自然科學(xué)和工程技術(shù)精選(九篇)
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第1篇：自然科學(xué)和工程技術(shù)范文
關(guān)鍵詞：工程技術(shù)；性質(zhì)；特點(diǎn)
中圖分類號：B02 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-291X（2011）34-0219-02
一、工程技術(shù)的性質(zhì)
1.符合客觀規(guī)律、利用客觀條件的自然屬性。工程技術(shù)具有自然屬性。第一，它是人類規(guī)模化改造和工程化變革自然的活動(dòng)，本質(zhì)上反映著人對自然的能動(dòng)關(guān)系。第二，工程技術(shù)符合自然規(guī)律?，F(xiàn)代工程技術(shù)是在自然科學(xué)的指導(dǎo)下產(chǎn)生的，是對自然規(guī)律的自覺運(yùn)用，當(dāng)然是符合自然規(guī)律的。古代的工程技術(shù)也是符合自然規(guī)律的，雖不是在自然科學(xué)的指導(dǎo)下取得的，但卻是對自然規(guī)律的不自覺的運(yùn)用。第三，工程技術(shù)總要造成較大的自然后果。人類之所以需要工程技術(shù)，就是因?yàn)樗偰茉斐奢^具規(guī)模的自然后果，從而為人類帶來便利、獲得利益。工程技術(shù)的自然后果無疑是其自然屬性的具體表現(xiàn)。第四，作為技術(shù)的存在方式和發(fā)展序列，工程技術(shù)從古代到近代再到現(xiàn)代的演變發(fā)展以及工程技術(shù)內(nèi)部各項(xiàng)技術(shù)之間的相互聯(lián)系和層次發(fā)展。
2.滿足社會需要、實(shí)現(xiàn)主體目的的社會屬性。工程技術(shù)的社會屬性表現(xiàn)是，第一，工種技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用具有鮮明的目的性。工程技術(shù)的目的性是其社會性的集中表現(xiàn)。任何工程技術(shù)都是人創(chuàng)造的，是人有計(jì)劃有目的活動(dòng)的結(jié)果。工程技術(shù)的目的性是在社會中產(chǎn)生出來的，并且隨著社會的發(fā)展而變化?？梢哉f，目的性是技術(shù)活動(dòng)的起點(diǎn)，它引導(dǎo)和規(guī)定著技術(shù)活動(dòng)的方向和內(nèi)容，并最終實(shí)現(xiàn)在技術(shù)活動(dòng)的結(jié)果之中。整個(gè)技術(shù)活動(dòng)之中都貫穿著人的目的性，并實(shí)現(xiàn)著這種目的性。第二，工程技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用受到社會的制約和影響。工種技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用不僅要服從自然規(guī)律，而且要滿足社會需要，接受社會評價(jià)，符合社會規(guī)律。工程技術(shù)作為一種社會活動(dòng)，直接受到社會經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、科技體制等的制約和控制，同時(shí)也受到社會文化、民族心理等制約和影響?？梢哉f，工程技術(shù)的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和成果鮮明地打上了產(chǎn)生它、使用它和接納它的社會烙印。超歷史的、不受社會影響的工程技術(shù)是不存在的。
3.具有直接現(xiàn)實(shí)性的生產(chǎn)力屬性。工程技術(shù)的自然屬性和社會屬性決定了它又具有直接現(xiàn)實(shí)性的生產(chǎn)力屬性。工程技術(shù)作為一種特殊的、典型的和高級的技術(shù)方法，它是人與自然界之間交互作用的系統(tǒng)方式，最集中、最典型地反映和代表了主體與客體之間改造與被改造的本質(zhì)關(guān)系。任何一項(xiàng)工程技術(shù)從其發(fā)展過程看，一般總是根據(jù)社會需要，應(yīng)用科學(xué)知識和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)形成的技術(shù)原理，經(jīng)過工程規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)使其具體化為產(chǎn)品研制，最后制造出合乎要求的工程產(chǎn)品來。這一工程實(shí)踐過程，實(shí)際上是把技術(shù)原理知識同具體的物質(zhì)手段相結(jié)合轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的過程。這一過程從古代就已開始，到了現(xiàn)代，它已獲得了前所未有的大發(fā)展。
4.具有高智力品格的商品屬性。任何時(shí)代的工程技術(shù)都是該時(shí)代的典型技術(shù)和高級技術(shù)，它集中并集成了社會的多種優(yōu)秀技術(shù)，具有高智力的品格。工程技術(shù)無論作為知識、產(chǎn)品、工藝、流程或是技術(shù)圖紙、專利，在市場經(jīng)濟(jì)的條件下，又都具有商品屬性，具有與物質(zhì)性商品相類似的使用價(jià)值和價(jià)值，可以通過傳授、轉(zhuǎn)讓、出售供他人擁有和使用，并由此獲取相應(yīng)的報(bào)酬。工程技術(shù)的商品屬性既是其自然屬性和社會屬性的綜合表現(xiàn)，也是其生產(chǎn)力屬性的必然延伸。工程技術(shù)的商品屬性集中表現(xiàn)在工程技術(shù)的商品化過程中。工程技術(shù)的商品化過程表現(xiàn)為技術(shù)成果的貨幣化，實(shí)質(zhì)上卻是科研工作和技術(shù)活動(dòng)工程化、社會化、國際化的過程，也是社會生產(chǎn)工程化、科學(xué)化、全球化的過程。工程技術(shù)的商品化既是此二者現(xiàn)實(shí)的結(jié)合點(diǎn)，也是它們互動(dòng)發(fā)展、融合滲透的集中表現(xiàn)。借助于它，工程技術(shù)供求雙方都得到了滿足和實(shí)現(xiàn)，科研、技術(shù)與生產(chǎn)因此迅速而緊密地聯(lián)為一體，推動(dòng)著社會生產(chǎn)力的進(jìn)步和發(fā)展。中國系列運(yùn)載火箭投放國際市場以來，為國外成功發(fā)射了多顆衛(wèi)星，創(chuàng)造了巨大價(jià)值，為人類作出了貢獻(xiàn)。這可以說是工程技術(shù)商品化、社會化、國際化的典型例證。
二、工程技術(shù)的特點(diǎn)
1.改造世界的實(shí)用性和可行性。科學(xué)研究的目的是認(rèn)識世界，技術(shù)研究的目的是改造世界，工程技術(shù)研究的目的則是系統(tǒng)化、規(guī)模化地改造世界?？茖W(xué)認(rèn)識的實(shí)質(zhì)是在思維操作中產(chǎn)生概念、提出假說、建立理論的過程；工程技術(shù)活動(dòng)則是在實(shí)踐操作中產(chǎn)生技術(shù)方法、工藝流程和工程產(chǎn)品的過程。前者所追求的是對世界的理解和精神心理的滿足，其最大特點(diǎn)是“正確”、“同構(gòu)”；后者所追求的是對世界的物質(zhì)改造和變革，其最大的特點(diǎn)是“有效”、“可行”。因此，改造世界的實(shí)用性和可行性是工程技術(shù)的顯著特點(diǎn)。所謂實(shí)用性，即工程技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用在改造世界的實(shí)踐中是管用的，能夠產(chǎn)生預(yù)期的積極效果，發(fā)揮促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大生產(chǎn)力功能。所謂可行性，即工程技術(shù)在改造世界的實(shí)踐中是可以實(shí)施的，具有實(shí)際改造自然，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，達(dá)到預(yù)期效果的現(xiàn)實(shí)可能性。實(shí)踐表明，人類大規(guī)模改造世界的客觀需要導(dǎo)致并推動(dòng)了工程技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展，正是人類的物質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)對工程技術(shù)既提出了實(shí)用性的客觀要求，也提供了可行性的客觀條件；人類認(rèn)識世界的客觀需要導(dǎo)致并推動(dòng)了科學(xué)認(rèn)識的誕生和發(fā)展。
2.創(chuàng)造價(jià)值的功效性和經(jīng)濟(jì)性。功效性、經(jīng)濟(jì)性是工程技術(shù)的顯著特點(diǎn)。所謂功效性，即工程技術(shù)在改造世界的實(shí)踐活動(dòng)中是有效的，它的發(fā)明和應(yīng)用能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的功能，為人們帶來利益。與科學(xué)研究不同，有些工程技術(shù)似乎缺少學(xué)術(shù)價(jià)值，但它能夠帶來技術(shù)活動(dòng)的實(shí)用性、功效性和簡便性，因而被廣泛使用并得到推廣和普及。正因?yàn)槿绱?，對技術(shù)的評價(jià)，并不是以學(xué)術(shù)價(jià)值為標(biāo)準(zhǔn)，而是以其是否“有效”為標(biāo)準(zhǔn)。這是由技術(shù)的功效性特點(diǎn)所決定的。工程技術(shù)還具有經(jīng)濟(jì)性特點(diǎn)，即任何工程技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用都以獲取最大的經(jīng)濟(jì)利益為目標(biāo)，以消費(fèi)最少的成本為原則，盡可能有效地和合理地利用材料、能源和人力，使其產(chǎn)出與投入比達(dá)到最大值。追求最大經(jīng)濟(jì)效益、節(jié)約成本消費(fèi)是工程技術(shù)活動(dòng)的重要經(jīng)濟(jì)原則。例如，設(shè)計(jì)一臺電腦，進(jìn)行多功能設(shè)計(jì)可以使技術(shù)裝置使用方便、節(jié)省空間、美觀大方，但也會導(dǎo)致零部件增加、成本增大、可靠性下降、維修復(fù)雜、困難等。如何使其既能充分發(fā)揮功能，又能使其成本降低，這就是工程技術(shù)研究所要解決的主要課題之一。可以說，功能發(fā)揮與成本降低本身就是一對矛盾，進(jìn)而言之，整體地看，功效性與經(jīng)濟(jì)性本身也是一對矛盾，如何正確處理和解決這一對矛盾，既是工程技術(shù)的中心任務(wù)，也是它的顯著特點(diǎn)之所在。
3.自成體系的系統(tǒng)性和綜合性?？茖W(xué)研究往往是在人為純化的條件下進(jìn)行的，絕對理想化的模型是其研究對象。而工程技術(shù)的研究對象是龐大的人工自然物，它必須把原來在科學(xué)研究中被舍棄的因素和關(guān)系一一恢復(fù)起來，加以綜合考慮。例如，力學(xué)在研究鋼鐵結(jié)構(gòu)時(shí)，可以完全撇開大氣的化學(xué)腐蝕和微電腐蝕，而在工程技術(shù)上卻必須考慮這些因素。自然科學(xué)在探求必然聯(lián)系的時(shí)候，可以撇開偶然因素，而工程技術(shù)的設(shè)計(jì)、制造、研制則必須綜合地考慮偶然因素，防患于未然。同時(shí)，任何一項(xiàng)工程技術(shù)問題的解決，不僅要綜合地應(yīng)用多門自然科學(xué)的原理和方法，應(yīng)用多門社會科學(xué)尤其是經(jīng)濟(jì)科學(xué)的原理和方法，而且要系統(tǒng)地考慮經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和生態(tài)效益，做到統(tǒng)籌兼顧。例如，建造一項(xiàng)水利工程，不僅包括蓄水防洪、農(nóng)田水利、發(fā)電航運(yùn)、生態(tài)環(huán)境等改造自然的問題，而且還要考慮居民搬遷、文物保護(hù)、國防安全、投資規(guī)模等經(jīng)濟(jì)社會問題。所以，工程技術(shù)不僅要遵循自然科學(xué)，而且要符合社會科學(xué)、管理科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等，具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性和綜合性特征。
4.歷時(shí)發(fā)展的先進(jìn)性與時(shí)效性。工程技術(shù)既不是從來就有的，也不是凝固不變的，而是歷時(shí)發(fā)展并不斷進(jìn)步的。工程技術(shù)活動(dòng)更多地需要考慮時(shí)間因素，牢牢把握其先進(jìn)性和時(shí)效性。一方面，與基礎(chǔ)科學(xué)和技術(shù)科學(xué)相比較，工程技術(shù)研究不僅具有明確的目標(biāo)和周密的計(jì)劃，而且有嚴(yán)格的時(shí)間控制和確定的費(fèi)用投入，要求在確定的時(shí)限之內(nèi)取得成功，生產(chǎn)出符合要求的工程產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)技術(shù)原理的物質(zhì)化、產(chǎn)業(yè)化和商品化，直接獲得經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。另一方面，工程技術(shù)的研究本身還要處理好當(dāng)前與長遠(yuǎn)的關(guān)系，充分考慮到技術(shù)產(chǎn)品更新?lián)Q代的規(guī)律。當(dāng)我們研制一項(xiàng)新產(chǎn)品時(shí)，如果只考慮當(dāng)前而不注意長遠(yuǎn)，有可能會使一種新產(chǎn)品試制成功時(shí)就已經(jīng)落后；如果過多地考慮長遠(yuǎn)而不注意當(dāng)前，把技術(shù)指標(biāo)提得過高，遲遲不能研制出生產(chǎn)和生活普遍急需的物質(zhì)產(chǎn)品，也不利于國民經(jīng)濟(jì)的實(shí)際發(fā)展。工程技術(shù)發(fā)展的歷史表明，任何一種產(chǎn)品從開始出現(xiàn)社會需要到研制、生產(chǎn)、使用，直到該產(chǎn)品淘汰又出現(xiàn)新產(chǎn)品往往有一個(gè)更新?lián)Q代的發(fā)展規(guī)律，表現(xiàn)出一個(gè)“產(chǎn)品生命循環(huán)”的周期。經(jīng)驗(yàn)表明，各種不同的工程產(chǎn)品其產(chǎn)品生命循環(huán)的周期往往是不同的，但都表現(xiàn)出不斷縮小的發(fā)展趨勢。
On the Nature and Characteristics of Engineering Technology
JU Nai-qi，WANG Heng-huan，TIAN Hua-li，OU Shi-jin
（Department of Humantites and Social Sciences，Science College of PLA Information Engineering University，Zhengzhou 450001，China）
第2篇：自然科學(xué)和工程技術(shù)范文
英文名稱：Journal of Hunan Institute of Engineering(Natural Science Edition)
主管單位：湖南省教育廳
主辦單位：湖南工程學(xué)院
出版周期：季刊
出版地址：湖南省湘潭市
語
種：中文
開
本：大16開
國際刊號：1671-119X
國內(nèi)刊號：43-1356/N
郵發(fā)代號：
發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行
創(chuàng)刊時(shí)間：1991
期刊收錄：
核心期刊：
期刊榮譽(yù)：
Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
聯(lián)系方式
期刊簡介
《湖南工程學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》（季刊）創(chuàng)刊于1991年，由湖南工程學(xué)院主辦。它以繁榮科學(xué)文化，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，為兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)為辦刊宗旨。
第3篇：自然科學(xué)和工程技術(shù)范文
一、開設(shè)大學(xué)物理非物理專業(yè)
目前，全國各高校下設(shè)專業(yè)中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、農(nóng)學(xué)、教育技術(shù)、生物、光電信息工程、環(huán)境工程、應(yīng)用化工技術(shù)、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、通訊工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信息工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電氣工程及自動(dòng)化、應(yīng)用電子技術(shù)、生物工程、生物技術(shù)、材料物理、水土保持與荒漠化防治等幾十個(gè)專業(yè)開設(shè)有大學(xué)物理課程。這些專業(yè)涉及到的領(lǐng)域有生物、化學(xué)與化工、醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、通訊、電子等，由此可見物理學(xué)是非物理學(xué)專業(yè)應(yīng)掌握的一門重要是基礎(chǔ)課。
二、物理學(xué)在其他學(xué)科中的地位及其作用
物理學(xué)是一門研究力、熱、聲、光、電等形形物理現(xiàn)象的科學(xué)，對客觀世界的規(guī)律作出了深刻的揭示，并在發(fā)展過程中形成了一套獨(dú)特的思想方法體系，對整個(gè)自然科學(xué)的發(fā)展起到推動(dòng)作用。到20世紀(jì)自然科學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢就是以數(shù)學(xué)為工具，以物理學(xué)突飛猛進(jìn)的發(fā)展為基礎(chǔ)，帶動(dòng)其他領(lǐng)域的發(fā)展。如：量子力學(xué)成功的揭示了化學(xué)鍵的本質(zhì)，推動(dòng)了化學(xué)學(xué)科的發(fā)展。有人曾做過這樣一個(gè)統(tǒng)計(jì)，自20世紀(jì)中葉以來，在諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)、生物及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)、甚至經(jīng)濟(jì)學(xué)的獲獎(jiǎng)?wù)咧?，有一半人具有物理學(xué)的背景。但卻未發(fā)現(xiàn)非物理學(xué)專業(yè)出生的科學(xué)家問鼎物理學(xué)獎(jiǎng)的事例。由此可見，物理學(xué)在整個(gè)自然科學(xué)中起指導(dǎo)作用，各自然科學(xué)盡管研究對象不同，但復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)總是以簡單運(yùn)動(dòng)形式為基礎(chǔ)，致使物理學(xué)的研究成果被運(yùn)用與研究復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的學(xué)科中去，推動(dòng)其它自然科學(xué)的發(fā)展。
三、大學(xué)物理在非物理專業(yè)學(xué)生知識體系建構(gòu)中的作用
（一）為專業(yè)知識體系建構(gòu)奠定知識基礎(chǔ)
普通物理學(xué)課程內(nèi)容包含力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、相對論和量子物理五部分，它們互相滲透，緊密聯(lián)系，組成了普通物理學(xué)課程的整體。這些知識為非物理類理工科各專業(yè)學(xué)生提供必要的物理基礎(chǔ)知識儲備，為其他課程開設(shè)和講解鋪平道路。若沒有這些基礎(chǔ)知識，非物理專業(yè)在學(xué)習(xí)專業(yè)課程時(shí)，學(xué)生會對很多知識感到突兀、不解，與此同時(shí)，專業(yè)課教師為讓學(xué)生理解，必然要補(bǔ)充相應(yīng)知識，給專業(yè)課程教學(xué)帶來負(fù)擔(dān)。例如：學(xué)生若沒有學(xué)過電磁學(xué)，通訊類專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)通訊原理、信號傳輸方式、就很難理解。由此看出，理工科專業(yè)學(xué)生要學(xué)習(xí)專業(yè)知識、形成專業(yè)知識體系，離不開大學(xué)物理知識鋪墊。如果說專業(yè)知識體系是一座塔，各專業(yè)課程是磚，那么大學(xué)物理就是這座塔的基石。
（二）為專業(yè)知識體系建構(gòu)奠定研究思想與方法基礎(chǔ)
物理學(xué)的研究思想包括：守恒的思想、等效的思想、化歸的思想、放大的思想、比較的思想、近似的思想、定性與定量分析的思想、類比的思想等。
物理學(xué)的研究方法是物理學(xué)思想的體現(xiàn)，具體有：控制變量法、物理模型法、理想實(shí)驗(yàn)的方法、等效法、圖像法、類比法、歸納法、演繹法、整體與隔離法、分析與綜合法、圖像法、比值法、假設(shè)法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法等。
這些研究思想和方法在理工科領(lǐng)域中有共通之處，如物理學(xué)中守恒的思想在化學(xué)領(lǐng)域中表現(xiàn)為：質(zhì)量守恒、物質(zhì)的量守恒、原子守恒、電子守恒、電荷守恒；物理學(xué)中力及力矩的平衡、理想氣體中的P、V、T變化的平衡問題，在化學(xué)上表現(xiàn)為化學(xué)平衡、電離平衡、溶解平衡、水解平衡。由此可以看出，學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的時(shí)候，由于有大學(xué)物理的研究思想與方法為基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的時(shí)候就會更加容易理解、接受。從而促進(jìn)專業(yè)知識體系的建構(gòu)。
（三）培養(yǎng)適合大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法
大學(xué)物理是非物理類理工科各專業(yè)在一年級第二學(xué)期開設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)必修課。這個(gè)時(shí)期學(xué)生接觸到的專業(yè)課程大多數(shù)只有專業(yè)基礎(chǔ)課――高等數(shù)學(xué)，大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法還停留在高中階段，不適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。因此在這一階段開設(shè)大學(xué)物理課程一方面與中學(xué)物理有一定銜接過渡，能幫助學(xué)生從熟悉知識過渡，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而形成一種適合大學(xué)的學(xué)習(xí)方法。另一方面讓學(xué)生學(xué)會用高等數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題，體會高等數(shù)學(xué)的作用，為高等數(shù)學(xué)在專業(yè)課程學(xué)習(xí)中應(yīng)用奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第4篇：自然科學(xué)和工程技術(shù)范文
英文名稱：Journal of Chongqing Jiaotong University
主管單位：交通部
主辦單位：重慶交通大學(xué)
出版周期：雙月刊
出版地址：重慶市
語
種：中文
開
本：大16開
國際刊號：1674-0696
國內(nèi)刊號：50-1190/U
郵發(fā)代號：
發(fā)行范圍：
創(chuàng)刊時(shí)間：1982
期刊收錄：
CA 化學(xué)文摘(美)(2009)
核心期刊：
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(1992)
期刊榮譽(yù)：
Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
聯(lián)系方式
期刊簡介
第5篇：自然科學(xué)和工程技術(shù)范文
SSCI即社會科學(xué)引文索引（SocialSciencesCitationIndex），為SCI的姊妹篇，亦由美國科學(xué)信息研究所創(chuàng)建，是目前世界上可以用來對不同國家和地區(qū)的社會科學(xué)論文的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的大型檢索工具。1999年SSCI全文收錄1809種世界最重要的社會科學(xué)期刊，內(nèi)容覆蓋包括人類學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理、心理學(xué)等55個(gè)領(lǐng)域。收錄文獻(xiàn)類型包括：研究論文，書評，專題討論，社論，人物自傳，書信等。選擇收錄(SelectivelyCovered)期刊為1300多種。SocialScienceCitationIndex（2001年）收錄社會科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)1，700余種最具影響力的學(xué)術(shù)刊物。
二、SCI簡介
SCI即《科學(xué)引文索引》(ScienceCitationIndex)，是由美國科學(xué)信息研究所（InstituteforScientificInformation簡稱ISI）創(chuàng)建的，收錄文獻(xiàn)的作者、題目、源期刊、摘要、關(guān)鍵詞，不僅可以從文獻(xiàn)引證的角度評估文章的學(xué)術(shù)價(jià)值，還可以迅速方便地組建研究課題的參考文獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)。SCI創(chuàng)刊于1961年。經(jīng)過40年的發(fā)展完善，已從開始時(shí)單一的印刷型發(fā)展成為功能強(qiáng)大的電子化、集成化、網(wǎng)絡(luò)化的大型多學(xué)科、綜合性檢索系統(tǒng)。ScienceCitationIndexExpanded(1997-2001年)收錄全球自然科學(xué)、工程技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)5，800余種最具影響力的學(xué)術(shù)刊物。
SCI從來源期刊數(shù)量劃分為SCI和SCI-E。SCI指來源刊為3500多種的SCI印刷版和SCI光盤版（SCICompactDiscEdition,簡稱SCICDE），SCI-E（SCIExpanded）是SCI的擴(kuò)展庫，收錄了5600多種來源期刊，可通過國際聯(lián)機(jī)或因特網(wǎng)進(jìn)行檢索。SCI涵蓋學(xué)科超過100個(gè)，主要涉及農(nóng)業(yè)、生物及環(huán)境科學(xué)；工程技術(shù)及應(yīng)用科學(xué)；醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)；物理及化學(xué)；行為科學(xué)。
三、SCI、SSCI交叉關(guān)系
SSCI對其收錄期刊范圍的說明中明確告知該數(shù)據(jù)庫中有一部分內(nèi)容與SCI重復(fù)，這是因?yàn)閷W(xué)科之間本身有交叉，是社會科學(xué)與自然科學(xué)相結(jié)合的跨學(xué)科的研究在文獻(xiàn)中的自然反映。
另外，SSCI從3400余種自然科學(xué)期刊中，通過計(jì)算機(jī)檢索文章主題和引文后，生成一個(gè)與社會科學(xué)有關(guān)的文獻(xiàn)目錄，此目錄再經(jīng)ISI編委會審核，選擇與社會科學(xué)密切相關(guān)的文獻(xiàn)加入SSCI。因此SSCI也收錄了相當(dāng)數(shù)量的自然科學(xué)文獻(xiàn)，二者的交叉關(guān)系更為密切。
四、哪些期刊是中文核心期刊？
通常所說的中文核心期刊，指的是林被甸、張其蘇主編的《中文核心期刊要目總覽》或中國科技信息所每年出版一次的《中國科技期刊引證報(bào)告》中指定的核心期刊。
五、ASPT來源刊、CJFD收錄期刊意指？
第6篇：自然科學(xué)和工程技術(shù)范文
上午好！
經(jīng)過精心準(zhǔn)備，快速制造國家工程研究中心-**示范中心，今天掛牌成立了。在這個(gè)喜慶的日子里，我謹(jǐn)代表**理工大學(xué)全體師生員工，對前來參加“中心”揭牌儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
多年來，在省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市委市政府支持關(guān)心下，校董會和各位專家鼎力相助，**理工大學(xué)在高質(zhì)量培養(yǎng)高素質(zhì)人才、在向高水平大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)中，一年一大步，邁出了堅(jiān)實(shí)有力的步伐。**年，學(xué)校51年的辦學(xué)歷史以“**理工大學(xué)”的名字揭開了新的歷史篇章。**年，學(xué)校獲得博士授權(quán)單位和博士授權(quán)學(xué)科，進(jìn)入了高等教育最高培養(yǎng)層次大學(xué)的行列。**年，學(xué)校在沂蒙山革命老區(qū)創(chuàng)建了**理工大學(xué)費(fèi)縣校區(qū)，為教育公平，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)做出了開拓性的貢獻(xiàn)。時(shí)年，學(xué)?？茖W(xué)規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)的百年理工新校園破土奠基。**年，學(xué)校以“優(yōu)秀”的成績通過了教育部本科教學(xué)工作水平評估。**年，學(xué)?！肮I(yè)流體節(jié)能與污染控制”獲批教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校國字號重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的歷史性突破。
籍此，報(bào)告大家一個(gè)喜訊，在7月15日國家博士后流動(dòng)站專家評審中，我?，F(xiàn)有的兩個(gè)博士學(xué)科榜上有名，分別正選和推薦通過了土木工程和機(jī)械工程博士后流動(dòng)站。在此，我們特別向**院士、我校泰山學(xué)者牛狄濤和丁玉成教授給以的關(guān)心和支持表示衷心感謝！
學(xué)校在建設(shè)高水平大學(xué)的征程上，注重科學(xué)發(fā)展和內(nèi)涵建設(shè)，始終把學(xué)科建設(shè)和科技創(chuàng)新作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重。構(gòu)筑“有山有峰”的學(xué)術(shù)隊(duì)伍，大力建設(shè)關(guān)鍵科研平臺，精心凝煉學(xué)科方向。**年4月22日，在學(xué)校隆重召開科技大會上，明確提出了構(gòu)建“國家級節(jié)能環(huán)保冶金裝備工程技術(shù)平臺”和“**建筑科技中關(guān)村”兩大學(xué)科建設(shè)目標(biāo)。為科研基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和科研儀器裝備達(dá)到國際水平，學(xué)校不遺余力地加大投入力度。近3年對重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的投入達(dá)到1.2億元，拿出?？顚φ逻_(dá)的科研項(xiàng)目給予1:1配套。
近年來，學(xué)校共承擔(dān)國家973、863、“十五”科技攻關(guān)重大項(xiàng)目、“十一五”科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等各類縱向課題300多項(xiàng)。有涉及長江三峽、南水北調(diào)、高原列車等國家重大工程項(xiàng)目，也有**跨海大橋和膠州灣海底隧道、青鋼節(jié)能減排、**城市公共安全等**“半島城市群”、“半島制造業(yè)基地”建設(shè)的研究項(xiàng)目。20**年“**市能源與環(huán)境裝備工程技術(shù)研究中心”創(chuàng)建，這是市政府在高校建立的唯一一個(gè)工程技術(shù)研究中心，目前該中心已建設(shè)成“教育部工業(yè)流體節(jié)能與污染控制實(shí)驗(yàn)室”，承擔(dān)了國家973項(xiàng)目，自然科學(xué)基金項(xiàng)目，**省和**市重大專項(xiàng)，濟(jì)鋼、萊鋼和青鋼重大科技攻關(guān)等。
籍此，再向大家報(bào)告一個(gè)喜訊，在前天國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目答辯中，該中心申報(bào)的自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目通過專家評審。也是今年我省省屬高校在國家基金委工程材料學(xué)部唯一一個(gè)獲得重點(diǎn)項(xiàng)目的單位。在此，我們特別向**主席和寶鋼規(guī)劃發(fā)展部同志們給予的關(guān)心和支持表示衷心感謝！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓：
**是制造大省，**是制造大省的龍頭城市。昂揚(yáng)起制造的龍頭，成為騰云駕霧的制造強(qiáng)龍之省，是我們的夢寐以求?？焖僦圃靽夜こ萄芯恐行摹?*示范中心的成立，是繼“**市能源與環(huán)境裝備工程技術(shù)研究中心”之后，是我校為**市高端產(chǎn)業(yè)，特別是高端制造業(yè)發(fā)展的一個(gè)重大舉措。通過這個(gè)平臺，向**乃至**半島地區(qū)推廣數(shù)字化制造、快速成型、精密模具、大型復(fù)雜零件反求與再設(shè)計(jì)技術(shù)等相關(guān)先進(jìn)制造技術(shù)在企業(yè)的應(yīng)用。在為半島地區(qū)制造業(yè)提供以產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、產(chǎn)品快速開發(fā)的技術(shù)創(chuàng)新平臺，增強(qiáng)半島制造業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力，提高半島制造業(yè)對市場的快速應(yīng)變及產(chǎn)品市場競爭能力等，培養(yǎng)先進(jìn)快速制造方面的高級專門技術(shù)人才。
我們有信心，在各級政府、校董會和社會各界的大力支持下，在**院士和泰山學(xué)者丁玉成教授的率領(lǐng)下，以“中心”為平臺，充分發(fā)揮**理工大學(xué)在機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、材料成型等方面的學(xué)科、科研與人才優(yōu)勢，圍繞機(jī)械學(xué)科的發(fā)展及**半島加工制造業(yè)基地建設(shè)的需求，密切與企業(yè)合作，深入開展快速成形技術(shù)與裝備、快速模具制造技術(shù)與裝備、復(fù)雜零件快速鑄造技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、大型復(fù)雜零件反求與再設(shè)計(jì)技術(shù)、人工關(guān)節(jié)及醫(yī)療康復(fù)工程、數(shù)字化制造領(lǐng)域的研究、開發(fā)和技術(shù)服務(wù)等方面的工作，進(jìn)一步提高我校的科研水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，把我校產(chǎn)學(xué)研推向一個(gè)新的更高的階段。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓：
第7篇：自然科學(xué)和工程技術(shù)范文
中國兩院是中國科學(xué)院和中國工程院。
1、中國科學(xué)院成立于1949年11月，它是中國最高的科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，和國家自然科學(xué)和高技術(shù)綜合研究開發(fā)中心。中國科學(xué)院科學(xué)部成立于1955年，是由中國科學(xué)院院士組成，包括數(shù)學(xué)物理部、化學(xué)部、生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)部、地球科學(xué)部和信息部等部門。
2、中國工程院成立于1994年，是中國工程技術(shù)領(lǐng)域最高榮譽(yù)和咨詢機(jī)構(gòu)。由院士組成的性別學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的主要任務(wù)是，對國家重大工程科技問題進(jìn)行戰(zhàn)略研究，提供決策咨詢，致力于推動(dòng)工程科技發(fā)展。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
第8篇：自然科學(xué)和工程技術(shù)范文
系統(tǒng)法學(xué)是將系統(tǒng)科學(xué)與法學(xué)相結(jié)合而形成的一種法學(xué)思想、法學(xué)流派和法學(xué)理論，其核心思想是法或法律就是系統(tǒng)，任何法的現(xiàn)象都是具有系統(tǒng)意義的現(xiàn)象，可以運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)方法加以解釋和說明。有觀點(diǎn)認(rèn)為，嚴(yán)格意義上的法學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)“合流”已經(jīng)面臨急需解決的技術(shù)性問題，既不僅要在法學(xué)研究中運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的“一般原理、原則、概念和方法”，而且要利用系統(tǒng)技術(shù)學(xué)、應(yīng)用學(xué)和科技成果來定量表述法律現(xiàn)象，構(gòu)造法學(xué)研究、法制建設(shè)的新圖景。法學(xué)研究引進(jìn)系統(tǒng)科學(xué)的技術(shù)性難題，反映了自然科學(xué)與社會科學(xué)統(tǒng)一合流的普遍性問題，這就是自然科學(xué)與社會科學(xué)之間存在著某些由來已久的“鴻溝”。這種鴻溝主要表現(xiàn)在：第一，兩者研究對象的差別，自然科學(xué)以某種相對穩(wěn)定的自然現(xiàn)象或較為簡單的機(jī)能系統(tǒng)作為研究對象，而社會科學(xué)則主要以人和人類社會這一復(fù)雜的巨系統(tǒng)作為研究對象；第二，兩者理論體系的差別，這種差別主要表現(xiàn)在兩者的理論在可預(yù)言方面、可重復(fù)方面和清晰性方面的差別。
將自然科學(xué)和社會科學(xué)區(qū)別對待，在很大程度上確實(shí)存在上述觀點(diǎn)所說的“鴻溝”。由于系統(tǒng)科學(xué)主要來源于自然科學(xué)，而法學(xué)又屬于社會科學(xué)，上述觀點(diǎn)無疑隱含著認(rèn)為系統(tǒng)科學(xué)和法學(xué)也存在“鴻溝”的觀點(diǎn)。這個(gè)隱含著的觀點(diǎn)無疑構(gòu)成將系統(tǒng)法學(xué)引進(jìn)到法學(xué)領(lǐng)域中的一個(gè)重大障礙。這里就涉及到一個(gè)如何認(rèn)識系統(tǒng)科學(xué)與法學(xué)的關(guān)系的問題，或者說如何加深對系統(tǒng)科學(xué)方法的認(rèn)識的問題。
提出量子論的普朗克（M.Planck）認(rèn)為，“科學(xué)是內(nèi)在的整體，它被分解為單獨(dú)的部門不是取決于事物的本質(zhì)，而是取決于人類認(rèn)識能力的局限性。實(shí)際存在著由物理學(xué)到化學(xué)、通過生物學(xué)和人類學(xué)到社會科學(xué)的連續(xù)的鏈條，這是一個(gè)任何一處都不能被打斷的鏈條”。 “系統(tǒng)”、“信息”、“概念”與一切哲學(xué)范疇一樣具有最廣泛、最深刻、最高度的概括性，它們不只是概括物質(zhì)世界或思維中某一領(lǐng)域或某一比較狹窄的方面，而是概括了自然界、人類社會和思維領(lǐng)域的一切現(xiàn)象和一切過程所共有的東西，解釋這些現(xiàn)象和過程的一般規(guī)律?！耙韵到y(tǒng)論、控制論、信息論為中心的系統(tǒng)科學(xué)，用整體論的、嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的綜合分析方法，將填平自然科學(xué)和社會科學(xué)之間的鴻溝，沖破因?qū)I(yè)劃分過細(xì)而形成的學(xué)科間的屏障。”根據(jù)這個(gè)論斷，我們可以認(rèn)為，那種認(rèn)為法學(xué)研究中，必須在社會科學(xué)方法與自然科學(xué)方法作出明確的區(qū)分，必須在法學(xué)與其他社會科學(xué)方法之間化出一條界限的觀點(diǎn)是片面的和不成立的。在這里我們可以說，系統(tǒng)科學(xué)與法學(xué)不是同一層次的知識體系，法學(xué)的研究對象包含于系統(tǒng)科學(xué)的研究對象之中。因此，那種認(rèn)為由于系統(tǒng)科學(xué)與法學(xué)存在研究對象的差別而構(gòu)成系統(tǒng)法學(xué)研究的一個(gè)技術(shù)性難題的觀點(diǎn)，實(shí)質(zhì)上是對系統(tǒng)科學(xué)方法以及系統(tǒng)科學(xué)與法學(xué)的關(guān)系的一種錯(cuò)誤理解。
但是，我們還必須承認(rèn)，相比于系統(tǒng)科學(xué)，目前的各種法學(xué)理論在理論的可預(yù)言方面、可重復(fù)性方面和清晰性方面是有距離的，有“鴻溝”的。在某種意義上，系統(tǒng)法學(xué)正是為了使傳統(tǒng)的法學(xué)理論在這幾方面有所改觀而興起的。如何使系統(tǒng)法學(xué)具有某種程度的可預(yù)言性、可重復(fù)性和清晰性，確實(shí)存在一定的技術(shù)性難題。如何解決這些技術(shù)性難題，我們可以從經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會學(xué)移植到法學(xué)研究中得到初步的啟示。經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會學(xué)與法學(xué)一樣同屬于社會科學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會學(xué)的研究對象在相當(dāng)程度上和范圍內(nèi)與法學(xué)的研究對象是重合的、相同的，而且經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會學(xué)中的一些基本概念和術(shù)語與法學(xué)中的一些概念和術(shù)語在直觀的形式上和實(shí)質(zhì)的內(nèi)容上具有很強(qiáng)的“親和性”，這使得經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會學(xué)相對容易地移植到法學(xué)研究中，并建立相應(yīng)的法學(xué)理論。系統(tǒng)法學(xué)研究中，也應(yīng)當(dāng)參考這種思路。解決這些技術(shù)性問題的過程，也就是一種系統(tǒng)法學(xué)理論確立和完善的過程。
二、知識結(jié)構(gòu)與研究方向
一個(gè)法學(xué)研究者的知識結(jié)構(gòu)，決定著其對系統(tǒng)科學(xué)的理解和認(rèn)識。而其對系統(tǒng)科學(xué)有怎樣的認(rèn)識和理解，又決定著其如何將系統(tǒng)科學(xué)移植到法學(xué)，決定著其怎樣研究系統(tǒng)法學(xué)。系統(tǒng)科學(xué)，首先是我國系統(tǒng)科學(xué)界的科學(xué)研究成果，對于系統(tǒng)科學(xué)的具體內(nèi)容和理論框架，我國系統(tǒng)科學(xué)界也有不同的認(rèn)識。系統(tǒng)科學(xué)中包含了很多復(fù)雜的數(shù)學(xué)原理和公式，法學(xué)學(xué)者是很難到達(dá)充分了解和精通的程度的。也許有個(gè)別法學(xué)學(xué)者有這樣的能力，但是如果對系統(tǒng)法學(xué)不感興趣，對系統(tǒng)法學(xué)研究也沒有任何意義。作為法學(xué)研究，法學(xué)學(xué)者也不必對這些數(shù)學(xué)知識要到達(dá)充分了解和精通的程度。只要具備一定的自然科學(xué)知識，只要對系統(tǒng)科學(xué)的“一般原理、原則、概念和方法”有正確的和一定程度的認(rèn)識和理解，就可以進(jìn)行富有成果的系統(tǒng)法學(xué)研究。至于什么屬于系統(tǒng)科學(xué)的“一般原理、原則、概念和方法”，目前的系統(tǒng)科學(xué)學(xué)科本身并沒有明確的規(guī)定。作為法學(xué)研究者，在進(jìn)行系統(tǒng)法學(xué)研究中，我們既應(yīng)當(dāng)尊重目前系統(tǒng)科學(xué)研究成果中的“共識”，也很有必要從系統(tǒng)科學(xué)研究成果中“各取所需”，充分發(fā)揮我們的想象力，形成我們自己的對系統(tǒng)科學(xué)的“一般原理、原則、概念和方法”的理解與認(rèn)識。任何學(xué)科移植性的研究都不可能是簡單的生搬硬套，想象力是必不可少的。
每一個(gè)法學(xué)研究者都是在一定的知識結(jié)構(gòu)背景下產(chǎn)生一些法學(xué)理論觀點(diǎn)的，這些觀點(diǎn)是先于他們的完整的法學(xué)理論而在頭腦中就形成了的。這些觀點(diǎn)可能是研究者們思辨的火花，也可能是受他人理論或觀點(diǎn)的激發(fā)而形成的靈感。這些觀點(diǎn)一旦確定，思維過程以及理論創(chuàng)新就必然受到相應(yīng)的影響和指引，或者說受到相應(yīng)的束縛和制約。在那一層次、那一角度形成這些觀點(diǎn)，就在相應(yīng)的層次上、角度上展開思維。比如，將法的現(xiàn)象視為階級現(xiàn)象，就自然而然形成階級分析法學(xué)。系統(tǒng)法學(xué)也同樣對法形成了一個(gè)基本觀點(diǎn)或定義，既法或法律是系統(tǒng)。系統(tǒng)是個(gè)抽象的概念，同時(shí)也是容易理解的和接受的概念。因此，這種定義或這種思想，對法學(xué)研究的制約最小，為法學(xué)研究提供了極大的空間。如果我們在法學(xué)知識和自然科學(xué)知識兩方面到達(dá)相當(dāng)精通的程度，我們的系統(tǒng)法學(xué)就可以在“法哲學(xué)”方向、“實(shí)證法學(xué)”方向和“社會法學(xué)”方向取得均衡的豐富的發(fā)展，使得系統(tǒng)法學(xué)成為一個(gè)內(nèi)容極其豐富的理論體系，我們對系統(tǒng)科學(xué)方法的運(yùn)用，我們的思維過程以及理論創(chuàng)新就會呈現(xiàn)出一種相當(dāng)美妙的景象，可上，可下，可“軟”，可“硬”，可大、可中、可小，可定性描述，可定量描述，可局部描述，可整體描述。目前，在系統(tǒng)法學(xué)還沒有成熟的時(shí)候，在我國法學(xué)界整體上知識結(jié)構(gòu)有所缺憾的時(shí)候，我國法學(xué)界系統(tǒng)法學(xué)的研究應(yīng)當(dāng)側(cè)重于作為系統(tǒng)法學(xué)基礎(chǔ)的“法哲學(xué)”研究方向和“實(shí)證法學(xué)”研究方向，在我看來，也就是運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的一般原理、原則、概念和方法進(jìn)行系統(tǒng)法學(xué)研究。
已有的非屬于系統(tǒng)法學(xué)倡導(dǎo)者的學(xué)者的具有系統(tǒng)法學(xué)意義的研究成果，應(yīng)當(dāng)屬于系統(tǒng)法學(xué)的“法哲學(xué)”研究方向和“實(shí)證法學(xué)”研究方向。這些研究成果，相比一些倡導(dǎo)系統(tǒng)法學(xué)的學(xué)者的“定量分析”、“系統(tǒng)工程方法的應(yīng)用”等研究方向的研究成果，顯然要具有更高的法學(xué)理論層次和法律實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值。這說明，系統(tǒng)法學(xué)研究，必須首先重視某種“法哲學(xué)”和“實(shí)證法學(xué)”方向的研究。系統(tǒng)法學(xué)長期沒有體現(xiàn)出其應(yīng)有的理論地位和價(jià)值，沒有受到我國法學(xué)界的相當(dāng)重視，我認(rèn)為，那些倡導(dǎo)系統(tǒng)法學(xué)的研究者沒有在“法哲學(xué)”和“實(shí)證法學(xué)”研究方向上深入下去并取得一定成果，而是過多地側(cè)重“法制建設(shè)”、“定量分析”和“系統(tǒng)工程方法的應(yīng)用”這類問題，是重要的原因之一。系統(tǒng)法學(xué)倡導(dǎo)者們所進(jìn)行的很多系統(tǒng)法學(xué)研究，由于大量充斥“法制建設(shè)”、“定量分析”和“系統(tǒng)工程方法的應(yīng)用”等內(nèi)容，并運(yùn)用一些數(shù)學(xué)模型來表述這些內(nèi)容，這構(gòu)成了我國整個(gè)法學(xué)界了解和認(rèn)識系統(tǒng)法學(xué)的技術(shù)性障礙，實(shí)際上也降低了系統(tǒng)法學(xué)的理論層次，削弱了系統(tǒng)法學(xué)應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)的抽象性、概括性和思辨性，容易使我國法學(xué)界對系統(tǒng)法學(xué)誤解為只能研究一些細(xì)致末節(jié)的法的現(xiàn)象，甚至只是故弄玄虛。我認(rèn)為，在系統(tǒng)法學(xué)研究中，運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的原理和基本概念解釋和說明法的現(xiàn)象，與應(yīng)用系統(tǒng)工程方法解決或預(yù)測立法、司法、執(zhí)法實(shí)踐活動(dòng)中的一些具體問題，是應(yīng)當(dāng)區(qū)分考慮的。
三、誰會進(jìn)行系統(tǒng)法學(xué)研究
作為一種事實(shí)情況，一個(gè)受過法學(xué)高等教育的人，沒有極特殊的情況，是不會繼續(xù)另一種自然科學(xué)方面的高等教育的，也不會去從事一種專業(yè)技術(shù)工作。目前我國法學(xué)界的中堅(jiān)力量是在20世紀(jì)80年代初接受了法學(xué)高等教育，而后又直接從事法學(xué)教育和研究的一批中青年學(xué)者。其中很少有人具有相當(dāng)?shù)淖匀豢茖W(xué)的知識，不少人還不能說對哲學(xué)以及歷史學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)等社會科學(xué)有相當(dāng)程度的理解。我國確實(shí)有一些人受過自然科學(xué)方面的高等教育后來又接受了法學(xué)高等教育，或者從事了法律職業(yè)，這些人從事系統(tǒng)法學(xué)研究時(shí)非常適宜的。不過這一少部分人很少會有進(jìn)行系統(tǒng)法學(xué)研究的動(dòng)力，這又與我國學(xué)術(shù)研究的評價(jià)和激勵(lì)體制有關(guān)。系統(tǒng)法學(xué)研究是一件很辛苦的創(chuàng)造性工作，是一件相當(dāng)耗費(fèi)精力、時(shí)間和金錢的事情，是一件有風(fēng)險(xiǎn)的事情?！凹词雇瑫r(shí)具備良好的自然科學(xué)知識和法學(xué)知識結(jié)構(gòu)，也不一定在這一過程中做到實(shí)質(zhì)性突破?！比绻凑諅鹘y(tǒng)的法學(xué)研究方法進(jìn)行研究，對傳統(tǒng)的階級分析法學(xué)進(jìn)行改造和完善，對西方法學(xué)流派進(jìn)行探討，甚至是基本沒有思想的抄襲，都能獲得一定的學(xué)術(shù)名聲、職稱和經(jīng)濟(jì)利益，那么一部分有潛力的研究者當(dāng)然就會認(rèn)為，沒有必要去辛苦地冒險(xiǎn)地研究起初看起來注定是有些陌生和粗糙的系統(tǒng)法學(xué)。系統(tǒng)法學(xué)興起時(shí)，我國的法學(xué)理論和法學(xué)方法都很“貧困”，科學(xué)和科學(xué)技術(shù)受到國家的鼓勵(lì)和支持，強(qiáng)調(diào)按照科學(xué)和客觀規(guī)律辦事，那段時(shí)期也是我國改革開放初期，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和法治建設(shè)都面臨很多具體問題，可以說是“百廢待興”。在這些背景下，系統(tǒng)法學(xué)研究主要體現(xiàn)在“法治/法制系統(tǒng)工程”方面，是在所難免的，但是，在今天，系統(tǒng)法學(xué)研究沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展和成果，我們不得不說與我國法學(xué)界的總體上的知識結(jié)構(gòu)和法學(xué)研究的評價(jià)體制有相當(dāng)關(guān)系。
一個(gè)受過自然科學(xué)領(lǐng)域高等教育的工程技術(shù)人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠^察與分析，就會發(fā)現(xiàn)法學(xué)研究本身、法律推理、人類設(shè)計(jì)的法律制度、法的實(shí)際運(yùn)行、法律制度的演變等許多法的現(xiàn)象都體現(xiàn)了系統(tǒng)科學(xué)的原理，這些法的現(xiàn)象都可以進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的解釋。他會認(rèn)為一些法的現(xiàn)象可以成為系統(tǒng)科學(xué)的很好的素材和例證。邏輯上如此，事實(shí)上也是如此，幾十年來，很多杰出的科學(xué)家從數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面大大豐富和發(fā)展了系統(tǒng)科學(xué)，他們的很多關(guān)于系統(tǒng)科學(xué)的研究成果都論及了法和法律，只不過他們基本上是點(diǎn)到而止，一代而過，沒有展開論述。當(dāng)然，系統(tǒng)科學(xué)的合理性與正確性也無需法學(xué)的參與和貢獻(xiàn)。法學(xué)是一個(gè)開放的領(lǐng)域，對所有學(xué)科的學(xué)者都開放，絕不僅僅是受過法學(xué)高等教育的人們的領(lǐng)地，其他學(xué)科的學(xué)者對法學(xué)研究作出了巨大的重要的貢獻(xiàn)的事情是很正常的，是常有的。如果我國法學(xué)界長期忽視和漠視系統(tǒng)法學(xué)，那么有一天,自然科學(xué)家、工程技術(shù)人員搞出了一個(gè)系統(tǒng)法學(xué)研究成果，也是很正常的。
作者email:lijingju@public.tpt.tj.cn
參考文獻(xiàn)
《系統(tǒng)科學(xué)》上海科技教育出版社，許國志主編，2000年9月第1版。
《系統(tǒng)科學(xué)論著選（2）》，中國政法大學(xué)出版社，中國政法大學(xué)法治系統(tǒng)科學(xué)研究會編。
第9篇：自然科學(xué)和工程技術(shù)范文
我國的專業(yè)技術(shù)評價(jià)制度（職稱制度）始于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，經(jīng)歷了任命制、評定制、職務(wù)聘任制三個(gè)階段，實(shí)現(xiàn)了兩次飛躍。第一次是由技術(shù)職稱評定制度，改革為專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度，第二次是由評聘合一的專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度過渡為專業(yè)技術(shù)資格社會化、專業(yè)技術(shù)職務(wù)社會化的平行運(yùn)行制度。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展及各行各業(yè)改革的深化，人事管理逐步由過去的身份管理，轉(zhuǎn)變?yōu)閸徫还芾?，而作為專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)重要基礎(chǔ)的職稱評審工作，卻在很長一段時(shí)間內(nèi)，基本上按著一套方法、標(biāo)準(zhǔn)等在實(shí)施。綜合來看，我國專業(yè)技術(shù)評價(jià)條件體系一直在進(jìn)行改進(jìn)，也對我國主業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)和科技進(jìn)步發(fā)揮了歷史性的重要作用。但已與現(xiàn)代政治制度、經(jīng)濟(jì)體制和管理體制不相適應(yīng)。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人才、特別是專業(yè)技術(shù)人才，已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的決定性因素。相比較而言，專業(yè)技術(shù)人才在自我發(fā)展、公平公正，尊重與參與等方面的需求，更加強(qiáng)烈，而且專業(yè)技術(shù)資格評定條件體系具有強(qiáng)烈的導(dǎo)向作用。針對新形勢新要求，現(xiàn)有的專業(yè)技術(shù)資格評定條件體系存在不少問題亟待解決，如：對科研成果的要求更多的是講“量”，而對“質(zhì)”重視不夠；不同系統(tǒng)使用同一個(gè)量化標(biāo)準(zhǔn)可比性不強(qiáng)；不少量化標(biāo)準(zhǔn)難以細(xì)化，不易操作；教學(xué)工作的量化標(biāo)準(zhǔn)不好把握等等。隨著我國行政管理改革的不斷深化，構(gòu)建科學(xué)合理有效的專業(yè)技術(shù)資格評定條件體系，是我們面臨的重大課題。
2我國部分省份構(gòu)建自然科學(xué)研究系列專業(yè)技術(shù)資格評價(jià)條件體系的探索
作為我國自然科學(xué)研究人員的職稱評價(jià)法律依據(jù)，中央職稱改革辦公室于1986年的《自然科學(xué)研究人員職務(wù)試行條例》，在很長的一段時(shí)間內(nèi)，對建立科研人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度，造就一批素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍，建立規(guī)范工作制度，促進(jìn)科研院所職稱工作規(guī)范化、制度化，起著至關(guān)重要的作用。但是，隨著知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)有的評價(jià)方法，已經(jīng)無法適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展對自然科學(xué)系列專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的要求，也無法對自然科學(xué)系列專業(yè)技術(shù)人員的能力和水平，做出相對客觀公正的評價(jià)。為了進(jìn)一步規(guī)范自然科學(xué)研究系列專業(yè)技術(shù)資格評價(jià)工作，更好地發(fā)揮專業(yè)技術(shù)資格評價(jià)條件體系的導(dǎo)向作用，我國各省基于自身的省情及國家的相關(guān)規(guī)定，對自然科學(xué)研究系列專業(yè)技術(shù)資格評價(jià)條件體系，不斷進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。江蘇省出臺了《江蘇省自然科學(xué)研究員資格條件（試行）》、《江蘇省自然科學(xué)副研究員資格條件（試行）》、《江蘇省自然科學(xué)助理研究員資格條件（試行）》，對從事自然科學(xué)研究人員的專業(yè)理論知識、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷、業(yè)績與成果三方面提出具體要求，評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)主要為科技獎(jiǎng)項(xiàng)、科研項(xiàng)目、科研成果效益、技術(shù)成果、學(xué)術(shù)水平等方面。主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是強(qiáng)調(diào)研究的內(nèi)容要有創(chuàng)新性，二是承擔(dān)項(xiàng)目要求高，三是將發(fā)明專利等指標(biāo)作為評價(jià)條件之一，四是關(guān)注科研開發(fā)的社會與經(jīng)濟(jì)效益，五是不采取分類評價(jià)。安徽省出臺了《安徽省自然科研系列專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件（試行）》，主要從基本條件、申報(bào)條件和業(yè)績條件三個(gè)方面入手。主要內(nèi)容與特點(diǎn)是：一是采取分類評價(jià)。將從事自然科學(xué)研究的專業(yè)技術(shù)人員分為從事科研及科研管理工作，從事技術(shù)開發(fā)和成果轉(zhuǎn)化，從事科技情報(bào)、信息查新、文獻(xiàn)咨詢及軟科學(xué)研究三類人群。二是不把論文作為必備條件。三是突出科技成果轉(zhuǎn)化的實(shí)際經(jīng)濟(jì)收益。湖北省出臺了《湖北省自然科學(xué)（工程技術(shù)）系列高中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件》，主要從申報(bào)條件、評審條件兩個(gè)方面入手。主要內(nèi)容與特點(diǎn)為：一是把論文論著作為必備條件，二是不采取分類評價(jià)，三是突出國家級科技獎(jiǎng)勵(lì)的重要地位，四是突出科研成果的應(yīng)用開發(fā)價(jià)值，以及取得的社會經(jīng)濟(jì)效益。
3構(gòu)建浙江省自然科學(xué)研究系列專業(yè)技術(shù)資格評價(jià)條件體系的建議
目前浙江省自然科學(xué)研究系列專業(yè)技術(shù)資格評價(jià)工作，主要依據(jù)《自然科學(xué)研究人員職務(wù)試行條例》、《關(guān)于進(jìn)一步改革完善高級專業(yè)技術(shù)資格評審管理工作的意見》、《浙江省專業(yè)技術(shù)資格評審工作實(shí)施細(xì)則（試行）》等文件實(shí)施。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，這些評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與條件已不能滿足自然科學(xué)研究專業(yè)技術(shù)人員自我評價(jià)訴求，條件的設(shè)置可操作性弱，對專業(yè)技術(shù)人員的導(dǎo)向性不強(qiáng)，在專家評審時(shí)不利于進(jìn)行科學(xué)全面的評價(jià)。針對上述問題，筆者通過對自然科學(xué)科研人員發(fā)放問卷的方式，進(jìn)行調(diào)研。在調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，組織召開座談會，聽取專家對完善職稱評價(jià)體系的意見。針對現(xiàn)有浙江省自然科學(xué)研究系列專業(yè)技術(shù)資格評價(jià)條件體系存在的問題，以構(gòu)建以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向、科學(xué)的社會化的分類人才評價(jià)機(jī)制為目標(biāo)，根據(jù)調(diào)研結(jié)果，借鑒國內(nèi)職稱評定的實(shí)踐，結(jié)合職稱評定的發(fā)展趨勢，提出如下建議：第一，科學(xué)確定評價(jià)思路。專業(yè)資格評價(jià)反映的是一個(gè)人的工作水平、能力、業(yè)績、職業(yè)道德、接受繼續(xù)教育的程度等。按照科學(xué)人才觀的要求，相應(yīng)的評價(jià)條件體系要堅(jiān)持重業(yè)績、重能力、重貢獻(xiàn)的導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)以人為本，重視潛力的發(fā)展。通過分類評價(jià)的方式，不唯論文、不唯獎(jiǎng)項(xiàng)，突出產(chǎn)學(xué)研所獲得的經(jīng)濟(jì)和社會效益，在綜合考慮獎(jiǎng)項(xiàng)、論文、專利等成果的同時(shí)，兼顧過程性指標(biāo)，對科研活動(dòng)進(jìn)行全方位考量。第二，進(jìn)行分類評價(jià)。分類評價(jià),有利于明確不同類別人員的評價(jià)條件和重點(diǎn)，更好地發(fā)揮評價(jià)條件體系的導(dǎo)向作用。
浙江省自然科學(xué)研究系列專業(yè)技術(shù)資格評價(jià)條件評價(jià)對象,為省內(nèi)企事業(yè)單位和其它社會組織中,從事自然科學(xué)研究專業(yè)技術(shù)工作的在職在崗人員，應(yīng)根據(jù)其研究內(nèi)容不同，將專業(yè)技術(shù)工作分為基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、科技咨詢與科技推廣、專利服務(wù)四大類，明確各個(gè)類別的評價(jià)條件和要求。第三，內(nèi)容涵蓋要全面。目前，浙江省已出臺的文件多以高級職稱評價(jià)為主，無法對各市和省級主要部門,開展中級職稱評審起到較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。浙江省自然科學(xué)研究系列專業(yè)技術(shù)資格評價(jià)體系應(yīng)該涵蓋中高級職稱的評審，評價(jià)對象為自然科學(xué)研究系列的助理研究員（中級）、副研究員（副高級）、研究員（正高級）。第四，要重視基本條件。浙江省自然科學(xué)研究系列專業(yè)技術(shù)資格評價(jià)體,系應(yīng)對申報(bào)各級職稱的基本條件,作出具體規(guī)定，包括思想道德條件、學(xué)歷資歷條件、破格申報(bào)條件、外語要求、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求、年度考核等級要求、繼續(xù)教育要求等。如思想道德條件,要強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德及學(xué)術(shù)道德，繼續(xù)教育,要依據(jù)省里實(shí)施的細(xì)則進(jìn)行規(guī)范管理。第五，評價(jià)條件要以認(rèn)可度作為依據(jù)。筆者向主要省屬、市屬科研院所中的中級、副高級、正高級從事農(nóng)業(yè)、林業(yè)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、科技管理、化工、生物等專業(yè)的科研人員發(fā)放問卷，進(jìn)行調(diào)查。將國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)排名第一設(shè)定為100分，其它打分項(xiàng)目以此為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行賦值。要求填寫人根據(jù)所從事的專業(yè)工作領(lǐng)域，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、客觀地對表格內(nèi)各項(xiàng)目進(jìn)行打分，由此,分析科研人員對科技成果的客觀評價(jià)與認(rèn)可度。通過求平均、看頻率，確定科技成果及其不同排名的影響力，這種分析方法,可以成為確定浙江省自然科學(xué)研究系列專業(yè)技術(shù)資格評價(jià)體系中,具體評價(jià)條件的依據(jù)。
