防震減災自救常識精選(九篇)

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第1篇：防震減災自救常識范文

我鄉(xiāng)在防災減災宣傳活動周中，認真貫徹執(zhí)行縣防震減災局工作方案。廣泛普及防震減災知識，增強群眾防災減災法律意識和綜合防御能力?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、組織召開防震減災培訓會。5月12日是第八個防震減災日，為廣泛普及防震減災知識，營造防震減災氛圍。5月12 日上午由鄉(xiāng)長xx主持我鄉(xiāng)機關(guān)干部和村三職干部防震減災工作會。要求各村要傳達此次會議的精神，要強化以支部書記為組長的應急救援小組，要學習防震減災的基本常識，要學會自救和互救。xx還就防震減災宣傳資料結(jié)合我鄉(xiāng)實際，要求各聯(lián)村干部和村干部要隨時關(guān)注地下流體和宏觀觀測點。并且要結(jié)合自身的情況完善應急預案，在災難發(fā)生時要“科學救災，依法應對”，要正確的處理災情。

二、組織有條件的單位開展防震救災應急演練。我鄉(xiāng)安辦還在當天同xx小學開展了防震救災應急演練。上午十點五十分，防震減災演練正式開始。在不到二十五秒的時間內(nèi)，全校除幼兒班的一年級至六年級165名學生全部整齊的到達了預定的應急避險地點。集合完畢后，校方組織學生學習了防震減災等相關(guān)方面知識。應急演練于上午十一點三十分圓滿結(jié)束。

三、采取多種形式開展防災減災宣傳活動。在上午的培訓會議上，安辦人員向參會人員發(fā)放防震減災資料200多份。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)公開宣傳欄粘貼《防震減災基本常識》，《日常生活消防知識》等資料。在道路各重要路口懸掛宣傳標語四幅。?

第2篇：防震減災自救常識范文

2021年最新防震減災應急演練預案

為了貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》精神，拓寬安全教育渠道，豐富安全教育形式，普及安全常識和技能，增強師生安全意識，提高應急處置能力，我校校委會決定舉行xx小學防震減災演練活動，現(xiàn)制定如下活動方案。

一、活動目的

為了提高師生防震減災能力，增強防災意識，全面提升防震減災水平，掌握避震要點，提高學生的自救自護能力及培養(yǎng)學生動手動腦能力，團結(jié)協(xié)作精神。同時，通過防震防災消防等演練，提高學生防震減災科普知識、素質(zhì)和增強學生的安全認識，提高學生在地震火災發(fā)生時的應急處置能力和自救能力。

二、時間地點

時間：__年__月4日(星期三)上午10時。

地點：xx小學

三、演練內(nèi)容

防震減災演練活動分為防震演練、消防演練兩項內(nèi)容。

四、 組織領導及職責。

防震減災應急演練有組織、有計劃的開展。應急演練工作應遵循“安全、慎重、實效”的原則。我校首先做好方案，明確分工。為確保演練工作安全順利進行，成立防震減災應急演練臨時小組，小組設置如下：

組 長：

副 組 長：

成 員：

（一）職責要求：

1、負責制訂應急演練方案，指導參加演練的老師學生熟悉演練方案內(nèi)容。

2、明確職責，分工合作，做好演練前的籌備工作及演練時的安全工作。

3、組織學校醫(yī)務室做好演練意外發(fā)生時的應急工作。

（二）應急疏散安排

1、協(xié)助指揮小組：各班班主任、任課教師

職責：分別到各自班級，相互協(xié)助，負責帶領學生撤離;到達安全場地后清點學生人數(shù)。

2、現(xiàn)場警戒小組：

職責：具體負責禁止學生和其他閑雜人員再次進入警戒地帶。

3、救護小組：

職責：負責防震減災演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護和通知受傷學生班主任及家長等;

4、對外聯(lián)絡、演練計時：

職責：演練時負責計時，如有需要，撥打110、119、120求助電話，請求援助。

5、疏散引導小組：

二樓南側(cè)： 二樓北側(cè)：

職責：具體負責疏散的安全管理調(diào)度，。

疏散路線：

二樓南側(cè)學生(五年級、六年級)走中心樓梯南邊，按老師吩咐有序向操場指定區(qū)域撤離。

二樓北側(cè)學生(四年級、三年級)走中心樓梯北側(cè)，按老師吩咐有序向操場指定區(qū)域撤離。

一樓：按各班主任吩咐有秩序的向教學樓前開闊地帶撤離。

要求：請各老師盡職盡責，堅守崗位，教育學生遵守紀律，請全校師生做到快速、有序地進行疏散。禁止在疏散過程中推拉學生，搞惡作劇，預防踩踏事故發(fā)生。

2021年最新防震減災應急演練預案

一、演練目的：

為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、演練安排：

1、參加對象：全體師生

2、演練時間：每周四下午4：20

3、地 點：各班教室及操場

4、演練內(nèi)容：

演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結(jié)束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。

5、警報信號：

應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

防震警報訊號：連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震，學生進行應急避震。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結(jié)束，學生進行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

地震警報解除訊號：鐘聲。

三、演練步驟：

演練活動基本程序：

1、防震減災知識教育(30分鐘)

主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。

2、地震避險(1分鐘)

當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

3、應急疏散(3分鐘)

當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應蹲下繼續(xù)做護頭動作。

4、演練總結(jié)(6分鐘)

當演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結(jié)。

四、管理人員職責：

管理人員及老師應做到：

1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

總指揮、總負責：

各相關(guān)人員安排：

2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。

3、及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?/p>

4、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。

5、集合后及時清點人數(shù)。

五、地震發(fā)生時的應急避震：

當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸

5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

6、洗手間內(nèi)的同學，也要采取應變措施，就近躲避。

7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。

六、疏散的集中地點：

第3篇：防震減災自救常識范文

全國防災減災日科普宣傳活動總結(jié)【1】

根據(jù)省和嘉興市有關(guān)做好防災減災日活動的精神和要求，海寧市結(jié)合工作實際，在全市范圍內(nèi)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的5.12防災減災日集中宣傳活動，并取得了良好的社會宣傳效果。

一、高度重視，精心組織，確保防災減災日各項活動順利開展。

為進一步增強全市廣大人民群眾的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，提高城市防災減災能力，為平安海寧建設夯實堅實的基礎。海寧市政府高度重視，成立了防災減災集中宣傳活動協(xié)調(diào)小組，市應急辦主任高云躍任組長，市政府辦公室副主任張彝、朱永強、市民防局局長祝金燕任副組長，市委宣傳部、市公安局、市民政局、市安監(jiān)局、市衛(wèi)生局、市科技局、市氣象局、市供電局等為成員單位，下設協(xié)調(diào)小組辦公室，辦公室設于市民防局。并專門召集市級機關(guān)有關(guān)部門和直屬有關(guān)單位召開宣傳活動協(xié)調(diào)會議，要求各相關(guān)部門充分認識開展防災減災工作的重大意義，密切協(xié)調(diào)、積極配合，認真做好各項工作，確保全市5.12防災減災日各項宣傳活動的順利開展并取得實效。市民防局會同市應急辦在充分征求相關(guān)部門意見的基礎上，聯(lián)合擬制印發(fā)了《海寧市開展5.12防災減災日集中宣傳活動方案》的通知(海民防[2010]1號)。要求各牽頭部門和協(xié)助部門認真按照活動方案，結(jié)合本部門宣傳活動重點，精心籌劃宣傳載體、積極參與各項活動，確保集中宣傳取得實效。并按照安全有序的活動原則，周密組織、嚴格要求，尤其是涉及人員疏散演練等活動，要切實加強安全教育和管理，確保活動安全有序。全市各鎮(zhèn)、街道，市級機關(guān)各有關(guān)部門和直屬有關(guān)單位，認真結(jié)合本部門宣傳教育特點，制定了各自的宣傳工作方案，細化了活動內(nèi)容，形成了主要領導過問，分管領導負責，專人落實的工作格局。先后投入30余萬元用于宣傳經(jīng)費，為全市5.12防災減災日集中宣傳各項活動的順利開展奠定了堅實基礎。

二、扎實開展防災減災日各項宣傳活動，并取得良好社會效果。

根據(jù)《海寧市開展5.12防災減災日集中宣傳活動方案》，全市各鎮(zhèn)、街道，市級機關(guān)各有關(guān)部門緊密圍繞關(guān)注生命安全、加強防災減災這一主題，明確職責分工，加強協(xié)調(diào)配合，面向社區(qū)、學校、企業(yè)，廣泛發(fā)動群眾積極參與，組織開展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂見、通俗易懂的防災減災宣傳活動。

一是組織開展主題集中宣傳活動。5月9日上午，市人民政府應急管理辦公室和市民防局聯(lián)合舉辦大型廣場宣傳，啟動了全市防災減災系列活動。市民政、科技、公安、衛(wèi)生、氣象、安監(jiān)等13個市級機關(guān)積極參與。廣場宣傳活動緊緊結(jié)合民生主題，不僅發(fā)放了數(shù)千份防災減災宣傳資料，還有民防應急指揮車、交通應急救援車、消防宣傳車進行現(xiàn)場展示。特別是現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)受到市民的追捧。印有防災減災知識問答題十分搶手，市民們有的認真細致觀看現(xiàn)場展示的各類防災知識圖片展示、有的翻閱防災知識資料手冊，并互相切磋，不停地請教咨詢現(xiàn)場的宣傳人員，整個廣場上洋溢著濃厚的關(guān)注生命安全，加強防災減災的互動式活動氛圍。此次廣場集中宣傳活動，共展示防災減災圖板100余塊、發(fā)放防災減災資料、手冊1000萬余份(冊)、參與防災減災問答互動的居民群眾達1200余人次。

二是組織社區(qū)開展宣傳教育活動。在宣傳周期間，各鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))向社區(qū)居民群眾開展防災減災知識講座、播放防災減災宣傳教育片和開展各種形式的宣傳教育活動，并在城鎮(zhèn)主要路口、廣場、大型商場等公共場所以及社區(qū)懸掛防災減災宣傳橫幅，張貼宣傳海報。許村鎮(zhèn)防災減災知識宣傳走進專業(yè)市場，在中國家紡城里設置了30多塊內(nèi)容涉及地震、煤氣爆炸等方面的應急逃生知識展板。人防(民防)宣傳首次走進市場展示。長安鎮(zhèn)專門印發(fā)《512防災減災日?？?000份，下發(fā)到村(社區(qū))、中小學和企業(yè)，宣傳警報、地震自救常識、警報試鳴的音響信號種類，公示了鎮(zhèn)城區(qū)防空襲疏散地域和路線區(qū)分示意圖，?？蔀殚L安鎮(zhèn)區(qū)居民的搶手貨。海昌街道舉辦了主題為不畏天災，科學應對的抗震減災科普講座，中國科協(xié)老科學家科普講師團走進社區(qū)普及防災知識。中國地震局研究員徐德詩老師介紹了今年以來全球發(fā)生的地震災害情況，干部群眾進一步了解地震發(fā)生的原因，什么叫震級、烈度、如何較合理的避震、如何科學地自救和互救等知識。斜橋鎮(zhèn)的防災減災宣傳活動走進企業(yè)，在達利制衣有限公司向工人發(fā)放防災減災宣傳資料，開展防災減災宣傳圖片展示和疏散演練。鹽官鎮(zhèn)則在5.12的晚上放起了科普電影《突發(fā)事件的應急自救》，300余名群眾觀看。并將防災減災圖版式展示放進社區(qū)與學校。

三是組織學校開展宣傳教育活動。市教育局組織全市學校開展了防災減災主題班會、課外活動、技能競賽和疏散演練，在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳海報，布置了以學防災知識、講公共安全為主題內(nèi)容的知識墻報。5.12當天選擇了2～3所初級中學進行防災減災應急疏散演練。市第一初級中學、南苑中學、紫微高級中學、獅嶺中學等學校通過多次演練，提高了疏散速度，優(yōu)化了疏散方案，學生的防災減災意識得到加強。

四是組織媒體開展宣傳教育活動。通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)站等媒體，開設專欄專題，播放防災減災宣傳片，并組織對全市防災減災工作以及集中宣傳活動進行宣傳報道。市民防局以海寧日報專版的形式，向全市廣大讀者和受眾介紹防災減災日常知識和人防(民防)相關(guān)知識，并充分結(jié)合今年5月12日首次試鳴防災減災警報這一舉措，向廣大居民群眾刊發(fā)試鳴公告和對防災減災警報與防空警報信號的識別方法。

今年的5.12防災減災日宣傳活動周期間，廣場宣傳聲勢浩大，知識?？肫笕霊?、實戰(zhàn)演練成效明顯，全市各鎮(zhèn)、街道人防系統(tǒng)會同有關(guān)部門全力動員，開展3D立體式的防災減災宣傳教育，收到了良好的效果。實現(xiàn)了防災減災宣傳由單一到立體，由一個中心到全面開花的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新了宣傳工作方法，推進了全市人防(民防)、防災減災知識的普及教育，推動了防空防災宣傳的深入開展。

三、以防災減災日宣傳活動為契機，大力推進防災備災工作深入開展。

在認真開展防災減災日各項宣傳活動的同時，全市各鎮(zhèn)、街道，市級機關(guān)各部門還以當前世博安保工作相結(jié)合，進一步做好當前防災備災的各項工作，深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實整改方案，完善相關(guān)政策措施，加強救災物資儲備，推動防災備災工作的深入開展。

全國防災減災日科普宣傳活動總結(jié)【2】

今年5月12日是我國第X個防災減災日，為了推進我校平安校園建設，增強師生防災減災意識，根據(jù)《鐵嶺縣中小學、幼兒園開展5.12防災減災科普知識宣傳周活動實施方案》，結(jié)合我校實際情況，開展了一系列防災減災宣傳活動，并取得了一定的實效?，F(xiàn)就防災減災宣傳周開展活動情況總結(jié)如下：

一、明確活動主題

活動開始，學校就將今年的防災減災實施方案通報給全體師生，積極發(fā)動全體師生投入到防災減災活動中來，使全體師生明確今年主題：識別災害風險，掌握減災技能

二、組織領導

學校成立了防災減災宣傳教育活動領導小組，由校長祖貴清同志任組長，全體教師為成員，明確每個人的職責，保證活動的正常開展。

三、積極組織相關(guān)活動

1、5月6日，升旗儀式上，學校安全辦主任陳宏做了《識別災害風險，掌握減災技能》為主題的安全教育講話，向?qū)W生宣傳自然災害的有關(guān)知識，學習當災害發(fā)生時，如何正確積極地應對自然災害的技能。

學校還利用學校門廳電子屏循環(huán)播放防災減災標語、口號等進行宣傳發(fā)動，營造防災減災活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有：

(1)防災減災，從我做起

(2)加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識

(3)減災知識進課堂 安全意識傳萬家

(4)學習減災知識 營造安全家園

2、5月7日，召開家長會，向家長宣傳防災減災的科普知識，發(fā)放地震常識材料，要求家長配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

3、5月8日，制作防災減災展板，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

4、5月9日上午進行了防震安全演練活動。上午9點40分，學校安全辦主任陳宏通過學校廣播發(fā)表講話，宣布演練注意事項，對演練活動的時間安排進行了詳細說明，并要求各部門、各班級按照演練方案各就各位，確保演練活動順利進行。

9點42分，隨著警報聲的響起，緊急避震演練開始。各班學生在班主任的組織下，以最快的速度躲避到課桌下面進行避震。1分鐘后，緊急疏散警報發(fā)出，進行緊急疏散演練。學生們立即起立形成單列縱隊，雙手抱頭，按照預定疏散路線，在疏導員的指揮、組織下，有序疏散。為防止出現(xiàn)擁擠和踩踏事故，走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處均安排有疏導員接應。不到1分鐘，所有師生全部撤離到學校操場，各班班主任清點人數(shù)，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，宣布演練結(jié)束。

下午以今天的準備，為了明天生命的延續(xù)為主題，各班上一堂主題班會課，通過開展本次活動，普及安全知識，強化學校安全教育工作，提高小學生安全意識和自我防范能力，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學工作健康有序的進行。

5、5月10日舉行一次防災減災知識答題活動。

本周防災減災系列活動的開展，不僅再次落實了師生應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，喚起廣大師生、學生家長對防災減災工作的高度重視，保障少年兒童的生命安全和健康成長，確保校園平安、穩(wěn)定。

在以后的工作中，我校還將一如既往地將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全健康快樂地成長!

全國防災減災日科普宣傳活動總結(jié)【3】

5月1日是《中華人民共和國防震減災法》(新修訂)實施五周年紀念日，5月12日是汶川大地震六周年紀念日、也是全國第六個防震減災日。

根據(jù)《莆田市地震局關(guān)于印發(fā)莆田市201X年防災減災宣傳周暨科技人才活動周防震減災宣傳演練活動方案的通知》(莆震[201X]12號)精神，我區(qū)利用4月26日-5月16日，大力開展了多種形式的宣傳活動，向社會公眾宣傳防震減災知識，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下。

一、及早布置，認真組織

我辦對此次宣傳活動高度重視，為了使本次宣傳活動順利開展，我辦及時學習市局文件精神，認真研究、部署各項宣傳工作。尤其是對活動日程、宣傳內(nèi)容、宣傳形式進行了周密部署。并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災科普宣傳點、各中學、中心小學防震減災科普宣傳點、各示范學校加強聯(lián)系，認真扎實地開展防震減災宣傳活動。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣

1、編印和發(fā)放防震減災宣傳材料：為加大防震減災科普知識的宣傳力度，秀嶼區(qū)地震辦組織編印了《地震群災之首》(折頁宣傳手冊)和《莆田市秀嶼區(qū)防災減災我能行科普宣講手冊》。手冊采用通俗易懂的形式，介紹了地震成因、地震前兆、防震準備及自救互救等基本常識，深受了廣大干群的歡迎。并提前發(fā)放由市地震局編印的《防震減災科普課堂》、《防震避震常識》折頁、《農(nóng)村磚房屋抗震設防知識》掛圖、DVD等地震科普宣傳材料給我區(qū)的防震減災示范校。

2、活動期間，我辦積極營造宣傳氛圍，利用區(qū)政府大門外側(cè)圍墻的重要宣傳媒介，展示多條防災減災宣傳標語，提高大家的防災減災意識，減少生命財產(chǎn)損失。并利用區(qū)科協(xié)的科普宣傳欄，張貼防震減災宣傳掛圖，開展防震知識宣傳。內(nèi)容涉及：做好防震準備、特定環(huán)境避險、自救互救辦法、科學救助知識等。

3、在秀山中學開展地震應急逃生演練，并進行地震科普宣傳。

為提高學校師生對地震災害的應變能力，5月13日上午，秀嶼區(qū)地震辦在秀山中學開展地震應急逃生演練，并進行地震科普宣傳。

整個活動共分為兩個階段：

第一階段由學校組織開展地震應急逃生演練。

隨著地震警報聲的響起，各班主任指揮全班同學立即護住頭部并蹲下，當警報聲再次響起時，學生則在老師的指揮下有序撤離教室。在對第一次演練進行點評后，學生回到教室再次演練。學生有序逃生到操場上的安全地帶，用時3分25秒，完成本次演練，并再次對演練進行點評。

第二階段由區(qū)地震辦和教育局領導向?qū)W生們分發(fā)宣傳材料，并展示地震科普展板供學生參觀。

本次演練活動提高了師生的防震減災意識，有利于提高他們應對地震災難的能力，以點帶面，達到教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會的目的。

4、群發(fā)短信。

我辦利用移動網(wǎng)絡，向區(qū)直各機關(guān)單位領導、工作人員和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村干部群發(fā)提高防震意識，居安思危;預防為主，防范未然。的信息共3000多條，提高大家的防震意識。

5、積極配合市局、電影公司在秀嶼區(qū)市政公園放映《飛躍地心》防震減災宣傳電影

5月14日晚上7點，有不少民眾自發(fā)聚集在公園一角，觀看了這部電影。影片講述了一個地震后重組家庭，重點關(guān)注地震后人們精神健康、心理撫慰問題，側(cè)面反映了地震災害給人民群眾造成的重大精神傷害。以療傷和溫暖為主基調(diào)，采用真人與動畫相結(jié)合的拍攝方法，不乏地震時地動山搖的大場面，在展現(xiàn)主人公積極樂觀的生活態(tài)度的同時，給觀眾傳遞了積極的正能量。

6、組織各學校開展地震應急演練等活動。

各中小學根據(jù)不同年齡段學生特點，通過召開主題班會、專題講座、征文比賽、宣傳欄、黑板報等形式，普及防災減災知識，提高廣大中小學生的安全防范意識和災害自救互救能力。

第4篇：防震減災自救常識范文

一、“兩保障”保證防震減災工作順利開展

1.組織機構(gòu)完整，工作有保障

自2011年開展防震減災科普示范學校創(chuàng)建活動至今，我們始終堅持“三步走”：

（1）走好基礎步。校長一向重視防震減災工作，親自領導防震減災工作。每月領導小組都會將前一階段工作進行總結(jié)，并討論布置下一步工作，讓防震減災工作常態(tài)化。

（2）邁好行進步。我們大力營造宣傳氛圍，做到教師、學生及家長人人具有防震減災意識，防患于未然。

（3）收好立定步。認真做好活動總結(jié)工作，強化學生對防震減災知識、技能的掌握，從而收到實效。

2.制訂應急預案，過程有保障

我校始終堅持全員參與防震減災工作。學校組織召開防震減災專題會議，由后勤部門制定“防震減災工作應急預案”，由相關(guān)負責人及時組織全體教職工認真學習，領會精神。德育處、大隊部負責主抓這項工作，并結(jié)合學校實際，進行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。防震減災工作的例會制度，更是讓此項工作在學校有“章”可遵，有“據(jù)”可循。

二、圍繞“三固定”營造宣傳氛圍，落實防震減災工作

1.固定醒目標識

校園內(nèi)，防震減災硬件設施設置到位，全校共安裝指示標牌200余塊。我校有南北兩棟教學樓，為做到逃生線路人人清楚，在各個教室、各樓層通道處，都張貼了疏散路線示意圖；在校園里豎立各種指示標識，顏色鮮艷，字跡大而清晰，對師生起到直觀指引作用。

2.固定宣傳陣地

校園文化具有潛移默化的育人功能，防震減災宣傳也成為校園文化建設工作中不可或缺的重要組成部分。

我們建立了防震減災科普展室，室內(nèi)擺放了地動儀、地球構(gòu)造模型、地震震級演示器以及各種文字、照片等。

我們建立了防震減災校園長廊，將宣傳欄與地震相關(guān)模型交叉進行布置，幫助學生從平面到立體了解與地震有關(guān)的知識。

我們建立了“地震后”宣傳角，通過地震后現(xiàn)場的再現(xiàn)，讓學生了解地震帶來的危害。

我們還發(fā)揮班級板報作用，將防震減災基本常識普及到各班。

我們充分利用各種宣傳陣地，以事實告訴學生，只要掌握一定的科學知識，在生活中我們可以更好地應對地震，在地震來臨之際消除驚慌，在鎮(zhèn)靜中求生，學會自我保護，降低人、財、物各方面的損失。

3.固定開展活動

對于小學生來說，活動是最有效的教育方式。我校在精心營造“防震減災”宣傳氛圍，向?qū)W生宣傳相關(guān)知識的同時，積極組織開展各種活動。我們一直堅持“五個一”活動：

（1）開好一次主題班會。在班級工作中，積極開展“防震減災”主題教育活動，要求全校36個教學班每班每月都開一次主題班會。活動后各班認真總結(jié)，不斷改進。

（2）播放一次主題紀錄片。德育處利用科普時間為學生播放預防地震的紀錄片，讓學生了解地震的發(fā)生原因以及防范地震的方法。

（3）每月一次廣播。利用紅領巾廣播時間，對全體學生進行宣傳普及教育活動，讓防震減災活動成為常態(tài)普及工作。

（4）組織一次知識問答。在學生中開展地震知識答題活動，在題目設計上根據(jù)學生年齡特點，按照低、中、高三個年齡段分別出題，讓每個孩子都能夠認識地震，并專設一題由家長向孩子普及地震知識，從而也達到向家長宣傳防震減災相關(guān)知識的目的。

（5）組織一次參觀。根據(jù)學校工作安排，我們積極組織學生外出參觀，幫助學生及時梳理在活動中獲得的防震減災知識，讓防患意識在學生心中扎根。

三、重視開展全校性應急疏散演練活動

學校領導高度重視疏散演練活動，每次演練活動做到“三落實”：

（1）落實演練前的培訓工作。讓每位教職工明確防震演練的具體操作程序，牢記逃生路線。后勤、德育處聯(lián)手根據(jù)學校教學樓結(jié)構(gòu)和班級分布特點，制定相應的防震應急疏散預案，并組織師生學習，從而提高全體教師防震演練的組織能力。

（2）落實演練中的責任分工。由于演練時間不固定，我們要求當堂任課教師為各班的疏散責任人。按照辦公室位置，每一樓層樓梯處都有教師負責安全疏導。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后，全體教職工各就各位，各班主任、當堂任課教師保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有序地跑到室外空地上，并且遠離電線和較高建筑物。由于分工明確，在統(tǒng)一指揮下，全校師生用了2分鐘時間到達指定安全地點。演練活動提高了學生主動參與的積極性，讓學生親身體驗了一次防震避險經(jīng)歷，提高了學生的安全自護自救能力。

（3）落實演練后總結(jié)工作。后勤部門、德育處、當堂任課教師以及班主任從各自角度總結(jié)每次演練存在的問題，不斷完善預案。學生們更是根據(jù)演練的實際情況，編出了朗朗上口的“防震減災”三字經(jīng)。

第5篇：防震減災自救常識范文

1、成立了防震減災工作領導小組?？h委常委、副縣長任組長，縣科技局局長任副組長，縣財政局等十八個相關(guān)部門為成員。領導小組辦公室設在縣防震減災局，具體負責活動安排和日常工作協(xié)調(diào)、地震救援工作隊伍的管理工作。

2、成立了縣防震減災局。根據(jù)省編辦《關(guān)于市、縣（市、區(qū)）地震工作機構(gòu)有關(guān)問題的通知》精神要求，縣編委下發(fā)了《關(guān)于成立縣防震減災局的通知》文件，單設防震減災局，為縣政府直屬事業(yè)單位，正科級建制，核定事業(yè)編制8名，領導職數(shù)1正1副。到目前為止，新的機構(gòu)還在組建之中。

3、加強了“三網(wǎng)一員”隊伍建設。我縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)均設立了鄉(xiāng)防震減災聯(lián)絡員，村級設立了科普知識宣傳員和地震觀察員。初步建立了地震宏觀觀測網(wǎng)、災情速報網(wǎng)、科普宣傳網(wǎng)的“三網(wǎng)一員”隊伍。群測群防網(wǎng)絡體系的建立有利于防震減災三大體系的落實，有利于做好災情的監(jiān)測預報，有利于災害的預防，有利于災害的緊急救援。

二、地震科普與法律、法規(guī)宣傳工作

1、利用“5.12”、“7.28”、科技活動周、科普宣傳走村入社宣傳教育“三百”活動等有利時機，結(jié)合我縣防震減災工作實際，在城鄉(xiāng)社區(qū)和中、小學校開展形式多樣、內(nèi)容充實、有深度、有說服力的防震減災學習宣傳活動，按照“積極、慎重、科學有效”的原則，常抓不懈、常抓常新、深入人心。同時，縣局所有工作人員在局領導的帶領下，攜帶《地震防護常識》等大量相關(guān)科普宣傳材料，實地走訪了蓮塘鎮(zhèn)、向塘鎮(zhèn)各居民社區(qū)居委會，蓮塘二小等防震減災示范校和地震安全示范村。通過設立科普知識咨詢臺，舉辦防震減災科普知識講座，分發(fā)宣傳材料，張貼橫幅標語等方式，送防震減災科普知識下鄉(xiāng)入戶。

2、開展了地震應急演練活動。今年“5.12”期間，在蓮塘二小開展了地震應急演練活動。市防震減災局局長饒紹清，縣委常委、副縣長，縣科技局局長，縣教育局副局長李明華，縣地震局副局長陳恒舜觀摩了蓮塘二小三個年級共300余名學生參加的小學生應急疏散演練活動和自救互救包扎演習。

3、建立了地震科普體驗館。在省市局的關(guān)心和幫助下，2011年底，鳳凰溝景區(qū)建立了一所地震科普體驗館，占地面積1萬平方米，內(nèi)有地裂、電閃雷鳴、房屋倒塌、刮風樹倒、火山爆發(fā)、橋梁斷裂、山洪爆發(fā)、屋內(nèi)地震等地震災害發(fā)生時的一系列場景模擬體驗，并配有地震自救小屋、3D影院和防震減災科普知識長廊。截止到今年10月份，受科普教育人數(shù)達到30萬人次。

三、地震工作基礎數(shù)據(jù)的編制、收集和整理工作

1、編制了《縣地震應急〈預案〉》，建立地震了應急管理機制。同時完善了縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、防震減災成員單位及大型企事業(yè)單位的《地震應急預案》，并建立了《預案》備案制度，定期開展地震應急工作檢查，適時組織地震應急演習，檢驗反應能力，使地震應急預案更加科學、實用，增強可操作性和權(quán)威性。

2、完善了地震工作基礎數(shù)據(jù)的收集和整理。今年，我縣被選為國家社會服務工程農(nóng)居工程服務點。針對此次試點工程，全局歷時2個多月，下到全縣18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，聯(lián)合縣統(tǒng)計局、財政局和城建規(guī)劃局等有關(guān)單位，實地詳細調(diào)查了全縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人口、經(jīng)濟、地質(zhì)環(huán)境、農(nóng)居工程、歷年地質(zhì)災害情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。另外按照省地震局的要求，今年10月份又繼續(xù)開展地震應急基礎數(shù)據(jù)的收集和整理工作，對我縣電力、水庫、醫(yī)療、交通、應急聯(lián)絡等震后應急相關(guān)情況進行摸底調(diào)查。

四、“九個一”工程建設工作

1、設立了行政服務窗口。地震行政審批在縣行政服務中心開設了地震工作窗口，設有專職辦事員一名。同時，完成了地震審批在縣政府統(tǒng)一電子政務平臺試運行工作，并為中核集團在我縣黃馬鄉(xiāng)涂洪村的核熱能項目、向塘鎮(zhèn)向塘物流園項目提供了相關(guān)地震、地質(zhì)數(shù)據(jù)材料。

2、建立了地震災害應急救援隊伍。組編5個大隊，11個中隊，共有隊員138人。主要任務是當發(fā)生地震災害、自然事故災難、公共突發(fā)事件和社會事件時進行應急救援。

3、加強了應急避難場所的建設。縣應急避難場所為澄碧湖公園，占地1500畝，分南北兩苑，疏散面積約占408畝，可容納45000人。今年完善了疏散場地的基礎設施建設，新增了三個衛(wèi)生間，通水通電到位，添置了大型電子屏。

4、建立了防震減災科普示范學校。到目前為止，全縣已有蓮塘四中、蓮塘二小兩家省級地震科普示范學校和蓮塘三小、蓮塘一小兩家市級防震減災示范學校和科普宣傳示范學校。

5、建立了農(nóng)村居民安全示范村。鎮(zhèn)村為我縣的地震農(nóng)居安全示范村，村新規(guī)劃的村落全部按照七度六級抗震標準設計建設，現(xiàn)有獨棟別墅54戶，聯(lián)排別墅54戶。

6、新增了地震宏觀觀測點。我縣在鎮(zhèn)村設立地震宏觀信息觀測點的基礎上，今年新增了向塘鎮(zhèn)新村下付自然村、鄉(xiāng)張坊村第六小組、蓮塘鎮(zhèn)揭家村、風沙土地綜合開發(fā)實驗站、省鳳凰溝旅游發(fā)展有限公司等五個地震宏觀觀測點。

7、地震災情速報網(wǎng)。在全縣范圍內(nèi)建立了“橫向到邊、縱向到底”的縣、鄉(xiāng)、村三級災情速報網(wǎng)。

8、配備了地震應急車。目前地震與人防合用一輛應急救援指揮車。車上配備衛(wèi)星視頻通訊系統(tǒng)，可滿足在應急救援情況下的指揮通訊需要。

9、公開了咨詢電話。面向社會公布了一部地震咨詢專用電話，電話號碼是——85726198。

五、防震減災規(guī)劃和工作經(jīng)費

第6篇：防震減災自救常識范文

 

為進一步加強人員密集場所防震減災應急疏散救援實戰(zhàn)能力，提高人們的防震減災意識，根據(jù)市政府應急辦提議，經(jīng)政府辦公會同意決定舉辦“**市防震減災應急疏散救援演練第三中學現(xiàn)場會”。

一、目的意義：實戰(zhàn)性和觀賞性相結(jié)合，提高實戰(zhàn)技能，增強防震減災意識和應急疏散救援能力。

二、主辦單位：**市鐵東區(qū)人民政府 **市教育局

    承辦單位：鐵東區(qū)教育局

   協(xié)辦單位：區(qū)宣傳部 區(qū)安監(jiān)局 區(qū)科技局 區(qū)政府應急辦、區(qū)消防大隊 區(qū)公安局 區(qū)衛(wèi)生局

    三、組織機構(gòu)：

     總指揮：鮑金雙 

     副總指揮：莫子陽  楊 真

     演練現(xiàn)場總指揮：姜麗霞

     成 員：各協(xié)辦單位主管領導

 四、演練時間：2014年5月

 五、演練地點：**市第三中學

 六、參加人員：

邀請：省地震局領導，市政府主管副市長，市直相關(guān)部門領導。

鐵東區(qū)直相關(guān)部門領導，市直各學校校長及主管副校長，兩區(qū)各中小學校校長及主管副校長。

    七、演練內(nèi)容：

   （一）緊急避險自救

    假想：學生正在上課，突發(fā)地震，教學樓發(fā)生劇烈晃動，學校領導緊急啟動“地震應急疏散救援預案”，拉響警報。全體教師立即相應進入地震應急疏散救援狀態(tài)，其中，正在上課的教師馬上組織學生在教室內(nèi)避險自救，不在班級的班主任教師立即趕往班級，相關(guān)人員馬上到樓梯口、走廊樓門口等重要地段準備迎接組織學生疏散。各指揮小組、疏散小組、醫(yī)療小組、搜救小組、消防小組、擔架小組等迅速到位并開展工作。聯(lián)絡員向相關(guān)部門報告，撥打各類報警電話。

   （二）應急疏散

    約1分鐘左右主震過后，總指揮緊急撤離指令，各方面工作人員有序組織學生迅速撤離教學樓。到操場安全地點集合站隊，各班級清點人數(shù)并報告。

   （三）現(xiàn)場搜查報告救援

   搜救小組開始在樓內(nèi)搜尋是否有未撤離人員，及時報告災情。消防、急救、公安等開始營救。公安人員對現(xiàn)場進行封鎖，消防人員組織滅火救援。急救人員現(xiàn)場救治傷員。

   （四）現(xiàn)場總指揮報告演練疏散救援總體情況

   （五）現(xiàn)場總指揮總結(jié)性講話

   （六）有關(guān)領導講話

   八、相關(guān)部門職責

   鐵東區(qū)教育局：負責制定演練方案，做好演練前一切準備工作。

   區(qū)委宣傳部：負責安排協(xié)調(diào)記者進行活動報道。

   區(qū)安監(jiān)局：負責演練活動的全程指導。

   區(qū)科技局：負責協(xié)助學校在演練前對學生進行地震避險知識的宣傳和引導，從專業(yè)角度對演練環(huán)節(jié)中的動作進行指導。

   區(qū)政府應急辦：負責協(xié)調(diào)市區(qū)相關(guān)部門開展演練工作。

   區(qū)消防大隊：負責在演練中出動兩臺消防車及云梯、破拆工具、逃生氣墊等，接到報警后3分鐘到達現(xiàn)場，進行現(xiàn)場施救和演練。

   區(qū)公安局：接到報警后3分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場，負責現(xiàn)場維護秩序，拉警戒線，協(xié)助施救。

   區(qū)衛(wèi)生局：負責安排兩臺救護車和相關(guān)醫(yī)護人員，接到報警后3分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場，配合施救人員進行傷者救治。

九、幾點要求

   （一）各部門要高度重視，協(xié)調(diào)配合，嚴密組織，措施到位，確保演練安全順利進行。

   （二）教育局要在演練前聯(lián)系相關(guān)部門到現(xiàn)場考察，熟悉演練程序，提高應變能力；科技局提前對師生進行防震、逃生、避險常識的宣傳教育，使師生掌握正確逃生避難方法，確保師生人身安全。

   （三）學校要會同安監(jiān)局設計好演練路徑，布置好重點部位疏散人員，加強對參演人員教育，提出明確要求，按規(guī)定秩序、路線撤離，防止學生因嬉鬧、擁擠造成踩踏事故。

 

 

 

                                鐵東區(qū)政府辦公室

第7篇：防震減災自救常識范文

以新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹黨的、四中全會精神和有關(guān)防災減災救災工作的重要論述，堅持以防為主、防抗救相結(jié)合，堅持常態(tài)減災和非常態(tài)救災相統(tǒng)一，努力實現(xiàn)從注重災后救助向注重災前預防轉(zhuǎn)變，從應對單一災種向綜合減災轉(zhuǎn)變，從減少災害損失向減輕災害風險轉(zhuǎn)變，注重打基礎促規(guī)范。形成聯(lián)動運行機制，構(gòu)建齊抓共管的防災減災救災體系。加強地震監(jiān)測預報，做好抗震救災應急準備，切實推動各項防范措施落實到位。

二、應急預案的適用范圍

凡在我鎮(zhèn)發(fā)生的：（1）重大水旱災害，冰雹、雪、等氣象災害；（2）地震災害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災害；（3）森林、民房、學校、商店發(fā)生火災和重大動物疫情等自然災害及其他突發(fā)性公共事件達到啟動條件的，適用于本預案。

三、工作規(guī)則

為確保廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全，要求鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)屬各單位、各村委會全體干部職工應做到：（一）要提高認識，高度重視，要把群眾生命財產(chǎn)安全放在首位，做好防御自然災害的各項工作。（二）要落實責任，部門密切配合，分工協(xié)作，各司其職，各負其責。對存在的問題，切實做好相關(guān)工作。（三）要嚴明紀律，凡因不聽指揮調(diào)配，工作不落實，人員、措施不到位，出現(xiàn)因災害造成群眾傷亡的，將追究相關(guān)責任人的行政責任；觸犯刑律者，將依法追究法律責任。（四）各村要高度重視災害排查工作，將本村的每個山體滑坡點，每戶危房戶都要做好登記并建立檔案；凡是存在安全隱患的要立即組織人員撤離，并及時向鎮(zhèn)政府報告。

四、災害風險

我鎮(zhèn)轄區(qū)有自然資源局標注的地質(zhì)災害隱患點有20個，如發(fā)生災害，需緊急轉(zhuǎn)移安置。

五、啟動條件

出現(xiàn)下列任何一種情況，啟動本預案。（一）發(fā)生洪澇、暴雨、干旱、冰雹、雪等氣象災害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災害，森林火災和重大生物災害等自然災害，啟動本預案。（二）事故災難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等其他突發(fā)公共事件造成大量人員傷亡、需要緊急轉(zhuǎn)移安置或生活救助，視情況啟動本預案。

六、指揮機構(gòu)和職責

鎮(zhèn)政府成立防災減災工作領導小組，鎮(zhèn)長熊雪宇同志任組長，各村包村領導任副組長，領導小組成員由各村支部書記、鎮(zhèn)武裝部、黨政辦、國土辦、衛(wèi)生院、司法所、派出所等機構(gòu)組成。防災減災工作領導小組辦公室設在應急管理辦公室，主要職責是協(xié)調(diào)各職能部門統(tǒng)一救災，負責整個救災工作的災情收集、整理，負責向上級政府和有關(guān)部門匯報災情和救災工作情況。民政辦是自然災害救助工作機構(gòu)，在鎮(zhèn)工作領導小組的統(tǒng)一領導下，組織開展各類災害的救助、救濟工作，指導災區(qū)開展災后倒塌民房恢復重建工作；相關(guān)成員單位按照各自職責參與鎮(zhèn)自然災害救助工作。防災減災應急指揮部下設辦公室，其組成單位和職能為：辦公室組成單位：鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)財政所、鎮(zhèn)國土辦、鎮(zhèn)武裝部等。（一）鎮(zhèn)應急辦、鎮(zhèn)黨政辦主要職責：負責傳達救災應急指揮部工作指令并監(jiān)督落實、負責全鎮(zhèn)抗災救災綜合協(xié)調(diào)工作；協(xié)調(diào)、監(jiān)督各部門和自然災害發(fā)生地域的應急工作；收集匯總和上報抗災救災的有關(guān)情況，負責編輯災情簡報與對外工作；負責災區(qū)抗災工作的宣傳報道。（二）鎮(zhèn)國土辦主要職責：負責做好災害趨勢的協(xié)商與預測；負責組織自然災害評估，確定災害等級。（三）派出所、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)財政所、鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)武裝部主要職責：負責災民的緊急搶救、轉(zhuǎn)移和安置工作；負責災區(qū)衛(wèi)生防疫和治安防范及保障工作；負責救災應急所需的交通、通訊、醫(yī)療救護、救援物資的調(diào)度、下?lián)芎凸ぷ鳎回撠熅葹馁Y金的分配和管理；負責救災捐贈活動的組織和捐贈物的接收與發(fā)放。負責災區(qū)災后重建資金和物資的籌措、使用和管理；負責制定災民倒房重建總體方案；負責組織指導災民開展生產(chǎn)自救和災民生活救濟工作。（四）鎮(zhèn)財政所、鎮(zhèn)紀檢辦主要職責：負責對各級、各部門安排的救災資金、物資進行審計、監(jiān)督，及時糾正、查處違規(guī)違規(guī)行為。

七、應急準備

（一）根據(jù)實際需要配備必需的救災設備和裝備，完善民政災害管理人員隊伍建設，提高其應對自然災害的能力。建立健全與公安、消防、衛(wèi)生等專業(yè)救援隊伍的聯(lián)動機制。培育、發(fā)展非政府組織和志愿者隊伍。（二）開展防災減災活動，利用各種媒體宣傳災害知識，宣傳災害應急法律法規(guī)和預防、避險、避災、自救、互救、保險的常識，增強群眾的防災減災意識和能力。根據(jù)自然災害多發(fā)地區(qū)，每年應根據(jù)災害發(fā)生特點，適時組織民兵應急分隊演練習，檢驗并提高應急準備、指揮和響應能力。

八、災害預警

（一）根據(jù)水利、水文、地質(zhì)災害、林業(yè)、森林火險、有害生物災害、農(nóng)作物病蟲害草鼠害、動物疫情等部門預警預報信息，并按有關(guān)規(guī)定及時向全鎮(zhèn)預警預報。（二）民政辦根據(jù)有關(guān)部門提供的災害預警預報信息，結(jié)合預警地區(qū)的自然條件、人口和社會經(jīng)濟背景數(shù)據(jù)庫進行分析，對可能受到自然災害威脅的相關(guān)地區(qū)和人口數(shù)量及時提出災情評估意見，向鎮(zhèn)工作領導小組報告，同時向有關(guān)部門上報、向村上通報。（三）鎮(zhèn)有關(guān)部門和各村應根據(jù)自然災害可能造成嚴重人員傷亡和財產(chǎn)損失、大量人員需要緊急轉(zhuǎn)移安置或生活救助的預警預報，提前做好應急準備或采取應急措施。

九、會議制度

為了加強平時對防震減災工作的統(tǒng)一領導和指揮調(diào)度，建立我鎮(zhèn)防震減災工作聯(lián)席會議制度。（一）統(tǒng)一領導，綜合協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)防震減災工作；（二）研究、審議防震減災工作重大政策和措施；（三）協(xié)調(diào)各村、各科室涉及防震減災工作的重大事項；（四）通報重要震情和防震減災工作情況。聯(lián)席會議建立例會制度，每月定期召開一次，由鎮(zhèn)人民政府主要領導主持（根據(jù)情況需要，經(jīng)鎮(zhèn)人民政府主要領導同意也可臨時召開會議），主要是總結(jié)交流工作情況，研究部署防震減災工作任務，協(xié)調(diào)解決全鎮(zhèn)防震減災工作中的困難問題。

第8篇：防震減災自救常識范文

防震減災主題班會活動總結(jié)

一.班會目的：

通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防災減災安全知識，增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少災難事故的發(fā)生，促使中學生的健康成長。

二.班會準備：

1、讓同學們收集有關(guān)災難事故的新聞。

2、組織學生排演節(jié)目。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些防災安全知識。

三.班會過程：

1、宣布班會開始：

同學們大家好!誰都知道"天有不測風云，人有旦夕禍福"。古往今來，無論人類社會如何發(fā)展，災難事故總是不斷發(fā)生，威脅著人類的生命和財產(chǎn)安全。

雖然災害事故不可能完全消除和避免，但是國內(nèi)外的大量實踐證明，災害事故是可以防范的，有效的防護措施能降低災害事故所帶來的損害。所以，我們必須經(jīng)過后天的專業(yè)訓練，有意識地不斷練習自我保護技能。希望通過這節(jié)班會，有更多的同學能自覺學習或有組織地學習關(guān)于地震方面的防災自救知識，珍愛生命，防患于未然。

2、介紹相關(guān)知識：

在學校怎樣避震：正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。

在公共場所怎樣避震：聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。

在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護頭部;在商場、書店、展覽館、地鐵等處選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。

在戶外怎樣避震：就地選擇開闊地避震蹲下或趴，以免摔倒;不要亂跑，避開人多的地方;用書包等保護頭部;不要隨便返回室內(nèi)。避開高大建筑物或構(gòu)筑物：樓房，特別是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋上下;高煙囪、水塔下;避開危險物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等。

地震時遇到特殊危險怎么辦：燃氣泄漏時：用濕毛巾捂住口、鼻，千萬不要用明火，震后設法轉(zhuǎn)移。遇到火災時：趴在地上，用濕毛巾捂住口、鼻。

地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移，要匍匐、逆風而進。毒氣泄漏時：遇到化工廠著火，毒氣泄漏，不要向順風方向跑，要盡量繞到上風方向去，并盡量用濕毛巾捂住口、鼻。

應注意避開的危險場所：生產(chǎn)危險品的工廠，危險品、易燃、易爆品倉庫等。

如果被埋壓怎么辦：搬動身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，擴大活動空間。注意，搬不動時千萬不要勉強，防止周圍雜物進一步倒塌;設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震時再被埋壓;不要隨便動用室內(nèi)設施，包括電源、水源等，也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設法用濕衣物捂住口、鼻。不要亂叫，保存體力，用敲擊聲求救。

3、介紹我國地震工作的基本狀況;

我國地處太平洋板塊和印度板塊之間，地殼構(gòu)造運動強烈而復雜，是全球大陸地震活動水平最高的地區(qū)。近年來，國家對防震減災科學技術(shù)研究高度重視，投入不斷增加，保障更加有力。實施了“中國數(shù)字地震觀測網(wǎng)絡項目”“中、國地殼運動觀測網(wǎng)絡”等重大項目。目前，集觀測、實驗、研發(fā)為一體的地震科技創(chuàng)新平臺已經(jīng)初步構(gòu)建，成效明顯。一大批優(yōu)秀地震科技成果獲得國家自然科學獎、技術(shù)發(fā)明獎和科技進步獎。我國自行研制開發(fā)的寬頻帶數(shù)字化地震儀，不僅廣泛應用于我國地震臺網(wǎng)建設，還出口到十多個國家和地區(qū)。我國利用空間技術(shù)監(jiān)測和研究地殼運動的科技水平已經(jīng)進入國際先進行列。我國在世界地震科學界的地位日益提升，影響不斷擴大，在國際一流學術(shù)刊物上有論文，在國際重要學術(shù)組織里有專家，在大型國際會議上有聲音。目前，與我國開展地震合作與交流的國家和地區(qū)已超過50個。

4、使學生學會判斷地震前的預兆：

人的感官能直接覺察到的地震異常現(xiàn)象稱為地震的宏觀異常。地震宏觀異常的表現(xiàn)形式多樣且復雜，異常的種類多達幾百種，異常的現(xiàn)象多達幾千種，大體可分為：地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等。

地震前兆詩歌：

地下水異常：井水是個寶，前兆來得早。

無雨水質(zhì)渾，天旱井水冒。

水位變化大，翻花冒氣泡。

有的變顏色，有的變味道。

動物異常：

震前動物有預兆，密切監(jiān)視最重要。

騾馬牛羊不進圈，鴨不下水狗狂叫。

老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。

冰天雪地蛇出洞，魚兒驚惶水面跳。

地光和地聲：(地光和地聲是地震前或地震時從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音，是重要的臨震預報。)

臨震前，一瞬間，地聲隆隆地光閃。

大震將至要果斷，迅速行動快避險

四.班會小結(jié)：

1、班會成果：

經(jīng)過這次活動，使學生學習了避震減災的相關(guān)常識,了解我國地震工作發(fā)展的基本狀況，學會在地震中如何進行逃生和自救互救的生活技能,通過這次活動學生也了解到四川地震的詳細情況,使學生的心靈受到震撼和沖擊,激發(fā)了學生的愛國熱情以及愛心.在整個活動過程中，學生不僅學習了避震減災的相關(guān)常識,而且他們的合作互助能力、遇事應變能力、資料的收集能力等都得到一定的提高,培養(yǎng)了學生的愛國熱情和愛心.2、班會啟示：

高度重視，精心組織。相關(guān)教育部門和各單位要高度重視此次防震減災科普宣傳教育活動，以對廣大師生員工生命財產(chǎn)安全高度負責的精神，切實加強領導，按照活動內(nèi)容，精心組織實施，確?；顒有Ч?。創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。

各班級應結(jié)合實際，在落實好學校組織的集中宣傳教育的基礎上，要采取靈活多樣的形式，增強防震減災宣傳教育活動的感染力和吸引力。增強中學生的防震減災的意識，時刻培養(yǎng)危機來臨時的應變能力，始終做到臨安思危，處變不驚。

防震減災主題班會活動總結(jié)

活動目標：通過活動使學生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災害之間的關(guān)聯(lián)性。

活動準備：收集有關(guān)地震的相關(guān)材料;排練節(jié)目;課件制作等。

活動過程：

一、情境導入

世界各地的大地震，給無數(shù)人民帶來巨大的傷痛及損失，說一說你了解到了哪些地震知識?今天我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的，遇到地震應該如何防護?

二、活動過程

1、小組內(nèi)相互交流，了解地震的成因。

2、學生出示搜集到的有關(guān)地震知識，互相交流。

3、初步了解各種地質(zhì)災害的關(guān)聯(lián)性。

各種地質(zhì)災害既具有各自形成、發(fā)展、致災的規(guī)律，各災害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關(guān)聯(lián)性。

一個地域內(nèi)的地質(zhì)災害可能有若干種，它們在成因上是有關(guān)聯(lián)的。

例如，在一次災害發(fā)生過程中，往往有一種原發(fā)性的主災誘發(fā)其他災害，例如，地震因毀壞生產(chǎn)和生活設施而成災，同時造成地裂，并引發(fā)火災，又由于人員傷亡和醫(yī)療設施的破壞，可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環(huán)境施加的影響，可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災害。例如，人類對植被的破壞，使地表徑流的水量和速度加大，是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規(guī)模的工程活動，造成滑坡等災害的事件時有發(fā)生。

4、地震發(fā)生時，如何進行個人防護?

(1)如果你在室內(nèi)，應就近躲到堅實的家具下，如寫字臺、結(jié)實的床、農(nóng)村土的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓。

(2)如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。

(3)如果你在室外，要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品的場院所。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。

(4)如果你在百貨商場，應就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開玻璃柜。在樓上時，要看準機會逐步向底層轉(zhuǎn)移。

(5)如果你在工廠的車間里，應就近蹲在大型機床和設備旁邊，但要注意離開電源、氣源、火源等危險地點。

(6)如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi)，應抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時要注意行李掉下來傷人。

(7)無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部。如果正在使用明火，應迅速把明火滅掉。

5、地震防護演習。

三、班會小結(jié)：

說說你這節(jié)班會課有哪些收獲?

防震減災主題班會活動總結(jié)

【班會主題】

自然災害是無情的，很多人的生命都是喪生于自然災害，其別是地震的破壞性最強，這次班會我們就來認識一下地震，也希望大家能在這節(jié)課中學到地震逃生的方法。

【教學目的】

1、通過這次班會，讓學生知道地震給人民帶來的嚴重災害。

2、讓學生了解并掌握一些地震的基本知識，教育學生發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避。

3、增強學生自我保護的意識，提高自我保護能力，有利于學生的健康成長。

【教學準備】視頻播放，ppt課件

【教學過程】

一、導入活動主題：

2008年的5月12日就這樣寫入了歷史，當天十四時二十八分，突如其來的汶川8.0級地震，震動了汶川，震動了億萬國人的心。一個個美麗的縣城，那樣令人神往的天府之國，頃刻間天崩地裂，斷壁殘垣。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。

四川汶川大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時我們的生活很幸福，其實危險隨時都有可能發(fā)生。假如地震真的來了，親愛的同學們，你做好戰(zhàn)勝地震的準備了么？

二、地震前準備：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患。

1、地震前應做哪些準備？

學習地震基本急救知識，制訂家庭應急預案，開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動；備好防震應急包。配齊應急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻（承重墻）附近，要遠離屋梁和懸掛的燈具。

2、如何做好疏散準備？

清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境，了解避難場所，地震時可沿指定路線及時疏散。

三、地震時自救知識：

1、地震時的避震原則是什么？

（應就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。）

2、地震時怎樣自救？（先讓學生討論交流，再做補充和總結(jié)。）

只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護頭部。

2在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及，就在堅硬家具下伏而待定，再伺機轉(zhuǎn)移。

3在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強震過后有序撤離。從高樓撤離時應走安全通道，千萬不要坐電梯。

4在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。

5在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如：樓房等。

6一旦震動停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心，沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時，用濕毛巾等捂住口、鼻；用磚、木等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后環(huán)境進一步惡化。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等待救援人員到來。如果受傷，要用簡易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)約飲食，防震包的水和食品一定要節(jié)約使用，發(fā)出求救信號時可采用敲擊水管的辦法。

四、地震后互救知識：

1、震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居，還是陌生人，以免錯過救人良機，造成不應有的損失。先救青壯年?？墒顾麄冄杆僭诰葹闹邪l(fā)揮作用。先救容易救的人?？杉涌炀热怂俣?，盡快擴大救人隊伍。

2、首先請家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細傾聽有無呼救信號，判定被埋壓人員位置。在保持通風（通氣）的前提下，做好標志，等待專業(yè)救援隊人員前來救治

3、接近被埋壓人時，不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部，清除口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避免強光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進食過多。避免被救人員情緒過于激動。

第9篇：防震減災自救常識范文

一、活動內(nèi)容

（一）全面開展宣傳教育活動

1.由區(qū)民政局牽頭，各街道辦事處和相關(guān)部門配合，在全區(qū)范圍內(nèi)全面開展防災減災宣傳教育活動。什字等重點地段和人員密集區(qū)域，廣泛宣傳防災減災知識；要充分發(fā)揮廣播、電視、報紙等媒體作用，大力報道各街道、各部門開展防災減災日宣傳周活動的情況和防災減災措施、經(jīng)驗以及取得的成績，要全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作，提高宣傳效率，擴大輿論影響，營造濃厚的輿論氛圍

2.由區(qū)民政局、區(qū)科技局、區(qū)地震局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)農(nóng)水局、區(qū)林業(yè)局、區(qū)環(huán)保局、國土分局、轄區(qū)4個交警大隊分別負責，結(jié)合各自工作實際，有針對性地集中開展《突發(fā)事件應對法》、《防震減災法》、《防洪法》、《氣象法》、《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《地質(zhì)災害防治條例》、《森林防火條例》等法律法規(guī)的宣傳活動，切實提高群眾應對洪澇災害、地質(zhì)災害、農(nóng)林生物災害、氣象災害、地震災害、火災、重大疫病疫情等災害的防范意識和處置能力，使人民群眾充分了解應對各種突發(fā)公共事件的技能和辦法。

（二）認真開展防災救災演練活動

1.由區(qū)安監(jiān)、衛(wèi)生、國土、地震、建設等部門負責，結(jié)合各自工作實際，在防災減災宣傳周期間分別組織開展一次防災減災應急演練活動。要重點針對監(jiān)測預警、先期處置、預警、搶險救援、轉(zhuǎn)移安置、應急救助、衛(wèi)生防疫、善后處置、自救互救等環(huán)節(jié)，因地制宜地開展衛(wèi)生防疫、地質(zhì)災害、防震、防汛防洪等不同內(nèi)容和形式的應急演練，廣泛動員廣大群眾參與，使轄區(qū)群眾親生體驗防災減災技能和方法，切實增強各級各部門對預案的掌握運用能力，提高社會公眾避災自救能力和防災減災能力。

2.由區(qū)教育局負責，在宣傳周期間積極開展以防災減災為主題的相關(guān)活動，通過組織觀看科普影視作品、開展知識競賽和演講等各種方式，大力宣傳普及防災減災知識和基本常識，切實提高轄區(qū)中小學生應對各類災害的防范意識和自我保護能力。要組織有條件的學校開展防震、防火、防踩踏事故等方面的應急演練，提高學生防災減災意識和避災自救技能。

（三）深入開展防災減災排查活動

1.從宣傳周活動開始，公安、消防、安監(jiān)、環(huán)保、國土、建設、衛(wèi)生、藥監(jiān)、質(zhì)監(jiān)等有關(guān)部門要針對危險行業(yè)、食品衛(wèi)生、地質(zhì)災害、易燃易爆物品、大型人員集中公共場所等領域，深入組織開展一次拉網(wǎng)式安全隱患排查行動，并及時制定相應的應急防范處置預案，認真組織開展綜合治理，及時整改各類隱患，確保社會安全穩(wěn)定。

2.各街道、各部門、各單位借助防災減災宣傳活動及時對本單位的應急預案、應急制度、應急物資儲備、應急避險場所設置、應急救援隊伍、應急專家組等情況開展自查，查漏補缺，及時整改，確保重大災情災害和突發(fā)公共事件應急處置工作順利進行。

二、活動時間

（一）準備階段（年5月7日—5月8日），各街道、各部門領導要高度重視，深入動員，認真組織，全力做好防災減災宣傳活動各項準備工作，確保防災減災活動順利開展。

（二）實施階段（年5月9日—5月15日），各相關(guān)部門和街道要廣泛開展防災減災宣傳、應急演練、排查等各項工作，全力以赴、扎實推進，確?；顒釉鷮嵱行В粎^(qū)民政局和區(qū)地震局對5月12的防災減災活動要重點安排部署。

（三）總結(jié)階段（年5月16日—5月20日），各相關(guān)部門和街道認真總結(jié)防災減災活動的經(jīng)驗和取得的成果，形成書面報告于年5月21日前報區(qū)政府應急辦、區(qū)民政局救助辦公室各一份，同時報送工作信息和圖片。

三、活動要求

（一）提高認識，高度重視。開展“防災減災日”及防災減災宣傳周活動，有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關(guān)注，有利于進一步增強全社會災害風險防范意識，有利于廣泛普及災害自救互救知識，有利于深入推進各級綜合減災能力建設。各部門和街道站要在堅持以人為本、為民辦實事的高度，把做好“防災減災日”及防災減災宣傳周有關(guān)工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措，高度重視，確保各項活動順利舉行、取得實效。

（二）加強領導，精心組織。各部門和街道要按照各自職能職責，認真抓緊制訂有針對性、操作性的活動方案，召開宣傳周活動動員會議，精心制訂每項活動，明確職責，落實專人負責，提前準備宣傳點、宣傳資料等，采取有效形式，確保全社會形成普及防災減災常識，提高群眾自救互救能力的良好氛圍。