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了通常的培訓(xùn)課程只是注重形式而已,沒(méi)有從根本上提升統(tǒng)計(jì)師的業(yè)務(wù)能力。為了解決這一問(wèn)題,可以從以下幾個(gè)方面出發(fā),首先增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)師和企業(yè)其他部門的溝通協(xié)調(diào),這樣不僅可以相互了解其各自的工作,又可以提高企業(yè)的內(nèi)部合作,增強(qiáng)企業(yè)團(tuán)結(jié)合作,還可以尋找到最有效的溝通方式。其次可以將統(tǒng)計(jì)師的職業(yè)規(guī)劃和企業(yè)人力資源管理相結(jié)合,這樣不但可以充實(shí)人力資源管理內(nèi)容,也可以增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)師對(duì)培訓(xùn)課程的意愿,還可以提高統(tǒng)計(jì)師的自主學(xué)習(xí)能力。這樣的方式從根本上提升了員工的素質(zhì),使得人力資源管理工作具有實(shí)效性。
(三)現(xiàn)狀分析方面
根據(jù)統(tǒng)計(jì)行業(yè)的現(xiàn)狀表明,所有科學(xué)而又具有實(shí)效性的解決措施,都應(yīng)該要從統(tǒng)計(jì)師的個(gè)人狀態(tài)出發(fā),企業(yè)要了解統(tǒng)計(jì)師的意愿和愿望。因?yàn)椋y(tǒng)計(jì)工作的工作量大,統(tǒng)計(jì)師的工作壓力大,而且統(tǒng)計(jì)工作內(nèi)容繁雜而枯燥乏味,統(tǒng)計(jì)師的精神壓力大。企業(yè)給予統(tǒng)計(jì)師更多的愛和關(guān)心,不僅從物質(zhì)上關(guān)心更從精神上關(guān)愛。根據(jù)實(shí)際情況對(duì)統(tǒng)計(jì)師的工作進(jìn)行調(diào)整,這可以促進(jìn)統(tǒng)計(jì)師的工作質(zhì)量和效率的提高。
四、結(jié)語(yǔ)
社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,統(tǒng)計(jì)師的地位也在不斷提高,受到各層人員的重視,統(tǒng)計(jì)師的作用也在增強(qiáng)。提高統(tǒng)計(jì)師的業(yè)務(wù)能力勢(shì)在必行,但目前企業(yè)在策略上還需要改進(jìn),需要更加適合科學(xué)的方式,對(duì)此本文提供了三種方法,分別從氛圍營(yíng)造上、注重實(shí)效上和現(xiàn)狀分析上進(jìn)行論述。與此同時(shí),企業(yè)也要關(guān)注統(tǒng)計(jì)師的精神狀態(tài),給予物質(zhì)和精神上的享受,不斷提升統(tǒng)計(jì)師的業(yè)務(wù)能力。
參考文獻(xiàn)
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作者:游延芳 單位:山東省濱州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)杜店街道辦事處秦淮社區(qū)