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摘 要:對鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園進(jìn)行幫扶,可以發(fā)揮各級示范幼兒園的帶動作用,增強(qiáng)國際間的交流,為園長、教師的成長搭建良好的平臺。同r,還可引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源向鄉(xiāng)鎮(zhèn)輻射與拓展,進(jìn)而推動城鄉(xiāng)幼兒教育均衡發(fā)展。本文對如何做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的幫扶工作進(jìn)行了分析探討。
關(guān)鍵詞:示范園;鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園;幫扶
鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園雖然辦園條件比不上城市幼兒園,但卻有著得天獨厚的自然資源和優(yōu)勢。結(jié)對幫扶雙方應(yīng)該充分發(fā)掘和利用這些寶貴資源,做到因地制宜,使雙方互惠互利。
一、挖掘自然資源,協(xié)助建設(shè)有本土特色的幼兒園
1.充分挖掘農(nóng)村深厚的文化底蘊(yùn)
農(nóng)村蘊(yùn)藏著豐富的文化資源,擁有具有地方特色的歷史文化、傳統(tǒng)民俗和新風(fēng)尚。示范園應(yīng)當(dāng)協(xié)助被幫扶園挖掘這些人文資源并開展綜合實踐活動,使幼兒從小了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。幼兒教師要利用農(nóng)村人文資源,開展本土化、情景化、多元化和個性化的綜合實踐活動,依據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園自身特點及自身辦學(xué)條件自主生成和有效開展綜合實踐活動課程。示范園在幫扶期間應(yīng)配備經(jīng)驗豐富的教師協(xié)助被幫扶園,在充分認(rèn)識并掌握新課程改革的理念下,創(chuàng)造性地挖掘農(nóng)村人文資源。
2.對農(nóng)村豐富的自然資源進(jìn)行有效利用
一是對農(nóng)村大自然中的動植物資源的挖掘利用。大自然里活生生的蟲、魚、鳥、獸以及千姿百態(tài)的花草樹木等,都是幼兒進(jìn)行探究的對象。示范園教師可以協(xié)助指導(dǎo)被幫扶園利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)特有的自然風(fēng)光開展實踐活動,借以培養(yǎng)幼兒在現(xiàn)實事物中尋求知識和真理的綜合能力。
二是充分挖掘與利用農(nóng)村的自然資源。泥土、麥竿、果核等材料在農(nóng)村十分常見,教師可以帶領(lǐng)幼兒開展泥塑、編織等手工活動,讓幼兒親自參與到活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)中來;還可將農(nóng)村流傳的優(yōu)秀的民間游戲引入教學(xué)活動中,配上朗朗上口的兒歌或童謠,并嘗試著將其融入幼兒的活動中,讓幼兒在快樂中自主學(xué)習(xí)。這些活動的開展,不僅能有效調(diào)動幼兒主動參與活動的積極性,豐富和規(guī)范幼兒的一日活動,也為鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師組織一日活動拓寬了思路。在與鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師共同組織活動的過程中,示范園的教師也能學(xué)到許多新東西,如泥塑、編織技巧等。
3.堅持“本色”與“特色”共同發(fā)展
在幫扶過程中,雙方要立足實際,因地制宜,不要求“模仿”“同化”,而要注重發(fā)揮自身特色。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園突出鄉(xiāng)土特色,教師可以就地取材,既經(jīng)濟(jì)實惠,又可收到意想不到的效果。例如,教師可以結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園自然資源豐富的特點,放棄模仿城市幼兒園設(shè)立種植角、飼養(yǎng)角的做法,而是帶領(lǐng)幼兒直接到田間地頭觀察,了解動植物的生長發(fā)育過程;開展“自然材料造型”“廢舊物品造型”“編織”“幼兒民間游戲集錦”等課程,使教學(xué)內(nèi)容更加貼近鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒的生活;結(jié)合地方文化、風(fēng)土人情,在各領(lǐng)域的教學(xué)中加入相應(yīng)的教育內(nèi)容;帶領(lǐng)幼兒參觀超市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等,使幼兒深切感受到時代的氣息。
二、多方位開展幫扶,促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒園均衡發(fā)展
1.管理模式上進(jìn)行幫扶
首先,要對被幫扶園進(jìn)行實地考察。示范園可以采取座談、聽課、查閱檔案、觀摩幼兒園等方式對被幫扶園進(jìn)行多種形式的了解。依據(jù)考察結(jié)果,擬定切實可行的幫扶計劃和方案。其次,要在制度上進(jìn)行幫扶??疾旖Y(jié)束后,示范園應(yīng)當(dāng)結(jié)合考察結(jié)果對被幫扶園進(jìn)行制度幫扶。通過完善被幫扶園的園務(wù)會、家長委員會、安全領(lǐng)導(dǎo)小組等專業(yè)工作組織,使之逐步建立起科學(xué)的管理體系,在日常工作中做到有據(jù)可依。此外,在每個學(xué)期開始前就要協(xié)助被幫扶幼兒園制訂學(xué)期園務(wù)工作計劃、教學(xué)活動計劃、員工培訓(xùn)計劃、保育員工作計劃等;每個學(xué)期中期要進(jìn)行一次工作指導(dǎo),主要任務(wù)是幫助被幫扶幼兒園解決工作中遇到的難題及指導(dǎo)各類工作計劃的執(zhí)行。
2.聯(lián)誼互動,資源共享
示范園在每學(xué)期進(jìn)行觀摩教學(xué)時邀請被幫扶園教師參與聽課、評課等環(huán)節(jié),從而帶動被幫扶園教師專業(yè)水平的提升,還可不定期邀請被幫扶園教師參加教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動。雙方幼兒園可適時組織幼兒舉辦有意義的聯(lián)誼、捐贈等互動活動。示范園教師學(xué)習(xí)的機(jī)會相對比較多,應(yīng)始終堅持資源共享的原則,在開展專家講座、科研培訓(xùn)、園內(nèi)教研等活動時都邀請被幫扶園教師參加,智慧共享。
3.建立幫扶檔案,對幫扶工作進(jìn)行總結(jié)
總結(jié)在幫扶工作中十分重要,每次總結(jié)都是一次工作的提升。示范園在每個學(xué)年幫扶結(jié)束時,可針對本年度的幫扶情況進(jìn)行詳細(xì)梳理和總結(jié),形成報告。對本年度中具體的幫扶情況、工作成效和發(fā)現(xiàn)的問題建立臺賬,建檔立卷,規(guī)范管理,努力提高幫扶活動的實效性,科學(xué)有效地開展工作。雙方幼兒園可以建立專門的幫扶檔案,使得各類幫扶活動有計劃、有措施、有記錄、有總結(jié),促進(jìn)幫扶工作有條不紊地進(jìn)行。
幼兒園愛國衛(wèi)生工作計劃一我園是xx市教科局首批建成的公辦中心幼兒園,于20XX年9月正式開園。為促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長、推動幼兒園各項工作正常有序地進(jìn)行,特制定20XX-20XX年幼兒教育工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
我園將認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,規(guī)范與細(xì)化管理過程,把我園建成一所保教質(zhì)量高、師資素質(zhì)強(qiáng)、社會聲譽(yù)好的公辦中心幼兒園。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)校園建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園收費管理,力爭幼兒入園率達(dá)90%以上。
3、努力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),充分發(fā)揮骨干教師的示范作用。
4、規(guī)范管理,完善各項規(guī)章制度,力爭20XX年創(chuàng)xx市農(nóng)村示范幼兒園、五年內(nèi)爭創(chuàng)南充市示范幼兒園。
5、以創(chuàng)“平安校園”為抓手,以“質(zhì)量為本、服務(wù)為宗、環(huán)境為優(yōu)、價值為魂”為理念,逐步提升我園的辦園品位和特色。
三、具體措施
(一)、優(yōu)化整合幼教資源。
1、針對幼兒特點對整體環(huán)境進(jìn)行科學(xué)設(shè)計,添置必要的玩教具、保教和生活設(shè)施設(shè)備,突出層次性和立體性、教育性。
2、拓展活動空間,豐富幼兒教育活動。盡力挖掘大自然賦予的優(yōu)勢,走向自然,充分利用身邊的自然資源開展形式多樣的活動,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
(二)、強(qiáng)化制度建設(shè)、規(guī)范管理。
(三)、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德建設(shè)。
2、提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。
3、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。
(四)、落實班級精細(xì)化管理,優(yōu)化一日活動。
進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,科學(xué)合理安排幼兒一日活動,保障幼兒身心健康發(fā)展。堅持以游戲活動為幼兒在園的基本活動,保教并重。注重互幫互學(xué)與引導(dǎo),探討幼兒一日活動各個環(huán)節(jié),提高教師班級管理的意識和能力。
(五)、密切家園聯(lián)系構(gòu)建教育合力。
通過多種形式幫助家長進(jìn)一步樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)有效的教育方法,增強(qiáng)家長參與幼兒活動的積極性,增進(jìn)家長對幼兒園、對幼兒教育的了解,優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。
(六)、后勤保障、促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、做好衛(wèi)生保健工作及食品衛(wèi)生工作。嚴(yán)格規(guī)范食品衛(wèi)生工作操作程序,合理安排幼兒生活及膳食結(jié)構(gòu),做到每周公示;同時加強(qiáng)晨午晚檢工作。
2、做好各項安全工作。強(qiáng)化安全意識,細(xì)化安全崗位職責(zé)。
3、做好幼兒園教師、保育員及工作人員和幼兒的體檢工作,建立安全檔案。
幼兒園愛國衛(wèi)生工作計劃二一、預(yù)防。
內(nèi)容:1、做好春冬季流行病預(yù)防:各種春冬季常見病的預(yù)防包括:1)、上呼吸道感染之流感。2)、水痘。3)、腮腺炎。4)、風(fēng)疹。5)、麻疹。6)、乙腦。7)、流腦。8)、手足口病。9)、乙肝。10)、甲肝。11)、出血熱、12)、過敏性鼻炎等。
二、正確處理各種幼兒急癥事件。
常見急癥如:高熱驚厥、意外磕碰傷害、燙傷、誤吸、誤食、異物進(jìn)入耳、鼻、氣管等。
三、加強(qiáng)食堂、飲用水、廁所的衛(wèi)生管理。避免食物中毒。
四、特殊幼兒的干預(yù)和管理
方式方法:
1、宣傳培訓(xùn):以個別督導(dǎo)和會議集體培訓(xùn)為手段,加強(qiáng)對教師及保育員的宣教工作,以提高教職員工的衛(wèi)生保健知識和個人素養(yǎng)。
2、以宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)為媒體加強(qiáng)對家長的宣教工作。
3、加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查:1)、及時發(fā)現(xiàn)及時糾正督導(dǎo)。2)、制定考核表和記錄單作為檢查方式。每日檢查并填寫。
4、堅持晨、午檢制度。及時發(fā)現(xiàn)傳染源及時隔離。拒絕發(fā)熱、咳嗽嚴(yán)重、及帶抗生素、保健品、退熱藥等幼兒在發(fā)病和用藥期間入園。
五、做好常規(guī)“衛(wèi)生”及“消毒”工作的管理
為確保我市創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市目標(biāo)的順利達(dá)成,努力出色完成教育系統(tǒng)各項工作任務(wù),按照興慶區(qū)教育局的有關(guān)工作要求,現(xiàn)制定我園20__年創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市工作計劃如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,經(jīng)常性的開展專項研究創(chuàng)摸工作會議。
將“創(chuàng)?!惫ぷ骷{入幼兒園全園計劃之中。每季度召開專項會議一次,使“創(chuàng)模”工作與幼兒園整體管理工作互相融合、相互滲透、互為促進(jìn)。為保證“創(chuàng)?!惫ぷ鞯挠媱澬浴⒖椥院蛯嵭?,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
組 長:xxx(幼兒園黨支部書記 園 長)
副組長:xxx(幼兒園黨支部組織委員 副園長)
成 員:xxx(幼兒園黨支部宣傳委員 工會主席)
xxx(幼兒園保教主任)
xxx(幼兒園總務(wù)主任)
xxx(幼兒園團(tuán)支部書記)
xxx(幼兒園教研組長)
二、加強(qiáng)對環(huán)境教育課程的管理,嚴(yán)格落實環(huán)境教育進(jìn)課堂制度。
結(jié)合幼兒園各年齡班目前正在使用的“五大領(lǐng)域”教材(我區(qū)的本土教材),做到每學(xué)期的環(huán)境教育活動不少于6次。同時,要求各班班主任借助每學(xué)期召開一次家長會的機(jī)會,把在家庭中開展環(huán)境保護(hù)教育的內(nèi)容和方法進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄鳌Aη笤谂囵B(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和環(huán)境保護(hù)能力方面積極取得家長的支持和配合。
三、開展“環(huán)境保護(hù)宣傳實踐月”活動。
今年,結(jié)合我市創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市和爭創(chuàng)中國人居環(huán)境獎的實際情況,我們把四月確定為幼兒園的“環(huán)境保護(hù)宣傳實踐月”。在宣傳月中,黨支部協(xié)同幼兒園行政、工會、團(tuán)支部在全園教師、幼兒、家長中開展廣泛的環(huán)境保護(hù)宣傳教育和主題實踐活動。通過張貼宣傳標(biāo)語、設(shè)立宣傳櫥窗(宣傳環(huán)境保護(hù)節(jié)日、環(huán)境保護(hù)的做法、綠化小知識等)、各年齡班開展“保護(hù)湖城濕地”、“沙塵暴產(chǎn)生的原因”、“減少白色污染(結(jié)合國家新頒布的‘限塑令’)”、“春季小種植”、“爭當(dāng)生活中節(jié)能將耗的小能手”等主題教育與實踐活動,進(jìn)一步提升全園師生、家長的環(huán)境保護(hù)意識,使生活中關(guān)注環(huán)境保護(hù)、自覺進(jìn)行環(huán)境保護(hù)逐漸成為一種新的生活方式和習(xí)慣。
根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展2021年春季中小學(xué)(幼兒園)開學(xué)工作督導(dǎo)檢查的通知》文件精神,我園于2021年3月3日對教育教學(xué)管理情況開展了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下
1、安全教育與管理
我園制定了安全計劃,與教師、門衛(wèi),幼兒家長簽訂了安全責(zé)任狀。每周對幼兒進(jìn)行安全教育,每月進(jìn)行安全演練。對園內(nèi)電線、插座、開關(guān)、食堂、廁所、圍墻,各類體育實施進(jìn)行了安全排查,無安全隱患。門衛(wèi)室配備了監(jiān)控設(shè)備及木棒、叉腰器、叉腳器、叉脖器、辣椒水等安保設(shè)施,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,對進(jìn)出人員進(jìn)行登記。消防器材配備正常,疏散通道順暢。
2、環(huán)境、飲食衛(wèi)生
我園干凈、整潔、衛(wèi)生、無衛(wèi)生死角。幼兒教師、食堂、寢室衛(wèi)生狀況良好。傳染病防控工作,各班每天堅持晨午檢,有接種疫苗記錄,有傳染病宣傳櫥窗。食堂從業(yè)人員有健康證,著裝,掛牌上崗,操作符合要求。食堂餐飲設(shè)施符合要求,衛(wèi)生設(shè)施齊全。幼兒園周邊道路無安全隱患,無不健康書籍,玩具,無無證游散食品攤點,無不良人員敲詐、勒索幼兒的情況。
3、留守兒童的管理
我園根據(jù)留守兒童的實際情況,不光建立了留守兒童的管理檔案,還制定了留守兒童的管理措施。
4、學(xué)前教育規(guī)劃
我園制定了學(xué)前教育規(guī)劃,學(xué)前教育普及率達(dá)到95%以上,學(xué)前三年教育普及達(dá)75%以上。
5、作息時間
一、總體要求以履行法律法規(guī)和職責(zé)規(guī)定為主線以醫(yī)政監(jiān)督、公共場所衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生安全工作為重點,以能力建設(shè)和人才隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)加大部門協(xié)調(diào)與合作努力推進(jìn)衛(wèi)生監(jiān)督各項工作。
二、工作重點進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水、公共場所和消毒、涉水產(chǎn)品衛(wèi)生監(jiān)督管理。不斷提高傳染病防治和學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督管理水平。繼續(xù)深入開展打擊無證行醫(yī)專項整治工作。加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督體系建設(shè)規(guī)范衛(wèi)生行政執(zhí)法行為。進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督隊伍建設(shè)和衛(wèi)生監(jiān)督信息化建設(shè)。
三、工作計劃我科負(fù)責(zé)對轄區(qū)公共場所,各級各類衛(wèi)生機(jī)構(gòu),學(xué)校,二次供水單位等進(jìn)行監(jiān)管。衛(wèi)生監(jiān)督重點工作
1、打擊非法行醫(yī)工作計劃(1)監(jiān)督對象游醫(yī)、個體診所、營利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)。(2)監(jiān)督內(nèi)容①全面開展執(zhí)業(yè)醫(yī)師的執(zhí)業(yè)資格的監(jiān)督檢點檢查營利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)、個體診所的聘用人員嚴(yán)肅查處無證執(zhí)業(yè)的違法行為嚴(yán)肅查處聘用非衛(wèi)生技術(shù)人員的違法行為。②采取聯(lián)合多部門大行動與日常監(jiān)督相結(jié)合的方式對醫(yī)療服務(wù)市場進(jìn)行全面整治及時查處非法行醫(yī)行為。③充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督員暢通打擊非法行醫(yī)群眾投訴舉報網(wǎng)絡(luò)及時發(fā)現(xiàn)非法行醫(yī)線索。④對全所各科醫(yī)療衛(wèi)生日常監(jiān)督工作,打擊非法行醫(yī)工作,針對醫(yī)療執(zhí)法行政處罰案件等相關(guān)資料的收集、匯總工作。
2、生活飲用水監(jiān)督工作計劃(1)監(jiān)督對象二次供水單位。(2)監(jiān)督內(nèi)容①填寫被監(jiān)督單位信息卡建立二次供水單位信息檔案。②開展經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督每年1-2次覆蓋率達(dá)100并做好衛(wèi)生許可證換發(fā)證前的審核工作。重點檢查二次供水單位衛(wèi)生許可證持證情況制管水人員持健康證明情況衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)、管理制度制訂落實情況制水工藝情況涉水產(chǎn)品情況等。對違反《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督條例》的行為提出整改意見及處罰。
3、公共場所衛(wèi)生監(jiān)督工作計劃(1)檢查對象《公共場所衛(wèi)生管理條例》規(guī)定的七類28種以住宿場所、沐浴場所及美容美發(fā)場所為重點。(2)監(jiān)督內(nèi)容①填寫公共場所監(jiān)管被監(jiān)督單位信息卡建立公共場所監(jiān)管被監(jiān)督單位檔案。②開展經(jīng)常性監(jiān)督檢查。對轄區(qū)內(nèi)住宿場所、沐浴場所、美容美發(fā)場所開展經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督1次以上查處無衛(wèi)生許可證營業(yè)、從業(yè)人員無健康證上崗等違法行為。③對取得衛(wèi)生許可證的住宿場所、沐浴場所和美容美發(fā)場所推行公共場所衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度重點監(jiān)督監(jiān)測室內(nèi)空氣質(zhì)量和顧客用品用具消毒措施落實情況。
4、學(xué)校、幼兒園衛(wèi)生監(jiān)督工作計劃(1)監(jiān)督對象轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園。2監(jiān)督內(nèi)容①建立學(xué)校、幼兒園信息卡和檔案。②開展學(xué)校、幼兒園衛(wèi)生監(jiān)督檢查以飲用水衛(wèi)生管理措施的落實情況、供水設(shè)施衛(wèi)生狀況及飲用水水質(zhì)情況為重點加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督檢查督促指導(dǎo)學(xué)校、幼兒園按照衛(wèi)生部、教育部相關(guān)文件精神建立和完善傳染病防控制度落實各項防控措施加強(qiáng)校舍、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、衛(wèi)生保健室配備等基本衛(wèi)生條件的建設(shè)管理對影響學(xué)生健康的學(xué)校、幼兒園教室建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明以及黑板、課桌椅等教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境開展監(jiān)督檢查。
5、傳染病防治監(jiān)督工作計劃(1)開展醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病防治衛(wèi)生監(jiān)督。對全區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展1次經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督檢點檢查疫情報告、消毒管理、醫(yī)院感染控制、醫(yī)療廢物管理等工作開展情況嚴(yán)肅查處隱瞞、緩報疫情造成傳染病傳播的違法行為。(2)加強(qiáng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)監(jiān)管。監(jiān)督檢查內(nèi)容包括疫情報告、醫(yī)療廢棄物管理、菌毒種管理等。是否對傳染病疫情信息和疫情報告進(jìn)行分析、調(diào)查與核實疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)是否對醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展傳染病疫情報告檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)等。(3)繼續(xù)抓好《傳染病防治法》的宣傳貫徹。利用多種方式廣泛宣傳政府和有關(guān)部門在傳染病防治中的法律職責(zé)公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)增強(qiáng)全社會依法防治傳染病的觀念。(4)繼續(xù)加強(qiáng)傳染病疫情管理預(yù)防監(jiān)督檢查工作特別是冬春交替期間可能出現(xiàn)的“甲流、手足口病”的流行強(qiáng)化各醫(yī)療機(jī)構(gòu)、學(xué)校及公共場所有相關(guān)的管理制度和應(yīng)急方案加強(qiáng)對相關(guān)人員的知識培訓(xùn)增強(qiáng)意識。
6、醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)督工作計劃①建立醫(yī)療機(jī)構(gòu)檔案。②對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督頻次每年不少于1次覆蓋率100。重點檢查醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)資格、執(zhí)業(yè)范圍及其醫(yī)務(wù)人員執(zhí)業(yè)資格、執(zhí)業(yè)注冊情況。依法查處擅自變更執(zhí)業(yè)地址、擴(kuò)大診療范圍、私自轉(zhuǎn)讓或變相出借、出租《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》聘用非法衛(wèi)生技術(shù)人員從事診療活動等違法行為。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識明確工作責(zé)任。衛(wèi)生監(jiān)督工作事關(guān)廣大群眾的身體健康和生命安全事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定任務(wù)非常艱巨責(zé)任十分重大。各衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員均要從以人為本、科學(xué)發(fā)展的高度來強(qiáng)化宗旨意識和服務(wù)意識切實承擔(dān)起監(jiān)管職責(zé)真正做到權(quán)為民所用。
2、明確重點加強(qiáng)日常監(jiān)管。各衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員要根據(jù)本工作計劃認(rèn)真謀劃合理安排突出重點切實加強(qiáng)監(jiān)督做到務(wù)實、高效衛(wèi)生監(jiān)督各項重點工作落到實處。
2017幼兒園大班安全工作計劃 例文1
一、班級情況分析
我班現(xiàn)有幼兒 名,其中女生 名,男生有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識,讓幼兒健康的成長。
二、安全工作目標(biāo)的制定
1、建立班級安全責(zé)任制,切實做好班級日?;顒?、飲食衛(wèi)生安全工作。
2、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識及自我保護(hù)能力
三、其它措施
在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。
4、盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并及時補(bǔ)辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失。
8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。
2017幼兒園大班安全工作計劃 例文2
為進(jìn)一步做好今年安全生產(chǎn)的管理工作,結(jié)合當(dāng)前工作實際和以前存在的問題,為有計劃、有步驟的順利開展工作,堅持“預(yù)防為主,安全第一、綜合治理”的方針,在完成公司生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的同時,確保安全生產(chǎn)管理再上新臺階,有效杜絕安全事故的發(fā)生。為此,結(jié)合公司的實際情況,特制定以下工作計劃。
一、總體思路
以“抓紀(jì)律、夯基礎(chǔ)、重基層、嚴(yán)管理”為安全管理方針,以落實安全生產(chǎn)責(zé)任制為主線,以安全標(biāo)準(zhǔn)化管理、6s精益管理和安全責(zé)任制為抓手,以推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化體系、職業(yè)健康安全體系、班組建設(shè)為重點,樹立科學(xué)理念,落實各項安全措施,實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)目標(biāo),為隆迪公司生產(chǎn)經(jīng)營創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定的環(huán)境奠定基礎(chǔ)。
二、20xx年安全生產(chǎn)管理工作目標(biāo)是:
1、全年無重、特大事故發(fā)生,事故死亡率為零。
2、因工負(fù)傷率≤2‰。
3、不發(fā)生因工重傷、食物中毒、交通事故及刑事案件。
4、杜絕嚴(yán)重違章操作;隱患整改率100%;安全培訓(xùn)率達(dá)到100%;特殊工種持證上崗率達(dá)到100%。
三、20xx年度安全生產(chǎn)規(guī)劃:
為確保20xx年無事故災(zāi)害,充分認(rèn)識安全生產(chǎn)工作的重要性和緊迫性,我們要在總結(jié)上一年工作經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,重點做以下工作:
1、全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀,認(rèn)真落實安全管理制度。使得安全工作更加規(guī)范和完善,做到責(zé)任明確到人、考核落實到人,日常管理做到“五到位”,即:組織到位、職責(zé)到位、檢查到位、考核到位、獎懲到位。
2、突出重點,繼續(xù)深化安全生事故隱患的專項整治,進(jìn)一步推行“6s”現(xiàn)場管理工作,定期組織安全大檢查,加強(qiáng)現(xiàn)場檢查力度,將事故隱患消滅在萌芽之中。
3、深入開展企業(yè)安全文化建設(shè),加強(qiáng)操作員工及特種設(shè)備作業(yè)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)、宣傳、教育、兼職安全員監(jiān)管的力度,全面促進(jìn)安全生產(chǎn)順利有序進(jìn)行。
4、加強(qiáng)對外來人員的安全管理,保證外來人員和公司員工的人身、財產(chǎn)安全。
5、強(qiáng)化施工現(xiàn)場管理,確保消除事故隱患。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)《用火作業(yè)安全管理規(guī)定》《臨時用電安全管理規(guī)定》等直接作業(yè)環(huán)節(jié)安全監(jiān)督管理規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行公司《安全生產(chǎn)管理制度》。
四、強(qiáng)化安全培訓(xùn)教育活動,不斷提高全員安全意識。
1、為使安全生產(chǎn)意識深入人心,人人樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,公司將健全安全生產(chǎn)教育制度,定期或不定期進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化“三個教育”(即:安全意識教育、安全法制教育、安全質(zhì)量教育),傳達(dá)國家、省、市、公司關(guān)于安全生產(chǎn)的有關(guān)指示和精神。
2、針對公司人員流動性大的特點,認(rèn)真抓好“三級安全教育”及特殊工種安全教育,對調(diào)換工種或者采用新工藝、新技術(shù)、新材料及使用新設(shè)備的從業(yè)人員,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),培訓(xùn)合格后,方可上崗。強(qiáng)化操作人員,尤其是班組長、新上崗和轉(zhuǎn)崗人員的安全培訓(xùn),確保從業(yè)人員具備相關(guān)的安全生產(chǎn)知識、技能以及事故預(yù)防和應(yīng)急處理的能力,避免事故的發(fā)生。
五、抓好安保隊伍建設(shè),不斷增強(qiáng)保衛(wèi)人員素質(zhì),確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故和盜搶事故
1、繼續(xù)加強(qiáng)人防。以啟動巡更系統(tǒng)為手段,針對公司實際重點抓好責(zé)任片巡防人員的巡邏到位率;以加大檢查考勤為手段,重點抓好保安人員的崗位責(zé)任心。充分發(fā)揮人防制止發(fā)案的作用,控制發(fā)案率,降低發(fā)案率。
2、繼續(xù)完善物防。組織全公司物防大檢查,重點抓好各單位,各部門,庫房等防盜門窗的安裝和維修,充分發(fā)揮物防延緩發(fā)案的作用,努力控制外盜案件的發(fā)生。
3、嚴(yán)格消防安全管理。要重點抓好防火自救教育,組織消防宣傳,加強(qiáng)消防檢查,著力隱患整改。定期組織清查違章用電現(xiàn)象,及時維修改造消防設(shè)施器材,進(jìn)一步提高安全消防意識,增強(qiáng)基層消防能力,防范火災(zāi)事故的發(fā)生。
六、做好持證上崗及安全檔案工作,認(rèn)真落實安全管理制度。
1、確定公司特殊工種的具體種類,建立特殊工種的檔案管理體系。堅持特殊工種的持證上崗率達(dá)到100%,建立特殊工種的培訓(xùn)制度,完善安全生產(chǎn)檔案管理工作。
幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃一
新的學(xué)期馬上開始了,根據(jù)市婦幼保健所的要求,結(jié)合本園實際情況,制定合理的保健計劃,使幼兒園的保健工作有條不紊完成。為了確保每個孩子在幼兒園健康快樂成長。我們把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在首位,并制定相應(yīng)的計劃:
一、加強(qiáng)各類培訓(xùn)工作,不斷提高幼兒保育工作質(zhì)量。
1、每月對教師、保育員、伙房人員進(jìn)行一次疾病防控和一日工作流程方面的知識和技能培訓(xùn),不斷提高教職工的防病、防控地意識和自身業(yè)務(wù)水平;
2、本學(xué)年重點是在符合營養(yǎng)膳食的條件下不斷的開發(fā)新的菜品與各類糕點的制作,提高我園幼兒伙食質(zhì)量以及生活老師的衛(wèi)生保健方面的培訓(xùn)。
二、繼續(xù)做好各項消毒工作,杜絕傳染病的發(fā)生。
1、做好常規(guī)的消毒工作,堅持每天環(huán)境噴灑消毒、廁所消毒,幼兒口杯、毛巾、玩具、戶外大型玩具的消毒,每天下班前開紫外線消毒燈一小時等日常消毒工作;
2、加強(qiáng)疾病防控的宣傳工作:采用宣宣傳欄、家長學(xué)校、家長會、家長信及幼兒園報等形式,結(jié)合季節(jié)、查體情況及時向家長進(jìn)行流行病的防治、兒童營養(yǎng)飲食、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成等方面的宣傳指導(dǎo)工作,杜絕傳染病在我園的發(fā)生。
三、認(rèn)真做好三員比武的準(zhǔn)備工作,提高我園三員的實操水平。
根據(jù)區(qū)工作安排,每年的8月份將進(jìn)行區(qū)三員比武活動,為了更好地參加本次活動,我園將在新學(xué)期采取理論+實操的形式進(jìn)行培訓(xùn)和選拔。通過理論測試和實際操作選拔出優(yōu)秀的保育員和伙房人員參加比賽,爭取取得好成績。
四、加強(qiáng)幼兒營養(yǎng)膳食的管理工作,不斷提高幼兒的伙食質(zhì)量。
1、每周與伙房班長一起,為幼兒精心制定帶量食譜,學(xué)習(xí)研究適合兒童的營養(yǎng)食譜,不斷更換增添花色品種,改善伙食,提高飯菜質(zhì)量。每天進(jìn)餐時進(jìn)行調(diào)研,針對幼兒喜愛的食物做出記錄,不愿意吃的食物做出分析,不斷的提高幼兒的伙食質(zhì)量。
2、定時召開伙委會,廣泛征求家長、班級教師等多方面意見,及時調(diào)整改進(jìn)幼兒伙食。
3、幼兒伙食費??顚S?,教師與幼兒伙食帳目嚴(yán)格分開,做到出入庫帳物相對,伙食帳控制在合理范圍內(nèi)。
4、本學(xué)年繼續(xù)加強(qiáng)對伙房的各項管理,規(guī)范進(jìn)貨渠道,定點采購,嚴(yán)格執(zhí)行索證、索票制度和出入庫登記制度,杜絕三無產(chǎn)品的流入,保證食品衛(wèi)生安全。
五、關(guān)注疾病兒的生長發(fā)育情況,促進(jìn)每一位幼兒健康發(fā)展。
根據(jù)我園兒童的生長發(fā)育評價,結(jié)合教育教學(xué)計劃,繼續(xù)建立幼兒疾病矯治追蹤檔案,對在查體中發(fā)現(xiàn)的問題,及時與老師,保育員及家長溝通,共同協(xié)作,做好體弱兒和肥胖兒的保育工作。每月為肥胖兒測查體重一次,監(jiān)控體重增長情況,給與生活鍛煉、飲食營養(yǎng)的指導(dǎo)。對視力差的幼兒,協(xié)助家長查找原因,督促及時進(jìn)一步檢查矯治,重視防齲工作,使我園幼兒的疾病管理率達(dá)100%。
六、和每一位生活老師一起做好每日消毒及衛(wèi)生清理工作,杜絕灰塵、杜絕死角等讓幼兒生活在安全衛(wèi)生的環(huán)境中。如:每天保證足夠的室內(nèi)通風(fēng)時間;每周一打掃,每天一小掃;杯子毛巾每天清洗消毒;桌子、椅子、玩具、圖書定時消毒暴曬;被子褥子半月清洗并進(jìn)行暴曬等等
三、各月工作要點:
八月份:
1、各班后勤備品清點,查缺配齊。
2、配備各班及保潔的衛(wèi)生用品,全園清掃衛(wèi)生,做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
九月份
1、保育員、伙房人員會議:①傳達(dá)三員比武的成績。
②培訓(xùn)繼續(xù)學(xué)習(xí)一日工作流程及標(biāo)準(zhǔn)
2、全園幼兒身高、體重的測量。
十月份
1、三員理論知識培訓(xùn)理論考試模擬試題
2、伙房人員培訓(xùn)
3、做好傳染病預(yù)防宣傳工作
4、全園幼兒視力測評
十一月份
1、伙房人員自選制作2種特色面點。
2、衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)手足口病的預(yù)防及春季小常識
3、生活老師大比武
十二月份
1、伙委會
2、做好幼兒查體的匯總工作并制作園報
一月份
1、三員比武選拔人員進(jìn)行即興答辯和實操訓(xùn)練
2、全園大掃除
3、暑期培訓(xùn)
二月份:
1、配備本學(xué)年衛(wèi)生、保健、餐具等衛(wèi)生用品和生活用品,并發(fā)放到各班各部門,做好登記,為新學(xué)期作準(zhǔn)備。
2、做好防寒保溫工作,使每個幼兒安全度過這個冬季。
以上是本學(xué)期的安全保健計劃重點,我們?nèi)珗@師生將在工作中齊心協(xié)力共同做好此項工作,并在工作中尋找不足,使衛(wèi)生保健工作能更加完美。
幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃二
時間的腳步帶著我們走進(jìn)了新的學(xué)期,幼兒園衛(wèi)生保健工作作為幼兒教育的一個重要組成部分,隨著軟硬件的不斷完善與改革開展得有聲有色,為了保健工作良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù),從保教結(jié)合的教養(yǎng)過程中有效的促進(jìn)幼兒身心的健康成長。本學(xué)期特制定如下工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《徐市中心幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細(xì)則》,以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作常規(guī)》結(jié)合幼兒園實際情況,以園務(wù)工作計劃及幼教各項工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實教育局工作指導(dǎo)精神,以發(fā)展幼兒為主線,以規(guī)范保教管理為保障,不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。以規(guī)范保教管理為保障,不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)后勤管理,規(guī)范操作,落實日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的檢查力度,使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心,自覺執(zhí)行好各項制度,認(rèn)識保育工作的重要性。
2、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),認(rèn)真接受衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健院的工作監(jiān)督、檢查,根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實相關(guān)措施,力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。
3、更新保教人員的觀念,實行教育和保育箱結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
4、做好衛(wèi)生消毒、宣傳工作,做好季節(jié)性病毒流感預(yù)防工作;把好食品關(guān),杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生,杜絕事故發(fā)生。
5、細(xì)致做好各項保健日常工作,科學(xué)合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒膳食質(zhì)量, 做到科學(xué)安排與實際生活相結(jié)合,保證幼兒身體發(fā)育各項指標(biāo)達(dá)到要求。
三、主要工作
(一)衛(wèi)生保健
1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢,體檢不合格拒絕接受入園,本學(xué)期對有病史的幼兒采取必要的對策措施。做好兒童計劃免疫接種檢查及補(bǔ)種登記工作,九月中旬做完驗證工作,九月底補(bǔ)種第一輪完成。
2嚴(yán)格把好晨檢關(guān),做到一摸二看三問四查,摸摸有無發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)后及時處理,把問題處理在園外。
3、做做好幼兒期初身高、體重的測量,加強(qiáng)對體弱幼兒、肥胖兒的管理。做好幼兒的體弱肥胖兒童管理檔案,根據(jù)個體差異做好每月指導(dǎo)安排。
4、做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。班級衛(wèi)生,伙房工作人員的個人衛(wèi)生,并定時與不定時抽查記錄衛(wèi)生情況,提出建議做到及時更正和調(diào)整。
5、保健老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作常規(guī)》積極參加培訓(xùn),新招收的保育員進(jìn)行正規(guī)化的培訓(xùn),為上崗做好充足的準(zhǔn)備,另配合市婦幼保健院做好視力篩查工作。
6、定期組織保育員和伙房工作人員知識業(yè)務(wù)培訓(xùn),開展保育員學(xué)習(xí)《指南考核,提高全園提高保育質(zhì)量。同時做好班級幼兒園環(huán)境的綠化工作,保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀。
7、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
(二)飲食與營養(yǎng)
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整,保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng),每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,營養(yǎng)充足,品種不斷更新,實行花樣化、多樣化,稀稠搭配。做好每月一次的營養(yǎng)計算,每周向家長公布食譜。做好衛(wèi)生保健的季度總結(jié)。
2、認(rèn)真做好食品的儲存工作,由后勤阿姨、保健老師負(fù)責(zé)驗收,隨時查驗,并有記錄,出入庫手續(xù)齊全。保健老師隨時查驗肉食、蔬菜,保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜,嚴(yán)禁不合格食品入園。檢查要有記錄。認(rèn)真做好餐后48小時留樣備查,所留樣品標(biāo)明日期,并做好記錄。
3、按照幼兒園午餐的作息時間表遵守開飯時間,不宜提前或錯后,做好餐前準(zhǔn)備餐桌的衛(wèi)生消毒工作,餐后管理工作,分餐時要洗手,分發(fā)主食不直接用手接觸。使得各流程規(guī)范有序,整潔干凈。
4、幼兒進(jìn)餐過程中,保證幼兒情緒愉快,專心進(jìn)食,細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經(jīng)常向幼兒宣傳各種事物的營養(yǎng)價值,及生長發(fā)育的好處,使幼兒得到更豐富的營養(yǎng)。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣
1、睡眠習(xí)慣
教師要做好幼兒的午睡前的教育,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的午睡環(huán)境,讓幼兒愉快的入睡。在看午睡時保證幼兒在教師的視線范圍之內(nèi),有效的監(jiān)督和看護(hù)好幼兒的午睡質(zhì)量。
2、盥洗習(xí)慣
每天做好盥洗室的衛(wèi)生消毒工作,使盥洗室清爽舒適并能有效組織幼兒進(jìn)行盥洗,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)和整理習(xí)慣
進(jìn)入幼兒園生活的小朋友,都要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和整理習(xí)慣,能根據(jù)班級有的年齡特點,知道自己班級的各類標(biāo)記的使用方法,知道標(biāo)記與物品放置的對應(yīng),逐漸學(xué)會自己能力范圍內(nèi)的事自己完成,逐步養(yǎng)成規(guī)范意識。學(xué)會一些力所能及的事并一起參與到班級的常規(guī)管理中。
4、讓幼兒園的班級衛(wèi)生習(xí)慣和幼兒的行為規(guī)范要結(jié)合起來。在一日生活中要常練習(xí),多督促,加強(qiáng)檢查力度。
(四)消毒隔離
1、實行一人一杯專用制度,各班做好統(tǒng)一的標(biāo)記。
2、消毒柜、紫外線消毒燈專人負(fù)責(zé),定時進(jìn)行消毒并隨時做好記錄。
3、每天消毒毛巾水杯一次,每周消毒一次玩具和圖書,每周幼兒的被褥、褥罩、枕罩都要帶回家暴曬或清洗。
4、加強(qiáng)餐、餐點前后消毒工作和衛(wèi)生工作,并對其做好檢查把關(guān)的工作。
5、做好流行病的預(yù)防工作,對體弱兒加強(qiáng)檢疫,把好晨午檢關(guān)。發(fā)現(xiàn)傳染病時及時隔離消毒,并通知家長及時送醫(yī)院治療,并及時做好上報工作。
(五)安全管理
1、常抓不懈提高安全防范意識。強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)的意識,建立安全管理責(zé)任制,定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施并做好記錄。
2、全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計劃等,做好一日活動各環(huán)節(jié)的安全檢查措施和安全細(xì)化工作,確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、愉快。
3、安全小組成員每月開展一次安全大檢查及食品衛(wèi)生抽查。落實安全護(hù)導(dǎo)制,門衛(wèi)落實登記制度,每每有進(jìn)出人員統(tǒng)一進(jìn)行詢問登記,嚴(yán)把入園、離園關(guān)。護(hù)校隊成員要認(rèn)真值勤護(hù)崗并做好安全檢查記錄。
4、加強(qiáng)幼兒膳食管理,嚴(yán)格執(zhí)行采買驗收制度,嚴(yán)格執(zhí)行食堂各項操作規(guī)程,杜絕發(fā)生食物中毒。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,進(jìn)行有關(guān)的意外事故逃生演練。積極開展形式多樣的安全教育活動,通過活動提高教職工和幼兒的安全防范意識和自護(hù)自救能力。各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),制定規(guī)則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。
(六)家長工作
1、通過衛(wèi)生保健專欄向老師公示幼兒伙食和每月營養(yǎng)分析,以及相關(guān)的幼兒衛(wèi)生保健知識、安全知識、及時的提醒家長做好對孩子健康成長的關(guān)注。
2、建立家園聯(lián)系,家長會,家長開放日等活動讓家長了解幼兒在園的生活衛(wèi)生習(xí)慣和一日常規(guī)表現(xiàn),與家長保持聯(lián)系了解幼兒在家情況,也使家長及時了解幼兒在園的健康情況,更好為幼兒健康服務(wù)。
(七)檔案管理
做好各個衛(wèi)生保健軟件管理的信息資料的登記、統(tǒng)計、分析、保存和應(yīng)用。
四、月工作安排
九月份
1、保育知識培訓(xùn):①保教人員的工作職責(zé)、職業(yè)道德規(guī)范②保育員一日生活工作培訓(xùn)
2、制定衛(wèi)生保健、健康教育計劃
3、更換幼兒園衛(wèi)生保健制度專欄宣教資料
4、各班幼兒測身高體重
5、對全園安全、衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面檢查、整改、落實。
6、迎接市疾病控制中心來園消毒質(zhì)量抽測
7、各班衛(wèi)生抽查
十月份
1、保育知識培訓(xùn):①衛(wèi)生消毒常規(guī)②餐前管理
2、幼兒安全、衛(wèi)生、健康知識宣傳
3、各班衛(wèi)生抽查
4、做好秋季流感病毒的預(yù)防工作,加強(qiáng)預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生。
5、伙委會會議
6、全園大掃除
十一月份
1、保育知識培訓(xùn):①餐后管理②幼兒睡眠管理
2、幼兒安全、衛(wèi)生、健康知識宣傳
4、保育員《指南》學(xué)習(xí)考核
5、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生及消毒管理
6、各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,進(jìn)行全面整理。
7、各班衛(wèi)生抽查
8、伙委會會議
十二、一月份
1、保育知識培訓(xùn):①幼兒個人衛(wèi)生下午點心安排③生活物品管理④幼兒衣著科學(xué)
2、幼兒安全、衛(wèi)生、健康知識宣傳
3、為全園幼兒測身高、體重、視力,評價幼兒生長發(fā)育情況
4、檢查各班幼兒的衛(wèi)生情況
5、各種物品、用具清洗消毒,進(jìn)行全面整理
6、加強(qiáng)幼兒的冬季安全教育,教育幼兒不怕冷不怕苦。
根據(jù)自己的實際情況,比如工作職責(zé),確定一下工作目標(biāo),這樣就可以有針對性的明確自己的工作計劃,可以先確定一個總的方向,以下是小編為大家準(zhǔn)備了幼兒園中班班主任工作計劃2021五篇,歡迎參閱。
幼兒園中班班主任工作計劃一一、指導(dǎo)思想
為了切實搞好班級工作,本學(xué)期繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著已幼兒為本,服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展。
二、幼兒基本情況
本班幼兒共25人,女孩9名,男孩16名,
1、身體發(fā)展情況:
大部分的孩子動作發(fā)展不協(xié)調(diào),手的精細(xì)動作差,控制能力弱。但動作的靈活性發(fā)展很好,能自如地上下滑梯。
2、認(rèn)知發(fā)展情況:
本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡,個體差異較大。孩子的注意力分散不易集中,對新鮮事物、新奇活動有較強(qiáng)的好奇心。
3、社會性發(fā)展情況:
在活動中常要爭搶玩具,隨意性強(qiáng),不謙讓,容易產(chǎn)生侵犯性行為。
三、班級工作
1、做好新生入園工作具體措施:
(1)向家長了解幼兒在家中的具體情況,如:生活自理能力、語言表達(dá)能力方面,以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等,便于老師因人施教。
(2)向家長提出要求:幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進(jìn)行交流,使家長了解幼兒園的具體要求,便于配合我們的工作。
(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒,讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學(xué)習(xí),使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,盡快適應(yīng)幼兒園的生活,愉快入園。
2、做好班級管理工作具體措施:
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求,按照標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行。
(2)做好每天的清掃、整理工作,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。
(3)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,將用過的物品隨手放回原處。
(4)每天核對后及時填寫檢查表,保持活動室干凈、整潔。
(5)教育幼兒節(jié)約用水,不浪費。
3、做好幼兒大體檢工作具體措施:
(1)加強(qiáng)戶外體育鍛煉,動靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。
(2)鼓勵幼兒不挑食,不浪費,吃完自己的一份飯菜。
(3)特殊幼兒重點關(guān)注。
四、保教工作
1、學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》
具體措施:從思想上提高認(rèn)識,更新觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,并把它貫徹到實際工作中去,結(jié)合《綱要》查找不足。
2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施:在日常生活的各個環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。
老師的要求要一致,培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。
3、積極參與教學(xué)研討活動,并將理論與實踐相結(jié)解決工作中的困難。
4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體措施:
(1)學(xué)習(xí)評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、要求。明確工作目標(biāo)。
(2)讓幼兒參與創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)師幼互動。
(3)充分利用廢舊物品進(jìn)行裝飾,節(jié)約材料。
5、家長半日觀摩活動具體措施:
(1)認(rèn)真制定活動計劃,針對本班幼兒年齡特點,選材新穎、適當(dāng)。
(2)加強(qiáng)保教的配合工作。
(3)環(huán)境創(chuàng)設(shè),并培養(yǎng)幼兒常規(guī)。
(4)組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目。
(5)配合活動,制作道具吸引幼兒及家長。
(6)環(huán)境創(chuàng)設(shè),營造新年氣氛。
7、加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉具體措施:
(1)保證活動時間和活動量的基礎(chǔ)上,對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo),保證幼兒體格達(dá)標(biāo)100﹪。
(2)組織豐富多彩的戶外活動內(nèi)容,包括集體游戲和分散活動兩個方面。
(3)制作多種結(jié)合幼兒年齡特點,且安全的戶外活動玩具。
(4)指導(dǎo)幼兒充分利用戶外玩具,進(jìn)行游戲,達(dá)到真正鍛煉的目的。
8、按時完成備課內(nèi)容,認(rèn)真開展教育活動。
具體措施:
(1)按時、按要求完成備課內(nèi)容。備課時間不談?wù)撆c備課無關(guān)的話題。
(2)提前準(zhǔn)備教具,按計劃完成各項教育活動。
五、家長工作具體措施
1、做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務(wù)工作,有問題及時向家長進(jìn)行溝通,達(dá)成共識。
2、主動分擔(dān)家長們的困難,用我們的誠心來換回他們的滿意。
3、充分利用“家長園地”向家長們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項活動,并提供一些育兒知識及保健常識,及時更換內(nèi)容。
4、對長期不來生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問,關(guān)心幼兒在家中的情況,遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪。
5、對待個別問題家長,要有耐心,不厭其煩地為他們服務(wù)。
六、衛(wèi)生保健工作
1、做好各種傳染病的防控工作。
具體措施:
(1)做好晨檢工作,一摸,二看,三問。
2)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,做好每日的消毒衛(wèi)生工作。
(3)加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。
3、月底進(jìn)行一次大掃除。
4、照顧好幼兒的一日生活,包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。
七、安全工作
1、提高安全意識,及時檢查班內(nèi)的不安全隱患。
2、加強(qiáng)責(zé)任心,時刻把幼兒的生命放在第一位。
3、每天檢查幼兒的著裝,做好晨檢工作。
如:身上不裝任何物品,
4、戶外活動時,加強(qiáng)責(zé)任心,在保證活動量的同時,關(guān)注幼兒的安全,及時提醒,避免安全事故發(fā)生。
幼兒園中班班主任工作計劃二以學(xué)前科語言領(lǐng)域中的故事教學(xué)為依托,結(jié)合本園開展的早期閱讀實驗班,培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力,耐心地傾聽別人說話。能主動參與聽說活動,會用較為清楚連貫的語言大膽地表達(dá)自己的愿望和要求,因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、社會交往、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。
一、班級情況分析
本學(xué)期我班共有幼兒26名,其中有2名是新進(jìn)的插班生。通過小班一年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉,幼兒各方面都有了一定程度的進(jìn)步。如:孩子喜歡上幼兒園,有了初步的自理能力,能夠自己穿脫外衣,疊好后放進(jìn)衣柜里,大部分幼兒能夠使用筷子獨立進(jìn)餐,幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道飯前便后洗手、進(jìn)餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等,初步形成了一定的規(guī)則意識。但由于孩子年齡較小,自控能力較差,甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使,不愿主動遵守規(guī)則,再加上大多數(shù)的幼兒是獨生子,倍受家長的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強(qiáng)。
二、工作目標(biāo)
1、抓養(yǎng)成教育,將幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)落到實處。
2、結(jié)合中班目標(biāo)化的區(qū)域活動,抓好幼兒能力培養(yǎng)。
3、結(jié)合本園開展的早期閱讀實驗班,抓好幼兒傾聽習(xí)慣,促語言能力的發(fā)展。
三、重點工作
1、把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點工作來抓好,讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,如:喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、剪紙習(xí)慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習(xí)慣、以及幼兒禮貌習(xí)慣、看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。
2、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù),結(jié)合本班實際情況,開展有效的區(qū)域活動,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動計劃,培養(yǎng)幼兒學(xué)會思考,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,并學(xué)會做一些力所能及的事。
3、在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動與區(qū)域活動有機(jī)結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
4、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣?,繼續(xù)開展好剪紙工作,與多領(lǐng)域進(jìn)行整合,做好幼兒的剪紙成長檔案。
四、具體措施
(一)自身成長方面
1、努力提高教師自身素質(zhì)和專業(yè)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,掌握中班幼兒的年齡特點,樹立正確的教育觀,并轉(zhuǎn)化成教育行為。
2、針對本班的實際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容,抓住幼兒興趣點開展主題教育,并做好小結(jié)。
3、善于觀察幼兒、及時寫好教育隨筆,做反思型教師。
(二)常規(guī)工作
1、班中兩位教師認(rèn)真對照《中班幼兒一日生活活動流程》自查,找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié),制定相應(yīng)的教育策略,并在實踐中不斷反思與調(diào)整。
2、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過平時隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,做好小主人。
3、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī):把一些常規(guī)問題變成小故事,引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,按故事情景來做。
4、運用標(biāo)志,比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。
讓幼兒在較短的時間里理解和執(zhí)行。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。
5、用音樂和律動串聯(lián)常規(guī),尤其是午睡起床、區(qū)域活動結(jié)束等讓幼兒減少等待和無所事事的現(xiàn)象,使得各環(huán)節(jié)銜接自然。
6、將德育滲透于日常生活。
學(xué)說文明禮貌用語,如“早上好”“您好”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”“請”“再見”等;遇到客人會主動打招呼;與同伴友好相處,不打人,不罵人,不講臟話等;在老師提醒下遵守活動常規(guī);別人講話時會傾聽,不打斷別人說話等。
7、組織孩子一起評價游戲,如今天玩了什么游戲?有什么高興的事和不高興的事?遇到了什么困難?大家一起討論,讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好!從而學(xué)制定活動規(guī)則,知道自己是中班小朋友,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。
(三)教育教學(xué)工作
1、依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以本園計劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo),班務(wù)計劃、主題活動計劃。
并保證在日常工作中逐步落實。
2、根據(jù)中班幼兒活潑好動,穩(wěn)定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內(nèi)外活動平衡,使有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動合理進(jìn)行。
重點對幼兒動手能力進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。
3、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。
4、根據(jù)主題活動,定期更換主題及活動區(qū)材料,結(jié)合本園特色,在教室設(shè)立剪紙作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。
5、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉根據(jù)周計劃活動的安排,每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機(jī)會。
6、開展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
7、對班內(nèi)個別幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,建立他們的自信心,提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。
(四)安全工作
1、秋季即將來臨,我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生。
2、教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時讓保健醫(yī)查看、診治。
照顧好生病的孩子,定時給帶藥幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。
3、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入。
4、用晨間談話、飯后談話對幼兒進(jìn)行安全教育。
5、做好接送工作,來園和離園時工作,確保幼兒的安全。
6、做好安全自查工作,上課做到眼到、心到、手到。
兩位老師統(tǒng)一思想,對幼兒進(jìn)行安全教育,保證幼兒在園安全。
(五)家長工作
1、以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,通過“家長園地”、“成長手冊”等多種途徑,促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
2、加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和和對我們工作的建議等。
3、充分發(fā)揮幼兒成長檔案的作用,讓家長了解本班教學(xué)內(nèi)容,并不斷向家長提供新的幼教信息。
4、鼓勵家長積極參與助教,發(fā)揮家長橋梁的作用,在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙,并邀請家長參與各類大型活動,讓家長以點看面,對孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解。
5、給家長發(fā)一些溫馨提示小通知,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作,配合好班級做好安全教育活動。
幼兒園中班班主任工作計劃三一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神,堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。
二、工作目標(biāo)和具體措施
(一)重視安全保健工作,營造平安溫馨校園
1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2.細(xì)化一日活動安全管理細(xì)則,規(guī)范日常工作要求,將安全責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié)。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。
(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質(zhì)
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,每月交流學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)行理論聯(lián)系實踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力。
2.分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業(yè)技能。
3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出,倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。
4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,提高服務(wù)家長的意識。
(三)組織形式多樣的教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性。
2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研,加強(qiáng)教學(xué)研究力度,增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù),逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),促進(jìn)幼兒語言能力的提高。
4.結(jié)合全運會在濟(jì)南召開的大好形勢,組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,鼓勵每位幼兒參加運動會,為其提供展示自我和健康成長的機(jī)會。
(四)密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長委員會成員,積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。
2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動,豐富幼兒安全的相關(guān)知識,提高家長和幼兒的安全意識。
3.通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容,與家長探討教育話題,形成教育合力,達(dá)成教育共識。
4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流。
5.增設(shè)園長信箱,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,加大家園交流力度,不斷規(guī)范教育行為。
八月份:
1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),更新園所環(huán)境,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動
2.全面整理園所物品和衛(wèi)生,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境
3.新小班試入園活動,配備優(yōu)質(zhì)師資,穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)
九月份:
1.根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示,結(jié)合本園實際,傳達(dá)幼兒園工作計劃,各班制定學(xué)期教育計劃
2.召開新學(xué)期幼兒園和班級的家長會,傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級工作思路,取得家長對幼兒園工作的支持
3.參加省十佳幼兒園開放活動
十月份:
1.組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動
2.各班學(xué)習(xí)徒手操,規(guī)范動作與要求,進(jìn)行徒手操評比活動
3.組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核
十一月份:
1.組織教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核
2.組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動
3.開展“我運動我健康”的幼兒冬季運動會
十二月份:
1.迎新年慶?;顒?/p>
2.進(jìn)行備課評優(yōu)活動
3.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動
幼兒園中班班主任工作計劃四一、班級情況分析
幼兒情況分析:我班現(xiàn)有幼兒38名,其中男生19名,女生19名。從能力上看,經(jīng)過中班一學(xué)年的學(xué)習(xí),班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知_;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣。在語言方面,幼兒對早期閱讀、認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,更有個別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,如:游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想、行為中,幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求,活動中規(guī)則意識較差;其生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣;數(shù)學(xué)活動開展不夠,尚未全面落實到幼兒的活動中。因此,本學(xué)期重點:在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢,結(jié)合我班實際情況全面幼促進(jìn)兒發(fā)展。目前本班存在不足之處,由于年齡特征和成人的寵愛包辦等,個別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣上與能力強(qiáng)的幼兒存在很大的差異,有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。
家長情況分析:在平時的接觸與家訪中我們了解到,家長的文化層次普遍很高,不僅在對孩子的教育上舍得投資,而且都寄予了很大期望。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人、保姆,勢必對孩子的了解減少,并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差。
班內(nèi)成員分析:我班三位老師,我作為班主任,工作經(jīng)驗已有10多年,工作認(rèn)真,能夠勇于承擔(dān)班里的各項工作,協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求,小周老師雖參加工作不久,但對待工作熱情高,思想活躍,教態(tài)端正,能被幼兒接受和喜歡。保育員大周老師工作熱情很高,耐心、細(xì)致,保育工作做得很到位,熟悉幼兒的健康保健知識,對孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力,是孩子們喜歡和家長們放心的好老師,工作中我們?nèi)她R心協(xié)力,共同努力。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo)
(一)、健康領(lǐng)域目標(biāo):
1、有節(jié)奏有精神地走,能靈活地向變速走。
2、聽信號變隊形,做早操。
3、知道換牙的衛(wèi)生常識。
4、跑步姿勢正確,會變速跑,躲閃跑和接力跑,會肩上揮臂投擲近距離目標(biāo)。
5、養(yǎng)成正確的書寫姿勢。
6、能迅速有序的穿_服,較熟練的整理床鋪和自己的物品。
7、認(rèn)識常見的安全標(biāo)識,主動遵守社會基本規(guī)則,能主動維護(hù)公共場所衛(wèi)生。
8、掌握安全使用生活用品,游戲材料和體育器械的方法。
(二)、社會領(lǐng)域目標(biāo):
1、初步了解集體與個人的關(guān)系,懂得錯誤的行為會給他人和集體產(chǎn)生不良影響。
2、認(rèn)識解放軍,初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關(guān)系。
3、主動參加節(jié)日活動,感受濃厚的親情,友情與民俗氛圍。
4、尊敬長輩、關(guān)心同伴,主動照顧體貼他人。
5、了解社會中的多種規(guī)則,知道集體榮譽(yù)需要每個成員共同努力才能獲得。
6、認(rèn)識社會生活中常見的標(biāo)識,符號,具有學(xué)習(xí)興趣。
7、能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點,并勇于承認(rèn)和改正錯誤。
8、有初步的競爭意識,學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系。
(三)、語言領(lǐng)域目標(biāo):
1、認(rèn)真傾聽他人講話,懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。
2、運用普通話與他人進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語調(diào)。
3、能有表情的朗頌詩歌,辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同,體會其情感的含義。
4、在集體生活中,能積極主動回答教師的體問,能用描述性語言,連貫,完整,有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。
5、能與同伴進(jìn)行協(xié)商,討論,具有初步的語言評價能力和概括能力。
6、能有表情的講述故事,具有一定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。
(四)、科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo):
1、能以自我為中心辨別左右方向,體會空間方位的相對性。
2、感知閃電等自然界變化,能做簡單的天氣記錄。
3、運用多種器官有目的、有順序,較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征
4、、在成人的指導(dǎo)下,能通過科學(xué)小實驗或查閱資料來解答疑問。
5、了解浮沉現(xiàn)象,初步認(rèn)識自然資源與人類的關(guān)系,了解保護(hù)自然資源組成知識。
6、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律,初步形成類的概念并進(jìn)行_分類。
7、了解陽光、空氣、水等對人類的作用及危害。
8、學(xué)習(xí)正確書寫數(shù)字。
(五)、藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo):
音樂:
1、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌,
2、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。
3、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作、跳舞的做游戲。
喜歡用打擊樂器的身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏。
美術(shù):
1、繪畫:繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。
嘗試使用各種繪畫方式作畫。
2、泥工:鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨立取放泥工材料、工具。
3、手工制作:鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料,按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。
嘗試用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。
三.衛(wèi)生保健
抓好班級日常的保育工作,做到認(rèn)真仔細(xì)。細(xì)心照顧幼兒每日的飲食起居,繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情,使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識,使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。
1.督促生活老師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;
2.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;
整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.同時加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育。
重點強(qiáng)調(diào)個人衛(wèi)生:不能把臟東西放入嘴里,以防病由口入。
4.加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。
5.在日常生活別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
使幼兒能夠健康茁壯成長。
6.做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄。
關(guān)注每位幼兒的身體狀況,發(fā)現(xiàn)異常急時處理。
四.環(huán)境創(chuàng)設(shè)
《綱要》中明確指出:"環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動,有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。"同時,還強(qiáng)調(diào):"充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。"隨著《綱要》的貫徹落實,以及我園《創(chuàng)設(shè)與教育環(huán)境相適應(yīng)環(huán)境的研究》方案的實施,我們在活動室環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)和利用方面進(jìn)行了有益的嘗試。我們認(rèn)識到環(huán)境不再是"美化"、"綠化"、"兒童化"等外在的裝飾,而是教師為幼兒準(zhǔn)備的,滿足幼兒發(fā)展需要的、有利于幼兒體、智、德、美、勞諸方面發(fā)展的物質(zhì)的、精神的環(huán)境,開始創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育幼兒,使幼兒在積極主動與環(huán)境交互中得到身心和諧發(fā)展。
物質(zhì)環(huán)境:
(1)以人為本,注重幼兒全面發(fā)展,師生互動、家園互動、生生互動,繼續(xù)積極探索適合小班幼兒參與的環(huán)境創(chuàng)設(shè)形式,創(chuàng)設(shè)以美術(shù)創(chuàng)新為特色的環(huán)境。
(2)根據(jù)主題、教學(xué)內(nèi)容、季節(jié)更換墻飾,創(chuàng)設(shè)開放性的環(huán)境,如主題日記,涂鴉站,展示角等,使之切切實實成為教育幼兒的重要手段。
心理環(huán)境:
1、樹立正確的兒童觀、教育觀,以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題,發(fā)展中的問題。
深入了解幼兒的內(nèi)心世界,形成尊重、信任、友愛、和諧的氣氛,建立真正平等的師生關(guān)系。
2、教師要學(xué)會包容,學(xué)會諒解,客觀公正地對待每一個幼兒,以一種適宜的方式,引導(dǎo)幼兒自主、自愿、自覺地去克服自身的不足,獲得主動發(fā)展。
五.安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。
1.加強(qiáng)日?;顒又械陌踩芾怼?/p>
重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。
2.在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。
3.提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。
我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長。
六.家長工作:
1、進(jìn)一步開展家長委員會,鼓勵更多的家長參與到家長委員會,商討戶外親子活動。
協(xié)助班級做好各項工作,協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系,成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。
2、開展一次家長會,重點介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。
鼓勵家長提出合理化意見,主動參與到幼兒的教育中來。舉行戶外親子活動。
3、開展半日觀摩活動,使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。
了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系。
4、開展家長義工活動,多鼓勵家長熱心參與到我班組織的活動中來,為我班的教學(xué)活動添磚加瓦。
5、定期與家長溝通。
利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒在園情況,相互溝通提出建議等。
6、做好幼兒的成長檔案,向家長介紹每一階段的教學(xué)內(nèi)容及需要家長的配合。
每月書寫幼兒在園的情況,使家長了解近階段幼兒在園的表現(xiàn)。
七、班級特色:
(1)繼續(xù)深入開展科學(xué)認(rèn)讀課題活動,舉行"我是認(rèn)字高手"比賽
(2)開展特色活動拍球比賽
(3)開展幼兒卡拉OK賽
(4)開展"拼圖比賽"
(5)開展"跳繩比賽"
八、具體工作安排
九月份:
1、布置班級環(huán)境,做好開學(xué)準(zhǔn)備工作
2、布置新的家園聯(lián)系欄內(nèi)容
3、商討第一主題的各項計劃和成長檔案
4、商討年級組特色活動及各班特色活動
5、學(xué)習(xí)新操節(jié)
十月份:
1、商討家長會內(nèi)容,召開家長會
2、年級組一課三研(美術(shù))
3、根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境
4、鼓勵家長帶孩子外出找一找美麗的秋天
5、商討成長檔案內(nèi)容
6。準(zhǔn)備家長半日活動
十一月份:
1、更換家園聯(lián)系欄,推出"我是小記者"欄目
2、介紹秋季防病的文章、做法
3、特色活動"拼圖比賽"的宣傳與開展
4、開展家長半日活動
5、開展親子運動會
6、特色活動"拍球比賽"的宣傳與開展
十二月份:
3、開展"天冷我不怕"的活動,和家長一起鼓勵幼兒按時入園,堅持鍛煉
4、做好"迎新年"環(huán)境布置準(zhǔn)備
3、特色活動"跳繩比賽"的宣傳與開展
一月份:
1、召開慶"迎新年"聯(lián)歡會,鼓勵家長踴躍參加
2、更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容,推出"寶貝在成長"欄目
3、特色活動"我是認(rèn)字小高手"的宣傳與開展
4、請家長為孩子安排豐富的寒假生活、注意孩子在假期中的安全
5、幼兒期末發(fā)展情況反饋
幼兒園中班班主任工作計劃五新的一學(xué)期開始了,小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識,我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入關(guān)切幼兒教育指導(dǎo)綱要精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒帶給安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計劃:
一、班況分析
新學(xué)期我班插了一名新生,此刻共有幼兒35名,其中男孩有?名,女孩有?名。透過一年半的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,語言表達(dá)潛力、與人交往潛力、生活自理潛力以及動手操作潛力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)哂納感,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)潛力,喜歡幫忙他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作
1、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。
促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識只能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。
2、結(jié)合生活和游戲情境,引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系,對具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序,并學(xué)習(xí)用簡單的符號、圖表等形式表達(dá)事物數(shù)量及時空關(guān)系;
在游戲中帶給特定的操作材料,幫忙幼兒初步理解和決定事物之間的因果、包含、等量、互補(bǔ)、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關(guān)系,并嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學(xué)原理解決簡單的問題。致謝教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進(jìn)行,幫忙幼兒認(rèn)識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象,運用初淺的數(shù)學(xué)、物理等方法解決簡單的問題,用科學(xué)的方法概括和表達(dá)在生活和活動中獲得的經(jīng)驗;幼兒的學(xué)習(xí)存在著個體差異,教師要為幼兒帶給適應(yīng)各種潛力的多種操作材料和活動,并給予適宜的指導(dǎo)。
3、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動,能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,我們將引導(dǎo)幼兒干支周圍環(huán)境和生活中完美的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和情感經(jīng)驗,激發(fā)他們對生活的熱愛和對完美事物的向往;
鼓勵幼兒參與各種藝術(shù)活動,獲得美的感受;透過進(jìn)上較典型的、有特色的藝術(shù)作品,了解不同地區(qū)、民族表達(dá)情感的方式幫忙幼兒綜合地運用各種工具,充分利用身邊的物品或廢舊材料,進(jìn)行手工制作、玩具設(shè)計等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作,美化和豐富環(huán)境與生活;引導(dǎo)幼兒運用線條、色彩、造型等要素進(jìn)行平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造,提高幼兒表現(xiàn)的潛力與審美潛力。
4、及時加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響孩子的發(fā)展。透過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),要求并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
三、保育工作
1、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中,教師應(yīng)充分利用每一個生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實際活動進(jìn)行即時教育,幫忙幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;
身體鍛煉務(wù)必保證幼兒適宜的運動負(fù)荷,同時注重幼兒的個體差異,使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。
2、教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動和體育鍛煉前,要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和剎那工地,在活動過程中要留意周圍環(huán)境的狀況及幼兒潛力的局限,并做好防暑、防潮措施,以確保幼兒活動的安全;
結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點,科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時間和資料,保證每一天不少于兩個小時的戶外活動,其中不少于一個小時的土語活動,逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)潛力。
3、每一天做好晨檢工作,個性是流行病期間,要做好班里的消毒工作,發(fā)現(xiàn)有個性狀況要及時上報園里領(lǐng)導(dǎo),并同幼兒家長帶回就醫(yī),凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來園,以防止傳染別的幼兒;
教育幼兒要勤洗手,加強(qiáng)幼兒對衛(wèi)生的常識,培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。
四、家長工作
1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。
家長于幼兒園對幼兒教育達(dá)成共識,有助于幼兒受到一致性的教育影響,增強(qiáng)家長的養(yǎng)育職責(zé),促進(jìn)親子關(guān)系。
2、在上學(xué)年家長工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實際狀況有針對性的做好家長工作,同時對個別特殊兒童進(jìn)行個別教育,主動向家長匯報孩子在園的狀況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,共同幫忙孩子進(jìn)步。
同時,我們將充分利用家長接送孩子時間,經(jīng)常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒,我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通,針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是透過家園聯(lián)系欄,園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長帶給一些實際的幫忙。
1、按照縣政府督導(dǎo)室的安排,盡力搞好督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作,凡督導(dǎo)均嚴(yán)格遵守督導(dǎo)流程,均以細(xì)致、扎實、公平、公正的工作風(fēng)格出現(xiàn),贏得了被督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(校)的好評。
2、結(jié)合本年度督導(dǎo)工作計劃,每項活動都按時落到實處,認(rèn)真組織或積極參加各項活動,并能及時總結(jié)每次活動的開展情況。
3、配合縣督導(dǎo)室完成對土高山鄉(xiāng)中心幼兒園、十百戶小學(xué)附屬幼兒園、紅灣小學(xué)附屬幼兒園、王川小學(xué)附屬幼兒園、曹坪小學(xué)附屬幼兒園、告嶺小學(xué)附屬幼兒園、段河小學(xué)附屬幼兒園等七所幼兒園規(guī)范辦園行為的綜合督導(dǎo),并及時總結(jié)督導(dǎo)情況,總結(jié)過程突出細(xì)致,再現(xiàn)真實,突出熱點難點,再現(xiàn)服務(wù)精神,同時督促各幼兒園對存在的問題及時整改,將整改報告上報縣督導(dǎo)室,下發(fā)被督導(dǎo)幼兒園。
4、繼續(xù)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展督查與指導(dǎo)工作,確保對義務(wù)教育均衡發(fā)展工作常抓不懈。
5、按照《會寧縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估檔案整建目錄》嚴(yán)格規(guī)范各校檔案建設(shè),經(jīng)過督查指導(dǎo),中心小學(xué)的檔案建設(shè)做的好,村級學(xué)校檔案建設(shè)也做得比較令人滿意,今年中心幼兒園及個村級小學(xué)附屬幼兒園室舍布置及檔案建設(shè)做的相當(dāng)好。
6、積極參加鄉(xiāng)教管中心開展的新上崗教師的上崗課、中青年教師的過關(guān)課、骨干教師的示范課活動,每聽課必須耐心細(xì)致的輔導(dǎo),從內(nèi)心深處激起他們的工作熱情,指導(dǎo)過程更注重鼓勵。
7、主動幫助輔導(dǎo)員、信息技術(shù)員開展教學(xué)研討活動,全程參與優(yōu)質(zhì)課競賽活動及應(yīng)運電子白板教學(xué)過關(guān)活動,在活動總結(jié)會上,對每位參賽人員的課堂教學(xué)都做了詳細(xì)點評,幫助、促使這些教師在今后的教學(xué)工作中更上一層樓。
8、能認(rèn)真完成鄉(xiāng)教管中心分配的各項工作任務(wù),不拖不推。
9、本年度工作重心落在了對鄉(xiāng)屬各小學(xué)的督導(dǎo),加大了督導(dǎo)力度,檢查從細(xì)從嚴(yán),每到一所學(xué)校,會同鄉(xiāng)教管中心人員全面督導(dǎo)檢查,充分肯定成績,實事求是的指出存在的問題,并當(dāng)場提出整改措施和期限。凡檢查,均作出詳實的記錄,填寫信息反饋表(一式二份),一份學(xué)校留存,便于整改存在的問題,一份鄉(xiāng)教管中心存檔。由于督導(dǎo)檢查工作扎實,出現(xiàn)了令人滿意的效果。
10、通過多次聽課,幫助指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)效率,突出課堂教學(xué)的有效化,并向高效課堂教學(xué)邁進(jìn)。本年度督導(dǎo)員聽課89節(jié)次。
11、由于加大了平時督查的力度,各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量普遍有所提升。在本年度全縣六年級統(tǒng)一監(jiān)測中,教管中心在全縣排名第五,中心小學(xué)在全縣同類學(xué)校中排名第二,教管中心獲會寧縣教學(xué)質(zhì)量檢測三等獎,鄉(xiāng)中心小學(xué)獲會寧縣教學(xué)質(zhì)量檢測二等獎。在今后的督導(dǎo)中,繼續(xù)要加大對村級學(xué)校的督導(dǎo)力度,使村級學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體有所提高,從而促使全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。