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1新媒體的內(nèi)涵
在人類歷史上,新聞傳播由報紙到廣播,由網(wǎng)絡(luò)到手機,每一次技術(shù)變革都會帶來常說的新媒體。目前,學(xué)術(shù)界研究的新媒體是指1998年5月聯(lián)合國新聞委員會上首次提出的,被稱為“第四媒體”的互聯(lián)網(wǎng),即“繼報刊、廣播、電視等三大傳統(tǒng)媒體之后的第四種主要大眾傳播媒體”。從此,新媒體稱為學(xué)術(shù)界流行的術(shù)語。新媒體是建立在計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)上的,包括媒體硬件和軟件,以數(shù)字化和互動性為標(biāo)準(zhǔn),向人們提供豐富的個性化信息的媒體。例如,數(shù)字電視、網(wǎng)絡(luò)電視、電腦、手機、移動客戶端等各種電子硬件智能產(chǎn)品。新媒體的出現(xiàn)使新聞傳播主體普遍化,新聞傳播的內(nèi)容豐富化,新聞傳播的形式多樣化,加快了信息更新速度,滿足人們個性化、多樣化的工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面的信息需求,成為信息化時代的寵兒。
2新媒體在新聞傳播中的特點
2.1傳播主體大眾化
在新媒體產(chǎn)生之前,新聞傳播一直由電視、廣播、報紙等主導(dǎo)。在信息化時代,科技的發(fā)展帶來了新媒體,新媒體視閾下的新聞傳播打破了時空限制,每個人都可以參與到新聞的傳播中來,每個人都可以隨時隨地用電腦、手機記錄編輯新聞消息,這使得新聞傳播的主體平民化、大眾化。
2.2傳播形式多樣化
傳統(tǒng)的新聞傳播形式主要是電視、廣播、報紙等,如今,科技的發(fā)展進(jìn)步,智能手機和電腦的普及,改變了以往有限的新聞傳播方式,QQ、微信、微博等各種新形式不斷出現(xiàn),功能不斷完善,逐漸成為人們獲取新聞信息的常用工具。
2.3傳播內(nèi)容豐富化
新媒體的發(fā)展,使新聞傳播主體平民化、大眾化,大家加入到新聞傳播的隊伍中,在這樣的情況下,新聞的內(nèi)容也發(fā)生新的變化,上至世界國家大事,下至平民小事。這使得新聞的內(nèi)容擴大化、豐富化。
2.4傳播消息及時化
新媒體的出現(xiàn)大大提高了新聞的傳播速度,使大眾可以在“第一時間”了解到國家大事,生活樂事。新媒體傳播新聞的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于傳統(tǒng)媒體的速度,尤其是智能手機功能的完善,可以及時新聞消息,并且不斷更新新聞消息,人們可以隨時了解事件的進(jìn)展。
3新媒體在新聞傳播中的問題
新媒體讓新聞傳播更加便捷、迅速、流暢,但也暴露出一些問題。首先,新聞傳播主導(dǎo)方弱化,不利于新聞信息的傳達(dá)。每個人都可以隨時隨地參與到新聞傳播中,這是新媒體視域下新聞傳播的特點,但是,這也容易讓人們各抒己見、各自為陣。所以信息傳播的方式是不能舍棄的,兩者相互結(jié)合,才能更好地為新聞傳播服務(wù)。其次,虛假消息會給社會帶來不好的影響。新媒體的環(huán)境和傳統(tǒng)媒體相比較,其開放性顯而易見,隨之而來的是一些垃圾信息、虛假信息,這讓閱讀者眼花繚亂,難辨真假,無法選擇。這就可能會對我們的生活造成干擾。最后,知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)受到威脅。每個人都可以新聞,其文字、圖片、音頻、視頻都可以被隨意引用或者更改,這實際上侵犯了原創(chuàng)者的知識產(chǎn)權(quán)。
4新媒體視域下新聞傳播的改進(jìn)措施
關(guān)鍵詞:專業(yè)碩士;新聞傳播;媒體;實驗室;案例教學(xué);職業(yè)素養(yǎng);職業(yè)道德;道德制度化
中圖分類號:G643 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2015)19-0072-02
我國自2009年招收全日制專業(yè)碩士以來,僅僅走過了4年的路程,各個招收全日制專業(yè)碩士的院校都處在探索過程中。根據(jù)國家的用人需要,專業(yè)碩士是一個較大的“缺口”,用人單位更愿意聘用素質(zhì)高、懂專業(yè)、上手快的應(yīng)用型人才。新聞傳播類專業(yè)更是如此,傳媒大量需要的是不經(jīng)過見習(xí)或經(jīng)過短暫的見習(xí)就能“頂崗”的復(fù)合型人才。因此,如何培養(yǎng)新聞傳播類專業(yè)碩士,其培養(yǎng)的特點是什么?這是目前亟待探討的問題。
一、應(yīng)用性是專業(yè)碩士的突出特點
與研究型的碩士相比,專業(yè)碩士更強調(diào)應(yīng)用性。研究型的碩士重在認(rèn)識世界、探究規(guī)律,即格物致知;專業(yè)碩士重在認(rèn)識規(guī)律、利用規(guī)律為人類造福,即知行合一。因而,應(yīng)用性是專業(yè)碩士最根本的特點,圍繞著這一特點,新聞傳播類專業(yè)碩士的培養(yǎng)要從以下幾個方面著手。
1.增加實踐型導(dǎo)師授課。研究型碩士生的培養(yǎng),基本都是校內(nèi)老師授課,注重理論性、學(xué)術(shù)性、前沿性,雖個別課程由校外導(dǎo)師來上,但授課內(nèi)容和方式大多也是以理論研討為主,重點放在學(xué)術(shù)創(chuàng)新上,與校內(nèi)老師的授課大同小異,只是增加了一些實踐經(jīng)驗和素材而已。專業(yè)碩士的培養(yǎng)必須增加實踐型導(dǎo)師授課(實踐型導(dǎo)師不僅僅是校外指導(dǎo),也要承擔(dān)授課教師的職責(zé)),其主要承擔(dān)實踐性較強的課程,重點不是講理論,而是講實踐,講操作,講應(yīng)用。如“電視節(jié)目的制作與播出”、“電視節(jié)目的選題”、“圖書的選題與策劃”、“圖書的裝幀設(shè)計”、“廣告的設(shè)計與制作”,等等。實踐型導(dǎo)師授課增加了時代感,針對性強,學(xué)生學(xué)到的技能是與社會媒體同步的,更會受學(xué)生歡迎。
2.強化“案例教學(xué)”、“項目教學(xué)”。對于研究型碩士的培養(yǎng),教師也使用案例教學(xué)和項目教學(xué),但不是硬性要求,教師往往根據(jù)自己的教學(xué)內(nèi)容靈活掌握。在專業(yè)碩士的培養(yǎng)中,即使與研究型碩士名稱相同的課程,教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法也要做出相應(yīng)的調(diào)整,即使用案例教學(xué)和項目教學(xué)。案例教學(xué)不是簡單介紹案例,重點要放在學(xué)生對案例的分析和處理上。項目教學(xué)是說,把老師的應(yīng)用性項目拿到課堂上來講解,或是分給學(xué)生一部分課題,讓學(xué)生完成。在理論教學(xué)中植入了這兩種教學(xué)方式,使學(xué)生不僅學(xué)會了分析問題,而且學(xué)會了解決問題,這就符合了專業(yè)碩士的培養(yǎng)目標(biāo)。
3.強化實驗室建設(shè)。新聞傳播學(xué)專業(yè)碩士對實驗室具有較高的要求,實驗室可以模擬、再現(xiàn)媒體的過程,為教師的實驗課提供基本的平臺和硬件支持,為學(xué)生實驗、實習(xí)、操作提供基礎(chǔ)條件。實驗室至少要有演播廳、攝影實驗室、影視編輯實驗室、圖書報紙雜志編輯實驗室、印刷實驗室等,這些基本實驗室才能滿足教學(xué)的基本需要。在設(shè)備的性能和參數(shù)上要與社會媒體同步,這樣才能實現(xiàn)學(xué)校與媒體的互動。
4.加強實習(xí)基地建設(shè)。為培養(yǎng)研究型的碩士,各學(xué)校都建立了一些對口的實習(xí)基地,這些實習(xí)基地有的發(fā)揮了重要作用,有的出于各種原因(學(xué)生實習(xí)是學(xué)生和實習(xí)單位雙向選擇),僅僅是“掛牌”而已,學(xué)生并未去單位實習(xí)或者很少有學(xué)生去單位實習(xí),實習(xí)基地形同虛設(shè)。專業(yè)碩士的培養(yǎng)必須重視實習(xí)基地的建設(shè),學(xué)院要主動與實習(xí)基地聯(lián)系,簽了協(xié)議“掛了牌”就要落實到學(xué)生,要確保每一個專業(yè)碩士都有對口的實習(xí)單位、對口的工作崗位。如能把學(xué)生的專業(yè)實習(xí)、崗位實習(xí)與就業(yè)結(jié)合起來,就達(dá)到了事半功倍的效果。
5.嚴(yán)把畢業(yè)論文關(guān)。專業(yè)碩士的畢業(yè)論文主要考察其分析問題、解決問題的能力,因而在選題上要限制在應(yīng)用性的選題上,論證要充分,要能解決某一項工作的實際問題。要求理論分析準(zhǔn)確、到位,實踐對策有效、合理。這就要求由“雙導(dǎo)師”來審閱論文,一位理論型的導(dǎo)師把握理論與學(xué)術(shù),一位實踐型的導(dǎo)師把握解決實際問題的能力,兩位導(dǎo)師都通過了才能進(jìn)入預(yù)答辯和答辯環(huán)節(jié)。在答辯評委會的組成上,也要有一半以上媒體業(yè)界實際部門的專家,確保專業(yè)碩士達(dá)到“應(yīng)用性”的要求。
二、強化職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)道德教育
職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)內(nèi)基本的素質(zhì)和修養(yǎng),職業(yè)道德是職業(yè)內(nèi)共同遵守的基本的道德規(guī)范。專業(yè)碩士的職業(yè)性要求新聞傳播類專業(yè)碩士具有傳媒業(yè)界較好的職業(yè)素養(yǎng)和較高的職業(yè)道德,而目前傳媒業(yè)界的情況是,受各種利益的驅(qū)動,虛假新聞、有償新聞(變相有償新聞)經(jīng)常出現(xiàn),媒體權(quán)利尋租較為普遍,尤其媒體的媚俗之風(fēng)隨處可見,俯首即拾。要培養(yǎng)正直的有職業(yè)良知的傳媒人,研究生階段的教育是重要一環(huán),同時,要細(xì)化職業(yè)道德規(guī)范,有些上升為紀(jì)律,強化道德的約束力,也是重要的措施之一。
1.增加職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)道德的相關(guān)課程。全日制專業(yè)碩士由于是從本科畢業(yè)生中直接考入的,缺少工作經(jīng)驗,其職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)道德的養(yǎng)成依賴于相關(guān)知識的積累。學(xué)校一方面要增加職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的相關(guān)課程,另一方面要增加此方面的案例教學(xué),通過感性和理性兩方面信息的強化,使專業(yè)碩士具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德基礎(chǔ)。
2.細(xì)化職業(yè)道德規(guī)范,有些上升為紀(jì)律,使道德制度化。道德是靠社會輿論、風(fēng)俗習(xí)慣、內(nèi)心良知來發(fā)揮作用的,當(dāng)利益驅(qū)動大于人的尊嚴(yán)和良知時,有些人就會鋌而走險,這時道德的約束就顯得蒼白無力。在現(xiàn)有的法律制度條件下如何增加道德成本,使道德也成為一種敬畏的籌碼,其中一個有效的方法就是把一些職業(yè)道德上升為紀(jì)律,使道德制度化。我國雖然有《中國新聞工作者職業(yè)道德準(zhǔn)則》(2009年11月修訂),各個具體行業(yè)如廣播電視、廣告、圖書、報刊、雜志等部門也有相應(yīng)的職業(yè)道德規(guī)范及管理規(guī)定,如《廣播電視管理條例》(1997年9月)、《廣告管理條例》(1987年10月)、《出版管理條例》(2001年12月)等,但總體說來規(guī)定較為原則,屬于“號召”性的多,涉及處罰的相對較少,即使有處罰也是針對較為“宏觀”的大問題,如《廣播電視管理條例》第五章罰則,專章講到處罰問題,但都是一些大的原則性的問題,至于工作人員的具體違規(guī)、違反道德的行為,一般都沒有涉及,或涉及很少,因而對一般從業(yè)者不具有“威懾性”(只對領(lǐng)導(dǎo)具有責(zé)任性、威懾性)。如果把道德規(guī)范細(xì)化,其中一部分上升為紀(jì)律,對從業(yè)者的具體行為就具有了一定程度的強制力和威懾力。違反紀(jì)律就要受到相應(yīng)的處罰,這樣從業(yè)者守道德不僅僅是一個心理的自覺,更帶有一種強制性、強迫性,一種敬畏感,使道德的成本大大增加。當(dāng)然,并不是所有的道德規(guī)范都能上升為紀(jì)律,哪些在紀(jì)律之內(nèi),哪些在紀(jì)律之外,要根據(jù)行業(yè)的具體情況來定,有關(guān)部門要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上出臺相應(yīng)的紀(jì)律條例,把一部分道德通過制度固定下來,這無論對于加強道德建設(shè)還是對于減少傳媒領(lǐng)域里腐敗現(xiàn)象的發(fā)生都是非常有益的。
三、基礎(chǔ)理論與人文素養(yǎng)并重
專業(yè)碩士強調(diào)應(yīng)用性,強調(diào)解決問題的能力,而這種能力又來源于扎實的基礎(chǔ)理論功底和豐富的人文素養(yǎng),離開了這些,能力就變成了無源之水無本之木。強調(diào)基礎(chǔ)理論是說理論課要學(xué)精、學(xué)透,強調(diào)人文素養(yǎng)是針對傳媒業(yè)界的行業(yè)特點,其涉及學(xué)科的龐雜性而言的。讀者、觀眾經(jīng)常在媒體上看到一些專業(yè)常識的錯誤,使媒體的形象大為受損,究其原因在于記者、編輯知識面窄,人文素養(yǎng)積淀不夠。改變這種狀況要從本科生、研究生抓起,專業(yè)碩士的培養(yǎng)就是關(guān)鍵的一環(huán)。
研究型的碩士生培養(yǎng)所開設(shè)的課程一般分為三個模塊:公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課,專業(yè)碩士的培養(yǎng)同樣可以沿用這三個模塊,但課程要作較大調(diào)整――去掉一些不適合專業(yè)碩士的理論課,保留的理論課要減少學(xué)時,講重點,講精華,增加交叉學(xué)科和實驗課程,同時增加文史哲和科普的相關(guān)課程,文史哲和科普的相關(guān)課程可以放在選修課中,加大選修課的比例,鼓勵學(xué)生多選選修課,鼓勵跨學(xué)院、跨學(xué)科選修課程,實現(xiàn)校內(nèi)資源共享。在學(xué)分既定的情況下甚至可以獎勵學(xué)生超出規(guī)定學(xué)分多選的選修課,促使學(xué)生拓寬知識面,達(dá)到知識的融會貫通。
新聞傳播類專業(yè)碩士的培養(yǎng)是一個新生事物,相關(guān)高校都處在探索過程中,愿筆者的探索能夠起到拋磚引玉的作用。
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Du Ying
(Editorial Department,Journal of Hebei University of Economics and Business,Shijiazhuang Hebei,050061)
關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng);新聞傳播語言;特點
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)媒體成為報刊、廣播、電視業(yè)后新興的又一大媒體?;ヂ?lián)網(wǎng)的快速發(fā)展為新聞媒體的發(fā)展提供了良好條件。網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)Z言既保留著傳統(tǒng)語言客觀準(zhǔn)確、簡單易懂的特點,又具有自身獨有的特點。
1互聯(lián)網(wǎng)背景下新聞傳播語言的特點
網(wǎng)絡(luò)新聞是指在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下,傳播者利用互聯(lián)網(wǎng)這個虛擬工具來或轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)信息,而受傳者則通過互聯(lián)網(wǎng)接受這一信息的過程。通常有如下基本特征:互聯(lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)新聞的傳播媒介,而新聞信息則是傳播的具體內(nèi)容。在互聯(lián)網(wǎng)背景下的網(wǎng)絡(luò)文化語言具有抽象和概括的特性,它代表的是大眾在平常生活中交流、工作等的一種抽象形式。在語境方面,與傳統(tǒng)新聞相比,網(wǎng)絡(luò)新聞具有如下特點。1.1網(wǎng)絡(luò)新聞時效性更強。傳統(tǒng)的新聞媒體在制作時需要耗費一定時間,而且有截稿期限,但網(wǎng)絡(luò)新聞的傳播則沒有這方面的限制。網(wǎng)絡(luò)新聞的稿件可以隨時隨地發(fā)送,使新聞處于24小時可報道狀態(tài),這在突發(fā)事件和具有連續(xù)性的事件報道別突出。網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)下可以隨時隨地“刷新”已有信息,時效性強,又可以全過程跟蹤事件,只要處于網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)下就能實現(xiàn)全天不間斷報道,在時效性上遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于傳統(tǒng)方式。1.2傳播者身份模糊化使網(wǎng)絡(luò)語言具有個性化特點?;ヂ?lián)網(wǎng)環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)新聞傳播形式多樣,計算機的普及使網(wǎng)絡(luò)新聞的者既可以是組織也可以是個人。并且,在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下,傳播者可以虛擬身份,使新聞?wù)Z言的使用具有個性化特點。1.3互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的新聞傳播語言具有超鏈接特性。網(wǎng)絡(luò)傳播中結(jié)構(gòu)特點是超文本性。對于同一新聞事件的報道,報紙用的是文字和圖片,廣播用的是聲音,電視用的是視頻形式,而網(wǎng)絡(luò)新聞則是文字、圖片和視頻三者的結(jié)合體。這就使網(wǎng)絡(luò)新聞的傳播更具有感染力和影響力。而且,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的新聞媒體傳播采用鏈接的方法,將人物的活動、事件和相關(guān)內(nèi)容與網(wǎng)絡(luò)地址鏈接緊密聯(lián)系在一起,使新聞報道更完整。同時,為保證報道的完整性,事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果、地址和時間都要完整,這樣使觀眾更清楚地了解新聞的前因后果,更全面地了解整個事件。在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時代,新聞報道中的“5W”元素已經(jīng)無法滿足大眾的需求,受眾更想了解整個事件的前因后果以及該事件對自身是否有切實影響。這就導(dǎo)致具有解釋性作用的新聞業(yè)的興起——即“新聞事件化、事件故事化和故事人物化”。因此,從這個角度看,超鏈接性使網(wǎng)絡(luò)新聞報道更受大眾歡迎。
2互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的新聞傳播語言與傳統(tǒng)新聞傳播語言的區(qū)別
2.1互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的新聞傳播語言具有更鮮明的特性。在傳統(tǒng)報紙發(fā)表的新聞中,語言是靜態(tài)的,而網(wǎng)絡(luò)新聞文本被設(shè)計成多種動態(tài)文字,使視覺效果更加突出。為吸引公眾注意,提高新聞點擊率,網(wǎng)絡(luò)新聞一般會選擇較醒目的題目作為標(biāo)題,并使用一些較個性化的語言。此外,網(wǎng)絡(luò)編輯還非常注重頁面布局和色彩,使網(wǎng)絡(luò)新聞更生動、豐富、清晰。2.2網(wǎng)絡(luò)媒體新聞傳播語言更具有前衛(wèi)性。傳統(tǒng)媒體除傳播新聞信息外,還承擔(dān)著政治宣傳的作用。所以,其新聞?wù)Z言政治性術(shù)語較多,書面語現(xiàn)象比較普遍。而網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)Z言則不同,受網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響,網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)Z言生動活潑且口語化,在語言用法上更注重新鮮感和隨意性,在排版上會經(jīng)常使用一些縮略的詞匯和網(wǎng)絡(luò)詞匯。2.3網(wǎng)絡(luò)新聞傳播具有即時性的特點。與生產(chǎn)發(fā)行的傳統(tǒng)媒體相比,互聯(lián)網(wǎng)顯然已成為當(dāng)今信息快速溝通的重要平臺。該環(huán)境下的新聞制作與傳播的速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于傳統(tǒng)方式,信息更新速度也十分迅速,具有即時性的特點。2.4網(wǎng)絡(luò)新聞傳統(tǒng)具有海量性的特點。互聯(lián)網(wǎng)將全球的計算機連接成一個整體,這樣就形成了一個巨大的數(shù)據(jù)庫,該數(shù)據(jù)庫可以容納全球所有的信息。而傳統(tǒng)的新聞傳播語言信息量小,數(shù)據(jù)范圍與網(wǎng)絡(luò)新聞傳播相比,范圍更狹窄。
3新聞傳播語言發(fā)展的前景
在多媒體行業(yè)互相借鑒和融合的背景下,新聞傳播語言作為新聞中的主體也面臨著自身的適應(yīng)和革新。在互聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境下,未來的網(wǎng)絡(luò)新聞傳播會有如下幾方面發(fā)展。3.1新聞傳播語言更傾向于通俗化和大眾化。語言是網(wǎng)絡(luò)新聞傳播中的一種外在表現(xiàn)形式,在新聞傳播中具有不可替代的作用,受眾是通過新聞?wù)Z言來了解新聞中的要義。新聞信息要被受眾接收,就必須通過新聞傳播語言來實現(xiàn),普通市民是現(xiàn)代大眾化和都市化報紙、雜志和電視節(jié)目的主要受眾主體,電視、報紙和雜志主要以休閑娛樂為主,因此,在新聞傳播語言的使用上越來越少看到樸素、端正和典雅的書卷氣息,語言的通俗化和大眾化越來越凸顯,并以此方式來接近廣大受眾,使受眾更容易接受。隨著生活和工作節(jié)奏的加快,大眾主要通過傳媒來了解國內(nèi)外的重大事件和動態(tài)。大眾在增加知識的同時,更重要的是把新聞看作一種“寓教于樂”的活動,娛樂性成為傳播媒介的一個重要特點。因此,在網(wǎng)絡(luò)新聞中使用大眾化、通俗化的語言成為發(fā)展的必然趨勢。3.2網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)Z言藝術(shù)氣息更濃。網(wǎng)絡(luò)新聞傳播語言用詞講究新穎,可以給受眾帶來強大沖擊力,這與現(xiàn)代人追求的閱讀愛好相符。但過分追求用詞的惹眼產(chǎn)生沖擊力的同時會削弱新聞報道對受眾的吸引力。用詞過火反而會使得讀者覺得不真實,與新聞的內(nèi)容出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象。因此,在網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)Z言的用語中既要起到?jīng)_擊力效果也要避免過猶不及這一現(xiàn)象。3.3新聞媒體所用的語言比較簡練。現(xiàn)代快節(jié)奏的生活使人們更喜歡簡練易懂的語言,而新聞傳播語言擔(dān)負(fù)著傳播新聞事實的作用。用簡練的語言描述事件的真實情況并表達(dá)準(zhǔn)確,使讀者花費較短時間理解整個事件。這樣的新聞傳播語言在現(xiàn)代的快速生活中受到了讀者極大歡迎。
4結(jié)語
隨著新聞事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步,新聞編輯工作的分工也越來越細(xì),并且也在積極朝著數(shù)字化的方向發(fā)展。對于新聞編輯工作者來講,數(shù)字時代給其工作造成了極大的影響,實現(xiàn)了其工作領(lǐng)域的拓展,這就需要新聞編輯工作者以全新的角色去融入,以保證能夠做到與時俱進(jìn)。因此,積極分析數(shù)字時代新聞編輯工作的主要特點,就顯得尤為重要。
1 數(shù)字時代給予新聞編輯工作造成的影響
數(shù)字時代背景下,電子信息的所有機器語言都是用數(shù)字代表的,都是以數(shù)字媒介的形式來進(jìn)行傳播的,并且嚴(yán)重依賴于電子信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù),其具有以下基本特點:信息傳輸?shù)乃俣瓤?,信息傳輸?shù)姆绞奖憬?,信息媒介的影響范圍不斷蔓延。簡單來講,數(shù)字時代的到來,使得信息傳播方式得以改變,傳播內(nèi)容得以豐富,傳播途徑得以拓展,傳播速度得以提升。數(shù)字化媒介時代的信息特點為:其一,新聞素材的不可預(yù)知性,也就是說在數(shù)字環(huán)境下,新聞報道素材可能來自于任何地方,以任何方式來展現(xiàn),并且也難以預(yù)料事態(tài)的發(fā)展情況;其二,新聞傳播速度快,沒有地域限制。無論是怎樣的信息資訊,都可以在短短幾秒的時間內(nèi)實現(xiàn)迅速的傳播,并且無論身處何方,都可以迅速的接收到信息;其三,強調(diào)互動,由此形成強大的言論自由環(huán)境,是社會輿論的重要組成部分。對某一事件開展探討,隨著即時信息之間的互動,很可能使其傳播范圍得以延展。而作為信息媒介體系中的一部分,新聞編輯工作者就需要:設(shè)立更多的綜合評論專題;強調(diào)報道的細(xì)節(jié)性內(nèi)容,以滿足信息真實性需求;強調(diào)個性化語言和詼諧語言的運用;保證更多的信息互動;主導(dǎo)基本思想,堅守新聞編輯的職業(yè)操守。
2 數(shù)字時代新聞編輯工作的主要特點
對于數(shù)字時代新聞編輯工作特點的探析,能夠使我們更加深刻的認(rèn)識到數(shù)字時代給新聞編輯工作造成的影響,在此基礎(chǔ)上,積極采取相對應(yīng)的措施去進(jìn)行改善和調(diào)整,就顯得尤為必要。具體來講,當(dāng)前數(shù)字時代新聞編輯工作的特點集中體現(xiàn)在以下幾個方面。
2.1 從新聞傳播設(shè)計和組織效能來看
從新聞傳播設(shè)計和組織效能實現(xiàn)的角度來看,數(shù)字時代新聞編輯工作的主要特點主要體現(xiàn)在以下幾個方面:其一,新聞編輯需要制定編輯方針,并且由此去實現(xiàn)新聞媒體形象的設(shè)計。一般情況下,編輯方針主要涉及到受眾對象,新聞報道內(nèi)容,新聞編輯語言特色等內(nèi)容,這是新聞工作的宗旨,在此基礎(chǔ)上積極對新聞?wù)w形象進(jìn)行設(shè)計,從排版結(jié)構(gòu),外在形象,設(shè)計包裝等角度去探析,以保證新聞傳播設(shè)計組織效能的實現(xiàn)。其二,作為新聞活動各個步驟的策劃者和指導(dǎo)者,應(yīng)該樹立新聞立體化發(fā)展意識,積極以多種元素和風(fēng)格并用的方式,實現(xiàn)新聞編輯,以促進(jìn)新聞活動整體效應(yīng)的發(fā)揮。其三,在引導(dǎo)記者采訪方面發(fā)揮著提出意見和建議的作用。在記者進(jìn)行采訪之前,可以與新聞編輯去確定新聞切入點,新聞采訪注意事項,確定實際的采訪任務(wù),保證對于記者采訪行為的正向引導(dǎo)。
2.2 從新聞傳播引導(dǎo)和決策角度來看
從新聞傳播引導(dǎo)和決策的角度來看,新聞編輯工作具有以下特點:首先,積極將相關(guān)的信息資源進(jìn)行收集和整理,并以統(tǒng)一的方式去進(jìn)行傳播,在此過程中新聞編輯工作者決定了要以什么樣的內(nèi)容來展示,以什么樣的方式來表現(xiàn)。其次,為了使信息能夠更加吸引人,并以傳達(dá)某種正能量精神的方式去實現(xiàn)效能,這還需要新聞編輯工作者結(jié)合新聞的不同特點,進(jìn)行針對性的篩選,編輯和排版。也就是說,人們看到的不僅僅是一份信息,更是基于信息的文化產(chǎn)品,新聞編輯工作者應(yīng)該具備這樣的理念。最后,新聞編輯工作中,假如存在編輯傳播負(fù)能量新聞的情形,其不僅會給新聞報道平臺的聲譽造成不良影響,還可能因此承受一定的經(jīng)濟損失。為此,作為新聞傳播的引導(dǎo)者和決策者,應(yīng)該始終堅持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,避免在新聞報道中出現(xiàn)任何差錯。
2.3 從新聞傳播拓展和提升角度來看
新聞編輯工作不是簡單意義上的復(fù)制粘貼,而是在真實有效信息的基礎(chǔ)上實現(xiàn)新聞傳播的拓展和提升。首先,新聞編輯工作者憑借自身編輯能力去對新聞材料進(jìn)行加工,以形成特色化文化產(chǎn)品為目標(biāo),除了能夠?qū)π侣勈聦嵭纬煽陀^認(rèn)識之外,還應(yīng)該能夠站在全局角度去審視,從而挖掘更加深刻的內(nèi)容,以達(dá)到新聞傳播的深度;其次,規(guī)避簡單信息加工修改的做法,在保證新聞材料真實性和客觀性的同時,以新聞創(chuàng)作的心態(tài)去進(jìn)行編輯,保證其符合新聞撰寫的規(guī)律,這也是保證新聞傳播質(zhì)量的關(guān)鍵所在;再者,作為新聞傳播的拓展者和提升者,新聞編輯應(yīng)該積極融入讀者群體,了解其閱讀興趣和閱讀方式,積極的由此入手去改變傳統(tǒng)的新聞材料編寫方式,以創(chuàng)造出更大的信息文化產(chǎn)品;最后,針對于當(dāng)前閱讀需求的個性化發(fā)展,積極實現(xiàn)信息定制,使得閱讀者可以針對自己的興趣愛好,實現(xiàn)對具體信息的接受,由此實現(xiàn)信息的專業(yè)化和個性化發(fā)展,這也是當(dāng)前新聞編輯工作者應(yīng)該思考的問題。
3 結(jié)論
【關(guān)鍵詞】自媒體;網(wǎng)絡(luò);新聞傳播;特點;影響分析
中圖分類號:G206 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1007-0125(2015)10-0278-01
一、引言
自媒體時代的到來加速了新聞業(yè)的發(fā)展,使新聞傳播更為方便、快捷,開放式、廣覆蓋的網(wǎng)絡(luò)更是為新聞傳播創(chuàng)造了良好的機遇,也使傳統(tǒng)新聞傳播受到了巨大沖擊。在此形式下,我們應(yīng)更多地思考新舊媒體對新聞傳播的有利面,結(jié)合實踐實事求是研究新聞傳播的改變和創(chuàng)新發(fā)展,提高新聞傳播的技術(shù)和層次。
二、自媒體新聞的傳播特點
自媒體又稱“個人媒體”或“公民媒體”,任何一個人通過網(wǎng)絡(luò)平臺便可隨時隨地發(fā)表新聞信息、個人觀點等,常見的自媒體形式有微博、微信、論壇、QQ等。在自媒體時代,新聞傳播具有以下特點:第一,新聞傳播向平民化、個性化發(fā)展。憑借先進(jìn)的科技,任何一個人都可以新聞,也可以隨時、隨地、隨意地對新聞事件進(jìn)行評論,這樣就使我們聽到了關(guān)于新聞更多的聲音;第二,新聞傳播的互交性增強。通過現(xiàn)代化、信息化手段,任何一個個體都可以成為新聞的傳播者,還可隨時將自己的身份轉(zhuǎn)換為受眾,新聞傳播者與受眾形成了零距離的接觸,擴大了新聞的影響力、增強了新聞傳播中傳播者與受眾的互動、交流;第三,自媒體時代新聞傳播的速度、效率得到了很大提升,且新聞傳播的內(nèi)容豐富、形式多樣,促進(jìn)了新聞傳播的發(fā)展;第四,新聞傳播的真實性難以控制。由于新聞傳播途徑方便、成本低、言論自由,在自媒體時代新聞的真實性難以考核,新聞信息的可信度低、質(zhì)量難以保證;第五,自媒體時代新聞傳播的糾紛多。例如版權(quán)糾紛、侵權(quán)糾紛等,而相關(guān)法律體系的不完善導(dǎo)致一些問題的解決存在一定困難,形成了新聞傳播過程中的一些不良現(xiàn)象??傊瑥囊陨蠋c我們看到了自媒體時代新聞傳播的發(fā)展和不成熟,研究自媒體時代新聞傳播形式對傳統(tǒng)新聞傳播的影響是進(jìn)一步完善自媒體時代新聞傳播發(fā)展的必要途徑。
三、自媒體新聞傳播形式對傳統(tǒng)新聞傳播的影響分析
(一)對傳播者和受眾角色的影響。自媒體時代新聞傳播者的陣營不斷被擴大,如上述所見:新聞傳播者同時也是受眾,任何一個受眾也可以成為新聞傳播者,這就顯示了自媒體時代新聞傳播者和受眾的融合,這也是自媒體時代新聞傳播區(qū)別于傳統(tǒng)新聞傳播的一大特點。以自媒體平臺作為新聞傳播的方式打破了傳統(tǒng)新聞傳播中媒體人對新聞信息的控制,增強了新聞傳播的力度和影響。此外,自媒體新聞傳播的方式使新聞傳播的交互性得到發(fā)展,實現(xiàn)了新聞傳播的雙向性,從本質(zhì)上改變了傳播新聞傳播的模式,使新聞信息更能迎合大眾口味。
(二)對新聞傳播價值觀的影響。傳統(tǒng)新聞傳播是一個專業(yè)的、復(fù)雜的過程,新聞中融入的是新聞媒體、新聞采編人員的價值觀、社會觀等,受眾在接收新聞信息的同時必須接收這些觀念,個人觀點得不到伸張,受眾的思想受到了一定的壓制和約束。而自媒體時代,受眾的角色發(fā)生了改變,在接收新聞信息的同時可以自由、方便地發(fā)表自己的意見,闡述自己的觀點,個人的人生觀、價值觀等得到了更全面、真實的體現(xiàn)。此外,大眾可以以新聞傳播者的身份宣傳自己的思想觀念,新聞傳播變得更為感性,使新聞內(nèi)容更加豐富,增強了新聞的新鮮感、趣味性,更加接近大眾的生活,與人們的生活、工作息息相關(guān)。
(三)對社會輿論的影響。傳統(tǒng)新聞傳播中受眾只是新聞信息的接收者,沒有發(fā)表輿論的途徑和方法,新聞信息的傳播完全是一種“壟斷形式”,當(dāng)一些不好的事情發(fā)生時,只要本地媒體沉默,受眾的知情權(quán)就會被影響,新聞傳播呈現(xiàn)出一種報喜不報憂的局勢。隨著自媒體的發(fā)展,這種輿論偏向、輿論約束被打破,新聞傳播者與受眾角色的改變大大地豐富了新聞內(nèi)容,也方便了大眾發(fā)表意見、思想等,傳統(tǒng)媒體的新聞“把關(guān)人”角色被淡化,社會輿論將新聞信息傳播帶入一個新時期。一方面,受眾對于新聞傳播的監(jiān)督意識、監(jiān)督能力得到了提升,人們關(guān)注新聞的同時更多地在思考、在改變;另一方面,新聞信息源的不斷擴展,使小事、大事都能成為受眾所關(guān)注的新聞焦點,營造的社會輿論氣氛充分地展示了新聞的大眾化、平民化、普泛化,大眾對于大到國際,小到社區(qū)發(fā)生的各類新聞無所不知,真正意義上實現(xiàn)了“家事國事天下事”無事不聞的境界,提高了我國民眾的新聞參與度,使新聞傳播逐漸向更完善、更先進(jìn)的方向發(fā)展。
四、結(jié)語
自媒體時代新聞傳播的模式對傳統(tǒng)新聞傳播的影響可以說是巨大的,但從整體上看,這些影響都是向有利于新聞業(yè)發(fā)展的方向進(jìn)行的,新舊媒體的融合造就了新聞傳播技術(shù)、經(jīng)驗的結(jié)合和發(fā)展,因而在自媒體時代更能打造出精彩、生動的新聞作品。
參考文獻(xiàn):
關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò)新聞;采編;創(chuàng)新思考
中圖分類號G210 文獻(xiàn)標(biāo)識碼A 文章編號 1674-6708(2013)96-00010-02
網(wǎng)絡(luò)新聞的采編作為當(dāng)前新聞采編工作的一個重要內(nèi)容,在很多的方面都發(fā)揮著新聞價值的作用,但是應(yīng)該看到當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)新聞采編過程中的一些不良的行為,往往是導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)新聞傳播失真、失實的一個重要的不足。新聞的價值就是在事實的本身面前所包含的能夠引起社會各界人士能夠共同關(guān)注的一個內(nèi)容,這種內(nèi)容往往是能夠更加直接的接近于新聞?wù)鎸嵭缘囊粋€重要指標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的特點也決定了在對網(wǎng)絡(luò)新聞進(jìn)行采編的過程中需要注意的事項,這里需要注意的就是網(wǎng)絡(luò)新聞媒體的傳播往往是全球化的傳播過程,網(wǎng)絡(luò)新聞的編輯在新聞報道過程中,應(yīng)該強化地域性的新聞價值觀念,同時還應(yīng)該注意的就是新聞價值的普遍意義和價值也是網(wǎng)絡(luò)新聞需要重視的一個內(nèi)容所在,在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)媒體高速發(fā)展的過程中,應(yīng)該重視的就是網(wǎng)絡(luò)新聞媒體的重要作用,以及網(wǎng)絡(luò)新聞媒體在傳播過程中的一個重要的內(nèi)容所在。網(wǎng)絡(luò)新聞媒體應(yīng)該處理好的一個事情就是如何把握好,網(wǎng)絡(luò)新聞的新聞普遍價值以及網(wǎng)絡(luò)新聞的獨特價值之間的關(guān)系,只有將這兩者之間的關(guān)系把握好,才能夠促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)新聞你在傳播過程中的一個重要的尺度。
1 網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的特點
1.1網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的地域限制相對減弱
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展讓世界連接成了一個地球村,網(wǎng)絡(luò)的傳播速度之快已經(jīng)讓人們感覺到了這個世界范圍之小。從新聞傳播的角度來看,網(wǎng)絡(luò)新聞傳播受到地域限制的程度相對較小,網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的過程中,我們可以清楚地看到一條新聞的傳播往往需要的就是剪切、復(fù)制、黏貼的過程,接下來就會有成千上萬的讀者來看到這條新聞,這種新聞的傳播速度之快,往往加快了新聞傳播不受到地域限制的程度。在過去的新聞傳播過程中,一個非常重要的影響因素就在于新聞的傳播過程往往受到了地域的限制,這種地域的限制,往往導(dǎo)致的就是新聞沒有辦法能夠充分的展示出自身的因素。有的時候一條新聞傳播開來的時候時間已經(jīng)過去了很久,這種情況在最開始的新聞傳播過程中是經(jīng)常發(fā)生的,一般的新聞也就成為了舊聞。網(wǎng)絡(luò)新聞傳播就打破了這樣的地域限制,這樣給網(wǎng)絡(luò)新聞傳播帶來了一定的生存的空間,為促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)新聞的傳播打下了堅實的基礎(chǔ)。
1.2網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的覆蓋面之廣
網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的另外一個重要的特點就在于,網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的覆蓋面之廣,這里應(yīng)該看到網(wǎng)絡(luò)新聞你傳播的覆蓋面廣的一個重要作用就在于,相對比較廣泛的將受眾的需求更加立體化、多方面化起來。網(wǎng)絡(luò)新聞在傳播過程中一個非常重要的意義就在于,互聯(lián)網(wǎng)是一個可以同時能夠傳播文字新聞、音頻新聞、圖片新聞、視頻新聞的一個綜合的媒介,在這里我們應(yīng)該非常清楚地看到網(wǎng)絡(luò)新聞傳播過程中的一個覆蓋面之廣,它的意義包含了兩個層面的意義,一個層面就是所覆蓋的受眾人數(shù)的廣泛,另外一個就是傳播內(nèi)容的廣泛,這兩種廣泛性所帶來的內(nèi)容就是導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的覆蓋面的廣泛性。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)新聞傳播過程中應(yīng)該重視的就是網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的一個重要的特點,針對受眾的接收范圍的廣泛性以及網(wǎng)絡(luò)新聞傳播內(nèi)容的廣泛性,在這個條件下應(yīng)該充分的認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的各種有利因素所在,為網(wǎng)絡(luò)新聞的更好傳播提供可靠的保障。
1.3網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的裂變性
裂變性不是新聞學(xué)當(dāng)中的一個術(shù)語,在這里將裂變性應(yīng)用到網(wǎng)絡(luò)新聞的傳播過程中有著其非常重要的意義。這里將網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的裂變性,往往是和互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)聯(lián)系在一起的,我們應(yīng)該清楚的看到,當(dāng)前需要注意的一個內(nèi)容就是產(chǎn)生這種裂變的基礎(chǔ)和技術(shù)的手段是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,在一定的技術(shù)條件的基礎(chǔ)上,網(wǎng)絡(luò)新聞傳播才有可能產(chǎn)生裂變性。這種裂變性往往所帶來的一個內(nèi)容就在于,網(wǎng)絡(luò)新聞傳播過程中的信息的爆炸性,這種爆炸性的開始和結(jié)束往往都是在非常重要的一個前提下面,這個前提就在于能夠充分的使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將網(wǎng)絡(luò)上面所產(chǎn)生的新聞通過互聯(lián)網(wǎng)的形式發(fā)送出去,這才是網(wǎng)絡(luò)新聞最重要的一個內(nèi)容所在。
2 網(wǎng)絡(luò)新聞應(yīng)該重視網(wǎng)絡(luò)選稿
網(wǎng)絡(luò)新聞的來演上面由于具有一定的不確定性在其中,這里應(yīng)該看到在對于網(wǎng)絡(luò)新聞你進(jìn)行篩選的過程中,應(yīng)該充分的忠實對于選稿這個過程的篩查。對于網(wǎng)絡(luò)新聞的采編人員來說,衡量一個新聞是否可以轉(zhuǎn)發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)就是要去偽存真,只有這樣才能夠?qū)⒕W(wǎng)絡(luò)新聞的真實性進(jìn)一步的完善和進(jìn)一步的鑒別。另外由于網(wǎng)絡(luò)新聞的使用一般都是借助其他的新聞媒體的現(xiàn)有的素材進(jìn)行的挑選。這個過程中非常重要的一個內(nèi)容就是要保證這些新聞的準(zhǔn)確性和真實性,在保證這兩個內(nèi)容的基礎(chǔ)上才能夠進(jìn)行采集和編輯。另外還需要考慮到的一個重要的因素就是,該新聞是否和自身的新聞傳播的媒介有著一定的聯(lián)系,如果沒有一定的聯(lián)系的話,那么再好的新聞也不應(yīng)該當(dāng)成新聞來進(jìn)行采集和編輯,如果采集和編輯了的話所導(dǎo)致的后果就是往往產(chǎn)生與自身的媒體不相適應(yīng)的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)新聞的特點就是:快速、全面、準(zhǔn)確、客觀。網(wǎng)絡(luò)新聞的這個特點就決定了,網(wǎng)絡(luò)新聞編輯的過程中,對于編輯而言應(yīng)該時刻都必須關(guān)注的就是從這個大量的信息里面,找到那些具有新聞價值的新聞,以及那些能夠?qū)τ谌藗內(nèi)粘5纳钅軌虍a(chǎn)生正面影響的內(nèi)容出來。網(wǎng)絡(luò)新聞的編輯應(yīng)該找的就是網(wǎng)絡(luò)新聞中,哪些是可以使用的稿子,哪些是不可以使用的稿子,這種選擇對于網(wǎng)絡(luò)編輯來說是有著一定積極的作用的。網(wǎng)絡(luò)編輯在選取稿件的時候應(yīng)該本著,客觀、公正、公平的角度進(jìn)行選取那些有價值的新聞稿件。
這里需要舉例的就是,在近期剛剛出現(xiàn)的一個假新聞:“主席打出租車”的假新聞事件,通過這個事件我們可以看出,在沒有澄清這個新聞是真的還是假的的情況下,我國的大量的網(wǎng)絡(luò)新聞媒體就轉(zhuǎn)載了這個虛假的新聞,最后才得知這個新聞是假新聞,導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)的原因就是在于,網(wǎng)絡(luò)新聞的編輯沒有很好的去審查這個新聞的發(fā)稿者所使用的內(nèi)容是真的還是假的,就將這個內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)到了網(wǎng)絡(luò)上來,最后導(dǎo)致的就是網(wǎng)絡(luò)新聞的受眾都不敢相信新聞媒體所講的話,到底哪個是真的,哪個是假的呢?所以說,在新聞的選稿過程中應(yīng)該杜絕的就是憑空捏造虛假或夸大新聞來吸引眼球。另外還有就是網(wǎng)絡(luò)新聞媒體應(yīng)該杜絕那些相對低俗的新聞內(nèi)容。最后就是三是杜絕傳播謠言或者“小道消息”。這里所說的小道消息就是那些沒有經(jīng)過證實的內(nèi)容。
3 積極有效地編輯和改正是網(wǎng)絡(luò)新聞采編的基礎(chǔ)
網(wǎng)絡(luò)新聞編輯的另外一個重要的功能就是,編輯要對于一些新聞進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木?,這里的改編往往不時那種單純的復(fù)制、粘貼。對于新聞傳播而言應(yīng)該看到的就是網(wǎng)絡(luò)新聞編輯應(yīng)該有著自己的特色,將同一個新聞事件通過自己的編輯成為從另外的角度進(jìn)行分析的一個情況,這個情況非常重要的意義就在于,能夠給網(wǎng)絡(luò)新聞的受眾以一種另外的視角來評價新聞,來看到新聞背后的另外的內(nèi)容所在。所以說,對于網(wǎng)絡(luò)新聞編輯而言在挑選新聞稿件的時候,應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)新聞的內(nèi)容以及當(dāng)中的一些語言文字進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?,這種修改是為了能夠更好的促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)新聞更加接近于新聞媒體的受眾。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)新聞媒體的編輯在其中的用字、姓名、時間等有關(guān)內(nèi)容概念上面都需要不斷地小心,避免因為不禮貌的文字激起對于新聞受眾的不滿意,這種不滿意往往表現(xiàn)在一定的地域性的差別上面。還有就是網(wǎng)絡(luò)新聞的編輯還應(yīng)該看到網(wǎng)絡(luò)新聞媒體在不斷地采集和編輯的過程中,將那些新聞稿件中原本需要更改的內(nèi)容更加的具體化和完善化,以便能夠達(dá)到網(wǎng)絡(luò)新聞受眾所接受的程度。
4 結(jié)論
綜上所述,整合要滿足需求, 服務(wù)大眾。網(wǎng)絡(luò)新聞在整體上是由眾多條新聞報道組成的, 這些獨立的新聞報道彼此有類別和內(nèi)容上的相關(guān)和接近性質(zhì)。如何把眾多的新聞歸類整合,形成若干大類,構(gòu)成新聞頻道或者欄目, 這也是網(wǎng)絡(luò)編輯需要做的事情。新聞信息整合看似很簡單,實際上有很大學(xué)問。所以說,對于當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)新聞傳播過程中,進(jìn)行創(chuàng)新型的采編是具有一定的難度在其中的,這里我們應(yīng)該更加清楚地看到,網(wǎng)絡(luò)新聞編輯和新聞媒體之間應(yīng)該更加切合實際的進(jìn)行資源的整合,讓網(wǎng)絡(luò)新聞通過采編的改善,達(dá)到能夠促進(jìn)新聞更加完善的發(fā)展的目的,同時也是促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)新聞沿著更加健康、可持續(xù)的腳步發(fā)展的關(guān)鍵所在。
參考文獻(xiàn)
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[關(guān)鍵詞]高校新聞傳播學(xué)教育研究
新聞傳播教育在我國高等教育中的地位,從來沒有像今天這樣突出和重要,高校新聞傳播教育為新聞傳媒業(yè)的健康發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)從來沒有像今天這樣巨大、直接與明顯。新聞傳播事業(yè)在中國,已成為聯(lián)接新聞信息產(chǎn)業(yè)和以高科技為特征的傳播技術(shù)產(chǎn)業(yè)的橋梁,不僅有其經(jīng)濟效益,而且有著重要的社會效益。我國新聞傳播事業(yè)的迅猛發(fā)展,給中國新聞傳播學(xué)教育的研究帶來了重大的契機。
一、新聞傳播學(xué)的發(fā)展特點
1.新聞學(xué)與傳播學(xué)的相互融合。傳統(tǒng)的新聞學(xué)研究有較強的實用性質(zhì),但理論色彩較弱。傳播學(xué)被引入新聞學(xué)界以后,許多傳播學(xué)的理論假設(shè)和研究方法已成為新聞理論研究的一部分。新聞學(xué)研究已不再局限于傳統(tǒng)的學(xué)報,它包括廣播電視、網(wǎng)絡(luò)傳播等各種傳播媒體或形態(tài),而且涉及了大量的非新聞類的媒體傳播的內(nèi)容,以及廣告、公共關(guān)系、媒體經(jīng)營的研究等等。
這種融合不僅是原來兩個學(xué)科的融合,而且與傳媒活動相關(guān)的各個學(xué)科的研究成果,例如社會學(xué)、社會心理學(xué)、人類學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等等,也越來越多地被運用到新聞傳播學(xué)的基礎(chǔ)理論研究中。新聞學(xué)與傳播學(xué)的相互融合,新傳媒的研究發(fā)展迅速。
2.傳媒經(jīng)營、新聞法治與職業(yè)道德成為新聞傳播學(xué)的研究熱點。近年來,中國的傳媒處于大整合的時期,各媒體不再僅僅是黨的機關(guān)報或國家的廣播電視臺,也是經(jīng)濟實體和利益單元,報業(yè)和廣電業(yè)的集團(tuán)化,傳媒之間的競爭內(nèi)地傳媒與境外傳媒的競爭,都要求各媒體的負(fù)責(zé)人懂得傳媒經(jīng)營。把受眾接受傳媒作為消費行為的研究,將傳媒娛樂視為經(jīng)營策略考察也納入了傳播經(jīng)營的理念之中。
隨著中國傳播業(yè)近幾年的急速膨脹,傳媒每日每時與社會發(fā)生互動,矛盾沖突的頻率上升,新聞官司增加,社會對傳媒職業(yè)道德不規(guī)范的指責(zé)增多。因此,傳媒業(yè)自身的法治建設(shè)和職業(yè)行為的規(guī)范化,越來越成為學(xué)界關(guān)注的問題。近幾年,該研究扎實而有成效,涉及新聞官司的各個方面,從各種新聞侵權(quán)現(xiàn)象到著作權(quán)問題,從隱性采訪到隱匿權(quán)、更正與答辯,就論證的范圍而言已經(jīng)相當(dāng)全面而完善。
3.輿論監(jiān)督的內(nèi)涵發(fā)生變遷。20世紀(jì)90年代以后,中國廣播電視,特別是電視(包括衛(wèi)星電視)的發(fā)展速度和規(guī)??涨?。有的學(xué)者從行政、綜合市場、專業(yè)市場三個角度看中國電視產(chǎn)業(yè)的市場格局,指出中國電視產(chǎn)業(yè)的三人發(fā)展趨勢:政府導(dǎo)向讓位于市場導(dǎo)向;民營電視業(yè)將成為市場上的一支重要力量;電視資源要素的流通和集中同時進(jìn)行,形成區(qū)域性傳播中心。
目前,輿論監(jiān)督成為與新聞理論、新聞法治和職業(yè)道德相關(guān)的一個重要學(xué)術(shù)課題,并涉及到了社會學(xué)、政治學(xué)和公民權(quán)利的研究等等。中國的新聞學(xué)從傳統(tǒng)的黨報理論轉(zhuǎn)向一般新聞學(xué)理論,其背景是計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的環(huán)境變化,“輿論監(jiān)督”的內(nèi)涵發(fā)生了變遷。
二、現(xiàn)階段高校新聞傳播專業(yè)教育特色的研究
中國的新聞傳播教育已具備相當(dāng)?shù)囊?guī)模與條件,也積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。只要我們本著實事求是的原則看問題,堅持以開拓創(chuàng)新的精神辦實事,中國新聞傳播教育的新局面一定能夠開創(chuàng)。
現(xiàn)階段高校新聞傳播專業(yè)教育的研究當(dāng)中,關(guān)于教育特色的研究最為重要。怎樣形成高校新聞傳播專業(yè)的特色呢?首先,要充分依托自己學(xué)校的特色,根據(jù)自己學(xué)校的性質(zhì)地位和特點來辦專業(yè)。這樣才能把專業(yè)和學(xué)校緊緊融合在一起,充分集中和整合學(xué)校的所有學(xué)科的優(yōu)勢,揚長避短,突出自己專業(yè)的特色。比如一所體育學(xué)院的新聞傳播專業(yè),就正好從體育上做文章,努力探索體育新聞辦學(xué)的途徑,著重在培養(yǎng)優(yōu)秀的體育新聞從業(yè)人員上突出特色。其次,要充分考慮自己學(xué)校所處地區(qū)、城市的特點,發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢,突出地區(qū)特點,在區(qū)域文化、社會、經(jīng)濟發(fā)展上做文章,緊密與當(dāng)?shù)攸h政部門和新聞傳媒單位結(jié)合,辦出自己的專業(yè)特色。如一些地方民族大學(xué)的新聞傳播類專業(yè),就可以充分發(fā)揮少數(shù)民族地區(qū)的特有優(yōu)勢,在民族新聞的教學(xué)與研究中獨樹一幟,為我國少數(shù)民族地區(qū)新聞傳播事業(yè)的發(fā)展做出有特色的突出貢獻(xiàn)。第三,要充分調(diào)動本專業(yè)教師的積極性,發(fā)現(xiàn)與培育教師們有特點的教學(xué)與科研新經(jīng)驗、新成果,不斷努力在新聞傳播領(lǐng)域的某一方面、某一項目、某一課題上,做出新的突出的研究成果,并以此為契機,不斷培育出特色。第四,突出特色,還要善于和勤于在辦學(xué)中不斷總結(jié)與積累經(jīng)驗,每學(xué)期、每學(xué)年都要認(rèn)真回顧一下在辦學(xué)中哪些事情是做得好的,哪些地方還有不足,師生們的反映如何,新聞傳媒界和社會的反響如何,從而去發(fā)揚和推廣好的辦學(xué)方法、模式與經(jīng)驗,克服與改進(jìn)不足之處。
綜上所述,我國高校新聞傳播教育是一項正在蓬勃發(fā)展的事業(yè),其前景十分廣闊、光明。但同時,也面臨著十分激烈的挑戰(zhàn)與競爭。常有一句話叫“不進(jìn)則退”,實際上現(xiàn)在的情況是,進(jìn)步慢了,也是后退。因此,我們一定要以只爭朝夕、爭分奪秒的精神,努力發(fā)展新聞傳播教育。我們一定要高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,不斷推進(jìn)教學(xué)科研改革,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的德智體全面發(fā)展的新聞傳媒人才,不斷做出新的更大貢獻(xiàn)。
對于日漸興盛的網(wǎng)絡(luò)媒體來說,網(wǎng)絡(luò)信息表現(xiàn)出來的非線性特點注定了以前舊模式在網(wǎng)絡(luò)新聞信息傳播中的缺憾。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)新聞信息傳播新模式能簡潔、直接、有效地給接受者展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)新聞信息傳播的交互性,能把具體操作過程中不能看到的信息傳遞以及接受者反饋展現(xiàn)出來,有利于其他相關(guān)網(wǎng)絡(luò)理論的形成。
為了較好地區(qū)別網(wǎng)絡(luò)媒體和傳統(tǒng)媒體在傳播新聞方面的異同,本文由二者的傳播特點著手,經(jīng)過比較構(gòu)建起網(wǎng)絡(luò)新聞信息傳播的新模式。
傳統(tǒng)的媒體新聞傳播模式
報紙、廣播、電視是日常生活中的主流媒體,盡管在新聞信息傳播方面有不一樣的工具、途徑與傳播形式,不過也有共同的傳播特點:1.傳播與接受關(guān)系明晰。也就是在新聞信息傳播之中,報社、電臺、電視臺通常掌控“發(fā)言權(quán)”,是唯一的新聞信息源頭,即新聞傳播的掌控權(quán)是在媒體之中,而普通民眾是信息的接受人。2.接受者之間互相孤立,聯(lián)系不緊密。報社、電臺以及電視臺表現(xiàn)出星之構(gòu)造往外傳輸新聞信息。與此同時,所有接收到新聞信息的接受者正常情況下不會運用相同的途徑把新聞信息重新傳遞給別的人。并且,接受新聞的民眾是不會再運用媒體來再次傳播新聞信息,僅僅是運用談話和對話等方式來進(jìn)行。3.傳統(tǒng)媒體把信息傳播給接受者,接受者卻不能運用相同的途徑來反饋信息。就是安排設(shè)置“讀者反饋”、“民眾熱線電話”甚至是邀請民眾親身參與到節(jié)目中來,都無法切實有效地變換報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和接受者之間“我說你聽”的傳播模式。因此,接受者的反饋信息卻是時間晚的,或信息量少,或運用其他的工具展現(xiàn)出來,不能真正有效地達(dá)到那種“傳播”和“接受”之間的雙向互動交流,在新聞媒體與接受者之間樹立了一面隱形之墻。
根據(jù)以上觀點,能夠得出以下結(jié)論:在新聞信息資料的傳播中,傳統(tǒng)媒體的最大缺憾是不能給傳播者和接受者兩方都提供一個相互對等交流溝通的信息平臺,接受者對某個新聞信息的反饋情況與需求狀況都無法迅速傳遞到傳播者那里,傳播和接受之間沒有交互性。和傳統(tǒng)媒體來作比較的話,網(wǎng)絡(luò)媒體的新聞信息傳輸在交互性方面有傳統(tǒng)媒體不能比擬的優(yōu)點。
網(wǎng)絡(luò)媒體新聞傳播模式
根據(jù)麥克盧漢“媒介即訊息”的觀點,每次技術(shù)層面上的創(chuàng)新都會推動新聞信息傳播方式向前大步跨越。網(wǎng)絡(luò)媒體傳播新聞信息是以因特網(wǎng)為基礎(chǔ),運用現(xiàn)代先進(jìn)的傳播技術(shù),在新聞信息傳播的內(nèi)容、形式和方便人們閱讀等方面全面做了改進(jìn),有很強的立體性信息傳播功效。和傳統(tǒng)的新聞傳播作比較,網(wǎng)絡(luò)新聞一是經(jīng)過內(nèi)容的設(shè)置、結(jié)構(gòu)的取舍等方法,讓新聞報道有了“最好狀態(tài)”,方便人們獲取立體認(rèn)知,能更清楚更深層次了解新聞信息;二是接受者的建議和態(tài)度能馬上傳遞給傳播者,傳輸與接受間有了某種互動關(guān)系,進(jìn)而讓新聞立體傳播功效在網(wǎng)絡(luò)的氛圍中有更加深入的展現(xiàn)。
網(wǎng)絡(luò)新聞信息傳播的構(gòu)造中無固定新聞信息發(fā)出者與接受者,傳播者和接受者無明顯界限,不管是傳播者還是接受者全部是網(wǎng)絡(luò)信息傳播中的一個環(huán)節(jié),所有環(huán)節(jié)都能向其他環(huán)節(jié)傳輸信息,與此同時所有環(huán)節(jié)也都能向傳輸信息的環(huán)節(jié)傳輸所反饋的信息。全部網(wǎng)絡(luò)傳播展現(xiàn)出那種一對一、一對多、多對一、多對多的網(wǎng)狀構(gòu)造,并且伴隨網(wǎng)絡(luò)覆蓋面的拓寬而持續(xù)拓寬。
在實際網(wǎng)絡(luò)傳播中,傳播者和接受者間有著一個信息互換平臺。此信息互換平臺包含計算機、終端機以及信息交換設(shè)備,它事實上是網(wǎng)絡(luò)新聞信息傳播的中樞。不管是傳播者還是接受者,都能運用這個途徑做傳播和接受的活動,傳播者把新聞信息匯總于此平臺之上,接受者能通過這個平臺隨意挑選相關(guān)新聞信息。
網(wǎng)絡(luò)傳播融大眾傳播與人際傳播所有特點于一身,相互交流與雙向流動是它最突出的特征。伴隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)持續(xù)提升與完備,接受者的反饋信息慢慢變成網(wǎng)絡(luò)新聞信息傳播中的一個重要部分。和傳統(tǒng)媒體接受者的反饋信息不一樣的是,使用網(wǎng)絡(luò)的接受者對網(wǎng)絡(luò)新聞信息的反饋依然運用網(wǎng)絡(luò)來傳輸給傳播者;把自身的反饋信息傳輸給傳播者的時候,使用網(wǎng)絡(luò)的人還能運用信息互換平臺與其他客戶作建議、思想、觀念之碰撞,相互碰撞的結(jié)果一般會最終形成全新的信息與建議。
接受者運用網(wǎng)絡(luò)媒體看新聞的時候,他們反饋信息常常會與所閱讀的網(wǎng)頁一同進(jìn)行,有多元性、時效性、同步性的特征。
大多數(shù)情況下,網(wǎng)絡(luò)新聞在頁面上僅僅展現(xiàn)出相關(guān)新聞的標(biāo)題,把重要的、有可看性且可以吸引接受者的新聞標(biāo)題留在第一層面上,把相關(guān)內(nèi)容以及新聞報道、新聞背景留在第二或者第三層面。唯有第一層面的相關(guān)新聞標(biāo)題牢牢吸引了普通民眾,人們才會慢慢深入去了解,并會不停地點擊相關(guān)的新聞信息鏈接,進(jìn)而了解相關(guān)新聞信息的全部過程。民眾對新聞信息的反饋有下面一些形式:1.對新聞第一層面毫無興趣,不想點擊接著閱讀,和傳播者也無交流溝通。2.被新聞標(biāo)題所深深吸引,慢慢去看新聞的所有內(nèi)容,乃至去點擊相關(guān)鏈接看相關(guān)的新聞信息。例如在攻打伊拉克的海灣戰(zhàn)爭沒有開始之前,全世界都非常關(guān)注伊拉克局勢之時,新華網(wǎng)在其網(wǎng)頁的首版《最新播報》中專門開設(shè)了“伊拉克局勢二十四小時全天候報道”欄目。對伊拉克局勢有興趣的民眾能夠先進(jìn)入“滾動新聞”,走進(jìn)第二層次,且由“美軍動態(tài)”、“伊拉克時局”、“聯(lián)合國態(tài)度”、“核查行動”、“大家評論”、“相關(guān)時局圖片”等欄目上挑選自己喜歡看的內(nèi)容進(jìn)入,在第三層次上挑選其非常想知道的相關(guān)新聞信息。此種傳播和接受模式極大地強化了網(wǎng)絡(luò)客戶挑選新聞的自主和自由性,符合接受者接納相關(guān)新聞的內(nèi)心需求,很大程度上吸引接受者運用網(wǎng)絡(luò)去看新聞信息。3.接受者能在閱讀新聞的時候運用電子郵件,把自己的想法、建議和要求很快反饋到傳播者那里,有利于傳播者迅速知曉新聞信息傳播狀況以及功效,改善與完備采訪、編輯等相關(guān)工作。4.接受者可把他對某個新聞或者某個事情的意見發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)相關(guān)論壇上,和別的網(wǎng)絡(luò)客戶能馬上作一些討論,達(dá)到橫向建議的反饋目的。另外,人們還可以把自己覺得有價值的信息資料通過電子郵件推薦給朋友,也可以發(fā)到BBS上面。5.接受者能通過聊天的形式與網(wǎng)絡(luò)新聞的記者和編輯們相互交流對一些新聞事件的意見,或者是通過網(wǎng)絡(luò)與嘉賓們就一些新聞熱點和焦點問題作“面對面”的相互交流與溝通。
構(gòu)建新模式的過程以及相關(guān)分析
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)新聞信息傳播在技術(shù)上以及運用上展現(xiàn)出來的特點,我們在構(gòu)建模式時應(yīng)重點考慮以下幾點:
1.怎樣展現(xiàn)傳播者和接受者、接受者和接受者間的新聞信息的相互傳遞、反饋、互相交流、結(jié)合、意見和建議相互碰撞?把現(xiàn)實生活中虛擬的信息資料交流平臺擺在傳播者與接受者之間,運用它的媒介作用展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)新聞傳播各個方面的信息互動是此模式非常特別的地方。2.怎樣把實際傳播中傳播者和接受者之間的相互交流和溝通以及反饋途徑展現(xiàn)出來,表現(xiàn)出傳播者的主導(dǎo)性以及接受者的獨立自主?依照接受者的內(nèi)心表現(xiàn)與閱讀方式,我們把接受者的反饋分為三種類型:不作反饋型、點擊閱讀型、相互交流探討型,將接受者通過相互交流的平臺與傳播者的互動一同構(gòu)建起來。3.怎樣強化網(wǎng)絡(luò)新聞信息傳播的整體性和社會性?在剛開始構(gòu)建此模式時,我們沒考慮到接受者與傳播者的個體要素,沒把二者放在整個社會大背景下去思考??墒菑男睦韺W(xué)視角來審視,所有傳播信息者在對新聞信息傳播時會或多或少受其自身因素的影響,且會受到自身價值觀與傾向性的束縛。與此同時,眾多社會因素也會影響傳播者與接受者,致使他們對有些新聞信息是不是有興趣,程度深不深,是不是展現(xiàn)出其興趣,他們的反饋展現(xiàn)到何種程度。在此模式最后成型的時候,我們專門考慮這些因素對傳播者與接受者的影響。
根據(jù)上面問題綜合考慮,綜合互動和互向交流性為一體的網(wǎng)絡(luò)新聞信息傳播模式的展現(xiàn)如下。以人民網(wǎng)對美國攻打伊拉克的戰(zhàn)爭時局的報道為例,來了解新聞信息怎樣在接受者與傳播者間相互產(chǎn)生互動。2003年4月12日頭版新聞大標(biāo)題是《美國軍隊撲克牌通緝令:薩達(dá)姆是“黑桃A”》。普通民眾若對此條新聞不感冒,也就不可能點擊相關(guān)新聞,更不會對這個新聞發(fā)表任何評論,僅僅會在《最新報道》與《深入閱讀》中挑選其他戰(zhàn)爭新聞信息。有些接受者對此頭條新聞出現(xiàn)“心理忽視”,隔斷了反饋途徑;若接受者對這有興趣,則能點擊“深度報道”去進(jìn)一步了解情況,且在子頁中還能夠點擊“相關(guān)評論”去了解別人對此新聞信息的一些看法,或者表達(dá)其本人意見,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)交流溝通。與此同時,接受者還能夠在子頁中去看“其他新聞報道”,進(jìn)入其有興趣的第三層、第四層信息;另外,接受者還能通過“人民論壇”在《戰(zhàn)爭結(jié)束后伊拉克建設(shè)誰買單?》中和學(xué)者、網(wǎng)友相互交流。
從接受者接受新聞信息的視角來審視,接受者每遇到一則新聞,大都會呈現(xiàn)出沒有實際反饋、閱讀新聞、相互討論等幾種情況。接受者不管選擇什么信息都會對別的信息造成短暫的內(nèi)心忽視,對別的信息表現(xiàn)出不作反饋的態(tài)度。表現(xiàn)在實際生活中,就是接受者對那么多信息的一個綜合排隊的過程,排在第一位的新聞信息首先被接受者閱讀以及相互交流和探討,排在第二、第三位乃至后面的新聞信息唯有等下一次的接受者挑選——相互交流——反饋的過程。
現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)新聞信息傳播模式的特征和優(yōu)點
綜上所述,此模式很好地處理了我們在剛開始建立時所考慮的因素,契合了具體應(yīng)用過程中網(wǎng)絡(luò)新聞信息傳播的特點:凸顯了新聞信息交流平臺的重要性?,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)新聞傳播能在接受者和傳播者乃至大眾傳媒等外部氛圍之間作自由連通與信息相互交流,不能離開信息交流平臺的橋梁作用。本模式將它的橋梁作用很好地展現(xiàn)了出來。注重信息的雙向相互交流。此模式把現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體和原來的傳統(tǒng)媒體進(jìn)行新聞信息傳播的最大不同——互動性運用不一樣的反饋類型展現(xiàn)了出來。注重現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)新聞信息傳播的綜合和社會性。
麥奎爾與溫德爾在《大眾傳播模式論》中指出:“適合所有目的與所有分析層次的模式肯定是沒有的?!币虼耍跇?gòu)建現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)新聞信息傳播模式中,把研究難點放在接受者的反饋與傳播的互動方面,由實用視角去勾勒出新聞信息的相互交流,為更深層次的理論研究提供大致結(jié)構(gòu)。我們有理由相信,伴隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的持續(xù)提升,網(wǎng)絡(luò)新聞信息傳播的日臻成熟,網(wǎng)絡(luò)新聞信息傳播模式也會持續(xù)提升、創(chuàng)新與完備。
參考文獻(xiàn):
(一)海量化的新媒體傳播。
網(wǎng)絡(luò)信息資源可以說是非常多的,利用網(wǎng)絡(luò)將信息進(jìn)行整合,再通過手機傳達(dá)給用戶,利用手機的彩信及上網(wǎng)功能,更好的掌握知識、了解新聞等。這種新的傳播方式對人們來說是有一定的吸引力的,也能提高人們的閱讀興趣,讓人們從手機上就能方便和直觀的了解到所需的信息。
(二)快捷化的新媒體傳播。
快速傳播是新媒體傳播有的優(yōu)勢,時效性非常強,不受時間限制。從目前來看,最新發(fā)生的事情、新聞等都是最早出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上,有的則是通過手機新聞的方式讓人們接受及知曉。手機及網(wǎng)絡(luò)這樣的新媒體形式完全打破了傳統(tǒng)的傳播方式,減少了很多的程序,有時還可以觀看現(xiàn)場直播,所以說新媒體的信息傳播速度是很快的。
(三)自主性的新媒體傳播。
人們利用網(wǎng)絡(luò)或智能手機來了解社會的動態(tài),并發(fā)表自己的評論及看法,快速的將新聞進(jìn)行傳播。以往的新聞是通過記者采訪及編輯,再進(jìn)行嚴(yán)格的審查之后所生成的,這種方式具有嚴(yán)重的引導(dǎo)性及傾向性,讓人們非常排斥。而新媒體傳播方式中,新聞的采集、報道都是自上而下的,其內(nèi)容也是非常有人情味的。
(四)平民化的傳播主體。
新媒體的傳播中不可缺少的就是技術(shù)推動,這些新媒體的產(chǎn)生改變了人們只是新聞消費者的位置,讓每個人都有機會參與到新聞報道中,讓人們不再被大眾媒體所控制,能利用新媒體技術(shù),自發(fā)、自主的將自己身邊的新聞傳播出去。這樣的傳播方式能讓傳播主體變得更加平民化。
(五)虛假性的新媒體傳播。
其實,在新媒體傳播中也是有一定的虛假性存在的,這也是發(fā)展中最關(guān)鍵的影響因素。新媒體傳播中,主體有著較強的“平民化”及“草根性”特點,但者的范圍是有所限制的。由于新聞報道是通過手機及網(wǎng)絡(luò),沒有進(jìn)行相關(guān)把關(guān),所以新聞質(zhì)量基本上沒有保障,而網(wǎng)絡(luò)中的很多匿名新聞更是滋長了不正之風(fēng)。因此,網(wǎng)絡(luò)空間中的公民新聞只能是激發(fā)人們一時的好奇心理,而新聞本身是否真實其實是沒有保障的,讓新聞自身的公信力受到了影響。
二、新聞傳播受到現(xiàn)代媒體的影響
(一)新聞傳播環(huán)境非常的復(fù)雜。
傳統(tǒng)的新聞傳播受到了互聯(lián)網(wǎng)的直接影響,以往的新聞傳播所面對的受眾者有所限制,但隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的不斷發(fā)展,新聞傳播所面對的社會環(huán)境變得更加復(fù)雜,信息能很快的在世界范圍內(nèi)得到傳播。所以,新聞傳播應(yīng)該更加的謹(jǐn)慎,新聞傳播應(yīng)該運用什么樣的方式才可以讓傳播質(zhì)量得到提升及改變,這是要進(jìn)行深入探索并及時解決的問題。網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播速度不僅在世界范圍內(nèi)有所加快,同時也讓集團(tuán)與外部間的距離得到縮短。新聞傳播的環(huán)境一直在不斷變化,傳播的空間也有所擴大,因此,對新聞的深度及廣度方面也提出了很高的要求。
(二)多樣化的傳播方式。
內(nèi)容豐富、信息量大、能快速更新是新網(wǎng)絡(luò)媒體的特點。時代在發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)信息的內(nèi)容也得到了豐富,這也是新聞傳播中必不可少的素材。在改變網(wǎng)絡(luò)媒體形式時,新聞的傳播方式也有所改變,變得更加多樣化,這種多樣化的新聞傳播方式讓信息量得到了增加。改變了以往單一的新聞傳播方式,將音頻、文本、視頻等進(jìn)行整合處理,再通過多媒體完成傳播,讓多媒體資料實現(xiàn)真正的網(wǎng)絡(luò)傳播。因此,增大了新聞傳播的信息量,讓傳播更加準(zhǔn)確和全面。
(三)更廣的新聞線索來源。
新聞信息來源受到了新媒體傳播的直接影響,報社對員工進(jìn)行了解時有了很多的途徑,不斷創(chuàng)新技術(shù),將先進(jìn)的信息及科學(xué)技術(shù)運用到新聞中。這對新聞的相關(guān)工作者來說無疑是一種考驗,員工要能對集團(tuán)的新聞進(jìn)行及時的更新,正確及客觀的對信息進(jìn)行判斷。新聞傳播中,新聞人可以建立起能反應(yīng)民意及心聲的網(wǎng)絡(luò)平臺,及時了解人們所關(guān)注的是什么,工作者能更好的處理不同的素材,能有效的找尋出有價直的新聞線索。
(四)嚴(yán)格的新聞寫作要求。
從計算機的科學(xué)技術(shù)方面來說,網(wǎng)絡(luò)媒體具有一定的實效性,讓信息傳播效率有所提高。在集團(tuán)企業(yè)中,信息流通可以說量非常大,選擇合理的目標(biāo)信息至關(guān)重要。人們通常在選擇信息時都是泛讀,這才能更快的獲取目標(biāo)信息。在這種情況下,就對新聞寫作的工作提出了非常高的要求,要選擇有效的方式完成編寫,新聞內(nèi)容要言簡意賅,能吸引到讀者的眼球,增強新聞傳播的意義。新聞工作人員在寫作時一定要注意重點突出、內(nèi)容精簡、思路清晰、語言易懂通俗等,讓讀者能夠及時、輕松的獲取到自己所需的信息。
三、結(jié)語