實驗室日常管理工作總結(jié)精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的實驗室日常管理工作總結(jié)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：實驗室日常管理工作總結(jié)范文
關(guān)鍵詞：實驗室 檔案 管理
中圖分類號：G647 文獻標(biāo)識碼：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23.145
高校實驗室是開展實驗教學(xué)和科學(xué)研究工作的重要場所。實驗室檔案是實驗室在正常的運作過程中產(chǎn)生的原始資料，它有效、全面地記載了實驗室的建設(shè)管理以及發(fā)展變遷，是高校在實驗教學(xué)、科學(xué)研究以及實驗室建設(shè)管理經(jīng)驗的結(jié)晶，是相關(guān)部門對實驗室各項工作的考察評估及以后進行的科學(xué)研究最真實可靠的依據(jù)。只有對實驗室檔案進行規(guī)范化管理，才能更加有效地對實驗室進行建設(shè)和管理，提高實驗教學(xué)質(zhì)量以及搞好教研和科研工作。
1 實驗教學(xué)中心檔案管理的重要性
1.1 為教學(xué)水平評估、專業(yè)評估和實驗室評估提供支撐材料
高校實驗室檔案真實記錄了在實驗室里開展的各項實驗教學(xué)活動和科學(xué)研究項目，準(zhǔn)確、全面地反映了學(xué)校實驗教學(xué)各階段的情況。當(dāng)前在高校開展的各項教學(xué)水平評估及專業(yè)申報評估中，無論其指標(biāo)體系如何確定，都對實驗室檔案有明確的要求。通過查看實驗室檔案，對實驗室開展的實驗教學(xué)情況、儀器設(shè)備的使用情況、實驗室開放情況等各項指標(biāo)進行定量分析已經(jīng)成為教學(xué)水平評估、專業(yè)評估和實驗室評估采取的重要手段。
1.2 為合理購置實驗教學(xué)儀器設(shè)備提供參考
教學(xué)科研儀器設(shè)備檔案詳細(xì)記錄了各臺儀器設(shè)備在各項實驗教學(xué)和科學(xué)研究活動中的使用效率，從而客觀、系統(tǒng)地反映了該儀器設(shè)備的性價比和利用率。通過查閱實驗儀器設(shè)備檔案可以使有限的實驗室設(shè)備經(jīng)費得到科學(xué)地充分利用，避免了購置新設(shè)備時的盲目性。此外，高校實驗室的絕大部分儀器設(shè)備具有高度的綜合性和復(fù)雜性，儀器設(shè)備檔案可以為實驗室工作人員提供設(shè)備的型號、操作規(guī)程、保養(yǎng)維修情況以及生產(chǎn)廠商等一系列參考資料。
1.3 為促進實驗教學(xué)改革提供最可靠依據(jù)
高校實驗室是進行實驗教學(xué)活動和科研項目研究的重要場所，實驗室檔案真實記錄了實驗教學(xué)中包括實驗項目、實驗方法、實驗結(jié)果以及實驗分析等一系列寶貴資料，它是教學(xué)經(jīng)驗的結(jié)晶。通過對實驗室實驗教學(xué)檔案的收集、整理和歸檔，有助于探索更合理的教學(xué)方法，為實驗教學(xué)改革提供經(jīng)驗和依據(jù)。
1.4 為高校實驗室的科學(xué)規(guī)劃和正確決策提供第一手資料
實驗室檔案真實地記錄了實驗室從建設(shè)到發(fā)展的整個過程，它真實、完整、及時地反映了高校在實驗室建設(shè)管理、實驗教學(xué)質(zhì)量以及科學(xué)研究成果等方面的情況，是高校對實驗室進行合理規(guī)劃和正確決策的重要參考依據(jù)。
2 實驗教學(xué)中心檔案管理內(nèi)容
實驗室是教學(xué)科研的重要平臺。實驗室檔案是指在實驗室的建設(shè)管理以及在實驗室進行的實驗教學(xué)管理、科研研究以及社會服務(wù)等活動的過程中形成的具有保存價值的各種文字材料、計算材料、圖表、影像材料等。
實驗室建設(shè)材料：包括實驗室批準(zhǔn)建立的文件；實驗室的建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、實施計劃、年度工作總結(jié)；實驗室用房情況；實驗室撤銷、改組的文件；實驗室各類規(guī)章制度；與實驗室相關(guān)的考核評估資料。
實驗教學(xué)材料：包括實驗教學(xué)工作規(guī)劃；實驗教學(xué)大綱、實驗指導(dǎo)書、實驗教學(xué)計劃表、教師自編的實驗教材、學(xué)生實驗報告、試卷及試卷分析、實驗成績單；實驗項目庫，實驗項目更新、淘汰，開出情況，人時數(shù)統(tǒng)計表；優(yōu)秀學(xué)生拍攝作品；教學(xué)監(jiān)控、評估材料等。
實驗儀器設(shè)備管理材料：包括固定資產(chǎn)及低值耐用品的明細(xì)賬、卡，儀器設(shè)備的使用、調(diào)撥、維護或報廢等記錄；貴重儀器設(shè)備的論證報告，訂貨合同，安裝驗收報告，技術(shù)資料，使用、檢修以及故障記錄等；儀器借用損壞賠償制度；儀器設(shè)備操作規(guī)程等。
實驗室科研、社會服務(wù)材料：包括實驗教學(xué)與實驗技術(shù)研究項目申報書、研究計劃、研究數(shù)據(jù)、研究報告等；實驗教學(xué)與實驗技術(shù)研究項目獲獎證書；實驗室人員發(fā)表的實驗教學(xué)與實驗技術(shù)研究論文；社會服務(wù)記錄資料等。
實驗人員基本情況材料：包括實驗室崗位設(shè)置及其職責(zé)，實驗人員考核辦法，實驗室人員變更情況，實驗教師首次實驗試作登記表，實驗室技術(shù)人員培訓(xùn)情況以及實驗室專職人員考核、晉升、獎懲情況；實驗室工作日志。
3 如何更好地做好實驗教學(xué)中心的檔案管理工作
實驗室檔案來源于實驗室正常運行中的每一項工作，因此實驗室檔案數(shù)據(jù)具有分散性，如果實驗室工作人員缺乏足夠的檔案管理意識，收集歸檔不及時，就會造成資料大量流失。參考國家對高等院校實驗室評估標(biāo)準(zhǔn)和實驗室檔案工作規(guī)范的要求，在日常的實驗室管理工作中應(yīng)注意如下幾點：
3.1 增強實驗管理人員的檔案管理意識
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視實驗室檔案管理工作，對實驗室工作人員進行不定期的檔案知識普及，根據(jù)實驗室檔案工作的內(nèi)容，將實驗室檔案管理落實到日常的實驗室管理工作中。只有意識到實驗室檔案的重要性，實驗室工作人員才能在日常工作中認(rèn)真、主動地做好相關(guān)材料的收集和歸檔工作。
3.2 制定實驗室檔案管理制度
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。如果沒有健全的實驗室檔案管理制度，實驗室工作人員對實驗室檔案的日常管理就會缺少相應(yīng)的規(guī)范和約束。制定一套健全的實驗室檔案管理制度，能有效地防止實驗室工作人員在檔案管理過程中的隨意性，從而實現(xiàn)實驗室檔案的規(guī)范化管理。
3.3 管理手段信息化
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展，實驗室的各項工作也越來越多地依靠信息手段來完成，高校實驗室檔案管理工作也已經(jīng)逐漸從原來的紙質(zhì)檔案收集、整理、歸檔和保存向電子檔案信息管理轉(zhuǎn)移。電子資料不僅容易保存、便于查詢，而且可以節(jié)約紙張、減少廢紙，更好地體現(xiàn)了辦公過程的經(jīng)濟意義和環(huán)保價值。如何更好地利用信息化手段，實現(xiàn)高校實驗室檔案現(xiàn)代化管理，從而更好地發(fā)揮高校實驗室檔案的作用和功能，還有待于我們進一步的探索和規(guī)范。
4 結(jié)束語
近些年，高校越來越重視對學(xué)生實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，對于實驗室建設(shè)和發(fā)展投入了大量的教學(xué)經(jīng)費，實驗室功能和實驗教學(xué)內(nèi)容迅速拓展。隨之，在高校實驗室建設(shè)管理、實驗教學(xué)活動以及在實驗室開展的科研項目研究的過程中必然產(chǎn)生許多相應(yīng)的實驗室檔案信息資料。作為重要的歷史資料，實驗室檔案對于高等院校加強實驗室建設(shè)管理，提高實驗教學(xué)質(zhì)量以及進行科研項目研究有著至關(guān)重要的作用。因而增強實驗教學(xué)中心檔案管理意識，提高檔案管理工作的效率和質(zhì)量，積極促進實驗室檔案更好地為學(xué)校教學(xué)改革和發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用勢在必行。
參考文獻：
[1]魏偉，林少波，何湘民.加強檔案建設(shè)促進實驗室規(guī)范化管理[J].實驗科學(xué)與技術(shù)，2008，6（2）：141-143.
[2]陳小東，許婉玲，歐陽玉祝.高校實驗教學(xué)中心檔案資料建設(shè)與管理的探討[J].實驗室研究與探索，2011，（2）：152-154.
[3]梁國華，武曉峰.高校實驗室檔案工作的實踐與思考[J].實驗技術(shù)與管理，2012，6（29）：206-211.
[4]陳建銳，何增穎.高校實驗室檔案建設(shè)與管理探討[J].實驗技術(shù)與管理，2013，8（30）：224-227.
[5]張斐.加強高校教學(xué)檔案與評估檔案建設(shè)[J].浙江檔案，2007，（4）：51-52.
第2篇：實驗室日常管理工作總結(jié)范文
1實驗室檔案建設(shè)的內(nèi)容
實驗室檔案是指在實驗室建設(shè)、管理、教學(xué)、科研及社會服務(wù)等各項活動中形成的具有保存價值的圖紙、圖表、文字材料、計算材料、報表、照片、影片、錄音帶、錄像帶等文件與圖片材料［2］。實驗室檔案的建設(shè)內(nèi)容主要包括以下五個部分。
1.1實驗室建設(shè)檔案
實驗室建設(shè)檔案主要包括:上級部門批復(fù)的實驗室專項資金建設(shè)文件;實驗室基礎(chǔ)設(shè)施圖紙、房屋使用面積的大小、裝修和驗收情況說明等資料;實驗室各種水電路的布線圖;儀器設(shè)備的合格證、使用說明書等;儀器設(shè)備驗收記錄;大型儀器設(shè)備專用檔案。
1.2實驗室管理檔案
實驗室管理檔案主要包括:國家、省、市有關(guān)部門相關(guān)的法律法規(guī);實驗室建立、改建和撤銷的文件［3］;學(xué)校與各實驗中心的各項規(guī)章制度;學(xué)校與本實驗中心的實驗室建設(shè)規(guī)劃;歷年的實驗室工作計劃與年終工作總結(jié);實驗室使用記錄，實驗室課外借用申請;歷年的實驗室信息統(tǒng)計資料;儀器設(shè)備的使用、維修、借用、資產(chǎn)轉(zhuǎn)移等記錄;低值設(shè)備和低值材料的進賬與領(lǐng)用記錄;實驗室開放情況統(tǒng)計表等。
1.3實驗教學(xué)檔案
實驗教學(xué)檔案主要包括:自編實驗教材及指導(dǎo)書;實驗教學(xué)計劃和大綱;實驗室安排表、實驗課表與學(xué)生分組情況;實驗項目統(tǒng)計表，驗證性、設(shè)計性實驗比例表;各實驗實際開出記錄、開出成功率，實驗室使用人時數(shù)統(tǒng)計等;學(xué)生實驗報告及與實驗教學(xué)考核的相關(guān)資料。
1.4實驗室隊伍管理檔案
實驗室隊伍建設(shè)與管理檔案主要包括:實驗室工作人員匯總表;實驗室工作人員個人履歷表;實驗室崗位責(zé)任制、分工細(xì)則;實驗室隊伍培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)實施情況、培訓(xùn)總結(jié)等;晉級晉職、職稱評聘資料記錄［4］;實驗室人員值班安排、值班記錄等;實驗室會議資料。
1.5科研與社會服務(wù)檔案
實驗室科研檔案包括:歷年縱向、橫向科研項目和教改項目的申報書、上級批準(zhǔn)文件、合同等;科研任務(wù)書和成果鑒定材料;發(fā)明專利;實驗研究論文與出版專著等。社會服務(wù)檔案包括:實驗室社會服務(wù)安排，儀器設(shè)備的社會服務(wù)統(tǒng)計、記錄等。
2實驗室檔案管理模式實踐
高校的實驗室檔案工作存在著種類多、內(nèi)容雜、涉及范圍廣的特點，建立實驗室檔案的工作量是很大的［5］。在實驗室檔案管理中，將集成思想應(yīng)用于實驗室檔案管理實踐的全過程。通過集成管理，對檔案管理要素、管理結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在聯(lián)系進行重構(gòu)，使各個要素依據(jù)檔案自身的內(nèi)在規(guī)律，組合成一個有機整體［6］。按照檔案保存的形式來分，實驗室檔案可分為實物檔案和電子檔案兩種。
2.1實驗室實物檔案管理
實物檔案包括紙質(zhì)文件、圖紙、磁帶、光盤等，可以按照傳統(tǒng)的檔案管理模式進行管理，結(jié)合現(xiàn)代化的檔案搜索方式，使使用者能及時找到所需信息。實驗室實物檔案主要包括實驗室建設(shè)與管理、實驗教學(xué)、實驗室開放等過程中積累的各種直接的、有意義的、具有保存價值的紙質(zhì)材料。按照檔案編目(archivalcataloging)的基本原理，采用漢語拼音的方式，按實驗室檔案建設(shè)內(nèi)容將實驗室實物檔案分為6大類，其中JS代表實驗室建設(shè)、GL代表實驗室管理、JX代表實驗教學(xué)、DW代表實驗室隊伍管理、KY代表實驗室科研、QT代表社會服務(wù)和其他有保存價值的檔案。所有實驗室檔案材料按類進行歸檔，每類都有一個固定的位置，類下面根據(jù)需要建立二級類目，每件檔案都有唯一的編號。使用檔案管理軟件進行目錄管理，方便檔案的查詢和利用，也可編制案卷目錄，方便人工查詢。
2.2實驗室檔案信息化管理
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，實驗室檔案的建設(shè)與管理也逐漸采用信息化的方式。檔案信息化可理解為是以現(xiàn)代信息技術(shù)在檔案工作領(lǐng)域的實際運用為基礎(chǔ)，以檔案信息的資源化為主導(dǎo)，以實現(xiàn)資源共享為目的推動檔案工作發(fā)展的進步過程［7］。實驗室電子檔案包括兩個部分:(1)可供全校查閱的檔案信息化集成的基本要素。包括實驗室檔案的編目情況、實驗室檔案存儲位置等，可供有需要的人員簡單地查找相應(yīng)檔案所在位置并能迅速得到所需檔案。(2)結(jié)合信息化的手段進行編目、整理和保存的電子類檔案。主要包括上級文件的電子公文、電子圖紙、文檔(電子版實驗教材等)圖片、視頻、教學(xué)軟件等內(nèi)容，并把紙質(zhì)文檔中重要的內(nèi)容進行掃描與電子化，保存在檔案數(shù)據(jù)庫中。(3)通過構(gòu)建檔案數(shù)據(jù)中心平臺，結(jié)合檔案管理系統(tǒng)、實驗室管理系統(tǒng)、實驗室開放預(yù)約系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)、教學(xué)資源庫等信息化平臺，將所有實驗室的檔案信息進行集成。實驗室檔案信息化集成的目的是將實驗室檔案作為一種社會資源加以開發(fā)和利用，促進實驗室檔案的信息共享。
2.3檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)
加強實驗室檔案的建設(shè)，提高實驗室檔案管理水平，需要訓(xùn)練有素的實驗室人員來配合。在實驗室日常管理和實驗教學(xué)的開展中要注意不斷積累、豐富實驗室檔案。要加強實驗室人員檔案管理方面的知識培訓(xùn)，不斷提高實驗室人員在檔案管理方面的素質(zhì)［8］。為提高實驗室檔案工作的有效性，校檔案室聯(lián)合實驗室管理部門對全校的實驗員進行檔案知識的培訓(xùn)，并聘任實驗員作為兼職實驗室檔案員。學(xué)校為實驗室兼職檔案員定期開設(shè)檔案知識講座與培訓(xùn)，講解實驗室檔案的歸檔要求，并在實驗室檔案歸檔時幫助、檢查、指導(dǎo)具體檔案整理工作。近年來，各實驗室對檔案歸檔工作的越來越重視，加之在實驗員中對檔案基本知識的普及，各實驗室檔案的歸檔水平逐步提高，有效地保證了正常實驗教學(xué)的進行，保證了實驗室可持續(xù)發(fā)展。
3結(jié)束語
第3篇：實驗室日常管理工作總結(jié)范文
一、當(dāng)前我市實驗室和圖書館（室）建設(shè)、管理、使用存在的主要問題
1、校舍緊張，實驗室、圖書館（室）等功能用房不足。
一是部分學(xué)校實驗室、圖書館（室）數(shù)量不足，多個非相關(guān)學(xué)科合用一個功能室，造成合用功能室無法正常使用。如實驗室與綜合實踐活動室合用，閱覽室與綜合實踐活動室合用，圖書室與閱覽室合用等。
二是部分學(xué)校未設(shè)置專門的實驗、圖書管理員辦公室或準(zhǔn)備室等。
2、部分學(xué)校新建實驗室、儀器室、圖書館（室）、閱覽室等設(shè)計不符合標(biāo)準(zhǔn)要求。
3、部分學(xué)校儀器設(shè)備設(shè)施和圖書配備數(shù)量不足、質(zhì)量較差。部分儀器設(shè)備設(shè)施與圖書陳舊簡陋、更新率低。有的學(xué)校儀器櫥柜、圖書架、圖書閱覽桌破舊短缺，致使儀器、圖書未及時上架雜亂無序堆放于外，難以正常使用；有的學(xué)校未按規(guī)定配備綜合實踐活動和技術(shù)教育器材，科技活動、美術(shù)器材配備較差；學(xué)校陳舊圖書比重過大，復(fù)本偏多，質(zhì)量不高。
4、部分學(xué)校固定資產(chǎn)管理不夠規(guī)范。統(tǒng)配的儀器器材和圖書未記入固定資產(chǎn)賬，或以捐贈形式記賬。
二、進一步改善實驗教學(xué)和圖書閱覽條件
1、各中小學(xué)校要嚴(yán)格按照《省中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求，堅持“夠用、好用、實用”的原則，采取“騰、挪、改、建”的辦法，努力使中小學(xué)實驗室、綜合實踐活動室、圖書室、閱覽室建設(shè)做到數(shù)量、面積達標(biāo)，功能齊備；實驗耗材、藥品供應(yīng)及時、充足，滿足教育教學(xué)需求。新建學(xué)校和新改造學(xué)校要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化要求進行設(shè)計、施工和驗收。有條件的學(xué)校要加快探究和特色實驗室建設(shè)。
2、根據(jù)省辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)和義務(wù)教育均衡發(fā)展要求配足配齊實驗儀器和圖書。演示實驗儀器必須按照班額配足配齊；分組實驗儀器按照最大班額（中學(xué)2人一組、小學(xué)4人一組）配足配齊。圖書按照生均高中50冊、初中40冊、小學(xué)30冊，每年新增圖書比例高中應(yīng)不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)的2%，初中不少于2.5%，小學(xué)不少于3%（即每生一本書，生均二十元左右）配備。嚴(yán)格按照省普通中小學(xué)綜合實踐活動教學(xué)設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)要求配足配齊教學(xué)設(shè)備，以滿足中小學(xué)生開展勞動技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)和社會實踐活動的需要。
三、進一步規(guī)范實驗室管理使用
1、管理人員齊全到位。一是明確學(xué)校責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，將實驗室管理人員納入中小學(xué)教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，選配有專業(yè)背景或具備相關(guān)學(xué)科專業(yè)背景和技能，并具備同類學(xué)校的教師學(xué)歷的實驗管理員，逐步實現(xiàn)實驗室管理人員持證上崗。二是為管理員提供固定的辦公場所，鼓勵有條件的學(xué)校讓學(xué)科教師輪流進入實驗室，做好實驗教學(xué)的開發(fā)和實驗室管理工作。
2、規(guī)范儀器設(shè)備管理。建立儀器設(shè)備財產(chǎn)賬冊，建立儀器設(shè)備總賬、明細(xì)賬，做到單據(jù)完整、賬賬相符、帳物相符。健全儀器設(shè)備（藥品）存放管理制度，以分類科學(xué)、方便使用、存放有序為原則，分室、分柜、定位存放。加強實驗室儀器設(shè)備維護、維修，做好儀器設(shè)備的定期維護、維修、計量標(biāo)定工作，使儀器設(shè)備始終處于良好的狀態(tài)。鼓勵學(xué)校和教師研發(fā)適合學(xué)生的教具。
3、規(guī)范實驗室檔案管理。實驗室檔案管理工作是實驗室工作的一項重要內(nèi)容。實驗室檔案包括各類賬冊、儀器設(shè)備使用說明書和技術(shù)資料、實驗課通知單、實驗室管理規(guī)章制度、儀器設(shè)備借用登記、實驗室使用記錄、實驗報告、實驗教學(xué)案、實驗室工作總結(jié)以及其他有關(guān)實驗室管理工作記錄文件等。實驗室管理人員要做好實驗檔案材料的收集整理、登記、分類編號、存檔等工作。實驗室檔案的保管期限分長期、短期和與設(shè)備共存三種：學(xué)生上課情況、實驗報告、成績記錄、實驗項目開出情況記錄屬短期保存資料，一般至少應(yīng)保存三年；儀器設(shè)備的有關(guān)資料應(yīng)與設(shè)備共存，即保存至設(shè)備報廢之日為止；除上述兩項資料外，其它資料均應(yīng)長期保存。
4、規(guī)范實驗室環(huán)境衛(wèi)生和安全管理。一是加強實驗室和實驗教學(xué)安全管理。以預(yù)防為主，落實中小學(xué)校實驗室和實驗教學(xué)安全管理的各項規(guī)定，做好防盜、防火、防電、防毒、防水、防化學(xué)藥品危害等工作，消除安全隱患。落實實驗教學(xué)防護和保險措施，避免意外發(fā)生，對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品，建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標(biāo)志，存放于安全地點，指定專人保管。開展實驗安全教育，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守實驗室安全制度，進入實驗室未經(jīng)老師允許不得動用儀器、藥品和材料，實驗時必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，防止事故發(fā)生。二是加強實驗室環(huán)境衛(wèi)生管理，保持室內(nèi)外整齊清潔，注意通風(fēng)換氣，營造潔凈、整齊的實驗教學(xué)環(huán)境。
5、健全實驗室開放管理制度。在實驗室顯著位置公示實驗室開放管理辦法、開放項目、開放時間、實驗操作須知等制度措施。實行專人拓展開放項目，要堅持雙休日、節(jié)假日照常開放，城鎮(zhèn)（農(nóng)村）中小學(xué)實驗室每周開放時間不少于56（49）小時。
6、教師演示實驗和學(xué)生分組實驗要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，所有演示實驗，教師必須課前試做，以避免課堂上發(fā)生安全事故。操作演示實驗裝置要位于全班學(xué)生視野內(nèi)，可見度大，操作正確規(guī)范、形象、直觀、明了，示范效果好。學(xué)生實驗時，教師要做好“三定位”（定組、定位、定儀器）工作，指導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守實驗前、實驗進程中、實驗完畢、實驗后的操作規(guī)則，在確保安全的同時，仔細(xì)觀察、如實記錄、認(rèn)真清點，按時上交實驗報告。大綱要求的實驗要確保開出率100%。定期舉辦中小學(xué)實驗教師技能大賽和學(xué)生實驗技能比賽。
四、進一步加強圖書館（室）管理使用
1、建立健全包括圖書借閱制度、圖書館（室）日常管理制度和圖書館（室）管理人員責(zé)任制度等在內(nèi)的一系列規(guī)章制度并確保落實。選配責(zé)任心強、業(yè)務(wù)熟的專（兼）職教師任圖書館（室）、閱覽室管理員。加強對圖書管理員的培訓(xùn)，圖書管理員每年參加專業(yè)培訓(xùn)時間不少于24學(xué)時，打造專業(yè)化圖書管理員隊伍。
2、按照國家和省有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)置藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室，配齊配足書架、閱覽桌椅、報刊架、書柜、卡片等必要的設(shè)施設(shè)備，并有計劃地配置計算機、復(fù)印機、打印機等設(shè)備。有條件的中小學(xué)可按學(xué)科分類設(shè)置閱覽室和電子閱覽室、電子資料室等，不斷提高中小學(xué)圖書館（室）標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平。
3、圖書館（室）要積極開展外借、閱覽、宣傳推薦等服務(wù)工作。實行開架借閱并實現(xiàn)信息化管理，有條件的實行全天開放，規(guī)模較大的學(xué)?？蓪嵭蟹謺r段借閱或以班級為單位集體借閱。要大力倡導(dǎo)師生讀書活動，定期組織開展形式多樣的讀書活動，努力把圖書館（室）從靜態(tài)的藏書場所，建設(shè)成為動態(tài)的讀書樂園。學(xué)?？稍诮淌覂?nèi)設(shè)立圖書角、班級小書架，每學(xué)年至少各開展一次以上的讀書筆記展、剪報和文摘展、書評、征文、演講、好書大家讀等專題活動，充分發(fā)揮現(xiàn)有圖書效率，提高學(xué)生文化素養(yǎng)，推動校園文化建設(shè)。
4、逐步推進中小學(xué)校數(shù)字圖書館建設(shè)及圖書電子化管理。充分發(fā)揮我市教育信息化基礎(chǔ)建設(shè)的先進優(yōu)勢，實施圖書報刊的購買、管理、應(yīng)用的信息化，2013-2014學(xué)年度將在全市職級管理中小學(xué)引進圖書閱覽管理軟件，提升學(xué)校圖書館（室）建設(shè)、管理、使用水平。
五、保障措施
一是切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。教育局成立領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)人事、計財、督導(dǎo)、供管等部門，明確目標(biāo)、統(tǒng)籌規(guī)劃；細(xì)化分工、落實責(zé)任，齊抓共管、形成合力。不斷提升全市中小學(xué)實驗室與圖書館（室）的建設(shè)與管理使用水平。
第4篇：實驗室日常管理工作總結(jié)范文
不知不覺中，已到了年終歲末，回首這一年的工作，讓人感觸良多，進行個人年終工作總結(jié)，努力提升自我，不斷進步。下面是小編給大家?guī)淼?021年年終工作總結(jié)個人【5篇】，以供大家參考，我們共同閱讀吧!
年終工作總結(jié)個人(一)轉(zhuǎn)眼間20_年已經(jīng)過去，她是我踏進__公司的第_年，在總經(jīng)理的指導(dǎo)下，在各領(lǐng)導(dǎo)與各同事的共同努力下，我們認(rèn)真完成了公司各項工作任務(wù)，并取得了一定的成績，總結(jié)如下：
一、工作方面
1.工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，保持溝通，充分發(fā)揮崗位職能，認(rèn)真完成了各項工作任務(wù)，協(xié)助業(yè)務(wù)部的工作需要。
2.與各供應(yīng)商建立并保持良好關(guān)系，__%的物料順利如期跟催到位，基本保證生產(chǎn)順暢，材料計劃下單正確率達__%(沒有辦法，公司部門不是很完善，所以材料計劃也由采購部制定.呵呵，不過就可以順便訓(xùn)練對材料的了解)
3.按照質(zhì)檢部質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，及時與各供應(yīng)商溝通協(xié)調(diào)，盡努力按照我司質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)物料。
4.開發(fā)了新的供應(yīng)商，緩解__材料的質(zhì)量問題。
二、不足方面
1.材料計劃下單錯誤__%，但未造成嚴(yán)重后果延誤出貨。
2.部門與部門之間的溝通未能達到理想效果。
3.供應(yīng)商開發(fā)力度不夠大，未能培養(yǎng)有潛力供應(yīng)商。
三、明年工作計劃
1.加強與各供應(yīng)商的合作與協(xié)調(diào)，縮短供貨周期，提高物料交期的百分比
2.積極與各供應(yīng)商溝通，提高各供應(yīng)商的質(zhì)量控制能力與合約執(zhí)行能力，保持質(zhì)量與交期的長期穩(wěn)定性。
3.極力配合質(zhì)檢部解決物料質(zhì)量問題，與質(zhì)檢部討論某些質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)超過現(xiàn)有市場水平的解決方案。
4.穩(wěn)定現(xiàn)有供應(yīng)商，開發(fā)培養(yǎng)有潛力的供應(yīng)商。
5.建立穩(wěn)定、快速的供應(yīng)鏈。
年終工作總結(jié)個人(二)在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)主管部門的支持幫助下，以污染減排為重點，以便民行動為突破口，監(jiān)管與服務(wù)并舉，依法行政與強化治理并重，深入推進污染源整治和新建項目環(huán)評工作，全力促進我轄區(qū)環(huán)境保護全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，較好地完成了上級業(yè)務(wù)部門安排的各項目標(biāo)任務(wù)。
一、今年以來，在班子和全體成員的共同努力下，較好地完成了轄區(qū)的各項環(huán)境保護工作。
二、具體措施和效果
(一)突出重點，狠抓節(jié)能減排工作
(二)加大環(huán)境監(jiān)督力度，積極改善轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量
(三)積極開展各種宣傳活動
三、存在的問題
(一)部分居民群眾的文明意識、衛(wèi)生意識極待提高。
部分居民環(huán)保意識淡薄，隨處亂丟垃圾、廢棄物的現(xiàn)象常常發(fā)生。在新建一部分居民建房遺棄的廢土頭、沙石時常可見。這些都給市容環(huán)境保潔工作帶來極大的困難。如何能提高這部份居民群眾的文明素質(zhì)去除其衛(wèi)生陋習(xí)。
(二)思想問題
如何進一步增強工作者的責(zé)任感，使命感，樹立創(chuàng)建工作“只有起點、沒有終點”的精神是擺在我們面前的問題。
四、下一步工作計劃
20_年以優(yōu)化城市環(huán)境質(zhì)量，提高城區(qū)投資環(huán)境和生活環(huán)境質(zhì)量，促進可持續(xù)發(fā)展為目的，以解決城市生活和工業(yè)污染，完善城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強化城市管理，全面推進城市環(huán)境綜合整治為主要內(nèi)容，努力實現(xiàn)環(huán)境保護工作的新飛躍。
年終工作總結(jié)個人(三)20_年彈指間過去?？偨Y(jié)我這一年來的工作，只能說是忙碌而充實。一年來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在同事們的幫忙和親切配合下，我的工作取得了必須提高，為了總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，更好地前行，現(xiàn)將我這一年的工作總結(jié)如下：
一、端正態(tài)度，熱愛本職工作
態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對待工作，就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境，那就改變自我，盡到自我本份，盡力完成應(yīng)當(dāng)做的事情。
僅有熱愛自我的本職工作，才能把工作做好，最重要的是堅持一種進取的態(tài)度，本著對工作進取、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏實的干好本職工作。
二、培養(yǎng)團隊意識，端正合作態(tài)度
在工作中，每個人都有自我的長處和優(yōu)點。培養(yǎng)自我的團隊意識和合作態(tài)度，互相協(xié)作，互補不足。工作才能更順利的進行。僅靠個人的力量是不夠得，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計較個人得失，這樣才能把工作圓滿完成。
三、存在不足
工作有成績，也存在不足。主要是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和克服自身的缺點，今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，把工作干好。
(一)、強化自制力。
工作中無論你做什么事，都要對自我的工作負(fù)責(zé)，要加強自我克制和容忍，加強團隊意識，理智的處理問題，不給大家和談對造成麻煩，培養(yǎng)大局意識
(二)、加強溝通。
同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通能夠消除誤會，增進了解融洽關(guān)系，保證工作質(zhì)量，提高工作效率，工作中有些問題往往就是因為沒有及時溝通引起的，以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強溝通。
(三)、加強自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
積累工作經(jīng)驗，改善工作方法，向周圍同志學(xué)習(xí)，注重別人優(yōu)點，學(xué)習(xí)他們處理問題的方法，查找不足，提高自我。
最終還是感激，感激領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫忙，我深知自我還存在很多缺點和不足，工作方式不夠成熟，業(yè)務(wù)知識不夠全面等等，在今后的工作中，我要積累經(jīng)驗教訓(xùn)，努力克服缺點，在工作中磨練自我，盡職盡責(zé)的做好各項工作!
年終工作總結(jié)個人(四)作為一名醫(yī)生，“救死扶傷”是我的天職。在這一年里，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，盡心盡力的為病人服務(wù)，履行了作為一名醫(yī)務(wù)工作者的義務(wù)?；厥?0_，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、同事的幫助下，用專業(yè)的知識技術(shù)，贏得了老百姓的信任，給醫(yī)院樹立了良好的信譽。下面就我一年的工作做一個總結(jié)如下：
一、加強專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)
要想在醫(yī)生這條道路上走的長遠，只有不斷充實自己，跟上時代的腳步，才能跟好的為病人服務(wù)。醫(yī)學(xué)是一門博大精深的課程，無論是中醫(yī)還是西醫(yī)，都需要不斷深研，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，這是對自己負(fù)責(zé)，也是對患者負(fù)責(zé)。20_年，我跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)，積極參加醫(yī)院內(nèi)外組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極主動發(fā)言，提出自己的見解與看法。參加各種醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議，做好筆記，查找資料，對于不懂之處進行解答。追求知識的道路是漫長的，但是我不會放棄，為努力成為一個更好的醫(yī)生積累資本。
二、遵守醫(yī)院制度以及加強服務(wù)意識
嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，遵循規(guī)矩，將自己的行為融入到生活中的細(xì)節(jié)中去。為了不放松自己，堅持從小事做起，每一件事都完整有序的記錄。在工作中，工作前請求指示，不擅自行動，工作之后有匯報，對成績不隱瞞，誠實做自己。
在治療病人時，給予詳細(xì)的解答，對待病人真誠友善。在與患者交流時，始終耐心、細(xì)致。做好自己的本職工作，積極熱心幫助病人，不斷強化自己的服務(wù)意識。
三、加強對新興技術(shù)的了解與學(xué)習(xí)
因為在醫(yī)院見到生命的脆弱，所以就更加尊重生命，也更想為病人做一些什么，緩解他們的痛苦，延長他們的生命程度。在醫(yī)學(xué)上，跟上世界的步伐，根據(jù)現(xiàn)有的條件，給病人采取更加有效、方便的治療。這就需要我們醫(yī)務(wù)人員加強學(xué)習(xí)新的技術(shù)、學(xué)習(xí)新興設(shè)備。20_年，在科主任的幫助下，積極嘗試新的技術(shù)給予患者治療，大大縮短了患者的住院時間，并且沒有造成其他的不良后果。
四、今后的工作計劃：
今有幸被當(dāng)選為檢驗科副主任，今后的工作，不僅在業(yè)務(wù)上，而且在管理工作中，也要提高自己的水平。在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，配合好主任，努力把我院檢驗科帶入良好的學(xué)習(xí)氛圍，進一步提高檢驗技術(shù)質(zhì)量，早日使我院檢驗科各專業(yè)實驗室，通過ISO15189實驗室質(zhì)量管理體系的認(rèn)可，建立與國軌的質(zhì)量體系，更好地為臨床各科室服務(wù);加強與臨床科室的聯(lián)系，開展臨床需要，特異性較強的檢驗項目，增加科室經(jīng)濟效益;激發(fā)科室每一個人員的積極性，為科室的發(fā)展獻計獻策，將檢驗科建設(shè)成團結(jié)向上的一流科室，為醫(yī)院發(fā)展貢獻自己一份微薄之力，等到退休回首時無遺憾。
綜上所述，我在20_年里，做了許多工作，但是也有許多不足之處，在各方面也需要不斷提高。展望2021，我會繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，向前輩學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)，將缺點與不足加以改正與提升，爭取做一個更好的自己，不負(fù)初心，繼續(xù)努力踐行在剛?cè)脶t(yī)學(xué)學(xué)府發(fā)下的誓言。
年終工作總結(jié)個人(五)轉(zhuǎn)眼間又到了年終歲尾，這一年就要在很充實忙碌的工作中過去了。在這一年里，我收獲了很多也積累了不少的工作經(jīng)驗。同時在兩位領(lǐng)導(dǎo)和各位主管的幫忙與支持下，我很好的完成了本職工作。作為一名辦公室文員，我深知自己的崗位職責(zé)與工作資料，認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項任務(wù)，也在不斷的提升自己的綜合潛力，力求做到更好?，F(xiàn)把這一年來的工作狀況總結(jié)如下：
一、辦公室的日常管理工作
俗話說：隔行如隔山，初來本公司時，由于行業(yè)的區(qū)別，及工作性質(zhì)的不同，確實有過束手無策，好在有同事的幫忙，使我以最快的速度熟悉辦公室的工作。我深知，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下屬的綜合管理機構(gòu)，是溝通內(nèi)外、聯(lián)系四面八方的樞紐。辦公室的工作千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、收發(fā)傳真、必需品的采買、招待客人及后勤管理等。應(yīng)對繁雜瑣碎的工作，我從陌生到熟悉，憑著對工作的負(fù)責(zé)精神，秉持著多問和多學(xué)的理念，逐步掌握辦公室業(yè)務(wù)流程。
1、嚴(yán)格遵守辦公室的各項制度。
謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評并付諸于實際，不遲到，不早退，不曠工。做事要謹(jǐn)慎認(rèn)真，向領(lǐng)導(dǎo)匯報的材料要仔細(xì)檢查，日常工作要記錄并及時上報;待人處事要有禮貌，對待同事要坦誠寬容;嚴(yán)肅辦公室紀(jì)律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作資料無關(guān)的事情。
2、認(rèn)真做好公司的文檔工作。
對于檔案室的文件要按照順序和分類排好，還要在檔案袋上清晰寫出檔案中文件名稱，以便管理和查閱，對于一些人員和公司文件要加密放好。正確及時打印各類文件和資料，認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項規(guī)章制度基礎(chǔ)上進一步補充、完善各項規(guī)章制度。及時傳達貫徹公司有關(guān)會議、文件、批示精神。
3、管理、維護電腦、電話、傳真機、復(fù)印機等辦公設(shè)備，準(zhǔn)確登記使用狀況，及時更換設(shè)備耗材。
4、如實做好復(fù)印登記工作。
對于____復(fù)印客戶做到一張不漏，及時收帳，對于所有現(xiàn)金復(fù)印客戶做到如實登記，及時上交財務(wù)部。
5、按時將復(fù)印費、傳真費、水電費、等各項費用登記在冊，隨時備查;
每月上報一次辦公用品庫存狀況。
6、做好員工的后勤服務(wù)工作。
確保大家全心投入工作。
二、加強自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
堅持把加強學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在工作中，緊緊把握“理論聯(lián)系實際”這一主線，努力把知識用到工作實踐當(dāng)中，豐富閱歷，擴展視野，使自己盡快地適應(yīng)工作并成為優(yōu)秀的工作者。用心參加公司組織的培訓(xùn)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)資料和篇目，堅持每一天寫工作日志，認(rèn)真記錄每一天的工作資料，使自己的素質(zhì)有了很大的提高，為自己開展各項工作帶給了強大的動力支持。
三、存在的問題和今后努力方向
在這一年期間，本人能敬業(yè)愛崗、全力以赴地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表此刻：
第一，工作主動性有待進一步提高;
第二，有些工作還不夠過細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;
第三，自己的文字功底還需加強練習(xí);
第四，急需練字，才能更好地從事辦公室工作。
在明年里，我想我應(yīng)努力做到：
第一，加強學(xué)習(xí)，拓寬知識面。
第二，本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報;真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手工作;
第5篇：實驗室日常管理工作總結(jié)范文
第一條為了規(guī)范我省兒童玩具的召回工作，保證兒童玩具的信息收集、缺陷調(diào)查、風(fēng)險評估、召回等工作科學(xué)、有序地進行，依據(jù)《兒童玩具召回管理規(guī)定》(國家質(zhì)檢總局令第101號)、《兒童玩具召回信息與風(fēng)險評估管理辦法》（國質(zhì)檢質(zhì)［2008］66號）制定本規(guī)定。
第二條山東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局（以下簡稱省局）負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)全省兒童玩具召回的監(jiān)督管理工作。
山東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局缺陷產(chǎn)品召回中心（以下簡稱召回中心）設(shè)在山東省產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗研究院，開展兒童玩具召回的日常管理工作。主要職責(zé)有：管理和維護好召回管理信息系統(tǒng)，組織開展缺陷信息收集整理、缺陷調(diào)查、風(fēng)險評估工作。負(fù)責(zé)兒童玩具召回制度的宣傳工作。根據(jù)我省兒童玩具生產(chǎn)情況，盡量減少因玩具存在缺陷造成的損失，參與玩具標(biāo)準(zhǔn)化研究工作，完善兒童玩具標(biāo)準(zhǔn)。
第三條省局對非本省行政區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)者生產(chǎn)的兒童玩具有投訴舉報的，應(yīng)及時組織調(diào)查，同時上報國家質(zhì)檢總局。
第二章信息收集及管理
第四條縣級以上質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門負(fù)責(zé)兒童玩具生產(chǎn)者的基本信息、消費者投訴、產(chǎn)品傷害事故信息、產(chǎn)品傷害糾紛信息、產(chǎn)品在國外召回信息的備案。
生產(chǎn)者基本信息應(yīng)每年備案一次，基本信息發(fā)生變更的，應(yīng)在1個月內(nèi)向所在地縣級質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門備案。備案的具體格式要求見附件1。
產(chǎn)品傷害事故、產(chǎn)品傷害糾紛、產(chǎn)品在國外召回情況等信息應(yīng)在7個工作日內(nèi)備案；消費者投訴信息應(yīng)在1個月內(nèi)備案。備案的具體格式要求見附件2。
第五條各級質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門應(yīng)及時對備案信息及投訴情況進行匯總分析，發(fā)現(xiàn)問題及時上報召回中心，如有必要召回中心應(yīng)啟動缺陷調(diào)查。對于影響較大的兒童玩具傷害事件信息，應(yīng)在當(dāng)日上報到省級質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門。
第六條省局12365指揮中心受理的兒童玩具類舉報申訴信息應(yīng)及時通報召回中心。召回中心應(yīng)當(dāng)開通投訴電話、網(wǎng)站等信息渠道，搜集和接收有關(guān)兒童玩具缺陷、傷害、召回和消費預(yù)警等有關(guān)信息，并對來自不同渠道的兒童玩具信息進行匯總、整理、分析，一旦發(fā)現(xiàn)可能存在缺陷的兒童玩具，應(yīng)當(dāng)及時向省局報告，必要時，可向省局提出啟動缺陷調(diào)查的建議。經(jīng)省局核準(zhǔn)，召回中心可組織專家和專家委員會啟動缺陷調(diào)查。
第七條生產(chǎn)者獲知其產(chǎn)品可能存在缺陷的應(yīng)立即啟動缺陷調(diào)查，確認(rèn)是否存在缺陷，對存在缺陷的產(chǎn)品，生產(chǎn)者應(yīng)主動召回其產(chǎn)品，按照國家規(guī)定及時向省局備案召回計劃，在召回完成時限期滿后15個工作日內(nèi)向省局提交召回工作總結(jié)，省局對其審核后報國家質(zhì)檢總局。
第三章缺陷調(diào)查
第八條兒童玩具的缺陷判斷可參考下列原則：
（一）兒童玩具具有危及兒童健康與安全的不合理危險，包括：
1.經(jīng)檢驗，兒童玩具不符合有關(guān)兒童玩具安全的國家標(biāo)準(zhǔn)的；
2.兒童玩具已造成兒童人身傷害或健康損害的；
3.兒童玩具雖尚未造成兒童人身傷害或健康損害，但經(jīng)檢測、實驗和論證，仍可能引發(fā)兒童人身傷害或健康損害的。
（二）上述不合理危險與兒童玩具的設(shè)計、生產(chǎn)、指示等方面的原因具有因果關(guān)系；
（三）上述不合理危險在某一批次、型號或類別的兒童玩具中普遍存在、具有同一性。
第九條召回中心啟動缺陷調(diào)查的同時，應(yīng)向兒童玩具生產(chǎn)者發(fā)出《兒童玩具缺陷調(diào)查通知書》（見附件3）同時抄送生產(chǎn)者所在地市級質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門，由市局派觀察員全過程參與缺陷調(diào)查。
第十條生產(chǎn)者接到《兒童玩具缺陷調(diào)查通知書》后，認(rèn)為其產(chǎn)品不存在缺陷，應(yīng)當(dāng)在接到通知書之日起3個工作日內(nèi)，向省局提交相關(guān)證明材料。
第十一條召回中心從國家局公布的專家或?qū)＜椅瘑T會中選取專家對玩具生產(chǎn)者提交的材料進行審查論證。根據(jù)需要也可組織其他滿足條件的專家進行材料審查，專家或?qū)＜椅瘑T會應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)完成審查論證工作，并將結(jié)果上報省局。
缺陷調(diào)查需要檢測或?qū)嶒灥?，召回中心可以委托具有法定資質(zhì)的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗機構(gòu)或?qū)嶒炇疫M行檢測和實驗。
第十二條省局對召回中心提交的專家委員會的建議進行審核，確認(rèn)存在缺陷的，應(yīng)當(dāng)向生產(chǎn)者發(fā)出《兒童玩具缺陷確認(rèn)書》（見附件4）；確認(rèn)不存在缺陷的，應(yīng)及時告知生產(chǎn)者。同時將結(jié)果抄送生產(chǎn)者所在地的市級質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局。
召回中心應(yīng)將缺陷調(diào)查、確認(rèn)所涉及的相關(guān)資料妥善保存并存檔。
第十三條生產(chǎn)者對《兒童玩具缺陷確認(rèn)書》結(jié)論有疑義的，應(yīng)在3個工作日內(nèi)向省局提出。
生產(chǎn)者要求聽證的，省局可參照《行政處罰法》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十四條省局應(yīng)當(dāng)根據(jù)異議處理情況，做出確認(rèn)缺陷調(diào)查結(jié)果的決定，生產(chǎn)者對確認(rèn)決定不服的，可申請行政復(fù)議或提起行政訴訟。
第十五條對于可能因兒童玩具缺陷造成兒童人身傷害或健康損害，且損害結(jié)果嚴(yán)重或影響較大的，可向國家質(zhì)檢總局提出由總局直接組織專家或?qū)＜椅瘑T會進行調(diào)查論證。
第四章風(fēng)險評估
第十六條經(jīng)調(diào)查確認(rèn)兒童玩具存在缺陷的，省局委托召回中心組織專家或?qū)＜椅瘑T會對兒童玩具的缺陷進行風(fēng)險評估，判斷風(fēng)險的大小以及風(fēng)險的可接受性，采取與風(fēng)險等級相適應(yīng)的消除缺陷措施。生產(chǎn)者發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品存在缺陷時，可以自行進行風(fēng)險評估。
第十七條風(fēng)險評估應(yīng)當(dāng)考慮以下因素：
（一）缺陷導(dǎo)致危害的嚴(yán)重程度。其中包括：
缺陷的表現(xiàn)形式和性質(zhì)、與安全標(biāo)準(zhǔn)的差距、傷害的嚴(yán)重程度等。
（二）危害兒童健康和安全的可能性。其中包括：
兒童玩具使用者的年齡階段、使用方式和環(huán)境、存在缺陷的兒童玩具數(shù)量、范圍和發(fā)生缺陷的概率、發(fā)生傷害的可能性、已得到的投訴或傷害情況、缺陷出現(xiàn)前是否有征兆、是否有安全防護措施等。
第十八條風(fēng)險評估的基本程序包括：信息收集、風(fēng)險識別、風(fēng)險評定和風(fēng)險控制。
第十九條應(yīng)根據(jù)缺陷的性質(zhì)選擇風(fēng)險矩陣圖法、專家評議法等風(fēng)險評估方法。
第二十條可以將兒童玩具缺陷的風(fēng)險分為三個等級，并采取與之相適應(yīng)的消除缺陷措施：
（一）嚴(yán)重風(fēng)險。應(yīng)盡快采取措施，在最短時間內(nèi)盡可能通知全部用戶，通過修理、更換、退貨等方式，預(yù)防和消除缺陷可能導(dǎo)致的傷害。召回完成率應(yīng)達到較高的水平；
（二）中等風(fēng)險。采取必要措施，如：停止銷售、補充或修正消費說明，產(chǎn)品安全警示等；
（三）輕微風(fēng)險。對正在銷售的產(chǎn)品可以不采取措施，生產(chǎn)者應(yīng)在設(shè)計、生產(chǎn)中對產(chǎn)品進行改進和完善。
第二十一條需要實施委托檢測與實驗的，召回中心優(yōu)先從《國家局公布的兒童玩具缺陷檢驗與實驗機構(gòu)名錄》中選取適合的檢驗或?qū)嶒灆C構(gòu)，向其提出委托檢驗與實驗要求，簽署有關(guān)協(xié)議。
《國家局公布的兒童玩具缺陷檢驗與實驗機構(gòu)名錄》中的檢驗機構(gòu)與實驗室不能滿足檢驗與實驗要求的，省局也可委托《國家局公布的兒童玩具缺陷檢驗與實驗機構(gòu)名錄》之外具有法定資質(zhì)的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗機構(gòu)與實驗室進行檢驗與實驗。
第二十二條受委托機構(gòu)應(yīng)按照科學(xué)、公正、高效的原則，進行缺陷檢驗與實驗，并出具公正、客觀、準(zhǔn)確地檢驗或?qū)嶒瀳蟾妫ㄒ皇?份）。
第二十三條檢測結(jié)果、實驗報告等資料應(yīng)妥善保存并存檔。
第五章玩具召回
第二十四條經(jīng)風(fēng)險評估存在風(fēng)險的，召回中心應(yīng)將評估報告上報省局，省局審核后，按照風(fēng)險等級給生產(chǎn)企業(yè)提出召回建議，并將結(jié)果上報國家質(zhì)檢總局。
第二十五條生產(chǎn)者在接到召回建議后，應(yīng)自覺采取相回措施，并在3日內(nèi)將召回計劃及實施方案上報召回中心。
第二十六條召回中心應(yīng)嚴(yán)格審查生產(chǎn)者上報的召回計劃及實施方案，并監(jiān)督生產(chǎn)者的召回工作。
第二十七條生產(chǎn)者在召回工作結(jié)束后15個工作日內(nèi)應(yīng)向山東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局上報召回工作總結(jié)，總結(jié)應(yīng)包括：
（一）缺陷產(chǎn)品產(chǎn)生的原因；
（二）召回實施的情況，包括召回的具體技術(shù)措施和方法；
（三）召回效果，包括已召回并消除缺陷的和仍未召回的產(chǎn)品數(shù)量；
（四）對尚未召回的缺陷產(chǎn)品的原因說明，及所要采取的針對性措施；
（五）對已召回的產(chǎn)品無害化處理情況；
第6篇：實驗室日常管理工作總結(jié)范文
一、規(guī)范管理，完善安全機構(gòu)。
學(xué)校安全組織機構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長李福滿任組長，副教導(dǎo)許海沙任副組長，各年級班主任任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實到人。繼續(xù)堅持校園安全巡視，并做記錄。做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，并完善了安全考核獎懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
二、制度建設(shè)工作
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，要使學(xué)校安全工作的順利開展，必須制訂各項規(guī)章制度。為此，學(xué)校建立了安全工作的各項制度，并不斷加以健全和完善，要求每位教職工嚴(yán)格執(zhí)行，逐步實現(xiàn)了安全工作的制度化、規(guī)范化。
此外，還繼續(xù)制定了一系列安全應(yīng)急預(yù)案，具體有以下預(yù)案：
1、突發(fā)性安全事故應(yīng)急預(yù)案。
2、學(xué)生食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
3、學(xué)生緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。
4、校園安全突發(fā)事件預(yù)案。
5、學(xué)生突發(fā)傳染病疫情事故應(yīng)急預(yù)案。
6、消防應(yīng)急預(yù)案。
并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實到學(xué)校校長和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。
三、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、開展了豐富多彩的教育活動。3月開展了關(guān)于做好第二十個全國中小學(xué)生安全教育日活動、5月開展了“防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育月”活動、6月開展“安全生產(chǎn)月“活動和開展全民禁毒宣傳教育活動，集中宣傳參與學(xué)生比例達到100%。這些活動開展利用了班會、團隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行每天的安全提醒，學(xué)校利用校園鈴聲、強調(diào)安全事項。通過告家長書，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、學(xué)校每周在學(xué)校會議中進行一次校長主持的安全主題教育，并且要求每班每月要進行一次安全的主題教育，并做好安全教育記錄。
3、本學(xué)期共開展4次全校性的緊急疏散演練：火災(zāi)應(yīng)急疏散演練、反恐防暴應(yīng)急疏散演練、地震應(yīng)急疏散演練、防洪應(yīng)急疏散演練。并取得了很好的效果。
四、做好傳染病防控工作
1、成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急處理預(yù)案。
2、落實晨檢、午檢和自檢制度，做好有關(guān)記錄。
3、定期做好衛(wèi)生清潔和消毒工作。并做好消毒記錄。
五、日常管理工作
1、校舍、設(shè)備、設(shè)施管理
我校每月由校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的校舍、設(shè)備、設(shè)施進行檢查，檢查出來的安全隱患，及時采取整改措施，并記錄在冊。不能解決的就及時上報，并放置安全警示牌。發(fā)揮值日監(jiān)督作用，及時地排除安全隱患。學(xué)校在安全方面，也投入了大量的人力和資金來整改，更換了教室的門鎖，及時更換了老化的電線，制作了防溺水警示牌等等。
2、教師管理
學(xué)校明確規(guī)定教職工崗位職責(zé)，教師值班職責(zé)，值日教師、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，要求每位教職工在自己的職責(zé)范圍內(nèi)及時到位，善始善終，值日領(lǐng)導(dǎo)將不定期進行抽查，抽查結(jié)果將與教師年度考核掛鉤。
3、學(xué)生管理
通過開學(xué)典禮、升旗儀式、班隊課、集會對學(xué)生進行交通安全、食品衛(wèi)生、一日常規(guī)等方面教育，增強了學(xué)生的安全意識，培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣。如嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無牌、無證車輛；12周歲以下學(xué)生不得騎自行車上學(xué)；禁止學(xué)生帶危險物品入校；不買路邊小攤的食品，不買三無食品；課間不做危險游戲，嚴(yán)禁攀爬學(xué)校各種設(shè)施。
4、設(shè)備、設(shè)施管理
實驗室、電腦室、辦公室、教室等各專用室都有嚴(yán)格的安全管理制度，平時能嚴(yán)格用水、用電管理，發(fā)現(xiàn)線路老化、插座損壞，及時報告、及時更換。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，通過集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，學(xué)校周邊的小攤和小販還存在食品安全隱患。
第7篇：實驗室日常管理工作總結(jié)范文
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實提高“平安校園”創(chuàng)建工作的責(zé)任感
營建安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園，既是我校“一切為了孩子的成長和發(fā)展”的辦學(xué)理念的需要，又是踐行科學(xué)發(fā)展觀重要思想的需要。學(xué)校對全體教師專門進行創(chuàng)建精神的傳達，要求全體教師樹立“安全第一”的思想，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。同時對學(xué)生進行各種形式的安全知識教育，學(xué)生安全意識明顯增強。針對安全問題，經(jīng)常對體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等進行了全方位檢查，并在寒暑假期進行了包括消防器材、圍墻、門窗、水電等的大規(guī)模維修。
學(xué)校“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，細(xì)化責(zé)任內(nèi)容，落實安全措施，并以此形成有效的長期管理機制。
二、健全制度，強化責(zé)任，切實把學(xué)校安全管理工作落到實處
學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實學(xué)校治安綜合治理責(zé)任制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校安全工作，專門召開學(xué)校綜合治理工作會議，制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度、規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處理工作預(yù)警預(yù)案體系，落實應(yīng)急反應(yīng)機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機制；制定安全保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實24小時值班和巡查制度；建立健全“平安校園”創(chuàng)建工作責(zé)任追究機制。
責(zé)任落實：根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校與年級組、班主任、任課教師簽訂《學(xué)校安全管理責(zé)任書》，明確責(zé)任意識和崗位意識；各班又與學(xué)生、家長簽訂《安全管理責(zé)任合同書》，做到制度落實，責(zé)任落實。并與學(xué)校目標(biāo)管理考核相掛鉤，強化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。建立流行性疾病應(yīng)急預(yù)案，啟動日報告和零報告制度，學(xué)校實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。
措施具體：定期進行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生大型集體活動的安全和保衛(wèi)工作，確保大型活動順利開展和杜絕發(fā)生任何安全事故。嚴(yán)格執(zhí)行各種匯報制度，如學(xué)生曠課匯報制度、安全事故匯報制度、安全月匯報制度等。保持各個教室、辦公室、圖書室、實驗室、電腦室等教學(xué)辦公場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。
三、以學(xué)生安全為創(chuàng)建工作重點，采取多種措施有效防范各種安全事故
1、加強校園建筑物、消防安全管理。學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求，定期或不定期對校舍建筑物開展檢查，對校內(nèi)樓梯等設(shè)備逐項檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時整改、維修，保證設(shè)備運行正常。學(xué)校按照公安消防部門的要求嚴(yán)格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，對圖書室、多媒體教室、實驗室、會議室等學(xué)生學(xué)習(xí)、活動、生活場所，對電器、電線、消防器材全面檢查。查出隱患，明確責(zé)任，限期整改，確保防火工作再上新臺階。
2、加強了教師值日和領(lǐng)導(dǎo)督查力度，維護校園秩序，保護學(xué)生安全。針對學(xué)校面臨交通要道的實際，學(xué)校配足值日值周教師在校門口、馬路上維持秩序，同時勸阻非法設(shè)攤者離開，教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對教師的值班情況（特別是午間和夜間值班）進行督查和突擊檢查。
3、嚴(yán)格食品衛(wèi)生安全管理，防止食物中毒。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案,成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加大食品安全“進學(xué)校”宣傳教育力度，杜絕學(xué)生購買不潔食品，檢查督促食堂做好食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生工作。聯(lián)合衛(wèi)生、工商、公安等部門對學(xué)校周邊小吃店及流動攤販的整治工作。
4、開展學(xué)生放學(xué)路隊制度及家長接送制度，防止學(xué)生交通安全事故。學(xué)校與家長簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)，落實責(zé)任，加強教師、家長、學(xué)生交通安全教育。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，結(jié)合安全教育主題，向家長們發(fā)放《致家長的一封信》使家長們充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家中加強安全教育。開展糾正學(xué)生交通違法行為活動，切實提高了全校師生的交通安全意識。
四、加強宣傳教育，提高安全意識
1、學(xué)校廣泛開展治安防范宣傳教育。堅持對教師進行安全教育，學(xué)生安全防范教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容，通過聘請司法人員來校講座、國旗下演講、圖片展覽，還利用會議、廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，提高師生的安全防范意識。組織開展“進營業(yè)性網(wǎng)吧危害性”的主題班會，揭示其危害性，教育學(xué)生不進入網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進行檢查，引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看愛國影片，看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。加強家校聯(lián)系，通過家長學(xué)校等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。
2、以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防溺水的活動，寓安全教育于活動中。加強節(jié)假日、課外活動等的安全教育，增強全體師生的安全意識。在三月份的綜治平安建設(shè)宣傳月和學(xué)生安全教育周里，開展了主題教育活動，對各班級所開展的安全教育主題活動進行了調(diào)研，組織開展了創(chuàng)建“平安校園”知識競賽、交通安全知識競賽，舉辦安全知識講座，對學(xué)生進行防交通安全事故、防溺水、防火、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料，加強學(xué)生自我保護意識，提高自我保護的能力。
3、加強法制宣傳教育。邀請法治副校長到校舉辦法治專題講座；邀請縣教育名師劉志軒來校對學(xué)生和家長上課，與家長取得溝通與配合，提高了家長對子女的教育能力；邀請交警大隊民警來校進行安全教育專題講座。以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點，積極開展法制教育和依法治校工作，積極開展反xx、禁毒教育，增強師生的法律意識，學(xué)校全體師生都能做到遵紀(jì)守法，維護安全穩(wěn)定和法律的意識較強，沒有發(fā)生師生違法犯罪行為。
4、加強心理健康教育，開展心理咨詢，關(guān)心學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生、留守學(xué)生，耐心教育經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，工作措施到位，教育效果好。學(xué)校要求班主任和各科任教師要關(guān)注后進生和問題學(xué)生，建立問題學(xué)生和后進生的轉(zhuǎn)化跟蹤記錄，采取個別談心的方式，與他們多交流、多接觸，使他們能逐漸改正，不斷進步。
五、聯(lián)手整治，及時排查，優(yōu)化周邊環(huán)境
學(xué)校把參與社會治安綜合治理工作納入學(xué)校工作計劃中，認(rèn)真落實上級社會治安綜合治理會議精神。增強學(xué)校安全保衛(wèi)隊伍的力量，完善警校共建“平安校園”機制，積極維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。通過密切配合有關(guān)部門對學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治，校園周邊100米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、音像攤點等影響學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康的營業(yè)場所，交通秩序良好，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，維護師生的正當(dāng)權(quán)益，創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學(xué)秩序，優(yōu)化育人環(huán)境。
六、齊抓共管，群策群力，平安校園呈現(xiàn)蓬勃生機
第8篇：實驗室日常管理工作總結(jié)范文
第一條為保證博士后事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，加強博士后管理工作，制定本規(guī)定。
第二條博士后制度是指在高等院校、科研院所和企業(yè)等單位設(shè)立博士后科研流動站（以下簡稱流動站）或博士后科研工作站（以下簡稱工作站），招收獲得博士學(xué)位的優(yōu)秀青年，在站內(nèi)從事一定時期科學(xué)研究工作的制度。
國家建立博士后制度，旨在吸引、培養(yǎng)和使用高層次特別是創(chuàng)新型優(yōu)秀人才，建立有利于人才流動的靈活機制，促進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。
第三條本規(guī)定所稱流動站是指在高等院校或科研院所具有博士授予權(quán)的一級學(xué)科內(nèi)，經(jīng)批準(zhǔn)可以招收博士后研究人員的組織。
本規(guī)定所稱工作站是指在具備獨立法人資格的企業(yè)等機構(gòu)內(nèi)，經(jīng)批準(zhǔn)可以招收博士后研究人員的組織。
在流動站或工作站從事研究工作的人員稱為博士后研究人員（以下簡稱博士后人員）。
第四條博士后管理工作堅持政府主導(dǎo)與社會參與相結(jié)合的原則，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，注重提高質(zhì)量，穩(wěn)步擴大規(guī)模，健全完善制度。
第二章管理機構(gòu)
第五條人事部是全國博士后工作綜合管理部門，負(fù)責(zé)制定博士后工作的政策、規(guī)章、規(guī)劃，并組織實施。
全國博士后管理委員會由國務(wù)院人事、科技、教育、財政等有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人和有關(guān)專家組成，負(fù)責(zé)對全國博士后工作中的重大問題進行研究和協(xié)調(diào)。全國博士后管理委員會辦公室設(shè)在人事部專業(yè)技術(shù)人員管理司。
第六條省、自治區(qū)、直轄市政府人事部門管理本地區(qū)博士后工作，建立由人事部門牽頭，有關(guān)單位和專家組成的博士后管理協(xié)調(diào)機制，結(jié)合本地區(qū)的實際情況，研究制定符合本地區(qū)特點的博士后發(fā)展規(guī)劃和配套政策、措施。經(jīng)人事部批準(zhǔn)，省、自治區(qū)、直轄市博士后管理部門可承擔(dān)本地區(qū)的博士后設(shè)站申報、博士后工作評估、博士后人員進出站手續(xù)辦理，并向人事部登記注冊等事宜。
國務(wù)院有關(guān)部委及直屬事業(yè)單位的人事部門可按有關(guān)規(guī)定制定配套政策、措施，負(fù)責(zé)本部委及直屬機構(gòu)博士后工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
第七條設(shè)有流動站、工作站的單位（以下簡稱設(shè)站單位），制定博士后具體管理辦法，配備專門的管理人員，負(fù)責(zé)本單位博士后管理工作。
第三章流動站和工作站的設(shè)立
第八條根據(jù)國家經(jīng)濟社會發(fā)展需要和博士后工作發(fā)展規(guī)劃，開展增設(shè)流動站、工作站工作，一般每兩年開展一次。
第九條高等院校和科研院所申請設(shè)立流動站，應(yīng)當(dāng)具備以下基本條件：
1、具有相應(yīng)學(xué)科的博士學(xué)位授予權(quán)，并已培養(yǎng)出一屆以上的博士畢業(yè)生；
2、具有一定數(shù)量的博士生指導(dǎo)教師；
3、具有較強的科研實力和較高的學(xué)術(shù)水平，承擔(dān)國家重大研究項目，科研工作處于國內(nèi)前列，博士后研究項目具有理論或技術(shù)創(chuàng)新性；
4、具有必需的科研條件和科研經(jīng)費，并能為博士后人員提供必要的生活條件；
具有博士學(xué)位一級學(xué)科授予權(quán)、建有國家重點實驗室的學(xué)科和國家重點學(xué)科可優(yōu)先設(shè)立流動站。
第十條企業(yè)、從事科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)的事業(yè)單位、省級以上高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)和留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園區(qū)申請設(shè)立工作站，應(yīng)當(dāng)具備以下基本條件：
1、具備獨立法人資格，經(jīng)營或運行狀況良好；
2、具有一定規(guī)模，并具有專門的研究與開發(fā)機構(gòu)；
3、擁有高水平的研究隊伍，具有創(chuàng)新理論和創(chuàng)新技術(shù)的博士后科研項目；
4、能為博士后人員提供較好的科研條件和必要的生活條件。
建有省級以上研發(fā)和技術(shù)中心，承擔(dān)國家重大項目的單位可優(yōu)先設(shè)立工作站。
第十一條流動站的設(shè)立，由擬設(shè)站單位提出申請，各省、自治區(qū)、直轄市人事部門或國務(wù)院有關(guān)部委及直屬機構(gòu)人事部門審核匯總后報人事部。經(jīng)專家評審委員會評審，由人事部和全國博士后管理委員會審核批準(zhǔn)。
第十二條工作站的設(shè)立，由擬設(shè)站單位提出申請，各省、自治區(qū)、直轄市人事部門或國務(wù)院有關(guān)部委及直屬機構(gòu)人事部門組織初評后報人事部。經(jīng)專家評議，由人事部審核批準(zhǔn)。
第四章博士后人員的招收
第十三條具有博士學(xué)位，品學(xué)兼優(yōu)，身體健康，年齡一般在四十歲以下的人員，可申請進站從事博士后研究工作。
第十四條申請從事博士后研究工作的人員，應(yīng)當(dāng)向設(shè)站單位提出書面申請，提交證明材料。委托培養(yǎng)、定向培養(yǎng)、在職工作以及具有現(xiàn)役軍人身份的人員申請從事博士后研究工作，應(yīng)當(dāng)向設(shè)站單位提交其委托單位、定向培養(yǎng)單位、工作單位或者所在部隊同意其脫產(chǎn)從事博士后研究工作的證明材料。
在職人員不得兼職從事博士后研究工作。
第十五條設(shè)站單位應(yīng)面向社會公開招收博士后人員，要對申請者的科研能力、學(xué)術(shù)水平和已取得的科研成果進行嚴(yán)格審核，采用考核、考試、答辯等形式擇優(yōu)招收。
設(shè)站單位應(yīng)與博士后人員簽訂協(xié)議,明確雙方的權(quán)利、義務(wù)以及工作目標(biāo)、課題要求、在站工作期限、產(chǎn)權(quán)成果歸屬、違約處罰等。
第十六條設(shè)站單位按有關(guān)規(guī)定在人事部博士后管理部門或有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市人事部門辦理博士后人員進站和戶口遷落等有關(guān)手續(xù)。
申請到軍隊設(shè)站單位從事博士后研究工作的人員憑軍隊博士后管理機構(gòu)的審批通知，按上述程序辦理。
第十七條除經(jīng)人事部博士后管理部門批準(zhǔn)的特殊情況外，申請人不得進入授予其博士學(xué)位的單位同一個一級學(xué)科流動站從事博士后研究工作。
第十八條對承擔(dān)國家重大科研項目的非設(shè)站單位或已設(shè)站單位的非設(shè)站學(xué)科，經(jīng)人事部博士后管理部門批準(zhǔn)可以依托國家重大科研項目，招收項目博士后人員。
第十九條工作站應(yīng)與流動站聯(lián)合招收、培養(yǎng)博士后人員，合作雙方應(yīng)當(dāng)按照優(yōu)勢互補、互惠互利、保證質(zhì)量、共同受益的原則簽訂協(xié)議書，明確雙方及相關(guān)博士后人員的權(quán)利和義務(wù)。流動站應(yīng)向工作站提供科研支持和專家指導(dǎo)，幫助工作站做好確定博士后研究項目、招收博士后人員等聯(lián)合招收工作。以工作站為主做好聯(lián)合招收博士后研究人員工作，并視導(dǎo)師指導(dǎo)和設(shè)備試驗等情況向流動站支付一定費用，費用數(shù)額由雙方協(xié)商確定。聯(lián)合招收的博士后人員在工作站所在省、自治區(qū)和直轄市辦理博士后研究人員進出站手續(xù)。
學(xué)術(shù)、技術(shù)實力強，具備獨立培養(yǎng)博士后人員能力的工作站，經(jīng)人事部博士后管理部門批準(zhǔn)可以單獨招收博士后人員。
第五章博士后人員的管理
第二十條各設(shè)站單位應(yīng)建立在站博士后人員的考核指標(biāo)體系，以及博士后人員進站招收、中期考核和出站考核制度。制定對博士后人員目標(biāo)管理、績效評價、獎勵懲處等具體管理辦法，對博士后人員進行定期考核。對研究成果突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的博士后人員，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)谋碚煤酮剟?；對中期考核不合格的博士后人員予以勸退和解約。
第二十一條各設(shè)站單位應(yīng)將博士后人員納入本單位人事管理范圍，其人事、組織關(guān)系、福利待遇等比照本單位同等人員對待，或按協(xié)議執(zhí)行。博士后人員實行崗位績效工資制度。
第二十二條博士后人員應(yīng)與設(shè)站單位職工享受同等的醫(yī)療保障待遇，所需資金的籌集應(yīng)當(dāng)執(zhí)行設(shè)站單位職工醫(yī)療保障資金的籌集辦法。
第二十三條博士后人員進站報到后，可在設(shè)站單位所在地落常住戶口，憑人事部博士后管理部門或有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市人事部門介紹信和其它有效證明材料，到公安戶政管理部門辦理戶口遷出和落戶手續(xù)，其配偶及未成年子女可以隨其流動，按有關(guān)規(guī)定到當(dāng)?shù)毓才沙鏊k理暫住手續(xù)。
第二十四條博士后人員在站期間，可以憑人事部博士后管理部門或有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市人事部門的介紹信，在其子女暫住戶口所在地辦理入幼兒園、上小學(xué)和初中，報考（轉(zhuǎn)入）高中以及報考高等院?；蛑械葘I(yè)學(xué)校等事宜，享受當(dāng)?shù)爻Ｗ艨诰用竦耐却觥?/p>
第二十五條博士后人員在站工作時間為兩年，一般不超過三年。承擔(dān)國家重大項目，獲得國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金等國家基金資助項目或中國博士后科學(xué)基金特別資助項目的博士后人員，如需延長在站時間，經(jīng)設(shè)站單位批準(zhǔn)后，可根據(jù)項目和課題研究的需要適當(dāng)延長。
博士后人員工作期滿后應(yīng)按時出站，確有需要可轉(zhuǎn)到另一個流動站或工作站從事博士后研究工作。博士后人員從事博士后研究工作最長不超過六年。
第二十六條博士后人員在站期間，根據(jù)研究項目需要，經(jīng)設(shè)站單位批準(zhǔn)，可以到國外開展合作研究、參加國際學(xué)術(shù)會議或進行短期學(xué)術(shù)交流，時間一般不超過三個月。經(jīng)設(shè)站單位批準(zhǔn)，可根據(jù)項目情況適當(dāng)延長。
第二十七條博士后人員的研究成果歸屬，依照國家有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的法律、法規(guī)辦理。
第二十八條博士后人員期滿出站前，設(shè)站單位可以根據(jù)其在站期間的科研能力、學(xué)術(shù)水平、工作成果，對其提出專業(yè)技術(shù)職稱評定意見或建議。
第二十九條博士后人員工作期滿，須向設(shè)站單位提交博士后研究報告（以下簡稱報告）和博士后工作總結(jié)等書面材料，報告要嚴(yán)格按照格式編寫。設(shè)站單位應(yīng)將報告報送國家圖書館。博士后人員出站時，設(shè)站單位要及時組織有關(guān)專家對其科研工作、個人表現(xiàn)等進行評定，形成書面材料歸入其個人檔案。
第三十條對出站考核合格的博士后人員，由人事部和全國博士后管理委員會頒發(fā)博士后證書。
第三十一條博士后人員期滿出站，到人事部博士后管理部門或有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市辦理出站手續(xù)。憑人事部博士后管理部門或有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市人事部門的介紹信和其它有效證明材料，到當(dāng)?shù)毓矐粽芾聿块T辦理本人及配偶和未成年女的戶口遷出和落戶手續(xù)。
第三十二條博士后人員工作期滿出站，除有協(xié)議的以外，其就業(yè)實行雙向選擇、自主擇業(yè)。各級政府人事部門和設(shè)站單位要為出站博士后人員的合理使用創(chuàng)造條件，做好出站博士后人員的就業(yè)引薦等服務(wù)工作。
第三十三條博士后人員在站期間，有下列情形之一者，應(yīng)予退站：
1、考核不合格的；
2、在學(xué)術(shù)上弄虛作假，影響惡劣的；
3、受警告以上行政處分的；
4、無故曠工連續(xù)15天或一年內(nèi)累計曠工30天以上的；
5、因患病等原因難以完成研究工作的；
6、出國逾期不歸超過30天的；
7、其他情況應(yīng)予退站的。
第三十四條退站的博士后人員，不享受國家對期滿出站博士后人員規(guī)定的相關(guān)政策，其戶口遷落和有關(guān)人事關(guān)系手續(xù)由人事部博士后管理部門或有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市人事部門辦理。
第三十五條加強對博士后工作管理人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以做好博士后管理工作。
第六章博士后日常經(jīng)費和公寓管理
第三十六條博士后日常經(jīng)費是用于博士后人員日常生活和日常公用的專項經(jīng)費，主要來源于中央財政撥款、地方財政撥款和設(shè)站單位籌資。
第三十七條人事部和財政部確定國家資助博士后日常經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，制定國家日常經(jīng)費資助年度計劃。各省、自治區(qū)、直轄市和設(shè)站單位資助招收博士后人員，其日常經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)參照國家規(guī)定的博士后日常經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)。
第三十八條留學(xué)博士回國從事博士后研究工作，國家按照博士后日常經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)給予專門資助。
第三十九條博士后日常經(jīng)費由設(shè)站單位統(tǒng)一管理，單獨立賬，?？顚Ｓ?。對國家下?lián)艿牟┦亢笕粘＝?jīng)費，設(shè)站單位博士后工作主管部門可以提取不高于博士后日常經(jīng)費總額的3%，作為博士后管理工作經(jīng)費。
第四十條人事部和各省、自治區(qū)、直轄市人事部門負(fù)責(zé)對其下?lián)艿牟┦亢笕粘＝?jīng)費的管理、使用情況進行檢查和監(jiān)督，對違反規(guī)定使用不當(dāng)?shù)?，按照有關(guān)財務(wù)規(guī)定處理。
第四十一條國家、地方和設(shè)站單位共同出資,在設(shè)站單位和在站博士后人員數(shù)量較多的城市集中建造博士后公寓。有條件的設(shè)站單位也可自籌經(jīng)費建造博士后公寓。
第四十二條有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市和設(shè)站單位應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況制定博士后公寓管理辦法。博士后公寓是在站博士后人員居住的專門住房，不得挪作他用。博士后出站時，應(yīng)及時從博士后公寓中遷出。
第七章評估和表彰
第四十三條人事部和全國博士后管理委員會統(tǒng)一組織全國博士后工作評估。評估工作一般每三年進行一次。
第四十四條人事部和全國博士后管理委員會負(fù)責(zé)制定評估辦法和評估指標(biāo)體系，各省、自治區(qū)、直轄市和國務(wù)院有關(guān)部委、直屬機構(gòu)人事部門按照人事部和全國博士后管理委員會的要求，負(fù)責(zé)組織實施本地區(qū)、本部門博士后工作評估，并將評估情況報人事部。
第四十五條人事部、全國博士后管理委員會根據(jù)評估結(jié)果，劃分評估等級并予以公布。對管理工作優(yōu)秀的流動站和工作站進行表彰；對管理不善、評估不合格、不具備設(shè)站條件的流動站和工作站視情況予以警告、限期整改直至撤銷，并向社會公布。
第四十六條人事部博士后管理部門或有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市人事部門對受到警告并限期整改的設(shè)站單位在制度建設(shè)、組織機構(gòu)、博士后人員在站管理等方面進行專門的指導(dǎo)和幫助，并在整改期滿時組織考核，將考核結(jié)果報人事部。人事部和全國博士后管理委員會根據(jù)考核結(jié)果作出撤銷警告或撤銷設(shè)站資格的決定，并向社會公布。
撤銷的流動站和工作站三年后方可重新申請設(shè)立流動站和工作站。申報程序見本規(guī)定第九條、第十條。
第四十七條對在科學(xué)技術(shù)、教育事業(yè)和經(jīng)濟建設(shè)中做出突出貢獻的優(yōu)秀博士后人員，人事部和全國博士后管委會通過組織開展全國優(yōu)秀博士后評選活動進行表彰。
第四十八條各省、自治區(qū)、直轄市人事部門應(yīng)加強日常管理，做好評估和表彰工作，對優(yōu)秀的流動站和工作站給予獎勵，對存在問題的設(shè)站單位及時給予指導(dǎo)和幫助。各設(shè)站單位應(yīng)結(jié)合本單位實際情況，建立必要的日常管理和檢查制度。
第八章科研資助
第四十九條國家設(shè)立中國博士后科學(xué)基金，為博士后人員開展科研工作提供資助?；鹬饕獊碓从谥醒胴斦芸?，同時接受國內(nèi)外各種機構(gòu)、團體、單位或個人的捐贈。
第五十條博士后科學(xué)基金設(shè)普通資助和特別資助兩種方式。普通資助是對博士后人員從事自主創(chuàng)新研究的科研啟動或補充經(jīng)費；特別資助是為鼓勵博士后人員增強創(chuàng)新能力，對在站期間取得重大科研成果和研究能力突出的博士后人員的資助。
第五十一條中國博士后科學(xué)基金資助按照《中國博士后科學(xué)基金資助條例》和配套辦法執(zhí)行。
第五十二條各地方政府和中央有關(guān)部門的人事（干部）部門，以及博士后設(shè)站單位應(yīng)對獲得中國博士后科學(xué)基金資助的博士后人員給予配套資助。
第九章職業(yè)道德建設(shè)
第五十三條加強對博士后人員的愛國主義教育，引導(dǎo)他們樹立良好的職業(yè)道德，淡泊名利，潛心鉆研，自由探索，銳意創(chuàng)新。
第五十四條加強對博士后人員知識產(chǎn)權(quán)保護法律意識的培養(yǎng)，嚴(yán)格遵守知識產(chǎn)權(quán)保護的法律法規(guī)，尊重他人的研究成果和權(quán)益。創(chuàng)造尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)的法治環(huán)境，依法申報知識產(chǎn)權(quán)，促進科技成果轉(zhuǎn)化。
第9篇：實驗室日常管理工作總結(jié)范文
乘著十六屆五中全會的東風(fēng)，我校第六屆職代會，今天勝利召開，在此就學(xué)校全面工作，我作如下報告，請各位代表審議。
05年工作回顧:
[文秘站網(wǎng)-]過去的一年，我校在上級黨政、教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)教育局黨組、教育局制定的《百分制目標(biāo)管理》條例，緊緊圍繞教育、教學(xué)這個中心，全校上下齊心協(xié)力，共同奮進，圓滿完成了各項目標(biāo)任務(wù)，取得了令人可喜的成績：05年高考，我校文理硬上線238人，應(yīng)屆升學(xué)率列城區(qū)三校之首，獲仁壽縣高中教學(xué)質(zhì)量評估一等獎。初中升學(xué)突破三百人，確保了仁壽縣初中教育這面旗幟不倒。05年我校先后獲得“四川省五四紅旗團委”、“仁壽縣安全保衛(wèi)先進單位”、“綜合治理模范單位”、“平安校園”、“文林鎮(zhèn)衛(wèi)生先進單位”、“文林鎮(zhèn)計劃生育先進單位”、“四川省普通教育教學(xué)成果二等獎”、“眉山市教學(xué)成果一等獎”、“百分制目標(biāo)檢查一等獎”、“仁壽縣德育工作特等獎”、“眉山市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、“財經(jīng)工作管理一等獎”等稱號。為了打好06攻堅戰(zhàn)，譜寫二中新篇章，確保06各項目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成，特將一年來的工作總結(jié)如下：
一、兩支隊伍的建設(shè)
（一）、積極創(chuàng)建一流的領(lǐng)導(dǎo)班子
我校堅持每周一次的例會學(xué)習(xí)制度。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會"三個代表"重要思想和十六屆四中、五中全會精神以及黨的各項路線、方針、政策，進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治理論水平，使大家的認(rèn)識統(tǒng)一到踐行"三個代表"重要思想，帶領(lǐng)全體師生為實現(xiàn)全面構(gòu)建平安校園和諧校園這個目標(biāo)上來。領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞"精誠團結(jié)，勤政廉潔，同心同德，追求卓越"的班子建設(shè)目標(biāo)，在理論和實踐兩個方面作到了以下幾點：
1.是提升領(lǐng)導(dǎo)班子的決策力。我們注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。一是遇有重大問題時，召開好支部會。在發(fā)揚民主、集思廣益的基礎(chǔ)上對研究的事項進行補充和完善，進行集體決策。二是定期或不定期開好校長辦公會及行政會。匯報工作，交流情況，分配任務(wù)，查漏補缺，及時改進。三是做好學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和職工工作現(xiàn)狀調(diào)研。采用教師談心和召開年級組長、教研組長座談會，以及校長親自深入教學(xué)第一線聽課評課的形式，采集信息，了解一線情況，掌握第一手資料。為提高決策的正確性,科學(xué)性打下了堅實的基礎(chǔ)。
2.是堅持民主集中制原則，做到工作講程序、講民主、講原則。我校把同心同德確定為班子建設(shè)的首要目標(biāo)，每一位班子成員都牢固地樹立"一盤棋"意識，在認(rèn)真抓好各科室分管工作的同時，關(guān)心整體，心系全局，通力合作，明確個人分工，發(fā)揮個人最大優(yōu)勢，落實目標(biāo)責(zé)任制。班子成員做到了日常工作經(jīng)常碰頭，交叉工作經(jīng)常協(xié)商，重大問題反復(fù)研究。通過相互溝通，廣聚群智，彼此提醒，最大限度地調(diào)動每個成員的積極性、主動性，凝聚了力量，增進了團結(jié)，鼓舞了士氣，增添了活力，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。
3.是解放思想，開拓創(chuàng)新，積極探索學(xué)校發(fā)展的新思路。領(lǐng)導(dǎo)班子成員能牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，充分認(rèn)識當(dāng)前工作中存在的差距和薄弱環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)全校教職工樹立強烈的憂患意識，增強緊迫感和責(zé)任感，樹立“學(xué)成都七中，走精品之路”辦學(xué)理念，實現(xiàn)我校的跨越式發(fā)展。
（二）、努力打造一流的教師隊伍。
1．突出師德師風(fēng)建設(shè)。一是深入學(xué)習(xí)了《教師行為規(guī)范》,利用活動、座談、會議等多形式，時刻提醒教師注意行為操守。二是加大師德師風(fēng)檢查力度。制定了相關(guān)的措施，落實了相關(guān)的責(zé)任，堅決制止“亂收費，亂補課，亂訂資料”的三亂現(xiàn)象。三是在全校開展向典型學(xué)習(xí)活動。利用“保先教育”的契機，推出了學(xué)校先進的典型，讓廣大教師感受優(yōu)秀教師"春蠶到死絲方盡"的師德真諦。四是搞好對口支援工作。我校把對口支援作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措。05年組織多名教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師赴金陽縣送教下鄉(xiāng)，并與對口學(xué)校進行了交流，增進了友誼，感受到了新時代鄉(xiāng)村教師淳樸、樂于奉獻的崇高師德。通過努力，強化師德建設(shè)，塑人類工程師靈魂，樹立了尊重
學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識。
2．不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過各種學(xué)習(xí)與外出交流，教師們更新了教育理念，樹立了全新的人才觀，改進了教育教學(xué)的手段，探索有效的教學(xué)管理，緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求，革故鼎新，與時俱進，以學(xué)生為主體，視學(xué)生為上帝，為了應(yīng)對時代的要求，教學(xué)六認(rèn)真進行得扎實有效，各種聽課、賽課開展得如火如荼，教師們學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技能的熱情空前高漲、都力做“學(xué)習(xí)型、復(fù)合型、科研型、創(chuàng)新型”的新型人民教師。3．實行局部優(yōu)化組合。學(xué)校為了提高教學(xué)質(zhì)量，以年級組為單位，實行學(xué)科教師的優(yōu)化組合，既調(diào)動了教師的工作積極性，又創(chuàng)造了一種和諧的工作氛圍。（但是還不夠，在明年下半年，將在初一和高一全面推行聘任制和待崗制）同時引進了一批優(yōu)秀教師進入我校教學(xué)第一線，為我校的師資隊伍輸入了新鮮血液，目前這些教師在我校教育教學(xué)中正在發(fā)揮著重要的補充作用。
二、認(rèn)真創(chuàng)建一流的工作業(yè)績
（一）從德育入手，促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
這一學(xué)期以來，學(xué)校政教處認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央“加強和改進未成年人思想道德建設(shè)”的精神，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，分層次確定德育工作的目標(biāo)和內(nèi)容，主動積極地開展學(xué)校思想政治教育工作，努力實踐，不斷探索，勤于進取，為學(xué)校的安定團結(jié)、教育、教學(xué)工作做出了應(yīng)有的貢獻。
1．強化政工隊伍建設(shè)，努力提高政工隊伍素質(zhì)。政教處有計劃有步地驟組織了政工隊伍學(xué)習(xí)《中學(xué)德育大風(fēng)》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學(xué)生意外事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“三個代表”重要思想。開校之初對新班主任進行培訓(xùn)、組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法，取人之長，補已之短，從而提高了班主任的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時，每一學(xué)月對班主任的工作進行總結(jié)，落實了考核評估方案，從而使班主任做到了依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，構(gòu)建了良好的師生關(guān)系，營造了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2．具體部署，精心安排，開展了豐富多彩的學(xué)校德育工作。①加強了學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用。每一學(xué)期開校政教處匯同校團委對學(xué)生會、團委會干部進行改選培訓(xùn)，今年先后對學(xué)生會干部、各班班長、生活委員、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員進行了分期培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生干部如何開展工作，怎樣做好學(xué)校和班主任的小助手。全年先后舉辦培訓(xùn)班達七次，培訓(xùn)學(xué)生干部達五百四十多人次。經(jīng)過培訓(xùn)這些干部組織領(lǐng)導(dǎo)能力有了很大的提高，為學(xué)校、班級建設(shè)，為營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)起到了不可忽視的作用。②以活動為載體，開展了在豐富多彩的德育活動，對學(xué)生進行思想道德教育。本學(xué)期政教處、團委按計劃開展了如“堅定理想信念，創(chuàng)造人生輝煌”、“弘揚培育民族精神月”“交通安全教育”“愛國、守法”等主題的德育活動，使得學(xué)校的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)受到了上級主管部門和社會的好評。
（二）遵循教學(xué)規(guī)律，加強常規(guī)管理。
今學(xué)期，學(xué)校更加重視課堂教學(xué)，認(rèn)為搞好素質(zhì)教育的主陣地在課堂，是發(fā)展能力，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化課堂教學(xué)的重要措施和手段，為此，學(xué)校教務(wù)處積極認(rèn)真的開展了如下工作：
1．規(guī)范課堂教學(xué)，提高課堂效益。出臺教學(xué)、教研激勵制度。建立健全我校備課、上課、輔導(dǎo)作業(yè)批改、命題、制卷、監(jiān)考、閱卷、講評等環(huán)節(jié)的教學(xué)常規(guī)檢查管理制度，確保教學(xué)常規(guī)管理過程的連續(xù)、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、科學(xué)、規(guī)范，進一步激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性。
2．認(rèn)真抓好畢業(yè)年級工作。學(xué)期伊始即分別召開初三、高三工作會議，分析、探討、交流提高畢業(yè)年級教育教學(xué)質(zhì)量的方略及實施辦法，按計劃逐步推進復(fù)習(xí)功課的層次。及時搜集、整理中考、高考的復(fù)習(xí)、應(yīng)考信息并反饋給初三、高三的課任老師。按時完成畢業(yè)生學(xué)籍檔案的填寫和整理工作。加大招生宣傳力度，提高生源質(zhì)量。
3.進一步穩(wěn)固、規(guī)范良好的考風(fēng)、考紀(jì)。在每次考試前，學(xué)校在教師會上大力強調(diào)考風(fēng),年級組長在年級會上組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，召開全校學(xué)生會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在我校形成了作弊可恥的氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比上學(xué)期更加積極努力。
4..進一步調(diào)整教師考核量化方案，調(diào)動教師的工作積極性。新一屆的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子修訂了原來教師的考核辦法，出臺了新的考核機制，在這一思想的支配下，使員工緊緊地凝聚在一起，心往一處想，勁往一處使，精神面貌大增，各項教學(xué)工作都取得好成績。
（三）注重教育教學(xué)研究，向教科研要質(zhì)量。
學(xué)校的教科室以省級科研課題《“發(fā)展特長無差生”的研究》為龍頭，圍繞學(xué)?！暗掠秊槭?，教學(xué)為主，科研為先”的要求，廣泛開展工作。
進一步充實和豐富了課題的研究成果?？偨Y(jié)提煉了四個操作方案，對學(xué)生發(fā)展性評價的方法的探索取得新的進展；進一步促進了教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，教育水運的更新和科研水平的提高；撰寫了質(zhì)量較高的課題成果匯報材料，并在省教科所組織的教學(xué)成果展示會上順利通過了兩輪成果展示，并獲得省政府教學(xué)成果二等獎；在些基礎(chǔ)之上，十月份積極撰寫了國家級課題申報材料。
課題后續(xù)研究開展了一系列實驗研究工作。扎實有序地開展以培養(yǎng)學(xué)生特長為目的的多種興趣小組活動，指導(dǎo)學(xué)生開展如“文學(xué)社、樹人報、科技組、采訪組”等社團活動；積極開展心理健康教育工作，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)；組織教師在課堂教學(xué)中進行學(xué)生特長培養(yǎng)的實踐與研究；大力營造特長教育的濃厚氛圍，組織優(yōu)秀特長生評選活動；組織指導(dǎo)教師進行年度
論文的撰寫，并開展論文的評審與結(jié)集；開展教科室的資料的分類整理及歸檔工作，為教師借閱提供方便。圍繞新課程改革，與教務(wù)處一起組織教學(xué)研究活動。認(rèn)真組織了教師學(xué)習(xí)新課程理念，及進提供最新課改信息，和兄弟學(xué)校的同仁開展教學(xué)經(jīng)驗的交流與研討；積極與教務(wù)處一道共同組織、指導(dǎo)教師校內(nèi)賽課活動；并為各科室教師選送相關(guān)的教學(xué)資料。
（四）強化安全衛(wèi)生意識，構(gòu)建平安校園。
學(xué)校體衛(wèi)處和保衛(wèi)科在20__年工作中,堅持以人為本,注重效果的基本思想,團結(jié)本處全體同志,扎實做好自己的本職工作,出色的完成了上級和學(xué)校交給的任務(wù)。
1．綜合管理工作常抓不懈。學(xué)校管理是一個系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進行。為此，我們重點制定了各處室和年級組長、班主任工作職責(zé)，進一步明確了責(zé)任，做到了有的放矢。
2．對師生進行安全教育，加強校園安全管理。我將學(xué)校穩(wěn)定和校園安全無事故作為頭等大事來抓，認(rèn)真落實安全目標(biāo)責(zé)任制，組建了全部行政人員參加的校園安全值班隊伍，做到了白班2人，夜班1人，節(jié)假日照常值班、夜巡。校領(lǐng)導(dǎo)逢會必強調(diào)安全工作無小事，堅持每周一小查、每月一大查，根據(jù)實際情況制定了《處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，舉辦安全講座、懸掛安全橫幅。一年來，我校認(rèn)真落實《20__年度學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任書》的要求，堅決杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。安全工作穩(wěn)定，為創(chuàng)建“平安校園”打下堅實的基礎(chǔ)。
3．加強了環(huán)境衛(wèi)生和監(jiān)管力度，持之一恒做好了每天三次的掃除工作。在接受上級的檢查中，各項指標(biāo)全部達標(biāo)，確保了今年市、縣先進衛(wèi)生單位。
強化了對學(xué)生食堂的指導(dǎo)和監(jiān)管。增加了食堂監(jiān)管人員，落實了校園全天候負(fù)責(zé)食堂的督促檢查，建立健全了食堂的各項管理制度，保證了學(xué)校食堂全年無一食物中毒的零記錄，維護了學(xué)校的穩(wěn)定，促進了學(xué)校的發(fā)展，得到了有關(guān)部門的高度好評，為學(xué)校爭得了榮譽。
積極協(xié)助學(xué)校開展豐富多彩的教學(xué)文體活動活躍了教職工的文化生活，增強了教職員工的凝聚力。
（五）、規(guī)范工作程序，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，開源節(jié)流，增支節(jié)收。
學(xué)校后勤總務(wù)處在各處室、全體師生的配合與支持下，圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，制定并完善了一系列的財務(wù)管理制度，規(guī)范工作程序，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，保證有限的資金用在最關(guān)鍵的地方，同時又千方百計籌措資金改善教職工的福利待遇，05年下半年，學(xué)校減少了對年級補課費的提留，增加了早晚自習(xí)輔導(dǎo)津貼，兌現(xiàn)了教學(xué)六認(rèn)真的月查月結(jié)，全學(xué)校直接發(fā)給教職工的各類津貼、節(jié)假日慰問金共計54.3萬元，人均2102元。充分發(fā)揮了后勤對教育教學(xué)的促進功效。
一年來，總務(wù)處堅持財經(jīng)制度，堅持報銷的“一支筆“政策，堅持報銷的嚴(yán)格審查制度；合理安排、正確執(zhí)行預(yù)算內(nèi)外資金收支計劃，積極為教育教學(xué)服務(wù)；正確搞好維持與發(fā)展，重點與一般的關(guān)系，在學(xué)校有限的資金的使用上，堅持教學(xué)為中心，為重點；堅持公物“誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償”的原則，支持了公物的賠償制度逗硬；加強了對全校各班學(xué)生宿舍及公共水電氣設(shè)施的經(jīng)常性檢查；組織了十余人的精干隊伍，對余超的零星工程進行了收方，完成了掃尾工程；初中部新建了排水溝，也改建了部分圍墻，增加了照明設(shè)備，美化了校園。
（六）構(gòu)建和諧校園，發(fā)揮工會橋梁和紐帶作用
對于過于的一年里，學(xué)校工會在上級工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校支部和行政的支持下，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，較好地發(fā)揮了學(xué)校工會組織的橋梁和紐帶作用。一年來，校工會為促進學(xué)校的發(fā)展，推進校務(wù)公開，促進民主監(jiān)督均做了許多扎實有效的工作，歸結(jié)起來，主要有以下幾點:1.充分發(fā)揮陣地優(yōu)勢，提高了教職工政治素質(zhì)。
2.積極推行校務(wù)公開，促進了民主監(jiān)督管理。3.開展各種活動，促進了教學(xué)研究。4.情系教職工、服務(wù)教職工，堅持送溫暖，獻愛心活動，正確處理教職員工間的關(guān)系，確保了學(xué)校的穩(wěn)定，凝聚了人心。
三、06年的工作思路
（一）06年9大工作要點：
1．明年六月中高考實現(xiàn)雙300目標(biāo)。
2．明年下半年收生任務(wù)初中完成600，高中完成900，在求數(shù)的同時也要求質(zhì)。
3．積極創(chuàng)建平安校園，和諧校園。
4．明年下半年初一、高一（也就是今年上初三、高三教師）中實行教師競爭上崗制。
5．開源節(jié)流，籌積資金，提高教師的福利待遇，讓學(xué)校留得住人才。
6．明年教師評優(yōu)選先實行陽光政策。先由各年級組評，對于晉升職稱的須個人業(yè)績與演講結(jié)合，先由教師集體打分，分值占30；硬指標(biāo)（如業(yè)績、證書、考勤、論文等）占70，以此杜絕暗箱操作。
7．后勤成立校內(nèi)小賣部，實行校內(nèi)招標(biāo)制。
8．進一步完善各項規(guī)章制度，并裝訂成書。
9．搞好校園的亮化、美化、凈化工作。
（二）06年工作愿景
（1）.強化德育管理，培育“四有”新人
在新的一年里，政教處將組織全校教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)中央8號文件和有關(guān)德育工作的文件法規(guī)，充分發(fā)揮德育主渠道作用，充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的作用。根據(jù)中央8號文件要求，針對我校學(xué)生的思想實際，要著重抓好以下四個方面：第一，從增強愛國情感做起，大力弘揚和培育民族精神。第二，從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理念信念。第三，從規(guī)范行為做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。在這一過程中，要以活動為載體，將道德教育融于生動的事實與豐富有趣的形式中，避免蒼白枯燥的說教，注重實效。
（2）抓好教學(xué)過程管理，做好教研招生工作
在來年當(dāng)中，教務(wù)處主要做好“四抓”：1、繼續(xù)抓好校園網(wǎng)絡(luò)、實驗室、油印室、打字室、學(xué)籍檔案等日常管理工作。2圍繞學(xué)校初高中升學(xué)雙300的目標(biāo)，抓好薄弱的綜合學(xué)科的提高，同時要強化“六認(rèn)真”的檢查，組織好半期、期末考試和畢業(yè)班的中高考工作。3、抓好教研活動的開展，做好集體備課工作。4、抓好明年招生的宣傳活動，樹立“教得好不如招得好”的思想，在做好新生招生工作的同時要特別落實招收高三補習(xí)生的工作，要形成具體的操作方案，為來年打下更為堅實的基礎(chǔ)。
（3）發(fā)揮教科室的先導(dǎo)功能，促進教育教學(xué)的長足進步
教科室06年工作的部體思路是：一是“三個圍繞”，即圍繞特長教育開展課題的后續(xù)研究；圍繞研究性學(xué)習(xí)開展新課程的實驗研究；圍繞心理咨詢開展心理健康教育工作，實現(xiàn)教育教學(xué)與科研的有機結(jié)結(jié)合。二是“三個加快”，即加快探索研究性學(xué)習(xí)的課改實驗步伐；加快學(xué)生心理健康教育的理論學(xué)習(xí)步伐，加快教師科研理論學(xué)習(xí)步伐，以此來提升教師們現(xiàn)代教學(xué)技能，打造一支戰(zhàn)斗力更強的“學(xué)習(xí)型、復(fù)合型、科研型、創(chuàng)新型”的新型隊伍。
（4）加強
安全衛(wèi)生管理，構(gòu)建平安文明校園。體衛(wèi)處要落實的工作有：1、認(rèn)真組織本處同志學(xué)習(xí)相關(guān)理論，提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，高質(zhì)量開展好群眾性文體活動，力求規(guī)范化、制度化。2、全力抓好藝體考生的訓(xùn)練工作，力求在人數(shù)上、質(zhì)量上有新的突破。3、做好衛(wèi)生的檢查評比，加強食堂的監(jiān)管力度，確保師生的健康。
保衛(wèi)科要進一步加強學(xué)生進出管理，加強住校生管理，加強校內(nèi)車輛管理，協(xié)助政教處對違紀(jì)違法學(xué)生的查處，配合好公安、政法部門開展工作。同時要做好平安校園、安全文明校園，交通安全學(xué)校、安全保衛(wèi)的相關(guān)工作。
（5）團委工作
- 上一篇：學(xué)校實驗室安全管理范文
- 下一篇：教學(xué)常規(guī)的意義范文
