幼兒園迎檢匯報(bào)材料精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的幼兒園迎檢匯報(bào)材料主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：幼兒園迎檢匯報(bào)材料范文

一、督學(xué)責(zé)任區(qū)工作

（一）認(rèn)真開(kāi)展開(kāi)學(xué)工作督查

我縣教育局與我室于月日至25日，抽調(diào)32名機(jī)關(guān)干部，按照督學(xué)責(zé)任區(qū)分工組成8個(gè)開(kāi)學(xué)督查小組，對(duì)照《縣年春季開(kāi)學(xué)工作督查要點(diǎn)》，采取聽(tīng)匯報(bào)，檢查資料，實(shí)地查看，走訪教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)，當(dāng)場(chǎng)反饋檢查情況等方式對(duì)全縣63所中小學(xué)的入學(xué)保生、安全衛(wèi)生、收費(fèi)財(cái)務(wù)、政工、教學(xué)常規(guī)和94所民辦幼兒園安全等工作進(jìn)行了全面檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要求整改直至合格。

（二）加大督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)

我室將全縣各級(jí)各類學(xué)校及幼兒園劃分為5個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)，聘請(qǐng)教育局機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部為兼職督學(xué)，負(fù)責(zé)對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校及幼兒園進(jìn)行不定期隨訪檢查、督導(dǎo)，規(guī)范其辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為打造懂業(yè)務(wù)、勤督導(dǎo)的督學(xué)隊(duì)伍，我室對(duì)26名督學(xué)集中進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。制定了《縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作制度（試行）》（永政教督〔〕1號(hào)文件），明確了會(huì)議學(xué)習(xí)制度、工作制度、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。要求全縣150個(gè)中小學(xué)校及幼兒園懸掛了縣督學(xué)責(zé)任區(qū)公示牌，向群眾公布了咨詢電話和電子郵箱，督促學(xué)校及幼兒園配合責(zé)任區(qū)督學(xué)開(kāi)展督學(xué)工作，接受社會(huì)監(jiān)督。

（三）配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查研究

月日，縣政協(xié)副主席吳呈呈來(lái)到我室，與我室工作人員座談，針對(duì)本縣義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行考察調(diào)研，尋求解決方法。我室副主任督學(xué)嚴(yán)其林主任與局教科所所長(zhǎng)張清忠，就義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的配套資金不足、重硬件建設(shè)輕軟件建設(shè)、布局出現(xiàn)倒掛結(jié)構(gòu)、引起新的不均衡等問(wèn)題做了具體介紹分析。

二、開(kāi)展專項(xiàng)督查

（一）開(kāi)展控輟保學(xué)工作專項(xiàng)督查

今年月，我室連同教育局基教股對(duì)該縣三中、永茂、勺哈等13所初中學(xué)校的控輟保學(xué)工作進(jìn)行了專項(xiàng)督查，在督查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，推介經(jīng)驗(yàn)典型，指導(dǎo)學(xué)校更好地做好這項(xiàng)工作。

教育局副局長(zhǎng)胡安澤和縣人民政府主任督學(xué)王敬乾分別帶領(lǐng)一隊(duì)督查組，通過(guò)進(jìn)教室清點(diǎn)學(xué)生數(shù)、向老師和學(xué)生了解情況、檢查異動(dòng)手續(xù)等辦法，掌握了基本情況。下一步，我室將對(duì)全縣初中學(xué)校建立分類監(jiān)控制度、建立控輟保學(xué)工作的科學(xué)導(dǎo)向機(jī)制，對(duì)輟學(xué)特別嚴(yán)重、校長(zhǎng)無(wú)所作為的，教育局將對(duì)其實(shí)行誡免談話，直至就地免職。

（二）穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育階段合格校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作

由于認(rèn)真學(xué)習(xí)、科學(xué)安排，我縣、建設(shè)的14所合格學(xué)校全部通過(guò)省州督導(dǎo)評(píng)估。今年下半年，我縣又有11所合格學(xué)校將迎來(lái)省州督導(dǎo)評(píng)估。為了迎接今年的督導(dǎo)評(píng)估，我室于5月12日，對(duì)來(lái)自保坪完小、首車(chē)小學(xué)等11所實(shí)施合格學(xué)校建設(shè)學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)?？h教育局局長(zhǎng)全智、副局長(zhǎng)胡安澤、縣政府主任督學(xué)王敬乾出席會(huì)議并分別作了發(fā)言。

縣政府副主任督學(xué)嚴(yán)其林以軟件資料收集為重點(diǎn)，帶領(lǐng)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了《湘西自治州義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》。緊扣7個(gè)一級(jí)指標(biāo)、37個(gè)二級(jí)指標(biāo)，依照前兩年迎檢準(zhǔn)備工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，從建立整理資料的領(lǐng)導(dǎo)小組、匯報(bào)材料的格式內(nèi)容、檔案盒編號(hào)排序等，都做了認(rèn)真講解，力求讓學(xué)校通過(guò)細(xì)致的前期準(zhǔn)備，完成各個(gè)記分點(diǎn)的資料收集整理工作，全面準(zhǔn)確地反映學(xué)校建設(shè)成果。

（三）不定期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)

月上旬，我縣教育局副局長(zhǎng)胡安澤、教育局教科所所長(zhǎng)張清忠，作為縣督學(xué)，縣督學(xué)胡安澤、張清忠，完成了對(duì)全縣九年級(jí)所有班級(jí)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試備考工作的視導(dǎo)。他們深入全縣義務(wù)教育階段學(xué)校，以學(xué)區(qū)為單位，在為期一周的視導(dǎo)中，通過(guò)與班主任座談，了解各個(gè)班級(jí)學(xué)生流失情況、參考情況、畢業(yè)前思想動(dòng)態(tài)以及教師在復(fù)習(xí)備考階段的指導(dǎo)方法，并就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量給出指導(dǎo)性意見(jiàn)。由于農(nóng)村學(xué)校大多數(shù)家長(zhǎng)常年在外打工，對(duì)即將畢業(yè)的孩子無(wú)法給予有效指導(dǎo)，少數(shù)學(xué)生對(duì)前途感到迷茫，存在畏難和厭學(xué)情緒。對(duì)此，兩位督學(xué)對(duì)學(xué)校提出了幾點(diǎn)有效的建議。

第2篇：幼兒園迎檢匯報(bào)材料范文

撰寫(xiě)人：___________

日

期：___________

xx年市政府教育督導(dǎo)室工作總結(jié)

市政府教育督導(dǎo)室依據(jù)xx年教育督導(dǎo)工作的要點(diǎn)，緊緊圍繞全市教育工作大局，針對(duì)教育重點(diǎn)難點(diǎn)，深入而扎實(shí)地開(kāi)展督政、督學(xué)工作，認(rèn)真履行教育督導(dǎo)職責(zé)，圓滿完成全年的教育督導(dǎo)各項(xiàng)工作任務(wù)，為助推我市教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展和均衡發(fā)展發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:

一、目標(biāo)完成情況：

（一）推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校計(jì)劃達(dá)標(biāo)任務(wù)。

1.根據(jù)省教育督導(dǎo)室的要求，結(jié)合我市實(shí)際情況，制定并下發(fā)了《xx年市教育督導(dǎo)室工作要點(diǎn)》，對(duì)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提出了明確的工作目標(biāo)和具體措施保障，落實(shí)年度標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)。

2.對(duì)今年計(jì)劃達(dá)標(biāo)學(xué)校進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，摸清底數(shù)，督導(dǎo)自評(píng)及整改，加強(qiáng)創(chuàng)建工作過(guò)程性專項(xiàng)督導(dǎo)。根據(jù)實(shí)際情況，按照全市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)總體規(guī)劃及要求，制定了xx年市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校達(dá)標(biāo)計(jì)劃，并完成向省教育督導(dǎo)室的呈報(bào)工作。

3.為鞏固標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成果，對(duì)已達(dá)標(biāo)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況進(jìn)行了“回頭看”系列專項(xiàng)督導(dǎo)抽查,鞏固和提高標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建成果。檢查內(nèi)容主要包括領(lǐng)導(dǎo)班子履職情況、專用教室使用情況、控輟及學(xué)籍管理情況、常規(guī)管理工作情況等四個(gè)方面，并將以上督導(dǎo)檢查情況上報(bào)了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

4.完成對(duì)今年計(jì)劃達(dá)標(biāo)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收工作。按省時(shí)限要求，九月初組建了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收組并對(duì)評(píng)估組成員進(jìn)行了培訓(xùn)，xx年xx月xx日至xx日，歷時(shí)七天完成勃利縣、茄子河區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)劃達(dá)標(biāo)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收工作，共評(píng)估驗(yàn)收學(xué)校9所，其中先進(jìn)學(xué)校2所，合格學(xué)校7所。形成并下發(fā)了本年義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收通報(bào)，并按時(shí)完成了將有關(guān)備案材料向省上報(bào)工作。

5.十一月中旬，接待并完成了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校專項(xiàng)督導(dǎo)組對(duì)我市的抽檢工作。我市的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)及市代省督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作受到省抽檢組專家的一致好評(píng)。徐康君主任參加了對(duì)鶴崗、佳木斯的省督導(dǎo)組抽檢工作。

（二）完善并落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，有效發(fā)揮督學(xué)責(zé)任區(qū)和責(zé)任督學(xué)作用，促進(jìn)教育加快發(fā)展。

6.完善并落實(shí)了督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)，全市劃分了市級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)11個(gè)。xx月14至xx月xx日，市督導(dǎo)室對(duì)市直學(xué)校(高中、幼兒園）督學(xué)責(zé)任區(qū)的責(zé)任督學(xué)工作進(jìn)行全面檢查并形成通報(bào)。xx月末，對(duì)市直學(xué)校（高中、幼兒園）督學(xué)責(zé)任區(qū)的責(zé)任督學(xué)工作進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，督學(xué)責(zé)任區(qū)的責(zé)任督學(xué)進(jìn)行工作總結(jié)，從而掌握責(zé)任督學(xué)的工作完成情況，進(jìn)而促進(jìn)其更好的工作。

7.完成對(duì)兼職督學(xué)的培訓(xùn)工作。上報(bào)了省117名督學(xué)（市直屬70名、新興區(qū)8名、茄子河區(qū)20名、桃山區(qū)4名、勃利縣15名）

8.完成了全市各級(jí)各類學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌工作。全市和各縣區(qū)召開(kāi)了責(zé)任督學(xué)掛牌到校工作啟動(dòng)大會(huì)。

（三）加快推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展，落實(shí)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎國(guó)檢”工作任務(wù)。

9.籌備并召開(kāi)了全市義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎國(guó)檢”動(dòng)員大會(huì)。制定了“迎國(guó)檢”實(shí)施方案，部署了“迎國(guó)檢”工作任務(wù)，成立了市“迎國(guó)檢”領(lǐng)導(dǎo)工作小組，分解并落實(shí)了“迎國(guó)檢”工作責(zé)任分工和推進(jìn)措施。

10.對(duì)迎檢區(qū)（縣）和市直學(xué)校基礎(chǔ)工作進(jìn)行專項(xiàng)推進(jìn)督導(dǎo)檢查。

11.深入“迎國(guó)檢”區(qū)（縣）聽(tīng)取政府迎檢工作情況匯報(bào)，下發(fā)通報(bào)，督促自評(píng)整改。

12.指導(dǎo)并審核區(qū)（縣）和各學(xué)?！坝瓏?guó)檢”自評(píng)報(bào)告和上報(bào)的八項(xiàng)指標(biāo)，分析測(cè)評(píng)校際差異系數(shù)，夯實(shí)“迎國(guó)檢”工作基礎(chǔ)。

13.督導(dǎo)室四次召開(kāi)“迎國(guó)檢”工作會(huì)議，對(duì)各區(qū)縣和各學(xué)校上報(bào)法表數(shù)據(jù)進(jìn)行多輪次審核把關(guān)。規(guī)范統(tǒng)一上報(bào)數(shù)據(jù)，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。形成完善迎檢檔案材料。

14.督促各局和教育局各科室完成“迎國(guó)檢”應(yīng)分擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)。

15.xx月17-xx日，市政府教育督導(dǎo)室、三區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)督導(dǎo)室及部分學(xué)校校長(zhǎng)赴江蘇無(wú)錫、常州兩地考察學(xué)習(xí)“迎國(guó)檢”先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，赴外地考察學(xué)習(xí)的督學(xué)進(jìn)行了個(gè)人匯報(bào)和此次考察學(xué)習(xí)的總體情況匯報(bào)。xx月xx日，教育局召開(kāi)均衡發(fā)展“迎國(guó)檢”專題會(huì)議。xx月xx日至xx年xx月xx日，市政府教育督導(dǎo)室人員到市直屬學(xué)校（高中、幼兒園）檢查“迎國(guó)檢”檔案材料落實(shí)情況。

（四）全面開(kāi)展了對(duì)區(qū)縣文教局主要工作目標(biāo)年度督導(dǎo)考核工作，促進(jìn)教育難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題解決。

16.深入三區(qū)一縣及市直學(xué)校檢查治理“三亂”方案安排落實(shí)情況，開(kāi)學(xué)學(xué)生報(bào)到情況及全市責(zé)任督學(xué)掛牌情況。上半年先后開(kāi)展了以學(xué)校常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，控輟、控制擇校和大班額、三級(jí)課程開(kāi)設(shè)為主要內(nèi)容的教育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查并及時(shí)下發(fā)通報(bào)，督促解決和整改存在的問(wèn)題。

17.下半年先后開(kāi)展了以均衡發(fā)展“迎國(guó)檢”、“督學(xué)責(zé)任區(qū)”工作和學(xué)校常規(guī)管理為主要內(nèi)容的教育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，收到了良好效果。

18.根據(jù)工作安排，十一月份下發(fā)了《關(guān)于對(duì)區(qū)（縣）教育局xx年度主要工作目標(biāo)實(shí)施考核的通知》，對(duì)考核評(píng)估時(shí)間、程序和重點(diǎn)內(nèi)容做出了明確安排和要求。

19.xx月xx日至xx日，經(jīng)與市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，組建區(qū)縣教育局年終工作目標(biāo)考評(píng)小組，考評(píng)小組歷時(shí)四天對(duì)區(qū)(縣）文教局進(jìn)行了年度主要工作目標(biāo)考核。考評(píng)組依據(jù)“對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，把握要領(lǐng)，綜合評(píng)定”的原則，采取“看、聽(tīng)、議、訪、查”等多種方式，對(duì)區(qū)（縣）的年度主要工作目標(biāo)進(jìn)行了全面考核評(píng)估，對(duì)得分結(jié)果進(jìn)行了綜合匯總，形成并下發(fā)了《關(guān)于對(duì)區(qū)（縣）文教局主要工作目標(biāo)督導(dǎo)考評(píng)情況的通報(bào)》。

（五）強(qiáng)化教育督導(dǎo)自身建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮教育督導(dǎo)職能作用。

20.加強(qiáng)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)。一是今年根據(jù)國(guó)家和省文件要求，我市成立了七臺(tái)河市教育督導(dǎo)委員會(huì)。市主管副市長(zhǎng)親自擔(dān)任教育督導(dǎo)委員會(huì)主任，提高了教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的層級(jí)和權(quán)威。二是設(shè)立了市教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室，主任由市政府教育督導(dǎo)室主任兼任，完善并強(qiáng)化了教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)及辦事職能。三是依法依規(guī)開(kāi)展教育督導(dǎo)工作，有效落實(shí)依法行政。

21.加強(qiáng)教育督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)。一是聘任市總督學(xué)、副總督學(xué)，總督學(xué)由市教督委副主任、市教育局局長(zhǎng)和市教督委委員、教督辦主任，市政府教督辦主任二人同時(shí)任職，區(qū)（縣）也都聘任了總督學(xué)和副總督學(xué)。二是聘任了53名市級(jí)兼職督學(xué)，50名區(qū)縣級(jí)兼職督學(xué)。三是把4名基層教師和2名教委科室人員納入到市督導(dǎo)室，充實(shí)了市教育督導(dǎo)室工作人員，增強(qiáng)了督導(dǎo)隊(duì)伍力量。

22.完善并落實(shí)了教育督導(dǎo)制度建設(shè)。

(1進(jìn)一步完善了市政府教育督導(dǎo)室人員崗位責(zé)任和管理制度。

(2完善并落實(shí)了督學(xué)責(zé)任區(qū)和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。

(3履行督導(dǎo)部門(mén)職責(zé)有效發(fā)揮督導(dǎo)作用。一是下發(fā)了全年工作要點(diǎn)。二是召開(kāi)了全市年度教育督導(dǎo)工作會(huì)議。

(六）全面開(kāi)展了對(duì)直屬學(xué)校檢查等專項(xiàng)督導(dǎo)工作。

23.根據(jù)市教育局的要求，結(jié)合市教育督導(dǎo)室年度工作要點(diǎn)的安排，全方位認(rèn)真開(kāi)展了對(duì)直屬學(xué)校和學(xué)前教育（含民辦園）的常規(guī)管理工作專項(xiàng)檢查，對(duì)個(gè)別學(xué)校存在的工作不足提出了限期整改意見(jiàn)，并將檢查結(jié)果和各校獲得的等級(jí)形成通報(bào)在全市公布，檢查對(duì)各校的常規(guī)管理起到了積極的促進(jìn)和推動(dòng)作用。

24.按市教育局要求，對(duì)市直屬全部初中學(xué)校和部分區(qū)縣學(xué)校的控輟情況、規(guī)范辦學(xué)情況進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)，并將調(diào)研報(bào)告上交給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

（七）其他工作

25.按照黑政教督委〔xx〕xx號(hào)文件精神，研究了落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的有關(guān)內(nèi)容。

26.完成省教督委關(guān)于加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作意見(jiàn)征求意見(jiàn)和上報(bào)工作。根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室的要求，完成了三區(qū)一縣及市直屬義務(wù)教育學(xué)校數(shù)量上報(bào)工作。

27.組織有關(guān)人員參加部省舉辦的督導(dǎo)人員相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

28.按照市教育局要求，對(duì)三區(qū)一縣的包校工作進(jìn)行了對(duì)接，對(duì)區(qū)（縣）部分學(xué)校進(jìn)行了督導(dǎo)調(diào)研。

29.積極開(kāi)展了政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，按市教育局安排，參加了高考、中考等組織工作。

30.市政府督導(dǎo)室人員到各直屬中小學(xué)檢查指導(dǎo)義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎國(guó)檢”工作具體事宜。

31.對(duì)全年工作進(jìn)行總結(jié)并形成工作總結(jié)材料。研究xx年主要工作思路和重點(diǎn)工作。

總之，忙碌而充實(shí)的xx年離我們而去了，回眸xx，惠風(fēng)和暢,這一年的工作不論計(jì)劃內(nèi)還是計(jì)劃外的，我們始終堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的原則，努力完成好各項(xiàng)工作。

第3篇：幼兒園迎檢匯報(bào)材料范文

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指針，以區(qū)委八次黨代會(huì)精神統(tǒng)攬工作全局，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的督導(dǎo)工作中要改革督導(dǎo)模式，創(chuàng)新督導(dǎo)形式和方法，做到督政、督學(xué)并舉，使我區(qū)教育督導(dǎo)工作再上新臺(tái)階。

二、重點(diǎn)工作

今年教育督導(dǎo)工作的整體思路是：把握一個(gè)基調(diào)(督導(dǎo)為教育教學(xué)服務(wù))，突出二個(gè)重點(diǎn)(做好“兩基”國(guó)檢的準(zhǔn)備工作，做好“督縣”的基礎(chǔ)工作)；加強(qiáng)三個(gè)建設(shè)(等級(jí)學(xué)校建設(shè)、檔案建設(shè)、督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè))；實(shí)施四項(xiàng)督導(dǎo)(“把脈式督導(dǎo)、創(chuàng)建式督導(dǎo)、輪評(píng)式督導(dǎo)、綜合性督導(dǎo))。

三、具體措施及安排

1、全力搞好“兩基”國(guó)檢的迎檢工作，全室人員要明確職責(zé)，分工合作，按照市督導(dǎo)室要求，收集整理各種數(shù)據(jù)資料，分類整理，力爭(zhēng)在三月底裝訂完畢。

2、今年縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估，是本屆政府的最后一年，省里要驗(yàn)收，我們要做好全面匯總匯報(bào)工作。任務(wù)是非常大，另外，要為下一屆政府對(duì)教育工作的規(guī)劃提供一些數(shù)據(jù)和資料。進(jìn)行多方調(diào)查，要在年月底拿出下一屆政府的教育工作規(guī)劃草案。

3、等級(jí)學(xué)校建設(shè)。近幾年來(lái)，區(qū)、市等級(jí)學(xué)校評(píng)估，我們做了很多工作，取得了較大的成績(jī)。由于區(qū)劃的調(diào)整，原屬峽窩鎮(zhèn)和長(zhǎng)鋁公司的學(xué)校移交后，我們必須加大對(duì)市級(jí)等級(jí)學(xué)校評(píng)估的力度。一是從硬件上要想方設(shè)法加大區(qū)、校的投入，二是從軟件上要督促指導(dǎo)他們搞好教學(xué)工作及檔案資料的收集、裝訂等工作，我室全體同志平時(shí)要多下學(xué)校調(diào)整督導(dǎo)，各兼職督學(xué)也要按照劃分的學(xué)校搞好平時(shí)督導(dǎo)，我們要按照市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校(幼兒園)的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)他們搞好自查整改。今年我區(qū)要有4所中小學(xué)、幼兒園評(píng)上市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校(園)。等級(jí)學(xué)校中報(bào)材料要做到認(rèn)真、準(zhǔn)確、規(guī)范。同時(shí)，督導(dǎo)室還要建立好各校的發(fā)展性檔案。

4、切實(shí)搞好督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。督導(dǎo)室要加強(qiáng)對(duì)專兼職督學(xué)的崗位培訓(xùn)，使督導(dǎo)人員多學(xué)一些教育改革動(dòng)態(tài)，多思考研究一些教育方面的深層次問(wèn)題，主動(dòng)做“教育工作的指導(dǎo)者，教育教學(xué)問(wèn)題的研究者，教育改革和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的倡導(dǎo)者和傳播者”。同時(shí)，教育督導(dǎo)人員要通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，提高專業(yè)理論素養(yǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，遵守督學(xué)行為準(zhǔn)則，做到公道正派，廉潔自律，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立良好形象。安排于三月份，八月份對(duì)專兼職督學(xué)培訓(xùn)二次。

5、要繼續(xù)搞好檔案建設(shè)。一是搞好各校檔案的續(xù)建工作。二是加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)鋁移交學(xué)校檔案建設(shè)的指導(dǎo)，要按照市普通中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案實(shí)施細(xì)則要求，建好檔案，三是要建好“兩基”和“督縣”工作檔案。

6、切實(shí)搞好對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估。一是“把脈式”督導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)是區(qū)政府投入三千多萬(wàn)元，在我區(qū)南部山區(qū)建立的低齡寄宿制學(xué)校，它整合了原峽窩鎮(zhèn)四所完小及其教學(xué)點(diǎn)的教育資源。為了把這所小學(xué)建成一所具有高起點(diǎn)、具有新理念，具有實(shí)驗(yàn)性的學(xué)校，督導(dǎo)室將對(duì)該校的辦學(xué)方向、辦學(xué)目標(biāo)及制度建設(shè)等進(jìn)行“把脈式”督導(dǎo)。二是“創(chuàng)建式”督導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)初中今年申報(bào)市標(biāo)準(zhǔn)化初中，督導(dǎo)室于今年五月份進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。三是“輪評(píng)式”督導(dǎo)，根據(jù)市督導(dǎo)室安排，五年內(nèi)要對(duì)所轄學(xué)校輪評(píng)一遍的要求，定于四月份評(píng)估外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，十月份評(píng)估新建小學(xué)。四是綜合性督導(dǎo)。長(zhǎng)鋁公司學(xué)校移交到區(qū)后，區(qū)教育督導(dǎo)室將于上半年對(duì)中心小學(xué)、下半年對(duì)06小學(xué)進(jìn)行一次綜合性督導(dǎo)。將按照市普通中小學(xué)實(shí)施細(xì)則要求進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，摸清基本情況。

7、要堅(jiān)持做好每學(xué)期對(duì)中小學(xué)(幼兒園)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行一次專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

第4篇：幼兒園迎檢匯報(bào)材料范文

一、園務(wù)管理：健全與完善了幼兒園管理網(wǎng)絡(luò)、管理制度、崗位職責(zé)等，管理過(guò)程正常有序運(yùn)行，管理成效有體現(xiàn)。 2、及時(shí)計(jì)劃與總結(jié)，促進(jìn)發(fā)展。工作開(kāi)展計(jì)劃先行，因此，在我園的園務(wù)管理中，同樣以計(jì)劃帶動(dòng)工作。在規(guī)劃的引領(lǐng)下，依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)和幼兒園發(fā)展需要制定園務(wù)計(jì)劃；各管理崗位依據(jù)特點(diǎn)、原有基礎(chǔ)、工作實(shí)際制定條線計(jì)劃，將工作目標(biāo)準(zhǔn)確定位、工作內(nèi)容重點(diǎn)思考、工作措施細(xì)細(xì)落實(shí)，工作安排月月細(xì)化等，為工作有序開(kāi)展提供了可能；其他教工則依據(jù)上位條線管理計(jì)劃，結(jié)合工作開(kāi)展需要制定保教工作計(jì)劃。當(dāng)然，在工作過(guò)程中，我們會(huì)根據(jù)工作過(guò)程的需要適當(dāng)作出計(jì)劃的調(diào)整，使工作開(kāi)展更貼近實(shí)際。如本學(xué)期，我們?cè)鲈O(shè)了“后勤管理星級(jí)考核”的內(nèi)容等，較好地帶動(dòng)了園所管理。我們的園務(wù)管理效能在形成慣例的定期的計(jì)劃、總結(jié)中不斷提高，促進(jìn)了幼兒園穩(wěn)步發(fā)展。

3、科學(xué)、民主管理，保障發(fā)展。幼兒園管理的民主化、程序化是管理的關(guān)鍵，有助于提高管理的效能。本著這樣的認(rèn)識(shí)，我們堅(jiān)持把園務(wù)公開(kāi)工作作為園務(wù)管理的重要內(nèi)容，完善“園務(wù)公開(kāi)欄”、“公告欄”、“工會(huì)工作專欄”等；規(guī)范園務(wù)公開(kāi)制度，在職評(píng)、評(píng)先、評(píng)優(yōu)等工作中，傾聽(tīng)全園教職工對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)，真正做到公正、公平、公開(kāi)。了解教工的所思所想，讓教工以主人翁的姿態(tài)參與幼兒園管理，增強(qiáng)參與管理的意識(shí)。對(duì)于幼兒園的重大決策等我們能堅(jiān)持民主決策，先把想法、做法與班子成員溝通，聽(tīng)取建議，然后再通過(guò)。如今年初，結(jié)合出現(xiàn)因公負(fù)傷的實(shí)際，我們召開(kāi)了民主管理大會(huì)，在聽(tīng)取教工建議后順利通過(guò)了修訂的《中山幼兒園的獎(jiǎng)懲實(shí)施細(xì)則》等。

4、加強(qiáng)資源提供，支持課程運(yùn)行

實(shí)踐證明，適宜而充足的教育教學(xué)資源提供，是保障課程實(shí)施的必要條件。因此，無(wú)論是園舍課程資源的配置、幼兒園環(huán)境的整體布局，還是對(duì)班級(jí)教玩具的提供，我們都以保障課程實(shí)施為指導(dǎo)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為追求。

首先，重視環(huán)境的教育作用，積極創(chuàng)設(shè)與提供有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境、材料與條件。在課程實(shí)施中，我們充分挖掘社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容，從幼兒發(fā)展需要出發(fā)整體設(shè)計(jì)并創(chuàng)設(shè)幼兒園大環(huán)境，支持幼兒與環(huán)境互動(dòng)。我們用圖文形式創(chuàng)設(shè)了易于幼兒理解、感受與表達(dá)的內(nèi)容，如底樓的“城市，讓生活更美好”

、“我文明、我能干、我們積極迎世博”等。大環(huán)境內(nèi)容貼近幼兒需要，表現(xiàn)形式豐富，為我園課程實(shí)施提供支持，孩子在與環(huán)境互動(dòng)中獲得發(fā)展。

其次，合理配置課程資源，調(diào)整與補(bǔ)充原有環(huán)境，促進(jìn)幼兒在環(huán)境中互動(dòng)。雖然我園園舍小，但在走走、看看、想想中發(fā)現(xiàn)有些資源可以利用，有些資源可以調(diào)整，這些不起眼的資源都可以為我們的課程實(shí)施服務(wù)。如原來(lái)閑置的三樓小閣樓，我們將其進(jìn)行整理后再利用一些廢舊材料布置成了小小娃娃家，讓幼兒在角色扮演中開(kāi)始最初的社會(huì)交往；再如利用教師辦公電腦更換的機(jī)會(huì)，在原來(lái)堆放雜物的小活動(dòng)室內(nèi)創(chuàng)建了幼兒電腦房，使之成為閱讀教育中幼兒進(jìn)行媒體閱讀的資源……這些都較好地為幼兒園的課程實(shí)施提供資源，為課程運(yùn)行提供條件，為幼兒全面發(fā)展提供可能。

5、拓展“三位一體”教育。我園除了一些日常的家長(zhǎng)工作，如家訪、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)外，還開(kāi)展了新生入園適應(yīng)性親子活動(dòng)、親子春秋游活動(dòng)、親子閱讀活動(dòng)、親子制作活動(dòng)等，使家園配合更默契，孩子教育有合力，孩子在多樣活動(dòng)中發(fā)展；我們也通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園之窗、幼兒園宣傳專欄、《家園小報(bào)》、家委會(huì)會(huì)議等形式，為家長(zhǎng)搭建了一個(gè)個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)和參與教育的積極性、主動(dòng)性。如我們結(jié)合“迎世博”，開(kāi)展了“變廢為寶”親子制作活動(dòng)。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)、結(jié)束之際，我們也專門(mén)召開(kāi)教育共同體會(huì)議，商議工作計(jì)劃，交流工作小結(jié)。

二、保教工作：重點(diǎn)以課程實(shí)施方案的推行與保教質(zhì)量的監(jiān)控為重點(diǎn)開(kāi)展工作，確保發(fā)展。

1、加強(qiáng)課程領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理

課程是課堂教育的載體，課程實(shí)施是學(xué)生發(fā)展的保證。因此，幼兒園成立了由正副園長(zhǎng)、科研組長(zhǎng)組成的課程領(lǐng)導(dǎo)小組；課程領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)制定與推行幼兒園課程實(shí)施方案實(shí)現(xiàn)課程領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，為了確保課程實(shí)施方案的實(shí)施，幼兒園還成立了由副園長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)組成的保教研究組，具體研究與落實(shí)課程的實(shí)施和各年齡段一日活動(dòng)的開(kāi)展，從而有效實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。在這過(guò)程中，園長(zhǎng)堅(jiān)持深入一線了解課程實(shí)施情況，參與教學(xué)研究與指導(dǎo)；副園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)課程實(shí)施，加強(qiáng)督查與指導(dǎo)。我們針對(duì)保教工作中的問(wèn)題與不足，通過(guò)活動(dòng)觀摩、評(píng)析與反饋等加強(qiáng)指導(dǎo)與引領(lǐng)。我們也通過(guò)日常行政值班巡視、進(jìn)班聽(tīng)課等了解各班保教工作開(kāi)展情況等，并通過(guò)定期的班級(jí)工作交流來(lái)共享課程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)與成效。

2、加強(qiáng)課程實(shí)施，實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。首先，我們監(jiān)控課程實(shí)施的各類資料，尤其是各類計(jì)劃的制定。其次，我們加強(qiáng)保教質(zhì)量在教研組內(nèi)的監(jiān)控與評(píng)價(jià)。再次，統(tǒng)籌安排，靈活監(jiān)控，保證各類活動(dòng)有效開(kāi)展。在基本統(tǒng)一各年齡段作息時(shí)間調(diào)整與材料的基礎(chǔ)上，我們加強(qiáng)了對(duì)各類活動(dòng)的統(tǒng)籌與監(jiān)控，使各項(xiàng)活動(dòng)有效落實(shí)到班級(jí)，確?；A(chǔ)課程扎實(shí)開(kāi)展。以區(qū)角游戲?yàn)槔?，由于我園班級(jí)活動(dòng)室小，區(qū)角游戲的開(kāi)展一度成為我園一日活動(dòng)操作中的瓶頸問(wèn)題，我們采用了觀摩、交流、反饋等方式對(duì)教師游戲的組織與實(shí)施進(jìn)行監(jiān)控與指導(dǎo)，從中大家共同感悟我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的小空間大環(huán)境、小材料大作用。

3、加強(qiáng)特色研究，凸顯閱讀啟蒙

首先，區(qū)級(jí)課題引領(lǐng)研究。我們以區(qū)級(jí)課題“圖畫(huà)故事書(shū)閱讀的實(shí)踐研究”

為引領(lǐng)，以圖畫(huà)故事書(shū)閱讀之集體教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐研究為重點(diǎn)，聚焦課堂，聚焦教師教育教學(xué)能力的提高，凸顯幼兒園的閱讀啟蒙之追求。研究主要通過(guò)大組教研中的理論學(xué)習(xí)與閱讀教學(xué)的案例分析進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)積累實(shí)現(xiàn)引領(lǐng)，通過(guò)各教研組并繼續(xù)以子課題形式進(jìn)行側(cè)重研究，通過(guò)教師個(gè)體進(jìn)行日常實(shí)踐。學(xué)習(xí)助推實(shí)踐，實(shí)踐促經(jīng)驗(yàn)形成。

其次，細(xì)化、深化課題研究。為了使研究更有效，我們細(xì)化了“幼兒園圖畫(huà)故事書(shū)閱讀的實(shí)踐研究”的內(nèi)容，通過(guò)小、中、大三個(gè)教研組落實(shí)。小班組主要圍繞《小班幼兒圖畫(huà)故事書(shū)閱讀中良好閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)踐與研究》展開(kāi)，最終梳理了幼兒閱讀習(xí)慣的內(nèi)容以及針對(duì)幼兒閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的教師指導(dǎo)策略等。中班組則側(cè)重研究“中班幼兒圖畫(huà)故事閱讀活動(dòng)中集體教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)”，梳理了影響各環(huán)節(jié)實(shí)施的一些主要因素：如教具的準(zhǔn)備、教師的語(yǔ)言、運(yùn)用的策略等等。大班組則開(kāi)展了“幼兒圖畫(huà)故事書(shū)閱讀中情境創(chuàng)設(shè)”的研究，圍繞教師們平時(shí)運(yùn)用最多、效果最好的兩個(gè)情境---問(wèn)題情境和表達(dá)表現(xiàn)情境，多次采用了同課異構(gòu)的方式開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，梳理了創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)和運(yùn)用的策略等。通過(guò)課題的研究與實(shí)踐，使教師積累了圖畫(huà)故事書(shū)閱讀活動(dòng)開(kāi)展的策略，提高了教師的設(shè)計(jì)能力，促進(jìn)了幼兒在圖畫(huà)故事書(shū)閱讀中自主閱讀能力的提高，孩子在閱讀中得到啟蒙。

再次，多途徑、多形式拓展研究。在課程實(shí)施中，我們有機(jī)融合早期閱讀內(nèi)容，拓展了閱讀的途徑與形式。我們實(shí)踐的閱讀途徑有專門(mén)的閱讀活動(dòng)、閱讀專用室活動(dòng)（閱讀世界、娃娃電腦室）、班級(jí)閱讀區(qū)活動(dòng)、親自閱讀活動(dòng)等；實(shí)踐的閱讀形式有圖書(shū)閱讀、圖片閱讀、情景閱讀、聲像閱讀、符號(hào)閱讀等。我們還通過(guò)睡前小故事、小喇叭講故事等促進(jìn)幼兒閱讀經(jīng)驗(yàn)的積累和閱讀能力的提高

4、加強(qiáng)發(fā)展評(píng)價(jià)，促進(jìn)和諧發(fā)展

實(shí)施對(duì)幼兒發(fā)展水平的觀察與評(píng)價(jià)是促進(jìn)幼兒發(fā)展的關(guān)鍵。因此，在課程的實(shí)施中，我們注重了評(píng)價(jià)，尤其是對(duì)幼兒發(fā)展水平的觀察與評(píng)價(jià)。首先，運(yùn)用觀察法評(píng)價(jià)。其次，建立幼兒成長(zhǎng)檔案評(píng)價(jià)。再次，在測(cè)試中評(píng)價(jià)。如結(jié)合大班“我是中國(guó)人”主題開(kāi)展后，出示“天安門(mén)、中國(guó)的一些標(biāo)志性建筑”等圖片、播放“大中國(guó)”等歌曲進(jìn)行測(cè)試，了解幼兒對(duì)首都北京、對(duì)祖國(guó)的了解。

三、師資工作：搭建多樣化平臺(tái)鍛煉，分層分類指導(dǎo)思想下的市、區(qū)、園三級(jí)培訓(xùn)模式基本形成。

1、規(guī)劃引領(lǐng)重發(fā)展。在幼兒園“三年發(fā)展規(guī)劃”的引領(lǐng)下，幼兒園制定了《中山幼兒園“強(qiáng)師興教”三年行動(dòng)計(jì)劃》、《中山幼兒園1—5年青年教師三年培訓(xùn)規(guī)劃》、《中山幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃》等。每位教師依據(jù)個(gè)人情況與發(fā)展需要制訂方向明確、措施具體的個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，并以“教師三年發(fā)展規(guī)劃”的實(shí)施為抓手，建立了教師成長(zhǎng)檔案，強(qiáng)化了教師自我發(fā)展意識(shí)。在規(guī)劃落實(shí)過(guò)程中，逐步形成了教師自評(píng)與互評(píng)、管理者和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)工作機(jī)制，并通過(guò)評(píng)職、評(píng)優(yōu)工作機(jī)制的建立，不斷激發(fā)教師的工作激情，逐步構(gòu)建區(qū)級(jí)和幼兒園分層分類的教師培養(yǎng)機(jī)制，初步形成教師發(fā)展梯隊(duì)。

2、分層分類培訓(xùn)重實(shí)效。為了貫徹以人為本的發(fā)展理念，滿足不同層面教師的發(fā)展需求，我們?yōu)椴煌瑢用娼處熖峁└鞣N針對(duì)性的培訓(xùn)服務(wù)，以提升各層面教師的專業(yè)化水平。集體培訓(xùn)的有大組教研活動(dòng)、專家來(lái)園指導(dǎo)活動(dòng)等，如本學(xué)期我們兩次邀請(qǐng)市級(jí)幼教專家徐苗郎來(lái)園指導(dǎo)課堂實(shí)踐活動(dòng)，共同關(guān)注課堂教學(xué)的有效性。分組培訓(xùn)有由教科研組組長(zhǎng)組成的骨干教師培訓(xùn)、0—5年新教師培訓(xùn)、教研組與項(xiàng)目組活動(dòng)等；另外還有師徒帶教活動(dòng)、特殊情況下的個(gè)別指導(dǎo)等。本學(xué)期還為三位非專業(yè)新教師提供了向結(jié)對(duì)園骨干教師跟崗學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在一次又一次以“有效教學(xué)”為目標(biāo)的觀摩、反思、評(píng)價(jià)過(guò)程中，新教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)執(zhí)教的能力上得到了很大的提高，也為我園教師隊(duì)伍的梯隊(duì)發(fā)展提供了可能。

3、搭建平臺(tái)促成長(zhǎng)。為了讓教師有提供更多展示自己的機(jī)會(huì)，我們?cè)趫@內(nèi)每學(xué)期都組織開(kāi)展教學(xué)評(píng)優(yōu)和技能評(píng)比，如5年內(nèi)青年教師教育教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，多媒體課件制作評(píng)比活動(dòng)等；還推薦多位教師進(jìn)行了區(qū)級(jí)展示活動(dòng)，如：連續(xù)兩學(xué)期承擔(dān)了區(qū)新農(nóng)村培訓(xùn)“語(yǔ)言活動(dòng)”的展示交流、區(qū)雛雁三組展示活動(dòng)等。通過(guò)一次次的磨課、展示，我園教師的設(shè)計(jì)能力、現(xiàn)場(chǎng)組織互動(dòng)能力得到了鍛煉；通過(guò)一次次的亮相，一次次地教學(xué)實(shí)踐，在與專家面對(duì)面的互動(dòng)中使教學(xué)、研究思路更清晰順暢，有效推動(dòng)了幼兒園的課程實(shí)施。我們推薦園內(nèi)新教師莊錢(qián)、姚曄參加區(qū)級(jí)片組活動(dòng)，成為區(qū)學(xué)前教育信管員組組長(zhǎng)、2008屆新教師片內(nèi)輔導(dǎo)員等。選送多為教師參加上海市李慰宜培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)、上海市育嬰師培訓(xùn)等，促進(jìn)了教師快速成長(zhǎng)。

四、衛(wèi)生保健工作：以“三大員”一日操作流程與操作要點(diǎn)的實(shí)踐研究為重點(diǎn)帶動(dòng)日常衛(wèi)生保健工作的開(kāi)展。

1、抓實(shí)常規(guī)，規(guī)范為先。

首先，嚴(yán)把入園關(guān)，認(rèn)真做好晨檢與全日觀察。我們嚴(yán)格按“一摸、二看、三問(wèn)、四查”一查一消毒來(lái)進(jìn)行，杜絕危險(xiǎn)品帶入園；在晨檢中，如發(fā)現(xiàn)異常或傳染病及時(shí)采取隔離措施，以控制傳染病病菌的傳播，把好安全第一關(guān)。同時(shí)，對(duì)于營(yíng)養(yǎng)員、保育員我們實(shí)行每日晨檢，確保每日全員健康。保健老師還每日加強(qiáng)全日巡回觀察，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、發(fā)疹等病例及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，確保孩子及時(shí)就醫(yī)；對(duì)患病兒隨時(shí)進(jìn)行觀察，按時(shí)喂藥，及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。另外，保健老師還定期對(duì)教師全日觀察記錄進(jìn)行了解與指導(dǎo)，確保教師有效觀察，保障幼兒健康。

其次，科學(xué)實(shí)施消毒隔離，有效預(yù)防傳染病發(fā)生與傳播。在做好日常的環(huán)境清洗、衛(wèi)生消毒及幼兒配備的二杯三巾、玩具等消毒工作以外，我們還重視預(yù)防性消毒工作，堅(jiān)持每周進(jìn)行班級(jí)紫外線消毒，嚴(yán)格預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生及流行；在手足口病等零星病例發(fā)病期間，我們嚴(yán)格做到隔離消毒措施，啟用專用消毒間、專用通道等開(kāi)展工作，并及時(shí)做好檢疫期的記錄和各類消毒記錄。對(duì)于痊愈來(lái)園的孩子我們嚴(yán)格把關(guān)，要求其必須持醫(yī)院出具的痊愈證明來(lái)園，以此保障全園師生安全。我們進(jìn)一步完善傳染病的報(bào)告制度，熟悉傳染病的流程及傳染病的消毒制度等，同時(shí)配合岳陽(yáng)地段醫(yī)院做好預(yù)防接種工作，做到有效預(yù)防傳染病的發(fā)生。

再次，合理開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)工作，確保飲食安全。一是合理安排幼兒食譜，根據(jù)年齡特點(diǎn)，做到干濕、甜咸、粗糧和細(xì)糧、葷蔬搭配；制定每周帶量食譜，每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)分析，及時(shí)調(diào)整不足之處，使幼兒膳食平衡。二是定期召開(kāi)膳管會(huì)，由管理者、營(yíng)養(yǎng)員、保健員、教師與家長(zhǎng)代表等共同參與，從理論學(xué)習(xí)到膳食營(yíng)養(yǎng)分析，從菜的量到菜的質(zhì)等進(jìn)行交流，從而為提高膳費(fèi)使用與營(yíng)養(yǎng)配比的均衡性出謀劃策。三是嚴(yán)格執(zhí)行食品索證、驗(yàn)收制度。本園所進(jìn)的食品都持有衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照的上海師園配菜有限公司送貨，保健員每天對(duì)食品進(jìn)行驗(yàn)收檢查，對(duì)不新鮮食品或有疑慮的食品一律退貨，把好食品源頭關(guān)。四是提高炊事員烹飪水平。經(jīng)常督促營(yíng)養(yǎng)員嚴(yán)格按規(guī)范的操作要求，對(duì)食品進(jìn)行合理的清洗、加工、燒煮，力爭(zhēng)做到色，香，味俱全；同時(shí)嚴(yán)格做好加工臺(tái)帳記錄和留樣48小時(shí)，保證留樣量200g，促使食堂的規(guī)范操作。營(yíng)養(yǎng)員每天對(duì)于幼兒飲食有關(guān)的餐飲具、盛具、用具進(jìn)行及時(shí)的清洗和消毒，保證全園飲食安全。

2、安全防病，教育為先

首先，我園通過(guò)各種途徑把健康教育的知識(shí)普及到家長(zhǎng)、幼兒及教職工中。我們向幼兒宣傳教育的內(nèi)容有預(yù)防手足口病等傳染病提示、居家安全、外出安全、運(yùn)動(dòng)中自我保護(hù)等，通過(guò)小廣播、適宜內(nèi)容的VCD播放、一日生活活動(dòng)及環(huán)境的滲透、教學(xué)活動(dòng)等途徑進(jìn)行宣傳教育。我們還通過(guò)黑板報(bào)、家園之窗、宣傳資料、家園小報(bào)、家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)傳遞、專家講座等向家長(zhǎng)、教工宣傳春季傳染病的預(yù)防、甲型流感的預(yù)防等宣傳安全防病知識(shí)。多形式開(kāi)展健康教育，使大家掌握了更多的健康教育知識(shí)，保障了大家健康發(fā)展，提高了健康水平。

其次，做好各類異常幼兒的矯治工作。我們邀請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生來(lái)園為患齲齒幼兒做好齲齒充填；通過(guò)視力檢查對(duì)發(fā)現(xiàn)的視力異常幼兒建議去醫(yī)院做進(jìn)一步的診治；對(duì)營(yíng)養(yǎng)性疾病的患兒采取園內(nèi)制定矯治計(jì)劃、建立追蹤個(gè)案、定期檢查、增加營(yíng)養(yǎng)餐、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)等措施，實(shí)現(xiàn)了較高的好轉(zhuǎn)與治愈率。當(dāng)然，家園一致、全員一致是矯治工作做好的關(guān)鍵。

3、操作研究，實(shí)踐為先

保育員的工作應(yīng)該和教師教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，并使保育員的服務(wù)和幼兒之間實(shí)現(xiàn)零距離。因此，我們首先對(duì)保育員的一日操作提出了研究的要求，并要求通過(guò)不斷實(shí)踐加以完善、形成經(jīng)驗(yàn)。我們結(jié)合幼兒一日活動(dòng)四大板塊對(duì)保育員的一日工作進(jìn)行塊面式劃分，形成流程化操作環(huán)節(jié)，并通過(guò)操作要點(diǎn)加以提示，凸現(xiàn)了保育員跟班、配班、服務(wù)的主要職責(zé)。如今，保育員盡心服務(wù)于教育第一線，做好班級(jí)服務(wù)工作，為師生及時(shí)準(zhǔn)備在園所需要的各種物品，積極參與班級(jí)的教育管理。如配合教師建立寬松、愉悅的育人環(huán)境等。保健員也根據(jù)崗位特點(diǎn)和服務(wù)需要在常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，形成了保健員一日操作流程，凸現(xiàn)了保健員檢查、觀察、指導(dǎo)的崗位主要職責(zé)。

下學(xué)期工作思路：

1、以新一輪教材的培訓(xùn)與使用為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)課程領(lǐng)導(dǎo)，抓好課程實(shí)施，確保保教質(zhì)量的提高和幼兒的發(fā)展。

第5篇：幼兒園迎檢匯報(bào)材料范文

       XX年上半年已經(jīng)結(jié)束，我處婦聯(lián)在辦事處黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)婦聯(lián)的關(guān)心指導(dǎo)下，在基層?jì)D代會(huì)、機(jī)關(guān)婦委會(huì)和廣大婦女的大力支持下，我處婦聯(lián)工作取得了一定的成績(jī)，但也有不足的方面，下面就我處上半年婦聯(lián)工作開(kāi)展情況作如下總結(jié)：

       一、基本情況：

       我處于X00X年XX月XX日正式成立，下轄X個(gè)村委會(huì)、X個(gè)村民小組、7個(gè)婦代會(huì)、X個(gè)婦委會(huì)、X個(gè)婦代小組、9個(gè)黨支部，全處耕地面積有X。X萬(wàn)畝，總?cè)藬?shù)（常住人口）6X9X人，總戶數(shù)X074戶，其中婦女（XX-60歲）X7X4人，少數(shù)民族4X4人，殘病貧困婦女X6人，（0-X4）歲兒童XX94人，其中女童XXX人，流動(dòng)人口X6000人。全處共有黨員XXX名，其中婦女4X名，三八紅旗手7X名，五好文明家庭X6X戶，十星級(jí)文明戶669戶，女致富能手，種養(yǎng)殖戶X6名，農(nóng)村婦女富余勞動(dòng)力（XX-40）X9X人，今年我處工作重點(diǎn)主要以圍繞城市擴(kuò)容，狠抓二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，圍繞XX市"城在田中、田在城中"的城市經(jīng)營(yíng)理念，大力發(fā)展生態(tài)、高效、旅游觀光農(nóng)業(yè)和高效精品農(nóng)業(yè)，使一產(chǎn)與三產(chǎn)緊密的結(jié)合起來(lái)，大力發(fā)展畜牧業(yè)，使畜牧業(yè)成為農(nóng)民增收的重要途徑。

       二、主要作法：

       （一）領(lǐng)導(dǎo)重視，保證了婦聯(lián)工作健康的發(fā)展。

       我處黨工委非常重視婦聯(lián)工作，第一、年初在召開(kāi)我處黨工委、辦事處工作會(huì)議上，辦事處黨工委書(shū)記沙晶鈺與各村黨支部書(shū)記簽定了《XX路街道婦聯(lián)X0XX年工作管理責(zé)任書(shū)》，4月X日辦事處黨工委召開(kāi)處各部門(mén)負(fù)責(zé)人會(huì)議，各部門(mén)負(fù)責(zé)人向黨工委匯報(bào)了第一季度各部門(mén)工作開(kāi)展情況，處婦聯(lián)也作了詳細(xì)的匯報(bào)；6月X日處黨工委在南五工二村召開(kāi)了有我處全體領(lǐng)導(dǎo)、組織、宣傳、婦聯(lián)、紀(jì)檢、團(tuán)委各部門(mén)負(fù)責(zé)人及村黨支部書(shū)記、婦女主任、團(tuán)支部書(shū)記、駐村工作組組長(zhǎng)副組長(zhǎng)等人員參加會(huì)議，在此會(huì)議上處婦聯(lián)對(duì)第二季度工作開(kāi)展情況作了匯報(bào)，安排了6月份婦聯(lián)的重點(diǎn)工作，并以會(huì)代訓(xùn)。分管黨務(wù)副書(shū)記王興友對(duì)X月XX日對(duì)X-X月份各村組織宣傳、紀(jì)檢、婦代會(huì)、團(tuán)支部工作的督查情況進(jìn)行通報(bào)。最后沙書(shū)記作了重要講話，并對(duì)上半年婦聯(lián)工作給予了肯定。第二，處全體領(lǐng)導(dǎo)積極參與慶"三八"活動(dòng)，使慶"三八"活動(dòng)開(kāi)展的富有實(shí)效。第三、我處是今年新成立的單位，在機(jī)構(gòu)設(shè)置上把婦聯(lián)合并到黨工委辦公室，但處黨委領(lǐng)導(dǎo)非常重視婦聯(lián)工作，配備了一名專職的婦聯(lián)專干，來(lái)專項(xiàng)抓婦聯(lián)工作，保證了從事婦女工作的時(shí)間，保證了處婦女工作的正常有序的開(kāi)展。第四、在慶"三八"、"六一"期間慰問(wèn)殘疾貧困婦女、兒童X6名。

       （二）大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，加大廣大農(nóng)村婦女的培訓(xùn)宣傳力度

       豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，是提高廣大農(nóng)村婦女學(xué)習(xí)新知識(shí)、接受新事物，開(kāi)闊眼界，解放思想的最有效途徑。在慶"三八"活動(dòng)期間我處婦聯(lián)結(jié)合公民道德建設(shè)月活動(dòng)，開(kāi)展了"五好文明家庭"、"三八"紅旗手、致富女能手、優(yōu)秀女黨員、"三八"紅旗先進(jìn)集體的評(píng)選活動(dòng)及文藝匯演，舉辦了市民教育培訓(xùn)班等形式，豐富了廣大農(nóng)村婦女的精神文化生活，提高了廣大農(nóng)村婦女的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮了典型示范帶動(dòng)作用，有利的促進(jìn)我處兩個(gè)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展；在反警示教育月活動(dòng)中，加強(qiáng)對(duì)廣大婦女的警示教育培訓(xùn)，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班，發(fā)放宣傳材料，觀看畫(huà)面，群眾走訪，播放警示教育電教片等形式進(jìn)行加大對(duì)婦女的警示教育，使她們認(rèn)清了的本質(zhì)，崇上科學(xué)，關(guān)愛(ài)家庭，珍惜生命，熱愛(ài)祖國(guó)，保障了社會(huì)穩(wěn)定。在民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)和科普宣傳月活動(dòng)期間，處婦聯(lián)積極與相關(guān)部門(mén)配合，在北公園開(kāi)展了第XX個(gè)民族團(tuán)結(jié)萬(wàn)民游園活動(dòng)，在XX商城及X村、X溝村、X六村開(kāi)展了科普宣傳周，科技三下村活動(dòng)，大力宣傳婦女權(quán)益保障法，婚姻法，勞動(dòng)法，農(nóng)牧業(yè)方面的科技知識(shí)，從而增強(qiáng)了廣大農(nóng)村婦女法律意識(shí)和科技意識(shí)。在各種宣傳教育活動(dòng)中，評(píng)選出了X4名優(yōu)秀女黨員、五好文明家庭、三八紅旗手、致富女能手、X名"三八"紅旗先進(jìn)集體，表演了XX個(gè)豐富多彩的文藝節(jié)目，但其中一個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目獲得了市上的三等獎(jiǎng)，舉辦了各類培訓(xùn)班X0場(chǎng)，培訓(xùn)婦女X700人，培訓(xùn)率達(dá)XX%以上，發(fā)放了X0種宣傳材料X0000份。

       （三）積極組織婦女參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)

       今年我處經(jīng)濟(jì)工作重點(diǎn)就是圍繞城市擴(kuò)容，大力發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)，生態(tài)高效旅游觀光農(nóng)業(yè)和高效精品農(nóng)業(yè)，大力發(fā)展畜牧業(yè)等。我處婦聯(lián)根據(jù)處黨工委經(jīng)濟(jì)工作重點(diǎn)，積極組織婦女參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)。第一在"科技之冬"科普活動(dòng)期間積極組織廣大農(nóng)村婦女開(kāi)展"三學(xué)三比"活動(dòng)，大力普及農(nóng)村婦女學(xué)科技、用科技的意識(shí)，如請(qǐng)來(lái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，理論經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員。為她們講解棉病蟲(chóng)害防治，葡萄樹(shù)的修剪，牲畜X號(hào)病的防治，綠色蔬菜的種植，奶牛的飼養(yǎng)管理等，科技知識(shí)，使每個(gè)村每個(gè)農(nóng)牧民掌握了X-X門(mén)農(nóng)牧業(yè)實(shí)用技術(shù)。第二開(kāi)展"巾幗科技致富工程"培養(yǎng)了X0多名適應(yīng)時(shí)展需要的農(nóng)村婦女科技致富帶頭人，樹(shù)立了依靠科技增收致富的先進(jìn)典型，建立了X個(gè)科技示范基地，即小C一村的羅X桃子種植示范基地，小X二村的養(yǎng)雞示范基地等。第三開(kāi)展了"手拉手結(jié)對(duì)子"扶貧濟(jì)困工作。今年處婦聯(lián)計(jì)劃幫助7戶困難戶實(shí)現(xiàn)解困，主要采用政策扶持，技術(shù)引導(dǎo)服務(wù)，資金幫助、勞動(dòng)幫助等形式解困。第四積極配合處勞保所做好農(nóng)村婦女富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作，截止目前轉(zhuǎn)移農(nóng)村婦女勞動(dòng)力（XX-40歲）X00人。第五幫助農(nóng)村婦女發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)或其它行業(yè)對(duì)需要貸款的婦女進(jìn)行摸底調(diào)查，現(xiàn)有XX名婦女需要小額貸款，需貸款金額77.X萬(wàn)元左右，下半年進(jìn)行協(xié)調(diào)落實(shí)。共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1

       （四）維權(quán)工作。為了全面推進(jìn)婦聯(lián)的維權(quán)工作。處婦聯(lián)結(jié)合"四五"普法，利用"三八"維權(quán)周、科技三下村、民族團(tuán)結(jié)教育月等活動(dòng)載體和各種形式面向社會(huì)、面向婦女大力加強(qiáng)普法宣傳教育，積極開(kāi)展送法下村，同時(shí)在八工一村上訪最高村設(shè)立"投訴箱"，在處司法所設(shè)立投訴站，及時(shí)處理婦女群眾來(lái)信來(lái)訪，進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大婦女群眾的法制觀念。增強(qiáng)了全社會(huì)依法維護(hù)婦女合法權(quán)益的自覺(jué)意識(shí)，提高了廣大婦女依法維護(hù)自己的合法權(quán)益的素質(zhì)和能力。截止目前舉辦法律培訓(xùn)X場(chǎng)，培訓(xùn)婦女6X0人，下發(fā)法律宣傳材料X種（婦女法、婚姻法、勞動(dòng)法）X000份。在了解和掌握婦女參政議政方面，處婦聯(lián)在積極向黨工委建議選拔一定比例的年青化、專業(yè)化、知識(shí)化的女性作為培養(yǎng)選拔條件，上半年處黨工委選拔推薦副科級(jí)婦女后備干部X名，選拔推薦處中層?jì)D女干部X名，選拔推薦村婦女后備干部X6名，培養(yǎng)優(yōu)秀婦女

黨員X名。

       （五）婦兒工委及少兒工作。上半年主要開(kāi)展了向獨(dú)生子女慰問(wèn)活動(dòng)，向每個(gè)獨(dú)生子女發(fā)放了XX0元的慰問(wèn)金和獨(dú)生子女費(fèi)共計(jì)X000元，同時(shí)為了向基層兒童辦實(shí)事，辦好事向貧困兒童、殘疾兒童獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖活動(dòng)，慰問(wèn)了4名貧困殘疾兒童，為她們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品。各村婦代會(huì)在慶"六一"期間對(duì)本村獨(dú)生子女進(jìn)行了慰問(wèn)，并發(fā)放了節(jié)日紀(jì)念品。同時(shí)開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，如南五工二村小靈通幼兒園在村文化室開(kāi)展了文藝活動(dòng)，并在此會(huì)上宣傳了獨(dú)生子女保險(xiǎn)費(fèi)的有關(guān)事宜。八工一村小星星幼兒園開(kāi)展了幼兒體操表演賽。中溝村、小三四工一、二村也開(kāi)展了豐富多彩的慶"六一"活動(dòng)。六工廟村在慶"六一"期間利用廣播、張貼標(biāo)語(yǔ)的形式宣傳兒童發(fā)展綱要，使村民重視教育、關(guān)心兒童身心健康，另外為本村的兒童一年體檢X次，把孩子培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。同時(shí)積極配合本村轄區(qū)的學(xué)校開(kāi)展了一次每人多讀一本課外書(shū)籍活動(dòng)，豐富了學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)愛(ài)書(shū)的習(xí)慣。

       （六）婦聯(lián)自身建設(shè)。第一、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度及工作職責(zé)。上半年根據(jù)我處的實(shí)際制定出了處婦聯(lián)、村婦代會(huì)工作職責(zé)、處婦聯(lián)學(xué)習(xí)計(jì)劃、婦聯(lián)例會(huì)制度、材料表格上報(bào)制度，并付諸實(shí)施。第二、健全處婦聯(lián)組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，因?yàn)槲姨帣C(jī)關(guān)的婦女干部占機(jī)關(guān)總?cè)藬?shù)的66%，所以處黨工委研究決定成立了機(jī)關(guān)婦委會(huì)，進(jìn)一步推進(jìn)我處婦女工作的創(chuàng)新與發(fā)展。第三、為了培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型的婦女干部，提高她們的理論水平和業(yè)務(wù)能力，處婦聯(lián)利用每個(gè)月的婦聯(lián)工作例會(huì)，組織各村婦干理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)記錄都在XX00字的學(xué)習(xí)筆記。做為全年婦聯(lián)工作考核的依據(jù)。第四、按照有掛牌、有版面、有制度、有檔案，抓好處村婦女陣地建設(shè)，陣地建設(shè)達(dá)到了X00%。第五、制定了處婦女教育培訓(xùn)計(jì)劃，并附諸實(shí)施，上半年培訓(xùn)村婦干X00%，培訓(xùn)檔案齊全。推優(yōu)婦女人才XX名，并建立了婦女人才庫(kù)，下半年進(jìn)一步完善。

       （七）文字材料上報(bào)，處婦聯(lián)能按照市婦聯(lián)的要求及時(shí)上報(bào)各種材料和報(bào)表。

       三、存在問(wèn)題：

       X、村婦干的綜合素質(zhì)有待于加強(qiáng)，特別是理論水平和業(yè)務(wù)能力有待于提高。

       X、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的不足，阻礙了婦聯(lián)工作的正常開(kāi)展。

       X、婦聯(lián)自身建設(shè)有待于加強(qiáng)，特別是要加強(qiáng)文字材料，報(bào)表上報(bào)的質(zhì)量和時(shí)效。

       4、婦女工作的創(chuàng)新性有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

       四、下半年工作安排：

       X、繼續(xù)加強(qiáng)婦女工作的宣傳教育；

       X、繼續(xù)加大婦女參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的力度；

       X、繼續(xù)抓好維權(quán)工作；

       4、繼續(xù)抓好婦兒工委及少兒工作；

       X、繼續(xù)加強(qiáng)婦聯(lián)自身建設(shè)；

       6、規(guī)范完善處村兩級(jí)婦聯(lián)工作檔案，做好市婦聯(lián)的迎檢工作。

        

第6篇：幼兒園迎檢匯報(bào)材料范文

幼兒園按照時(shí)間可以分為全日制幼兒園和寄宿制幼兒園，按照對(duì)象可以分為幼兒園、殘疾兒童幼兒園和特殊兒童幼兒園，下面就是小編給大家?guī)?lái)的2022優(yōu)秀園務(wù)工作計(jì)劃及目標(biāo)五篇，希望能幫助到大家!

2022優(yōu)秀園務(wù)工作計(jì)劃及目標(biāo)1一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和大朗鎮(zhèn)教育辦指導(dǎo)思想為指導(dǎo)，深刻把握《綱要》精髓，以貫徹落實(shí)《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見(jiàn)》為核心，牢固樹(shù)立以人為本的管理觀念，深入開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐，以新理念適應(yīng)當(dāng)前幼兒教育的需要，從而促進(jìn)幼兒園發(fā)展及幼兒的全面發(fā)展。

二、工作內(nèi)容與措施

(一)實(shí)施目標(biāo)管理，做到管理規(guī)范化。

1、管理中做到“四定”即“定任務(wù)、定時(shí)間、定人員、定標(biāo)準(zhǔn)”。

一定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一定位，一天、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一定位。

二定人員。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上，確定每項(xiàng)任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人，使全園各個(gè)崗位的工作都做到責(zé)任到人，任務(wù)到人，一日工作清楚明了。

三定時(shí)間。我們?cè)诖_定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上，明確每項(xiàng)任務(wù)完成的具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)，不拖、不等。

四定標(biāo)準(zhǔn)。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù)、定人員、定時(shí)間的基礎(chǔ)上，詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有要求教師遵循的，也有要求孩子們做到的。

2、加強(qiáng)保教常規(guī)制度的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，并與考核掛鉤。

本學(xué)期重點(diǎn)貫徹落實(shí)《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見(jiàn)》，做到保教工作不超綱，不違規(guī)，對(duì)《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》在三月份深入學(xué)習(xí)之后，堅(jiān)持做到每?jī)蓚€(gè)月自評(píng)一次，《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見(jiàn)》中的內(nèi)容及要求也在沒(méi)每年的5月進(jìn)行園內(nèi)抽查，自評(píng)與抽查結(jié)果與教師的學(xué)期、年度考核掛鉤。以使《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見(jiàn)》真正落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程性管理。

加強(qiáng)對(duì)教師一日活動(dòng)的檢查，走入教學(xué)第一線聽(tīng)課，與教師交流聽(tīng)課體會(huì)，加強(qiáng)對(duì)教師的指導(dǎo)力度。了解教師的需求，為他們的教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境，促進(jìn)教師保教能力的提高。

4、落實(shí)三位一體制度，加強(qiáng)班主任與保育員的溝通，做到保教合一，分工不分家。

有效激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣，形成活潑開(kāi)朗的個(gè)性。

(二)建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，切實(shí)加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感。

2、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感。

關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，組織開(kāi)展教師基本功比賽、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)活動(dòng)觀摩評(píng)比等活動(dòng)。

3、為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，做好教師繼續(xù)教育工作，努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

充分尊重教師的個(gè)性發(fā)展。激發(fā)教師創(chuàng)造的主動(dòng)性。發(fā)現(xiàn)每一位教師的長(zhǎng)處，給予他們充分展示自我的機(jī)遇。鼓勵(lì)教師形成獨(dú)具特色的教育教學(xué)風(fēng)格。

(1)鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓、自我完善。并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。

(2)充分發(fā)揮骨干教師(許冬微)的傳、幫、帶、模范帶頭作用。通過(guò)崗位跟職，營(yíng)造“對(duì)話文化”，使骨干教師在一次次的崗位跟職中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升能力，從而能更好帶動(dòng)更多的教師去思考、去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為形成和打造一支骨干梯隊(duì)奠定基礎(chǔ)。

(3)為新教師搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉。

(4)園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)新老教師成長(zhǎng)。

(5)加強(qiáng)教師間對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。

(6)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，要提升教師與家長(zhǎng)溝通交往的技巧。

4、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。

本學(xué)期要求各班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

5、后勤隊(duì)伍：進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識(shí)，增強(qiáng)崗位角色意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。

(三)教育教研，促質(zhì)量提高，促幼兒發(fā)展。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，加大教研力度，運(yùn)用理論引進(jìn)、專題講座，內(nèi)化研討，開(kāi)放觀摩等形式，展開(kāi)教研活動(dòng)，本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“集體教育活動(dòng)中有效互動(dòng)”的研究。

學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為。

2、細(xì)化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高。

新教師著力課堂集體教學(xué)的研究，過(guò)好入門(mén)關(guān);教研組努力形成學(xué)習(xí)型、研究型教師群體，分工合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，充分發(fā)揚(yáng)1+1>2的工作效益創(chuàng)造性工作，建設(shè)成教師成長(zhǎng)的第一平臺(tái)。

3、開(kāi)展幼兒養(yǎng)成教育的研究。

努力以養(yǎng)成教育為抓手，尋找適合幼兒發(fā)展需要的策略，通過(guò)園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，大帶小活動(dòng)，“世界水日”和“世界環(huán)境日”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒文明交往，文明走路，文明進(jìn)步，做個(gè)文明小公民。

(四)校園安全，衛(wèi)生保健，確保幼兒身心健康。

1、樹(shù)立“安全第一”“意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴。

落實(shí)安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修。

2、加強(qiáng)治安隊(duì)(兼幼兒園門(mén)衛(wèi))工作責(zé)任，確保幼兒出入安全，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成幼兒園窗口形象。

3、健全幼兒在園安全常規(guī)，在日常保育、教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步落實(shí)，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。

4、根據(jù)季節(jié)流行病特點(diǎn)和信息認(rèn)真做好流行病預(yù)防工作。

5、抓好幼兒健康教育。

培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，落實(shí)日常生活中的養(yǎng)成教育，開(kāi)展主題健康教育活動(dòng)，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練……

(五)家長(zhǎng)社區(qū)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。

1、加大宣傳力度，塑造良好形象。

定期為社區(qū)開(kāi)設(shè)咨詢服務(wù)，參與小區(qū)敬老節(jié)活動(dòng)。提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí)，以爭(zhēng)取家園、社區(qū)資源的有效利用。

2、開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。

召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，舉辦幼兒園家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)及親子活動(dòng)，家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)講座等爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

3、加強(qiáng)以法治園的觀念，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開(kāi)支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作。

三、各月工作安排

二月份：

1、做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(衛(wèi)生打掃、環(huán)境布置)迎幼兒回園

2、穩(wěn)定幼兒情緒

3、園務(wù)會(huì)議，布置新學(xué)期的各項(xiàng)工作

4、制訂各部門(mén)計(jì)劃

三月份：

1、慶“三八”活動(dòng)

2、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)

3、各班召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議及家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議

4、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健工作

5、教師深入學(xué)習(xí)“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”

6、開(kāi)展“3.22世界水日活動(dòng)”

四月份：

1、教研組教研活動(dòng)(優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)觀摩研究)

2、全園半日教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)(向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng))

3、對(duì)各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行自查

五月份：

1、教研組教研活動(dòng)

2、開(kāi)展“我愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)

3、開(kāi)展向全鎮(zhèn)幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)

4、慶“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備

六月份：

1、家長(zhǎng)開(kāi)放日、慶“六一”系列活動(dòng)

2、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境日”活動(dòng)

3、啟動(dòng)新生報(bào)名工作

4、幼小銜接工作

5、對(duì)各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行自查

七月份：

1、園務(wù)總結(jié)會(huì)議

2、做好學(xué)期結(jié)束交接工作，歸檔工作

3、園內(nèi)各種設(shè)備的檢查、維修工作

2022優(yōu)秀園務(wù)工作計(jì)劃及目標(biāo)2一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。

二、工作目標(biāo)：

在實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹(shù)自身品牌上下工夫，樹(shù)立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

三、主要工作：

(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);

依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。

在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。

班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。

主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。

5、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。

召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

(二)教改科研：立足實(shí)際，大力提升

園部工作重點(diǎn)：各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，自覺(jué)地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。

1、教研工作：

本學(xué)期著力細(xì)化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高，進(jìn)行更合理更有效的分層管理。園部“成長(zhǎng)組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究，分科、分類入門(mén)過(guò)關(guān);“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”，在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)骨干教師。

繼續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn)、專題講座，內(nèi)化研討，檢查落實(shí)，個(gè)性化、特色化的教師培養(yǎng)，運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng)，要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況自我定位，向著各級(jí)骨干教師的目標(biāo)奮進(jìn)。

2、科研工作：

本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深、操作要實(shí)，成果意識(shí)要強(qiáng)。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡(jiǎn)整理，做到課題有實(shí)效。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí)，要注重資料的搜集整理，注重過(guò)程性資料的擇優(yōu)積累。

(三)后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)

1、依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開(kāi)支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。

細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評(píng)，臺(tái)帳齊全。

3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。

注重消毒、防病的過(guò)程工作;加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān)，做好人員體檢工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜;及時(shí)更換櫥窗，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。

2022優(yōu)秀園務(wù)工作計(jì)劃及目標(biāo)3一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

二、工作思路

20__年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語(yǔ)特色教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”。

三、主要工作目標(biāo)

(一)規(guī)范管理。,增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行年度考核

(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在國(guó)語(yǔ)教學(xué)上有所突破。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

(五)家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。

四、主要工作及措施

1、規(guī)范管理，重視有效的過(guò)程管理。

制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。

2、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂(lè)的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園。

3、營(yíng)造良好的人文環(huán)境

(1)強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

(2)根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

(3)加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

(4)加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)，

(5)加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開(kāi)展相互觀摩活動(dòng)。

(6)教師一周一例會(huì)，保育員雙周一例會(huì)制度。

4、組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

突出特色，配合幼兒園的特色課程“海爾英語(yǔ)”，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園雙語(yǔ)辦園特色

1、加強(qiáng)教研，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。

2、加強(qiáng)金蒙早教課程的推廣，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、加強(qiáng)園本教研，進(jìn)行半月一次公開(kāi)課，教師進(jìn)行說(shuō)課，評(píng)課和反思。

半月寫(xiě)一次教學(xué)筆記。

六、保教工作

1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。

根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級(jí)開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比。

2、打造金蒙早教和英語(yǔ)教學(xué)特色。

立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，不斷提升教師教育水平。

3、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。

組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。

4、在教師中開(kāi)展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思;

整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評(píng)析;通過(guò)評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。

七、后勤工作

1、更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。

2、抓好幼兒保健管理。

(1)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查

(2)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。

3、常抓不懈，提高安全防范意識(shí)。

(1)強(qiáng)化“安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)”的意識(shí)，全園教職工對(duì)照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計(jì)劃或安全教育、安全逃生等方案，預(yù)防各類安全事故發(fā)生。

(2)強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、愉快。進(jìn)行一月一次安全大檢查，每月一次教學(xué)及食品衛(wèi)生抽查，每天行政檢查，并做好安全檢查記錄。

(3)提高安全意識(shí)，加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自職責(zé)對(duì)教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn)，進(jìn)行消防知識(shí)的講座、模擬演習(xí)等活動(dòng)。

(4)結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。

(5)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)職能意識(shí)、加強(qiáng)巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。

4、落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。

繼續(xù)執(zhí)行財(cái)產(chǎn)登記和維修申報(bào)制度，制定財(cái)產(chǎn)管理、使用、賠償?shù)燃?xì)則，提高全體教職員工和幼兒愛(ài)護(hù)園所財(cái)產(chǎn)的意識(shí)。

5、衛(wèi)生環(huán)境，責(zé)任到人。

八、家長(zhǎng)社區(qū)工作

1、積極開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)活動(dòng)：通過(guò)家委會(huì)、組織親子活動(dòng)、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好“全員大家訪”活動(dòng)。

2、各班每月更新家長(zhǎng)園地，每周認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)。

通過(guò)“家長(zhǎng)信箱”“調(diào)查問(wèn)卷””等形式積極采納家長(zhǎng)的好建議。

九、具體工作分月安排

二月份：

1、進(jìn)行招生報(bào)名工作。

2、大環(huán)境進(jìn)行大掃除，各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作。

3、做好各班入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。

4、針對(duì)存在的安全、衛(wèi)生問(wèn)題進(jìn)行整改。

三月份：

1、一周家訪活動(dòng)。

2、組織后勤人員學(xué)習(xí)工作職責(zé)及對(duì)后勤管理提出意見(jiàn)和建議。

3、加強(qiáng)春季消毒、防病工作，做好清潔衛(wèi)生工作。

4、檢查各類戶外活動(dòng)器械的設(shè)備安全。

5、檢查幼兒一日生活環(huán)節(jié)的銜接及情況。

6、教職工趣味競(jìng)賽活動(dòng)。

四月份：

1、加強(qiáng)衛(wèi)生、食品檢查，預(yù)防春季傳染病發(fā)生。

2、迎接開(kāi)園工作檢查。

制作教師專欄。

3、組織幼兒春游活動(dòng)。

五月份：

1、結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育(“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié))，并開(kāi)展相關(guān)的慶祝活動(dòng)。

2、進(jìn)行“六一”系列活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作檢查。

六月份：

1、開(kāi)展慶“六一”暨大大班畢業(yè)典禮的慶?；顒?dòng)。

2、各班、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。

3、做好防暑降溫工作。

4、全園進(jìn)行大掃除。

2022優(yōu)秀園務(wù)工作計(jì)劃及目標(biāo)4一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，按照教委辦的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

二、工作目標(biāo)

(一)繼續(xù)抓好《0-3歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí)，更新教師教育觀念，鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入。

(二)以校園文化建設(shè)為主線，致力提升園所形象，精心打造校園環(huán)境，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，

(三)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織，加強(qiáng)安全工作、德育工作，家園結(jié)合，加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及良好行為的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

(四)加強(qiáng)教研工作力度，做好早期閱讀課題的研究工作，加強(qiáng)園本課程的開(kāi)發(fā)力度，不斷提高我園教育質(zhì)量

(五)根據(jù)實(shí)際條件，美化、優(yōu)化校園環(huán)境，添置教玩具，配備先進(jìn)教學(xué)儀器，不斷優(yōu)化我園辦園條件。

(六)加大師訓(xùn)力度和資源共享，以我園泉州市骨干教師、石獅市培養(yǎng)對(duì)象為龍頭，帶動(dòng)一大批年輕教師的成長(zhǎng)。

(七)進(jìn)一步樹(shù)立為家長(zhǎng)、社區(qū)服務(wù)的意識(shí)，發(fā)揮成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)家園共育。

三、具體措施：

(一)管理工作

1、加強(qiáng)黨風(fēng)、行風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”，加強(qiáng)廉潔自律，明確工作職責(zé)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，做好教職工心理和思想的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。

要求從管理者到

老師都要克服倦怠意識(shí)、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高工作效率。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)隊(duì)精神，嚴(yán)格管理，調(diào)整、完善各項(xiàng)工作制度，善于激發(fā)教職工的工作熱情。

4、進(jìn)一步修訂學(xué)園管理規(guī)章制度和評(píng)先評(píng)優(yōu)方案、績(jī)效考核機(jī)制等，科學(xué)優(yōu)化管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，逐步形成教師自我管理和幼兒園協(xié)調(diào)管理的新格局。

構(gòu)建多元的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，尊重教師的個(gè)人差異，促進(jìn)每個(gè)教師的提高。

5、堅(jiān)持依法辦園，完善民主管理制度，定期召開(kāi)園務(wù)委員會(huì)、教代會(huì)等，發(fā)揮黨、工、團(tuán)的作用，調(diào)動(dòng)教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)人性化、民主化管理，形成教職工自我管理的新格局。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，

(二)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、以“師德為魂”為中心，積極開(kāi)展“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“師德之星”等評(píng)選活動(dòng)，以“夸夸最美三幼人”為主線，傳遞師德正氣，積極構(gòu)建師德評(píng)價(jià)機(jī)制，運(yùn)用教師評(píng)議、家長(zhǎng)座談、調(diào)查問(wèn)卷等多種手段，定期考評(píng)教師的師德行為表現(xiàn)，促進(jìn)教師職業(yè)道德的提高。

2、加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、園本培訓(xùn)等形式，用《指南》的理念去分析日常教育現(xiàn)象，反思自己的教育行為，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。

根據(jù)園所發(fā)展需要及教師個(gè)性發(fā)展需要，分類輸送教師外出進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)，促進(jìn)教師多元發(fā)展。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，

3、重視學(xué)園骨干教師、、保育組長(zhǎng)的培養(yǎng)，通過(guò)“項(xiàng)目管理”方式引導(dǎo)她們展開(kāi)教育教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題研究，充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)和輻射帶頭作用;

4、嘗試保健醫(yī)生進(jìn)課堂，結(jié)合年齡特點(diǎn)、季節(jié)特征、健康主題活動(dòng)等制定活動(dòng)內(nèi)容合理開(kāi)展，豐富活動(dòng)形式，逐步積累活動(dòng)方案。

5、結(jié)合課題研究及各領(lǐng)域教學(xué)每學(xué)期開(kāi)展教師“賽課”活動(dòng)，或全園參與，或以年段為單位，創(chuàng)新教學(xué)方式，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教師教學(xué)水平。

(三)后勤安全工作

1、嚴(yán)格幼兒的接送制度，實(shí)行人臉識(shí)別和接送卡驗(yàn)證，在離園接送高峰期，通過(guò)筑‘民警協(xié)管、家長(zhǎng)護(hù)道、保安執(zhí)勤、驗(yàn)卡“刷臉”入園’等四重防線，切實(shí)保障幼兒安全

2、強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施，把安全工作納入學(xué)園、班

級(jí)日事議程，每學(xué)期進(jìn)行防震防火安全疏散演練，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

3、注重環(huán)境中辦公室文化、校園綠化，走廊教育化，班級(jí)兒童化等建設(shè)，在舊園區(qū)一樓入口處、新園區(qū)四樓場(chǎng)所創(chuàng)設(shè)品茶、品書(shū)、品思想的溫馨休閑區(qū)，給師幼、家長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)整潔美觀、優(yōu)雅舒適、安靜溫馨的育人環(huán)境。

4、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)守固定資產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的管理和監(jiān)督，實(shí)行收費(fèi)“校長(zhǎng)公告”，做到“陽(yáng)光收費(fèi)”，確保專款專用，本著勤儉節(jié)約、實(shí)用有效的原則，認(rèn)真做好預(yù)算、決算工作。

5、加強(qiáng)檔案信息化管理，建立借閱文件、聲像檔案、電子文檔的共享系統(tǒng)，及時(shí)做好借閱登記，發(fā)揮檔案的借閱和管理效能。

(四)家長(zhǎng)及社區(qū)工作

1、積極運(yùn)用家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)等途徑，及時(shí)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長(zhǎng)更加明確幼兒園的教育任務(wù)，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。

做好家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作，針對(duì)家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化管理行為、提高辦園水平。

2、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，定期召開(kāi)家委會(huì)成員會(huì)議，邀請(qǐng)他們共同參加幼兒園大活動(dòng)的方案制定，聽(tīng)取家長(zhǎng)們的辦園意見(jiàn)，不斷完善家園合作機(jī)制，提升幼兒園良好的社會(huì)形象。

3、開(kāi)辟早教基地，建立早教志愿者資源庫(kù)，繼續(xù)與市婦幼保健院攜手開(kāi)展活動(dòng)，向社區(qū)居民開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)地和專用，提供相關(guān)幼教服務(wù)信息，探索新形式社區(qū)早教教育。

4、加強(qiáng)與寶源社區(qū)、寶源老年協(xié)會(huì)及周邊單位的聯(lián)誼、聯(lián)系、聯(lián)絡(luò)，拓展和提升活動(dòng)方式和內(nèi)涵，做好文藝、宣傳、文明、安全環(huán)境等工作，形成良好的家園社區(qū)融合教育網(wǎng)絡(luò)。

(五)黨團(tuán)工青婦工作

1、扎實(shí)開(kāi)展“揚(yáng)紅色旗幟、做美麗教師、創(chuàng)美麗校園”為主題的“黨建特色項(xiàng)目”創(chuàng)建活動(dòng)點(diǎn)，重點(diǎn)圍繞“爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園”這一目標(biāo)，突出教師隊(duì)伍建設(shè)主抓手，緊抓校園文化建設(shè)，精抓各項(xiàng)活動(dòng)載體，力促基層組織建設(shè)工作上水平。

2、極探索新形勢(shì)下幼兒園工會(huì)工作的新思路、新方法，做好四屆一次教代會(huì)暨工會(huì)委員換屆選舉工作，努力加強(qiáng)新一屆工會(huì)建設(shè)。

3、支持工會(huì)、團(tuán)支部的各項(xiàng)工作發(fā)揮團(tuán)支部青年骨干的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神，開(kāi)展豐富多彩的“教師志愿者”、“家長(zhǎng)志愿者”系列活動(dòng)，舉行多種多樣的教育宣傳、示范幫扶、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，引領(lǐng)青年教師銳意進(jìn)取，共謀發(fā)展。

4、關(guān)工委有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展“大手拉小手”、“小手拉大手”等宣教活動(dòng)，結(jié)合節(jié)日進(jìn)行尊老愛(ài)幼、日行一孝等主題教育，共同促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，共同呵護(hù)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

5、深入開(kāi)展“巾幗建功”創(chuàng)建活動(dòng)，建立健全“巾幗文明崗”制度，建設(shè)好“巾幗文明崗”學(xué)習(xí)活動(dòng)陣地，為女教職工搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái);

高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的做好巾幗文明崗的臺(tái)賬資料。

(六)其他創(chuàng)建工作

1、結(jié)合文明單位創(chuàng)建，圍繞“文明禮儀在三幼”的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，開(kāi)展微笑服務(wù)、規(guī)范言語(yǔ)、互尊互，使教工在創(chuàng)建良好校園文化中形成并鞏固積極文明的言行。

2、堅(jiān)持做好計(jì)劃生育的宣傳工作，要求全體女教職工簽訂人口計(jì)生管理責(zé)任書(shū)，每年一次組織女教職工接受婦科專項(xiàng)健康檢查，健全教職工計(jì)劃生育檔案臺(tái)帳。

3、精心組織第十_屆推普周活動(dòng)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境氛圍，將普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育做到經(jīng)?；?，并融入校園文化建設(shè)中，做到形式多樣，內(nèi)容豐富。

4、爭(zhēng)取資金投入力度，進(jìn)一步美化校園環(huán)境，增加綠化景觀、人文內(nèi)涵，形成了一個(gè)富有人文環(huán)保特色的環(huán)境友好型校園。

5、密切與上級(jí)主管部門(mén)、公安機(jī)關(guān)、幼兒園所在地等相關(guān)單位的聯(lián)系，構(gòu)建立體安全教育和管理網(wǎng)絡(luò)，提升校園及周邊環(huán)境綜治管理水平，促進(jìn)“安全發(fā)展學(xué)?！眲?chuàng)建工作的深入開(kāi)展。

2022優(yōu)秀園務(wù)工作計(jì)劃及目標(biāo)5一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。依據(jù)縣教育局的教育教學(xué)工作要求，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”(服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí))，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實(shí)施主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，積極開(kāi)展保教工作，努力提高工作成效。努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意的教育。

二、工作思路

20__年我園繼續(xù)堅(jiān)持“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng)、成就教師”來(lái)辦園，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，強(qiáng)師德，樹(shù)師風(fēng)，創(chuàng)建文明校園;營(yíng)氛圍，建團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建書(shū)香校園;抓亮點(diǎn)，顯特色，創(chuàng)建品牌樂(lè)園;優(yōu)服務(wù)，辦實(shí)事，創(chuàng)建和諧校園。展示“敬業(yè)、愛(ài)崗、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想;創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。

三、工作目標(biāo)

(一)做好教師的在崗園本培訓(xùn)

(二)創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境，豐富幼兒園一日生活。

(三)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作

(四)加強(qiáng)校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境

四、工作要點(diǎn)

(一)提高職業(yè)道德，塑造良好口碑、加強(qiáng)師資建設(shè)，提升隊(duì)伍實(shí)力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。

以學(xué)習(xí)《3——6歲幼兒發(fā)展指南》為主題，在全體教職工中開(kāi)展崗位學(xué)習(xí)活動(dòng)，四月份組織學(xué)習(xí)，并組織教師現(xiàn)場(chǎng)交流、寫(xiě)出新的體會(huì)。

2、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，積極開(kāi)展“學(xué)為人師，行為示范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。

五月份，舉辦教師教書(shū)育人論壇主題演講活動(dòng)。使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。

3、結(jié)合家園共育活動(dòng)，三月份召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)。

開(kāi)展“向人民匯報(bào)，請(qǐng)人民評(píng)議”活動(dòng)。就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表。

(二)全面落實(shí)指南，促進(jìn)孩子發(fā)展

1、全面學(xué)習(xí)落實(shí)《指南》，遵循幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)齊、開(kāi)全、開(kāi)足五大領(lǐng)域課程。

2、多渠道、多方位地創(chuàng)造性開(kāi)展幼兒園區(qū)角游戲并就區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行研討。

3、開(kāi)展幼兒園游戲觀摩研討活動(dòng)。

鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī)，繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。

4、開(kāi)展豐富多采的各種主題教育，利用“婦女節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”“六一”“母親節(jié)”“父親節(jié)”“清明節(jié)”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

5、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理。

將游戲定為幼兒園的基本活動(dòng)并貫穿到幼兒的一日活動(dòng)中。

6、開(kāi)展晨間誦讀古詩(shī)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師引導(dǎo)幼兒常讀經(jīng)典詩(shī)詞、讀好書(shū)，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。

7、繼續(xù)做好家園共育工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

三月份，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，“三八節(jié)”主題活動(dòng)。每月根據(jù)節(jié)日開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

(三)優(yōu)化教育質(zhì)量，開(kāi)展多元化的園本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

1、做好教師在崗園本培訓(xùn)

2、每月定期檢查園舍衛(wèi)生保健工作及幼兒園衛(wèi)生工作

3、園本研究與保教工作相結(jié)合

(四)扎實(shí)后勤管理，務(wù)實(shí)規(guī)范操作，保障師生健康。

1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。

2、建立幼兒健康成長(zhǎng)檔案，定期為幼兒作體檢，密切關(guān)注他們的成長(zhǎng)。

3、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。

健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度，

4、重視幼兒的飲食管理。

每周由食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜，嚴(yán)格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強(qiáng)對(duì)炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

5、二月份組織全園教師進(jìn)行身體健康體檢

(五)加強(qiáng)校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境

1、加強(qiáng)安全防范工作。

建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度，入園時(shí)，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時(shí)，各班教師要確定準(zhǔn)確無(wú)誤的把孩子交到每位家長(zhǎng)手中。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度，并做好值班檢查記錄工作。層層把關(guān)，把幼兒的安全工作落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)安全教育，重視幼兒安全工作，三月份“安全第一課”中，各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育，四月份，在“安全教育宣傳月”活動(dòng)中，我們將在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。各級(jí)負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書(shū)，堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度。每月召開(kāi)一次安全工作專題會(huì)議，開(kāi)展一次安全工作大檢查活動(dòng)，使安全工作深入人心。

3、做好每日安全巡查工作，晨檢、午檢工作落到實(shí)處并做好記載。

認(rèn)真記錄好園務(wù)日志，幼兒園安全日志，月排查記錄，排查整治臺(tái)帳，確保每月召開(kāi)安全工作會(huì)議1次，本學(xué)期安全演練至少4次。

(六)努力改善辦園條件，創(chuàng)建特色幼兒園

1、積極提供幼兒區(qū)角活動(dòng)材料，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)角活動(dòng)

2、增加教師辦公設(shè)備

3、購(gòu)置幼兒中小型玩具

五、幼兒園月工作安排

二月份

1、制定本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、衛(wèi)生保健工作計(jì)劃以及幼兒體格鍛煉工作計(jì)劃

2、組織全園教師進(jìn)行身體健康檢查

3、召開(kāi)新學(xué)期安全工作會(huì)議，組織后勤工作人員及班級(jí)教室對(duì)幼兒園進(jìn)行安全大檢查

4、創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境，豐富充實(shí)各班區(qū)角游戲環(huán)境材料

5、做好開(kāi)學(xué)初的招生工作

6、班級(jí)制定班級(jí)工作計(jì)劃、幼兒德育工作計(jì)劃及個(gè)人工作計(jì)劃

三月份

1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)委員會(huì)“安全教育月”

2、開(kāi)展好“安全第一課”安全教育活動(dòng)

3、做好新學(xué)期食堂和衛(wèi)生保健安全工作，做好留樣及記錄。

4、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校講座;

5、開(kāi)展“濃濃親情滿滿愛(ài)”三八主題活動(dòng)

6、環(huán)境衛(wèi)生大檢查

四月份

1、召開(kāi)教職員工安全工作會(huì)議

2、開(kāi)展“安全教育月”教育活動(dòng)

3、開(kāi)展春季防火、交通安全主題教育

4、開(kāi)展安全乘車(chē)演練活動(dòng)

5、學(xué)習(xí)《3——6歲幼兒發(fā)展指南》為主題，在全體教職工中開(kāi)展崗位學(xué)習(xí)活動(dòng)，四月份組織學(xué)習(xí)，并組織教師現(xiàn)場(chǎng)交流、寫(xiě)出新的體會(huì)。

開(kāi)展幼兒園區(qū)域活動(dòng)活動(dòng)研討

6、開(kāi)展”我心中的英雄”清明節(jié)主題活動(dòng)

7、開(kāi)展食堂工作人員知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)

8、環(huán)境衛(wèi)生大檢查

五月份

1、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)對(duì)幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查、評(píng)價(jià)一次

2、開(kāi)展“最美的你”母親節(jié)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

3、籌備并舉辦“我的節(jié)日我做主”六一主題系列活動(dòng)

4、召開(kāi)教職員工安全工作會(huì)議

5、開(kāi)展幼兒園全面安全隱患排查工作

6、開(kāi)展防食物中毒安全教育活動(dòng)及防震疏散演練活動(dòng)。

7、開(kāi)展師德師風(fēng)演講活動(dòng)

8、植樹(shù)、種花美化校園

9、環(huán)境衛(wèi)生大檢查

六月份

1、開(kāi)展“父愛(ài)如山”、“粽情端午、舞動(dòng)祝?！敝黝}教育。

2、開(kāi)展區(qū)域游戲觀摩研討活動(dòng)。

3、召開(kāi)教職員工安全工作會(huì)議

4、做好戶外安全教育及防溺水安全教育活動(dòng)。

5、開(kāi)展消防及防恐疏散演練活動(dòng)。

6、開(kāi)展衛(wèi)生保健培訓(xùn)及宣傳教育活動(dòng)

7、環(huán)境衛(wèi)生大檢查

8、積極籌備畢業(yè)班典禮活動(dòng)

七月份

1、開(kāi)展“感恩成長(zhǎng)、夢(mèng)想起航”大班畢業(yè)典禮

2、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。

3、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

第7篇：幼兒園迎檢匯報(bào)材料范文

小班第二學(xué)期班級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃一

轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了新學(xué)期，我們班的孩子們又長(zhǎng)大了一歲，自理潛力有提高了很多，但是，相信我們會(huì)在工作上齊心協(xié)力共同做好班級(jí)各項(xiàng)工作。相信我們的孩子必須能更好的發(fā)展?，F(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃：

一、班級(jí)狀況分析

本學(xué)期我班共有幼兒25名，已經(jīng)在小班學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期。經(jīng)過(guò)我們一學(xué)期的訓(xùn)練，孩子能自己吃飯、自己入廁;但是，時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群，任性;有的說(shuō)話不清楚。為了使這些孩子們盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。

二、教育教學(xué)

以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(zhǎng)工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言潛力，注意智力的開(kāi)發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。豐富區(qū)域活動(dòng)資料。在添設(shè)各區(qū)域標(biāo)志的同時(shí)，我們每月將不斷添設(shè)和更改各區(qū)角活動(dòng)資料，并將一些教學(xué)資料延伸到某些區(qū)域資料中。如音樂(lè)角可表演學(xué)過(guò)的歌曲、故事;科學(xué)區(qū)增設(shè)有關(guān)主題的材料，使區(qū)域活動(dòng)資料不斷豐富和改善，并使之成為課堂教學(xué)的延伸。所開(kāi)設(shè)的區(qū)域包括：生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。環(huán)境能育人，在布置環(huán)境中，我們也將注重孩子各方面潛力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一齊美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高幼兒各種剪、畫(huà)、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、用心性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。

對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō)，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定游戲方案，開(kāi)展豐富的區(qū)域游戲和主角游戲，增添許多的游戲操作材料和半成品，讓幼兒按照自己的需要進(jìn)行游戲操作，從玩中學(xué)，獲得各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒之間的交往潛力。

根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上狀況，制定如下發(fā)展目標(biāo)：

生活、衛(wèi)生習(xí)慣：

1、會(huì)使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，明白飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系，懂得健康的重要性。

2、安靜就寢，在成人的幫忙下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。

3、學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。

4、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，明白飯前便后要洗手;學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。

5、愛(ài)護(hù)五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫忙幼兒持續(xù)儀表整潔。

6、明白不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。

健康：

1、能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識(shí)，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理力;

2、能用心參加多種體育活動(dòng)，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。

3、了解高興的情緒對(duì)身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢(shì)正確。

語(yǔ)言：

1、學(xué)習(xí)能聽(tīng)別人講話，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說(shuō)話，愿意在群眾面前表達(dá)自己的意愿。

2、會(huì)說(shuō)普通話。能有興趣運(yùn)用各種感官，按照要求感知講述的資料。理解簡(jiǎn)單的故事、圖片、情景的資料。

3、能主動(dòng)參與聽(tīng)、說(shuō)、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。

科學(xué)：

1、對(duì)周?chē)挛镉信d趣，會(huì)用感觀直接感知和觀察周?chē)Ｒ?jiàn)的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維潛力;

2、觀察動(dòng)物、植物和無(wú)生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

3、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類。

藝術(shù)：

1、樂(lè)意參加美術(shù)活動(dòng)，體會(huì)繪畫(huà)的樂(lè)趣，培養(yǎng)對(duì)繪畫(huà)的興趣。

2、認(rèn)識(shí)一些顏色，并學(xué)習(xí)選取自己喜歡的顏色畫(huà)畫(huà)。喜歡手工活動(dòng)。

3、能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的資料。

4、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，喜歡做音樂(lè)游戲。

社會(huì)：

1、能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù)。愛(ài)父母，愛(ài)老師，會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。

2、能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。明白自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本的控制潛力。

3、熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識(shí)同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。

三、衛(wèi)生保健及安全工作

衛(wèi)生保?。?/p>

首先，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食，造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂(lè)。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。

其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸收，從而增進(jìn)健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，持續(xù)桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)用勺子、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣;養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣。小班的孩子剛從父母、爺爺奶奶溫暖的懷抱中走出來(lái)，孩子的每一點(diǎn)事情家長(zhǎng)都會(huì)照顧的面面俱到。

安全工作：

想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是我們每一個(gè)教師的職責(zé)和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。

2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3、做好交接班工作

4、教給幼兒一些安全防范方面的知識(shí)，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)潛力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

四、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源，做好家長(zhǎng)工作。

1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的資料，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

2、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥。

3、“家園聯(lián)系冊(cè)”每周一次向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題，家長(zhǎng)也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系，做好日常家訪及聯(lián)系工作。平日，較多得與家長(zhǎng)用電話聯(lián)系，孩子有特殊狀況或未來(lái)園兩天時(shí)能及時(shí)反映和了解狀況，有孩子生病時(shí)能主動(dòng)上門(mén)去探訪，了解病情，使孩子、家長(zhǎng)感受到老師的關(guān)心。這三者相互溝通，才能使我們的家長(zhǎng)工作順利地開(kāi)展，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。

相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長(zhǎng)的支持我們的班級(jí)和幼兒會(huì)越來(lái)越好。

小班第二學(xué)期班級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃二

時(shí)光飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期。

在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的期望。

當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們期望各方面都有新的收獲。

一、班況分析：

本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理潛力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。

在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。

在語(yǔ)言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。

就應(yīng)說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了必須的成績(jī)，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。

如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面，還要給孩子們更多機(jī)會(huì)，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手潛力與語(yǔ)言表達(dá)潛力等。

二、工作計(jì)劃：

我們將根據(jù)我園幼教工作計(jì)劃，保教結(jié)合，以素質(zhì)提高為主，以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn)，我們將本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。

以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

三、教學(xué)資料與要求：

1、健康領(lǐng)域

1.身體健康，在群眾生活中情緒安定、愉快;

2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理潛力;

3.明白必要的安全保健常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己;

4.喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

2、語(yǔ)言領(lǐng)域

1.樂(lè)意與人交談，講話禮貌;

2.注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ);

3.能清楚的說(shuō)出自己想說(shuō)的事;

4.喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū);

5.能聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)普通話。

3、社會(huì)領(lǐng)域

1.能主動(dòng)的參與各種活動(dòng)，有自信心;

2.樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心;

3.理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則;

4.能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責(zé)感;

5.愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛(ài)群眾、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。

4、科學(xué)領(lǐng)域

1.對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感，有好奇心和求知欲;

2.能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題;

3.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果;

4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和搞笑;

5.愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。

5、藝術(shù)領(lǐng)域

1.能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;

2.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);

3.能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

四、家園共育：

1、按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園狀況。

2、透過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)讓教師了解幼兒在家狀況及家長(zhǎng)有何意見(jiàn)和感想促進(jìn)工作。

3、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。

4、幼兒不來(lái)園及時(shí)家訪，了解狀況。

5、結(jié)合主題定期開(kāi)展親子活動(dòng)，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

五、具體工作安排：

三月份：

1、主題活動(dòng)：春天來(lái)了

2、節(jié)日教育：“三八”婦女節(jié)

3、健康教育：講衛(wèi)生不生病

4、科學(xué)探索動(dòng)：我們來(lái)種植

5、美術(shù)創(chuàng)作：美麗的風(fēng)箏

6、音樂(lè)欣賞：好媽媽

7、發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)

四月份：

1、主題活動(dòng)：和你在一齊

2、組織開(kāi)展幼兒種植實(shí)踐活動(dòng)―“我們家的小菜園”

3、社會(huì)與健康：身體動(dòng)一動(dòng)

5、科學(xué)探索：神奇的水

6、美術(shù)創(chuàng)作：親親熱熱一家人

7、繼續(xù)開(kāi)展一日常規(guī)管理活動(dòng)

五月份：

1、主題活動(dòng)：我們真快樂(lè)

2、“五一”勞動(dòng)節(jié)慶?；顒?dòng)

3、社會(huì)與健康：你會(huì)怎樣做

4、科學(xué)探索：怎樣才涼快

5、美術(shù)創(chuàng)作：開(kāi)心好朋友

6、音樂(lè)欣賞：我的動(dòng)物朋友

7、準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目

六月份：

1、主題活動(dòng)：美麗的夏天

2、家園共慶“六一”。

3、節(jié)日教育：端午節(jié)

4、科學(xué)探索：水變牛奶

5、實(shí)踐活動(dòng)：甜甜的瓜

6、美術(shù)創(chuàng)作：兒童節(jié)真快樂(lè)

7、安全教育：游泳去、太陽(yáng)火辣辣

七月份：

1、幼兒發(fā)展?fàn)顩r測(cè)查評(píng)價(jià)

2、班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)

3、幼兒離園安全教育

小班第二學(xué)期班級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃三

一、班況分析

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育、教學(xué)，本班幼兒在常規(guī)方面以及學(xué)習(xí)、生活等方面都得到了較大的發(fā)展，幼兒入園后比以前能更快的適應(yīng)幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，小朋友們都喜歡上幼兒園。

入園以來(lái)，幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽(tīng)大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進(jìn)步;在自理潛力方面，他們能夠獨(dú)立用餐;午睡時(shí)大都能先嘗試自己獨(dú)立穿脫衣服，遇到困難再請(qǐng)老師幫忙;在常規(guī)方面，他們能夠遵守紀(jì)律，不再亂走亂跑了。

透過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題：由于男孩較多且由于多為獨(dú)生子女，有部分幼兒在生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣中仍表現(xiàn)的比較自我……所以接下去的教育教學(xué)工作，老師應(yīng)給這些孩子足夠的安全感，逐步引導(dǎo)這部分孩子融入群眾生活。

根據(jù)以上狀況，我們將在今后的教育、教學(xué)活動(dòng)中，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，以及每名幼兒的不同個(gè)性，重視促進(jìn)幼兒的發(fā)展，對(duì)幼兒實(shí)行有計(jì)劃、有目的的教育。

本學(xué)期班級(jí)工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使入園的孩子能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活!

二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù)：

1、幼兒生活管理方面：

隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì)擦肥皂，會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有禮貌的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;持續(xù)桌、地面和衣服的整潔，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，在老師的幫忙下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

2、教育管理方面：

根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求;根據(jù)“綱要”目標(biāo)和圍繞華東師范大學(xué)的建構(gòu)式課程，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、要求和教育資料及形式.在教學(xué)活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒用心參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)題

三、幼兒教育教學(xué)工作：

合理利用分區(qū)、分組、群眾、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。

我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時(shí)間，用心討論，吸取其他班的長(zhǎng)處。

認(rèn)真開(kāi)展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語(yǔ)言、社會(huì)、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。

認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng)，從中相互學(xué)習(xí)與提高，用心并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)潛力。

1.重視個(gè)別教育

幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動(dòng)作慢，有的愛(ài)哭鬧，有的愛(ài)發(fā)脾氣，所以在活動(dòng)中，要因材施教，對(duì)于不同性格的幼兒，我們要實(shí)施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

2.環(huán)境布置

根據(jù)主題資料及時(shí)并逐步地更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究資料相結(jié)合，材料盡量豐富。

教師相互協(xié)調(diào)，共同完成。

并且，為了讓幼兒增加對(duì)周?chē)h(huán)境的認(rèn)識(shí)，我們還將在每月開(kāi)展各種環(huán)?；顒?dòng)，使孩子了解環(huán)境與人類的關(guān)系。

3、家長(zhǎng)工作

嚴(yán)格按照家園常規(guī)管理制度完成各項(xiàng)常規(guī)工作。

鼓勵(lì)家長(zhǎng)用心參加志愿活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)本班的用心分子進(jìn)行表彰。

透過(guò)網(wǎng)頁(yè)，讓更多的家長(zhǎng)了解幼兒園。

向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒的在園生活狀況。

透過(guò)家長(zhǎng)園地，使家長(zhǎng)了解我們的教育資料，并且使家長(zhǎng)了解一些最新的幼兒教育知識(shí)和育兒知識(shí)。

做好家訪工作，普訪一次，家園同步共同教育好幼兒。

四、每月工作安排：

二月份：

1、做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，安定幼兒情緒。

2、師生共同準(zhǔn)備材料，進(jìn)行環(huán)境布置的更換。

3、投放區(qū)角材料，豐富幼兒的區(qū)角活動(dòng)。

三月份：

1、家長(zhǎng)會(huì)。

2、讓幼兒明白“三八”婦女節(jié)，體諒媽媽的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心別人。

3、自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動(dòng)材料。

4、開(kāi)展“安全活動(dòng)周”。

四月份：

1、開(kāi)展小班紙工比賽。

2、豐富成長(zhǎng)檔案工作。

五月份：

1、向幼兒進(jìn)行“五一”愛(ài)勞動(dòng)教育。

2、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

3、準(zhǔn)備“六一”系列活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

六月份：

1、安排好“六一”系列活動(dòng)。

2、完善成長(zhǎng)檔案工作。

七月份：

1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，祝幼兒過(guò)個(gè)開(kāi)心、安全的暑假。

2、做好幼兒升中班的銜接，做好學(xué)期結(jié)束工作。

小班第二學(xué)期班級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃四

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大部分孩子已初步樹(shù)立自我動(dòng)手的意識(shí)，同時(shí)社會(huì)交往潛力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在

動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手潛力差和依靠性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達(dá)弱等不足。而本學(xué)期剛進(jìn)來(lái)的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比

較難融入群眾活動(dòng)，沒(méi)有構(gòu)成規(guī)則意識(shí)，群眾活動(dòng)的時(shí)候，喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)的狀況。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但

是相信透過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫

徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、總目標(biāo)

本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神，堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，用心開(kāi)展奧爾夫音樂(lè)、的特色教育教學(xué)

工作。在日常的活動(dòng)中我們將從觀察、了解每一個(gè)孩子入手，努力為孩子們營(yíng)造寬松、和諧、平等、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)其健

康、自由、快樂(lè)地發(fā)展?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神，從過(guò)去式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合

作者和引導(dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對(duì)照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水

平，用心引導(dǎo)，把握好教育的時(shí)機(jī)，并組織生動(dòng)，搞笑的教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施。

1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。

2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進(jìn)幼兒認(rèn)知潛力的發(fā)展。

3、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)

，同時(shí)幫忙幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形，并會(huì)嘗試圖形的匹配。

4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)潛力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)

備。

(二)鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施：

1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每一天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。

2、每個(gè)幼兒能隨著音樂(lè)愉快地、精神飽滿地做早操。

3、注重平時(shí)的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。

(三)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，構(gòu)成良好常規(guī);具體措施如下：

1、根據(jù)本班的狀況，以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫忙幼

兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3、用心配合幼兒園任務(wù)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

(四)安全教育

1、注意個(gè)體差異，鼓勵(lì)個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的幼兒用心參加活動(dòng)。

2、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械，豐富幼兒體育活動(dòng)資料。

3、會(huì)根據(jù)天氣的變化自動(dòng)增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。

(五)做好家長(zhǎng)工作，取得家長(zhǎng)信任、配合的具體措施：

1、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家狀況，與家長(zhǎng)交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2、每?jī)芍芨鼡Q“家長(zhǎng)園地”資料，資料的選取體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性，教育性，讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的資料對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加

以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。

3、認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》，從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園狀況。

(六)培養(yǎng)幼兒快樂(lè)閱讀和快樂(lè)歌唱的興趣，發(fā)展班級(jí)特色。

具體措施：

1、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。

2、區(qū)域活動(dòng)投放充足的材料，以便幼兒在活動(dòng)中自由選取。

3、將幼兒的手工作品與主題活動(dòng)相結(jié)合，布置主題活動(dòng)墻飾。

4、將分享閱讀和奧爾夫音樂(lè)相結(jié)合，做好課題的實(shí)施和開(kāi)展工作。

三、本學(xué)期的重要活動(dòng)資料預(yù)設(shè)如下

二月份：

1、完善環(huán)境布置。

2、選取主題教學(xué)資料。

3、做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

4、建立正常的教學(xué)秩序，開(kāi)展午間操、早操活動(dòng)。

三月份：

1、開(kāi)展主題“我們吃什么”。

2、開(kāi)展“三八婦女節(jié)”活動(dòng)，讓幼兒明白應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女，明白她們很辛苦，在家?guī)兔寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

3、制定詳細(xì)的班級(jí)工作計(jì)劃、周計(jì)劃。

4、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。

四月份：

1、開(kāi)展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。

2、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動(dòng)。

3、開(kāi)展春游活動(dòng)。

4、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育

5、向幼兒宣傳奧運(yùn)小知識(shí)，認(rèn)識(shí)五福娃。

6、排練迎“六一”節(jié)目

五月份：

1、開(kāi)展主題“小兔兒乖乖”。

2、五一放假安全教育。

3、繼續(xù)排練六一節(jié)目

六、七月份：

1、開(kāi)展主題“奇妙的水”。

2、慶“六一”活動(dòng)。

3、興趣小組成果展示。

4、期末安全教育工作。

5、班級(jí)工作總結(jié)。

6、開(kāi)展主題“夏天到”：

(1)夏天真熱;

(2)消暑辦法多;

(3)夏日好時(shí)光;

四、特色班的實(shí)施計(jì)劃

本學(xué)期我們將以?shī)W爾夫音樂(lè)、為我班的特色教育，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平的音樂(lè)環(huán)境、音樂(lè)活動(dòng)我們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂(lè)曲、利用各種小樂(lè)器，用童謠來(lái)訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏韻律等等，來(lái)吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。其它特色活動(dòng)也用同樣的方法來(lái)提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學(xué)好。

小班第二學(xué)期班級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃五

本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。開(kāi)學(xué)初，我們的班級(jí)工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

愉快的寒假生活結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了，對(duì)于寶寶們的個(gè)性、有些幼兒生活習(xí)慣透過(guò)上半個(gè)學(xué)期的接觸我們都基本了解。今年我們還有新入園的幼兒要去了解，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)，以便讓孩子們盡快適應(yīng)群眾生活。本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@。開(kāi)學(xué)初，我們的班級(jí)工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。因此，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活、衛(wèi)生習(xí)慣;家長(zhǎng)工作和安全工作幾個(gè)方面去開(kāi)展工作。

一、生活管理方面

小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無(wú)形中我們的工作壓力就個(gè)性大。因此，我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會(huì)及時(shí)告訴老師，并在老師的幫忙下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個(gè)別幼兒拉在身上，老師務(wù)必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時(shí)把臟的衣褲洗掉。

小班的小朋友在吃飯的時(shí)候，情緒也個(gè)性不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會(huì)來(lái)接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會(huì)悲哀地哭了起來(lái)，這時(shí)候小朋友吃起飯來(lái)就很困難。老師在午飯期間務(wù)必做到保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食必須的飯量，讓他們?cè)诎察o聲中愉快的進(jìn)餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐用鼓勵(lì)的語(yǔ)言。

二、常規(guī)訓(xùn)練方面

常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年齡小，加上在家有家長(zhǎng)包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、禮貌行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：明白聽(tīng)鈴鼓聲上位，休息;群眾上廁所、喝水;飯前要洗手，午睡前上廁所;愛(ài)惜玩具，不亂扔，明白物歸原處;與同伴友好相處，不爭(zhēng)奪、獨(dú)占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問(wèn)早、再見(jiàn);學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;在共同活動(dòng)中要聽(tīng)指揮守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑，避免事故的發(fā)生。

三、家長(zhǎng)工作方面

在平常的日常工作中，我們要熱情、誠(chéng)懇、主動(dòng)地和家長(zhǎng)溝通。利用“接送準(zhǔn)備”向家長(zhǎng)介紹幼兒園的規(guī)章制度，家長(zhǎng)的行為規(guī)范及家長(zhǎng)需要配合老師做好的工作等。認(rèn)真建立幼兒成長(zhǎng)檔案，及時(shí)反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的狀況，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育，爭(zhēng)取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目，讓家長(zhǎng)透過(guò)這欄目了解班上的狀況，暢所欲言地說(shuō)出自己的推薦。認(rèn)真填寫(xiě)交接班本，把一些特殊的狀況記錄下來(lái)，讓班上工作人員都了解，爭(zhēng)取做到每位家長(zhǎng)都滿意。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長(zhǎng)的心聲，檢查自己的工作是否讓家長(zhǎng)滿意。

四、安全工作方面

第8篇：幼兒園迎檢匯報(bào)材料范文

近日,中國(guó)延安精神研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、全總原任副主席、女職委顧問(wèn)倪豪梅同志來(lái)贛調(diào)研。在贛期間,倪豪梅先后赴井岡山、南昌和鷹潭等地調(diào)研。

通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、看材料和座談會(huì)等多種形式的調(diào)研,倪豪梅對(duì)江西女職工工作和鷹潭市總女職工工作給予了高度的評(píng)價(jià)和充分的肯定,同時(shí),對(duì)江西省各級(jí)工會(huì)女職工組織積極參與國(guó)企業(yè)改革、充分發(fā)揮組織作用進(jìn)行了積極的肯定。她說(shuō):“江西女職工工作扎實(shí)有效、亮點(diǎn)紛呈,各級(jí)工會(huì)女職工組織在提素建功、組織建設(shè)、權(quán)益維護(hù)和幫扶方面都做出了自己的特色,特別是近年來(lái)主動(dòng)作為,在規(guī)范女職工組建工作、從源頭上加大權(quán)益維護(hù)、根據(jù)形勢(shì)發(fā)展不斷拓展幫扶手段、大力完善幫扶機(jī)制方面進(jìn)行了積極有益的實(shí)踐和探索,這些成功經(jīng)驗(yàn)值得推廣和借鑒?！?江西省總工會(huì)陳麗娟)

河南:進(jìn)一步推進(jìn)基層工會(huì)女職工組織建設(shè)

為加快推進(jìn)河南省基層工會(huì)女職工組織建設(shè),近期,河南省總工會(huì)以豫工文[2010]50號(hào)下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)基層工會(huì)女職工組織建設(shè)工作的通知》。通知要求河南省各級(jí)工會(huì)要充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)基層工會(huì)女職工組織建設(shè)工作的重要性、緊迫性,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),把建立基層工會(huì)女職工組織納入工會(huì)組織建設(shè)的工作中來(lái),努力推進(jìn)基層工會(huì)女職工組織,實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

通知要求各級(jí)工會(huì)要突出工作重點(diǎn),不斷加大非公有制企業(yè)工會(huì)女職工組織組建力度。要在關(guān)注改制企業(yè)工會(huì)女職工組織建設(shè)的同時(shí),特別重視非公有制企業(yè)工會(huì)女職工組織的組建工作;要重視推進(jìn)行業(yè)、區(qū)域性工會(huì)組織的女職工組織建設(shè),實(shí)現(xiàn)企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村工會(huì)組織全覆蓋,不斷推進(jìn)基層工會(huì)女職工組織建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。(河南省總工會(huì)女職工部高穎嘉)

石家莊: “關(guān)愛(ài)女職工,和諧健康行”

6月11日上午,由河北省石家莊市總工會(huì)和河北武警總隊(duì)醫(yī)院聯(lián)合舉辦的“關(guān)愛(ài)女職工,和諧健康行”醫(yī)療幫扶活動(dòng)啟動(dòng)儀式,在人民會(huì)堂中型會(huì)議室舉行。209名特困單親女職工可到河北武警總隊(duì)醫(yī)院進(jìn)行免費(fèi)婦科體檢,該院將對(duì)女職工進(jìn)行免費(fèi)保健知識(shí)講座。

近年來(lái),石家莊市總工會(huì)積極采取有效措施,動(dòng)員社會(huì)力量,為女職工辦好事、辦實(shí)事,對(duì)特困女職工實(shí)行形式多樣的援助,確保了特困女職工的基本生活,為減輕她們就醫(yī)負(fù)擔(dān),連續(xù)三年聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院,為全市特困單親女職工進(jìn)行免費(fèi)體檢,并由市總工會(huì)出資,為744名特困單親女職工投保“女性安康團(tuán)體重大疾病保險(xiǎn)”。石家莊市各級(jí)工會(huì)女職工組織還開(kāi)展為困難女職工排憂解難,“姐妹手拉手”、“送溫暖、送健康”活動(dòng)。(石家莊市總工會(huì)李靜)

廣州:迎亞運(yùn)文明禮儀形象大賽展職工風(fēng)采

由廣東省廣州市總工會(huì)主辦,廣州市總工會(huì)女職工委員會(huì)承辦的“廣州市職工迎亞運(yùn)文明禮儀形象大賽”圓滿落幕。本次大賽是廣州市總工會(huì)為迎接2010年亞運(yùn)會(huì)的召開(kāi),展示廣州市各行各業(yè)職工的禮儀風(fēng)范和職業(yè)形象,在廣大職工中掀起學(xué)禮儀、學(xué)英語(yǔ),講文明、樹(shù)新風(fēng)而舉辦的大型活動(dòng)。

從廣州市各個(gè)系統(tǒng)工會(huì)篩選產(chǎn)生的55支參賽隊(duì)及個(gè)人選手參加了比賽,歷時(shí)半年,經(jīng)過(guò)晉級(jí)賽、禮儀檢評(píng)、培訓(xùn)、決賽四個(gè)環(huán)節(jié),評(píng)選出團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)三名,并由各參賽隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)投票,在三個(gè)一等獎(jiǎng)中選出一支團(tuán)隊(duì)為總冠軍。此外,大賽還評(píng)選出了廣州市職工迎亞運(yùn)“親善形象大使”、“禮儀形象大使”、“魅力形象大使”、 廣州市職工迎亞運(yùn)文明禮儀形象大賽“最具活力自信獎(jiǎng)”、“最佳語(yǔ)言能力獎(jiǎng)”、“最具智慧潛質(zhì)獎(jiǎng)”6個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。(廣州市總工會(huì))

全總督導(dǎo)檢查組在上饒檢查工作

6月1日,以廣東省總工會(huì)副主席、女職委主任王麗華為組長(zhǎng)的全國(guó)總工會(huì)女職工組建督導(dǎo)檢查組到江西省上饒市檢查指導(dǎo)女職工組織組建工作。江西省總工會(huì)副主席柯進(jìn)水,上饒市人大常委會(huì)副主任、市總工會(huì)主席徐水花、副主席汪曉玲陪同檢查。

檢查組到江西福田集團(tuán)公司,認(rèn)真聽(tīng)取了企業(yè)女職工組織建設(shè)工作匯報(bào),詳細(xì)了解女職工專項(xiàng)集體合同簽訂和女職工福利待遇等情況。檢查組認(rèn)為上饒各級(jí)工會(huì)女職工組織網(wǎng)絡(luò)健全,工作重點(diǎn)突出,措施得力,維權(quán)到位,規(guī)范化建設(shè)扎實(shí)有效,取得了顯著成績(jī)。檢查組要求:各級(jí)工會(huì)組織要進(jìn)一步貫徹落實(shí)好全國(guó)總工會(huì)有關(guān)女職工工作文件精神,大力加強(qiáng)工會(huì)女職工組織建設(shè)和專項(xiàng)集體合同等重點(diǎn)工作,更好地發(fā)揮女職工組織的作用。(上饒市總工會(huì)祝麗萍)

唐山:以“雙爭(zhēng)”活動(dòng)提高女職工素質(zhì)

河北省唐山市工建交農(nóng)林水工會(huì)結(jié)合系統(tǒng)實(shí)際,充分發(fā)揮“工會(huì)大學(xué)?！钡年嚨刈饔?以“雙爭(zhēng)”活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),努力推動(dòng)全系統(tǒng)廣大女職工素質(zhì)提高,取得了可喜成效。

工建交農(nóng)林水工會(huì)于3月份制訂出臺(tái)了“雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施辦法,明確了活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)和實(shí)施步驟。為了營(yíng)造濃厚的宣傳學(xué)習(xí)氣氛,讓“雙爭(zhēng)”活動(dòng)真正深入人心,該工會(huì)把4月作為活動(dòng)宣傳月,先后以公交公司、熱力公司和自來(lái)水公司等單位為東道主舉辦了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型女職工”、“爭(zhēng)當(dāng)巾幗示范崗”等大型活動(dòng)5場(chǎng)次。到目前全系統(tǒng)已有28家單位7000余名女職工參加了活動(dòng)。活動(dòng)進(jìn)一步提高了女職工素質(zhì),增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力。(唐山市總工會(huì)楊曉航)

鹽城:規(guī)范女職工特殊保護(hù)專項(xiàng)集體合同工作

5月20日,江蘇省鹽城市總工會(huì)召開(kāi)全市協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方會(huì)議,共同研究部署關(guān)于近期開(kāi)展全市女職工特殊保護(hù)專項(xiàng)集體合同聯(lián)合檢查的方案。

本次會(huì)議總結(jié)了前期工作取得的成績(jī),肯定了鹽城市借助區(qū)域行業(yè)專項(xiàng)合同,擴(kuò)大覆蓋面提升履約率的做法,特別就推進(jìn)女職工特殊保護(hù)專項(xiàng)集體合同工作的規(guī)范性進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),認(rèn)為規(guī)范是確保合法性的前提,不容馬虎。會(huì)議還指出,當(dāng)前,必須在合同的內(nèi)容和協(xié)商、簽約的程序以及履約監(jiān)督檢查等方面加強(qiáng)規(guī)范性。會(huì)后,鹽城市總工會(huì)下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展全市女職工特殊保護(hù)專項(xiàng)集體合同聯(lián)合檢查的方案》等相關(guān)文件。 (鹽城市總女工部方曉東)

銅官山公司:連續(xù)4年為女職工辦理保險(xiǎn)

為切實(shí)維護(hù)女職工的特殊利益,關(guān)心女職工身心健康,安徽省銅陵市銅官山化工公司自2007 年起,已連續(xù)4年為在職女職工辦理特殊疾病保險(xiǎn)。

女職工特殊疾病保險(xiǎn)是安徽省總工會(huì)推出的一項(xiàng)在職女職工特殊疾病保險(xiǎn),為女職工辦理特殊疾病保險(xiǎn)是該公司落實(shí)職代會(huì)精神,為職工辦實(shí)事、辦好事又一惠民舉措,做好女職工特殊疾病投保工作,能夠增強(qiáng)女職工疾病保險(xiǎn)意識(shí),緩解女職工因患特殊疾病導(dǎo)致的家庭經(jīng)濟(jì)困難。近日,該公司又投入17820元,為495名在職女工辦理了續(xù)保工作。(程桂紅)

延邊州:護(hù)理技能大賽展女工風(fēng)采

4月24日,由吉林省延邊州總工會(huì)和延邊州衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的全州衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理技能大賽總決賽正式開(kāi)賽。延邊州人大副主任、州總工會(huì)主席金貞海,延邊州衛(wèi)生局局長(zhǎng)陳彪,州總工會(huì)副主席肖志剛,延邊州衛(wèi)生局黨委副書(shū)記、副局長(zhǎng)張子祥,延邊州衛(wèi)生局副調(diào)研員金成民等領(lǐng)導(dǎo)出席了開(kāi)幕儀式。

本次護(hù)理技能大賽從去年10月份開(kāi)賽以來(lái),從基層到州直醫(yī)療單位普遍開(kāi)展了技術(shù)比武、技術(shù)練兵和比賽選拔活動(dòng),有30個(gè)單位的2914名護(hù)士參加了此次競(jìng)賽活動(dòng),參賽面達(dá)55.8%。參加決賽的25支代表隊(duì)的52名選手是各縣、(市)和州屬醫(yī)療衛(wèi)生單位經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽,層層選拔出的具有護(hù)士職業(yè)資格的優(yōu)秀選手。(延邊州總工會(huì))

大武口區(qū):確保“12346”提高工作思路

2010年,寧夏自治區(qū)石嘴山市大武口區(qū)總工會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)和自治區(qū)區(qū)委七屆六次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,確定了“12346”的工作思路。

即圍繞“一個(gè)中心”,緊緊圍繞區(qū)委和區(qū)政府的中心工作,全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能;突出“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,轉(zhuǎn)變工作思路,把組建工會(huì)組織的非公企業(yè)引到“抓規(guī)范、固基礎(chǔ)、創(chuàng)特色、上品位”上來(lái),轉(zhuǎn)變工作方法,深入基層調(diào)查研究,及時(shí)解決問(wèn)題;加強(qiáng)“三個(gè)落實(shí)”,加強(qiáng)對(duì)《企業(yè)工會(huì)工作條例》的貫徹落實(shí)、加強(qiáng)試點(diǎn)工作的落實(shí)、加強(qiáng)活動(dòng)的落實(shí);實(shí)施“四大工程”,職工建功立業(yè)、素質(zhì)提升、維權(quán)幫扶、組織建設(shè)工程;抓好“六大載體”,“創(chuàng)雙優(yōu)”、“創(chuàng)爭(zhēng)”、“四送”、“共同約定行動(dòng)”、“工字號(hào)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”、“黨建帶工建”載體。(大武口區(qū)總工會(huì)魏淑蘭)

定陶:多措并舉保護(hù)女職工權(quán)益

為深入實(shí)施“權(quán)益維護(hù)”行動(dòng),最大限度地維護(hù)女職工的合法權(quán)益和特殊利益,山東省定陶縣總工會(huì)于6月上旬對(duì)全縣女職工密集的紡織企業(yè)進(jìn)行了女職工勞動(dòng)保護(hù)情況調(diào)查。

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),女職工的勞動(dòng)保護(hù)在這些企業(yè)難以落實(shí),主要表現(xiàn)是:不簽訂集體合同和勞動(dòng)合同;女職工組織機(jī)構(gòu)不健全;女職工“孕、產(chǎn)、哺乳”期待遇未得到落實(shí);對(duì)女職工婦科病不普查、不普治。針對(duì)這些情況,定陶縣總工會(huì)決定由政府牽頭,吸收工會(huì)、勞動(dòng)和社會(huì)保障局、婦聯(lián)等有關(guān)單位組成勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查機(jī)構(gòu),定期對(duì)企業(yè)進(jìn)行檢查,并搞好“素質(zhì)提升”和“崗位建功”行動(dòng),提高女職工的綜合素質(zhì),增強(qiáng)自身保護(hù)能力。(山東定陶縣總工會(huì)王彥)

工會(huì)“六一”慰問(wèn)活動(dòng),讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更燦爛

山西:在“六一”兒童節(jié)前,山西省總工會(huì)女職工委員會(huì)將5萬(wàn)元慰問(wèn)金,分別下?lián)艿教⒋笸?1個(gè)市和省國(guó)防工會(huì),并要求加強(qiáng)對(duì)資金的管理,做到專款專用。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),兒童節(jié)期間,山西省各級(jí)工會(huì)共籌措慰問(wèn)款(含慰問(wèn)品價(jià)值)182.55萬(wàn)元,慰問(wèn)困難女職工子女2415人,其中單親困難女職工子女2204人、困難女農(nóng)民工子女211人。(山西省總女職工部)

濟(jì)南:5月31日下午,山東省濟(jì)南市總工會(huì)副主席于虹在濟(jì)南市總女工部工作人員的陪同下,走訪慰問(wèn)了困難職工子女家庭,并為孩子們送上節(jié)日的禮物和祝福,仔細(xì)詢問(wèn)了他們的學(xué)習(xí)和生活情況,鼓勵(lì)他們一定要樹(shù)立生活的信心,勤奮學(xué)習(xí)、克服困難,將來(lái)成為社會(huì)有用人才,更好地報(bào)答社會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全市各級(jí)工會(huì)組織共籌集資金23.2萬(wàn)元,救助1136人。(濟(jì)南市總工會(huì)女工部)

南陽(yáng):5月30日上午,河南省南陽(yáng)市總工會(huì)副主席常琦、女職工委員會(huì)主任陳國(guó)均帶領(lǐng)機(jī)關(guān)工作人員深入困難女職工家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn),共送慰問(wèn)金和食品四千余元。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),今年南陽(yáng)市各級(jí)工會(huì)發(fā)放慰問(wèn)款18.3萬(wàn)元,發(fā)送慰問(wèn)品2768件,慰問(wèn)困難女職工子女941人,其中單親 困難女職工子女548人,困難女農(nóng)民工子女235人。(南陽(yáng)市總工會(huì))

寧波:5月29日下午,浙江省寧波市總工會(huì)女職工委員會(huì)和寧波市新華書(shū)店在寧波書(shū)城聯(lián)合舉行了以“逛書(shū)城、贈(zèng)書(shū)籍、讀書(shū)勵(lì)志伴我行”為主題的向困難女職工子女“六一”贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。寧波市工會(huì)女職委和寧波市新華書(shū)店向50名困難女職工子女贈(zèng)送了價(jià)值1.2萬(wàn)余元的書(shū)籍。寧波市總工會(huì)副主席、市工會(huì)女職委主任勞建蘭出席活動(dòng)。(寧波市總工會(huì)女職工部周桂娣)

鞍山:2010年5月28日,遼寧省鞍山市總工會(huì)女工部、教育財(cái)貿(mào)工會(huì)同志赴岫巖慰問(wèn)岫巖前營(yíng)鎮(zhèn)中心校女教師李秀娟和她資助培養(yǎng)的10個(gè)玉樹(shù)地區(qū)藏族孩子,在“六一”節(jié)前為他們送去慰問(wèn)金5000元。慰問(wèn)組一行到學(xué)校后,與李秀娟老師和孩子們熱情地交談,詢問(wèn)還有什么困難需要工會(huì)幫助,并對(duì)李秀娟老師表示深深的敬意,鼓勵(lì)藏族孩子們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成才。(鞍山市總工會(huì)女工部)

益陽(yáng):2010年6月1日上午,湖南省益陽(yáng)市委常委、組織部部長(zhǎng)、市總工會(huì)主席彭愛(ài)華帶領(lǐng)市總女職工委員會(huì)的全體委員來(lái)到益陽(yáng)市兒童福利院進(jìn)行慰問(wèn),并送去了2萬(wàn)元的慰問(wèn)金和物品。彭部長(zhǎng)首先代表市委市政府對(duì)孩子們表示節(jié)日的祝賀,對(duì)每天照顧孩子們的工作人員表示感謝。(益陽(yáng)市總工會(huì)女工部李果)

阜陽(yáng):在“六一”國(guó)際兒童節(jié)前,安徽省阜陽(yáng)市總工會(huì)組織開(kāi)展慰問(wèn)困難職工,困難單親女職工,困難農(nóng)民工子女活動(dòng)。這次活動(dòng)共走訪慰問(wèn)了30多名困難職工子女,計(jì)款1.5萬(wàn)元,其中困難單親女職工子女6人。同時(shí),阜陽(yáng)市總還給阜南縣的王家壩小學(xué)送去200多個(gè)書(shū)包,價(jià)值1.3萬(wàn)元,讓那里的孩子感受到黨和政府的溫暖,工會(huì)組織的關(guān)愛(ài)。(阜陽(yáng)市總工會(huì)周莉)

南縣:在兒童節(jié)前夕,湖南省南縣總工會(huì)女職工委員會(huì)在黨組書(shū)記孔純清同志帶領(lǐng)下到小星星幼兒園看望和慰問(wèn)幼師和小朋友,并送上二千元的慰問(wèn)物品,孔書(shū)記親切地和孩子們一起合影留念,并鼓勵(lì)老師干好這一最具愛(ài)心的工作。(南縣總工會(huì)劉南平)

第9篇：幼兒園迎檢匯報(bào)材料范文

論文摘要：技術(shù)裝備是教育綜合督導(dǎo)評(píng)估的重要組成部分，內(nèi)容包括檢查儀器設(shè)備的到位率、專用教室的建設(shè)、內(nèi)部設(shè)施的完善和儀器設(shè)備器材的補(bǔ)充更新等。文中從中小學(xué)圖書(shū)館建設(shè)、現(xiàn)代教育技術(shù)的普及、提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教師水平、積極參與招標(biāo)采購(gòu)等方面，就裝備工作如何迎接督導(dǎo)檢查，全面提高教育技術(shù)裝備管理水平進(jìn)行了探討。

論文關(guān)鍵詞：教育督導(dǎo) 教育技術(shù)裝備

從九十年代中期，河北省實(shí)施普及九年義務(wù)教育的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收開(kāi)始，到2000年“普九”鞏固提高和復(fù)查工作，再到2006年對(duì)縣級(jí)人民政府教育工作的督導(dǎo)評(píng)估，十幾年來(lái)，河北省教育技術(shù)裝備系統(tǒng)一直積極配合并參與教育督導(dǎo)評(píng)估工作，不斷加強(qiáng)各地教育技術(shù)裝備工作，有力地支持了基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展。

1全面理解督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容。準(zhǔn)確把握評(píng)估重點(diǎn)

(1)督導(dǎo)評(píng)估的主要內(nèi)容

《河北省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》共五個(gè)部分，包括領(lǐng)導(dǎo)與管理職責(zé)、教育經(jīng)費(fèi)投入、教育發(fā)展水平、校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革與教育質(zhì)量。

在督導(dǎo)評(píng)估中，裝備評(píng)估的內(nèi)容和重點(diǎn)不僅僅是專用教室和儀器設(shè)備，除了領(lǐng)導(dǎo)管理、經(jīng)費(fèi)投入、還有布局調(diào)整、危房改造、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、控輟保學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、提高教育質(zhì)量等方面的內(nèi)容，注重的是學(xué)校整體裝備水平，而不僅僅是少幾件儀器就通不過(guò)這么簡(jiǎn)單。

(2)裝備部門(mén)的評(píng)估范圍和依據(jù)

從2006年起，省政府對(duì)縣政府教育工作進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估。相對(duì)于“普九”來(lái)說(shuō)，督導(dǎo)評(píng)估的范圍更廣、要求更高、內(nèi)容更豐富。對(duì)于裝備部門(mén)，“建配管訓(xùn)用”的范圍不再僅僅是義務(wù)教育階段，而是增加了高中、職中、學(xué)前教育、特殊教育、進(jìn)修學(xué)校、成人教育等各級(jí)各類教育。2006年教育部頒發(fā)了義務(wù)教育階段儀器配備標(biāo)準(zhǔn)，2009年又出臺(tái)了高中通用技術(shù)裝備規(guī)范和高中儀器配備目錄，近期下發(fā)了三類特教學(xué)校教學(xué)與康復(fù)訓(xùn)練儀器設(shè)備配備目錄。學(xué)前教育配備標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)《幼兒園玩教具配備目錄》；職教儀器設(shè)備配備依據(jù)專業(yè)設(shè)置而定，主要以儀器設(shè)備的價(jià)值來(lái)定；進(jìn)修學(xué)校主要有初中理化生和小學(xué)科學(xué)數(shù)學(xué)等儀器設(shè)備，一般數(shù)量都不太大；成人教育也是依據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)來(lái)設(shè)置專業(yè)，并配備相應(yīng)的儀器設(shè)備，按實(shí)際價(jià)值計(jì)算。

(3)裝備部門(mén)的評(píng)估重點(diǎn)

①結(jié)合布局調(diào)整、危房改造、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，努力推進(jìn)學(xué)校專用教室的全面達(dá)標(biāo)。近年來(lái)，各縣都在建設(shè)一批標(biāo)準(zhǔn)較高、規(guī)模適宜、管理規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。同時(shí)整合教學(xué)資源，提高辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)教育的均衡化。因此，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室和儀器設(shè)備的配備數(shù)量也要按照學(xué)校的軌制和班額進(jìn)行配備，使裝備工作向著標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展。

從近幾年督導(dǎo)評(píng)估的縣情況看，改善辦學(xué)條件的大部分資金是用于建設(shè)校舍、蓋房子了。據(jù)對(duì)90個(gè)縣(市、區(qū))近四年經(jīng)費(fèi)投入統(tǒng)計(jì)，用于學(xué)校常規(guī)儀器設(shè)備、音體美器材、圖書(shū)、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備四項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入的比例，約占用于改善辦學(xué)條件總投入的12．5％，80％多的資金用于基建項(xiàng)目，有些示范性高中基建項(xiàng)目更是巨額投入。在這個(gè)過(guò)程中，我們所要做的就是嚴(yán)格審查圖紙，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的指導(dǎo)，包括實(shí)驗(yàn)用房的數(shù)量、面積要按照標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，什么樣的學(xué)校應(yīng)配備什么樣的實(shí)驗(yàn)用房，它的建筑要求、環(huán)境要求，固定設(shè)施，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備等。規(guī)劃要一步到位，如果資金不夠可以分步實(shí)施，避免出現(xiàn)新建實(shí)驗(yàn)室就不達(dá)標(biāo)的問(wèn)題。專用教室要布局合理、使用方便，比如儀器室和實(shí)驗(yàn)室不能離得太遠(yuǎn)，體育器材室不要安排在樓上，圖書(shū)室也當(dāng)盡量在樓下等等。

義務(wù)教育階段專用教室的配備，基本沿用“普九”復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)(一般初中19室、小學(xué)12室)，規(guī)模較大的新建中小學(xué)專用教室應(yīng)達(dá)到15種，并根據(jù)軌制配備個(gè)數(shù)。

唐山遷安市經(jīng)濟(jì)條件較好，人口較多，學(xué)校規(guī)模也比較大，初中全部建立了組培室并配備了組織培養(yǎng)儀，還建立了數(shù)字星球室，配備了天體運(yùn)行儀等，許多學(xué)校專用教室數(shù)量超過(guò)了配備標(biāo)準(zhǔn)。

示范性高中專用教室建設(shè)，按照2009年高中實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，增加了生物實(shí)驗(yàn)室數(shù)量，過(guò)去16軌制4、4、2，變?yōu)楝F(xiàn)在的4、4、4，增加了通用技術(shù)設(shè)計(jì)室和實(shí)驗(yàn)室。目前我省已建成20多個(gè)通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室。我們要求各高中即使暫時(shí)建不成，也要預(yù)留出建設(shè)通用技術(shù)設(shè)計(jì)室和實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)用房。

②內(nèi)部設(shè)施的充實(shí)完善和儀器設(shè)備器材的補(bǔ)充更新。從全省總的情況看，與建設(shè)校舍相比，內(nèi)部設(shè)施建設(shè)相對(duì)薄弱。2010年4月份，我們到承德灤平縣，溫總理去過(guò)三次的偏橋鄉(xiāng)村。這個(gè)學(xué)區(qū)布局調(diào)整已基本到位，好多學(xué)校都新建了綜合實(shí)驗(yàn)樓，但是樓內(nèi)專用教室里卻是空蕩蕩的，沒(méi)什么內(nèi)部設(shè)施和儀器設(shè)備。這種情況在全省較為普遍。近幾年的督導(dǎo)評(píng)估要求各地在迎檢工作中，按照教育部新的中小學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)，將教學(xué)儀器的補(bǔ)充和更新作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。

義務(wù)教育階段新儀器配備標(biāo)準(zhǔn)，與舊目錄相比，主要有兩點(diǎn)變化。在配備要求上，取消了原來(lái)的I類、Ⅱ類，改為基本配備和選配兩種；在配備內(nèi)容上，取消了一些舊的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和儀器，增加了一些新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和儀器。對(duì)儀器設(shè)備的檢查也是主要看四年來(lái)的發(fā)展變化。從2006年教育部頒布義務(wù)教育階段新標(biāo)準(zhǔn)至今正好四年，主要看新標(biāo)準(zhǔn)的新增情況。在檢查前，我們將新舊標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了比對(duì)，篩選出新增儀器進(jìn)行抽查，比如變化較大，最能體現(xiàn)課改理念的儀器。即小學(xué)數(shù)學(xué)中一些與玩教具相結(jié)合的、低年級(jí)學(xué)生用的彩色塑料儀器，新穎、醒目，讓孩子在玩中學(xué)，更具趣味性和人性化；小學(xué)科學(xué)中各種組裝材料，由玻璃變?yōu)樗芰系牧客傲勘?更安全)；初中理化生由演示變分組的儀器等。新課標(biāo)淡化了演示和分組實(shí)驗(yàn)的界限，演示變?yōu)榉纸M，很多實(shí)驗(yàn)過(guò)去學(xué)生只能看，現(xiàn)在自己也可以親手做了。比如初中生物的眼球解剖模型(6倍自然大)分為25組，心臟解剖模型過(guò)去只有一個(gè)演示的，3倍自然大，現(xiàn)在分為25組。儀器室的儀器，擺一排，一目了然，配沒(méi)配新目錄儀器，大致配了多少，一進(jìn)儀器室就能看出個(gè)大致情況。檢查儀器的到位率，主要看課改后新增實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目能否開(kāi)出，能否開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)。從實(shí)際檢查和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，各地在加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)的過(guò)程中，加大了儀器設(shè)備的投入力度，課改新增實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所需常規(guī)教學(xué)儀器設(shè)備，音體美器材、圖書(shū)、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備都得到了補(bǔ)充和更新。全省中小學(xué)常規(guī)儀器增長(zhǎng)率在20％～30％之間，其中小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)都在30％以上，增長(zhǎng)最快，約1／3的常規(guī)儀器是課改后的新增儀器。

各地還新增了一部分儀器櫥和實(shí)驗(yàn)臺(tái)。儀器櫥的數(shù)量以儀器全部入櫥為標(biāo)準(zhǔn)；小學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)也有標(biāo)準(zhǔn)，高度是610mm。

③圖書(shū)及圖書(shū)館建設(shè)。近兩年全省進(jìn)行了每年1個(gè)多億元的農(nóng)村中小學(xué)循環(huán)圖書(shū)招標(biāo)采購(gòu)工作，2008年、2009年每年裝備農(nóng)村中小學(xué)圖書(shū)館5000所。據(jù)學(xué)校反映，這部分圖書(shū)質(zhì)量較好，可讀性較強(qiáng)。由于是省里統(tǒng)一配備的，我們做過(guò)招標(biāo)的一些具體工作，也比較熟悉這些圖書(shū)，因此我們?cè)诙綄?dǎo)中主要檢查縣里自己配備的部分。每生2～4元錢(qián)的圖書(shū)購(gòu)置費(fèi)所購(gòu)置的圖書(shū)，是否將“普九”時(shí)湊數(shù)的舊書(shū)剔換下來(lái)?圖書(shū)館建設(shè)情況，一級(jí)圖書(shū)館有多少?有條件的地方是否配備了電子圖書(shū)、電子閱覽室?評(píng)估人員在檢查圖書(shū)館時(shí)，經(jīng)常問(wèn)圖書(shū)館的老師：您讀過(guò)幾本書(shū)?有時(shí)隨手拿起一本名著問(wèn)：您讀過(guò)嗎?誰(shuí)著的?講些什么內(nèi)容?時(shí)代背景是什么?多數(shù)老師答不上來(lái)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009年督導(dǎo)評(píng)估的43個(gè)縣(市、區(qū))，小學(xué)生均26冊(cè)，初中生均40冊(cè)，高中生均37冊(cè)(要求小學(xué)20—25冊(cè)，初中30～40冊(cè)，高中45～50冊(cè))，可見(jiàn)高中生均冊(cè)數(shù)普遍不足。省一級(jí)圖書(shū)館的范圍已由過(guò)去的唐山、石家莊、秦皇島等經(jīng)濟(jì)條件較好的市區(qū)向全省各市擴(kuò)展，覆蓋邢臺(tái)、保定等市。圖書(shū)館發(fā)展較快，建成一批“人文加特色”的標(biāo)準(zhǔn)較高的圖書(shū)館，并開(kāi)展“讀書(shū)月”、“圖書(shū)銀行”等大型活動(dòng)。

(4)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備步伐明顯加快

重點(diǎn)檢查“三室一網(wǎng)”建設(shè)，即計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、電子備課室，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。一方面檢查是否建立了縣域信息中心并配備了相關(guān)的教學(xué)資源(全省80％以上縣市區(qū)都建立了縣域信息中心)，另一方面是否接入英特網(wǎng)，中小學(xué)能否實(shí)現(xiàn)“校校通”，有條件的地方能否實(shí)現(xiàn)“班班通”。近幾年，全省現(xiàn)代教育技術(shù)裝備普及步伐明顯加快，裝備增長(zhǎng)率達(dá)36％～72％。石家莊市的藁城市信息中心向所屬中小學(xué)鋪設(shè)光纖，所有中小學(xué)(包括教學(xué)點(diǎn))均接入英特網(wǎng)和縣域網(wǎng)，中心小學(xué)、初中、高中全部實(shí)現(xiàn)“班班通”，并且資源豐富。唐山市的縣區(qū)多年前就“校校通”了，我們剛到縣里聽(tīng)匯報(bào)，學(xué)校就可以同步接收?，F(xiàn)在很多縣都換液晶屏的計(jì)算機(jī)了，但是也有一些地方還是以2006年遠(yuǎn)教工程的計(jì)算機(jī)為主，快接近淘汰期了。 轉(zhuǎn)貼于

(5)高中、學(xué)前三年教育裝備及檢點(diǎn)

2009年教育部下發(fā)了課改后高中教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)。由于下發(fā)時(shí)間不長(zhǎng)，各校很難一下配齊，我們也對(duì)高中新舊標(biāo)準(zhǔn)目錄進(jìn)行了比對(duì)，挑選出舊目錄上原有的，新標(biāo)準(zhǔn)上保留的儀器設(shè)備作為檢點(diǎn)。2009年，我省有30個(gè)縣(市、區(qū))通過(guò)了普及高中評(píng)估驗(yàn)收。從實(shí)際檢查情況看，全省高中無(wú)論從儀器配備，實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理，圖書(shū)配備等方面，都普遍存在不少問(wèn)題，包括一些全省頂尖級(jí)的高中。超大軌制超大規(guī)模(30軌以上、上萬(wàn)名學(xué)生的)學(xué)校，實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館樓建得很漂亮，但內(nèi)部設(shè)施、儀器裝備、圖書(shū)配備很少有達(dá)標(biāo)的。很多學(xué)校缺口較大。在一所全省挺有名的示范性高中，抽檢了牛頓管，實(shí)驗(yàn)員翻了半天，最后在一個(gè)櫥子頂上找到了滿是灰塵的牛頓管。圖書(shū)館樓挺大，里面空蕩蕩的，生均不足10冊(cè)圖書(shū)(高中生均要求45—50冊(cè))。這可能和近年高中規(guī)模急劇擴(kuò)大，生均占有資源不足，檢查又比較少有關(guān)系。

學(xué)前三年教育，從目前情況看，小學(xué)撤并后，利用小學(xué)原有校舍改辦幼兒園的較多，有些地方整體辦園水平還不夠高。檢查一般要從辦園條件及配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，合理配備師資、按標(biāo)準(zhǔn)班額調(diào)整班級(jí)配置，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)等方面進(jìn)行評(píng)估。學(xué)前三年教育是督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容，雖然它的配備管理不在裝備部門(mén)，但是希望裝備部門(mén)了解并給予關(guān)注。

(6)提高學(xué)校裝備管理水平

檢查學(xué)校的硬件，除了占地面積、校舍建設(shè)，重點(diǎn)就是專用教室的建設(shè)與管理，它可以說(shuō)代表了學(xué)校硬件管理水平。多年來(lái)，在專用教室制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，甚至是在精細(xì)化、人文化等方面，裝備部門(mén)做了大量的、卓有成效的工作。為此，教育部領(lǐng)導(dǎo)及外省同行前來(lái)參觀。我們河北省也多次在全國(guó)介紹經(jīng)驗(yàn)，許多做法在外省推廣。

一是盤(pán)架化的管理模式。這種管理模式在我省推廣多年了，始發(fā)于承德。早期盤(pán)架比較簡(jiǎn)單，像醫(yī)院護(hù)士輸液用的托盤(pán)，將一些零碎的玻璃儀器放進(jìn)去，一端就走，方座支架，用木質(zhì)雙層架子支起來(lái)，擺放整齊，節(jié)省空問(wèn)，避免潮濕生銹。后來(lái)，盤(pán)架化管理模式在秦皇島、唐山、廊坊等地得到進(jìn)一步推廣，發(fā)揚(yáng)光大。廊坊安茨區(qū)和廣陽(yáng)區(qū)裝備部門(mén)的同志愛(ài)鉆研、敬業(yè)精神強(qiáng)，他們研制了各種盤(pán)架50多種，把能人盤(pán)上架的儀器全部盤(pán)架化。托盤(pán)天平架，一個(gè)盤(pán)里上面放3個(gè)，下面放3個(gè)。所以24組只用4個(gè)盤(pán)，一提就走了，用完還放在盤(pán)里放回儀器櫥?！敖虒W(xué)掛圖畫(huà)軸式”，把掛圖裝裱成畫(huà)一樣，卷好后上面用環(huán)形螺釘擰好按教材順序掛在墻上，不用時(shí)用簾子遮蓋上，減少塵土。“體育器材定位架”和“拔河繩小車(chē)”，一所四軌制的中、小學(xué)，只用一個(gè)體育器材架就可容納目錄所要求配備的全部體育器材。架子下面是鉛球、鐵餅等，上面是籃球、排球等，再上面是墊子，背后插的是刀、棍、劍等，掛的是跳繩等。球下面有小圈，缺一個(gè)球就會(huì)有一個(gè)空位，就說(shuō)明數(shù)量不足，即所謂的“定位式”。把拔河繩纏在小車(chē)上，一推就走，用完推回來(lái)就支在地上，避免堆放在地下，潮濕易損。廣陽(yáng)區(qū)和安茨區(qū)的學(xué)校，體育器材使用率較高。這些城市中小學(xué)占地不大，體育器材室也挺小，但是每一個(gè)角落都干干凈凈、整整齊齊的。這對(duì)學(xué)生是一種潛移默化的教育，從小養(yǎng)成愛(ài)整潔的習(xí)慣。讓實(shí)驗(yàn)室、儀器室發(fā)揮育才功能，這已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的盤(pán)架，而是將盤(pán)架管理與配備標(biāo)準(zhǔn)、與教材、與教育教學(xué)結(jié)合起來(lái)，與育人結(jié)合起來(lái)，上升為一種精細(xì)化、科學(xué)化、人文化的管理模式。

秦皇島的縣區(qū)有個(gè)特點(diǎn)，各校建立了標(biāo)本室。尤其是青龍縣，利用當(dāng)?shù)刎S富的植物、動(dòng)物資源，裝備部門(mén)人員和師生共同動(dòng)手，到山上采集，自制標(biāo)本。每所中學(xué)和完小都建成精美的標(biāo)本室，有種子的、植物的、動(dòng)物的、化石的，有拼成圖形的，有浸制的，有從蝌蚪變成青蛙的幾個(gè)階段，從小蛇長(zhǎng)成大蛇的幾個(gè)過(guò)程。既培養(yǎng)了動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。更為重要的是，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生們得到了快樂(lè)體驗(yàn)。

相比之下，我們省現(xiàn)在有些地方管理比較粗放。儀器、器材、掛圖亂堆放，櫥簽與櫥內(nèi)儀器不相符；儀器進(jìn)學(xué)校很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)打拆包，微小壓強(qiáng)計(jì)初中用的，放在小學(xué)科學(xué)儀器室里好長(zhǎng)時(shí)間；人體半身模型，骨骼模型，倒著的，坐著的，斷了胳膊腿的；拔河繩多數(shù)堆在地上，有的潮濕發(fā)霉了。

(7)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教師

從目前全省總的情況看，教學(xué)儀器設(shè)備使用率偏低，實(shí)驗(yàn)教學(xué)有被弱化的趨勢(shì)。原因較復(fù)雜，有認(rèn)識(shí)不到位的問(wèn)題，有重知識(shí)輕實(shí)踐的問(wèn)題，有應(yīng)試教育、考試方法單一與極端化的問(wèn)題，還有課改后課時(shí)壓縮、知識(shí)容量增大，新課標(biāo)又沒(méi)規(guī)定哪些是學(xué)生必做的，導(dǎo)致“分組變演示，演示變課件”的問(wèn)題。還有國(guó)家教育部實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系沒(méi)有真正建立起來(lái)，沒(méi)有政策支持、沒(méi)有措施保障等方方面面的原因，影響了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展。目前，科學(xué)教師已列入薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)計(jì)劃中。

長(zhǎng)期以來(lái)，應(yīng)試教育使教師的大部分精力放在學(xué)生考分上，實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能低下。目前農(nóng)村小學(xué)教師中，民師轉(zhuǎn)公、進(jìn)修學(xué)校畢業(yè)和職教中心畢業(yè)的教師所占比重較大。小學(xué)科學(xué)教師也以這些老師為主，大多數(shù)為兼職教師，專業(yè)水平偏低，知識(shí)面相對(duì)狹窄。農(nóng)村單軌制小學(xué)較多，教師包班制，多科教學(xué)，要求教師每科都精通，也是勉為其難。

我們也曾向有關(guān)部門(mén)提出過(guò)建議，在師范院校內(nèi)開(kāi)設(shè)小學(xué)科學(xué)專業(yè)，中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，把大學(xué)教育與中小學(xué)教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，從源頭上解決教師不會(huì)做的問(wèn)題。這個(gè)建議受到有關(guān)部門(mén)重視和關(guān)注，但這要有個(gè)過(guò)程?？上驳氖?，邢臺(tái)、唐山、承德等市按照“人的全面發(fā)展”這個(gè)目標(biāo)，恢復(fù)了中考理化生實(shí)驗(yàn)操作考試在中考中的地位。截止2010年，全省11個(gè)市中有8個(gè)市記人中考總分，廊坊市堅(jiān)持了14年，有效地促進(jìn)了教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方式、考試評(píng)價(jià)體系的變革及教育理論的提升，直接推動(dòng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和儀器設(shè)備的使用。

2積極參加招標(biāo)采購(gòu)。把好教學(xué)儀器質(zhì)量關(guān)

目前，我省教學(xué)儀器的采購(gòu)方式主要是縣級(jí)政府的招標(biāo)采購(gòu)。有些地方和人員不懂教學(xué)和教學(xué)儀器，不懂教學(xué)儀器是實(shí)物性教材，只重價(jià)格，不管性能，忽視其科學(xué)性、安全性和耐用性。檢查中我們發(fā)現(xiàn)，有些新購(gòu)進(jìn)的儀器就因?yàn)橘|(zhì)量原因做不了實(shí)驗(yàn)，有的第一次做實(shí)驗(yàn)就壞了1／3。同一種儀器，不同的縣(市、區(qū))差別很大。小學(xué)數(shù)學(xué)中集合圈、塑料小球，中學(xué)物理光的三原色等，有的質(zhì)量較好，有的是“三無(wú)產(chǎn)品”；新購(gòu)進(jìn)的實(shí)驗(yàn)臺(tái)明顯低矮(低于610mm)；小學(xué)體育器材中有木啞鈴，有鐵制的、木質(zhì)的，有塑料里面灌沙子的，新購(gòu)進(jìn)的跨欄踢不倒，容易把人摔傷等等。有關(guān)資料顯示，目前已的教學(xué)儀器通用標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)近400個(gè)，但是義務(wù)教育階段教學(xué)儀器品種有2153種。多數(shù)儀器標(biāo)準(zhǔn)的缺失，導(dǎo)致檢查中無(wú)章可循。因此，建立規(guī)范的、有教育裝備部門(mén)參與監(jiān)督的教育裝備招標(biāo)采購(gòu)管理體制，已迫在眉睫。進(jìn)入學(xué)校的教學(xué)儀器設(shè)備要符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，裝備部門(mén)要積極參與審定招標(biāo)文件，進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)與驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。