幼兒園整改措施精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的幼兒園整改措施主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：幼兒園整改措施范文
民辦幼兒園定級檢查整改報(bào)告
我園于2018年4月接受了XXX教育局的民辦幼兒園定級檢查，檢查組讓我們真正將規(guī)范辦園放到首位，同時，各位領(lǐng)導(dǎo)給我園提出了寶貴的意見。我園將嚴(yán)格按照本次檢查提出的意見進(jìn)行整改?，F(xiàn)將整改工作匯報(bào)如下：
一、辦園條件方面
1、教室、宿舍消毒燈的問題；
整改措施：將消毒全部移到離地面2米高的墻面。
2、廚房物品擺放的問題；
整改措施：將原來擺放物品的水泥臺拆掉，使用不銹鋼架擺放物品。
3、衛(wèi)生間的設(shè)置問題；
整改措施：購置一批沖水閥，安裝到衛(wèi)生間。
4、幼兒園午休宿舍的問題；
整改措施：將幼兒午休宿舍全部搬遷到教學(xué)樓。
5、洗手池偏高的問題；
整改措施：按照幼兒的身高重新裝修洗手池的高度。
6、財(cái)務(wù)的問題；
整改措施：按照縣教育的要求開展財(cái)務(wù)工作，做好賬目登記。
7、園長和教師配備問題；
整改措施：按照要求配備園長，招聘有專業(yè)資格、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的幼兒教師，達(dá)到每班兩個教師的要求。
二、園務(wù)管理方面
進(jìn)一步建立健全幼兒園日常工作中的監(jiān)督管理制度、教育質(zhì)量評價體系、考勤制度等，讓每一個教職工的工作和行為有章可循，從而最大限度地避免因職責(zé)不明引起的問題，不斷提高保教質(zhì)量和服務(wù)水平。
三、幼兒園保教工作方面
1、幼兒健康保健的問題；
整改措施：認(rèn)真做好幼兒的晨檢和全日健康觀察工作，并做好晨檢記錄。
2、課程與環(huán)境的問題；
整改措施：針對如何優(yōu)化主題活動環(huán)境問題，幼兒園對教師進(jìn)行了專題講座，更新教師的教育觀念，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)“以幼兒為本”，“以課程為依據(jù)”的理念，引導(dǎo)幼兒主動參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，結(jié)合課程內(nèi)容每月更換主題環(huán)境，不斷挖掘課程領(lǐng)域間的整合元素，充分利用室內(nèi)外空間創(chuàng)設(shè)環(huán)境，合理使用廢舊物品，注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的兒童化、審美化、教育化功能，主題環(huán)境隨著幼兒探索的內(nèi)容不斷深化充實(shí)，幼兒在與環(huán)境的互動中主動探索知識，真正成為學(xué)習(xí)活動的小主人。
3、教學(xué)科研活動的問題；
整改措施：進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教學(xué)科研活動的行為，組織教師重新認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步更新教育理念, 努力將先進(jìn)的教育理念內(nèi)化為教育行為，杜絕小學(xué)化現(xiàn)象。繼續(xù)強(qiáng)化園本教研，針對幼兒園工作中存在的問題，將教研活動的基點(diǎn)放到幫助教師解決教育教學(xué)活動中遇到的實(shí)際問題之中。
4、家園聯(lián)系的問題；
整改措施：成立家長委員會，加強(qiáng)幼兒園與家長委員會的溝通，切實(shí)讓家長委員會起到監(jiān)督和聯(lián)系溝通的作用。
四、幼兒園發(fā)展?fàn)顩r方面
根據(jù)我園幼兒的實(shí)際情況，要求各班教師及時做好幼兒的觀察記錄，關(guān)注個體差異，做好個案分析，健全“幼兒個人成長檔案”，真正把眼光落在幼兒身上，促進(jìn)每位幼兒身心健康、富有個性地發(fā)展。
在以后的工作當(dāng)中，我園將在XXX教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢，彌補(bǔ)我們的不足，為更好地為幼兒的成長發(fā)展服務(wù)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第2篇：幼兒園整改措施范文
根據(jù)教辦字號《市教育局辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校舍安全管理的通知》及教辦字號《市教育局辦公室關(guān)于在新學(xué)期開學(xué)前組織全市中小學(xué)幼兒園安全檢查的通知》的部署，為做好全區(qū)中小學(xué)幼兒園校園安全及安全保衛(wèi)工作，迎接新學(xué)期的到來，區(qū)教體局決定在開學(xué)前組織全區(qū)中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行安全工作檢查?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、時間安排
自查時間：8月29日（星期一）至31日（星期三）。
二、檢查方式
本次檢查采取自查和督查相結(jié)合的方式開展。
8月31日前，各單位進(jìn)行自查，對各項(xiàng)安全制度、措施、上級要求落實(shí)情況進(jìn)行查找不足、整改問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
開學(xué)后，區(qū)教體局將結(jié)合期初視導(dǎo)工作，安排有關(guān)科室人員對局屬學(xué)校和有關(guān)民辦學(xué)校、幼兒園的校園安全工作進(jìn)行督查。
三、督查內(nèi)容
檢查內(nèi)容要涉及安全工作“一崗雙責(zé)”落實(shí)情況，安全隱患排查整改情況，校園安全人防、物防、技防措施，校園專職保安應(yīng)配人數(shù)及實(shí)際配備情況，校門安全保衛(wèi)履職、登記查驗(yàn)情況，食堂食品衛(wèi)生安全情況，消防安全措施落實(shí)情況和學(xué)校安全網(wǎng)格化管理開展情況等。
重點(diǎn)突出暑期學(xué)校建筑工程收尾時的安全隱患排查和整改情況；重點(diǎn)突出校舍或院墻隱患排查，出租校舍存在安全隱患的，要堅(jiān)決收回；重點(diǎn)突出學(xué)校為確保安全開學(xué)所制定的計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)際效能情況。
四、有關(guān)要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。要把此次安全檢查作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，結(jié)合單位實(shí)際，落實(shí)責(zé)任，措施到人，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處。
2.精心組織、確保實(shí)效。各單位要切實(shí)做好這次校園安全檢查的相關(guān)工作，制定切實(shí)有效的檢查方案，主要負(fù)責(zé)人要親自抓，做到目標(biāo)明確、步驟清晰、責(zé)任落實(shí)、措施到位、確保實(shí)效。
3.對查明的隱患立即進(jìn)行處理。要按照“誰監(jiān)管、誰負(fù)責(zé)，誰審批、誰負(fù)責(zé)”和“分級、屬地”的原則，對查明的隱患立即進(jìn)行處置，并切實(shí)做到整改措施、責(zé)任、資金、時限和預(yù)案“五到位”。
4.建立長效機(jī)制，鞏固檢查成果。要強(qiáng)化安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)對當(dāng)前安全工作新情況、新問題的研究，找準(zhǔn)問題，采取有效措施；要進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全工作制度，抓好落實(shí)，建立安全工作長效機(jī)制。
第3篇：幼兒園整改措施范文
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)省、市、區(qū)道路交通安全有關(guān)規(guī)定和平安校園建設(shè)的有關(guān)要求，全力開展中小學(xué)、幼兒園“校車”交通安全排查整治工作，消除隱患，確保廣大學(xué)生和幼兒的生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、工作目標(biāo)
通過排查整治，使接送學(xué)生的“校車”交通安全管理工作進(jìn)一步規(guī)范，管理制度進(jìn)一步落實(shí)，廣大學(xué)生、幼兒和校車駕駛?cè)说慕煌ò踩庾R進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)校周邊交通環(huán)境進(jìn)一步改善，“校車”各類交通違法行為明顯減少，涉及“校車”的交通事故明顯下降，杜絕發(fā)生涉及“校車”的特大道路交通事故。
三、整治重點(diǎn)
（一）重點(diǎn)整治對象。重點(diǎn)整治校車超速、超員、酒后駕駛、無牌無證、假牌假證以及報(bào)廢車、不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)車輛和低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機(jī)搭載學(xué)生等嚴(yán)重交通違法行為。
（二）重點(diǎn)時段。學(xué)生上下學(xué)高峰時段。
（三）重點(diǎn)路段。校園周邊道路、“校車”運(yùn)行路線。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
經(jīng)鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會議研究決定，成立鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園“校車”交通安全集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組
五、工作要求
1、對房舍安全、幼兒園用車安全、飲食衛(wèi)生安全、設(shè)備設(shè)施和周邊環(huán)境以及一切可能出現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行全面排查。
2、由鎮(zhèn)政府牽頭，組織教育、衛(wèi)生、公安、交通、文化、司法等有關(guān)職能部門組成聯(lián)合檢查整頓工作組，對轄區(qū)內(nèi)所有幼兒園進(jìn)行全面的安全大檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，能整改的立即整改，不能立即整改的要明確責(zé)任人，限定整改時間，落實(shí)整改措施，做好跟蹤督查，確保整改效果。對有重大安全隱患的幼兒園和未經(jīng)市、區(qū)審批的幼兒園立即予以關(guān)停，對于手續(xù)不全、嚴(yán)重超員的校車要堅(jiān)決查扣。
六、進(jìn)一步明確幼兒園管理工作職責(zé)
1、幼兒園實(shí)行屬地管理，各村委會主任是主要責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)的幼兒園安全管理整頓工作。
2、安監(jiān)站的管理職責(zé)是加強(qiáng)對全鎮(zhèn)民辦幼兒園的全面監(jiān)管工作，并定期對幼兒園進(jìn)行常規(guī)性檢查。
3、中心學(xué)校的管理職責(zé)是加強(qiáng)對幼兒教師培訓(xùn)和日常業(yè)務(wù)管理，充分的發(fā)揮主管單位的作用，嚴(yán)格督促各項(xiàng)措施的落實(shí)。
第4篇：幼兒園整改措施范文
關(guān)鍵詞：安全機(jī)制；過度安全；幼兒園管理
中圖分類號：G617 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 收稿日期：2015-11-20
樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路“殺手”……這些安全事故每天都在吞噬著“祖國的花朵”，威脅著孩子的生命安全。
面對不斷出現(xiàn)的安全事故，幼兒園迫切需要制定相關(guān)的安全機(jī)制以確保幼兒的安全。這些機(jī)制的存在一定程度上排除了一些可能引發(fā)危險(xiǎn)事故的因素，但在保障幼兒生命安全的同時，卻又造成“保護(hù)過度”，反而不利于幼兒的發(fā)展。
一、安全機(jī)制過度的表現(xiàn)與不利影響
1.安全機(jī)制過度的表現(xiàn)
（1）三重門衛(wèi)。幼兒園已經(jīng)配置了專門的保安員進(jìn)行門崗保衛(wèi)和園所巡邏、出入登記、周邊定時檢查、物品器械的安全和維護(hù)等工作。但是，當(dāng)?shù)氐呐沙鏊苯拥接變簣@安排任務(wù)，明確表示由于公安部門人力不足，在入園與離園時間不能到幼兒園維持工作，要求幼兒園在門口對面再建一座治安亭，請一位專職保安值班，確保幼兒入園和離園安全。這樣，幼兒園的保安就變成了巡邏、門崗、門亭的“三重保衛(wèi)”。
（2）過度噴殺藥物。在登革熱防疫期間，防疫部門通過上級部門不斷強(qiáng)調(diào)：學(xué)校、幼兒園一定要做好日常的消毒工作，并且做了詳細(xì)的規(guī)定。為了確保幼兒園不出現(xiàn)傳染病，除了每日常規(guī)的紫外線消毒、消毒液浸泡消毒、高溫消毒之外，每周一、三、五在幼兒離園之后還要在教室內(nèi)外噴灑滅蚊藥水。
（3）嚴(yán)禁家長進(jìn)園。由于社會上出現(xiàn)校園襲擊事件，上級部門要求幼兒園禁止家長入園，因此，幼兒園就更改了相關(guān)的接送機(jī)制。晨間接待要求教師七點(diǎn)半就列隊(duì)在幼兒園門口迎接家長和孩子，從家長處接過孩子后認(rèn)真觀察孩子的情況，然后孩子自行到校醫(yī)處進(jìn)行晨檢，最后自己走回教室；離園的環(huán)節(jié)中同樣如此，家長在幼兒園門口列隊(duì)，孩子在幼兒園內(nèi)列隊(duì)，由老師一個個帶出校門，直接交到家長手中。
（4）環(huán)境材料的過度。幼兒園為了安全，把草地或花園改建為塑膠地面，再鋪上安全墊，代替原來的草地和土地；教室內(nèi)外所有的墻角、桌角、臺階邊角等也都進(jìn)行了“圓潤”處理，即用軟包條、軟包角給予包邊處理，做到幼兒園無堅(jiān)硬棱角。
除此之外，過度的安全機(jī)制體還體現(xiàn)在消防物品的配置、視頻監(jiān)控的安裝、餐飲服務(wù)食品安全機(jī)制及動態(tài)監(jiān)管、檢查、公示等方面。一定的安全機(jī)制是幼兒園安全的必要保障，但過度的安全工作就變成幼兒園的工作負(fù)擔(dān)。
2.過度安全機(jī)制的不利影響
幼兒園安全機(jī)制的存在為幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了保障，但目前安全管理上的“過度保護(hù)”，卻在一定程度上對幼兒園教育活動造成了不利影響。具體表現(xiàn)在以下幾方面。
（1）影響幼兒身心健康發(fā)展。過度的安全機(jī)制會影響幼兒身心的健康發(fā)展。例如，走平衡木，跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高蹺等游戲活動，這可以培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力、靈敏度。相關(guān)管理部門一直向幼兒園教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)“安全”的重要性，因此在組織活動時，老師為了確保不出現(xiàn)意外，為了顧及幼兒的安全，忽視了對幼兒平衡能力、動作協(xié)調(diào)性的鍛煉。
（2）增加幼兒園不必要的成本。民辦幼兒園的經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)費(fèi)，而在成本核算中，職工的工資及福利待遇已經(jīng)占了每月收入的70%，剩下的30%還要維持幼兒園正常的運(yùn)作，如辦公費(fèi)、維修費(fèi)、物業(yè)管理費(fèi)、電費(fèi)、設(shè)備購置費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、財(cái)務(wù)費(fèi)等開支；然而由于安全機(jī)制的規(guī)定，幼兒園必須添置一些不必要的材料，這就導(dǎo)致幼兒園的支出大大增加。例如，門口保安的費(fèi)用、園內(nèi)地面軟化費(fèi)用、消毒器械的購置費(fèi)、安全用品（所有1.2米以下的墻邊貼上防撞條）費(fèi)用等，這些在一定程度上增加了幼兒園支出。
（3）阻礙了與家長的正常聯(lián)系。從幼兒園禁止家長進(jìn)園這件事上看，幼兒園忽視了“為家長服務(wù)”的辦園宗旨。其實(shí)，家長在每天接送孩子入園和離園時，都是一個和老師簡單交流溝通、了解自己孩子的一個有利時機(jī)，可是幼兒園硬性的接送機(jī)制減少了家長和老師交流的機(jī)會，阻礙了溝通聯(lián)系。
二、幼兒園安全機(jī)制過度的原因
1.幼兒自我保護(hù)意識淡薄、能力不足
在幼兒階段，孩子正處于長身體、長知識的關(guān)鍵時期，愛玩、好動、好奇的特點(diǎn)在孩子身上表現(xiàn)得尤為突出。他們愛跑、愛玩、愛探索，對什么東西都想看一看、摸一摸。在活動中他們難免要奔跑、跳躍、鉆爬、攀登等，往往會忽視自己的安全。然而，由于孩子動作靈敏性和協(xié)調(diào)性比較差，在活動中可能會不自覺地闖禍甚至是做一些危險(xiǎn)的事情。例如，幼兒在活動中突然跌倒、因爭搶玩具打架、從秋千上摔下來、拋接的物品落到自己或同伴的身上等情況。當(dāng)處于危險(xiǎn)時，幼兒又缺乏自我保護(hù)的能力。這就導(dǎo)致老師在組織開展活動時畏手畏腳，甚至拒絕戶外活動。
2.家長的過多要求
家長對孩子的過度緊張與過度保護(hù)是造成幼兒園“過度保護(hù)”的另一項(xiàng)重要原因。教師在開展活動的過程中，經(jīng)常會擔(dān)心孩子在意外受傷時要如何對家長解釋。在日本，小朋友在幼兒園受傷了，家長會對老師說：“對不起，老師， 讓您擔(dān)心了?！倍覀兊募议L則會要一直追問孩子受傷的過程，這樣的做法不利于教師組織活動。
3.政府施加的壓力
安全事故的出現(xiàn)，同時帶來的是家長甚至媒體的關(guān)注。家長的口碑直接影響著幼兒園的生源，這是民辦幼兒園生存最根本的問題。如果按上級部門要求開展安全工作能減少負(fù)面因素，那他們只有服從，因此，為了更好地維護(hù)幼兒園現(xiàn)有的口碑，幼兒園也從不說“不”。教育部門定期到幼兒園檢查校園及周邊安全，規(guī)定幼兒園每月按時上交安全排查資料，街道民警每周到幼兒園進(jìn)行安全及消防物品的檢查，每學(xué)期至少兩次的消防、應(yīng)急預(yù)案的演練等。每次檢查結(jié)束后，檢查部門都會提出整改建議，幼兒園必須根據(jù)建議整改，否則就會受到處罰。在這樣的情況下，幼兒園如何能對整改建議說“不”呢？
三、解決幼兒園安全機(jī)制過度的對策
1.引導(dǎo)幼兒樹立自我保護(hù)意識，提升自我保護(hù)能力
對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育是幼兒園教育活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容，幼兒園應(yīng)采取多種措施引導(dǎo)幼兒樹立自我保護(hù)意識并提升自我保護(hù)能力。例如，為了教育幼兒“不玩尖利的東西”，教師可以設(shè)計(jì)進(jìn)行“手指劃破了怎么辦”的活動，通過組織幼兒觀看圖片，然后讓幼兒通過實(shí)踐操作，學(xué)會正確使用剪刀、游戲棒等尖利物。此外，幼兒在活動中玩得高興時，常常忘記了要遵守規(guī)則和秩序，往往一擁而上、你推我擠，極易造成身體傷害。因而，在游戲活動中，教師要注意要求幼兒按秩序游戲，遵守游戲規(guī)則，這也是提升幼兒自我保護(hù)能力的重要途徑。為了使幼兒懂得游戲規(guī)則，教師可以采取多種方法，如講故事、游戲模擬等，讓幼兒判斷是非，知道遵守規(guī)則、互相謙讓的重要性。又比如，幼兒在走路的時候喜歡幾個人手拉手一起走，一旦有人摔倒，其他人也很容易摔倒，導(dǎo)致幾個人同時受傷。根據(jù)這種情況，教師應(yīng)該明確要求幼兒不要手拉手走路，并請幼兒回答為什么老師這樣要求他們，以此提高幼兒思考的能力，從而使幼兒學(xué)會主動地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
2.加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，減輕家長對幼兒園安全工作的疑慮
如今的孩子大多是獨(dú)生子女，從小就生活在嬌寵中，缺乏獨(dú)立、缺少自我保護(hù)的意識和能力。如果家長能給予孩子在危險(xiǎn)中自我鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)孩子自我保護(hù)的意識和能力，那么當(dāng)孩子在面對危險(xiǎn)時，就不會手足無措，而是會想方設(shè)法地自我救護(hù)。因此，幼兒園首先要做的就是幫助家長改變以往的那種過度保護(hù)的模式，給予孩子自我鍛煉的機(jī)會。
針對家長對幼兒園安全機(jī)制要求過多的問題，幼兒園要做的就是積極主動地向家長宣傳幼兒園的安全理念以及采取的相關(guān)措施，幫助家長樹立對幼兒園安全機(jī)制的信心，減輕家長對安全的疑慮和擔(dān)憂。比如，通過家長會，向家長介紹幼兒園的安全理念、安全機(jī)制、安全工作，對家長所反映的安全問題和困惑進(jìn)行解釋，確保幼兒園的安全工作得到家長的理解和贊同。幼兒園還可以利用微信平臺、宣傳欄等平臺向家長介紹幼兒園進(jìn)行的安全教育活動，并邀請家長走進(jìn)幼兒園，了解監(jiān)督幼兒園的各項(xiàng)安全活動，增強(qiáng)家長對幼兒園安全工作的信心。
3.加強(qiáng)與政府部門的溝通
教育部門加強(qiáng)了對幼兒園安全工作的部署和檢查，定期到幼兒園進(jìn)行安全檢查、要求按時提交安全工作資料等。幼兒園往往“疲于奔命”，對其提出的整改建議也是“照做無誤”，并沒有對相關(guān)部門提出的疑慮進(jìn)行解釋和闡述，也沒有對其提出的建議進(jìn)行思考和考察，而是盲目地根據(jù)整改建議提出整改措施，以達(dá)到相關(guān)部門的要求。幼兒園應(yīng)化被動為主動，積極邀請相關(guān)部門到幼兒園進(jìn)行安全檢查，詳細(xì)介紹幼兒園的安全保護(hù)工作，耐心解答檢查部門的疑慮和困惑，使其對幼兒園的安全工作有足夠的了解，避免因了解不足而產(chǎn)生的誤解。此外，針對檢查部門提出的整改措施，幼兒園也要進(jìn)行充分的思考，并且召開全體會議以及家長委員會共同商討，在結(jié)合幼兒園實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，提出合理的整改措施。
幼兒園應(yīng)時刻把安全放在工作的首位，安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，僅僅依靠幼兒園的力量是難以完成的，它需要教育行政部門、衛(wèi)生部門及全社會的共同關(guān)注，再加上家庭和社區(qū)的共同參與、共同努力，這樣才能確保幼兒園的安全工作萬無一失。但是我們也不能因噎廢食，如因?yàn)檫^度關(guān)注安全而阻礙幼兒園正常教育活動的開展。我們要做的就是加強(qiáng)與相關(guān)部門以及家長的溝通聯(lián)系，爭取他們對幼兒園安全工作的理解和支持，追求三方共同滿意的結(jié)果，為幼兒提供一個安全愉悅的成長環(huán)境。
參考文獻(xiàn)：
[1]鄒慧敏.淺論幼兒園安全管理[J]. 學(xué)前教育研究，2006，（9）：34-35.
[2]張少瑩.淺議幼兒園日常安全管理策略[J].教育導(dǎo)刊（下半月），2011， （4）：54-56.
[3]劉 馨，李淑芳.我國部分地區(qū)幼兒園安全狀況與安全教育調(diào)查[J]. 學(xué)前教育研究，2010， （12）：15-18.
第5篇：幼兒園整改措施范文
一、思想認(rèn)識問題
1、一些黨員和群眾思想不解放，爭先意識不夠強(qiáng)，存在著看攤守本、小富即安、小進(jìn)即滿的思想問題。
整改目標(biāo)：使全體黨員和群眾對*過去的榮耀和現(xiàn)在的差距有一個清楚的認(rèn)識；對本村的現(xiàn)實(shí)狀況和將來的發(fā)展方向、奮斗目標(biāo)有一個清晰的思路和明確的定位。
整改措施：（1）通過多種形式的學(xué)習(xí)和討論，不斷統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識；（2）發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，引導(dǎo)群眾開動腦筋，開闊思路；（3）通過典型引路，示范帶動，組織交流，加強(qiáng)宣傳，形成爭先發(fā)展、爭創(chuàng)一流的濃厚氛圍。
整改責(zé)任人：*、*
整改時限：試點(diǎn)工作總結(jié)前
二、影響發(fā)展的全局性問題
2、產(chǎn)業(yè)發(fā)展青黃不接，結(jié)構(gòu)單一，缺乏后勁和實(shí)力。
整改目標(biāo)：扶持蔬菜、雜糧、養(yǎng)殖等已有產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)；出臺創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠措施，鼓勵和推動村民自主創(chuàng)業(yè)；引進(jìn)或合資興辦1至2個千萬元以上企業(yè)，逐步形成新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向。
整改措施：（1）采取引資、合資、股份制、合作社等多種方式和途徑，加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，推動我村產(chǎn)業(yè)由單一化、初級化向多元化、高級化轉(zhuǎn)變。（2）積極為現(xiàn)有企業(yè)和村民提供政策、信息、資金等方面的扶持和幫助；（3）充分發(fā)揮我村政治優(yōu)勢，加大宣傳力度，進(jìn)一步改善基礎(chǔ)設(shè)施，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展的軟、硬環(huán)境；（4）出臺優(yōu)惠政策，采取走出去請進(jìn)來等辦法，引進(jìn)外來投資；（5）對黨員干部和有能力的村民領(lǐng)辦、合辦企業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)，在各方面提供力所能及的服務(wù)和支持。
整改責(zé)任人：*、*
整改時限：2010年底
3、缺乏目標(biāo)明確、思路清晰、發(fā)展可行的中長期規(guī)劃。
整改目標(biāo)：制定*未來10年和20年發(fā)展規(guī)劃。對我村的作出科學(xué)準(zhǔn)確的定位，制定一個能很好指導(dǎo)*發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃。
整改措施：（1）結(jié)合*自然資源、區(qū)位特點(diǎn)、人文資源等各方面實(shí)際因素，在充分征求意見基礎(chǔ)上，制定較為詳盡的未來10年發(fā)展規(guī)劃；（2）在此基礎(chǔ)上，再制定未來20年的發(fā)展規(guī)劃。
整改責(zé)任人：*、*
整改時限：2010年6月前
三、民生問題
4、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)和閑散勞力就業(yè)問題。
整改目標(biāo)：通過實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃和就業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，到2010年底，使有創(chuàng)業(yè)意向的村民掌握一到兩門技能，使閑散勞力就業(yè)率達(dá)到90%以上。
整改措施：（1）開展手工編織技術(shù)培訓(xùn)，使大多數(shù)婦女掌握這項(xiàng)技能；（2）成立培訓(xùn)女子軍樂隊(duì)；（3）對從事種植、養(yǎng)殖的村民進(jìn)行培訓(xùn)，每年不少于12次；（4）通過引進(jìn)或興辦企業(yè)，解決部分村民就業(yè)；（5）通過職介單位有計(jì)劃輸出、轉(zhuǎn)移剩余勞力。
整改時限：從現(xiàn)在到2010年底
整改責(zé)任人：*
5、教育文化、醫(yī)療衛(wèi)生等社會事業(yè)投入不足、功能不完備等問題。
整改目標(biāo)：徹底解決上幼兒園難和小學(xué)教育質(zhì)量不高的問題；使村民看病就醫(yī)更加方便、更加實(shí)惠；讓村民休閑娛樂更加舒心。
整改措施：（1）積極與上級有關(guān)部門協(xié)調(diào)，爭取資金支持，完善*小學(xué)附屬工程，同時采取靈活方式，興辦或優(yōu)化村級幼兒園；（2）加強(qiáng)對家長學(xué)校、農(nóng)民書屋和文化活動中心的管理，延長開放時間；（3）加大健康教育和投入，并探索改革醫(yī)療投入；（4）對文體活動等場地和器材進(jìn)行維護(hù)、修整和完善。
整改時限：2010年底
整改責(zé)任人：*
6、繼續(xù)改善基礎(chǔ)設(shè)施、提高村民生活質(zhì)量、增加*品位等問題。
整改目標(biāo)：以*街路南綠化、亮化、硬化及污水管道鋪設(shè)工程為切入點(diǎn)，進(jìn)一步改善全村基礎(chǔ)設(shè)施，提高新*檔次和村民生活質(zhì)量，創(chuàng)建良好的投資氛圍和生產(chǎn)生活環(huán)境。
整改措施：（1）新增綠化面積3000平方米，安裝路燈22盞，硬化面積5000平方米，鋪設(shè)污水管道1000米；（2）進(jìn)一步營造文化氛圍，增加*內(nèi)涵和品位。
整改時限：第一項(xiàng)在2009年10月完成，第二項(xiàng)為長期工作。
整改責(zé)任人：*
7、核桃樹遺留問題。
整改目標(biāo)：徹底解決長期以來核桃樹遺留問題引發(fā)的爭執(zhí)以及因管理不善而不能產(chǎn)生最大效益的問題。
整改措施：（1）理順遺留問題，加強(qiáng)對核桃樹的管理；（2）對有管理責(zé)任的村民進(jìn)行核桃樹管理技能培訓(xùn)。
整改時限：2009年8月底
整改責(zé)任人：*、*
四、制度問題
8、談心活動的長效機(jī)制不夠健全。
整改目標(biāo)：健全完善談心活動長效機(jī)制，使談心活動長久堅(jiān)持下去。
整改措施：（1）借鑒學(xué)習(xí)實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)，采用定期或不定期談心等方式，不斷加強(qiáng)交流和溝通；（2）出臺兩委班子成員談心活動相關(guān)制度。
整改時限：2009年10月底
整改責(zé)任人：*、*
9、村委工作人員考勤需進(jìn)一步完善。
整改目標(biāo)：完善村委工作人員考勤制度，合理安排工作時間，切實(shí)提高工作效率。
整改措施：（1）完善村委工作人員考勤制度；（2）制定并實(shí)行周日輪休制度；（3）結(jié)合村委工作人員的工作實(shí)際，合理進(jìn)行分組。
整改時限：2009年8月
整改責(zé)任人：*
10、進(jìn)一步提高黨員和干部隊(duì)伍整體素質(zhì)問題。
整改目標(biāo)：使黨員的“雙帶”能力切實(shí)得到加強(qiáng)；著力提升兩委干部的整體素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。
整改措施：（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高與時俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)、強(qiáng)化培訓(xùn)的自覺性；（2）在原有制度基礎(chǔ)上，通過“廢、改、立”，不斷形成科學(xué)規(guī)范的制度體系；（3）切實(shí)增強(qiáng)對各項(xiàng)決策和制度的執(zhí)行力，堅(jiān)決維護(hù)其嚴(yán)肅性；（4）繼續(xù)擴(kuò)大并不斷加強(qiáng)黨員和干部在廣大村民中的影響和威信。
第6篇：幼兒園整改措施范文
尤其是月3日中央、省市綜治安全維穩(wěn)工作電視電話會議后，自月23日省市實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生特大惡性兇殺事件后。區(qū)高度重視，迅速反應(yīng)，精心組織，周密部署，嚴(yán)格按照各級黨委、政府和省教育廳、市教育局的安排部署積極開展工作，采取了一系列措施加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，以防止類似事件的發(fā)生。月12日公安部教育部聯(lián)合召開了加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作緊急視頻會議”區(qū)嚴(yán)格按照會議要求，立即在全區(qū)上下對綜治安全維穩(wěn)工作進(jìn)行再動員、再部署、再檢查、再落實(shí)，切實(shí)筑牢校園周邊安全網(wǎng)，堅(jiān)決維護(hù)校園及周邊安全穩(wěn)定?，F(xiàn)將我區(qū)近期學(xué)校及校園周邊安全穩(wěn)定工作開展情況匯報(bào)如下：
一、高度重視。
區(qū)高度重視，福建南平事件及其它類似事件發(fā)生后。各部門、各街辦及各中小學(xué)、幼兒園以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和緊迫感，迅速行動，周密部署，切實(shí)抓好校園及周邊安全穩(wěn)定相關(guān)工作。
區(qū)教育局向全區(qū)中小學(xué)幼兒園連續(xù)下發(fā)《安全工作緊急通知》并召開校長安全工作專題會議，月23日以來。提出了安全穩(wěn)定工位要求，主動采取措施，有效防止類似事件的發(fā)生。
中央、省、市綜治安全維穩(wěn)工作電視電話會議后，月3日。區(qū)教育局迅速啟動“班子成員分片包干、科室人員定點(diǎn)聯(lián)系、安全組長交叉檢查、基層單位組織自查”工作機(jī)制，對全區(qū)中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了全覆蓋安全隱患的全面排查。
召開了有區(qū)四大班子參加的全區(qū)中小學(xué)幼兒園安全維穩(wěn)工作會議”制發(fā)了關(guān)于開展校園及校園周邊治安綜合治理專項(xiàng)整治及督查工作安排的通知》成華綜治委學(xué)校治安組〔2010〕2號）和《關(guān)于貫徹中央、省市、區(qū)綜治維穩(wěn)工作會議精神加強(qiáng)中小學(xué)（幼兒園）安全工作的實(shí)施意見》進(jìn)一步充實(shí)、完善了成華區(qū)綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。會上，月5日。傳達(dá)了5.3中央、省、市綜治維穩(wěn)工作電視電話會議及區(qū)綜治維穩(wěn)工作會議（以下簡稱“5.3會議）精神，對目前校園及周邊綜治維穩(wěn)形勢和近期我區(qū)校園綜治維穩(wěn)工作的情況作了通報(bào)，并對我區(qū)校園及周邊綜治維穩(wěn)工作作了具體部署和安排。
區(qū)于月13日下午召開了由區(qū)委常委、區(qū)政法委書記、區(qū)政府副區(qū)長、區(qū)綜治委學(xué)校組各成員單位及各街道辦事處參加的成華區(qū)校園及校園周邊治安綜合治理工作專題會議”落實(shí)“公安部教育部加強(qiáng)學(xué)校安全工作視頻會議”關(guān)于“再動員、再部署、再檢查、再落實(shí)”要求，月12日“公安部教育部加強(qiáng)學(xué)校安全工作視頻會議”后。并對我區(qū)校園及校園周邊安全穩(wěn)定工作再次進(jìn)行了安排部署。
區(qū)教育局立即召開了學(xué)校主要負(fù)責(zé)人、分管校長，區(qū)校園及校園周邊治安綜合治理工作專題會議”后。幼兒園園長及出資人參加的成華區(qū)教育系統(tǒng)校園及校園安全穩(wěn)定工作會”會上，傳達(dá)了全區(qū)專題會議精神，并對我區(qū)學(xué)校幼兒園下一步的安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了安排部署，并提出了相關(guān)要求。
二、重拳出擊。
按照“全區(qū)中小學(xué)、幼兒園安全維穩(wěn)工作會議”要求，根據(jù)“5.3會議精神。區(qū)四大班子八位區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)八個“學(xué)校安全穩(wěn)定專項(xiàng)督查組”對全區(qū)中小學(xué)、幼兒園164個學(xué)校（校點(diǎn)）展開全覆蓋專項(xiàng)督查，督點(diǎn)圍繞五個方面：
一）督查學(xué)校的安全管理制度、應(yīng)急處置預(yù)案及演練、門衛(wèi)管理制度、安全教育以及安防設(shè)施設(shè)備配備等工作落實(shí)情況。
二）督查各街道辦事處是否高度重視學(xué)校、幼兒園及周邊綜合治理工作。
三）督查各政府職能部門是否高度重視學(xué)校、幼兒園及周邊綜合治理工作。
四）督查公安派出所、否落實(shí)在校園周邊復(fù)雜地段設(shè)立治安崗?fù)ぃ还才沙鏊?、街道辦事處治保隊(duì)是否按要求落實(shí)對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園學(xué)生上放學(xué)時段及校園周邊復(fù)雜地段進(jìn)行治安巡邏、值守。
五）督查校園周邊天網(wǎng)系統(tǒng)和交通安全設(shè)施設(shè)置情況。
三、部門聯(lián)動。
由我區(qū)政府辦牽頭，5.3會議前。月15日召開了成華區(qū)校園及校園周邊治安環(huán)境整治工作會議”就我區(qū)各成員單位、各街道辦事處開展校園及校園周邊環(huán)境整治工作進(jìn)行了安排部署，要求各成員單位、各街道辦事處通過分別整治和集中整治行動，對我區(qū)校園及校園周邊治安環(huán)境進(jìn)行整治。
各成員單位、各街道辦事處抽調(diào)人員組成集中整治工作組，月21日-22日。依照各自工作職責(zé)進(jìn)行集中整治。通過有聲勢、有實(shí)效的整治行動，有效遏制了危及學(xué)校師生安全的治安、刑事犯罪行為，進(jìn)一步凈化了校園周邊環(huán)境。
區(qū)綜治委學(xué)校治安組”各成員單位進(jìn)一步加大了校園及校園周邊環(huán)境綜合治理專項(xiàng)整治力度，5.3會議后。按照國家十部委《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》公安部《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》及安全工作“屬地管理”原則，層層落實(shí)責(zé)任。
一）各單位整治情況
迅速做出部署，1各轄區(qū)整治情況。各街道辦事處結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際。根據(jù)自身職能，對學(xué)校及周邊進(jìn)行全方位、逐地逐校的拉網(wǎng)式排查。街道綜治部門牽頭組織街道巡邏隊(duì)和社區(qū)巡邏隊(duì)在學(xué)校、幼兒園上放學(xué)時段進(jìn)行治安巡邏、值守，協(xié)助學(xué)校維護(hù)上學(xué)、放學(xué)時段的秩序；街道城管執(zhí)法隊(duì)對學(xué)校、幼兒園周邊的餐飲店、流動攤點(diǎn)占道經(jīng)營、亂擺攤設(shè)點(diǎn)的問題進(jìn)行專項(xiàng)整治。
對校園及校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理。公安部門重點(diǎn)加強(qiáng)了對校園周邊流動人口和出租房屋的治安管理。公安派出所每天派警員到轄區(qū)各校園及校園周邊進(jìn)行治安巡邏、值守。學(xué)生（幼兒）上放學(xué)時間段有警員警燈，2各成員單位整治情況。各成員單位依據(jù)本部門職能。環(huán)境復(fù)雜的校點(diǎn)周邊設(shè)立治安崗?fù)せ蚓瘎?wù)室。加強(qiáng)對危害社會公共安全的危險(xiǎn)分子進(jìn)行監(jiān)控，并通報(bào)轄區(qū)各學(xué)校，共同做好防控工作。堅(jiān)持每日（次）校門巡邏值守登記制度，與學(xué)校安保人員聯(lián)絡(luò)，共同維護(hù)校園周邊秩序。轄區(qū)派出所法制輔導(dǎo)員每周至少一次進(jìn)校園與學(xué)校共同研討學(xué)校周邊治安環(huán)境治理工作。各轄區(qū)派出所民警還深入校園，掌握和了解校園人防、物防、技防情況，并對學(xué)校、幼兒園治安防范工作給予了指導(dǎo)，對存在問題提出了整改意見。
區(qū)教育局同城管局共同組建的校園周邊環(huán)境治理執(zhí)法巡邏大隊(duì)”進(jìn)一步加大了校園周邊巡邏的力度，與此同時。并協(xié)調(diào)各街道辦事處的巡邏小分隊(duì)”通過“錯時巡邏”機(jī)制，學(xué)校上放學(xué)時段加強(qiáng)對校園周邊的安全巡查力度，確保安全維穩(wěn)工作萬無一失。
加大校園及校園周邊環(huán)境的整治力度，區(qū)安監(jiān)局、文廣新局、衛(wèi)生局等職能部門采取措施。維護(hù)校園及校園周邊的秩序。
區(qū)學(xué)校、幼兒園主動與轄區(qū)街辦、公安派出所聯(lián)系，3學(xué)校、幼兒園治安防范及隱患排查整改情況。為加強(qiáng)校園治安防范工作。落實(shí)學(xué)生上放學(xué)時段治安巡邏、值守工作，聘請專職保安人員加強(qiáng)校園的治安防范工作。從總體看，區(qū)學(xué)校、幼兒園安全管理工作狀況有了明顯好轉(zhuǎn)，安全責(zé)任意識有了明顯增強(qiáng)，安全管理制度得到進(jìn)一步完善，基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的安全狀況有了明顯提高，學(xué)校、幼兒園的安全管理工作正逐步朝著規(guī)范化、制度化的方向!
二）存在問題
通過督查我解到區(qū)校園及校園周邊社會治安綜合治理工作仍存在以下問題：
不重視安全工作。1部分民辦幼兒園安全責(zé)任意識淡漠。
存在一定的超員問題。今年幼兒園入學(xué)壓力為歷年最大的一年，2幼兒園入學(xué)壓力大。部分民辦幼兒園為利益驅(qū)使，違反有關(guān)規(guī)定，擅自擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和班額限制。
隱患整治不力。3三防”落實(shí)不到位。
只有部分民辦學(xué)校、幼兒園聘請了專職保安，人防方面：部分民辦學(xué)校、幼兒園的治安防范能力十分薄弱。全區(qū)90余所民辦學(xué)校、幼兒園中。多數(shù)民辦學(xué)校、幼兒園只聘請了門衛(wèi)工作人員，治安防范能力較弱。
安全設(shè)施缺失情況比較突出，物防、技防方面：部分民辦學(xué)校、幼兒園不重視安全設(shè)施設(shè)備的資金投入。如消防器材配置不到位（滅火器不足、多數(shù)無消防水栓）對消防器材進(jìn)行定期檢查工作落實(shí)不到位；治安防范設(shè)施不足，基本無報(bào)警設(shè)施和保安人員專用器械。部分民辦幼兒園園外無天網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)。
三）整改措施
區(qū)針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題提出了以下整改措施：專項(xiàng)督查工作結(jié)束后。
提高廣大師生的安全意識。繼續(xù)開展安全教育“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭”工作，1加強(qiáng)教育。強(qiáng)化每天“最后1節(jié)課最后1分鐘”安全教育方式，要求全區(qū)每位老師利用好每天“最后1節(jié)課最后1分鐘”做好安全溫馨提示，確保安全教育落到實(shí)處。與此同時，區(qū)幼兒園在孩子接送環(huán)節(jié)上堅(jiān)持實(shí)施“一對一”和“接送卡”雙重保障，進(jìn)一步強(qiáng)化了安全防范措施。
積極開展應(yīng)急演練活動。抓好師生安全教育的同時，2完善預(yù)案。全區(qū)各學(xué)校、幼兒園結(jié)合自身特點(diǎn)，完善安全應(yīng)急預(yù)案，并按照安全應(yīng)急預(yù)案要求，積極開展相應(yīng)演練活動。
及時化解矛盾。各學(xué)校、幼兒園要密切關(guān)注師生的思想動態(tài)，4疏防結(jié)合。要及時化解和處理教師之間、學(xué)生之間、師生之間、學(xué)生與社會人員之間的矛盾，化解教師和教師之間、教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間的矛盾，防止因矛盾積累過深而引發(fā)過激行為。
確保安全信息及時上傳下達(dá)。區(qū)教育局建立了系統(tǒng)信息溝通平臺和信息報(bào)告制度，5暢通渠道。實(shí)現(xiàn)了從主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校負(fù)責(zé)人及安全員的信息暢通渠道，確保安全信息24小時的暢通。
三網(wǎng)互動，6四防聯(lián)動。切實(shí)筑牢校園周邊安全網(wǎng)。
形成多點(diǎn)互動，1人防方面：通過建立校外“公安派出所、街辦治保巡邏、社區(qū)治安巡邏”和校內(nèi)“學(xué)校安全保衛(wèi)人員、家長支援者”巡查機(jī)制。全覆蓋，不留死角。每校至少聘請23名，年齡適當(dāng)、身體素質(zhì)好、敬業(yè)精神強(qiáng)、履職到位的人員作為專職保安，有住校生的學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要增加保安人員；保安人員要加強(qiáng)常規(guī)護(hù)衛(wèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)以提高其自身素質(zhì)；各校根據(jù)實(shí)際情況成立由學(xué)校行政干部、教師等共同參與的護(hù)衛(wèi)隊(duì)，對學(xué)校安全設(shè)施設(shè)備以及管理措施等方面進(jìn)行日常巡查，督促整改。
2物防方面：各校按要求配備有關(guān)安防設(shè)施設(shè)備器具。
并積極與“公安天網(wǎng)”數(shù)字城管”聯(lián)網(wǎng)，3技防方面：年底前初步完成學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域視頻監(jiān)控系統(tǒng)的安裝和調(diào)試工作。實(shí)現(xiàn)]方案-范文''''庫.整理.三網(wǎng)合一，構(gòu)建全區(qū)校園安全立體監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。
四、強(qiáng)化管理。
一）成立街道綜治委學(xué)校治安組。堅(jiān)持街道“屬地管理”部門“各司其職”工作機(jī)制。根據(jù)全國綜治辦陳冀平主任“健全機(jī)制。區(qū)各街道辦事處立即成立“街道校園及校園周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”領(lǐng)導(dǎo)小組組長由街道綜治辦主任擔(dān)任，辦公室設(shè)在街道綜治辦，轄區(qū)內(nèi)社區(qū)、學(xué)校、幼兒園等單位為成員單位。區(qū)目督辦將此項(xiàng)工作納入對各街辦年度目標(biāo)考核。
二）健全聯(lián)席會議制度。區(qū)綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組每季至少召開一次聯(lián)席例會。研判當(dāng)前形勢，制定整改措施，組織開展專項(xiàng)整治活動。由街道綜治委牽頭，召開有派出所、社區(qū)、學(xué)校等單位參與的轄區(qū)校園及周邊環(huán)境治理聯(lián)席會議，每月不少于一次。
三）建立督促檢查制度。要求區(qū)綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組每季度組織各成員單位對全區(qū)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行一次督查。并將結(jié)果納入學(xué)校綜合督導(dǎo)評估。
四）建立目標(biāo)考核制度。區(qū)委區(qū)政府目督辦、區(qū)綜治委每年對區(qū)綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位和街道辦事處進(jìn)行目標(biāo)考核；區(qū)教育局將安全維穩(wěn)工作納入對各中小學(xué)幼兒園年度目標(biāo)考核內(nèi)容；區(qū)公安分局將該項(xiàng)工作納入對各派出所年度目標(biāo)考核內(nèi)容。
五）建立工作通報(bào)制度。要求區(qū)綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組每季度對全區(qū)各學(xué)校幼兒園治安綜合治理工作情況進(jìn)行通報(bào)。
第7篇：幼兒園整改措施范文
——縣教育局校園安全管理專項(xiàng)整治工作總結(jié)
根據(jù)《縣中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動實(shí)施方案》精神，縣教育局自10月下旬以來，對全縣中小學(xué)、幼兒園的安全管理專項(xiàng)整治工作作了周密安排，自11月15日始，督查專班對全縣各中小學(xué)、幼兒園安全管理進(jìn)行一次全面督查，整治工作初見成效。現(xiàn)將專項(xiàng)整治行動情況匯報(bào)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全員積極參與
根據(jù)縣政府[2007]62號文件精神，教育局及時制訂了《專項(xiàng)整治行動實(shí)施方案》(興教字[2007]33號），召開了由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育干事以及縣直學(xué)校負(fù)責(zé)人參加的校園安全管理專項(xiàng)整治行動動員大會，對全縣中小學(xué)、幼兒園安全管理專項(xiàng)整治行動作了全面安排部署。各教育單位都制訂了整治行動方案，成立了安全管理專項(xiàng)整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了全體教職工會議和學(xué)生動員大會，分析安全隱患，提出整改措施，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，使全體師生人人重視安全工作，人人參與安全工作，實(shí)現(xiàn)“防范安全無空人，管理安全無空當(dāng)，安全教育無空地?！睘槭谷h的校園安全管理工作進(jìn)一步做到有章可循，教育局下發(fā)了《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂和小賣部衛(wèi)生安全管理工作的通知》(興教文[2007]60號)，要求學(xué)校、幼兒園嚴(yán)格對照《興山縣學(xué)校安全工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行校園安全隱患的排查工作；根據(jù)全縣保育寄宿制學(xué)校增多的實(shí)際情況，教育局出臺了《興山縣保育寄宿制學(xué)校安全管理暫行規(guī)定》(興教字[2007]33號)。各教育單位根據(jù)自己的實(shí)際，也相應(yīng)制訂了操作性強(qiáng)的制度措施。峽口鎮(zhèn)的《校園安全工作八十條》，對事關(guān)學(xué)校學(xué)生安全的方方面面，都提出了明確具體的工作要求，促進(jìn)了校園安全工作的規(guī)范化。方案和制度的出臺，保證了此次專項(xiàng)整治行動的有序開展，同時強(qiáng)化了廣大教育工作者的安全責(zé)任意識。
二、責(zé)任落實(shí)，整治行動不走過場
1、實(shí)行安全管理負(fù)責(zé)制。為了搞好此次專項(xiàng)整治工作，中小學(xué)、幼兒園都嚴(yán)格實(shí)行中小學(xué)校長、幼兒園園長內(nèi)部安全管理負(fù)責(zé)制?？h實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立了校長為組長、分管校長為為副組長、學(xué)校其他校委會人員為成員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以分管校長為組長的專項(xiàng)整治工作小組，啟動了護(hù)校隊(duì)。強(qiáng)化了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組的正、副組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校師生、財(cái)產(chǎn)的安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，負(fù)責(zé)召開師生安全工作會議及安全常識培訓(xùn)等工作；學(xué)校工作專班負(fù)責(zé)抓安全隱患排查、整治。在校園內(nèi)部推行安全“四包”責(zé)任制和“八制”方針。即值周領(lǐng)導(dǎo)包全周，值周教師包年級，班主任包全班，科任教師包課堂。誰領(lǐng)導(dǎo)誰負(fù)責(zé)，誰值周誰負(fù)責(zé)，誰上課誰負(fù)責(zé)，誰輔導(dǎo)誰負(fù)責(zé)，誰管處室誰負(fù)責(zé)，誰管年級誰負(fù)責(zé)，誰帶班誰負(fù)責(zé)，誰組織活動誰負(fù)責(zé)。從而保證了責(zé)任落實(shí)，避免相互推諉?？h一中成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了三級管理、層層負(fù)責(zé)的目標(biāo)責(zé)任制。由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室和個人的工作，貫徹執(zhí)行上級部門的指示、任務(wù)，研究制訂行動方案；由相關(guān)處室負(fù)責(zé)人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)成員，負(fù)責(zé)活動方案的實(shí)施；由部門崗位責(zé)任人和各班級班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工，明確職責(zé)。在管理上，由領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)的辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作；在制度上，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都分別成立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校兩級領(lǐng)導(dǎo)小組，確定整治重點(diǎn)，明確整改工作責(zé)任目標(biāo)，保證專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)得力、機(jī)構(gòu)健全、組織周密、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。高陽鎮(zhèn)中學(xué)把學(xué)校食品衛(wèi)生、學(xué)生管理、校舍安全以及與其他單位配合治理學(xué)校周邊環(huán)境等工作詳細(xì)分解到行政、政教處、總務(wù)處和保衛(wèi)科，明確了各自的職責(zé)。高陽鎮(zhèn)中心小學(xué)成立了環(huán)境設(shè)施、消防安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生安全知識教育、學(xué)生活動安全和道路交通安全共6個工作小組，并在學(xué)生中確定了18名義務(wù)安全工作員，明確分工，細(xì)化責(zé)任。各學(xué)校圍繞安全管理這一重點(diǎn)工作，建章立制，從根本上保證了專項(xiàng)整治行動的順利進(jìn)行。
2、嚴(yán)格獎懲制度。為了在全縣中小學(xué)、幼兒園形成安全工作齊抓共管的局面，各教育單位都實(shí)行了安全工作一票否決制和連帶責(zé)任追究制。將安全工作納入各部門、教職工的責(zé)任書考評中，實(shí)行一票否決和責(zé)任追究。
3、家校結(jié)合，爭取社會各界對學(xué)校安全工作的理解、支持。在此次專項(xiàng)整治行動中，學(xué)校、幼兒園注重與學(xué)生家庭的聯(lián)系和溝通，召開家長會，宣講安全管理的重要性，與家長簽定安全責(zé)任書，明確了家長、教師、學(xué)生、學(xué)校各自的責(zé)任，有效的解決了學(xué)校安全工作
共3頁,當(dāng)前第1頁1 中存在的突出問題。與此同時，中小學(xué)、幼兒園積極與其他相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，以取得全社會對學(xué)校安全工作的支持。近兩個月以來，全縣各校邀請公安、衛(wèi)生、文化、工商等部門參與校園安全管理工作260人次，形成了校園安全人人有責(zé)的良好態(tài)勢。
4、強(qiáng)化學(xué)生的安全知識教育。在此次校園安全管理專項(xiàng)整治行動中，教育局把對師生的安全知識教育作為整個行動的重點(diǎn)內(nèi)容之一，要求各教育單位突出這一重點(diǎn)，強(qiáng)化師生的安全意識，防患未然。各中小學(xué)、幼兒園通過校園廣播、板報(bào)、講座等多種形式，在學(xué)生中大力宣傳《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)校園環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)和一中組織學(xué)生觀看了“珍愛生命、拒絕”的圖片展，師生深受教育；并邀請縣防保中心疾病預(yù)防專家以及省專家講授如何預(yù)防艾滋?。徽匍_安全教育主題班會，宣講安全知識，普及安全常識。榛子鄉(xiāng)中小學(xué)共書寫安全標(biāo)語17條，辦專欄27個，貼宣傳畫14張，校園廣播16次，召開師生動員大會8次，與會2760人次。水月寺中心小學(xué)把安全知識編成兒歌、順口溜發(fā)給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生安全習(xí)慣?？h直幼兒園將一些自救自護(hù)知識創(chuàng)編成淺顯易懂的兒歌、故事，讓幼兒在念兒歌、聽故事的過程中潛移默化，樹立安全防護(hù)意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力；邀請消防官兵進(jìn)園為師生進(jìn)行消防演練，邀請交警近園為幼兒講解“遵守交通規(guī)則，安全才能回家”為主題的道路交通基本知識。不少學(xué)校通過自辦安全小報(bào)的方式，讓學(xué)生收集各類安全小知識，從中得到教益?？h一中的安全小報(bào)版面漂亮，內(nèi)容豐富，深受師生喜愛。古夫中學(xué)結(jié)合學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)，舉行了《珍愛生命》專場文藝晚會；古夫鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了全校性安全知識競賽。全縣各中小學(xué)、幼兒園舉辦安全知識講座計(jì)120次，辦板報(bào)356期次。通過這些豐富多彩、生動形象的教育活動，學(xué)生的安全意識普遍得到了提高。
三、自查與督查相結(jié)合，確保校園安全萬無一失。
10月27日，縣教育局召開校園安全專項(xiàng)整治行動動員大會，要求各教育單位對校園內(nèi)部安全隱患進(jìn)行嚴(yán)密排查，并寫出情況報(bào)告。全縣中小學(xué)、幼兒園積極響應(yīng)，迅速行動，于11月15日前完成了校園內(nèi)部的安全隱患排查，并向教育局上報(bào)了排查報(bào)告。通過自查，全縣各教育單位共發(fā)現(xiàn)90余處安全隱患，有的已經(jīng)進(jìn)行整改，尚有一部分正在整改之中?？h一中對校舍進(jìn)行了全面檢查和維修，加固了教學(xué)綜合樓的不銹鋼欄桿，更換公共場所已損壞的燈泡，確保師生照明、通行有保障；維修了體育器材，強(qiáng)調(diào)了體育教師教案中要有保護(hù)措施，增設(shè)球場的防護(hù)網(wǎng)；對校園內(nèi)山體滑坡等重大安全隱患做到每天觀測記錄。水月寺鎮(zhèn)制訂了“水月寺鎮(zhèn)學(xué)校安全工作督查表”對照督查表逐校督查，并現(xiàn)場整改，彌補(bǔ)了管理上的漏洞，一些安全隱患得以及時整改。峽口鎮(zhèn)把教學(xué)行為安全隱患、教學(xué)儀器安全隱患、學(xué)生行為安全隱患、交通安全隱患、學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全隱患、學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患、校內(nèi)傳染病控制等作為9大排查項(xiàng)目，要求學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格排查，同時邀請縣、鎮(zhèn)兩級防保中心、工商、派出所、交通等業(yè)務(wù)部門進(jìn)校助查?？梢杂蓪W(xué)校自行整改的隱患，由學(xué)校及時整改，學(xué)校力所不能及的，及時上報(bào)教育局，通過投入、協(xié)調(diào)等措施解決。通過排查，全鎮(zhèn)中小學(xué)的安全隱患得到及時整改。建陽坪中學(xué)、小學(xué)分別籌措資金，對學(xué)生宿舍、樓梯欄桿、電源線路等進(jìn)行了維修、更換；添置了食堂蔬菜保鮮設(shè)施，校園環(huán)境大為改觀。高嵐中學(xué)果斷處理了原經(jīng)銷店門面遺留問題，將校內(nèi)的所有經(jīng)銷門面遷到校門外，凈化了校園環(huán)境。南陽鎮(zhèn)針對學(xué)生乘超載車和摩的現(xiàn)象，加大整改力度。南陽中學(xué)采用分年級放學(xué)的辦法，緩解交通擁擠矛盾；南陽小學(xué)、湘坪小學(xué)由教師組織學(xué)生乘車。水月寺鎮(zhèn)大白果園小學(xué)建立了護(hù)送學(xué)生返家路隊(duì)護(hù)送網(wǎng)點(diǎn)并與家長簽單制度，效果顯著。
11月12日，縣教育局下發(fā)《關(guān)于開展中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治督查工作的通知》(興教字[2007]35號)，成立了督查領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)3個工作組，對全縣各學(xué)校、幼兒園的安全管理工作進(jìn)行督查。督點(diǎn)包括：師生的安全知識教育；學(xué)校、幼兒園安全管理責(zé)任制，落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施、全面排查并及時消除安全隱患的情況；食堂和小賣部食品衛(wèi)生管理；保育寄宿制學(xué)校的安全管理；民辦教育的辦學(xué)資質(zhì)及辦學(xué)條件；配合其他相關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境和交通秩序的情況。督查小組分赴全縣50多個校點(diǎn)，對照《興山縣學(xué)校安全工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》，對校園安全管理進(jìn)行認(rèn)真嚴(yán)格的督查，并實(shí)行跟蹤承包制，各小組所負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有達(dá)到整改目標(biāo)的，督查工作就不能停止，以建立安全管理的長效機(jī)制。
四、安全責(zé)任重于泰山，校園安全工作必須常抓不懈
&nbs
共3頁,當(dāng)前第2頁2p;校園安全管理專項(xiàng)整治行動已經(jīng)接近尾聲，但是，在此次行動中我們不難發(fā)現(xiàn)，還有一些問題需要引起教育工作者的高度重視。一是個別學(xué)校還存在管理上的疏漏，安全隱患依然存在；二是對已經(jīng)排查出的安全隱患整改力度不夠大，或者沒有整改。三是校園周邊環(huán)境治理難度大，游商攤販禁而不止，黑網(wǎng)吧接納未成年人有抬頭之風(fēng)。
我們深知，校園安全整治工作是一項(xiàng)長期持久的工作，教育局將從實(shí)踐“三個代表”的高度扎扎實(shí)實(shí)做好此項(xiàng)工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究問題，強(qiáng)化全體教育人的安全防范意識，確保校園平安。
第8篇：幼兒園整改措施范文
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)開展學(xué)校及周邊治安秩序集中專項(xiàng)整治活動，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全教育和日常管理，強(qiáng)化學(xué)校及周邊治安綜合治理，確保全區(qū)中小學(xué)、幼兒園校園和周邊環(huán)境安全，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
二、整治重點(diǎn)
各地各有關(guān)部門對本地學(xué)校及周邊治安情況開展一次全面的自查和檢查，檢查的重點(diǎn)是：學(xué)校校舍、學(xué)生校外租住房、圍墻、擋土墻、廁所、浴室、庫房、水井、水池、走道欄桿和供水、供電等設(shè)施，學(xué)校及附近正在施工的建設(shè)工程，生產(chǎn)、經(jīng)營和儲存有毒、有害和危險(xiǎn)化學(xué)品的企業(yè)；學(xué)校周邊公共娛樂場所、攤點(diǎn)攤販；對學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)施、用電線路、禮堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、報(bào)告廳等重點(diǎn)部位和重要場所要重點(diǎn)檢查，準(zhǔn)確把握學(xué)校及周邊存在的安全隱患和突出問題，在此基礎(chǔ)上，按照“什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里”的原則，認(rèn)真制定整改計(jì)劃，落實(shí)整改措施，確保專項(xiàng)整治取得實(shí)效。
三、時間安排
專項(xiàng)整治行動從**年2月20日開始，至6月30日結(jié)束，具體分三個階段進(jìn)行。
（一）自查階段（2月20日至3月31日）。各中小學(xué)校及區(qū)直有關(guān)部門開展本轄區(qū)所有學(xué)校自查工作，3月底前將排查出的問題匯總上報(bào)區(qū)學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。
（二）督查階段（4月1日至4月30日）。由區(qū)學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組對各中小學(xué)校自查情況進(jìn)行督查和抽查。
（三）整改階段（5月1日至6月30日）。對排查的安全隱患進(jìn)行整改，建立長效機(jī)制，接受區(qū)督查組的驗(yàn)收。
四、職責(zé)分工
（一）區(qū)學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。具體負(fù)責(zé)安全隱患排查和專項(xiàng)整治的日常工作，組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同抓好學(xué)校安全管理工作；做好學(xué)校安全隱患排查有關(guān)信息資料的收集、匯總，并及時向領(lǐng)導(dǎo)組通報(bào)有關(guān)信息。
（二）區(qū)教科文委。按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的規(guī)定，建立健全安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，督促學(xué)校建立健全并落實(shí)安全管理制度，完善各類應(yīng)急預(yù)案；對學(xué)校周邊地質(zhì)和校舍情況進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)地質(zhì)隱患迅速報(bào)當(dāng)?shù)卣咨铺幹?，對排查出有安全隱患的教室責(zé)令學(xué)校停止使用，必要時可以臨時停課；制定學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)、監(jiān)督各中小學(xué)校開展安全工作；督促指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)對校外住宿生的管理，落實(shí)檔案登記、日常檢查、安全教育、安全協(xié)議書等制度。對寄宿制學(xué)校，要配備教師或管理人員專門負(fù)責(zé)管理學(xué)生宿舍，落實(shí)夜間值班、巡查制度，堅(jiān)持對寄宿學(xué)生實(shí)行晚點(diǎn)名和定時查鋪；組織學(xué)校有計(jì)劃、有針對性地開展安全教育，特別要做好師生防火、防煤煙中毒、食品衛(wèi)生安全、預(yù)防傳染病知識、飲食安全、校園周邊安全和交通安全教育，加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對洪水、泥石流、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍使用蠟燭照明，切實(shí)提高學(xué)生安全意識和應(yīng)急避險(xiǎn)能力；指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)校車管理，對校車安全保障、駕駛員資格等情況進(jìn)行一次全面檢查。嚴(yán)禁租用個人車輛接送學(xué)生，凡是用于接送學(xué)生的校車必須經(jīng)區(qū)公安交警部門審核合格；杜絕將學(xué)校校園場地出租用于停放社會車輛，從事易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營活動，以及其他可能危及學(xué)生安全的活動。
（三）區(qū)公安分局。根據(jù)需要向?qū)W校、幼兒園派駐保安員，督促有條件的學(xué)校安裝監(jiān)控設(shè)施并負(fù)責(zé)維護(hù)校園安全；加強(qiáng)對學(xué)校及周邊地區(qū)的治安巡邏，及時了解掌握學(xué)校及周邊治安狀況，指導(dǎo)學(xué)校做好校園保衛(wèi)工作，依法查處擾亂校園秩序、侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的案件。對發(fā)生在校園及周邊，侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的刑事和治安案件，實(shí)行專案專人責(zé)任制；加強(qiáng)對學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)施、用電線路、禮堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、報(bào)告廳等重點(diǎn)部位和重要場所的檢查，指導(dǎo)督促學(xué)校做好消防安全工作；加強(qiáng)對校車的管理，落實(shí)校車備案、安全檢測、維修保養(yǎng)、校車標(biāo)識、駕駛員管理等制度。嚴(yán)格農(nóng)用車輛管理，嚴(yán)禁農(nóng)用運(yùn)輸車搭載學(xué)生。嚴(yán)禁車輛超載，注重抓好學(xué)生上、放學(xué)及住校生周未往返學(xué)校時段車輛的管理；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理，在學(xué)校、幼兒園周邊道路設(shè)置警示、限速、慢行、讓行等交通標(biāo)志及交通安全設(shè)施，在學(xué)校門前的道路上施劃人行橫道線。在城區(qū)中小學(xué)校、幼兒園周邊有條件的路段設(shè)置上學(xué)、放學(xué)時段的臨時停車泊位，方便接送學(xué)生車輛停放。在地處交通復(fù)雜路段的小學(xué)、幼兒園上學(xué)、放學(xué)時，指派交警維護(hù)校園門口道路的交通秩序；加強(qiáng)對學(xué)生租住房屋的管理，建立定期和不定期抽查制度，對校外出租房屋進(jìn)行全面排查，由社區(qū)（責(zé)任區(qū)）民警和學(xué)校保衛(wèi)部門每周對寄宿學(xué)生所租住民房的日常用電、衛(wèi)生、冬季防火防煤煙等各種情況進(jìn)行檢查。對寄宿制的學(xué)校、幼兒園，每月至少組織一次消防監(jiān)督檢查，對其他學(xué)校、幼兒園每季度至少組織一次消防監(jiān)督檢查，并督促、指導(dǎo)其依法履行消防安全職責(zé)；選派民警擔(dān)任中小學(xué)和幼兒園的法制副校長或法制輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)治安防范、交通和消防安全宣傳教育工作，每月至少到校工作二次。
（四）區(qū)建委。加強(qiáng)對學(xué)校建筑、燃?xì)庠O(shè)施設(shè)備安全狀況的監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患，依法責(zé)令立即排除；指導(dǎo)校舍安全檢查鑒定工作，根據(jù)鑒定結(jié)果制定整改方案，限期完成整改；對學(xué)校校舍、圍墻、擋土墻、廁所、浴室、庫房、水井、水池、走道欄桿和供水、供電等設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)校舍、樓梯護(hù)欄及其他教學(xué)、生活設(shè)施違反工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的，責(zé)令糾正；依法督促學(xué)校定期檢驗(yàn)、維修和更新學(xué)校相關(guān)設(shè)施設(shè)備；加強(qiáng)對校園及周邊施工企業(yè)的安全生產(chǎn)許可管理，督促校園周邊在建工程根據(jù)學(xué)校師生活動范圍等實(shí)際，合理設(shè)置警示標(biāo)志、繞行指示標(biāo)志等，引導(dǎo)師生避讓危險(xiǎn)；加強(qiáng)對學(xué)校及周邊施工企業(yè)的安全教育，把對周邊學(xué)校的安全保護(hù)納入企業(yè)安全責(zé)任，嚴(yán)格安全管理，科學(xué)評估安全風(fēng)險(xiǎn)，采取有針對性的防護(hù)措施，確保不影響周邊學(xué)校正常教育秩序。
（五）區(qū)交通局。加強(qiáng)對公共客運(yùn)服務(wù)管理，嚴(yán)禁不符合安全要求的經(jīng)營者或個人從事客運(yùn)經(jīng)營活動。每次為中小學(xué)校提供用車服務(wù)前要進(jìn)行安全檢查，并選擇有從業(yè)資格的優(yōu)秀司乘人員。
（六）區(qū)衛(wèi)生局。檢查、指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生防疫和衛(wèi)生保健工作，落實(shí)疾病預(yù)防控制措施；監(jiān)督、檢查學(xué)校食堂、食品小賣部、飲食店、學(xué)校飲用水衛(wèi)生狀況，嚴(yán)格衛(wèi)生許可審批管理，切實(shí)抓好校園周邊餐飲服務(wù)業(yè)衛(wèi)生安全。
（七）區(qū)安監(jiān)局。檢查學(xué)校及周邊生產(chǎn)經(jīng)營單位、企業(yè)和作業(yè)現(xiàn)場是否對校園安全構(gòu)成隱患，向有關(guān)單位及企業(yè)下達(dá)整改指令，督促落實(shí)整改措施并進(jìn)行驗(yàn)收，確保安全隱患及時消除；加強(qiáng)對學(xué)校及周邊生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的安全教育，把對學(xué)校周邊的安全保護(hù)納入企業(yè)安全責(zé)任，嚴(yán)格安全管理，科學(xué)評估安全風(fēng)險(xiǎn)，采取有針對性的防護(hù)措施，確保不影響周邊學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，確保廣大師生的健康和安全。
（八）區(qū)質(zhì)監(jiān)局。負(fù)責(zé)檢查學(xué)校鍋爐、供電設(shè)施和特種設(shè)備及相關(guān)設(shè)施的安全狀況，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。
（九）區(qū)工商局。加強(qiáng)對商場、超市、批發(fā)市場、游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧、車站、攤點(diǎn)攤販等學(xué)校周邊人員密集場所、易燃易爆經(jīng)營單位的市場巡查，依法查處無照經(jīng)營等違法行為。
（十）區(qū)文化局。按照有關(guān)規(guī)定，對校園周邊的有關(guān)文化服務(wù)場所加強(qiáng)管理和監(jiān)督，依法查處違法經(jīng)營者，維護(hù)有利于青少年成長的良好環(huán)境。
（十一）區(qū)電信局。加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)提供者的管理，根據(jù)工商、文化、公安等部門提出的要求終止或暫?；ヂ?lián)網(wǎng)接入服務(wù)的違法違規(guī)網(wǎng)吧名單，及時終止或暫停其接入服務(wù)。
（十二）司法局。加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育，為保護(hù)師生的合法權(quán)益提供法律服務(wù)，協(xié)助做好有劣跡青少年的幫教和學(xué)校及周邊地區(qū)存在的矛盾糾紛調(diào)解工作。
（十三）各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)，街道辦。切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校及周邊安全管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織、協(xié)調(diào)、督促轄區(qū)內(nèi)學(xué)校安全隱患的排查整改工作，確保學(xué)校及周邊安全隱患排查治理工作取得實(shí)效。
（十四）各級各類學(xué)校、幼兒園。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)抓好校園內(nèi)部環(huán)境整治工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和校園內(nèi)治安、交通安全管理，強(qiáng)化對重點(diǎn)要害部位的人防、物防、技防措施，及時消除各類安全隱患，確保校園安全穩(wěn)定。
五、工作要求
第9篇：幼兒園整改措施范文
結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會員“小田田”為你整理了這篇教育局社會評價反饋意見建議整改工作總結(jié)范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
教育局社會評價反饋意見建議整改工作總結(jié)
根據(jù)北海市銀海區(qū)績效考評領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)<北海市銀海區(qū)2019年度社會評價反饋意見建議整改方案>的通知》（北銀績發(fā)〔2020〕1號）要求，我局高度重視，認(rèn)真梳理社會評價反饋的意見建議，制定了整改方案，明確了整改目標(biāo)、整改措施、整改時限、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，層層壓實(shí)責(zé)任促整改?，F(xiàn)將整改工作總結(jié)如下：
一、整改工作完成情況
我局高度重視社會評價反饋意見建議整改工作，對承擔(dān)的群眾意見建議整改任務(wù)，按照有量化的工作任務(wù)、有明確的時間表、有具體的責(zé)任主體要求，采取有力措施，圓滿完成整改任務(wù)，有效擴(kuò)大教育資源供給，提高教學(xué)水平。
二、整改工作的主要問題、措施及成效
整改問題（編號120190050900049）：北海市銀海區(qū)教育資源比較少，教學(xué)方面有待提高。
整改目標(biāo)：擴(kuò)大教育資源供給，提高教學(xué)水平。
整改措施：抓好2019年新建、改擴(kuò)建學(xué)校的建設(shè)，加快推進(jìn)銀海區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校、銀灘中學(xué)學(xué)生食堂及宿舍建設(shè)；引進(jìn)高層次教育人才，提高教學(xué)水平；深入各校開展教學(xué)研導(dǎo)和各類教研活動。
整改情況：銀灘中學(xué)學(xué)生食堂項(xiàng)目及宿舍樓項(xiàng)目已投入使用，銀海區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目已開工建設(shè)；目前已通過綠色通道引進(jìn)急需緊缺教育人才、公開招聘、隨軍家屬招聘等途徑招聘教師；2020年以來舉辦了4期育品育英集中培訓(xùn)，并啟動銀海區(qū)育師行動小學(xué)品學(xué)教師培養(yǎng)項(xiàng)目；組織開展銀海區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師教學(xué)技能比賽，提高教師教研能力。
三、公開整改成果，接受社會監(jiān)督
根據(jù)政務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定，把本單位的整改工作總結(jié)在銀海之窗和相關(guān)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）內(nèi)公告或公示，接受社會監(jiān)督。
