工程資料論文精選(九篇)
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第1篇：工程資料論文范文
（1）項(xiàng)目建設(shè)依據(jù)監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料，諸如建設(shè)部、鐵路總公司文件參建各方來往函件、會(huì)議紀(jì)要、變更設(shè)計(jì)資料等。（2）項(xiàng)目建設(shè)過程中實(shí)施控制必須的監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料，諸如監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、施工組織設(shè)計(jì)及專項(xiàng)施工方案報(bào)審資料、開工申請報(bào)告及批復(fù)、檢驗(yàn)批/分項(xiàng)/分部/單位工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄、監(jiān)理工程師檢查簽認(rèn)記錄、監(jiān)理工程師通知單、施工計(jì)劃審批表、驗(yàn)工計(jì)價(jià)報(bào)審表、竣工結(jié)算審批表等。（3）項(xiàng)目實(shí)施全過程所必須的原始記錄和作為信息溝通用的各種報(bào)表、總結(jié)類資料，諸如監(jiān)理日記、監(jiān)理月報(bào)、監(jiān)理工作總結(jié)、工程質(zhì)量評(píng)估報(bào)告、各種管理性臺(tái)賬等。工程施工全過程形成的監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料分門別類地規(guī)劃好，對上述不同功能的監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料實(shí)施不同的有區(qū)別的管理；專業(yè)監(jiān)理工程師應(yīng)把更多的時(shí)間和精力放在項(xiàng)目建設(shè)過程中所必須的監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料上；除了必要的現(xiàn)場檢查外，還要認(rèn)真對上述控制監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料按照規(guī)定核查。
2明確并強(qiáng)調(diào)對監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料編報(bào)，審批的管理要求
對內(nèi)業(yè)資料的編制要求是及時(shí)、真實(shí)、完整、規(guī)范。具體要求如下：（1）內(nèi)業(yè)資料編制應(yīng)在現(xiàn)場監(jiān)理人員，完成檢查簽認(rèn)及報(bào)審手續(xù)后及時(shí)進(jìn)行，努力與現(xiàn)場實(shí)體工程施工同步。（2）內(nèi)業(yè)資料必須按照規(guī)定的表格格式及表列內(nèi)容認(rèn)真填寫，填寫內(nèi)容必須與實(shí)體工程施工情況一致，數(shù)據(jù)真實(shí)可信，時(shí)間上前后不矛盾；工作程序上先后不顛倒，真實(shí)反映建設(shè)過程的相關(guān)信息。（3）內(nèi)業(yè)資料所涉及的各種表格、試驗(yàn)報(bào)告、各種報(bào)驗(yàn)表等，都必須齊全、完整、準(zhǔn)確。（4）監(jiān)理工程師在審查和簽證各種內(nèi)業(yè)資料時(shí)，必須按照所簽資料的內(nèi)容做到正確規(guī)范。（5）內(nèi)業(yè)資料必須達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，符合歸檔要求，這就要求總監(jiān)理工程師組織全體員工認(rèn)真的學(xué)習(xí)竣工驗(yàn)收交接辦法，文件精神；工程竣工后，歸檔內(nèi)業(yè)資料要能達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，符合歸檔要求。
3加強(qiáng)監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料管理工作的若干做法
3.1提高監(jiān)理人員對內(nèi)業(yè)資料重要性的認(rèn)識(shí)
從一進(jìn)場總監(jiān)理工程師就要對管段內(nèi)各施工單位和監(jiān)理各站進(jìn)行必要宣傳教育，灌輸建設(shè)管理模式和理念，提高參建人員對實(shí)體工程和內(nèi)業(yè)資料同時(shí)抓。
3.2重視內(nèi)業(yè)資料業(yè)務(wù)培訓(xùn)
要求負(fù)責(zé)內(nèi)業(yè)資料管理的技術(shù)人員，進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄填寫方法。
3.3統(tǒng)一規(guī)范填報(bào)內(nèi)業(yè)資料的格式和內(nèi)容
依據(jù)工程對竣工資料的要求，作為統(tǒng)一的填寫依據(jù)，由于在實(shí)際應(yīng)用中有據(jù)可依，避免了很多不必要的爭執(zhí)，這對監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料起到了很好的示范指導(dǎo)作用。
3.4完善缺項(xiàng)內(nèi)容新增表格編制工作
對新技術(shù)工程項(xiàng)目，例如MMP樁施工用檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表、沉降變形監(jiān)測相關(guān)檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表、支架法現(xiàn)澆連續(xù)梁檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表等。施工單位人員要研究編制新的實(shí)用表格式樣，明確填報(bào)的內(nèi)容，報(bào)監(jiān)理單位和建設(shè)單位同意后供施工單位現(xiàn)場使用，這樣就解決了檢驗(yàn)批表格缺項(xiàng)不全的問題。
3.5做好“單位工程施組與開工報(bào)告”的歸檔把關(guān)工作
首先要求各監(jiān)理站嚴(yán)格把關(guān)審查施工單位提交的《單位工程施工組織設(shè)計(jì)》和《單位工程開工報(bào)告》等各種需上報(bào)審批的資料，然后才準(zhǔn)予開工，只有按上述規(guī)定報(bào)批到位的《單位工程施工組織設(shè)計(jì)》和《單位工程開工報(bào)告》才能歸檔。
3.6強(qiáng)調(diào)“問題整改回復(fù)“程序、實(shí)施閉合管理
對“監(jiān)理工程師通知單“所指出的問題，必須按照施工單位整改、監(jiān)理人員現(xiàn)場復(fù)查、確認(rèn)、合格后，回復(fù)封閉原則進(jìn)行閉合管理。
3.7現(xiàn)場實(shí)體工程質(zhì)量和監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料質(zhì)量必須并重
通過不定期進(jìn)行的一些諸如路基、橋梁、隧道和無砟軌道的專項(xiàng)檢查，既檢查實(shí)體工程施工質(zhì)量和現(xiàn)場安全，又檢查相應(yīng)的施工內(nèi)業(yè)資料和監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料，通過不斷的檢查，督促施工和監(jiān)理單位做好工程施工質(zhì)量。
3.8監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料必須真實(shí)可信
在對內(nèi)業(yè)資料編制提出“及時(shí)、真實(shí)、完整、規(guī)范”四項(xiàng)要求時(shí)，要特別強(qiáng)調(diào)內(nèi)業(yè)資料的真實(shí)可信，為此，在不同的場合一再強(qiáng)調(diào)施工單位必須派懂技術(shù)、負(fù)責(zé)任、素質(zhì)好的技術(shù)人員負(fù)責(zé)內(nèi)業(yè)資料的記錄和編制工作并強(qiáng)調(diào)監(jiān)理人員的執(zhí)業(yè)行為；強(qiáng)化自律機(jī)制，堅(jiān)決杜絕編造和簽證假資料情況的出現(xiàn)，通過抓誠信，要求每位監(jiān)理人員做到監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料真實(shí)可信。
3.9調(diào)動(dòng)監(jiān)理人員的自覺性和積極性
第2篇：工程資料論文范文
1．工程概況：濟(jì)德路七合同段地處濟(jì)南市西北部，北接黃河二橋，西接濟(jì)泰路，東接繞城路通向濟(jì)青路，合同段內(nèi)設(shè)有互通式立交l處，分離立交橋1處，中橋3座，小橋3座，箱通1道，涵洞19道；工程于1997年1月18日開工，1999年7月6日竣工。濟(jì)南繞城高速公路A合同設(shè)計(jì)有互通式立交l處，小橋l座，分離立交橋6處，箱通2道，圓管涵2道；工程于1998年1月28日開工，1999年9月30竣工，七合同、A標(biāo)段全長10.78公里，共有路基填方l64.7萬立方米，瀝青路面l393.8千平方米，砌石防護(hù)78838立方米，總造價(jià)為22980萬元。兩合同段路基為高填土路段，多數(shù)跨越漁塘、稻田，地形條件復(fù)雜，設(shè)計(jì)中地基已采取砂樁、粉噴樁及拋石擠淤處理，但部分地段仍不能滿足要求，我單位在施工過程中根據(jù)工地實(shí)際情況，積極的向上級(jí)有關(guān)單位提出合理化建議，且多數(shù)被采用，工程質(zhì)量得到了保證，工程進(jìn)度明顯加快，同時(shí)也不可避免的引起工程造價(jià)增加。為做到既保證工程質(zhì)量，又能維護(hù)業(yè)主和承包商雙方利益，我部實(shí)事求是地分別向業(yè)主和保險(xiǎn)公司提出各項(xiàng)索賠，經(jīng)過大量的索賠工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法。
2．工程索賠原則：
2．1根據(jù)招標(biāo)文件及合同要求中有關(guān)規(guī)定提出索賠意向書，意向書中應(yīng)包含索賠樁號(hào)（結(jié)構(gòu)物名稱）、索賠事由及依據(jù)、事件發(fā)生起算日期和估算損失，無須附有詳細(xì)的計(jì)算資料和證明。這樣，使監(jiān)理工程師通過意向書就可以把整個(gè)事件的起因、地點(diǎn)及索賠方向有大致了解。
2．2索賠意向書遞交監(jiān)理工程師后應(yīng)經(jīng)主管監(jiān)理工程師簽字確認(rèn)，必要時(shí)施工單位負(fù)責(zé)人、現(xiàn)場負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場監(jiān)理工程師、主管監(jiān)理工程師要一起到現(xiàn)場核對。
2．3索賠意向書送交監(jiān)理工程師簽字確認(rèn)后要及時(shí)收集證據(jù)，收集的證據(jù)要確鑿，理由要充分；所有工程費(fèi)用和工期索賠應(yīng)附有現(xiàn)場工程監(jiān)理工程師認(rèn)可的記錄和計(jì)算資料及相關(guān)的證明材料。
3．索賠的具體操作步驟：
3．1當(dāng)索賠事件發(fā)生后，及時(shí)在合同規(guī)定的時(shí)限內(nèi)（濟(jì)德路、繞城路規(guī)定的時(shí)限為2l天）向監(jiān)理工程師提出索賠意向書，意向書應(yīng)根據(jù)合同要求抄送、抄報(bào)相關(guān)單位。
3．1．1索賠項(xiàng)目種類及起止日期計(jì)算方法：
a．延期發(fā)出圖紙引起的索賠：當(dāng)接到中標(biāo)通知書后28天之內(nèi)，施工單位有權(quán)得到免費(fèi)由業(yè)主或其委托的設(shè)計(jì)單位提供的全部圖紙、技術(shù)規(guī)范和其他技術(shù)資料，并且向施工單位進(jìn)行技術(shù)交底。如果在28天之內(nèi)未收到監(jiān)理工程師送達(dá)的圖紙及其相關(guān)資料，作為施工單位進(jìn)行技術(shù)交底。如果在28天之內(nèi)未收到監(jiān)理工程師送達(dá)的圖紙及其相關(guān)資料，作為施工單位應(yīng)依照合同提出索賠申請，接中標(biāo)通知書后的第29天為索賠起算日，收到圖紙及相關(guān)資料的日期為索賠結(jié)束日。由于為施工前準(zhǔn)備階段，該類項(xiàng)目一般只進(jìn)行工期索賠，相應(yīng)施工機(jī)械進(jìn)場，達(dá)到施工程度因未有詳細(xì)圖紙不能進(jìn)行施工時(shí)應(yīng)進(jìn)行機(jī)械停滯費(fèi)[機(jī)械臺(tái)班停滯費(fèi)＝（機(jī)械折舊費(fèi)+經(jīng)常維修費(fèi)）×50％]用索賠。
b．惡劣的氣候條件導(dǎo)致的索賠：分為工程損失索賠及工期索賠；業(yè)主一般對在建項(xiàng)目進(jìn)行投保，故由惡劣天氣影響造成的工程損失可向保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)申請損失費(fèi)用，在建項(xiàng)目未投保時(shí)，應(yīng)根據(jù)合同條款及時(shí)進(jìn)行索賠；該類索賠計(jì)算方法：在惡劣氣候條件開始影響的第一天為起算日，惡劣氣候條件終止日為索賠結(jié)束日。例七合同97年5月l3日-18日濟(jì)南市驟降大到暴雨，使便道、A匝道橋承臺(tái)基坑、部分涵洞及砂墊層受災(zāi)，我部立即向保險(xiǎn)公司申請損失費(fèi)用。
c．工程變更導(dǎo)致的索賠：分為工程施工項(xiàng)目已進(jìn)行施工又進(jìn)行變更、工程施工項(xiàng)目增加或局部尺寸、數(shù)量變化等；計(jì)算方法：施工單位收到監(jiān)理工程師書面工程變更指令或業(yè)主下達(dá)的變更圖紙日期為起算日，變更工程完成日為索賠結(jié)束日。
d．以承包商之能力不可預(yù)見引起的索賠：由于在工程投標(biāo)時(shí)圖紙不全，有些項(xiàng)目承包商無法作正確計(jì)算，如地質(zhì)情況，軟基處理等，該類項(xiàng)目一般索賠工程數(shù)量增加或需重新投入新工藝、新設(shè)備等。計(jì)算方法：在承包商未預(yù)見的情況開始出現(xiàn)的第一天為起算日，終止日為索賠結(jié)束日。
e．由外部環(huán)境而引起的索賠：屬業(yè)主原因，由于外部環(huán)境影響（如征地拆遷、施工條件、用地的出入權(quán)和使用權(quán)等）而引起的索賠。根據(jù)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)的施工計(jì)劃影響的第一天為起算日。經(jīng)業(yè)主協(xié)調(diào)或外部環(huán)境影響自行消失日為索賠事件結(jié)束日。該類項(xiàng)目一般進(jìn)行工期及工程機(jī)械停滯費(fèi)用索賠．
f．監(jiān)理工程師指令導(dǎo)致的索賠：以收到監(jiān)理工程師書面指令時(shí)為起算日，按其指令完成某項(xiàng)工作的日期為索賠事件結(jié)束日。
g．其他原因?qū)е碌氖┕挝坏乃髻r，視具體情況確定起算和結(jié)束日期。
3．2同期記錄：
a．索賠意向書提交后，就應(yīng)從索賠事件起算日起至索賠事件結(jié)束日止，要認(rèn)真做好同期記錄，每天均應(yīng)有記錄，又有現(xiàn)場監(jiān)理工程人員的簽字；索賠事件造成現(xiàn)場損失時(shí)，還應(yīng)做好現(xiàn)場照片、錄象資料的完整性，且粘貼打印說明后請監(jiān)理工程師簽字。否則在理賠時(shí)難以成為有利證據(jù)。
b．同期記錄的內(nèi)容有：事件發(fā)生時(shí)及過程中現(xiàn)場實(shí)際狀況、導(dǎo)致現(xiàn)場人員、設(shè)備的閑置清單；對工期的延誤；對工程的損害程度；導(dǎo)致費(fèi)用增加的項(xiàng)目及所用的人員、機(jī)械、材料數(shù)量、有效票據(jù)等。
3．3詳細(xì)情況報(bào)告：在索賠事件的進(jìn)行過程中（每隔一星期，或更長時(shí)間，或視具體情況由監(jiān)理工程師而定），承包人應(yīng)向監(jiān)理工程師提交索賠事件的階段性詳細(xì)情況報(bào)告，說明索賠事件目前的損失款額影響程度及費(fèi)用索賠的依據(jù)。同時(shí)將詳細(xì)情況報(bào)告抄送、抄報(bào)相關(guān)單位。
3．4最終索賠報(bào)告：
3．4．1當(dāng)索賠事件所造成的影響結(jié)束后，施工單位應(yīng)在合同規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向監(jiān)理工程師提交最終索賠詳細(xì)報(bào)告，并同時(shí)抄送、抄報(bào)相關(guān)單位。
3．4．2最終報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容：
a．施工單位的正規(guī)性文件。
b．索賠申請表：填寫索賠項(xiàng)目、依據(jù)、證明文件、索賠金額和日期。在高速公路工程施工中，索賠項(xiàng)目一般包括工程變更引起費(fèi)用、工期增加，由于地方關(guān)系影響造成局部或部分地段停工等引起的機(jī)械、人員停滯，相應(yīng)工期及費(fèi)用增加等。索賠依據(jù)一般包括在建工程技術(shù)規(guī)范、施工圖紙、業(yè)主與施工單位簽訂的工程承包協(xié)議、業(yè)主對施工單位施工進(jìn)度計(jì)劃的批復(fù)、業(yè)主下達(dá)的變更圖紙、變更令及大型工程項(xiàng)目技術(shù)方案的修改等。索賠證明文件包括業(yè)主下達(dá)的各項(xiàng)往來文件及施工單位在施工過程中收集到的各項(xiàng)有利證據(jù)，施工單位往往在施工過程中只對存在的問題向上級(jí)主管單位進(jìn)行口頭匯報(bào)或只填寫索賠意向書而不注重證據(jù)的收集，故業(yè)主使很多本來對施工單位有利的索賠項(xiàng)目不進(jìn)行最終批復(fù)。索賠金額及工期的計(jì)算一般參照承包單位與業(yè)主簽訂合同中包含的工程量清單、交通部公路工程概預(yù)算定額、定額編制辦法、機(jī)械臺(tái)班單價(jià)，地方下達(dá)的定額補(bǔ)充編制辦法及業(yè)主、總監(jiān)下達(dá)的有關(guān)文件。
c．批復(fù)的索賠意向書。
d．編制說明：索賠事件的起因、經(jīng)過和結(jié)束的詳細(xì)描述。
e．附件：與本項(xiàng)費(fèi)用或工期索賠有關(guān)的各種往來文件，包括施工單位發(fā)出的與工期和費(fèi)用索賠有關(guān)的證明材料及詳細(xì)計(jì)算資料。
4．索賠的管理：
4．1由于索賠引起費(fèi)用或工期增加，故往往為上級(jí)主管單位復(fù)查對象，為真實(shí)、準(zhǔn)確反映索賠情況，施工單位應(yīng)建立、健全工程索賠臺(tái)帳或檔案。
4．2索賠臺(tái)帳應(yīng)反映索賠發(fā)生的原因、索賠發(fā)生的時(shí)間，索賠意向提交時(shí)間，索賠結(jié)束時(shí)間，索賠申請工期和金額，監(jiān)理工程師審核結(jié)果，業(yè)主審批結(jié)果等內(nèi)容。
4．3對合同工期內(nèi)發(fā)生的每筆索賠均應(yīng)及時(shí)登記。工程完工時(shí)應(yīng)形成一冊完整的臺(tái)帳，作為工程竣工資料的組成部分。
5．索賠存在的誤區(qū)：可以說索賠是對施工單位有百利而無一害的，故很多施工單位在索賠工作上大做文章，然在索賠過程中往往存在不少誤區(qū)，歸納起來，大致可分以下幾點(diǎn)：
5．1當(dāng)索賠事件發(fā)生時(shí)，有些施工單位考慮與業(yè)主、監(jiān)理單位的下一步合作，而不敢提出。
5．2項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)負(fù)責(zé)人對索賠工作意識(shí)不到位，對可提可不提的索賠往往不提出。
5．3主管人員對技術(shù)規(guī)范文件及業(yè)主、監(jiān)理、施工單位往來文件理解不深刻，對實(shí)際存在的索賠項(xiàng)目無充分理由。
第3篇：工程資料論文范文
隨著新一輪基礎(chǔ)建設(shè)的來臨，特別是一大批國家重點(diǎn)鐵路工程項(xiàng)目即將開工建設(shè)，將極大推動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)的又好又快增長。由于鐵路工程地處偏僻、交通不便，地形地勢復(fù)雜，影響鐵路工程造價(jià)的因素較多。基礎(chǔ)資料調(diào)查的詳實(shí)和臨時(shí)工程數(shù)量合理的估列可以有效的控制鐵路工程造價(jià)，降低工程成本，減少建設(shè)資金的浪費(fèi)，使有限的資源得到合理利用，同時(shí)促進(jìn)和推動(dòng)鐵路建設(shè)事業(yè)良性循環(huán)發(fā)展。
2基礎(chǔ)資料調(diào)查及臨時(shí)工程數(shù)量估列
2.1交通運(yùn)輸工程材料運(yùn)輸網(wǎng)，由利用既有等級(jí)公路、縣鄉(xiāng)公路、擬修或整修的鄉(xiāng)村大車道組成。要滿足通往大型臨時(shí)設(shè)施、既有料點(diǎn)、自采料點(diǎn)(部分交通運(yùn)輸條件很差的既有料點(diǎn))、隧道、特大橋、大橋材料運(yùn)輸要求，需要調(diào)查以下幾個(gè)方面。
2.1.1既有可資利用的等級(jí)公路、縣鄉(xiāng)公路主要調(diào)查公路名稱、等級(jí)、橋梁允許通過荷載，另外注意記錄經(jīng)過主要城鎮(zhèn)公路里程，方便材料運(yùn)雜費(fèi)調(diào)配計(jì)算。
2.1.2沿本次設(shè)計(jì)線路擬修的主便道一般情況下既有道路在比較長段落距離本線路超過5公里時(shí)要考慮擬修，那么主便道工程數(shù)量要如何估算呢。如果地形不是很復(fù)雜,只需要修就地爬坡便道,按標(biāo)準(zhǔn)斷面,根據(jù)地形圖或踏勘直觀判斷填挖段落長度,也可以對半比例,按0.5～1米的填挖高,按確定擬修便道長度,計(jì)算土石方數(shù)量,根據(jù)當(dāng)?shù)販锨芏却_定每公里便涵、便橋個(gè)數(shù)。如果地形較復(fù)雜,部分地段需擬修適應(yīng)地形的越嶺或跨越溝壑便道,可借助1萬地形圖簡單拉坡定線,選取數(shù)個(gè)典型斷面計(jì)算平均斷面積,根據(jù)確定的擬修便道長度,計(jì)算土石方量,注意土石比例可在現(xiàn)場直觀判斷，因?yàn)榻煌ㄔ虿荒軐?shí)地踏勘,在借閱地質(zhì)區(qū)域圖的基礎(chǔ)上,對等高線較密地段適當(dāng)放大石方比例。如果地形很復(fù)雜,比如在崇山峻嶺之中,可請線路專業(yè)定線，路基專業(yè)計(jì)算數(shù)量，地質(zhì)專業(yè)配合確定土石比例,橋涵專業(yè)便橋、便涵數(shù)量。另外特殊的黃土臺(tái)塬溝壑、河谷地區(qū)臨時(shí)運(yùn)輸?shù)缆返脑O(shè)置，可根據(jù)線路走行位置、工程設(shè)置情況、溝谷自然條件等因素綜合確定。因黃土直立性好，此類地形山體邊坡一般較陡，縱坡多在50度以上，當(dāng)線路走形在半山腰上時(shí)，臨時(shí)運(yùn)輸?shù)缆泛茈y和線路并行，此時(shí)臨時(shí)運(yùn)輸?shù)缆烦砂凑找话闵絽^(qū)鐵路的設(shè)置原則從溝底修建汽車運(yùn)輸干道，引入線接至工點(diǎn)，還可根據(jù)黃土臺(tái)塬地區(qū)頂面平整開闊、交通方便的特點(diǎn)，利用臺(tái)塬頂面既有道路設(shè)施或修建汽車運(yùn)輸干道，從塬頂?shù)倪\(yùn)輸主干道向塬下修建引入線至工點(diǎn)。究竟選擇從塬頂向下還是由溝底向上修建便道至工點(diǎn)，應(yīng)根據(jù)線路情況、自然情況及既有交通運(yùn)輸情況綜合比選確定。
2.1.3通往大型臨時(shí)設(shè)施、隧道、特大橋、大橋的擬修便道因大型臨時(shí)設(shè)施（制存梁場、鋪架基地等）一般選擇在平坦處,通往特大橋、大橋便道或沿河或沿溝，地形不是很復(fù)雜,可參照前述估列數(shù)量。隧道進(jìn)出口和輔助坑道進(jìn)口擬修引入道，可通過以下方式確定：①從主干道引入位置的選擇,需要跨越既有鐵路和高速公路的宜找到適合跨越的平交或立交位置,需跨越河流的要找到方便修便橋位置,還有其他一些需繞避地表建筑,合理確定便道起點(diǎn)。②進(jìn)出口在懸崖或公路及其他地表建筑上方,根據(jù)隧道專業(yè)設(shè)計(jì)部門所選擇的橫通道繞避或搭設(shè)棚架方面考慮,然后確定修便道位置或估列棚架數(shù)量。③選擇好引入位置,根據(jù)地形、地表障礙有可能的三種形式：棧橋式引入,填方引入,爬坡引入。棧橋式引入、填方引入適用在洞口在陡坎上且距地面不高情況,但填方引入則在取土方便且場地條件允許情況下采用；爬坡引入需簡單拉坡定線，選取典型斷面計(jì)算平均斷面積,按確定擬修便道長度,計(jì)算土石方量,土石比例由現(xiàn)場踏勘確定,填方土邊坡和挖方邊坡可咨詢路基專業(yè)設(shè)計(jì)部門根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r確定。
2.1.4整修便道可根據(jù)調(diào)查記錄代表型路基寬度高度、高度及路塹斷面,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)斷面計(jì)算差值,乘以確定需整修長度計(jì)算土石方數(shù)量,土石比例根據(jù)現(xiàn)場踏勘確定。特別注意的是在戈壁灘或沙漠地區(qū)由于單個(gè)車輛由于安全原因,很難離開公路較遠(yuǎn)驅(qū)車到線位實(shí)地調(diào)查,可與線路人員溝通,了解線路附近既有鄉(xiāng)村道路情況,在圖上注明道路大概寬度,高度,可通行車范圍,以便估列工程數(shù)量。
2.2當(dāng)?shù)亟ㄖ牧险{(diào)查
2.2.1磚、瓦、石灰一般情況下從當(dāng)?shù)乜h一級(jí)即能鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局了解產(chǎn)地,建設(shè)局了解到價(jià)格；如果只收集到當(dāng)?shù)匦畔r(jià),在預(yù)可行性研究階段,可以用調(diào)查的信息價(jià)所在城鎮(zhèn)為運(yùn)費(fèi)起算點(diǎn)計(jì)算材料運(yùn)雜費(fèi)。
2.2.2砂、石料在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)通過上述磚、瓦、石灰調(diào)查方法,可收集到滿足需要的資料,不會(huì)有遺漏。但在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),還沒有大規(guī)?；A(chǔ)設(shè)施地區(qū),可能收集不到或收集不全需要資料。這種情況下只能到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí),甚至到村才能調(diào)查清楚既有砂石料點(diǎn),還沒有開采料點(diǎn)只能借助對地質(zhì)專業(yè)設(shè)計(jì)部門的咨詢,在交通條件許可情況下,可通過現(xiàn)場調(diào)查確定。2.2.3對于砂、料取樣,由于要做堿活性實(shí)驗(yàn),取樣數(shù)量很大，需按照鐵路行業(yè)的有關(guān)規(guī)定取足相應(yīng)的標(biāo)本。
2.3征地及拆遷單價(jià)調(diào)查確定征用土地及房屋拆遷補(bǔ)償工作有可能引發(fā)矛盾糾紛，所以必須對其潛在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行先期預(yù)測、先期研究，先期介入、先期化解，在了解民情、反映民意、集中民意、珍惜民意的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策、民主決策、依法決策，切實(shí)維護(hù)最廣大群眾的根本利益。這就要求我們在調(diào)查時(shí)可從以下幾個(gè)方面入手。
2.3.1到當(dāng)?shù)赝恋鼐?、公路局、城建局了解?dāng)?shù)爻擎?zhèn)建設(shè)、公路建設(shè)最近發(fā)生的征用土地單價(jià)及拆遷補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)。
2.3.2到當(dāng)?shù)亟y(tǒng)計(jì)局收集近三年畝產(chǎn)量或產(chǎn)值,當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人均占有耕地。一般統(tǒng)計(jì)資料格式表現(xiàn)為種植面積、鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)人口、各類作物產(chǎn)量。計(jì)算格式為：三年平均產(chǎn)值=(作物產(chǎn)量/種植面積)*種植比例*單價(jià)+.../3；地畝單價(jià)=三年平均產(chǎn)值*補(bǔ)償倍數(shù)+三年平均產(chǎn)值*人均補(bǔ)償倍數(shù)*1/人均耕地+造地費(fèi)+當(dāng)?shù)匾?guī)定的其他費(fèi)用；
2.3.3根據(jù)上述分析確定征地補(bǔ)償單價(jià)。
2.4供電方案調(diào)查與確定根據(jù)鐵路方面現(xiàn)行的編制辦法的規(guī)定，臨時(shí)電力線（供電電壓6KV及以上）包括臨時(shí)電力干線和通往隧道、特大橋、大橋和混凝土成品預(yù)制廠、材料廠、砂石場、鋼梁拼裝場、制（存）梁場、鋪軌基地等的引入線。根據(jù)《鐵路大型臨時(shí)工程和過渡設(shè)計(jì)暫行規(guī)定》的規(guī)定：按照“大型臨時(shí)電力工程應(yīng)優(yōu)先采用公用電網(wǎng)電源，困難時(shí)可采用柴油發(fā)電機(jī)組等其它電源；采用永臨結(jié)合方案時(shí)，應(yīng)按永久工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)；臨時(shí)變配電所宜設(shè)在負(fù)荷中心附近，110KV、35KV變配電設(shè)備宜采用戶外布置；臨時(shí)電力線路宜采用架空線路，困難地段可采用電纜線路”的原則設(shè)計(jì)。根據(jù)以上原則，我們在調(diào)查分析時(shí)要從以下兩方面著手：
2.4.1到當(dāng)?shù)仉姌I(yè)局了解地方電源、電網(wǎng)布情況,可供利用情況,到供電局了解地方電價(jià)情況。
2.4.2可能的施工供電方案有自發(fā)電供電、永臨結(jié)合供電、利用地方電源供電。比較的方法是計(jì)算自發(fā)電供電電價(jià)差,與永臨結(jié)合供電增加固定設(shè)施費(fèi)用減運(yùn)營節(jié)省費(fèi)用,和與利用地方源供電增加固定設(shè)施費(fèi)用減運(yùn)營節(jié)省費(fèi)用比較,確定最優(yōu)方案。
2.5供水方案調(diào)查與確定鐵路施工用水方式的調(diào)查與選擇，是工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員外業(yè)勘測調(diào)查及內(nèi)業(yè)施工組織設(shè)計(jì)的重要一環(huán)。工作細(xì)致、準(zhǔn)確與否直接影響到施工組織設(shè)計(jì)文件質(zhì)量與概預(yù)算的準(zhǔn)確度。由于建設(shè)項(xiàng)目具有位置各不相同、建設(shè)周期較長的特點(diǎn)，所以應(yīng)當(dāng)本著“就近選擇，合理利用，節(jié)約能源，安全可靠”的原則選擇水源。一般來說，可以利用的水源有地下水、地表水等。在考慮滿足施工機(jī)械和攪拌砂漿等施工工藝對水質(zhì)要求的前提下，施工用水優(yōu)先考慮就近取水，以達(dá)到降低施工成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。施工用水要首先考慮利用附近的地表水作為供水源，如河水、湖水等，但要進(jìn)行水質(zhì)檢驗(yàn)，PH值、不溶物、氯化物、硫酸鹽、堿含量、硫化物等不符合要求的不得用于施工。如果附近地表水無法滿足施工要求，其次可以考慮井水，和城市自來水作為施工用水。調(diào)查時(shí)采取以下兩個(gè)方面：
2.5.1到地方水利局了解河流、水庫、水利設(shè)施分布情況,當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)和居民用水供水方式、供水單價(jià)及水資源費(fèi)收費(fèi)情況。
2.5.2對特別缺水地段結(jié)合地方水源點(diǎn)及鐵路永久供水點(diǎn)位置,確定運(yùn)水距離,計(jì)算運(yùn)水費(fèi)用。如果考慮打井取水，費(fèi)用一般需要考慮打井費(fèi)用和抽水費(fèi)用，打井時(shí)要根據(jù)水文地質(zhì)條件和地下水資源分布，地下水埋深來選擇打井類型。如果埋深較淺，十米以內(nèi)，一般選擇大口井，如果埋深較大，一般選用管井。
3總結(jié)
第4篇：工程資料論文范文
建設(shè)工程檔案是指建設(shè)工程從規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工全過程活動(dòng)中直接形成的具有歸檔保存的有價(jià)值的文字、圖表、聲像等各種形式的歷史記錄。
建設(shè)工程檔案資料是指建設(shè)工程項(xiàng)目從籌備到施工和竣工驗(yàn)收過程中形成并收集和整理的規(guī)劃文件資料、建設(shè)文件資料、施工技術(shù)資料、竣工圖與竣工測量資料和竣工驗(yàn)收資料等。
2 建設(shè)工程檔案資料的主要內(nèi)容
2.1 施工準(zhǔn)備階段的主要文件資料
立項(xiàng)文件；建設(shè)用地、征地、拆遷文件；勘察、測繪、設(shè)計(jì)文件；招投標(biāo)文件；開工審批文件；建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理機(jī)構(gòu)有關(guān)負(fù)責(zé)人的信息資料等。
2.2 監(jiān)理方面的主要文件資料
監(jiān)理規(guī)劃；監(jiān)理月報(bào)中的有關(guān)質(zhì)量問題方面的文件資料；監(jiān)理會(huì)議紀(jì)要中的有關(guān)質(zhì)量問題方面的文件資料；進(jìn)度控制方面的文件資料；質(zhì)量控制方面的文件資料；造價(jià)控制方面的文件資料；分包單位資質(zhì)方面的文件資料；監(jiān)理通知；合同與其他事項(xiàng)方面的文件資料；監(jiān)理工作總結(jié)等。
2.3 施工方面的主要文件資料（建筑安裝工程）
（1）土建工程（建筑與結(jié)構(gòu)）。施工技術(shù)準(zhǔn)備文件；施工現(xiàn)場準(zhǔn)備文件；地基處理記錄；施工圖紙變更記錄；建筑材料、預(yù)制構(gòu)配件質(zhì)量證明文件及復(fù)試試驗(yàn)報(bào)告；施工試驗(yàn)記錄；隱蔽工程檢查驗(yàn)收記錄；施工記錄；工程質(zhì)量事故處理記錄；工程質(zhì)量檢驗(yàn)記錄等。
（2）設(shè)備安裝工程（給排水、電器、消防、采暖、通風(fēng)、空調(diào)、燃?xì)?、建筑智能化、電梯工程）。施工記錄；施工圖紙變更記錄；設(shè)備產(chǎn)品質(zhì)量檢測、安裝記錄；預(yù)檢記錄；隱蔽工程檢查驗(yàn)收記錄；施工試驗(yàn)記錄；工程質(zhì)量事故處理記錄；工程質(zhì)量檢驗(yàn)記錄等。
2.4 室外工程
（1）室外安裝工程（給水、雨水、污水、熱力、燃?xì)?、電訊、電力、照明、電視、消防等）施工文件?/p>
（2）室外建筑環(huán)境（建筑小品、水景、道路、園林綠化等）施工文件。
2.5 竣工驗(yàn)收文件
（1）工程竣工總結(jié)文件。主要有：工程概況表；工程竣工總結(jié)。
（2）工程竣工驗(yàn)收記錄文件。主要有：單位（子單位）工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄；竣工驗(yàn)收證明書；竣工驗(yàn)收報(bào)告；竣工驗(yàn)收備案表（包括各專項(xiàng)驗(yàn)收認(rèn)可文件）；工程質(zhì)量保修書等。
（3）財(cái)務(wù)文件。決算文件；交付使用財(cái)產(chǎn)總表和財(cái)產(chǎn)明細(xì)表。
（4）聲像、縮微、電子檔案。聲像檔案；縮微品；電子檔案等。
3 建設(shè)工程檔案資料管理中存在的問題
3.1 不重視建設(shè)工程檔案資料的管理工作
建設(shè)工程檔案資料的收集和管理工作是建筑工程施工全過程管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容?？v觀建筑施工現(xiàn)場的管理工作，現(xiàn)在很多施工單位的管理人員只重視施工現(xiàn)場的管理，即：抓工期、抓進(jìn)度、抓節(jié)約，就是不抓施工技術(shù)資料的收集、整理和歸檔等管理工作，造成因工程檔案資料滯后而致使影響竣工驗(yàn)收、影響竣工驗(yàn)收備案、影響工程移交、影響房屋產(chǎn)權(quán)證的辦理等各項(xiàng)工作正常進(jìn)行現(xiàn)象的發(fā)生。
3.2 “以包代管”弊端多多
目前，建筑工程施工過程中的檔資料收集和管理實(shí)施“以包代管”現(xiàn)象較為普遍。由于建筑市場管理方面的原因，大部分施工企業(yè)的老板為圖省事，將工程檔案資料的收集和管理工作承包給社會(huì)上的其他有關(guān)人員去做，造成了施工企業(yè)內(nèi)部專職資料員形同虛設(shè)現(xiàn)象的發(fā)生。目前，這些社會(huì)人員承包“工程檔案資料的收集和管理”已形成了一種職業(yè)，同時(shí)這些社會(huì)人員也成為了真正的社會(huì)“專職資料員”。
由于這些社會(huì)“專職資料員”無營業(yè)執(zhí)照、無固定場所、無資質(zhì)、無主管部門管理，所以他們收集整理的資料不規(guī)范現(xiàn)象較為普遍。
3.3 弄虛作假、不規(guī)范現(xiàn)象普遍
3.3.1 “資料員”不在施工現(xiàn)場
由于施工企業(yè)對這些社會(huì)上的“專職資料員”支付的承包費(fèi)不是很高，所以就出現(xiàn)了一個(gè)“專職資料員”要承包若干個(gè)工程項(xiàng)目的現(xiàn)象。這些“專職資料員”不但每天要跑若干個(gè)工地收集資料，每天要跑若干個(gè)工地應(yīng)付來自各方面的各類型的檢查工作，更重要的是還要回到家里“做資料”，所以他們沒有時(shí)間也不可能每天都固定在一個(gè)施工現(xiàn)場。
3.3.2 現(xiàn)場記錄不真實(shí)
由于這些“專職資料員”不在施工現(xiàn)場，所需資料只能是在家“閉門造車”。如施工日志的記載：僅憑施工負(fù)責(zé)人的口述情況進(jìn)行記錄，造成施工日志過于簡單，不連續(xù)，沒有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，只是對每天的日期、停水停電、現(xiàn)場施工的內(nèi)容進(jìn)行記錄，而對當(dāng)天施工中遇到的質(zhì)量、安全方面的問題、隱蔽工程驗(yàn)收方面的問題及解決問題的辦法和時(shí)間要求等實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容卻沒有記載。
3.3.3 檢驗(yàn)批、分項(xiàng)、分部工程質(zhì)量評(píng)定超前
根據(jù)社會(huì)“專職資料員”在家“閉門造車”的特性，筆者發(fā)現(xiàn)，幾乎每個(gè)工程的檢驗(yàn)批、分項(xiàng)工程、分部工程的檢查驗(yàn)收記錄資料都是在未進(jìn)行檢查驗(yàn)收之前做好的，且檢查驗(yàn)收的內(nèi)容也都是完全一樣的，其驗(yàn)收結(jié)論也都是相同的。
3.3.4 檢查驗(yàn)收記錄填寫不規(guī)范
例如：保證項(xiàng)目內(nèi)容填寫不詳細(xì)不具體，驗(yàn)收意見均填寫為“符合要求”、“滿足規(guī)范要求”等一概而論，且不用文字說明，隨隨便便地用符號(hào)代替。再如：規(guī)范要求主控項(xiàng)目的合格率必須是100%，即不允許出現(xiàn)不合格的點(diǎn)和處，如現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)不合格點(diǎn)或處應(yīng)及時(shí)返工。但在有的資料里面會(huì)出現(xiàn)主控項(xiàng)目不合格評(píng)定記錄的現(xiàn)象。
3.3.5 檔案資料缺項(xiàng)不完整
例如：混凝土試塊強(qiáng)度報(bào)告缺項(xiàng)較多現(xiàn)象普遍。究其原因是：“專職資料員”認(rèn)為商品混凝土生產(chǎn)企業(yè)提供有全套資料，施工現(xiàn)場就不需要再留試塊了，或者是每層留一組作為備用即可。這樣不但造成了保證資料缺項(xiàng)的現(xiàn)象，而且還給混凝土強(qiáng)度等級(jí)的評(píng)定工作帶來了較大的困難。因?yàn)樵诿恳粋€(gè)樓層里最少要有三種（如：C20用于構(gòu)造柱、C25用于樓梯、C30用于梁板墻等）強(qiáng)度等級(jí)的混凝土出現(xiàn)，僅有一組試塊是無法對其進(jìn)行評(píng)定的。
4 防治措施
4.1 提高認(rèn)識(shí)，重視管理
建設(shè)單位、施工單位及監(jiān)理機(jī)構(gòu)都要共同重視工程檔案資料的管理工作，要充分認(rèn)識(shí)到工程檔案資料的重要性，只有準(zhǔn)確認(rèn)真的做好工程檔案資料的收集和管理工作，才能夠正確地評(píng)價(jià)工程質(zhì)量等級(jí)，才能夠保證工程竣工結(jié)算的順利進(jìn)行。所以，施工單位的項(xiàng)目經(jīng)理或總工程師要親自抓好工程檔案資料的收集整理和管理工作，建設(shè)單位和監(jiān)理機(jī)構(gòu)要協(xié)助和監(jiān)督施工企業(yè)做好工程檔案資料的收集整理和管理工作，主要參建單位齊抓共管，一定能夠做好工程檔案資料的收集整理和管理工作。
4.2 加強(qiáng)政府監(jiān)管，規(guī)范檔案管理
根據(jù)目前建筑工程施工過程中實(shí)施由社會(huì)“專職資料員”對工程檔案資料收集和管理的實(shí)際情況，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)行政主管部門要對這部分社會(huì)力量引起足夠的認(rèn)識(shí)，要加強(qiáng)對他們的正確引導(dǎo)，組織有關(guān)專家對他們進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，定期不定期的對他們的工作進(jìn)行互檢和聯(lián)檢，提高他們的技術(shù)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量，已達(dá)規(guī)范建設(shè)工程檔案收集整理和管理工作的有序開展。
4.3 齊抓共管，杜絕弄虛作假現(xiàn)象
住房和城鄉(xiāng)建設(shè)行政主管部門及建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站和城建檔案館要形成三位一體的監(jiān)督機(jī)制，在住房和城鄉(xiāng)建設(shè)行政主管部門對他們正確引導(dǎo)、組織培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站對其實(shí)施過程監(jiān)督，城建檔案館在工程竣工驗(yàn)收前的檔案資料預(yù)驗(yàn)收過程中、對竣工工程檔案資料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，使工程檔案資料從施工全過程到進(jìn)入檔案館入庫過程中都能得到有效的管理，使其建設(shè)工程檔案資料的收集整理和管理工作逐步走向正規(guī)化和規(guī)范化。
第5篇：工程資料論文范文
一、施工技術(shù)資料的重要性
市政建設(shè)工程施工技術(shù)資料不僅有是市政工程建設(shè)過程的全面記錄和真實(shí)反映，同時(shí)也是市政設(shè)施管理、維修、養(yǎng)護(hù)的一個(gè)重要依據(jù)，并在今后的市政工程擴(kuò)建、改建、維修、養(yǎng)護(hù)中起著重要的作用。例如：在市政排水管道的維修、養(yǎng)護(hù)工作中就需要查閱施工技術(shù)資料，了解管道的流向、檢查井的準(zhǔn)確位置等，尤其是在排水管道改建和擴(kuò)建工程施工中，就必須查閱原工程技術(shù)資料的隱蔽工程記錄和竣工圖紙，詳細(xì)了解原有排水管道的高程、管材、管徑、流向、以及管道和檢查井的具置，只有這樣才能進(jìn)行下一步的改建或擴(kuò)建施工設(shè)計(jì)。如果對已建的城市道路進(jìn)行維修和改造時(shí)，也要查閱原工程的施工技術(shù)檔案資料，從中了解該道路的修建年代、投入使用年限和原路面的強(qiáng)度等級(jí)以及施工材料等，這樣才能制定維修和改造項(xiàng)目的有效措施，才能恢復(fù)原路面的承載力，才能保證行人和車輛的安全行駛。因此，工程施工技術(shù)資料也是市政工程建設(shè)、改建等項(xiàng)目的參考依據(jù)；同時(shí)市政工程技術(shù)資料也是市政工程竣工驗(yàn)收的一項(xiàng)重要內(nèi)容，市政工程的建設(shè)過程，就是市政工程施工與評(píng)定質(zhì)量的形成過程，它包括決策質(zhì)量、設(shè)計(jì)質(zhì)量、施工質(zhì)量、和竣工驗(yàn)收質(zhì)量，每一個(gè)環(huán)節(jié)對工程的質(zhì)量都有著直接的影響。因此，每一個(gè)工序都應(yīng)建立相應(yīng)的施工質(zhì)量保證體系，并且每一個(gè)工序都必須有相應(yīng)的質(zhì)量檢測措施和詳細(xì)的檢驗(yàn)報(bào)告、施工記錄、質(zhì)量評(píng)定等技術(shù)資料為依據(jù)，它也是市政建設(shè)工程質(zhì)量驗(yàn)收的客觀見證。
二、施工技術(shù)資料存在的問題
有些施工單位存在著施工技術(shù)資料填寫不規(guī)范的現(xiàn)象。一些施工單位沒有將檢查項(xiàng)目的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)測項(xiàng)目及允許偏差如實(shí)填寫，沒有按照規(guī)定的檢查方法進(jìn)行工序質(zhì)量檢查及評(píng)定，有個(gè)別的施工單位甚至沒有使用市政工程資料整理統(tǒng)一表格，而是使用建筑工程資料整理表格，造成技術(shù)資料填寫不規(guī)范、不完整，從而達(dá)不到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)以及資料管理規(guī)定的要求。還有的施工單位缺少關(guān)健性的記錄資料，例如：污雨水管道施工工程按照市政規(guī)范的要求必須做的閉水試驗(yàn)，還有的個(gè)別施工單位為了趕工期或其它原因沒有做閉水試驗(yàn)，沒有閉水試驗(yàn)記錄；還有缺少原材料試驗(yàn)、各種預(yù)制構(gòu)件質(zhì)量保證資料、混凝土和水泥砂漿的抗壓強(qiáng)度檢測報(bào)告、質(zhì)量證明部分存在無計(jì)量設(shè)備校核資料、各種表格的填寫中會(huì)簽欄簽名不全、只有設(shè)計(jì)圖沒有竣工圖等等，缺少這些施工技術(shù)資料就不能真實(shí)的反映工程的實(shí)際特點(diǎn)、具體施工方法、施工工藝和施工質(zhì)量，不能有效地指導(dǎo)工程施工，因此，這種施工技術(shù)資料只是一種任務(wù)式的表面文章而已。
三、施工技術(shù)資料存在問題的原因
由于有些建設(shè)部門對市政建設(shè)工程的技術(shù)資料不夠重視，要求的不夠嚴(yán)格，加之一些施工單位對施工技術(shù)資料的重要性認(rèn)識(shí)不足，特別是一些非專業(yè)企業(yè)以市政工程企業(yè)名義承攬的市政工程，他們根本就不懂得《市政工程質(zhì)量等級(jí)評(píng)定規(guī)定》的要求，往往只重視工程質(zhì)量、建設(shè)工期，卻忽視了施工技術(shù)資料，他們認(rèn)為施工技術(shù)資料不健全、不準(zhǔn)確、甚至沒有施工技術(shù)資料也無所畏，也不會(huì)對工程質(zhì)量造成影響。另外，有些施工單位根本就沒有專業(yè)技術(shù)資料管理人員，對施工技術(shù)資料只是應(yīng)付或臨時(shí)安排不懂業(yè)務(wù)的人員從事施工技術(shù)資料的管理工作，由此就造成了施工技術(shù)資料不完善、不規(guī)范的后果。
四、建議采取的整改措施
市政建設(shè)管理部門應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)行業(yè)管理制度，及時(shí)組織市政施工單位學(xué)習(xí)國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，建立健全嚴(yán)格的施工管理制度，充分發(fā)揮建設(shè)行政部門的作用，定期組織市政基礎(chǔ)設(shè)施工程質(zhì)量檢查，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。工程竣工時(shí)，必須有建設(shè)行政部門組織相關(guān)單位對竣工工程進(jìn)行驗(yàn)收，工程的內(nèi)、外業(yè)都達(dá)到質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)后方可簽證質(zhì)量驗(yàn)收單。另外，市政施工單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對施工技術(shù)資料管理工作的重視，提高認(rèn)識(shí)，建立技術(shù)資料管理專業(yè)部門，安排專業(yè)人員從事技術(shù)資料管理工作，認(rèn)真組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)有關(guān)市政工程的技術(shù)法規(guī)，通過學(xué)習(xí)使管理人員掌握國家及行業(yè)的各種施工、驗(yàn)收規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，做好技術(shù)資料的收集、整理和歸檔工作。
第6篇：工程資料論文范文
關(guān)鍵詞：畢業(yè)論文；生物工程；質(zhì)量檢查與控制
畢業(yè)論文，指專科畢業(yè)論文、本科畢業(yè)論文、碩士畢業(yè)論文、博士畢業(yè)論文等，即寫作并提交的系統(tǒng)研究論文，是教學(xué)或科研活動(dòng)的重要組成部分之一，是整個(gè)高等教育時(shí)期的技能總演練。其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立分析問題、解決實(shí)際問題的能力，使得到從事本專業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)研究的基本訓(xùn)練。畢業(yè)論文應(yīng)反映出作者能夠準(zhǔn)確地掌握所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的方法，對所研究的題目有一定的感觸。生物工程專業(yè)的畢業(yè)論文是本專業(yè)學(xué)生的重要教學(xué)環(huán)節(jié)之一，本文嘗試在理工科背景下探討生物工程畢業(yè)論文質(zhì)量檢查與控制方面問題，以期望建立合理考評(píng)機(jī)制。
由于畢業(yè)論文工作具有系統(tǒng)性特征，是前面的理論和實(shí)踐教學(xué)的綜合，根據(jù)影響理工科畢業(yè)論文質(zhì)量的因素，在畢業(yè)論文質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)中劃分了三個(gè)監(jiān)控階段，分別是論文前期質(zhì)量監(jiān)控、論文中期質(zhì)量監(jiān)控、論文后期質(zhì)量監(jiān)控。
一、生物工程專業(yè)論文前期質(zhì)量監(jiān)控
1.指導(dǎo)教師監(jiān)控機(jī)制
學(xué)生能否按規(guī)定的要求，保質(zhì)保量地完成畢業(yè)論文任務(wù)，指導(dǎo)教師起到核心監(jiān)控作用。教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)水平、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、工作作風(fēng)、工作責(zé)任心等，都對畢業(yè)論文指導(dǎo)效果發(fā)揮影響。指導(dǎo)教師應(yīng)有曾經(jīng)獨(dú)立指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)過畢業(yè)論文工作經(jīng)驗(yàn)，在以往指導(dǎo)畢業(yè)論文過程中認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)生反映良好、畢業(yè)設(shè)計(jì)完成較好。生物工程專業(yè)屬于理工科，除了有良好態(tài)度外，還要求指導(dǎo)教師有較高的科研素養(yǎng)。
2.選題監(jiān)控機(jī)制
為了較好地開展畢業(yè)論文選題工作，在第七學(xué)期教師應(yīng)該下達(dá)關(guān)于畢業(yè)論文選題的工作。學(xué)生可以結(jié)合教師的科研選題，學(xué)生確定后，指導(dǎo)教師介紹課題的基本要求，并提供一部分資料。學(xué)生自行選題，學(xué)生根據(jù)實(shí)際工作或者實(shí)習(xí)情況，對未來所從事的工作有明確想法，對未來工作有應(yīng)用價(jià)值，可以進(jìn)行這個(gè)方面的研究選擇，但指導(dǎo)教師必須嚴(yán)格控制，學(xué)生必須寫出提綱和內(nèi)容摘要，明確研究目的方向。生物工程專業(yè)畢業(yè)生選題來源也無非這幾個(gè)方向，對于重實(shí)驗(yàn)、重?cái)?shù)據(jù)的專業(yè)來說，更是需要在選題的時(shí)候把控好方向。
3.開題監(jiān)控機(jī)制
開題環(huán)節(jié)是做好畢業(yè)論文工作重要部分，督促學(xué)生完成好開題報(bào)告能夠控制意外的發(fā)生。課題內(nèi)容是否適合學(xué)生的能力，能夠在規(guī)定時(shí)間完成，選題是否存在過大或者過窄，是否需要更換題目，通過審查開題報(bào)告內(nèi)容發(fā)現(xiàn)研究路徑和方法是否合理。論文結(jié)構(gòu)是否恰當(dāng)。這個(gè)環(huán)節(jié)做充足，能夠減少重大失誤，提醒學(xué)生在研究課題過程中應(yīng)注意的問題和環(huán)節(jié)，對研究困難有一定預(yù)見性。生物工程的畢業(yè)生更是應(yīng)該在這個(gè)環(huán)節(jié)做充分準(zhǔn)備。
二、生物工程專業(yè)論文中期質(zhì)量監(jiān)控
1.學(xué)生態(tài)度監(jiān)控機(jī)制
重點(diǎn)監(jiān)控畢業(yè)生參加畢業(yè)論文的態(tài)度、自覺性，時(shí)間與精力是否有保證等。由指導(dǎo)教師組織、安排，要求畢業(yè)學(xué)生匯報(bào)課題進(jìn)展情況，回答指導(dǎo)教師提出的問題，對畢業(yè)論文中存在態(tài)度問題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評(píng)、警告，及時(shí)指明努力方向，采取補(bǔ)救措施。任何專業(yè)都需要強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生個(gè)體的努力，對于畢業(yè)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣應(yīng)該常抓不懈。
2.指導(dǎo)教師過程監(jiān)控機(jī)制
通過調(diào)查、座談、問卷等形式對指導(dǎo)教師履行職責(zé)的情況進(jìn)行監(jiān)控、督促指導(dǎo)教師抓緊后期指導(dǎo)。主要檢查按課題制定畢業(yè)論文任務(wù)書，及時(shí)下達(dá)情況；推薦相關(guān)參考資料等情況；落實(shí)畢業(yè)論文經(jīng)費(fèi)和開展課題研究所需條件情況；指導(dǎo)學(xué)生制定計(jì)劃情況；現(xiàn)場指導(dǎo)的方式和方法；教書育人情況。對于理工科來說，還要求指導(dǎo)教師教會(huì)大型儀器設(shè)備使用，指導(dǎo)數(shù)據(jù)處理、指導(dǎo)數(shù)據(jù)分析等工作。
三、畢業(yè)論文后期質(zhì)量監(jiān)控階段
1.論文答辯前監(jiān)控
院系檢查學(xué)生是否按畢業(yè)論文要求完成所有工作，對學(xué)生成果驗(yàn)收和答辯資格審查，確定學(xué)生答辯資格。畢業(yè)論文成績一般采用五級(jí)計(jì)分制：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師對學(xué)生的論文進(jìn)行評(píng)定。指導(dǎo)教師主要關(guān)注選題意義、材料選擇及組織能力、結(jié)構(gòu)框架、基礎(chǔ)理論的運(yùn)用及分析能力、論文的學(xué)術(shù)水平等；評(píng)閱教師主要關(guān)注選題意義、論文難度、結(jié)構(gòu)、資料使用、論述、運(yùn)用能力等方面，只有指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師給出的成績達(dá)到及格，才能進(jìn)行答辯。
2.論文答辯過程監(jiān)控機(jī)制
答辯分組進(jìn)行，指導(dǎo)教師回避，互相答辯對方的學(xué)生。嚴(yán)格控制論文質(zhì)量，要求學(xué)生突出自己的工作，時(shí)間一般為15分鐘，由答辯教師根據(jù)具體研究提問關(guān)于研究相關(guān)情況，時(shí)間一般為10分鐘。論文答辯的評(píng)分要素為：論文選題、論文難度與工作量、語言組織、回答問題的圓滿程度、論文的思路、基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用、相關(guān)知識(shí)面、對論文所涉及問題的理解程度等方面。采用指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯小組三級(jí)評(píng)分體系，其中指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師、答辯委員會(huì)的評(píng)分求和權(quán)重分別為50%、20%、30%。
總之，建立一套全面的畢業(yè)論文質(zhì)控體系能最大限度地保證生物工程專業(yè)畢業(yè)生的教學(xué)水平。
參考文獻(xiàn)：
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作者簡介：韓洪波（1981―），男，漢，四川攀枝花，講師，碩士研究生。
第7篇：工程資料論文范文
1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)及專業(yè)技能,熟悉工程造價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)及程序,分析并解決工作中所遇到的問題,能分析關(guān)于本專業(yè)發(fā)展的方向和未來的發(fā)展趨勢,提出自己的見解。
2、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、細(xì)致、耐心的工作態(tài)度。論文寫作中應(yīng)注意本專業(yè)所涉及的課程理論在實(shí)際中的應(yīng)用。
3、培養(yǎng)學(xué)生綜合分析思考的能力;查閱文獻(xiàn)、資料及手冊、搜集資料、調(diào)查研究,擬定工作流程并組織實(shí)施的能力;以及針現(xiàn)在的工程造價(jià)現(xiàn)狀提出合理化建議的能力。要求在畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成自己的畢業(yè)論文任務(wù),并參加畢業(yè)答辯。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容
選題
1、選題原則
(1)在充分注意滿足教學(xué)要求和對學(xué)生技能訓(xùn)練的情況下盡可能結(jié)合實(shí)際選題。根據(jù)三個(gè)貼近的原則即“貼近崗位、貼近實(shí)際、貼近任務(wù)”來進(jìn)行選題,保證通過畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)有效地釋放個(gè)人潛能,將論文成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,做到理論和實(shí)際的結(jié)合。如,論文應(yīng)針對工程造價(jià)的實(shí)際問題進(jìn)行分析研究,采用充分的材料論證自己的觀點(diǎn),并應(yīng)用專業(yè)理論對具體案例進(jìn)行分析,提出可行的建議或?qū)Σ摺?/p>
(2)題目的難易程度應(yīng)適當(dāng),以使學(xué)生能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過努力獨(dú)立完成為宜。
(3)選題要及時(shí),不能影響畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)開始第5周,向?qū)I(yè)主任(負(fù)責(zé)人)匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目。
2、選題類型
第8篇：工程資料論文范文
但由于受時(shí)間、經(jīng)費(fèi)以及外部資源條件的限制，導(dǎo)致畢業(yè)論文（實(shí)習(xí)）階段的工作主要集中在文獻(xiàn)檢索上，而通過社會(huì)調(diào)查、政府咨詢、企業(yè)走訪等實(shí)習(xí)手段所形成的對課題認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)未達(dá)到論文開題應(yīng)具備的成熟度，甚至出現(xiàn)論文寫作與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象。
一、工程管理專業(yè)畢業(yè)論文（實(shí)習(xí)）環(huán)節(jié)在專業(yè)教育中的作用
（一）有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
工程管理涉及技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理、法律、心理多學(xué)科知識(shí)，要求從事工程管理的人員具備良好的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力。在論文完成期間所要解決問題涉及的知識(shí)是多方面的，這就為學(xué)生提供了綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的環(huán)境，有利于加深學(xué)生對知識(shí)關(guān)聯(lián)性的掌握，對學(xué)生的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起著理論教學(xué)無法替代的重要作用。
（二）有利于鍛煉學(xué)生實(shí)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生研究能力
學(xué)生通過做畢業(yè)論文（實(shí)習(xí)）能更多地接觸社會(huì)，了解課題研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。實(shí)習(xí)專題、實(shí)習(xí)對象、實(shí)習(xí)方式、實(shí)習(xí)程序安排等等一系列實(shí)習(xí)策劃均有助于提高學(xué)生的實(shí)習(xí)能力。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己對問題的理解與實(shí)際情況的差距，對論文課題的認(rèn)識(shí)就逐步清晰、明朗，并通過實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題反饋及時(shí)調(diào)整實(shí)習(xí)方案，使實(shí)習(xí)更加深入和具針對性。
對實(shí)習(xí)資料進(jìn)行整理、分類、對比、歸納、總結(jié)，并對其關(guān)聯(lián)性、因果關(guān)系等內(nèi)在聯(lián)系加以分析，進(jìn)而揭示問題的本質(zhì)，這一過程有助于鍛煉學(xué)生對實(shí)習(xí)資料的加工能力，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和研究能力。
（三）有利于培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力
通過實(shí)習(xí)，能夠培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、溝通能力、談話技巧等這些在實(shí)際工作中必須具備而在課堂教學(xué)中難以鍛煉的能力。畢業(yè)論文的完成需要學(xué)生從不同層面，多角度、系統(tǒng)性地考慮問題，從而能夠鍛煉學(xué)生對問題的邏輯分析判斷能力。通過畢業(yè)論文的訓(xùn)練有助于提高學(xué)生認(rèn)知能力，培養(yǎng)他們分析和解決問題的能力。
二、工程管理專業(yè)畢業(yè)論文（實(shí)習(xí)）環(huán)節(jié)存在的主要問題
（一）缺乏選題會(huì)審制度，論文選題脫離實(shí)際
長期的教學(xué)實(shí)踐表明，目前高校教材通常落后于工程實(shí)踐，加之受環(huán)境限制，高校教師普遍存在對工程了解較少的情況，教師在畢業(yè)論文選題方面存在以下問題：
一是空中樓閣，從純理論角度出發(fā)，選題方向?qū)鉀Q實(shí)際問題無任何指導(dǎo)意義；
二是選題陳舊，對于實(shí)踐中己基本解決的問題仍作為課題加以研究；
三是脫離背景，選題多為國際方向，缺乏實(shí)踐支撐，實(shí)習(xí)難以開展。
以上問題直接導(dǎo)致學(xué)生的畢業(yè)論文內(nèi)容陳舊、空洞、教條，論文的深度和創(chuàng)新性上都達(dá)不到要求，對實(shí)踐的指導(dǎo)和借鑒意義不大。
（二）缺乏校外畢業(yè)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)與論文之間存在脫節(jié)
目前，工程管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織多為學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)場所。雖然這在一定程度上解決了實(shí)習(xí)場所的緊缺問題，但由于學(xué)生能力有限，畢業(yè)實(shí)習(xí)主要集中在施工現(xiàn)場，與多元化的選題方向不符，畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容與論文選題聯(lián)系不緊密，畢業(yè)實(shí)習(xí)流于形式。
由于前期實(shí)習(xí)內(nèi)容與選題方向的脫節(jié)，使得后期論文寫作主要通過期刊、文獻(xiàn)檢索來獲得對課題的認(rèn)識(shí)，容易形成論文開題與正文寫作被己有的文獻(xiàn)觀點(diǎn)牽著走的被動(dòng)局面。
（三）缺乏對指導(dǎo)教師嚴(yán)格的考核評(píng)價(jià)，過程管理不到位
多數(shù)院校對學(xué)生畢業(yè)論文完成效果主要通過畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊、論文工作手冊、開題報(bào)告、論文正文、畢業(yè)答辯幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。對教師指導(dǎo)質(zhì)量的評(píng)價(jià)彈性較大，缺乏科學(xué)、客觀的指標(biāo)。另外，對教師指導(dǎo)過程進(jìn)行經(jīng)常性、隨機(jī)性監(jiān)督管理不到位，學(xué)生論文寫作或教師論文指導(dǎo)存在前（期）松后（期）緊的情況。在學(xué)生論文寫作后期發(fā)現(xiàn)了存在的問題，若要求學(xué)生開展二次實(shí)習(xí)（檢索或?qū)φ摮鼋Y(jié)構(gòu)性調(diào)整，卻因時(shí)間倉促而使其論文質(zhì)量難以保證。
學(xué)生對問題的理解、知識(shí)吸收是循序漸進(jìn)的過程，前松后緊的不均衡指導(dǎo)方式可能會(huì)對學(xué)生己形成的寫作思路造成不利影響。這就要求教師、學(xué)生在畢業(yè)論文寫作過程中互相配合，嚴(yán)格按畢業(yè)論文任務(wù)書的時(shí)間要求及時(shí)提交、及時(shí)指導(dǎo)，過程控制對論文質(zhì)量起決定作用。
三、工程管理專業(yè)畢業(yè)論文（實(shí)習(xí)）環(huán)節(jié)教學(xué)改革思路與建議
（一）調(diào)整畢業(yè)論文（實(shí)習(xí)）教學(xué)計(jì)劃，提高組織效果
通常大部分院校的教學(xué)計(jì)劃將畢業(yè)論文（實(shí)習(xí)）安排在本科四年級(jí)進(jìn)行，時(shí)間大約2～4周。從實(shí)際效果來看存在以下問題：一是與學(xué)生畢業(yè)就業(yè)應(yīng)聘時(shí)間、用人單位見習(xí)時(shí)間、考研復(fù)試時(shí)間沖突，矛盾難以調(diào)和；二是學(xué)生畢業(yè)在即，有的學(xué)生要重修補(bǔ)考，有的學(xué)生要補(bǔ)修學(xué)分，有的學(xué)生要過英語四六級(jí)，因此學(xué)生普遍心情浮躁，實(shí)習(xí)態(tài)度不夠端正。
為提高學(xué)生畢業(yè)論文（實(shí)習(xí)）的效果，可考慮以下建議：
一是畢業(yè)論文（實(shí)習(xí)）計(jì)劃可穿插安排在各學(xué)期。具體做法是：提前兩學(xué)期或三學(xué)期公布畢業(yè)論文（實(shí)習(xí)）選題計(jì)劃，要求學(xué)生根據(jù)所選課題自主安排畢業(yè)論文（實(shí)習(xí)）計(jì)劃，可充分利用較寬松學(xué)期的課余時(shí)間開展小組實(shí)習(xí)，相關(guān)課題教師加以引導(dǎo)；學(xué)院也可在暑期（寒假）社會(huì)實(shí)踐手冊中加入畢業(yè)論文（實(shí)習(xí)）內(nèi)容并作為硬性考核指標(biāo)，實(shí)習(xí)前后提交詳細(xì)實(shí)習(xí)計(jì)劃與實(shí)習(xí)報(bào)告并由實(shí)習(xí)單位蓋章。這樣通過較長時(shí)間分層次、多專題、多輪的實(shí)習(xí)，學(xué)生視野開闊，逐步形成了成熟的寫作思路，為后期的畢業(yè)論文開題寫作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二是學(xué)校與相關(guān)企事業(yè)單位建立長期畢業(yè)實(shí)習(xí)合作關(guān)系。針對工程管理專業(yè)畢業(yè)論文的大致選題方向，學(xué)校牽頭搭建實(shí)習(xí)定點(diǎn)合作單位，例如：政府房地產(chǎn)管理部門、建設(shè)管理部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、開發(fā)公司、建筑業(yè)企業(yè)、銀行、金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、科技情報(bào)機(jī)構(gòu)等。為學(xué)生實(shí)習(xí)提供場所和平臺(tái)。學(xué)校還可邀請相關(guān)部門專家、領(lǐng)導(dǎo)給予專題指導(dǎo)或講座，或組織對論文選題申報(bào)進(jìn)行評(píng)審或組織聯(lián)合命題。
（二）建立畢業(yè)論文選題會(huì)審制度，加強(qiáng)命題篩選工作
建立嚴(yán)格的畢業(yè)論文選題會(huì)審制度，組織成立評(píng)審委員會(huì)。可適當(dāng)邀請政府、企事業(yè)單位相關(guān)領(lǐng)域的專家加入，避免論文選題脫離實(shí)際。并可根據(jù)政府、企事業(yè)單位豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對選題進(jìn)行補(bǔ)充、優(yōu)化，還可開展與校外單位的聯(lián)合命題、實(shí)行真題真做等。最后，評(píng)審委員會(huì)綜合各方意見對論文選題的可行性進(jìn)行評(píng)價(jià)、篩選。
為保證畢業(yè)論文（實(shí)習(xí)）質(zhì)量，應(yīng)適當(dāng)提高畢業(yè)論文指導(dǎo)師生比，綜合重慶大學(xué)、東南大學(xué)、天津大學(xué)近三年畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的師生比情況，比例控制在1：3～1：5為宜。一（學(xué)）生一（選）題，不得重復(fù)，選題范圍也不宜過于分散。另外，為發(fā)揮學(xué)生積極性、主動(dòng)性，也可根據(jù)學(xué)生的自身興趣、就業(yè)方向自主選題申報(bào)。
（三）加強(qiáng)畢業(yè)論文指導(dǎo)的過程監(jiān)管，提高論文質(zhì)量
根據(jù)教師對學(xué)生論文指導(dǎo)彈性較大的特點(diǎn)，可考慮采取以下措施加強(qiáng)過程監(jiān)管：
一是細(xì)化教師對論文的指導(dǎo)深度要求及指導(dǎo)責(zé)任，明確規(guī)定指導(dǎo)范圍、指導(dǎo)項(xiàng)目或要點(diǎn)；
二是采取隨機(jī)抽查教師、學(xué)生階段資料（必要時(shí)抽取學(xué)生面談或答辯）
三是落實(shí)指導(dǎo)教室，根據(jù)教師上報(bào)的指導(dǎo)計(jì)劃采取隨機(jī)聽課方式，旁聽評(píng)價(jià)；
四是根據(jù)所指導(dǎo)學(xué)生論文答辯環(huán)節(jié)優(yōu)良率給予評(píng)價(jià)，答辯成績應(yīng)占較大權(quán)重（需合理設(shè)計(jì)答辯范圍）
五是増加學(xué)生論文的校內(nèi)外預(yù)審環(huán)節(jié)（論文答辯前10～15天為宜）從第三方出發(fā)對論文質(zhì)量進(jìn)一步把關(guān)。
四、結(jié)語
第9篇：工程資料論文范文
1.計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)類畢業(yè)設(shè)計(jì)存在的問題
自21世紀(jì)高等教育改革以來，全國各高校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，導(dǎo)致畢業(yè)生數(shù)量也相應(yīng)大規(guī)模增加，給高校學(xué)生的求職擇業(yè)帶來了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為了可以跟上時(shí)代的步伐，為求職帶來一些實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，計(jì)算機(jī)專業(yè)越來越多學(xué)生選取了軟件開發(fā)作為畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。然而，在各高校實(shí)際當(dāng)中，本科畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量已經(jīng)下降，軟件開發(fā)類論文與實(shí)際完全脫節(jié)，歸根結(jié)底是沒有一個(gè)可以從頭到尾指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行軟件開發(fā)的學(xué)習(xí)模式，主要存在下面幾個(gè)不足之處。
1.1 學(xué)生問題
學(xué)生設(shè)計(jì)能力低，編程水平差，無項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，既不知道軟件開發(fā)的基本理論與方法，也不知道程序語言代碼編寫和開發(fā)工具界面操作，甚至不知道從何處開始下手準(zhǔn)備畢業(yè)論文，成為目前軟件開發(fā)類畢業(yè)論文質(zhì)量差的根本原因；學(xué)生思想上存在誤區(qū)，不重視畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性與必要性，認(rèn)為畢業(yè)設(shè)計(jì)與普通課程一樣，對畢業(yè)設(shè)計(jì)敷衍了事，不愿意花時(shí)間和精力認(rèn)真努力開發(fā)軟件，總是被動(dòng)、消極地接受學(xué)習(xí)，成為軟件開發(fā)類畢業(yè)論文質(zhì)量差的直接原因。
1.2 學(xué)校問題
學(xué)生在大一至大三期間，一般只是簡單地開設(shè)各科課程，并沒有將所有軟件開發(fā)類課程結(jié)合起來，直接導(dǎo)致出現(xiàn)學(xué)生軟件設(shè)計(jì)能力低與開發(fā)水平差的現(xiàn)象；從論文開題、中期檢查到論文答辯等過程中，并沒有嚴(yán)格技照各種材米斗上交的日期進(jìn)行，普遍是最后答辯時(shí)上交補(bǔ)交所有材料，甚至包括論文開題報(bào)告，直接導(dǎo)致學(xué)生消極怠慢的態(tài)度；最后的畢業(yè)論文考核是最關(guān)鍵的問題，也是目前畢業(yè)論文相關(guān)制度中管理最混亂的一部分。既沒有一套規(guī)范畢業(yè)論文考核標(biāo)準(zhǔn)，也沒有對畢業(yè)論文的中間過程進(jìn)行監(jiān)控，就連最后的論文答辯也只是流于形式。
1.3 教師問題
大部分教師沒有項(xiàng)目開發(fā)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，只知道軟件設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)，不能全方位地指導(dǎo)學(xué)生，更加無法讓學(xué)生能夠主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，成為畢業(yè)論文水平不高的原因之一。
2.CDIO教育模式
CDIO教育模式繼承和發(fā)展歐美20多年以來的工程教育改革理念，將“做中學(xué)”和“基于項(xiàng)目教育和學(xué)習(xí)”的集中概括和抽象表達(dá)，是2004年由麻省理工學(xué)院和瑞典皇家工學(xué)院等四所大學(xué)研究創(chuàng)立，CDIO分別代表了構(gòu)思（Conceive）、設(shè)計(jì)（Design）、實(shí)現(xiàn)（Implement）和運(yùn)作（Operate）等四個(gè)學(xué)習(xí)過程，它以產(chǎn)品研發(fā)到產(chǎn)品運(yùn)行的生命周期為載體，讓學(xué)生以主動(dòng)的、實(shí)踐的、課程之間有機(jī)聯(lián)系的方式學(xué)習(xí)。CDIO培養(yǎng)大綱將工程畢業(yè)生的能力分為工程基礎(chǔ)知識(shí)、個(gè)人能力、人際團(tuán)隊(duì)能力和工程系統(tǒng)能力四個(gè)層面，大綱要求以綜合的培養(yǎng)方式使學(xué)生在這四個(gè)層面達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。
本文將CDIO模式的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和運(yùn)作等四個(gè)學(xué)習(xí)過程引入到計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)類畢業(yè)設(shè)計(jì)中，要求嚴(yán)格按照構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和運(yùn)作這四個(gè)階段進(jìn)行，并將每一個(gè)階段的成果都作為畢業(yè)論文考核的依據(jù)，以此調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與主動(dòng)性，既能讓指導(dǎo)老師清楚整個(gè)設(shè)計(jì)流程，并根據(jù)階段安排加以指導(dǎo)和督促，也能讓學(xué)生愿意付出時(shí)間和精力努力投入到畢業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)中。在彌補(bǔ)學(xué)生軟件開發(fā)水平不足的同時(shí)，提高學(xué)生思考問題、綜合設(shè)計(jì)的能力，最后達(dá)到提高畢業(yè)論文質(zhì)量的目的。
3.基于CDIO模式的計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)類畢業(yè)設(shè)計(jì)
3.1 構(gòu)思階段
畢業(yè)論文是從學(xué)生的選題開始，一般是由老師提供一系列題目，再由學(xué)生根據(jù)自己的具體情況選擇，這種方式遏制了學(xué)生的主動(dòng)性。應(yīng)該由學(xué)生根據(jù)自己的愛好、專長和對將來的職業(yè)規(guī)劃等情況，利用各種參考資料主動(dòng)搜索與查找適合自己的題材范圍，再在老師的指導(dǎo)下確定畢業(yè)論文題目。不僅能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的設(shè)計(jì)積極性，為后面的畢業(yè)論文工作提供有利條件，而且還可以培養(yǎng)學(xué)生查閱資料和思考問題的能力。之后，指導(dǎo)老師提供軟件開發(fā)類參考資料，并在中國知網(wǎng)等學(xué)術(shù)平臺(tái)搜索課題相關(guān)文獻(xiàn)，確定論文的基本要求，給學(xué)生下達(dá)論文任務(wù)書。學(xué)生根據(jù)接收到的任努書，利用軟件工程專業(yè)書籍、中國知網(wǎng)等學(xué)術(shù)平臺(tái)、論文相關(guān)的Web網(wǎng)站，查閱大量的資料，了解論文的背景、研究現(xiàn)狀和開發(fā)意義，確定論文的研究內(nèi)容和幵發(fā)中的關(guān)鍵問題，撰寫論文幵題報(bào)告，完成軟件開發(fā)的構(gòu)思階段。
3.2 設(shè)計(jì)階段
設(shè)計(jì)階段主要包括需求分析和總體設(shè)計(jì)，正式開始畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)工作。根據(jù)資料查閱、市場調(diào)查和企業(yè)要求等形式分析軟件產(chǎn)品操作流程、功能列表，完成系統(tǒng)需求分析，并在需求分析的基礎(chǔ)上重點(diǎn)進(jìn)行功能設(shè)計(jì)、模塊劃分、模塊接口規(guī)范、數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計(jì)，在老師的指導(dǎo)下反復(fù)修改不斷完善，最終確定系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)。然而，在軟件開發(fā)設(shè)計(jì)階段，學(xué)生論文還沒有開始寫，軟件程序也沒有完成，指導(dǎo)老師無中期檢查依據(jù)，不能有效地督促學(xué)生開發(fā)設(shè)計(jì)。因此，在設(shè)計(jì)階段完成之后，應(yīng)該形成需求分析、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、概要設(shè)計(jì)等相關(guān)說明書，作為畢業(yè)論文中期檢查的材料，納入論文考核的范圍。
3.3 實(shí)現(xiàn)階段
實(shí)現(xiàn)階段是學(xué)生畢業(yè)論文工作的重點(diǎn)，也是畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作量最大、所需時(shí)間最長的一個(gè)階段，直接決定最終畢業(yè)論文的質(zhì)量水平。學(xué)生需要掌握軟件開發(fā)工具、程序設(shè)計(jì)語言等基本理論與方法，根據(jù)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)的功能模塊、接口規(guī)范等進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的實(shí)現(xiàn)、程序代碼的編寫，并反復(fù)運(yùn)行與測試。此階段生成詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、編程規(guī)范、測試等文檔，作為畢業(yè)論文第二次中期檢查材料。在這個(gè)階段有了指導(dǎo)老師的督促，能夠完全確定系統(tǒng)功能，不至于在后期階段又需要反復(fù)修改。
3.4 運(yùn)作階段
根據(jù)前期產(chǎn)生的開題報(bào)告、需求分析、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編程規(guī)范、測試等文檔和開發(fā)好的軟件系統(tǒng)撰寫畢業(yè)論文，并參與論文答辯，是學(xué)生畢業(yè)論文的總結(jié)階段，不僅著重體現(xiàn)學(xué)生的寫作水平，更能了解學(xué)生對軟件的學(xué)習(xí)情況，是分值比重最大的一部分。最后，將所有文檔和論文、答辯情況一起評(píng)分，獲得畢業(yè)論文成績。
4.結(jié)語
