生物監(jiān)測論文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的生物監(jiān)測論文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：生物監(jiān)測論文范文

關(guān)鍵詞：培養(yǎng)基質(zhì)量控制微生物檢測

中圖分類號：R37文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1672-5085（2007）12-0098-03

培養(yǎng)基是液體、半固體或固體形式的，含天然或合成成分，用于保證微生物繁殖或保持其活力的物質(zhì)。培養(yǎng)基的制備和使用是微生物實(shí)驗(yàn)室檢測工作的重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)基自身質(zhì)量的優(yōu)劣、保存是否得當(dāng)、配制使用是否正確等都直接影響到檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性。本文對微生物實(shí)驗(yàn)室在培養(yǎng)基購置、貯存、制備、使用等方面應(yīng)采取的質(zhì)量控制措施進(jìn)行討論，談一些觀點(diǎn)和看法。希望有助于微生物檢測工作的同行們更好的開展工作。

1培養(yǎng)基的購置與驗(yàn)收

1.1購置

從培養(yǎng)基自身的質(zhì)量來看，不同生產(chǎn)廠家的產(chǎn)品，甚至同一廠家不同批號的產(chǎn)品都會存在差異[1]。依據(jù)ISO/IEC17025《檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求》，對培養(yǎng)基的供應(yīng)企業(yè)進(jìn)行評價(jià)后選擇合格的供應(yīng)商，這是培養(yǎng)基購買過程中重要的步驟。應(yīng)選擇產(chǎn)品市場信譽(yù)度高、有質(zhì)量保證能力和服務(wù)保證能力的企業(yè)；企業(yè)是否通過了質(zhì)量管理體系的認(rèn)證是較為客觀的評價(jià)指標(biāo)。要求生產(chǎn)企業(yè)提供：培養(yǎng)基成分名稱及產(chǎn)品編號、批號、使用前的pH、儲藏信息和有效期、性能評價(jià)和所用測試菌株、技術(shù)數(shù)據(jù)清單、質(zhì)控證書以及必要的安全/危害數(shù)據(jù)等材料[2]。

1.2驗(yàn)收

購買的培養(yǎng)基到貨后，應(yīng)有專人做好接受和驗(yàn)收工作，應(yīng)仔細(xì)核對生產(chǎn)企業(yè)提供的資料、培養(yǎng)基名稱、規(guī)格數(shù)量、外觀特征、批號、保質(zhì)期是否符合要求。每批培養(yǎng)基到貨物后都應(yīng)對培養(yǎng)基的質(zhì)量進(jìn)行檢測，滿足檢測方法規(guī)定的要求后方可投入使用。

2培養(yǎng)基的儲存

干粉培養(yǎng)基應(yīng)保存在陰涼干燥處，要避免陽光直射；未開瓶的培養(yǎng)基在室溫下的最長保存2年，開瓶后的干粉培養(yǎng)基易吸濕，應(yīng)注意防潮并在6個月內(nèi)用完。應(yīng)定期對儲存中的培養(yǎng)基進(jìn)行常規(guī)檢查，如容器密閉性復(fù)查、首次開封日期、內(nèi)容物的感官檢查，如果培養(yǎng)基發(fā)生結(jié)塊、顏色異常和其他變質(zhì)跡象就不能再使用。

3培養(yǎng)基的制備

3.1培養(yǎng)基用水

培養(yǎng)基制備用水應(yīng)使用電阻率不小于30萬Ωcm的蒸餾水或與其同質(zhì)的水，最好不使用離子交換器生產(chǎn)的去離子水[2]。。

3.2稱量

稱量時要用專用的角匙，避免交叉污染而影響檢驗(yàn)結(jié)果；干粉培養(yǎng)基易吸潮，如有條件，盡量在濕度較低的房間稱取培養(yǎng)基。

3.3復(fù)水

復(fù)水時不得用銅鍋或鐵鍋，以防有離子混入培養(yǎng)基中，影響微生物的生長；容器的大小需大于復(fù)水后培養(yǎng)基總體積的2倍以上，避免在加熱溶解過程中，培養(yǎng)基溢出；含有瓊脂粉的培養(yǎng)基，在加熱溶解之前可以浸泡數(shù)分鐘；加熱培養(yǎng)基時一定要進(jìn)行攪拌，特別是瓊脂類培養(yǎng)基。為避免燒焦和沸騰溢出，對于少量的培養(yǎng)基最好使用沸水浴進(jìn)行加熱。燒糊的培養(yǎng)基營養(yǎng)物質(zhì)被破壞，并可產(chǎn)生有毒物質(zhì)，如發(fā)現(xiàn)焦化，或未溶解均勻前培養(yǎng)基有溢出，該培養(yǎng)基即不能使用，應(yīng)重新制備。對于瓊脂類培養(yǎng)基進(jìn)行再融化時應(yīng)使用沸水浴或流動蒸汽進(jìn)行加熱，最多只能加熱兩次，第二次再融化后仍未用完的培養(yǎng)基應(yīng)棄去。

3.4滅菌

一般培養(yǎng)基采用濕熱滅菌，即高壓蒸汽滅菌，通常是121℃15min，含糖或特殊培養(yǎng)基，按照國家標(biāo)準(zhǔn)或生產(chǎn)商提供的說明滅菌。已配制好的培養(yǎng)基必須立即滅菌，避免微生物生長繁殖而消耗養(yǎng)分，改變培養(yǎng)基的酸堿度。高溫可破壞培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分，還會使瓊脂的凝膠強(qiáng)度下降，因此必須嚴(yán)格控制滅菌溫度和時間，并且不可重復(fù)滅菌。高壓蒸汽滅菌鍋的壓力表等要定期進(jìn)行檢定，并定期采用生物指示菌法或化學(xué)變色紙片對滅菌效果進(jìn)行驗(yàn)證。

3.5pH測定

微生物必須在適宜的pH范圍內(nèi)才能正常生長繁殖或體現(xiàn)其生物特性。培養(yǎng)基配方要求的pH為滅菌或消毒后的pH值，即培養(yǎng)基使用前的pH，并應(yīng)在25℃溫度下采用精密酸度計(jì)進(jìn)行測量，固體瓊脂培養(yǎng)基應(yīng)以特殊的膠體表面測量電極進(jìn)行測量。使用過程中，如果需要調(diào)整培養(yǎng)基的pH，應(yīng)用1mol/LNa0H或lmol/LHCL調(diào)整，注意不可反復(fù)調(diào)pH，否則會影響培養(yǎng)基的滲透壓[3]。

3.6配制好的培養(yǎng)基保存

滅菌以后培養(yǎng)基應(yīng)該迅速冷卻至所需溫度，避免長時間保存在滅菌鍋內(nèi)，造成過度滅菌，影響培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分或選擇性效果。所配制的培養(yǎng)基的量，應(yīng)該是在最長保存期限內(nèi)正好使用完。含染料的培養(yǎng)基應(yīng)閉光保存；倒好的瓊脂平板如果配制的當(dāng)天未使用完，應(yīng)于冷藏保存，如果保存時間超過2天，應(yīng)將其放入密封的塑料袋中保存；配好的肉湯類培養(yǎng)基如果保存時間超過2個星期，應(yīng)將其放在帶有螺旋蓋的試管或其它密閉的試管或容器中防止蒸發(fā)[4]。

4培養(yǎng)基的性能測試

4.1外觀控制

制備好的培養(yǎng)基應(yīng)有相應(yīng)的顏色，一般的培養(yǎng)基應(yīng)澄清、無渾濁、無沉淀。使用前應(yīng)檢查培養(yǎng)基的顏色是否發(fā)生變化，是否蒸發(fā)/脫水。

4.2污染控制

從每批制備好的培養(yǎng)基中選取部分進(jìn)行污染測試（無菌試驗(yàn)），確定無微生物生長方可使用。

4.3性能測試

4.3.1測試菌株選擇測試菌株是具有其代表種的穩(wěn)定特性并能有效證明實(shí)驗(yàn)室特定培養(yǎng)基最佳性能的一套菌株，應(yīng)來自國際/國家標(biāo)準(zhǔn)菌種保藏中心ATCC標(biāo)準(zhǔn)菌株[5]，菌株的選擇參考衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)WS/T232-2002《商業(yè)性微生物培養(yǎng)基質(zhì)量檢驗(yàn)規(guī)程》。

4.3.2定量測試方法改良Miles-Misra法測試菌株過夜培養(yǎng)物10倍遞增稀釋；測試平板和參照平板劃分為4個區(qū)域并標(biāo)記；從最高稀釋度開始，分別滴一滴稀釋液于試驗(yàn)平板和對照平板標(biāo)記好的區(qū)域；將稀釋液涂滿整個1/4區(qū)域，37°C培養(yǎng)18小時；對易計(jì)數(shù)的區(qū)域計(jì)數(shù)，按公式計(jì)算生長率（生長率=待測培養(yǎng)基平板上得到的菌落總數(shù)/參考培養(yǎng)基平板上獲得的菌落總數(shù)）。非選擇性培養(yǎng)基上目標(biāo)菌的生長率應(yīng)不低于0.7，該類培養(yǎng)基應(yīng)易于目標(biāo)菌生長；選擇性培養(yǎng)基上目標(biāo)菌的生長率應(yīng)不低于0.1[6]。

4.3.3半定量測試方法改進(jìn)的劃線法接種法平板分ABCD四區(qū)，共劃16條線，平行線大概相隔0.5cm，每條有菌落生長的劃線記作1分，每個僅一半的線有菌落生長記作0.5分，沒有菌落生長或生長量少于劃線的一半記作0分，分?jǐn)?shù)加起來得到生長指數(shù)G。目標(biāo)菌在培養(yǎng)基上應(yīng)呈現(xiàn)典型的生長，而非目標(biāo)菌的生長應(yīng)部分或完全被抑制，目標(biāo)菌的生長指數(shù)G大于6時，培養(yǎng)基可接受[6]。

4.3.4定性測試方法平板接種觀察法用接種環(huán)取測試菌培養(yǎng)物，在測試培養(yǎng)基表面劃平行直線。按標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的培養(yǎng)時間和溫度對接種后的平板進(jìn)行培養(yǎng)，目標(biāo)菌應(yīng)呈現(xiàn)良好生長，并有典型的菌落外觀、大小和形態(tài)，非目標(biāo)菌應(yīng)是微弱生長或無生長[6]。

5討論

培養(yǎng)基的質(zhì)量是微生物實(shí)驗(yàn)室檢測工作的基礎(chǔ)，事關(guān)檢測工作的準(zhǔn)確性、可靠性，在微生物實(shí)驗(yàn)室檢測工作中舉足輕重。如果在工作中忽視任何一個環(huán)節(jié)的質(zhì)量問題，都將導(dǎo)致檢驗(yàn)結(jié)果科學(xué)性、客觀性的偏離。因此，加強(qiáng)培養(yǎng)基的實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制，認(rèn)真地做好培養(yǎng)基的質(zhì)控工作，不斷完善和提高培養(yǎng)基的質(zhì)控水平，才能為微生物檢測實(shí)驗(yàn)室提供高質(zhì)量的培養(yǎng)基。

參考文獻(xiàn)

[1]唐細(xì)良，史娟，唐紫琳，等.影響衛(wèi)生微生物檢驗(yàn)質(zhì)量的兩個因素研究[J].實(shí)用預(yù)防醫(yī)學(xué)，2000，7（4）：314-315.

[2]ISO/TS11133-1：2000.Microbiologyoffoodandanimalfeedingstuffs-Guidelinesonpreparationandproductionofculturemedia-Part1：Generalguidelinesonqualityassurancefortheprepatationofculturemediainthelaboratory[S].

[3]劉春梅，蔡芷荷，吳清平.食品衛(wèi)生微生物檢驗(yàn)中培養(yǎng)基的質(zhì)量控制[J].中國衛(wèi)生檢驗(yàn)雜志，2007，17（4）：700-701.

[4]饒紅，陳廣全，馮騫，等.微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)基的質(zhì)量保證措施[J].檢驗(yàn)檢疫科學(xué)，2006，6（4）：31-33.

第2篇：生物監(jiān)測論文范文

論文摘要：目的 通過加強(qiáng)消毒供應(yīng)中心的管理，探討消毒供應(yīng)中心管理與預(yù)防和控制院內(nèi)感染的相關(guān)性，達(dá)到預(yù)防和控制院內(nèi)感染的目的。方法 通過加強(qiáng)硬件建設(shè)、加強(qiáng)消毒供應(yīng)中心人員的素質(zhì)培養(yǎng)和人員管理、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)范、加強(qiáng)各項(xiàng)監(jiān)測及再生物品的各環(huán)節(jié)質(zhì)量管理等措施，加強(qiáng)供應(yīng)中心管理，預(yù)防院內(nèi)感染。結(jié)論 通過加強(qiáng)管理，供應(yīng)中心工作質(zhì)量顯著提高，院內(nèi)感染率下降，加強(qiáng)管理與院內(nèi)感染的控制之間有相關(guān)性。

隨著人們對醫(yī)院感染控制意識的提高，消毒供應(yīng)站從以往的輔助科室變?yōu)獒t(yī)院感染控制的重要科室，成為醫(yī)療質(zhì)量控制的重要防線。院內(nèi)感染是導(dǎo)致患者交叉感染，引起醫(yī)療糾紛的一大原因，做好預(yù)防院內(nèi)感染工作是每個醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任。供應(yīng)室是醫(yī)院的重要科室，負(fù)責(zé)全院醫(yī)療器械、敷料等回收、清洗、包裝、消毒、滅菌、保管、發(fā)放等工作。為了充分發(fā)揮消毒供應(yīng)中心在預(yù)防院內(nèi)感染中的作用，必須轉(zhuǎn)變觀念，采取科學(xué)的管理手段和管理方法。全方位的做好消毒管理中的預(yù)防和控制工作。醫(yī)院內(nèi)感染的發(fā)生和發(fā)展不僅嚴(yán)重增加患者的痛苦，也危及患者的生命。所以如何發(fā)揮消毒供應(yīng)中心在院內(nèi)感染中的工作，是擺在消毒供應(yīng)中心的重要課題，需加強(qiáng)管理，落實(shí)各項(xiàng)措施，現(xiàn)具體做法如下。

1 加強(qiáng)思想素質(zhì)、專業(yè)知識培訓(xùn)及素質(zhì)培養(yǎng)

1.1 加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)

通過樹立“面向臨床，病人至上”的服務(wù)理念，將該宗旨作為我中心工作人員的行動指南，增強(qiáng)我中心各崗位的技術(shù)人員對工作的熱情，不斷加強(qiáng)我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力，同時，也應(yīng)該不斷提高我中心工作人員的個人素質(zhì)，微笑服務(wù)，提升科室形象。

1.2 加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)

通過定期和不定期的崗位技能培訓(xùn)，不斷提高我供應(yīng)中心人員在預(yù)防、控制感染方面的意識;組織學(xué)習(xí)《消毒技術(shù)規(guī)范》、《消毒管理辦法》、以及有關(guān)醫(yī)院感染管理法律、法規(guī)，將感染預(yù)防知識普及中心的每個工作人員。作為預(yù)防院內(nèi)感染的重要科室，供應(yīng)室護(hù)士既要有扎實(shí)的護(hù)理專業(yè)知識，又要有牢固的消毒滅菌觀念和相關(guān)的基本技能，熟練掌握預(yù)防院內(nèi)感染的知識及供應(yīng)室工作流程，更新觀念，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，了解國內(nèi)、外專業(yè)動態(tài)，提高整體業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平。

1.3 搞好管理

消毒供應(yīng)中心質(zhì)量監(jiān)控員應(yīng)具有護(hù)師以上職稱，參加過本專業(yè)及醫(yī)院感染與控制知識的培訓(xùn)。滅菌員必須持證上崗。新進(jìn)供應(yīng)中心人員必須經(jīng)過省消毒供應(yīng)專業(yè)崗位培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方可上崗。

2 下收、下送的管理

要想確保醫(yī)療和護(hù)理的質(zhì)量，在滅菌物品的運(yùn)輸過程中，控制院內(nèi)交叉感染是一個非常重要環(huán)節(jié)。工作人員應(yīng)遵守下收下送崗位職責(zé)，潔車、污車分開并有明顯的標(biāo)識。使用封閉的下送車，下送后的車輛用含氯消毒液將內(nèi)、外部環(huán)境進(jìn)行擦拭消毒、干燥后備用。嚴(yán)格遵守下收下送操作流程，下收下送分別使用密閉式專用車運(yùn)載，特殊感染的器械與物品先經(jīng)科室處理后標(biāo)明感染疾病類型，物品不混放，避免無菌物品污染，保證無菌物品的質(zhì)量，下送結(jié)束，車輛分別消毒處理、分區(qū)放置。下收下送分別專人負(fù)責(zé)，一人負(fù)責(zé)污染物的回收。另一人負(fù)責(zé)各病區(qū)需要的無菌物品發(fā)放，無菌物品與污染物品分別使用密閉式專用車運(yùn)載，特殊感染器械與物品裝入防污染擴(kuò)散的裝置內(nèi)，并標(biāo)明感染疾病類型。2人不交叉，物品不混放，保證潔污分開，避免無菌物晶污染，保證下送無菌物品的質(zhì)量?；厥张c下送車輛必須按照區(qū)域分別放置。

3 掌握正確的滅菌方法

滅菌是消毒供應(yīng)中心工作的重中之重，滅菌物品的質(zhì)量優(yōu)劣與院內(nèi)感染息息相關(guān)，消毒員應(yīng)嚴(yán)格遵守滅菌操作流程，滅菌過程中不得擅自離崗，嚴(yán)格掌握滅菌參數(shù)，保證滅菌合格。脈動真空壓力蒸汽滅菌器每日滅菌前必須空鍋B-D實(shí)驗(yàn)，每鍋次進(jìn)行工藝監(jiān)測并詳細(xì)記錄溫度、濕度、時間。化學(xué)監(jiān)測每包進(jìn)行，生物監(jiān)測每月1次，每項(xiàng)檢查合格方可使用。通過對嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)操作流程，加強(qiáng)各項(xiàng)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理，滿足各臨床需要，確保無菌物品質(zhì)量，防止了醫(yī)院感染的發(fā)生，取得了很好的成績。嚴(yán)格遵守滅菌物品存放操作流程，存放環(huán)境應(yīng)潔凈干燥，每日用三氧消毒機(jī)消毒1h，溫度保持在20～25℃，相對濕度

正確掌握滅菌的三大要素:滅菌溫度、時間、飽和蒸汽。每日滅菌前對滅菌器進(jìn)行常規(guī)檢查和衛(wèi)生清潔，管道內(nèi)的冷凝水排完(>10min)后方可滅菌處理，滅菌后的物品手感干燥，水分

4 加強(qiáng)供應(yīng)中心消毒滅菌效果監(jiān)測

2003年4月1日實(shí)施了《消毒技術(shù)規(guī)范(試行)》，至此，消毒滅菌正式納入國家法規(guī)，為避免院內(nèi)感染及相關(guān)的醫(yī)療糾紛，消毒滅菌的監(jiān)測尤為重要，為了保證消毒滅菌的質(zhì)量控制，對消毒滅菌過程中的環(huán)境、滅菌設(shè)備、操作臺、工作人員手等進(jìn)行監(jiān)測[3]。

4.1 壓力蒸汽滅菌監(jiān)測

脈動真空壓力蒸汽滅菌器在每日滅菌之前必須空鍋?zhàn)鯞-D試驗(yàn)，進(jìn)行工藝監(jiān)測，詳細(xì)記錄時間、溫度、壓力，化學(xué)監(jiān)測每包進(jìn)行，生物監(jiān)測每月1次，每項(xiàng)檢測必須符合《消毒技術(shù)規(guī)范》要求后方可進(jìn)入臨床使用。

4.2 環(huán)氧滅菌監(jiān)測

每個滅菌物品包因應(yīng)使用包外化學(xué)指示物，作為滅菌過程的標(biāo)示;每包內(nèi)最難滅菌位置放置包內(nèi)化學(xué)指示物，通過觀察其顏色變化是否達(dá)到滅菌要求。每鍋采用枯芽桿菌黑色變種芽孢菌片作為生物監(jiān)測，結(jié)果呈陰性。

4.3 脈動真空滅菌監(jiān)測

每周進(jìn)行一次生物監(jiān)測，采用嗜熱脂肪桿菌芽胞菌片，滅菌時將放置菌片的標(biāo)準(zhǔn)包分別置于滅菌器上、中、下中間，滅菌后放56℃恒溫下培養(yǎng)48h，結(jié)果成陰性。脈動真空滅菌器，每日晨做B-D試驗(yàn)，試驗(yàn)圖紙由黃色變?yōu)楹谏珺-D滅菌合格后，滅菌器方可使用。

4.4 空氣、操作臺表面、工作人員手等細(xì)菌培養(yǎng)

每月常規(guī)1次，做到檢查包裝區(qū)、滅菌物品存放區(qū)細(xì)菌菌落總數(shù)≤200cfu/m3，操作臺、工作人員手菌落總數(shù)≤5cfu/cm2。

4.5 紫外線消毒效果監(jiān)測

紫外線消毒效果監(jiān)測對紫外線燈管進(jìn)行應(yīng)用時間，累計(jì)照射時間和使用人簽字的日常監(jiān)測。新燈管使用前也要進(jìn)行強(qiáng)度監(jiān)測，30～40W新的燈管強(qiáng)度不得低于110uW/cm2;使用中的燈管每半年進(jìn)行1次紫外線燈管強(qiáng)度監(jiān)測，要求照射強(qiáng)度t>70uW/cm2，不合格者立即更換。

5 討論

通過升級消毒供應(yīng)中心的設(shè)備質(zhì)量，加強(qiáng)消毒供應(yīng)中心人員的素質(zhì)培養(yǎng);制定嚴(yán)格的項(xiàng)規(guī)章制度、操作流程及規(guī)范，并切實(shí)的去執(zhí)行;加強(qiáng)對再生物品及其他各項(xiàng)監(jiān)測項(xiàng)目的質(zhì)量管理，消毒供應(yīng)中心工作逐步達(dá)到技術(shù)科學(xué)化、管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，供應(yīng)物品的質(zhì)量和數(shù)量上都得到很大提升。真正做到物盡其用，達(dá)到了臨床各科室的要求，確保了消毒物品的質(zhì)量，顯著的降低了醫(yī)院的感染率。

參考文獻(xiàn)

[1] 孫雪瑩，王華，宋婉麗，等.消毒供應(yīng)室醫(yī)療器械的壘程質(zhì)控管理[J].中華醫(yī)院感染學(xué)雜志，2004，27(1):1398～1399.

第3篇：生物監(jiān)測論文范文

醫(yī)院供應(yīng)室的職能是負(fù)責(zé)收集和接收可重復(fù)使用器材及其它物件，并進(jìn)行清洗、滅菌和保存，再發(fā)放至醫(yī)院各醫(yī)療部門。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的迅速發(fā)展與醫(yī)療質(zhì)量的不斷提高，消毒供應(yīng)室在醫(yī)院中已成為無菌物品（包括可重復(fù)使用的物品及一次性物品）集中發(fā)放和處理的供應(yīng)中心，同時每天還有帶著大量病菌的器械被統(tǒng)一收回到消毒供應(yīng)室集中處理，故消毒供應(yīng)室的每一項(xiàng)工作質(zhì)量都和醫(yī)院感染率發(fā)生有著密切關(guān)系。為了確患者的生命安全，近年來我們進(jìn)一步加強(qiáng)了消毒供應(yīng)室的管理，保證了供應(yīng)消毒室為臨床科室提供合格的滅菌物品，較好地控制了醫(yī)院感染率的發(fā)生，在具體工作中做了如下的工作：

1 消毒供應(yīng)室的合理布局

1.1 我們在供應(yīng)室內(nèi)設(shè)立去污區(qū)、檢查包裝區(qū)、滅菌物品存放區(qū)。操作中嚴(yán)格按照流程進(jìn)行操作。

1.2 為防止污染器械物品在各項(xiàng)工序中交叉感染，采取集中管理模式，專人專車進(jìn)行下收，實(shí)施有效封閉運(yùn)送，運(yùn)送車或密閉容器，車和容器使用后清潔消毒，并按固定區(qū)域放置，各工作區(qū)臺面每次操作完畢后用消毒液擦拭地面濕拖，并進(jìn)行紫外線消毒。

1.3 嚴(yán)格控制無菌物品存放區(qū)進(jìn)出人員。

1.4 滅菌物品實(shí)行分類存放，物品擺放與發(fā)放按先進(jìn)先出順序進(jìn)行，有效期7天，無菌物品存放區(qū)每天定時進(jìn)行紫外線空氣照射并記錄。

2 抓好再生物品環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理

以往對于手術(shù)器械等再生物品，我院供應(yīng)消毒室只負(fù)責(zé)高壓滅菌，其清洗工作由使用科室負(fù)責(zé)，為了保證再生物品的消毒效果，我院從2006年開始將手術(shù)器械等再生物品的清洗到消毒統(tǒng)一由供應(yīng)室負(fù)責(zé)，使回收到發(fā)放形成一條鏈索式循環(huán)。為了嚴(yán)格再生物品的滅菌質(zhì)量，我們制定出了工作流程和操作中技術(shù)操作規(guī)程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，確保物品絕對無菌。

2.1 嚴(yán)格物品回收。每天由一名回收員到相關(guān)科室進(jìn)行再生物品的回收，回收后在污染區(qū)查對物品器械的名稱、數(shù)量、規(guī)格、及器械有無破損并根據(jù)器械的類別和污染程度進(jìn)行分類。

2.2 嚴(yán)格清洗質(zhì)量：器械清洗是保證再生物品無菌的首要環(huán)節(jié)，任何殘留的有機(jī)物，如血、膿、蛋白質(zhì)、黏液、油污等都會妨礙微生物與滅菌媒介的有效接觸，且會產(chǎn)生生物膜而影響滅菌效果。因此，滅菌前完全清洗是非常重要的。為此我們要求工作人員認(rèn)真執(zhí)行再生物品的洗滌操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行沖洗含酶洗滌劑清洗再次沖洗烘干上油保養(yǎng)。金屬器械上器械油保養(yǎng)，包布實(shí)行一用一清洗，使用時進(jìn)行使用次數(shù)的標(biāo)記。

3 掌握正確的滅菌方法

滅菌是供應(yīng)室工作的重點(diǎn)，滅菌物品的質(zhì)量與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量息息相關(guān)。因此，滅菌器應(yīng)按衛(wèi)生部的操作規(guī)范進(jìn)行操作。

3.1 掌握滅菌的三大要素（1）滅菌溫度；（2）時間；（3）飽和蒸汽。 轉(zhuǎn)貼于 中國論文下載中

3.2 強(qiáng)化安全意識，加強(qiáng)消毒員管理：專職消毒員須持證上崗。

3.3 壓力蒸汽滅菌監(jiān)測：的工藝監(jiān)測每鍋進(jìn)行并詳細(xì)記錄，化學(xué)監(jiān)測每包進(jìn)行。

3.4 滅菌物品檢測：每個滅菌包需注明品名、滅菌日期、滅菌有效期、責(zé)任人、質(zhì)檢者等。

3.5 詳細(xì)記錄滅菌器的壓力、溫度、時間、鍋號，檢測化學(xué)指示卡變化以確定滅菌效果。高壓滅菌器堅(jiān)持每周進(jìn)行生物監(jiān)測，滅菌物品合格率須達(dá)到100％。

第4篇：生物監(jiān)測論文范文

[關(guān)鍵詞]：方便快捷、檢測精度、加強(qiáng)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施

中圖分類號：Q958.116 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：

當(dāng)前有機(jī)污染物檢測的手段和缺陷

1.1目前檢測有機(jī)污染物的常用手段

由于技術(shù)的逐漸成熟和人們對于事物的認(rèn)知的不斷提高，我們當(dāng)前用于水體有機(jī)物檢測的手段也是趨于成熟，我們當(dāng)前已經(jīng)有了相當(dāng)多的手段和方法可以快速的檢測出水體中有機(jī)物的含量在我國應(yīng)用最為廣泛的氣相色譜-質(zhì)譜（GC-MS）檢測方式，這種檢測方式已經(jīng)被利用在我國各個地區(qū)，成為最為廣泛的并且相對準(zhǔn)確的檢測方式，這種方法有著自己的應(yīng)用范圍，它主要的測控范圍是環(huán)境激素類污染，這種方法檢測的范圍比較狹窄，同時會由于采集地點(diǎn)的不同，最終出現(xiàn)的結(jié)果也會有著相應(yīng)的誤差，因此這種檢測方式也是需要一定的經(jīng)驗(yàn)的工作人才可以完成，受制于人員的能力，致使可能會出現(xiàn)人員選擇上的誤差。液相色譜-質(zhì)譜（LC-MS）聯(lián)用法，這種方式利用LC得到液體中的物質(zhì)成分最終利用質(zhì)譜檢測出來，得到有機(jī)污染的詳細(xì)信息，采用這種檢測方式最大的好處是檢測結(jié)構(gòu)靈敏和準(zhǔn)確，是當(dāng)前采用的最為有效的測試手段，同時檢測周期比較簡短，沒有前期的成分處理，不會對采集源有著較多的污染，能夠保持檢測物的原本面貌，提高數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性?？梢杂脕矸治霎?dāng)前對于水質(zhì)有著較多的影響的苯、尿素類農(nóng)藥、催熟劑等農(nóng)業(yè)用品的含量。生物分子測試方法，這種方法利用了生物本身的優(yōu)秀的測試能力，能夠通過生物分子對于當(dāng)前環(huán)境中不良物質(zhì)和雜亂物質(zhì)的反應(yīng)得到物質(zhì)的精準(zhǔn)含量。這種方法周期較短能夠快速的得到水中有機(jī)物的含量，相對于液相色譜-質(zhì)譜（LC-MS）聯(lián)用法更有著提高，液相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用法是在損失精準(zhǔn)度的基礎(chǔ)上，快速的得到有機(jī)物的含量，但是生物監(jiān)測法并不需要添加其他長周期的檢測反應(yīng)物來提高有機(jī)物的檢測精度，因此這種方法即簡單可靠，又有著操作方便的特性。最后我們介紹一種在當(dāng)前最為得到親睞的檢測方式――紅外線光譜法，這種測試方法能夠非常精確的得到有機(jī)污染物的含量，作為近年來發(fā)展最為迅速和最受重視的方法，它有著其他化學(xué)檢測方式不能替代的優(yōu)點(diǎn)，它利用不同有機(jī)物對于共外線吸收能力的不同，形成有效的吸收光譜，從而繪制出來被檢測物的準(zhǔn)確含量，進(jìn)而利用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對比從而得到有機(jī)污染物的組成。這種檢測方式將對于污染物的檢測手段提升到了一個新的高度，從傳統(tǒng)的化學(xué)檢測方式中解脫出來，利用技術(shù)較為先進(jìn)，理論較為成熟的光分析法，進(jìn)行精確地定位。這種方式不會受到試劑間的影響從而得出錯誤的結(jié)論，只需要一個能夠操縱檢測儀的工作人員即可。

1.2 當(dāng)前存在的問題和發(fā)展的方向

發(fā)達(dá)國家的一些檢測標(biāo)準(zhǔn)和檢測儀器我們可以拿來借鑒，但是由于國情的不同，也不可以全盤拿來借鑒。我國的整體檢測制度還不夠完善，一系列檢測、檢查、實(shí)時監(jiān)控體系還 沒有完整的建立起來，我國目前面臨著不少的問題：①檢測人員的素質(zhì)水平不一，難以調(diào)解；②有些程序上不合格，沒有能夠準(zhǔn)確的將檢測結(jié)果體現(xiàn)出來；③使用的器材標(biāo)準(zhǔn)不一，導(dǎo)致檢測出結(jié)果需要反復(fù)研究，浪費(fèi)時間和效率；④采用的標(biāo)準(zhǔn)有著一定意義上的繁瑣，反應(yīng)模式不夠快速，致使能夠快速檢測出來的問題，在時間的延時下也將我們的結(jié)果變得不是很準(zhǔn)確。

水體有機(jī)污染物檢測方式的希望和未來的努力方向

2.1 當(dāng)前水質(zhì)檢測最新技術(shù)

分光光度法現(xiàn)在作為各大實(shí)驗(yàn)室中的寵兒，有著其他測試方法不可比擬的巨大優(yōu)勢，它利用物質(zhì)吸收光的特性，利用一定頻率的光照射當(dāng)前被檢測物，從而得到被吸收后的光譜，從而定量分析出水體中的有機(jī)污染物。這一技術(shù)在社會的各個方面都有所應(yīng)用，不論是礦藏、冶金還是生活的大大小小的部分，它帶來的巨大便利提升我們的生活質(zhì)量，它并且不會造成巨大的危害，檢測的手段和方式也是我們大多數(shù)人可以掌握到的，同時其快速有效的解決方案，為我們當(dāng)前水體檢測提供了一個新的思路，它的蓬勃發(fā)展也為我們在這一領(lǐng)域的擴(kuò)展提供了有力的技術(shù)保障，同時由于光學(xué)、電子學(xué)和計(jì)算機(jī)及周邊領(lǐng)域的發(fā)展，這一技術(shù)還在日新月異的提升中。在水體檢測中引入這一項(xiàng)目是不會過時的，能夠長時間的提升自我檢測能力。同時這一檢測手段精度高，檢查周期短，能夠有效的得到我們需要的數(shù)據(jù)，同時檢測方式簡單快捷，并且與可靠的計(jì)算機(jī)設(shè)備和軟件系統(tǒng)相結(jié)合，能夠有效的實(shí)現(xiàn)水質(zhì)有機(jī)物的自動化檢測，能夠?qū)崟r監(jiān)控每一段時間內(nèi)發(fā)生的變化，從而得到當(dāng)前水質(zhì)變化情況從而總結(jié)得到當(dāng)前監(jiān)控水源地變化情況，利用有效的手段進(jìn)行控制。

2.2 現(xiàn)有手段和新技術(shù)結(jié)合是有機(jī)污染物的測試更加精確

當(dāng)前現(xiàn)有的水質(zhì)測試手段已經(jīng)臻于完善，但是由于技術(shù)的落伍和人員素質(zhì)的落后，導(dǎo)致傳統(tǒng)的測試手段在最先進(jìn)的測試技術(shù)面前不堪一擊，但是我們應(yīng)該辯證的去看待問題，良好的先進(jìn)測試手段固然是提高我們測試質(zhì)量和測試速度好的方法，但是傳統(tǒng)測試已經(jīng)存在了這么長的時間，它們的測試技術(shù)和測試流程是我們多年來總結(jié)出來的有力經(jīng)驗(yàn)，我們要在利用先進(jìn)技術(shù)和儀器的技術(shù)上，將傳統(tǒng)測試技術(shù)有機(jī)的結(jié)合起來，將兩種手段無縫的連接起來，才能達(dá)到最大化的測試效率。同時來說最新的測試技術(shù)并不是都是優(yōu)點(diǎn)，有的檢測精確但是設(shè)備儀器過于龐當(dāng)、維護(hù)經(jīng)費(fèi)過于昂貴，有的倒是小巧靈敏但是操作起來并不是非常的方便，同時需要一定的專業(yè)技術(shù)和專業(yè)素養(yǎng)，于此同時我國內(nèi)陸監(jiān)測站的情況不一，過于昂貴的儀器和過于復(fù)雜的保養(yǎng)費(fèi)用是我們當(dāng)前負(fù)擔(dān)不起的，因此我們需要結(jié)合我國國情盡心水體檢測的方法研究，而不是一味的上先進(jìn)技術(shù)、上昂貴儀器。

結(jié)論

在我國當(dāng)前發(fā)展歷程中，水體檢測一直是我國深入研究的科研項(xiàng)目，同時水體有機(jī)污染物的檢測更是檢測中的重中之重，因?yàn)闄z測情況復(fù)雜，檢測屬性多變，平白為檢測的精度和速度增加了許多的困難，所以我們要努力提升自己檢測手段，加強(qiáng)保障檢測的意識才能更加有效的得到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

參考文獻(xiàn)：

[1]:喬世俊,吳仁銘,高建力,趙愛平,葛寧春;毛細(xì)管色譜―質(zhì)譜法測定環(huán)境樣品中2,3,7,8―四氯二苯并二[J];質(zhì)譜學(xué)報(bào);1992年03期

第5篇：生物監(jiān)測論文范文

關(guān)鍵詞： 《微生物學(xué)》 開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué) 探究 實(shí)踐

《微生物學(xué)》是生物科學(xué)、生物工程、生物技術(shù)等專業(yè)的基礎(chǔ)必修課，是一門實(shí)踐性、應(yīng)用性很強(qiáng)的課程。目前，微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容多為對微生物學(xué)理論教學(xué)內(nèi)容的演示性、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)較少。這樣的情況不利于學(xué)生對知識進(jìn)行整體性系統(tǒng)化的掌握，不能發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，影響學(xué)生在畢業(yè)時的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)、畢業(yè)生在實(shí)際生產(chǎn)中運(yùn)用微生物學(xué)知識和實(shí)驗(yàn)技能解決有關(guān)實(shí)際問題的能力，使得學(xué)生畢業(yè)后在專業(yè)領(lǐng)域中不能成為真正能夠解決生產(chǎn)科研問題的技術(shù)人才。因此，目前的微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)不能滿足現(xiàn)代社會對創(chuàng)新性人才的需求。微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的就是訓(xùn)練學(xué)生掌握微生物技術(shù)的基本程序和技能，為今后的實(shí)際工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那么如何將實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)際生產(chǎn)、應(yīng)用相結(jié)合？如何提高學(xué)生獨(dú)立應(yīng)用微生物學(xué)技術(shù)的能力，培養(yǎng)高素質(zhì)、能獨(dú)立解決實(shí)際科研問題的專業(yè)人才呢？開放性實(shí)驗(yàn)具有研究性和探索性，能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與動手能力，給學(xué)生一個自主發(fā)展和實(shí)踐鍛煉的空間，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情和興趣，而且能夠最大限度地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)資源效益［1－2］。因此，開放性實(shí)驗(yàn)是我們解決以上兩個問題的一個途徑，是實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的必然趨勢。我們實(shí)驗(yàn)室對如何開展開放性的微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究與實(shí)踐，取得了良好的教學(xué)效果。

一、微生物學(xué)開放性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

微生物學(xué)開放性實(shí)驗(yàn)是通過開放微生物實(shí)驗(yàn)室完成的，在其教學(xué)過程中所有實(shí)驗(yàn)資源均向?qū)W生開放而不受實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)時間和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容限制的一類實(shí)驗(yàn)形式。我根據(jù)學(xué)生的專業(yè)和興趣或教師的科研課題指導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)題目，自擬實(shí)驗(yàn)方案、查閱參考資料、提出設(shè)計(jì)思路和實(shí)驗(yàn)步驟，并獨(dú)立完成整個實(shí)驗(yàn)過程，在獲得的現(xiàn)象或數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上自己概括出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。開放性實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容一般為應(yīng)用性、實(shí)踐性較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)，能激發(fā)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的濃厚興趣。因此，微生物學(xué)開放性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容應(yīng)包含綜合型、設(shè)計(jì)型、科學(xué)研究型實(shí)驗(yàn)。例如：我們設(shè)立了土壤微生物的分離與純化的綜合性實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)路線、步驟，并準(zhǔn)備所需物品，最終獲得純種。在樣品的采集過程中，學(xué)生自由選擇土樣進(jìn)行采集，并注明土樣采集的地點(diǎn)、深度、含水狀態(tài)等特征，通過這一過程，使學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)樣品采集的方法及注意事項(xiàng)；在試驗(yàn)的準(zhǔn)備和試驗(yàn)的操作過程中學(xué)生能全面地掌握器皿的包扎技術(shù)、棉塞的制作、培養(yǎng)基的配制與滅菌、無菌操作技術(shù)、土壤懸液的制備與梯度稀釋、接種技術(shù)、微生物的培養(yǎng)與形態(tài)觀察、顯微鏡技術(shù)、染色技術(shù)、微生物的生理生化測定等。在實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析上，學(xué)習(xí)并掌握平板菌落計(jì)數(shù)方法，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、采樣地點(diǎn)、土壤深度討論土壤特性與微生物分布的關(guān)系，還可進(jìn)一步探討微生物的種類和數(shù)量與土壤肥力的關(guān)系。同時我們還設(shè)立了水體微生物的檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。當(dāng)前水體污染比較嚴(yán)重，但還沒有引起人們足夠的重視。水體污染怎樣進(jìn)行生物監(jiān)測，需檢測哪些指標(biāo)？通過這些指標(biāo)可以反應(yīng)出水體污染程度，該實(shí)驗(yàn)與我們的水資源密切相關(guān)，能引起學(xué)生極大的興趣，讓學(xué)生切身體會到治理污染的重要性。

二、微生物學(xué)開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法

微生物學(xué)開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)時間和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等方面給予學(xué)生充分的自，學(xué)生能夠根據(jù)個人的興趣愛好選擇相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，這就使學(xué)生處于教學(xué)的中心地位，有利于調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣，從而激發(fā)其解決問題的積極性［3－4］。在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的選擇和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上，改變以前由老師給定實(shí)驗(yàn)題目和實(shí)驗(yàn)步驟的做法，學(xué)生自擬項(xiàng)目或參與教師的科研課題，自己查閱資料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，教師對實(shí)驗(yàn)方案認(rèn)真審閱，提出不足和建議并與學(xué)生討論，制定出更加合理的實(shí)驗(yàn)方案。在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的過程中，改變從前老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料的做法，讓學(xué)生自己進(jìn)行采樣，列出實(shí)驗(yàn)用具清單，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)藥品等。在實(shí)驗(yàn)過程期間，教師的角色由主體變?yōu)閷?shí)驗(yàn)過程的參謀，學(xué)生是實(shí)驗(yàn)的主體。在整個實(shí)驗(yàn)過程中要求學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題，獨(dú)立實(shí)驗(yàn)并整理數(shù)據(jù)，并且對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析討論。當(dāng)實(shí)驗(yàn)中遇到難題，老師不是直接地告訴學(xué)生該怎么做而是要求他們仔細(xì)的查看自己的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，認(rèn)真思考，然后和他們一起觀察現(xiàn)象，分析原因，尋找解決方法。這樣既可以讓學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)到正確的實(shí)驗(yàn)操作和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯烤?，又可以及時發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)一步完善教學(xué)工作。在實(shí)驗(yàn)過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力，注重學(xué)生對實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄和分析，以及出現(xiàn)問題時提出有效的解決方法。如應(yīng)用研究型的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，“光合細(xì)菌的分離、篩選與純化?薰，讓同學(xué)們自己查閱資料、獨(dú)立思考，自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，運(yùn)用各種方法及實(shí)驗(yàn)手段，并且在實(shí)驗(yàn)完成后論文以科研論文的形式提交，實(shí)驗(yàn)完后，開展專題報(bào)告會活動，讓學(xué)生進(jìn)行交流以及評議。通過該實(shí)驗(yàn)，學(xué)生不僅提高了獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)的能力、設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力及科研素養(yǎng)，而且增強(qiáng)了自信心、自豪感，以及從事科研的興趣，并總結(jié)出了光合細(xì)菌篩選分離路線、關(guān)鍵技術(shù)及創(chuàng)新點(diǎn)。開放性試驗(yàn)提倡的是開放式的教育，充分發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)新能力。在光合細(xì)菌的分離、篩選與純化的試驗(yàn)中，同學(xué)們還創(chuàng)造出了利用保鮮膜封口，創(chuàng)造無氧環(huán)境更有利于光合細(xì)菌的生長。開放性實(shí)驗(yàn)使學(xué)生的理論知識和實(shí)驗(yàn)技能得到綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和創(chuàng)新能力的重要途徑之一，為今后的研究性工作打下了良好的基礎(chǔ)。

三、微生物學(xué)開放性實(shí)驗(yàn)的評價(jià)

開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的是培養(yǎng)綜合性、創(chuàng)新性、能力型的人才，是要變培養(yǎng)單純知識型的人才培養(yǎng)模式為知識、能力、創(chuàng)新型的人才培養(yǎng)模式。在實(shí)踐教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐能力。教學(xué)目的又決定教學(xué)評價(jià)。微生物學(xué)開放性實(shí)驗(yàn)的成績評定應(yīng)具體落實(shí)到每一次實(shí)驗(yàn)和每一個環(huán)節(jié)中，包括在實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)生所表現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)操作能力，獨(dú)立分析問題、解決問題的能力、科學(xué)態(tài)度，以及創(chuàng)新意識等。實(shí)驗(yàn)教師每次實(shí)驗(yàn)都對每個學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中表現(xiàn)的科學(xué)態(tài)度、實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范程度、實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡倪_(dá)成、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫的水平等給以量化。開放性實(shí)驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)見表1。

四、結(jié)語

目前，人才培養(yǎng)目標(biāo)的多元化和人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)化，要求實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容作出相應(yīng)的變革，以有利于培養(yǎng)綜合性、創(chuàng)新性、能力型人才。而開放性的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能夠打破以前傳統(tǒng)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的局限性，較大限度地向?qū)W生提供自由發(fā)揮其創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的空間，更好地促進(jìn)學(xué)生自由、獨(dú)立、主動、全面的發(fā)展，受到了學(xué)生的廣泛好評，因此開放性的實(shí)驗(yàn)教學(xué)有著廣泛的應(yīng)用前景。特別是《微生物學(xué)》是一門實(shí)踐性、應(yīng)用性很強(qiáng)的課程，只有進(jìn)行開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生才能較好的掌握、應(yīng)用微生物技術(shù)。但目前微生物學(xué)開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)還處于摸索階段，如何使微生物開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)更科學(xué)？如何設(shè)計(jì)出更具有培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的應(yīng)用性、綜合性的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目供學(xué)生選擇？如何建立完善的開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系？這些還需要我們不斷進(jìn)行探究與努力，以培養(yǎng)出獨(dú)立性、創(chuàng)新性、研究性的合格人才，滿足社會發(fā)展的需要。

參考文獻(xiàn)：

［1］何劍.本科生參與開放性實(shí)驗(yàn)的探索［J］.四川生理科學(xué)雜志，2008.30，（3）.

［2］張波.開放性實(shí)驗(yàn)在實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建中的研究［J］.全中國現(xiàn)代教育裝備，2010.5.

［3］劉森林.微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新教學(xué)體系的研究與實(shí)踐.微生物學(xué)通報(bào)，2005，32，（4）：153，155.

［4］李炳學(xué)，王磊，張寧等.采用關(guān)鍵點(diǎn)控制和反饋調(diào)節(jié)，提高微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課質(zhì)量.微生物學(xué)通報(bào)，2005，32，（4）：156，159.

第6篇：生物監(jiān)測論文范文

關(guān)鍵詞：食品安全；檢測技術(shù)；研究現(xiàn)狀；發(fā)展前景

前言

食品是人類生存發(fā)展的根本，食品的安全關(guān)系甚大。對于食品的解釋就是把食品按照其用途和特性進(jìn)行制作保證食用不會損害到食用者的健康。但是現(xiàn)在食品安全已經(jīng)成為人們的隱患了，越來越多的不健康食品在侵害人們的身體健康。

食品檢測技術(shù)在人民生活中應(yīng)用的范圍越來越廣泛，而且也是現(xiàn)狀科技研究中的熱點(diǎn)。食品檢測技術(shù)既包括食品材料的檢測也有各種食品添加劑的檢測。食品的種類非常的多，這也為食品安全檢測提高了難度。

一、關(guān)于食品安全檢測技術(shù)的研究現(xiàn)狀

1.檢測食品的設(shè)備不夠先進(jìn)，不能夠完全滿足食品檢測的需求

食品的復(fù)雜多樣性對于食品的安全檢測室個難題，而食品安全檢測設(shè)備需要有更高的技術(shù)才可以。也是因?yàn)橘Y金的問題，不能對檢測食品安全的設(shè)備做到經(jīng)常更新，這就導(dǎo)致了在檢測食品安全上的不到位，在經(jīng)濟(jì)與技術(shù)都飛速發(fā)展的時代，既為人民生活帶來了便利，也留下了許多弊端，在利益的驅(qū)使下，一些不法食品商違背國家關(guān)于食品的規(guī)定而制造不健康食品，最常見的方式就是加入不被法律所允許的食品調(diào)味劑，一些調(diào)味劑的成分需要先進(jìn)的設(shè)備才能夠檢測出來。而檢測設(shè)備的落后造成無法有效的檢測出食品中的不健康成分，這也是我國食品安全檢測方面的主要弊端。

2.食品安全檢測技術(shù)不夠全面

現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)發(fā)展的很快，雖然對于食品安全的檢測有很大程度的提高，但是一些不法食品商也利用先進(jìn)技術(shù)來制造不健康的食品，這就需要檢測技術(shù)比造假技術(shù)更高一籌才可以。我國的食品安全檢測機(jī)構(gòu)在檢測食品安全上使用的技術(shù)還比較落后，在自身落后的情況下沒有及時的從外引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，專業(yè)導(dǎo)致我國的食品安全檢測方面比較薄弱。雖然食品檢測室現(xiàn)在社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)，但是國家還不是足夠重視，對于技術(shù)沒有積極引進(jìn)?，F(xiàn)在的檢測技術(shù)只能進(jìn)行簡單的食品檢測，對于需要新技術(shù)；才能檢測出來不健康成分的食品很難檢測出食品的危害性。現(xiàn)在的食品現(xiàn)狀令人堪憂，國民的食品健康沒有保障。

2.對于檢測技術(shù)掌握的不熟練，用法不正確

專業(yè)人士的缺少是我國現(xiàn)在企業(yè)機(jī)構(gòu)普遍面臨的現(xiàn)狀，而在食品安全檢測上因?yàn)閷I(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)不夠?qū)е率称窓z測結(jié)果不準(zhǔn)確也是常用的事情。導(dǎo)致專業(yè)人才缺失的原因一個是國家對食品安全檢測不夠重視在人才選拔與培養(yǎng)上沒有加大力度，在一個就是檢測環(huán)境的制約導(dǎo)致對技術(shù)掌握的不熟練。一些檢測人員對于設(shè)備的使用不是很明確就輕易造作很容易早晨檢測結(jié)果的不真實(shí)，也會造成很大的影響。在工作中需要的不僅是專業(yè)知識更需要認(rèn)真對待工作的態(tài)度，在食品安全檢測中要足夠靈活，根據(jù)食品的特點(diǎn)而進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)檢測。

二、常用的食品安全檢測技術(shù)

在食品安全檢測中根據(jù)食品的特性、種類的不同，需要專門的技術(shù)進(jìn)行檢測。下文分析了一些常用的食品安全檢測技術(shù)：

1.色譜技術(shù)

色譜技術(shù)是在食品安全檢測中比較常用的一種技術(shù)。色譜技術(shù)對食品安全進(jìn)行檢測室利用的是物理化學(xué)分離的方法，利用一些外在條件把不同物質(zhì)進(jìn)行分離開來。不同物質(zhì)的分配系數(shù)不同，利用一些物理手段溶解、揮發(fā)、吸收等處理不同物質(zhì)組成的混合體，從而把物質(zhì)進(jìn)行分離?，F(xiàn)在色譜技術(shù)已經(jīng)發(fā)展的非常成熟了，擁有檢測靈敏度高、操作簡單、樣品用量少等優(yōu)點(diǎn)，被廣泛的應(yīng)用在食品安全檢測上。

1.1氣相色譜法

氣相色譜法對于檢測食品中含有的農(nóng)藥殘留成分有很好的作用，對于一些未知的成分也能夠分析出未知成分的相對分子含量，對于計(jì)算未知成分的化學(xué)式了解其化學(xué)結(jié)構(gòu)和物理特性有很大的幫助。

1.2液相色譜法

液相色譜法與氣相色譜法相比在于對檢測成分的處理上一個呈現(xiàn)氣態(tài)一個呈現(xiàn)液態(tài)。液相色譜法一般被用于測量高沸點(diǎn)、熱穩(wěn)定性差的化合物，而且也適用于多組分析，對于成分復(fù)雜的物質(zhì)多用這種方法進(jìn)行檢測。

2.免疫學(xué)技術(shù)

免疫學(xué)是研究抗原和抗體的一門學(xué)科，利用免疫學(xué)技術(shù)檢測食品不用對食品的細(xì)菌進(jìn)行分離直接就可以與需要檢測的細(xì)菌產(chǎn)生反應(yīng)，很是方便。但是因?yàn)榭乖c抗體會產(chǎn)生不同的反應(yīng)，這也導(dǎo)致免疫學(xué)方法的多樣性，但是在食品安全檢測中最常用的免疫學(xué)技術(shù)是免疫磁珠分離法。

免疫法檢測食品安全精確度很高，可以輕易的分析出食品中含有的某種細(xì)菌，而抗原與抗體反應(yīng)時間短，檢測過程就比較短。利用免疫法檢測出來的細(xì)菌可以進(jìn)行分離并采集，對采集后的細(xì)菌進(jìn)行特性分析，可以有效的防止細(xì)菌危害人們的身體健康。

3.對于殘留農(nóng)藥的檢測技術(shù)

用于制作食品的原材料在農(nóng)業(yè)種植中很多都是噴灑了過量的農(nóng)藥，這些農(nóng)藥殘留在農(nóng)作物上，農(nóng)作物被加工成食品，食品被人食用就會影響人的人身安全。有很多的技術(shù)是專為了檢測食品的殘留農(nóng)藥而科研出來的，例如電子俘獲檢測器、火焰光度檢測器、熒光檢測器等。

4.生物檢測技術(shù)

生物檢測技術(shù)今年來在食品安全檢測中應(yīng)用很廣泛，是一種新興的技術(shù)。食品的制作原材料大多都來自于自然界屬于生物的范疇，所以可以利用生物本身的特性而進(jìn)行區(qū)分。

食品中含有的化學(xué)物質(zhì)會與它相關(guān)的生物材料產(chǎn)生反應(yīng)，這是生物檢測技術(shù)的原理。利用生物監(jiān)測技術(shù)可以快速的精確的判定結(jié)果，有很強(qiáng)的特異性識別功能。現(xiàn)在在食品安全檢測所應(yīng)用的生物檢測技術(shù)有生物傳感器、PCR技術(shù)等。三、食品安全檢測的發(fā)展前景

食品現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅是民生問題，不僅關(guān)乎著人們的身體健康，也涉及到國家的政治與經(jīng)濟(jì)當(dāng)中，食品安全現(xiàn)在是全球關(guān)注的問題，不健康食品的頻繁曝光讓人們對食品安全的關(guān)注越來越高，如果不能及時解決食品問題，民眾可能會對政府失望，采取一些激烈手段來抗議政府的不作為?，F(xiàn)在國家政府已經(jīng)把食品安全上升到與國家安全同樣的高度，加大對食品安全檢測的深度與打擊不法食品商的力度。

科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展為食品安全檢測帶來了更多先進(jìn)的技術(shù)和檢測儀器，但也因?yàn)榧夹g(shù)的發(fā)展而造成現(xiàn)在食品造假更加的隱秘難以被查出。經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展也帶來了科學(xué)技術(shù)的引進(jìn)與流出，食品安全技術(shù)也不再是單一模式，現(xiàn)在更加多元化，對食品中的危害成分的辨別更加容易，對于未知物質(zhì)的鑒定可以分析出其成分和特性。

現(xiàn)在分子生物學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的非常好，這也為食品安全檢測提供了很好的技術(shù)支持，分子生物學(xué)技術(shù)的特點(diǎn)是速測化、高技術(shù)化和便攜化等。生活水平的提高，人們也更加關(guān)注食品的質(zhì)量，所以快速、高校的檢測方法是現(xiàn)在食品安全檢測技術(shù)所需要研究的方向。傳統(tǒng)的食品安全檢測技術(shù)已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在社會發(fā)展的需要，一些生物學(xué)技術(shù)也越來越多的應(yīng)用在食品安全檢測上。

總結(jié)：

從現(xiàn)在的食品安全檢測技術(shù)來看，快速檢測技術(shù)是未來科研的方向，也更能滿足民眾的需要。生物檢測技術(shù)在食品安全檢測中越來越重視，目前關(guān)于生物檢測技術(shù)也在向多元化方向發(fā)展，其中生物芯片技術(shù)是生物檢測技術(shù)中應(yīng)用在食品安全檢測中最常用的一種檢測方式。

參考文獻(xiàn)：

[1]朱艷俊. 應(yīng)用食品安全檢測技術(shù)確保食品質(zhì)量安全[J]. 科技資訊，2009，24：214.

[2]金明. 我國食品檢測的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢[A]. 甘肅省化學(xué)會.甘肅省化學(xué)會第二十七屆年會暨第九屆甘肅省中學(xué)化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會論文摘要集[C].甘肅省化學(xué)會：，2011：5.

[3]湖北省荊門市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)所 李旭. 我國食品安全檢測技術(shù)研究現(xiàn)狀綜述[N]. 中國質(zhì)量報(bào)，2008-11-15003.

第7篇：生物監(jiān)測論文范文

關(guān)鍵詞：北運(yùn)河治理生態(tài)修復(fù) 污染防治研究

The treatment technology research about ecological restoration and pollution control on North Canal in Tongzhou urban district

Su Ying1Li Changsheng2

1.Beijing Tongzhou Science and Technology committee101100;2.Beijing Zhifeng HuayuanEnvironmental EngineeringCo.Ltd101107

Abstract：Synthetically analyze the trunk and branch of North Canal in Tongzhou urban district, topographic feature, landform, river, water quality, benthonic organism, and the pollution discharge factor. Use the terrestrial and aquatic plant organism habits, biology and ecology purification function to research fencing and nurturing in overflow land, structuring biological chain, ecological retaining water, non-point source pollution control. Lead into the idea of ecological restoration and pollution control technology, transit the river treatment of manual work to ecological restoration mode gradually. This is very important for pushing forward ecological civilization construction of North Canal in Tongzhou urban district, and promoting the water environment virtuous cycle development.

Key Words: North Canal treatment, ecological restoration, pollution control, research

中圖分類號：TV85文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

1 引言

北運(yùn)河是京杭大運(yùn)河的上游段，是海河流域的主要水系之一，干流全長 90公里，位于北京市東南，其中，干流界面北關(guān)閘上游為溫榆河，北關(guān)閘下游為北運(yùn)河。北運(yùn)河主要支流有通惠河、涼水河、鳳港減河等，承擔(dān)北京市城區(qū)、西郊地區(qū)及東郊部分地區(qū)的排水任務(wù)。通州區(qū)境內(nèi)的北運(yùn)河長41.9km，其生態(tài)建設(shè)和水環(huán)境安全直接影響城區(qū)社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。本文在分析通州區(qū)段北運(yùn)河生態(tài)區(qū)位、水環(huán)境質(zhì)量、生物組成特點(diǎn)、水環(huán)境保護(hù)目標(biāo)、生態(tài)保護(hù)壓力的基礎(chǔ)上，以水環(huán)境生態(tài)保護(hù)重點(diǎn)、污染面源控制、污染消減與生態(tài)建設(shè)并重為依托，結(jié)合河灘地封育、生物鏈構(gòu)建、生態(tài)蓄水形式、污染控制，引入生態(tài)修復(fù)與污染控制技術(shù)理念，使河道由人工治理逐步過渡到生態(tài)修復(fù)的模式。

2 北運(yùn)河水質(zhì)現(xiàn)狀與生態(tài)狀況

2.1河流水污染現(xiàn)狀

2012年4月，北京市水務(wù)局監(jiān)測數(shù)據(jù)表明，北運(yùn)河水系48個河段中，除5個無水河段外，有35個河道的水質(zhì)都屬于劣Ⅴ類。流域河水呈黃綠色，其中，岸攤發(fā)臭垃圾堆和水中白色漂浮物隨處可見，說明北運(yùn)河自凈能力較差， 水質(zhì)狀況不容樂觀。近些年，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，北運(yùn)河流域人口數(shù)量不斷增加，工業(yè)企業(yè)、畜牧養(yǎng)殖業(yè)等的規(guī)模不斷擴(kuò)大，污水排放量日益增加，水質(zhì)惡化現(xiàn)象仍在加?。涣硗?，近幾年自然干旱現(xiàn)象嚴(yán)重，河流雨水匯入水量不斷銳減，更加劇了河道水質(zhì)惡化趨勢。

2.2河流底棲生物監(jiān)測情況

采集北運(yùn)河上新華大街橋、六環(huán)輔路橋和宋郎路橋的三個代表性生物樣品進(jìn)行底棲生物分析。分析數(shù)據(jù)表明，北運(yùn)河通州城區(qū)段底棲大型無脊椎動物主要由兩類組成，分寡毛類和搖蚊科類。其中寡毛類 5 種，搖蚊科類3 種，共 8 種。這 8 種底棲動物在各斷面分布有所區(qū)別，其中六環(huán)輔路橋寡毛類2 種，搖蚊幼蟲 2 種，新華大街橋寡毛類 3 種，搖蚊幼蟲 1 種，種類最多的是宋郎橋，寡毛類3 種，搖蚊幼蟲類3 種。從底棲動物種類組成上看，其特點(diǎn)是生物種類較少，以寡毛類最多為5 種，搖蚊幼蟲只有 3 種；同時，這些種類多為耐污染種，說明該段河流所受污染較為嚴(yán)重。根據(jù)監(jiān)測得到的底棲動物種類和數(shù)量，對各個取樣點(diǎn)的生物多樣性指數(shù)進(jìn)行計(jì)算，評價(jià)結(jié)果見表1。

通州區(qū)北運(yùn)河城市段生物多樣性指數(shù)評價(jià)結(jié)果

取樣點(diǎn) 新華大街橋 六環(huán)路輔路橋 宋郎路橋

D 值 1.36 1.43 1.71

污染等級 中污染 中污染 中污染

結(jié)果表明：D值越大，說明水體受污染程度越小，相應(yīng)地其生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及其運(yùn)營狀況越健康。北運(yùn)河底棲生物種類和數(shù)量少、且主要為耐污種類；多樣性指數(shù)較低，表明其水質(zhì)狀況較差，生態(tài)系統(tǒng)退化嚴(yán)重。北運(yùn)河底棲生物多樣性指數(shù)從一個側(cè)面反映了北運(yùn)河污染程度及生態(tài)退化情況。

2.3北運(yùn)河生態(tài)狀況

通州區(qū)屬北溫帶半濕潤半干旱大陸性季風(fēng)氣候區(qū)，春秋干旱少雨，夏季炎熱多雨，冬季寒冷多西北風(fēng)。多年平均降水量約為600毫米，降水特點(diǎn)是年際變化大，年內(nèi)集中；多年平均水面蒸發(fā)量為1815.5毫米，蒸發(fā)強(qiáng)烈。全區(qū)多年平均水資源總量約為2.16億立方米，人均水資源占有量約410立方米。根據(jù)通州區(qū)水資源評價(jià)資料，全區(qū)可利用水資源量為30032萬立方米，其中地表水可利用總量平均為10360萬立方米。地下水資源比較豐富，多年平均降雨入滲補(bǔ)給量為14452萬立方米，地表水入滲補(bǔ)給量為2780萬立方米，農(nóng)業(yè)灌溉水入滲補(bǔ)給量為3610萬立方米，年可開采量約為2億立方米。而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快，每年的需水量以9.3%左右遞增。因此，通州區(qū)水資源的供需矛盾日益突出，缺口逐年加大。隨著人口規(guī)模的發(fā)展，人均水資源量逐漸減少，污水排放量卻日趨增大，城市河流水生態(tài)系統(tǒng)面臨越來越大的壓力，出現(xiàn)河流斷流，濕地萎縮，地下水位下降及生態(tài)退化等嚴(yán)重問題。天然降雨量減少形成的河道斷流，河漫灘植被砍伐，河道人工化、渠道化，挖沙造成的河道沙化，都加劇了河道生態(tài)環(huán)境的惡化，降低水體的自凈能力并使河流生態(tài)系統(tǒng)退化。城市河流承擔(dān)著城市正常運(yùn)行的水供給與受納功能、生態(tài)功能、景觀美化功能，健康的水環(huán)境是城市可持續(xù)發(fā)展的重要保障。[1]城市水環(huán)境的污染，水生態(tài)系統(tǒng)的破壞，對人民健康和城市生態(tài)安全構(gòu)成了威脅。治理水環(huán)境，恢復(fù)水生態(tài)系統(tǒng)，正常發(fā)揮河流的社會功能，才能使城市良性、可持續(xù)發(fā)展。

3.主要問題

3.1地表水污染，制約了生態(tài)品質(zhì)

北運(yùn)河上游，隨著人口的大量涌入，人口密度的增加，生活污水排放量也隨之增大。中國環(huán)境狀況公報(bào)的數(shù)據(jù)顯示，全國生活污水排放量逐年增加，其中的COD與氨氮等主要污染物的排放量遠(yuǎn)大于工業(yè)廢水。[2]來自上游的生活污水成分復(fù)雜，主要來自餐廚廢水、洗衣廢水、沖廁水、淋浴水等，其中含有脂肪、米糠菜屑、洗滌用劑、化學(xué)品成分、大腸桿菌、汗液等。生活污水排放量大，有機(jī)物和化學(xué)品含量高，難于降解等是北運(yùn)河水體污染的重要因素。

除上游生活污水外，北運(yùn)河還承載了區(qū)內(nèi)大量生活、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、餐飲業(yè)、娛樂業(yè)等廢水。根據(jù)通州水務(wù)局的統(tǒng)計(jì)資料，目前北運(yùn)河通州城市段 11. 2km河段內(nèi)，每年共有入河污水 6149 萬方，這還是近幾年對近 70個排污口進(jìn)行截流后的情況。由此可見，北運(yùn)河水體水質(zhì)惡化受區(qū)內(nèi)入河污水的影響很大。

3.2天然徑流補(bǔ)給量減少，生態(tài)環(huán)境脆弱

《北京市“十二五”時期水資源保護(hù)及利用規(guī)劃》的數(shù)據(jù)顯示，與多年平均降水量相比，近12年來北京市降水量減少19%，水資源總量減少43%，入境水量減少77%，兩庫來水減少79%?？捎盟Y源急劇減少，導(dǎo)致沒有適當(dāng)?shù)膹搅餮a(bǔ)給河道，河道自凈能力減弱，承載力降低，加重了河流的污染。河流污染程度的加深直接造成水中及河道周邊動植物死亡，生物種類及數(shù)量降低，生物物種退化，生態(tài)多樣性減少等一系列生態(tài)問題。加之為爭取水資源而進(jìn)行的地下水超采，水源地保護(hù)等工程設(shè)施的建設(shè)，都會對河道水生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。

3.3水體功能區(qū)承載污染負(fù)荷大與治理技術(shù)不相適宜

通州區(qū)位于北京市東南，處于北京市水系的下方，區(qū)內(nèi)河道多為排水河道，承擔(dān)著上游區(qū)縣和北京市區(qū)的排洪、排污任務(wù)，長期接納的是上游的雨水和污水。因近些年降雨量明顯減少，而入河污水量顯著增多，所以上游排入河道的水大部分為污水，水體污染更加嚴(yán)重。近些年，隨著地表水體污染日益嚴(yán)重，對于河流、湖泊等污染水體的水質(zhì)改善技術(shù)研究已經(jīng)取得了一定進(jìn)展，但還存在很多不足，尤其對于北運(yùn)河這樣的城區(qū)河流，因?yàn)楹拥乐苓吙臻g有限，所以很多處理技術(shù)難以應(yīng)用；此外，北運(yùn)河水體水量巨大，處理量太小對于改善整個河道水環(huán)境不能起到根本作用。

綜上所述，作為北京市水系的重要組成部分，北運(yùn)河的水環(huán)境質(zhì)量直接關(guān)系到北京市整體的水資源可持續(xù)利用和發(fā)展進(jìn)程，改善北運(yùn)河水體質(zhì)量，提高流域水資源利用程度，是北京市水資源可持續(xù)利用的迫切需要，對于實(shí)現(xiàn)北京市環(huán)境、社會和經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。作為通州區(qū)內(nèi)的主要河流，北運(yùn)河的水環(huán)境問題已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了通州區(qū)的社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，引起了政府有關(guān)部門和當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷膹V泛關(guān)注。因此，改善北運(yùn)河水環(huán)境，提高其水體質(zhì)量，對于通州區(qū)的社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和北京市的水資源可持續(xù)利用是十分必要的，具有重要意義。

4.控制水污染實(shí)施生態(tài)修復(fù)技術(shù)的思路

生態(tài)修復(fù)(ecological restoration)是指通過人為的調(diào)控，使受損害的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到受干擾前的自然狀況，恢復(fù)其合理的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、高效的系統(tǒng)功能和協(xié)調(diào)的內(nèi)在關(guān)系。

4.1探究機(jī)理，尋找對策

自然河流凈化作用主要通過河流中的生物鏈發(fā)生作用，生物鏈主要由水生植物、水生及兩棲類動物、浮游生物、原生動物、微生物等構(gòu)成。水生植物能夠吸收水里的氮、磷等無機(jī)物作為生長的營養(yǎng)物質(zhì)，并產(chǎn)生氧氣提供給水生及兩棲動物，同時其龐大的根系又為微生物及水生動物、兩棲類動物提供棲息地。微生物依靠水生植物的根系形成生物膜，能夠?qū)又参锏氖w及其他有機(jī)物進(jìn)行降解和利用。原生動物以細(xì)菌、真菌為食，浮游生物以原生動物為食，水生動物攝食浮游生物，鳥類和兩棲類以水生動物為食。水生態(tài)系統(tǒng)形成的生物鏈，發(fā)揮了水體的自凈作用，一旦某一環(huán)節(jié)產(chǎn)生了問題，如水中有機(jī)物超出了微生物降解能力，就會破壞生物鏈，進(jìn)而破壞水體的自凈作用。

河流生態(tài)系統(tǒng)也是一個復(fù)合系統(tǒng), 由河岸生態(tài)系統(tǒng)、水生態(tài)系統(tǒng)、濕地及沼澤生態(tài)系統(tǒng)等子系統(tǒng)組成, 其生態(tài)健康受水文、地形、動力等諸多因素影響[3] 。向河道內(nèi)排放污廢水、過量用水、擠占河灘地、砍伐森林、引入外來物種以及大規(guī)模筑壩、修建水庫、河道渠道化等水利工程措施, 都會破壞河流生態(tài)系統(tǒng)健康【4】。河道內(nèi)水生生態(tài)系統(tǒng)和河岸生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞, 必然造成生物多樣性降低，生物量銳減，河流水質(zhì)惡化。

4.2找準(zhǔn)方法，注重創(chuàng)新

開發(fā)生態(tài)水體修復(fù)技術(shù)，是當(dāng)前水環(huán)境技術(shù)的研究和開發(fā)熱點(diǎn)。實(shí)際上，大自然在發(fā)展變化的長期過程中，本身已經(jīng)具備了自我凈化、自我完善的強(qiáng)大能力，這使得自然界得以持續(xù)而有序地運(yùn)行，其中水體的自然生物凈化能力，在人類出現(xiàn)之前的遠(yuǎn)古時期，就保證了自然界江河湖泊水體的潔凈。目前開發(fā)的水體生態(tài)修復(fù)技術(shù)，實(shí)質(zhì)上是按照仿生學(xué)的理論，對自然界恢復(fù)能力與自凈能力的強(qiáng)化，可以說，按照自然界自身規(guī)律去恢復(fù)其本來面貌，強(qiáng)化自然界自身的自凈能力去治理被污染水體，這是人與自然和諧相處的合乎邏輯的治污思路，也是一條創(chuàng)新的技術(shù)路線。

近幾十年，通過大量研究與實(shí)踐，已明確水環(huán)境污染實(shí)際上是典型的生態(tài)問題， 因此， 在對污染水域進(jìn)行治理時，應(yīng)用生態(tài)學(xué)方法能使生態(tài)問題得到最終解決。近年，強(qiáng)調(diào)治理與生態(tài)修復(fù)相結(jié)合，甚至更加強(qiáng)調(diào)生態(tài)修復(fù)的作用。從上世紀(jì)七十年代起，尤其是近十余年來，日本、美國、德國、瑞士等發(fā)達(dá)國家紛紛對以往的水環(huán)境治理思路進(jìn)行反思，提出了生態(tài)治水的新理念，尊重河湖系統(tǒng)的自然規(guī)律，注重對其自然生態(tài)和自然環(huán)境的恢復(fù)和保護(hù)，使河湖的綜合服務(wù)功能得以展現(xiàn)。

4.3綜合比對，優(yōu)勢顯著

目前，國際上處理河湖水庫水體污染的方法主要是三種，一是物理方法，即是通過水利工程措施，如綜合調(diào)水，底泥疏浚，曝氣復(fù)氧，機(jī)械除藻等達(dá)到加速污染物移除與轉(zhuǎn)化的作用；二是化學(xué)方法，利用化學(xué)藥劑的投放，主要起到絮凝沉淀污染水體中內(nèi)源性負(fù)荷磷，釋放氮以及化學(xué)除藻；三是生態(tài)修復(fù)方法，通過人工濕地的構(gòu)建，水生植物栽種，微生物菌群培養(yǎng),模仿自然生態(tài)體系的建立，營造和復(fù)原自然生態(tài)形態(tài)，充分發(fā)揮生態(tài)凈化作用。目前這三種水處理技術(shù)的比較發(fā)現(xiàn)，物理處理法往往治標(biāo)不治本,只能作為對付突發(fā)性水體污染的應(yīng)急措施?；瘜W(xué)方法花費(fèi)較高，且易造成二次污染。[5] 生態(tài)處理方法兼具安全性、經(jīng)濟(jì)性、美觀性。這種處理技術(shù)不向水體投放藥劑，不會形成二次污染；工程造價(jià)相對較低，不需耗能或低耗能，運(yùn)行成本低廉；用生態(tài)方法治污，還可以與綠化環(huán)境及景觀改善相結(jié)合， 在治理區(qū)可以建設(shè)休閑和體育設(shè)施， 創(chuàng)造人與自然相融合的優(yōu)美環(huán)境。所以，這種廉價(jià)實(shí)用技術(shù)十分適用我國江河湖庫大范圍的污水治理工作。

4.4類別劃分，總結(jié)歸納

水生態(tài)修復(fù)技術(shù)主要包括植物凈化技術(shù)、動物凈化技術(shù)、微生物凈化技術(shù)、仿生植物凈化技術(shù)、土地凈化技術(shù)，多自然型河道構(gòu)建等。

水生植物凈化技術(shù)，是利用水生植物及其共生的微環(huán)境去除水體中的污染物。水生植物能夠吸收水中的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)，抑制浮游藻類的生長，同時依附生長于水生植物龐大根系的微生物群能夠?qū)τ袡C(jī)物進(jìn)行降解，從而實(shí)現(xiàn)水中污染物的轉(zhuǎn)移和分解。

水生動物凈化技術(shù)，是通過水生動物的食物鏈效應(yīng)，維持水體中食魚性魚類、食浮游性魚類、浮游生物之間的食物鏈平衡，達(dá)到水質(zhì)改善的目的?！?】水生動物主要包括浮游動物、游泳動物和底棲動物，他們以水體中的細(xì)菌、藻類、有機(jī)碎屑等為食物，可有效地減少水體中的懸浮物、提高其透明度。投放數(shù)量適當(dāng)、物種配比合理的水生動物，可以延長生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈、提高生物凈化效果。

微生物凈化技術(shù)，是通過微生物對有機(jī)物的降解作用，去除水中污染物。水中微生物主要由藻類、細(xì)菌、原生動物等組成，以生物膜的形式存在。依靠微生物技術(shù)的主要工藝方法有生物廊道、氧化塘、生物濾池、生物接觸氧化池等。

仿生植物凈化技術(shù)，仿照河流生態(tài)系統(tǒng)中的沉水植物輪藻，以河道中原有的天然生物菌群作為種源, 在填料絲表面經(jīng)過生物的自然富集形成生物膜, 通過微生物的生命活動去除水中的污染物質(zhì)?！?】土地凈化技術(shù)，以土地為主要處理設(shè)施，污水中的污染物質(zhì)經(jīng)過土壤－植物系統(tǒng)的吸附、過濾、轉(zhuǎn)移等作用被去除，污水達(dá)到一定程度的凈化。由于污水中含有大量的氮、磷等營養(yǎng)元素，通過灌溉等方式，土壤、農(nóng)作物、植物對污染物進(jìn)行攔截、吸收，既滿足了農(nóng)作物等對營養(yǎng)元素的需要，對污水也達(dá)到了凈化的目的。

多自然型河道構(gòu)建技術(shù)即多種生物可以生存、繁殖的治理技術(shù)，它以保護(hù)、創(chuàng)造生物良好的生存環(huán)境與自然景觀為建設(shè)前提,它不是單純的環(huán)境生態(tài)保護(hù),而是在再生生物群落的同時, 建設(shè)具有設(shè)定抗洪強(qiáng)度的河流水利工程。【6】目前治理污染河流趨向于多種技術(shù)的綜合應(yīng)用，同時還要考慮河流的污染特點(diǎn)，水利條件，生態(tài)環(huán)境特征，氣候，治理目標(biāo)等。

5.幾點(diǎn)建議

河流的自然環(huán)境由水、河道、堤岸、河畔植被以及在此空間生存的生物群落構(gòu)成。生物、生態(tài)技術(shù)治理北運(yùn)河應(yīng)主要從三方面入手，

一是河道形式的構(gòu)建，護(hù)坡護(hù)岸生態(tài)材料的開發(fā)，生物鏈的構(gòu)造與培育。河道形式的構(gòu)建主要是改造河道流路及河床的物理特性, 即是創(chuàng)造出接近自然的流路, 水流要有不同的流速帶。［8］要通過對岸堤生態(tài)槽（溝）、河岸邊坡濕地、坡腳碎石床、河道碎石床等不同的河道斷面構(gòu)建形式進(jìn)行研究，構(gòu)造出適合生物多樣性的河道形式。新型生態(tài)護(hù)槽/岸材料的開發(fā)主要考慮對氮磷的吸收，提供有利于植物生長的空間結(jié)構(gòu)，同時保證其抗壓、抗凍性達(dá)到規(guī)范要求。生物鏈的構(gòu)造與培育主要從魚類種群和植物種群的構(gòu)建進(jìn)行研究，魚類種群的構(gòu)建包括魚類種類、放養(yǎng)密度，植物種群的構(gòu)建主要考慮植物種類的選取，通過實(shí)驗(yàn)比對研究可得出相關(guān)結(jié)論。

二是生態(tài)凈化技術(shù)的研究與應(yīng)用。首先在北運(yùn)河選取實(shí)驗(yàn)區(qū)，局部展開生態(tài)凈化技術(shù)的應(yīng)用。通過對研究區(qū)水體凈化的適宜性和應(yīng)用的工藝流程、工藝參數(shù)和處理效果進(jìn)行研究評價(jià)，取得污染負(fù)荷、水力條件、植物種群和處理單元設(shè)置、生物填料等方面數(shù)據(jù)，從而研究出適合北運(yùn)河治理的生態(tài)凈化技術(shù)。

三是建立有效的生態(tài)修復(fù)技術(shù)模式。生態(tài)形河流治理，就是在河流空間內(nèi)，將河道治理、護(hù)岸治理、河岸提防治理都融入生態(tài)概念，在不影響河道泄洪排澇功能的前提下，更多地運(yùn)用天然生態(tài)因素進(jìn)行水體的凈化，同時營造景觀水體滿足人們親水近水的需要。河流的生態(tài)治理和修復(fù)需要關(guān)注水體質(zhì)量、河道形式、生物鏈構(gòu)造、生態(tài)系統(tǒng)多樣性等多方面因素，需要根據(jù)流域的具體情況，從關(guān)鍵影響因素入手，逐一解決問題，逐步建立一套適合本地區(qū)及流域特點(diǎn)的水污染控制與生態(tài)修復(fù)并重的技術(shù)模式。

參考文獻(xiàn)：

[1]何苗,林巖清,胡洪營.城市污染河流治理的技術(shù)思路[C].中國水環(huán)境污染控制與生態(tài)修復(fù)技術(shù)高級研討會論文集,2004,115-124.

[2].趙豐,黃民生,戴興春. 當(dāng)前水環(huán)境污染現(xiàn)狀分析與生態(tài)修復(fù)技術(shù)初探[j]. 上?；?2008.7.33(7):27-30..

[3]倪晉仁, 劉元元. 論河流生態(tài)修復(fù)[J] . 水利學(xué)報(bào), 2006, 37(9) : 1029-1037.

[4]李洪遠(yuǎn), 鞠美庭. 生態(tài)恢復(fù)的原理與實(shí)踐[M]. 北京: 化學(xué)工業(yè)出版社, 2004.

[5]王文廣.應(yīng)用生物生態(tài)修復(fù)技術(shù)治理天津市水環(huán)境[J[.水利水電工程設(shè)計(jì),2013,32(2):23-26

[6]樸棟海,戴術(shù)霞,樸粉善.淺議生物-生態(tài)修復(fù)技術(shù)在水環(huán)境治理中的應(yīng)用[J].中國西部科技.2011,8:18-19.