幼兒園保護(hù)視力的措施精選(九篇)
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第1篇：幼兒園保護(hù)視力的措施范文
關(guān)鍵詞 學(xué)齡前兒童 弱視 患病率
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.01.193
幼兒時(shí)期的視力對(duì)一生的視覺發(fā)育有重要影響。6歲前階段是人類視覺發(fā)育的敏感期,因此,對(duì)學(xué)齡前兒童進(jìn)行視力情況調(diào)查有很重要的意義[1]。為全面了解大連市學(xué)齡前兒童的弱視發(fā)病情況,以便為制定有效的防治措施提供科學(xué)依據(jù),筆者對(duì)大連市沙河口區(qū)82所幼兒園2004～2008年體檢資料中視力變化的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,結(jié)果如下。
資料與方法
轄區(qū)內(nèi)82所幼兒園的3～6歲兒童每年定期進(jìn)行視力檢測(cè)。
方法:在室內(nèi)自然光下3～4歲兒童使用兒童視力表;4周歲以上兒童使用國際標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表檢查視力。受檢者距離燈箱5m,由崗前培訓(xùn)過的園所保健人員和專業(yè)眼科醫(yī)生進(jìn)行檢查;對(duì)視力≤0.8者,由專業(yè)的眼科醫(yī)生,用1%阿托品充分散瞳后,進(jìn)行檢影驗(yàn)光和電腦驗(yàn)光,并對(duì)眼部進(jìn)行全面檢查,依據(jù)中華眼科學(xué)會(huì)全國兒童弱視斜視防治學(xué)組1996年制定的診斷標(biāo)準(zhǔn),對(duì)矯正視力≤0.8者確診為弱視。
統(tǒng)計(jì)學(xué)意義:應(yīng)用SPSS11.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,計(jì)數(shù)資料采用X2檢驗(yàn)。
結(jié) 果
弱視發(fā)病率在m年從2.87%～4.17%;矯治率在2004～2008年從69.62%～87.11%。男童、女童弱視發(fā)病率5年間比較均無顯著差異,P值均>0.05,結(jié)果見表1。
弱視各年齡組的發(fā)病率隨年齡由3歲組的1.97%上升至6歲組的4.19%,隨著年齡的增長而增加,結(jié)果見表2。
討 論
弱視眼并不少見,國外報(bào)告在普遍人群中,弱視的發(fā)生率2%～2.5%,我國弱視發(fā)病率占2%～4%,弱視是一種常見的多發(fā)病。本調(diào)查顯示我區(qū)2004～2006年弱視患病率分別為2.87%、2.68%和3.02%,雖然與國內(nèi)外弱視發(fā)病率4%的調(diào)查報(bào)道有一定差異,但不容樂觀,因?yàn)樽?007年起我區(qū)推行了“專業(yè)眼科醫(yī)生下幼兒園”活動(dòng)后,2007、2008年的弱視發(fā)病率有一個(gè)明顯上升,與國內(nèi)趙堪興等報(bào)道的弱視發(fā)病率4.63%[2]比較接近,考慮以往漏診的可能性較大;弱視的矯治率近2年來也有了很大提高,均達(dá)85%以上,因此提高各托幼園所保健人員業(yè)務(wù)水平,對(duì)弱視的防治具有深遠(yuǎn)的意義。
從各年齡段的發(fā)病情況看,弱視的發(fā)病率隨著年齡的增長有一個(gè)上升趨勢(shì),這可能與現(xiàn)在兒童用眼較多,看電視、玩電腦的時(shí)間較長,學(xué)琴等因素有關(guān)。因此,要降低兒童弱視發(fā)病率,必須加大健康教育,利用多種形式深入開展用眼衛(wèi)生及保護(hù)視力的健康教育,提高托幼機(jī)構(gòu)工作人員、兒童、家長、社會(huì)各方面的認(rèn)識(shí),避免兒童長時(shí)間近距離用眼,減少視力負(fù)荷。
我們檢查中還發(fā)現(xiàn)3歲以上的兒童才能完全配合視力檢查,而這也是兒童眼保健的關(guān)鍵時(shí)期,其主要原因是該年齡組部分兒童視覺尚未完全發(fā)育成熟[3],而弱視防治的最佳年齡是3～5歲[4],因此,對(duì)學(xué)齡前兒童尤其是3～5歲兒童進(jìn)行視力篩查是非常重要的。
參考文獻(xiàn)
1 涂昌森,俞阿勇,等.溫洲市152名幼兒屈光狀態(tài)調(diào)查分析.眼視光學(xué)雜志,2003,5(3):171.
2 趙堪興,鄭日忠,等.要特別重視兒童弱視診斷中的年齡因素.中華眼科雜志,2007,43(11):961.
第2篇：幼兒園保護(hù)視力的措施范文
您們好 !在這辭舊迎新之際，我們?cè)诩议L朋友地大力支持下，圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作。在這學(xué)期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”，孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開您的大力支持與幫助，在此，我們衷心地向您們說一聲“謝謝!”
寒假即將開始，又值中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，正是父母與孩子進(jìn)行親子教育的最好時(shí)機(jī)。為使您的孩子能渡過一個(gè)愉快而有意義的寒假，望家長加強(qiáng)孩子的安全教育，提高安全責(zé)任意識(shí)，同時(shí)強(qiáng)化禮儀教育，注重文明禮貌等行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓孩子參加健康、文明向上的活動(dòng)，豐富寒假生活。請(qǐng)您們做好以下幾方面的工作：
一、安全教育：
(1)注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放煙花爆竹，教孩子掌握基本的自護(hù)自救知識(shí)，以提高自我保護(hù)與防范能力。
(2)注意戶外活動(dòng)安全，教育孩子不要在危險(xiǎn)地帶玩耍，不要做危險(xiǎn)游戲。
(3)做好孩子安全監(jiān)護(hù)工作，不讓孩子單獨(dú)外出，孩子外出要有家長陪同，不要讓孩子單獨(dú)一人在家。
(4)注意交通安全，不要在公路上追逐嬉戲，避免交通事故發(fā)生;安全措施要跟上，防止拐騙等事件發(fā)生，告知與親人走散后的聯(lián)系方法。
二、衛(wèi)生保?。?/p>
(1)教育幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，防止暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生，防止“病從口入”。
(2)放假期間注意做好孩子傳染病的預(yù)防工作，特別是流感、流腦的預(yù)防，防止傳染。
(3)放假了，孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過長，請(qǐng)您控制孩子看電視的時(shí)間，提醒孩子與電視機(jī)保持距離1.5米以上，注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)視力。
三、良好習(xí)慣培養(yǎng)：
(1)多抽時(shí)間與孩子交流、溝通，增進(jìn)親子感情，盡量豐富孩子的生活內(nèi)容。
(2)合理安排孩子的作息，保證孩子充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(3)培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
(4)走親訪友正是您對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī)，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。
(5)假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情。(如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等)
(6)請(qǐng)您將孩子在假期中的精彩瞬間紀(jì)錄下來(用文字、圖畫或照片形式)，回來后與其他小朋友共同分享。
第3篇：幼兒園保護(hù)視力的措施范文
新學(xué)期已經(jīng)開始了，我會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作。為了能更好的完成工作，現(xiàn)制定了本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1．鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。
2．幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。
3．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事。
4．在午睡時(shí)間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對(duì)體弱多病的孩子特別關(guān)注,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。
二、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。
要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。
三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
確保幼兒安全。對(duì)玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。
四、堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。
有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好體弱幼兒的護(hù)理，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作。
五、在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。
認(rèn)真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的定點(diǎn)擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃（二）：
新學(xué)期工作開始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。
二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。
4、生活衛(wèi)生常識(shí)（1）知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。（2）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。（3）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。（4）知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5、安全常識(shí)（1）加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。（2）懂得交通安全。（3）會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
6、生活能力（1）指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。（2）幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。（3）安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對(duì)著別人打噴嚏。（5）保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
第4篇：幼兒園保護(hù)視力的措施范文
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南，以“為幼兒的終身發(fā)展奠基”為指 導(dǎo)思想，以“保教并重求生存，優(yōu)質(zhì)教育促發(fā)展”為辦園思路，打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)幼兒全面健康、和諧發(fā)展，把幼兒園辦成家長、社會(huì)滿意的幼兒園。
二、工作目標(biāo)與措施
（一）創(chuàng)新管理理念，提高管理質(zhì)量
（1）樹立“精心、精細(xì)”的工作觀念，嚴(yán)格執(zhí)行“計(jì)劃、落實(shí)、監(jiān)督、反饋”的四環(huán)運(yùn)行方法，把細(xì)節(jié)管理與幼兒園發(fā)展緊密聯(lián)系起來，進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，把各項(xiàng)監(jiān)督機(jī)制落實(shí)得更細(xì)更實(shí)，提高辦事效率。
（2）實(shí)現(xiàn)園長負(fù)責(zé)制下民主管理。通過“園務(wù)會(huì)決策制”、“教職工參與制”等發(fā)揮教職工的自主性，形成教職工自我管理的新格局。
（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師發(fā)展
（1）通過園本教研對(duì)教師進(jìn)行培養(yǎng)，實(shí)行“一年入門，二年熟練，三年成才”的培養(yǎng)戰(zhàn)略，通過教學(xué)能手及骨干教師帶教、定期培訓(xùn)、強(qiáng)化訓(xùn)練等形式，本學(xué)期以體育課、音樂課為切入點(diǎn)，促進(jìn)各教師教學(xué)水平發(fā)展。
（2）以園本培訓(xùn)為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。完善學(xué)習(xí)制度，組織多種形式的學(xué)習(xí)。每位教師要養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣，本學(xué)期組織全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》，同時(shí)廣泛閱讀各類報(bào)刊雜志，幼教書籍及網(wǎng)絡(luò)信息，將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識(shí)、技能及時(shí)轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。
（3）通過師徒結(jié)對(duì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加快青年教師的專業(yè)成長。認(rèn)真做好“師徒結(jié)對(duì)”工作，激發(fā)師徒之間積極互動(dòng)、合作的內(nèi)驅(qū)力，真正發(fā)揮“師徒結(jié)對(duì)“作用。師徒之間共同研究制定“師徒結(jié)對(duì)”計(jì)劃，使“師徒結(jié)對(duì)”工作更具有明確的方向和合理的進(jìn)程；導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)徒弟的學(xué)習(xí)特點(diǎn)或?qū)嶋H水平確立帶教指導(dǎo)方式及程序。
（4）定期派出優(yōu)秀教師參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息，將新知識(shí)、新信息傳遞給其他老師，并用在實(shí)踐工作中，不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。
（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量
1. 加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”管理
（1）進(jìn)一步規(guī)范一日活動(dòng)流程。引導(dǎo)教師明確一周逐日活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路：主題統(tǒng)領(lǐng)，領(lǐng)域平衡，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)，每天保證一小時(shí)體育活動(dòng)，開展豐富的桌面游戲、角色游戲和區(qū)域游戲，并創(chuàng)設(shè)課程化環(huán)境。要求教師從基本的活動(dòng)常規(guī)入手，組織好常態(tài)活動(dòng)，提高一日活動(dòng)質(zhì)量。
（2）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。積極開展“教學(xué)有效性”的探索，努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動(dòng)”、“有效探究”等教學(xué)方法和模式，全面提高教學(xué)活動(dòng)的有效性。
2. 開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)
（1）有目的、有計(jì)劃地開展園本教研活動(dòng)。開展各類實(shí)踐課、研究課及評(píng)議活動(dòng)，對(duì)日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑建立研究專題，進(jìn)行有重點(diǎn)的針對(duì)性活動(dòng)，用行動(dòng)研究解決教師實(shí)際問題與困難。
（2）積極開展聽課評(píng)課活動(dòng)。通過園本培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)析等相結(jié)合的方式，不斷提高教師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)能力，開展互相聽課、組內(nèi)研究課等活動(dòng)。每位教師必須參加聽課，聽課后及時(shí)評(píng)課。
（3）開展豐富多樣的節(jié)日活動(dòng)，利用“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“母親節(jié)”、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等節(jié)日開展主題活動(dòng)，善于利用周邊人文資源對(duì)幼兒進(jìn)行尊老愛幼、愛國、愛家人等教育，陶冶美好情操。
（四）以課題為抓手，做好課題申報(bào)的準(zhǔn)備工作
（1）本學(xué)期我們要結(jié)合我園的實(shí)際情況，從實(shí)踐中的問題入手，申報(bào)集體課題，積極尋找新思想和新策略來嘗試解決問題，
（2）鼓勵(lì)教師積極參與教育科研，營造濃厚的科研氛圍。憑借領(lǐng)導(dǎo)支持、政策傾斜的良好教科研平臺(tái)，建立并實(shí)施一系列切實(shí)有效的教科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參與教育科研，逐漸使教師們的觀念從“不懂科研”向“了解科研”、“愛科研”過渡，使教師認(rèn)識(shí)到投身教科研工作是教師自身成長的需要，在教學(xué)活動(dòng)中，做個(gè)有心人，多觀察、多思考、多實(shí)踐、多總結(jié)。從而促使幼兒園內(nèi)的教科研研討氣氛逐漸濃厚起來。
（3）做好課題的指導(dǎo)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師教科研能力，形成融教學(xué)型、學(xué)習(xí)型、研究型為一體的教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)教師申報(bào)個(gè)人課題，指導(dǎo)她們正確填寫課題申報(bào)表，了解課題研究的方法、過程，有效保證課題研究的正常進(jìn)行。通過理論學(xué)習(xí)、參與課題、課堂觀摩、課后評(píng)說、撰寫論文等多種形式促進(jìn)教師教科研能力提高。
（五）正式實(shí)施教師個(gè)人成長檔案袋，教師將課題計(jì)劃、課題總結(jié)、教育心得、課題實(shí)踐、說課評(píng)課、個(gè)案分析、論文證書等資料歸集入袋，到學(xué)期末以其作為考評(píng)各位教師工作的依據(jù)。
（六）做好衛(wèi)生保健，確保幼兒健康成長
1．重視校園安全，增強(qiáng)教職工責(zé)任意識(shí)
（1）細(xì)化日常衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度與標(biāo)準(zhǔn)，做細(xì)、做實(shí)日常衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度與幼兒用藥登記、喂藥制度。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，堅(jiān)持預(yù)防為主的原則，制定各項(xiàng)突發(fā)事件預(yù)案。落實(shí)各種消毒制度并加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)，提高保育人員的保育及安全意識(shí)，離園前必須對(duì)水、電及各種開關(guān)進(jìn)行巡視，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
（2）健全幼兒在園安全常規(guī)，重視安全、衛(wèi)生保健常識(shí)的教育，并在日常保育、教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步落實(shí)，以培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
（3）加強(qiáng)校門安全管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度，家長堅(jiān)持使用接送卡，做好幼兒的安全接送工作。
2. 加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理，提高保教質(zhì)量
（1）根據(jù)春、夏季節(jié)流行病特點(diǎn)和信息認(rèn)真做好流行病預(yù)防工作。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度，做好各類物品、用具的消毒工作。
（3）把好晨檢關(guān)，做好全天觀察與記錄。
（4）定期向家長進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳，定期在衛(wèi)生知識(shí)宣傳欄向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。
（5）關(guān)注幼兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，除了做好日常生活中的養(yǎng)成教育以外，我園還將有計(jì)劃、有主題的開展健康教育活動(dòng)，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、安全演練等。
（6）科學(xué)、合理安排幼兒點(diǎn)心、食譜，以上墻公布、發(fā)校信通的形式告知家長，做到營養(yǎng)搭配合理又美味，讓幼兒吃得開心，讓家長放心。
（七）認(rèn)真做好財(cái)產(chǎn)管理工作。所有添置物品都要進(jìn)行采購登記、使用情況登記。認(rèn)真執(zhí)行電教設(shè)備使用規(guī)章制度，對(duì)電教設(shè)備定期檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄工作。為每臺(tái)電教設(shè)備編號(hào)，認(rèn)真做好電教設(shè)備借還登記，保障電教設(shè)備不流失，不損壞。
（八）加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1．有計(jì)劃地開展家長工作，通過家長園地、家長學(xué)校、家長會(huì)、家長開放日等各種形式，幫助家長樹立良好的教養(yǎng)觀念，掌握正確的教子方法。另外，各班還將靈活運(yùn)用家訪、電話訪、QQ群、校信通平臺(tái)、家長接送孩子的時(shí)間等，多渠道與家長交流，從而進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園工作的服務(wù)性。
2. 開展形式多樣的家長活動(dòng)。通過親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、半日開放活動(dòng)、家長體驗(yàn)活動(dòng)（充分家長資源，請(qǐng)家長當(dāng)老師、當(dāng)保育員），加強(qiáng)與家長的互動(dòng)，增進(jìn)家
園合作。
三、逐月工作安排
二、三月
1．做好開學(xué)工作，整理、美化班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境
2．組織召開園內(nèi)各類人員會(huì)議
3．幼兒報(bào)名注冊(cè)
4．制訂各類計(jì)劃
5．編排新操
6．規(guī)范教師備課筆記，指導(dǎo)一日活動(dòng)安排
7．保教常規(guī)檢查
8．幼兒測(cè)查評(píng)估
9．做好師徒結(jié)對(duì)相關(guān)工作
10．園本培訓(xùn)。
（1）體育標(biāo)準(zhǔn)口令培訓(xùn)
（2）課題研究培訓(xùn)
（3）“春季傳染病預(yù)防”講座
11．師徒結(jié)對(duì)
12．角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)
13．青年教師彈琴檢查
14．伙委會(huì)
15．家長開放日（結(jié)合三八婦女節(jié)）
16．家長委員會(huì)
17．防火預(yù)案學(xué)習(xí)及逃生演練
18. 植樹節(jié)活動(dòng)
19．學(xué)雷鋒活動(dòng)
四月
1．康橋“小百靈”幼兒歌唱展示活動(dòng)
2．保育員自制游戲材料比賽
3．春游
4．家長體驗(yàn)活動(dòng)
5．教師基本功競(jìng)賽：手指游戲
6．園本培訓(xùn)：
（1）有效教學(xué)
（2）體育教學(xué)
7．園本教研
8．晨間體育體育活動(dòng)組織觀摩、評(píng)比
9．青年教師彈琴檢查
五月
1．親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
2．開展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)活動(dòng)。
3．籌備慶“六一”活動(dòng)。
4．體育教研課觀摩
5．匯報(bào)課
6．教師申報(bào)個(gè)人課題
7．青年教師彈琴檢查
8．園本培訓(xùn)：音樂教學(xué)
9．家長學(xué)校講座
10．伙委會(huì)
11．六一幼兒體檢
六月
1．慶“六一”文藝演出活動(dòng)。
2．音樂教研課觀摩
3．匯報(bào)課
4．夏季衛(wèi)生保育抽查
5．青年教師彈琴檢查
6．創(chuàng)意點(diǎn)心競(jìng)賽
7．“快樂十分鐘”大家談
8．“我的最愛”點(diǎn)心及食譜評(píng)選
9．家長問卷
10．財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)
11．各類總結(jié)
第5篇：幼兒園保護(hù)視力的措施范文
作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。下面是小編為大家整理的2021保育員工作計(jì)劃范文，供大家參考!
2021保育員工作計(jì)劃范文1新學(xué)期已經(jīng)開始了，我會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作。為了能更好的完成工作，現(xiàn)制定了本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)。
培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。
2.幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。
3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的物品。
學(xué)做一些力所能及的事。
4.在午睡時(shí)間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對(duì)體弱多病的孩子特別關(guān)注,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。
二、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。
要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。
三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
確保幼兒安全。對(duì)玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好體弱幼兒的護(hù)理，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作。
四、在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。
認(rèn)真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的定點(diǎn)擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。
2021保育員工作計(jì)劃范文2新學(xué)期已經(jīng)開始了，我會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作。為了能更好的完成工作，現(xiàn)制定了本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)。
培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。指導(dǎo)幼兒用正確的'方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。
2、幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪，整理自己的物品。
學(xué)做一些力所能及的事。
4、在午睡時(shí)間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對(duì)體弱多病的孩子特別關(guān)注，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。
二、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。
要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。
三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
確保幼兒安全。對(duì)玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好體弱幼兒的護(hù)理，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作。
四、在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。
認(rèn)真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的定點(diǎn)擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。
2021保育員工作計(jì)劃范文3不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這學(xué)期我調(diào)到中班，現(xiàn)在我對(duì)以后的工作作以下計(jì)劃，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作
社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，我們就要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平。
二、關(guān)心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了托幼班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)待和關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長，通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、努力方向
在過去的工作中，我也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，不辜負(fù)家長的期望。
五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長的配合，平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
2021保育員工作計(jì)劃范文4一、保育護(hù)理工作
1.對(duì)兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄，每月給每個(gè)兒童家長交換一次意見，給家長提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
2.有針對(duì)性的通過多種渠道，給家長提供兒童健康的建議。
3.搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)，作好財(cái)產(chǎn)的管理、使用登記，做到開源節(jié)流。
4.加強(qiáng)一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
5.將體弱兒的管理納入保教計(jì)劃，并作好體弱兒的個(gè)案記錄。
二、衛(wèi)生保健工作
1.堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作，堅(jiān)持白托三巾的使用。
堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2.堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況，指導(dǎo)幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。
3.加強(qiáng)兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量。
4.保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。
5.做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換，半月清洗床單一次。
6.保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現(xiàn)象，對(duì)本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。
7.積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作。
三、教育教學(xué)工作
1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。
2.協(xié)助教師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng)，做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。
四、安全工作
1.加強(qiáng)兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。
2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯(cuò)接。
3.隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。
4.組織兒童活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否安全，兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。
組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng)，要給予保護(hù)。
5.防止開水、食物等燙傷兒童。
6.加強(qiáng)水、電、氣的使用和管理工作。
五、家長工作
1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識(shí)，針對(duì)幼兒發(fā)展情況，切實(shí)做好家長工作，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童、家長、老師共同發(fā)展。
2.堅(jiān)持做好家訪工作，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況，并做好記錄。
2021保育員工作計(jì)劃范文5新學(xué)期工作開始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。
二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。
教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。
4、生活衛(wèi)生常識(shí)
(1)知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5、安全常識(shí)
(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全。
(3)會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
6、生活能力
(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
(2)幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
(3)安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。
(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對(duì)著別人打噴嚏。
(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作
室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
第6篇：幼兒園保護(hù)視力的措施范文
中小學(xué)延遲開學(xué)期間線上教育教學(xué)工作實(shí)施方案
為貫徹落實(shí)xx市教育局關(guān)于做好全市中小學(xué)延遲開學(xué)期間線上教育教學(xué)工作的實(shí)施意見要求，確保廣大師生在疫情防控期間有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，最大程度降低疫情對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作的影響，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就做好全區(qū)中小學(xué)延期開學(xué)期間線上教育教學(xué)工作制定以下實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
防控疫情是當(dāng)前全省上下的頭等大事。為切實(shí)解決延遲開學(xué)期間學(xué)生不能到校上課問題，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、信息化等手段，在全區(qū)各中小學(xué)校全面組織實(shí)施線上教育教學(xué)活動(dòng)，改線下上課為線上上課，改在校學(xué)習(xí)為居家學(xué)習(xí)，做到“離校不離教、停課不停學(xué)”，確保線上教學(xué)計(jì)劃與內(nèi)容精當(dāng)，確保各項(xiàng)教育教學(xué)措施落實(shí)，確保線上教學(xué)有效。
二、實(shí)施原則
（一）學(xué)生學(xué)業(yè)有保障。在疫情解除之前，學(xué)生全部在家進(jìn)行線上學(xué)習(xí)、自學(xué)和活動(dòng)，做到學(xué)生不入校，教師少出門，確保師生平安，確保學(xué)生學(xué)業(yè)不受影響。
（二）教育教學(xué)全覆蓋。線上教育教學(xué)活動(dòng)要切實(shí)做到學(xué)校全覆蓋、學(xué)科全覆蓋，同時(shí)要因地制宜，切合校情、師情、學(xué)情、生情，不搞形式主義，避免一刀切。支持和幫助離島學(xué)校、薄弱學(xué)校一起開展線上教育教學(xué)活動(dòng)，確保完成基本教育教學(xué)任務(wù)。
（三）線上線下相結(jié)合。堅(jiān)持“一區(qū)一策”與“一校一案”工作要求，以中小學(xué)校為主體提供線上課程、組織教育教學(xué)活動(dòng)，以教研部門和技術(shù)部門推薦資源平臺(tái)為輔助，提供線上教育教學(xué)資源。線上授課既要教授知識(shí)技能，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和思維方式的引導(dǎo)，使學(xué)生通過線上獲取知識(shí)的同時(shí)，提升自主學(xué)習(xí)能力，強(qiáng)化線下自我學(xué)習(xí)管理的能力。
（四）確保免費(fèi)公益性。延期開學(xué)時(shí)段，各學(xué)校依托各類教學(xué)平臺(tái)或資源實(shí)施的遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，均不得向?qū)W生（家長）收取任何費(fèi)用。
三、實(shí)施時(shí)間
從2月10日開始至疫情解除，直到學(xué)生可正?；匦Ｉ险n時(shí)結(jié)束。
四、實(shí)施途徑
1．網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)。各初中學(xué)校采取全區(qū)統(tǒng)一平臺(tái)和統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播授課方式，利用“樂課網(wǎng)”開展文化學(xué)科教育教學(xué)活動(dòng)；各小學(xué)采取全區(qū)統(tǒng)一資源和統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行錄播課程授課方式，利用“百度網(wǎng)盤”中課程資源開展文化學(xué)科教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生可以使用電腦、手機(jī)、平板等互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備進(jìn)行登陸學(xué)習(xí)。
2.電視共享課堂。對(duì)于因條件限制不能參加網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)活動(dòng)的居住定海區(qū)內(nèi)的學(xué)生，全區(qū)中小學(xué)統(tǒng)一利用中廣有線、xx、xx、移動(dòng)寬帶等電視平臺(tái)開設(shè)“空中課堂”，學(xué)生可以通過電視直播或點(diǎn)播方式，收看相應(yīng)年級(jí)的線上教育教學(xué)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3.其他授課方式。全區(qū)中小學(xué)在做好文化科目的教學(xué)與輔導(dǎo)的同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)生“五育并舉”全面發(fā)展，充分利用微信、QQ、釘釘、電話等途徑，開展音體美勞等科目教育教學(xué)活動(dòng)，全面落實(shí)國家課程實(shí)施要求。
五、實(shí)施準(zhǔn)備
（一）制定方案
各中小學(xué)要分別根據(jù)xx初中學(xué)校假期遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)實(shí)施指南、xx小學(xué)生假期網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程實(shí)施指南，“一校一案”制定好具體實(shí)施方案，在做好文化科目教學(xué)與輔導(dǎo)的同時(shí)，全面落實(shí)國家課程實(shí)施要求，并列出具體到班級(jí)的遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)的周課程表。
小學(xué)一二年級(jí)原則上以指導(dǎo)學(xué)生居家綜合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為主，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校開展線上教育教學(xué)。幼兒園要做好每天一次與幼兒家長的溝通，及時(shí)掌握幼兒的健康狀況，指導(dǎo)幼兒家長科學(xué)育兒；
鼓勵(lì)有條件的幼兒園向家長提供適合幼兒居家游戲的各類資源和親子互動(dòng)的活動(dòng)素材，提供科學(xué)育兒知識(shí)輔導(dǎo)，提高親子陪伴質(zhì)量。
（二）技術(shù)保障
有條件的以學(xué)校為主，學(xué)校同一年級(jí)同一學(xué)科可以由一名有網(wǎng)絡(luò)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師統(tǒng)一授課或錄制課堂教學(xué)資源，也可以選擇其他適合學(xué)情的教學(xué)資源。不具備條件的以區(qū)教育局統(tǒng)一安排為主，以班級(jí)為單位組織開展網(wǎng)絡(luò)直播、錄播和點(diǎn)播教學(xué)，以滿足師生線上教學(xué)需求。
（三）資源整合
各學(xué)校既要充分利用各級(jí)平臺(tái)資源，合理引入并用好第三方教育教學(xué)資源，又要充分調(diào)動(dòng)教師的主觀能動(dòng)性，開展網(wǎng)絡(luò)直播、錄制課堂教學(xué)。
教師進(jìn)修學(xué)校要組織學(xué)科教研員、名師、骨干教師加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)直播、錄制課堂教學(xué)資源整合，形成滿足當(dāng)前教育教學(xué)需要的線上教學(xué)資源。
（四）教研培訓(xùn)
各學(xué)校與教師進(jìn)修學(xué)校要及時(shí)組織教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、在線集體備課、平臺(tái)磨課等活動(dòng)，幫助教師熟練掌握教學(xué)平臺(tái)使用、線上教學(xué)、線上輔導(dǎo)等基本技能。
教師進(jìn)修學(xué)校要積極提供幾種常用教學(xué)平臺(tái)的操作教程，供學(xué)校和教師選用；
要認(rèn)真研究探索線上教研新模式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型案例和好的經(jīng)驗(yàn)做法，定期匯總推廣階段性成果，切實(shí)提高線上教學(xué)效果。
六、教學(xué)管理
（一）教學(xué)計(jì)劃。各中小學(xué)校的線上教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間為從2月10日開始至疫情解除、學(xué)生可正?；匦Ｉ险n時(shí)結(jié)束；
為順利做好實(shí)施準(zhǔn)備，各?？蛇m當(dāng)提前進(jìn)行測(cè)試。各學(xué)校暫按1個(gè)月左右的時(shí)間預(yù)排計(jì)劃。線上教育教學(xué)應(yīng)當(dāng)作為新學(xué)期整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的有機(jī)組成部分整體考慮。
（二）教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持五育并舉全面發(fā)展，既要重視文化科目的教學(xué)輔導(dǎo)，也要因地制宜，創(chuàng)造條件，積極開展音體美勞等科目的教育教學(xué)活動(dòng)，全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。
（三）教學(xué)組織。各校要列出具體到各班級(jí)的線上教學(xué)活動(dòng)周課程表，及時(shí)推送電子教材、網(wǎng)絡(luò)課程資源、預(yù)復(fù)習(xí)、作業(yè)冊(cè)及居家綜合活動(dòng)要求等，明確學(xué)科任課教師、課堂組織、作業(yè)批改、在線答疑及個(gè)別輔導(dǎo)等安排與要求，并通知到每一個(gè)學(xué)生和家長。
班級(jí)的原任課教師應(yīng)同步聽課，并做好線上答疑、作業(yè)批改和反饋以及個(gè)別輔導(dǎo)。線上教學(xué)應(yīng)同步做好學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)監(jiān)測(cè)，并及時(shí)與家長溝通。
（四）教學(xué)進(jìn)度。各學(xué)校要堅(jiān)持由近及遠(yuǎn)、由慢到快原則，剛開始適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度，讓師生都有個(gè)適應(yīng)的過程。2月10日開學(xué)后第一周，以復(fù)習(xí)課為主；
第二周開始除初三以外，各年級(jí)均按要求授新課，直至疫情解除正常開學(xué)。線上教學(xué)的進(jìn)度要慢于日常班級(jí)授課的線下進(jìn)度。
（五）作息時(shí)間?？茖W(xué)合理把握線上教學(xué)的作息時(shí)間。每節(jié)課教學(xué)時(shí)間小學(xué)宜20分鐘左右，中學(xué)宜30分鐘左右，每節(jié)課要留出一定的預(yù)習(xí)和練習(xí)時(shí)間。課間休息時(shí)間一般為15分鐘。每天集中授課總時(shí)長小學(xué)低段、小學(xué)中高段、初中宜分別不超過1小時(shí)、2小時(shí)、4小時(shí)。各學(xué)校要控制好學(xué)生每天學(xué)習(xí)的容量，防止加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，保護(hù)學(xué)生視力，保障學(xué)生身心健康。
（六）教學(xué)評(píng)價(jià)。線上教學(xué)應(yīng)布置多種形式的作業(yè)，及時(shí)對(duì)學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考查和評(píng)價(jià)，掌握每位學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，切實(shí)提高線上教學(xué)質(zhì)量。教師進(jìn)修學(xué)校要在疫情解除后，對(duì)全區(qū)各校的3-9年級(jí)新授課線上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)，結(jié)果要納入學(xué)校年度工作考核。
（七）教材使用。區(qū)教育局將根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榘l(fā)展情況和防控要求，適時(shí)組織做好中小學(xué)校教材發(fā)放工作。在新教材發(fā)放前，學(xué)校要盡可能在教師進(jìn)修學(xué)校的指導(dǎo)下，為學(xué)生提供教學(xué)配套電子教材與使用指導(dǎo)，不得要求家長打印電子教材。各校要加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通，及時(shí)消除教學(xué)過程中缺少紙質(zhì)教材引發(fā)的焦慮。
七、保障措施
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排實(shí)施
為強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)落到實(shí)處，區(qū)教育局建立“線上教育教學(xué)”專項(xiàng)工作小組，主任xx、xx，副主任xx，成員xx、xx，整合行政、技術(shù)、教研、教科研等部門力量進(jìn)行協(xié)同推進(jìn)，負(fù)責(zé)制定與教學(xué)業(yè)務(wù)相關(guān)的政策和措施，指導(dǎo)各校做好開學(xué)前的線上教育教學(xué)工作。技術(shù)部門主要負(fù)責(zé)提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，做好在線學(xué)習(xí)技術(shù)服務(wù)；
教研、教科研部門主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度，選擇和整合教學(xué)內(nèi)容、要求和資源、教師網(wǎng)絡(luò)備課與授課，跟蹤評(píng)估教學(xué)指導(dǎo)效果。
各中小學(xué)校是實(shí)施線上教育教學(xué)的責(zé)任主體，要切實(shí)引導(dǎo)教師在做好自我保護(hù)的同時(shí)，立足本職、集中精力，確保全員網(wǎng)絡(luò)在崗，全力做好網(wǎng)上教學(xué)、在線輔導(dǎo)工作。要組建并發(fā)揮好學(xué)?！熬€上教育教學(xué)”工作小組與技術(shù)團(tuán)隊(duì)作用，及時(shí)組織教師開展網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)、平臺(tái)磨課、在線試講等活動(dòng)，幫助教師熟練掌握教學(xué)平臺(tái)的使用、直播教學(xué)、錄播教學(xué)資源、線上輔導(dǎo)等技能，并實(shí)時(shí)監(jiān)控“線上教育教學(xué)”運(yùn)行情況，及時(shí)解決各類技術(shù)問題。同時(shí)要加強(qiáng)校內(nèi)師資、資源、年段教學(xué)安排的統(tǒng)籌，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)需求選擇和推薦學(xué)習(xí)資源，指導(dǎo)學(xué)生開展線上學(xué)習(xí)，評(píng)價(jià)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，確保線上教育教學(xué)工作有效實(shí)施。
（二）加強(qiáng)工作值守，完善服務(wù)保障
學(xué)校線上教學(xué)期間要實(shí)施專人值班制度，確保平臺(tái)安全穩(wěn)定運(yùn)行。任何學(xué)段，無論采用分班分層教學(xué)還是集中教學(xué)，教師都應(yīng)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)在崗。班主任要通過組建班級(jí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)群，借助釘釘、微信、QQ等途徑安排指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。任課教師應(yīng)當(dāng)同步參與直播聽課，配合主講教師指導(dǎo)好本班學(xué)生相應(yīng)學(xué)科的學(xué)習(xí)，做好作業(yè)批閱、線上測(cè)評(píng)等工作。名優(yōu)教師、黨員教師要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
教育技術(shù)中心要統(tǒng)籌技術(shù)服務(wù)保障力量，提供全程技術(shù)服務(wù)保障。計(jì)財(cái)科要保障網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搭建和在線教學(xué)流量資金需要，不額外向家長收取費(fèi)用，確保線上教育教學(xué)活動(dòng)正常運(yùn)行、有序?qū)嵤?。?duì)參與實(shí)施、支持線上教學(xué)投入較大精力、取得較好成效的教師給予相應(yīng)補(bǔ)貼，相關(guān)學(xué)校應(yīng)在績效工資分配中給予配套。
（三）家校協(xié)同配合，凈化學(xué)習(xí)空間
各校要加強(qiáng)家校溝通，指導(dǎo)學(xué)生、家長接受和提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法，及時(shí)解答線上學(xué)習(xí)遇到的問題。要特別提醒家長做好孩子在家學(xué)習(xí)的監(jiān)督，減少焦慮。建議小學(xué)生盡量能在家庭成員陪伴下參與線上學(xué)習(xí)活動(dòng)。指導(dǎo)家長控制好孩子的電子產(chǎn)品用眼時(shí)間，切實(shí)保護(hù)好視力。
落實(shí)中小學(xué)減負(fù)要求，嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度開展線上教學(xué)，不得超綱、超進(jìn)度、超負(fù)荷教學(xué)，不得額外增加學(xué)生和家長負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的引導(dǎo)與監(jiān)管，不得發(fā)送與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容，確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈，傳播正能量。
（四）關(guān)注特殊人群，給予特殊關(guān)愛
要關(guān)注留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等特殊人群的線上學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作，建立特殊人群人員清單，逐個(gè)確認(rèn)，對(duì)線上學(xué)習(xí)確有困難的，要提供必要的幫扶和指導(dǎo)；對(duì)由于家庭貧困、勤奮好學(xué)、無線上學(xué)習(xí)條件的學(xué)生，學(xué)校要給予特殊關(guān)愛與幫助；對(duì)重點(diǎn)疫區(qū)不能按時(shí)返校的隨遷子女等學(xué)生，要及時(shí)通過多種辦法給予必要的教學(xué)輔導(dǎo)。
沒有采用“一區(qū)一策”的外來務(wù)工人員子女學(xué)校，如確無條件組織線上教學(xué)，經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)，可暫不實(shí)施線上教學(xué)，但應(yīng)通過其它方式做好對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、健康關(guān)心、動(dòng)態(tài)跟蹤；正常開學(xué)后，要?jiǎng)?chuàng)造條件支持務(wù)工人員子女學(xué)校及時(shí)完成教育教學(xué)任務(wù)。
（五）嚴(yán)明工作紀(jì)律，確保教學(xué)質(zhì)量
全區(qū)教師要自覺扛起維護(hù)校園安全和保障教育教學(xué)的政治責(zé)任，自2月10日起，全體一線教師進(jìn)入線上上崗模式，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校工作安排和指令，確保在線在崗，發(fā)揮教師引領(lǐng)作用，暢通家校溝通渠道。要自覺根據(jù)學(xué)校明確的教師在線教學(xué)工作要求，加強(qiáng)線上課堂教學(xué)管理、嚴(yán)肅課堂教學(xué)紀(jì)律，提高學(xué)生“在家學(xué)習(xí)”效果和自身“在線教學(xué)和答疑”質(zhì)量。所有教師，一律嚴(yán)禁線下開展任何形式的輔導(dǎo)和教學(xué)；
嚴(yán)禁以在線教學(xué)為借口，要求家長購買設(shè)備和網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料。
各學(xué)校要結(jié)合線上教學(xué)特點(diǎn)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，確保教師全員網(wǎng)絡(luò)在崗。要健全跟蹤排查和監(jiān)督問責(zé)機(jī)制，嚴(yán)格制訂落實(shí)教師全員網(wǎng)絡(luò)在崗考勤制度，線上脫崗的按曠工處理，以嚴(yán)明的紀(jì)律推動(dòng)疫情防控期間在線教育教學(xué)工作落到實(shí)處。
篇二
（一）線上線下融合。各級(jí)教研部門、各學(xué)校要深入研究線上教學(xué)的規(guī)律、特點(diǎn)、實(shí)施策略，不要簡單將線下課堂教學(xué)直接搬到線上進(jìn)行教學(xué)，注意線上教學(xué)和線下學(xué)習(xí)場(chǎng)景的不同，防止照搬套用正常課堂教學(xué)方式、時(shí)長和教學(xué)安排，原則上線上重導(dǎo)學(xué)、答疑，線下重自學(xué)、實(shí)踐。要吃透教材、把準(zhǔn)學(xué)生，教學(xué)指導(dǎo)要盡量具體、形象、生動(dòng)，確保線上導(dǎo)學(xué)、答疑高效高質(zhì)，有效控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。充分利用居家學(xué)習(xí)特點(diǎn)，合理安排學(xué)生線上學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐、親子討論、閱讀名著名篇等多樣化學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容要體現(xiàn)三個(gè)“有利于”，即有利于居家學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生主動(dòng)參與，有利于學(xué)生自主進(jìn)行。
（二）堅(jiān)持適度教育。要充分考慮到線上教學(xué)和居家學(xué)習(xí)的特殊性，建議放慢進(jìn)度，以課程標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)為宜，嚴(yán)禁超進(jìn)度、超要求、超標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，避免偏題、難題、怪題。要合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)小學(xué)低年級(jí)線上學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求，由家長和學(xué)生自愿選擇；要統(tǒng)籌安排好其他學(xué)段各門學(xué)科的線上課程內(nèi)容，線上課程時(shí)間一般不能超過20分鐘，各學(xué)科每天的學(xué)習(xí)容量要合適，避免各自為政增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。要指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時(shí)間，通過增大休息間隔、做視力保健操、強(qiáng)化體育鍛煉等方式，做到勞逸結(jié)合，保護(hù)視力，增強(qiáng)體魄，保障身心健康。
第7篇：幼兒園保護(hù)視力的措施范文
一、總 則
（一）為指導(dǎo)建筑工程施工圖設(shè)計(jì)文件審查工作，根據(jù)《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》和《建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)管理?xiàng)l例》，特制定建筑工程施工圖設(shè)計(jì)文件（以下簡稱施工圖）審查要點(diǎn)。
（二）本要點(diǎn)供施工圖審查機(jī)構(gòu)進(jìn)行民用建筑工程施工圖技術(shù)性審查時(shí)參考使用。工業(yè)建筑工程的施工圖，可根據(jù)工程的實(shí)際情況參照本要點(diǎn)進(jìn)行審查。
（三）建設(shè)單位報(bào)請(qǐng)施工圖技術(shù)性審查的資料應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：
1、作為設(shè)計(jì)依據(jù)的政府有關(guān)部門的批準(zhǔn)文件及附件。
2、審查合格的巖土工程勘察文件（詳勘）。
3、全套施工圖（含計(jì)算書并注明計(jì)算軟件的名稱及版本）；
4、審查需要提供的其它資料。
（四）施工圖技術(shù)性審查應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：
1、是否符合《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文》和其他有關(guān)工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。
2、地基基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等是否安全。
3、是否符合公眾利益。
4、施工圖是否達(dá)到規(guī)定的設(shè)計(jì)深度要求。
5、是否符合作為設(shè)計(jì)依據(jù)的政府有關(guān)部門的批準(zhǔn)文件要求。
（五）本要點(diǎn)所涉及標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容以現(xiàn)行規(guī)范規(guī)程內(nèi)容為準(zhǔn)。
（六）各省、自治區(qū)、直轄市人民政府建設(shè)行政主管部門可根據(jù)本地的具體情況，對(duì)本要點(diǎn)作出必要的補(bǔ)充規(guī)定。
二、建筑專業(yè)審查要點(diǎn)
序號(hào) 項(xiàng)目 審 查 內(nèi) 容
2.1 編制依據(jù) 建設(shè)、規(guī)劃、消防、人防等主管部門對(duì)本工程的審批文件是否得到落實(shí)，如人防工程平戰(zhàn)結(jié)合用途及規(guī)模、室外出口等是否符合人防批件的規(guī)定；現(xiàn)行國家及地方有關(guān)本建筑設(shè)計(jì)的工程建設(shè)規(guī)范、規(guī)程是否齊全、正確，是否為有效版本。
2.2 規(guī)劃要求 建筑工程設(shè)計(jì)是否符合規(guī)劃批準(zhǔn)的建設(shè)用地位置，建筑面積及控制高度是否在規(guī)劃許可的范圍內(nèi)。
2.3 施工圖深度
2.3.1 設(shè)計(jì)說明基本內(nèi)容 ⑴編制依據(jù)：主管部門的審批文件、工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。⑵工程概況：建設(shè)地點(diǎn)、用地概貌、建筑等級(jí)、設(shè)計(jì)使用年限、抗震設(shè)防烈度、結(jié)構(gòu)類型、建筑布局、建筑面積、建筑層數(shù)與高度。⑶主要部位材料做法，如墻體、屋面、門窗等（屬于民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)范圍的工程可與《節(jié)能設(shè)計(jì)》段合并）。⑷節(jié)能設(shè)計(jì)：嚴(yán)寒和寒冷地區(qū)居住建筑應(yīng)說明建筑物的體形系數(shù)、耗熱量指標(biāo)及主要部位圍護(hù)結(jié)構(gòu)材料做法、傳熱系數(shù)等；夏熱冬冷地區(qū)居住建筑應(yīng)說明建筑物體形系數(shù)及主要部位圍護(hù)結(jié)構(gòu)材料做法、傳熱系數(shù)、熱惰性指標(biāo)等。⑸防水設(shè)計(jì)：地下工程防水等級(jí)及設(shè)防要求、選用防水??材或涂料材質(zhì)及厚度、變形縫構(gòu)造及其它截水、排水措施。屋面防水等級(jí)及設(shè)防要求、選用防水??材或涂料材質(zhì)及厚度、屋面排水方式及雨水管選型；潮濕積水房間樓面、地面防水及墻身防潮材料做法、防滲漏措施。⑹建筑防火：防火分區(qū)及安全疏散；消防設(shè)施及措施：如墻體、金屬承重構(gòu)件、幕墻、管井、防火門、防火??簾、消防電梯、消防水池、消防泵房及消防控制中心的設(shè)置、構(gòu)造與防火處理等。⑺人防工程：人防工程所在部位、防護(hù)等級(jí)、平戰(zhàn)用途、防護(hù)面積、室內(nèi)外出入口及進(jìn)、排風(fēng)口的布置。⑻室內(nèi)外裝修做法。⑼需由專業(yè)部門設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、安裝的建筑設(shè)備、建筑構(gòu)件的技術(shù)要求，如電梯、自動(dòng)扶梯、幕墻、天窗等。⑽其它需特殊說明的情況，如安全防護(hù)、環(huán)保措施等。
2.3.2 圖紙基本要求 ⑴總平面圖：標(biāo)示建設(shè)用地范圍、道路及建筑紅線位置、用地及四鄰有關(guān)地形、地物、周邊市政道路的控制標(biāo)高；明確新建工程（包括隱蔽工程）的位置及室內(nèi)外設(shè)計(jì)標(biāo)高、場(chǎng)地道路、廣場(chǎng)、停車位布置及地面雨水排除方向。⑵平、立、剖面圖紙完整、表達(dá)準(zhǔn)確。其中屋頂平面應(yīng)包含下述內(nèi)容：屋面檢修口、管溝、設(shè)備基座及變形縫構(gòu)造；屋面排水設(shè)計(jì)、落水口構(gòu)造及雨水管選型等。⑶關(guān)鍵部位的節(jié)點(diǎn)、大樣不能遺漏，如樓梯、電梯、汽車坡道、墻身、門窗等。圖中樓梯、上人屋面、中庭回廊、低窗等安全防護(hù)設(shè)施應(yīng)交待清楚。⑷建筑物中留待專業(yè)設(shè)計(jì)完善的變配電室、鍋爐間、熱交換間、中水處理間及餐飲廚房等，應(yīng)提供合理組織流程的條件和必要的鋪助設(shè)施。
2.4 強(qiáng)制性條文 《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文》（房屋建筑部分）2002版中有關(guān)建筑設(shè)計(jì)、建筑防火等建筑專業(yè)的強(qiáng)制性條文（具體條款略）。
2.5 建筑設(shè)計(jì)重要內(nèi)容
2.5.1 室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì) ⑴《民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)（采暖居住建筑部分）jgj26-95第3.0.5（附錄a）條。結(jié)合本地區(qū)節(jié)能實(shí)施細(xì)則規(guī)定的實(shí)施范圍，確定建筑耗熱量指標(biāo)。⑵《民用建筑設(shè)計(jì)通則》jgj37-87第4.7.1（三）條。嚴(yán)寒及寒冷地區(qū)廁所、浴室，特別是公共廁浴，應(yīng)有良好的通風(fēng)、排氣，即使有外窗，也應(yīng)設(shè)置排氣設(shè)施。⑶各類建筑物中重點(diǎn)噪聲源，如空調(diào)機(jī)房、通風(fēng)機(jī)房、電梯井道等的隔音，減振措施。
2.5.2 防水設(shè)計(jì) 防水設(shè)計(jì)包括地下工程、屋面工程、潮濕積水房間的防水、防潮做法三部分⑴《地下工程防水技術(shù)規(guī)范》gb50108-2001第3.3.1條、4.3.4條、4.4.6條。地下工程防水卷材及涂料防水層的厚度要求。⑵《屋面工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》gb50207-2002第3.0.1條、4.1.4條、4.3.6條及5.3.4條、6.1.1條。屋面工程防水設(shè)計(jì)內(nèi)容應(yīng)包括：防水等級(jí)、設(shè)防要求及選用材料的技術(shù)指標(biāo)?！睹裼媒ㄖO(shè)計(jì)通則》jgj37-87第4.4.2（二）條。屋面排水方式正確的選擇。屋面排水設(shè)計(jì)合理性的衡量，如排水是否順暢，雨水口分布是否均勻，匯水面積與雨水管徑是否配套。⑶潮濕積水房間樓面、地面及墻面、頂棚的防水、防潮措施。
2.5.3 無障礙設(shè)計(jì) 《城市道路和建筑物無障礙設(shè)計(jì)規(guī)程》jgj50-2001第5.2.2條、7.2.4條、7.5.1條。成片開發(fā)建設(shè)的低層、多層居住區(qū)、宿舍區(qū)宜考慮無障礙住房套型；室內(nèi)外高差較大的建筑不宜采用無臺(tái)階入口，如入口僅設(shè)坡道，坡道坡度應(yīng)符合最大限值的規(guī)定；從三級(jí)起臺(tái)階應(yīng)設(shè)扶手。中、高層設(shè)殘疾人坡道的住宅應(yīng)保證至各層電梯廳、地下停車庫的無障礙通行要求。
2.5.4 托兒所、幼兒園 《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》jgj39-87第2.1.1條、3.1.7條、3.1.8（表3.1.8）條、3.7.3（一）條、4.2.3條。托兒所、幼兒園應(yīng)有獨(dú)立的建筑基地，相應(yīng)的室外游戲場(chǎng)地及安全防護(hù)設(shè)施；幼兒生活用房應(yīng)有良好的朝向，滿足房間采光、通風(fēng)的基本要求；窗臺(tái)距地小于0.6m時(shí)，樓層無室外陽臺(tái)應(yīng)設(shè)護(hù)欄，距地面1.3m內(nèi)不應(yīng)設(shè)平開窗。
2.5.5 中、小學(xué)校 《中、小學(xué) 校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》gbj99-86第2.3.4條、 3.2.1（二）、（三）條、4.2.3條、4.2.11條、7.1.1條、7.3.2條。教室布置應(yīng)考慮保護(hù)視力的基本要求，應(yīng)具有良好的采光、通風(fēng)條件；教職工廁所應(yīng)與學(xué)生廁所分設(shè)；男、女生宿舍應(yīng)分區(qū)域或分單元布置。
2.5.6 商店 《商店建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》jgj48-88第3.2.12（三）條。大、中型商店 應(yīng)設(shè)顧客衛(wèi)生間。
2.5.7 飲食建筑 《飲食建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》jgj64-89第3.3.7（二）、（三）條、3.4.1條。廚房應(yīng)有為工作人員獨(dú)立設(shè)置的交通及衛(wèi)生設(shè)施；未做詳細(xì)設(shè)計(jì)的廚房不能遺漏通風(fēng)、排氣設(shè)施。
2.5.8 汽車庫 《汽車庫建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》jgj100-98第3.2.1條、3.2.11條、4.1.7（表4.1.7）條、4.1.8條、4.1.9條 、4.1.13條、4.1.19條 、4.2.14條。為保證人行與車行安全，汽車庫室內(nèi)最小凈高、汽車坡道縱坡、緩坡設(shè)置及汽車通道轉(zhuǎn)彎半徑應(yīng)符合規(guī)定；樓地面應(yīng)有排水坡度，并設(shè)置相應(yīng)的排水系統(tǒng)；為減少地下汽車庫廢氣對(duì)周邊環(huán)境的污染，排風(fēng)口應(yīng)滿足出地坪的高度要求。
2.5.9 醫(yī)院 《綜合醫(yī)院建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》jgj49-88第3.1.5（二）、（三）條、3.6.5（三）條。醫(yī)院主樓梯的平臺(tái)寬度不宜小于2m；注意滿足設(shè)無影燈的手術(shù)室對(duì)室內(nèi)凈高的特殊要求。
2.5.10 住宅 《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50096-1999第3.2.4條、3.8.1條、4.1.8條、4.5.2條、5.1.4條、5.1.5條、5.3.3條。暗廳面積應(yīng)有所限制；良好通風(fēng)、隔音是保證住宅環(huán)境功能質(zhì)量的重要因素；住宅套內(nèi)平面布置應(yīng)方便家具搬運(yùn)；設(shè)置單臺(tái)電梯的高層單元式住宅應(yīng)具備相鄰單元借用電梯的條件；住宅建筑內(nèi)不宜布置餐飲店。住宅外窗設(shè)計(jì)，應(yīng)考慮玻璃清潔工作的安全問題。
2.6 建筑防火重要內(nèi)容
2.6.1 多層建筑防火 《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》gbj16-87（2001年版）⑴第5.1.2條。多層建筑設(shè)置中庭或自動(dòng)扶梯超過過防火分區(qū)允許的建筑面積，應(yīng)采取防火分隔措施（當(dāng)采用防火卷簾阻斷人行疏散通道時(shí)，應(yīng)設(shè)置可自行關(guān)閉的防火小門）。⑵第5.2.3條。燃油、燃?xì)忮仩t房防火間距應(yīng)執(zhí)行工業(yè)廠房（丁類）防火間距的規(guī)定。⑶第6.0.1條。當(dāng)建筑物沿街部分長度超過150m，或總長度超過220m時(shí)，應(yīng)設(shè)置消防通道。⑷第7.1.1條。建筑物屋蓋為耐火極限低于0.5h的非燃燒體、高層工業(yè)建筑屋蓋為耐火極限低于1.0h的非燃燒體時(shí)，防火墻應(yīng)高出屋面40cm。⑸第7.1.5條。緊靠防火墻兩側(cè)門窗洞口之間水平距離不應(yīng)小于2m，如防火墻設(shè)置在轉(zhuǎn)角處，內(nèi)轉(zhuǎn)角門、窗洞口之間最近的水平距離不應(yīng)小于4m。⑹第10.3.3條。附設(shè)在建筑物內(nèi)的消防控制室宜設(shè)在底層或地下一層，應(yīng)采用防火隔墻與其它部位隔開，并應(yīng)設(shè)置直通室外的安全出口。
2.6.2 高層建筑防火 《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》gb50045-95（2001年版）⑴第3.0.1條。高層建筑應(yīng)根據(jù)其使用性質(zhì)、火災(zāi)危險(xiǎn)性、疏散和撲救難度等進(jìn)行分類。⑵第3.0.8（2、3）條。高層建筑玻璃幕墻內(nèi)不同防火分區(qū)樓層間應(yīng)設(shè)置高度不低于0.8m的不燃燒實(shí)體裙墻；幕墻與樓板、隔墻處縫隙應(yīng)采用不燃燒材料嚴(yán)密填實(shí)。⑶第4.1.4條。消防控制室宜設(shè)在首層或地下一層，應(yīng)采用防火分隔措施，并應(yīng)設(shè)置直通室外的安全出口。⑷第4.1.9條。高層建筑使用可燃?xì)怏w的房間或部位宜靠外墻設(shè)置。⑸第4.3.1條。當(dāng)高層建筑沿街長度超過150m，或總長度超過220m時(shí)，應(yīng)設(shè)置消防通道。⑹第5.2.1條。防火墻設(shè)在轉(zhuǎn)角附近時(shí)，內(nèi)轉(zhuǎn)角兩側(cè)墻上的門、窗洞口之間最近邊緣水平距離不應(yīng)小于4m。⑺第5.2.3條。防火墻上必須開設(shè)門窗洞口時(shí)，應(yīng)設(shè)置能自行關(guān)閉的甲級(jí)防火門、窗。⑻第5.2.8條。地下室內(nèi)存放可燃物平均重量超過30kg/?的房間應(yīng)設(shè)置防火墻和甲級(jí)防火門。⑼第5.4.4條。采用防火卷簾作防火分區(qū)的分隔，其耐火極限不應(yīng)低于3.0h（當(dāng)采用防火卷簾阻斷人行疏散通道時(shí)，應(yīng)設(shè)置可自行關(guān)閉的防火小門）。⑽第6.2.7條。除允許設(shè)一座疏散樓梯及頂層為外通廊式住宅的高層建筑，通向屋頂?shù)氖枭翘莶灰松儆趦勺?，且不?yīng)穿越其它房間。⑾第6.3.3（2、3、6、11）條。消防電梯前室面積：居住建筑不應(yīng)小于4.5?；公共建筑不應(yīng)小于6.0?。當(dāng)與防煙樓梯間合用前室時(shí)，其面積：居住建筑不應(yīng)小于6.0?；公共建筑不應(yīng)小于10.0?。消防電梯前室首層應(yīng)設(shè)置直通室外的出口，或經(jīng)過長度不超過30m的通道通向室外。消防電梯井、機(jī)房與相鄰其它電梯井、機(jī)房之間應(yīng)設(shè)置防火分隔，隔墻上的洞口應(yīng)設(shè)置甲級(jí)防火門。消防電梯井底應(yīng)設(shè)排水設(shè)施。⑿第7.5.1條、7.5.2條。在高層建筑內(nèi)設(shè)置消防水泵房時(shí)，應(yīng)設(shè)防火隔墻，隔墻上的洞口應(yīng)設(shè)置甲級(jí)防火門。當(dāng)消防水泵房設(shè)在首層時(shí)，其出口宜直通室外，當(dāng)設(shè)在地下室或其它樓層時(shí)，其出口應(yīng)直通安全出口。
2.6.3 內(nèi)裝修防火 《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)防火規(guī)范》gb50222-95第3.4.1（表3.4.1）條，有關(guān)地下建筑內(nèi)部裝修材料燃燒等級(jí)的規(guī)定。
2.6.4 汽車庫、修車庫、停車場(chǎng) 《汽車庫、修車庫、停車場(chǎng)設(shè)計(jì)防火規(guī)范》gb50067-97⑴第5.3.3條。汽車坡道兩側(cè)應(yīng)用防火墻與停車區(qū)隔開，坡道出入口應(yīng)采用水幕或設(shè)置甲級(jí)防火門、防火卷簾等措施與停車區(qū)隔開。⑵第6.09條、6.0.10條。汽車疏散坡度的寬度不應(yīng)小于4m，雙車道不應(yīng)小于7m；兩個(gè)汽車疏散出口之間的間距不應(yīng)小于10m，毗鄰設(shè)置應(yīng)設(shè)防火隔墻。
2.6.5 中、小學(xué) 《中、小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》gbj99-86第6.2.1條。中、小學(xué)校教學(xué)樓走道最小凈寬的規(guī)定。
2.6.6 圖書館 《圖書館建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》jgj38-99第6.2.7條。書庫樓板不得任意開洞，所有提升設(shè)備及豎井井壁均應(yīng)采用非燃燒體材料制成，井壁上的傳遞洞口應(yīng)安裝防火閘門。
2.6.7 劇場(chǎng) 《劇場(chǎng)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》jgj57-2000第8.1.1、8.1.2條、8.1.3條、8.1.4條、8.1.5條、8.1.7條、8.1.8條、8.1.9條、8.1.10條、8.1.11條、8.1.12條及8.2.2條。劇場(chǎng)建筑與其它建筑合建或毗連時(shí)，應(yīng)形成獨(dú)立的防火分區(qū)；劇場(chǎng)舞臺(tái)與后臺(tái)部分的隔墻及舞臺(tái)下部臺(tái)倉周圍的墻體均應(yīng)采用防火隔墻，主臺(tái)通向各處的洞口應(yīng)設(shè)置甲級(jí)防火門或水幕；舞臺(tái)上部屋頂或側(cè)墻上應(yīng)設(shè)置通風(fēng)排煙設(shè)施；舞臺(tái)內(nèi)嚴(yán)禁設(shè)置燃?xì)饧訜嵫b置，后臺(tái)使用燃?xì)庋b置時(shí)應(yīng)設(shè)防火隔墻和甲級(jí)防火門；高低壓配電室與舞臺(tái)、側(cè)臺(tái)、后臺(tái)相連時(shí)，必須設(shè)置前室及甲級(jí)防火門；觀眾廳出口門、疏散外門及后臺(tái)疏散門應(yīng)符合有關(guān)寬度、踏步設(shè)置等規(guī)定；觀眾廳吊項(xiàng)、檢修馬道及各界面構(gòu)造均應(yīng)采用不燃材料。
2.6.8 旅館 《旅館建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》jgj162-90第4.0.4條。集中式旅館的每一個(gè)防火分區(qū)應(yīng)有2個(gè)獨(dú)立的安全出口。
2.6.9 商店 《商店建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》jgj48-88第4.2.4條、4.2.5條。大型商店?duì)I業(yè)廳在五層以上時(shí)，宜設(shè)置不少于2座直通屋頂平臺(tái)的樓梯間；商店?duì)I業(yè)部分疏散人數(shù)應(yīng)按規(guī)定計(jì)算，并以此確定疏散外門、樓梯、走道的寬度。
2.7 國家及地方法令、法規(guī)
