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以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為工作指南,對照《蘇州市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,堅持以人為本,提倡最優(yōu)化管理,努力改善辦園條件,提高保教質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
⒈把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責(zé)任事故,做好意外事故的預(yù)防和處理工作,事故發(fā)生率控制在以內(nèi)。
⒉抓好食品衛(wèi)生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛(wèi)生關(guān)、進貨驗收關(guān),嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內(nèi),降低成本,保持伙食收支平衡,預(yù)防食物中毒事故。
⒊嚴(yán)格按照《蘇州市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在市婦幼保健所指導(dǎo)下,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,建立健全衛(wèi)生保健制度和各項臺帳,使保健工作上個新臺階。
⒋落實衛(wèi)生保健制度,做好班級日常保育管理的各項工作,加強安全健康教育。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,提高幼兒安全健康認識,改善幼兒安全健康態(tài)度,培養(yǎng)幼兒健康行為,維護和促進幼兒健康,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。照顧好幼兒在園生活,讓家長放心,讓社會滿意,提高辦園聲譽。
⒌提倡勤儉節(jié)約,執(zhí)行好各項物品領(lǐng)用制度,物品領(lǐng)用、出借均需登記,減少物品損耗,避免園產(chǎn)流失。版權(quán)所有
三、工作措施:
一安全工作長效化,安全措施細致化
⒈加強對師生的安全教育,利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能,保健老師利用晨檢或開辦安全知識專題講座,或是請婦保所醫(yī)生來園進行安全健康知識講座,切實教會幼兒一些安全知識和技能。
⒉抓好安全工作的日常管理,嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度,使用好《接幼證》,保證幼兒安全、有序地離開幼兒園,防止幼兒走失。
⒊如實做好事故登記工作,一旦發(fā)生意外事故,及時做出反應(yīng),妥善處理,并向家長做好解釋工作,減少影響。日常工作中做好防范工作,確保無重大事故發(fā)生。一般外傷事故(如鼻出血、擦破皮、腫塊)控制在以內(nèi)。
⒋堅持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度,雙周一次。發(fā)現(xiàn)隱患,及時處理,突況隨檢隨修,小修小補自己完成,檢查結(jié)果、維修記錄及時備案供查。
⒌加強安全管理,如園內(nèi)用電管理,經(jīng)常檢查線路發(fā)現(xiàn)問題及時解決,做好梅園分部線路整修工作。
(二)保教措施合理化,檢查督促經(jīng)常化
⒈保健教師要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),專研業(yè)務(wù),提高服務(wù)于人的水平,要主動向婦保所醫(yī)生求教,接受醫(yī)生指導(dǎo),正確使用衛(wèi)生保健臺帳,提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識和技能,熟練地為幼兒服務(wù)。
⒉做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作,把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒,控制疾病發(fā)生率。
⒊加強體弱兒的日常管理,對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理,逐漸增加戶外活動和體育鍛煉的時間,以提高機體的適應(yīng)能力。
⒋落實健康教育的內(nèi)容,保證健康教育的時間,心理保健、生理保健并重,保健教師或請婦保所醫(yī)生開辦健康教育專題講座,多采用多媒體輔助教學(xué)手段,注意信息反饋,保證講座的效果。
⒌對照《幼兒園班級管理工作考核細則》的要求,全面做好保育工作,重點做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結(jié)合,提高保育管理的水平。
(三)食堂管理長效化,伙食品種多樣化
⒈每月組織一次食堂工作人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識、食物中毒預(yù)防知識、餐具消毒知識等等。實行分工責(zé)任制,各人負責(zé)一項工作,提高工作效率,提高服務(wù)師生的意識和水平。
⒉食堂管理堅持守法經(jīng)營,保證人員持證上崗,及時換領(lǐng)《衛(wèi)生許可證》。關(guān)心職工的生活,提高福利待遇,調(diào)動工人工作的積極性,更好地為師生服務(wù)。
⒊抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù),均勻分配飯菜并及時送到班級,各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進餐環(huán)境,鼓勵幼兒吃包吃好。
⒋食品采購定點定期結(jié)算,由專人負責(zé)。按實際人數(shù)合理采購,專人負責(zé)驗收,出入庫手續(xù)齊全,嚴(yán)禁不合格食品入園。
⒌根據(jù)營養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評估意見反饋、幼兒營養(yǎng)需求等項指標(biāo),保健教師合理制定食譜,保證供給。各班教師加強教育,教育幼兒不剩飯菜,樣樣都吃身體好。做好飲水供給工作,保證幼兒口渴時喝到開水。版權(quán)所有
(四)園產(chǎn)管理細節(jié)化,資源利用最優(yōu)化
⒈加強園容園貌建設(shè),因地制宜地開展綠化美化工作,提高綠化品位,注意對草坪和花草樹木的養(yǎng)護工作,做好種植角的管理工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
⒉教學(xué)圖片、雜志有專人負責(zé)保管使用,出借要做好登記,用后及時返還,防止資料遺失。領(lǐng)用環(huán)境布置、自制教具、學(xué)具等物品需登記,為用完材料及時歸還。各班錄音機、投影儀妥善保管。出借物品寫借條。
⒊提高師生愛護公物的意識,避免園產(chǎn)的人為流失,班級、辦公室物品有清單,期末核對,核實結(jié)果列入教師考核。
四、本學(xué)期具體工作:
九月
⒈開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作,保證新學(xué)期正常有序的開學(xué)。
⒉按規(guī)定收費,做好收費的自檢自查工作。發(fā)票本及記帳聯(lián)及時收交財務(wù)室。
⒊籌備開辦放心班、周六興趣班。
⒋小班、托班加強常規(guī)教育,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒順利渡過入園關(guān)。
⒌準(zhǔn)備好各種材料,及時完成教室活動室環(huán)境布置。
⒍做好“十·一”放假的安全教育工作。
⒎全園安全大檢查,全面檢查教室、大型器械的使用情況。
⒏保健教師做好期初測量幼兒身高、體重、視力的各項工作,及時統(tǒng)計匯總數(shù)據(jù)。
十月
⒈做好假期安全保衛(wèi)工作。
⒉期中常規(guī)安全大檢查。
⒊加強物品消毒工作,預(yù)防秋季傳染病,保證幼兒健康。
⒋開辦健康知識專題講座(大、中、小年齡段各一次)。
⒌整理衛(wèi)生保健資料。
十一月
⒈向家長開放半日活動的各項準(zhǔn)備工作。
⒉天氣冷暖不定,及時更換睡袋、晾曬被子、鞋子,加強消毒,預(yù)防秋冬傳染病、多發(fā)病。
⒊做好幼兒才藝競賽活動的準(zhǔn)備工作。
十二月
⒈天氣寒冷,活動前后加強幼兒衣著管理,防止幼兒因過冷過熱生病。
⒉保健教師做好期末測量幼兒身高、體重、視力的各項工作,及時統(tǒng)計匯總數(shù)據(jù)。
⒊元旦系列慶祝活動的各項準(zhǔn)備工作。
一月
上學(xué)期,我園的幼兒保育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,積極貫徹落實“預(yù)防為主”、“安全第一”的思想,從完善各項制度入手,保育員的崗位意識和服務(wù)意識逐步提高,但在有些方面還是存在著許多不足之處,需要我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗,探索保育工作新途徑。
存在問題:
1、目前,我園的廣大教師通過學(xué)習(xí)新《綱要》及《規(guī)程》,教育觀念有了飛躍的進步,在一日活動中注重保教結(jié)合,她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié),但教師普遍也對幼兒的生理健康較為重視,而對幼兒心理健康有所疏忽。
2、 本學(xué)期,保育員隊伍有較大的變動,辭退1位老阿姨,新進阿姨1人,原1位阿姨轉(zhuǎn)去分部工作,1位老師轉(zhuǎn)崗,因此需認真做好從業(yè)人員的各項工作調(diào)整、安排、布置以及日常操作指導(dǎo)。
3、對班級保育工作:如戶外活動、午餐、午睡等環(huán)節(jié)還需加強檢查,保證安全有序管理。
4、 營養(yǎng)員工作責(zé)任性、自覺性較差,對自身的烹飪技術(shù)缺乏鉆研精神,在工作中需經(jīng)常督促,爭取不斷提高師生飯菜質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)與措施:
1、進一步完善各項衛(wèi)生、安全制度,健全各條線管理網(wǎng)絡(luò),加強食品從業(yè)人員管理建設(shè),結(jié)合本園實際情況,強化規(guī)范操作流程,做到有章可循,確保幼兒食品衛(wèi)生安全。
2、加強保育隊伍建設(shè),樹立全方位保育觀念,逐步提高保育質(zhì)量。
三、措施:
1、本學(xué)期教師保育工作的具體要求,以面向全體幼兒發(fā)展為中心,突出心理保育,突出一日生活環(huán)節(jié)的保育中心,并施以保育對策,保教互相滲透,使保教相結(jié)合的原則真正的得以實現(xiàn)。
2、認真執(zhí)行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,班主任做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)異常及時處理,并做好記錄。
3、積極做好疾病防治工作,加強環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄,有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。
4、提高營養(yǎng)員的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),強化規(guī)范操作,樹立正確的服務(wù)觀和質(zhì)量觀,定期組織食堂人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生法等內(nèi)容,嚴(yán)格把好食品安全關(guān),提高食堂工作人員的整體素質(zhì)。
5、進一步提高保育員的思想及業(yè)務(wù)技能,加大檢查力度,對新手加強操作指導(dǎo),完善保育員獎懲細則,獎勤罰懶,做到獎罰分明,從而提高工作強度,使保育工作質(zhì)量有明顯提高。本學(xué)期通過開展多次政治學(xué)習(xí)及技能操作活動,使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長補短,共同提高。
6、堅持把安全工作放在首位,創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件,協(xié)助后勤部門加強安全檢查,把每周一作為安全檢查日,確保師生工作、生活的安全。
7、做好特殊兒童的資料積累,加強與家長溝通,平時在午餐、午睡、運動等環(huán)節(jié)中加強保育,并給予特殊照顧。
8、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質(zhì)量,堅持執(zhí)行家訪制度,對連續(xù)3天不來園的幼兒,做好家訪,寫好缺席記錄。通過評選文明班等途徑,促使老師不斷增強幼兒保育工作。
四、具體安排:
九月份
1、開學(xué)準(zhǔn)備
2、收齊幼兒入園二卡
3、新小班幼兒預(yù)防接種記錄登記
3、新進人員體檢工作
4、新學(xué)期工作安排(包干區(qū)劃分等)
4、食品從業(yè)人員學(xué)習(xí)活動(觀看食品衛(wèi)生法錄像)
5、建立體弱兒檔案
6、安全工作大檢查
制訂工作計劃
十月份
1、幼兒身高、體重測量
2、體弱兒、貧血幼兒矯治工作
3、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):怎樣有效的做好傳染病的預(yù)防措施?
4、文明班評比活動
十一月份
1、幼兒服一次預(yù)防藥
2、版報宣傳:(內(nèi)容按季節(jié)性)
3、幼兒防寒保暖工作
4、體弱兒月小結(jié)
5、幼兒秋游安全教育活動
十二月份
1、幼兒視力普查
2、撰寫專題小結(jié)
3、文明班評比活動
4、食品衛(wèi)生法學(xué)習(xí)
一月份
1、體弱兒小結(jié)
一、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。
二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。
4、生活衛(wèi)生常識(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
5、安全常識(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。(2)懂得交通安全。(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
6、生活能力(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。
一、提高對保育工作的認識和積極性:
認識到:保育工作不僅包括對幼兒身體各方面的保護與促進,而且也包括對幼兒心理等方面的保育。因此,作為保育老師、要掌握一定的知識、具有滿腔的工作熱情,知道自己的一舉一動、一言一行和老師一樣,會影響幼兒的一生。從而創(chuàng)設(shè)安全、清潔、和諧的教育環(huán)境,才能使幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、抓好保育工作的日常管理及實施,杜絕安全事故的發(fā)生,保證幼兒園工作的順利開展。具體作到以下幾點:
1、在日常工作中,要做到安全意識強、工作標(biāo)準(zhǔn)高、團結(jié)協(xié)作強。
2、引導(dǎo)幼兒要保持個人衛(wèi)生,注重生活環(huán)境的衛(wèi)生,搞好幼兒用具、餐具的消毒工作,杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。特別是做好現(xiàn)在甲流感的預(yù)防工作。
3、搞好班級及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作,每天一小掃,每周一大掃,不定期接受檢查。
4、重視安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,如不能處理要及時上報。
5、搞好幼兒午餐、午睡的管理工作,培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒午餐時要讓孩子吃飽,督促孩子將碗內(nèi)食物吃完,教育孩子不挑食、不浪費,保持桌面、地面干凈,餐后要堅持讓孩子使用餐巾紙擦嘴,養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。午睡時要教育孩子將衣服、鞋子放整齊,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢。中午值午睡班時要在寢室內(nèi)來回走動,注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)情況及時處理,作到不打瞌睡、不離開寢室。
1、良好的進餐習(xí)慣。
培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食。不剩飯菜,細嚼慢咽。吃飯時不大聲說話,不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴漱口等。
2、良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
3、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
4、配合老師開展教學(xué)活動
做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。
5、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長,熱情服務(wù)。
6、積極進取開掘創(chuàng)新
深入學(xué)習(xí)教育學(xué),心理學(xué),教育方面等方面的知識,成果引入教學(xué)過程中。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展示教學(xué)內(nèi)容。有創(chuàng)新的精神,探索心理教學(xué)的教育模式。在實踐中卓寬視野,在教學(xué)中實現(xiàn)自我更新、自我完善。
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,學(xué)會自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2、良好的進餐習(xí)慣。
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、配合老師開展教學(xué)活動。
做好課前準(zhǔn)備,配合老師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師較好地開展教學(xué)活動。
三、做好家長工作。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。
幼兒園 保育工作管理 保育教師 素質(zhì)
一、前言
保育工作是幼兒教育重要的組成部分?!队變簣@工作規(guī)程》中明確指出:幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu),要實施保育和教育相結(jié)合的原則。保育工作的成功與否與幼兒生理、心理的發(fā)展密切相關(guān),對幼兒的健康成長直至日后發(fā)展都有不可低估的價值。隨著幼兒教育的發(fā)展,保育工作的科學(xué)化、教育化含量不斷增加,保育的廣度、難度不斷加大,質(zhì)量要求不斷提高。然而,目前許多幼兒園保育觀還滯留在隨意化、經(jīng)驗化、家庭化,被動消極的狀態(tài)。為實施良好的保育措施,實現(xiàn)對家長“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的承諾,我園加強了投入力度,把建設(shè)一支懂科學(xué)、懂教育、高水準(zhǔn)的保育隊伍提到幼兒園議事日程。
二、推行公開招聘制度,擇優(yōu)錄用,提高保育人員素質(zhì)
幼兒園的保育和教育有著同等重要的地位和作用。二者相互聯(lián)系,互相滲透,共同推動幼兒園保教工作的發(fā)展。而要提高保教質(zhì)量,順應(yīng)課程改革的新需求,首先必須改善和提高保育員隊伍的素質(zhì)。更重要的是必須把好保育員的“入口關(guān)”。因此,我園在選擇保育員時,嚴(yán)格按照《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,堅持公開招聘,擇優(yōu)錄用的原則。通過電視、社會及對口學(xué)校公開招聘,對報名招聘人員進行“講故事”“舞蹈”“自彈自唱”“繪畫”“上課”等內(nèi)容考核排列名次,選挑有幼教專業(yè)學(xué)歷、有教師資格證、年齡和能力都合適的保育員,最大限度地吸收那些熱愛幼兒教育工作的優(yōu)秀女幼師生來園擔(dān)任保育工作,從源頭上保證保育員的質(zhì)量。公開招聘制的推行,充分體現(xiàn)了擇優(yōu)上崗的原則,不斷促進保育員隊伍素質(zhì)的優(yōu)化和提升,更好地適應(yīng)幼兒園改革和發(fā)展的需求。
三、加強新保育員上崗培訓(xùn),幫助保育員盡快完成角色轉(zhuǎn)化
1.思想工作與職業(yè)規(guī)劃并行,明確發(fā)展方向
首先,思想上關(guān)懷,注重“精神成長”。加強保育員學(xué)習(xí)“幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范教育”及“禮儀知識培訓(xùn)”,幫助她們樹立良好的工作態(tài)度,把“教師”這份職業(yè)當(dāng)成一份事業(yè),而不僅僅是一個謀生的工具。其次,幫助保育員尋找自身與優(yōu)秀教師間的差距,共同制定“自我發(fā)展三年規(guī)劃”,提供機會幫助她們“小步遞進”達到目標(biāo)。再次,為每位保育員設(shè)立“成長檔案”,記錄她們的成長過程,這一切都是她們成長道路上的財富。
2.各類計劃的多元崗前培訓(xùn)是促進保育員專業(yè)發(fā)展的有效方式
我園從教育學(xué)和加強專業(yè)技能培訓(xùn)兩個方面開展相關(guān)培訓(xùn)及指導(dǎo)措施。開學(xué)初對保育員進行了各類案頭工作的崗前培訓(xùn),使她們對案頭工作有了一個比較清晰、全面的了解。另外從專業(yè)上對保育員進行了“教師道德行為規(guī)范”“保育員工作職責(zé)”“保育員工作一日常規(guī)”“保育員應(yīng)知應(yīng)會”“保育員衛(wèi)生工作項目標(biāo)準(zhǔn)”“如何教幼兒正確洗手”“常見流行病的癥狀、預(yù)防知識及消毒措施”等培訓(xùn)。
3.多種形式的跟班帶教
“師徒結(jié)對、跟班帶教”,是我園培養(yǎng)青年保育員最簡單、最有效的方式。在配班上選擇有責(zé)任心、衛(wèi)生好、有保育經(jīng)驗老教師做師傅,進行“新老一對一結(jié)對”,在一日活動組織及家長工作上給予精心指導(dǎo)。學(xué)期末對“結(jié)對”成績好的教師給予獎勵。
四、思想政治工作是提高保育工作積極性的重要手段
通過對《規(guī)程》的學(xué)習(xí)和理解,已把如何提高保育員素質(zhì),提高保育質(zhì)量,作為本園的目標(biāo)之一。每月組織保育人員學(xué)習(xí)和召開保育工作會議,針對檢查中出現(xiàn)的問題及時與保育員溝通與交流并逐一解決。并有計劃開展保育組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。例如,《幼兒常見病的預(yù)防》《幼兒安全工作及衛(wèi)生消毒工作技能》《幼兒一日生活中各種活動的組織要領(lǐng)》等幼兒教育基礎(chǔ)知識。通過開展學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)、觀摩交流、專業(yè)技能培訓(xùn)、專業(yè)知識競賽、制作教玩具、保育員講故事比賽、繪畫比賽、舞蹈比賽、自彈自唱比賽、要求每個保育員每月寫2~4篇保育筆記等多種形式的活動,逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀,進一步增強了保育員的責(zé)任心和專業(yè)化水平,樹立良好的服務(wù)意識,提高了保育質(zhì)量。
五、科學(xué)有效地實施激勵管理
幼兒園中最重要的就是對人的管理。如何以科學(xué)、有效的方法激發(fā)保育員的工作熱情,充分調(diào)動人的積極性,這是提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng),創(chuàng)辦優(yōu)秀園所的關(guān)鍵所在。對于剛來的保育員在進行崗前培訓(xùn)時要介紹園內(nèi)團隊文化,園內(nèi)愿景,園內(nèi)辦園宗旨,園內(nèi)核心理念!并且園長應(yīng)親自組織談心,幫助她們消除顧慮。對于老師們的熱情給予鼓勵與指導(dǎo),以共同的奮斗目標(biāo)激勵保育員大膽的工作,既讓她們在一個新的環(huán)境中很快建立歸屬感和認同感,同時,也激勵了老師們共同成長,互相提高!
六、加強保育員專業(yè)技能工作規(guī)范性和嫻熟性
1.建立評估體系,規(guī)范保育管理
目前,我園把加強保育管理,健全保育措施,規(guī)范保育行為作為提高保育質(zhì)量的有效途徑。我園制定了“保育工作職責(zé)”“保育員日常行為規(guī)范”和“保育員一日工作規(guī)程”,明確了各崗位的工作要求及具體操作細則,使之形成了規(guī)范、科學(xué)、有序的操作體系。根據(jù)不同崗位的工作要求制訂了不同崗位的月考核、學(xué)期考核細則,建立評估指標(biāo)體系。通過定期檢查和突擊抽查了解保育工作的開展情況,通過園領(lǐng)導(dǎo)考察、家長問卷評議等手段多層次、全方位開展評估工作,判斷保育管理、保育工作的成效,為日后工作提供反饋信息,為保育員等級評定工作質(zhì)量考核提供有效證據(jù)。
2.提高保育員工作的專業(yè)技能性
在保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時,我們有意識有計劃的加強對保育員進行系統(tǒng)知識的培訓(xùn)。從她們的基本功入手,要求保育員進園學(xué)習(xí)普通話,到積極參加各項科研活動、組織活動、交流活動,慢慢成為既能照顧好幼兒的一日生活,又能獨立組織活動的保育員。為了切實加強幼兒園保育工作,有效提高幼兒園保育人員的整體理論和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強大家對保育工作重要性的認識,我園從保育員日常工作出發(fā),通過“疊被子”“梳辮子”競賽,考察保育員工作的規(guī)范性、技巧性,大家在比一比、賽一賽緊張而有趣的氛圍中,共同加強和提高自己的服務(wù)技能和水平,促進自身專業(yè)素質(zhì)的成長。
現(xiàn)代管理的核心是人才管理,現(xiàn)代管理的理念正在從以物為中心轉(zhuǎn)向以人為中心,越來越突出人的作用及力量。只有優(yōu)質(zhì)的保育人才才能使保育事業(yè)優(yōu)質(zhì)發(fā)展,建立高素質(zhì)的保育員隊伍,是現(xiàn)代幼兒教育中刻不容緩的責(zé)任??傊?,作為現(xiàn)代幼兒園的管理者,在專于幼兒教育的同時,還需要加強對管理理論的學(xué)習(xí)和實踐,只有正確地運用激勵,滿足教職工的需求,扎扎實實地做好保育工作管理,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。
參考文獻:
一、幼兒園保育工作的性質(zhì)和任務(wù)
1.做好幼兒的晨檢工作。幼兒的安全問題是幼兒園的首要任務(wù)。保育教師要主動配合本班教師做好各項工作。孩子入園時,認真做好晨檢工作,杜絕幼兒帶危險物品,阻止幼兒的危險行為。在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的同時,為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境,關(guān)心、熱愛、尊重每一位幼兒,耐心、觀察教育幼兒,關(guān)注幼兒的個體差異和身心健康,主動和教師一起組織好幼兒的戶外鍛煉,根據(jù)季節(jié)的變化,及時為幼兒增減衣服。
2.搞好班級衛(wèi)生工作。保育教師要整理好本班活動室和盥洗室的衛(wèi)生,每天要堅持用消毒毛巾擦洗幼兒的飯桌和消毒柜、口杯架、玩具柜等。每天下午幼兒喝完牛奶后要用清水刷洗幼兒的口杯并進行消毒,定期用84消毒液將幼兒的玩具、桌椅、小床等物品進行消毒。每天對活動室、盥洗室的地面要隨臟隨擦,避免地面積水使幼兒滑倒。每半月要晾曬、清洗幼兒被褥,活動室每天要開窗通風(fēng),給幼兒創(chuàng)造一個清潔、衛(wèi)生的良好環(huán)境,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生和保持生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會正確、文明的入廁方法,正確的盥洗方法以及如廁后會整理自己的衣褲等。
3.培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,讓幼兒進餐前用肥皂洗手,正確使用餐具,進餐時不要讓餐具碰撞發(fā)出響聲,愉快地進餐,細嚼慢咽,不挑食、不撒飯粒,吃完飯菜后把碗放回餐筐中,及時擦嘴清理自己的桌面。保育教師不管再忙都要進行午檢,午睡前要利用飯后的時間,對幼兒進行檢查工作,以防危險物品帶入寢室,對幼兒自己或他人造成危害,保育員中午要細心巡視孩子的一舉一動,及時發(fā)現(xiàn)問題杜絕意外事故。午睡起床后,仔細檢查幼兒床鋪,查看有無幼兒大小便在床面上,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服和鞋子,培養(yǎng)他們的生活自理能力,養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣。離園前保育教師也要認真仔細檢查、整理好幼兒的衣服和鞋子。
4.配合教師搞好教學(xué)活動。在組織幼兒活動前,保育教師要主動提醒幼兒喝水、入廁。配合教師的教學(xué)活動時,要主動擺放幼兒操作材料,輔助教師的教學(xué)活動。在出外活動時,要主動查看活動場地是否安全,幫助并指導(dǎo)幼兒穿脫合適的衣褲和鞋子,隨時觀察孩子的體能,照顧能力較弱或身體差的孩子。在家園合作中,要主動接觸家長,了解幼兒在家中的健康、生活習(xí)慣等情況,指導(dǎo)家長為幼兒準(zhǔn)備合理的膳食、合適的衣服、保證幼兒充足的睡眠,保持幼兒良好個人衛(wèi)生,使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。隨著教育改革和社會發(fā)展的需求,幼兒保育工作的重要性越來越被整個社會及幼兒家長所重視。實施保育和教育相結(jié)合的原則,對幼兒園保育教師自身素質(zhì)的提高,就有了新的要求,保育工作的范圍也在不斷的拓寬,開展有目的、有計劃的幼兒保育工作,充分體現(xiàn)了學(xué)前教育中保育工作的重要性。
二、幼兒園保潔工作的主要職責(zé)
1.保潔員主要負責(zé)班級周圍環(huán)境的衛(wèi)生清潔工作。做到每天小掃除,每周大掃除,保持活動走廊內(nèi)空氣的流通,保證幼兒有一個舒適、干凈的活動環(huán)境。
2.按照消毒制度的規(guī)定,保潔員要認真做好樓道及走廊的消毒工作,保持窗戶明亮、清潔,認真做好樓梯扶手的清潔、消毒工作。堅持每天上、中、下午定時打掃衛(wèi)生間,沖洗衛(wèi)生間,做到衛(wèi)生間槽內(nèi)無污垢,保持衛(wèi)生間內(nèi)清潔無臭味。
3.在保教人員的指導(dǎo)下,保潔員要做好園內(nèi)活動區(qū)、樓梯間、行政辦公室、公共區(qū)門窗等的清潔衛(wèi)生工作,保持地面無紙屑、果皮等。對自己所使用的用具、工具、清洗干凈后要有序地收放。
4.堅持每天對垃圾箱進行清掃并保持衛(wèi)生,每周對墻壁、走廊打掃一次并保持干凈。
5.在后勤人員的指導(dǎo)下,保潔員要每天檢查園內(nèi)活動場所的安全隱患,定期用消毒液擦洗幼兒大型玩具,每天清潔整理草坪,清掃園內(nèi)活動場地的衛(wèi)生,保持地面清潔無雜物。
6.在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,保潔員要嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,夏天要做好驅(qū)除蚊、蠅的滅害工作,保證幼兒的開水供應(yīng),冬季做好防寒保暖工作,定時拆洗和翻曬門簾、窗簾,定期縫制幼兒的被褥和枕套。
7.保潔員還要兼管幼兒園動物飼養(yǎng)角的衛(wèi)生清潔打掃和安全工作,妥善保管所用物品及有關(guān)勞動用具,協(xié)助后勤人員做好園內(nèi)綠化工作。
8.保潔員要妥善保管好班級管區(qū)內(nèi)幼兒的設(shè)備、用具,防止腐爛、損壞和丟失。
三、幼兒園保育與保潔工作的區(qū)別
1.保育工作直接服務(wù)于孩子,保潔工作是保育中的一部分,不與孩子直接接觸。保育是幼兒園工作的重要組成部分,是幼兒健康的重要保障,從幼兒園的性質(zhì)、任務(wù)來看,保育和教育共同承擔(dān)著促進幼兒身心和諧發(fā)展的任務(wù)。因此,也更加體現(xiàn)了保育在幼兒園教育中的重要性。
2.幼兒園倡導(dǎo)“保教并重”,保育和教育同等重要,保潔工作是涵蓋在幼兒園教育中的衛(wèi)生部分。保潔工作是保證幼兒一日活動在清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中正常進行。保育工作是培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,為幼兒提供安全、美化、可操作的環(huán)境,防止意外事故的發(fā)生,維護幼兒身體的健康。
3.保育工作對幼兒園教育教學(xué)活動起著輔助作用,在幼兒教育活動中,實施日常教學(xué)和生活保育工作,主要由教師和保育教師共同擔(dān)任,她們不僅要保護幼兒的身體和心理的正常發(fā)育,同時也要促進幼兒身體和心理的健康發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認真貫徹《上海市托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,以《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園衛(wèi)生工作計劃為工作依據(jù),根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,以目標(biāo)以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標(biāo),為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出2010年衛(wèi)生工作計劃和 學(xué)校衛(wèi)生保健工作計劃。
二、工作目標(biāo):
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),認真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實相關(guān)措施,力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。
2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質(zhì)量,全面健全我園保健工作制度。
3、做好消毒、宣傳工作,有效做好預(yù)防工作;把好食品關(guān),杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生,杜絕事故發(fā)生。
4、細致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項指標(biāo)達到要求。
5、進一步加強全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強后勤管理,規(guī)范操作,落實日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。
衛(wèi)生保健:
1、認真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔,每月大掃除一次,每月進行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,對疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。認真做好晨檢,做到“一摸二看三問四查”。
3、完善各項衛(wèi)生保健制度,配合園長做好保育后勤管理工作。
4、加大傳染病預(yù)防宣傳管理工作,將健康教育納入課程;
5、做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作。
三員管理
1、加強營養(yǎng)員業(yè)務(wù)管理, 以嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》為抓手,落實營養(yǎng)員操作規(guī)范。加強研究,力求幼兒膳食營養(yǎng)達標(biāo),保證幼兒的攝入要求。
2、加強教師保育隊伍建設(shè) 定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過重溫保育員操作常規(guī)以及師德學(xué)習(xí),能增強保育參教的意識,提高保育質(zhì)量。
安全工作計劃
1、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。
2、堅持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。