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隨著網(wǎng)絡(luò)和科技的快速發(fā)展,騙子們的詐騙手段五花八門,騙術(shù)讓人眼花繚亂。參加了防范詐騙安全教育大會,我受益匪淺,了解了很多關(guān)于常見的詐騙方式,也懂得了很多防范詐騙的方法。以下是為大家整理的網(wǎng)絡(luò)詐騙學(xué)習(xí)教育心得體會資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
網(wǎng)絡(luò)詐騙學(xué)習(xí)教育心得體會一
為了提高我們的防范意識,盡可能地避免我們上當(dāng)受騙。學(xué)院邀請倪輝警官為我們展開了一場防范詐騙的專題講座。倪輝警官以幽默的話語向我們講解了電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的種種套路,用打油詩的形式提醒著同學(xué)們要時刻保持清醒頭腦,謹防騙子有機可乘。
聽了倪輝警官的講解,我們學(xué)到了很多防騙知識。在我們的身邊,總是存在著很多的騙局,而我們每個人都應(yīng)該是精明的偵探,仔細地觀察,有防范意識,以防自己被騙,所謂害人之心不可有,防人之心不可無,不管是多親近的朋友,或者是看起來很可憐的陌生人,我們都應(yīng)該擦亮眼睛。
我們要保護好自己的個人信息,不隨意注冊不知名網(wǎng)站賬號,以防個人信息泄露。網(wǎng)購逐漸成為大學(xué)生最重要的購物方式,我們要警惕退貨、換貨、退款、理賠詐騙。要潔身自好,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,樹立理性消費觀念,遠離“校園貸”、“套路貸”、網(wǎng)絡(luò)傳銷。
網(wǎng)絡(luò)詐騙學(xué)習(xí)教育心得體會二
隨著網(wǎng)絡(luò)和科技的快速發(fā)展,騙子們的詐騙手段五花八門,騙術(shù)讓人眼花繚亂。參加了防范詐騙安全教育大會,我受益匪淺,了解了很多關(guān)于常見的詐騙方式,也懂得了很多防范詐騙的方法。
作為大學(xué)生的我們,大部分同學(xué)的人生經(jīng)歷和社會經(jīng)歷還不夠豐富,總體來說還是比較單純,遇到問題不夠冷靜,容易相信他人。在防范詐騙安全教育大會上,倪警官列舉了許許多多的大學(xué)生被騙的例子,很多例子都是我們身邊發(fā)生的真實案例。騙子利用了大眾的心理弱點,比如碰到事情不夠沉著冷靜,聽到一些情況就下意識的相信騙子,還有就是大眾的僥幸心理,覺得自己不會被騙。但是結(jié)果卻是不盡人意。被騙的人當(dāng)中大部分都是損失了錢財,但是也有一部分因此受不了壓力和打擊,草草了結(jié)了寶貴的生命,這是多么悲哀的事情。因此,防范詐騙是十分重要的事情!雖然不能保證接受過防詐騙有關(guān)的教育的人都不被騙,但是能夠在很大程度上給我們敲警鐘。俗話說,一分預(yù)防勝似十分治療。所以,這樣的教育大會是非常必要的事情。聽了防范詐騙教育大會,讓我想起了我身邊的例子,讓我更加明白天上不可能掉餡餅這個道理。我們要時時刻刻提高警惕,關(guān)于轉(zhuǎn)賬等等的敏感問題要加以提防,也要腳踏實地的獲得自己想要的東西,不要貪圖小便宜,也不要對任何人或任何事抱有僥幸心理。多和身邊的同學(xué)、朋友分析問題,有些不能解決的問題要尋求家長、老師等可信賴的人的幫助。當(dāng)身邊朋友或同學(xué)疑似上當(dāng)受騙時,也應(yīng)該及時提醒。防范詐騙不僅僅需要依靠警方的力量,更重要的是我們自己本身的力量。
處在大學(xué)環(huán)境中的我們,介于學(xué)校和社會的過渡時期。這一階段里,我們的意識觀念受到外界的影響和干擾。我們應(yīng)該保持謹慎,選擇正確渠道去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。要用科學(xué)的知識武裝頭腦,對“詐騙”說不,全民防詐,從你我做起!
網(wǎng)絡(luò)詐騙學(xué)習(xí)教育心得體會三
隨著電子信息化的發(fā)展,電信詐騙已成為詐騙團伙謀取他人財產(chǎn)最主要、常見的手段,其方法各式各異?,F(xiàn)今,許多人莫名深陷電信詐騙的泥沼,深信刷單、領(lǐng)補貼、領(lǐng)獎、零利率網(wǎng)貸等表面看似美滋滋的事情,或是冒充客服退款、特崗來電,假冒熟人借款等橫飛而來的急事,熟不知早已成為“局中人”。而校園是發(fā)生電信詐騙最為頻繁的地方之一,詐騙團伙抓住學(xué)生心理觀念意識的薄弱以及社會實踐經(jīng)驗的缺乏等,有針對性的設(shè)置各種圈套,我們身邊被騙的人已不是少數(shù)。在防詐騙安全學(xué)習(xí)教育講座中,倪輝警官為我們系統(tǒng)的教授了幾種常見的電信詐騙手段和套路,以及相關(guān)的防范措施。
我認為對防范詐騙知識的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅限于專題講座,還必須在日常的學(xué)習(xí)生活中時刻保持“防范之心”。電信詐騙可以形象地比喻成“頑疾”,只要被它纏住,將是無盡的痛苦與掙扎。它最大的特點就是難以管控,大部分的詐騙案件一般最終的結(jié)果都是石沉大海。所以,防范詐騙的學(xué)習(xí)也應(yīng)該作為大學(xué)生發(fā)展自我的必修課。我們要樹立理性消費觀念,提升自我認知和明辨是非的能力,提高警戒意識,增強防范能力。
總之,越完美的謊言,就越漏洞百出。我們必須清楚的認識到,詐騙團伙的手段和方式只會增加不會減少,作案情境也會愈加復(fù)雜化,我們只有隨機應(yīng)變,提前做好相關(guān)的預(yù)警準備,才能盡可能地避免損失。
網(wǎng)絡(luò)詐騙學(xué)習(xí)教育心得體會四
在現(xiàn)如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高明,近期部分高校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件。犯罪分子正是利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆,使部分學(xué)生蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力。為增強大家的防騙意識,提高自我防范能力,我院邀請了吳家營派出所的倪輝警官進行了名為《以案釋法》的防范詐騙專題講座,讓我們明白了如何防騙、如何辨別真?zhèn)?、如何對待可疑人員,既有教育意義同時也提高了同學(xué)們防騙的警惕性。
倪警官首先以最近發(fā)生的大學(xué)生上當(dāng)受騙的實例把我們帶入到被騙情境中,讓我們更加貼近的感受到了騙子的行騙手法。其次又詳細地介紹了許多常見的詐騙手段,如冒充特崗設(shè)陷阱、繳費領(lǐng)獎傷更深、網(wǎng)購騙人五個坑等。就我們絕大數(shù)人來說,可能都認為自己面對這些各式各樣的騙局時可以比較輕松地辨識。但是當(dāng)倪警官結(jié)合圖文和自身收集到的案例向同學(xué)們解釋其中的“技竅”后,大家才發(fā)現(xiàn)詐騙分子的高明手段,同時倪警官用他生動語言作出的打油詩也讓我們對詐騙手段有了更直接的認識,加深了我們防范詐騙的意識。最后,倪警官又強調(diào)了一些防范詐騙的方法以及向我們提出了十六字建議:遠離、防毒防艾、遠離網(wǎng)貸、警惕傳銷。
“火善用之則為福,不善用之則為禍”確實,火能給我們帶來好處,但如果不好好利用,那么,帶來的將是滅頂之災(zāi)。下面就是小編給大家?guī)淼南腊踩麄髟聝?yōu)秀心得體會,希望能幫助到大家!
消防安全宣傳月優(yōu)秀心得體會1為強化員工的安全防范意識,提高收費站員工的安全素質(zhì),增加工作責(zé)任心,保障企業(yè)財產(chǎn)和個人的生命安全。響應(yīng)國家提出的“全面落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”的號召,今天__公司第二次組織全站員工進行了消防安全知識的培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn),我收獲到以下幾點啟示:
一是認清消防安全的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的重大事情。馬教員從發(fā)生在我們身邊的事例,通過一幅幅悲慘的畫面向我們展示了,忽視安全的危害性。保障司乘安全是我們的服務(wù)內(nèi)容之一,我們要認識到做好消防安全也是在相應(yīng)的提高我們公司的服務(wù)質(zhì)量。
二是加強安全知識的學(xué)習(xí),提高防范意識由于我們的日常工作中會遇到好多安全問題,如一線員工在進行發(fā)卡作業(yè)時,就要認真執(zhí)行執(zhí)行文件政策,嚴格落實每輛運輸危險品車輛的上路時間,對于不符合規(guī)范的運輸車輛進行規(guī)勸,我們要本著對社會,對公眾負責(zé)的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實,從源頭上避免交通事故發(fā)生帶來的更大損失?!鞍踩褪切б妗睂τ谝粋€企業(yè)來說,安全生產(chǎn)是進行其他一切工作的前提,這就要求我們在工作中做到學(xué)安全、講安全,組織安全知識培訓(xùn)和加強對過往司乘進行安全知識教育工作,讓大家緊繃安全意識這根弦,從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>
三是理論聯(lián)系實際,組織大家進行消防演練這次消防演練的目的是讓每位員工能夠熟練掌握滅火器的使用方法。使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動,先拔下消防栓,在距離起火點5米左右,沖著起火點根部,占據(jù)上風(fēng)口方向,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。
通過此次消防安全的培訓(xùn),大家的消防安全意識有了極大的提高,從思想上認識到消防安全與我們的生活和工作息息相關(guān),杜絕了思想意識上的麻痹大意;此次培訓(xùn)也給基層的安全管理者提出更高要求,在工作中要嚴格檢查、監(jiān)督消防安全的落實情況,重細節(jié),重落實。讓員工全面掌握了消防安全知識和基本的消防技術(shù),使員工在遇到突發(fā)火災(zāi)的情況時,能夠及時有序的撤離到安全區(qū)域,保證生命安全,最大限度的減少火災(zāi)事故損失和事故造成的負面影響。任何一起消防安全事故的發(fā)生,不止是一個個鮮活生命的逝去,更重要的是給我們生者帶來的無盡的傷痛。為此我們要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的安全意識。時刻警鐘長鳴,防患于未然。
消防安全宣傳月優(yōu)秀心得體會2結(jié)束了為期三天緊張而有序的消防訓(xùn)練,身心俱疲的同時,感覺卻是前所未有的充實。
一直以來,承歡于父母的膝下,都是來自無微不至的關(guān)懷和照顧,壓根沒吃過苦。而今,卻要面臨這種“魔鬼式訓(xùn)練”,還真應(yīng)了那句“大姑娘上花轎——頭一回”??晌覅s絲毫不敢懈怠,全力以赴咬牙硬撐了下來,因為我知道,迷彩在身也意味著責(zé)任在肩。
與其說是三天,更確切的說應(yīng)該是6小時。盡管如此,卻讓我感受到了做為一名消防戰(zhàn)士的苦和累。雖然,不能完全感受到軍人生活的點點滴滴,但也讓我深切感受到做為一名軍人背后的艱辛和不易。自知無法鍛煉出他們鋼鐵一般的意志,無可否認,靈魂深處被他們的這種鋼鐵的意志所深深地折服和震撼。
期間,我們除了進行基本的軍姿和體能訓(xùn)練外,對于消防安全知識也有了更進一步的了解,知道了基本的滅火知識、火場自救與逃生還有救人的技能。學(xué)會了一人兩帶、垂直鋪設(shè)水帶和收帶,懂得使用滅火器、水槍、和防毒面具。很多東西都是之前所沒有接觸過的,大大拓展了我的知識面。
雖然,消防訓(xùn)練結(jié)束了,但對于一個義務(wù)消防員來說,我們的責(zé)任才剛剛開始。安全是企業(yè)的永恒主題。關(guān)乎企業(yè)和職工生命財產(chǎn)安全,工作任重而道遠,只有長抓不懈,才能保持企業(yè)消防安全局面長期穩(wěn)定。因此,我們應(yīng)經(jīng)常性地開展應(yīng)急預(yù)案的訓(xùn)練、演練工作,以提高突發(fā)事故中的應(yīng)急救援能力和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效地把事故危害降低點,把事故損失減少到最小。
消防安全宣傳月優(yōu)秀心得體會3為了讓學(xué)生們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學(xué)都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救能力,20__年3月25日下午,我校特邀__市消防支隊__區(qū)大隊__中隊的`彭警官,為我校學(xué)生做了一場生動的消防安全知識的專題講座。
此次講座彭警官抓住小學(xué)生的特點,從火災(zāi)發(fā)生后報警的注意事項,如何從火場逃生,如何防火,滅火器的使用方法等幾個方面對學(xué)生進行了培訓(xùn)。最后還進行了消防知識的有獎競猜,同學(xué)們積極參與,氣氛熱烈。短短近一個小時的講座,內(nèi)容豐富、生動翔實,受到了全體學(xué)生的一致好評。
安全工作是我校工作的重中之重,通過講座,同學(xué)們認識到安全事故的教訓(xùn)是深刻的,“千里之堤,毀于蟻穴”,任何事情我們都要從大局出發(fā),從小處著想,生命無法重來,安全不能等待。
為了增強教職工的消防安全意識,促進大家消防安全的技能提升,10月19日,__幼兒園邀請__消防協(xié)會的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識培訓(xùn),我園全體保教人員參加了培訓(xùn),收到良好的效果。
“在濃煙中逃生的時候,是應(yīng)該低姿彎腰,還是匍匐前進?”“濃煙情況下,怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘,可就近用何物品砸開車窗?”“油鍋起火,用什么辦法救火最好?”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉,引起教工們熱烈的討論與互動。在此基礎(chǔ)上,又重點從躲避火災(zāi)煙霧、燃氣消防、電器消防三個方面詳細講解了防火減災(zāi)的原理和方法,并對常用消防器材、用具的使用進行介紹和演示。貫穿前后,培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個重要觀點:火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi),而是一些行為錯誤引發(fā)的災(zāi)害,許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的,而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此,要想防火減災(zāi),增強日常安全意識,懂得安全知識刻不容緩,消防潛意識應(yīng)該成為每個人必備的基本素質(zhì)。
這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí),它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實用的消防知識和方法,還進一步增強了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想,對校園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到強化和促進作用。
消防安全宣傳月優(yōu)秀心得體會4通過學(xué)習(xí)了解消防法規(guī)和實踐知識講座,對消防工作有了一定的了解,對消防安全工作有了一些基本的理論知識,如消防工作的方針、目的和意義,燃燒滅火常識,常用消防設(shè)備的維護和管理,消防控制室及設(shè)施的使用和維護,安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等。在這方面,主要有以下經(jīng)驗:
一、消防安全管理應(yīng)“安全第一,預(yù)防為主”
火災(zāi)造成的危害大家都知道,但在日常工作中往往被忽視,取而代之的是麻痹和僥幸。往往要等到發(fā)生意外,造成損失,我們才會回來清醒。這是因為消防工作沒有放在首位。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵是要更加重視這項工作。
二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識
通過這次培訓(xùn),我們發(fā)現(xiàn)預(yù)防意識不夠。一線員工和管理人員都應(yīng)充分了解其崗位和部門可能涉及的火災(zāi)風(fēng)險和消防相關(guān)設(shè)施,如消防通道。無論是火災(zāi)風(fēng)險高的崗位還是其他人員,都要定期接受相關(guān)專家的消防安全教育和培訓(xùn),包括:相關(guān)消防安全規(guī)定、消防安全制度、確保消防安全的操作規(guī)程;各部門、各崗位的火災(zāi)隱患及防火措施;各種消防設(shè)施的性能和消防器材的使用情況;火警、初期滅火和自救逃生等知識和技能。
三、消防安全工作要做到“三抓”,不留隱患
首先是“專注”。涉及易燃易爆設(shè)備物品的部門除定期培訓(xùn)外,還應(yīng)定期組織消防檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并進行記錄,及時研究整改。組織建立志愿消防組織,不僅可以及時撲滅早期火災(zāi),還可以通過組織志愿消防組織,加深關(guān)鍵部門各方面的消防意識和技能。
二是“抓弱”?;馂?zāi)安全隱患相對較少的地方往往是最容易被忽視的區(qū)域,但是安全隱患相對較少并不意味著沒有安全隱患。消防安全隱患不同于生產(chǎn)安全隱患,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者可能會出現(xiàn)在崗位的每個角落。
三是“抓細節(jié)”。千里筑堤毀于蟻巢。防火要著眼大局,但要從小事做起。細節(jié)不容易引起注意,比如保溫材料老化,廢紙簍放錯地方等。但幾乎所有的重大事故,一開始都是由“不注意”和“粗心”造成的,而這些容易被忽視的細節(jié),很容易成為小事故的放大器,從而引發(fā)星星之火,燎原之勢。
工作中應(yīng)以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為宗旨,以實際行動和措施做好消防安全工作,而不是做口頭文章。
消防安全宣傳月優(yōu)秀心得體會5通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識,由安檢提提出的構(gòu)建防火墻全面推進消防安全的四個能力的學(xué)習(xí):
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力:在這期間要經(jīng)常性檢查并及時消除隱患;
2、撲救初級火災(zāi)的能力:提倡撲救初級火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi);
3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力;
4、消防宣傳教育的能力。
對此,主要有以下幾點體會:
一、消防安全管理應(yīng)做到安全第一,預(yù)防為主,
把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識
但通過這次但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
食品安全是關(guān)系國計民生的大事,在學(xué)校直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學(xué)校師生參與食品安全的意識,普及食品安全科學(xué)知識。根據(jù)定興縣教育局關(guān)于進一步加強學(xué)生食品安全教育的通知精神和要求,我校于20XX年5月6日——5月20日在全校開展了食品安全教育活動。經(jīng)精心組織,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳教育活動,掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動,取得了顯著成效。具體總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織,方案周密,提高了全校師生對開展“食品安全進校園”活動重要意義的認識,認真制定計劃、任務(wù)落實到人、責(zé)任到位,確保了活動順利開展。
二、在活動期間,我們學(xué)校做到了“三個一“,即:上一節(jié)食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課;召開一次食品安全主題班會;辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳攔。
三、學(xué)校開展“食品安全進校園”活動期間,通過在校門懸掛橫幅、張貼標(biāo)語,宣傳食品安全知識,營造“保障食品安全,建設(shè)和諧校園”的良好氛圍。
四、活動開展期間,每天中午在校園廣播中利用15分鐘時間,向廣大師生宣傳食品安全,并鼓勵大家積極主動投稿,提供食品安全等相關(guān)知識,得到了廣大師生的廣泛參與。
五、通過開設(shè)健康教育課、“生活中的食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式,向廣大師生介紹相關(guān)的食品安全知識,如:《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識,組織學(xué)生進行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)飲食。
六、學(xué)校進一步加強了師生飲用水的衛(wèi)生安全管理,嚴格把好源頭食品衛(wèi)生安全關(guān)。
通過食品安全宣傳教育活動,普及了食品安全科普知識,增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權(quán)意識,全校上下,形成了人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍。
食品安全教育個人心得體會二
作為基層質(zhì)監(jiān)部門的一員,如何嚴格履行職責(zé),把好食品安全監(jiān)管關(guān),成為食品安全監(jiān)管人員目前面臨的頭等難事、頭等急事、頭等要事。為此,筆者結(jié)合工作實踐,與大家交流如何做好基層食品安全監(jiān)管工作。
嚴格依法履職。監(jiān)管人員要充分依靠地方政府,各級各部門要依法擔(dān)負起各自的職責(zé),將工作做到實處,這樣才能真正做到食品安全監(jiān)管既不交叉,又不脫節(jié)?;鶎邮称钒踩O(jiān)管工作心得體會。
逐步完善監(jiān)管長效機制。首先要加強信用體系建設(shè)?;鶎颖O(jiān)管部門要把全面建立索證索票和臺賬制度作為重點,建立工業(yè)品和食品兩個全過程監(jiān)管鏈條,建立質(zhì)量追溯和責(zé)任追究體系,實現(xiàn)從源頭抓質(zhì)量。要引導(dǎo)和監(jiān)督食品生產(chǎn)經(jīng)營者建立質(zhì)量承諾和協(xié)議準入制度。對于流通環(huán)節(jié)中有缺陷、不合格的產(chǎn)品,要實行貨源回溯及缺陷產(chǎn)品召回制度,確保產(chǎn)品質(zhì)量。食品經(jīng)營者必須要有具體的承諾,保證承擔(dān)食品質(zhì)量第一責(zé)任人的責(zé)任。其次,要大力推行標(biāo)準化生產(chǎn)。基層食品安全監(jiān)管工作心得體會。通過建設(shè)標(biāo)準化生產(chǎn)示范基地,推廣標(biāo)準化生產(chǎn)模式,從產(chǎn)品的產(chǎn)前環(huán)境質(zhì)量檢測、產(chǎn)中生產(chǎn)技術(shù)操作達標(biāo)到產(chǎn)品出廠檢驗,全過程實行標(biāo)準化和規(guī)范化生產(chǎn)與管理,從源頭上提供質(zhì)量保證。
健全完善檢測體系。要實現(xiàn)全過程、高標(biāo)準的產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全監(jiān)管,基層監(jiān)管部門應(yīng)該大力借鑒先進國家、先進地區(qū)的成功經(jīng)驗,建立健全檢測體系,配齊配強檢驗人員,購置添加先進的檢測設(shè)備,運用高科技檢測手段,嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。建立健全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。監(jiān)管部門應(yīng)該著力建設(shè)兩個監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。一是加速建設(shè)科技監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。充分利用信息手段和電子手段,把食品、藥品、農(nóng)產(chǎn)品、涉及人身健康和安全的消費品的生產(chǎn)加工、流通和銷售納入監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。二是逐步建立健全社會監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。不僅要充分調(diào)動基層單位和干部的監(jiān)管積極性,還要充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)居(村)民自治組織的作用,建立覆蓋全社會的產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。
大力開展專項整治工作。一是結(jié)合整治目標(biāo),進一步摸清底數(shù)。二是突出重點,抓主要對象。三是強化商品安全標(biāo)識和包裝管理。四是專項整治活動中要突出各監(jiān)管部門的協(xié)調(diào)配合,加強聯(lián)動機制建設(shè)。
食品安全教育個人心得體會三
近年來,隨著“三聚氰胺”、“瘦肉精”、“染色饅頭”等事件先后曝光后,食品安全問題越來越令人堪憂,能否保證餐桌安全,讓學(xué)生吃上放心飯成為各級政府亟待解決的民生大事,在此背景下,我市率先開展食品安全專題培訓(xùn),我有幸參加了此次培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),使我對食品安全有了更深的認識。
作為學(xué)校食品安全,我認為應(yīng)抓好以下工作:
1、對我校的培訓(xùn)工作高度重視,始終把培訓(xùn)工作作為促進食品安全工作取得實際成效的基礎(chǔ)性工作,持之以恒,扎實抓好。
2、抓好食品安全的宣傳教育,在師生、食堂從業(yè)人員中,廣泛開展《食品安全法》的學(xué)習(xí),通過小手拉大手、一個學(xué)生帶動一個家庭,一個家庭帶動一個社區(qū),從而帶動整個社會,使之全民認識食品安全工作的重要性、迫切性,提高食品安全意識。
3、抓好食堂飲食安全管理,嚴把食品采購關(guān),切斷食源性污染和疾病的發(fā)生,大宗食品定點采購,嚴格索證,建好臺賬,嚴禁采購散裝調(diào)味品,做好蔬菜農(nóng)藥殘留檢測,不符合要求的蔬菜,嚴禁進入校園,加強食用油、禽畜肉等的檢查,確保安全;加強從業(yè)人員衛(wèi)生安全教育,規(guī)范食品加工銷售過程管理,以保證食品衛(wèi)生安全。
民以食為天,食以安為先,我們將積極行動,落實“全市食品安全專題培訓(xùn)”會議精神,切實抓好學(xué)校食品安全管理,保證廣大學(xué)生飲食安全。
食品安全教育個人心得體會四
俗話說:民以食為天,食品是人類賴以生存和發(fā)展最基本的條件。隨著人們生活水平的提高,人們對飲食的選擇也日漸多樣化,食品的種類也越變越多。就我們的身邊而言,食品的選擇可謂是琳瑯滿目。與此同時,食品安全就顯得尤為重要。然而在近期,食品安全幾乎每天都有新的問題被曝光,從最開始的老皮鞋酸奶,到來一份添加劑超標(biāo),生產(chǎn)環(huán)境雜亂不堪等,各種問題就像一個個重磅炸彈一樣投向我們。于是,我們小組對食品安全問題這個話題對身邊的同學(xué)展開了調(diào)查,通過調(diào)查了解大家的對身邊和自身的食品安全問題的關(guān)注程度。在調(diào)查食物過程中,我也有了一些自己的看法和心得。
在調(diào)查的過程中,我有兩方面的體悟:一是對學(xué)生就餐環(huán)境的看法,二是對身邊的同學(xué)在遇到食品安全問題是的態(tài)度和做法的看法。
在我們周邊有很多可以供我們吃飯的地方,但這些地方的衛(wèi)生質(zhì)量卻是良莠不齊的。在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有一部分的同學(xué)會選擇去路邊攤挑選食物,毋庸置疑,路邊攤的食物在口味上占了很大的優(yōu)勢,但其食品的衛(wèi)生情況就不得而知了,所以我覺得,我們應(yīng)該少去路邊攤吃東西,不能單純的只考慮口味。就杭電而言,我們學(xué)校有六個食堂,是足以提供給學(xué)生足夠的食物的,但還是有不好同學(xué)寧可選擇校園外的一些外賣,我認為這是有原因的。首先,我認為食堂也應(yīng)該提高其衛(wèi)生質(zhì)量。對于一些菜的清洗上進行嚴格的把關(guān),同時食堂應(yīng)該多做一些符合學(xué)生口味的菜色,多采納學(xué)生的意見不斷的改進。這樣對學(xué)生的飲食安全能夠有一定的幫助。
交通安全第一課心得體會1
金秋十月,秋高氣爽,萬里飄香。今天我們開展了安全教育的班會課,使我學(xué)到了很多安全常識。比如:乘坐火車的常識和騎自行車的常識。下面讓我來介紹一下吧!
乘火車的常識:在車廂內(nèi),列車行駛中,不要把頭、手、胳膊伸出車窗外,以免被刮傷;不要向車窗外扔?xùn)|西,以免砸傷鐵路邊的行人,同時也避免造成環(huán)境污染;也不要在車門和兩節(jié)車廂之間連接處逗留、玩耍、因為車廂連接處在運行中處于不穩(wěn)定狀態(tài),容易發(fā)生夾傷,摔傷等事故。
騎自行車的常識:《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定,年齡未滿12歲的兒童不準在馬路上騎自行車。這是因為:城市道路復(fù)雜,車輛繁多,由于兒童缺少生活經(jīng)驗,應(yīng)變能力差不能及時很好地處理緊急情況,容易給自己和他人造成危險。
開了這個班會課,使我對交通安全有了更深的了解,懂得了一些交通規(guī)則。希望同學(xué)們也去了解一些交通規(guī)則,這樣對你的安全更有保障。
交通安全第一課心得體會2
現(xiàn)在汽車越來越多,交通事故也很多。每當(dāng)我看到一些人因為交通事故而被剝奪了生命,我就感到非常心痛。
一個周末的晚上,我在看電視,媽媽在看手機。突然,我媽捂住嘴大叫:“哦,結(jié)束了,結(jié)束了!”我嚇了一跳,問怎么回事。那是一起交通事故。右邊停了一輛車,車就停了。后座的人突然打開了左邊的門。一輛電瓶車剛好路過,在路中間被撞倒。更巧合的是,一輛大卡車正從對面疾馳而來。坐電瓶車的人瞬間被帶走。
看完這個視頻,我覺得很氣憤:騎車的人被壓死了,原因是被突然打開的門撞昏了。開車門的人,你開車門的時候不能看一看嗎,或者從右門下車?我不禁搖頭,為騎車人的悲慘命運感到惋惜。我們家有車的人要注意。開門的時候一定要慢一點,看后面有沒有車或者行人經(jīng)過,這樣才不會傷及無辜。
從這件事我想了很多:很多交通事故都是可以避免的!如果速度稍微慢一點,不會造成剎車及時死機;如果你能在危險的時刻冷靜下來,你就不會把油門當(dāng)成剎車。開車前系好安全帶,開車不要打電話,停車前打開指示燈,過馬路一定要看紅綠燈。小動作可以給自己和他人帶來安全。
讓我們遵守交通規(guī)則,努力成為文明使者!
交通安全第一課心得體會3
生命是人類最寶貴的東西。在交通安全方面,很多人因為趕時間闖紅燈,失去了自己最寶貴的生命。這樣,雙方都要付出責(zé)任,誰最倒霉,當(dāng)然是自己,因為你的人生結(jié)束了。所以,不要為了速度而超車,否則,最倒霉的就是你自己,而不是別人。
在這里,我給大家介紹幾條交通安全規(guī)則:不要在路上玩,會被車撞出事故。過馬路時要小心車輛。不要因為想快點就搶路。如果你不小心,你會出事的。到了那里,你會痛苦,你的家人也會痛苦。你后悔就晚了。每次走路都過斑馬線比較安全。
注意,走時大家要注意車輛,不要不把它們當(dāng)回事,不要自己走不管他們,小心車子撞上來,同學(xué)們,你們記住了嗎?
在這兒,我給你們講一件我親身經(jīng)歷過的事。在我八歲那年,剛好有花燈看。那天路上有水,因為剛下完雨。我因為要趕去看花燈,而沒注意兩旁行駛的車輛,被一輛迎面沖過來的摩托車撞出了人行道。因此我一個月都不能像正常人一樣走路。一到刮風(fēng)下雨,我的右腿就有一種刺骨的痛,讓人難以忍受。
同學(xué)們,在此,我告誡你們:交通安全不可忘。
交通安全第一課心得體會4
昨天下午,學(xué)校組織全校師生和家長一起聽了一節(jié)關(guān)于交通安全知識的講座。聽了此次講座我發(fā)現(xiàn),當(dāng)前交通存在許多問題,如:超車、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。存在上述問題最重要的是人們對交通安全目標(biāo)和內(nèi)容的理解不夠,對存在的交通安全隱患認識不足,從而不斷導(dǎo)致車禍(死、傷)的人間悲劇發(fā)生。
孩子們的生命安全牽動著每個家庭和教師的心,因此,要加強對學(xué)生的交通安全教育,防止和避免交通事故的發(fā)生。作為我們教師要有強烈的交通安全意識,做一個交通安全的保護者、宣傳者、教育者,為孩子做出良好的表率作用,增強幼兒的交通安全意識。
我們要對對家長進行交通安全宣傳,引導(dǎo)家長參與交通安全活動。家長是孩子的第一任老師,對孩子的影響很大。通過開家長會等活動,從而呼吁家長參與進來,應(yīng)時刻提醒孩子們注意交通安全。
在課堂上我教了學(xué)生們很多交通安全知識,但也只是淺薄的。通過學(xué)習(xí),我進一步樹立起了交通安全意識,這在平時對于學(xué)生的安全教育中起到了重要的作用。
通過學(xué)習(xí)我知道了:當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,一定要時刻保持清醒的頭腦,不能在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時,要多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,違規(guī)橫穿馬路。因為,一個疏忽、一個馬虎、一個走神都可能釀成危及生命的嚴重后果。
以后,我希望學(xué)生們會把存在的交通問題一一改正,做一個遵守交通規(guī)則的好學(xué)生。讓爸爸媽媽放心,讓老師安心。
交通安全第一課心得體會5
道路就像一幅畫,上面畫著整齊的指示線,路口放著紅綠燈,警察叔叔們站在路中間,揮舞著手臂指揮交通,英姿颯爽,整齊規(guī)范,就像不知疲倦的機器人。在路上,到處都有許多警察在巡邏。如果發(fā)生事故或擁堵,他們可以盡快處理。
記得一年級的時候,老師教我們背誦“紅燈停,綠燈走,黃燈停,等待”這首歌。但是,在紅綠燈之前,我們都遵守嗎?上學(xué)路上經(jīng)??吹叫腥瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,紅燈亮著。他們“勇往直前”,穿梭于車輛之間;還看到有人從路中間的護欄穿過;我也看到了一些司機通過路口遇到行人不減速讓他們出汗是多么危險。
在父親的車上,我經(jīng)常問父親一些交通安全問題,逐漸學(xué)到一些安全知識。“爸,你超速了!”“爸,開慢點,別撞那條狗!”“爸,你怎么闖黃燈的?”我經(jīng)常提醒父親,他好像對他有電子眼。
“過馬路,四處看看,你得走人行道。如果高速公路上沒有斑馬線,不要在執(zhí)行通道上制造任何噪音。遠離汽車,不要拼命跑??焖偻ㄟ^是安全的。”讓我們牢記這些交通安全警示,從我做起,以實際行動保證交通安全。
交通安全第一課心得體會6
我們的生活中有很多安全,比如:交通安全、食品安全、校園安全,這些我們最熟悉。我來說說我對交通安全的.理解。
我們現(xiàn)在生活在一個人多車多的社會。交通事故時有發(fā)生。它就像一顆威力無窮的炸彈。它隱藏在我們的生活中,會在不經(jīng)意間爆發(fā)。我們經(jīng)常在電視上看到關(guān)于交通事故的新聞。14歲以下的兒童在交通事故中排名世界第一,所以我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則。
我曾經(jīng)看到過這樣一則新聞:在北京工廠橋,一個小學(xué)生被一輛越野車撞倒,再也沒有醒來。這個學(xué)生的父親把她抱在懷里,用眼淚蓋住了她的整個眼睛。豆大的眼睛沖了出來。眼里流露出哀求和無奈:“我的兒子,我的兒子,睜開你的眼睛,看著我!”看完這一幕,人們都為之顫抖。一場車禍讓一個家庭分崩離析,讓家庭失去了家的溫暖,讓親人永遠活在悔恨和悲傷中。
1、在教師例會上再次組織全體班主任學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》和加強對老師進行安全教育。要求每位老師以身作則,在課堂上和課外隨時對學(xué)生進行安全教育,要求學(xué)生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,提高學(xué)生自我保護意識和能力。
2、各班要有相應(yīng)的安全教育工作主題班會工作計劃,通過開展主題班、團隊會對當(dāng)前的安全熱點問題:如上網(wǎng)吧、交通規(guī)則的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、廣播、專刊、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。
3、學(xué)校將在8月末進行一次全校性的安全專項大檢查,將對學(xué)生宿舍、教室、食堂、教師宿舍、供電設(shè)施、體育器材、閱覽室、實驗室、醫(yī)務(wù)室、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學(xué)校備改處理。
4、邀請法制副校長到學(xué)校對師生進行《預(yù)護未成年犯罪法》專題講座,要求學(xué)生認真聽講,做好筆記,聽完后將組織學(xué)生進行大討論,寫好心得體會,學(xué)校將組織展覽。組織學(xué)生觀看法制、安全教育片加強對學(xué)生進行法制教育,幫助學(xué)生增強法制觀念,抵制不法侵害,增強自我保護意識,預(yù)防未成年人犯罪,營造一個良好的校園育人環(huán)境。
5、組織住宿生進行一次“緊急疏散”演練,由宿舍管理老師負責(zé)制定好具體方案,上交學(xué)校審批。
6、教會學(xué)生如何使用滅火器。學(xué)校統(tǒng)一組織通過現(xiàn)場演示、親手試驗等形式教學(xué)生如何正確使用滅火器,同時進行防火、防電、防溺水、防交通事故等安全教育。
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7、繼續(xù)搞好與勝利街派出所的共建活動,在中午和晚間放學(xué)期間繼續(xù)請巡警在校園周邊進行巡查。
為進一步加強防溺水安全工作,積極營造平安、和諧的教育環(huán)境,確保師生生命和校園安全,根據(jù)市教育局《關(guān)于教育系統(tǒng)深入開展防溺水安全教育“六個一”活動的通知》文件精神,結(jié)合我校實際,以“平安校園,珍愛生命”為目標(biāo),以“”為主題,根據(jù)“生命保重,防溺水先行”的宗旨。制定了防溺水教育系列活動實施方案,扎實開展了各項活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,健全機構(gòu),明確責(zé)任。
學(xué)校成立了由校長任組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體安排和協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作,進一步明確學(xué)校各級負責(zé)人的責(zé)任,層層簽定目標(biāo)責(zé)任書,切實把安全教育做細做實。
二、以活動為載體,形式多樣地開展防溺水教育“六個一”活動
(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。
1.通過校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳防溺水方面的安全常識,進一步提高了全體師生的安全意識。
2.充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等主陣地的作用,以學(xué)?!秾W(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育,讓學(xué)生牢固樹立“溺水可怕,預(yù)防在前”的意識。
3.認真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,增強責(zé)任意識和防范意識,切實提高處理問題的能力。
(二)以活動為載體,增強防溺水安全教育的實效。
1.召開《防溺水安全》主題班會 。6月17日,各班召開了防溺水等安全知識教育的主題班會。并利用多媒體終端豐富教育內(nèi)容的呈現(xiàn),利用網(wǎng)絡(luò)上的防溺水安全動漫、宣傳畫、事故警示視頻等學(xué)生樂學(xué)的材料在班會課上進行了學(xué)習(xí)。使班會教育有聲有色,入腦入心。
2.組織各班制作了一期以防溺水安全為主題的手抄報,各班學(xué)生書寫了一封《預(yù)防溺水,幸福相伴》為主題的心得體會。
3.學(xué)校安全辦在6月24日組織了一次全體師生參加的防溺水安全教育大會;學(xué)校安全員,事故急救員進行了溺水知識講座及急救知識演示,更加注重了實踐性、實用性和實效性。
4.各班在6月21日利用周末放學(xué)時間,發(fā)放了致家長的一封信,并現(xiàn)場和學(xué)生家長簽訂了安全協(xié)議。
夏季防溺水安全是一切工作的前提,是學(xué)校工作的重中之重。今后,我校將繼續(xù)把學(xué)校防溺水安全工作抓緊抓細抓落實,嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神,發(fā)動全體師生,依靠社會各界的力量,扎實工作,確保防溺水工作做到萬無一失,讓學(xué)生舒心,讓家長放心,讓社會安心。
采取多種形式進行防火宣傳教育,介紹防火工作的重要性,火災(zāi)對人民生命財產(chǎn)的危害以及消防法律法規(guī),防火的基本常識等等,例如利用宣傳專欄、黑板報、消防宣傳冊等進行防火宣傳,動員居民積極參與社區(qū)消防安全工作,做到人人防火、時時防火、處處防火,不斷增強消防觀念和自防自救能力。下面由小編來給大家分享消防安全宣傳工作心得體會,歡迎大家參閱。
消防安全宣傳工作心得體會1
為了認真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動?,F(xiàn)對具體工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安全意識增強。
學(xué)校成立了以校長為組長,各部門負責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并進行了詳細分工;體衛(wèi)藝處詳細制定活動實施方案,并及時召開會議,安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機構(gòu),安排了具體的負責(zé)人,落實了責(zé)任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則,形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與,學(xué)校、社會共同配合,整體聯(lián)動的良好格局。
二、精心組織,層層發(fā)動。
深入動員以“全員消防、生命至上”為主題,以“珍愛生命”為主線,以“普及消防安全常識、增強法律意識,學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能”為重點,以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故,減少控制一般火災(zāi)事故”為目標(biāo),開展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動,取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過程中,對照標(biāo)準認真排查,找死角,查漏洞,對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。
三、活動形式多樣,教育效果顯著。
1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“關(guān)注消防、珍愛生命”的消防宣傳標(biāo)語。
2、11月7日升旗儀式上,通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。
3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動,學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》。
4、開展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。
5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題,辦了一期黑板報。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護的能力。
6、18日下午,學(xué)校消防警報驟響,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達指定位置,正在上課的老師也立即結(jié)束授課,組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級隊伍前領(lǐng)隊,班主任在班級隊伍后護衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起,到最后一名學(xué)生到操場列隊,用時不超過50秒。這次演習(xí),提高了師生的消防安全意識,增強了自我保護能力。汪校長在活動總結(jié)時指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進行。
7、開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查,并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。
四、突擊檢查。
為最大限度排除消防安全隱患,確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全,11月22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對教學(xué)樓進行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過程中,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動,達到了“消防安全人人重視,消防常識人人知道”和“排除消防隱患,確保校園平安”的目的。
消防安全宣傳工作心得體會2
在上級主管部門、機場領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督管理下,消防護衛(wèi)部堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),扎扎實實做好消防安全工作,提高全體員工安全防范能力,確保旅客、職工生命的安全。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。我們主要從以下方面落實這項工作。
(一)成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)開展消防安全教育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳,領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題,討論措施布置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組在每次工作大會上,對包括消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。
(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動,我們針對各級員工接受和理解問題的特點,通過相關(guān)活動,使員工掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。消防護衛(wèi)部還聘請消防專業(yè)講師對全體員工進行消防安全知識講座,使全體員工掌握消防安全知識。消防護衛(wèi)部進行消防器材使用方法實際演練,使消防員掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了員工消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學(xué)校消防教育工作。
(三)進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。對哈密機場各個重要部門,譬如候機樓、辦公室、機房、車庫、宿舍等消防設(shè)施進行了全面的檢查。
二、推進消防安全責(zé)任制,充分落實管理責(zé)任與具體措施
只有加強管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé),檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下六個方面加強了規(guī)范管理:
1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、執(zhí)勤崗位、機場規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。
3、加強對候機樓、機房和宿舍的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為一些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用,對機場重要部位消防進行了保障。
5、加強對宿宿用電安全的檢查。定期檢查,教育人員安全用電,防止發(fā)生不安全事件。
6、開展消防安全檢查,做到三個結(jié)合:消防設(shè)施檢查和重點部位檢查相結(jié)合,平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。
三、制定消防安全緊急預(yù)案
安全責(zé)任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,制定了切實可行的“哈密機場消防安全緊急預(yù)案”、“哈密機場消防演練計劃”“哈密機場消防桌面演練方案”并且組織消防員進行學(xué)習(xí)和演練。全面提高了員工消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學(xué)校消防教育工作。
消防安全高于一切,消防工作任重道遠,消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全機場職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進哈密機場又好又快地發(fā)展。
消防安全宣傳工作心得體會3
為確保商務(wù)局系統(tǒng)安全生產(chǎn),根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)安全生產(chǎn)工作的安排部署,今年我局認真貫徹落實了區(qū)安全生產(chǎn)、消防安全及消防“行業(yè)抓、抓行業(yè)”工程工作會議精神,領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力,確保了我局__年在安全生產(chǎn)、消防安全方面無一例事故發(fā)生,為我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定做出了積極貢獻,現(xiàn)將__年我局在安全生產(chǎn)、消防安全及消防“行業(yè)抓、抓行業(yè)”工程方面的工作總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識
__年,我局始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,牢固樹立“以人為本”和“安全是各項工作的生命線”的思想,不斷加強對安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),進一步做好安全生產(chǎn)工作,我局年初與所屬3個中心、1個執(zhí)法大隊簽訂了責(zé)任書,同時成立了由潘燕軍局長為組長,局紀檢組長曹俊、副局長水生荷為副組長的安全生產(chǎn)、、消防安全及消防“行業(yè)抓、抓行業(yè)”工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要求所屬各商貿(mào)流通企業(yè)要成立由專人負責(zé)的安全生產(chǎn)、消防安全及消防“行業(yè)抓、抓行業(yè)”工程工作責(zé)任組,制定切合實際的安全事故應(yīng)急預(yù)案、重大火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,一崗雙責(zé)制度、安全生產(chǎn)“一票否決”制度、安全生產(chǎn)舉報制度、事故隱患整改和公示制度,層層落實責(zé)任,健全了“三級機構(gòu)”“四級網(wǎng)絡(luò)”,切實提高了我局安全生產(chǎn)工作的系統(tǒng)協(xié)調(diào)性。
二、強化措施,真抓實干
一是認真貫徹落實了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)安委會在安全生產(chǎn)、消防安全及消防“行業(yè)抓、抓行業(yè)”工程工作方面的指示精神,并根據(jù)我局各部門工作特點在“安全生產(chǎn)年”、“重點行業(yè)三項行動”期間及時下發(fā)了《安全生產(chǎn)年活動實施方案》、《安全生產(chǎn)月活動方案》等安全工作文件,并認真組織了2次《安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國消防法》和《甘肅省消防條例》的學(xué)習(xí),把區(qū)安委會提出的”平安__”的宗旨,得到了有效的落實。
二是加強了安全生產(chǎn)、消防安全工作宣傳。根據(jù)區(qū)安委會要求,認真做好宣傳發(fā)動工作。利用會議、簡報、網(wǎng)絡(luò)信息、標(biāo)語等形式進行了大量宣傳。并在危險化學(xué)品領(lǐng)域內(nèi)的“打非治違”工作中取得了實效,5月12日在__友誼廣場舉行了隆重的安全生產(chǎn)、消防安全及消防“行業(yè)抓、抓行業(yè)”工程宣傳活動,11月的“清剿火患”戰(zhàn)役等行動過程中,共發(fā)放宣傳冊、宣傳單__余份,出動宣傳車輛五臺次,大力提高了人們的安全生產(chǎn)意識。
三是建立了安全生產(chǎn)、消防安全及消防“行業(yè)抓、抓行業(yè)”工程工作例會制度,保證在每月的最后一個星期五召開安全生產(chǎn)、消防安全及消防“行業(yè)抓、抓行業(yè)”工程工作會議,把安全生產(chǎn)、消防安全及消防“行業(yè)抓、抓行業(yè)”工程工作及各種安全隱患的排查列入重要內(nèi)容,并通過會議及時傳達各項工作部署及各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度,使我局對各商貿(mào)流通企業(yè)安全生產(chǎn)、消防安全及消防“行業(yè)抓、抓行業(yè)”工程工作能夠及時把握,保證了各項安全生產(chǎn)、消防安全及消防“行業(yè)抓、抓行業(yè)”工程工作措施的及時到位。
珍惜生命預(yù)防溺水每一個學(xué)生都必須牢牢記在心中。因為每個人都離死亡很近,只要一個不小心,就會被暗中的死神帶走,所以我們一定要保護好自己的生命。這里給大家分享一些關(guān)于防溺水教育心得作文,供大家參考。
防溺水教育心得作文1為貫徹落實《第五個晉江市“學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動”實施方案的通知》文件精神,進一步做好學(xué)校安全教育工作,根據(jù)我校實際情況,通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識,提高學(xué)生自護自救能力,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、學(xué)校在星期一升旗儀式上,舉行“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式,并進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話,使全校師生都參與到安全教育活動中。
2、各班組織開展以“規(guī)范交通行為遠離溺水傷害”為主題的班會,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識,讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
3、組織學(xué)生觀看預(yù)防溺水,安全度夏主題宣教動畫片,深化安全教育的效果。
4、班科任老師利用早會、放學(xué)前五分鐘對學(xué)生進行安全教育,讓安全的警鐘在學(xué)生的耳旁時時響起;
此外堅持每節(jié)課點名制度,任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長,并按規(guī)定報告學(xué)校。
5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通安全知識專題講座,增強了學(xué)生的遵紀守法和交通安全意識,提高了學(xué)生自救、自護能力。
6、充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式,持續(xù)向全校學(xué)生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,各班出一期關(guān)于交通和防溺水知識的黑板報,進行書面的宣傳,再次濃厚安全教育的氛圍。
高年級學(xué)生舉行一次手抄報比賽活動,學(xué)生宣傳交通和防溺水的基本常識。
7、向?qū)W生家長發(fā)放《交通和防溺水告家長書》,并充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺或短信,每周至少向家長發(fā)送一條安全教育溫馨提示,起到家校互動,共同教育,保證安全教育落到實處。
8、一次學(xué)生交通安全專項整治。
對學(xué)校門通安全進行專項整治,做好校門口減速帶、標(biāo)志牌等交通安全設(shè)施的排查、設(shè)置與維護。
9、一次安全隱患排查。
隱患排查及時,設(shè)置醒目的標(biāo)語警示牌。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校內(nèi)部安全隱患進行了認真的自查和整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等區(qū)域進行排查。發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
10、一場交通安全知識競賽。
組織全校師生及家長參與習(xí)網(wǎng)的網(wǎng)上安全知識競賽活動。務(wù)必做好全員參與,一個不漏。各班統(tǒng)計好人數(shù)送交學(xué)校。
11、活動結(jié)束后,學(xué)校及時對活動開展情況進行總結(jié)反思,對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結(jié)整理,進一步強化學(xué)校的安全。
通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動,廣大師生和學(xué)生家長在參與活動的過程中,樹立“生命可貴,安全第一”的意識,掌握交通和防溺水安全知識,同時也讓學(xué)生明白:安全,從自己做起,從現(xiàn)在做起。
防溺水教育心得作文2每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因,為確保學(xué)生的生命安全,嚴防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生,我園學(xué)生和家長相互配合,對孩子進行防溺水教育,提高幼兒防溺水的知識,杜絕事故的發(fā)生。
一、預(yù)防孩子溺水的措施
1、從網(wǎng)絡(luò),書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,震撼孩子的心靈,增強孩子的安全和自我防護意識。
2、教育孩子不獨自一人外出,更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲,不獨子結(jié)伴私自去河邊游泳,當(dāng)同伴發(fā)生溺水險情時,及時向附近的大人求救,不得自行救助。
3、節(jié)假日、雙休日期間,加強對孩子的監(jiān)管,不隨意離開孩子,教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動。
4、孩子游泳時,要有家長或成人陪同,否則禁止外出游泳。
5、教育孩子在游泳時不要貿(mào)然跳水,更不能互相打鬧,以免發(fā)生嗆水或溺水事件;
不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。
二、教孩子學(xué)會溺水時的自救方法
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。
3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;
4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。
如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、現(xiàn)場搶救溺水者的方法
1、迅速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。
但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;
4、在施救時預(yù)防眼外傷。
安全工作無小事,千忙萬忙,對孩子的安全教育不能忘,我園牢固樹立“安全第一”的思想,對孩子的安全多一份關(guān)注,為孩子筑一道安全的防線,讓孩子們平安、健康、快樂的成長!
防溺水教育心得作文3夏天到了,喜歡游泳的小朋友們又可以開開心心地游泳了,但總有一個詞刺激著我們的神經(jīng),那就是溺水事故。
今年6月1日下午4時,武陟縣城南新沁河橋附近,有幾名學(xué)生去沁河邊玩耍,其中一名女生不慎落水,三名男生見狀相救,結(jié)果都掉進了河里,造成一女三男溺水。
在電視上,當(dāng)看到他們的父母號啕大哭、悲痛欲絕的神情時,我也深深地替他們感到痛心、難過。
安全問題老師常講、家長常說,可有的人總是不以為然,覺得這樣的事故離自己太遙遠。其實,在我們身邊類似的事故曾不止一次地發(fā)生:今年3月10日晚上8時多,廣東省惠州市惠城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一起溺水事故,造成4名小學(xué)生死亡;5月14日,四川省綿陽市一天發(fā)生兩起小孩溺水事故;6月26日,江西省南昌市紅谷灘新區(qū)生米鎮(zhèn)文青村發(fā)生一起悲劇,3個同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時溺水身亡。
每到夏季,這樣的悲劇時有發(fā)生,如果不及時預(yù)防,增強安全防范意識,悲劇還會繼續(xù)發(fā)生。不過,我認為,釀成這樣慘禍的罪魁禍首還是他們自己沒有緊繃安全這根弦。進入夏季,他們沒有把“防溺水”放在心上,只圖一時痛快,等災(zāi)難來臨追悔莫及,在自己失去生命的同時,也給家人造成了重大傷害。
在這里,我要呼吁大家:生命只有一次,一定要珍惜。為了愛我們和我們愛的人,請遠離威脅我們生命的水池、河流吧,不要讓它們吞噬了我們的生命!
防溺水教育心得作文4珍惜生命,就要時時刻刻的做好防溺水;珍惜生命,就要珍惜寶貴的生命,時時刻刻敲響安全的警鐘,更要用寶貴的生命去做有意義的事。如:去刻苦學(xué)習(xí),去認認真真的讀書。珍惜生命就要學(xué)會保護自己,不讓風(fēng)華正茂的生命悄然離去。珍惜生命,就要增強防溺水的意識,時時刻刻做到防溺水。
同學(xué)們,你們知道嗎?每一年的5月—9月是防溺水最重要的高峰期,共有150天。據(jù)全國統(tǒng)計,在這150天里,每一天都有8——10個中小學(xué)生因溺水而死亡。因此,我們必須知道小學(xué)生防溺水的一些小知識。1,小學(xué)生因該在成人的帶領(lǐng)下才去游泳;2,不要獨自在河邊玩耍3,不要去非游泳區(qū)游泳;4,游泳前要做適當(dāng)?shù)臏蕚涔ぷ?。下面是溺水的自救方法?,如果溺水了千萬不要慌張,周圍有人時立即呼叫,2,身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓。發(fā)現(xiàn)別人溺水時的呼救方法:1,可將救生圈,木板等物拋給溺水者,再將其物托至岸邊;2,再強調(diào)一下未成年人不得下水救援,應(yīng)大聲呼喊。同學(xué)們,安全是一個永恒的話題。只有做到時時刻刻地防溺水,才能在150天中快快樂樂的度過。
我清清楚楚的記得溺水事故常常有發(fā)生。5月2日,河源市龍?zhí)炜h4名學(xué)生私自結(jié)伴到好江水庫玩耍,不慎溺水身亡;在深圳市光明新區(qū)2名兒童(1名學(xué)生,1名幼兒園兒童)在一幢居民樓的電梯槽里溺水身亡;5月10日,廣州市增城3名學(xué)生結(jié)伴外出,有1名學(xué)生溺水死亡;更嚴重的是,5月11日同一天,惠州是5名學(xué)生溺水身亡,梅州市4名學(xué)生溺水死亡,東莞市2名學(xué)生溺水身亡。同學(xué)們,這些溺水事故都告訴我們要時時刻刻的防溺水。
近期,學(xué)生溺水事故頻發(fā)、多發(fā),再一次敲響了安全教育警鐘!請大家都要知道防溺水的重要性。
防溺水教育心得作文5今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識,也明白了生命可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好呵護。
我們先觀看關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個片段講的是兩個小女孩,她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了,她們用正確的方法救了小男孩。看到這里我心想:溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因為青少年不知水的深淺,直接跑去水庫或湖邊游泳,才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險的。
我還看到了一個鏡頭:一個男孩子準備下水游泳,朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進去,還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了,一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開玩笑!
看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會淹死的?!罢鋹凵?,謹防溺水?!边@一句話到處可見,可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛惜,那就是浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水,他們在要去游泳的時候怎么不想想,這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!
同學(xué)們,珍愛生命吧!它只有一次,不要在危險的地方游泳,隨時你都可能失去生命,安全小常識一定要牢記,這樣,我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!
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幼兒園老師培訓(xùn)心得體會
我利用一周時間認真學(xué)習(xí)了《甘肅幼兒園教師遠程培訓(xùn)模塊一文件精神、模塊二專題講座、模塊三拓展課堂》,深刻理解了關(guān)于從事幼兒園工作的相關(guān)文件精神,反復(fù)觀看了關(guān)于幼兒教育的專題講座和PPT課件,并仔細閱讀了示范課教案。通過學(xué)習(xí),我倍受啟發(fā)、受益匪淺,感慨良多,更加堅定了我從事幼兒教育的信心,更加激發(fā)了我從事幼兒教育的熱情,更加夯實了我從事幼兒教育的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就我學(xué)習(xí)的點滴體會歸納如下:
一、安全意識得到了進一步的強化。
"安全不保,教育何存。"幼兒的安全是幼兒教育的重中之重,作為從事幼兒教育的工作者,務(wù)必要樹立安全第一、教育第二的意識。每天上班的第一件事情就是清查幼兒的人數(shù),對沒有按時到校的幼兒,班主任老師應(yīng)及時打電話詢問家長,因何原因沒有按時到校,把幼兒在上學(xué)途中的行程讓家長和教師做到心中有數(shù);每天下班的最后一件事情仍然是清查幼兒的人數(shù),把每個幼兒親自送到家長的手里。幼兒在學(xué)校學(xué)習(xí)和活動期間,班主任和陪班老師也及時關(guān)注幼兒的安全,以免幼兒因自己的不小心而摔傷或者與其他幼兒在玩耍的過程中而發(fā)生不安全事故,造成對幼兒的意外傷害。在日常的教育教學(xué)過程中,班主任和陪班老師要做好對幼兒的安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護意識,讓幼兒在上學(xué)、放學(xué)途中和在玩的過程中做好自我保護,過馬路時注意觀察紅綠燈的提醒,不做冒險的游戲,不和同學(xué)撕打。
二、抓緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
有句諺語:"要想給孩子一碗水,自己必須要擁有一甕水。"作為一位教育工作者,時刻要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過多種形式開展學(xué)習(xí),及時給自己充電,適應(yīng)新形勢的要求,不斷追趕學(xué)生的發(fā)展步伐。特別是在知識爆炸和信息龐雜的時代,知識老化的速度加快,社會發(fā)展日新月異,對教育工作者提出更加嚴峻的挑戰(zhàn),唯有不斷學(xué)習(xí),極力拓寬知識的深度和廣度,才能更好地為學(xué)生服務(wù),深入淺出地為學(xué)生解疑釋惑,滿足學(xué)生對知識的渴求。一是精心備課,寫好每一份教案,上好每一節(jié)課。備好課是上好課的前提和基礎(chǔ),反復(fù)研究教學(xué)大綱,制定切實可行的教學(xué)目標(biāo),適當(dāng)安排教學(xué)內(nèi)容,采用形象生動的教學(xué)方法,積極調(diào)動幼兒參與課堂的主動性,讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩,培養(yǎng)幼兒聽、說、讀、寫的能力,最大限度地提高課堂效率,二是了解幼兒學(xué)情,及時調(diào)整教學(xué)策略。針對幼兒的生理和心理特點,及時了解幼兒的學(xué)情,摸清幼兒的接受能力,采用因人而異、因內(nèi)容而異的教學(xué)方法,讓每個幼兒學(xué)有所獲。對個別幼兒開小灶,不失為一種良策。三是向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的教育教學(xué)水平。"冰凍三尺,非一日之寒"。教育教學(xué)水平的提高,并非一朝一夕,全靠自己在平時的教育教學(xué)過程中仔細摸索,點滴積累;但不斷吸收別人的間接經(jīng)驗,無疑為一種較為快捷的辦法,對自身教學(xué)水平的提高會起到事半工培的效果。所以,我們幼兒教育工作者除了自己用心學(xué)習(xí),在實踐中提高自己的能力外,還要不斷向其他人學(xué)習(xí),更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源,最大限度地使自己在最短的時間內(nèi)各方面素質(zhì)都有新的提升。
三、加強師德修養(yǎng)。
老子曰:"老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼"。作為幼兒老師,我們要富有愛心和耐心,視別人的孩子如同自己的而孩子,盡心盡力、事無巨細關(guān)心孩子,照顧孩子,幫助孩子,和幼兒一起克服學(xué)習(xí)和生活中的一切困難,經(jīng)常和孩子談心,了解孩子的內(nèi)心世界,和孩子交朋友,幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀,提高判斷事物、明別是非的能力。
總之,作為從事幼兒教育的工作者一定要下定決心,制定學(xué)習(xí)計劃,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,多渠道多形式獲得知識和信息,不失時機地提高個人的綜合素質(zhì),做一名新時代稱職的幼兒老師,為幼兒教育奉獻自己的青春年華。
幼兒園老師培訓(xùn)心得體會
這次幼兒園班主任培訓(xùn),令我豁然開朗。從xx老師的精彩理論講座中,得知xx老師做了精心的準備,再加上她很深的理論功底,我從心底里感到佩服,通過學(xué)習(xí),使我更進一步了解和掌握了幼兒園教育評價的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。xx老師一些對教育教學(xué)工作很有見解,以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀念又進一步得到更新,真是受益非淺。通過觀摩了xx幼兒園園長xx的教育活動,并進行交流與研討,拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念。理論的.應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新能力得到提升。下面是我通過培訓(xùn)所獲得的:
一、幼兒園教育活動評價是保證幼兒園教育活動正常進行的必要手段
幼兒園教育活動要規(guī)范化、科學(xué)化,真正促進幼兒、教師的發(fā)展,就必須建構(gòu)合理的評價體系。對幼兒園教育活動的評價應(yīng)遵循發(fā)展的、適宜的、分類的原則,采用觀摩、談話、案例分析等方法,重點關(guān)注教育活動目標(biāo)的綜合性、層次性、差異性;教育活動內(nèi)容的生活化、趣味性、實效性;教育活動過程中活動方式的多樣性、開放性,活動結(jié)構(gòu)的連貫性和彈性,活動中教師與幼兒的互動、反思;活動效果更加關(guān)注幼兒的情感態(tài)度和全面的發(fā)展。
二、幼兒園教學(xué)評價應(yīng)注意以下問題
1、教育活動的發(fā)展價值是教育評價的出發(fā)點和歸宿,應(yīng)以終身教育和可持續(xù)發(fā)展的視角看待這一問題,教育活動應(yīng)當(dāng)既有利于幼兒的現(xiàn)實發(fā)展又有利于幼兒的長遠發(fā)展。
2、評價應(yīng)當(dāng)是全面的,兼顧知情行三個方面,其中情感、態(tài)度雖然是伴隨的過程,但對幼兒的長遠發(fā)展至關(guān)重要,而認知水平和能力的提高則是保證幼兒健康良好心境的關(guān)鍵。
3、要堅持過程與結(jié)果并重,過程中蘊含著內(nèi)容,如學(xué)習(xí)的方法、策略的滲透,對合作的體驗、成功的愉悅等,教師的教育策略本身也應(yīng)當(dāng)是教育的內(nèi)容,它對幼兒起著潛移默化的影響。教育活動過程中體現(xiàn)出來的幼兒參與活動的興趣、態(tài)度、專注等同樣是評價的重要信息和依據(jù)。結(jié)果是評價信息來源的一個部分。結(jié)果有顯性與隱性之分,顯性(外化、物化)的結(jié)果如作品、語言或動作的表達等,應(yīng)當(dāng)重視,但不能作為評價的唯一依據(jù),它僅僅是幼兒學(xué)習(xí)成果的部分外化,隱性的東西可能更多,況且幼兒的學(xué)習(xí)還更多地與他們的想象聯(lián)系在一起。不能僅看顯性的結(jié)果而忽視隱性的結(jié)果。
4、教師的行為與幼兒的反應(yīng)應(yīng)當(dāng)受到同樣的重視,教師的行為應(yīng)當(dāng)和幼兒的反應(yīng)相適宜,教師對幼兒的評價是否有激勵性、針對性。師生的互動應(yīng)當(dāng)是自然的、以幼兒的行為反應(yīng)為依據(jù)的,而不是強拉硬扯的。教育活動是教師配合幼兒的發(fā)展步調(diào)、促進幼兒發(fā)展的過程,而不是幼兒配合教育完成教學(xué)任務(wù)的過程。
5、教育活動應(yīng)當(dāng)是計劃性和靈活性的結(jié)合,計劃應(yīng)當(dāng)立足于對幼兒的了解,預(yù)成的計劃應(yīng)當(dāng)是彈性的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)活動中幼兒的行為表現(xiàn)進行適當(dāng)調(diào)整。切不可苛求教育活動一絲不茍的按教案展開,不得有所調(diào)整。
6、材料的提供應(yīng)當(dāng)與活動的目標(biāo)要求、幼兒的發(fā)展水平相適宜,應(yīng)當(dāng)具備適宜的結(jié)構(gòu),有利于幼兒操作發(fā)現(xiàn),變化創(chuàng)新。
7、控制點的把握應(yīng)當(dāng)準確,控制點存在于教育活動的過程之中,有的是顯性的,如觀察學(xué)習(xí)、嘗試創(chuàng)造、分享交流的活動設(shè)計,有的是隱性的,如探索—交流—歸納—遷移活動設(shè)中,感知—交流—歸納—遷移的活動設(shè)計等,不同的環(huán)節(jié)各有側(cè)重、各有價值,按各階段的教育意圖是否達到、是否在幼兒身上得到了體現(xiàn),完成的質(zhì)量標(biāo)準應(yīng)當(dāng)時這一環(huán)節(jié)的控制點,達到了控制點的要求,活動即可繼續(xù)進行,否則就應(yīng)作相應(yīng)的調(diào)整。
總之,當(dāng)好幼兒園的教師難,當(dāng)好幼兒園的骨干教師更難,需要我們加倍努力。
幼兒園老師培訓(xùn)心得體會
通過這次培訓(xùn),使我對我的工作有了更進一步的了解,對工作有了很大的提高,我覺得這次培訓(xùn)的內(nèi)容很切合實際。
通過__老師對孩子性格分析的.幾點,讓我知道了如何應(yīng)對一些生活中常見但又處理不好的問題。知道面對不同性格的孩子要采取不同的方法,讓孩子盡快適應(yīng)新的環(huán)境,從而愛上幼兒園,愛上這個溫暖的大家庭。為了幫助幼兒盡快適應(yīng)新的環(huán)境,老師要多與孩子溝通,提醒家長送孩子時應(yīng)注意的問題,適當(dāng)給孩子獎勵。
通過培訓(xùn)中途看到其他老師的才藝展示,我意識到自己還有很多的東西要學(xué),在工作過程中要虛心向他人求教,不斷地完善自己。
關(guān)于如何抓班級常規(guī),我學(xué)到了:
1、要在日常生活中做起,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、老師要不厭其煩地去說、去做、去引導(dǎo)幼兒。
3、老師要給幼兒做示范,只有老師做的合格,幼兒才會有意識的規(guī)范動作。
4、老師要勤與家長溝通交流,從而完善幼兒日常生活規(guī)范。