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幼兒園教師月工作計(jì)劃精選(九篇)

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幼兒園教師月工作計(jì)劃

第1篇:幼兒園教師月工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我園的教研工作將以《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》精神為指導(dǎo),以縣教師進(jìn)修學(xué)校幼兒教育教研室的工作要點(diǎn)為主線,立足本園實(shí)際情況,深入學(xué)習(xí)、研討。以解決當(dāng)前的問題為切入點(diǎn),繼續(xù)開展各種教研教改活動(dòng),不斷的更新觀念,提升教育水平,促進(jìn)幼兒全面整體發(fā)展。

二、工作要點(diǎn)及措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念

1、組織教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師園本培訓(xùn)》等,不斷更新教育理念,使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,逐步改善“教”與“學(xué)”的方式。

2、深入學(xué)習(xí)教材,轉(zhuǎn)變新的教材觀,正確領(lǐng)會(huì)教材編寫意義,積極實(shí)踐教材。

3、積極開展教師讀書活動(dòng)。繼續(xù)開展《張雪門幼兒教育文集》讀書活動(dòng),堅(jiān)持做好讀書筆記,寫好讀書心得;積極參加聯(lián)動(dòng)協(xié)作片區(qū)開展的“讀書沙龍”研討活動(dòng),將學(xué)習(xí)體會(huì)運(yùn)用于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,保障幼兒快樂健康地成長(zhǎng)。

(二)抓好常規(guī)教研,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

1、積極探索有效的備課方式,科學(xué)、合理地制定月計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃,整合教學(xué)資源,提高教育活動(dòng)的有效性。

2、抓好教學(xué)常規(guī),科學(xué)合理地安排好幼兒在園一日生活,堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕顒?dòng),做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的管理工作,讓幼兒在快樂的活動(dòng)中成長(zhǎng)。本學(xué)期,我們還將開展“閩南童謠進(jìn)幼兒園”活動(dòng)。

2、結(jié)合本幼兒園實(shí)際開展好“走進(jìn)課堂月”活動(dòng)。

3、繼續(xù)采用視頻教研、案例引導(dǎo)、教學(xué)觀摩、對(duì)話討論等方式引導(dǎo)教師探索有效地教學(xué)方法和策略,不斷提高教師的教育水平。

4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)、研討、聽課、評(píng)課、外出交流等形式,讓全體教師獲得幼教新信息,擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn),提高教師對(duì)目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

5、加強(qiáng)教研過程管理。結(jié)合本園實(shí)際建立健全教研制度、備課制度、學(xué)習(xí)制度等,以解決保教工作中的突出問題為切入點(diǎn),以教研組為單位開展教研活動(dòng),注重活動(dòng)過程的指導(dǎo)和檢查,樂于反思,善于總結(jié),不斷提高教育教學(xué)水平。

6、注意各種教學(xué)資料的積累,做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理。

(三)加強(qiáng)指導(dǎo),彰顯中心示范輻射作用

1、制定學(xué)習(xí)方案,組織民辦幼兒園開展好《張雪門幼兒教育文集》讀書交流活動(dòng),做好學(xué)習(xí)活動(dòng)各階段的指導(dǎo)工作以及材料的收集和整理。

2、開展好幼兒教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)(內(nèi)容另定)。

3、加強(qiáng)幼兒園之間的交流與合作,組織教師參加各種教研教改活動(dòng)。

4、立足本園實(shí)際,面向民辦幼兒園開展公開教學(xué)觀摩活動(dòng)(內(nèi)容另定)。

(四)加強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展

1、開展多形式家園活動(dòng),為家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機(jī)會(huì)。

2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、共同教育孩子成長(zhǎng),促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

三、月工作安排:

八月份:

1、全體教師參加中心校校本培訓(xùn)活動(dòng)

2、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)

3、組織招生工作

4、探討月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃的合理制定

5、集體備課“我是大班小朋友”主題活動(dòng)計(jì)劃

九月份:

1、交流、制定幼兒園工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃

2、交流、制定班級(jí)計(jì)劃

3、結(jié)合教師節(jié)開展“老師愛我,我愛老師”主題活動(dòng)

4、加強(qiáng)幼兒一日教學(xué)常規(guī)的管理

5、參加縣教研工作會(huì)議

6、參加縣幼兒教育中心教研組活動(dòng)——集體備課事宜研訓(xùn)

7、集體備課“我是中國(guó)人”主題活動(dòng)計(jì)劃

8、開展家園聯(lián)系活動(dòng)

十月份:

1、開展“走進(jìn)課堂月”活動(dòng)

2、開展鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)(內(nèi)容另定)

3、開展民辦幼兒園教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)(內(nèi)容另定)

4、參加“閩南童謠走進(jìn)幼兒園”教學(xué)觀摩研討活動(dòng)

5、參加縣幼教中心教研組集體備課活動(dòng)——大班數(shù)學(xué)活動(dòng):自然測(cè)量

6、集體備課“金色的秋天”主題活動(dòng)計(jì)劃

8、開展師徒結(jié)對(duì)“同上一節(jié)課”活動(dòng)

十一月份:

1、參加聯(lián)動(dòng)協(xié)作片教研活動(dòng)

2、參加大地幼兒園教學(xué)觀摩活動(dòng)

3、參加農(nóng)村幼兒園教師“我們共同成長(zhǎng)”系列培訓(xùn)二(幼兒園繪本教學(xué)培訓(xùn))

4、參加漳州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園專題教研活動(dòng)

5、開展視頻教研活動(dòng)(內(nèi)容另定)

6、集體備課“一切都在變”主題活動(dòng)計(jì)劃

7、開展家園聯(lián)系活動(dòng)

十二月份:

1、參加實(shí)驗(yàn)幼兒園園本教研活動(dòng)

2、參加協(xié)作片區(qū)“讀書沙龍”研討活動(dòng)

3、參加縣幼兒教育中心教研組活動(dòng)

4、開展閱讀《張雪門幼兒教育文集》心得交流活動(dòng)

5、幼兒園教學(xué)常規(guī)檢查

6、開展鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)

7、集體備課“漂亮的服裝”主題活動(dòng)計(jì)劃

元月份:

1、迎新年活動(dòng)

2、參加視頻在線研討——數(shù)學(xué)教育活動(dòng)

3、各項(xiàng)資料的收集、歸檔

3、參加中心幼兒園教研文本資料交流活動(dòng)

幼兒園教研主任工作計(jì)劃(二)根據(jù)省、市幼兒園教育工作要點(diǎn),結(jié)合園所實(shí)際,新學(xué)期我園保教、教研中心工作是:緊緊圍繞省級(jí)示范園創(chuàng)建目標(biāo),狠抓軟件環(huán)境建設(shè);以多層次的師訓(xùn)工作促保教人員的專業(yè)基本功提升;以深入的常規(guī)督導(dǎo)、示范展示促保教常規(guī)工作的規(guī)范化;以有效開展的磨課為載體的園本教研,促教師專業(yè)化成長(zhǎng),促教科研工作出特色、出成果。

每月工作安排如下:

三月份:

1、以大組為中心,邀請(qǐng)專家來園對(duì)教師進(jìn)行“快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)”教材使用指導(dǎo),幫助教師理解教材。每單周在教研組長(zhǎng)的組織下進(jìn)行“快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)”小組集體備課、磨課。程。(本月重點(diǎn):熟悉教材)

2、教研組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際教學(xué)計(jì)劃,擬出學(xué)期教師磨課安排表。

3、以大組為中心,邀請(qǐng)專家進(jìn)行分享閱讀教材培訓(xùn),提高教師的語言領(lǐng)域教學(xué)水平。每雙周在教研組長(zhǎng)的組織下進(jìn)行分享閱讀小組集體備課、磨課(教師提問的有效性、講故事的能力)。

4、班級(jí)開展區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料投放教研活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的區(qū)域常規(guī)。教研組長(zhǎng)進(jìn)班對(duì)班級(jí)區(qū)域創(chuàng)設(shè)及區(qū)域教學(xué)進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo),幫助教師提高執(zhí)教水平。

5、奧爾夫小組每周備課

四月份:

1、組織教師外出學(xué)習(xí)幼兒園的區(qū)域活動(dòng),借鑒姐妹園的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,做好班級(jí)區(qū)域材料調(diào)整工作,培養(yǎng)幼兒的區(qū)域常規(guī)。教研組長(zhǎng)對(duì)班級(jí)區(qū)域創(chuàng)設(shè)及區(qū)域教學(xué)進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo),提高教師的執(zhí)教水平。(本月重點(diǎn))

2、在教研室的帶領(lǐng)下,以年級(jí)為單位,進(jìn)行分享閱讀觀摩研討活動(dòng),觀摩順序?yàn)椋捍蟆⒅?、小年?jí),提高教師的教學(xué)水平。每雙周在教研組長(zhǎng)的組織進(jìn)行分享閱讀小組集體備課、磨課(教師提問的有效性、講故事的能力)。

3、組織教師分批外出學(xué)習(xí)觀摩“快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)”實(shí)驗(yàn)園——海南師范附屬幼兒園的教學(xué)(解讀教材)。每單周在教研組長(zhǎng)的組織下進(jìn)行“快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)”小組集體備課、磨課。

4、奧爾夫小組每周備課。

五月份:

1、開展班級(jí)區(qū)域活動(dòng)觀摩、點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。班級(jí)三位教師一起組織一節(jié)區(qū)域活動(dòng),園內(nèi)其他教師共同觀摩,找出亮點(diǎn)及不足(關(guān)注教師的指導(dǎo):何時(shí)指導(dǎo)、怎樣指導(dǎo)),進(jìn)行推廣及調(diào)整、改進(jìn)。(本月重點(diǎn))

2、各年級(jí)做好分享閱讀常規(guī)備課及課程開展工作(如何依據(jù)班級(jí)孩子情況靈活使用教材上的教案);邀請(qǐng)專家觀摩指導(dǎo)分享閱讀課堂教學(xué)活動(dòng)。

3、各班級(jí)在年級(jí)組長(zhǎng)的引領(lǐng)下做好“快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)”常規(guī)備課及課程開展工作。

4、奧爾夫小組每周備課。

六、七月份:

1、教研室邀請(qǐng)專家來園指導(dǎo)“快樂體驗(yàn)數(shù)學(xué)”觀摩課。

2、組織教師開始準(zhǔn)備下學(xué)期的區(qū)域活動(dòng)材料(制定區(qū)域創(chuàng)設(shè)計(jì)劃及材料投放設(shè)想—與教研室溝通交流——確定方案——著手準(zhǔn)備)。(本月重點(diǎn))

3、完善班級(jí)及個(gè)人各種教研文檔工作。

幼兒園教研主任工作計(jì)劃(三)一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃的要求,本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,開展集體教研活動(dòng),并利用集體教研時(shí)間開展集體備課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成方面的課題研究,為教師團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提升提供保障。

二、現(xiàn)狀分析:

在過去的一年中,我園開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動(dòng),無論是時(shí)間上還是在教研活動(dòng)開展的實(shí)效性上都得到了很好的保障。但由于受到教研團(tuán)隊(duì)、師資隊(duì)伍的整體水平等多方面因素的影響,我園的教研工作的開展仍存在以下幾個(gè)方面的問題:

(一)、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)雖然處在提升的階段,但是由于整個(gè)教師隊(duì)伍的水平起點(diǎn)較低,幼兒園的培訓(xùn)力度雖然有所加大,但是教師們的成長(zhǎng)難以達(dá)到滿意的效果。

(二)、區(qū)域活動(dòng)是幼兒在園活動(dòng)的一個(gè)很重要的部分,但是我園區(qū)域活動(dòng)的開展不能得到很好的保障,這里面的問題主要有:

1、有的區(qū)域是擺設(shè),教師沒有組織孩子們進(jìn)區(qū)行域活動(dòng);

2、區(qū)域活動(dòng)材料更換不夠及時(shí);

3、教師們不能從專業(yè)的角度對(duì)孩子們的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)、評(píng)價(jià),區(qū)域活動(dòng)的開展有些盲目、隨意。

(三)、幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成存在很多問題,比如就餐習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、整理物品的習(xí)慣、握筆姿勢(shì)等等,這些都成為擺在我們面前的需要研究、解決的課題。

三、本學(xué)期教研工作重點(diǎn):

(一)、開展"區(qū)域活動(dòng)開展實(shí)效性的研究"專題教研活動(dòng)。

(二)、開展"幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育"研究活動(dòng)。

四、具體工作措施:

為保障以上兩項(xiàng)活動(dòng)的正常開展,本學(xué)期重點(diǎn)教研工作安排如下:

(一)、作為幼兒園的專題教研活動(dòng),"區(qū)域活動(dòng)開展實(shí)效性的研究"將在我園每周四集中展開。具體實(shí)施步驟:

1、準(zhǔn)備階段:

八月份,開學(xué)前一周:討論、制定區(qū)域活動(dòng)開展實(shí)施方案:

由于教師的調(diào)整、教材的更換,所以,開學(xué)前集中討論如下問題并拿出解決方案:

1)托、小、中、大四個(gè)級(jí)部可以開設(shè)哪些適合自己班級(jí)幼兒發(fā)展水平的區(qū)域?

2)班內(nèi)開設(shè)的這些區(qū)域中可以投放的成品材料有哪些?

3)如果讓區(qū)域活動(dòng)按時(shí)、有效開展,你覺得自己應(yīng)該要努力做到哪些?

讓老師親自參與到方案的制定以及過程的實(shí)施中來,這會(huì)為區(qū)域活動(dòng)的有效開展提供最基本的保障。

2、實(shí)施階段:

九月份到十二月份:

1)每個(gè)月份的第一個(gè)周四,安排如下的教研活動(dòng):各級(jí)部主任負(fù)責(zé)梳理教材以及里面所涉及到的區(qū)域活動(dòng),然后共同商定哪些材料可以在這個(gè)月中投放到各班的區(qū)域里,哪些材料是可以在某個(gè)區(qū)域中長(zhǎng)時(shí)間投放的,哪些材料需要及時(shí)更換等,要求所有參與活動(dòng)的教師作好記錄,區(qū)域活動(dòng)的開展不只是班主任的事情,要讓每個(gè)教師清楚的知道自己身上都擔(dān)負(fù)著什么樣的責(zé)任,這種參與研討、作好記錄的方式會(huì)讓每位教師對(duì)自己所要做的工作有一個(gè)清晰地認(rèn)識(shí)。

2)每個(gè)月的第二、第三個(gè)周四,集體研討時(shí)間,研討內(nèi)容:提出自己在上一周的區(qū)域活動(dòng)中遇到的問題--比如說區(qū)域材料的投放是否適宜、需要在下一周為孩子們投放什么樣的活動(dòng)材料、哪些材料需要幼兒園準(zhǔn)備、哪些需要家長(zhǎng)準(zhǔn)備、哪些材料可以共享、教師在觀察孩子們活動(dòng)、記錄孩子們活動(dòng)的過程中遇到了哪些問題等等,這會(huì)對(duì)下一周工作的順利開展提供保障。。

3)每個(gè)月的第四個(gè)周四上午,我們安排如下活動(dòng):兩次幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)觀摩活動(dòng),時(shí)間分別在九月底和十一月底;兩次幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng),時(shí)間分別在十月底和十二月底;無論是觀摩還是評(píng)比,目的都是為平行班級(jí)之間、各級(jí)部之間提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì),觀摩、評(píng)比是激發(fā)老師們開展這些活動(dòng)的動(dòng)力。

(二)、"幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育"活動(dòng)具體實(shí)施步驟如下:

考慮到孩子們的年齡特點(diǎn),同時(shí)也考慮到不能讓老師們的感到任務(wù)太重,所以,我們會(huì)將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透、整合到幼兒園一日生活的多個(gè)環(huán)節(jié)中去,力求達(dá)到"潤(rùn)物無聲"的教育效果。具體做法如下:

1、學(xué)期初召開班主任會(huì)議,每個(gè)班主任需要了解自己所帶班級(jí)的孩子的年齡、心理特點(diǎn),根據(jù)帶班經(jīng)驗(yàn)梳理出需要解決的習(xí)慣養(yǎng)成問題在哪里,確定出解決方案,可以根據(jù)年齡班的特點(diǎn),一學(xué)期確定1--3個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng)目標(biāo),老師們要形成書面材料。

2、鼓勵(lì)教師將習(xí)慣養(yǎng)成教育與區(qū)域活動(dòng)的開展相結(jié)合,嘗試進(jìn)行整合教育。我們將帶領(lǐng)教師開展這方面的研究、探索,這些的活動(dòng)的具體實(shí)施會(huì)體現(xiàn)在每周四的常規(guī)教研活動(dòng)中。我會(huì)在保證取得好的教育效果的基礎(chǔ)上盡量減少老師們的工作量,提高老師們生活幸福指數(shù)。

3、評(píng)價(jià)工作:教研組會(huì)根據(jù)老師們自己確定的好習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)、以及她們制定的實(shí)施、解決方案,11月底在全園開展一次"習(xí)慣養(yǎng)成我真棒"評(píng)比活動(dòng),選出習(xí)慣養(yǎng)成良好的班級(jí)并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

4、做好總結(jié)工作:12月份我們將根據(jù)教師學(xué)期初制定的目標(biāo)以及11月份的評(píng)比結(jié)果在幼兒園展開一次研討活動(dòng),各班主任總結(jié)自己在幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn),找出不足,為下一學(xué)期開展幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育確定目標(biāo)與方向。

五、其他教研常規(guī)工作:

(一)、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,不斷更新教育觀念。繼續(xù)開展讀書活動(dòng),鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間互相交流學(xué)習(xí)心得,做好讀書筆記。

(二)、備好課是上好活動(dòng)課的先決條件,教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。要從幼兒的角度去思考,做到功在課前,利在課上,思在課下,優(yōu)化教學(xué)過程。要求老師提前一周備課,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候集中交流、研討。

(三)、定期開展教育實(shí)踐觀摩、交流活動(dòng)。教師每人每學(xué)期至少講一節(jié)公開課,要做好說課、評(píng)課活動(dòng)。

(四)、進(jìn)一步細(xì)化幼兒園教育教學(xué)的量化考核評(píng)估細(xì)則。將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評(píng)估,真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。

(五)、班級(jí)管理工作要進(jìn)一步細(xì)化。教師要尊重愛護(hù)幼兒,嚴(yán)禁歧視、體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

(六)、不斷完善班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),根據(jù)教育內(nèi)容與要求,因地制宜地創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的、良好的教育環(huán)境。

(七)、加強(qiáng)早教師資力量的培訓(xùn),加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,開展豐富多樣的早教活動(dòng),提升0--3歲嬰幼兒家長(zhǎng)及看護(hù)人的育兒水平。

本學(xué)期教研工作活動(dòng)安排:

九月份:

1、集體教研活動(dòng):教材梳理、區(qū)域活動(dòng)材料投放合理性的探討;

2、幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動(dòng);

3、制定"幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育"課題研究實(shí)施方案;

4、公開課活動(dòng);

十月份:

1、集體教研活動(dòng):教材梳理、區(qū)域活動(dòng)材料投放合理性的探討;

2、幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng);

3、"幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育"課題研究;

4、教研活動(dòng):"美麗的秋天"繪畫展組織技巧的探討;

5、公開課活動(dòng);

十一月份:

1、集體教研活動(dòng):教材梳理、區(qū)域活動(dòng)材料投放合理性的探討;

2、幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動(dòng);

3、"幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育"課題研究--"曬曬孩子的好習(xí)慣"活動(dòng);

4、教研活動(dòng):"家園陽光體育大賽"組織技巧的探討;

4、公開課活動(dòng);

十二月份:

1、集體教研活動(dòng):教材梳理、區(qū)域活動(dòng)材料投放合理性的探討;

2、幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng);

第2篇:幼兒園教師月工作計(jì)劃范文

(一)場(chǎng)地園舍和配套設(shè)備設(shè)施

我園占地面積2200平方米,建筑面積3100平方米,戶外活動(dòng)面積800平方米。建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整,由一座二層樓及一座三層樓的建筑為教學(xué)樓和操場(chǎng)、游戲區(qū)和廚房構(gòu)成,每層按四個(gè)班的規(guī)模設(shè)置。有沙池、游泳池,植物角、飼養(yǎng)角,有30米跑道,設(shè)有活動(dòng)室、寢室、儲(chǔ)物柜。園內(nèi)有音體活動(dòng)室、圖書資料室、多功能活動(dòng)室、倉庫、教師辦公室等。教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備齊全。園舍遠(yuǎn)離交通要道,無噪音、無污染,交通便利,家長(zhǎng)方便接送,園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適,樓體南北朝向,空氣流通,日照充足,寬闊整潔的場(chǎng)地被花草樹木簇?fù)碇?,給孩子一個(gè)自由想象的空間,使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮。是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。

我園配置有監(jiān)控電視、電腦、數(shù)碼攝像機(jī)、打印機(jī) 、傳真機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī) 、dvd、音響、電子琴、教師語音器、電子測(cè)重顯示儀等一套較齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備;多功能滑梯、秋千架、鐵索橋滑梯、動(dòng)物轉(zhuǎn)椅等各類大小型玩具均按標(biāo)準(zhǔn)配備。這些設(shè)備設(shè)施能很好的為教學(xué)服務(wù),利用率高。音像圖書資料品種多、齊,能滿足活動(dòng)需要。

(二)幼兒園規(guī)模及師資隊(duì)伍情況

二、 領(lǐng)導(dǎo)與管理情況

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全,具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長(zhǎng)期和短期的發(fā)展規(guī)劃,具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作,各類人員培訓(xùn)有計(jì)劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力,效果明顯,采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來等多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊(duì)伍穩(wěn)定,整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間,按時(shí)到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作,并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

三、重視安全工作,確保幼兒安全

幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)大局穩(wěn)定,是教育戰(zhàn)線壓倒一切的政治人物。本著領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了由園長(zhǎng)為首地安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組并明確了各自的工作職責(zé),全面負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作及日常督促檢查落實(shí)工作。首先,制定完善了安全工作責(zé)任制,將安全工作量化、細(xì)化,分解任務(wù)到人,園長(zhǎng)與全體教職員工層層簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書,為推動(dòng)全園安全工作順利開展提供了強(qiáng)大組織保證和機(jī)制保證。每周召開安全工作會(huì)議,傳達(dá)了鎮(zhèn)教委對(duì)安全共組的工作會(huì)議精神,通過各地的安全事故號(hào)召廣大教職員工對(duì)安全教育的高度重視,每周為幼兒安排一節(jié)安全課,對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育。安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)的建筑、消防疏散、玩教設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生等做到了定期不定期全面督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,強(qiáng)門衛(wèi)管理,實(shí)行進(jìn)出,來訪登記制度,把好幼兒接送關(guān),制定幼兒接送制度,確保幼兒安全。

四、強(qiáng)化衛(wèi)生保健,保證幼兒健康

科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜,注意做好“六搭配”,保證食譜多樣性、豐富性。通過與長(zhǎng)聯(lián)系,向家求伙食意見,采納好的建議,為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)搭配合理食譜;一是建立健全衛(wèi)生制度、食品安全制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康檢查制度、炊事員操作要求定期開展幼兒健康檢查,每學(xué)期組織開展一次幼兒全面體檢,把握幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r,有的方矢,對(duì)癥下藥,確保幼兒身體健康;二是加強(qiáng)頭兒身體鍛煉,保障幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí),在園活動(dòng)時(shí)間不少于6小時(shí)。三是加強(qiáng)甲流、手足口病、水痘、腮腺炎等流行性疾病防治,制定了流行性疾病防治工作預(yù)案,成立了預(yù)防流行性疾病的領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好幼兒健康檢查及衛(wèi)生防疫工作。加強(qiáng)晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離;設(shè)置了保健箱,溫度計(jì)及常規(guī)器械、藥物;防治各類傳染性疾病的發(fā)生,保證了幼兒全體安全;四是建立室內(nèi)衛(wèi)生清掃制度,每天值日教師及保健員負(fù)責(zé)園內(nèi)的清潔衛(wèi)生,坐到室內(nèi)窗明幾凈,地面清潔,空氣新鮮,為師生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;五是嚴(yán)格幼兒晨檢,嚴(yán)密觀察幼兒身體狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好應(yīng)急處理,確保幼兒安全入園,平安離園。

五、教育教學(xué)情況

第3篇:幼兒園教師月工作計(jì)劃范文

為了進(jìn)一步貫徹《云南省民辦教育條例》、《民辦教育促進(jìn)法》及教育行政部門出臺(tái)的民辦教育地方性法規(guī)政策的各項(xiàng)條例促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,XXXX嚴(yán)格按照州、市教育局和中心校的指示,開展總結(jié)工作,嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù),按時(shí)參加年檢,做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動(dòng),遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展?,F(xiàn)幼兒園進(jìn)入第二個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃的中期,我們不斷更新思想、改變觀念、把幼兒園的各項(xiàng)工作做到最好,在過去的一年里我園全體教職工“齊努力、共奮進(jìn)”,積極努力的完成了“一級(jí)幼兒園”升等工作,把幼兒園提升到了一個(gè)更高的層次,從而來回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)主管部門對(duì)我們的信任,家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)我們的托付。現(xiàn)對(duì)過去一年工作作如下自查:

一、辦學(xué)方向    總分6分    得分6分

我園按照國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》,及云南2012年10月1日起正式施行的《云南省民辦教育條例》從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,樹立正確的教育觀、兒童觀,大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,對(duì)幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認(rèn)真做好對(duì)幼兒的保教工作,不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的情況。精密的圍繞著“用心筑未來”的辦園理念的展開辦學(xué)思路有書面的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),近期規(guī)劃和長(zhǎng)期的發(fā)展,方向明確,無違背教育方針的現(xiàn)象,發(fā)展目標(biāo)得到落實(shí),有學(xué)年工作計(jì)劃、總結(jié)。按時(shí)上報(bào)各種材料。每年都有新的材料合理制訂幼兒園各年齡班幼兒一日生活制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。幼兒接送時(shí)間、寒暑假留園工作等服務(wù)項(xiàng)目能適應(yīng)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實(shí)際和家長(zhǎng)工作需要,措施具體、得力。

二、組織管理    總分6分    得分6分

學(xué)校決策機(jī)構(gòu),組成人員符合法定要求,舉辦者兩人,園長(zhǎng)一人,副園長(zhǎng)一人,園長(zhǎng)助理一人,各項(xiàng)規(guī)章制度健全,均存檔、上墻。校(園)長(zhǎng)的資質(zhì)、聘任符合法定要求,并依法行使職權(quán)。管理機(jī)構(gòu)健全,隊(duì)伍穩(wěn)定,建立有園務(wù)委員會(huì)(由法人、園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、后勤組長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、工會(huì)主席、教師代表、黨支部書記、團(tuán)支部書記構(gòu)成)、教代會(huì)(由教師推舉每年級(jí)組一名教師代表、保育組長(zhǎng)構(gòu)成)、工會(huì)(工會(huì)主席一名、副主席一名、委員三名構(gòu)成)、黨團(tuán)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置(黨支部由一名書記7名黨員構(gòu)成,團(tuán)支部由一名書記34名團(tuán)員構(gòu)成下設(shè)大團(tuán)委書記一名、委員三名)每部門經(jīng)費(fèi)安排都按部門活動(dòng)或?qū)嶋H需求以每學(xué)期、每次活動(dòng)形式安排落實(shí)到位。

三、辦學(xué)條件與環(huán)境     總分39分    得分38分

XXXX2010年9月開園授課,校址位于XXX,全園占地面積13320平方米,建筑面積7600平方米,綠化面積4000多平米,園內(nèi)大型玩具、塑膠活動(dòng)場(chǎng)地、多媒體教室、各功能性活動(dòng)大廳一應(yīng)俱全,每班教室內(nèi)有電子琴、相應(yīng)課程教具等硬件設(shè)施,園里還配置了冰箱、電腦、消毒碗柜、凈水設(shè)備、配備齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動(dòng)室等布局比較合理,適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。園址附近無污染,噪音及危險(xiǎn),日照充足,排水通暢,建筑設(shè)施,布局合理,園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化,美化,兒童化,教育化,是一所配備有一流軟硬件環(huán)境的現(xiàn)代化幼兒園。

目前全園共開設(shè)21個(gè)教學(xué)班級(jí),從小班至學(xué)前班4個(gè)年級(jí),在園人數(shù)960名幼兒,全園以蒙氏雙語教育、常規(guī)雙語教育為主體,全方位立體式的教育模式,意在全面的為幼兒打造一個(gè)學(xué)前的認(rèn)知基礎(chǔ)的教育環(huán)境。

學(xué)校安全和后勤管理方面,領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)構(gòu)學(xué)校以學(xué)校法人為安全管理第一責(zé)任人,組織學(xué)校門衛(wèi)保安、校車司機(jī)為安全負(fù)責(zé)隊(duì)伍,結(jié)合幼兒園男性偏少的特點(diǎn),整合優(yōu)勢(shì)人力資源把學(xué)校安全保衛(wèi)工作做到實(shí)處。學(xué)校安全工作每學(xué)期都有學(xué)期計(jì)劃,每學(xué)年也做出計(jì)劃和總結(jié),每一次全園會(huì)議都以安全工作作為會(huì)議開頭和主體,每月也不少與兩次的專門針對(duì)安全方面的相關(guān)的會(huì)議,每次會(huì)議都把相關(guān)內(nèi)容記錄存檔。安全制度建設(shè),我校根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》 《云南省學(xué)校安全條例》、 《大理州中小學(xué)幼兒園安全管理工作規(guī)程》和有關(guān)要求,制定的各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度完備明確。實(shí)行安全責(zé)任制,各崗位重要制度上墻公示,和各崗位人員均簽署了各崗位的安全責(zé)任書,安全責(zé)任層層落實(shí)。組建安全工作隊(duì)伍,學(xué)校有專門的安全管理負(fù)責(zé)人,安全工作人員都能適應(yīng)工作崗位的要求,學(xué)校在正式聘用安全工作人員都會(huì)對(duì)其進(jìn)行2個(gè)月實(shí)用和考核期,確?!爸?、知人善用”。完善安全預(yù)案,按照各級(jí)要求制定各種事故應(yīng)急救援預(yù)案,并報(bào)主管部門備案。制定突發(fā)公共事仵、火災(zāi)、交通事故危險(xiǎn)物品安全事故、工程建設(shè)安全事故、特種設(shè)備安全事故、大型活動(dòng)安全事故、外來暴力侵害事故、食物中毒事故、自然災(zāi)害事故等方面的安全預(yù)案。綜合治理聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè),幼兒園地處下關(guān)鎮(zhèn)北區(qū)中心位置,一直以來和北區(qū)派出所都有相關(guān)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,也和交警等安全相關(guān)部門組織過一些安全教育等的活動(dòng),例如和交警一大隊(duì)聯(lián)合開展的“我做安全小先鋒”和警示教育中心開展的“校車安全出行”等活動(dòng),但是和公安等相關(guān)部門聯(lián)席會(huì)議較少,今后在此方面會(huì)加強(qiáng)與相關(guān)部門之間的聯(lián)席會(huì)議,把學(xué)校的一些安全工作以會(huì)議等形式向公安等相關(guān)安全管理部門作出匯報(bào)和溝通配合。加大安全經(jīng)費(fèi)投入,在這個(gè)方面因?yàn)閷W(xué)校其他開支較多,在經(jīng)費(fèi)方面學(xué)校每年投入5萬元安全經(jīng)費(fèi)還是覺得投入力度不夠,安全軟硬件更新等還是沒有完全做到。預(yù)警及信息報(bào)送,對(duì)安全動(dòng)態(tài)反應(yīng)迅速,上報(bào)及時(shí),通訊聯(lián)絡(luò)通暢。有安全信息員,安全信息報(bào)送及時(shí),通訊聯(lián)絡(luò)通暢。學(xué)生安全信息通報(bào),學(xué)校有相關(guān)安全規(guī)定,學(xué)生在校入違反安全規(guī)定及身心健康情況及時(shí)告知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,每日家長(zhǎng)到校接送學(xué)生都會(huì)把學(xué)生在學(xué)安全情況及違法情況告知家長(zhǎng)。安全設(shè)施建設(shè),按規(guī)定配各消防設(shè)施設(shè)各;樓梯、走廊及其他安全通道設(shè)置合理,疏散標(biāo)志規(guī)范,應(yīng)急照明設(shè)置符合要求;各類用電設(shè)各與線路、開關(guān)相匹配,符合安全標(biāo)準(zhǔn);安全保衛(wèi)人員需要的器械、工具齊各;樓梯、走廊護(hù)欄的設(shè)置和體育設(shè)施、教具、玩具等符合安全要求;照明設(shè)各正常有效。 學(xué)校為2010年新建校園,在硬件安全設(shè)施方面等符合相關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn),技防設(shè)施配備,學(xué)校安裝了校園內(nèi)部無死角的視頻監(jiān)控設(shè)備和院墻全覆蓋的紅外對(duì)接報(bào)警設(shè)備。學(xué)生宿舍設(shè)置,學(xué)生午休為一生一床位床位,布置合理。

食堂餐廳設(shè)置,學(xué)校食堂餐廳及設(shè)施齊備且符合要求。食堂餐廳及消毒、食品餐具存儲(chǔ)等設(shè)備都俱全完備。治安管理,學(xué)校保衛(wèi)人員、門衛(wèi)認(rèn)真履行職責(zé)。學(xué)校保衛(wèi)人員、門衛(wèi)按規(guī)定對(duì)進(jìn)出人員、車輛、物品檢查,每天下午6:00-7:00進(jìn)行安全巡查,鎖好每一層的防火門,對(duì)整個(gè)學(xué)校的水電等安全隱患做出排查處理。衛(wèi)生安全管理,學(xué)校醫(yī)務(wù)室人員有從業(yè)資格,定期檢查藥品質(zhì)量和有效期,防范突發(fā)流行性和傳染性疾病的措施到位,學(xué)校衛(wèi)生狀況良好,每天都有保潔人員對(duì)全校進(jìn)行消毒和清理工作。食堂管理,學(xué)校食堂環(huán)境符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)衛(wèi)生防疫部門認(rèn)定為合格單位,頒發(fā)了相關(guān)的證件。有專人管理,食品采購、運(yùn)輸、加工、餐具消毒等符合操作規(guī)范要求,食堂工作人員持有健康證上崗和每年按要求定期體檢。大型活動(dòng)管理,學(xué)校師生大型活動(dòng)精心組織,措施到位,并按要求上報(bào)審批集體外出活動(dòng)或校內(nèi)大型活動(dòng)有方案,每次活動(dòng)都做到安全第一,家長(zhǎng)滿意,孩子能參與和體驗(yàn)其中。交通及車輛管理,嚴(yán)禁師生搭乘“三無”車輛、帶病車輛、農(nóng)用車、拖拉機(jī)往返校園;規(guī)范管理教師駕駛機(jī)動(dòng)車、校車定期保養(yǎng)、維護(hù),車況完好,不超載,校車安全已做為我校校園安全工作重點(diǎn)來抓,車輛的車況,駕駛員的安全學(xué)習(xí)教育,及家長(zhǎng)的配合都在規(guī)范,做到學(xué)校安全出行已是目前我校學(xué)員安全工作常規(guī)管理的重中之重。安全隱患排查,學(xué)校安全負(fù)責(zé)人每周都會(huì)組織安全管理隊(duì)伍對(duì)學(xué)校玩具,校園內(nèi)外及校園周邊安全做出排查清理和維護(hù),三天以上假期對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行安全檢查,寒暑假在安全檢查以為還對(duì)每個(gè)班級(jí)帖上封條等安全管理手段。安全日志,學(xué)校安全日志記錄完整,并及時(shí)處理日志中發(fā)現(xiàn)的安全問題,園務(wù)日志做為學(xué)校安全記錄和處理安全問題的檔案,也做為教師年終考核的恒定標(biāo)準(zhǔn)之一,也為校園安全工作的安度終結(jié)做為依據(jù)。安全檔案管理,學(xué)校安全工作分類建檔,專人管理,且完整完善。多有檔案整理歸納后都由校行政辦公室統(tǒng)一保管。安全教育,學(xué)校安全教育納入教育教學(xué)計(jì)劃,做到計(jì)劃、教材、教師三落實(shí),積極開展心理健康教育,定期開展消防和逃生自救演練。每學(xué)期都會(huì)定期開展各種的逃生自救演練,對(duì)幼兒及教師的身心健康也會(huì)定期以活動(dòng)和會(huì)議的形式開展。安全宣傳,有安全宣傳陣地,定期開展有針對(duì)性的安全宣傳教育,形成良好的安全文化氛圍。但在安全宣傳方面力度還要加強(qiáng),更好的給教師、幼兒、家長(zhǎng)做出正面積極的安全宣傳工作。

定期對(duì)園內(nèi)相關(guān)崗位做安全教育培訓(xùn),也積極參加各個(gè)安全部門組織的安全教育學(xué)習(xí)。工作成效,安全工作成效顯著,師生安全意識(shí)強(qiáng),在開園近五年時(shí)間內(nèi)沒有發(fā)生過校園安全事故。

四、師資隊(duì)伍    總分15分    得分14分

學(xué)校設(shè)管理團(tuán)隊(duì)含:園長(zhǎng)一名,書記一名、副園長(zhǎng)一名、園長(zhǎng)助理一名和各年級(jí)組長(zhǎng)后勤組長(zhǎng)共10人,構(gòu)成園務(wù)管理委員會(huì)。全園教職員工104人,其中教師48人,均為學(xué)前教育或相關(guān)教育專業(yè)大學(xué)本、專科畢業(yè)任職,保育員21人,后勤人員25人(含保潔、廚房、門衛(wèi)、綠化、校車司機(jī)、維修、校醫(yī))、財(cái)務(wù)人員2人,辦公室行政人員2人,法人代表1人,園長(zhǎng)1人,副園長(zhǎng)1人,園長(zhǎng)助理一人,兼職外教一名,兼職武術(shù)教師一名。

所聘教師具備與辦學(xué)層次相應(yīng)的學(xué)歷和任教資格。聘任外籍人員,按國(guó)家用關(guān)規(guī)定執(zhí)行辦理“聘請(qǐng)外國(guó)專家資質(zhì)證書”。重視教師培訓(xùn)工作,認(rèn)真落實(shí)師資培訓(xùn)的有關(guān)政策要求,師資培訓(xùn)有計(jì)劃,目標(biāo)明確,措施制度具體,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)。 保證教職工參與民主管理與監(jiān)督。認(rèn)真落實(shí)并不斷提高教師工資福利待遇,學(xué)校和教職工按照規(guī)定簽訂勞動(dòng)聘任合同,依法設(shè)立工資專戶,保障受聘教職工的工資和福利,依法做到教職工社會(huì)保險(xiǎn)和補(bǔ)充保險(xiǎn)“應(yīng)保盡?!保瑫簳r(shí)還未為教師繳納住房公積金,這也是我園在教師權(quán)益方面沒有完善之處,住房公積金計(jì)劃在下一步落實(shí)完成。

五、招生管理    總分6分    得分6分

具備規(guī)范的招生制度,嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,在招生宣傳及招生過程中無違規(guī)行為。除每學(xué)期末提前一個(gè)月在校園圍墻公布招生橫幅外無其他廣告宣傳行為。

六、學(xué)生管理    總分6分    得分6分

目前全園共開設(shè)21個(gè)教學(xué)班級(jí),從小班至學(xué)前班4個(gè)年級(jí),在園人數(shù)960名幼兒,全園以蒙氏雙語教育、常規(guī)雙語教育為主體,搭配藝術(shù)教育,如美術(shù)、舞蹈、鋼琴等。興趣特長(zhǎng)教育,如圍棋、陶藝、輪滑等為兩翼的全方位立體式的教育模式,意在全面的為幼兒打造一個(gè)學(xué)前的認(rèn)知基礎(chǔ)的教育環(huán)境。

教育內(nèi)容、措施切合學(xué)生實(shí)際,學(xué)校各級(jí)工作機(jī)構(gòu)健全,有一支素質(zhì)較好的班主任隊(duì)伍。做到善待學(xué)生,有利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。工作具有本校特色,措施有力,效果好。學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī),學(xué)風(fēng)良好;校園文化活動(dòng)豐富,參與面廣,效果較好。學(xué)校有保障學(xué)生權(quán)益的制度,并印發(fā)給每個(gè)學(xué)生,學(xué)生入學(xué)后提出轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué),學(xué)校按照有關(guān)部門規(guī)定,及時(shí)辦理轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)、退費(fèi)手續(xù);有維護(hù)學(xué)生權(quán)益的機(jī)構(gòu),學(xué)生必要的知情權(quán)和申訴權(quán)得到保證;沒有發(fā)生侵犯學(xué)生權(quán)益的事件。

七、財(cái)務(wù)管理    總分6分    得分6分

我園制定和建全了相應(yīng)的財(cái)務(wù)管理制定,嚴(yán)格現(xiàn)金收付手續(xù),堅(jiān)持“賬錢分管”的原則,指定專職出納人員辦理。建立現(xiàn)金日記賬,逐筆登記現(xiàn)金收支,做到日清月結(jié),賬賬相符,賬實(shí)相符。

八、教學(xué)管理    總分10分    得分8分

在教育教學(xué)工作中,幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》新理念,以正確的兒童觀,教育觀,組織豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序,教養(yǎng)常規(guī)良好,教育目標(biāo)明確具體,各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系,教育筆記、教案書寫認(rèn)真,檔案資料保存完備,記錄詳實(shí)。幼兒園組織開展形式多樣的親子活動(dòng)以幼兒的年齡特點(diǎn),為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間,避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計(jì)劃,月工作重點(diǎn)及周安排。幼兒園教師都能認(rèn)真編寫教案,每篇教案后都有課后反思;對(duì)教案反思的檢查落實(shí)到位,這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的反思、筆記都能有效的及時(shí)總結(jié),并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新。根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的研究,積極開展園本教研,并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強(qiáng)對(duì)大班幼兒的幼小銜接工作,注意在教學(xué)中采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,避免小學(xué)化傾向,做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長(zhǎng)工作的資料,積極為家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒早期教育的知識(shí),以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。園領(lǐng)導(dǎo)以身作則,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅(jiān)持依法治園,廉潔自律;具有高度的責(zé)任心和實(shí)干精神;教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極向上,具有敬業(yè)精神。制定教職工崗位責(zé)任制、考核制和獎(jiǎng)懲制優(yōu)化績(jī)效工資分配制度并落實(shí)檢查兌現(xiàn)。建立健全各種工作、學(xué)習(xí)、會(huì)議制度,每周定期迸行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各1次。充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)、共青團(tuán)等組織的作用,善于昕取群眾意見,采納合理化建議,調(diào)動(dòng)教職工的積極性。有計(jì)劃使用經(jīng)費(fèi),勤儉辦園,每年有一定比例的經(jīng)費(fèi)用于改善辦園條件。

九、辦學(xué)質(zhì)量    總分6分    得分6分

學(xué)生品行端正,禮儀規(guī)范,具有積極向上的進(jìn)取心,具有誠信意識(shí)和合作精神;具有良好的生活、衛(wèi)生、飲食、健身、勞動(dòng)等習(xí)慣。達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)要求,學(xué)生有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,獲得以下獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù),在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和家長(zhǎng)心中有良好印象。

自檢自查總分:100分  得分:96分