公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)范文

防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)精選(九篇)

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防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)

第1篇:防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)范文

本次防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)在月11日進(jìn)行。

(一)防災(zāi)警報(bào)試鳴。月12日上午10點(diǎn)整,整個(gè)縣城以及人防重點(diǎn)鎮(zhèn)防災(zāi)警報(bào)聲響起,14分鐘后災(zāi)警結(jié)束。

(二)防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。組織xx縣老城區(qū)6個(gè)社區(qū)(xx)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)內(nèi)容宣傳,通過展板、橫幅、宣傳手冊、紀(jì)念品、應(yīng)急道具、知識講座、知識問答等方式進(jìn)行宣傳。社區(qū)活動(dòng)安排豐富多彩、緊湊有序,講解宣傳的內(nèi)容簡單實(shí)用,得到社區(qū)居民一致好評。

(三)組織演練。組織xx縣xx鎮(zhèn)、8個(gè)社區(qū)(xx)以及所有學(xué)校進(jìn)行人員疏散演練,其中有7個(gè)社區(qū)開設(shè)消防基本技能培訓(xùn)和滅火器實(shí)戰(zhàn)演練。此外,組織xx縣民防應(yīng)急救援于xx公園開展水上救援項(xiàng)目現(xiàn)場演練,吸引圍觀居民00人。所有演練活動(dòng)逼真生動(dòng),再次檢驗(yàn)了疏散方案的可行性,使廣大居民與學(xué)生在培訓(xùn)和演練中得到防災(zāi)減災(zāi)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第2篇:防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)范文

關(guān)鍵詞:校園,災(zāi)害教育,實(shí)施現(xiàn)狀

基金項(xiàng)目:本文系云南大學(xué)資源環(huán)境與地球科學(xué)學(xué)院資助項(xiàng)目“災(zāi)害與防災(zāi)減災(zāi)課程體系建設(shè)”研究成果(編號:2013CJ006)。

中圖分類號:G510 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

自然災(zāi)害是一個(gè)不容忽視的全球性問題。國際上一直致力于減輕自然災(zāi)害,重視社會(huì)自然災(zāi)害教育??傮w來說,國際上自然災(zāi)害教育開展早于我國,研究也較國內(nèi)自然災(zāi)害教育研究更成熟,這些研究和經(jīng)驗(yàn)對我國開展災(zāi)害教育具有非常重要的借鑒意義。

一、國內(nèi)防災(zāi)教育現(xiàn)狀

汶川大地震以來,中國在一定程度上開始重視防災(zāi)減災(zāi)教育。然而目前,我國的防災(zāi)教育仍存在很多問題:

一是防災(zāi)意識不夠,對防災(zāi)教育工作不夠重視。目前,在教育部、教育局要求下,一些學(xué)校已經(jīng)有災(zāi)害教育計(jì)劃,但真正實(shí)施災(zāi)害教育的學(xué)校卻不多。有的城市小學(xué)認(rèn)真搞防災(zāi)教育、訓(xùn)練的占到了八成,而有的高中連形式都不走。大部分高校開展災(zāi)害教育流于形式。有關(guān)調(diào)查顯示,學(xué)校教育排在大學(xué)生獲取災(zāi)害及減災(zāi)知識主要途徑的最后一位;僅18.3%的大學(xué)生參加過救災(zāi)演習(xí)等活動(dòng)[1]。

二是沒有建立完整的防災(zāi)應(yīng)急體系。社會(huì)各級和學(xué)校對防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案缺乏了解,缺乏實(shí)際防災(zāi)、減災(zāi)的經(jīng)驗(yàn),預(yù)案演練不夠。有關(guān)研究表明,汶川大地震時(shí),除了個(gè)例之外,受災(zāi)地區(qū)的行政官員、公眾和災(zāi)民之中,絕大多數(shù)都對自然災(zāi)害的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防、應(yīng)變、補(bǔ)救、自救等,在事先缺乏必要的認(rèn)識,在物資準(zhǔn)備、精神準(zhǔn)備、制度管道和政策性安排上都存在不足,這也導(dǎo)致了不少應(yīng)急救災(zāi)行動(dòng)的忙亂和無序[2]。

三是防災(zāi)減災(zāi)的科普知識宣傳不夠,很多人缺乏必要的避災(zāi)自救常識。據(jù)有關(guān)部門對汶川震區(qū)中小學(xué)生的調(diào)查結(jié)果顯示,70 %的學(xué)生沒有接受過防震減災(zāi)科普知識宣傳,85%的受訪者表示不會(huì)主動(dòng)閱讀有關(guān)防震減災(zāi)知識的書籍。接受過地震逃生訓(xùn)練的受訪者僅占30%,知道地震有相關(guān)前兆的僅占35%,不能熟練靈活運(yùn)用防震知識的占到了90%[3]。

四是各級學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍等達(dá)不到規(guī)定的防災(zāi)標(biāo)準(zhǔn),抵御自然災(zāi)害的能力較弱。在汶川大地震中,多所學(xué)校的教學(xué)樓垮塌,造成慘重傷亡,很大原因是學(xué)校的建筑達(dá)不到應(yīng)有的防震級別 [4]。

二、國外防災(zāi)教育現(xiàn)狀

國際上,許多國家都十分重視校園防災(zāi)教育的開展。在2006年各國向世界減災(zāi)大會(huì)(WCDR)呈交的報(bào)告中,有110多個(gè)國家不同程度地開展災(zāi)害教育。這些國家的災(zāi)害教育主要集中在以下幾個(gè)方面:

(一)把災(zāi)害教育納入國民教育體系

只有了解災(zāi)害才能更好的應(yīng)對災(zāi)害。日本、新西蘭[12]等國由法律強(qiáng)制實(shí)施災(zāi)害教育,美國開設(shè)了專門的災(zāi)害課程,科特迪瓦、斯里蘭卡把災(zāi)害教育整合到其他學(xué)科中進(jìn)行教學(xué),巴布亞新幾內(nèi)亞、加拿大和奧地利等國是在沒有課程的情況下開展災(zāi)害教學(xué)。印度、斯里蘭卡、孟加拉國、哥斯達(dá)黎加的災(zāi)害教育是全國性的[6-7],而巴西和委內(nèi)瑞拉僅在自治區(qū)或州內(nèi)舉行災(zāi)害教育,但毫無疑問,這些國家對災(zāi)害教育都非常重視。

(二)教師培訓(xùn)

加強(qiáng)災(zāi)害教育,最好的就是先培訓(xùn)老師,然后再讓老師培訓(xùn)學(xué)生。日本學(xué)校開展定期的有關(guān)防災(zāi)對策、指導(dǎo)學(xué)生防災(zāi)方法、學(xué)生心理輔導(dǎo)為主要內(nèi)容的教師防災(zāi)進(jìn)修或研討會(huì),并編制符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的災(zāi)害教育課程[12]。韓國各市地都有安全教育教師研究會(huì),他們定期召開研討會(huì),組織防災(zāi)教育教師就學(xué)校校本課程的開發(fā)等進(jìn)行切磋交流。

(三)有針對性的開展災(zāi)害教育

面對不同的災(zāi)害,各國開展了不同的災(zāi)害教育。如斯里蘭卡主要以洪水、颶風(fēng)和海嘯知識為主,哥斯達(dá)黎加則尤其注重地震和火山知識,德國主要進(jìn)行防火安全教育。各國針對各個(gè)年齡階段,也分別設(shè)計(jì)了不同的教育方案。例如,日本的中小學(xué)就開設(shè)防災(zāi)課,出版針對中小學(xué)校園安全的教材,并按照年級高低不斷變化其中的內(nèi)容[5]。

(四)防災(zāi)演練

為了增強(qiáng)國民對災(zāi)害的應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對能力,一些國家非常重視防災(zāi)演練。日本各類各級學(xué)校都很注重開展災(zāi)前準(zhǔn)備、減災(zāi)措施等活動(dòng)[8],當(dāng)畢業(yè)生走向社會(huì)后,同樣要參加由單位組織的防災(zāi)演練。日本學(xué)生對于災(zāi)害的應(yīng)對步驟基本形成了條件反射。孟加拉國兒童在學(xué)校要參與各種防災(zāi)的游戲,而后和家人一起探討或進(jìn)行家庭防災(zāi)演練。2005以來,孟加拉國在各種災(zāi)害中受傷的人數(shù)大大減少,尤其是受傷兒童比例比2005年以前減少了85%[9]。

(五)社區(qū)支持

國外防災(zāi)教育非常重視社區(qū)參與。美國政府鼓勵(lì)普通民眾組成“社區(qū)應(yīng)急反應(yīng)隊(duì)”。哥斯_黎加以學(xué)校為減災(zāi)教育基地,讓社區(qū)成員參與到教育和管理當(dāng)中,使減災(zāi)教育持久進(jìn)行。日本也非常注重學(xué)校與社區(qū)、家庭間的互動(dòng),調(diào)動(dòng)多方力量有效開展災(zāi)害教育。

(六)媒體宣傳

當(dāng)今時(shí)代是信息時(shí)代,媒體是人們獲取各種知識和信息的重要平臺[10]。各國政府都非常重視媒體的宣傳作用,如日本、韓國從法律上明確了媒體在災(zāi)害教育中的地位和責(zé)任。德國政府建立了“危機(jī)預(yù)防信息系統(tǒng)”,向人們集中提供各種災(zāi)害知識和技能。除此之外,紀(jì)念日、宣傳手冊、報(bào)紙和互聯(lián)網(wǎng)等也是國外實(shí)施防災(zāi)教育的普遍手段。

三、國外校園防災(zāi)教育對中國的啟示

(一) 將災(zāi)害教育納入國民教育體系

作為防災(zāi)減災(zāi)教育的客體,我國公眾的防災(zāi)減災(zāi)大多停留在意識層面上,對于防災(zāi)減災(zāi)教育不重視,對于相關(guān)的信息不主動(dòng)去了解甚至回避,對于政府的宣傳、教育主體的培訓(xùn)和教育不去重視[11],在知識和物質(zhì)上缺乏準(zhǔn)備。國民的災(zāi)害意識相當(dāng)薄弱,避災(zāi)自救能力差。有必要效仿新西蘭等國,由法律強(qiáng)制實(shí)施災(zāi)害教育,將災(zāi)害教育納入國民教育體系,提高國民的防災(zāi)意識。

(二)開展教師培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)校災(zāi)害教育的師資建設(shè)

災(zāi)害教育要在學(xué)校中推行,必須要有專業(yè)教師來專門進(jìn)行災(zāi)害教育傳承的工作。我國學(xué)校教育中沒有獨(dú)立的防災(zāi)教育課程,很多學(xué)校也沒有專門的防災(zāi)教育教師。因此,教育行政部門和學(xué)校有必要組織教師和管理人員進(jìn)行專門防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn),并將其學(xué)習(xí)的結(jié)果納入考核之中,提高教師的判斷能力和應(yīng)對能力,把防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識納入教師繼續(xù)教育計(jì)劃之中,以制度性保障推行師資力量的建設(shè)[13]。

(三)規(guī)范落實(shí)學(xué)校災(zāi)害知識教育與防災(zāi)演練

目前,中國災(zāi)害教育最大的問題是形不成常態(tài)。中國的教育體系,更加重視升學(xué),多數(shù)學(xué)校的災(zāi)害教育仍停留在意識層面或淺層次規(guī)訓(xùn)層面,缺乏持久性。我國學(xué)校災(zāi)害教育仍以教師課堂講解為主,缺乏師生互動(dòng),難以達(dá)到教學(xué)的目的。突發(fā)災(zāi)害時(shí),若無法及時(shí)得到政府的救助,災(zāi)民自身對災(zāi)害的應(yīng)對能力就至關(guān)重要。因此,全面落實(shí)防災(zāi)減災(zāi)演習(xí),加強(qiáng)學(xué)校防災(zāi)安全及災(zāi)害應(yīng)急技能培訓(xùn),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)能力及自救能力,應(yīng)是我們改善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育的重點(diǎn)。

(四)完善學(xué)校災(zāi)害教育的社會(huì)支持系統(tǒng)

防災(zāi)教育需要全社會(huì)的參與。減災(zāi)的多維教育包括多個(gè)方面,無論是災(zāi)害應(yīng)急演習(xí)還是教學(xué)情景模擬都需要多方面、多部門的支持與參與[14]。學(xué)校舉行具有一定危險(xiǎn)性的實(shí)踐活動(dòng)時(shí),也需要活動(dòng)學(xué)生家長的支持??梢哉f,學(xué)校災(zāi)害教育只有在家庭和社區(qū)的理解與協(xié)作下才能順利實(shí)施。除了調(diào)動(dòng)家長、社區(qū)的支持外,公益組織、非政府組織以及政府的支持對學(xué)校教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也非常重要,如建立防震減災(zāi)科普教育基地、地震博物館、地震遺址紀(jì)念公園、防災(zāi)教育主題公園等災(zāi)害教育基地。通過對這些基地的參觀學(xué)習(xí),加深學(xué)生對災(zāi)害的印象,增強(qiáng)應(yīng)對災(zāi)害的能力。另外,利用媒體加強(qiáng)災(zāi)害知識的宣傳,對學(xué)校防災(zāi)教育來說也必不可少。

(五)開發(fā)區(qū)域性校園災(zāi)害教育教材

開展災(zāi)害教育須有對應(yīng)的教材。這些教材要能夠幫助教師和學(xué)生們學(xué)習(xí)自然災(zāi)害知識,提高避災(zāi)自救意識,學(xué)會(huì)逃生技能。我國不同地區(qū)發(fā)生的自然災(zāi)害的種類有所不同,學(xué)生需要應(yīng)對的災(zāi)難也會(huì)有所差異。因此,我們應(yīng)該鼓勵(lì)做區(qū)域性的鄉(xiāng)土教材,而不是全國性的統(tǒng)一讀本。每個(gè)地區(qū)災(zāi)害特點(diǎn)不一樣,所以針對區(qū)域特色開展災(zāi)害教育會(huì)更加具體、實(shí)用。

四、結(jié)論

第3篇:防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)范文

各區(qū)縣教育(教體)局,高新區(qū)、文昌湖區(qū)地事局,局屬各學(xué)校:

今年5月12日是我國第九個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn) 提升基層減災(zāi)能力”,5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)市政府辦公廳《關(guān)于做好2017年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(x政辦發(fā)明電〔2017〕x號)要求,現(xiàn)就做好全市教育系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)日的有關(guān)工作通知如下:

一、圍繞主題開展宣傳教育活動(dòng)

各單位要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合工作實(shí)際,制定具體活動(dòng)方案,精心組織,周密安排,確保防災(zāi)減災(zāi)工作的有效落實(shí)。防災(zāi)減災(zāi)周期間,各學(xué)校要緊緊圍繞主題,采取多種形式,營造活動(dòng)氛圍。充分利用電子屏、黑板報(bào)、手抄報(bào)、展板、主題班會(huì)、校園廣播、校訊通等方式,進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普教育。通過告家長書或倡議書形式進(jìn)家庭開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng);通過觀看展板和影視片、聆聽講座等宣傳形式,開展宣傳警示教育,普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識,提高逃生避險(xiǎn)基本技能,提升學(xué)生在緊急情況下的自救互救能力,最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。各區(qū)縣教育行政部門要積極協(xié)調(diào)安監(jiān)、應(yīng)急、地震、氣象、民政等部門,加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校幼兒園防災(zāi)減災(zāi)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo);要充分發(fā)揮安全教育培訓(xùn)基地及各類防災(zāi)減災(zāi)教育培訓(xùn)基地的作用,組織開展防火、防洪、防震等“體驗(yàn)式、參與式”防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。

二、認(rèn)真組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)

各單位要以“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,組織師生開展一次以應(yīng)急疏散、逃生自救為重點(diǎn),包括抗震、防火、防溺水、防交通事故、防震減災(zāi)、防地質(zhì)災(zāi)害、衛(wèi)生防疫等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)。演練活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)全覆蓋,做到人人知曉,積極參與,以提高全體學(xué)生防災(zāi)自救意識和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。各區(qū)縣教育行政部門要主動(dòng)邀請當(dāng)?shù)氐卣鸩块T指導(dǎo)演練,確保疏散演練工作扎實(shí)開展,取得實(shí)效。

三、深入開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查

各單位將防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)與校園安全隱患排查整治緊密結(jié)合起來,要重點(diǎn)對學(xué)校的樓房懸掛物、排水設(shè)施、供電線路、消防通道、房舍安全(特別校園及周邊建筑物外墻脫落物)、建筑附屬物等方面的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行排查,采取有效防范措施,及時(shí)消除各類隱患。要?jiǎng)訂T學(xué)校師生人人參與災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作并及時(shí)整改,全面提高廣大師生的應(yīng)對災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)能力。

第4篇:防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)范文

縣屬學(xué)校,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中小學(xué)、中心幼兒園:

今年5月12日是我國第九個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“ 減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市”,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)省教育廳辦公室、省民政廳辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作的通知》(x教辦函〔2017〕x號)文件精神,為進(jìn)一步深入宣傳地震科普和防震減災(zāi)知識,增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識,提高自救自護(hù)能力,縣教育局、團(tuán)縣委、縣科技局、縣民政局、縣人防辦、縣紅十字會(huì)、縣科協(xié)等單位聯(lián)合決定在全縣學(xué)校幼兒園組織開展2017年“防災(zāi)減災(zāi)”專題教育宣傳周活動(dòng)?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、圍繞主題開展宣傳教育活動(dòng)

各校要緊緊圍繞主題,采取多種形式,營造活動(dòng)氛圍。要在校園醒目處張貼宣傳標(biāo)語或利用電子屏幕播放滾動(dòng)字幕;出一期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園,確保師生平安”為主要內(nèi)容的防災(zāi)減災(zāi)專欄或板報(bào);針對“地震、火災(zāi)、雷電、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)”等自然災(zāi)害的預(yù)防知識上一節(jié)防災(zāi)減災(zāi)課;通過告家長書或倡議書形式進(jìn)家庭開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng);通過觀看展板和影視片、聆聽講座等宣傳形式,開展宣傳警示教育,普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識,提高逃生避險(xiǎn)基本技能,提升學(xué)生在緊急情況下的自救互救能力,最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。

二、認(rèn)真組織開展防災(zāi)應(yīng)急演練

各校要以“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,組織師生開展一次以應(yīng)急疏散、逃生自救為重點(diǎn),包括防溺水、防交通事故、防震減災(zāi)、防地質(zhì)災(zāi)害、衛(wèi)生防疫等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)。演練活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)全覆蓋,做到人人知曉,積極參與,以提高全體學(xué)生防災(zāi)自救意識和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。5月12日在金岸小學(xué)開展2017年“防災(zāi)減災(zāi)日”應(yīng)急疏散演練觀摩暨防災(zāi)減災(zāi)知識技能現(xiàn)場展示活動(dòng)。(具體方案附后)

三、深入開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查

各校將防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)與校園安全隱患排查整治緊密結(jié)合起來,要重點(diǎn)對學(xué)校的樓房懸掛物、排水設(shè)施、供電線路、消防通道、房舍安全(特別校園及周邊建筑物外墻脫落物)、建筑附屬物等方面的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行排查,采取有效防范措施,及時(shí)消除各類隱患。要?jiǎng)訂T學(xué)校師生人人參與災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作并及時(shí)整改,全面提高廣大師生的應(yīng)對災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)能力。

第5篇:防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)范文

xx區(qū)民政局組織各街道精心策劃,緊緊圍繞“提升抗災(zāi)能力就是拯救生命老年人與減災(zāi)”主題,開展防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng),進(jìn)一步營造社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大社區(qū)居民對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,特別是在災(zāi)害中對老年人的關(guān)愛,向老年人群普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能,最大限度保障社區(qū)居民的生命安全和健康成長,確保全區(qū)安全穩(wěn)定?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識

為了在本區(qū)范圍內(nèi)開展“提升抗災(zāi)能力就是拯救生命--老年人與減災(zāi)”主題宣活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)各街道、社區(qū)的防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)工作的向老年人普及的進(jìn)程,xx區(qū)減災(zāi)委員會(huì)辦公室于9月29日就向轄區(qū)內(nèi)的各街道下發(fā)了關(guān)于做好2015年國際減災(zāi)日主題宣傳的通知,主要目的就是讓街道、社區(qū)結(jié)合敬老活動(dòng)的重陽節(jié),把老年人作為救災(zāi)工作的重點(diǎn)關(guān)注對象和救災(zāi)知識普及對象。各街道、社區(qū)也要緊緊圍繞活動(dòng)主題,有針對性地開展各項(xiàng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。向群眾宣傳減災(zāi)救災(zāi)知識和技能,宣傳對于老年人在災(zāi)害發(fā)生后給予特別的保護(hù)和救助的重要性和必要性,宣傳老年人自救的意義、途徑和方法,使基層干部、工作人員、特別是老年人了解掌握疏散逃生的知識和技能,增強(qiáng)自防自救能力,提高面對災(zāi)難的應(yīng)急能力,真正達(dá)到提升抗災(zāi)能力就是拯救生命的效果。

二、 形式多樣、宣傳到位

此次國際減災(zāi)日,本區(qū)轄區(qū)內(nèi)各街道、社區(qū)緊緊圍繞國際減災(zāi)日活動(dòng)主題,內(nèi)容多樣,形式豐富。xxxx等街道通過橫幅標(biāo)語、檣繪展示、展板展示、宣傳窗等板塊集中宣傳,向居民發(fā)放減災(zāi)救災(zāi)的宣傳資料,向老年人宣傳與老年居民生活息息相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識;段塘、望春和鼓樓等街道則是通過現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳資料、志愿者便民服務(wù)、文藝表演等活動(dòng),讓老年居民熟悉避難場所及撤退路線和如何開展預(yù)防、自救、互救等技能,向居民宣傳對于老年群體在災(zāi)害發(fā)生后給予特別保護(hù)和救助的重要性和必要性。對防災(zāi)減災(zāi)了解不清楚的老年居民,志愿者們還會(huì)耐心地對他們進(jìn)行講解。雖然活動(dòng)形式不一,但宣傳活動(dòng)積極到位,通過一系列的宣傳活動(dòng),營造了良好的宣傳氛圍,吸引了廣大居民特別是老年人群的參與,讓居民更加了解防災(zāi)減災(zāi)重要性,提高居民尤其是老年居民的防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。

三、結(jié)合重陽、構(gòu)筑安全

近年來,隨著人口老齡化程度的不斷加速,社區(qū)高齡化、空巢化趨勢日趨明顯,老年人的失能、半失能比例不斷上升。老年人由于受年齡和體能的所限,在防御災(zāi)害方面有相應(yīng)的脆弱性。在此次宣傳活動(dòng)中,針對老年人群體的特殊性,結(jié)合重陽節(jié)敬老開展不同形式宣傳活動(dòng),來向老年人群普及防災(zāi)減災(zāi)知識,構(gòu)筑老年人的安全體系。鼓樓、南門、白云等街道通過文藝節(jié)目,用普通居民自編自唱的歌曲、越劇等方式來向老年人普及減災(zāi)知識;西門、江廈和月湖等街道通過教老年人如何使用滅火器、報(bào)警和自救來提高老年人的逃生技能;望春、段塘等街道則是通過知識講座和咨詢會(huì)吸引老年人,讓他們熟知防災(zāi)小知識。同時(shí),各街道結(jié)合今年“綜合減災(zāi)示范社區(qū)”創(chuàng)建的工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)梳理,并對今后如何開展好防災(zāi)減災(zāi)工作進(jìn)行了研究,對不同層次人群怎樣快捷高效地應(yīng)對防災(zāi)工作進(jìn)行了探討,確保國際防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)以有效的載體來呈現(xiàn)。

第6篇:防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)范文

開展防災(zāi)減災(zāi)日的活動(dòng),可以教育大家珍愛生命,牢固樹立地震防范意識,努力提高地震防范能力。下面給大家分享關(guān)于5.12防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)精選最新.歡迎閱讀!

防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)1

今年5月12日是我國第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力,我們堅(jiān)持以人為本,預(yù)防為主,以保障小學(xué)生生命安全為根本,全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力,最大限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。

根據(jù)上級要求,我校在5月13日至15日兩天時(shí)間中分別對全校學(xué)生通過多種形式進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)宣傳(原定于5月6日至8日搞宣傳活動(dòng),因連續(xù)下雨,改為5月13日至15日進(jìn)行),開展了應(yīng)急疏散演練,讓師生把安全牢記在心,時(shí)刻繃緊安全的弦,確保學(xué)生生命安全,現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況簡要總結(jié)如下:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的順利開展。我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況,校長何瑞華任總負(fù)責(zé),副校長何校倫具體安排,結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案。

2、5月13日早上國旗下講話,何校長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)日”教育動(dòng)員會(huì),使全體師生進(jìn)一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一,近年來,隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,災(zāi)害形勢愈加嚴(yán)峻。學(xué)校是國家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分,學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到青少年兒童的健康成長,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。使他們認(rèn)識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動(dòng)之中。

3、高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作。我校利用電子板報(bào)連續(xù)播放“今年防災(zāi)減災(zāi)日主題是:識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能;讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害,讓學(xué)生安全成長”等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語。通過校園廣播,組織學(xué)生辦起了以防災(zāi)減災(zāi)為主要內(nèi)容的黑板報(bào),中年級學(xué)生在老師的指導(dǎo)下舉行了防災(zāi)減災(zāi)手抄報(bào)比賽,高年級各班都舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)”的主題班會(huì)活動(dòng),營造了防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。

4、認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)。周二下午第三節(jié)課(班會(huì)課)安排一課時(shí)對全體學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,在各班教室組織學(xué)生觀看全國防災(zāi),減災(zāi)優(yōu)秀科普作品,傳播避災(zāi)自救能力,提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。

5、完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案并開展安全疏散演練。我校根據(jù)《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國家自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》等,結(jié)合學(xué)校所在區(qū)域環(huán)境、災(zāi)害發(fā)生規(guī)律和學(xué)校學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)一步完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,并開展有針對性地緊急疏散演練。5月15日下午4時(shí)35分我校開展了一次《加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報(bào)聲,各安全崗位責(zé)任人快速到位,及時(shí)疏導(dǎo)。不到二分鐘,全校800名師生按預(yù)先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災(zāi)自救能力,增強(qiáng)我校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)能力

6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月13日下午,我校組織相關(guān)人員對校舍、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施、校內(nèi)五棵大榕樹、校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全面檢查,對學(xué)生提出要求,在刮風(fēng)、下大雨時(shí)絕不許到大榕樹下玩耍。

7、夏季來臨,預(yù)防溺水工作成為重中之重,我們針對本地實(shí)際連續(xù)印發(fā)《致家長的一封信(防溺水)》和《防溺水承諾書》,要求家長認(rèn)真閱讀《致家長的一封信(防溺水)》并簽訂《防溺水承諾書》,把預(yù)防溺水工作落到了實(shí)處。

8、預(yù)防禽流感,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機(jī)制,全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)2

在防震減災(zāi)日來臨之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生突發(fā)狀況時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散,確保全體師生的生命安全。5月9日上午,泰來縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了紀(jì)念防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

為了確保演練活動(dòng)取得實(shí)效,學(xué)校制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,明確了安全逃生路線,明晰了每位具體人員的工作職責(zé)。當(dāng)演練警報(bào)響起時(shí),各班當(dāng)堂任課教師迅速地引導(dǎo)各自班級學(xué)生快速疏散,其余老師各就其位,各司其職,1500多名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序地撤離到操場安全地帶。隨后,學(xué)校安全負(fù)責(zé)人對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)了舉行安全演練的重要性和必要性。

此次演練活動(dòng)使抽象的安全知識變成具體的實(shí)戰(zhàn)演練,讓廣大師生初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)3

根據(jù)省、市統(tǒng)一部署,區(qū)政府應(yīng)急辦專門下發(fā)了通知,要求各有關(guān)單位高度重視,精心組織,多層次、多形式、深入扎實(shí)開展應(yīng)急宣傳和應(yīng)急演練。宣傳周期間,共發(fā)放各類應(yīng)急知識宣傳材料達(dá)38200余份,制作了防災(zāi)科普知識展板40塊。全區(qū)96所中小學(xué)(幼兒園)近5萬人參加了各種形式應(yīng)急逃生演練和防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳;各相關(guān)企業(yè)將有針對性組織防災(zāi)減災(zāi)宣傳和演練活動(dòng)70余場;10個(gè)街道辦事處均組織社區(qū)居民開展應(yīng)急逃生及不同內(nèi)容的知識講座等。參演應(yīng)急隊(duì)伍達(dá)40余支約5400余人,動(dòng)用消防車、救護(hù)車等裝備30臺(次)。

一、高度重視、周密安排

“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,市南區(qū)圍繞著防災(zāi)減災(zāi)工作,立足于提高基層應(yīng)急能力和居民防范意識,主要開展了“四進(jìn)”和“四抓”?!八倪M(jìn)”:即應(yīng)急知識進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)樓宇;“四抓”:即抓演練、抓宣傳、抓隊(duì)伍、抓場所(避難場所)。

(一)下發(fā)了通知,明確具體要求。為切實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練和應(yīng)急知識宣傳活動(dòng),區(qū)政府應(yīng)急辦下發(fā)了《關(guān)于做好5.12防災(zāi)減災(zāi)日應(yīng)急宣傳和演練活動(dòng)的通知》(南應(yīng)急發(fā)5號),對做好應(yīng)急知識宣傳和集中開展防災(zāi)應(yīng)急演練進(jìn)行了明確,對牽頭部門、相關(guān)單位提出了具體要求,按照有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有預(yù)案、有宣傳、有總結(jié)的要求,組織落實(shí)群眾性防災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。

(二)進(jìn)行了調(diào)度,明確主責(zé)單位。宣傳周之前,明確要求各單位上報(bào)應(yīng)急知識宣傳和演練計(jì)劃;按照屬地化的原則由街道辦事處組織每個(gè)社區(qū)及轄區(qū)商務(wù)樓宇、非公有制企業(yè)開展防災(zāi)應(yīng)急疏散演練和主題宣傳活動(dòng);按照行業(yè)由主管理部門組織所屬行業(yè)開展演練;按照部門職能組織本系統(tǒng)單位開展演練和宣傳活動(dòng)。通過集中演練和宣傳活動(dòng),廣造氛圍,不斷提高公眾的應(yīng)急防范意識和從容應(yīng)對各種突發(fā)事件能力。

(三)編制了方案,及時(shí)督導(dǎo)參與。演練前,各部門(單位)主動(dòng)與市主管部門加強(qiáng)了聯(lián)系溝通,各街道辦事處、各部門(單位)科學(xué)制定了演練方案、演練腳本。演練中,按照《青島市應(yīng)急演練評估指標(biāo)要體系》的評估說明,進(jìn)行了演練評估。市南消防大隊(duì)積極參與和指導(dǎo)全區(qū)基層單位消防知識普及和演練活動(dòng),派出多名專業(yè)消防隊(duì)員和10余臺(次)消防車等救援裝備;區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)民政局、區(qū)教育局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局、市南消防大隊(duì)重點(diǎn)組織了有關(guān)單位開展應(yīng)急救護(hù)演練、消防逃生演練、發(fā)放宣傳材料等廣場活動(dòng),同時(shí)對各單位演練活動(dòng)進(jìn)行了檢查督導(dǎo)。

二、突出重點(diǎn),形式多樣

按照“識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”的活動(dòng)主題,集中開展了各種演練、多種形式宣傳,重點(diǎn)圍繞消防安全、地震災(zāi)害防范,開展逃生演練和提高防范技能。

(一)集中開展逃生演練。上午9點(diǎn)40分,市南區(qū)教育局,在華東師范大學(xué)青島實(shí)驗(yàn)中學(xué),組織了市南區(qū)校園防震應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)了師生應(yīng)對地震災(zāi)害的能力,檢驗(yàn)了各應(yīng)急聯(lián)動(dòng)部門快速反應(yīng)和協(xié)同作戰(zhàn)水平,市政府應(yīng)急辦、青島市地震局、市南區(qū)政府等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場進(jìn)行了觀摩指導(dǎo)。5月10日14時(shí)30分市南區(qū)組織機(jī)關(guān)干部進(jìn)行應(yīng)急逃生疏散演練、高層樓宇緩降器逃生、消防滅火、自救互救四項(xiàng)內(nèi)容演練,1000余機(jī)關(guān)干部5分鐘內(nèi)從1-27層全部疏散到廣場。宣傳周期間,各街道共組織4400余人,各類車輛25臺,動(dòng)用器材500余個(gè),組織了各種類型的演練活動(dòng)。湖、金門路、中山路、關(guān)等街道辦事處組織了防火應(yīng)急逃生演練,峽、江蘇路、香港中路、珠海路、云南路等街道辦事處組織了防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練。區(qū)教育局組織全區(qū)96所中小學(xué)(幼兒園),近5萬師生開展各類應(yīng)急演練70余次、區(qū)安監(jiān)局組織7個(gè)加油站和青島百安居裝飾建材有限公司500余人,進(jìn)行了防火、防震應(yīng)急演練。區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展局、區(qū)文化行政執(zhí)法局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)文化新聞出版局、軟件園管理辦公室等單位也都按照分工,積極牽頭組織了本行業(yè)系統(tǒng)應(yīng)急演練活動(dòng)。

(二)注重多形式的宣傳。市南區(qū)政府應(yīng)急辦制作了8種應(yīng)急知識宣傳材料3萬余份下發(fā)到各街道社區(qū)和各有關(guān)企業(yè)單位,制作了防災(zāi)科普知識展板12塊,在全區(qū)各社區(qū)輪流展出。金門路街道辦事處聯(lián)合區(qū)紅十字會(huì),在轄區(qū)新宇花園廣場,開展了“識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”進(jìn)社區(qū)活動(dòng),向現(xiàn)場群眾宣傳普及地震應(yīng)急知識,并進(jìn)行了急救知識的模擬演示,現(xiàn)場發(fā)放宣傳品3000余份,滅火器300余個(gè)。云南路街道辦事處在組織回遷小區(qū)居民進(jìn)行防震逃生演練的同時(shí),在轄區(qū)四個(gè)社區(qū)設(shè)立了宣傳點(diǎn),現(xiàn)場發(fā)放宣傳品2200余份。中山路街道辦事處組織轄區(qū)劈柴院、百盛公司的企業(yè)單位進(jìn)行了地震消防應(yīng)急疏散演練,并現(xiàn)場宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,發(fā)放宣傳品800余份

(三)做好防災(zāi)減災(zāi)基本技能普及。以社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校和企業(yè)等為平臺,通過組織“參與式、體驗(yàn)式”防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),向全區(qū)各界,普及逃生避險(xiǎn)基本技能。峽街道辦事處組織機(jī)關(guān)、社區(qū)工作人員、志愿者、醫(yī)務(wù)人員等組成綜合應(yīng)急救護(hù)隊(duì),在轄區(qū)峽廣場,向300余名群眾,現(xiàn)場進(jìn)行了應(yīng)急帳篷搭建、應(yīng)急包扎、心肺復(fù)蘇、消防器材使用等多個(gè)科目演示。珠海路街道辦事處邀請?zhí)焓咕仍?duì)志愿者,向居民現(xiàn)場演示了心肺復(fù)蘇和人工呼吸以及逃生繩索系法等專業(yè)技能,進(jìn)行了逃生和自救知識培訓(xùn)。區(qū)文化行政執(zhí)法局組織格萊美ktv等娛樂行業(yè),舉行消防應(yīng)急專項(xiàng)演練,普及了逃生避險(xiǎn)的基本技能,提升了緊急情況下自救互救能力。

防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)4

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全宣傳教育活動(dòng),使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路,在“5.12防震減災(zāi)日”之際,大石中學(xué)舉行了以“加強(qiáng)防震減災(zāi)意識、構(gòu)建安全和諧校園”為主題的防震減災(zāi)疏散演練。

本次演練經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)小組的精心策劃、準(zhǔn)備,保證了各流程均沒有出現(xiàn)任何的差錯(cuò)與疏漏。疏散演練共分兩個(gè)流程:緊急避震階段和緊急疏散階段。

緊急避震階段持續(xù)約3分鐘。隨著廣播里傳出演練總指揮的指令,全校師生立即按照要求緊急避震,雙手抱頭,用書或書包護(hù)住頭,彎腰蹲在桌下,坐在橫梁底下的學(xué)生,避免蹲在橫梁正下方,靠外墻坐的學(xué)生盡量靠里。全體師生聽從學(xué)校指揮,靜候?qū)W校的指令,神情莊重,沒有絲毫慌亂。

突然間,廣播里的警報(bào)聲轉(zhuǎn)變了,學(xué)校向全體師生下達(dá)了新的指令,進(jìn)入了緊急疏散演練階段。師生按照學(xué)校制定的疏散路線,立即由班級前后門安全有序撤離教學(xué)樓到達(dá)集合地點(diǎn)。在這個(gè)過程中,同學(xué)們沒有擁擠,沒有吵鬧,沒有遲緩和呆滯,也沒有驚慌和騷亂。就憑借這種敬畏生命的精神,全校2000多名師生從容快速地遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)區(qū)域,彰顯了我校師生的優(yōu)秀應(yīng)變能力。

緊張的演練結(jié)束后,我校袁方校長與陳永健副校長分別上臺對這次演練進(jìn)行了總結(jié)講話,肯定并贊揚(yáng)了我校師生在本次演練中展現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn),指出了存在的不足之處,并提供了改進(jìn)的建議。

最后,希望全體同學(xué)能夠?qū)W會(huì)、掌握并熟練運(yùn)用自我保護(hù)的方法與技巧,讓生命之花綻放出最為燦爛、美麗的花朵。

防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)5

為廣泛普及災(zāi)害自救互救知識,深入推進(jìn)綜合減災(zāi)能力建設(shè),增強(qiáng)我司員工對自然災(zāi)害的防范意識,根據(jù)集團(tuán)公司[2016]84號文件精神,我司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)安排部署,認(rèn)真扎實(shí)地開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),取得較好成效,現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由公司總經(jīng)理、工會(huì)主席汪孝東擔(dān)任組長,工會(huì)副主席李遠(yuǎn)鹿為副組長,其他各科室、子公司負(fù)責(zé)人為成員,質(zhì)安部統(tǒng)籌協(xié)調(diào),組織實(shí)施各項(xiàng)工作,明確職責(zé),落實(shí)專人。廣泛發(fā)動(dòng)員工積極參與,在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避險(xiǎn)自救和互救的基本技能。

二、強(qiáng)化責(zé)任,積極自查。

結(jié)合“防災(zāi)救災(zāi)日”活動(dòng),工會(huì)辦積極開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患自查工作,特別對度假區(qū)垃圾收運(yùn)工收集垃圾時(shí)不按規(guī)定配掛安全帶的問題進(jìn)行了整改,對污水管網(wǎng)工從事污水井、池清理時(shí)必需遵守的安全操作規(guī)程進(jìn)行了培訓(xùn)。完善了公司應(yīng)急預(yù)案的編制工作,強(qiáng)化了預(yù)案的可操作性。對各在建工程存在的隱患及時(shí)排除,做好各類突發(fā)性事件應(yīng)對準(zhǔn)備工作。工會(huì)還組織成員召開“防災(zāi)減災(zāi)”會(huì)議,進(jìn)一步明確了應(yīng)急救援的責(zé)任分工。

三、積極宣傳,提高意識。

5月上旬新區(qū)公司工會(huì)辦了一期防災(zāi)專欄張貼在公司辦公樓外墻,通過員工觀看,讓員工學(xué)會(huì)了避險(xiǎn)知識,讓他們充分了解各種災(zāi)害事故的發(fā)生與自救措施,火災(zāi)的產(chǎn)生及火場逃生等知識。同時(shí)還召開會(huì)議,開展了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識講座,提高了防災(zāi)減災(zāi)意識。

通過此次“防災(zāi)救災(zāi)日”的活動(dòng),使我們進(jìn)一步提高了防災(zāi)減災(zāi)意識,落實(shí)了應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高我們實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,也初步掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

第7篇:防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)范文

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮政府主導(dǎo)作用

今年按照市政府總體目標(biāo)考核辦法,一是將我市防震減災(zāi)工作納入了本年度市政府工作目標(biāo)考核(廣震發(fā)〔20__〕1號),并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位加強(qiáng)防震減災(zāi)工作組織領(lǐng)導(dǎo),將防震減災(zāi)工作納入本單位工作目標(biāo)考核,做到人員、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。二是印發(fā)了《__市防震減災(zāi)助理員管理辦法和工作職責(zé)》(廣震發(fā)〔20__〕5 號),結(jié)合已經(jīng)建立的“三網(wǎng)一員”隊(duì)伍,初步建立起了部門和(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)、(村)防震減災(zāi)工作網(wǎng)絡(luò)。

二、創(chuàng)新宣傳方式,大力普及防震減災(zāi)知識

一是按照__市防震減災(zāi)工作會(huì)議精神,5月6日__市防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開了專題會(huì)議,安排布置全市20__年“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,提出了開展以“科學(xué)認(rèn)識地震,理性應(yīng)對災(zāi)害”為主題的__市防震減災(zāi)5.12宣傳周活動(dòng)方案,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門在宣傳周期間結(jié)合本單位實(shí)際,認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)國務(wù)院、省、__市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的實(shí)施意見》等文件及相關(guān)法律法規(guī),在各自辦公區(qū)域懸掛宣傳標(biāo)語橫幅,積極宣傳防震減災(zāi)知識,增強(qiáng)市民防震減災(zāi)意識。二是市政府在5月10日組織召開了全市20__年防震減災(zāi)工作會(huì)議。副市長、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長江敦杰安排部署了20__年工作任務(wù),傳達(dá)學(xué)習(xí)了四川省、__市防震減災(zāi)工作會(huì)議精神,同時(shí)對“5.12”宣傳周活動(dòng)工作進(jìn)行了安排。市長、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長毛君甫結(jié)合當(dāng)前自然災(zāi)害頻發(fā)對防震減災(zāi)工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),要求:一是要有意識。要有預(yù)防各種災(zāi)害的意識;二是要有措施。要加強(qiáng)各方面的措施、準(zhǔn)備和儲(chǔ)備;三是要有責(zé)任。要認(rèn)清防災(zāi)減災(zāi)形勢,加強(qiáng)責(zé)任心,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門要增強(qiáng)做好防災(zāi)減災(zāi)工作的責(zé)任意識,克服麻痹大意思想和僥幸心理。防災(zāi)減災(zāi)是公共安全的重要內(nèi)容,關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,做好防災(zāi)減災(zāi)工作是各級黨委、政府義不容辭的重要責(zé)任。常務(wù)副市長林波、副市長譚偉分別對我市防震減災(zāi)工作進(jìn)行了講話,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門做到“領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、宣傳到位”,并就地質(zhì)災(zāi)害防治和防災(zāi)減災(zāi)形勢,要求在我市連山、松林鎮(zhèn)安排應(yīng)急演練。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、市府辦、各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,人武部、民航飛行學(xué)院__分院等,約60人參加了這次會(huì)議。三是在5月12日這天市防震減災(zāi)局與金輪防震減災(zāi)辦一起深入到金輪鎮(zhèn)社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)宣講防震減災(zāi)科普知識,對地震應(yīng)急預(yù)案制訂、自救互救、農(nóng)村居民抗震設(shè)防等地震應(yīng)急救援和震害防御方面知識進(jìn)行了宣傳指導(dǎo)。四是我市各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)在5月12日積極開展了形式多樣的防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。雒城鎮(zhèn)三北社區(qū)組織開展了有20多名防震減災(zāi)應(yīng)急隊(duì)隊(duì)員參加的防災(zāi)減災(zāi)安全知識講座;雒城二小舉辦了防震減災(zāi)科普知識展覽,并把社區(qū)居民請進(jìn)校園參觀、學(xué)習(xí);高坪鎮(zhèn)防震減災(zāi)辦、國土辦組織人員到鎮(zhèn)街頭開展了防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),發(fā)放宣傳資料500余份;金輪鎮(zhèn)政府在宣傳周期間派專人到社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)發(fā)放宣傳資料200余份,鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、居委會(huì)、企業(yè)配合掛出宣傳標(biāo)語積極響應(yīng);市郵政局在房湖公園雒城門舉辦了“抗震救災(zāi)集郵展覽”及“5.12”防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳活動(dòng);市教育局、財(cái)政局、公安局等單位分別開展了形式多樣的宣傳活動(dòng);部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還利用宣傳車在宣傳周期間進(jìn)行不間斷地播放各種防震減災(zāi)音像制品;全市各中小學(xué)校組織號召師生及學(xué)生家長參加了全省中小學(xué)生安全知識競賽,通過參與模擬地震應(yīng)急逃生游戲,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生及家長自救互救能力和應(yīng)急逃生能力,更新校內(nèi)防震減災(zāi)科普展板50余塊,舉行了15次防震安全知識講座,制作了防震知識展板、櫥窗50余個(gè),召開了84次防震安全主題班會(huì)。

整個(gè)宣傳周期間,全市各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、社區(qū)發(fā)放宣傳資料30000余份。通過這次活動(dòng)的開展調(diào)動(dòng)了全民參與的積極性,強(qiáng)化了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高了市民的防災(zāi)能力,防震減災(zāi)知識得到了大力普及,為保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展起到推動(dòng)作/!/用。

三、因地制宜,合理布局加快地震監(jiān)測預(yù)報(bào)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐、不斷提

高監(jiān)測預(yù)警能力一是在我市18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、183個(gè)行政村根據(jù)地理情況和人口分布,在去年的基礎(chǔ)上將 2492個(gè)社納入宏觀觀測點(diǎn),切實(shí)做好宏觀前兆觀測工作,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立起鎮(zhèn)、村“宏觀信息、災(zāi)情速報(bào)、地震知識宣傳、 防震減災(zāi)助理員”防震減災(zāi)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,形成群測群防體系,達(dá)到全市群測群防全覆蓋。二是進(jìn)一步貫徹落實(shí)地震宏觀觀測員管理辦法,對宏觀員開展“信息、災(zāi)情”速報(bào)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平,上半年開展了2期宏觀現(xiàn)象分析、研討會(huì)活動(dòng)。三是合理布局,加快地震監(jiān)測臺網(wǎng)設(shè)施建設(shè)步伐,積極向__市局和省地震局爭取政策,并得到他們的支持,實(shí)現(xiàn)地震應(yīng)急、前兆、災(zāi)情、辦公等信息的共享和展示的素質(zhì)教育服務(wù)站建設(shè),平時(shí),為我市提供獲得防震減災(zāi)科普常識和了解及參與防震減災(zāi)工作的平臺;震時(shí),成為防震減災(zāi)工作輔助業(yè)務(wù)系統(tǒng),為地震應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急處置、緊急救援、災(zāi)民安置、恢復(fù)重建等抗震救災(zāi)工作提供信息服務(wù),目前省局基本將我市確定為全省10個(gè)項(xiàng)目中的一個(gè),并將我市的機(jī)房建設(shè)作為全省的樣板來建,預(yù)計(jì)項(xiàng)目總投資20萬元。

三、強(qiáng)化抗震設(shè)防管理,努力提高震害防御能力

一是認(rèn)真執(zhí)行《__市建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理規(guī)定》,進(jìn)一步規(guī)范抗震設(shè)防管理程序,1—6月建設(shè)工程抗震設(shè)防按要求審查備案4件;4月14日我局開展了20__年重點(diǎn)調(diào)研課題討論活動(dòng)會(huì),就“如何加快地震應(yīng)急避難場所和防震減災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”及“加強(qiáng)抗震設(shè)防監(jiān)管,提高民居抗震設(shè)防”進(jìn)行了深入研討;5月開展了城鄉(xiāng)建筑物抗震設(shè)防和地震安全性評價(jià)、農(nóng)村防震保安等相關(guān)培訓(xùn),協(xié)助相關(guān)部門開展了對建設(shè)工程抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)督檢查。二是積極組織開展防震減災(zāi)示范學(xué)校、示范社區(qū)、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建申報(bào)工作,印發(fā)了《__市防震減災(zāi)科普示范鄉(xiāng)(鎮(zhèn))申報(bào)認(rèn)定工作(試行)辦法》(廣震發(fā)〔20__〕3號),與市民政局、市政府應(yīng)急管理辦公室、市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)印發(fā)了《__市防震減災(zāi)科普示范社區(qū)申報(bào)認(rèn)定及管理辦法》(廣震發(fā)〔20__〕4號),并在努力爭取創(chuàng)建一所省級科普示范學(xué)校和一個(gè)省級科普示范社區(qū)。

四、充分發(fā)揮政府職能作用,努力推進(jìn)地震應(yīng)急工作

為全面貫徹省、__市防震減災(zāi)工作會(huì)議精神,加強(qiáng)全市防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo),一是將防震減災(zāi)科普教育基地、地震應(yīng)急避難場所、地震災(zāi)害應(yīng)急救援隊(duì)并配備應(yīng)急裝備、應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫等防震減災(zāi)基礎(chǔ)建設(shè)共計(jì)1300萬元納入了市防震減災(zāi)“十二五”規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目。二是對《__市公共場所地震應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行了進(jìn)一步的修訂完善,并指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門按照有關(guān)要求編制好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門的《公共場所地震應(yīng)急預(yù)案》,建立健全了市、部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主的公共場所地震應(yīng)急預(yù)案體系。三是抓好應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè),基本籌建起一支地震應(yīng)急專業(yè)救援隊(duì)伍和26支應(yīng)急和志愿者隊(duì)伍,積極開展了志愿者隊(duì)伍的地震應(yīng)急救援知識培訓(xùn)。四是加強(qiáng)地震應(yīng)急指揮系統(tǒng)和災(zāi)情速報(bào)系統(tǒng)建設(shè),指導(dǎo)學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)、商場等重要場所地震應(yīng)急知識培訓(xùn)和演練,定期開展地震應(yīng)急工作會(huì)商、監(jiān)督、檢查、調(diào)研活動(dòng),3月8日市防震減災(zāi)局與寧夏石嘴山市羅平縣地震局開展了地震應(yīng)急救援演練工作會(huì)商觀摩調(diào)研活動(dòng),4月8日按照__市局通知精神,與教育局聯(lián)系協(xié)調(diào)在全市中小學(xué)校組織實(shí)施開展加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育和地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng),各學(xué)校本學(xué)期開學(xué)第一周組織學(xué)生開展了應(yīng)急疏散演練共計(jì)61次,通過演練不斷完善了預(yù)案,6月15日市防震減災(zāi)局邀請__市防震減災(zāi)局應(yīng)急救援科與__工商聯(lián)一起對我市公共場所地震應(yīng)急疏散演練工作進(jìn)行了業(yè)務(wù)指導(dǎo),西園酒店、__圖書館作為公共場所地震預(yù)案建設(shè)試點(diǎn)單位,已上報(bào)__市局。五是制定了重大節(jié)假日地震應(yīng)急方案,堅(jiān)持節(jié)假日值班制度和零報(bào)告制度,保障通信暢通。

第8篇:防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)范文

深入貫徹落實(shí)黨的十精神,以保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人民生命財(cái)產(chǎn)安全、社會(huì)和諧穩(wěn)定為目的,以提高氣象災(zāi)害監(jiān)測能力、氣象預(yù)測預(yù)報(bào)預(yù)警能力、防災(zāi)減災(zāi)保障能力為重點(diǎn),堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與”的工作機(jī)制,強(qiáng)化科技支撐,加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和能力建設(shè),健全組織體系,完善工作流程,形成與全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的氣象防災(zāi)減災(zāi)體系,防災(zāi)減災(zāi)服務(wù)手段不斷完善、服務(wù)領(lǐng)域不斷拓寬、服務(wù)功能不斷提升,綜合效益日益顯著。

二、重點(diǎn)工作

(一)切實(shí)加強(qiáng)氣象災(zāi)害監(jiān)測預(yù)報(bào)預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)。結(jié)合秦區(qū)地理特征和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,制定農(nóng)村災(zāi)害性天氣監(jiān)測站網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃,加快推進(jìn)鄉(xiāng)村和山洪地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)、水庫庫區(qū)多要素自動(dòng)氣象站建設(shè)。完善雷電、土壤水分等專業(yè)監(jiān)測系統(tǒng),構(gòu)建廣覆蓋、高密度的農(nóng)村氣象災(zāi)害監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),提高對氣象災(zāi)害及其次生衍生災(zāi)害的綜合監(jiān)測能力,充分利用集約化、精細(xì)化預(yù)測預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)體系和現(xiàn)代數(shù)值預(yù)報(bào)等技術(shù),加強(qiáng)災(zāi)害性天氣臨近預(yù)警和落區(qū)預(yù)報(bào),提高氣象災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警時(shí)效性和準(zhǔn)確率,圍繞暴雨、干旱、冰雹、低溫冷害等災(zāi)害,開展預(yù)警評估等業(yè)務(wù)服務(wù),指導(dǎo)做好農(nóng)村氣象災(zāi)害防御工作。

(二)大力推進(jìn)農(nóng)村氣象信息服務(wù)體系建設(shè)。升級現(xiàn)有信息服務(wù)平臺,整合氣象、防汛、廣電等各類信息渠道,完善學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)、機(jī)場、車站、旅游景點(diǎn)等公共場所氣象信息設(shè)施,加快農(nóng)村氣象預(yù)警大喇叭和電子顯示屏建設(shè),充分利用廣播、電視、網(wǎng)站等公共媒體資源,健全農(nóng)村氣象災(zāi)害預(yù)警信息網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)災(zāi)害預(yù)警信息全覆蓋。加強(qiáng)鎮(zhèn)級氣象工作站和村級氣象信息服務(wù)站建設(shè),完善信息接收終端設(shè)施,提升預(yù)警信息在農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)的傳播能力。加強(qiáng)農(nóng)村氣象信息員隊(duì)伍建設(shè),廣泛宣傳普及氣象防災(zāi)減災(zāi)知識、及時(shí)傳遞預(yù)警信息,組織群眾防災(zāi)避險(xiǎn)。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)專項(xiàng)氣象服務(wù)體系建設(shè)。加快實(shí)施中央“三農(nóng)”氣象服務(wù)專項(xiàng)和省級氣象為農(nóng)服務(wù)“兩個(gè)體系”示范縣、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)氣象服務(wù)示范點(diǎn)建設(shè),積極構(gòu)建面對農(nóng)業(yè)農(nóng)村的氣象服務(wù)平臺,進(jìn)一步提高“直通式”和精細(xì)化氣象服務(wù)水平。圍繞各類農(nóng)事活動(dòng)、病蟲害防控等開展農(nóng)用天氣和土壤墑情預(yù)報(bào),指導(dǎo)做好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。開展氣候變化研究,編制農(nóng)村氣象災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)區(qū)劃和主要農(nóng)作物氣候適宜性區(qū)劃,加強(qiáng)趨利避害引導(dǎo),提高氣候資源開發(fā)利用效益。

(四)加快人工影響天氣作業(yè)體系建設(shè)。完善人工影響天氣作業(yè)布局,按照有機(jī)構(gòu)、有場地、有裝備、有人員、有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的“五有”標(biāo)準(zhǔn),在全縣建成標(biāo)準(zhǔn)化人工影響天氣作業(yè)點(diǎn),構(gòu)建完備的氣象災(zāi)害防御體系網(wǎng)絡(luò),積極組織開展人工增雨、防雹作業(yè),減輕災(zāi)害損失。加強(qiáng)人工影響天氣作業(yè)隊(duì)伍建設(shè),健全人工影響天氣作業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制,完善作業(yè)規(guī)范和操作規(guī)程,確保作業(yè)安全。

(五)著力推進(jìn)農(nóng)村氣象災(zāi)害應(yīng)急處置能力建設(shè)。制定和完善農(nóng)村氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,明確各災(zāi)種的應(yīng)對措施和處置程序,積極組織開展預(yù)案演練,特別要加強(qiáng)人口密集地區(qū)、重點(diǎn)保護(hù)部位和邊遠(yuǎn)山區(qū)的氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案演練,切實(shí)提高應(yīng)急反應(yīng)和處置能力。加雨、干旱、冰雹、雷電、低溫凍害等氣象災(zāi)害防范應(yīng)對專業(yè)隊(duì)伍建設(shè),提高隊(duì)伍素質(zhì)、改善技術(shù)裝備、不斷增強(qiáng)應(yīng)對各類氣象災(zāi)害的能力。學(xué)校、醫(yī)院、車站等公共場所要明確氣象災(zāi)害應(yīng)急聯(lián)系人,定期開展相關(guān)知識和技能培訓(xùn),確保能夠及時(shí)準(zhǔn)確地接收和傳播氣象災(zāi)害預(yù)警信息,落實(shí)防范處置措施。

三、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)要把加強(qiáng)氣象防災(zāi)減災(zāi)工作擺上重要議事日程,納入年度工作計(jì)劃,建立工作機(jī)構(gòu),強(qiáng)化工作落實(shí)。鎮(zhèn)政府要按照“四有”標(biāo)準(zhǔn)成立氣象工作站,推進(jìn)氣象防災(zāi)減災(zāi)工作機(jī)構(gòu)向基層延伸,形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作配合、全社會(huì)共同參與的氣象防災(zāi)減災(zāi)工作新格局。加快組織編制《氣象災(zāi)害防御規(guī)劃》,推進(jìn)氣候可行性論證制度和氣象災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評估制度建設(shè),指導(dǎo)本地氣象防災(zāi)減災(zāi)工作。各相關(guān)部門要各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合,共同推進(jìn)農(nóng)村氣象防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)。

第9篇:防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)范文

今年5月12日是全國第八個(gè)"防災(zāi)減災(zāi)日",xx市確定5月9日至15日為全市2016年度"防災(zāi)減災(zāi)宣傳周".為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)工作部署,深入推進(jìn)我區(qū)學(xué)校的應(yīng)急管理和防災(zāi)減災(zāi)工作,切實(shí)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,進(jìn)一步提高學(xué)校及師生的自救自護(hù)能力,根據(jù)《xx市教育委員會(huì)關(guān)于開展2016年防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)的通知》要求,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、深化思想認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急管理和防災(zāi)減災(zāi)工作,關(guān)系到師生生命安全和家庭幸福,有效提高應(yīng)急管理水平是做好學(xué)校安全工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。今年是全面落實(shí)"十三五"規(guī)劃的開局之年,也是進(jìn)一步提高學(xué)校應(yīng)急管理與安全防范能力的關(guān)鍵時(shí)期,各單位要牢固樹立"安全責(zé)任重于泰山"的思想,以對廣大師生員工的生命和國家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神,把開展"防災(zāi)減災(zāi)宣傳周"活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓工作落實(shí),精心謀劃,周密部署,切實(shí)有效地推進(jìn)此次活動(dòng)的開展。

二、抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),強(qiáng)化安全教育

要結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,組織開展相關(guān)宣傳教育活動(dòng),"防災(zāi)減災(zāi)宣傳周"內(nèi),要加強(qiáng)與新聞媒體互動(dòng),利用傳統(tǒng)媒體和新媒體,多渠道積極宣傳安全知識、安全常識,指導(dǎo)師生掌握緊急情況時(shí)自救互救的知識和技能;通過防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)、課外活動(dòng)、宣講競賽專題講座、墻報(bào)、板報(bào)、觀看宣傳片等形式,深化案例教育和警示教育,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提高師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和能力。探索開展"學(xué)校、社會(huì)、家庭"三方聯(lián)動(dòng)的安全宣傳教育模式,加大防災(zāi)減災(zāi)工作宣傳。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全知識與防范技能教育,把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學(xué)工作的重要組成部分,納入學(xué)校正常的教育教學(xué)范圍,貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),增強(qiáng)廣大師生識險(xiǎn)避險(xiǎn)、自救互救和應(yīng)對危機(jī)的能力。

三、加強(qiáng)應(yīng)急能力建設(shè),開展緊急疏散演練

要進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急管理能力建設(shè),強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案編制、修訂、培訓(xùn)、演練等工作,確保預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)效性和可操作性。通過資源整合、物資儲(chǔ)備,建立完善學(xué)校應(yīng)急救援處置機(jī)制,實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警監(jiān)測和防控;"防災(zāi)減災(zāi)宣傳周"期間,各級各類學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際,在確保安全的前提下,開展一次緊急疏散和逃生自救應(yīng)急演練,增強(qiáng)學(xué)生規(guī)避危險(xiǎn)、防范侵害的意識,有效提高師生員工應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

四、加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)源頭治理,開展安全隱患排查

要針對學(xué)校安全領(lǐng)域的突出問題,尤其是應(yīng)急預(yù)防工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),全面開展一次安全隱患排查,突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險(xiǎn)化學(xué)品管理、特種設(shè)備管理、校車安全管理等重點(diǎn)工作以及教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂、圖書閱覽室、易燃易爆場所、地下空間等關(guān)鍵場所和部位的安全隱患排查整治,對排查出的隱患,建立管理臺賬,明確人員責(zé)任,跟蹤落實(shí)解決,及時(shí)堵塞各種安全漏洞。

請各單位于5月17日前將工作總結(jié)(電子版)和5張照片報(bào)區(qū)教委安全保衛(wèi)科郵箱。

聯(lián)系人:

電 話:

郵 箱:

小學(xué)"防災(zāi)減災(zāi)日"宣傳教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想:

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行,爭創(chuàng)平安學(xué)校,特舉行"防災(zāi)減災(zāi)日"宣傳教育活動(dòng)。通過突發(fā)事件應(yīng)急疏散宣傳教育、應(yīng)急疏散演練活動(dòng),不斷提高全校師生安全防范意識和防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)對技能,從容應(yīng)對地震等突發(fā)應(yīng)急事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)全校師生的人身安全。

二、時(shí)間及內(nèi)容安排:

(一)防災(zāi)減災(zāi)安全教育

1.主題:好習(xí)慣保平安

2.時(shí)間:5月9日(周一)下午周會(huì)課。

3.內(nèi)容:

(1)觀看安全教育平臺《地震來了怎么辦?》視頻,學(xué)習(xí)地震時(shí)應(yīng)急疏散的正確方法。

(2)觀看安全教育平臺《2016年全國中小學(xué)生防溺水專題教育》視頻,班主任帶領(lǐng)學(xué)生通過討論,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,從而保障安全,學(xué)生過后完成相關(guān)專題作業(yè)。

(二)防災(zāi)減災(zāi)宣傳

1.時(shí)間:5月9日——5月13日

2.內(nèi)容:

(1)校園網(wǎng)將"防震減災(zāi)"安全教育內(nèi)容進(jìn)行宣傳。

(2)將學(xué)校逃生線路傳校園網(wǎng)。

(三)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練

1.時(shí)間:5月12日(周四)上午第二節(jié)課(如遇下雨天將延期進(jìn)行)

2.防震演練程序:

(1)廣播:災(zāi)情預(yù)設(shè)(李xx)

發(fā)生了7級地震,各任課教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。

(2)疏散撤離:

各班任課教師及班主任組織學(xué)生用書本或雙手護(hù)住頭,迅速撤離到上操場。

(3)各班報(bào)數(shù):

全校師生撤離后,由分管領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一組織,各班向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告撤離情況;分管領(lǐng)導(dǎo)向校長報(bào)告全校師生撤離情況。

(4)李校長進(jìn)行演練總結(jié)。

三、具體要求:

1.應(yīng)急疏散演練時(shí),辦公室其他教師就近組織學(xué)生安全撤離;

2.分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)既定地點(diǎn)組織師生有序撤離,并觀察各班撤離時(shí)存在的主要問題。

3.各班逃生線路:

備注:2.1撤離時(shí)沿走廊、樓梯右側(cè),讓出左側(cè)位置以供高年級迅速撤離。

四、人員分工:

1.LED屏、錄像:宋xx

2.照相:劉東華 劉俊廷