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策劃書即對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;那么乒乓球活動策劃書應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編給大家整理的乒乓球活動策劃書,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。
乒乓球活動策劃書1一、活動前言
為豐富我校14級新生的大學(xué)生活,增強(qiáng)同學(xué)們對乒乓球運(yùn)動的喜愛,增加乒乓球愛好者之間的交流,充分展示大一風(fēng)采,增強(qiáng)本班同學(xué)的凝聚力,促進(jìn)各班之間的交流,增進(jìn)彼此間的友誼,同時(shí)也為了選拔優(yōu)秀的選手參加校乒乓球賽,計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會體育部組織舉辦本次球賽。
二、活動名稱
計(jì)算機(jī)學(xué)院迎新乒乓球賽
三、活動主題
“推”動青春,勢不可“擋”
四、舉辦單位
計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會體育部主辦
五、活動對象
計(jì)算機(jī)學(xué)院__級全體學(xué)生
六、活動時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:__年10月25日(第七周周六)
上午:8:30 —12:00(個人賽)
下午:13:30—17:00(團(tuán)體賽)
地點(diǎn):體育館乒乓球館
七、活動安排策劃
為確保乒乓球賽順利開展,特別定此流程。
(一)前期準(zhǔn)備階段
1、體育部陳曉慧提前找大二學(xué)生協(xié)助本次比賽。
2、計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會體育部通知14級各班班長,請班長積極配合工作,動員本班同學(xué)積極參加,個人賽每班選手人數(shù)不限,團(tuán)體賽每班男生2-5名、女生1-2名(人數(shù)少于3名視為棄權(quán))。
3、各班級負(fù)責(zé)人須在比賽前(10月22日12:00之前)將本班的運(yùn)動員名單報(bào)體育部,并在比賽前三天抽簽決定團(tuán)體賽分組。
4、個人賽分組及班級分組情況詳見附件三、四。
5、體育部:王江蓉負(fù)責(zé)借乒乓球教室、記分牌,胡悅負(fù)責(zé)打印單打普通局計(jì)分A表6張、單打決賽局計(jì)分B表10張、團(tuán)體賽計(jì)分C表6張、團(tuán)體賽選手統(tǒng)計(jì)卡6張、附件一二三四各1張,運(yùn)動員名單2張。
賀毅超負(fù)責(zé)乒乓球(3盒)的購買,并在活動當(dāng)天將所買物品帶到賽場。陳國輝負(fù)責(zé)維持場管紀(jì)律,嚴(yán)禁人員坐在乒乓球臺上和亂扔垃圾。
6、辦公室:借7套桌凳,供裁判和記分員使用6套,一張放在比賽選手簽到處。
7、簽到表:辦公室毛燕負(fù)責(zé)學(xué)生會成員的簽到簽離
體育部羅淼負(fù)責(zé)參賽人員的簽到
8、生活部:負(fù)責(zé)飲用水(瓶裝水1件,桶裝水1桶,杯子若干)。
(注:瓶裝水供裁判使用,生活部魏孟麗保管好,負(fù)責(zé)上午和下午的瓶裝水的發(fā)放(發(fā)給裁判))
9、科技部:負(fù)責(zé)獎狀(3張手寫)、證書(6張打印)的購買蓋章與打印,并在比賽時(shí)帶到賽場。
9、宣傳部:制作“比賽選手簽到處”標(biāo)識牌1個;
制作1張宣傳海報(bào),比賽當(dāng)天貼于體育館乒乓球室,以及印有1-6編號的卡紙,貼于比賽用乒乓球臺上;另外準(zhǔn)備一張醒目的“選手等待區(qū)”貼于乒乓球館指定位置,供工作人員召喚選手方便。除此外還需要帶的物品有膠帶、黑色馬克筆一只(用于填寫?yīng)劆?。
(二)比賽當(dāng)天安排
準(zhǔn)備階段(周六早上7點(diǎn)10分):劉濤帶領(lǐng)許敏輝、王文軒、趙濱、崔亞林、賴安平、張斌、陳國輝、岳曉龍、何取東、涂光宇、朱亮亮等人去國教樓借桌凳。
1、賽場人員安排
裁判長:孫國平
副裁判長:白德偉、陳曉慧
裁判員:A,B,C,D,E,F(體育部找大二的){裁判:胡金男、袁葉涵、毛衡、張爭光、劉娜、靳書博}
記錄員(上午):孫夢涵、孫亞楠、董珊、王青云、關(guān)曉艷、符媚
記錄員(下午團(tuán)體賽):董珊、符媚、王青云
(記錄員在本桌球賽結(jié)束后需將乒乓球收回交至體育部,比賽用球不準(zhǔn)外借,此外提醒未被淘汰人員不要走遠(yuǎn))
(注:裁判員、記錄員和撿球人員按順序分別對應(yīng)1-6號桌)
各組的記錄員在每輪比賽過后,將小組出線的兩人名單交于總積分處(比賽選手簽到處,體育部王江蓉、賀毅超負(fù)責(zé))。
2、每個球臺用擋隔開,每個球臺內(nèi)有兩名工作人員,負(fù)責(zé)維持秩序及撿球。
人員安排分別為:(李沁源+朱亮亮)、(羅梟+馬苑耀)、(劉濤+何取東)、(陳寧+王琰)、(楊波+葉鵬程)、(孫朋濤+海梁)。
2、比賽當(dāng)天上午,體育部所有成員7:40在比賽場地集合,其他抽調(diào)人員7:50在比賽場地集合,以提早準(zhǔn)備,避免出現(xiàn)準(zhǔn)備不足的現(xiàn)象導(dǎo)致比賽不能按計(jì)劃舉行,8:30比賽正式開始。
下午,全體工作人員1:10在比賽場地集合,1:30比賽正式開始
3、比賽開始前,體育部陳國輝把附件一二三四貼在賽場顯眼處。
4、開賽前,由體育部部長白德偉宣讀比賽流程及注意事項(xiàng)(見附件一)并提醒運(yùn)動員不清楚的到附件張貼處仔細(xì)查看,然后宣布比賽開始,并提醒晉級的運(yùn)動員到相應(yīng)的位置休息或者練習(xí)(如若中途離開,找不到人,按棄權(quán)處理)。
5、比賽場地每一輪5到6組同時(shí)進(jìn)行,比賽采取淘汰制。
每一組的第一輪全部結(jié)束之后開始第二輪,以此類推,第一輪海選將不進(jìn)行抽簽,由我們決定對陣雙方。
6、體育部羅淼、賀毅超、陳國輝負(fù)責(zé)院旗和條幅等的懸掛。
7、新聞采編部蔣博威負(fù)責(zé)定格比賽中的精彩瞬間。
8、宣傳部張婷負(fù)責(zé)獎狀、證書的填寫。
9、外聯(lián)部盡量拉一些贊助、條幅,使獎品更具誘惑力,需準(zhǔn)備獎品筆記本4個比賽當(dāng)天帶至體育館。
10、辦公室準(zhǔn)備簽字筆一盒(至少8支)、稿紙2本
11、其他人員及參賽的學(xué)生會干事在自己的賽程結(jié)束后,聽候臨時(shí)分配。
12、全體學(xué)生會成員、裁判員、記錄員賽中必須佩戴工作證
13、活動結(jié)束后,所有學(xué)生會成員留下。
14、比賽前一天由體育部白德偉將記錄員工作交代清楚。
15、比賽結(jié)束后學(xué)生會成員留下打掃衛(wèi)生、送桌凳等。
(三)比賽規(guī)則
根據(jù)《國際乒乓球競賽規(guī)則》結(jié)合實(shí)際情況制定本規(guī)則,詳見附件二
八、獎項(xiàng)設(shè)置及頒獎流程
1、比賽結(jié)束后,所有運(yùn)動員和學(xué)生會成員集合,由體育部部長孫國平主持頒獎儀式,之后宣布比賽結(jié)束。
2、男子女子單打各取前三名,團(tuán)體賽取前三名
男女子單打:第三名:證書(副主席田會婷)_________、__________第二名:證書(副書記賈磊)__________、_________第一名:證書(主席孫國平頒獎)_________、_________
團(tuán)體獎:第三名:獎狀(副主席賈金露)___________
第二名:獎狀(副書記賈磊)___________
第一名:獎狀(主席孫國平頒獎)___________
(獎品:冠軍:證書+乒乓球拍+筆記本、亞軍:證書+乒乓球拍、季軍:證書+筆記本)
九、其他
1、活動經(jīng)費(fèi)
物品
單價(jià)(元)
數(shù)量
總價(jià)(元)
稿紙
2
2本
4
簽字筆
10
1盒
10
乒乓球
5
4盒
20
桶裝水
6
1桶
6
瓶裝水
20
1件
20
紙杯
6
4
24
大獎狀
1
4
4
證書
0.5
6
3
筆記本(獎品)
10
4
40
合計(jì)
131
2、總結(jié)工作
賽后照片、文檔等資料由新聞部和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)整理,之后交由辦公室。
乒乓球活動策劃書2一、比賽目的:
弘揚(yáng)國球文化,提高競技水平,展現(xiàn)蓬勃向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步豐富校園文化生活,提高乒乓球愛好者的競技水平和綜合素質(zhì),營造經(jīng)管學(xué)院和諧發(fā)展氛圍。為大家提供一個互相交流的平臺。
二、比賽組織 :
主辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會體育部
比賽時(shí)間: 單項(xiàng)比賽: _年12月13日 晚上 6:30—8:30
團(tuán)體比賽: _年12月14日 晚上 6:30—8:30 比賽地點(diǎn):北苑乒乓球室
參賽對象:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體在校學(xué)生
報(bào)名時(shí)間:_年(12)月(2)日至(12)月(10)日
三、比賽項(xiàng)目:
男子單打、女子單打、團(tuán)體比賽(各系抽簽對陣)
四:比賽用具:
參賽選手根據(jù)自己的使用習(xí)慣自帶乒乓球拍和比賽用球。
五、比賽規(guī)則:
1、此次比賽為單打比賽采取國際通用的11分制,
比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。
2、單項(xiàng)比賽均采取三局兩勝制。
男子取前五名、女子取前三名。根據(jù)報(bào)名情況抽簽分組比賽。
3、團(tuán)體比賽根據(jù)抽簽情況對陣,采取五場三勝制,每場比賽三局兩勝。
每個專業(yè)由三名男隊(duì)員和兩名女隊(duì)員組成,比賽順序?yàn)椋耗袉?,女單,男單,女單,男單?/p>
六、注意事項(xiàng):
各參賽選手比賽前十分鐘必須到達(dá)賽場,比賽開始前持有效證件到記分臺處檢錄。如有特殊情況不能按時(shí)到達(dá)者應(yīng)提前與大賽組委會聯(lián)系,超過開賽時(shí)間15分鐘未到者按棄權(quán)處理。
比賽本著“友誼第一,比賽第二”的原則,參賽選手必須尊重觀眾,尊重對手,服從裁判的判決。
七、獎項(xiàng)設(shè)置:
單項(xiàng)比賽男子取前三名,女子取前三名,團(tuán)體比賽取前三名,凡獲得前三的選手和隊(duì)伍,其獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書,并給予一定的物質(zhì)獎勵。
八、工作安排:
1,場地的借用,12月8號之前落實(shí)場地的借用工作。
2,體育部:負(fù)責(zé)向各系發(fā)放和收取報(bào)名表,組織人員參加比賽。
3,宣傳部:負(fù)責(zé)制作條幅,制作選手號碼牌,制作宣傳卡片。
4,外聯(lián)部:負(fù)責(zé)懸掛和收取條幅,布置場地。
5,學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)比分統(tǒng)計(jì),公示選手晉級情況,書寫?yīng)劆睢?/p>
6,科技部:負(fù)責(zé)拍照片,整理經(jīng)典照片。
7,文藝部:負(fù)責(zé)向負(fù)責(zé)人通報(bào)比分。
8,生活部:負(fù)責(zé)茶水等后勤服務(wù)以及打掃乒乓球室。
9,12月10號報(bào)名工作截止后組織各個選手和代表隊(duì)的抽簽工作。
九、比賽結(jié)束后邀請?jiān)簩W(xué)生會主席團(tuán)成員給獲獎選手和代表隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書。
十、傳媒宣傳:
邀請經(jīng)管院記者團(tuán)對賽事進(jìn)行新聞報(bào)道,拍照,為學(xué)院留取賽事歷史資料。照片上傳院學(xué)生會博客,以擴(kuò)大宣傳力度,樹立經(jīng)管院新形象。
十一、賽后總結(jié):
協(xié)同院學(xué)生會對本次比賽進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)性總結(jié),積累我們的經(jīng)驗(yàn)及總結(jié)本次比賽暴露的問題。
乒乓球活動策劃書3一、活動背景:春風(fēng)拂袖,徐徐吹來,在這陽光明媚的春天里,我們風(fēng)鳴乒乓球協(xié)會隆重舉行了一場充滿校園活力的爭霸賽,希望熱愛乒乓球的同學(xué)可以借此機(jī)會互相切磋,提高自己的技術(shù)水平。
二、活動對象:新華學(xué)院所有學(xué)生
三、活動地點(diǎn):中山大學(xué)新華學(xué)院生活園飯?zhí)萌龢?/p>
四、活動時(shí)間:__年3月14號起
五、活動步驟
(一) 活動前準(zhǔn)備
1.9、10號生活園t字路口和東區(qū)路口擺攤報(bào)名。
2.11、12、13號整理確定報(bào)名人數(shù)。
3.討論并定下比賽模式。
4.布置比賽場地并發(fā)通知給報(bào)名人員。
(二) 活動內(nèi)容
一、采取抽簽方式確定比賽小組
比賽方式:此次比賽分為男單、女單,小組出現(xiàn)賽實(shí)行三局兩勝循環(huán)淘汰制
比賽具體方案:
1、通知參賽隊(duì)員進(jìn)行抽簽,將簽編為1、2、3、4、5......n,共n簽,以抽中的連續(xù)10個數(shù)字的隊(duì)員為一小組,每一小組出線2至三名。
2、小組出線隊(duì)員確定以后,將簽編為1、2、3、4、5......n,共n簽,1和2對陣,3和4對陣.......,實(shí)行5局3勝制,最后決出4強(qiáng)
3、4強(qiáng)分為兩組進(jìn)行各自半決賽,兩場半決賽的負(fù)方爭奪三、四名,勝方最后進(jìn)行決賽決出冠軍,實(shí)行7局4勝制
二、正式比賽
三、頒獎典禮
(三) 個人建議
1.建議采取循環(huán)賽
2.比賽局?jǐn)?shù)建議加多
六、活動負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)人:風(fēng)鳴乒乓球協(xié)會會長以及副會長
協(xié)助人:本協(xié)會各部長及干事
七、活動所需資源以及預(yù)算
1.宣傳海報(bào)
2.報(bào)名表
3.球臺
4.場地
5.計(jì)分牌
總預(yù)算 150元
八、具體安排人員
1、活動前期由組織部安排人手負(fù)責(zé)擺攤,宣傳本次活動
2、裁判部提前做好培訓(xùn)工作
3、技術(shù)部需要加強(qiáng)干事的培訓(xùn),為比賽做好準(zhǔn)備
4、秘書部負(fù)責(zé)賽場的拍照和參賽者的簽到
5、其他部門協(xié)助本次工作
策劃書:風(fēng)鳴乒乓球協(xié)會
乒乓球活動策劃書4一、活動目的:
為了豐富我校園同學(xué)的課余時(shí)間,增強(qiáng)同學(xué)們對乒乓球運(yùn)動的喜愛,增加廣大乒乓球愛好者之間的交流,展現(xiàn)我校學(xué)子的良好的精神面貌、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)各班之間的交流,增進(jìn)彼此之間的友誼。
二、主辦單位:福安職業(yè)技術(shù)學(xué)校校團(tuán)委學(xué)生會體育部。
三、比賽時(shí)間:____年_月_日(下午4:00)后
四、比賽地點(diǎn):校乒乓球室。
五、參賽主體:校高一、高二段。
六、活動安排:比賽分為循環(huán)賽、淘汰賽、總決賽三輪進(jìn)行。
七、比賽規(guī)則:根據(jù)《國際乒乓球競賽規(guī)則》結(jié)合實(shí)際情況制定本。
八、注意事項(xiàng):保證比賽文明的進(jìn)行、十名人員安排(注明裁判長、裁判員、記錄員)。
九、前期準(zhǔn)備階段為了保證乒乓球順利開展、特定此流程:
(1)體育部例會通知各班,動員本班同學(xué)參加每班推選男女各兩名:(男缺女補(bǔ))(女缺男補(bǔ))參加比賽。(待定)
(2)各班級須在比賽前(確定日期后)將各班級的運(yùn)動員名單報(bào)到團(tuán)委辦公室,在比賽前一天抽簽決定分組。(待定)
十、比賽流程:本次比賽沒男子單打和女子單打兩項(xiàng)目,分三輪進(jìn)行: (1)第一輪:小組內(nèi)進(jìn)行循環(huán)比賽,每組前兩名出線。
(2)第二輪:循環(huán)賽中出線的選手混合抽簽分為兩組、每組前兩名出線。
(3)總決賽出線的四位選手進(jìn)行最終決賽,決出前三名。
十一、比賽規(guī)則:
此次比賽為單打競賽,比賽第二輪采用七球三局兩勝制第二輪和第三輪都采用十一球三局兩勝制。
比賽開始前裁判員按“猜球”方法會評選出發(fā)球方、(“猜球”)方法:比賽開始、裁判其中一手握球、比賽雙方自愿出一名選手對裁判右手中是否有球進(jìn)行判斷,猜對則有權(quán)選擇發(fā)球或選擇場地,猜錯則相應(yīng)權(quán)力歸對方所有)。
裁判宣布比賽開始,每人速發(fā)兩球,比賽中若雙方比分出現(xiàn)_:_,則每人互發(fā)一球、直到比分相差兩分,比賽結(jié)束、每局比賽結(jié)束后雙方須互換場地。
比賽過程中,以裁判員的判別為準(zhǔn),存異議可當(dāng)場向裁判申訴、待裁判長研憲后、將結(jié)果告知各參賽隊(duì)員,但對裁判長的判罰不得再表示異議,否則若與裁判員發(fā)生爭執(zhí)或有過激行為,取消參賽資格。
十二、獎項(xiàng)設(shè)置
第一名獎品(證書加籃球),第二名獎品(獎狀加乒乓球拍),第三名獎品(獎狀加羽毛球拍)。
十三、注意事項(xiàng):
比賽隊(duì)員有球拍的自帶沒有由學(xué)校供應(yīng)。 請參賽隊(duì)員提前十分鐘進(jìn)入場地。熟悉場地。 到達(dá)場地后聽從工作人員安排。
參賽選手應(yīng)文明比賽、尊重裁判、尊重其他參賽選手、嚴(yán)格尊重比賽規(guī)則,如有違反、一經(jīng)查實(shí)、取消比賽資格。
策劃:校團(tuán)委學(xué)生會體育部 修改:校團(tuán)委學(xué)生會編輯部
乒乓球活動策劃書5一、活動目的
旨在提高學(xué)生的體育熱情,豐富課余生活,提高學(xué)生對乒乓球的興趣,加強(qiáng)師生之間的互動交流,為學(xué)生提供一個可以發(fā)揮特長、增進(jìn)友誼的平臺,也為了增強(qiáng)學(xué)生體魄、普及體育基礎(chǔ)知識與技能和挖掘院內(nèi)優(yōu)秀乒乓人才。
二、活動主題
燃放乒乓熱情,打出敏銳節(jié)奏
三、活動時(shí)間
待定
四、活動對象
華南師范大學(xué)信息光電子科技學(xué)院全體師生
五、主辦單位
華南師范大學(xué)信息光電子科技學(xué)院學(xué)生會
華南師范大學(xué)信息光電子科技學(xué)院研究生會
六、活動安排
(一)、比賽項(xiàng)目
本次比賽分乒乓球男子團(tuán)體賽(每個年級各出2支隊(duì),每個班1支,每支隊(duì)伍不超過4人,分a、b兩組,每組前2名出線,獎前4名)、男子單打(可自由報(bào)名)、女子單打(自由報(bào)名)。
(二)、報(bào)名工作
4月初開始做前期宣傳工作,主要由學(xué)生會所有成員、班級班干部負(fù)責(zé),同時(shí)接受報(bào)名,由班級體育委員負(fù)責(zé)報(bào)名工作,教師的報(bào)名由研究生級負(fù)責(zé),并于4月20號前上交到學(xué)生會文體部。
(三)、賽事安排
(1)比賽場地定在體育館2樓(乒乓球體育課上課之處)
(2)比賽一律采取常規(guī)比賽規(guī)則來進(jìn)行,團(tuán)體賽每組前2名出線,單打在8強(qiáng)之前一律采取淘汰賽
(3)其他
裁判方面,邀請華南師范大學(xué)乒乓球協(xié)會的干事來擔(dān)任,每張臺一名,記分員則有學(xué)生會干事或者各班體委或者對乒乓規(guī)則有所了解的人擔(dān)任。
另外設(shè)維持秩序2名,由學(xué)生會文體部成員擔(dān)任,主席臺3名(2名全權(quán)負(fù)責(zé)當(dāng)天場館秩序和比賽結(jié)果的統(tǒng)計(jì),1名技術(shù)顧問,可由乒協(xié)干事?lián)?
(四)、比賽規(guī)則
1、團(tuán)體賽一律采取每局3盤2勝的11分制,哪一隊(duì)大分先到3分哪一隊(duì)勝出,每隊(duì)派出3名選手參賽。
組內(nèi)采取循環(huán)比賽,決出前2名,出線四支隊(duì)伍有a組第一名對b組第二名,b組第一名對a組第二名,每組隊(duì)伍名次決定采用積分制,勝出記1分,負(fù)方0分,如遇同分,則看兩隊(duì)交戰(zhàn)情況作決定。
2、個人單打賽在淘汰賽一律采取每局3盤2勝的11分制,決出8強(qiáng)后采取5盤3勝的11分制,總決賽采取7盤4勝制的國際標(biāo)準(zhǔn)賽,在前8強(qiáng)出來前一律采取淘汰賽,決出8強(qiáng)后采取排名賽
(以上比賽的得失分一律采取國際慣例來進(jìn)行,球臺才用體育館內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量球臺,乒乓球采用雙魚3星正式比賽用球,或由參賽選手一方提供,不過需征求雙方同意,球拍建議自帶,暫停次數(shù)理論每位選手每場比賽都有一次機(jī)會,團(tuán)體賽則每隊(duì)僅有2次機(jī)會,時(shí)間最短1分鐘,最長3分鐘,如時(shí)間緊迫,暫停時(shí)間由裁判定。)本次比賽最終解釋權(quán)歸主席臺所有
(五)、獎項(xiàng)設(shè)置
獎團(tuán)隊(duì)獎前4名,個人單打獎前8名,前3名可獲精美禮品一份
團(tuán)隊(duì)賽第一名:獎團(tuán)體錦旗一張,每人一份榮譽(yù)證書,每位參賽隊(duì)員2桶雙魚3星乒乓球(3球裝)
團(tuán)體賽第二名:每人榮譽(yù)獎狀一張,每位參賽隊(duì)員1桶雙魚3星乒乓球
團(tuán)體賽第三名:每人榮譽(yù)獎狀一張,每位參賽隊(duì)員筆記本一本
團(tuán)體賽第四名:獎班級榮譽(yù)獎狀一張,每位參賽隊(duì)員簽字筆一支
男女子個人單打第一名:個人榮譽(yù)證書一本,雙魚三星乒乓球2桶,乒乓球拍套及保護(hù)套裝一份
男女子個人單打第二名:個人榮譽(yù)證書一本,雙魚三星乒乓球2桶
男女子個人單打第三名:個人榮譽(yù)證書一本,雙魚三星乒乓球1桶
其余選手獲個人榮譽(yù)證書一本
(六)、注意事項(xiàng)
1、各裁判需堅(jiān)持“公平、公正、公開”原則
2、如遇爭議球,需聽從裁判決定,如裁判難以決定,可向主席臺反映情況,由主席臺決定,主席臺一經(jīng)決定,結(jié)果不能再更改
3、團(tuán)體賽分組一律采取抽簽制,時(shí)間待定,如遇一組有事不能前來,學(xué)生會文體部有權(quán)代其抽簽。
4、個人賽按隨機(jī)排序方式配對,配對過程工作人員一定堅(jiān)持公平公正原則。
5、如選手出現(xiàn)侮辱對手、攻擊他人身心的行為,一經(jīng)裁定,馬上取消參賽資格,對方馬上進(jìn)入下一輪比賽
6、維護(hù)秩序的工作人員應(yīng)該注意觀眾與選手距離不能太近
7、如遇時(shí)間緊迫問題,一輪比賽結(jié)束后選手的休息時(shí)間會相對減少,由主席臺宣布每位選手下一輪比賽時(shí)間,一經(jīng)宣布,理論上如該名選手超過10分鐘不到,視為自動棄權(quán)處理。
8、比賽完畢各裁判注意對比賽用球的回收
七、可行性分析
(一)舉辦時(shí)期甚好
夏天將至,運(yùn)動又是減輕壓力,鍛煉身體的一個好方式,乒乓運(yùn)動能夠鍛煉人的反應(yīng)能力,又有一定的運(yùn)動量,不容易受傷,想必老師們.同學(xué)們的運(yùn)動積極性會因此增加了許多,同時(shí)這也是一個調(diào)動更多的老師.同學(xué)參加體育鍛煉的機(jī)會。
室內(nèi)場地,環(huán)境基本不受影響。
工會活動是工會工作的重要內(nèi)容之一。開展工會活動的主要目的就是增強(qiáng)凝聚力、統(tǒng)一思想,形成良好的生產(chǎn)生活氛圍。以下是小編精心收集整理的工會活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
工會活動方案1為豐富全校教職工課余文化生活,激勵教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì),推進(jìn)我校教師健身運(yùn)動的深入開展,我校定于舉辦教師“慶五一”體育競賽活動,現(xiàn)制定活動方案如下:
一、活動時(shí)間、地點(diǎn):
1、活動時(shí)間:4月28日(暫定)
2、活動地點(diǎn):學(xué)校操場
二、組織機(jī)構(gòu):
總策劃:___
策劃:___
宣傳報(bào)道組:___
后勤器材組:___
三、組隊(duì)辦法:
1、參賽隊(duì)別:二樓辦公室教師代表隊(duì)、三樓辦公室教師代表隊(duì)、行政辦公室教師代表隊(duì)。
具體隊(duì)員安排見報(bào)名表。
2、組隊(duì)辦法:由各辦公室負(fù)責(zé)人擔(dān)任隊(duì)長,并牽頭組隊(duì)參賽。
四、活動項(xiàng)目:
集體項(xiàng)目:
1、拔河:每隊(duì)10人,其中女隊(duì)員至少2人。
2、迎面接力(50m):每隊(duì)10人,其中女隊(duì)員至少2人。
個人項(xiàng)目:
1、乒乓球單打:每隊(duì)3人
2、羽毛球單打:每隊(duì)3人
3、定點(diǎn)投籃:每隊(duì)5人,每人限投10次。
說明:乒乓球和羽毛球隊(duì)員抽簽得號,相鄰號對賽;采用三局兩勝淘汰制。
裁判由每個代表隊(duì)隊(duì)長從未參賽職工中推薦。
五、活動獎勵:
1、團(tuán)體總分計(jì)分辦法:個人項(xiàng)目取前三名,依次計(jì)分3分、2分、1分;
集體項(xiàng)目第一名計(jì)5分、第二名計(jì)3分、第三名計(jì)1分。(其中,投籃也計(jì)集體名次得分)
2、獎項(xiàng)設(shè)置:
a參與獎:每人50元。(不參賽的不計(jì)發(fā),遲到、早退的減半。)
b單項(xiàng)獎:第一名獎30元、第二名獎20元、第三名獎10元。
c團(tuán)體獎:一等獎300元、二等獎260元、三等獎200元。
工會活動方案2一、活動目的:
關(guān)心關(guān)愛公司員工子女的成長,為員工營造家一樣的氛圍,歡度20__年六一國際兒童節(jié)
二、活動時(shí)間:20__年5月25日至6月5日
三、活動內(nèi)容:
魅力寶貝秀
才藝寶貝大比拼
四、具體實(shí)施方案:
1、參賽對象:
魅力寶貝秀-------截止到20__年6月1日7歲以下(含7歲)
才藝寶貝大比拼-------截止到20__年6月1日7歲以上(不含7歲)
2、參賽內(nèi)容:
魅力寶貝秀------在20__年5月29日前提交寶貝半年內(nèi)彩色全身五吋至7吋近照一張
才藝寶貝大比拼-------在20__年5月29日前提交寶貝作品一件,繪畫、書法、文章、手工等均可。
3、所設(shè)獎項(xiàng):
評選魅力寶貝特等獎2名,一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名,
評選才藝寶貝特等獎2名,一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名。
4、評選辦法:
a、寶寶照片和作品收集后,自5月30日起在俊發(fā)中心實(shí)物展示,同步在公司內(nèi)網(wǎng)掛網(wǎng)公開評選。
b、評選以手機(jī)信息投票為準(zhǔn),截止收票時(shí)間為20__年6月3日下午五點(diǎn)三十分。
c、6月4日工會委員匯總投票情況,核實(shí)并公布獲獎名單。
d、6月5日頒獎。
五、組委會分工:
工會活動方案3為喜迎__新年到來,滿足全局干部職工業(yè)余文化生活需求,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,營造和諧家園氛圍。___縣______局工會決定開展“迎新年”工會趣味活動。
一、活動名稱:“迎新年,促團(tuán)結(jié)”工會活動
二、活動目的:豐富業(yè)余生活,調(diào)動工作熱情,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。
三、活動時(shí)間:__年月日9:30——17:00
四、活動地點(diǎn):______
五、參與人員:___縣______局全體干部職工
六、活動流程
1.前期準(zhǔn)備:
(1)由辦公室登記活動時(shí)各人所做菜肴及相應(yīng)所需食材;
(2)提前聯(lián)系活動地點(diǎn)并準(zhǔn)備好食材及活動獎品、道具等。
2.活動開展:
(1)9:00,全局干部職工在體育館門口集合;
(2)9:00-11:00,統(tǒng)一乘車前往___生態(tài)早茶基地參觀;
(3)11:00-13:30,結(jié)束參觀后前往___,利用自備食材做菜或包餃子等;
(4)14:00-17:00,開始趣味游戲環(huán)節(jié),分為個人賽和團(tuán)體賽兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行,比賽結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)為獲勝者頒發(fā)獎品。
3.后期工作:
工作人員清理衛(wèi)生,撤除相關(guān)道具等。
七、工作分工
1.活動總策劃:___縣______局辦公室
負(fù)責(zé)活動方案的擬定及場地聯(lián)系、人員通知等。
2.物資準(zhǔn)備:____
負(fù)責(zé)活動道具、獎品等物資采買等
道具:乒乓球50只(其中標(biāo)記記號的3個),乒乓球拍2副,盆子或紙箱5只,凳子10張,硬紙板若干,詞語牌60個,小氣球若干,跳繩3副,膠帶若干,條幅,塑料繩,計(jì)分表,午餐食材若干。
3、現(xiàn)場裁判:_____
負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各活動有序開展,發(fā)放獎品、裁定勝負(fù)等,負(fù)責(zé)解決現(xiàn)場工作中出現(xiàn)的問題。
八、游戲項(xiàng)目及規(guī)則:
個人比賽環(huán)節(jié):
(1)巧運(yùn)乒乓球
參賽人員要求:3人一輪進(jìn)行初賽,每輪取第1名進(jìn)入決賽,抽簽決定比賽組別,抽到王牌則為輪空,直接進(jìn)入決賽,最終決出一二三名各1名。
比賽規(guī)則:參賽選手在比賽開始后用乒乓球拍運(yùn)球,運(yùn)送到終點(diǎn)的盆子里,若中途乒乓球掉落則原地運(yùn)球繼續(xù)前進(jìn),時(shí)限為3分鐘,以運(yùn)到終點(diǎn)乒乓球數(shù)量多者為勝;
準(zhǔn)備道具:乒乓球拍2副、乒乓球50只,盆子或紙箱5只、凳子10張。
(2)搭橋過河
參賽人員要求:5人一輪進(jìn)行初賽,每輪前2名進(jìn)入決賽,抽簽決定比賽組別,抽到王牌則為輪空,直接進(jìn)入決賽,最終決出一二三名各1名
比賽規(guī)則:參賽選手手持兩塊硬紙板,從起點(diǎn)出發(fā),要求單腳踩紙板輪流交換到終點(diǎn),途中單腳落地則從起點(diǎn)開始繼續(xù)向前,雙腳落地則視為犯規(guī),凡犯規(guī)者一律當(dāng)場淘汰
準(zhǔn)備道具:硬紙板若干
團(tuán)體比賽環(huán)節(jié):
現(xiàn)場通過抽簽方式分為紅黃藍(lán)三組,各組分別選出組長一名,負(fù)責(zé)選派人員參與相應(yīng)比賽。比賽環(huán)節(jié)采取積分制,第一名積3分,第二名積2分,第三名積1分,所有環(huán)節(jié)結(jié)束后以總分第一的組別為優(yōu)勝組。
(1)詞語猜猜猜
參賽人員要求:每組抽派2名代表參加比賽,1人比劃1人猜,以各組猜出的詞語數(shù)量排名,多者為勝。
比賽規(guī)則:以日用品、電器、動物、花卉、名人5類詞語為范圍,每組兩名代表相對站立,主持人站在A身后,高舉印有題目字樣的A4紙張。B面向主持人及A,通過簡潔的語言或生動形象的動作肢體方式等,向A傳遞所看到詞語的信息,由A猜測該詞語,猜不出可以跳過,解說詞語時(shí)不能有詞語中的所含的文字出現(xiàn),解說詞語不能與題目詞語諧音,不能使用地方語言直接解說詞語,否則猜測此題作廢,每隊(duì)有8分鐘時(shí)間。
準(zhǔn)備道具:詞語牌60個
(2)運(yùn)氣球
參賽人員要求:全組參賽,以完成比賽所用時(shí)間排名,用時(shí)少者為勝。
比賽規(guī)則:每組分發(fā)5個氣球,隊(duì)員立于賽道一端,將氣球在空中用嘴吹著行走,將氣球運(yùn)到指定地點(diǎn),氣球若落地則需退后1米再行繼續(xù),1人運(yùn)完則第2人出發(fā),以5個氣球運(yùn)完總時(shí)間計(jì)時(shí)。
準(zhǔn)備道具:20個氣球,黃色膠帶
(3)蒙眼闖關(guān)游戲
參賽人員要求:每組抽派1名人員參賽,其余人員作輔助,以參賽人員到達(dá)終點(diǎn)完成任務(wù)的時(shí)間排名,用時(shí)少者為勝。
比賽規(guī)則:參賽人員蒙眼,于賽道一端出發(fā),在同隊(duì)人員的指引下,首先來到指定地點(diǎn)踩爆5個氣球后,再來到另一地點(diǎn)連續(xù)跳繩10下,最終來到終點(diǎn)任務(wù)臺,成功從若干乒乓球中找出標(biāo)記記號球并放入指定框中。
準(zhǔn)備道具:20個氣球,標(biāo)記記號球3個,跳繩3副。
九、相關(guān)獎勵
個人賽第一名獎勵一等獎獲獎證書及200元獎品,第二名獎勵二等獎獲獎證書及150元獎品,第三名獎勵三等獎獲獎證書及100元獎品;團(tuán)體賽優(yōu)勝組隊(duì)員獎勵團(tuán)體優(yōu)勝獎證書及每人150元獎品。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
工會活動方案4活動主題:和諧、友誼、進(jìn)步
活動時(shí)間:9月下旬
活動地點(diǎn):___
比賽項(xiàng)目:
第一項(xiàng):共同進(jìn)步(雙人跳繩)
比賽規(guī)則:一男一女為一組,同跳一付單人跳繩,一分鐘內(nèi)跳的最多的那組獲勝。
獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎2名;二等獎2名;紀(jì)念獎12名。
參加人數(shù):每個工會小組4名,共16人。
第二項(xiàng):擠眉弄眼(吃餅干)
比賽規(guī)則:參加人員把餅干放在自己額頭上,用自己的臉部肌肉把餅干移到嘴里吃掉。一分鐘之內(nèi)吃的數(shù)量多的獲勝。掉落的不計(jì)數(shù),用手幫助的不計(jì)成績。
獎項(xiàng)設(shè)置:抽簽分兩輪比賽,每組取一等獎1名。
共計(jì)一等獎2名;紀(jì)念獎6名。
參加人數(shù):每個工會小組4名,共16人
第三項(xiàng):吹球入碗
比賽規(guī)則:在桌上放五個碗,都裝滿水,從第一只碗開始吹乒乓球,一直吹到第五只碗,誰吹的時(shí)間最少,就算獲勝。
獎項(xiàng)設(shè)置:抽簽分2輪比賽,每組取一等獎1名;紀(jì)念獎3名;
共計(jì)一等獎2名,紀(jì)念獎6名.
參加人數(shù):每個工會小組2名(不限男女),共8人。
第四項(xiàng):爭先恐后(推球)
比賽規(guī)則:將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊,手握較長的一段叉開作剪刀狀,用另一端的豁口叉住一只籃球,發(fā)令后,迅速推球向前跑,至小紅旗處繞過返回,先到的小組獲勝。
獎項(xiàng)設(shè)置:抽簽分2輪比賽,第一、二輪預(yù)賽獲勝小組進(jìn)入決賽,未進(jìn)入決賽小組獲紀(jì)念獎。決賽獲勝小組一等獎,另一小組獲二等獎。共計(jì)一等獎4名,二等獎4名,紀(jì)念獎8名。
參加人數(shù):每個工會小組4名(不限男女),共16人。
工會活動方案5一、指導(dǎo)思想
以黨的精神為指導(dǎo)、以黨工共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,以構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)為目標(biāo),以服務(wù)職工為重點(diǎn),切實(shí)履行工會基本職責(zé),發(fā)揮工會獨(dú)特作用,加強(qiáng)工會自身建設(shè),團(tuán)結(jié)動員廣大機(jī)關(guān)干部職工積極投身到工會工作中來,發(fā)揮工會更大促進(jìn)作用。
二、活動目的
以積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式和行為為根本,充分發(fā)動機(jī)關(guān)干部積極參加各類興趣小組,開展內(nèi)容豐富、形式多樣、娛教于樂的文體活動,進(jìn)一步豐富干部職工的業(yè)余生活,培養(yǎng)良好的精神情操,形成積極向上、健康活潑的機(jī)關(guān)氛圍。
三、活動原則
健康文明、團(tuán)結(jié)和諧、生動活潑、節(jié)約儉樸、安全可行。
四、活動方式
游覽、參觀、攝影、野炊、交流、比賽等活動方式。
五、活動類型
1、機(jī)關(guān)興趣小組活動。
2、與外單位聯(lián)誼活動。
六、參加對象
紅河縣工商行政管理局工會全體會員。根據(jù)實(shí)際情況,邀請車古鄉(xiāng)政府相關(guān)人員參加,總?cè)藬?shù)控制在60人以內(nèi)。
七、經(jīng)費(fèi)保障
本著節(jié)儉的原則,由機(jī)關(guān)工會根據(jù)活動內(nèi)容統(tǒng)一安排。
八、活動時(shí)間
__年3月11日
九、活動地點(diǎn)
紅河縣車古鄉(xiāng)阿波黎山
十、活動要求
1、機(jī)關(guān)工會活動要求全體會員積極參加,積極配合。
杜絕無故不參加工會活動的現(xiàn)象,嚴(yán)格有事請假制度。
2、工會活動的舉行,全體會員都要服從安排,遵守活動規(guī)程和紀(jì)律。
各參賽隊(duì)伍務(wù)必嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行比賽。比賽開始前10分鐘到達(dá)賽場,參賽隊(duì)伍須由隊(duì)長持各隊(duì)員相關(guān)證件到記分臺進(jìn)行檢錄,并上交參賽人員上場的順序安排。以下是為大家整理的運(yùn)動比賽策劃方案資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
運(yùn)動比賽策劃方案一
一、活動背景
伴隨著大二生活的剛剛開始,我們有些同學(xué)還沒有從暑假的懶散中走出來,有些同學(xué)的體重明顯增加,越來越不想運(yùn)動,并且好多同學(xué)之間已經(jīng)有將近兩個月沒有聯(lián)系了。經(jīng)歷了一個暑假,大多數(shù)同學(xué)的身體素質(zhì)相比以前都有了一定的下滑,所以,舉辦乒乓球比賽,順應(yīng)大學(xué)生活的潮流。
二、活動主題
增強(qiáng)身體素質(zhì),恢復(fù)同學(xué)友誼。
三、活動目的
鍛煉身體,增強(qiáng)自身素質(zhì),是我們每個大學(xué)生都要去完成的使命。而進(jìn)行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們?nèi)ネ瓿蛇@一使命,既可以是我們的身體得到鍛煉,又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發(fā)泄,還可以培養(yǎng)同學(xué)們之間的友誼。最重要的是,可以使我們盡快適應(yīng)大二的學(xué)習(xí)生活,從暑假的懶散中走出來。
四、活動時(shí)間
2021年x月x日下午15:00——17:00
五、活動地點(diǎn)
第二生活區(qū)乒乓球場
六、活動組織者
第一組織者:xxx
主要組織者:xxx
七、活動對象
xx班全體同學(xué)
八、活動流程
(1)提前開班會討論出比賽所要實(shí)行的賽制,并且提前確定出一共分幾個小組,同時(shí)準(zhǔn)備相應(yīng)的器材。
(2)由文體委員統(tǒng)計(jì)出參賽人員的名單及人數(shù),以便接下來的分組抽簽儀式。
(3)由參賽選手來抽簽以便確定出各個小組的人員名單,同時(shí)為每個小組分配一個裁判。
(4)由組織委員提前兩天去預(yù)定所需要的場地,以免到時(shí)候發(fā)生不必要的沖突。
(5)賽前,有學(xué)習(xí)委員和生活委員為參賽人員每人提供康師傅礦泉水一瓶。
(6)在比賽過程中,由班長和組織委員來負(fù)責(zé)處理一些突發(fā)事件,以保證比賽的正常進(jìn)行。
(7)首先進(jìn)行小組賽,此時(shí)每個桌子上需一名裁判;到前四強(qiáng)的比賽時(shí),每個桌子上由兩名裁判來計(jì)分。
(8)比賽結(jié)束后,評選出前四名,分別為冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀選手,并為他們頒發(fā)獎狀和獎品以及拍照留念。
(9)最終,由冠軍和亞軍發(fā)表獲獎感言,全班同學(xué)拍照留念。
九、活動預(yù)算
礦泉水,乒乓球,乒乓球拍,獎品,獎狀,共計(jì)約xx元。
運(yùn)動比賽策劃方案二
一、活動主題
活力舞動共為和寶增彩添色
二、活動口號
展個人風(fēng)采,顯乒乓魅力
三、活動目的
繁榮公司文化,培養(yǎng)公司員工的挑戰(zhàn)與合作意識,鍛煉員工身體,促進(jìn)員工之間乒乓球運(yùn)動的交流,增進(jìn)公司乒乓球愛好者的友誼,提高乒乓球運(yùn)動的娛樂性。弘揚(yáng)我國國球文化,豐富公司文化生活;帶給相互交流平臺,提高乒乓競技水平;展現(xiàn)個人競技潛力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。最終到達(dá)增強(qiáng)和寶員工的凝聚力和向心力的效果。
四、活動對象
xxxxx公司全體員工
五、活動地點(diǎn)
xxxxx乒乓球室
六、比賽時(shí)間
2021年x月x號-2021年x月x號
七、報(bào)名方式
填寫報(bào)名表,并交到辦公室
單打乒乓球報(bào)名表填表日期:姓名性別年齡聯(lián)系電話所在部門
團(tuán)隊(duì)比賽報(bào)名表填表日期:姓名性別年齡聯(lián)系電話所在部門
八、活動前期安排
1、開會討論乒乓球比賽事宜。
2、獎品商定。
3、整理比賽場地,并且準(zhǔn)備比賽所需道具。
4、組建乒乓球比賽的工作服務(wù)小組(包括宣傳組,報(bào)名組,實(shí)施組,后勤組,保安組)。并且邀請裁判人員。
九、活動分組
男子單打組女子單打組團(tuán)體組(3男2女)
十、活動資料暨比賽流程
比賽規(guī)則:
1、比賽采取國際通用的11分制,采用五局三勝制,比賽用球?yàn)?***球,比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。
2、本次比賽團(tuán)體賽,比賽過程中有3次暫停機(jī)會,每次1分鐘。比賽采用五場三勝制,每場比賽五局三勝,每局11分。比賽順序?yàn)槟袉巍⑴畣?、團(tuán)體。
3、單打?yàn)樘蕴贫?,單?6進(jìn)8,8進(jìn)4,4進(jìn)2,2進(jìn)1。團(tuán)體組為4進(jìn)2,2進(jìn)1
4、抽簽分組。
5、比賽抽簽均現(xiàn)場進(jìn)行
6、若一局雙方比分打到10:10則加賽一球,以此類推直到一方兩分勝出。
十一、注意事項(xiàng)
1、各參賽隊(duì)伍務(wù)必嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行比賽。比賽開始前10分鐘到達(dá)賽場,參賽隊(duì)伍須由隊(duì)長持各隊(duì)員相關(guān)證件到記分臺進(jìn)行檢錄,并上交參賽人員上場的順序安排。
2、如有特殊狀況不能到達(dá)者,應(yīng)提前與組委會聯(lián)系,若超過賽程規(guī)定開賽時(shí)間15分鐘未能到場比賽者,按棄權(quán)處理。
3、比賽時(shí)期、地點(diǎn)均以比賽日程為準(zhǔn),如果有變更,以競賽組書面通知或電話通知為準(zhǔn)。
4、比賽本著友誼第一,比賽第二的原則,隊(duì)員務(wù)必尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭議,參賽選手應(yīng)當(dāng)聽從裁判的判定,不得發(fā)生爭吵,如發(fā)生惡性事件,將取消比賽資格。
運(yùn)動比賽策劃方案三
一、活動時(shí)間:2021年xx日9:00至11:00左右
二、地點(diǎn):綜合體育館乒乓球室及內(nèi)場
三、適合人群:6至12歲小孩
四、當(dāng)日活動流程
活動流程
9:00-9:10活動人員到場,簽到。工作人員開始準(zhǔn)備工作、放置道具
9:10-10:00乒乓球體驗(yàn)課
10:00-11:00趣味乒乓球游戲
11:00-11:10活動結(jié)束,頒發(fā)獎品,合影留戀
五、活動目的:
(一)、培養(yǎng)孩子良好的身體素質(zhì)
(二)、增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)乒乓球的興趣
(三)、初步掌握乒乓球正手揮拍動作技能。
六、活動實(shí)施:
(一)、教練與家長交接,確保學(xué)生安全。
(二)、師生互相問好,檢查服裝,以及器具(乒乓球拍等)
(三)、宣布本節(jié)課的任務(wù)。
(四)、課前準(zhǔn)備活動
1.繞場地跑步熱身:(預(yù)計(jì)時(shí)間7分鐘,跑步完休息恢復(fù)時(shí)間3分鐘)
2.乒乓快樂熱身操(將孩子的關(guān)節(jié)部位打開,預(yù)計(jì)6分鐘)
3.課堂任務(wù)學(xué)習(xí):
①握拍方式(講授并示范直拍握法或者橫拍握法兩種方式,預(yù)計(jì)5分鐘)
②準(zhǔn)備姿勢(教練示范并教學(xué),預(yù)計(jì)3分鐘)
③基本站位(教練告知學(xué)生如何站位,能有助于打球接球,預(yù)計(jì)4分鐘)
④攻球技巧(乒乓球正手攻球的揮拍動作)
a、教練示范完整的動作,對每個小朋友一一指導(dǎo)
b、講解動作要領(lǐng),引拍—揮拍—還原(預(yù)計(jì)每個部分訓(xùn)練時(shí)間大約為15分鐘)
c、學(xué)生體驗(yàn),教練糾錯并指導(dǎo)。(訓(xùn)練結(jié)束后教練會開展)
六、體能小游戲訓(xùn)練(激發(fā)孩子對乒乓球的興趣)
1. 穩(wěn)球.
游戲規(guī)則:教練會在第一輪游戲開始之前講解穩(wěn)球技巧,學(xué)生練習(xí)1分鐘,教練哨聲為號,學(xué)生把球穩(wěn)在球拍上堅(jiān)持最久為勝。(此環(huán)節(jié)鍛煉學(xué)生的平衡能力,)(預(yù)計(jì)時(shí)間7分鐘)
2. 搶收搶種
游戲規(guī)則:教練手持一盆乒乓球向四周撒去,學(xué)生徒手撿乒乓球,看誰撿的快(預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘)
3. 送快遞
游戲規(guī)則:教練規(guī)劃好路線,并將裝滿球的盆放在起始點(diǎn)。由孩子將球運(yùn)送放入至中轉(zhuǎn)盆,再由下一個學(xué)生運(yùn)送至終點(diǎn)或是下一個中轉(zhuǎn)點(diǎn)。(該游戲由兩個人或以上組成,教練可要求學(xué)生用特定步伐,例并步跳等。)(預(yù)計(jì)時(shí)間7分鐘)
4. 投球
游戲規(guī)則:準(zhǔn)備一紙箱,讓小朋友們在不同距離向里投乒乓球,每人5次機(jī)會,投中數(shù)量最多者獲勝。(預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘)
5. 夾球
游戲規(guī)則:將左(右)手的食指和小指翹起夾住乒乓球,可進(jìn)行夾球接力賽,終點(diǎn)放置紙箱。還可以比賽誰從盒里夾出的乒乓球多。(預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘)
6. 紙上滾球
游戲規(guī)則:在報(bào)紙的中央挖一個和乒乓球一樣大的洞、兩人一組一起抓住紙的四角,將乒乓球放在紙上滾動,比一比哪一組的球沒有掉進(jìn)中央的洞中既為勝。(預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘)
7. 占領(lǐng)陣地
游戲規(guī)則:每隊(duì)2人要求游戲開始后先共同站在一-張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,堅(jiān)持5秒不得碰地,成功后再對折成- -半站5秒以上,接著再對折成一半站5秒...直至失敗,最后以最佳辦法能站在最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。(預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘)
8. 小型保齡球
網(wǎng)球一個,礦泉水瓶9個
比賽規(guī)則:參賽隊(duì)員每人3次機(jī)會在線后擲地滾球(距離根據(jù)水平調(diào)整)
砸倒的3個礦泉水瓶送精美小禮品一個。(預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘)
八、最后集合,教練結(jié)課總結(jié)(提問,交流,表揚(yáng))
本次上課所需物品:籃子7個,紙箱5個,報(bào)紙12張,網(wǎng)球一個,礦泉水瓶9個,小禮品(彩色乒乓球),報(bào)名乒乓球課程可享受優(yōu)惠價(jià)格;橫幅。
九、備選活動:
1、夾乒乓球大賽
規(guī)則:兩人上場比拼,同在一個臉盆中夾乒乓球,送到自己盆中(根據(jù)水平安排適當(dāng)距離),看誰在1分鐘內(nèi)夾球的數(shù)量多,多者獲勝(臉盆、衛(wèi)生筷)
2、珠行萬里
三人排成一列,每個隊(duì)員手拿一張紙板,可以將紙板折疊成弧形或管型,比賽開始后第一人將球從紙板內(nèi)滾動到下一個隊(duì)員的紙板中,并迅速的排到隊(duì)伍的末尾,站好后腳后不能移動,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球(球落地后重新開始),直到球安全到達(dá)指定的盆中為止,最先到達(dá)的球隊(duì)獲勝。(A4紙、桶)
3、筷子運(yùn)球
該游戲是讓每隊(duì)的10人均勻站立在10米跨度的距離間,在第一個人和最后一個人前方各放置一個乒乓球框,每人發(fā)放一雙筷子,需要大家在有限的時(shí)間內(nèi),使用筷子夾球的方式,將乒乓球盡可能多的運(yùn)送到另一個框子中。乒乓球不能越人傳遞,不能掉地,不能用手觸碰。
4、運(yùn)球接力(筷子、桶)
關(guān)鍵詞: 乒乓球 發(fā)球技術(shù) 訓(xùn)練
乒乓球發(fā)球是一個得分的重要手段,發(fā)球既可破壞對方接發(fā)球,又可直接搶攻,為此一個高質(zhì)量的發(fā)球,可先發(fā)制人,搶攻得勝。由于乒乓球發(fā)球技術(shù)的重要性,各國各運(yùn)動都在創(chuàng)新求變,以單個技術(shù)整體提高運(yùn)動競技水平。國際“乒聯(lián)”為了比賽的觀賞性,也在不斷對乒乓球發(fā)球技術(shù)進(jìn)行修改,增強(qiáng)乒乓球比賽本身的觀賞性,推動乒乓球運(yùn)動的發(fā)展。本文通過分析乒乓球發(fā)球的幾種主要技術(shù),并分析乒乓球發(fā)球技術(shù)的決定因素,進(jìn)而分析青少年運(yùn)動員的訓(xùn)練。
一、發(fā)球技術(shù)
(一)正手發(fā)奔球
左腳稍前,身體略向右轉(zhuǎn),執(zhí)拍手向右手方引拍。球拍稍豎,拍面垂直,待球從上向下回落時(shí),上臂帶動前臂由右后方向,左前方快速揮擺,在球降落至比網(wǎng)高位置時(shí)出球的中上部。第一落點(diǎn)在本方臺區(qū)端成附近。
(二)反手發(fā)急(奔)球
站位近臺,右腳稍前或平站,身體略向左偏斜,左手掌心把球置于前偏左側(cè)。左手在拍前拋球。拋球不要太高,同時(shí)持拍手向左后方引拍,拍形垂直,在球下落時(shí),用小臂和手腕發(fā)力,向前出球中上部。同時(shí),腰部配合向右轉(zhuǎn)動,動作要放松,加速第一落點(diǎn)在本臺端線。出球后,身體動作順勢前送,迅速轉(zhuǎn)換成準(zhǔn)備姿勢。特點(diǎn):速度快,弧線低,前進(jìn)力強(qiáng),易于發(fā)揮速度上的優(yōu)勢,迫使對方回出便于進(jìn)攻的球。
(三)正手發(fā)轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)球
站位近臺,左腳稍前,身體略向右轉(zhuǎn)。發(fā)下旋球時(shí),手臂由后上方向前下方姿勢。前臂處旋轉(zhuǎn)動變加快,拍形后仰的角度稍大些。用球拍遠(yuǎn)端下部,球拍觸球時(shí)手腕發(fā)力為主;發(fā)不轉(zhuǎn)球時(shí),手臂由后上方向前下方揮擺,前臂處旋轉(zhuǎn)動比較慢。拍形稍后仰,用球拍上部碰球的中下部。在球離拍面的睡間手腕同樣做一個發(fā)力的假動作。發(fā)側(cè)上側(cè)下旋球特點(diǎn):出手快,旋轉(zhuǎn)力強(qiáng),用相似的手法可以發(fā)出不同旋轉(zhuǎn)和落點(diǎn)的球,用以迷惑對方,使其回接困難,為配合搶攻創(chuàng)造有利條件。
(四)正手發(fā)左側(cè)上、下旋球
站位靠近左半臺。左腳稍前,右腳稍后。當(dāng)持球手向上輕輕拋起時(shí),持拍手迅速向后上方引拍,身體隨著球拍后而向右轉(zhuǎn)動;發(fā)左側(cè)上旋球時(shí),手臂自右上方向左下方揮擺,球拍從球的右側(cè)中下部向左前上方摩擦球;發(fā)左側(cè)下旋球時(shí),手臂自右后上方向左下方揮擺,球拍從球的右側(cè)中下側(cè)中下部向左側(cè)下部摩擦球。拍觸球的一瞬間,手腕輔助發(fā)力,增大球的旋轉(zhuǎn)。
(五)反手發(fā)右側(cè)上、下旋球
站位靠近左半臺,右腳稍前,左腳稍后,略向左轉(zhuǎn)體,收腹。持球手將球拋起后,持拍手向左上方引拍。引拍時(shí)拍面稍后仰,手腕內(nèi)屈,拍朝下;發(fā)右側(cè)上旋球時(shí),持拍手由左上方經(jīng)身前向右側(cè)一方揮擺拍后仰稍前傾。
觸球時(shí)拍面從球左中下部向右側(cè)前上方摩擦;發(fā)右側(cè)下旋球時(shí),持拍手由左后上方向右前下方揮擺,觸球時(shí)拍面從球的左側(cè)中下部方向右側(cè)下部膜、摩擦。隨著手腕與前臂內(nèi)旋,向右側(cè)前上方揮拍;如發(fā)長球,第一跳要在球臺端線附近,如發(fā)短球,第一跳在中附近。發(fā)球時(shí),發(fā)側(cè)下旋球要繼續(xù)做發(fā)側(cè)上旋球的假動作。發(fā)側(cè)上方旋轉(zhuǎn)的,小臂放松前送,迅速還原。
二、發(fā)球質(zhì)量的決定因素
經(jīng)過歷史的演變和發(fā)展,分析分乒乓球發(fā)球規(guī)則,每個時(shí)期對乒乓球發(fā)球規(guī)則的制定和修改,都是希望降低乒乓球發(fā)球?qū)Ρ荣惖挠绊懗潭?。提高發(fā)球質(zhì)量,既要從根本上提高自身發(fā)球?qū)嵙?,又要熟悉對方發(fā)球旋轉(zhuǎn)和落線,做好接發(fā)球準(zhǔn)備,增強(qiáng)自身發(fā)球的變化性,提高防范對方發(fā)球的實(shí)力。衡量一個發(fā)球的好壞,發(fā)球球的速度、旋轉(zhuǎn)和落點(diǎn)及彼此之間的配合都顯得異常重要。
發(fā)球的速度。球的速度在一定程度上決定了發(fā)球的質(zhì)量。提高發(fā)球的速度,顯得異常重要。乒乓球發(fā)球出球速度的快慢機(jī)主要與球拍揮動的速度有關(guān),同時(shí)還與球拍的角度有關(guān)。當(dāng)球在與球拍觸及的那一瞬間作用力――即球所受到的反作用力與球速關(guān)系密切。在球接觸到就拍的基礎(chǔ)上,觸球時(shí)對球的瞬間反作用力越大,其發(fā)出的球的速度就越快,也有可能發(fā)球的質(zhì)量就越高。在發(fā)球過程中,要充分利用引拍的準(zhǔn)備,就像跳遠(yuǎn)助跑一樣的原理,有一定的揮臂尺度和揮臂時(shí)間。在準(zhǔn)備過程中,將球拋至空中,充分利用了這瞬間時(shí)間,揮動前臂、上臂、手腕及腿的瞪力和腰扭轉(zhuǎn)的力量,最大限度地加快球拍的揮動速度,使球在觸及拍面獲得最大的速度。
出球的旋轉(zhuǎn)。乒乓球旋轉(zhuǎn)成為現(xiàn)代乒乓球技術(shù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),越來越受到人們的重視,為此也出現(xiàn)了一批削球手運(yùn)動員。球的旋轉(zhuǎn)也是來自拍面對球的反作用力。用球拍合理的球面位置觸球,對加快球的旋轉(zhuǎn)將起到積極幫助作用。如用正手發(fā)上旋球時(shí),用拍面的右側(cè)接觸球,有理由增強(qiáng)球的旋轉(zhuǎn),如果反了,則對球的旋轉(zhuǎn)不利。球的旋轉(zhuǎn)反作用力很大部分是來自球拍對球摩擦力,為此增強(qiáng)球拍對球的摩擦力對加快球的旋轉(zhuǎn)是至關(guān)重要的。摩擦垂直球心的半徑,并且是離心力,但是并不是接觸得越少越好,如果過少,就會造成拍面對球造成的摩擦力不夠,因此擊球時(shí)先要使球拍有足夠大的接觸面積,從而增強(qiáng)球的摩擦力,使球有足夠的摩擦力產(chǎn)生回旋。
在球具有速度和旋轉(zhuǎn)之后,落點(diǎn)也是決定發(fā)球質(zhì)量的重要因素??刂瓢l(fā)出的球的落點(diǎn),球落的點(diǎn)應(yīng)該有網(wǎng)前、臺邊,有反彈高的球也有反彈低的球,有左邊的球也有右邊的球,將它們結(jié)合起來,彼此組合。如果沒有配合好,其實(shí)發(fā)球的落點(diǎn)刁鉆,就很難給對方造成一定的危險(xiǎn)。如果只發(fā)短球而沒有長球的配合,即使發(fā)的再短,落點(diǎn)再刁,就很難給對方造成威脅。因此,要在毫厘間發(fā)出不同落點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)性質(zhì)的球。
高質(zhì)量的發(fā)球必須具備三要素中的兩個,同時(shí)要有好的旋轉(zhuǎn)和落點(diǎn)變化的結(jié)合,比如反手小三角的下旋結(jié)合正手小三角的下旋,突襲反手低線的長側(cè)上和側(cè)下。像這樣的套路性東西有很多,我們主要就是在對方還不曾適應(yīng)發(fā)球的時(shí)候就換另外一套發(fā)球,當(dāng)對方快適應(yīng)還未適應(yīng)的時(shí)候再換別的,甚至換回上一套都是有效果的。隱蔽手法的轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)反差大的相似手法的發(fā)球,甚至同樣旋轉(zhuǎn)不同落點(diǎn)的強(qiáng)旋轉(zhuǎn),都是乒乓發(fā)球的至高境界。在業(yè)余領(lǐng)地同樣存在:“一招鮮,吃遍天?!倍覀冇绕湫枰哂羞@種精神。技術(shù)不在多,而在全,不在全,而在專。技術(shù)要精,要有特長。尤其是每個人都應(yīng)該有自己擅長的發(fā)球和相應(yīng)的發(fā)球搶攻手段。因?yàn)榭梢酝ㄟ^這一個組合在任何人身上得到相應(yīng)的分。
三、發(fā)球技術(shù)的訓(xùn)練
(一)直接發(fā)球聯(lián)系法
1.無乒乓球臺練習(xí)法:就是指運(yùn)動員在其他環(huán)境中,如床上、課桌上或者其他非乒乓球臺上進(jìn)行發(fā)球練習(xí)。主要是針對解決將球拋至空中和揮臂揮拍觸球動作的配合,對提高發(fā)球的旋轉(zhuǎn)速度和強(qiáng)度有很大幫助,也是實(shí)用的訓(xùn)練方法之一。吉林乒乓球運(yùn)動員劉玉成通過該方法的訓(xùn)練,最后練成高拋抖動式發(fā)球,在實(shí)踐中,取得了理想的效果。
2.乒乓球臺上的多球練習(xí):該練習(xí)的主要目的是節(jié)約時(shí)間,在練習(xí)過程中可以結(jié)合旋轉(zhuǎn)、速度和球的落點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)過程中,應(yīng)該注意以上方面。
3.與隊(duì)友對練:即對手進(jìn)行接球練習(xí),自身可以通過隊(duì)友接球練習(xí)及時(shí)了解到發(fā)球旋轉(zhuǎn)程度、落點(diǎn)和速度,更為重要的是有了互動,可將戰(zhàn)術(shù)意識配合到發(fā)球的訓(xùn)練中來。
4.有對手接的發(fā)球練習(xí):對方練習(xí)接發(fā)球,發(fā)球者可以及時(shí)了解自己發(fā)球的效果,亦可將戰(zhàn)術(shù)意識結(jié)合到技術(shù)訓(xùn)練中去。
(二)發(fā)球搶攻練習(xí)
1.在發(fā)球過程中,通過發(fā)一個球或者一組球,要求對方在接發(fā)球時(shí)采用規(guī)定的方法,如攻或者搓球。同時(shí)要求對方將球的落點(diǎn)盡量打到一個區(qū)域中,練習(xí)者根據(jù)對方接球點(diǎn)進(jìn)行搶攻。在該聯(lián)系中,主要有以下兩個作用。
(1)比賽中發(fā)球搶攻的一般規(guī)律;
(2)發(fā)球練習(xí)者搶攻主要存在的問題。
對接發(fā)球隊(duì)友技術(shù)情況也將進(jìn)行檢驗(yàn)。在以上兩條配合下,隊(duì)友應(yīng)該盡量配合發(fā)球練習(xí)者,從比賽實(shí)際出發(fā),作出相應(yīng)的變化。
2.在發(fā)球過程中,通過發(fā)一個球或者一組球,只對球的落點(diǎn)進(jìn)行限制,對其他不進(jìn)行限制,幫助發(fā)球者在對同一位置上對不同接球方法進(jìn)行搶攻等練習(xí),從而提高發(fā)球搶攻實(shí)際應(yīng)變能力。
3.在發(fā)球過程中,通過發(fā)一個球或者一組球,限定接球的方法,但是對球的落點(diǎn)不進(jìn)行要求,鍛煉發(fā)球者判斷接發(fā)球落點(diǎn),并練習(xí)發(fā)球者迅速腳步移動,進(jìn)而搶攻。
4.在發(fā)球過程中,通過發(fā)一個球或者一組球,不限制接發(fā)球的方法和落點(diǎn),對接發(fā)球搶攻的運(yùn)動員提出更高的要求,通過快速移動腳步并判斷出能搶攻各種不同性質(zhì)的回球。
5.全面綜合練習(xí):既不限制發(fā)球的種類、落點(diǎn),又不對接發(fā)球做出任何限制,通過對抗訓(xùn)練,鍛煉和考察發(fā)球搶攻的實(shí)戰(zhàn)能力。
在訓(xùn)練過程中,既要注重技術(shù)的訓(xùn)練,又要注意意識和戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。在第一次搶攻情況不容樂觀的形勢下,不應(yīng)急于搶攻,而要根據(jù)自身技戰(zhàn)術(shù),控制好第一拍,攻其弱點(diǎn),逼其回球更適合自身的進(jìn)攻,為此在實(shí)戰(zhàn)中更具有實(shí)際意義。
(三)接發(fā)球配合聯(lián)系
在接發(fā)球聯(lián)系過程中,發(fā)球練習(xí)者發(fā)球的類型、旋轉(zhuǎn)、落點(diǎn)的變化,都根據(jù)接球者的要求進(jìn)行發(fā)球。
1.單個球發(fā)、接練習(xí)。
(1)對發(fā)球旋轉(zhuǎn)和落點(diǎn)進(jìn)行規(guī)定,自己考慮多種應(yīng)變的接球方法,可集中精力聯(lián)系一種,從而形成絕技。
(2)通過一整套規(guī)定的發(fā)球動作(如,一長一短、一轉(zhuǎn)一不轉(zhuǎn)等),自己根據(jù)應(yīng)變用一種或者集中接球的方法進(jìn)行訓(xùn)練。在對來球旋轉(zhuǎn)分辨不清的時(shí)候,采用該訓(xùn)練方法效果顯著,可提高判斷及回球能力。
(3)通過實(shí)戰(zhàn)練習(xí)發(fā)球,不限制任何發(fā)球規(guī)律,全面練習(xí)接發(fā)球的有關(guān)技術(shù),直接適應(yīng)比賽的需要。
2.在陪練發(fā)球后結(jié)合搶攻的情況下進(jìn)行接發(fā)球聯(lián)系,能提高接發(fā)球的控制訓(xùn)練能力,并能及時(shí)反饋相關(guān)信息,了解到自己接發(fā)球的效果,具體訓(xùn)練方法同1,但要加強(qiáng)發(fā)球后的搶攻。
四、結(jié)語
發(fā)球技術(shù)異常重要,掌握了乒乓球發(fā)球技術(shù)要領(lǐng),加以訓(xùn)練,將有利于提高運(yùn)動員乒乓球競賽水平。為此在訓(xùn)練中,應(yīng)該根據(jù)乒乓球發(fā)球特點(diǎn),加強(qiáng)乒乓球發(fā)球訓(xùn)練。
參考文獻(xiàn):
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[3]程云峰.乒乓球國際比賽規(guī)則的變化對乒乓球運(yùn)動發(fā)展的推動[J].體育科學(xué)研究,2003.3.
珍藏在保定市檔案館的“紅萬字會保定分會”檔案,是162號全宗,檔案的起止年代為1925年至1949年
主要內(nèi)容有:《乒乓球比賽報(bào)告書》、《呈報(bào)體育場開幕》、《特約民眾茶館報(bào)告書》、《演說比賽》、《劇曲研究會報(bào)告書》等,大部分是河北省立保定民眾教育館寫給河北省教育廳的呈文。這些案卷所使用的卷皮,都是制式的,上面標(biāo)有“中華民國X年X月X日立”、“一宗XXX卷”、“第XX號”。里面檔案使用的紙張也是制式的,首頁標(biāo)題是“河北省立保定民眾教育館稿”,為表格形式,分別標(biāo)注:“來文字第X號”、“文別”、“送達(dá)機(jī)關(guān)”、“類別”、“附件”、“事由”等,并留有“館長”、“主任”、“文牘員”簽名空格。案卷的書寫工具,都是使用的毛筆,文字為小楷繁體字,由左至右豎排排列,正文標(biāo)題和落款時(shí)間上均蓋有“河北省立保定民眾教育館”方章。從這些檔案當(dāng)中,我們可以管窺民國時(shí)期的檔案,是如何形成、歸檔和保管的。
河北省立保定民眾教育館自成立后,到底都開展了哪些教育活動?這些活動,至今給我們都留下了哪些啟示和借鑒意義?下面,我們透過這些歷史珍貴檔案,一一加以揭示和探討。
《乒乓球比賽報(bào)告書》
檔案記載保定最早的乒乓球比賽
《乒乓球比賽報(bào)告書》是河北省立保定民眾教育館梁館長寫給河北省教育廳陳廳長的呈文。記述了該館在民國二十四年六月三日,組織的一場別開生面的乒乓球比賽。迄今為止,筆者多方詢問、查考,河北省立保定民眾教育館組織的乒乓球比賽,是檔案記載保定最早的乒乓球比賽。為了再現(xiàn)80年前的比賽盛況,現(xiàn)將《乒乓球比賽報(bào)告書》擇要摘錄如下:
河北省立保定民眾教育館造呈民國二十四年六月三日舉行乒乓球比賽報(bào)告書稿謹(jǐn)將我館民國二十四年六月三日,舉行乒乓球比賽會籌備經(jīng)過及比賽情形,繕具報(bào)告書 恭請 鑒核計(jì)開
甲、舉辦主旨。利用民眾休閑時(shí)間,給與正當(dāng)娛樂調(diào)劑精神,以增加其工作效率。本館雖多次舉行球賽,成績尚屬當(dāng)佳,但關(guān)系男子,而女子乒乓球賽,尚未舉行。因念一般女子,除作飯抱孩子以外,所有閑暇,多在東鄰四舍,說長道短,徒生是非,或以賭博消磨時(shí)光,殊可惜可憐!本館有見于此,擬組建婦女會女子乒乓球賽,以資提倡。但保市婦女,從無參加公共聚會之習(xí)慣,若遽然舉辦,困難。故此次舉辦兒童比賽,分男女兩組,即擬先由女童入手,提倡籍資響應(yīng)成年婦女之興趣,養(yǎng)成正當(dāng)娛樂之習(xí)慣。
乙、籌備經(jīng)過。一、組成乒乓球比賽會籌備會,推定張德泉(后略)等七人為籌備委員,負(fù)責(zé)籌備。二、布告比賽日期及地點(diǎn)。六月三日(星期一)上午八時(shí)開始比賽,地點(diǎn)在北大街分館游藝室。三、購置獎品。購買學(xué)生字典及白話尺牘等十本、鉛筆六打、橡皮八十塊,分贈獲勝兒童,以資鼓勵。四、擬定比賽規(guī)則。1、比賽員不得喧呼爭吵。2、比賽員得按號碼入場比賽。3、比賽員得使用本館球拍。4、在比賽時(shí),如以手扶臺,以負(fù)球論。5、比賽時(shí)不到,取消比賽資格。6、比賽員得聽評判員指導(dǎo)。五、比賽類別。此次比賽系兒童比賽,分男女兩組。六、比賽方法。以報(bào)名先后順序抽簽,按抽之號碼,以淘汰法比賽,均以三局為限,并于三局中能勝兩局者,始得優(yōu)勝。如各勝一局,于第三局中再取最后勝負(fù)。共取八名,每組各取四名。
丙、比賽情形。一、舉行儀式。當(dāng)日上午八時(shí),參加比賽男女兒童均已列齊,由游藝部主任張德泉報(bào)告,舉行乒乓球賽的意義。次由評判員解釋比賽規(guī)則。二、參加人數(shù)。參加比賽者九十九人,男兒童五十九人、女兒童四十人。三、比賽情形。解釋規(guī)則完畢,即開始比賽。該男女比賽兒童,均興奮異常、精神百倍。自上午八時(shí)開始至下午二時(shí)完畢。四、登記分?jǐn)?shù)。由職員四人輪流擔(dān)任記分,淘汰結(jié)果隨時(shí)公布。五、比賽結(jié)果。錄取八名,姓名及號碼列下:(略)。六、領(lǐng)發(fā)獎品。附呈照片二張,當(dāng)場發(fā)給獎品,攝影閉會。
丁、所感的困難與心得。1、一般兒童活潑好動,在長時(shí)間等候比賽,不行動不合于兒童心身,動則難免互相打鬧,紊亂秩序,比較維持成人比賽時(shí),秩序較難。2、初次舉行女兒童比賽,參加女兒童競選四十人之多,因王吾等所料,尤其是女兒童,擊球的技術(shù)較男兒童為精,足可以作女童不弱于男童之證明。自經(jīng)此次比賽后,游藝室中練習(xí)乒乓球之女孩較前增多六成,足證明為此次比賽,所得的收獲。3、由此次維持秩序困難中所得之經(jīng)驗(yàn)。等候比賽兒童,在長時(shí)間若無適當(dāng)?shù)幕顒?,就失于枯燥,即陷于紊亂。擬于下次比賽時(shí),派定專人負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)等候,比賽兒童作有趣之集團(tuán)活動。兒童有事可作,既不感靜待無聊,而秩序不無形中易于維持矣。
民國二十四年六月三日
以上《乒乓球比賽報(bào)告書》,詳細(xì)記載了比賽的主旨、裁判員、運(yùn)動員的組成、比賽時(shí)應(yīng)遵循的規(guī)則和注意事項(xiàng)、獎品設(shè)置、比賽出入證、比賽結(jié)果等。依照現(xiàn)在舉辦乒乓球大賽的標(biāo)準(zhǔn),這場比賽,從各個環(huán)節(jié)上,組織的十分周密到位,已然算得上非常正規(guī)的比賽了。在此次比賽之前,保定民眾教育館已經(jīng)舉辦過二次乒乓球比賽。一次是在民國二十二年十一月,另一次是在民國二十三年十一月。
通過河北省立保定民眾教育館舉辦的三次乒乓球比賽,給我們透露出以下三層信息。
第一、說明保定開展這項(xiàng)運(yùn)動的時(shí)間較早。乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動起源于英國,1904年12月乒乓球運(yùn)動從日本傳入中國。開始是由上海四馬路一家文具店的老板王道平從日本購回10套乒乓球器材,并在店內(nèi)作表演,于是買乒乓球、打乒乓球的人逐漸增多,各大城市也先后推廣了這項(xiàng)活動。具體保定何年何月開始有這項(xiàng)運(yùn)動?筆者不得而知。但從舉辦乒乓球比賽的時(shí)間、人數(shù)、規(guī)模上推斷,這項(xiàng)運(yùn)動引入保定的時(shí)間,還應(yīng)該再提前若干年。這是筆者所見,有檔案記載保定最早的乒乓球比賽。
第二、說明保定人民非常喜歡乒乓球運(yùn)動。民國二十二年十一月的《乒乓球比賽報(bào)告書》中記述:“竊查我館自游藝部成立以來,每日參加民眾極為踴躍,尤以練習(xí)乒乓球者不乏其人”。說明當(dāng)時(shí)保定民眾教育館還有其它運(yùn)動項(xiàng)目,但是從事乒乓球運(yùn)動的人數(shù)居多,且深受人們的喜愛,所以從事此項(xiàng)運(yùn)動的人們逐漸增多。從這三次比賽中,也可以看到,由起初的三十余人參加,到后來近百人參加;由最初的只有成年男子參加,到后來男女都有。正因?yàn)闅v史上保定乒乓球有著這樣深厚的群眾基礎(chǔ)和較早的乒乓球啟蒙,才有了后來保定多名男女乒乓球運(yùn)動員取得世界冠軍的結(jié)果。保定歷史上第一個世界冠軍,就是由乒乓球運(yùn)動員郗恩庭取得的,后來在這個項(xiàng)目上,為保定取得世界冠軍的運(yùn)動員還有王浩、齊寶香、高軍、牛劍鋒等。在中國,乒乓球被視為國球;在保定,乒乓球是這座城市一張靚麗的名片。
第三、說明開展乒乓球運(yùn)動非常有益?!镀古仪虮荣悎?bào)告書》中,對開展此運(yùn)動的益處,是這樣闡述的:“茲為謀民眾聯(lián)絡(luò)感情,增長游藝興趣起見”、“利用民眾休閑時(shí)間,給予正當(dāng)娛樂,調(diào)劑精神,以增加其工作效率”等。的確,與現(xiàn)代人們所倡導(dǎo)的,通過運(yùn)動,達(dá)到強(qiáng)身健體、“我運(yùn)動、我快樂”的目的如出一轍。況且,乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動,身體不接觸,從而減少了因碰撞而致傷的可能性、運(yùn)動量也可自己掌控、所占場地也無需過大、運(yùn)動器材可繁可簡。是一項(xiàng)非常適合男女老少從事的運(yùn)動項(xiàng)目。一個世界人口最多的國家,將小小的乒乓球視為“國球”,足見對乒乓球的喜愛和重視。往大里說,對構(gòu)建和諧社會,提高愛國意識,起到了促進(jìn)作用。往小里說,改變了人們的精神面貌,增強(qiáng)了人民體質(zhì),傳達(dá)了一種正能量。開展乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動,益處良多。
《 呈報(bào)體育場開幕 》
全民健身的動員令、號召書
《呈報(bào)體育場開幕》這卷檔案,是中華民國二十二年十月,河北省立保定民眾教育館寫給河北省教育廳的呈文。呈報(bào)的事項(xiàng)是公共體育場開幕日期及籌備經(jīng)過等事宜。正文包括保定東河坑公共體育場籌備經(jīng)過、開幕情形、將來計(jì)劃三個部分。
當(dāng)時(shí)體育場的籌備,是由保定民眾教育館召開館務(wù)會,會上推定了靳照亭等五人小組,負(fù)責(zé)公共體育場的籌備工作。并且,確定借用“東河坑”空場,做為體育場的地址。按置體育場牌一座、設(shè)籃球架二處、另設(shè)單杠一架。同時(shí),還購置了各種球類、彩帶等物品。在當(dāng)今保定市,提起“東河坑”這個地名,知道的市民寥寥無幾,此處曾經(jīng)還是體育場,那就更渾然不知了。那么,東河坑究竟在保定城區(qū)的什么地方?周圍情形如何?為此,筆者專門咨詢了二位“老保定人”郝毅生和李松欣先生,對東河坑進(jìn)行了一番考證。原來,東河坑位于現(xiàn)今保定市中華小區(qū)東北角處。以前東河坑是個河坑,夏季雨水多時(shí),起到蓄水防澇作用,周圍居民也在此洗衣。后來逐漸添平,面積有一個半足球場那么大,閑暇之時(shí),人們在這里搭臺唱戲、放風(fēng)箏。建國初期,還在這里舉行過運(yùn)動會。以后,隨著城市的拆遷發(fā)展,東河坑作為地名,在地圖上,不復(fù)存在,逐漸被新名取而代之,歲月的流逝,在人們的記憶里逐漸被遺忘。
體育場開幕時(shí),舉行了一個正規(guī)儀式。儀式前向民眾散發(fā)了傳單。首先,由館長報(bào)告開會意義及宗旨。再次由三位主任講演設(shè)立體育場的意義及解釋規(guī)則等。儀式完畢后,由民眾教育館職員和男女民眾各組隊(duì),分別運(yùn)動了足、籃球。
關(guān)于體育場的日后發(fā)展,也擬定了一個計(jì)劃。諸如擴(kuò)充體育場的范圍;再按置個網(wǎng)球場;添置沙袋、雙石、鍵子等民間流傳運(yùn)動器具;提倡國術(shù)等。
河北省立保定民眾教育館當(dāng)初建立東河坑公共體育場的目的,就是為了“提倡民眾鍛煉身體”。為了使體育場有個良好的運(yùn)動環(huán)境和秩序,確保正常運(yùn)轉(zhuǎn),特制定了《本館暫定規(guī)約》和《本場運(yùn)動員規(guī)約》。規(guī)約的內(nèi)容,與現(xiàn)今各體育場館的諸如管理規(guī)定等,都有著相近或相似之處。可見,當(dāng)時(shí)東河坑體育場在管理上,已經(jīng)考慮的較為周全。
為了吸引市民積極踴躍參與休閑健身運(yùn)動,河北省立保定民眾教育館還了《公共體育場正式開放敬告民眾書》。全文如下:諸位同胞你是聽,敬告絕好事一宗。本館公共體育場,暫設(shè)本城東河坑。積極籌備已就緒,場里用品制備清?;@足各球滿都有,更立單杠助威風(fēng)。另備沙袋兩三個,最近目前也成功。其他各種運(yùn)動品,均在一一計(jì)劃中。這些東西誰人制?歡迎農(nóng)工商學(xué)兵。再問此物何故設(shè)?只為大家方與工。身體強(qiáng)健精神爽,自己事業(yè)定高升。無奈全國各兄弟,早享東亞病夫名。個人身體快鍛煉,惟有運(yùn)動收效宏。敬告諸君莫遲誤,快來運(yùn)動是正經(jīng)。十月十二開幕禮,到時(shí)參加更歡迎。再勞諸君一大駕,順便宣傳貴親朋。河北省立保定民眾教育館啟
《公共體育場正式開放敬告民眾書》,言簡意賅、通俗易懂,讀來朗朗上口,道出了健身的好處,指明了健身的意義??梢哉f,它是當(dāng)時(shí)保定市全民健身的動員令、號召書。
東河坑體育場已是80多年前的事了,至今,它早已不復(fù)存在。通過檔案,我們知道,保定歷史上有個東河坑體育場,至于它是何時(shí)終止的,筆者也尚未考證。但是,它所倡導(dǎo)的全民健身體育運(yùn)動精神,我們?nèi)栽谙碛谩16|河坑場在保定市全民健身的發(fā)展歷史上,應(yīng)該占有一席之地。
《特約民眾茶館報(bào)告書》
正當(dāng)娛樂、普及休閑教育的場所
《特約民眾茶館報(bào)告書》,是河北省立保定民眾教育館第二特約民眾茶館籌備經(jīng)過報(bào)告書稿。落款時(shí)間為中華民國二十一年十二月。
茶館是愛茶者的樂園,也是人們休息消遣和交際的場所。特約民眾茶館,與普通茶館不同,它將茶館與民眾教育相聯(lián),自有其特色。開設(shè)特約民眾茶館的目的是“為提倡正當(dāng)娛樂,普及休閑教育起見?!别^址設(shè)在城內(nèi)鼓樓東側(cè),此地為當(dāng)時(shí)保定市內(nèi)的繁華中心地點(diǎn)。茶館設(shè)有演講桌和墨板等物品。書籍有:各種通告、圖書及雜志刊冊(每星期交換一次),附有書名簿及簽名簿;報(bào)章有:《全民實(shí)報(bào)》、《河北民聲日報(bào)》、本館旬畫報(bào)、各地周報(bào)、旬報(bào)等;游藝品有:象棋、軍棋、圍棋等。這些是普通茶館所不具備的。特約民眾茶館的平時(shí)工作計(jì)劃、《特約民眾茶館規(guī)則》、《特約民眾茶館簡章》等,不再贅述。
【三八婦女節(jié)趣味活動方案范本一】
2017年是“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)第108周年,為了慶祝這個具有歷史意義的日子,同時(shí)豐富社區(qū)文化生活,定于3月7日上午8:30在萍鄉(xiāng)社區(qū)居委會辦公室門前舉行“三八”婦女節(jié)趣味游戲比賽。
現(xiàn)將趣味游戲項(xiàng)目公告如下,望廣大居民踴躍報(bào)名,獎品參與即得。
1、球拍運(yùn)球:10人(余1個名額)
2、給力毽子:10人(余1個名額)
3、跳繩前進(jìn):10人(余7個名額)
4、勇吹氣球:5人(余4個名額)
5、筷夾玻璃球(專為60周歲以上的老年人開設(shè)的):10人(余4個名額)
每人僅限報(bào)名兩項(xiàng)游戲!
報(bào)名時(shí)間:3月2日——3月4日
報(bào)名地點(diǎn):萍鄉(xiāng)社區(qū)居委會
2017年“三八”婦女節(jié)趣味游戲規(guī)則及次序
一、
1、球拍運(yùn)球
人數(shù):10人;2人一輪同時(shí)進(jìn)行,分為5輪。(抽簽決定參賽次序)
游戲規(guī)則:選手用羽毛球拍在起點(diǎn)拖住乒乓球,哨聲響起,開始向終點(diǎn)前行,以時(shí)間最少者到達(dá)終點(diǎn)為勝。途中如果乒乓球掉落球拍,原地?fù)炱鹄^續(xù)比賽。
2、勇吹氣球
人數(shù):5人;5人同時(shí)進(jìn)行。
游戲規(guī)則:一分鐘內(nèi)以吹的符合規(guī)定要求大小的氣球數(shù)量多者為勝。成績相同的選手進(jìn)行附加賽。
二、
1、給力毽子
人數(shù):10人;單人進(jìn)行,分為10輪。(抽簽決定參賽次序)
游戲規(guī)則:選手向指定距離的盆里踢毽子,共踢5次,以踢進(jìn)盆里沒有掉出的毽子數(shù)多著為勝。成績相同的選手進(jìn)行附加賽。
2、筷夾玻璃球
人數(shù):10人;10人同時(shí)進(jìn)行。
游戲規(guī)則:一分鐘內(nèi)從指定的容器中用筷子將玻璃球夾到自己的容器里,以規(guī)定時(shí)間內(nèi)自己容器中玻璃球數(shù)量多著為勝。成績相同的選手進(jìn)行附加賽。
三、
1、跳繩前進(jìn)
人數(shù):10人;2人一輪同時(shí)進(jìn)行,分為5輪。(抽簽決定參賽次序)
游戲規(guī)則:選手在起點(diǎn),哨聲響起時(shí),開始從起點(diǎn)以跳繩的形式前進(jìn)50米,到達(dá)一個工作人員那里,從盒子里抽取問題,然后再以跳繩的形式回到起點(diǎn)處,將問題給工作人員,回答對問題后,即可撕開問題后面的紙條得到對應(yīng)的獎品。
【三八婦女節(jié)趣味活動方案范本二】
一、活動目的:三八婦女節(jié)是世界傳統(tǒng)節(jié)日,為體現(xiàn)公司對員工的特別關(guān)愛,同時(shí)豐富廣大員工的業(yè)余文化生活,提高員工了隊(duì)伍的凝聚力,公司將舉辦三八節(jié)娛樂活動,望廣大員工積極參加。
二、參加對象
所有在職員工
三、活動時(shí)間
2017年3月8日08:00-14:30
四、活動內(nèi)容
1.拔河比賽
(1)分隊(duì)規(guī)則。共分以下6個隊(duì),每隊(duì)10位員工,最多2名男員工。 一隊(duì):車縫1隊(duì)、二隊(duì):車縫2隊(duì) 三隊(duì):車縫3隊(duì)、四隊(duì):裝配1隊(duì)
五隊(duì):裝配2隊(duì)、六隊(duì):聯(lián)合隊(duì)(噴油、裁床、貨倉、后勤、人事) 每隊(duì)設(shè)隊(duì)長一名,負(fù)責(zé)代表本隊(duì)參加分組抽簽等。
(2)比賽規(guī)則公司三八婦女節(jié)活動
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊(duì)隊(duì)長抽簽決定。
3)淘汰賽:6隊(duì)抽簽分成3組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局獲勝者即分出勝負(fù)。每組獲勝者進(jìn)入半決賽。
4)半決賽:三組淘汰賽的獲勝者進(jìn)入半決賽。三隊(duì)進(jìn)行抽簽分組,其中一隊(duì) 輪空而直接進(jìn)入決賽,另外兩隊(duì)按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽,獲勝隊(duì)進(jìn)入決賽。
5)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。
6)冠軍獎金500元/隊(duì)、亞軍獎金300元/隊(duì)、第三名獎金200元/隊(duì)、其它參加的隊(duì)伍發(fā)小禮品1個。
2.背妻比賽
(1)分隊(duì)規(guī)則。員工自由組隊(duì),可以夫妻(夫妻一方可以非本廠員工),男女朋友(只限雙方是本廠在職員工),或是男女同事,總數(shù)10隊(duì)。
(2)比賽規(guī)則
1)參賽者圍繞a2棟樓跑一圈,先到終點(diǎn)者即為優(yōu)勝。
2)比賽過程中女方身體任何位部位不能接觸地面,姿勢可以自由選擇。
3)如果比賽中女方不慎落地,該組選手將被罰在時(shí)間上加上15秒。
4)冠軍獎價(jià)值188元可兒娃娃1個、亞軍獎價(jià)值118元可兒娃娃1個、第三名獎價(jià)值88元可兒娃娃1個、其它參加的隊(duì)伍發(fā)小禮品1個。
3、游戲
1)套圈游戲
2)貼鼻子游戲
3)投球游戲
關(guān)鍵詞:乒乓球;直板;前三板
一、前言
發(fā)球、接發(fā)球和發(fā)球搶攻這三項(xiàng)技術(shù)的組合在乒乓球運(yùn)動中被稱之為“前三板”。自2000年10月起,國際乒聯(lián)對乒乓球比賽規(guī)則進(jìn)行了重大改革:發(fā)球無遮擋、11分賽制、40毫米大球和無機(jī)膠水。無遮擋發(fā)球使得發(fā)球的突然性減小,隱蔽性下降,從而減小了接發(fā)球方判斷來球旋轉(zhuǎn)和落點(diǎn)的難度;球變大2毫米,球速變慢,更難借力,對運(yùn)動員絕對力量的要求加大;無機(jī)膠水使得海綿失去膨脹性,失去彈性,球板出球力度減小。本文研究分析許昕、王皓、馬琳、柳承敏四位世界優(yōu)秀直板運(yùn)動員近幾年大賽期間呈現(xiàn)出的前三板技術(shù),借此探究改革后直板前三板技術(shù)的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用規(guī)律,并試析乒乓球技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展趨勢。
二、研究結(jié)果與分析
如下是四名運(yùn)動員二十場比賽中三段(發(fā)球搶攻段、接發(fā)球搶攻段、相持段)的使用率和得分率的統(tǒng)計(jì)情況。
發(fā)球搶攻是指發(fā)球方發(fā)球后以搶攻作為第三板球的處理方式。歷來發(fā)球搶攻是直板運(yùn)動員的優(yōu)勢技戰(zhàn)術(shù),直板運(yùn)動員多變的發(fā)球、快速的步伐和積極的搶攻都圍繞發(fā)球搶攻這個環(huán)節(jié)展開,以期搶先占據(jù)比賽的主動,從而控制整場比賽的節(jié)奏,為取得最后的勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。發(fā)球搶攻從發(fā)球到搶攻雖只有兩板球,但卻可以有多套技戰(zhàn)術(shù)組合,如發(fā)下旋短球,對方回搓后搶拉;發(fā)側(cè)上短球,對方挑接后搶拉上旋球等。從表1中看到四人在近幾年大賽中發(fā)搶段的使用率30.12%,得分率77%,進(jìn)一步觀察接發(fā)搶攻段發(fā)現(xiàn),雖然接發(fā)搶攻段的使用率為14.65%,但得分率卻達(dá)到71.91%。兩組數(shù)據(jù)可見前三板球的高得分率,并說明前三板技戰(zhàn)術(shù)并沒有因?yàn)閲H乒聯(lián)的改革而失去研究價(jià)值,因?yàn)樗琅f是直板運(yùn)動員非常重要的得分手段。
1.前三板技術(shù)中的發(fā)球數(shù)據(jù)分析及技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用分析
發(fā)球?yàn)槠古仪蚣夹g(shù)中一項(xiàng)獨(dú)立的重要技術(shù),它是乒乓球技術(shù)中唯一一項(xiàng)不受對方制約的技術(shù)。因此,如何充分利用這重要的一分,成為了全世界優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動員及教練員共同研究的一個經(jīng)久不衰的課題。“前三板”就是圍繞發(fā)球而展開的一系列技戰(zhàn)術(shù)組合,有一個好的發(fā)球,就能更加充分地發(fā)揮第三板搶攻的威力,從而對對方形成強(qiáng)大的威脅。
下面的表2和表3在發(fā)球旋轉(zhuǎn)和發(fā)球落點(diǎn)上進(jìn)行了更為詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)。
從表2中我們看出,使用率最低(19.54%)的側(cè)上旋發(fā)球直接得分率最高(12.75%),這是因?yàn)檩^少使用的配合發(fā)球在突然使用后往往使對手不適應(yīng)而直接得分,側(cè)上旋發(fā)球的被攻率為58.67%,也就看出了高得分伴隨的高風(fēng)險(xiǎn),發(fā)球方拿到發(fā)球權(quán)后追求的是搶先上手,如果側(cè)上發(fā)球被攻率過高也就失去了發(fā)球后的主動權(quán),因此使用率較低;使用率最高(30.81%)的側(cè)下旋,直接得分率第二(11.32%),被攻率第三(18.75%),得到了較高的直接得分率及較低的被攻率,直接得分和主動搶攻均得以保證。根據(jù)以上數(shù)據(jù)的綜合對比得出了他們把側(cè)下作為主要發(fā)球的原因:側(cè)下發(fā)球可以得到相對較高的直接得分率以及相對較低的被攻率,從而為直接得分和間接得分創(chuàng)造了最為有利的條件。
再由表3中看出,近網(wǎng)左的使用率最高(38.38%),直接得分率最低(8.57%),被攻率也最低(12.98%);近網(wǎng)中的使用率為第二(21.03%),直接得分率第四(13.74%),被攻率第七(22.27%),近網(wǎng)左和近網(wǎng)中的發(fā)球雖然較難直接得分,但同樣被攻率也最低;較少使用的底線中(使用率第八1.39%)有最高的直接得分率(42.85%),但同樣有較高的被攻率(第六57.14%),風(fēng)險(xiǎn)過大,但作為戰(zhàn)術(shù)變化使用有出奇制勝的效果。因此近網(wǎng)左和近網(wǎng)中為主要落點(diǎn),半出臺和底線長球?yàn)榕浜稀Mㄟ^表2、表3的數(shù)據(jù)對比得出:發(fā)球的使用多以兩種以上旋轉(zhuǎn)和落點(diǎn)及以被攻率最低的手段為主,配合多種旋轉(zhuǎn)和落點(diǎn)為輔,為第三板搶攻創(chuàng)造有利條件。
2.前三板技術(shù)中的接發(fā)球數(shù)據(jù)分析及技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用分析
接發(fā)球在乒乓球比賽中被認(rèn)為是最難的一項(xiàng)技術(shù),開始就處于被動之中,由被動中尋找扭轉(zhuǎn)局面的辦法。需判斷準(zhǔn)確,精力集中,步伐到位,手法細(xì)膩并出手果斷。接發(fā)球一直以來是直板運(yùn)動員的優(yōu)勢,其握板方式使得手腕和手指運(yùn)動靈活,在處理小球時(shí)手指感覺較為敏感,所以處理球的落點(diǎn)較細(xì)膩,變化較突然。手段更可多樣化,如擺短、劈長、擰搓、撇等,同時(shí)也可搶拉底線及半出臺、擰拉、挑打等。國際乒聯(lián)的發(fā)球無遮擋改革,雖然在發(fā)球方面對直板起到了制約,但同時(shí)使得接發(fā)球的難度減小,加上直板橫打新技術(shù)的出現(xiàn),使直板在接發(fā)球上有了更多的可塑性。
表4中統(tǒng)計(jì)四人共接發(fā)球989次,得210分,得分率21.23%,其中控制加破壞634次,使用率64.10%,得分率11.98%,被攻率20.50%;搶攻總計(jì)355次,使用率35.89%,得分率37.74%,被攻率14.08%。由此數(shù)據(jù)可以看出,在接發(fā)球方面,四人還是以控制加破壞為主,搶攻手段為輔,擰拉的得分率達(dá)到了41.59%,可以看出這項(xiàng)新技術(shù)已經(jīng)在大賽中發(fā)揮出強(qiáng)大的威力了。
3.前三板技術(shù)中的第三板球數(shù)據(jù)分析及技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用分析
“第三板球”是指發(fā)球方發(fā)球,接發(fā)球方進(jìn)行接發(fā)球后,再次由發(fā)球方進(jìn)行擊打的來球。第三板球是比賽中技戰(zhàn)術(shù)套路的第一個環(huán)節(jié),是發(fā)球方運(yùn)動員需在發(fā)球前就考慮好應(yīng)對方案的一項(xiàng)技術(shù)。在賽場如戰(zhàn)場的比賽中,技戰(zhàn)術(shù)的配合成為取得比賽勝利的重要因素,作為形成戰(zhàn)術(shù)套路的第一個環(huán)節(jié),也是第五板、第七板球的中間環(huán)節(jié),起到了承上啟下的作用,因此第三板球的位置顯然是至關(guān)重要的,這也是多年來世界各國運(yùn)動員及教練員一直高度關(guān)注及不斷研究其特性和發(fā)展規(guī)律的重要原因。我們可以形容第三板球?yàn)椤氨冶貭幹亍薄?/p>
表5中統(tǒng)計(jì)第三板共擊球895次,得350分,失124分,得分率39.10%,失分率13.85%。搶攻總計(jì)690次,使用率占77.09%,三種搶攻手段中反手搶攻使用率最低,為13.96%,得分率為44%,被攻率為15.20%,從搶攻數(shù)據(jù)對比來看,反手搶攻依然是直板運(yùn)動員的薄弱環(huán)節(jié),因此進(jìn)行積極的全臺正手搶攻依舊是直板運(yùn)動員的發(fā)展趨勢。
三、結(jié)論
前三板技術(shù)的運(yùn)用規(guī)律:四位運(yùn)動員在發(fā)球旋轉(zhuǎn)方面以側(cè)下旋和下旋為主要發(fā)球,控制對方接發(fā)球直接搶攻,為自己第三板搶攻創(chuàng)造條件,并配合側(cè)上和不轉(zhuǎn)使用;在發(fā)球落點(diǎn)方面以近網(wǎng)左和近網(wǎng)中為主,以側(cè)上和底線作為戰(zhàn)術(shù)配合,以牽制對方接發(fā)球時(shí)的注意力。接發(fā)球以擺短為主,配合積極的接發(fā)球搶攻,近網(wǎng)擰的技術(shù)使用頻繁,同樣以力求占據(jù)主動為主。第三板球正手的搶攻威脅明顯大于反手,可以看出直板選手的正手依然是主要得分手段。
前三板技術(shù)的趨勢:優(yōu)秀直板運(yùn)動員的發(fā)球要在能夠保證不被對方直接搶攻,能夠制約對方以過渡或控制的手段進(jìn)行接發(fā)球的情況下追求突然性,以及旋轉(zhuǎn)、落點(diǎn)的多變,并形成兩套及以上的配套技戰(zhàn)術(shù),從而達(dá)到自己發(fā)球后有更多機(jī)會進(jìn)行全臺正手搶攻或者破壞的目的,以充分展現(xiàn)直板運(yùn)動員更兇、更快、更強(qiáng)的特點(diǎn)。
參考文獻(xiàn):
[1]張小玲.對乒乓球先發(fā)制人的技術(shù)――“前三板”的認(rèn)識與操作[J].浙江體育科學(xué),2002(3):39-42.
[2]吳敬平.發(fā)球搶攻新體系與接發(fā)球“一體化”――關(guān)于11分制和新發(fā)球規(guī)則的思考[J].乒乓世界,2002(2):32-33.
[3]郝哲,蔡學(xué)玲,郝玉嬌,張晶晶,郝滿良.第28屆奧運(yùn)會乒乓球男單決賽半決賽柳承敏技戰(zhàn)術(shù)分析[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2007(2):258-260.
[4]吳飛,劉國兵,華承健,吳敬平.關(guān)于改進(jìn)乒乓球三段技、戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)方法的研究[J].中國體育科技,2014(1):71-74.
2012年,倫敦——盛大的體育party即將開始!
The History of London Summer Olympics
倫敦奧運(yùn)的老故事
說到奧運(yùn)會,London可算得上是有經(jīng)驗(yàn)的老東道主!早在1908年(第4屆奧運(yùn)會)和1948年(第14屆奧運(yùn)會),London曾兩次接到奧運(yùn)會的火炬。
值得一提的是,1908年的奧運(yùn)會被后人稱為嚴(yán)格意義上的第一屆奧運(yùn)會。因?yàn)樵谶@屆奧運(yùn)會上有太多的第一次需要記住。運(yùn)動員第一次以國家(地區(qū))隊(duì)的形式參賽,賽事第一次真正得到媒體的報(bào)道,更重要的是,這屆奧運(yùn)會制定的許多比賽規(guī)則,為后來的奧運(yùn)會奠定了基礎(chǔ)。
英國和奧運(yùn)會的緣分不淺,和中國更是“有緣千里來相會”。
1948年,中國派出的運(yùn)動員第三次參加奧運(yùn)會。當(dāng)時(shí)的中國連年內(nèi)戰(zhàn)外戰(zhàn)不斷,運(yùn)動員的訓(xùn)練條件和參賽條件都非常艱苦,奧運(yùn)期間運(yùn)動員也只能蝸居在London的小學(xué)教室里,吃著自備的醬菜和大米。輪到比賽時(shí),就穿上簡單的運(yùn)動服上場!結(jié)果運(yùn)動員并未獲得任何名次。當(dāng)年的他們又怎能想到如今中國代表團(tuán)在奧運(yùn)會上輝煌的戰(zhàn)果。
2012 Summer Olympics
——Countdown
奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)之鐘 2005年7月6日,倫敦申奧成功!
1 Year to go
2011年7月28日,來自世界各地的數(shù)千名民眾齊聚London,見證2012 London奧運(yùn)會倒計(jì)時(shí)一周年。國際奧委會主席羅格和倫敦市長約翰遜共同向各國奧委會主席發(fā)出了邀請函。約翰遜說:“倫敦人將會做好全部準(zhǔn)備。倫敦見!”
150 Days to go
2012年2月28日,一艘平底船搭載巨型奧運(yùn)五環(huán)彩燈在泰晤士河上巡游。
此時(shí),離奧運(yùn)會開幕式還有150天。
100 Days to go
2012年4月18日,倫敦奧運(yùn)會進(jìn)入了100天的倒計(jì)時(shí),瞧,一位位皇家儀仗隊(duì)的士兵組成的“100”見證了這一刻。
1 Day to go
開幕式 2012年7月27日
8:12 pm, London Time
提到莎士比亞,很多同學(xué)再熟悉不過了。《哈姆雷特》、《李爾王》、《威尼斯商人》等等,都出自這位英國文藝復(fù)興時(shí)期的大師之手。咦,明明在說奧運(yùn)會,怎么又提到莎士比亞了呢?原來,倫敦奧運(yùn)會opening ceremony(開幕式)就是以莎翁的《暴風(fēng)雨》為主題的。
2012 Summer Olympics
——Special Designs
奧運(yùn)設(shè)計(jì)搶先評
Logo
本次奧運(yùn)會徽是把“2012”四個數(shù)字進(jìn)行變形,由不同幾何圖形組合而成的一個不規(guī)則圖形。會徽有粉色、藍(lán)色、綠色和橙色四種顏色。據(jù)說,倫敦奧運(yùn)會徽一露面,就被大家吐槽了一番,就連英國人自己也不喜歡它。
Have a look!2012這奧運(yùn)會徽究竟設(shè)計(jì)得如何?
Medals
獎牌的設(shè)計(jì)也新鮮出爐了。本次奧運(yùn)會的金、銀、銅獎牌的直徑為85毫米。無論是尺寸還是重量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過往屆奧運(yùn)會的獎牌,金牌的重量更高達(dá)400克。可謂是真金白銀,分量十足!
呱呱猜想,是不是有不少運(yùn)動員的回程行李會超重?比如菲爾普斯?
Gymkana
倫敦奧運(yùn)會主會場的外形酷似一個湯碗,因而取名“倫敦碗”。它和北京奧運(yùn)會主會場“鳥巢”看起來還真像兄弟倆呢!
Mascots
吉祥物Wenlock(文洛克)長得很有意思。據(jù)介紹,它是以羊?yàn)樵偷?,頭部的黃燈標(biāo)志,是來自于倫敦的出租車。手上戴有奧運(yùn)友誼手環(huán),繼承了奧運(yùn)會的傳統(tǒng)。他的大眼睛都快撐滿全臉了,怪嚇人的!不過這只的眼睛還有照相功能,可以見證他們每一個去過的地方和見過的人。
2012 Summer Olympics
——Sports
奧運(yùn)項(xiàng)目連連看
2012年倫敦奧運(yùn)會共設(shè)26個大項(xiàng),總計(jì)300個小項(xiàng)比賽。接下來呱呱將會為大家介紹幾個觀看性極佳的熱門項(xiàng)目。
Ping-pong 乒乓球
中國國球。它的英語官方名稱是table tennis。中國乒乓球隊(duì)曾奪得過無數(shù)奧運(yùn)金牌,奧運(yùn)賽場上要是遇上了中國的乒乓球小將,定能讓老外們渾身冒汗!
Swimming 游泳
奧運(yùn)會游泳比賽共設(shè)有32個項(xiàng)目,是僅次于田徑項(xiàng)目的金牌大戶。下面這些游泳姿勢,大家都知道嗎?
breast stroke 蛙式
free stroke 自由式
back stroke 仰式
butterfly stroke 蝶式
Tennis 網(wǎng)球
作為一項(xiàng)優(yōu)美而激烈的運(yùn)動,網(wǎng)球運(yùn)動的由來和發(fā)展可以用四句話來概括:孕育在法國,誕生在英國,普及在美國,現(xiàn)盛行全球,被稱為世界第二大球類運(yùn)動。
Volleyball 排球
排球比賽和籃球、足球比賽一樣,都需要強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量。團(tuán)隊(duì)力量考驗(yàn)的是整個團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力,和隊(duì)員之間的緊密配合。在賽場上,每奪取一分往往需要六七回合的激烈交鋒。
Boxing 拳擊
早在古希臘和羅馬時(shí)代就有許多有關(guān)拳擊的生動記載了。運(yùn)動員雙方通過兩只拳頭,進(jìn)行體能、技術(shù)和心理的較量。雖然有些人認(rèn)為拳擊運(yùn)動非常殘酷,但是這項(xiàng)運(yùn)動目前仍然有大堆的忠實(shí)fans!
Marathon 馬拉松
馬拉松賽是一項(xiàng)長跑比賽項(xiàng)目,其距離為42.195公里(也有說法為42.193公里)。這個比賽項(xiàng)目是為了紀(jì)念一位叫斐里庇得斯的士兵,在還沒有便捷交通工具的時(shí)代,他為了讓雅典人早點(diǎn)知道保衛(wèi)戰(zhàn)勝利的好消息,一刻不停地跑了超級長的路去報(bào)喜訊。
High Jump 跳高
跳高是運(yùn)動員征服高度的運(yùn)動項(xiàng)目,是人類不屈不撓、勇攀高峰的象征。也有人稱跳高是一失敗者的運(yùn)動,因?yàn)槊看伪荣?,運(yùn)動員在跳過一個高度以后,還要不斷地向新的高度挑戰(zhàn),直到最后跳不過去為止。
Rings 吊環(huán)
吊環(huán)運(yùn)動起源于法國,是受雜技演員懸空繩索表演的啟發(fā)而創(chuàng)造的,后才傳入德國和意大利以后傳至全球。吊環(huán)是男子體操項(xiàng)目之一,需要極大的臂力和平衡感。
Basketball 籃球
籃球運(yùn)動是大家都非常熟悉的運(yùn)動了。當(dāng)今世界籃球水平最高的聯(lián)賽是美國的國家籃球協(xié)會,也就是NBA啦!
考考大家:乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球、跨欄等項(xiàng)目,你都能說出哪些種子選手?
2012 Summer Olympics
——DIY Schedule
【關(guān)鍵詞】體育專業(yè) 大學(xué)英語 教學(xué)模式 網(wǎng)絡(luò)輔助學(xué)習(xí) 形成性評價(jià)
一、引言
隨著實(shí)行改革開放政策以來,我國經(jīng)濟(jì)得到前所未有的蓬勃發(fā)展,各種對外交流也越來越頻繁,特別是中國加入WTO后面臨的競爭更加激烈,近期互聯(lián)網(wǎng)+的興起,要適應(yīng)這種發(fā)展潮流、保持與世界及時(shí)溝通,使得掌握一門外語是一種很好的途徑。而英語作為一門國際化的語言,一直是各個國家走向世界的一個工具,因此,英語學(xué)習(xí)在我國也得到前所未有的重視。
長期以來,英語學(xué)習(xí)是個難題,更是學(xué)生學(xué)習(xí)的難題,而英語教學(xué)主要聚焦在課堂上老師的授課。許多專家學(xué)者就英語教學(xué)和學(xué)習(xí)做了很多研究和探索,陳宗柱就教材選擇、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容及考核做了一些總結(jié),認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)不同的專業(yè)設(shè)置不同的教學(xué)內(nèi)容及考核方式;張素云從教材角度出發(fā),說明了教學(xué)應(yīng)該師生互動的重要性;梁婷則認(rèn)為提高英語教學(xué)能力的有效路徑是構(gòu)建整合型教學(xué)范式,設(shè)計(jì)動態(tài)化教學(xué)程序;李素娜提出教學(xué)中要實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的綜合能力培養(yǎng);王篤勤強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力;于麗就計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的英語教學(xué)提出分設(shè)實(shí)驗(yàn)班和控制板的方法來提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力;韓瑩等人介紹了應(yīng)用輔助教學(xué)軟件提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的方法;張巨武從實(shí)驗(yàn)研究出發(fā)介紹了提高大學(xué)英語綜合應(yīng)用能力的教改實(shí)踐;姜克仁等人就教學(xué)模式作了一些研究,提出大學(xué)英語與專業(yè)英語相融合的教學(xué)模式。
二、教學(xué)模式的改革實(shí)踐
傳統(tǒng)的教學(xué)模式主要是老師在講臺上授課,學(xué)生坐著聽課,對于大學(xué)生來說,該教學(xué)模式顯得有些陳舊,筆者近幾年在體育專業(yè)英語教學(xué)實(shí)踐中做了一些改革,實(shí)踐證明,這些改革有力的促進(jìn)了體育專業(yè)學(xué)生英語水平和應(yīng)用能力的提高。
1.教學(xué)內(nèi)容上,因材施教。諸文兵通過調(diào)查分析得出詞匯是大部分學(xué)生英語學(xué)習(xí)中遇到的最大困難,其直接影響到口語、聽力、閱讀和寫作等方面能力的提高。目前,我校使用的教材均為《新世紀(jì)綜合教程》和《新標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)英語視聽說》,這兩本教材具有普世的特點(diǎn),沒有就體育專業(yè)的特點(diǎn)來設(shè)置內(nèi)容,使得教學(xué)內(nèi)容和專業(yè)脫鉤,而且由于受傳統(tǒng)應(yīng)試教育的影響,教師在教學(xué)內(nèi)容上注重學(xué)生在各種等級考試中的通過率,無從談起針對不同專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)生的個體差異進(jìn)行針對性教學(xué)。
2.教學(xué)方法。改革傳統(tǒng)的以老師為中心的教學(xué)方式,以學(xué)生為主題,加強(qiáng)互動學(xué)習(xí)、互動對話等聽說能力的培養(yǎng)。
(1)情景教學(xué)。情景教學(xué)是教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,通過設(shè)計(jì)出一些真實(shí)性和準(zhǔn)真實(shí)性的具體場合的情形和景象,為語言功能提供充足的實(shí)例,并活化所教語言知識。這種教學(xué)模式集生動性、形象性及趣味性于一體,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、激活學(xué)生思維、激發(fā)學(xué)生的求知和創(chuàng)造欲望、提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。將情景教學(xué)引入英語課堂,如學(xué)習(xí)乒乓球時(shí),在乒乓球室實(shí)地教學(xué),介紹與乒乓球相關(guān)的英語術(shù)語及比賽規(guī)則等等,并讓學(xué)生彼此設(shè)置對話情景,不但增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且加深了專業(yè)英語表達(dá)的印象,使學(xué)習(xí)真正應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中,起到事半功倍的效果。
(2)多媒體教學(xué)。傳統(tǒng)的教學(xué)方式是老師在講臺上講和寫,學(xué)生在下面聽和記。多媒體輔助教學(xué)不僅使課堂教學(xué)內(nèi)容豐富多彩,也給學(xué)生創(chuàng)造了一個新的語言環(huán)境。如每年都有很多體育賽事,組織學(xué)生觀看這些比賽的英文解說視頻,雖然學(xué)生在開始階段理解上有些吃力,通過一段時(shí)間的訓(xùn)練,學(xué)生們的專業(yè)英語聽說能力得到很大提高,因檎廡諶荼舊砭禿吞逵相關(guān),學(xué)生們很感興趣,學(xué)習(xí)起來也特別用心。
(3)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,促進(jìn)學(xué)生課外學(xué)習(xí)。
三、結(jié)論和展望
通過筆者近三年來在體育專業(yè)就行的教學(xué)模式改革,已經(jīng)獲得了一定的效果,促進(jìn)了英語專業(yè)學(xué)生英語應(yīng)用能力的提高,甚至在CET4.CET6考試中有了質(zhì)的突破。具體表現(xiàn)在:
(1)英語學(xué)習(xí)興趣得到較大的提高,課堂出勤率每年維持在99%,不僅如此,課堂上和老師互動的積極性也提高,課堂氣氛濃烈,課后能及時(shí)完成作業(yè),積極參加各種英語類比賽。
(2)聽、說、寫能力得到較大提高,通過平常和學(xué)生用英語交流發(fā)現(xiàn),他們能用英語交流體育相關(guān)的知識和術(shù)語,而且在英文解說的體育賽事中絕大部分內(nèi)容都能聽懂。
任何一種教學(xué)都不是萬能的,盡管筆者在體育專業(yè)教學(xué)模式上有一些探索,但要降該模式應(yīng)用在其它專業(yè)未必合適,需要后期進(jìn)一步的檢驗(yàn),同時(shí),對自己來說,也需要繼續(xù)拓寬專業(yè)知識面,以適應(yīng)將來教學(xué)要求。
參考文獻(xiàn):
[1]陳宗柱.十年專業(yè)教學(xué)心得[J].高等工程教育研究,1994(4): 87-90.